就業(yè)創(chuàng)業(yè)課心得體會(huì)（精選3篇）

就業(yè)創(chuàng)業(yè)課心得體會(huì) 篇1

　　這次時(shí)間培訓(xùn)活動(dòng)的主題是關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題的調(diào)研。主要任務(wù)是走訪西安的各大高校。我和同組的成員利用7月2日至7月3日兩天的時(shí)間走訪了西安交通大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)這兩所高校，對在校大學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)采訪和問卷調(diào)查，收集了大量的資料，了解了他們對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的態(tài)度和期看值，對創(chuàng)業(yè)的知識(shí)、能力和素質(zhì)預(yù)備情況，以及學(xué)校創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)所做的工作等。

　　通過對調(diào)查問卷和采訪記錄的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)盡管當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢非常大，就業(yè)壓力也非常大，但幾乎所有的大學(xué)生對自己所學(xué)的專業(yè)很有信心，認(rèn)為自己的專業(yè)在今后就業(yè)中有優(yōu)勢。對于當(dāng)今的就業(yè)狀況，相當(dāng)一部分學(xué)生的態(tài)度是先不考慮工作繼續(xù)深造或著先找一份差不多的工作，從底層做起然后逐步奮斗，并且都為今后的就業(yè)做了或多或少的準(zhǔn)備，比如努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)、積極參加校內(nèi)外各種活動(dòng)、通過兼職或?qū)W習(xí)獲取工作經(jīng)驗(yàn)、與老師或?qū)W長學(xué)姐探討等等而且選擇就業(yè)考慮的'因素中個(gè)人發(fā)展、福利薪酬和工作穩(wěn)定性這三者居多。

　　就創(chuàng)業(yè)而言，大部分學(xué)生雖然認(rèn)同自主創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)理想的一種途徑，但是也存在著很大的風(fēng)險(xiǎn)，所以自身還是傾向于就業(yè)，只有極少數(shù)人愿意自己創(chuàng)業(yè)。對于創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域，很多人選擇與自己專業(yè)相關(guān)的或自己感興趣的，也有些人選擇啟動(dòng)資金少、容易開業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)較低的行業(yè)。大學(xué)生們對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)不盡相同，有的認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是開辦一個(gè)企業(yè)，有的認(rèn)為有份事業(yè)就是創(chuàng)業(yè)，還有的認(rèn)為創(chuàng)業(yè)則是開發(fā)一個(gè)前沿科技項(xiàng)目，但創(chuàng)業(yè)過程中都需要資金、良好的創(chuàng)業(yè)方向、適合創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)及良好的社會(huì)關(guān)系等保障。

　　經(jīng)過我進(jìn)一步的調(diào)查與分析，得到了以下幾方面的總結(jié)：

　　1、當(dāng)下的就業(yè)形勢依然很嚴(yán)峻，就業(yè)難依舊是不爭的事實(shí)。大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生都選擇留校繼續(xù)深造，少部分學(xué)生直接就業(yè)成為普遍的現(xiàn)象。

　　2、當(dāng)代大學(xué)生正逐步加強(qiáng)自我認(rèn)知，降低就業(yè)期看值。已經(jīng)放低了身段，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)從“白領(lǐng)”轉(zhuǎn)移到了“藍(lán)領(lǐng)”，重新回歸到了校園，參加學(xué)習(xí)等各種技能的培訓(xùn)，充實(shí)自己，踏踏實(shí)實(shí)先做好自己本分的工作，并做出符合實(shí)際的選擇。而且先就業(yè)后擇業(yè)也是普遍的選擇。

　　3、自主創(chuàng)業(yè)這種就業(yè)方式已經(jīng)逐步被越來越多的人認(rèn)可，它是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的理想的一種途徑，大多數(shù)大學(xué)生有自主創(chuàng)業(yè)的理想和激情，但是普遍缺乏創(chuàng)業(yè)的信心與行動(dòng)力。這與社會(huì)環(huán)境、政府政策、國家對創(chuàng)業(yè)普及的欠缺和創(chuàng)業(yè)本身所需要的各種因素等等都有密不可分的聯(lián)系。

　　最后給出我的一些想法與建議：

　　1、國家：深化教育改革，使教育與市場接軌，根據(jù)人才需要，決定招生方案和培養(yǎng)方案。同時(shí)應(yīng)加大投進(jìn)，出臺(tái)優(yōu)惠政策鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè)，并鼓勵(lì)大學(xué)生到基層就業(yè)。

　　2、學(xué)校開展職業(yè)生涯規(guī)劃和加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)對大學(xué)生職業(yè)意識(shí)的教育和引導(dǎo)。同時(shí)積極安排學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，不僅是學(xué)校的生存和發(fā)展的需要，是學(xué)校教育健康發(fā)展的需要；也是正確引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，培養(yǎng)健康的擇業(yè)心理，在思想上、政策上、信息加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，是學(xué)校教育健康上、心理上、技巧上給予具體的指導(dǎo)，使畢業(yè)生順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要前提。高等學(xué)校要關(guān)注畢業(yè)生職業(yè)意識(shí)的教育與引導(dǎo)，在強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀，以服從和服務(wù)于國家需要為大前提的同時(shí)，要考慮畢業(yè)生的性格、興趣、能力、特長、發(fā)展?jié)摿Φ纫蛩兀�開展針對性的職業(yè)意識(shí)教育與引導(dǎo)，不僅要對畢業(yè)生展開群體教育與引導(dǎo)，還要對個(gè)別求職者開展針對性的教育與引導(dǎo)。目前學(xué)校對大學(xué)生的指導(dǎo)工作還存在一定的問題，學(xué)校應(yīng)該盡量更新就業(yè)指導(dǎo)的觀念完善就業(yè)工作體系。

　　3、大學(xué)生自身應(yīng)確立正確的職業(yè)理想，更新大學(xué)生就業(yè)觀念，進(jìn)步危機(jī)意識(shí)，全面提高自身素質(zhì)和各方面的能力，自覺主動(dòng)地提高核心競爭力。這是大學(xué)生解決自身就業(yè)的根本途徑。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)課心得體會(huì) 篇2

　　就業(yè)創(chuàng)業(yè)課是我近期參加的一門非常有價(jià)值的課程。在這門課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技能，也深刻體會(huì)到了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。

　　首先，就業(yè)創(chuàng)業(yè)課讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是每個(gè)人都必須面對的問題。就業(yè)是維持生計(jì)的手段，而創(chuàng)業(yè)則是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和追求更好生活的途徑。通過這門課程，我更加深入地了解了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的市場需求和趨勢，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)。

　　其次，就業(yè)創(chuàng)業(yè)課讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了如何寫簡歷、如何面試、如何談判薪資等等實(shí)用的知識(shí)和技能。同時(shí)，我們還通過案例分析和實(shí)踐操作，深入了解了創(chuàng)業(yè)的全過程和需要注意的問題。這些知識(shí)和技能不僅對我未來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有很大的'幫助，也讓我更加自信和有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。

　　最后，就業(yè)創(chuàng)業(yè)課讓我深刻體會(huì)到了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)性。雖然就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有很大的機(jī)會(huì)和潛力，但也面臨著很多挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。例如，市場競爭激烈、政策變化、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)等等都可能對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生影響。因此，我們需要具備敏銳的市場洞察力和應(yīng)對能力，同時(shí)也需要保持積極的心態(tài)和不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　總之，就業(yè)創(chuàng)業(yè)課是一門非常有價(jià)值的課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，也深刻體會(huì)到了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對我未來的職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)課心得體會(huì) 篇3

　　在參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這門課程不僅讓我對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解，還激發(fā)了我對未來職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃。

　　首先，課程中我學(xué)到了如何制定有效的職業(yè)規(guī)劃。通過了解不同行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何提升自己的職業(yè)技能和素質(zhì)，以更好地適應(yīng)市場需求。

　　其次，課程中的創(chuàng)業(yè)部分讓我對創(chuàng)業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)。我了解到創(chuàng)業(yè)需要具備的各項(xiàng)能力和素質(zhì)，以及創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。這讓我意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非易事，但只要努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

　　此外，課程還注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。通過小組討論、案例分析等實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與他人有效合作，共同解決問題。這對我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要，因?yàn)闊o論是在就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)過程中，都需要與團(tuán)隊(duì)成員、客戶等各方保持良好的溝通和協(xié)作。

　　最后，這門課程還讓我認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和提升自己的`重要性。隨著科技的不斷進(jìn)步和市場需求的不斷變化，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。同時(shí)，我們也要注重自我管理和時(shí)間管理，以更好地平衡工作和學(xué)習(xí)。

　　總之，參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程讓我受益匪淺。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。