關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知

　　6、反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

　　7、通報評議情況。民主評議告一段落后，黨組織要采取適當方式，在一定范圍內向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識、整改意見和今后努力方向，黨支部的評議結果。領導班子專題民主生活會后，黨組織要及時歸納整理，并采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報情況。通報的主要內容包括：專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及其整改措施，其他需要說明的問題。專題民主生活會情況要報上一級黨組織，抄報上一級先進性教育活動領導小組。

　　三、需要把握的幾個問題

　　在分析評議階段，要全面貫徹中發[2004]20號文件提出的開展先進性教育活動的五條指導原則，即堅持理論聯系實際，務求實效；堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評；堅持發揚黨內民主，走群眾路線；堅持領導干部帶頭，發揮表率作用；堅持區別情況，認真指導。特別要注意把握好以下幾個問題：

　　1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。在前一階段學習培訓的基礎上，緊密結合黨員的思想實際和分析評議的要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，深入學習黨章和胡錦濤總書記《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時就保持共產黨員先進性教育活動所作的重要講話精神，進一步引導黨員提高認識、端正態度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要運用好在學習討論基礎上提出的保持共產黨員先進性的具體要求，組織黨員對照檢查，進行分析評議；要堅持理論聯系實際，繼續改進思想作風、工作作風，做好關心群眾生產生活的工作，讓群眾不斷得到實實在在的利益，進一步密切黨群、干群關系。

　　2、找準存在的突出問題。要把查找問題作為分析評議階段的重要一環，繼續采取有效措施，找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本部門本單位改革發展穩定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本部門本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題，要從思想認識上分析原因。黨組織和領導班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。督導組要加強同有關方面的溝通，認真了解和掌握領導班子和黨員領導干部存在的突出問題。

　　3、正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發，本著對同志對事業高度負責和與人為善的態度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

　　4、堅持邊議邊改。要引導黨員把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來，做好本職工作，發揮先鋒模范作用。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上整改。領導機關的黨員要切實轉變工作作風，提高工作效率，服務基層，服務群眾。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，黨組織要區別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉化為合格的共產黨員。要認真開展扶貧助學活動，引導廣大黨員聯系群眾、服務基層、發揮作用，時刻牢記“兩個務必”，繼承和發揚黨的艱苦奮斗、無私奉獻的優良傳統。要深入開展“三比三爭"主題實踐活動，切實把解決突出問題與加強基層組織建設、建立長效機制結合起來，與做好經常性工作、創造一流業績結合起來，凝聚各方力量，全面推進我縣三個文明與和諧社會建設，讓廣大群眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的新變化。

　　5、充分發揮黨員領導干部的表率作用。黨員領導干部要帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭參加黨支部的評議，帶頭邊議邊改，以實際行動為廣大黨員做好表率。

　　四、切實加強組織領導

　　各黨委、各參學單位黨組織要嚴格按照中央和省、市、縣委部署要求，切實負起先進性教育活動的領導責任，主要負責同志要親自抓，并主動與縣委督導組溝通，共同研究搞好分析評議階段工作的措施和辦法，確保分析評議階段工作不走過場，不出偏差，取得實效。黨員領導干部要深入聯系點和其他基層單位調查研究，總結經驗，解決問題，推動面上工作。要充分發揮好黨支部的基礎作用和黨支部書記的直接責任作用，切實加強對黨支部書記的思想教育、業務培訓和工作指導，增強他們組織搞好分析評議階段工作的信心和能力。