領導干部作風整頓建設活動心得體會2

　　我縣開展了領導干部作風整頓建設活動，在這次活動中，縣委書記同志認真、詳細、全面的傳達了中央、省委、州委的重要決定和講話精神，并針對我縣實際情況作出了具體的部署。黃鳳書記明確的指出干部作風的好壞是關系到我黨生死存亡的一件大事，是關系到我黨能不能繼續保持在廣大人民群眾中光輝形象的大事。本人通過認真學習，在工委內部開展了干部作風整頓建設活動專題生活會，詳盡傳達了州委、縣委會議精神和重要決定，并且結合本片區實際情況，發揚，在我片區領導干部集體學習、探討后，深有如下體會：

　　一、貫徹執行黨的方針、路線、政策，堅定政治立場，樹立思想作風旗幟。

　　作為一個領導干部，必須有較強的組織性和紀律性，而作為一名黨員，自覺性和覺悟性又是最基本的要求。我們要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力學習黨史黨建知識，管理知識、法律知識等，不斷提高貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺力和能力，樹立全心全意為人民服務的公仆意識，完善科學發展觀，保持和維護與人民群眾之間的魚水親情，全面落實科學發展觀，持續和發揚我黨的優良品質和光榮傳統，以群眾為土壤，視群眾為父母，想群眾所想，急群眾所急，以先進的思想武裝頭腦的同時，以傳統的黨性服務群眾，以全新的理念造福群眾。處處以身作則，為廣大黨員干部和群眾樹立言行一致、雷厲風行、開拓創新、勤政廉潔、團結協調、求真務實的榜樣和模范，營造良好的工作、學習、生活氛圍，堅決將一切的歪風邪氣扼殺在搖籃當中。

　　二、加強學習的自覺性和主動性，打造學風新氣象。

　　學習，是人類認識自然和社會、不斷完善和發展自我的必由之路。無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干，跟上時代。人的一生是學習的一生，在社會主義建設如火如荼的今天，學習是我們唯一能夠跟上時代步伐，保持歷史主人地位的方法，也是我們服務群眾，推動一方政治、經濟、文化發展的必要手段。在二十一世紀，人類社會進入了知識經濟時代。這是繼農業社會、工業社會之后，人類社會發展的又一個里程碑式的社會形態。在這個信息技術高度發達的時代，社會生活的信息化、網絡化程度越來越高，知識的總量急劇增加，知識"更新周期"越來越短，人們原有的知識和技能已經遠遠不能滿足現實工作和學習的需要，只有不斷學習，打造“學習型”團隊，不斷提高和更新自我的文化素養和業務知識，拓展知識的面積，深化知識的層次，優化知識的結構。以集體學習、個人自學、組織培訓等方式和手段提高干部隊伍的整體素質，才能更好的為群眾服務，保質保量的完成上級領導交與的各項任務。

　　三、團結協作、各盡其職，營造良好工作作風

　　良好的工作作風是提高工作效率，提升服務質量的重要保障，是管理、人員素質等的綜合體現，是人民群眾了解黨和政府的窗口.要切實完善各項規章制度，堅持以制度管人，大力提倡同志之間的團結協作，以“大事講原則，小事講風格”的準則，各司其職，各盡其責，在完成本職工作的基礎上，團結協作，堅決杜絕“門難盡，臉難看，事難辦”的現象發生，制定詳盡的考核辦法，與年終考核直接掛鉤，對工作認真負責的同志給予一定的獎勵，對敷衍了事，得過且過，當一天和尚撞一天鐘等工作態度不積極，不稱職的同志一律嚴懲。堅決深入基層，了解人民群眾生活情況的第一手資料和信息，想人民所想，急人民所急，切實為人民群眾半好事，辦實事，真正做到從思想上尊重群眾，從感情上貼近群眾，工作上為了群眾，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，堅持立黨為公，執政為民。堅持黨的群眾路線，進一步增強執政意識和宗旨意識，著力解決群眾的熱點問題、難點問題，以人民群眾的利益為一切工作的出發點和歸宿點。

　　四、教育和懲處相結合，切實引導干部生活作風。

　　胡錦濤主席在中央紀律檢查委員會第七次全體會議上發表重要講話強調“要生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。”一個人的生活作風對其精神狀態起著至關重要的作用。江澤民同志反復強調：“精神狀態很重要”。有什么樣的生活作風，就會伴生出什么樣的精神狀態；有什么樣的精神狀態，就會滋長什么樣的生活作風。健康向上的生活作風，可以鍛煉人、熏陶人、成就人；奢靡浮華的生活作風，則可以腐蝕人、毒害人、毀滅人。腐朽的生活作風對人的精神狀態的影響和銷蝕，就像一把軟刀子，在你舒舒服服、毫無警覺的情況下，“溫柔”地把你的血性和斗志割掉，把你的理想和追求磨掉。黨內出現的腐敗分子，無一不是毀于“溫柔的陷阱”。實踐告訴我們，好的精神狀態，是一個執政黨的凝聚力，是開拓奮進的興奮劑，是戰勝困難的催征鼓。越是在世界風云激蕩的時候，越是在改革、發展、建設攻堅的時候，越是需要好的精神狀態，越要有好的生活作風。

　　干部生活作風連著黨風，還因為黨員領導干部的生活作風具有極強的導向功能。干部生活在群眾之中，群眾總是從每一個領導干部的身上看黨的形象，并以他們為榜樣。一個心術不正的人，走近剛直不阿的領導，一定會老實得多；一個辦事認真、進取心很強的人，在一個不求作為、昏昏噩噩的領導面前呆久了，勢必“隨大流”、沒有責任感。“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來”，講的就是領導干部行為的導向功能。時下一些“官員”玩風盛行，玩歌、玩舞、玩吃、玩牌、玩垂釣、玩山水、玩古董，且不說自己玩喪了志，給群眾造成的消極影響也非同小可。有的單位就出現了這樣的怪現象，領導大玩，部屬小玩；上級大吃，下級小吃。結果是正經事無人問津，吃喝玩樂倒滿精通。此風不煞，蔓延開來，怎么了得？！