大學生學轉促心得體會

　　要開展好“學轉促”活動，必須堅持黨的領導，必須堅持學用結合，必須堅持從嚴從實，必須堅持問題導向，必須堅持標本兼治，必須堅持全面覆蓋。以下是小編分享的大學生學轉促個人心得體會，歡迎大家閱讀參考!

大學生學轉促心得體會篇1

　　近段時間以來，改學風、促政風、轉作風已經網絡熱議的名詞，也成為各級政府部門及領導干部逢會必講、遇事必談的關鍵性詞語，更是成為民眾對政府部門及領導干部監督評價的重要因素之一。在各地嚴格貫徹落實中央“八項規定”的重要時期，政府部門和領導干部在實際的工作中受到民眾、網絡輿論的監督，這應該說是一件好事。

　　然而，當“新公務員向黨報曝光科長醉醺醺來上班、并在電腦上斗地主”、“基層單位和領導干部在聯系群眾工作上‘紙來紙去’”等這樣的報道浮現在民眾的眼前時，著實讓民眾感到震驚不已。能在中央“八項規定”、“六條禁令”之下，竟然還有這樣敢于頂風作案之事件發生!受到民眾的口誅筆伐式的抨擊那本是活該，甚至是將此局長、科長“押來”重大三十大板都還不能解民眾之怒氣!

　　其實，像這位新入職的公務員所說，很地方在貫徹落實中央“八項規定”時，都存在著弄虛作假走過場、滿天過海打“忽悠拳”及簡單的上行下效方面問題。如在貫徹落實中央“八項規定”工作中，各地仍然存在“紙來紙往”的情況，中央、省上發一個文件，市上、縣上甚至到鄉鎮都還在一層一層地下發文件，等等。無可厚非，文件是傳達上級精神的最簡捷的方法之一。但這樣層層下發不說，各地這部門那部門也跟著“以紙效仿”。粗略估計，一個地級市在學習傳達中央、省上的文件精神，就單發文件就將耗費大量的人力物力財力，再到落實時已深感文字疲勞，又談何狠抓落實呢?究其根原，就是部分政府部門和個別領導干部的思想懶散不主動作為、工作作風浮躁不務實和聯系服務群眾不深入的一種習慣使然。即使有更高層次的領導來督促檢查也能雷打不動、泰然處之，這是修煉到何等境界的“忽悠拳”?真讓新入職的公務員望塵莫及，更讓民眾難平心中之憤!

　　空談誤國，實干興邦。這是國政治理中亙古不變的道理;為政貴在行。這是前人留予執政者的諄諄教誨。古人曰：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”故為政者應堅持從小事做起，從自身的一言一行做起，從精簡簡報、會議，減少公務用車、文印耗材等方面做起，堅持做到在為黨盡責、為民造福中狠抓落實，堅持在狠抓落實中促政風、轉作風。

大學生學轉促心得體會篇2

　　2月13日，新疆維吾爾自治區高級人民法院召開機關全體干警大會，傳達學習了自治區黨委召開的在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署電視電話會議精神，并對自治區高院機關“學講話、轉作風、促落實”專項活動進行了動員部署。

　　自治區高院黨組書記閆汾新強調，自治區高院全體干警要深刻認識自治區黨委決定在全區深化“兩學一做”學習教育，扎實開展“學轉促”專項活動的重大和現實意義，要充分領會這項活動是貫徹黨中央部署、推動“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要載體，是推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性純潔性的具體實踐，是貫徹黨的治疆方略、實現社會穩定和長治久安的有力保障，是落實管黨治黨責任、加強干部隊伍作風建設的有效平臺，是順應各族群眾期盼、密切黨群干群關系的迫切需要，是推進新疆各項事業發展、建設社會主義新疆的內在要求。

　　閆汾新要求，自治區高院全體干警要以高度的政治責任感扎實推進在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”專項活動，帶動全區法院系統將 “學轉促”專項活動不斷推向深入。全體干警要緊緊圍繞總目標，把握落實好“基礎在‘學’、關鍵在‘轉’、目的在‘促’”三個關鍵環節，要進一步深入、反復學習系列重要講話精神、特別是在第二次中央新疆工作座談會和視察新疆時的重要講話精神，切實在思想上、政治上、行動上始終同保持高度一致，切實增強“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”，特別是核心意識、看齊意識。

　　閆汾新要求，自治區高院機關各黨支部書記是第一責任人，要落實好主體責任，要加強領導、精心組織，確保在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”專項活動落地生根，取得實效。要結合工作實際轉變工作作風，解決好人民群眾普遍關心的“六難三案”問題，要緊緊圍繞總目標，對照法院各項工作認真查找作風和紀律上的突出問題，對存在的問題認真抓好整改落實。要進一步加大學習宣傳引導工作，特別是用身邊的典型人物，講好法院故事，講好法官故事，講好新疆故事。要在“學轉促”專項活動中踐行“三嚴三實”，爭做“九種人”，切實做到敢于擔當，敢于負責。自治區高院每位干警都要把實現社會穩定和長治久安總目標的重任扛在肩上、抓在手上，落實在行動上，努力做好審判執行工作，學先進創先進，以良好的作風、昂揚的斗志，不斷開創法院各項工作新局面，以優異的工作成績迎接黨的勝利召開。

大學生學轉促心得體會篇3

　　首先，這是貫徹黨中央決策部署、推動“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要部署。

　　，把“兩學一做”學習教育活動作為一種常態的政治任務，并作出具體安排部署，使其成為當前和今后一個時期非常重要的政治任務。

　　而“兩學一做”學習教育在新疆的重要載體，就是學講話、轉變工作作風、促進總目標在新疆落地生根;其次，這是深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神，推進全面從嚴治黨向縱深發展、保持黨的先進性純潔性的具體實踐，是貫徹黨的治疆方略、實現社會穩定和長治久安的有力保障。

　　全面從嚴治黨、實現總目標要做的工作很多，其中很重要的一點就是轉變干部作風，只有這樣，才能為實現總目標提供環境、保障、力量;再次，這是落實管黨治黨責任、加強干部隊伍作風建設的有效平臺。

　　新疆的黨員干部精神狀態和整體作風是好的，但個別地方和一些干部對總目標認識不到位，落實全面從嚴治黨主體責任有缺失，思想麻痹、作風漂浮，措施棚架、松懈厭戰，作風粗暴、失職瀆職，“四風”和“四氣”等問題依然存在，所以，只有把作風建設抓得緊而又緊、實而又實，才能一步一個腳印實現總目標。

　　第四，這是順應各族群眾期盼、密切黨群干群關系的迫切需要，是推進新疆各項事業發展、建設社會主義新疆的內在要求。

　　人民群眾對落實總目標十分關心、關注、期待，新疆各項事業不斷前進，必須要有過硬的作風，各級領導干部必須是腳踏實地、真抓實干、從嚴求實的，只有這樣，才能動員、引領2300萬各族人民為實現總目標共同奮斗。

　　作風是無言的宣示，行動是無聲的力量。當前，“三股勢力”同我們爭奪群眾的斗爭非常激烈，作風問題就是斗輸贏、論高低的一個風向標。所以說，作風建設永遠在路上。全區各級各部門要充分認識在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動的重大意義，切實把思想和行動統一到自治區黨委的決策部署和工作要求上來，保持全面從嚴治黨的政治定力，增強責任感、緊迫感和使命感，認真履職盡責，主動擔當作為，把這項活動抓好、抓實、抓出成效，切實解決黨員干部中存在的作風問題，著力營造風清氣正的政治生態，確保治疆方略落地生根，為實現新疆社會穩定和長治久安提供堅強保障。