綜合素質(zhì)心得體會（通用5篇）
綜合素質(zhì)心得體會 篇1
自從20xx年九月一日新學(xué)年開學(xué)以來，北京市初一年級中學(xué)生開始試行《北京市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》。《北京市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)》分為幾大板塊：自我評價(jià)、評價(jià)同學(xué)與查看評價(jià)三大板塊。其中自我評價(jià)又分為七小部分：新學(xué)期伊始的我、學(xué)期結(jié)束時(shí)的我、思想道德、學(xué)業(yè)成就、合作與交流、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)、綜合實(shí)踐活動和個性發(fā)展。
北京市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)同時(shí)也給我?guī)碓S多的影響。我是從20xx年九月一日步入初中生活中的，同時(shí)也接觸了綜合素質(zhì)評價(jià)平臺。直到現(xiàn)在已經(jīng)兩年左右了，也同樣給我留下了深刻的印象。在上學(xué)期，續(xù)期結(jié)束時(shí)的我我進(jìn)行了自我評價(jià)還有班主任、家長、同學(xué)與其他任課教師對我的評價(jià)。我是班長，所以班主任對我的評價(jià)是：“你一直是五班的班長，你的表率作用大家都有目共睹，相信你的能力和才華能夠?yàn)槟愕膶泶蛳铝己没A(chǔ)。時(shí)刻記住，你是班里每個同學(xué)的榜樣，你的一言一行影響著其他同學(xué)。”家長對我的評價(jià)是：“孩子，相信自己，發(fā)揮自己的潛能，就是對自己的賞識。在學(xué)習(xí)的漫長路途中，還有無數(shù)次的考驗(yàn)等著你，但爸爸媽媽給予的是自己孩子的健康成長是第一位，心理健康是第二位，學(xué)習(xí)是第三位。現(xiàn)在初中生活只是剛剛開始，你已經(jīng)邁好了開頭的第一步，爸爸媽媽由衷地祝賀你！愿你生活與學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！一路陽光！”在合作與交流方面，也同時(shí)有幾位同學(xué)對我進(jìn)行了評價(jià)——“在與同學(xué)的合作交流中，相互尊重，相互信賴，認(rèn)真傾聽他人意見，勇于承認(rèn)自己的不足，有虛心向他人學(xué)習(xí)請教的良好風(fēng)尚，能在合作交流中正確地評價(jià)自己和他人，學(xué)會分享他人成功的喜悅。能夠在合作交流中明確自己的責(zé)任，并履行自己承擔(dān)的職責(zé)。具有與他人進(jìn)行合作交流的態(tài)度與能力。”“合作交流過程中能進(jìn)行有效的溝通；主動提供自己的資料，具有無私精神；共享他人的觀點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)時(shí)，會正確的評價(jià)新信息的科學(xué)性，干事理智，樂于動腦；體會到了分享集體智慧的快樂，體驗(yàn)到了合作、成功的喜悅。”
綜合素質(zhì)評價(jià)平臺減輕了教師學(xué)生與家長繁重的手工錄入、收集資料等的工作量，也可以方便教師及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，有利于學(xué)生與教師、教師與家長、家長與學(xué)生的溝通和理解，提高了工作效率。初中是基礎(chǔ)教育的中間環(huán)節(jié)，它處于承下啟上的重要地位，初中學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的水平，不僅關(guān)系到基礎(chǔ)教育的整體質(zhì)量，更重要的是它關(guān)系到能否把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)當(dāng)今社會需要公民的重大問題。北京的實(shí)踐說明，初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子平臺是推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的有效舉措，對于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面而有個性的發(fā)展、促進(jìn)師生教育觀念轉(zhuǎn)變。在查看評價(jià)方面，學(xué)生可以查看班主任、任課教師、班級同學(xué)對自己的評價(jià)信息及自己的自評信息；班主任可以查看瀏覽本班學(xué)生的所有評價(jià)信息；任課教師可以查看所教班級學(xué)生的所有評價(jià)信息；學(xué)生家長可以查看自己孩子所有評價(jià)信息。家長只能分學(xué)期查看自己孩子的評價(jià)信息，并對本學(xué)的評價(jià)信息進(jìn)行修改；學(xué)生只能查看并修改或刪除自己為班級同學(xué)填寫的評價(jià)信息；班主任和教師可以查看學(xué)生各類評價(jià)信息，但是只能對自己的評價(jià)信息進(jìn)行修改或刪除。在我個人認(rèn)為，在查看評價(jià)方面還是相
對來說合理的，但是不太人性化，若在網(wǎng)頁上添加一些豐富多彩的信息，也可以提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率家，吸引更多學(xué)生與家長參與到其中。
綜合素質(zhì)平臺是一個很好讓學(xué)生展示自我的平臺，也同時(shí)是發(fā)現(xiàn)自我的平臺。
綜合素質(zhì)心得體會 篇2
八月的西寧，碧水藍(lán)天，萬物勃興。通過幾天的學(xué)習(xí)，使我對辦公室管理有了更加深入的體會。
辦公室具有溝通信息、參謀咨詢、協(xié)調(diào)關(guān)系、督促檢查、掌管公文、處理事務(wù)等職能。在新時(shí)期，我認(rèn)為當(dāng)好辦公室主任，要具備以下六種素質(zhì)：一是講政治、善思考。政治上、思想上同中央、上級單位保持一致，保持辦公室的政治方向，圍繞公司領(lǐng)導(dǎo)班子的中心工作部置辦公室工作。二是講嚴(yán)細(xì)，求高效。膽大包天，心細(xì)如發(fā)，守口如瓶，有“一葉落而知天下秋”的敏感。善于從行為變化發(fā)現(xiàn)隱伏其中的大問題，小中見大。三是講技能，多面手。適應(yīng)多種需求，做到“三熟兩強(qiáng)”：上情熟，下情熟，政策熟;辦事能力強(qiáng)，文字水平綜合能力強(qiáng);拿筆能寫，開口能講，有事能辦。四是講奉獻(xiàn)，肯吃苦。甘于吃苦，甘于寂寞，甘于清貧學(xué)會克制自己，既任勞又任怨;受到批評時(shí)，著重檢查自身，不能有委屈感;
一切從工作出發(fā)，一切從大局出發(fā);做到“不可能左右天氣，但可以改變心情。”五是講紀(jì)律，守規(guī)矩。自重、自醒、自警、自勵;切忌影響機(jī)關(guān)形象和領(lǐng)導(dǎo)聲譽(yù);要加強(qiáng)個人品德修養(yǎng)，潔身自好，慎獨(dú)慎微;不仁之人不交，不義之才不取，不禮之言不說，不規(guī)之事不做。做一個品德高尚、遵紀(jì)守法、清正廉潔的人。六是講團(tuán)結(jié)，顧大局。內(nèi)講團(tuán)結(jié)，顧全大局;外講協(xié)作，維護(hù)整體。
公文寫作方面。公文要體現(xiàn)記錄性和實(shí)效性。公文的質(zhì)量，直接反映機(jī)關(guān)的思想深度、政策水平和對重大問題分析掌控能力，直接體現(xiàn)機(jī)關(guān)干部的能力素質(zhì)和工作水準(zhǔn)。公文種類主要有(15種)：決議、決定、命令(令)、公報(bào)、公告、通告、意見、通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要。
會議管理方面。開會是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。要真正組織好一個成功的會議，需要完善的策劃、有效的組織、細(xì)致的服務(wù)，以及很高的管理技巧。會議過程是有組織、有目標(biāo)、有秩序、有領(lǐng)導(dǎo)的社會活動。首先，會議是群體性活動;其次，會議是目的性很強(qiáng)的活動;再次，會議是一種以口頭交流為主的多向溝通活動。做好會議管理，不僅可以提高會議的效率，而且能表現(xiàn)出會議組織者的管理才能和獨(dú)特魅力。大型會議的管理過程大致分為三個方面，及會議準(zhǔn)備階段、會議進(jìn)行階段、會議善后階段。在會議準(zhǔn)備階段，要確定會議議題和名稱、確定與會人員、確定會議時(shí)間、確定和布置會議場地、會議文件材料準(zhǔn)備、會議后勤保障準(zhǔn)備、會議通知、會前檢查等。在會議進(jìn)行階段，要明確會議組織領(lǐng)導(dǎo)、集中活動的組織、分散活動的組織等。在會議善后階段，要整理會議紀(jì)要和文件、安排與會人員離會、報(bào)道會議消息和傳達(dá)會議精神、做好會議財(cái)務(wù)決算等。
短短幾天的學(xué)習(xí)，只是掌握了大概，要想將培訓(xùn)內(nèi)容全部吃透，需要在日常工作中融匯貫通，從而更好的指導(dǎo)工作。
綜合素質(zhì)心得體會 篇3
行員心得—提高自身綜合素質(zhì)
提高自身的綜合素質(zhì)，核心問題是事實(shí)求是把握風(fēng)險(xiǎn)；是怎么帶動引導(dǎo)提高基層客戶經(jīng)理的素質(zhì)。
前端直接決定后端管理，在風(fēng)險(xiǎn)這一塊公司和審批中心因該真正的用培訓(xùn)等方式提高前端包括支行控制能力，包括支行行長、客戶經(jīng)理，因?yàn)榭蛻艚?jīng)理就是寫手，客戶好壞都是通過客戶經(jīng)理描述出來的。客戶經(jīng)理培養(yǎng)什么，目前階段我們是培養(yǎng)有些人提高素質(zhì)，有些人我們著重培養(yǎng)熟練操作能力，完整性和規(guī)范性。
一定注意學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)整個經(jīng)濟(jì)金融形勢，行業(yè)形勢，還有對主流行業(yè)的認(rèn)識等，包括國際經(jīng)濟(jì)金融政策，這些要注意看書看報(bào)看文件，外部形勢作用于我們的客戶時(shí)間太快，影響非常之大，所以大家要用前瞻性的思維去看待問題做些事情，學(xué)習(xí)政策、形勢、產(chǎn)品，公司培訓(xùn)，國際培訓(xùn)，審批中心必須參加，好多依靠產(chǎn)品控風(fēng)險(xiǎn)的，審批也必須懂產(chǎn)品，懂的要透徹。所謂的經(jīng)營產(chǎn)品就是銀行控制風(fēng)險(xiǎn)的意識。控制風(fēng)險(xiǎn)有幾種，一是綜合實(shí)力，大客戶靠綜合實(shí)力，小客戶中客戶靠產(chǎn)品的問題或議價(jià)問題，控制流動性資金流。評估抵押物，違約成本設(shè)置怎樣合理。產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)的問題，供應(yīng)鏈金融在國外叫專項(xiàng)技術(shù)貸款，供應(yīng)鏈最大的問題是操作風(fēng)險(xiǎn)問題以及核心客戶的問題。
學(xué)習(xí)產(chǎn)品，支持創(chuàng)新，產(chǎn)品永遠(yuǎn)是滯后的，科技領(lǐng)域是產(chǎn)品引導(dǎo)了需求，但是在金融行業(yè)是產(chǎn)品滿足需求，需求在前，這個時(shí)候如果不創(chuàng)新，新的需求無法滿足，新的商機(jī)無法達(dá)到。要學(xué)習(xí)領(lǐng)會汲取產(chǎn)品制度里的核心的東西，把核心的風(fēng)險(xiǎn)提煉出來，在核心風(fēng)險(xiǎn)之上形式上的創(chuàng)新，提高能力。
綜合素質(zhì)心得體會 篇4
人類只有一個地球，它是生存的資源。地球就像我們的家園，所以我們應(yīng)該要保護(hù)地球，而不是一味地破壞它。近幾年來，地球的環(huán)境越來越惡劣，大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘了，美麗的大草原成了荒漠，清澈的小河變成了臭水溝。樹林少了，青山禿了，草原荒了，河水黑了，人們生存的環(huán)境變壞了，呼吸的空氣變差了……因此，人類的疾病也多了。
現(xiàn)在樹林越來越少了，那是因?yàn)槿藗冊诓粩嗟目撤淠荆詷淠静艜絹碓缴伲覀円虼瞬荒芎粑礁嗟男迈r的空氣，我們才會患上非典、禽流感等等疾病，使我們的體質(zhì)下降，讓這些病毒輕而易舉就進(jìn)入我們的身體。不斷砍伐樹木，在臺風(fēng)來臨時(shí)，就會抵擋不住臺風(fēng)，受難的不還是我們?nèi)祟悊?
幾年來，工廠不斷增加，排放污水也在不停的增加，污水常常排放在附近的小河里，使原來清澈見底的河水變得臭氣熏天。人們常常把喝完的飲料瓶隨地亂扔，白色垃圾到處可見。你說，生活在這樣的環(huán)境中，心情會好嗎?
我們就從節(jié)約用水說起，也許大家都會說，浪費(fèi)幾滴水破壞不了環(huán)境。全世界每個人都浪費(fèi)幾滴水，如果每個人都浪費(fèi)三滴水，那全世界五十億人就要浪費(fèi)一百五十億滴水，如果把這些水送給那些干旱的地方，可以拯救多少人啊!節(jié)約用水，人人有責(zé)，所以我們大家應(yīng)該節(jié)約每一滴水，不要浪費(fèi)每一滴水。否則，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!
人類只有一個家園——地球，它是人類賴以生存的地方，我們要好好保護(hù)它。
綜合素質(zhì)心得體會 篇5
炎熱的夏天從我們身邊悄悄的離去了，秋天來了。它是一個火紅成熟，豐收在望的季節(jié)，倘若讓我設(shè)計(jì)一個節(jié)日，我會設(shè)計(jì)一個豐收節(jié)，這是為什么呢?請聽我娓娓道來吧。
秋天稻田已長出來了，像陽光一樣金燦燦的，一陣風(fēng)兒吹過，滾滾稻浪連綿起伏，淡黃，金黃，深黃……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺，蔚為壯觀。一位農(nóng)民伯伯在稻谷中抬起頭來，他那古銅色的臉上掛滿了汗水。也掛滿了燦爛的笑容。
果園里，樹上碩果累累，風(fēng)兒一吹，果實(shí)搖搖晃晃，散發(fā)出誘人的香味，令人垂涎三尺。看，那紫色的葡萄一串接一串，擠擠挨挨
晶瑩剔透。紅彤彤的蘋果就像害羞的小姑娘，羞紅了臉。
淡黃淡黃的橘子也露出淘氣的笑容。黃澄澄的梨子像一個個葫蘆娃守護(hù)著美麗的果園。一位農(nóng)民伯伯背著籮筐來了，采著鮮美的果實(shí)
籮筐里已是沉甸甸的，還有一位農(nóng)婦，她是一個勁的采呀采，過了一會兒地上已堆的像一座小山了。她看看地下的果實(shí)，再看看五彩斑斕的果園，笑容充滿了她的臉。
菜園里，白菜，扁豆，絲瓜……蔬菜在秋風(fēng)姐姐的催促下也換上了金裝。南瓜熟了，就像一面面金鼓，農(nóng)民伯伯抱著它，就像抱著個大元寶，樂的合不攏嘴。
瞧，農(nóng)民伯伯有的忙著采摘果實(shí)，有的正為裝滿竹簍的果實(shí)，搬運(yùn)呢，有的正為蔬菜施肥，還有的出神地望著無邊無際的稻田似乎在想什么……
啊，好一幅豐收的景象呀，雖然農(nóng)民伯伯各干各的，但是他們的臉上都洋溢著喜悅的笑容。
難道這不是一個雄偉壯觀的豐收節(jié)嗎?農(nóng)民伯伯一定很期待這個喜氣洋洋的豐收節(jié)吧!