初中生實踐心得體會(通用17篇)
初中生實踐心得體會 篇1
中學(xué)生通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
在整個暑期實踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時做事還缺少一點耐性和細(xì)心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會,以下就來分享一下。
一、我們需要堅持團(tuán)隊精神打造奇跡。這次實踐,我想我們其中每一個成員都清楚這一點我們是一個從開始各不相識,為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項共同任務(wù)的團(tuán)隊,只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時候,我自己心里一直都想如果再有機(jī)會,無論有多么艱苦,我仍相信團(tuán)隊。
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。
全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)
三、既要相信自己,又要相信他人。
我們都知道,天下沒有免費的午餐,守株能待兔最終會遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境:很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說:“沒有所謂,謝謝”,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才。現(xiàn)在再想一想,其實只要正確地看待被拒絕,機(jī)會可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己,也懂得相信別人。
初中生實踐心得體會 篇2
趁著國慶長假,我們一家三口自駕車去游玩了福建武夷山風(fēng)景區(qū)。
武夷山有許多著名的風(fēng)景點,如:天游峰、一線天、九曲溪、虎嘯巖、大紅袍、水簾洞等等。下面我來介紹一下我最喜歡的景點——九曲溪吧!
九曲溪有九曲十八個彎的說法。因為兩個彎等于一曲,十八彎就等于九曲。這就是九曲溪的來源。我們坐上竹排,順著溪水往下游。涼風(fēng)迎面吹拂,兩岸風(fēng)光秀麗,奇形怪狀的山峰數(shù)也數(shù)不清,讓人看得眼花繚亂。忽然,一塊石頭引起了我的注意,它的形狀特別像青蛙,但是又好像少了點什么。我仔細(xì)地觀察了一會兒,終于發(fā)現(xiàn)原來是少了個下巴。我好奇地問船工這是怎么回事?船工告訴我:“這塊青蛙石還有個古老的傳說呢!從前,有只青蛙精在武夷山專門吃人、害人,做盡了壞事。雷電公公知道后,一怒之下就把青蛙精的下巴給劈掉了,讓它不能再做壞事,還把青蛙精化成了石頭。這樣它就永遠(yuǎn)守護(hù)著武夷山啦!”哦,原來是這樣。聽完船工的介紹,我覺得這些山石更富有靈氣了。
我還在九曲碧綠的溪水里發(fā)現(xiàn)了一種特別的魚。你們知道這種魚特別在什么地方嗎?這種魚的眼睛是紅色的,像小白兔的眼睛一樣,所以叫紅眼魚。
看,武夷山的風(fēng)景真的很美吧!
初中生實踐心得體會 篇3
看完《死亡詩社》心里有種說不出的味道。當(dāng)看完結(jié)局時眼淚已從眼框中流出來。心里有種莫名的痛,莫名的想大哭一場。為尼爾的死感到可惜,感到心酸,感到迷茫。尼龍的死到底是誰的錯,是基廷老師,是他父親還是誰呢?
當(dāng)我們回頭看時,我們可以看到的不僅是社會,學(xué)校的問題,還有家庭教育的問題所在。里面講述了尼爾本來是一個熱愛演戲的孩子,由于家里的關(guān)系,他父親只想他成為醫(yī)生和律師,所以在學(xué)校的一傾活動也不能參加,明顯他的父親是專制型的父親,我們可以去責(zé)怪他的父親,但他父親只是想他的夢理在他的兒子可以實現(xiàn),而且認(rèn)為那才是對他最好的,進(jìn)入這所學(xué)校也是花了他很大的犧牲才進(jìn)去的,他只希望他的兒子在這所學(xué)校里面學(xué)習(xí),然后上大學(xué),對于兒子的興趣,卻一無所知,每一次尼爾想知訴父親自己的心里的想法,當(dāng)看到父親的冷漠的眼神,他把自己想說的話又吐下去,因為他自己講了也白不講,他還是演繹他的孝順兒子,正如這樣,才導(dǎo)致后面的悲劇的發(fā)生。從中我們可以看出家人和自己孩子的溝通顯得尤其重要,尊重孩子的愛好,了解孩子,并且發(fā)展孩子的愛好,讓其他們健康的成長。這方面我們要進(jìn)行反思,不然下一個尼爾隨時都有可能發(fā)生在我們孩子的身上。重視家庭教育,呵護(hù)你的孩子健康成長,讓你的孩子在自己的愛好上發(fā)展。這樣他才會活得快樂,活得有意義。
另一方面,基廷老師是一位好老師,“及時行樂”是他的教學(xué),他的教學(xué)讓學(xué)生有自己的思想,有自己的主見。教學(xué)方法與眾不同,同學(xué)們在他的課堂上不僅輕松而且學(xué)到很多的東西。讓學(xué)生仿佛重生,但在那種環(huán)境下,也許很多時候都是無奈的,因為社會是這樣,是無法解決的,也是一時無法改變的,這不是基廷先生的錯,他是一個改革者,一個創(chuàng)新者,只是有時有些事也是很無奈的,他也不想這樣,他只是想自己的學(xué)生能有與眾不同的想法,但卻想不到他的觀點對學(xué)生產(chǎn)生這么大的影響。諷刺了當(dāng)時的社會的黑暗,讓人活在一個被安排的生活中,根本就一點自由也沒有,也許尼爾的自殺讓他得到了解脫,得到了自由。
這種現(xiàn)象在我們當(dāng)今社會上也都存在著,我們?yōu)榱撕⒆拥膶恚揪蜎]考慮到孩子的愛好,從小讓他們學(xué)習(xí)鋼琴,畫畫,星期天都不放過,讓他們從小就成為小大人,他們沒了童年,沒了樂趣,只會成為生活的奴隸。而他們并不開心,而家長往往以愛的名義來作為理由,其實他們是在以愛的名義來傷害著他們的孩子。尊重孩子才是對你孩子最好的方式,也是教會他們做人的道理,這比整天學(xué)習(xí)還重要。
初中生實踐心得體會 篇4
“所等的寧靜!所等的平和!他對著自己說,和我狂亂的奔馳相差多遠(yuǎn)!這美麗的天我怎么早就沒有看見?終于窺見了,我所等的幸福!是的,一切是空虛,一切是欺罔,除了它……它之外,什么也沒有,……如此,頌贊上帝罷!”
然而,生活恢復(fù)了,波浪重新低落。灰心的、煩惱的人們,在都市頹廢誘惑的空氣中,他們在黑夜中彷徨,有時,在濁世的毒氛中,融泄著大自然的醉人的氣息,春天、愛情、盲目的力量,使魅人的Natacha去接近Andre親王,而她不久以后,卻投入第一個追逐她的男子懷中。塵世已經(jīng)糟蹋了多少的詩意、溫情、心的純潔!“而面臨著惡濁塵土的無垠的人”依然不變!但是人們卻看不見它。即是Andre也忘記了奧斯丹列茲的光明。為他,天只是“陰郁沉重的穹窿”,籠罩著虛無。
對于這些枯萎貧弱的心魂,極需戰(zhàn)爭的騷亂重新來刺激他們,國家受到威脅了。一八一二年九月七日,Brodino村失陷,這壯嚴(yán)偉大的日子啊,仇恨都消滅了,Dolokhoo親抱他的敵人Pierre。受傷的Andre,為了他生平最憎恨的人,車中的鄰人AnotoleKouraguine遭受患難而痛苦,充滿著溫情與憐憫。由于熱烈地為國犧牲和對于神明律令的屈服,一切心靈都聯(lián)合了。
“嚴(yán)肅的、鄭重的,接受這不可避免的戰(zhàn)爭……最艱難的磨練莫過于把人的自由在神明的律令前低著屈服了。在服從神的意志上才顯出心的質(zhì)樸。”
大將軍Koutouzoo便是俄國民族心魂和它服從命運(yùn)的代表。
“這個老人在熱情方面,只有經(jīng)驗,——這是熱情的結(jié)果——他沒有用以組合事物搜尋結(jié)論的智慧,對于事故,他只用哲學(xué)的目光觀照,他什么也不發(fā)明,什么也不干;但他諦聽著,能夠回憶一切,知道在適當(dāng)?shù)臅r間運(yùn)用他的記憶,不埋沒其中有用的成分,可亦不容忍其中一切有害的成分。在他的士兵的臉上,他會窺到這無可捉摸的,可稱為戰(zhàn)勝的意志,與未來勝利的力,他承認(rèn)比他的意志更強(qiáng)有力的東西,便是在他眼前展現(xiàn)的事物必然的動向;他看到這些事物,緊隨著它們,他亦知道蠲除他的個人意見。”
初中生實踐心得體會 篇5
泰山坐落在山東省泰安市,“泰安”寓意著國泰民安,而泰山則被命名為“天下第一山”。因為它不僅是五岳之首,而且是歷代皇帝舉行“封禪”大典的地方,文化底蘊(yùn)十分深厚。
暑假我和爸爸來到了泰安,準(zhǔn)備徒步登泰山。我們先來到紅門,這是泰山的山腳。我仰頭望著泰山,只見泰山仿佛是一位仙女,她穿著綠色的“褲襪”,這綠色有深有淺,看起來很精致;“仙女”還穿著雪白的“裙子”,戴著潔白的“面紗”,遮住了她的“臉龐”,這又給泰山涂上了幾分神秘的色彩。這時,一個叔叔拍拍我的肩膀,問:“小朋友,你幾歲了?”我回答道:“九歲。”“那你肯定爬不上這高高的泰山。”叔叔一邊說一邊走上臺階。我聽了很不服氣,暗下決心一定要徒步登上泰山!
從紅門到南天門,一路上全是登山盤路,途中風(fēng)景秀美,路邊的樹參差不齊,顏色是深淺不一的綠,偶爾有一些葉子又被陽光曬得金黃;小鳥自由地在天空中飛翔,它們“嘰嘰喳喳”地叫著,互相追逐嬉戲,多么快樂呀;還有那盛開的野百合,黃澄澄的,像一個個小酒杯,美麗的蝴蝶就在那“酒杯”上翩翩起舞。瞧,那不是有名的“望人松”嗎?它像一位千手觀音,每只手托著一片由葉子組成的“云”。終于爬到半山腰了,飄飄然的云霧把我們包圍了起來,也許那就是仙女的白裙子。真是:不識“泰”山真面目,只緣身在此山中呀!
經(jīng)過七個小時的長途跋涉,我們終于來到了泰山之巔——玉皇頂。一塊石頭上寫著“五岳獨尊”四個紅色的大字,很有筆鋒,可知,泰山的地位很高呀!向山下眺望,城里的高樓顯得那樣小,就像那被我踩在腳下的困難一樣渺小!我很興奮地吟起了唐代詩人杜甫寫的《望岳》:岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
我們在玉皇頂上稍做休息便準(zhǔn)備下山。大家都說“上山容易下山難”,但或許因為我正自豪于徒步爬上了山頂,所以我覺得下山一點不難,我們只用了三個小時就下了山。
孔子“登泰山而小天下”,我雖不能“小天下”,但我通過登泰山戰(zhàn)勝了自己,欣賞到了祖國的大好河山,同時我還下定決心,不僅要走遍祖國的大好河山,還要到國外去見識異國風(fēng)光。
初中生實踐心得體會 篇6
這本書是一本令人喜歡的書,它的內(nèi)容非常精彩,很好看!
故事中的主人公是溫的,約翰和邁克爾,彼得溫迪,約翰和邁克爾,被小彼得帶到了永無鄉(xiāng),那兒有美人魚、印第安人、海盜、野獸,其中海盜船長胡克的手是鐵鉤,彼得敢于胡克一決勝負(fù),溫迪和其他兩人來永無鄉(xiāng)時,彼得教會了他們飛行,每人還都有一個小樹洞可以進(jìn)出,這樣安排是因為防止海盜進(jìn)入最后侵入,最后溫迪有了自己的孩子。
我有時也像彼得一樣堅強(qiáng),有時卻又膽小如鼠,勇敢時有一次一條狗想來咬我咬住我的衣服怎么也不肯放嘴,當(dāng)時一腳把它踢的四腳朝天,接下來它憤怒了,我與它斗志斗勇,最終我贏了。膽小時,我看到一只貓,它兇狠的朝我叫了幾聲,好像在說,走,不然我就咬你,我嚇得魂飛魄散,落荒而逃,我從這本書中學(xué)到了一定要像彼得一樣勇敢,千萬不能像胡克一樣,趁別人休息的時候去謀害他,這樣才能當(dāng)一個好人。
我覺得這本書很有趣,我希望你們有時間的話也看一下,故事中的情節(jié)是真的。
初中生實踐心得體會 篇7
哲學(xué)家說:“愛是人間最美的情感,因為有愛生命才會意義非凡”愛心是一泓清泉,讓沙漠中的旅人找到綠洲;愛心是一縷暖陽,照亮黯然陰霾的世界;愛心是一把花傘,給驕陽下的游子蔭庇;愛心是一座燈塔,引導(dǎo)迷茫的浪子重回正軌;愛心是一勺蜜糖,讓久飲黃連的人嘗到甘甜……
現(xiàn)代社會,愛心創(chuàng)造多少佳話傳奇。想當(dāng)年,時代的楷模雷鋒曾將自己省吃儉用的200元錢,寄給戰(zhàn)友重病在家的母親,做好事不留名;革命先驅(qū)李大釗在家庭經(jīng)濟(jì)極為拮據(jù)的時候,毫不猶豫把解燃眉之急的稿費給一位貧窮老者;國學(xué)泰斗季羨林不忍拒絕求學(xué)心切的學(xué)生,抽取時間用小楷一字不錯不漏地抄寫萬字珍稀古籍;世界首富比爾蓋茨把畢生財富捐給慈善事業(yè);“感動中國”楊善洲造林價值3億,全部造福百姓…………這是愛心的真實寫照,這是雪中送炭的動人真情。
讓愛心伴我而行。孔子說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”如果我們能用愛心彼此真誠相待,將心比心,那么生活必定會美如春天,我記得春寒料峭的假期,我去舅舅的門診,在他的口袋里放了一個小熱水袋,讓他焐手,使他的手始終熱乎乎的,我的舉動不僅出于關(guān)心親人,我想:舅舅用溫暖的手給病人看病,會讓病人感到安心、信任,可以激發(fā)病人治愈疾病的信心。我的愛心換來了舅舅門診的第一面錦旗,金光閃耀的題詞是:醫(yī)德點滴,愛心無價。
讓愛心伴我而行。蘇林霍姆斯基說:“愛,首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福。”愛心是雨露孕育花兒的恩澤;愛心是花兒回報自然贈予的馥郁;愛心是看見自己的奉獻(xiàn)體現(xiàn)價值;愛心是贈人玫瑰時手留余香的迷醉。
初中生愛心心得體會500字六
三年前,在我外婆家的樓下住著一戶人家,他們就是保潔員——小王叔叔一家。他們一家共四口人:小王叔叔、阿姨和他們的兒子、女兒。小王叔叔和阿姨工資不高還要供兩個孩子上學(xué),生活比較艱苦,但一家人省吃儉用過的樂呵呵的。小區(qū)里的業(yè)主們都非常羨慕他們,可就在這時,一場飛來橫禍降臨到了他們的頭上——他們的兒子得了淋巴癌。
以前那個又高又大的大哥哥,一下就瘦的根火柴棒似的,他們一家只是保潔員收入很低,一下子那么大一筆醫(yī)療費他們根本付不起。當(dāng)他們家最困難的時候,社區(qū)貼出告示進(jìn)行募捐,小區(qū)業(yè)主紛紛你一千我一百、小朋友們也捐出了儲蓄罐里的錢。想我外婆這樣熱心腸的人不少,除了捐錢還時不時的就給他們衣物、食品,他們在業(yè)主、社區(qū)以及物業(yè)的幫助下走出了困境。
經(jīng)過一次又一次的化療后,大哥哥漸漸康復(fù)了恢復(fù)了以前的帥氣。小王叔叔和阿姨臉上再次展開了笑容,大哥哥現(xiàn)在也參加了工作。
去年他們到別的公司去工作了,但我心中依然記得他們,記得他們每天為我們掃地拖垃圾的背影!
初中生實踐心得體會 篇8
但凡到麗江的人,幾乎沒有不到玉龍雪山的。玉龍雪山山體高聳,橫亙排列十三座山峰,形似玉龍,故得名。玉龍雪山以高山冰雪風(fēng)光、高原草甸風(fēng)光、原始森林燈光、雪山水域風(fēng)光讓世人嘆為觀止。
我們坐在車?yán)铮h(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了銀光閃閃的峰頂雪白雪白的,朦朧中,玉龍雪山猶如一條沉睡的巨龍?zhí)稍谶|闊的原野上。峰頂被層層白云環(huán)繞,好像給這條巨龍戴上了一頂白絨帽。
我們首先來到的是一個被稱為“甘海子”的巨大草甸。據(jù)說此地若干年前曾是雪水積淀形成的湖泊(云南人習(xí)慣稱湖泊為“海子”),如今水已經(jīng)干涸而“海子”的名稱猶在。甘海子海拔3300米,這個地方離玉龍雪山已經(jīng)近在咫尺。
沿山道再行駛十幾公里,就來到了玉龍雪山腳下。仰頭望去,直插云霄的雪山山頂在繚繞的云霧間若隱若現(xiàn),山腰灰白色的嶙峋巨石層層疊疊,幻化無窮,無數(shù)條銀色冰川一瀉千里。
而我覺得玉龍雪山最美的地方是藍(lán)月谷,那有四條湖泊,分別是“鏡潭湖”、“玉液湖”、“藍(lán)月湖”、“聽濤湖”,每一個湖泊都像它的名字一樣各有各的特色、各有各的美麗。這里是這樣的神奇,湖中的藍(lán)是清澈的藍(lán),湖中的綠是透明的綠,藍(lán)和綠的融合構(gòu)成了這清新淡雅的青色。緩緩流動的水在千姿百態(tài)的變幻著:水面平靜時,像一面鏡;水面翻滾時,像飄舞的透明的綢緞;水面在陽光照耀下,又像天邊飄舞的云彩……
湖被那些不規(guī)則的石頭包圍,要想到湖對面,就必須要走過那些石頭,那些石頭有的圓,有的方,有的大,有的小,真是很難走過,這還別說,石頭的縫隙里還全是水,一不小心,就會出大笑話,可一定要小心謹(jǐn)慎才行。我和爸爸手拉手并肩作戰(zhàn),終于到最后一塊石頭了,我一蹦,哈哈!到啦,終于成功了,耶!
玉龍雪山在納西人心中是圣山,聽導(dǎo)游介紹,玉龍雪山曾經(jīng)多次有中外登山人氏組織攀登,然而至今還沒有人登上過峰頂,還是一座處女峰。其原因主要是玉龍雪山峰巒陡峭,終年積雪不化,攀登難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于比她要高許多的其他雪山。正因為如此,更加強(qiáng)化了她的神秘與吸引力。
初中生實踐心得體會 篇9
《天堂的孩子》影片講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事。阿里不慎把妹妹僅有的鞋子弄丟一了,為了免除父母的懲罰,減輕父母的負(fù)擔(dān),他與妹妹薩拉每天上學(xué)時換著鞋穿,在承受著種.種壓力的換鞋中,兩個小孩強(qiáng)烈渴望著一雙鞋子,阿里參加了長跑比賽,一次次換鞋的情景和妹妹渴望的聲音促使疲憊不堪的他在長跑中贏得了冠軍,然而,被采訪時,抬起的`卻是一雙充滿失望的淚眼,影片的最后是父親自行車上的新鞋和失望著走開的妹妹、被磨爛的球鞋和被金魚親一吻著阿里的雙腳。
這部影片對自身文化進(jìn)行了充分肯定和贊美。在這里,很貧窮,但這里的人很干凈。貧困是一種不幸,但那些貧困的人們,卻不曾因貧困而丟失善良、誠實和體貼以及相互之間的一溫一情,這部影片讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的希望與一溫一暖。正如影片中生活得富裕的小孩,卻很寂寞,請求著阿里與他玩,而阿里的妹妹卻會因一支筆而欣喜異常,鄰居會因一碗湯而會心微笑。
我們也應(yīng)如影片中的人們一樣,面對苦難,不退縮,不絕望,抱著對未來的美好希望,執(zhí)著夢想,相信有一天,美好也如金魚一樣,會向我們游來。
初中生實踐心得體會 篇10
最初,電影的名字讓我誤以為它會充滿死亡的氣息。當(dāng)我一個人安靜地看完了這部電影,想起梭羅說的“死亡,是汲取生命中所有的精華”這句話時,我才終于明白,只有讓不屬于自己的那部分思想和靈魂死去,才能真正把握住屬于心靈的那部分生命,開始真實的生,清醒的生,有意義的生。
基廷先生讓學(xué)生們停下浮躁的腳步,去面對那一張張年代久遠(yuǎn)的發(fā)黃照片,去聆聽靜默的忠告,去感悟時光的短暫和生命的消亡。基廷先生用他的心血讓學(xué)生們明白了什么是真正的詩歌,讓他們不受世俗的羈絆,為自己的夢想去奮斗。
悲劇的發(fā)生是出乎我意料的。隨著那一聲槍響,故事里的一幕幕在我腦海里定格:
第一節(jié)課時,基廷先生讓他的學(xué)生們撕去書上對詩歌評判與賞析規(guī)定那一頁,讓他們喊自己“船長”。年輕的心在呼喚中得到指引和鼓舞,學(xué)生們在意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月里,深深地感受到生命本真的喜悅和自由的照耀。
基廷先生帶領(lǐng)大家去一個簡陋的山洞里去尋找自己精神的家園。
尼爾慢慢拉開抽屜,拿出被白布裹著的手槍,指向自己。
陶德得知尼爾的死后在雪地瘋狂地奔跑。
基廷先生被學(xué)校開除后緩緩走出教室,陶德不顧校長的阻攔,毅然站到桌子上,高聲呼喊:“船長,我的船長!”
那些被基廷先生感動過的學(xué)生們都站到桌子上呼喊他們的船長。
……
基廷就像一個船長,用自己的人格魅力感染著這一群在禁錮里壓抑太久的年輕人,那種不受拘束的血性與追求深深震撼了我。他的無畏與學(xué)生們的渴望自由充滿活力也永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
當(dāng)電影在一群站在課桌上的孩子深情的注視下劃了句號時,電影所要表達(dá)的主題也深深地再一次定格在我的心中。
我忽然懂得,理想是不可能對抗現(xiàn)實的,或許生命有時會是痛苦的,但不要忘了靈魂深處面向生的勇氣和對生的渴望。
初中生實踐心得體會 篇11
自古以來,便有,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。這一說。換句話說,就是自己的身體是父母的一部分,不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳,在被射中時,本想把箭拔下來,卻把自己的眼珠也拔了下來,他大喝一聲:“父精母血,不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了,他用實際行動告訴我們:他愛他的父母。
但是,隨著科技的發(fā)展,有些人也疏遠(yuǎn)了父母,悖離了孝道。那些被疏遠(yuǎn)的父母,就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋,溫暖而舒適,可是,隨著時間的流逝,“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪,被放在一旁,不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子,而父母們卻只能邊嘆氣,邊擔(dān)憂的看著自己的兒女。
學(xué)會感恩,學(xué)會孝,因為,這能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天溫暖些;能使火紅的心更赤誠些;能使父母的笑容更多些。有時候,孝與感恩只是一個小小的舉動,既然這樣,我們何樂不為呢?
初一:蒲睿昕
中國是一個很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們,要尊敬長輩,幫助父母,干一些自己力所能及的小事,或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動作,都表達(dá)出了我們對父母的感恩,其實說是感恩,還不如說是一種于心底而發(fā)出的孝道。
換言之,一個人,最應(yīng)該感恩、孝敬、尊敬的人,就是我們的父母。因為,他們總是在我們最需要幫助的的時候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時笑著鼓勵我們;總是在我們最無助的時候?qū)ξ覀冋f:“孩子,別怕,有爸媽呢”。舐犢情深,父母之愛,是偉大的。他們總是把最好的留給我們,無私的奉獻(xiàn)著,而我們能做的,也只有讓父母的臉上時常堆滿笑容,而不是淚光閃閃。因為我們快樂,父母就會快樂,相反,父母快樂,我們也會快樂。
我也愛我的父母。與大多數(shù)人一樣,他們總是無私的為我們奉獻(xiàn)著,總是那么辛苦,那么勞累。小時候,我把這當(dāng)做天經(jīng)地義,但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我們能回報給他們的,真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報多少、能有多么的優(yōu)秀,只是想著,只要我們健康就好,這比什么都重要。這么多年來,我一直想對我的父母說一句:謝謝您,一直支持著沒能讓您驕傲的我。
讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚(yáng)光大!
初中生實踐心得體會 篇12
水解讀人生的答案,水受到外界的影響,將現(xiàn)實最真切的反應(yīng)到自己的水結(jié)晶之上,各種各樣的情感各種各樣的形態(tài),看完之后,感覺震撼的就是米飯的那個實驗。消極的情感使得米飯爛掉,積極的情感成就了最強(qiáng)大的米醋味道的米飯,置之不理的米飯是最先爛掉的。 看到這里,突然有種感覺,如果公司是一艘船,公司里的員工除了是水手以外還可以是形形色色的水,當(dāng)員工中一個人或幾個人呈現(xiàn)一種消極的病態(tài)的心理去面對工作、與人交流,那么這種心態(tài)會傳染,從而使得公司大部分的員工都呈現(xiàn)這種悲觀消極的心態(tài),這樣的員工就類似于被貼著著“混蛋,你真惡心”標(biāo)簽里面的水,無法凝聚的正能量,于是公司這艘船則會無法跨越任何艱難險阻,極有可能是被毀掉。
而當(dāng)員工中一個人或幾個人呈現(xiàn)一種積極向上包含感恩包容之心的心理去面對工作、與人交流,那么這種心態(tài)也會傳染,從而使得公司大部分的員工呈現(xiàn)一種積極向上,充滿感恩包容之心,這樣的員工就類似于被貼著“你真美,謝謝你”標(biāo)簽里面的水,能夠凝聚正能量,于是公司這艘船就會在迎難而上,不畏艱險,從而走向成功。
若一個公司若沒有任何能量,所有的員工,對公司這艘船置之不理,那么就不需要再來談任何任務(wù),任何成功了,失敗,絕對是必然。
由此可見,員工的心理素質(zhì)直接決定著公司的素質(zhì),只有員工發(fā)揮正確的主觀能動性,才可以推動公司不斷發(fā)展與進(jìn)步。員工只有飽含著一顆積極向上,感恩與包容之心,對公司、對工作、對同事多一些包容與贊美,不僅可以推動公司的進(jìn)步與長久發(fā)展同時可以成就自己,使自己擁有美好的心態(tài)健康發(fā)展,對萬事萬物充滿感恩,充滿包容。
初中生實踐心得體會 篇13
今天,我在家里觀看了日本電影《一公升的眼淚》。
《一公升的眼淚》這部電影根據(jù)真人真事改編而成:主人公木藤亞也是一個開朗活潑的少女。然而,在她15歲時患上了骨髓小腦變異癥,導(dǎo)致肢體癱瘓、吞咽困難、無法言語。她想寫字、想快樂的奔跑、想結(jié)婚、想要回報父母的恩情。為了鼓勵自己以及家人和朋友,亞也從知道自己患病的那一天起便開始寫日記,記錄了自己的抗病過程。“死亡并不可怕,可怕的是我們在死亡面前輕易就放棄自己”。亞也和病魔抗?fàn)幍?0年一直微笑待人,當(dāng)病到晚期時,她依舊堅持堅持復(fù)健治療,依舊堅持寫日記,用自己的樂觀與堅強(qiáng)感動了身邊的人,在25歲時,她離開了這個世界。
其中有一個鏡頭最令我難以忘懷:由于木藤亞也的病情越來越嚴(yán)重,為了幫助木藤亞也緩解病情、能夠走路,醫(yī)生們?yōu)槟咎賮喴策M(jìn)行康復(fù)治療,木藤亞也雙手撐著椅子走路 ,每走一步對木藤亞也來說是巨大的痛苦,因為木藤亞也的雙手過力撐著椅子會手抽筋,可是她每次都是微笑著堅持堅持再堅持。
暑假里,為了減肥,媽媽叫我去跑步,跑了才一半的路程我就叫起來:“啊!我跑不動了,我的腳酸死啦!我不跑了!”就這樣我半途而退。和木藤亞也比起來我真是慚愧之極。有句話說得好:如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。
我決定從現(xiàn)在做起,無論在生活上、學(xué)習(xí)上碰到什么困難,都要像木藤亞也那樣樂觀、堅強(qiáng)、勇敢、堅持不懈,這樣,長大了才能成為一個對社會有用的人。
初中生實踐心得體會 篇14
在我記憶的銀河中,布滿了一件件成長的往事-喜悅、悲傷、難過、興奮……在我的記憶中,有這樣一件事,令我難忘。
在去年下半年,八十一歲的奶奶因病住院了,進(jìn)出醫(yī)院至今已不下五次。體弱多病,受盡折磨。今年暑假,奶奶終于病愈出院了,可身體還是非常虛弱,于是爸爸就把奶奶接到我們家里住。起初,我很不情愿,因為奶奶畢竟是老人了,且身體很虛弱,萬一有個三長二短,這可怎么辦?但是看著爸爸憂傷、焦急的表情,我還是答應(yīng)了。
星期五晚上,爸爸把奶奶一口氣背到了我們住在六樓的家。奶奶那么的虛弱、那么的瘦小、臉色那么的蒼白。我從害怕變成了關(guān)心,奶奶是多么需要專人服侍啊!我暗暗決定一定要好好的照顧奶奶。第二天早晨,我剛起來就發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,但留下了一張紙條:“兒子,我今天有事,一天不在家,你要好好照顧奶奶,我相信你一定行!”看了爸爸的字條,我更是信心百倍!我來到奶奶的房間,看見奶奶已經(jīng)起床了。“奶奶吃藥了”,來到客廳,我問道:“奶奶,您要看電視么?”奶奶看著乖巧的我,高興的點了點頭,于是我打開電視機(jī),和奶奶有說有笑的看起電視來……
很快,來到了中午,我把奶奶小心翼翼的扶到了餐廳里,一邊和奶奶談笑,一邊撕著嫩雞肉塞進(jìn)奶奶的嘴里,奶奶吃得好慢好慢,好久好久,奶奶終于吃完了碗里的飯。可我還餓著肚子。呀!下午一點了,又到了奶奶吃藥的時間了。我趕緊扶著奶奶來到客廳,倒了杯溫水,拿著藥,一邊把藥放到奶奶嘴里,一邊拍拍她的后背,讓奶奶能順利的把藥吃下去……下午五點,爸爸回來了。我把我照顧奶奶的事情告訴爸爸,爸爸直夸我是個孝敬老人的好孩子!可我已經(jīng)累趴下了。
多么有意義得一天!自從這件事之后,我仿佛長大了許多,長輩需要我們孝順,更需要我們的關(guān)心和貼心的侍侯。從此我不再和外公外婆吵架了,不再和爸爸媽媽頂嘴了,也不再亂發(fā)脾氣了。取而代之的是懂事和孝順。
初中生實踐心得體會 篇15
在不同的地區(qū)都有各自頗具特色的民俗文化。其所謂百里不同風(fēng),千里不同俗也是如此吧!要說中國民俗的傳統(tǒng)文化里哪個節(jié)日最喜慶,最隆重?那必定是歷史悠久的春節(jié)了!
我的家鄉(xiāng)在臨安,這次的春節(jié)來到我的外婆家——昌北來過,感受一下當(dāng)?shù)孛袼琢?xí)慣。
在昌北,春節(jié)差不多在臘月中旬就開始了。臘腸二十四過小年,所以每家每戶都要趕在小年之前把年豬殺好,在小年,大年用豬頭供祖宗。小年相較于大年隆重程度稍遜色一些,但過年的味道卻愈發(fā)濃重起來。
當(dāng)大家伙兒都準(zhǔn)備得差不多的時候,大年三十也就是除夕接踵而至。這一天,村里最熱鬧,家家戶戶用盆盛著剛蒸好的獵頭,端到村中的祠堂供祖宗,還在一旁擺上各種水果,干貨。祖宗供完后,村中的人們都開始準(zhǔn)備晚上的年夜飯,下午時分,村中必定彌漫著食物的香氣。一眨眼,到了傍晚,由祠堂中的人算卦給出吉時,到點時,每戶人家放完鞭炮后方可動筷,這個時間每年都不一樣。這夜,一家人圍坐在一起吃團(tuán)圓飯,小孩子先敬長輩送上祝福,長輩也給小孩定下新的目標(biāo)。吃完飯后,長輩為小孩送出紅包,然后一家人圍在一起看春晚。到了十一二點時,老人們都要到門外放鞭炮,象征新的一年紅紅火火。鞭炮聲此起彼伏,日夜不絕,春節(jié)開始了。
正月初一,村中的人都開始拜年,走親訪友。根據(jù)昌北的民俗,到每戶家中拜年,主人都會先呈上三遍茶是昌北最有名的民俗特點。所謂三遍茶就是:清茶,凍米茶,雞蛋茶。清茶也叫清身茶,寓意喝了清茶,清清潔潔。凍米茶也叫暖身茶,凍米用糯米炒制成,寄托了對豐收的喜悅。雞蛋茶寓意團(tuán)圓美滿。喝完三遍茶,老人為小孩奉上長壽面,小孩為老人奉上長壽面,小孩茁壯成長,老人健康長壽,一家平平安安。這天,小孩還要鉆狗洞,希望來看長得更高。在昌北每年正月初一都要上墳祭祖。
昌北在正月十五還要過個新年,新年過完,這才算春節(jié)結(jié)束了。
一切又恢復(fù)正常,學(xué)生上學(xué),大人們又去田中干活,新的一年在鞭炮聲中開始了
初中生實踐心得體會 篇16
看多了太多美好的故事,看這本書的時候難免不適應(yīng)。從始至終心一直揪著,特別壓抑。看著主人公從青年到中年一步步沉淪,為了逃避現(xiàn)實酗酒、自殺、用藥物麻痹自己,最終走向自我毀滅的悲劇,伴隨著這一幕幕情節(jié),整本書的陰郁氣氛很容易把人帶入悲傷之中,不能自拔。
“膽小鬼什么都怕,碰到棉花都會受傷,有時還會被幸福所傷”主人公葉藏內(nèi)心的孤僻,極度缺乏的安全感,內(nèi)心的敏感脆弱,他不能讓別人發(fā)現(xiàn)他自己這般脆弱的內(nèi)心,所以不得不戴上面具生活。不管是在學(xué)校還是家里,為了討得身邊人的歡心,他極力扮演小丑,說一些違心的話,來掩飾自己孤獨的內(nèi)心。被自己的同學(xué)發(fā)現(xiàn)他一些滑稽的動作其實是裝的,他便陷入內(nèi)心的不安之中,怕同學(xué)泄露出去,便假裝對他很好。直到中學(xué),終于離開家庭,搬到別墅去住,可他依然不能觸摸到幸福,縱然很愛畫畫,有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻依然抵擋不住內(nèi)心的悲哀,正如他所說“我的不幸,恰恰在于我缺乏拒絕的能力。我害怕一旦拒絕別人,便會在彼此心里留下永遠(yuǎn)無法愈合的裂痕”,他如行尸走肉般拖著自己沉重的軀殼,日復(fù)一日的在煎熬中生活。
在別人眼里,這個聰明伶俐、神一般的孩子,有著富裕的家庭,有著漂亮的外表,他所擁有的一切都是被人可望而不可求的,但他厭惡這虛偽的世界,與這個世界格格不入,整日帶著面具生活的他只能靠酒精麻痹自己,活在虛擬的世界中。“因為怯懦,所以逃避生命,以不抵抗在最黑暗的沉淪中生出驕傲,因為驕傲,所以不選擇生,所以拒斥粗鄙的樂觀主義。”
他想要的是這世上的至真、至善、至美,面對對于這個復(fù)雜的世界,難以捉摸的人心,一個痛苦的靈魂在世間掙扎。可是這世間若如深山泉水一般純凈,溫暖的陽光總能驅(qū)走灰暗的陰霾,那么身心總歸是完整的、滿足的。
改變不了世界,也改變不了自己,就算是醉了,麻木了,總有清醒的一刻,若是孤獨的靈魂只留下了痛苦,早已被生活的苦味所麻痹,恐怕再濃郁的香甜味也拯救不了自己的舌頭了。不想被毀滅便要學(xué)會去救贖自己。
人生如煉獄,要學(xué)會與苦難為鄰,哪怕自己只能發(fā)出一束微弱的光,也要堅強(qiáng)的活著。
愿每一個靈魂都能受到愛的滋養(yǎng),每一顆飽受煎熬的心都能找到自己的出口,樂觀豁達(dá)的活下去。
初中生實踐心得體會 篇17
書籍是人類進(jìn)步的階梯———高爾基
從小,就不太喜歡看那種打打殺殺的書,感覺沒什么意思,也看不太懂。這幾天,我們班漂流了一本書叫《岳飛傳》,看著這本書的封面,一個威風(fēng)凜凜的將士站在草堆中,旁邊還立著一塊石碑,上面刻著宋字,石碑旁還有一面旗,上面寫著岳。我想,這個站在草堆中的男子應(yīng)該就是岳飛吧。懷著滿心的好奇,我輕輕翻開了這本書。
剛看了一頁,我就停不下來自己讀書的欲望。沒想到這種書還是挺好看的。
從書中我了解了岳飛是一個精忠報國,志向遠(yuǎn)大的人。他一心只想捍衛(wèi)自國,卻屢遭磨難:岳飛少年時文武雙全,岳飛奉旨抗金,連連打敗金兵。在朱仙鎮(zhèn)一戰(zhàn)中,秦檜以“莫須有”的罪名,把岳飛父子冤死于風(fēng)波亭。后來,宋孝宗為岳飛平反冤屈。
讀完書后,我一直在沉思,為什么岳飛如此愛國,卻是這樣的下場,難道好人真的沒有好報嗎?不是,這一切的冤屈都是因為一個叛國賊秦檜。他以不存在的罪名殘害了好人。但是我更加痛恨的是當(dāng)時社會的黑暗,使岳飛蒙受冤屈。
合上書,我暗暗的對自己說:“一定要向岳飛學(xué)習(xí),讓岳飛愛國的精神流芳百世!”