國際六一兒童節心得體會（通用16篇）

國際六一兒童節心得體會 篇1

　　在這個絢麗多姿的節日里，在藍天白云的映襯下，共同迎來了屬于我們自己的節日—“六一”兒童節，彈去五月的風塵，迎來六月的時光。在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

　　當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋奶奶說，六月是孩子們的節日，爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地老師說，六月的陽光燦爛無比我們說，六月是我們茁壯成長的季節童年是一支歌，跳躍著美妙的音符童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。親愛的老師、同學們大家好!我是主持人：劉芮彤。今天是我們大家共同的六一兒童節，六一是屬于我們共同的節日，六一是我們最狂歡的節日!首先有請王星羽同學為大家演唱小城故事掌聲有請!王星羽同學演唱得美妙、動聽，下面有請任姿瑾同學為大家表演小提琴鈴鼓舞熱烈有請!俗說五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。在這個屬于我們的節日里，有一朵剛剛開放的茉莉花，她一邊怒放一邊微笑著向我們招手，有請李婕同學為大家表演茉莉花，悠揚的葫蘆絲帶著我們走進那美麗的侗鄉夜景，讓人久久回味下面金虹辰同學為大家表演葫蘆絲獨奏月光下的鳳尾竹。現在大家來笑一笑吧!下面有請余俞成同學為大家講笑話—。笑完了下面就來看個魔術秀吧!人人都表演過節目，下面我就唱一首歌吧!接下來看個小品吧!小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒;爸爸把我比做精致的小船，在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花，六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫新世紀的太陽是我們的，托起金星，讓她閃亮在未來的天宇。踏響大地，讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。新世紀的鮮花是我們的。我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創造新世紀的輝煌。千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。四十年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間四十年，卻讓兩萬顆幼小的心靈放飛了夢想我們用智慧和熱情播撒希望的種子我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃讓我們用歌聲唱出對你們的敬意讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋在歡樂的節日

　　里，我們享受著溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。今天我們聚在一起，共同度過了這個充滿歡樂氣氛的六一兒童節!

國際六一兒童節心得體會 篇2

　　今天是一年一度的“六一”國際兒童節，天氣特別晴朗，風和日麗，晴空萬里。正是游玩的好日子，經過商議，我們決定去兒童公園游玩。

　　我和爸爸媽媽很快級來到了兒童公園。公園里可真熱鬧啊!人山人海，熱鬧非凡。首先映入我眼簾的是哪大大的音樂噴泉，隨著音樂響起，那泉水就伴隨著音樂的節奏翩翩起舞。音樂變得歡快時，水的節奏也變得歡快，泉水像離弦的箭一樣直沖云霄;有的像一把打開的扇子…它們的形狀真是變幻莫測，讓人眼花繚亂。每當這個時候，除了音樂和泉水的聲音以外，你能聽到最多的聲音就是游客們的贊嘆聲和歡唿聲了。

　　之后，我讓爸爸媽媽帶我去玩碰碰車，這是我最喜歡玩的。我坐上去就準備出動了，我看見他們在那里碰來碰去，亂成一團，我就慌了，心想：上次我就掌握不了方向，這次我能不能控制好呢?我正猶豫不定時，突然聽到媽媽對我喊：“濤濤，勇敢些，快點出發吧!”于是我鼓起勇氣，鎮定了一下就沖了出去。我也和別人一樣，橫沖直撞的。在撞了幾次后，我察覺到塬來碰碰車的方向盤跟普通的賽車有很大的差別，就算你的技術再好也無法控制它的方向。因為它的方向盤半靈半不靈，如果方向盤很靈的話，那就不叫碰碰車了。玩完了之后我把這些道理講給媽媽，媽媽聽后稱贊道：“不錯，邊玩還邊想問題，很值得啊，能悟出這個道理來，媽媽很開心，再帶你去玩一個。”說著，媽媽高興地拉著我去劃船。

　　我迫不及待地上了船，我想往前走，可是船不聽指揮，只在塬地轉圈。爸爸對我說：“不要著急慢慢琢磨，你會明白怎么往前劃的。”于是我就一直想著，我想了一會后，就嘗試著兩只漿同時劃動。果然，船開始向前行駛了。我又分別試了一下只劃左邊和只劃右邊會怎樣行駛。最后我終于明白了，塬來很簡單呀，兩手同時劃船向前走，如果只搖左漿船會向右走，右邊也是同樣的道理。下了船后，我把我的發現告訴了爸爸媽媽，他們高興地把我抱了起來，這時候，我的心比吃了蜜還甜。

　　通過這次游玩，我明白了在生活中要學會仔細觀察，認真思考。你就會明白很多道理。這就是我快樂的“六一”兒童節。

國際六一兒童節心得體會 篇3

　　今天，是星期四，就要過六一兒童節了!

　　媽媽叫我起床很早。早上6時30分媽媽就叫我起床了，媽媽叫我時聲音很大，一般他就這樣叫我起床：“我的好寶寶呀，6時了，該起床了。”

　　我還沒有反應過來，就已經被媽媽吵醒了。今天，媽媽還是像往常一樣叫我嗎?不，今天媽媽不是像往常一樣叫我起床的。今天媽媽叫我起床的聲音非常溫柔，他是這么叫我的：“我的好寶寶呀，快起床吧，今天你會很開心的，因為，今天是一個特殊的日子。”

　　我醒來，穿好衣服。媽媽神秘的告訴我，今天是“快樂的六一兒童節。”我高興地蹦了起來，一邊蹦，嘴里還不停的喊著：“太棒了，太棒了!”

　　然后，我就要求媽媽化妝了，因為我今天要用表演節目的方式來慶祝自己的節日。媽媽先給我化了妝，我一照鏡子，我說我自己像一個水蜜桃。

　　化完妝，吃了飯，我就急急忙忙向學校奔去 。到了學校，同學們大吃一驚，他們沒有見過這么漂亮的小女生。突然，班里的電話響了，我接起學校的電話說：“這里是一年級九班，請問您找誰?”電話對方說：“我是楊老師，楊云琪如果班里有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來。”我給楊老師高興的說：“我知道了，但，我也是跳舞的，我不能在班里等候班里。”楊老師說：“那你就讓，新凱林看班吧，你自己下來換衣服。”

　　我掛了電話，給新凱林說了一聲，讓他看班。我飛快的跑下樓，到楊老師的辦公室去了。

　　我是第一個到楊老師辦公室的，楊老師給我換好衣服，化好妝，讓我去班里看一下有沒有跳舞的小女生來。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在讀書，我喊一聲：“跳舞的小女生跟我走。”

　　現在跳舞的同學都到了楊老師辦公室，有些家長志愿者們忙著給同學們化妝、換衣服。同學們都化好妝了也換好衣服了。

　　我們到了主席臺后照相，照完相，該我們上場了，我們在主席臺上翩翩起舞。跳著跳著，張令儀的衣服給掉了，我們都很想幫他。但，我們在跳舞幫不成。到我們下場后我們就幫張令儀穿好衣服。

　　我們這一個舞蹈跳完了，老師都夸我們樂于助人。給我們一人一個獎品，我們都很高興，我們想：“明年一定還要用表演節目的方式來慶祝這個快樂的六一兒童節。”

國際六一兒童節心得體會 篇4

　　六一是我們小孩子自己的節日，每當這天到來的時候，我們就會收到由父母或親人送的小禮物。有些家長就帶我們出去游玩。總知道六一的時候我們小孩子會非常快樂。

　　今年六月我的爸爸媽媽帶著我和我弟弟去了我們天天美麗的水上公園。這項功能大家一定不陌生，因為大家都去有玩過。水上公園是個風景優美的地方。那里一年四季的美景都不一樣。春天滿園的桃花開得燦爛的像一片花海。夏天河面上開滿了美麗的荷花。秋天紅色的楓葉飄落下來有如紅色的蝴蝶翩翩起舞。

　　到了冬天，大雪過后，好像花草樹木都穿上了美麗的白色舞裙，微風一吹他們就翩翩起舞，仿佛讓人們在白色的樂園。今年我們一到水上公園的大門就看見了水上公園是個大字，下面是許多五顏六色的.花朵，就像眾星拱月一樣美麗的圍著水上公園是個字。因為那里太好看了所以我們叫了一位大姐姐給我們照了一張全家照，再向前走一點，就看見一個湖，那個湖真是清澈見底，靠著湖近一點，你都可以看見自己的影子，就像一面鏡子。

　　在向前一點，那就有許多的船，那里可以劃船，因為那天是六一我們排了好長的隊，才買到一張票，我們選了一個小鴨子船，因為那天是六一我們排了好長的隊，才買到一張票，我們選了一個小鴨子的船，爸爸說劃這個船就相當于開車，我先試了試，爸爸說我劃的不錯!我高興的叫了一個耶。之后又讓爸爸劃去了，在這之中，我看到了一位叔叔把一個香蕉皮扔進的湖里。我當時就想說但是，但是那時我媽媽讓我給我弟弟拿個吃的我就忘記了。現在回想起來真生氣，那么清澈見底的湖水你扔了一個香蕉皮那不就臟了嗎，再說你還是大人呀。我們劃完船之后，就原路返回了。

國際六一兒童節心得體會 篇5

　　六一兒童節，也叫六一國際兒童節，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。全世界兒童的節日。國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的權利，反對帝國主義者對兒童的虐殺和毒害，于1949年在莫斯科舉行的會議上，決定以6月1日為國際兒童節。也叫六一國際兒童節。

　　清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。因為我也有節目，我便飛奔到了學校。

　　一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。

　　八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現場。這時，校長宣布節目正式開始。第一個節目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花……

　　“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。

國際六一兒童節心得體會 篇6

　　兒童節快到了，如果讓我來安排度過這個美好的節日，我會做些什么事情呢?

　　鄰居老爺爺是個釣魚高手，時常穿著土黃色的衣服，戴著黑帽子，在河邊悠閑地垂釣。老爺爺年紀大了，可是眼不花，動作敏捷，能夠看到浮子在水面上的細微浮動，及時做出反應。老爺爺叼著煙，在河邊的柳樹下一坐大半天，能夠釣滿一捅魚回來。老爺爺釣魚有個規矩，只拿大魚，小魚即使咬了鉤，他也是要放回到河里的。我經常去老爺爺家串門，對他的釣魚技術很是羨慕，纏著他給我講了不少釣魚的招數。兒童節那天，我要和老爺爺一起到河邊去，在暖洋洋的陽光下釣魚。

　　如果天氣不好，釣魚的美好愿望不能實現，我可以選擇去動物園玩。班級里很多同學都去過動物園，經常說起威風八面的老虎，笨重巨大的大象，美麗驕傲的孔雀，圓滾滾胖墩墩的熊貓。我聽得眼睛發光。兒童節那天，即使是撐著雨傘，我也要到動物園去看看，開開眼界。媽媽經常說“讀萬卷書，行萬里路”，我書讀得不少，可是親眼看到過的東西卻是不多。

　　爸爸的相冊里有許多關于北京的照片。古老的故宮，雄偉的長城，壯觀的天安門都留下了爸爸的身姿。我經常要爸爸給我講一些他在北京的見聞，可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的興致好，他會在兒童節那天帶我到北京見識一下這個古老而美麗的城市。

　　我盼望六一兒童節快快到來，我就可以實現自己的愿望了。

國際六一兒童節心得體會 篇7

　　步入初中的我們，到了與兒童節說再見了，不，是與它失之交臂了。好羨慕那些可以隨意過著兒童節的孩子們。

　　不說那些傷感的話了，今天又是一年一度的兒童節了。同學們叫我和課代表去辦公室跟老師建議開聯歡的事。即使是中學生了，但是還是想過最后的一次兒童節。班主任念在我們還小，童心未泯，就同意了我們開party。得知這個好消息，同學們就開始著手操作了，個個忙的不亦樂乎。哈哈，大家真的還很天真呢。有些人忙著彩排要表演的節目，有的人在布置教室，有的就負責買零食咯。

　　到了下午，上完了第一節課，在等政治老師來上課，但老師卻說給我們好好玩玩，畢竟一節課也不夠玩。哇!政治老師其實也沒那么兇啦。聽到這個，毋庸置疑當然是個好消息咯，大家就開始忙著搬桌子。

　　開始玩了，畢竟是第一次和這些同學在一起happy，當然有點放不開啦，不過這可不是我們班的一貫作風，當然要把氣氛搞high起來啦。不虧是8班的同學，不一會兒氣氛就high到不行了。開始了表演節目，第一組同學唱起了《小酒窩》，哇，那個聲音真的小的可以跟蚊子有一拼耶。不過在我們的精心調教下，聲音就慢慢變大了……到了我們這組，班主任剛好來了，就開始控制不住了，就因為剛才的笑話，一直收不住，唱著唱著就笑了起來，完了，笑起來就把握不住了，一首歌在笑聲中結束了，全班就開始被我帶動了，哈哈笑個不停。哈，我有做諧星的天賦吧。班主任坐在椅子上，看著我們唱歌，哎呦，害我老害羞了。

　　過完了最后一的兒童節，以后沒機會了。不過可以過青年節嘛。同學中，有些去比賽了，沒有看見我們的聯歡，哇哈，那是你們的損失哦。不過你們要取得好名次哦。不可以給我們班丟臉哦。加油加油!戀兒是你們的拉拉隊哦!不可以浪費我的一片苦心哈。挺你們。

國際六一兒童節心得體會 篇8

　　對于我們自己的節日——兒童節，我有一套驚天地，泣鬼神的完美計劃。那就來聽一聽吧!

　　第一步：瘋狂游樂場。我們的目的地是在我們東南角方向的游樂場，我與朋友打算玩個痛快。那就一定少不了我的必玩項目。激流勇進排在第一再合適不過了!那躍起的浪花拍打在身上就像飛艇穿越在海面一樣，清爽激蕩。那是在夏天最透爽的游戲了。之后我們來到了迪斯科轉盤，我們坐到海棉墊上等待精彩來到，轉盤瘋狂抖動，我們都像炒豆子一樣，上下左右翻動，真是太好玩了!

　　第二步：勇闖密林。我們一眨眼就來到了公園森林里，我們到的這個公園樹木可不是一般的茂盛，那都有點茂盛的嚇人了。那里真是你進去就出不來，地形十分復雜，如果沒有留心或是從沒去過那里的人，通常是有去無回，這時求助的也只有老天了。

　　第三步：沖入玩具店。對兒童來說，在“六一”兒童節那天，家長的包包少不了票子，我也不例外。我直沖玩具店，不過還好，我是對自己有約束的，不然我的家長可要遭殃了!

　　我的計劃是不是很能抓住每個兒童的心呢?就讓我們期待那一天的到來吧!

國際六一兒童節心得體會 篇9

　　今天是兒童節，是小朋友的節日，所以小朋友們才是主角，應該高興一點兒。

　　早上，我早早就起來了，然后叫醒爸爸媽媽在客廳里隆重宣布：“今天是六一兒童節，所以一定要聽我的安排：今天早上，媽媽來做飯，上午，去游樂園玩;中午，爸爸去請客;晚上，我來做飯;至于下午要干么呢，我還沒想好。”爸爸媽媽一聽說晚上我要親自下廚，就異口同聲地說：“為了女兒可以在晚上大顯廚技，白天就在游樂園里所有項目你都可以玩個遍!”我聽了這話，偷偷的奸笑了一聲。，

　　吃了早飯，我們全家去了游樂園里，我真的把所有的游樂設施玩了一遍，中午去吃了肯德基。，花費將近一千元。

　　到了晚上，該我大顯廚技了!

　　我拿出了橡皮泥，捏了許多盤子，盤子里裝著橡皮泥做的菜，有紅燒肉、小雞燉蘑菇、紅燒鯉魚、干炸蘑菇……還用橡皮泥做了炒大米。，

　　“飯菜來了!”我把橡皮泥做的飯菜端上了桌子，爸爸媽見呆若木雞，我主動說：“爸爸媽媽，我只說做飯，可沒說是真是假啊!不要怪我。”

　　呵呵，爸爸媽媽上當了!

國際六一兒童節心得體會 篇10

　　早晨我來到學校，看到校園里洋溢著快樂的氣息，這是為什么?因為今天是我們的節日，是國際六一兒童節。

　　來到教學樓里，看到同學們都在紛紛忙碌著，有的在化妝、有的在梳頭發、有的在整理衣服……

　　六一兒童節文藝匯演前，舞臺上五顏六色，絢麗多彩。首先由領導上臺講話，并祝福我們節日快樂。演出開始了，首先是我們小銀杏樂隊演奏的《山丹丹花開紅艷艷》和《繡荷包》，臺上，同學們演奏 ，臺下，同學們鼓掌稱贊。第二個節目就是我校舞蹈隊帶來的《祖國綠色的春天》，一個個活潑可愛的小女生，那優美的舞姿讓臺下的同學連聲叫好。后面還有非常多的精彩節目：令人哈哈大笑的相聲 、小品、精彩的拉丁舞、獨舞、集體舞、歌伴舞……讓臺下的同學們贊不絕口，直到匯演結束。

　　今天是我最快樂的一天，今天是屬于我們的節日，是屬于全世界兒童的節日，祝大家節日快樂!

國際六一兒童節心得體會 篇11

　　今天又迎來六一兒童節，這是四川發生地震以后的第一個節日，媽媽說：“在這個兒童節要讓我學會愛與感恩。”我隨著媽媽來到了地震災區—都江堰，一進都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房，還有一些房屋已經倒塌，成為廢墟，我為那些失去家園的人感到傷心，還有那些被埋在廢墟里的人，他們的親人一定會焦急萬分地尋找，這真是一場可怕的自然災害啊!

　　接著我們來到了都江堰機關幼兒園，孩子們的幼兒園已經成為危樓，不能入住，他們只能在帳篷里度過這個兒童節，媽媽和我給孩子們帶來了圖書、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物，還教育孩子們要堅強快樂，重建家園，最后我們還一起唱了一首快樂的歌。

　　離開幼兒園以后我們很想去看看地震對家鄉的名勝古跡—都江堰的破壞情況，于是我們驅車來到了都江堰的二王廟，一上山路邊全是大大小小的巨石，這是山體崩塌滑坡下來的巨石，將道路嚴重損毀，也砸壞了路邊的房屋，我想地震時一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場面!來到了二王廟，昔日風景秀麗古樸優雅的二王廟已經被地震和巨石損壞得面目全非，整個建筑幾乎全部倒塌，傾斜地殘存了一些木梁和瓦片，我感到非常得痛心，這是我最喜歡的家鄉啊，怎么一瞬間就變成這樣?!

　　但是讓我們感動的是坍塌的二王廟上的一副橫幅，上面寫著“鐵軍官兵與災區人民攜手共建家園”，大災無情，人友情，全國各地都在支援和幫助我們四川災區，“一方有難八方支援”，大災有大愛，大家都在幫助我們的家鄉。在鐵軍駐守的地方，我還目睹了鐵軍帳篷學校的兒童節活動，孩子們快樂地領取了蛋糕、新的書包和學習用品，他們都穿著印有“大愛相隨”的體恤衫，我還和他們一起合了影，祝福災區的小朋友大愛相隨，共度難關，重建家園!

　　這個兒童節我親身來到了地震災區，看到了自然災害對人類的傷害，但是也看到了我們中國人民團結互助，戰勝自然災害，我懂得了愛與感恩，感謝幫助我們的祖國同胞，我一定要珍惜現在的美好生活，也要學會幫助有困難的朋友!

國際六一兒童節心得體會 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學：大家好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!

　　首先，祝所有同學六一兒童節快樂!我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘掉過去，做到德、智、體、美、勞全面發展，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，提高品德，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過去將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發展的學生。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。如今，五年過去了，我們已經是五年級的學生了，今年的九月，我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別小學，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的時節。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

　　同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!最后祝同學們節日快樂!謝謝大家!

國際六一兒童節心得體會 篇13

　　今天，我們在音樂教室里歡慶“六一”童節，同學和家長們表演了很多精彩的節目。第一個是我們全班表演的英語歌，第二個表演的是姜雨欣和王子凝的古箏，第三個是小兔迷路了。

　　最后表演的是我們魔術大師山山的魔術，山山先拿來一本白色的本子，里面什么也沒有，山山請了一個小朋友上來畫畫，吹了一口氣，翻開這本書，這畫就真的出現了，山山又請了一個小朋友上來涂顏色，又吹了一口氣，再翻開一看，我們都驚呆了，這書上的畫，真的就有顏色了，山山表演的真棒啊!這個下午過的真快啊!今天我好高興啊!

國際六一兒童節心得體會 篇14

　　在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。

　　在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。

　　中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節目，就是唱歌。這環節非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺，非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持，就發揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。

　　啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

國際六一兒童節心得體會 篇15

　　隨著時間的轉移，六一兒童節已經過去了。我們知道“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們孩子的節日，我們為它增光添彩。”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節，閆里小學舉行了“放飛夢想，金色童年”的六一活動，為孩子們搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

　　一、領導重視

　　為了這次活動順利開展，我校領導高度重視慶，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日，同時也讓家長感受到了孩子們的成長和進步。

　　為了成功舉辦這次活動，學校全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們的合作精神也淋漓盡致的展現出來。

　　二、環境創設

　　熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和大多數家長積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。

　　教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導學生運用已有的美術技能，師生共同布置熱鬧的“六一”環境。老師和孩子們把校園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

　　三、活動內容形式多樣。

　　6月1日，“六一”慶典活動隆重舉行，校園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演：贏得了家長的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節目形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個童聲的世界。我們歡呼，我們雀躍，我們陶醉。

　　“六一”，我們和孩子們共同度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的教育理念。

　　“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過后我們是開心的幸福的。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”的節日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發揮，讓每朵鮮花在校園內這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。

國際六一兒童節心得體會 篇16

　　今天是我期盼已久的六一兒童節，早上天剛蒙蒙亮，興奮了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同學們共度節日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節日。同學們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學校，看著裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。

　　正當我們在班上說著笑著，玩得不亦樂乎的時候，班主任陳老師帶著滿臉笑容走進了教室。她宣布了獲得學區、校先進的學生名單，我也被評為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領取獎狀和獎品。在校園廣播操時間，學校簡短地舉行了慶祝六一節儀式，接下來劉輔導員安排各年級獲獎同學合影，當輪到四年級的三好生拍照時，我站在隊伍的前頭，凝視著相機，一股自豪感油然而生。

　　慶祝儀式結束后，各個班級都安排了豐富多彩的游戲活動，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個游戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”游戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個游戲起的一個美稱，就是用球拍托著乒乓球快速地從起點走到終點，每個小組選出8位選手來參加接力比賽，最先到達的小組就是獲勝方。這個游戲可是要考驗選手的平衡感和球感，許多同學才剛剛跨出一步，球就不爭氣地掉到地板上，急得一旁觀戰的同學們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他托著球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時，我也有驚無險地把球護送到了終點，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的游戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動作，讓我們不禁捧腹大笑，教室里充滿著一片歡歌笑語。

　　轉眼間，放學鈴聲響了，半天的時間一晃而過，同學們依依不舍地離開教室，這真是個美好而又快樂的六一兒童節啊!