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2022鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得感受

發(fā)布時(shí)間:2022-10-01

2022鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得感受(通用5篇)

2022鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得感受 篇1

  習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“全面貫徹黨的民 族政策,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,鑄牢中華民族共同體意識(shí),加強(qiáng)各民族交往交流交融,促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起, 共同困結(jié)裔斗、共同繁榮發(fā)展。”歷史證明,中華民族共同體怠識(shí)對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)具有ffl要意義。當(dāng)前,全面切:徹黨的民 族政策,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作,使各民族更加自覺堅(jiān)定地在黨的領(lǐng)導(dǎo)下共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,一項(xiàng)重要工作就是積 極培育中華民族共同體意識(shí)。

  第一,中華民族共同體意識(shí)是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的思想蕋礎(chǔ)。維 護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是培育中華民族共同體意識(shí)的根本原則。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,我國(guó)各族人民共同創(chuàng)造中華文化、捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一、推 動(dòng)歷史進(jìn)步,在交往交流交融中逐漸形成了世界上人口最多、文字基本統(tǒng)一、觀念基本相同的中華民族共同體。中華民族在形成 和發(fā)展的歷程中不斷融合,由多元到一體、由松散到緊密,最終形成你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開誰(shuí)的大格局。一個(gè)多民族國(guó) 家如果缺乏統(tǒng)一的身份意識(shí),沒有強(qiáng)烈的國(guó)家認(rèn)同,就會(huì)四分五裂、一盤散沙。千百年來,維護(hù)和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國(guó)家,始終是中華民族高于一切的政治理想、精神寄托和道德情感,始終是我國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的主流。當(dāng)前,鑄牢中華民族共同體意識(shí)的一項(xiàng)重要任務(wù),就是引導(dǎo)各族群眾牢固樹立正確的國(guó)家觀,深刻認(rèn)識(shí) 國(guó)家統(tǒng)一是各民族最高利益,鑄牢共同維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的思想根基。

  第二,中華民族共同體意識(shí)是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的必要條件。 習(xí)近平總書記指出,加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體 意識(shí)。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同,是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂。文化上的交流交融,融洽的民族情感的形成,是培育中華 民族共同體意識(shí)的思想基礎(chǔ),也是中華民族具有強(qiáng)大凝聚力、向心力和整合力的根本原因。培育中華民族共同體意識(shí),就是要深 化文化認(rèn)同、匯聚民族力量,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在辟重差異、包容多樣中實(shí)現(xiàn)各民族文 化交融共生、和諧發(fā)展,形成各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的強(qiáng)大梢神紐帶。只有鑄牢中華民族共同體意識(shí),才能找準(zhǔn)民族團(tuán)結(jié) 工作與各族群眾的心理契合點(diǎn)、情感共鳴點(diǎn)、利益結(jié)合點(diǎn),才能在全社會(huì)形成中華民族一家親的濃厚氣圍,才能使56個(gè)民族始終 心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩,才能使我國(guó)各民族永遠(yuǎn)像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

  第三,鑄牢中華民族共同體意識(shí)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 必然要求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是全國(guó)各族人民的偉大夢(mèng)想、共同愿景。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記提出并深 刻闡述了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),強(qiáng)調(diào)中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要中華民族的每 一位成員都付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力,也必將進(jìn)一步激發(fā)中華兒女的民族自豪感和民族自信心,進(jìn)一步強(qiáng)化中華民族共同體意 識(shí)。我們黨提出的到20__年全面建成小康社會(huì)的目標(biāo),在全面建成小康社會(huì)決勝階段,不僅要如期實(shí)現(xiàn),而且在地域上、人群上一個(gè)都不能少。“全面實(shí)現(xiàn)小康,少數(shù)民族一個(gè)都不能少,一個(gè)都不能掉隊(duì)”。這是黨中央的堅(jiān)定決心,也是全國(guó)各族人民的共同愿望。讓少數(shù)民族群眾與全國(guó)人民一道邁人全面小康,對(duì)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)具有重要意義。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),增進(jìn)對(duì)新時(shí)代我們黨進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想這“四個(gè)偉大”的認(rèn)同,需要進(jìn)一步增進(jìn)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同,需要鑄牢中華民族共同體意識(shí),打牢各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。

2022鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得感受 篇2

  中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識(shí),對(duì)做好新時(shí)代西藏工作至關(guān)重要。在日前召開的中央第七次西藏工作座談會(huì)上,習(xí)近平總書記深刻指出西藏工作必須堅(jiān)持以維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)為著眼點(diǎn)和著力點(diǎn),強(qiáng)調(diào)要鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

  祖國(guó)統(tǒng)一是各族人民的最高利益,民族團(tuán)結(jié)是祖國(guó)統(tǒng)一的重要保證。“必須把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為西藏工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)”,這是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治藏穩(wěn)藏興藏的一條成功經(jīng)驗(yàn),是新時(shí)代黨的治藏方略的一個(gè)重要內(nèi)容。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把西藏工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)放到維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)上,把實(shí)現(xiàn)社會(huì)局勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定、長(zhǎng)期穩(wěn)定、全面穩(wěn)定作為硬任務(wù),對(duì)各方面工作統(tǒng)籌謀劃、綜合發(fā)力,牢牢掌握反分裂斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán),推動(dòng)西藏民族團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)不斷夯實(shí),中華民族共同體意識(shí)日益深入人心。實(shí)踐充分證明,西藏工作只有堅(jiān)持維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),鑄牢中華民族共同體意識(shí),促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,才能維護(hù)西藏和諧穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)西藏繁榮進(jìn)步。

  “治國(guó)必治邊,治邊先穩(wěn)藏。”西藏是我國(guó)的一個(gè)重要邊疆民族地區(qū)。西藏工作在黨和國(guó)家工作大局中的特殊重要性,主要體現(xiàn)為西藏民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定對(duì)國(guó)家統(tǒng)一和安全具有重大意義。要著眼全局,多謀長(zhǎng)遠(yuǎn)之策,多行固本之舉,堅(jiān)決開展反分裂斗爭(zhēng),堅(jiān)決防范和化解重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),不斷夯實(shí)西藏長(zhǎng)治久安的根基。民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),旗幟鮮明反對(duì)分裂,是各族人民的共同責(zé)任和義務(wù)。要加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與反分裂斗爭(zhēng),形成維護(hù)穩(wěn)定的銅墻鐵壁。

  文化是一個(gè)民族的魂魄,文化認(rèn)同是民族團(tuán)結(jié)的根脈。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),基礎(chǔ)在于搞好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,建設(shè)各民族共有精神家園。要深入開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育,深入開展西藏地方和祖國(guó)關(guān)系史教育,引導(dǎo)各族群眾樹立正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。要重視加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育,把愛國(guó)主義精神貫穿各級(jí)各類學(xué)校教育全過程,把愛我中華的種子埋入每個(gè)青少年的心靈深處。要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。要挖掘、整理、宣傳西藏自古以來各民族交往交流交融的歷史事實(shí),引導(dǎo)各族群眾看到民族的走向和未來,深刻認(rèn)識(shí)到中華民族是命運(yùn)共同體,促進(jìn)各民族交往交流交融。要積極引導(dǎo)藏傳佛教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng),推進(jìn)藏傳佛教中國(guó)化。

  中華民族一家親,同心共筑中國(guó)夢(mèng),這是全體中華兒女的共同心愿,也是全國(guó)各族人民的共同目標(biāo)。牢牢把握西藏工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線做好各項(xiàng)工作,建設(shè)團(tuán)結(jié)富裕文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化新西藏,讓民族團(tuán)結(jié)之花開遍雪域高原,我們就一定能推動(dòng)中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運(yùn)共同體,萬眾一心、同舟共濟(jì),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),把中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)變成美好現(xiàn)實(shí)。

2022鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得感受 篇3

  黨的十八大以來,習(xí)近平總書記從我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家的基本國(guó)情出發(fā),多次強(qiáng)調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”。從中央第二次新疆工作座談會(huì)提出“牢固樹立中華民族共同體意識(shí)”,到中央民族工作會(huì)議提出“積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”,再到黨的十九大提出“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”并寫入黨章,鑄牢中華民族共同體意識(shí)成為全黨的共同意志和基本遵循。對(duì)學(xué)院黨委而言,如何將鑄牢中華民族共同體意識(shí)完整納入“三全育人”體系建設(shè)之中,是擺在我們面前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。

  首先,要充分認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義。

  中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識(shí),是馬克思主義民族理論中國(guó)化的重大理論創(chuàng)新成果,是習(xí)近平同志關(guān)于民族工作重要論述的重大觀點(diǎn),是新時(shí)代開展民族工作的重要遵循,是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。我們要通過開展理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部集中學(xué)習(xí)、舉辦全體教職工專題培訓(xùn)、講授專題黨課、組織主題活動(dòng)等形式,圍繞“中華民族一家親,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的總目標(biāo),以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題,以加強(qiáng)各民族交往交流交融為根本途徑,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的民族創(chuàng)新理論,黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史以及馬克思主義民族理論與黨的民族政策、中華民族共同體教育等,使全院師生充分認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的豐富內(nèi)涵和重大意義。

  其次,要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)與立德樹人根本任務(wù)緊密結(jié)合起來。

  全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),是我們高校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的本質(zhì)要求,也是我們履行政治責(zé)任、擔(dān)當(dāng)歷史使命的具體表現(xiàn)。所謂“立德樹人”,就是要以青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展為核心,在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、提升綜合素質(zhì)上下功夫,著力培養(yǎng)具有“天下觀的愛國(guó)者、有理想的奮斗者、有本領(lǐng)的實(shí)干者、有擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓者和有德行的奉獻(xiàn)者相統(tǒng)一基本特質(zhì)”的擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

  在推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作中,我們要站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,深刻領(lǐng)會(huì)“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”的重大意義,把愛國(guó)作為立德樹人的基調(diào)和人才成長(zhǎng)的底色,把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作來做,全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,增進(jìn)廣大學(xué)生對(duì)中華民族命運(yùn)共同體的認(rèn)知、認(rèn)同和歸屬。要積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中華民族“多元”與“一體”的辯證關(guān)系,強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同,促進(jìn)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要推動(dòng)中華民族共同體教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立自己是中華民族一員的意識(shí),樹立正確的祖國(guó)觀、民族觀、文化觀、歷史觀,進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同,從而推動(dòng)中華民族在更高層次上實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)大進(jìn)步。

  最后,要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)與“三全育人”改革工作緊密結(jié)合起來。

  當(dāng)前,學(xué)院正在積極推進(jìn)學(xué)校黨委部署的“三全育人”工作改革,今后,要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)與“三全育人”工作改革緊密結(jié)合起來,圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí),著力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,夯實(shí)“十大育人”體系建設(shè),全面構(gòu)建“三全育人”思政大格局。

  要堅(jiān)持教育者先受教育,不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力培養(yǎng)“四有”好老師,建設(shè)一支鑄牢中華民族共同體意識(shí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨的民族政策和宗教政策,不斷提升政治素養(yǎng),大力增進(jìn)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同,更好地承擔(dān)起鑄牢中華民族共同體意識(shí)的教育職責(zé),發(fā)揮促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的引路人作用。

  要進(jìn)一步提升課程思政的育人效應(yīng),將鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿于專業(yè)課教學(xué)之中,在學(xué)院現(xiàn)有的“課程思政”示范課中培育思政功能更加明顯、特色更加鮮明的示范課程。廣大教師應(yīng)充分挖掘黨的十九大精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)、“五個(gè)認(rèn)同”等知識(shí)點(diǎn),將有關(guān)民族政策、民族關(guān)系的現(xiàn)實(shí)案例和鑄牢中華民族共同體意識(shí)的元素引入教學(xué)過程,有機(jī)融入課程教學(xué)活動(dòng)和教育實(shí)踐中,使思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的體驗(yàn)與認(rèn)同。

  要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)涵,大力營(yíng)造中華民族一家親的校園文化氛圍。通過征文、競(jìng)賽、展覽等方式,加大宣傳中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、中國(guó)革命文化、中國(guó)特色社會(huì)主義文化等,打造以官網(wǎng)、官微等為主干的多元化網(wǎng)絡(luò)育人集群,在潤(rùn)物無聲的文化“滴灌”中鑄牢中華民族共同體意識(shí)。要繼續(xù)打造特色品牌校園文化活動(dòng),使活動(dòng)能夠突顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,進(jìn)一步深化文化認(rèn)同、匯聚民族力量。

  作為黨的執(zhí)政之基、力量之源的高校基層黨組織,我們要肩負(fù)好鑄牢中華民族共同體意識(shí)的使命擔(dān)當(dāng),守正創(chuàng)新地做好意識(shí)形態(tài)、思想政治教育、組織建設(shè)等工作,全面推進(jìn)基層黨建工作,強(qiáng)化鑄牢中華民族共同體意識(shí)的組織保障,切實(shí)提高基層黨組織服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的能力,讓每個(gè)基層黨組織都成為團(tuán)結(jié)一方、安定一方的戰(zhàn)斗堡壘,讓每一名黨員都成為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、促進(jìn)共同富裕的一面旗幟。

2022鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得感受 篇4

  此次和全校20__多名教職工一起參加鑄牢中華民族共同體意識(shí)的培訓(xùn)教育,收獲很大。講課老師從歷史的角度給我們?cè)敿?xì)分析了我國(guó)不同時(shí)期民族問題和民族工作的演變、變化,從中我深刻體會(huì)到了“民族問題”的極端復(fù)雜性,深刻了解了世界視角下民族問題的極端嚴(yán)峻性,清醒認(rèn)識(shí)到鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要意義和深刻內(nèi)涵。

  鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代民族工作的主線,蘊(yùn)含著豐富而深刻的內(nèi)涵。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì),也是做好民族工作、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的根本保證。我們要充分認(rèn)識(shí)到中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體、利益共同體、發(fā)展共同體,要堅(jiān)持以中華民族共同體意識(shí)為引領(lǐng),加快少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展,在實(shí)現(xiàn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的歷史征程中不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)。同時(shí),不斷加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,分層次、有針對(duì)性地開展理論教育,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用,落實(shí)推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策。全校師生要守望相助、團(tuán)結(jié)一心,帶著任務(wù),帶著責(zé)任,帶著正能量向內(nèi)工大美好的未來進(jìn)發(fā)!

2022鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得感受 篇5

  少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族,各少數(shù)民族之間互相離不開。每當(dāng)說起這三個(gè)離不開,我就會(huì)想起小時(shí)候大家常說的“一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán)。”一部中國(guó)歷史,就是一部民族團(tuán)結(jié)、融合發(fā)展、共榮共存的歷史。在中國(guó),各民族就像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。中華民族是一個(gè)共同體。

  中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基,民族團(tuán)結(jié)之本,精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識(shí)的關(guān)鍵就是需要文化認(rèn)同。推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)編教材使用工作,就是黨中央立足中華民族偉大復(fù)興作出的長(zhǎng)遠(yuǎn)之舉、固本之策,是對(duì)國(guó)家整體利益的考慮,是對(duì)少數(shù)民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的考慮,是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),是構(gòu)筑中華文化共同體的重要舉措,更是在全民族中進(jìn)行文化認(rèn)同。我們每一名普通民眾都應(yīng)該全力支持、全力配合能夠促進(jìn)文化認(rèn)同推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)的方針政策和民族工作。

  《舊唐書·魏徵傳》中有言:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替。”中華文化博大精深,中國(guó)的歷史就是為實(shí)現(xiàn)民族解放、長(zhǎng)期抵御外來侵略、各民族之間建立患難與共關(guān)系和深厚友情的歷史。我們要結(jié)合當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)教育,新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,從自身做起樹立正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,以史為鏡知興替,以史正人明得失,以史化風(fēng)濁清揚(yáng)。

  在抗擊非典、抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)、汶川地震、玉樹地震救援中、在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情、河南水災(zāi),一方有難、八方支援,處處展示著中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。尤其在抗擊新冠肺炎疫情中,我們每一個(gè)人都是親歷者,舉國(guó)上下,萬眾一心,共度時(shí)艱,有人堅(jiān)守崗位,有人迎風(fēng)逆行,無不彰顯了共產(chǎn)黨員的信仰,無不彰顯了中國(guó)人的剛強(qiáng),無不彰顯了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)的力量,我們無不為之感動(dòng),為之振奮。

  身為一名黨員、一名年輕干部、一名組工干部,更應(yīng)發(fā)揮黨員先鋒模范作用,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),共同促進(jìn)祖國(guó)繁榮發(fā)展,肩負(fù)好鑄牢中華民族共同體意識(shí)的使命擔(dān)當(dāng),守正創(chuàng)新地做好意識(shí)形態(tài)、思想政治學(xué)習(xí)、組織建設(shè)等工作,進(jìn)一步增強(qiáng)“文化認(rèn)同”,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

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    少數(shù)民族離不開漢族,漢族離不開少數(shù)民族,各少數(shù)民族之間互相離不開。每當(dāng)說起這三個(gè)離不開,我就會(huì)想起小時(shí)候大家常說的“一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán)。”一部中國(guó)歷史,就是一部民族團(tuán)結(jié)、融合發(fā)展、共榮共存的歷史。...

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    教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。教材建設(shè)是國(guó)家事權(quán)。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視教材工作,把教材建設(shè)作為國(guó)家基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性工程。民族語(yǔ)言授課中小學(xué)使用國(guó)家統(tǒng)編教材是黨和政府的重大決策,是大力推進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育的迫切需要,有利于民...

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    欲知大道,必先知史;以史為鑒,可知興替。我學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史》這本書,通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是每一位黨員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。...

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    語(yǔ)言相通是人與人相通的重要環(huán)節(jié),一個(gè)國(guó)家文化的魅力,一個(gè)民族的凝聚力,主要通過國(guó)家通用語(yǔ)言文字傳承和記錄,書寫各民族交往交流交融形成的燦爛中華文化是鑄牢中華民族共同體意識(shí)重要內(nèi)容。...

  • 讀《中華少年》有感(精選3篇)

    讀了《中華少年》這篇課文,我的心中不僅浮現(xiàn)了許多抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、南京大的畫面,還產(chǎn)生了許許多多以前從來沒有過的想法。我從小就認(rèn)為自己是個(gè)幸運(yùn)的孩子,出生在這個(gè)科技發(fā)達(dá)、繁榮昌盛的先進(jìn)時(shí)代,我遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)又遠(yuǎn)離危險(xiǎn),又受到這么多法律...

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  • 《中華人民共和國(guó)民法總則》學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用9篇)

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    “五十六個(gè)民族,五十六只花。五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。中國(guó)人民經(jīng)歷了多少苦難,還是那么團(tuán)結(jié)。1931年日本帝國(guó)主義侵略我中華大地,中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)最終把日本侵略者趕出了中國(guó),老話說的好“一根筷子易折斷,十根筷子難...

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    每年5月春暖花開時(shí),新疆各地的民族團(tuán)結(jié)教育蔚然成風(fēng)。說到民族團(tuán)結(jié),我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面,那悠揚(yáng)的旋律“花兒為什么這樣會(huì)紅……”在腦海里一遍遍回放。因?yàn)樵谖覀兩磉呉沧≈蝗海瑯有叛鲆了固m教的教民。...

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  • 心得體會(huì)范文
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