2022農(nóng)村建設(shè)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)（通用5篇）
2022農(nóng)村建設(shè)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì) 篇1
人才是社會(huì)干事創(chuàng)業(yè)的第一資源。大學(xué)生則是人才當(dāng)中最主要的力量。大學(xué)生都是接受了高等教育的人，其素質(zhì)和能力還是值得信賴的。近年來，不少地方對(duì)于大學(xué)生越來越重視。很多農(nóng)村地區(qū)，長年難以擺脫貧困。關(guān)鍵還是在于人才方面出了不少問題。近日，一篇名為《讓大學(xué)生成為鄉(xiāng)村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達(dá)了大學(xué)生應(yīng)該不斷為鄉(xiāng)村振興助力，促進(jìn)早日實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展戰(zhàn)略。
很多貧困地區(qū)，貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無關(guān)系。貧困地區(qū)，受限于諸多的客觀條件，人才，特別是大學(xué)生難以在一些貧困的農(nóng)村施展才能。更為重要的是，由于貧窮，導(dǎo)致對(duì)于很多鄉(xiāng)村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對(duì)于大學(xué)生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村人才缺乏，而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長期以來困擾很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的重要障礙。因此，加強(qiáng)人才工作，讓大學(xué)生不斷在鄉(xiāng)村振興上助力，往往就能破解很多鄉(xiāng)村振興發(fā)展的問題。
新時(shí)代，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。尊重知識(shí)、尊重人才早已深入人心。很多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，之所以能夠保持快速、持久地高質(zhì)量發(fā)展，人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質(zhì)的大學(xué)生不斷助力當(dāng)?shù)匕l(fā)展，經(jīng)濟(jì)想要實(shí)現(xiàn)突飛猛進(jìn)難以為繼。因此，破解偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的瓶頸，就要不斷發(fā)揮大學(xué)生的作用，讓大學(xué)生助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
讓大學(xué)生助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要積極打造可以讓大學(xué)生施展才能夠的事業(yè)平臺(tái)。很多農(nóng)村地區(qū)，產(chǎn)業(yè)都比較落后甚至很缺乏，加上基礎(chǔ)設(shè)施也比較落后，導(dǎo)致很多大學(xué)生即使去了很多農(nóng)村也難以有所作為。很多大學(xué)生到了這些地方甚至有種被埋沒、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決，往往就會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)與城市的差距會(huì)越來越大，人才的匱乏問題必將長存。在一些農(nóng)村地區(qū)，大學(xué)生來到這些地區(qū)，往往也留不住。因此，真正要破解農(nóng)村地區(qū)人才的問題，還是要不斷發(fā)展事業(yè)平臺(tái)，讓大學(xué)生來到農(nóng)村不會(huì)覺得是“游一游”。
大學(xué)生，是社會(huì)改革發(fā)展的財(cái)富，更是社會(huì)精英人才的重要組織部分。干事創(chuàng)業(yè)，需要人才的不懈奮斗，更是需要大學(xué)生不斷在干事創(chuàng)業(yè)中不斷努力。鄉(xiāng)村振興，這是十九大國家的戰(zhàn)略部署，是保證廣大農(nóng)村人民群眾實(shí)現(xiàn)脫貧致富的關(guān)鍵。作為這一重大戰(zhàn)略的實(shí)施，就需要大學(xué)生的不斷助力，為鄉(xiāng)村振興保駕護(hù)航。
2022農(nóng)村建設(shè)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì) 篇2
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務(wù)。今年以來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞__發(fā)【20__】1號(hào)“關(guān)于推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施意見”，按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的總要求，圍繞“產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興”五大任務(wù)，努力推動(dòng)我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興工作。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，成立組織，建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)辦事機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長任組長的鄉(xiāng)村振興工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定一名班子成員具體分管，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)經(jīng)、水利、農(nóng)機(jī)、財(cái)政等部門抽調(diào)工作人員聯(lián)合辦公。
二、著眼產(chǎn)業(yè)興旺，努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)工作。今年以來，全鎮(zhèn)新成立農(nóng)村經(jīng)營主體11家;
農(nóng)業(yè)招商引資項(xiàng)目2家，引進(jìn)資金1.5億元，流轉(zhuǎn)土地20__畝以上，其中流轉(zhuǎn)800畝建立冬桃種植基地;
產(chǎn)業(yè)扶貧持續(xù)發(fā)力，產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)1105戶幫助貧困戶增加收入271萬元;
農(nóng)技部門積極宣傳農(nóng)技知識(shí)，提升農(nóng)民秋種積極性。
三、強(qiáng)化人才振興戰(zhàn)略，培育新型農(nóng)民。加強(qiáng)新型農(nóng)民、返鄉(xiāng)農(nóng)民的職業(yè)培訓(xùn)，努力培養(yǎng)照就一批致富帶頭人和高技能人才。今年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民39人，到9月底全鎮(zhèn)參加各類技能培訓(xùn)達(dá)63人次。
四、實(shí)施環(huán)境治理，營造生態(tài)環(huán)境。制定農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)方案，今年以來已經(jīng)完成改廁任務(wù)
900戶;
牢固樹立綠水青山就是金山銀山思想，積極推進(jìn)河長制工作，建立一河一冊(cè)檔案，鎮(zhèn)村河長巡河制度常態(tài)化，汲取河長制工作經(jīng)驗(yàn)，建立林長制一林一冊(cè)檔案;
與扶貧廣場(chǎng)、文化活動(dòng)中心高度融合，打照精品公莊中心村。
五、著眼鄉(xiāng)風(fēng)文明，振興農(nóng)村文化。近年來，隨著堰東村、周崗村、公莊村等省級(jí)文化廣場(chǎng)的建成，健康的文化娛樂生活在我鎮(zhèn)蓬勃興起，共有腰鼓隊(duì)、鑼鼓隊(duì)4支，龍獅隊(duì)1支，廣場(chǎng)健身舞隊(duì)10余支，群眾業(yè)余生活極為豐富，籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)相繼組成，鑼鼓隊(duì)、籃球隊(duì)還參加縣級(jí)組織的活動(dòng)，都取得了很好的名次。移風(fēng)易俗落到實(shí)處，深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。
六、著眼基層組織建設(shè)，打照一批“三農(nóng)”隊(duì)伍。抓住今年村兩委換屆機(jī)遇，選優(yōu)配強(qiáng)村支部書記，建好支部班子，積極輸送年輕干部到市、縣參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，充分發(fā)揮各村支部在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的主導(dǎo)、引導(dǎo)和指導(dǎo)作用，通過支部班子的以身作則、帶頭示范，營造你追我趕、不甘落后的生動(dòng)局面;
結(jié)合鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，制定村規(guī)民約;
發(fā)揮基層組織堡壘作用，不斷壯大村級(jí)經(jīng)濟(jì)，繼去年我鎮(zhèn)消滅村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)空白村后，今年各村積極穩(wěn)步發(fā)展，9月底全鎮(zhèn)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到175萬元;
推進(jìn)農(nóng)村集體資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度改革，8個(gè)村已經(jīng)完成清產(chǎn)核資工作，建立臺(tái)賬，搭建集體資產(chǎn)管理平臺(tái)，適時(shí)開展股權(quán)設(shè)置、成員身份界定工作。
2022農(nóng)村建設(shè)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì) 篇3
為響應(yīng)我國全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的號(hào)召，推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興，加快農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程。近日，由_學(xué)院組織的“鄉(xiāng)村振興路，青年逐夢(mèng)旅”志愿活動(dòng)在焦作市李萬鄉(xiāng)北睢村正式拉開序幕。我們對(duì)所在鄉(xiāng)村開展暑期支教活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村振興，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和“兩個(gè)100年”的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為志愿者團(tuán)隊(duì)的一員，此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也讓我收獲頗豐。
我們?nèi)杂浀玫谝淮翁みM(jìn)教室里的情景，到達(dá)目的地后，一群五年級(jí)的孩子，端端正正地坐在位子上，一張張稚嫩的臉上帶著驚喜與好奇。看著孩子們純真而清澈的眼睛，我們也迫切地期待著和他們相處。在課上，我們認(rèn)真地為孩子們講解的知識(shí)，為了避免孩子上課走神，我們也會(huì)時(shí)不時(shí)穿插一些相聯(lián)系的趣事和益智游戲來增強(qiáng)我們與學(xué)生的互動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的興趣，這樣才能寓教于樂，寓學(xué)于趣，提高教與學(xué)的效率。課下，小朋友們時(shí)常圍在我們身邊纏著我們講大學(xué)校園里的故事，小孩子的心里總是有著無限的好奇和憧憬，一個(gè)小男孩特別堅(jiān)定的說：“老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大了要去北京上最好的大學(xué)!”是啊，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，播下種子才能收獲果實(shí)，看著這些朝氣蓬勃的孩子，一種綿長的幸福感在我心中流淌。在新的時(shí)代背景，社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)都與教育息息相關(guān)，各領(lǐng)域和國家之間的競爭歸根到底是人才的競爭，人才的培養(yǎng)，重在教育。作為大學(xué)生，我深知實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興不是一朝一夕之間，而是需要一代代有能力和有知識(shí)的青年為鄉(xiāng)村注入新鮮的血液，為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，而我愿意為鄉(xiāng)村振興注入新鮮血液。
2022農(nóng)村建設(shè)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì) 篇4
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是統(tǒng)籌推進(jìn)“無位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重大戰(zhàn)略選擇，是中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的新旗幟和總抓手國家社會(huì)歷史進(jìn)程告訴我們一個(gè)規(guī)律：“無商不富，無工不強(qiáng)，無農(nóng)不穩(wěn)”。農(nóng)業(yè)作為一個(gè)國家最基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)，它發(fā)展的水平高低關(guān)系到人民物質(zhì)生活水平的高低，也是決定人民幸福度和滿足感的重要指標(biāo)。我國農(nóng)村地區(qū)老齡化嚴(yán)重，缺少勞動(dòng)力進(jìn)行生產(chǎn)，給農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展帶來了很大的隱患，依靠科技創(chuàng)新，是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的可持續(xù)道路。
實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，必然要求科技創(chuàng)新推動(dòng)。科技進(jìn)步是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，我國的廣大農(nóng)村地區(qū)，尤其是在西部地區(qū)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平低，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人力投入過高。大力發(fā)展科技創(chuàng)新，利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的普及，打通了農(nóng)村孤島融入現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的通道，讓偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村同外部世界實(shí)現(xiàn)了歷史性的互通。信息技術(shù)、現(xiàn)代物流等技術(shù)手段，有效拉近城鄉(xiāng)之間的距離，現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)不斷提升農(nóng)民健康水平，新一代生物技術(shù)、新材料等的發(fā)展，為鄉(xiāng)村真正實(shí)現(xiàn)綠色可持續(xù)發(fā)展提供了技術(shù)保障。
實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化，必然要求人力資源的創(chuàng)新。人是高新科學(xué)技術(shù)實(shí)施的載體，只有農(nóng)村人力水平的不斷提高，我們的新科技才能在農(nóng)村地區(qū)真正的得到應(yīng)用。鄉(xiāng)村振興要靠人才、靠資源;創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的本質(zhì)是人才驅(qū)動(dòng)。在農(nóng)村創(chuàng)造一個(gè)讓人才發(fā)揮才能的舞臺(tái)，是我們現(xiàn)在要解決的重要問題。深化加大農(nóng)村人才體制的改革，出臺(tái)一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施，支持和鼓勵(lì)我們的大學(xué)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、成功人士回到自己的家鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)他們?cè)谖覈霓r(nóng)村地區(qū)進(jìn)行創(chuàng)新性的工作，能有效的激發(fā)出我國農(nóng)村的內(nèi)生活力。同時(shí)，也要培育一批有文化、愛科學(xué)、懂技術(shù)、敢創(chuàng)新的新農(nóng)民，為農(nóng)村生產(chǎn)提供高素質(zhì)的勞動(dòng)力，保障人力需求，也是十分必要的。
鄉(xiāng)村振興是一個(gè)偉大的課題，它是脫貧攻堅(jiān)的升級(jí)版。成功與否，關(guān)系到我們?nèi)嗣竦母纠妫瑒?chuàng)新發(fā)展技術(shù)，打破常規(guī)思維，樹立大局觀念，埋頭艱苦奮斗，相信我們一定會(huì)奪取實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的偉大勝利!
2022農(nóng)村建設(shè)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì) 篇5
在不知不覺不痛不癢之間，多少的時(shí)光已從我手中溜走，不確定的某個(gè)夜晚，獨(dú)自徘徊在校園，月光淡淡，天氣微涼，找尋著我一直找尋不到的那份輕松與愜意。
漫步校園，天空灰蒙蒙的，好似蒙上了一層粉塵的天花板，壓抑極了。路上，所有的同學(xué)都在奔跑著，唯有我一人在病怏怏地拖著步子往前走，我不知道眼前的這條路會(huì)通向何方，我就這樣漫無目的的走著。
“沙，沙”一陣風(fēng)過后，一片落葉落在我頭上，我心里咯噔一下子，難道一年真的已經(jīng)過去了嗎?心中不覺升起一股惆悵和一絲恨意。我愁，愁現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我恨，恨時(shí)光老人為何如此不盡人情。“書到用時(shí)方恨少。”到了高二，才知道高一的愚蠢，從一張張?jiān)嚲砩系囊粋�(gè)個(gè)紅叉，我仿佛能看到高一時(shí)，那一個(gè)個(gè)無所顧忌，吊兒郎當(dāng)?shù)男δ槨Ｎ椅ㄓ锌嘈Γ暮孟癖会槾塘艘话恪?/p>
走著走著，突然踩到了一只蝴蝶，它的一只翅膀已經(jīng)陷入泥中，雖然另一只翅膀在不停地顫抖，但怎么也飛不起來，大概是太累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了，當(dāng)我伸出手正要幫它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起來了，也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧，抖動(dòng)的頻率明顯增加了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來，奇跡終于出現(xiàn)了。當(dāng)翅膀抽出的那一剎那，它又飛向了高空，飛向了藍(lán)天，飛向了屬于它的那一片自由。
那一剎那，我仿佛被雷擊中了一般，一個(gè)弱小的生靈，都能夠做出如此的舉動(dòng)，更何況我呢?的確，太多的時(shí)間已經(jīng)溜走，現(xiàn)在的我還是實(shí)力平平，但是我還有今天，我還有明天，我還有高三，我還有我的意志。
人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁?是啊，我已經(jīng)失去了太多天多，但我還沒有喪失意志，胸懷野心，痛下狠心，為明天奮斗吧!
人生的軌跡是由兩個(gè)奮力決定的。一個(gè)力量是命運(yùn)，它的方向和大小都已經(jīng)固定，是無法改變的。另一個(gè)力量是意志，它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聰明，不美麗，不健康，不富有，但你絕不可以沒有意志，并且一定要矯正好它的方向，并盡可以的使它最大化。
人生的精彩是由自己去打拼的，高中的精彩也是自己去打拼的。高中，奮斗!