五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟（精選19篇）
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇1
5月1日是國際勞動節(jié)，我早早寫完作業(yè)，爸爸媽媽陪我去秦嶺野生動物園，我來過好幾次了，每次都會有不一樣的收獲，這次我們做了充分準備，而且有了分工，我的任務(wù)就是用自己的眼睛和照相機拍下所有看到的動物，爸爸看地圖、規(guī)劃行程、媽媽為我們準備了午飯。我們按照游覽線路去了所有的場館，看了馬戲表演、海獅表演、鳥類表演等，最驚險的是馬戲表演的壓軸戲，三個人一起合作轉(zhuǎn)動飛天輪，并且在飛天輪上跳繩、蒙眼跑步，看的我提心吊膽，真為他們捏把汗呀!在所有的動物里我最喜歡熊貓、海馬、長頸鹿，我還在動物會客廳中與梅花鹿、羊駝、駱駝等動物親密接觸，給他們喂食，它們很聽話!
下午，我們結(jié)束了一天的旅程，我玩的太累了，上車就睡著了，感謝爸爸、媽媽陪我度過了一個快樂的勞動節(jié)!
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇2
今天是“五一”勞動節(jié)。我很想知道勞動節(jié)的來歷，就上網(wǎng)百度了，哇，好多答案呀!現(xiàn)在就讓我給大家講一講吧。
“五一”勞動節(jié)源于美國芝加哥。一八八六年五月一日，芝加哥的二十萬工人為爭取八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的斗爭，工人們終于獲得了勝利。為了紀念這次工人運動，一八八九年七月十四日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。大會上，所有人一致同意：把五月一日定為世界無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。這一決議得到世界工人的積極響應(yīng)。一八九零年五月一日，歐美各國的工人階級率先走上街頭，舉行盛大的示威游行與集會，慶祝無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。
從“五一”勞動節(jié)的由來可以看出：革命先烈為我們爭取了合法權(quán)益;同時，勞動也是人類生存的根本。我們要幫家長做一些力所能及的事：洗洗襪子、掃掃地……養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇3
今天我?guī)土藡寢屜赐搿Ｎ蚁葘⑼雰?nèi)洗凈，再將碗邊用抹布擦洗，然后將碗底洗凈，一個碗就洗好了。我又一口氣洗了七八個。奶奶進來提醒我別把衣服弄濕了，可我早就弄濕了，只好待會去洗 個澡再換衣服了。
洗了碗，我又去幫奶奶掰玉米，奶奶先幫我開了頭，掰了一行，然后給我掰。一顆顆玉米從我手中落下來了，像一個個調(diào)皮的黃寶寶。轉(zhuǎn)眼間，一個玉米掰好了，我接著又掰了一個。掰到最后 四行的時候，我突發(fā)奇想，不如玩了一個游戲吧!我在腦海里想象：一行玉米就是一列火車，掰完一行一列火車就開走了。于是我先開四號列車，列車順利開走后，我又接著開一、二、三號列車。哈哈—— 轉(zhuǎn)眼間，四列火車全開到籃子里了。
奶奶看看籃子里的玉米粒，夸我掰得好。媽媽看著我洗的碗，也說我洗得干凈。她們十分高興，我也十分高興!因為我能幫她們干活了!而且我還在勞動中體會到樂趣啦!
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇4
最近，我們家的花盆總是空著，什么也沒種，光有一盆子的土，于是我就想到了種豆芽。
經(jīng)過三天的泡豆生芽，我將發(fā)了小芽的豆子埋到了花盆里，接下來就是漫長的等待了。每天放學(xué)回家以后，我都會往花盆里看上幾眼，看看有幾棵豆芽長出來了，或者給豆芽澆一澆水，或是坐在盆邊的 小椅子上幻想豆芽長出來會是什么樣。
經(jīng)過一周的漫長等待，小豆芽終于長得高了，可以吃了。我仔細地數(shù)了數(shù)，嗬!有30多顆呢!一個個小豆芽白里透著黃，莖細細的，但是很長很高，兩片豆瓣有的沒有張開，有的張開一條縫，有的已完 全張開了。晚飯的時候，我終于吃上了自己親手中出來的美味豆芽，這豆芽吃起來總感覺有一種特殊的味道，也許是因為這是自己親手種出來的緣故吧!
自己動手，豐衣足食。這種勞動的快樂，是獨一無二的，只有你體驗了，才知道“有付出才會有回報”這句話的意思，才知道不勞而獲的東西，是沒有意義的，才明白勞動著是快樂的真正含義。勞動最 光榮，勞動最快樂!
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇5
聽說要參加社會實踐活動了——采茶，我是一陣興奮，回家就告訴了母親。母親滿足了我的無知要求，給我準備了“康師傅”、火腿、酸奶、木糖醇等。爸爸給我買太陽帽，結(jié)果是無功而返，因為街上最貴的也只有八元錢一頂，我嫌太低檔而沒要。于是天天祈盼著快點去采摘。
出發(fā)的那天早上，老師鄭重地安排了當天的任務(wù)，宣布了“規(guī)則”及“后果”。于是，我知道沒那么好玩了。
到了茶山，呼吸著清新的空氣，大腦即刻清醒了大半截。看著別的同學(xué)雙手并用，左右開弓，我也只好在一棵一棵的茶樹上搜尋“毛尖”。我抱怨著:怎么這個茶山上的葉子缺“營養(yǎng)”呀!對口葉子、散葉子這么多，而成型的少，再加上我笨手笨腳的，所以，盡管我是認認真真、不怕“風(fēng)吹日曬”;可是,由于平時缺乏鍛煉，結(jié)果一天下來，總采摘量不及“達標”的三分之一，是全班數(shù)量最少之中的一個，被罰掃地一星期。
采摘是簡單而困難的動作，但我也從中體驗到了血汗錢的艱辛，“勞動人民”的不易。
晚上，母親幫我總結(jié)了勞動差的原因：帶了八元錢的零食，還買了四元錢的飲料，一心只在考慮享受，哪有心思用在采茶上呢?勞動效果自然不如意了。這時,我才真正明白：做任何事都要用心，“一份耕耘，一份收獲”。下次一定努力。
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇6
五一節(jié)，您們辛苦了 今天是“五一”節(jié)，雖然上午下了場雷雨，但下午還是挺晴朗的。下午，我去人民公園，看到了一些事。 我來到公園，因為剛下過雨所以樹木散發(fā)著一股原始森林的氣息。
我到了游樂場，本想去蕩秋千可是剛進去我就看見旁邊圍著一群人，于是我變過去湊熱鬧。不看不知道，一看原來是在捏泥人啊! 我好奇的看著：一個個做好的泥人栩栩如生，活靈活現(xiàn)。那孫悟空高舉金箍棒，穿著虎皮裙，金雞獨立。 那一對鸚鵡，背上有五彩斑斕翅膀，還有一條五光十色的尾巴。
再看那半成品，在那位師傅的巧手下逐漸有了生命。 我看得入神，看了十多分鐘，基本掌握了泥為什么會五彩繽紛了!想知道嗎?想的話就告訴你吧! 就拿孫悟空的虎皮裙來說吧。因為最外層的是黃色所以就拿黃色的橡皮泥做一個圓形，再用別的顏色搓成小細條粘在黃色大圓上，然后把它使勁搓就行了!
看著著位師傅做的挺慢，我不由自主的問：“您做一個泥人要多少時間?” “沒幾分鐘。” 那位師傅爽快地回答道。 “不用十分鐘?” “十分鐘?”那位師傅笑了笑說，“做十分鐘就要賣五塊了!” 我心里的問題結(jié)開了。 看到這位做泥人的師傅，我不由想到了清潔工、記者、消防員……這些在節(jié)日里不能休息的人，它們堅守在自己的崗位上，是為了我們的生活。
我們是否要感謝他們呢?在“五一”節(jié)里，讓我們對他們說一聲“你們辛苦了!”。
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇7
”五一“國際勞動節(jié)，是全世界工人階級的偉大節(jié)日，全國乃至全世界都熱烈慶祝的偉大節(jié)日，我們國家把”五一“定為法定假日放假一天，我們學(xué)校也放假。在這天還有許多工人叔叔仍堅持在工作崗位上為我們國家做貢獻。我由衷的表示要向他們學(xué)習(xí)向他們致敬。
中午，吃過飯媽媽帶我來到街上，我看到，到處掛著慶祝”五一“的標語、彩旗，步行街人山人海，喜氣洋洋，一派節(jié)日的氣氛。商場里更是人流如潮，爭著購物，體現(xiàn)了人們生活富裕了。后來媽媽又帶我來到赭山公園游玩，公園里掛著彩旗燈籠，花圃修理的整整齊齊，各種各樣的花開的鮮艷奪目。在兒童游樂場里，許多家長帶著小朋友在盡情的玩耍，我們來到”海盜船“邊，看到很多人排隊在乘，我也想乘，但又不敢，這時媽媽在旁邊鼓勵我：”去玩玩吧，別害怕，有很多人在玩，沒關(guān)系的，膽子大一點。“在媽媽的鼓勵下，我決定試一試。于是媽媽給我買了張票，我乘上海盜船，隨著叮鈴鈴的電鈴聲，海盜船徐徐啟動，并逐漸加快，我的心也隨著它快速的跳起來。它一會兒高高抬起來，一會兒又墜入底谷，我感覺船在旋轉(zhuǎn)，天空也在旋轉(zhuǎn)，許多人害怕的尖叫著，我雙手緊緊握著把手，閉上眼晴，十分鐘很快就到了，想想那感覺真夠刺激。
這一天，我過得非常愉快。今天我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我一定要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)好，長大像工人一樣，為國家創(chuàng)造財富，為建設(shè)祖國做貢獻。
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇8
5月1日那一天，天氣十分涼爽。風(fēng)，輕輕地吹;枝頭悠悠地閃。春的使者——風(fēng)，靜悄悄的走來了。前兩天天熱得發(fā)了狂，太陽火辣辣的，天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的毛，有的像棉花，一團一團的，有的像山，一座一座的，有的像動物，一只一只的。但是，今天卻讓人們好象感受到了秋的來臨。
今天，我隨著爸爸媽媽回到了老家。我剛一下車，就跑到了百花園去賞花了。花園里有端莊雅致的牡丹，有秀氣淡雅的梨花，也有那香氣襲人的桂花。但我，則還是喜歡那從被人瞧不起的“含羞草”。它的葉片是碧綠的，由幾十片小葉子組成，像一個織布的梭子，中間有一根莖，把小葉子串起來。它每根枝頭上都帶刺，手不小心碰上了，就會出血。含羞草真像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著這根莖合攏起來，葉片就會變得很細很細，同時枝條也跟著低垂下來，好象不敢見人似的。真好玩。它把美麗給人似的。真好玩，它把美麗給人們看，卻從不炫耀，這也就是我喜歡看它的原因吧。
我又順著小路向那小溪邊走去，在小溪的另一邊我發(fā)現(xiàn)了一種不為人知的草。它在路邊很不起眼，它被人們東一腳、西一腳地睬來睬去，身體上沾滿了灰，但它確實是令人驚嘆。它總共有三片也，每片葉的中間的莖都是彎的，兩片葉子是綠的，下面是紫的。上面有很多的淀粉，綠色部分沒有淀粉，紫色的部分的淀粉有很多，你只需用手輕輕一捏，紫色淀粉就會布滿你的手。可最另人驚奇的是，它的排列十分有趣，兩片綠葉在后，紫、綠葉在前，我想：這應(yīng)該是紫、綠葉比較獨特，所以在前面，想讓人們?nèi)咳バ蕾p它，可總是無法美夢成真，而我卻是第一個欣賞它的人。
這個“五一”我過得快快樂樂、高高興興。
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇9
伴隨著溫暖的春風(fēng)，伴隨著和煦的陽光，一年一度的“五一”勞動節(jié)不知不覺已悄然而至。想必?zé)嶂杂谙硎苌畹哪阍缫呀?jīng)按耐不住了吧!那么為何不趁著這輕松的假日時光到外面散散心呢?相信“五一”勞動節(jié)美好的氣氛一定會給你留下深刻的印象!
說起“五一”勞動節(jié)最大的特點，便是街道上那些琳瑯滿目的商品了!那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應(yīng)俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，從而吸引消費者的眼球。小地攤也不甘落后。要論排場，小地攤顯然是比不過大商店了，但是商品的價格可以便宜一些啊!于是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀。單憑這一點，那些小商品已經(jīng)很受游客們的青睞了，再加上實惠的價格，就是使得普通的小地攤能在節(jié)日的盛會上經(jīng)久不衰的原因。
除了商品上的不同種類外，參加經(jīng)營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、……這里就充分證明了人們的精營意識和經(jīng)營理念正在逐漸提高。看看街道上擁擠的人群，才發(fā)現(xiàn)買的人要比賣的人多。這其中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧，人們精心挑選著自己心儀的商品，不時拿起一件來向商家詢問價格。
五月一日——熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開，仿佛那暖融融的春風(fēng)是為今天而吹，仿佛那迎風(fēng)招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天!
看看人潮涌動的廣場上，更是充滿了節(jié)日的氣氛!人們笑容滿面、神采飛揚，共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節(jié)日。
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇10
愛，這個字想必大家都不陌生，字面意思就是：熱愛，喜愛。在現(xiàn)實生活中，許多人愛著物質(zhì)生活，比如：愛財，愛名牌高級的東西~~~然而這些將人們的心靈填的無比空虛。人，心靈一但空虛就像折斷翅膀的老鷹，想要飛上那九天攬月可心有余而力不足;就像失去動力的潛艇，想要潛下那五洋捉鱉;卻不能潛入分毫。少年是祖國的希望，要有理想;作為21世紀的新型學(xué)生，要做到愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)，做一個德智體美勞，全面發(fā)展的學(xué)生。
愛祖國
“我們都有一個家，他的名字叫中國……”歌詞寫的多么好啊!中國是我們的一個大家，我們都是這個大集體的一份子，都是炎黃子孫，華夏兒女。我們有義務(wù)維護祖國的權(quán)利和統(tǒng)一。天下興亡，匹夫有責(zé)。國家若不存，吾等安身何處?皮之不存，毛將焉附!說的就是這個道理。我們是祖國的希望，是祖國的花骨朵，是祖國的下一代棟梁之材。我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上。認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來為祖國，為人民做貢獻。正所謂：少年強則國強，少年智則國智。
愛勞動
5月1日是什么節(jié)日呢?是勞動節(jié)。先讓我解釋下它的由來：。此節(jié)源于美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而艱苦斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次工人運動，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會在法國巴黎隆重開幕。大會上，與會代表一致同意：把5月1日定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走上街頭爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要慶祝。勞動最光榮。我們今天的一切物品，都是勞動人民提供的。我們要學(xué)會感恩，感恩這些勞動人民，學(xué)習(xí)他們的精神。我們要熱愛勞動，心中永遠堅信“勞動最光榮”。
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇11
“啊，多么美好啊!”哦，對了，朋友，忘了告訴你們，我昨天去了在寧海鼎鼎大名的伍山石窟，那里的風(fēng)景可好了!
那天早上，我在媽媽的叫聲中迷迷糊糊地起了床，剛穿好了衣服，就被媽媽推進了洗手間，讓我刷牙，洗臉。出了門，媽媽叫了一輛的士，把我推進后座，可憐的我因為昨天還未睡飽又呼呼大睡起來……
突然，媽媽搖我并說著：“東東，你看，你看，這是什么地方?”我抬頭一看，只見一個莊嚴的石門，那上面刻著“伍山石窟”四個醒目的紅色大字。我頓時欣喜若狂，因為這正是我一直夢寐以求的伍山石窟啊!還沒等媽媽開口，我就一溜煙兒地跑進石窟里。啊!伍山石窟真是名不虛傳。
石窟那邊可真綠啊!老遠，我就望見那一片“世外桃源”，那里似乎是哪位大畫家畫出來的：青的草，綠的葉，穿著綠裙子的大山姑娘……呼吸著清新的空氣，融入在這美麗的畫卷里，這可真是一種享受啊!
石窟那邊水真清啊!舉個例子，“好黑啊!”我來到龍呤洞，不禁哆哆嗦嗦地說道。突然，我看見了一個“池”，老遠看去，只有幾座“假山”站在“池”里，可我用一塊小石塊輕輕向“池”里扔去，這時，突然出現(xiàn)了一絲絲柔波，原來這個“池”里有水啊!我恍然大悟。
石窟那邊可真高啊!過了摘星樓，我們一直往上走，到了山頂，向遠處望去，啊，那里的人似乎像一只只小螞蟻一樣在緩緩的向前爬行，汽車好像一個個火柴盒，再向下望，差點嚇得我從懸崖上掉下去，此時，我已經(jīng)覺得頭暈?zāi)垦Ａ恕?/p>
這次的旅游可真是又有趣又驚險啊!
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇12
盼星星、盼月亮，終于盼來了五一小長假。五一小長假可以做很多的事情噢!比如打掃衛(wèi)生、出去游玩、走親戚……五一節(jié)那天，風(fēng)和日麗、萬里無云。我和爸爸、媽媽一家三口開著車去外婆家。我在窗戶上張望著行人們。有在游樂場玩的，有去老家的，還有的在路上打掃衛(wèi)生的。
路上一帆風(fēng)順，我們來到了外婆家。外婆家門前有一條小溪，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。小溪還是那么的恬靜。它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著。偶爾，它也會濺起一朵小小的浪花，但仍然是靜靜的，緩緩的。
我一進門口，一陣微風(fēng)吹過，花香撲鼻而來。我問媽媽：“這是什么花香?”“這是杜鵑花的花香。”媽媽說。姐姐說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”“好啊好啊!”我和妹妹不約而同地說。
我們來到了一塊空地，這里空無一人。姐姐問：“誰先來放?”“我先來，"我爭先恐后地說。我開始放風(fēng)箏了，我拿起風(fēng)箏放，一邊跑一邊放線，跑累了，我才慢慢放下腳步，風(fēng)箏也慢慢地掉落下來。姐姐和妹妹哈哈大笑著，我的第一次放飛以失敗告終。第二次，我拿起風(fēng)箏飛一下再跑起來，姐姐說：“跑慢點，小心石頭絆倒。"我回頭看，一不小心就絆了一跤，風(fēng)箏也慢慢地滑落下來，她們又笑了。第二次又失敗了。第三次，我拿起風(fēng)箏就跑，稍微跑得快一點的時候我就放，一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)箏好像在天空中問好。我停下來，把線放出來，一陣大風(fēng)吹來，我把線放得越來越長，風(fēng)箏好像比云朵飛得還要高。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠。有很多小朋友看見我們在放風(fēng)箏，他們也跟著來了。漸漸的，天空上五顏六色，正在爭奇斗艷呢!不信，你看!天上的風(fēng)箏有蜻蜓、蝴蝶、老鷹……
這個五一節(jié)過得特別開心，我希望下次的五一還會比這次的更好玩。
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇13
“今天是五月一日，是國際勞動節(jié)，是全世界勞動者自己的節(jié)日……勞動最偉大，勞動最神圣，勞動最光榮!”聽著電視播音員的抒情，我不免一陣感動，感到這抒情那么真切，那么自然，那么久違之后的返璞歸真。
真的久違了。曾幾何時，我們何止思接千載?起碼在170萬年前“人猿相揖別”的時代，隨著冥冥鴻荒中第一堆篝火的閃耀，隨著哪怕是最粗糙的第一柄石斧的誕生，我們祖先的勞動便開始了。勞動創(chuàng)造了人。人和其他動物的不同之處，就在于勞動和創(chuàng)造。那堆篝火，便標志著最早的神圣與光榮。
就這樣，我們已經(jīng)有了170萬年的勞動歷史，我們對勞動并不陌生，對勞動的價值和意義刻骨銘心。同時，我們也偉大、神圣、光榮了170萬年!
人類進入了階級社會，大眾的勞動收獲被少數(shù)人所占有;少數(shù)人視多數(shù)人為卑賤者乃至牲畜，勞動成了少數(shù)人懲罰多數(shù)人的手段。至此，勞動似乎不再那么偉大、神圣而光榮了，社會逐步“文明”，觀念卻在墮落。便是白居易這樣具有良知的封建社會知識分子，雖在《觀刈麥》等篇章中寄托了對勞動者饑苦的同情，卻未能揭示出勞動之“偉大”的價值所在……
直到一百多年前的《國際歌》聲，似乎才喚醒了沉睡的人類：“是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動群眾;一切歸勞動者所有，哪能容得寄生蟲?”隨后，美國芝加哥等地爆發(fā)了大規(guī)模__，勞動者怒吼了;1889年，恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際，宣告每年5月1日為國際勞動節(jié)。從此，這個日子便象征著勞動者的覺醒。
稍后，在中國南方，從烏黑的礦井中爬出的“煤黒子”們，終于打出“勞工神圣”鮮紅條幅，宣告了中國工人階級的最先覺醒;后來，在解放區(qū)小芹們的意識中，“勞動光榮”觀念與“藍格盈盈的天”一樣嶄新，意味著中國農(nóng)民階級的真正新生。只有勞動者認識到自身價值和勞動意義，人類社會才能走向真正的文明。
在前蘇聯(lián)，曾出現(xiàn)過“星期六義務(wù)勞動”制度;在中國，也出現(xiàn)過勞動競賽熱潮。所有這些，都很難能可貴。但是，在這些制度和競賽中，是否又把勞動“簡化”成“體力勞動”了呢?如果勞動是偉大、神圣而崇高的，那么強迫勞改犯們所從事的勞動又怎樣解釋?我們有過干部與群眾“同吃同住同勞動”的光榮傳統(tǒng)，卻也出現(xiàn)過“一人觀工，十人干活”的非常現(xiàn)象……一般來說，勞動本身的滋味并不美好，我們很難想象揮汗如雨或潛心研究時還會“歌聲如潮”;勞動的價值在于它的哲學(xué)意義：創(chuàng)造物質(zhì)與精神。從這個意義上說，勞動才是偉大、神圣而光榮的。
專業(yè)的體力勞動和專業(yè)的腦力勞動，我都從事過或正在從事著，而且我敢說二者都做得優(yōu)秀。從事體力勞動時，我承認腦力勞動的價值;以腦力勞動為職業(yè)，我不鄙視體力勞動。
勞動創(chuàng)造物質(zhì)與精神,而勞動者往往是樸實的。也許他們未必意識到勞動價值的至高無上，而我內(nèi)心深處，已經(jīng)匍匐在地，向他們?nèi)稻虐萘恕?/p>
古代統(tǒng)治者崇拜土地，我們今天崇拜勞動。
閱盡了世事滄桑，才會對這個樸素的真理體會格外深刻：勞動最偉大，最神圣、最光榮;而最偉大、最神圣與最光榮的，也是勞動者的品格!
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇14
今天是“五一國際勞動節(jié)”，學(xué)校放假，我決定用這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發(fā)了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報呀?正當我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，我花了30元買報紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊：“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說：“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務(wù)，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
我今天賣報雖然有點辛苦，但能體會到勞動的光榮還是快樂的。
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇15
今天是五一勞動節(jié)，我決定幫媽媽收拾屋子，我先來到我的屋子里，看到桌子上亂糟糟的，書啊本啊到處都是，我想：我先把桌子收拾好吧!于是，我馬上把用的拿到桌子上，再把不用的拿到書柜里，就這樣搬過來搬過去，過了40分鐘后我才把這些書歸回原位，累得我滿頭大汗，直喘粗氣，這時，我才體會到媽媽平時做家務(wù)活是多么辛苦，我以后要多幫媽媽做些家務(wù)活，做一個愛勞動、講文明的好少年。
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇16
春季的播種，夏季的施肥，秋季的收割，冬季的休整，農(nóng)田里的勞動之歌從未停歇。
作為一位農(nóng)村的孩子，坐在高改的田埂上，聞著青草的芳香，聽著布谷鳥的叫聲，是再不過平凡的事情了。
北方的燕子回來了，一只，兩只......空氣中充盈著野花的芳香，春來了!
站在高高的山坡上，遠遠望去，螞蟻般大小的農(nóng)民們再參差不齊的田地里工作。走近看些，兩旁的青草紛紛挺起腰，站起身，朦朧的睡眼里還有那晶瑩的淚珠，再走近看，男人們肩上挑著扁擔(dān)，扁擔(dān)下是一把把捆扎好的秧苗，婦女們呢?正辛勤地插著秧呢。偶爾也有幾頭黃牛，“馬不停蹄"地再田間地里頭來回奔走著，“哞——哞”第一支勞動之歌唱響了。
炙熱的太陽放射出毒辣的火焰，空氣中彌漫著悶熱的氣息，夏來了!
沒有一絲風(fēng)，沒有一滴雨，農(nóng)田在這炎熱的夏天睡著了，一切都沒有了聲音。“嗏"!不知從哪兒冒出來了一個聲音，四周的空氣變得緊張起來。突然，從田野里冒出了一個人頭，接下來是二個、三個......或許是由于天氣過于悶熱，我竟沒有看到她們，飛快的腳步穿梭著手里的肥料播撒這，犀利的嘴巴跳動著，額上的汗水流淌著，“女子施肥隊”隆重出場。各位大娘，各位大神，互相招呼著，吆喝著，討論著工作后的安排。第二支勞動之歌唱響了。
農(nóng)民們飛快地奔向農(nóng)田，大街上盡無一個人影，滿眼蕭條，秋來了!
知了停止了鳴叫，農(nóng)民們的歡笑聲重新站起來了，這個靚麗的舞臺上，金色的稻田里生長著金色的稻子，金色的稻子上串連著金色的稻穗中包裹著金色的果實，金色的果實內(nèi)蘊含著金色的歌聲。今天是豐收的季節(jié)，秋天是忙碌的季節(jié)，秋天更是歌聲的季節(jié)，第三支勞動之歌唱響了。
四周的死寂，枯萎的草木，干冷的空氣，稀少的水源，冬來了!
冬天里大地披上了華麗的雪裝，動、植物都開始了長時間的睡眠，看似死寂的環(huán)境，連空氣的流動也慢了下來。“嗯”!那是什么?是動物在寒冷的季節(jié)中出來尋找食物嗎?不，不是的，是殷勤的農(nóng)民在耙田吶，勞動的歌聲在無聲的靜寂中凸現(xiàn)出來。第四支勞動之歌唱響了。
勞動歌聲在遠方，在跟前，在各個領(lǐng)域，各個層次，它不論地點，不論季節(jié)，不論時間，作為農(nóng)村孩子的我，飽嘗了勞動的艱辛，領(lǐng)會了勞動之歌的真諦。
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇17
今天，天氣很好，有點刮風(fēng)。我和媽媽騎車去姥姥家，走到黃河大橋上，風(fēng)更大了，差點把我們刮起來，一輛輛卡車在我們面前飛駛而過。風(fēng)兒把河水掀起層層波浪，在陽光的照耀下，一閃一閃的。
離開了熱鬧的城市，來到了寧靜的鄉(xiāng)村，放眼望去，一片翠綠。田野里長滿了一片片綠油油的，整齊的麥苗，結(jié)出了長長的麥穗。果園里的杏樹上掛滿了毛茸茸的杏兒，像蛋黃一樣大小。我們很快就到姥姥家了，姥姥家門口長著許多潔白的洋槐花，有的都可以觸手可及，它們散發(fā)著淡淡的清香。
今天，我收獲最深的是知道了蜂蜜是怎樣來的。因為我在路上看見了許多蜂箱，上面飛舞著許多采完蜜的蜜蜂。
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇18
“五一”長假期間，我和爸爸媽媽去一個公園玩。在公園里，我看見了兩面哈哈鏡。因為我從來沒有照過哈哈鏡，就好奇地跑過去，想看看鏡子中的我是什么樣的。
我來到一面向內(nèi)凹陷的哈哈鏡前一瞧，只見一個怪人出現(xiàn)在我的面前。這個怪人瘦長瘦長的，身子癟癟的，好像五臟六腑都沒有似的。他的四肢瘦瘦的，簡直就是皮包骨，一點肉都沒有。頭扁扁的，眼睛、鼻子和嘴巴都擠在一起了。我看到了這個情景，情不自禁地說：“這個怪人是誰呀?”爸爸忍不住說：“這就是你呀!”我驚訝地說：“那我回家要補充營養(yǎng)了。”爸爸媽媽都笑了。
看完了一面哈哈鏡，我又來到旁邊的哈哈鏡旁。這個哈哈鏡是向外凸出的。我一看，里面又出現(xiàn)了一個怪物。它矮矮的，頭跟橄欖球一樣大，眼睛、鼻子、嘴巴散布開了。身子胖胖的，好像吃多了肥肉似的。四肢更是這樣，像一個大火腿。我又說：“哎喲!說補充營養(yǎng)，補多了。回家要減肥啰!”爸爸媽媽又笑了。
啊!哈哈鏡是多么好玩!它讓我們捧腹大笑，我喜歡哈哈鏡!
五一勞動節(jié)小學(xué)生感悟 篇19
五一勞動節(jié)到了，除了享受假期時光之外，我還特別關(guān)注了勞模的話題，觀看了他們的先進事跡。他們工作和生活中的點點滴滴，都讓我感動，催我奮進。他們在最平凡的崗位上創(chuàng)造了最不平凡的成績，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的事跡，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的勞模精神!
勞模精神包含的東西有很多，我們學(xué)習(xí)勞模精神到底該學(xué)習(xí)什么呢?通過學(xué)習(xí)勞模們的事跡，我總結(jié)出了三點學(xué)習(xí)的方向，第一要學(xué)習(xí)勞模的創(chuàng)新精神;第二要學(xué)習(xí)勞模們在平凡的崗位上默默無聞的奉獻精神;第三要學(xué)習(xí)勞模們的無私無畏拼搏精神。學(xué)習(xí)勞模精神，不能只是一句簡單的口號，也不能只在五一的時候才提起，我們度過的每一天，每一項工作都應(yīng)該有這種精神。
五一勞動節(jié)作為國際性的節(jié)日，除了有勞模的事跡精神值得我們學(xué)習(xí)之外，還有很多深刻的寓意值得我們學(xué)習(xí)。從國際性的角度來看，勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭和不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步。
勞模是一面鮮明的旗幟，勞模的事跡對于廣大的勞動者來說是一種非常現(xiàn)實和直觀的教育引導(dǎo)。認真學(xué)習(xí)勞模的精神品質(zhì)，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇，并用于工作和生活中是我們學(xué)習(xí)勞模精神的最終目的。