蘋果樹上的外婆讀后感（精選5篇）

蘋果樹上的外婆讀后感 篇1

　　在寒假中，我讀了《蘋果樹上的外婆》這本書，書中的主人公是一位活潑開朗富有想象力的小男孩——安迪，不幸的是他從小就失去了外婆和奶奶，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪常常玩耍的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險……這個，一天b外婆頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽下露出白色小彎曲的卷發，胳膊上是挎著一個大花繡的包，裙邊下總是露出帥氣的白色襯褲花邊;它總是有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎——嘿!這個外婆還真“另類”。

　　后來，鄰居家搬來了一位新奶奶，但這個奶奶她有風濕病，行動不方便，這讓弱小的安迪常常用自己的大腦想辦法幫助奶奶：從一開始幫奶奶搬家，到后來幫奶奶買東西，就連移植各種各樣的花并幫奶奶種在花園里，這些弱小的安迪都做到了。安迪經常受到老奶奶的贊賞與鼓勵，這使安迪體會到了幫助他人的快樂，和欣慰的感覺。

　　與此同時，新奶奶教會了安迪用襪子存錢……在老奶奶的幫助下安迪覺得自己慢慢長大了，懂事了，周圍人對安迪的態度、看法也在逐漸的變化著。 蘋果樹上的外婆是安迪虛幻出來的，但鄰居家的奶奶對安迪的愛是真實的，使安迪體會到真正的幸福快樂、與被愛的感覺，成長的過程中安迪慢慢的學會了給予他人，愛護他人。

　　我讀完了這本書之后，不由得發覺自己和安迪相比我比他幸福的多的多……雖然安迪只是小說中的主人公，但他的遭遇讓我會聯想到生活中的我：有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等人的關心與關愛，我卻從未想過像安迪這樣的小朋友：沒有家人的照顧和關心。從小到大，我們一直受著家人的呵護，而失去親人的小朋友只能靠著自己，卻得不到這種被呵護的愛。

　　這本書讓我真真正正讀懂愛與被愛的滋味。

蘋果樹上的外婆讀后感 篇2

　　當我一口氣讀完了《蘋果樹上的外婆》，合上書的時候，我依然沉浸在安迪的世界里。安迪既有帶他暢游世界的神通廣大的外婆，又有溫情淳樸的奶奶。雖然我知道蘋果樹上的外婆是安迪想象出來的，但是我還是很愿意相信有這樣一個外婆。她的手袋里有那么多游樂場

　　的票，可以在游樂場里玩得那么暢快;她的汽車上有萬能的按紐，想要什么，按一下就有了，就好象馬良手中的神筆一樣;更另我吃驚的是她還能去草原上套野馬!

　　我想，要是我能有一個這樣能干的外婆就好了。如果我有，我想和她一起去捕老虎;在海上與強盜搏斗;甚至去太空遨游……哦!這些都太刺激了!但現實中我的外婆已經衰老了，經常腰酸背痛，牙都快掉了，怎么能和書中的外婆相比呢?可是，我的外婆經常來看我，和我生活在一起，給我做好吃的。我睡覺的時候，外婆就在我身邊，輕撫我入睡，這時候，我覺得好幸福!這樣想來，安迪好可憐啊，因為他的外婆一到太陽下山該回家的時候，就回蘋果樹上去了，不見了。所以，蘋果樹上的外婆雖然神通廣大，但我還是覺得有一個真實在身邊的外婆比較好。哪怕外婆老得走不動了，我還可以幫助外婆做一些事情，就像安迪幫助新鄰居老奶奶一樣。

　　安迪知道老奶奶患有風濕病，不能彎腰，所以他幫助老奶奶整理最低一個抽屜的衣物，還幫老奶奶種花、做飯、買東西……而老奶奶回贈給安迪親手做的李子蛋糕，我想這蛋糕一定很好吃!生活中我也常常幫助爺爺奶奶外公外婆。外公電視打不開我去幫忙，奶奶剪刀找不到我來找。記得一次午休，我本來想看書，可是考慮到外婆要睡覺，于是我拉上窗簾讓外婆休息，事后，外婆直夸我懂事!這些雖然是小事，可是真實地發生在生活中，讓我們的生活充滿了溫情!

　　真高興，安迪也終于有了一位生活中給他帶來溫暖親情的奶奶!

蘋果樹上的外婆讀后感 篇3

　　外婆就是外婆，沒有什么可奇怪的，可是蘋果樹上的外婆就不一樣了，你們一定奇怪：蘋果樹上怎么會有外婆呢?想知道嗎?那我就給你說一說吧。

　　幾乎所有的孩子都有外婆或奶奶，可是安迪就沒有，他的外婆和奶奶在他很小的時候就去世了，當他每次看見其他小朋友都有外婆或奶奶一起帶著玩耍，就非常傷心。

　　這一天，安迪去找他的好朋友格哈德和羅伯特去蘋果樹上搭涼棚，可是格哈德的外婆和羅伯特的奶奶來了，他們倆個要陪著，不能和安迪一起耍。安迪只好獨自一個人在蘋果樹上玩，他多么想也有外婆或奶奶一起帶她一 起去玩。當他正默默地幻想時，忽然，他發現外婆正坐在蘋果樹上，微笑著看著他。安迪高興地讓外婆帶他一起去游樂園玩旋轉木馬、大抽獎輪盤、船型秋千、賽車等，兩人玩得好高興。

　　第二天，安迪寫完作業后，又和外婆一起開著小車去草原套馬，外婆開的車上有好多機關，安迪好奇的一會兒摸這，一會兒摸那，并讓外婆給他解釋各種機關的用途，路上，安迪還開心的開了車。到了草原，外婆利用車 上的機關給他套了兩只馬回家了。第三天，當他們在去印度抓老虎的路上，當安迪正開心地和外婆說話時，忽然有一個老奶奶叫安迪幫她推車，安迪連忙去幫忙，完了以后，老奶奶又帶著安迪一起玩耍做游戲。

　　從此，安迪有了愛他的外婆和愛她的奶奶。安迪每天為老奶奶做家務，買東西 …… 更妙的是安迪可以把外婆的故事告訴老奶奶，也可以把老奶奶的故事講給外婆聽。 從此不再羨慕好朋友格哈德和羅伯特。

　　從這篇故事里，我明白了 愛是不可缺少的，如果沒有愛，那么世界上就沒有和諧、寬容、理解 …… 我相信，這個世界上每個人都有屬于自己的愛!

蘋果樹上的外婆讀后感 篇4

　　《蘋果樹上的外婆》是奧地利作家米拉·洛貝的作品，這本書的主要任務是少年安迪，它在蘋果樹上想象的外婆和鄰居家的老奶奶。

　　書的前半部分主要介紹因為安迪既沒有外婆，也沒有奶奶，所以，他在蘋果樹上想象出一個外婆，并在想象中和外婆一起到處歷險游玩：去游樂園，開外婆的車去兜風，去草原套野馬，乘船去大海上抓海盜。在后半部分 ，鄰居家新來了一個老奶奶，老奶奶總需要安迪的幫助：安迪幫她收拾房間，幫她去商店買東西，幫她種花，安迪也得到了老奶奶的獎勵，例如蜂蜜蛋糕。

　　安迪便在與外婆的驚奇歷險和與奶奶的平凡生活中，快樂的成長。這本書中，我最喜歡的人物就是安迪想象中的外婆，“羽飾帽子，白色卷發，逗樂的笑臉，胳臂上的大挎包，裙子下面帥氣的花邊褲子”，神奇的外婆簡 直從天而降，使我驚嘆不已。每次安迪想要什么，想做什么，外婆像有讀心術一樣，都會知道。然后，外婆就會從她那神奇的大挎包中拿出許多不同的東西。外婆會盡力讓安迪做他想做的事情，所以安迪和外婆在一起總共是 特別高興。

　　讀完這本書，我真的也好有這樣一個神奇的外婆，與她一起在世界上游歷。我也想到了自己的外婆，雖然因為她在老家，我很少見到她。但只要我回老家，她一定會把我接過去，做許多好吃的給我，還總給我一些零花錢 。我希望她能和我一起度過快樂美好的童年時光。從這本書中，我也懂得里一個道理：親情是不可沒有的，我們從親情中得到的，遠遠超過我們想象的，它是我們成長路上的陽光，雨露，是源源不斷的動力，一直溫暖著，滋 潤著，推動著我們。從安迪身上，我也明白了，幫助別人為別人奉獻，也能讓我們快樂的道理。我也由衷的祝外婆身體健康，今年暑假我一定去看您。

　　親情帶給我們歡樂與愛，是我們開心快樂的生活，希望每一個孩子都能在親情中成長，在愛中成長!

蘋果樹上的外婆讀后感 篇5

　　“牛兒還在吃草，放牛的不知哪去了……”這首讓人心酸的歌使我回想起王二小的故事。

　　我讀第一遍《王二小》時，不由地想：王二小死了太可惜了，鬼子太可恨了，連小孩子都殺!我想著想著不由得淚流滿面。王二小真的太厲害了!他鎮定，不怕鬼子兇惡，走到山坡上引鬼子上鉤;他機智，在鬼子拔刀時，裝成害怕的樣子，騙過鬼子;他勇敢，能將敵人引入埋伏圈，又把鄉親們帶到長城腳下躲避，自已出來應付可惡的鬼子。而鬼子呢，太猙獰了!他們兇惡，在村子里燒殺搶掠，連小孩都殺，殺人時，連眼睛都不眨一下，任憑鮮血直流;他們殘忍，連自己人都不放過，屠殺后，棄尸山野;他們野蠻，會把人煮了吃，或直接掏心挖肺，然后把腸子掛在樹枝上，讓太陽把腸子曬干，再放入他們的肚子里……

　　王二小為了救老百姓，他出色地完成了自己賦予自己的使命，最后卻英勇犧牲了。王二小，小小的孩子，在敵人的刺刀面前，那么從容，那么機智，那么勇敢。我們怎么不會油然而生敬意呢?對比他的英雄行為，想起自己離開媽媽去上學時，眼淚鼻涕，不停哭泣的情景，真是羞愧得無地自容。

　　讀了這個故事，我有很大的收獲：做一個像王二小一樣勇敢、機靈、遇事沉著的人，是我的目標。我還知道了做人要有責任感，要義無反顧地去完成肩負的任務， 同時我更領悟到做人要懂得奉獻，這種奉獻不一定是為了國家奉獻生命，而是可以為建設國家盡自己的一份力量或者為此而奮斗!

　　“牛兒還在吃草，放牛的不知哪去了…… ”隨著這首歌又一次響起，我的讀后感落幕了，王二小感人的故事，我們要永遠銘記!

　　點評：這篇讀后感首尾都出現了思念王二小的歌曲，可謂構思巧妙，情感真摯，意味深長。習作第二段的對比描寫非常出彩，對敵人的憎恨，二小的熱愛之情溢于言表。之后，又通過自己和二小的行為對比來表達自己的羞愧之心。層層對比，層層遞進，最終自然地化為自己豐富的閱讀收獲。這篇習作也告訴我們：王二小的事跡和精神將永垂不朽!