2022學(xué)生童年心得體會(huì)怎么寫（精選5篇）
2022學(xué)生童年心得體會(huì)怎么寫 篇1
童年，如一串珍珠，純潔無(wú)暇;童年，如一道彩虹，五彩繽紛;童年，如一杯醇香的酒，令人回味無(wú)窮……
翻開《我的多彩童年》這本書，《病魔》、《作弊》、《三個(gè)銅板豆腐》……一個(gè)個(gè)搞笑、難忘、感人的故事呈此刻我的眼前。讀著這些故事，我感受到了童年生活的多姿多彩，也讓我記住了本書的作者——任大星。
老師常對(duì)我們說(shuō)“童年一去不復(fù)返”。此刻我明白了，老師其實(shí)是提醒我們每個(gè)人要珍惜自己這么完美、多彩的童年。你們看，有多少文人墨客在字里行間是那樣的留戀自己的童年，任大星的《我的多彩童年》不正是對(duì)自己童年生活的寫照嗎?
童年的我們，猶如一只只可愛(ài)的小鳥;童年的我們，如同一群群快活的小鹿;童年的我們，恰似一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的精靈……
由此，自己的童年生活就那樣鮮活地浮此刻了眼前。當(dāng)我還是一個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的天真無(wú)邪、整天歡蹦亂跳的小丫頭時(shí)，我就和我村上的幾個(gè)小伙伴一齊走在家與校園的那條水泥路上。那路上留下了我們太多的記憶。有時(shí)我們追逐著，玩“時(shí)空大戰(zhàn)”的游戲，總要爭(zhēng)個(gè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏;有時(shí)我們歡歌笑語(yǔ)，相互說(shuō)著在校園里發(fā)生的一件件搞笑的事情;有時(shí)我們也會(huì)被路邊的油菜花的香氣所引誘，順手折下那一朵朵可愛(ài)的黃色小花，在大人的呵斥聲中一路小跑著回家……
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，校園的操場(chǎng)就是我們最難忘的樂(lè)園。我們?cè)谀抢镒霾佟⒆鲇螒�，上我們最喜歡的體育課。尤其讓我們難忘的是，每年的“六一兒童節(jié)”文藝匯演也在那里舉行。我們能夠盡情地唱阿，跳阿，充分展示我們的藝術(shù)才華。我們校園各個(gè)班級(jí)表演的一個(gè)個(gè)精彩的文藝節(jié)目，給我們的童年帶來(lái)了歡樂(lè)。
點(diǎn)點(diǎn)多彩的童年生活留在了我們的記憶里，也留在了我們成長(zhǎng)的道路上，真讓人難忘阿!
2022學(xué)生童年心得體會(huì)怎么寫 篇2
在最孩提的時(shí)候，孩子們常常會(huì)做出一些令人們捧腹而又無(wú)奈的“蠢萌”舉動(dòng)，而這一件件趣事如今回想來(lái)，總能讓人不禁感嘆曾經(jīng)的童稚……
那是我三歲時(shí)候的事了，至今記憶猶新，那時(shí)我最衷愛(ài)的玩具，既不是洋娃娃，也不是電動(dòng)火車，而是粘貼，各式各樣的粘貼，我都愛(ài)不釋手：公主的、米菲的、星星的、愛(ài)心的……就連睡覺(jué)都要寶貝地?fù)г趹牙铩?/p>
那天夜里，月光出奇地明亮，我在夜半三更之時(shí)悄然轉(zhuǎn)醒。正在我為百無(wú)聊賴發(fā)愁之時(shí)，父親那張?jiān)谌岷驮鹿庀潞ㄋ哪樢鹆宋业淖⒁�，一個(gè)大膽的想法在我心頭升起……
我從糾纏的薄被里扯出我心愛(ài)的粘貼，小心翼翼地撕下一張睡美人的貼紙，輕輕地粘在他并不光滑的額上，我見(jiàn)父親并無(wú)反應(yīng)，更加大膽起來(lái)：左一張小鹿斑比，右一張喜洋洋與灰太狼……很快，父親的臉就像“五彩斑斕”起來(lái)。我端詳看父親“煥然一新”的面龐，似乎還是不怎么滿意，于是跳下床，拿了兩顆我平日里都不舍得用的藍(lán)色水鉆，一左一右正好粘在父親的耳垂上，如同閃亮的耳環(huán)，最后，我終于心滿意足，又倒頭睡了過(guò)去。
第二天早晨，父親起晚了，便匆匆穿好衣服，連臉都來(lái)不及洗便出門了，而我呢，只當(dāng)是什么都不曾發(fā)生，也全然未曾想到昨夜“創(chuàng)作”的后果了。
父親急急走上街，卻疑惑地發(fā)現(xiàn)原本漠然的路人紛紛對(duì)他報(bào)以驚異而古怪的目光，甚至對(duì)他避之不及。父親事告訴我說(shuō)，他那時(shí)也很納悶，雖然他自認(rèn)不是什么美男子，也從未被如此“禮遇”。這種尷尬的情況一直維持到父新走進(jìn)公司大門。
“哎，汪總，原來(lái)您也這么“童心未泯”啊�！备赣H的同事這樣打趣到。父親照了鏡子后，終于明白這件事，也不禁對(duì)我的“天真無(wú)邪”感到深切的無(wú)奈啊!
2022學(xué)生童年心得體會(huì)怎么寫 篇3
童年時(shí)期的我，天真可愛(ài)，又有靈性，眼睛中空無(wú)一物，卻比星辰還要燦爛，但卻不免會(huì)做些錯(cuò)事。
記得有次暑假，那會(huì)兒我剛上幼兒園小班。放暑假了，我便到奶奶家去玩了。剛到奶奶家就摸東摸西，好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些東西一樣，走到了雞棚處，我的注意力就被吸引住了，想到奶奶每天早上都要來(lái)喂雞食。于是，我的鬼主意來(lái)了——我要喂雞。
早上，我剛聽到奶奶起床的動(dòng)靜后，我便一骨碌地爬起來(lái)了。我一直躲在門后面沒(méi)出來(lái)，奶奶也好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，一個(gè)勁地在那喂雞食，壓根就沒(méi)看見(jiàn)我，當(dāng)食喂得差不多時(shí)，我便跑了出來(lái)，還大叫一聲：“奶奶，讓我來(lái)，我也要玩�！蹦棠搪犃宋业脑�，笑了：“好好，給你喂，但是你要好好喂�！蹦棠陶f(shuō)完就走開了。
我抓緊機(jī)會(huì)給雞喂食，一開始雞吃得很快，可是不知道為什么，雞突然吃得很慢。我看不下去了，抓起一只雞，使勁地把它的嘴撬開，把雞食拼命地往它嘴里塞。可它卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心，反而啄起我來(lái)了。我痛得哇哇大哭，奶奶聽到了哭聲趕緊跑過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“怎么了，剛才還好好的，怎么哭起來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“剛才我給雞喂食喂得好好的，可是雞不知道為什么突然吃的很慢，我看不下去了，就把雞糧往它嘴里塞，哪知道雞還啄我�！蹦棠檀抵业男∈中Φ溃骸吧岛⒆樱u吃得慢是說(shuō)明雞已經(jīng)吃飽了，哪用得著你硬塞給它呀!”聽了奶奶的話，我開心得笑了。
到了下午，我又打起了鬼主意——我要偷蛋。我趁著奶奶不注意，我偷偷地潛進(jìn)雞棚，來(lái)了一個(gè)出其不易，趁其不備，可是還是被一只雞發(fā)現(xiàn)了。它使勁地在我后面啄我，我只能在雞棚里跑來(lái)跑去，奶奶聽到了雞的狂叫聲，便趕緊跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我的小祖宗，你別玩了，快出來(lái)吧，雞快被你踩死了!”我只好搭拉著腦袋走了出來(lái)�！澳氵@小祖宗，盡給我惹事，快讓我看看傷著了沒(méi)有，以后不能再這樣做了”聽了奶奶的話，我傻傻地笑了。
童年是童真的，我愛(ài)我的童年。
2022學(xué)生童年心得體會(huì)怎么寫 篇4
童年有許多趣事，至今記憶猶新。在我的印象中，最難忘的是偷吃糖果的經(jīng)歷。
剛上小學(xué)時(shí)，去學(xué)校的路上，要經(jīng)過(guò)一個(gè)商店，里面花花綠綠的糖果琳瑯滿目，迷住了我的眼球，我怎么也擺脫不了那些漂亮糖果對(duì)我的誘惑。
那天放學(xué)回家的路上，我摸摸口袋，里面竟然還有吃早餐剩下的一些被我捏得破舊不堪的紙幣，我跑到店里猶猶豫豫地買了一些糖果。回到家，我立刻反鎖房門，在里面偷偷吃著糖果。因?yàn)檎菗Q牙時(shí)期，爸爸媽媽不讓我多吃糖果，他們說(shuō)吃糖果容易蛀牙�？商枪兜浪坪跆貏e好，在嘴巴里反復(fù)翻滾，甜甜的滋味順著食道流進(jìn)胃里，我感覺(jué)心里面美滋滋的!
享用了糖果的美味之后，我遇到了一個(gè)大難題，吃剩的糖果紙皮該扔在哪里呢?
這讓我有些不知所措，藏在書包里?不行，媽媽檢查作業(yè)時(shí)會(huì)翻到。夾在書本里?不行，糖果的氣味會(huì)被爸爸聞到。丟到垃圾桶里吧，還是會(huì)暴露我的秘密。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然靈機(jī)一動(dòng)，有了，扔進(jìn)馬桶里讓水沖走，這樣就神不知鬼不覺(jué)誰(shuí)也不知道啦!
我摁下了抽水按鈕，看到糖果紙隨著水流旋轉(zhuǎn)，只聽得“咕咕”的水聲，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。馬桶帶走了糖果紙，也沖走了我的憂慮。
在以后的日子里，我經(jīng)常用這樣的老辦法，偷吃糖果，然后把糖果紙扔進(jìn)馬桶，一次又一次，都沖得干干凈凈。
可是好景不長(zhǎng)，瞞得了初一，躲不過(guò)十五。終于有一天，我們家的馬桶堵塞了，爸爸終于發(fā)現(xiàn)了我饞嘴的蛛絲馬跡，我在這些證據(jù)面前只好供認(rèn)不諱。而爸爸呢，則是又好氣又好笑，我也紅著臉跟著爸爸尷尬地笑起來(lái)。
現(xiàn)在我雖然長(zhǎng)大了，但是我卻不會(huì)忘記當(dāng)初偷吃糖果的經(jīng)歷，也不會(huì)忘記那些伴隨著我成長(zhǎng)的童年趣事，它們都是我美好記憶的一部分。
2022學(xué)生童年心得體會(huì)怎么寫 篇5
每個(gè)孩子都相信童話，都幻想著有一天自己可以來(lái)到童話世界。殊不知，小時(shí)候卻是我們不懂珍惜的最美好的童話世界，我們稱其為童年，童年有太多的美好和回憶，可是卻不再屬于我們。
紙飛機(jī)，承載著我們對(duì)天空的無(wú)限遐想，對(duì)未來(lái)的無(wú)限想象。我們總是狠心的撕下書的一頁(yè)，用自己靈巧的手把它變成一個(gè)個(gè)帶著我們夢(mèng)飛的紙飛機(jī)。班級(jí)、操場(chǎng)，總是紙飛機(jī)飛翔的天地。也許它會(huì)下落，但它起飛的小小瞬間卻充滿了我們的大大期望，我們期望它飛得最高飛得最遠(yuǎn)飛的時(shí)間最長(zhǎng)。這紙精靈變換成的紙飛機(jī)陪伴了我們多少美好的童年時(shí)光。
還記得那些身負(fù)重傷的'文具嗎?我們好天真，我們好快樂(lè)，我們總是有一些奇奇怪怪的東西，然后在上課時(shí)間來(lái)解除上課的乏味。用圓規(guī)在桌子上畫個(gè)太極，用涂改液和黑色簽字筆給它上色;用小刀把即將受刑的橡皮切成好多小塊，然后用紙巾把它們包起來(lái)，等待下課的橡皮大戰(zhàn);用在自己和同學(xué)手中傳遞來(lái)傳遞去的尺子搭建成一座房子或是一座橋或是其它充滿歡歌笑語(yǔ)的建筑物。盡管文具受了重傷，盡管我們會(huì)被老師責(zé)罰，但這不正是童年的象征嗎?
童年總是調(diào)皮的，童年我們會(huì)做許多惡作劇。我們會(huì)在吃完糖果后把糖果紙包回原本四四方方的形狀來(lái);我們會(huì)在喝水時(shí)用吸管往水里吹氣，然后看一個(gè)個(gè)氣泡冒起又落下，或許還會(huì)利用氣泡滾動(dòng)的聲音哼一首歌;我們會(huì)利用鏡子來(lái)反射太陽(yáng)光，照在教室里，照在同學(xué)們愉悅的臉上，也許還會(huì)照在路過(guò)走廊的老師身上;我們或許會(huì)做我們認(rèn)為更有趣的惡作劇，在出電梯前把所有的樓層按鈕按一邊再若無(wú)其事的離開或是從頂樓到底樓挨家挨戶的敲門然后迅速跑出大樓，當(dāng)我們看見(jiàn)大家怒吼、生氣的樣子時(shí)，我們就成功了。但是現(xiàn)在的我們卻已經(jīng)忘記了那時(shí)惡作劇的感覺(jué)。
身處童話世界的我們是有多么的單純天真，我們以為，每一輛公交都能坐到家;我們以為，只有中國(guó)和外國(guó)兩個(gè)國(guó)家;我們以為，吞下泡泡糖就會(huì)死掉;我們以為，到了十八歲就可以為所欲為。悲哀的長(zhǎng)大的我們才知道現(xiàn)實(shí)并非如此，單純的心看復(fù)雜的情，怎么能當(dāng)真。
童年的我們不會(huì)考慮太多，我們勇敢，我們自信，我們大膽，我們調(diào)皮，我們純真，我們快樂(lè)，我們就是我們，如今生活在現(xiàn)實(shí)世界的我們懷戀曾經(jīng)生活在童話世界的我們。