初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì)（精選17篇）
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇1
---記一次拔河比賽
星期二下午我們四年級(jí)全體同學(xué)在大操場上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍，一進(jìn)場，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四(1)班和四(3)班的同學(xué)們已經(jīng)開始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說著注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來，身體往后壓。不遠(yuǎn)處，聽到李老師傳來的聲音：“先進(jìn)行女生比賽，然后是男生，四(1)班和四(3)班女生準(zhǔn)備上場”。
我們班的女生上場了，比賽還沒有開始，全場就在喊：“四(3)班加油，四(3)班加油!”，同學(xué)這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四(1)班的同學(xué)一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀!
該男生們上場了。看，男生們每個(gè)人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備，李老師一聲令下，比賽立刻開始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過來，耳邊聽到對(duì)方在喊“一、二、三”的號(hào)子聲，而我們這邊只有“四(3)班加油”，卻不知道大家何時(shí)一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了，好象都快使光了，他們對(duì)方的勁卻沒完，我們實(shí)在是支持不住了，結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號(hào)子威力，覺得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次，這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍，換了幾位同學(xué)，安排大個(gè)子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號(hào)子”，我們士氣大增，信心百倍，結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過來。
通過這次拔河比賽，我們懂得了一個(gè)道理，那就是“遇事多思想”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇2
我是一只鳥兒，一直普通的鳥兒。
聽媽媽說，我的家園很美——那是很久以前的事了，現(xiàn)在我們居住的森林已經(jīng)被貪財(cái)?shù)娜藗兛彻饬�，百獸們都遷移了，只有我們鳥兒，還生活在這祖祖輩輩留下的天地中�？晌覀円部齑幌氯チ耍嚎諝庠絹碓絾鼙�，我們?cè)絹碓讲话踩?/p>
鳥中的長老們經(jīng)過幾個(gè)月的研究討論，結(jié)果是：遷移!
我們口中銜著樹枝，帶著對(duì)家園的懷念和生存的希望在黎明中悄悄遷移了……
我們的目標(biāo)是穿過太平洋，來到一片無憂的樂土，創(chuàng)建美好的家園。我們知道：太平洋是浩瀚無邊的，不知何年何月才能穿過，可我們不放棄任何希望——包括帶危險(xiǎn)的。
天很是不巧，才上路兩天，我們就遇到了一場史無前例的大風(fēng)暴，天黑的可怕，我們使勁拍著翅膀，搏擊長空，好多朋友堅(jiān)持不住了，尤其是年長的鳥兒，可我們并不退縮，而是互相幫助，互相鼓勵(lì)，他堅(jiān)持不住了你推一把，你堅(jiān)持不住了我拉一把，大自然好像和我們作對(duì)，風(fēng)刮的更猛了，水打得更高了，盡管我們幾乎是寸步難飛，但大家憑著毅力，咬著牙，終于頂了過來，至今我還記得那天夜里有多么令鳥恐懼。
頂過了長達(dá)兩天的暴風(fēng)，我們?cè)缇徒钇ＡΡM，我們把事先準(zhǔn)備好的樹枝扔在海面上，然后站在樹枝上捉淺海魚吃，有些鳥兒怎么也捉不到，一些“捕魚能手”就把多出來的魚兒分給他們，大家再一次靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了饑餓。
吃完了飯，我們就開始睡覺了，有些鳥兒自愿站出來為我們“站崗”，讓大家睡個(gè)安穩(wěn)覺，大家輪流站崗，又戰(zhàn)勝了疲憊。
就這樣，一天一天，我們滿懷激情，滿懷生的希望完成著我們共同的夢想，一天一天，我們憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了種.種困難……
我們看見岸了!終于看到岸了!幾個(gè)月來的疲勞、痛苦，悲傷眨眼間飛到九霄云外了!我們兩個(gè)月來看到的第一片大陸!
我們又創(chuàng)建了家園，也創(chuàng)建造了一個(gè)奇跡，還明白了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理：團(tuán)結(jié)就是力量!
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇3
如果把每個(gè)民族比作一汪池水，那么56個(gè)民族無疑就可以匯聚成一片汪洋大海，56個(gè)民族的力量匯集在一起，這個(gè)力量就堅(jiān)不可摧。同樣的，校園難道不是56個(gè)民族的縮影嗎?每個(gè)年級(jí)，每個(gè)班，都會(huì)有來自不同地區(qū)不同民族的同學(xué)。
經(jīng)歷過，感觸更深。每次聽到彝族的山歌，我的思緒就被扯回三年前。
她是彝族來的插班生，六年級(jí)了，小學(xué)都要畢業(yè)了，每個(gè)人都有自己的小圈子，小組分工的時(shí)候每個(gè)人都干著自己的事，只留下她一人在座位上不知所措。更何況她彝族那邊的生活習(xí)慣，似乎和我們格格不入，自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我們，在我們下課聊天的時(shí)候，她總會(huì)站在一旁，嘴唇動(dòng)動(dòng)，但又不知道說什么。
就這樣過去了大半年，她也習(xí)慣了孤獨(dú)，下課的時(shí)候也是坐在自己的位置上發(fā)呆。
好像忘了是什么原因，學(xué)校要舉行一次表演。小學(xué)的最后一次表演，大家都計(jì)劃著要表演什么節(jié)目或唱什么歌，就算那些沒有特長的，也報(bào)名了后勤工作。老師看著這么踴躍報(bào)名的我們，笑得合不攏嘴。下課，她走進(jìn)了辦公室。她看著老師，輕輕的說：“老師……我想報(bào)名……”她頓了一頓，“唱歌，可以嗎?”老師看了看報(bào)名表，搖了搖頭：“不行，唱歌的人都滿了，這次唱歌的名額本來就不多……”她垂頭喪氣的走出了辦公室。
表演開始，我們班的節(jié)目是在最后一場，可就在演出進(jìn)行了一半的時(shí)候，那位要唱歌的女生突然捂著肚子，臉色蒼白。這把老師和同學(xué)嚇壞了，急忙把她送去了醫(yī)務(wù)室，老師回來的時(shí)候，還有兩個(gè)節(jié)目就輪到我們班了。
老師召集同學(xué)，問有沒有誰愿意接替那位女生去表演的。同學(xué)們面面相覷，沒有一個(gè)人敢出聲。是啊，現(xiàn)在臨時(shí)上場，都沒有練習(xí)過，有誰敢上去呢?老師沉默了，同學(xué)也沉默了，一時(shí)間鴉雀無聲。這時(shí)候，有一只手在最后一排伸了起來，慢慢的，很猶豫。老師看見了，愣了一下，同學(xué)們也紛紛向后看。她?她會(huì)嗎?她看到同學(xué)不信任的目光，手又放下了。
老師似乎下了決心，對(duì)著她，說：“你上吧，但是你沒有帶磁帶來，只能清唱了。行嗎?”她很爽朗的答應(yīng)了。
我們班表演的時(shí)候，所有人的目光都集中在她的那個(gè)小小的身影上，她唱的，是彝族的山歌，沒有背景音樂也絲毫不影響她的歌聲，那么好聽，純凈，把我們帶回了她的家鄉(xiāng)。原本不喜歡她的同學(xué)，也開始認(rèn)真的聽她唱，唱完后，全場，至少是我們班，掌聲雷動(dòng)。我看見，她的眼里，有淚花。
之后，她變得開朗，活潑，會(huì)主動(dòng)參與我們的討論，小組合作也有了她的身影。她是我們班的一員。
是啊，只有一個(gè)班的人都團(tuán)結(jié)在一起，力量才會(huì)更大，那么，擴(kuò)大到一個(gè)校園，一個(gè)民族，一個(gè)國家。團(tuán)結(jié)，才會(huì)更強(qiáng)大。班級(jí)是，民族亦復(fù)如是。
團(tuán)結(jié)就是力量。
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇4
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。而中國走到現(xiàn)在，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用時(shí)下流行的話，即“團(tuán)隊(duì)特神”。
人類的祖先，便是以團(tuán)隊(duì)為單位，自己動(dòng)手，豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn)，也不是某一個(gè)人所能改寫的，而是集體的力量。在動(dòng)物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，微弱的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的也都是“團(tuán)隊(duì)精神”�，F(xiàn)在，這個(gè)競爭白熱化的時(shí)代我們還有余力去“我的地盤，聽我的”嗎?
團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，把分散的力童集中到一點(diǎn);也是一個(gè)擴(kuò)音器，把輕吟變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗(yàn)都讓我們無法忽視“團(tuán)隊(duì)精神”。在這個(gè)競爭越來越激烈的時(shí)代，能有一個(gè)可盡我所能、可安心依靠的集體，就好像生活在一艘漂泊在海洋上的輪船上，雖然生活中充滿風(fēng)浪，前面可能還有很多暗礁，但是，同船船員是最好的朋友、最鐵的兄弟，有著共同的'目標(biāo)。于是，便不再害怕風(fēng)浪和困難。大家在一起放聲高歌，過著酣楊的生活。
一個(gè)人再偉大，也離不開團(tuán)體;一個(gè)人的智慧再率越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自別于烏江。歷史會(huì)理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史不因個(gè)人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力貢。
沒錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠，勝過一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百性。
一個(gè)想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”。貌視忽徽，可能會(huì)讓他窮盡一生也只能走離原地幾步;或者只是像在沙澳中的過客，走了一圈又一圈，卻發(fā)現(xiàn)從沒有走出沙漠。(初中作文)
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的婚予及綠葉的襯托。一杯土的成功，即使再少，也得依靠十個(gè)手指才能抓起。
邁入新時(shí)代雄心勃勃的你，別忘了：團(tuán)結(jié)就是力童。
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇5
對(duì)于雞毛，想必大家都不陌生吧!教我們寫作文的龐老師今天就帶我們?nèi)ヅe行了一次別開生面的“吹雞毛”比賽。
首先，老師先把同學(xué)們分成兩個(gè)隊(duì)：紅隊(duì)，黃隊(duì)。隨后，每個(gè)隊(duì)再選一名隊(duì)長，接著就出發(fā)了，經(jīng)過猜拳決定，我們紅隊(duì)先出兵。規(guī)則就是誰接不住就出局，哪一組出局的次數(shù)多就輸。
大家都摩拳擦掌的迎接這場比賽。比賽開始了，老師便把一根紅色的羽毛用力向上拋，我們紅隊(duì)的同學(xué)便像一窩蜜蜂班的擠成一團(tuán)。不一會(huì)兒，又來了一陣風(fēng)，那羽毛啊，是到處亂飛的，害得同學(xué)們東奔西跑的。有的同學(xué)鼓起了腮幫子，用處吃奶的勁兒;而有的同學(xué)卻呆呆得像個(gè)木雞一樣不動(dòng)，我想：“如果這樣下去怎么行?肯定會(huì)失敗的!”剛想完，那羽毛就跑我頭上去了，我迫不及待地飛步向上吹，可當(dāng)?shù)搅艘粋�(gè)小弟弟接時(shí)，羽毛已經(jīng)要往下落了，我立馬像箭一樣跑上前去，側(cè)在地上用力吹，羽毛終于起死回生了。就當(dāng)同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，那羽毛卻好像在享受著音樂，跳著而歡快的`舞蹈呢!
羽毛又飛到我頭上了，我雙腳緊緊地蹦起來，為了要保住那根羽毛不掉下，我差點(diǎn)摔了個(gè)“四腳朝天”。這是，羽毛就快要落地了，糟糕，那個(gè)最接近羽毛的同學(xué)居然還站在那里觀看，唉!羽毛落地了。我們隊(duì)淘汰了一個(gè)，接著一共出局了四個(gè)同學(xué)時(shí)，時(shí)間到了。
黃隊(duì)和我們一樣，也被淘汰了四個(gè)，出現(xiàn)了平局，所以，大家必須再比一次，這次，老師又把我們分成了兩隊(duì)：男隊(duì)，女隊(duì)。
或許是因?yàn)橛辛松洗蔚谋荣惤?jīng)驗(yàn)，我們女同學(xué)對(duì)機(jī)子都是信心十足的。
比賽再一次開始了，這次是男同學(xué)們先吹。到了我們女同學(xué)的時(shí)候，不知道是什么原因，羽毛飄飄悠悠的，一下子忽上忽下，一下子有忽左忽右，起伏不定的，我的心里就想“十五個(gè)水桶打水——七上八下”，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根羽毛，大家?guī)缀醵及阉?dāng)成了一個(gè)寶貝似的……比賽隨著一陣陣歡笑聲中結(jié)束了，結(jié)果是男同學(xué)們勝利了。
通過這次有趣的活動(dòng)，我知道了，不管做仍和事情都要講究技巧和策略，心急吃不了熱豆腐，更重要的是：團(tuán)結(jié)就是力量!
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇6
團(tuán)隊(duì)合作的過程很很高興認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)在集體生活中的重要性。
去野炊的路上，我們大包小包的提著，我和王文健用棍子抬著我們兩個(gè)的包，走得更是艱難。兩旁的路人感到十分驚訝，都向我們行著“注目禮”。
經(jīng)過約兩個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地——黃河外灘。老師幫我們選定了野炊的地點(diǎn)，并且提出各小組團(tuán)協(xié)作的建議。我卻悄悄的跟王文健和楊寶哲說:“我們?nèi)齻�(gè)一組，讓他們合作去吧!”
野炊開始了，真是萬事開頭難啊!第一步壘灶，我們必須把石頭搬運(yùn)過來，盡管費(fèi)了九牛二虎之力，但石頭仍然紋絲不動(dòng)，于是我們把石頭翻了過來，然后把它滾了過去，灶總算是壘好了。我便從包里取出了精心制作的燒烤架放在灶上，點(diǎn)上火后，我又將準(zhǔn)備好的饅頭片放到了架子上。這時(shí)楊寶哲說:“烤火腿腸吧!”我和王文健一致同意。火腿腸剛剝好了放到架子上，我這才想起了饅頭干，“呀，都烤糊了!”“我嘗嘗。”王文健邊說邊用筷子夾了一片放到嘴里。
“嗯!”只見王文健一臉苦笑著說:“太……太好吃了!”“我嘗嘗火腿腸�！睏顚氄苷f，“呸，太難吃了!”“楊寶哲快去撿柴!”我大聲喊著。“得令!”只見他以百米沖刺的速度把柴運(yùn)了回來，一下子將柴扔進(jìn)在火上。但是，不幸的事就發(fā)生了，楊寶哲一腳就踩在了饅頭干上，他忙說:“對(duì)不起，對(duì)不起!都怪我，太冒失了!我拿來燒雞作為補(bǔ)償吧!”“這還夠意思，你們先拿我的巧克力豆墊墊肚子，我來烤燒雞。”我說著就將燒雞放在了燒烤架上烤起了燒雞。再看旁邊的合作組已經(jīng)把飯做好了，我們這里才剛有點(diǎn)兒眉目。糟糕的是火老是跟我們過不去，總是剛剛點(diǎn)燃就會(huì)熄滅，我們?nèi)齻�(gè)一起向灶里吹風(fēng)，火“呼啦”著了起來，可又是竹籃打水一場空。這次我們找來了干柴，火總算是燒旺了，火苗子“嗶嗶剝剝”的響個(gè)不停。
可是好景不長，剛過了幾分鐘火又滅了，這回我是沒有耐心再點(diǎn)燃了。我說:“沒辦法，將就著吃吧!”我們?nèi)齻�(gè)狼吞虎咽的吃了一陣子，一只燒雞宰去了一大半。這時(shí)，薄皓文來了，他想吃燒雞，可不小心一下子就把燒雞弄到了灰燼里，他一點(diǎn)也不嫌臟，還津津有味的吃著。最后我們又吃了幾個(gè)火龍果，結(jié)束了這次野炊。
但是在回家的路上，我的心情久久不能平靜。我一直在總結(jié)著這次野炊的成敗。我深深的懂得了光靠自己的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，只有團(tuán)結(jié)的力量才是偉大的，無窮的，是任何困難也無法阻擋的。同樣，我也認(rèn)為，生活中遇到挫折是很正常的，挫折是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇7
白白的沙灘上，有個(gè)亮晶晶的貝殼，它以前是個(gè)扇貝的家，但是后來，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……
仔細(xì)的看一看：咦?這個(gè)貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅(jiān)硬的殼，上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，但是這絲毫不改它的容貌，它覺得，自己是高高在上的，它瞧見了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個(gè)這么難看的殼，還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語，它請(qǐng)來了風(fēng)和雨幫忙。
風(fēng)王來了，瞟見了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來干掉它?我只用一成力就能把你打敗!”呼呼……一陣狂風(fēng)后，沙灘上的沙還是那么白，閃動(dòng)著銀色的光輝，只是上面多了幾根樹枝罷了，海水還是那么藍(lán)，海豚時(shí)不時(shí)的出來躍上半空中換氣，遠(yuǎn)方，鯨魚還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無傷!小貝殼自大的.笑道：“跟我玩?你還嫩點(diǎn)!我把自己深深的埋到沙堆里，就不被風(fēng)吹跑了!”風(fēng)王只好怏怏的走了。
雨來了，閃電配合它也來了，雷兄也來了，轟隆——噼里啪啦——樹，燃燒起來了，整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋：轟隆隆!這分明是雪上加霜嗎!火更大了，人們都跑來救火，還有天然雨的補(bǔ)救，整個(gè)沙灘沒有全點(diǎn)著，貝殼呢?來到了靠近海邊的沙灘上，所以沒點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應(yīng)啊!
寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說：“你們倆可不可以聯(lián)合去對(duì)付它?”它們眼睛一亮，是啊是啊!風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場啦!要把貝殼燒死啊!這事真是太狠毒咧，兩人的眼光接著閃過一絲詭異，他們?cè)谛睦镆呀?jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了!隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦!貝殼!我代表月亮消滅你!
結(jié)果大獲成功，像它們說的那樣：風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝!
這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量!兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇8
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”想必大家都聽過這首鏗鏘有力的《團(tuán)結(jié)就是力量》吧!才開始我對(duì)團(tuán)結(jié)不是很在意，但是我錯(cuò)了!
有一個(gè)童話故事說：有一個(gè)國王的兒子們十分不團(tuán)結(jié)，自顧自的，有一天，國王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費(fèi)吹灰之力就折斷了。然后國王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。這就使我悟出了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量。
其實(shí)，在我們生活中，團(tuán)結(jié)的影子處處可見：一粒粒沙子可以堆積成一座塔;一顆顆石頭可以堆積成一座山;一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨;一只螞蟻搬不動(dòng)食物，它便召集許多螞蟻共同努力……
有一次，我與姥爺一起去人偉球場晨練——打籃球，在梯子上，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的小黑點(diǎn)。我定睛一看，咦，是螞蟻!他們正在搬運(yùn)著地上的碎末兒，一只不行兩只來，兩只不行三只上，就這樣耐心地運(yùn)著。我看的入迷，手中的一顆旺旺小小酥掉了。
引起了一只螞蟻的注意，它開始開心地在小小酥上爬來跑去，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了美食嘛!但是，它那么小的身體比起一團(tuán)小小酥來真是天壤之別，它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的伙伴們共同來搬運(yùn)。
它們有的在底下，竭盡全身力氣;有的趴在上面，使勁地啃著，既為同伴們減少了負(fù)擔(dān)，自己也填飽了肚子;還有的正在為搬運(yùn)的螞蟻們疏通擁擠的小道呢!過了一會(huì)兒，我又回來看，更多的螞蟻團(tuán)結(jié)一致，已經(jīng)把小小酥運(yùn)到螞蟻洞口了!這不就是團(tuán)結(jié)的力量么?一只只矮小的螞蟻，就可以組織成一個(gè)龐大的組織，這個(gè)組織的力量是無限的，是無窮的!
中國有句俗話——“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”!一個(gè)人打掃衛(wèi)生快，還是十個(gè)人打掃衛(wèi)生快呢?中華民族五千年的歷史與輝煌是什么力量鑄造的?對(duì)!那就是團(tuán)結(jié)。
在我國，團(tuán)結(jié)互助是十分重要的，每一個(gè)人都必須要有這種團(tuán)結(jié)互助的精神，這種精神使得國家更加的繁榮!但是，在如今的生活中，有許多人沒有這種精神，有時(shí)為了一丁點(diǎn)兒事就大動(dòng)干戈。這是團(tuán)結(jié)嗎?不，不是。團(tuán)結(jié)不是這樣的。團(tuán)結(jié)是與他人共同合作，有協(xié)作精神!團(tuán)結(jié)，是勝利的保障，隊(duì)伍的家。籃球、足球、排球等都是需要團(tuán)結(jié)的。當(dāng)你在一個(gè)隊(duì)伍中的時(shí)候，你要把自己看做一個(gè)渺小的幾分之一，不論做什么都一樣，你要和其它的人員在一起，才可以組成一個(gè)龐大的組織，才能夠擁有強(qiáng)大的力量!團(tuán)結(jié)的力量等于創(chuàng)造奇跡!
上面形形色色的事物提醒我們，不團(tuán)結(jié)就做不出大事。這個(gè)傳承以久的堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)，將永不停息。同學(xué)們，讓我們把團(tuán)結(jié)精神銘刻在自己的內(nèi)心深處，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，共同互助成長吧!
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇9
人是群居動(dòng)物，團(tuán)結(jié)是人類進(jìn)步的最大原因，只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做得更好。
一個(gè)球從我腳下飛走，落入別人腳中，甄偉潤不禁破口大罵：“你這個(gè)大傻瓜，怎么不傳球!?”我也是滿肚子怒火，回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道一個(gè)勁地沖，像個(gè)笨牛樣!”陳家明出來打圓場：“不要吵了，下次小心點(diǎn)就行了。”我和甄偉潤互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一聲，又上前搶球了。
這節(jié)體育課，我們和初一的一個(gè)班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。說來也奇怪，看著對(duì)方踢球技術(shù)比我們還差，但我們說什么也贏不了他們，而且在不到十五分鐘就給他們進(jìn)了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套━━
“你沒長眼嗎?球飛到頭上也不知道!”張睿朝，黃偉駿吼道，黃偉駿也不是吃素的，也向張睿朝咒罵下來，于是這兩頭“獅子”便對(duì)吼開了，其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽;而當(dāng)后衛(wèi)的林環(huán)宇一看到球飛來，當(dāng)機(jī)立斷便搶球向前沖鋒，剩余的兩個(gè)后衛(wèi)也不禁示弱，跟上林環(huán)宇當(dāng)他的“左右護(hù)法”。正當(dāng)三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí)，冷不防一個(gè)敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從林環(huán)宇腳下飛開，以一個(gè)優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū)，正在前方搏殺的`甄偉潤和我頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲曳胶蠓来箝_，只有一個(gè)史騰州戰(zhàn)戰(zhàn)競競地迎接著一群如狼似虎的敵人，而一眾后衛(wèi)老早就改行當(dāng)前鋒了。結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱，史騰州連球邊都沒摸著。
二比零
我們頓時(shí)銳氣大挫，各人都垂下頭，如斗敗了的公雞。這時(shí)，甄偉潤沉聲說：“錯(cuò)是出在我們身上”。我們都暗暗點(diǎn)頭，看著別人上下團(tuán)結(jié)一致，而我們呢?像一盤散沙，各人想怎么踢就怎么踢，沒有絲毫法章，這又怎能不輸呢?陳家明一字一頓地說：“各人要緊守崗位!”我們對(duì)視了一下，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來，我們整個(gè)隊(duì)就如一張繃緊的弓，每人都堅(jiān)守自己的位置，猶如一座攻守兼資的堡壘，我們仗著比對(duì)方更純熟的技術(shù)，終于在下課時(shí)進(jìn)了一球，打成二比一。
這場比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理━━團(tuán)結(jié)是致勝的重要原因。
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇10
“喵!喵!喵!”一陣石破天驚的貓叫聲，劃破了午后的寂靜。我好奇的循聲前去，只見貓咪對(duì)著一條長長的黑線，不停的又聞?dòng)纸�，仔�?xì)一看，原來是螞蟻們正在搬運(yùn)蟑螂的尸體。蟑螂是螞蟻的幾倍大啊!小小的身軀怎么搬的動(dòng)如此龐然大物呢?可是螞蟻們靠著分工合作，同心協(xié)力，一只接著一只默默前進(jìn)，還是將蟑螂帶回巢穴了。
看到螞蟻們精彩的表現(xiàn)，我不禁想到，這不就是“團(tuán)結(jié)力量大”的最佳寫照嗎!古人說：“人心齊，泰山移”，因?yàn)閭�(gè)人的力量是有限的，即使是力大無窮的人，也有他搬不動(dòng)的東西。可是只要集結(jié)許多人的力量，就算遇到再雄偉的山，還是可以用眾人之力移動(dòng)它;遇到寬廣的大河，也可以集萬人之心造橋過河。只要大家齊心齊力，沒有什么事是做不到的。
本屆的亞運(yùn)會(huì)上拔河比賽便是充份表現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)力量大”的精神。拔河除了要有力氣和技巧之外，最重要的就是默契和團(tuán)結(jié)向內(nèi)的心，可是只要其中有一個(gè)人稍有疏失，那么就無法發(fā)揮團(tuán)體的力量。這次我國選手面對(duì)人高馬大的外國隊(duì)伍，雖然體型不如人，但是大家絲毫不畏懼。眾人團(tuán)結(jié)一心，將團(tuán)隊(duì)合作的力量，發(fā)揮的淋漓盡致，所以才能克敵制勝，一路過關(guān)斬將，贏得冠軍的殊榮。
“團(tuán)結(jié)力量大”不只是一句漂亮的口號(hào)，在我們的日常生活中，慈善捐助就是我們看到最好的例子。不論是捐款、救援、資源回收，都是靠著眾人的力量，才能在短短的時(shí)間內(nèi)，迅速又確實(shí)的做好。聰明的人颣，小螞蟻?zhàn)龅牡�，我們也�?
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇11
“一個(gè)巧皮匠，沒有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量;三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！薄耙粋�(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃�！背醮温犝f，覺得有些稀奇，“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”，為什么“三個(gè)和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細(xì)一想，也不無道理�！叭齻�(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個(gè)和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，力量就變成無限的了，不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過這樣的故事：秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈，開始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路，此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動(dòng)的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見縮小，一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻，其重不足毫克，然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不惜個(gè)體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來?
由此，我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災(zāi)害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前，我們毫不退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害，全國人民迅速動(dòng)起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數(shù)的志愿者來了，全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行�，F(xiàn)在的中國，是一片每個(gè)角落都充滿愛的海洋，是一個(gè)全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇12
今夜，青島國信體育場“如是劇場”群星璀璨，燈光閃爍。參賽的選手們精神抖擻，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人，既緊張又期盼的氣氛把“齊魯情”民樂團(tuán)的器樂比賽推向高潮。主持人卻故意賣著關(guān)子說：“大家猜一猜是哪一個(gè)民樂團(tuán)得了第一名?”臺(tái)下的回答毫不謙虛，都在說自己的樂團(tuán)呢!
“恭喜青島市李滄區(qū)少年宮的民樂團(tuán)獲得了第一名!!!”“什么?我們樂團(tuán)取得了團(tuán)體第一名?這不是做夢吧!”我掐了一下自己的大腿，“哎呦喂，疼!”我尷尬地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)誰也沒有在意我。張子航高興地?fù)е哏直挠痔?卜林婷高興得用力與身邊的同學(xué)擊掌;李樂融高興得都哭了……
這讓我想起了一年前……“你干什么，彈錯(cuò)了好多地方，怪不得我們總是拿不到一等獎(jiǎng)!可惡�！薄澳阋埠貌坏侥膬喝ィ啪毜臅r(shí)候還彈錯(cuò)了曲子!”“我終于發(fā)現(xiàn)了，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有濫竽充數(shù)的人，那!就!是!你!”
每次比賽結(jié)束，大家都會(huì)互相埋怨，總認(rèn)為失敗是別人的錯(cuò)。在贏得“齊魯情”團(tuán)體比賽第一名之前，我們這個(gè)民樂團(tuán)是屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。
就連平時(shí)的排練都打不起十足的精神，琴也不敢彈或拉太大聲音。最自信的二胡首席曲志皓也是一副心不在焉的狀態(tài)，巴不得趕緊逃離這個(gè)讓他難以呼吸的地方。沈祎瑋更是離譜，每次排練發(fā)揮正常，比賽就會(huì)緊張地出狀況。大家的責(zé)怪聲成了蠱惑，逢賽就錯(cuò)讓她非常自卑。
小伙伴們強(qiáng)烈要求指揮換人，指揮卻說：“你們現(xiàn)在的狀況，換了沈祎瑋，還會(huì)有李祎瑋或者王祎瑋。你們有沒有想過，互相埋怨的情緒會(huì)影響我們的臨場發(fā)揮。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不僅僅要做好自己，還要幫助隊(duì)友克服困難，找到解決的方法。大家多鼓勵(lì)沈祎瑋，她就不會(huì)有一上場就恐懼的心理啦!”
大家覺得指揮的話非常有道理，每次賽前就會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。有人對(duì)沈祎瑋說：“名次不重要，重在參與�！庇腥苏f：“你如果緊張就別看臺(tái)下的觀眾，看我們，看樂器，看舞臺(tái)嘛!”“沈祎瑋，你是最棒的!”漸漸地，沈祎瑋自信了，錯(cuò)誤率也越來越少。大家對(duì)待排練的態(tài)度簡直是180度大轉(zhuǎn)變，用對(duì)待比賽一樣的激情和態(tài)度對(duì)待練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，團(tuán)結(jié)的我們獲獎(jiǎng)了!
“此時(shí)此刻，我想起白天女排獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍時(shí)，教練郎平說的話：“我們的隊(duì)員技巧上不是最優(yōu)秀的，贏得這次比賽，關(guān)鍵是我們非常團(tuán)結(jié)。我們并不關(guān)注結(jié)果，而是用心追求每一分。該是什么就是什么，特別是到關(guān)鍵的時(shí)候，要敢出手!”團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是天，這力量是鋼……”獲獎(jiǎng)的小伙伴們?nèi)滩蛔〕似饋怼?/p>
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇13
周末，我到奶奶家玩，拿起奶奶給我準(zhǔn)備的美味餅干，就到院子里玩去了。邊吃邊玩時(shí)，餅干掉下來了很多渣子。不一會(huì)兒，一只小螞蟻聞到了餅干的氣味，就爬向餅干渣。我被這只小螞蟻吸引住了。它長著一對(duì)纖細(xì)靈動(dòng)的觸角，黑芝麻似的身子上長著六條如同頭發(fā)絲一般細(xì)的腿。它的身體很輕，風(fēng)一吹就會(huì)飄得無影無蹤。
這只小螞蟻見了有食物，就費(fèi)盡了全身力氣來搬這些餅干渣，渣子卻絲毫沒有動(dòng)搖。只見它在渣子周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，似乎想找一個(gè)好地方搬。但忙活了半天，依然沒有辦法。我真為它著急!過了一會(huì)兒，它便離開食物，找同伴幫忙去了。我緊跟在后面，想看一看它是怎樣把有食物的消息告訴其它同伴的。
它找到了同伴，把觸角和別的螞蟻的觸角碰了碰，那個(gè)同伴像被受控制似的，跟著它的后面走。我恍然大悟：原來，螞蟻是用觸角交流的呀!接著，許多螞蟻排著長長的隊(duì)伍向有食物的地方爬去。
它們開始分工合作：有的是兩只搬一小塊渣;有的是一只搬一點(diǎn)小沫沫;還有的是四五只一起搬一塊稍稍大一點(diǎn)的渣子。
搬完了食物，它們又排著長長的隊(duì)伍爬向洞口。看著它們都有了食物，我心中別提有多高興。
一個(gè)惡作劇的念頭在我腦海里閃現(xiàn)，“對(duì)呀，我可以給它們?cè)黾与y度呀!”我急匆匆地跑上樓，拿了一瓶礦泉水，飛奔下樓，找到了那群螞蟻。我打開瓶蓋，瓶里的水像洪水一樣涌出來，把螞蟻們沖進(jìn)了泥土里。頓時(shí)，螞蟻們陷入了泥漿里。有的螞蟻擺動(dòng)六肢，奮力掙扎;有的像水泥地上移去;還有的都已筋疲力盡，快奄奄一息了�？粗@些可憐巴巴的小螞蟻被我折磨成這樣，得意的笑了。
那些逃離危險(xiǎn)的螞蟻并沒有離開，而是不顧危險(xiǎn)，又向那些需要幫助的螞蟻移去。
受傷的螞蟻們被同伴扶著，一蹶一拐的消失在我的眼前……
我被小螞蟻團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、舍己為人的精神感動(dòng)了，這種精神將永駐我心間!
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇14
今天，我上了一節(jié)體育課，使我感觸頗深……
老師先給我們看了一段視頻，這讓我感到十分驚訝：一群柔弱的野牛竟能打敗兇猛龐大的獅子?老師看到我們驚訝的表情，給我們講起了其中的道理：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體是不可能的，等于是癡心妄想，只有我們共同努力，團(tuán)結(jié)一心，才能造就好的班集體!”聽了老師的一番話，我似乎明白了什么，老師今天要給我們講的只有兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!
接下來，我們與老師又玩了一個(gè)游戲，叫做“同舟共濟(jì)”。老師先讓我們理解這個(gè)詞的意思。大家都開始踴躍地發(fā)言：“我覺得這個(gè)共的意思是一起，表明團(tuán)結(jié)�！薄拔矣X得這個(gè)同里面有一、口，代表很多人在一個(gè)地方�！薄蠋熚⑿Φ穆犖覀儼l(fā)完言，在黑板上寫下了“濟(jì)”字�！肮馐锹牬蠹艺f其他字了，我也來說說‘濟(jì)’字把?”“濟(jì)有三點(diǎn)水，代表河，而后面，是個(gè)齊，代表齊心協(xié)力。總體的意思就是要齊心協(xié)力的過河，這不是一個(gè)很能表達(dá)意義的字嗎?”同學(xué)們又開始討論了起來，老師趕緊叫停：“好，我們下面要開始一個(gè)游戲了，叫做“同舟共濟(jì)”�！崩蠋熣f了游戲規(guī)則之后，游戲便開始了……
不知不覺中，一節(jié)課過去了，這節(jié)課讓我明白了許多許多：“一個(gè)筷子容易斷，十根筷子抱一團(tuán)。”“團(tuán)結(jié)就是力量。”我歌唱團(tuán)結(jié)，擁護(hù)團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲颐靼住皥F(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。
我是這個(gè)大家庭里的一員，一定要與同學(xué)和睦相處，互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，有了困難共同戰(zhàn)勝，讓我們這個(gè)大家庭勇往直前，勝利的走入初中的殿堂!
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇15
一、狼群
說起團(tuán)結(jié),首先想到的是狼群.
狼是一種群居性動(dòng)物,團(tuán)結(jié)性很強(qiáng),令人望而生畏.一般以七匹及以上為一群,群中以狼王為首.“猛虎難架群狼”就是對(duì)狼群高度團(tuán)結(jié)的最好詮釋.它們平�；ハ嗾疹�、互相嬉戲.在爭奪狼王的時(shí)候會(huì)互相爭斗,除此之外從不自相殘殺.你看它們擁有強(qiáng)壯的四肢、灰色或白色的毛皮、三角形的耳朵豎立在頭頂,警惕性很高.一旦敵人來犯,狼王長嚎一聲,群狼應(yīng)聲附和,全體出動(dòng),不把來犯碎尸萬段絕不善罷甘休,彰顯出團(tuán)結(jié)力量大的場景.
二、螞蟻
有一次,我在外樓梯上打死了一只青蟲,沒有及時(shí)把它處理掉.可接下來的事情使我大吃一驚.先是一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,爬到青蟲身上用觸角東碰碰、西聞聞,一圈下來后咬住青蟲用力拖,可死青蟲紋絲不動(dòng),最終,小螞蟻放棄了.沒過多久,來了一群螞蟻,只見它們相互之間用觸角碰觸,排的整整齊齊的隊(duì)伍來到青蟲身邊,幾只螞蟻咬住青蟲,一起往回拖,隊(duì)伍中有只螞蟻個(gè)頭特別大,但沒有去拖青蟲,只是與隊(duì)伍中的螞蟻互相觸碰.好像在傳達(dá)什么命令.又一幅團(tuán)結(jié)力量大的場景.
于是展開傻想:遠(yuǎn)古的人類肯定很團(tuán)結(jié),因?yàn)槟菚r(shí)沒有現(xiàn)代人這么先進(jìn)的工具來對(duì)付惡劣的環(huán)境,靠的是相互之間的團(tuán)結(jié)與合作.近代中國人民的不團(tuán)結(jié),造成八年的抗戰(zhàn)與四年的內(nèi)戰(zhàn),小小的日本鬼子都來欺負(fù)我們中國.看來團(tuán)結(jié)是非常重要的,螻蟻尚且如此,何況人呢!
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇16
在一天的下午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕.這是為什么呢?噢!這是因?yàn)轳R上要舉行拔河比賽了,每個(gè)同學(xué)的心里都是那么的激動(dòng).
比賽開始了,我們作為女生首先是和六二班的女生比賽.二班的女生都入場了,可我們這一隊(duì)仍站在一旁,很顯然是沒有做好準(zhǔn)備.但是這卻沒有影響我們激動(dòng)的心情,于是就趕緊的走到繩子邊,連忙抓住繩子.就在體育老師“嘟”的哨子聲下,同學(xué)們齊心協(xié)力一個(gè)個(gè)使盡了力氣.在那一瞬間我好像感覺到繩子已漸漸抓不住了.可是大家毫不松懈,屁股撅著,后腿蹬直,手握緊,加了一把力.就連體育老師也急得蹦跳起來;其余沒有參加的同學(xué)在一旁大喊“加油,加油!”.終于,第一次我們隊(duì)贏了.但是在換場地之后,可能是大家沒有做好準(zhǔn)備或是太得意了,繩子還未抓牢,就匆匆開始了.幾十秒過去之后,我們隊(duì)略占上風(fēng),幾乎要?jiǎng)倮?
但就在那一瞬間可能是有人在一剎那間緩了一口氣,就這樣我們輸?shù)袅?在第二回合也有我參加,由于裁判老師是二班綜合老師,她讓我和另一個(gè)同學(xué)下去別參加這樣我們隊(duì)就少了兩個(gè)人,看著我班那幾個(gè)力量單薄的同學(xué)拔不過二班.我真想去為我們班鳴不平,可比賽已將結(jié)束,無奈只好把委屈埋在心底.
雖然在這一次比賽中,有那么多怨言;有那么多委屈;也有那么多的不公平.可同學(xué)們依舊努力.雖然我們輸了,但我們雖敗猶榮,因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都愛這個(gè)班集體,讓我們知道“團(tuán)結(jié)就是力量”.
初中生團(tuán)結(jié)就是力量的心得體會(huì) 篇17
聽著外面鳥的叫聲，想著《斑羚飛渡》那激動(dòng)人心的故事情節(jié)，我的心情久久不能平靜。深刻感受到團(tuán)結(jié)就是力量。
這個(gè)故事講了幾個(gè)獵人把一群斑羚逼到了傷心崖上，雖然斑羚羊是跳遠(yuǎn)健將，但是這遠(yuǎn)度比羚羊們跳遠(yuǎn)極限要多出1——2米，斑羚們想盡辦法：最后，先讓一只老羊和一只年輕羊或者小羊同時(shí)起跳，老羊跳在年輕羊的下面，年輕羊快落下去時(shí)用老羊當(dāng)跳板再起跳，老羊掉下了懸崖，年輕羊安全過了崖的方法。一半羊安全過了山崖。
團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大，他們?cè)救吭嵘淼�，現(xiàn)在它們團(tuán)結(jié)起來救活了一半，我真是佩服之極呀!如果只有一只羊能跳過嗎?要是有兩只羊它們都想過去，能過去嗎?連動(dòng)物都會(huì)團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟惸?是不是更要團(tuán)結(jié)呢，要不怎么能成為高級(jí)動(dòng)物呢?這些動(dòng)物真是“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫呀!”
是呀!在我們生活當(dāng)中也有很多像它們一樣的示例：一根小棍你能很容易的把它掰斷，但是十根小棍你就不一定掰斷了;遇到一個(gè)難題一個(gè)人可能要1個(gè)小時(shí)才能想出來，但是兩個(gè)人半個(gè)小時(shí)就能想出來，四個(gè)人需要十五分鐘，六個(gè)人只需十分鐘……要是其它的國家來攻我們國家，一個(gè)人能阻止嗎?一個(gè)城市的人能阻止嗎?只有一個(gè)國家的人團(tuán)結(jié)起來，才能把敵人趕跑。
團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大，那么讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!這樣，我們美麗的社會(huì)才能充滿力量;這樣，我們的難題才能解決呀!