晚會(huì)心得體會(huì)（精選8篇）
晚會(huì)心得體會(huì) 篇1
奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)，更是一種感動(dòng)。用淚水與歡笑串起我們內(nèi)心的彩虹。
當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種責(zé)任，成為一種義務(wù)。正如太陽用光芒揮灑于大地，一切生命因之茁壯成長(zhǎng);正如雨水用身軀滋潤(rùn)大地，一切生命之花為之綻放。在奉獻(xiàn)的背后，除了感動(dòng)之外，更多的是歡樂。
所以，有人可以為了奉獻(xiàn)自己的一份力量而不惜付出自己的血汗，甚至生命。而那些自私的人，當(dāng)他們決定用逃避來面對(duì)掙扎于苦難中的弱者來說，轉(zhuǎn)瞬即逝的便是內(nèi)心的譴責(zé)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望遙遠(yuǎn)的人群，留下的只是一聲嘆息與一個(gè)孤獨(dú)的背影。
因此有了一位奉獻(xiàn)的老人。新年第一天，他用自己辛酸的血汗錢宴請(qǐng)了200名災(zāi)區(qū)兒童。要知道，老人是以撿拾廢品為生的啊!他用一種父親本能的愛給了他們以“家”的溫暖，難道說，這不是一種奉獻(xiàn)嗎?而這種奉獻(xiàn)，所承接的是“父親”與“孩子”共同的快樂與幸福。
然而，在這個(gè)世界上，不是所有的奉獻(xiàn)都讓人快樂。十五名大學(xué)生，為救兩名落水兒童，在那滾滾的長(zhǎng)江之水中，手拉手地搭成了人梯。這是一種多大的勇氣，也與死神抗?fàn)幍娜耍覟槟阕院馈？刹恍疫�是發(fā)生了，三名十九歲的大學(xué)生永遠(yuǎn)地離我們而去了。這一幕，讓無數(shù)人潸然淚下。而我認(rèn)為，他們的這種敢于奉獻(xiàn)的精神將會(huì)在更多人的身上得到呈現(xiàn)，得到更好的詮釋。
宴請(qǐng)兒童是奉獻(xiàn)，為救落水兒童葬身江底是奉獻(xiàn)。那他們，就更是奉獻(xiàn)，卻被大多人所忽略——天下父母。父母，是為孩子奉獻(xiàn)一生的人啊。歲月與磨難在他們身上留下的痕跡就是的證明：一頭青絲最終演變成縷縷白發(fā)。他們奉獻(xiàn)的是生命啊!我們的成長(zhǎng)是以父母的衰老為代價(jià)的呀。生活中的淚水與歡笑，共同詮釋著奉獻(xiàn)的真諦……
當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種責(zé)任，便是美德之樹開出的一朵迷人的花，可以扭轉(zhuǎn)乾坤，可以呼喚黎明，可以讓每一顆真誠(chéng)的心得到交融，成為一條最美最長(zhǎng)的彩虹，漫延于整個(gè)天空……
晚會(huì)心得體會(huì) 篇2
20xx年12月27日，在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會(huì)。
為了慶祝這個(gè)元旦，各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)師生都來了，他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，只見彩旗飄揚(yáng)。處處是歡聲笑語，洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛，在同學(xué)們焦急的等待中聯(lián)歡會(huì)開始了，在主持人上臺(tái)的一瞬間，臺(tái)下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個(gè)節(jié)目是歡樂鼓娃，只見幾個(gè)如花般的小女孩，腰間挎著一個(gè)紅紅的腰鼓，他們熟練的舞動(dòng)著鼓槌，只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。
只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場(chǎng)，她好像把我們帶到了古代的戰(zhàn)場(chǎng)上我們仿佛看到了當(dāng)年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑，魔術(shù)表演扣人心弦，動(dòng)聽的歌聲如百靈鳥打動(dòng)同學(xué)們的心扉。一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目把同學(xué)們的情緒推向了高潮，掌聲如潮水般一次高過一次，隨然歡樂祥和的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但是我仍沉浸在歡樂的海洋中，精彩的場(chǎng)景不斷在眼前浮現(xiàn)。
啊!多么令人愉快難忘的聯(lián)歡會(huì)啊!
晚會(huì)心得體會(huì) 篇3
20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)給人的感覺是耳目一新的，是接地氣的，節(jié)目體現(xiàn)出的家國(guó)情懷讓人看了余味無窮、蕩氣回腸。尤其是小品，描述了社會(huì)各行各業(yè)、各個(gè)年齡段的國(guó)人或優(yōu)秀、或丑陋的品質(zhì)，或幸福、或辛酸的經(jīng)歷，讓人在捧腹之余也受到了一定的感染，不免陷入沉思。《占位子》中各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛是真心的，望子成龍的心是急切的，但那種讓老師都束手無策的畸形心理卻令人唏噓。
《占位子》就表現(xiàn)了一群這樣的家長(zhǎng)。新學(xué)期開學(xué)時(shí)開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們最關(guān)心的不是孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，不是抓緊時(shí)間跟老師溝通，而是盯住了“學(xué)霸區(qū)”的第一個(gè)位置，好像孩子坐到那兒就會(huì)成為學(xué)霸，就會(huì)受到老師更多的關(guān)注，就會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心。當(dāng)然了，小品是把眾多家長(zhǎng)的奇葩行為濃縮到了一起，在短短的幾分鐘之內(nèi)展現(xiàn)出來，是很夸張的。然而它留給人的卻是無盡的深思。
家長(zhǎng)們給孩子的愛永遠(yuǎn)是無私的，為了孩子我們可以上刀山下火海，但是我們卻很少反思一下我們對(duì)孩子的愛是否“有毒”，孩子最需要的是什么。孩子的老師是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的教育是陪伴。
晚會(huì)心得體會(huì) 篇4
看了《感動(dòng)中國(guó)人物》頒獎(jiǎng)典禮后，我?guī)缀蹩梢詼I流滿面了，一個(gè)個(gè)感動(dòng)人物，一件件感動(dòng)的事都涌現(xiàn)在我的腦海中。為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，這是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人矢志不渝的初心和使命。在日常工作生活中，共產(chǎn)黨人的初心是崇高的又是具體的;是平凡的又中偉大的。
“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行”。在我們每一個(gè)安然入睡的夜晚，在我們每一次盡情歡樂的節(jié)日，在我們每一次面臨無情的災(zāi)難，都有消防戰(zhàn)士、人民警察在徹夜不眠值班值守，在竭盡全力排除萬難為我們保駕護(hù)航。我們的獲得感、幸福感、安全感源自于他們的無私堅(jiān)守和拼命付出。
請(qǐng)記住他們以生命赴使命。回顧以往奮戰(zhàn)在洪澇火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的消防戰(zhàn)士，有徒手拎走起火煤氣罐保護(hù)居民安全的，有被洪水打得上下浮沉仍不放棄救人的，也有犧牲時(shí)始終緊摟被救小孩的。此次在涼山火災(zāi)中犧牲的消防隊(duì)員，大多是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員，他們投身火海不猶豫、踏進(jìn)洪澇不退縮，用血肉之軀筑起了一座座“安全長(zhǎng)城”，為人民群眾擋住了兇猛洪水和烈焰大火，真正踐行了“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的入黨誓言和“吃苦在前，享受在后”的入團(tuán)誓言。相較之下，我們反觀當(dāng)下、反省自身，你有珍惜現(xiàn)有的美好生活嗎?有竭盡全力投入工作嗎?有不折不扣為民服務(wù)嗎?英雄的犧牲令人悲痛，更促使我們認(rèn)真思考如何才能不辱使命、不負(fù)人民、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)青春。
回顧歷史，革命先烈們用他們的身軀和熱血換來了新中國(guó)的誕生，換來了我們的新生活。在當(dāng)今社會(huì)，誰又能說敢忘記先烈，誰又不由衷地去崇敬先烈，而誰，又在用實(shí)際行動(dòng)去效仿先烈，用他們的行動(dòng)來譜寫新時(shí)代華麗而又讓人尊敬的篇章。
晚會(huì)心得體會(huì) 篇5
幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng)，在20_年的最后一天的下午如期進(jìn)行了，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
本次活動(dòng)，我們分成了簡(jiǎn)單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，當(dāng)時(shí)王老師還擔(dān)心家長(zhǎng)朋友們猜不出來，結(jié)果家長(zhǎng)們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時(shí)間，就被家長(zhǎng)全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候，看到他們高興的又蹦又跳，家長(zhǎng)也感覺特別的自豪。
接下來，我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次，是班級(jí)的第一次家園合影，孩子多，家長(zhǎng)多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長(zhǎng)們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊(duì)形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。
室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因?yàn)椋覀兺嫫饋砗镁枚紱]有玩的游戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了?”當(dāng)我說是我們贏了的時(shí)候，孩子們又高聲歡呼起來，家長(zhǎng)就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長(zhǎng)開始了踢毽子。
最后部分，我們選擇了室內(nèi)活動(dòng)，為了讓孩子給家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的展示一下我們學(xué)過的知識(shí)，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻(xiàn)歌，有的獻(xiàn)舞，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來，我臨時(shí)發(fā)揮，和家長(zhǎng)一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長(zhǎng)大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)，基本算成功，特別是室外的活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時(shí)間短了一點(diǎn)，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時(shí)候，孩子們用他們自己的行動(dòng)告訴了爸爸媽媽們，他們長(zhǎng)大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們?cè)S多的祝福，但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。
在活動(dòng)中還有不盡人意的地方是，我們班級(jí)的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地小點(diǎn)了，活動(dòng)不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結(jié)果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關(guān)，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行也可以考慮，期待下次活動(dòng)，我們能想的更周到些。
晚會(huì)心得體會(huì) 篇6
G20峰會(huì)文藝演出刷爆朋友圈，短短50分鐘讓世界感受中國(guó)，中國(guó)文化再次世界驚嘆!
來自全國(guó)各地的文藝工作者，用中國(guó)的軟實(shí)力給外方代表團(tuán)20個(gè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人獻(xiàn)上了一道道精美的文化大餐。
世界上最著名的芭蕾舞劇，也是所有古典芭蕾舞團(tuán)的保留劇目，曲目和表演本身就已經(jīng)在第一時(shí)間引起了世界各國(guó)嘉賓的共鳴和親切感。
再結(jié)合得天獨(dú)厚的西湖美景，完美的呈現(xiàn)出美麗的白天鵝在西湖上翩翩起舞的美景，更是結(jié)合了(全息投影)的科技手段，這個(gè)舞蹈更加美輪美奐!
民間小調(diào)“采茶舞曲”，展示出采茶女們?cè)从谏钣谐錆M詩(shī)情畫意的勞作之美。
茶是一種充滿中國(guó)文化意向的符號(hào)，隨著千百年的文化發(fā)展，“采茶”由一種富于詩(shī)意和藝術(shù)形象的勞動(dòng)，逐步演化成為漢族民間的歌舞載體。
作為杭州最有代表性的民間小調(diào)，《采茶舞曲》在音樂上和表演上都實(shí)現(xiàn)了與開篇《春江花月夜》水乳交融的無縫連接，在西湖最美的夜色中，漫山遍野的采茶女，將整個(gè)西湖都隨之輕盈律動(dòng)。
“美麗的愛情故事”講述了梁山伯和祝英臺(tái)中國(guó)民間愛情故事。此節(jié)目由中國(guó)舞青年舞蹈演員 劉福洋 洛文博。
全曲取材于中國(guó)四大愛情故事之一《梁山伯與祝英臺(tái)》，將戲、曲、舞、歌等多種藝術(shù)形式，共同講述和表達(dá)中國(guó)人民千百年來對(duì)美麗愛情和美好生活的向往和追求。
《高山流水》這是古琴與大提琴首次合奏，而這個(gè)節(jié)目里表演的舞蹈正是中國(guó)古典舞和太極相結(jié)合的作品。擔(dān)任主跳的演員是中國(guó)古典舞男演員 汪子涵。
《我和我的祖國(guó)》由廖昌永和杭州小姑娘 徐子淇 演唱。這個(gè)神秘的小姑娘由張藝謀導(dǎo)演親自挑選，別看她年齡不大已經(jīng)學(xué)了4年的聲樂和中國(guó)舞了，經(jīng)常參加各種演出，比賽，積累了舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。子淇媽媽說“雖然孩子在學(xué)習(xí)舞蹈與聲樂的過程中偶爾也會(huì)抱怨太累，但都能堅(jiān)持下來。既然付出了，就要對(duì)得起自己，畢竟機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的孩子”
我和我的祖國(guó) 這是一首將抒情和激情相融合的作品，他的旋律屬于中國(guó)，而他所抒寫的卻是全人類共同的情感---對(duì)于祖國(guó)的熱愛。
昨晚舞蹈界討論最多的就是G20峰會(huì)演出，全世界都在欣賞中國(guó)舞蹈藝術(shù)，太極領(lǐng)舞是中國(guó)舞大師汪子涵，舞蹈版的梁祝，民族民間舞采茶，各種中國(guó)舞，民族民間舞美輪美奐。中國(guó)的才是世界的，“中國(guó)舞”將成為主流，我們很慶幸選擇了中國(guó)舞。
所有讓孩子學(xué)習(xí)中國(guó)的家長(zhǎng)真的很明智，為你們點(diǎn)贊!
何為教育?何為傳承?何為愛國(guó)?何為愛家?我們應(yīng)從身邊做起，學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情懷，不管走到哪里從內(nèi)而外散發(fā)出中國(guó)東方女性的優(yōu)雅氣質(zhì)!
晚會(huì)心得體會(huì) 篇7
20xx年元旦，我們培訓(xùn)班教室，一片歡聲笑語，熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。
教學(xué)布置得很漂亮，四周掛了五光十色的彩花和許許多多的五彩繽紛的氣球。
聯(lián)歡會(huì)開始了，首先是有獎(jiǎng)競(jìng)猜，有猜謎語的，有的猜歇后語的……于秋可抽到一個(gè)謎語，她猜不出來，只見好臉漲紅了，頭低著，眉頭皺著，手抱在一起很不好意思，同學(xué)位都激動(dòng)得大叫起來。
接下來是表演節(jié)目，有的表演講笑話，有的表演唱歌可高興了，同學(xué)們得了很多獎(jiǎng)品。
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
啊，真快樂。
晚會(huì)心得體會(huì) 篇8
老師，學(xué)生，兩個(gè)不同的代名詞，組成了兩個(gè)不同的陣營(yíng)。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對(duì)策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!
一場(chǎng)跨年元旦晚會(huì)，讓我悟到了這一切，原來，一切仍然可以這么簡(jiǎn)單。
那是20_年12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準(zhǔn)備工作。誰曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個(gè)教室煥然一新，讓我感動(dòng)不已。學(xué)生們爭(zhēng)著問：“老師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動(dòng)。我不住的點(diǎn)頭，不住的說：“好看!真漂亮!”原來，當(dāng)學(xué)生面對(duì)他們感興趣的事情時(shí)，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強(qiáng)!
晚上，學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚。爭(zhēng)著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動(dòng)，我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。
一個(gè)元旦晚會(huì)，大家玩的十分盡興，正如李校長(zhǎng)說的那樣，那時(shí)你根本看不出誰是差生，誰是好生。甚至差生比好生更積極主動(dòng)。
那天的晚會(huì)，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應(yīng)該是理解、寬容、以及平等吧!
試想：如果我們能以平等友愛之心來對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，那么學(xué)生將會(huì)匯報(bào)給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛、理解他們，相信他們會(huì)有所感受。
后記：師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此，方能達(dá)到師生共融!