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班會(huì)心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2022-12-17

班會(huì)心得體會(huì)(精選11篇)

班會(huì)心得體會(huì) 篇1

  近來社會(huì)常出現(xiàn)財(cái)務(wù)被盜和火災(zāi)事故,聯(lián)系當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際,考慮到作為大一新生的我們安全意識(shí)的淡薄,經(jīng)學(xué)校校團(tuán)工委研究決定,在學(xué)校舉行了為期兩個(gè)星期的“防火防盜”主題班會(huì)。這個(gè)班會(huì)旨在加強(qiáng)同學(xué)們的防火防盜意識(shí),提高學(xué)生對(duì)校園安全文明建設(shè)的意識(shí)。同時(shí)通過班會(huì)讓同學(xué)們可以更加地保護(hù)自身安全。

  為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召和圓滿完成此班會(huì),我班在接到通知后,立即召開班委會(huì),商討策劃班會(huì),并分配任務(wù)。并經(jīng)班會(huì)討論決定與土地資源管理專業(yè)班級(jí)成員開始認(rèn)真準(zhǔn)備策劃并搜集材料。同時(shí)準(zhǔn)備了安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等節(jié)目。

  在了解到學(xué)校統(tǒng)一安排的班會(huì)時(shí)間后,我班與土管48人在107教室進(jìn)行了預(yù)演。在預(yù)演期間學(xué)校專派的學(xué)術(shù)部成員對(duì)于班會(huì)開展存在的不足進(jìn)行了補(bǔ)充,對(duì)存在的錯(cuò)誤進(jìn)行了改正,在大家共同的努力下,我班與土管班共48人于12月7日晚在202教室正式開展班會(huì)。在團(tuán)工委三位副書記的見證下,我們勝利的完成了此次班會(huì)。其中班會(huì)內(nèi)容涉及上海商學(xué)院火災(zāi)事故的視頻,同學(xué)們有問必答等內(nèi)容。

  通過班會(huì)成員對(duì)此班會(huì)開展過程的觀察,兩班主要成員對(duì)此班會(huì)反應(yīng)積極,特在班會(huì)期間。兩班成員更是表現(xiàn)活躍。同時(shí)通過部分班委成員在班會(huì)結(jié)束兩天來的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們確實(shí)對(duì)于防火防盜有了更清醒的認(rèn)識(shí)了。無論是在學(xué)校還是外出,同學(xué)們的這份安全意識(shí)比此前高了不少。相信子啊此次班會(huì)都結(jié)束后,全校同學(xué)的安全意識(shí)都會(huì)提高。

  班會(huì)雖然結(jié)束,但我相信同學(xué)們通過班會(huì)學(xué)習(xí)到的這份安全意識(shí)不會(huì)隨著班會(huì)的結(jié)束而降低,反而會(huì)越來越重視“防火防盜”,讓我們每個(gè)人自己大學(xué)生活越來越精彩,讓我們樹達(dá)的校園越來越安全文明。

班會(huì)心得體會(huì) 篇2

  經(jīng)過班委會(huì)研究決定將主題班會(huì)名為“我的宿舍,我的家,和諧宿舍你我他”,于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會(huì)。我就這次班會(huì)的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?/p>

  一、主題班會(huì)的意義:

  通過主題班會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧宿舍的重要性,讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),互相幫助,培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感,更好的營(yíng)造融洽的宿舍氛圍,從而為營(yíng)造更好的班級(jí)而服務(wù)。

  二、主題班會(huì)的組織方法:

  第一、結(jié)構(gòu)性和開放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性,是指班會(huì)的組織要有計(jì)劃、有程序。例如,在召開主題班會(huì)前,我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會(huì),汲取班會(huì)中的精華,學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法,獨(dú)特的構(gòu)思。再比如,在召開主題班會(huì)前,我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡,有利于書寫串詞實(shí)現(xiàn)主題。所謂開放性,正好與結(jié)構(gòu)相反,是指班會(huì)中的部分發(fā)言是沒有準(zhǔn)備的、自愿的、隨機(jī)的。例如,在班會(huì)中,主持人隨機(jī)地請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛,舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對(duì)自己宿舍在近年的改變方向。

  第二、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會(huì)用采訪的形式貫穿始終,通過一次次的訪問將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出,將成才理論形象化。例如,班會(huì)中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。

  第三、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合,雖然整堂主題班會(huì)都是由學(xué)生自己主持表演,但是主持人的選定,節(jié)目的編排,串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個(gè)學(xué)生就能勝任的,需要班主任在平時(shí)悉心觀察學(xué)生的特長(zhǎng),一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演,這時(shí)又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境,解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦,她思路開闊,知識(shí)面較廣,由她來演講最適當(dāng)不過,可當(dāng)我向她說起這件事時(shí)她卻不愿意在主題班會(huì)中演講。我一面為她講成才教育的思想,啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步,一面為她修改演講稿,并給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),為她樹立信心。終于她愿意放開腳步,走上演講臺(tái),在課余時(shí)間針對(duì)她的語速、面部表情等為她做了示范,直到她的演講如同她的平時(shí)表現(xiàn)一樣瀟灑。

  三、班會(huì)的效果

  這次主題班會(huì)取得了一定的成功,從參會(huì)老師的言談中得知在此次班會(huì)中有許多的可取之處。

  首先,班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的,所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。

  其次,學(xué)生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會(huì)將師生的距離拉近,是主題班會(huì)讓我打開了學(xué)生的心靈之窗,我們班比過去更團(tuán)結(jié)更友愛了。

  最后,學(xué)生們?cè)谛袆?dòng)上有了一定的轉(zhuǎn)變,在參加完主題班會(huì)后,許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境,積極參加各類活動(dòng)發(fā)展特長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績(jī)提高了,而且變得更為活潑自信了。

  當(dāng)然,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長(zhǎng)期的、經(jīng)常的,不可能在一次主題班會(huì)中完成,但是毫無疑問,這次主題班會(huì)的成功,給我們提供了有益的啟示。

班會(huì)心得體會(huì) 篇3

  主題班會(huì)是最易與學(xué)生溝通的活動(dòng),也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種重要形式。經(jīng)過班委會(huì)研究決定將主題班會(huì)名為“我的宿舍,我的家,和諧宿舍你我他”,于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會(huì)。我就這次班會(huì)的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?/p>

  一、主題班會(huì)的意義:

  通過主題班會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧宿舍的重要性,讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),互相幫助,培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感,更好的營(yíng)造融洽的宿舍氛圍,從而為營(yíng)造更好的班級(jí)而服務(wù)。

  二、主題班會(huì)的組織方法:

  第一、結(jié)構(gòu)性和開放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性,是指班會(huì)的組織要有計(jì)劃、有程序。例如,在召開主題班會(huì)前,我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會(huì),汲取班會(huì)中的精華,學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法,獨(dú)特的構(gòu)思。再比如,在召開主題班會(huì)前,我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡,有利于書寫串詞實(shí)現(xiàn)主題。所謂開放性,正好與結(jié)構(gòu)相反,是指班會(huì)中的部分發(fā)言是沒有準(zhǔn)備的、自愿的、隨機(jī)的。例如,在班會(huì)中,主持人隨機(jī)地請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛,舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對(duì)自己宿舍在近年的改變方向。

  第二、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會(huì)用采訪的形式貫穿始終,通過一次次的訪問將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出,將成才理論形象化。例如,班會(huì)中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。

  第三、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合,雖然整堂主題班會(huì)都是由學(xué)生自己主持表演,但是主持人的選定,節(jié)目的編排,串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個(gè)學(xué)生就能勝任的,需要班主任在平時(shí)悉心觀察學(xué)生的特長(zhǎng),一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演,這時(shí)又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境,解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦,她思路開闊,知識(shí)面較廣,由她來演講最適當(dāng)不過,可當(dāng)我向她說起這件事時(shí)她卻不愿意在主題班會(huì)中演講。我一面為她講成才教育的思想,啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步,一面為她修改演講稿,并給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),為她樹立信心。終于她愿意放開腳步,走上演講臺(tái),在課余時(shí)間針對(duì)她的語速、面部表情等為她做了示范,直到她的演講如同她的平時(shí)表現(xiàn)一樣瀟灑。

  三、班會(huì)的效果

  這次主題班會(huì)取得了一定的成功,從參會(huì)老師的言談中得知在此次班會(huì)中有許多的可取之處。

  首先,班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的,所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。

  其次,學(xué)生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會(huì)將師生的距離拉近,是主題班會(huì)讓我打開了學(xué)生的心靈之窗,我們班比過去更團(tuán)結(jié)更友愛了。

  最后,學(xué)生們?cè)谛袆?dòng)上有了一定的轉(zhuǎn)變,在參加完主題班會(huì)后,許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境,積極參加各類活動(dòng)發(fā)展特長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績(jī)提高了,而且變得更為活潑自信了。

  當(dāng)然,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長(zhǎng)期的、經(jīng)常的,不可能在一次主題班會(huì)中完成,但是毫無疑問,這次主題班會(huì)的成功,給我們提供了有益的啟示。

班會(huì)心得體會(huì) 篇4

  開完班會(huì),我的心依然還留在照片上。那幾十張照片,被稱為20xx年最震撼人心的照片。開始,我不以為然。可是,在一張張照片在我眼前掠過時(shí),我的心這才真正被震撼了。

  那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國(guó)人,正站在一起合影,笑得居然還那么甜。這時(shí),一個(gè)男生說話了:“他們竟然還說‘耶’!”要是平常,我們?cè)缫雅醺勾笮Γ稍谶@有關(guān)于國(guó)家尊嚴(yán)的時(shí)候,誰都笑不出。我的拳頭開始握緊,越來越緊,越來越緊……要不是是照片,我一定會(huì)沖上去,去維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)。

  再看那張,那個(gè)孩子,蹲下身來撿飯粒。我們中,誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里,我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基,多給孩子一分錢,那他會(huì)幸福很多。

  另一張,那個(gè)男乞丐,看見記者來拍照,以為是管理人員,急忙拿出一份證件,說:“我有證件,請(qǐng)不要趕我們走!”看到這里,我哭得更厲害了。楊老師說過,乞丐,你給他一塊錢,哪怕他是騙你的,哪怕他是個(gè)富翁,但你的心會(huì)舒服多了。

  還有一張,說,有一個(gè)孩子要去上學(xué),就去背80斤重的磚頭,走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里,我想對(duì)小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講:“人家的年紀(jì)小,缺錢,但他們不會(huì)去賺昧良心的錢啊!他們會(huì)一步步,腳踏實(shí)地地去干!不像你們!”(多有冒犯,請(qǐng)忽再殺人放火了,OK?)

  下課了,我久久不離開那一幕幕。我在反思,我是否太浪費(fèi)了,我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..

班會(huì)心得體會(huì) 篇5

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?12月15日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)。此次活動(dòng)的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事,增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。通過這次活動(dòng)的展示和表決,學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽(yù)感,讓我們知道了做文明人應(yīng)該:語言文明,禮貌待人,不說臟話講普通話,用文明語等等。

  通過這次班會(huì)讓我們學(xué)到了:

  順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神!

  有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂……

  更讓我們懂得了: 文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤(rùn)著我們的心田,陶冶著我們的情操,提升著我們的道德素質(zhì),促使我們茁壯成長(zhǎng)!

  想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明,再富也會(huì)變成窮人,再聰明也會(huì)被人鄙視。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  通過班會(huì)課,更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!

  最后,我們齊聲念出了簡(jiǎn)短的文明宣言:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!”

班會(huì)心得體會(huì) 篇6

  20__年,我們__中隊(duì)在公司領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)各組室的關(guān)心指導(dǎo)下,克服困難,大膽創(chuàng)新,在各項(xiàng)工作中均取得了較好的成績(jī)。

  下面就我中隊(duì)在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。

  在體系安全管理上,我們堅(jiān)持教育為先,預(yù)防為主,提倡警覺性駕駛,堅(jiān)定了“抓生產(chǎn)從安全入手,抓安全從思想出發(fā)”的工作理念,及時(shí)規(guī)范和完善安全基礎(chǔ)資料,廣泛宣傳交,廣泛宣傳交通安全知識(shí),加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查,加大考核力度,逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。我們以健全和完善“預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)管理體制、構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn),以提高駕駛員的安全意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì),杜絕各類安全事故發(fā)生為目標(biāo),結(jié)合安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展,通過學(xué)習(xí)、教育、檢查、考核等多種方式,把安全生產(chǎn)理念、制度、方法灌輸?shù)矫總(gè)人的頭腦中,以實(shí)現(xiàn)“以制度管安全”的安全生產(chǎn)。

  在體系安全管理上,我們堅(jiān)持教育為先,預(yù)防為主,提倡警覺性駕駛,堅(jiān)定了“抓生產(chǎn)從安全入手,抓安全從思想出發(fā)”的工作理念,及時(shí)規(guī)范和完善安全基礎(chǔ)資料,廣泛宣傳交通安全知識(shí),加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查,加大考核力度,逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。

班會(huì)心得體會(huì) 篇7

  清明既是節(jié)氣又是節(jié)日,古時(shí)也叫三月節(jié),有20__多年歷史。“萬物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明節(jié)后雨水增多,萬物由陰轉(zhuǎn)陽,吐故納新,一派春和景明之象。

  在現(xiàn)代人眼里,“清明”與掃墓祭奠的聯(lián)系則更緊密。這是因?yàn)椋迕鞴?jié)前一天是寒食節(jié)。寒食相傳起于晉文公悼念介之推一事,后來,唐玄宗被這個(gè)故事感動(dòng),于開元二十年詔令天下“寒食上墓”,且列為當(dāng)時(shí)“五禮”之一。寒食與清明僅隔一天,為圖方面,人們干脆決定在清明掃墓,到明清時(shí),清明掃墓更為盛行。新中國(guó)成立后,人們也選擇在這天祭掃烈士墓,緬懷革命先輩。

  “年年祭掃先人墓,處處猶存長(zhǎng)者風(fēng)。”歷來有掃墓的習(xí)慣,每到“清明”,家家戶戶的后代子孫就要攜帶酒食、果品、紙錢、鞭炮等到祖墳?zāi)沟兀瑢⑹澄锕┘涝谧嫦饶骨埃賹⒓堝X焚化,鳴炮祈禱,為墳?zāi)古嗌闲峦粒詭字牾r花或折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后,還必須在墓前吃掉酒食才回家。

  年年清明都逢雨,那雨像漫天飛舞的淚花!也習(xí)慣了在清明節(jié)看雨、淋雨;如果哪一年破例遇上個(gè)大睛天,心,總覺得這個(gè)節(jié)不圓滿,有些殘缺。也許,也只有這樣的情與景,才能給逝去的靈魂一絲慰藉吧!

  逝者已去不可追,請(qǐng)君珍惜眼前人。清明墓碑前,無限的感傷將被抒發(fā),祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶,暖春的微風(fēng)抹不凈傷感人的眼睛。人生漫長(zhǎng)的旅途不會(huì)停歇,宗脈的延續(xù)是一串加粗的省略號(hào),老人的白發(fā)便是清明節(jié)最醒目的問號(hào),孝順與贍養(yǎng)是正確的選擇,是炎黃子孫對(duì)清明的詮釋。讓孝敬之心日日在,堅(jiān)持善待自己的父母與老人,在暖春四月的某個(gè)清明,立于拂起萬千愁緒的細(xì)風(fēng)中,才不至于面對(duì)死氣沉沉的墓碑,空余幽幽的哀嘆和無邊的自責(zé),背負(fù)一團(tuán)心冷在風(fēng)里哀號(hào)盤旋。

班會(huì)心得體會(huì) 篇8

  為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全六月三十日(星期三)第六節(jié)課,我校十八個(gè)教學(xué)班,班班舉行安全教育主題班會(huì),而且校領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂聽課,可想而知,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全的重視。我聽了五年三班班會(huì)安全在我心中,會(huì)議由趙巖同學(xué)主持,同學(xué)們:生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。五(3)班“安全在我心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開的。通過本次安全教育活動(dòng)的開展,安全用電工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了安全用電常識(shí),提高了如何正確用電、防止觸電的安全防范意識(shí)。安全用電,讓電成為我們的“好朋友”,“遠(yuǎn)離觸電”已成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)。由于開展的主題班會(huì)活動(dòng)豐富,有針對(duì)性和實(shí)效性,還對(duì)其它各項(xiàng)安全教育工作起了支撐和推動(dòng)作用,使學(xué)生真正體會(huì)到了“安全在我心中”。

  主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。一節(jié)好的主題班會(huì),能引起班集體成員的觸動(dòng)或共鳴,培養(yǎng)他們懂得思考、敢于發(fā)言,形成自己的見解。班會(huì)上李老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例展開講話,又結(jié)合所見所聞對(duì)我校曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、電器使用安全等人身安全。而后,宣傳委員對(duì)校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。然后,由班上同學(xué)自己排演的節(jié)目,生動(dòng)而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。

  這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“安全在我心中”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。例如聽五三班安全班會(huì)小品在放學(xué)的時(shí)候在路上踢球,在公路上踢球兩個(gè)來回,用力過猛,球被踢到公路中間說著,小同學(xué)翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過…為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!小品表演《家庭AB劇》周末父母不在家,一個(gè)自稱是爸爸同事的陌生人來家。結(jié)果給陌生人開了門,多危險(xiǎn)啊!那個(gè)冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了。

  同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。

  我認(rèn)為這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

  總之,我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂的生活,使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

班會(huì)心得體會(huì) 篇9

  20xx年9月13日晚上,農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理1班全體同學(xué)和班主任陳鵬程老師在法律與政治學(xué)院22401教室開展了一次主題班會(huì),該班會(huì)是以“感念師恩”為主題且圍繞老師為了教育嘔心瀝學(xué)辛苦耕耘無私奉獻(xiàn)等的事跡同學(xué)真摯地對(duì)老師表達(dá)感謝和發(fā)自內(nèi)心地對(duì)老師說的話…

  會(huì)議項(xiàng)目如下:

  1.團(tuán)支書主持會(huì)議并講話:

  ⑴慶祝教師節(jié)暨“感念師恩”的主題班會(huì)是為了給我們大家一次從內(nèi)心真摯地對(duì)老師說聲謝謝的機(jī)會(huì)。老師為了教育我們嘔心瀝學(xué)辛苦耕耘無私奉獻(xiàn)等的事跡都出現(xiàn)在我們每個(gè)人的求學(xué)之路的路途中,因此,為了表達(dá)我們對(duì)老師的感謝和崇敬我們團(tuán)委組織召開了此次主題班會(huì)….

  ⑵感謝求學(xué)路途之中的各位老師,祝愿老師們教師節(jié)快樂,愿老師身體健康工作順利…希望同學(xué)們?cè)诶蠋熒险n是遵守紀(jì)律。

  2.班主任陳鵬程老師講話:

  (1)謝謝同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)之際給老師問候和祝愿,也感謝團(tuán)委和團(tuán)支書組織這次班會(huì),讓大家有了一個(gè)更好的交流時(shí)間,能夠加深彼此的了解和團(tuán)結(jié)老師與同學(xué)的師生情….

  (2)老師的愿望是希望每一個(gè)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽講敢于提問等成為國(guó)家的棟梁,為自己為老師為學(xué)校為國(guó)家爭(zhēng)光…

  3.班長(zhǎng)發(fā)言:感謝所有老師的栽培和教育自己才有了今天,老師好比父母,為了我們成材無私奉獻(xiàn)著…祝老師們教師節(jié)快樂,希望老師身體健康天天開心工作順利。

  4.學(xué)生自由發(fā)言:所有同學(xué)都上臺(tái)介紹自己的老師們的辛苦事跡,一一表達(dá)了自己對(duì)老師辛苦教育自己的感謝和對(duì)老師們說一句自己最想說的話…

  總結(jié):今天晚上的班會(huì)開展取得圓滿成功,在這次慶祝教師節(jié)暨“感念師恩”主題班會(huì)的開展中,同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了老師這個(gè)職業(yè)的偉大,老師這個(gè)稱號(hào)的光榮,以及在這偉大和光榮的背后老師們不辭辛勞嘔心瀝血無私奉獻(xiàn)…的精神。我們要謝謝老師們,要對(duì)老師們表達(dá)我們對(duì)他們的崇敬和佩服…老師們,謝謝你們了,謝謝你們教授我們課本知識(shí)和做人的道理以及生存的本領(lǐng)等。因?yàn)槔蠋焸兊慕虒?dǎo):我們所有學(xué)生才有今天,社會(huì)發(fā)展也才如此的迅速…最后,祝老師們教師節(jié)快樂、天天開心、身體健康、工作順利。

班會(huì)心得體會(huì) 篇10

  3月9日,化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院化學(xué)一班二班全體同學(xué),在化學(xué)北樓會(huì)議廳參加了大一下半學(xué)期第一次班會(huì)。指導(dǎo)老師是化學(xué)一班二班專業(yè)班主任郝二軍。

  本次班會(huì)主題為"新學(xué)期新起點(diǎn)新希望"。班會(huì)主要分為兩部分。首先,由專業(yè)班主任郝二軍進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃對(duì)大學(xué)生的未來有很重要的影響,大學(xué)生應(yīng)該從大一開始就進(jìn)行這樣的意識(shí)培養(yǎng)。同時(shí),他也指出只有了解目前就業(yè)現(xiàn)狀以及就業(yè)前景,并且對(duì)自己的未來有一個(gè)明確前進(jìn)方向,才能真正明白大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的重要性與必要性。在專業(yè)班主任郝二軍細(xì)心的指導(dǎo)后,化學(xué)二班班長(zhǎng)豐田又對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),并且對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行了認(rèn)真的匯報(bào)。

  通過這次會(huì)議,除了讓學(xué)生了解到大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃在大學(xué)學(xué)習(xí)的四年中起著很重要的作用,同時(shí)也加強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的聯(lián)系,促進(jìn)了師生之間的交流,增進(jìn)了校園的和諧氣息。

班會(huì)心得體會(huì) 篇11

  學(xué)校搞好對(duì)小學(xué)生的交通安全教育工作,對(duì)國(guó)家和社會(huì)治安的穩(wěn)定具有重要意義。小學(xué)生是祖國(guó)的未來和民族的希望,他們能否健康和安全地成長(zhǎng),直接關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的興旺。交通安全是保障小學(xué)生的人身安全的重要方面,搞好小學(xué)生交通安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通事故的防范能力,是貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序的有力保證。

  隨著我國(guó)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的深入開展,運(yùn)用交通安全教育手段預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)交通事故,已成為政府和全社會(huì)的責(zé)任。為此,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校交通安全教育工作,為師生創(chuàng)建一個(gè)安全健康的良好環(huán)境,對(duì)于確保教育教學(xué)任務(wù)的順利完成,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量具有十分深遠(yuǎn)的意義。

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教育

  《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》頒布之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開始對(duì)全校師生進(jìn)行道路交通安全法制教育,我們充分地認(rèn)識(shí)到學(xué)校作為對(duì)學(xué)生實(shí)施交通安全法制教育的主陣地,更應(yīng)積極的行動(dòng)起來肩負(fù)起“交通安全法”教育這個(gè)重任。利用家庭、學(xué)校、社會(huì)及司法四位一體的教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的交通安全的社會(huì)環(huán)境。幾年來,我校配合交警大隊(duì)按照“交通安全從學(xué)生抓起”的要求,在小學(xué)生中廣泛開展了交通安全教育宣傳活動(dòng),通過對(duì)學(xué)生的教育,提高家庭成員和全社會(huì)的交通安全意識(shí)。以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針,深入宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,號(hào)召全體師生遵守交通安全法律法規(guī),自覺維護(hù)道路交通秩序,積極倡導(dǎo)“文明行車,文明走路”的良好社會(huì)風(fēng)尚,維護(hù)交通秩序,創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。我們堅(jiān)持向?qū)W生進(jìn)行教育,學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法、護(hù)法的教育,學(xué)生明確遵法、守法是每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù),學(xué)生具備現(xiàn)代文明意識(shí)有健全的法律觀念和正確的法律意識(shí),學(xué)生樹立一個(gè)國(guó)家正常運(yùn)轉(zhuǎn)要依靠法律來維護(hù)、每位公民的行為理應(yīng)受到法律的制約的理念,同時(shí)我們也教育學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有敢于同一切違法犯罪行為堅(jiān)決斗爭(zhēng)的精神和勇氣。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施到位

  校領(lǐng)導(dǎo)非常重視交通安全的普及工作,把交通安全工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。學(xué)校成立交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),主任擔(dān)任副組長(zhǎng),各年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任成員,并相繼出臺(tái)了“牛蘭甸小學(xué)交通安全制度”、“牛蘭甸小學(xué)交通安全責(zé)任制及獎(jiǎng)懲辦法”、“牛蘭甸小學(xué)交通安全目標(biāo)責(zé)任書”等規(guī)章制度。同時(shí)成立了以德育處李艷芹老師負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)干部組成的自行車管理組。每學(xué)期初交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議,研究交通安全工作計(jì)劃,布置任務(wù),確定交通安全的主講人,要求主講人認(rèn)真?zhèn)湔n,聯(lián)系實(shí)際,不走過場(chǎng),校領(lǐng)導(dǎo)親自過問檢查落實(shí)情況,我們充分利用主題班會(huì)、校會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校等一切機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全法的宣傳教育,并做到了“四有”即有計(jì)劃,有教材,有課時(shí)安排,有主講人。組織全校交通安全教育,宣傳貫徹交通法規(guī),開展群眾性的交通安全評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng);制定全校的交通安全管理制度,工作計(jì)劃及防范措施;定期進(jìn)行交通安全考核和檢查評(píng)比,提出獎(jiǎng)懲意見并組織實(shí)施等。我們充分利用一校一警的好措施(我校聘請(qǐng)了大新寨派出所李寶同志為交通安全輔導(dǎo)員),每學(xué)期開學(xué)前(即開學(xué)典禮之日)及期末考試后的假前教育,均由交通民警結(jié)合實(shí)際案例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,交通安全關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,關(guān)系到師生的切身利益;而模范遵守交通法,自覺維護(hù)交通法的尊嚴(yán),依法治校,是每名師生義不容辭的責(zé)任。

  三、加強(qiáng)管理,落到實(shí)處計(jì)劃的具體落實(shí),主要是抓好法制教育的常規(guī)工作。

  (一).學(xué)習(xí)提高階段

  1. 組織年級(jí)組長(zhǎng)、班主任利用例會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)叢書》交通安全冊(cè)和公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》等有關(guān)材料,使年級(jí)組長(zhǎng)、班主任通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到作為學(xué)校的教育者和管理者,必須明確小學(xué)生的交通活動(dòng),在整個(gè)社會(huì)交通活動(dòng)中,占有相當(dāng)?shù)谋壤矣捎谛W(xué)生的認(rèn)知能力和行為能力都差于成人,交通事故也極易在他們身上發(fā)生。利用我們教育教學(xué)這個(gè)主陣地,培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),增強(qiáng)交通事故的防范能力,必須明確保障小學(xué)生交通安全是一項(xiàng)法律職責(zé),是依法治教在學(xué)校管理工作中的具體體現(xiàn)。

  2. 利用晨會(huì)、班校會(huì)、升旗講話的時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,使廣大學(xué)生牢固樹立交通安全意識(shí)。我們根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,由淺入深的分階段、分層次的施教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的交通安全教育,如(1). 交通事故構(gòu)成要素。共7個(gè),即:①.參與交通活動(dòng)的自然人,②.交通工具,③.交通設(shè)施,④.具有交通性質(zhì)的通行過程,⑤.違章行為,⑥有損失后果,⑦.當(dāng)事人的主觀心理狀態(tài)。(2). 小學(xué)生交通事故形成的內(nèi)在特征。①.無識(shí)行為。即:對(duì)交通安全問題缺乏認(rèn)識(shí),缺乏規(guī)范的交通行為②.瀆職行為。即:在組織學(xué)生活動(dòng)中,組織者沒履行職責(zé)③.冒險(xiǎn)行為。即:采取冒險(xiǎn)的交通行為④.交通行為者對(duì)交通工具、交通環(huán)境全然不知。(3). 小學(xué)生交通事故的外在特征。①.時(shí)空性。指事故發(fā)生的時(shí)間和空間,②.惡劣性。指事故的危害性和后果的嚴(yán)重性。我們從以上三個(gè)方面,并結(jié)合一些違反交通法規(guī)的案例進(jìn)行教育,提高學(xué)生交通安全意識(shí),讓學(xué)生知道遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民的責(zé)任,良好的交通行為是高素質(zhì)的體現(xiàn)。

  3.為增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),提高交通安全知識(shí)水平,在全校范圍內(nèi)組織開展了“小手拉大手交通安全進(jìn)萬家”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參加,認(rèn)真對(duì)待,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。比賽結(jié)束后,評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)等若干名并頒發(fā)了獎(jiǎng)品,此次活動(dòng)取得較好的教育效果。

  (二).宣傳普及階段

  1、廣泛宣傳:

  ①利用廣播、櫥窗、黑板報(bào),交通安全圖片展的形式廣泛宣傳教育。在學(xué)校櫥窗內(nèi)容中,專設(shè)一版關(guān)于“交通安全教育”知識(shí)內(nèi)容,定期更換,專人負(fù)責(zé)。每期的校會(huì)時(shí)間都將對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

  ②結(jié)合學(xué)校和社會(huì)實(shí)際情況組交通安全法規(guī)咨詢和交通安全宣傳月活動(dòng)。利用文藝演出、書畫、手抄報(bào)等形式增強(qiáng)宣傳效果。在宣傳月活動(dòng)中,我們鼓勵(lì)學(xué)生能夠看一次交通安全教育圖片展覽、聽一次交通安全講座、上一堂交通安全教育課、做一回交通安全宣傳員、收聽一期關(guān)于交通安全廣播專題節(jié)目、出好一期交通安全板報(bào)、創(chuàng)意一個(gè)交通安全金點(diǎn)子、創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫、做一回交通安全小協(xié)警等。同時(shí)對(duì)各班上交的書畫、手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)選打分,評(píng)出優(yōu)秀的作品在全校進(jìn)行展覽。

  ③積極組織學(xué)生參加交通安全知識(shí)競(jìng)賽和征文、演講活動(dòng),提高遵守交通法規(guī)的實(shí)效性和針對(duì)性。

  2、拓寬渠道,多方結(jié)合,營(yíng)造良好的育人氛圍。

  交通安全教育是安全教育的重要組成部分,光靠學(xué)校是不夠的。為此我們拓寬教育渠道,多方結(jié)合,營(yíng)造社會(huì)育人大氛圍。

  ①. 我們請(qǐng)主管安全教育的教師承擔(dān)此項(xiàng)宣傳工作。這些老師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,特別是違規(guī)的交通事故的案例,以學(xué)生為主體,采用讓學(xué)生參與的教育思路,力爭(zhēng)讓學(xué)生既學(xué)到交通安全知識(shí),又能很好地運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

  ②聘請(qǐng)大新寨派出所李寶同志為交通安全輔導(dǎo)員,每學(xué)期的開學(xué)初和學(xué)期末放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),均有交通民警結(jié)合實(shí)際案例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的內(nèi)容。

  ③.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,定期向家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育。在此同時(shí),向家長(zhǎng)宣講交通安全的內(nèi)容,主要宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)叢書》交通安全冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容,并請(qǐng)教育有方的家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn),這樣既提高了家長(zhǎng)的法制觀念和育人水平,又使家庭教育與學(xué)校教育融為了一體。

  ④.爭(zhēng)取執(zhí)法機(jī)關(guān)的配合,對(duì)侵害學(xué)校利益、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事進(jìn)行及時(shí)查處,特別是對(duì)我校門前校外人員的自行車進(jìn)行清理。

  ⑤. 開展讀書活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭并組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于創(chuàng)建“交通安全校”活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》等文件精神。增強(qiáng)交通安全觀念,讓學(xué)生真正意識(shí)到交通安全的重要性。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等法律法規(guī)的基本常識(shí)。

  ⑥. 緊扣3月27日的“安全教育日”主題,在校門口上懸掛、張貼有關(guān)交通安全標(biāo)語展覽《確保師生安全責(zé)任重于泰山》交通安全圖展等,組織學(xué)生觀看交通安全教育影片、錄像,要求教師學(xué)生撰寫心得體。

  ⑦.在上學(xué)、放學(xué)的交通高峰期,德育值班老師每天在校門口等學(xué)生人流較大的地方進(jìn)行值勤,嚴(yán)格維護(hù)好學(xué)校門口的交通秩序。

  ⑧.完善設(shè)施。由于我校臨近公路,各種車輛來來往往,川流不息,這給學(xué)校造成了時(shí)有交通阻塞的困惱。完善學(xué)校周圍路口的標(biāo)志、標(biāo)線,取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)等妨礙學(xué)生通行的違章占道行為。確保了學(xué)生的出行安全。

  (三). 實(shí)踐活動(dòng)階段

  堅(jiān)持行為實(shí)踐與普及法律知識(shí)相結(jié)合,是對(duì)青少年進(jìn)行法制教育的必由之路。既要使學(xué)生初步了解法律常識(shí),又要在引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法的基礎(chǔ)上,進(jìn)行守法實(shí)踐。

  首先,我們進(jìn)行交通安全教育。在學(xué)習(xí)和宣傳交通法規(guī)時(shí),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》,讓學(xué)生走上街頭,做交通管理宣傳員;結(jié)合《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)叢書》交通安全冊(cè)、公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》有關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí),還列舉一些不遵守法規(guī)而出現(xiàn)的人間慘劇的事實(shí),進(jìn)行交通安全教育,并組織學(xué)生做社會(huì)調(diào)查。這樣不僅讓學(xué)生向社會(huì)宣傳了法律法規(guī),而且還使學(xué)生接受了知法、守法的行為訓(xùn)練,進(jìn)一步完善了自我教育。

  其次,我們分別在每年的三月、七月、十一月進(jìn)行法制教育宣講會(huì)上,強(qiáng)化交通安全意識(shí),幫助學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。每個(gè)學(xué)期都召開交通安全方面的主題班會(huì),本學(xué)期主題班會(huì)的主題為“學(xué)習(xí)交通法規(guī),規(guī)范自身行為”,主題班會(huì)的原則是:要求同學(xué)們自己主持,會(huì)上同學(xué)們列舉了大量的社會(huì)上違反交通法規(guī)的行為和事實(shí),進(jìn)行自我教育,他們結(jié)合實(shí)際各抒己見,暢所欲言,真正達(dá)到了自我教育的目的。各班的班主任和德育處的部分老師分別進(jìn)班參加他們的主題班會(huì)。班會(huì)后,各班將他們的主題班會(huì)的反饋表及有關(guān)材料交到德育處,使我們的這項(xiàng)工作的開展更加系統(tǒng)化。

  再有,每年的八月底新疆班新生一到學(xué)校,我校負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的孫樹橋老師就對(duì)他們進(jìn)行一系列的法制教育,如:如何防身、逃生自救、防盜以及交通安全方面的教育。

  另外,我們學(xué)校建立了自行車管理制度,有專門老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,規(guī)范學(xué)生的行為,避免減少人為的傷害和自身的傷害事故,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作安全運(yùn)轉(zhuǎn)。自行車管理制度的實(shí)施,責(zé)任落實(shí)到每個(gè)教學(xué)班和學(xué)生會(huì)干部具體負(fù)責(zé)人員。要求自行車擺放整齊,每天每班有專人負(fù)責(zé)檢查和記錄,每周匯總一次,利用校會(huì)時(shí)間進(jìn)行講評(píng)。定期對(duì)各班自行車的擺放照相,利用櫥窗形式展覽、評(píng)比并納入班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比工作中。為切實(shí)規(guī)范學(xué)生的行為起到了良好的作用。在落實(shí)《小學(xué)生交通安全聯(lián)系卡》制度方面,定期對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行抽查,并做好抽查紀(jì)錄,丟失聯(lián)系卡的學(xué)生要求及時(shí)補(bǔ)辦。經(jīng)過市、區(qū)幾次抽查。我校學(xué)生攜帶率都在95%上,“出行準(zhǔn)則”做到了普及,宣傳教育有計(jì)劃、有落實(shí)。

  本年內(nèi),我們利用校宣傳櫥窗進(jìn)行交通安全教育共四期,每個(gè)教學(xué)班板報(bào)出了兩期(有板報(bào)小樣),另外還有相關(guān)的照片。我們堅(jiān)持多年的校門前護(hù)導(dǎo)制度,每天學(xué)生進(jìn)校、出校,校門前都有兩名干部進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo),保證門前交通暢通。校園內(nèi)學(xué)生不允許騎自行車,對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,并建立學(xué)生違紀(jì)紀(jì)錄。在市級(jí)、區(qū)級(jí)三好學(xué)生評(píng)選當(dāng)中,學(xué)校交通安全方面也成為重要的評(píng)選依據(jù),這樣更加提高了學(xué)生交通安全意識(shí)。學(xué)校內(nèi)有兩個(gè)長(zhǎng)期的交通安全提示牌,隨季節(jié)、天氣的變化,在各路口放置。每當(dāng)節(jié)假日前,刊發(fā)學(xué)生家長(zhǎng)信,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,要求家長(zhǎng)信有學(xué)生家長(zhǎng)的反饋意見。同時(shí),我們還建立了交通安全管理檔案,區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)查閱后給予了充分肯定和較好的評(píng)價(jià)。

  在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫助下,在全校師生的共同努力下,我校的交通安全教育工作取得了喜人的成績(jī)。市交管局、區(qū)政府和區(qū)交管支隊(duì)的多次檢查,對(duì)我校相關(guān)工作給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)。對(duì)創(chuàng)建交通安全教育達(dá)標(biāo),我校已經(jīng)被評(píng)為達(dá)標(biāo)校,我們充滿了信心,在成績(jī)面前不驕不躁,努力工作,進(jìn)一步加大交通安全管理教育力度,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

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