大專入學心得感想作文（精選3篇）
大專入學心得感想作文 篇1
今秋，我?guī)狭艘荒昙墶Ｎ宜鶐У囊荒昙壎喙灿袑W生52人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在上……我覺得當務之急是養(yǎng)成良好的習慣，這對于學生的學習，個人成長都是非常有利的。
一、對于學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。
一到老師講作業(yè)，學生聲音非常大，老師講什么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處，你應該怎么做，再把自己說的做一做，有的學生經(jīng)過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學生在上課時已經(jīng)能做到安靜。
二、對于個別學生拿別人東西的問題。
在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。
三、對于學生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。
在一年級，特別是剛?cè)雽W時，學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學生的學習，危害十分大。其實仔細思考，不難發(fā)現(xiàn)，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學生的教育來盡量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結(jié)。
大專入學心得感想作文 篇2
一、無悔的選擇
我本想收獲一屢春風，你卻給了我整個溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個無邊無際，浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多?你微笑著對我說：“因為你做出了一個正確的選擇
_X大學是一個讓人溫暖，讓人快樂，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負責的領(lǐng)導，敬業(yè)的教師，可愛的輔導員以及許多來自不同地方的莘莘學子們，我們共同夠建了一個充滿愛的家。
二、入學教育形式多樣
熟話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。的確如此，沒有紀律的保障，就不會有一個好的集體。紀律是成功的強有力保證。_X大學正是認識到了這一點，因而對我們進行了入學教育。
以往的入學教育枯燥無味，沒有任何新意，只不過老師在上面講，那著手冊一條一條的讀，既不能使學生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用，也不會讓入學教育的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同，創(chuàng)新形式，豐富多彩，讓我們在快樂與感動中學習規(guī)章。
三、未來之路從這里走向輝煌
從來都是在哭泣時希望有人安慰，結(jié)果還是自己對自己說風雨中這點痛算什么;從來都是失敗的時候有人鼓勵，而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此，選擇了_X大學，我的未來一定不是夢!
良好的開端是成功的一半，只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會有保障，成功的大門才會愿意為你而開啟。
_X大學的老師們齊心協(xié)力，共同奉獻，用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式，內(nèi)容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學生活指明了航向。學院里的入學教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標，讓我們在以后的學習中認準了方向，一路前行!
我的未來不是夢，我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢，我的未來有你辛勤的付出
繽紛九月，碩果累累，懷著美好的期盼，踏著平凡的腳步，來到了我一直憧憬的大學校園，當看到人山人海的報道學生時，我稚嫩的小心不由得緊縮了一下，突然覺得“大學”果然非同凡響。
報道結(jié)束后，我們在輔導員的帶領(lǐng)下開始了一系列新生的入學教育培訓。
大專入學心得感想作文 篇3
一年一度的新學期開始了，我決定把剛滿3歲的孩子送幼兒園上學，對于打小沒有離開過家人的懷抱及視線的她擔心一天時間太久了會哭鬧不止，第一天上學我是午睡后送去的上半天，剛進小班教室就哭的不成樣子了，我雙眼模糊的千叮嚀萬囑咐的答應孩子下午第一個來接寶寶…到了放學時間我早早的去接她，沒想到很意外孩子看見我眼圈紅紅的眼淚沒掉下來，第一句話竟然是：“媽媽這里很好玩…”我頓時感覺孩子真長大了，不能長期在家和大人為伴，環(huán)境比較封閉，學校的小朋友多，孩子渴望融入小朋友的隊伍中來，孩子喜歡這種氛圍，孩子成功入園的經(jīng)歷應該算是人生的第一個重要轉(zhuǎn)折點!
入園以來我家孩子生活上得到了老師的悉心關(guān)懷和照顧，讓我心里充滿了感動和感激，因1歲多時發(fā)燒出現(xiàn)高熱驚厥史，醫(yī)生一再囑咐我們做家長的一定不可疏忽大意，要付出比普通孩子10倍的精力照看好孩子的體溫變化情況!每天一定要多喝水方能抵御感冒及病毒的發(fā)生，在遇到發(fā)燒時身邊的監(jiān)護人能夠在第一時間采取有效治療措施!才能避免可怕的驚厥發(fā)生!!作為母親我最最擔心的就是在學校的這8、9個小時中每天測量體溫的事情怎么辦老師能否堅持長久的為孩子測量體溫在和班主任朱老師詳細溝通后得到一再肯定每天堅持量體溫、多督促喝水，得到了特殊照顧，我一顆懸著的心終于放下了，在上學2個月來，孩子回家以后就拉著姥姥的手跑到衛(wèi)生間，教她怎么洗手…，有時一回到家就開始當小老師啦，教我們跳啊、唱啊，口里大聲說：“Let’s go Let’s go go go go，小腳踏起來踏起來…”有一天晚上她正在看電視，猛的用命令試口氣告訴我：“媽媽請坐下!我給你說個事兒吧，我最喜歡朱老師了，朱老師今天親我額頭啦…”我順口問：“你班里4個老師你最最喜歡誰啊?”“喜歡楊老師、喜歡媛媛老師、4個老師我都喜歡，都喜歡…”!“媽媽，今天朱老師給我扎辮子了我忘記說謝謝啦，我明天說謝謝…“媽媽，以后你不要叫我彭鈺淇了，我的名字叫maggie，是朱老師給我起的名字，好聽嗎?…”，記得有天吃完飯孩子趕快把餐桌的椅子都推進去，嘴里念叨著吃了飯要讓凳子回家…童言無忌，剛?cè)雽W的孩子對老師的評價很重要，話出自孩子的口做母親的我倍感欣慰，剛?cè)雸@這么短的時間就會說禮貌用語、知道模仿老師上課的姿態(tài)和語氣說話了，原本內(nèi)向的寶寶現(xiàn)在和陌生人說話也大膽了…
現(xiàn)在周末休息時只要我在家，就跟媽媽又瘋又鬧的，非常的亢奮，中午連午覺也不睡了，網(wǎng)上都說這是寶寶表達愛的一種方式，關(guān)于這一點，我還真有點不知所措，有時候瘋得太厲害了蠻不講理，我一頭霧水頭都大了就會打她小屁屁。比如就孩子獨睡這件事我努力了很多次都失敗了，3歲正是孩子獨立意識萌芽和迅速發(fā)展時期，分開睡對于培養(yǎng)孩子心理上的獨立感很有好處。這種獨立意識與自理能力的培養(yǎng)，對孩子日后社會適應能力的發(fā)展有直接關(guān)系。我希望老師多在課上講授孩子獨睡的好處(因為老師一句話勝過家長的十句話啊)
作為母親平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、喝水多不多、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、回到家換鞋后放進鞋柜里、飯前自己洗手、禮貌用語等等，大到跟別人交流，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效的，久而久之成為孩子們的一種行為習慣，這些好習慣離不開老師的教誨。我們都知道3歲正是孩子學習口頭語的第一關(guān)鍵期，這個時候應多注重孩子學發(fā)音，學講語，學兒歌，還有一個重要的英語，早期主要培養(yǎng)孩子學習英語的興趣，這是關(guān)鍵!在課堂上多播放些簡單的英文動畫片，增加孩子對英語的熟悉感。在此我只有一個要求，希望老師多給孩子制造學習英語的氛圍，老師間講話時多用簡單的英語對話(剛開始孩子肯定聽不懂，但是會覺得好奇就會產(chǎn)生想學習英語的興趣，興趣很重要的!)
在這里我非常感謝福萊幼兒園小班的4位老師，是你們辛勤的汗水讓小班的寶寶們茁壯成長!相信今后在園長的領(lǐng)導下，在老師的努力下，在家長的支持下，我們的孩子會在最優(yōu)秀的幼兒園成長為最棒的孩子。