關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲(精選24篇)
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇1
松柏不會因為幾次雨雪的侵襲而背棄它對大地常青的諾言。江河不會因為幾次干旱的肆虐而違背它對大海永恒的約定。山川不會因為一點龜裂的傷痕而收回它對草木堅守的承諾。
它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之首的人,又該如何呢?
是的,誠信是這個世界擁有的最珍貴的品格,它給了世界一個穩定的依賴,給了人心一方安穩的凈土。
誠信是立業之本。在當今三聚氰胺,瘦肉精,塑化劑接踵而至的時候,哪家企業能夠信守對顧客負責的諾言,它便贏了一半,在阿里巴巴(微博)公司爆發誠信危機,內在誠信體系崩潰之時,我們期盼的是一個真正能夠一諾千金,一諾千萬金的企業站出來,讓消費者真正放心,讓承諾稱得上是鐵打的承諾!只是這樣的企業,才能真正頂起祖國的脊梁!只是這樣的企業,才能真正地成就一批有誠有信的企業家,而非鉆營牟利的不法分子。
誠信是為人之道。在“吾日三省吾身”之時,言而有信是必審必省的一項,可見其重要性,修身,齊家治國,平天下,做人的第一步,就是“修身”,而“修身”的第一步,當推言而有信了。古人常為對老友的一句承諾而跋涉千里;孔子的弟子們為了他的遺愿耗時耗力;就連水泊梁山的綠林好漢,江湖大(微博)盜聚集之處,當頭的就兩個字:“信”和“義”,君子一言,駟馬難追,為了一句諾言,赴湯蹈火,在所不辭,這才是中國人對誠信的最好闡釋!
誠信是科學研究的根基。科學研究的第一要素不是精密的儀器,不是成熟的理論,更不是實驗室得到的經費,而是存在于科學工作者腦中的對科學、對真理的承諾,如同醫務工作者從醫前的宣誓,這個承諾同樣是神圣不可侵犯的,同那些偽學術、假科學相比,布魯諾堅持日心說,被教會關押,迫害長達八年!但也無法改變他對科學和真理的忠誠。如果每個科研工作者都對自己的誓言恪守,誠信地做每次的研究,不弄虛作假,這樣才能創造一個真正高效的科研環境,為祖國做出更具震撼力的貢獻!
我們許諾,所以我們遵從,我們約定,我們信賴,讓我們懷著互誠互信的心態去面對每一件小事,我們必將成功!
因為至誠,所以至成。
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇2
擁有誠信,擁有美麗
撕掉虛偽的面具,敞開真誠的心扉,展現一個真實的自我。即使不優秀,不完美,只要擁有真實,便擁有美麗。
他有著“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁,有著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的氣概,有著“安能摧眉事權貴,使我不得開心顏”的傲骨,有著“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的飄逸。這一切,讓他輕而易舉的摘取了“詩仙”的桂冠。他的豪放不羈和浪漫飄逸讓人感到他是一個和普通人一樣的活生生的人,面對貶謫,他有“白發三千丈,緣愁似千長”的哀怨‘面對失意,他有“多岐路,今安在”的迷茫’面對孤獨,他有“舉杯邀明月,對影成三人”的寂寞。于是,李白不再是神仙,他豪邁卻也寂寞。只有真實的李白,才是美麗的詩仙。
一個師范學院的大學生,毅然地放棄了城市的優越生活,到偏遠地區的山區支教。面對無水無電無公路的閉塞,他無怨;面對貧困的物質生活,他無悔,他用自己的努力,一點一滴地照亮著大山深處的知識之光;他用自己的真誠,一步一步地創造著當代的愚公神話。徐本禹,一個普通的大學生正用自己拼搏改變著山區孩子的命運
然而,當他回母校作報告,當學弟學妹們渴望聽到他的豪言壯語時,他卻說了一句“我快要堅持不下去……”一語既出,四座皆泣。
本以為神圣,卻也艱難,一句發自肺腑的話語,讓神仙般的他顯露真實,然而正是那樣的真實,更讓人欽佩他的堅忍和執著,這正是他感動中國的所在,只有真實的徐本禹,才是美麗的徐本禹。
一個讓中華驕傲的名字——丁肇中,他憑著自己閃光的成果而問鼎諾貝爾獎。在許多人的心目中,他便是一個偉大的象征。然而在接受央視“東時空”的采訪時,面對主持人的提問,他卻連說無次“不知道”主持人無奈,只好說“我發現您用的最多的就是‘不知道’了”丁肇中認真的回答,“不知道就是不知道,不知道的東西決不能說知道”一席話,不僅顯示了他的嚴謹,更顯示了他的真實和誠信。
丁肇中也有“不知道”,三個字拉進了他與平凡人的距離,這非但沒有減損他的偉大,反而使他因真實而美麗。
真實創造美麗,誠實煥發美麗。擁有誠信,便擁有了美麗和高尚的人格魅力,擁有真實才能擁有誠信。
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇3
有人說:“誠信像雨,洗凈人們心靈上的塵埃。”也有人說:“誠信像雷,震撼人的靈魂。”我覺得誠信像根,深深扎在成功這一片土地上。
教育家孔子曾經說過:“言必誠信,行必忠正。”如果一個人沒有誠信,他將會失去別人對你的信任。每一個人都有自己的生活方式,我覺得不管你走到哪里,不管你是大人還是小孩,不管你在什么樣的情況下,不管你做什么事情都應該誠實守信!不能背叛誠信!我看過這樣幾則關于誠信的故事:
春秋戰國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。
新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它420xx年以前,卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡。可見,“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
誠信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌,它奏響了時代的最強音;誠信是中華民族的傳統美德,為人處事的最基本準則。
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇4
何為誠信?誠信就是誠實守信。
從道德范疇來講,誠信就是真實無人欺,既不自欺,也不欺人;守信就是重諾言,講信譽,守信用。誠實和守信是統一的。即為人誠懇、做事實在、言必行、行必果,一言九鼎,一諾千金。
我認為人的一生永遠也離不開誠信二字,誠信就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就單位而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常秩序的基本保證;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
“誠信”可以說是立國之本。國家的主體是人民,國家的主權也歸于人民。中國自古就有“民惟邦本,本固邦寧”、“得民心者得天下,失民心者失天下”的明訓,這些話至今仍然是至理名言。但國家的領導者依靠什么去團結人民呢?靠的是明智的政策和精神信念,“誠信”就是取信于民、團結人民的人文精神和道德信念。 這也許對我們一個大學生也許過深,還談不上國家政治,但我只是想說明誠信的重要性。誠信可以使一個國家從衰敗走向興旺,決不可能讓一個具有誠信的國家走向衰落,如春秋戰國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國.而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它420xx年以前,卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇.周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火--烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到,因為他們誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡。可見,“誠信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。 可見誠信之重。
子曰:“君子喻于義,小人喻于利”。其意思是:與君子談事情,他們只問道德上該不該做;跟小人談事情,他只是想到有沒有利可圖。失去誠信,人與人之間也就只有利益關系了。有位哲人曾說過,人的境界可以分為三種,追求真善美乃是最高的境界。這其中的“真”,便是“誠信”。在“健康”、“美麗”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”這七個人生背囊中,我們可以丟棄“美麗”而丑陋,可以丟棄“金錢”而貧窮,也可以丟棄“榮譽”而平凡,但切不可丟棄“誠信”而欺詐。誠信可以是對情感而言的:伯牙、子期,一個撫琴,一個聽音,衣袂飄飄,風清云淡,于是在高山流水中結為知音,并莊嚴約定;后來,故人逝去,再無知音,伯牙寧可斷琴。這“約定”與“斷琴”,便是對友誼的誠信。誠信亦可對事業而言,方志敏,一位無私的共產黨員,他的遺書可謂樸實而又感人:“我經手的錢有上百萬,但我知道那是普通百姓的血汗錢,是用于革命事業的。”相信這番話會令當今的“伸手派”汗顏。這遺書,體現了入黨宣誓時定下的對人民、對革命事業的誠信,千金難買!或許有人會說:對知音誠信,對事業誠信,我懂;但畢竟太高尚了,難以企及!如果真的如此,那你至少還可以從“一毛錢”入手去擁抱誠信吧…… 遵守你的諾言,從點點滴滴凝聚你的誠信。寧可天下人負我也決不會失信于天下人。
誠信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。對于我們當代大學生來說:誠信是大學生樹立理想信念的基礎,是全面發展的前提,是進入社會的“通行證”。但我們如何去提高自己的誠信度呢?大學生要做到恪守誠信,就要對自己講的話承擔責任和義務,言必行,行必果。答應他人的事,一定要做到。同他人約定見面,一定要準時赴約。上學或參加各種活動,一定要準時趕到。要知道,許諾是非常慎重的行為,對不應辦或辦不到的事情,不能輕易許諾,一旦許諾,就要努力兌現。如果我們失信于人,就等于貶低了自己。如果我們在履行諾言過程中情況有變,以至無法兌現自己的諾言,就要向對方如實說明情況并表示歉意。這與言而無信是完全不同兩件事,所以說樹立誠信要從點點滴滴做起。
從總體上看,當代大學生的誠信狀況是好的,但在少數大學生身上也出現誠信丟失的現象。這種現象的出現既有社會的、學校的、家庭的等各種因素的影響,也有大學生自身的原因,如浮躁心態,對他人、對社會的責任意識淡薄,是非辨別能力差等。有些大學生對誠信在內心是認同的,但關系到自己利益或所謂的“關鍵時刻”,如考試、評獎、畢業、求職等,便放松對自己的要求,使之與行背離,堅守誠信的意志力不強。這些應該引起我們大學生的高度重視,并在誠信道德建設的實踐中自覺加以抵制和改進。
誠信對于每個人來說都是立身之本,處世之寶。 因此我們應該做到一諾重百輕金!
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇5
同學們好!
今天我要和大家分享一個秘密,這個秘密就是:成功的秘訣--堅持,小學生誠信心得體會。
兩千多年前,古希臘哲學家蘇格拉底在新學期的一天對他的學生們說:"從現在開始,我們來做一件最簡單、也是最容易的事情,每天連續甩手300次,先把胳膊盡量往前甩150下,然后,再把胳膊盡量往后甩150下。"他一面說著一面給學生做示范,"一天中的什么時候做,由你們自己決定。辦得到嗎?"
學生們聽完蘇格拉底的話,都開心地笑了。這么簡單、這么容易的事情,哪有做不到的道理?于是,大家異口同聲地回答:"辦得到!"蘇格拉底露出了神秘的笑容:"既然都能做到,那么,從今天起,大家開始做,每天可別忘了約!"過了一個月,蘇格拉底對他的學生說:"現在,每天完成甩手300次的同學請舉手。"90%以上的人都驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底對他的學生說:"現在,仍堅持甩手運動的同學請舉手。"這一次堅持下來的學生,只剩下了不足80%。一年以后,蘇格拉底再問:"請同學們如實地告訴我,最簡單、最容易的甩手運動,還有誰堅持著?"這是,諾大的教室里,學生們你看看我,我看看你,唯有一個人倔強地舉起了手,小學生誠信心得體會。這個人就是后來在學術上取得了巨大成功,繼蘇格拉底之后,古希臘歷史上的又一位偉大的哲學家--柏拉圖。
中國臺灣作家劉墉在《做個快樂讀書人》一書中寫到:"天才實際決定在個性。誰堅持得久,誰就是天才┈┈""天才的個性就是堅持",柏拉圖的成功就在于他做到了別人沒有做到的事--堅持。
有人說:世界上最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說容易,是因為不管是誰,無論他的條件怎么樣,只要他愿意去做,都可以做到;說困難,是因為真正能夠長期堅持下來的人,畢竟只有少數。
難道不是嗎?我們的同學,在剛踏進校門的時候,有誰沒有立下過"努力學習,長大了成為社會棟梁之才"的雄心壯志,又有誰剛上學時不是認真聽課,積極思考?然而,最終有的同學成功了,他們的遠大理想變成了現實,有的同學卻半途而廢,。為什么每個人的學業成績、實踐能力、對社會的貢獻有那么大的差異呢?原因就在"堅持"二字上。誰堅持了,誰就成為成功者;誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。
攀上科學高峰的科學家,登上世界政壇的政治家,創造出世界記錄的體育明顯,擁有億萬資產的技術富豪┈┈那一位的成功不是堅持結出的碩果?
親愛的同學們:人生之路漫漫長啊!有多少坎坷,需要我們去踏平,有多少荊棘,需要我們去斬除。面對一道道學習上的難題,面對一個個需要我們征服的難關,我深信,你們一定會用孜孜不倦、鍥而不舍的"堅持"--這一天才的個性,贏得最終的勝利。
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇6
古話有云:“七鴨浮塘,數數數三雙一只 ,有關誠信的心得體會。尺魚躍水,量量量九寸十分”。人亦是如此!
隨著社會物質生產的發展而發展我們的生活正發生著日異的變化,隨之而改變的便市我們的文化與理念,尤其我們今天所面對的市場經濟條件下,為適應并取得發展,必須選擇與之相適應的文化和理念。特別是一個企業,并與之相對的企業文化和企業理念。
作為新世的一員,通過七月三十一日由公司舉辦的“誠信做人,激情做事,融入團隊,發展自我”特訓會,更加懂得對于知曉與理解企業文化和企業理念在我們今后的發展是多么的重要,當聽了臨江招商局洪劍梁局長一席高談闊論之后,感覺此次收獲頗豐,深深的感悟到作為一位剛踏入社會的新人來說我們應該塌實做事,誠實做人,但不可拘與原地,要有思想,卻也不能隨波逐流,我們需要保持一顆純真的心,去創新我們的未來。
學習,總是學習。俗話說活到老,學到老。年輕不懂世事時對此話還沒有多少理解。進入社會后,才發現學習的重要性,社會發展太快,更新速度太快,保持一種學習進取的狀態,對于個人來說也是很充實的一件事情。在工作單位,努力學習,增強業務能力,能得到工作的進步,進而得到工作的提升,由此而帶來心情的愉悅,進入一種良性循環。當然,有選擇性地學習,在單位學習提升業務,不是說對領導阿諛奉承溜須拍馬,而是學習別人成功經驗的同時,自我提升。
富有責任感。這對于對于我來講就是在我們以后做事的過程中應該用專業去做我們所專注的事情,事實上責任感不只是在工作崗位上需要,哪怕作為一個普通人,也必須具有責任感。一個有責任感的人,具備一般的工作能力,也比有優秀的工作能力而沒責任感的人更能得單位歡心。有責任感就能得到信任,對于單位來說,這些人如雞肋,還得時時提防他們什么時候出大的紕漏,盡管他們從未出過大問題,但因為沒有責任感而帶來的信任危機,已經在單位領導心中形成一種思維定勢。對于個人來說,也會減少很多新的工作機會,別人是拓寬工作空間,對于沒有責任感的人來說,要拓寬一個空間,實在頗有難度。如此下去,在工作上也就永遠停滯不前,心情自然不會很好,對待工作也就如同對待一個強加的任務,真正地在朝九晚五里做一天和尚撞一天鐘。
事實而言,盡管很多人不喜歡工作,但是工作的好壞一直影響著人的心情。工作好,是自己的一個堅強后盾,工作不好,即便在工作之余,也總是多煩擾。人是社會中的人,別人的贊賞,社會的肯定,是一個人生活的動力。由此而言,做一個好員工,以健康積極的心態對待我們與生俱來的使命,是一個人成長的必經之路。
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇7
人類誕生以來,新聞作為人際間傳播新信息的一種社會現象,就產生了。隨著社會的發
展進步,新聞也在不斷發展。早期的新聞主要是以口頭、書面文字的方式傳播的,以報紙為主要載體。20世紀初,無線電技術得以發展,隨之,廣播新聞開始出現,,英國開辦了第一家廣播電臺。20世紀20xx年代,隨著光學和化學工業的進步,又相繼出現了圖片新聞和電影新聞。20世紀30年代,電視開始成為新聞的主要載體。目前,電腦網絡又成為新聞傳播的重要渠道,并成為最主要的傳播方式之一。
新聞之所以速度發展,關鍵在于新具有強大的功能:它是人類生命鮮活的本真狀態的呈現;它是心靈溝通的有效手段;它是今天生活的反映,是明天的歷史,歷史是昨天前天的新聞;它是一種改造社會的工具。
新聞是以宣傳為手段反映當前生活中的一種社會意識形態。新聞是報刊、廣播、電視、網絡等媒體經常大量運用的一種文體。新聞,是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統稱。
新聞的種類有廣義、狹義之分。就其廣義而言,除了發表于報刊、廣播、電視、網絡的評論與專文外的常用文體都屬于新聞之列,包括消息、通訊、特寫、速寫等,狹義言之,新聞就是消息。廣義新聞的體裁分類,大致分為消息、通訊、特寫、速寫等,按新聞的傳播方式分類,可分為報紙新聞、廣播新聞、電視新聞、網絡新聞。
新聞作為一種社會現象、一種文化、一種工具,它有自身獨特的特征:真實性、實證性、及時性、廣泛性、開放性。真實性,是新聞的生命線。實證性,就是說新聞要讓事實本身說話,寫出確定事實的基本要素,交代清楚有關的人、事、時、地、因果、意義等要素。及時性,主要強調新聞的"新",即新近發生或發現的事實的報道和述評,這就要求及時地捕捉、及時地采、及時地報道,可以說新聞是一種時效性很強文體。廣泛性,它面向全社會,對廣大群眾傳播最為廣泛的信息形式,所以會引起全社會廣泛的關注,產生廣泛的影響。開放性,是說新聞不受空間限制的一種宣傳形式,"世界無邊界",足不出戶可以了解宇宙星云,天下大事。同時,新聞還具有變動性,新聞以生活發生的具有新聞意義的事實作為歸依,而事實不斷變動,新聞所要反映的正是變化中的客觀事實。 要及時報道新聞。新聞報道是對新近發生的事實的報道。新聞的本源是講究用事實說話,是對客觀事實進行報道和傳播而形成的信息,反映在新聞信息中的內容必須真實傳達。但是,客觀事實本身不是新聞,被報道出來的新聞是在報道者對客觀事實"進行加工"之后形成觀念性的信息,是記者把自己對客觀事實的主觀認識傳達出來而產生的信息。 新聞按照新聞事實發生的地域和范圍來分,有國際新聞和國內新聞;按新聞的性質分,有政治、經濟、社會、文藝、體育、衛生等新聞;按新聞的特點分,有事件新聞與非事件新聞、單一與復雜新聞、動態與靜態、本體與反映新聞;按題材來分,有典型、綜合和述評報道。
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇8
我們小組社會實踐形式是采訪原數統學院黨委副書記劉永生老師。雖然他現在是在校學工部工作,但我們還是喜歡親切地稱他為劉書記。在劉書記擔任我們院書記的幾年時間了,數院在很多校級的活動,比如說軍訓、運動會上都取得了優異的成績。每次想起劉書記“經典語錄”,大家都感到受益匪淺,感覺能從他那學到很多。今天的采訪同樣讓我們難忘,會讓我們受益終生。
劉書記教導我們說入黨的過程就是一個不斷學習的過程,很少人是從一開始申請入黨就有非常崇高的思想、對黨的各方面都很了解的,大家都是通過不斷地學習、不斷地取長補短得到提高取得進步的。人無完人,把自己能做到的認真的做好就足夠了。這就教導我們要想入黨并不需急功近利,我們要學會從身邊小事做起,注意細節。
劉書記在認真回答我們的采訪問題的同時,指出了我們在思想上所存在的一些不足之處,這是這次采訪讓我們獲益最多的地方。他提到,在與我們交談的過程中發現,我們的認識存在一些不足之處,思想還不是很成熟,這就需要我們多去閱讀一些書籍,拓展知識面,提高思想上的認識。再過一兩年我們就要步入社會了,如果思想上不夠成熟,對問題的認識不充分,就不利于以后的發展。劉書記提到的這些問題讓我們豁然開朗,這是我們今后一定要注意和加強的地方。
最后劉書記總結了幾點能早日入黨的經驗。一是主動向黨組織靠攏,黨吸收的愿意入黨主動入黨的人才,所以我們今后要積極主動的提高自己思想水平;二是要不斷地學習,不管是專業知識的學習還是其他各方面的學習都要加強,這樣將來才有資本全心全意為人民服務;三是要不斷取長補短,我們要看到周圍同學的優秀之處,認真學習,也要看到自己的不足之處,努力改正。
與劉書記的這次交談會讓我們這些入黨積極分子收獲很多,感觸很多,提高很多。
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇9
本學期我們專業開設了《統計學原理》課程,通過近一個學期的學習我們對統計學應用領域及其類型和基本概念有了一個基本的了解,掌握了數據的收集、展示、分析的技術。但這都是些書本上的理論知識,是紙上談兵。理論須用來指導實踐,把我們學習到的理論知識運用到我們的工作和生活中去,這是我們學習的目的。
對于本人而言,數學功底不是很好,在沒學統計學之前就感覺統計學會很枯燥無味,對這門課程有些恐懼。但通過這學期的學習,感覺并沒有想象的那么難學,再加上秦老師幽默風趣的講解,使復雜的問題變得通俗易懂,老師通過舉例說明問題的方法使問題變得簡單化,容易理解,再通過課堂上做習題,加深了對問題的理解。同時,老師基本上都是在課堂上讓我們做完習題,這樣給我們減輕了很多課余的時間,學起來比較輕松。
而就所學的內容來講,我個人認為這門課程有兩大難點,一是統計學有許多相似概念,要求理解內涵,辨別異同和實際應用。例如在第二章統計調查中,相關概念的辨析就需要我們理解掌握以便熟練的做題。而對于公式不能像數學那樣,只從抽象的式子到式子的變換,而是要把公式理解再加以運用,掌握公式的使用條件,體會應用的靈活性。例如在相關與回歸分析這一章中,主要就是要求我們把公式掌握好再加以靈活的運用,問題就會迎刃而解。因此可見,在統計學當中,公式的運用很重要。以上是我對學習《統計學原理》的心得,寫的不是很全面,但都是自己真實的體會,通過這門課程的學習,我相信在以后的工作和學習中會給我帶來很多的益處,讓我受益匪淺。
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇10
金秋的十月涼意漸濃。早上7:20我們就全副武裝到達了集合點。通過半個小時的整隊,將我們劃分了十二個小隊,每隊都有11或12人不等。我們這個隊有12名隊員,六男六女,我們選出的隊長是一名男士(教練規定推薦不在單位擔任任何職務的隊員任隊長)。8點整我們準時出發。
時間雖很早,但在車上的我們都很興奮,大家不停地說笑著,想著今天的拉練活動會是怎樣的。這時,教練給我們布置了任務,要求我們在車上的這段時間,要確定自己隊的隊名,隊徽,隊呼,環保大使,還要自己編隊歌。由于隊長的“無能”,我臨時成了隊長,號召隊友用半個小時的時間完成了教練給我們的任務。我們的隊名是“青春陽光隊”,隊呼是“青春青春,快樂徒步,青春無敵,快樂必勝”。隊徽是太陽,喻意是我們的熱情、快樂有如太陽的光芒,能夠照射到世界的每一個角落,同時把溫暖也射進每一個人的心中,把我們快樂,熱情帶給每一個人,讓所有的隊員能夠開心,愉快地度過每一天(很可惜隊長沒把這個喻意表達清楚)。我們的隊歌是借用拍手歌的曲調,歌詞是“如果團結友愛你就拍拍手,如果徒步愉快你就跺跺腳,拉練徒中我們心連心,克服困難,勇往直前”。但是在展示時,我們記詞了,沒有表現好,有點失望。這并不影響我們的心情,我們的隊員還是興高采烈地參加下一個活動。
真正地徒步拉練開始了,這次拉練的活動一共有五項,分別是游龍、捕魚、盲人走路、孤島求生、尋找隊員。在拉練開始前,每個隊要向所有隊員展示隊容,我們青春陽光隊是第四個向大家展示的,隊長先例隊,讓大家抱隊名,隊呼,在說隊呼時,有些不整齊,我們又說了一遍,博得了掌聲,隊徽的造型擺得也很好,在唱隊歌時記詞了,但我們還是把它唱完了,雖然沒有展示成功(我們在車上練了很多啟蒙),但大家對自己的表現還是較滿意的,我認為只要隊員們感到滿意就行了,因為平時大家只是工作,很少在這多么人面前展示自我,做到這一步,我覺得他們已經有很大進步了。展示完后,整隊出發,開始了20分鐘的徒步行走,到達指定點,我們的第一項活動就是游龍,這項活動大家在電視上一定看過,就是把所有隊員的腿綁在一起,大家相互配合,步調一致,才能成功完成。教練給了我們六分鐘的賽前討論時間,在大家的共同商討下,我們達到了步行統一,動作協調,12名隊員可以共同行走,比賽開始了,第一隊出現失誤,第二隊很快,并且成功地到達了終點。我們在和第三隊比賽時,我們的速度比第三隊快很多,并且成功地到達了終點,后面的隊伍中有一隊在奔走中出現失誤,在教練宣布結果時,我們對自己很有信心拿第一,但是結果第一名不是我們,這說明我們的速度不夠快。雖然成功到達終點,但速度沒有提起來,要想把事情做得更好,一定要方方面面都想到,我們只注重了步行一致,統一協調,但在速度上卻忽視了,通過這項活動,我們看到了自己的缺點,無論做什么事,一定要面面俱到,這樣才能把事情做得更好。
第二項活動是捕魚。由四個隊來完成。兩組隊員當魚,魚的雙手必須放在身后緊握,不準放開,否則出局。兩組隊員當捕魚員,要求每兩個人將腿綁在一起,其中一名隊員將眼睛矇上,只有矇眼者才可以捕魚。我們隊是捕者,撈捕前,我們兩隊在一起進行了籌劃,采取連網式捕撈,所有捕者將手牽在一起,以縮小包圍圈的方式來捕魚(魚在固定的圈內)。沒想到開始后,教練把我們的網打散了,就相當于這是一張破網。捕者們也沒有再去修復網,各自去捕魚了,但是很費力氣,這時有人提議(包括我)把網修好,大家把手牽起來,象先前計劃的一樣去捕魚,但已感覺力不從心,兩隊長的作用也發揮不起來了,任憑他們怎么喊,這張破網始終連不起來,到游戲結束,我們兩個隊抓到四條魚。失敗的原因是捕者們雖有計劃,但計劃受阻后,沒有及時的去制定第二方案,在教練破網后,捕者們就應該及時地先修復網,然后再去按原計劃去捕魚。而且這項活動還缺少一個統領者,這個統領者要及時地去指導捕者們怎樣修網,捕魚,捕到更多的魚。再一點是捕者只注重小我,而不顧全大局,在我牽到另一隊捕者時,他們只堅持了一會兒修網,就掙脫我的手單獨捕魚去了,而我的同伴在捕魚時,很少很我溝通,只是拽著我,用簡單的,模糊的方向語給我指路,還說我反映太慢(雖然這是他一進性急說出的話,可見他在工作中是怎樣對待同事的)。不過他身為我們隊的隊長,也曾及力招呼大家修網,這是可貴的。活動結束后,我們進行了交流,讓他詀在我的角度考慮,在今后怎樣去為對方著想,特別是對于我這樣的矇眼者。
第三項活動是盲人徒步行走。兩個隊員搭檔,其中一人矇眼,另一人要帶領盲人走很長一段崎嶇不平之路,雖然簡單,但對于一個有眼人去嘗試盲人走路,是非常困難的。前一段路是我的搭檔當盲人,在途中,他牽著我的手很緊,有時,兩只手一起抓著我,好像怕我松開他。我暗暗偷笑:嘿嘿,你也嘗到了沒有眼睛的滋味了,在第二項活動中你是怎么對待我這個盲人的,也讓你感受一下。雖然這么想,但我還是要100%的讓他感受到我會象對待我自己的生命一樣會為他的安全負責的。我們一邊行走,一邊交流,說著對這項活動的感受,說著當盲人的感受,也說到工作、生活和一些趣事,我盡量消除他對腳下的恐懼感,時常告訴他腳下的地形,周遭的情況,上坡時,我會告訴他這是多大的一個坡,邁多大的步子,過河時,我會告訴他河有多寬,逍一用力就可跨過,我還會告訴他,前方是一寬闊平地,可以放心地大步的向前走,我們要趕上前方的隊員,在過叢林時,我會為他遮擋樹枝,以至于自己的手受了一點小傷。這段路程,我們走得很愉快,也很開心,他從剛開始小心易易地走到大步流心,甚至有時小跑,這都說明了他是完全信任我的,在接下來的路程,我們交換位置,他帶著我走,通過前一段時間的交流,我已信任他,將自己的
“生命”交給了他。他不負我望,我先前給予他的照顧,他都給與了我,甚至比我做得還到位,最令我感動的是,在過河時,他把我背過了河。最終我們愉快順利的到達了指定點。這讓我想到了在工作中,無論做什么事,一定要相互交流,要給予對方信任,坦誠,才能順利地,成功地完成每一件事,也才能把事做和更好。
第四項活動是孤島求生。六個小隊組成了三個大組,我們組在月亮島,其它兩個隊分別在另外兩個島上,每島之間的距離只有一米間隔。我們任務是要在全組人員矇眼的狀態下把球投進島外的箱子里,箱子的位置不明確。完成這項任務后再將所有人召集在一個島上。并規定不準大聲討論,不要讓其它兩個島的人聽到我們的任務。矇上眼后,我們就開始盲目的投球,箱子在哪,根本不知道,大家都很著急,這時,我提議,在最外層的人遵下摸紅布外圈是否有箱子(紅布條之內是島,我們不能出島,否則屬于自殺),我想箱子也許就在布條旁邊。但是大家摸了一圈空空如也,這時,要投球的聲音從四面八方傳來,時間快到了,大家都很著急,就這樣,時間到了任務也沒完成,三個島的人都被困死在島上。結束后,大家就開始抱怨了,客觀理由也很多,我知道,這是由于我們自身的原因造成的,我們應該讓外層的每一個人都試一遍,也許能找到箱子的確切位置,但我們投的方向太散。在教練點評完后,我想了很多很多,教練定的規定只是對我們的迷惑,其它兩個島上的人也被迷惑了,盲人投藍,特別是在沒有指定目標的狀態下投擲,這是不可能是事(這是教練說的),我也這么認為,除非是瞎貓碰到死耗子。關鍵是太陽島上的人可以告訴我們箱子的方位,投球的力度,但他們受控于教練的迷惑中,沒有人發出聲響,只是在旁干著急。我們隊也很聽話,都小聲說著話,沒有人問箱子在哪。這項活動是要求三個島上人只有齊心協力才能把任務完成,才能獲救。但是我們太默守常規,不懂得變通,所以倒置任務失敗。這讓我想到在工作中,對工作的態度,說明我們思想太保守,還存在以往傳統的思維觀念,不敢打破常規,對工作沒有創造性的、創新的、和突破性的方式方法以及思想觀念,都是照搬教條主義,本本主義,在沒有完成任務的情況下,還在找理由,不去找自身的問題,相互推諉責任,通過這項活動,我希望每一名隊員都要深思,想一想今后將以怎樣的態度去對待自己的工作,對待身邊每一個人。
第五項活動是盲人集體找繩,找到繩后,再找尋自己的隊員,集合組成一個正方形,在活動中不能說話。開始前,我們隊員商量好找到繩后,以擊掌(三聲快一聲慢)的方法來召集自己的隊員,我們隊第一次成功了,第二次活動時,雖然我們以拍肩三下來確定自己人(第一次擊掌的隊太多,分不清是哪個了人),但我們還是有三個人找到其它隊里了(其中一個人就是我,我太相信給我回應三下的人了,所以就跟他走了,沒想到不是我們隊的,也許他們隊也是拍三下)。這項活動讓我認識到了主動溝通的重要性,如果你不主動去找尋自己的同伴,那么你可能永遠就脫離了集體,單單只等待是一事無成的。同時還要誠實(有很多隊的人都作弊,我們隊員在別的隊時,那隊的人把我們隊員行為往外推,并說不是我們隊的,還有的人以偷看鞋的顏色來確認自己的隊員)。就如同在工作中,我們就缺少這種主動溝通的意識,往往是在工作中造成了很多不必要的失誤,甚至還會造成雙方當事人之間的矛盾,才去想方設法地去彌補,為什么不事先溝通好,這樣可以避免很多不必要的麻煩。我希望參加活動的人能夠改變以往的思想觀念,要加強自己主動溝通,主動工作的意識。
這五項活動有一個共同點就是要發揮團隊精神,要相互溝通,主動溝通,相互配合、協作,才能完成任務,最重要的一點是在活動中,我們看到了自己的缺點:沒有變通的想法,在工作中,不敢打破常規,沒有創性的、創新的和突破性的思想觀念和方式方法,我們還是按照教條主義,本本主義,固有的傳統觀念在工作,從孤島求生這項活動中,使我們的缺點暴露無疑,教練幾項迷惑我們的規定,就把我們三個島的人都困死在島上,從這項活動中,我看到了我們不懂得變通,也不會運用自身和身邊的資源。我還看到了,我們缺乏主動溝通的意識,這勢必給我們的工作會造成很多不必要的失誤,甚至會造成當事人雙方的矛盾,在我們的工作中,往往是失誤、矛盾出現了,我們才會去找尋補救的方法,這就相當于亡羊補牢,為什么我們事先不去想周全,不及時相互主動溝通呢。這樣可以減少很多不必要的損失和對資源的浪費。在活動結束前,教練用半個小時的時間給我們上一堂人生教育課,給我的觸動很大,當我們按照教練的要求撕去自己手中的年齡時,我感覺就象在減少我的壽命一樣,在剩下的有限的時間里,我們該怎樣去規劃我們的生活,怎樣讓自己活得更有意義,我想,這是我們每個人應該要思考的問題,就象教練說的,她在我們的臉上、身上看不到活力和激情,更看到不我們的目標,一個有目標的人會熱愛自己的工作,熱愛自己身邊每一個人,更熱愛生活,如果你想要自己的生活更有意義,不枉此一生,那么,就去給自己定一個目標吧。
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇11
有的學長說:做好心理準備吧!到時候你就知道什么是痛苦了。有的學長說:別把拉練當回事,其實就像春游一樣,挺好玩的。截然不同的答案讓我也無所適從,只是內心仍有那么一點點期待。
邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,清晨七點鐘,校園內就出現了國防生的身影。浩浩蕩蕩的隊伍,像一條長龍一樣,在朝霞的映襯下,一張張的笑臉顯得更加地燦爛。
在行進途中,可能是考慮到我們體能的緣故,我們被安排在行進隊伍的中間。連長不斷的提醒我們:跟上!跟上!別落下!保持間距!這也恐怕是我在拉練途中聽到最多的話語了。隨著山路的變化,我們也不斷的變換著隊形,隊伍之間也時常傳遞著“一列變兩列,兩列變一列”的口號。
的確,行走在山林中,呼吸著清新的空氣,當微風拂過臉頰,舒服的感覺仿佛在每一個毛孔之間傳遞著。在山頂,迎著和煦的朝陽,溫暖的陽光散播在身上,讓我覺得,“面朝大海,春暖花開”也就是這樣一種體會吧 !
但隨著時間的推移,我也明顯的感覺到自己的雙腿微微發酸起來,特別是在上坡的時候,身體更是感到疲憊。此時,我禁不住往隊伍前面望去,看到隊伍就像一條綠色長龍一樣在山間前行,看著那迎風招展的地大國防生旗幟,想到自己就是這綠色長龍中的一員,我的身體仿佛被重新灌注了力量一樣,使我邁下的每一步都變得更加踏實。
休息時,便不停的揉揉腿。腦海中也不由自主的浮現出一幅幅紅軍爬雪山的感人畫面。想著,想著,甚至連自己都不敢相信當時的他們是怎樣在那樣的惡劣環境之下堅持下來的。直到出發時,我也沒弄明白是什么原因。是一種一定要活下去的信念支撐著他們?抑或是一種拯救全中國人名的大義鼓舞著他們前進?
可是和他們相比,我們這種程度的拉練又算得了什么了。
也許,這都是我們的思想在作祟。正所謂生活的快樂與否,完全決定于個人對事物的的看法如何,因為生活是有思想造就的。而思想的運用和思想的本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。所以這是一次拉練,還是一次春游,只是因個人的看法而異。
也許,此次野外拉練在除了鍛煉我們的體能之外,更多的是鍛煉我們的意志。讓我們的意志在行進的途中,在行進的每一步中,甚至在每一滴汗水中得到鍛煉和升華。畢竟軍人是一種奉獻的職業,沒有強大意志力支撐的軍人終究是就會倒下的。而強大的意志力則來源于生活中的一次次內務,一次次跑步,一次次體能訓練和一次次拉練。
想想自己在這次拉練中的感受,想想自己對這次拉練的認識,就會有所收獲。而我們缺的就是對自己的準確定位和對軍人這個職業的認識。我們的思想和認識需要在這種拉練中逐步的提高,也需要我們在生活中自己去慢慢挖掘。也許,此次拉練使我們在邁向一名合格軍人的道路上前進了一小步,但積跬步以至千里,我們終有一天,會穿著筆挺的軍裝驕傲地說:“我是一名合格的軍人,我為自己而感到自豪”!
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇12
為期半個月的“導師制”培訓結束了,但留給我們的思考卻遠遠沒有結束,“導師制”培訓,即通過觀摩、參與、體驗等形式,提升學員教學實踐性知識進而提升教學能力的培訓模式;全脫產、入駐學校、近距離跟從導師、“全天候”介入實際教學。在全省,這種培訓模式屬首創。 20xx年3月10日至24日,我與來自石家莊實驗中學、石家莊第五中學、石家莊第49中學的三位老師在石家莊第一中學跟隨白瑜老師共同渡過了難忘的15天。這期間有太多的感觸和收獲。一中人的敬業,認真、豁達、開放給我留下了很深的印象。非常感謝市教育局給我們一線教師學習的平臺,感謝一中為我們提供良好的學習、生活條件,更感謝導師白瑜老師對我們每個學員的關心和悉心指導。我從白老師身上感受到了大家的風采,體會到了教學的真諦,領悟到了人生的哲理。
與一中接觸到的每一位師生交流,大家一致認為白老師人非常好。初次見到身為特級教師的白老師,第一感覺是年輕、干練。雖然頭頂“國家級、省級骨干教師”、“省優秀班主任”、“省教育廳評價、培訓專家”。“省‘十五‘規劃教育科研課題主研人”、“市跨世紀青年拔尖人才”、“市優秀教師”、“市三八紅旗手”等頭銜,卻沒有一點架子。隨著學習的深入、交流的增多,越來越感到她為人真誠真實。正如她自己所說“踏踏實實做好自己的事,與人為善、與世無爭”。白老師用自己的一言一行生動地詮釋著什么是真正的教師之愛,什么是無私的奉獻。從教近三十年來,白老師一直超負荷地工作著 ,但是她自己卻認為在享受著,總認為學校給她的太多了。
白老師講課,讓人感到輕松、享受,又精彩、深刻。聆聽白老師的講課,她豐富的詞匯、清晰的思維邏輯、深厚的文化底蘊,以及對課堂的駕馭能力,將在場所有老師和學生的精力吸引、籠住,這就是名家的魅力。白老師說話精辟、務實,極具親和力,啟發性強,給我留下了深刻的印象。她秉承“善用物者無棄物,善用人者無棄人”的教育理念。她說“每個學生都是天才,每個學生的潛能是無窮的。”所以在她的課堂上,不僅注重正確地傳授知識,更多地是用談話的方式鼓勵、引導每一位學生思考問題、分析問題并解決問題。真正做到了“課堂教學要以學生為主體、以教師為主導。” 也真正培養了學生能力,提高了學生覺悟。
白老師把自己的教學經驗和思考與我們這些學員分享,毫無保守的念頭,只有真心實意的親切,其人格魅力和治學風格就使我受益終生。白老師讓我懂得了不僅要背教材,更要用教材教;讓我懂得了備課不僅要熟悉教材,深入了解學生,更要熟練掌握教法。這樣的課堂,你才能游刃有余,才能對課堂上出現的問題及時恰當地解決。這些對于政治教育教學和今天我們怎樣做好一名政治老師給以了無盡的啟迪與思考。
十幾天的學習生活雖然短暫,但卻是我教學生涯中最難忘的一筆。按照導師的要求全面完成了學習培訓任務。學以致用,回到母校后我將結合自己在一中的所學所得,在實踐中具體應用。繼續默默耕耘于三尺講臺,為教育事業貢獻自己的聰明才智!
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇13
雖然我只是公司的實習生,但公司對待我并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。
實習對人是一種綜合素質與能力的考驗,更是對我的人生態度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關系的總和,我們不可能獨立存在,我們人與人之間是相互聯系的。一段充實的體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態度。
實習工作中,我更加的認識到自己的缺點與不足之處,在以后的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。
您可以訪問實習鑒定網(shixijianding/)查看更多與本文相關的文章。 一晃眼間,我已經從一名懵懂的大專生,走上社會,實習生活以來我一直一嚴謹的態度,積極的熱情投身于學習和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發展的優秀大專生的重要性。
在工作中能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,我努力克服惰性,沒工作時作到自主學習。
步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學習,注意其他人的做法或向專家請教。在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴謹認真是我時刻牢記的。
雖然我只是公司的實習生,但公司對待我并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。 實習對人是一種綜合素質與能力的考驗,更是對我的人生態度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關系的總和,我們不可能獨立存在,我們人與人之間是相互聯系的。一段充實的體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態度。
實習工作中,我更加的認識到自己的缺點與不足之處,在以后的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇14
小學生朋友們,應對繁重的學習任務,沒有強壯的體魄不行。有的家長溺愛子女,常買一些營養豐富的保健品給孩子吃。結果,身體非但不健康,而且吃出來肥胖癥。醫生會推薦他們減肥,早知今日,何必當初。有家長寵子心切,常買些雞、鴨、魚、肉等高蛋白、高脂肪食物給孩子吃,有時候還開小灶加餐,認為充足的營養能夠吃出一個健康的身體,還是事與愿違。小胖墩體型伴隨著孩子而來。胖子對身體的負面影響很大。如好吃懶動,無心學習,長大以后,易得心血管毛病,到時候后悔就來不及了。
因此,家長給孩子合理的吃重要,鍛煉身體更重要。一日三餐,合理營養,葷素搭配。少吃零食,不吃油條,多喝牛奶、豆奶,最好把牛奶、豆奶當飲料喝。每一天吃一只雞蛋。因為奶類、雞蛋營養十分豐富,是滋補身體的高級食品。
最佳的鍛煉方式是天天運動,時光至少為一個小時。老師和家長把孩子培養成喜愛運動的良好習慣。運動方式不拘。跑步、散步、游泳、爬山、騎車、跳繩、跳皮筋等等均可。群眾運動(體育課)要參加,單獨運動要自覺去練。晨練使你一天精神煥發。運動能夠消耗人體剩余的能量。(人生感悟)有選取的運動方式可預防和改變“豆芽菜”體型。如俯臥撐、仰臥起坐、單杠運動、雙杠運動。持之以恒的運動,能夠預防身體的“外強中干”。運動使身體全面理解良性刺激,人體機能常運不衰,免疫功能得到提高,使體質增強,同時能夠預防疾病。據悉,學校因病缺課的學生不在少數,可見他們中參加運動的時光太少了,亡羊補牢,猶為晚矣。從此刻開始,每一天堅持鍛煉,體質就會從弱到強。有的家長來門診部咨詢:“醫生,我的孩子體質虛弱,給他打一針人血丙種球蛋白,以增強體質,預防感冒。”我語重心長地對他說:“人血丙球不能預防感冒。我告訴你一個運動處方,日久見效。科學鍛煉才是防治感冒的良方。”孩子的身體練強壯了,精力充沛地投入到學習中去,學習成績也就上去了,家長也放心了。運動的好處無窮。
如果你想身體強壯,運動吧!如果你想學習成績好,運動吧!小學生朋友們,你看運動有這么多的好處,你還不去鍛煉行嗎?
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇15
有人把教師比作蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,有人說教師是春蠶,一直奉獻到生命耗盡那一天。個人覺得這兩種比喻都不貼切,這兩者都是以犧牲作前提,但事實上,作為教師是享受的,課堂上與學生互動,感受他們的青春活力,課后促膝談心,體驗他們的喜怒哀樂,給他們一些指導,既可育人又可交友,所以我更喜歡稱教師為“引路燈”。 “引路燈”永遠不會熄滅,總會在最前方給學生指引正確的方向。然而,在以選拔性考試為主的升學機制和教學評價機制下,班級教學管理往往重視學業、強調成績、忽視人格;重視群體,強調共性而忽視個性。怎樣才能平等對待每一位學生,讓每一位學生都受到平等的關愛,做好每個學生的“引路燈”呢?這一直是學校管理和教師教學中的難題。解決這個難題,需要有一種博愛意識,一種責任意識,更需要一種可行性的操作機制。
一、定位·轉型
對于剛剛走上工作崗位的青年教師來說,明確自己的定位,找準今后的發展方向,順利完成角色轉變是這一階段的第一要務。
參加導師制活動后,我拜在高一數學級部主任薛主任門下。薛老師是一位非常優秀的語文教師,在課堂上,他風趣幽默、激情澎湃、活力四射,能夠抓住學生的關注點充分調動學生的學習積極性;同時,他又能深入淺出地將知識傳授給學生,讓學生真正有所收獲。在課堂外,薛老師與學生相處極為融洽,耐心細致地為學生解答疑惑,關心學生生活,真正做到了亦師亦友。這讓我倍感欽佩的同時也深深明白了自己的不足:駕馭課堂的能力,對學生思維的引導,精到的點評,對教材內容的把握都是我亟待提高的環節。但是找到差距只能算是對自己進行重新定位的第一步,解決問題,彌補不足,縮短適應期,盡快完成角色轉變才是根本。因此在羅勇老師的指導和幫助下,我根據自己的實際情況結合學校領導的要求,為自己制定了相應的發展規劃,并嚴格遵照執行,做到行動前有計劃有準備,行動后有反思有改進。
除了有計劃的開展工作之外,薛老師還提醒我發揮自己的年齡優勢,深入到學生中去,切實了解學生的學習需求。因此,我除了完成基本的教學任務之外,也通過周記評語或者課余時間與學生交流的方式,了解他們的學習和生活狀態,以一種平等的姿態盡力走進學生的內心,以期建立和諧的師生關系。
得益于導師制的巨大作用,通過以上一些工作,我已經基本完成了角色轉型,在一定程度上得到了學生的認可,但這也只不過是剛剛入門而已,因為當好一名教師是需要堅持不懈、努力奮斗的。
二、發展·提升
在基本適應教師崗位,初步完成角色轉型后,對青年教師來說,面臨的另外一項課題就是怎樣盡快提升自己的業務水平,更好地站穩講臺,保證教學效果。如果僅憑個人摸索,想要迅速發展獲得提升幾乎是不可能完成的任務。在這種情況下,導師制再次顯示出自身的優越性。通過導師的言傳身教,新教師可以學習敬業樂業、忠于職守、為人師表、熱愛教育事業的職業道德,掌握教學技能,過好教學關,盡快成長為一名合格的教師。因此,乘著導師制的春風,我在薛老師的指導下也采取了一些措施來提升自己的教學科研能力。
首先,最基本的就是聽課。認真,廣泛聽課,從優秀教師的課堂上汲取營養是青年教師快速成長的捷徑。這一學期,在薛老師的嚴格要求下,我積極參與聽課,從初中到高中,從校內到校外,從新授課到習題課,從本學科到其他學科,在這些不同風格但同樣優秀的教師的示范引領下,我受益匪淺。例如在聽過薛老師講授《對數函數》一課之后,我嘗試著將薛老師設計的學生活動嫁接到自己的教學設計中,既完善了自己的課堂,又在實際操作中取得了不錯的教學效果,有效地彌補了自己能力的不足,提高了課堂效率。
其次,除了認真聽課,評課和課后反思對青年教師來說都是非常重要的。在每次聽課之后,薛老師都會組織聽課教師認真評課。通過大家熱烈的討論,我可以更為準確的歸納授課教師的成功之處和經驗教訓,而這也可以極大地提高自己的學習效率,避免走彎路和事倍功半的情況出現。同樣的,對自己的教學進行反思也是必不可少的環節,孔子有云:“吾日三省吾身”,只有常常進行自我反思,才能調整教學標高、改進教學方法,使課堂教學真正有所進步。因此,我時常反省自己在教學中出現的不足和失誤,以便及時調整,為學生提供更優質的教學服務。我想這既是對自己負責,更是對學生負責!
三、歸屬感
實際上導師制對于青年教師的巨大價值不僅體現在個人職業發展方面,這一制度更為廣大青年教師提供了一種家的歸屬感,拉近了新老教師間的距離,增強了凝聚力。就像薛老師一方面為提高我們的教學科研能力嘔心瀝血,另一方面又極為關心我們的生活。例如,在羅勇老師的帶領下,我們數學組團結一心,親如一家,讓我們青年教師倍感溫馨,在工作之外更享受到了家的溫暖,真正體會到了石室中學“辛勤工作,心情愉悅”的理念。
在學校領導的關心和導師制的指導下,在薛老師及組內老師的幫助和支持下,我雖然取得了一些小小的成績,但同樣還有很多不足,例如:我還需要認真學習教學大綱,鉆研教材,精心備課。備好課是上好課的前提,只有備好課,才能上好課。只有備課充分,才能從容不迫,得心應手,勝似閑庭信步,精彩紛呈。我還需要繼續堅持參加聽課、評課的活動,向更多優秀的教師學習,不斷積累,才能真正達到學校的要求,才能真正成為一名合格的石室中學教師。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”新的一年,堅定信念,揚帆起航,就是現在!
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇16
“感受精彩世界,生命在于運動”這句話恰如其分的詮釋了體育部的職能與初衷,財會系學生會體育部存在的意義便在于喚醒同學們的體育鍛煉意識,在學習之余,積極參加體育活動,增強體質,為學習和以后的工作打下良好的基礎。 為了更加完善以及提高我系體育方面的成績與發展,我系體育部即將對各種體育項目選出系隊。更加有專項式的訓練來提高我系的體育成績,為我系爭光。
為了進一步提高我系體育項目水平,提高我系學生參加體育項目的熱情和進行體育鍛煉的積極性,增進我系各個班級之間的交流和友誼,加強我系學生的競爭意識和進取精神,發展我系的體育事業,我系積極參加校內組織的比賽,豐富大學生課余生活,在比賽中學會提高班級凝聚力和團隊意識,加強同學間的交流和融洽。 到目前為止,我系已組建系足球隊、系籃球隊。我們即將組建系排球隊、系乒乓球隊、系羽毛球隊,來參加即將舉行的體育賽事。
在此,希望我系學子踴躍報名參加我系各項隊伍的選拔,為我系奠定具有實力競爭的體育隊伍。總之,通過各種體育運動,使廣大學生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命。”進一步樹立了全民體育、終身體育的意識,有力地促進我系體育工作的開展,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇17
今天我讀了一份報紙,報上說有一個叫“文文”的小男孩,他的年齡和我差不多。一口氣報了六個補習班,成為了“鄭州最忙的孩子”。這讓我大吃一驚:老爸給我報了四個班,已經是創紀錄了,沒想到居然被文文打破了!
暑假本應該是最快樂的日子,現在卻變成了痛苦的折磨。因為我的爸爸、媽媽都上班,沒空陪我;所以就給我報了很多補習班。這讓我整天冒酷暑、頂烈日,奔波在各個補習班的路上。忍受著嘈雜的車流和令我窒息的污濁空氣。既辛苦又增加了我的學習壓力。一天下來,總是累得像個吸滿苦水的海綿一樣癱軟在床上。真是命苦呀!我想文文一定比我還慘,可正像文文父母說的那樣,我的爸爸也說:“一切希望都寄托在我的身上……不報不行啊,別人都在進步,你跟不上怎么辦?”唉,真是可憐天下父母心;真是一群可憐的孩子。
眼看這美好的假期就要過去了,心中充滿失望。如果這個世界上沒有補習班的話;那生活就會變得安寧許多。如果世界上的小學生都不用那么辛苦的話;那么就連老天爺也會背起小書包高高興興地去上學的。如果我沒有這么多負擔和壓力的話;那么這世界輕得就會被我舉起來。如果上帝讓我重新選擇一次的話;我會說:“不要補習班,還我一個快樂假期!”如果要給這個約定加上一個期限的話;我會希望是一萬年!
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇18
當我還是實習生的時候來到益陽佛源寺工地,距今已二年多時間.在這段時間里有些憧憬也有些心得體會。
佛源寺是一座唐代風格的古典建筑群,有大小廟宇十余座。唐代是中國古代建筑成熟時期,這時期的建筑主要特點是尊貴、豪華、富麗、典雅、穩重大方,佛寺平面布局上,多采用依山而建,與周圍環境相映成趣。佛源寺雖是一座古典建筑,但采用的是現代化的鋼筋混凝土結構。斗拱、金檁、椽條等構件都是現場預制,工藝流程也都很現代化。
測量放線是技術員的第一基本功,在施工中是尤為重要。它的基本素質就是看圖紙,熟悉建筑的軸線、標高、位置等,并且要核對各圖紙之間是否有矛盾。古建筑的圖紙復雜對立體三維概念的要求很高,主要體現在預制構件的樣式多、數量多、容易使人思維混亂。古建筑的測量放線主要集中在預制構件的安裝和屋面坡度的控制,這跟一般性建筑不同,一般性建筑的關鍵是基礎定位和基礎底板放線,造成這種區別的主要原因是古建筑注重外觀的美學效果和藝術性。
在古建筑的測量放線中由于經緯儀難固定,因此使用空間非常有限。掌握吊線墜很重要,斗拱的安裝和定位基本靠吊線墜和水淮儀來完成。水淮儀控制高程,吊線墜控制軸線。在古建筑中影響放線準確性的因素主要體現在:1、斗拱層數多,為了體現建筑的美觀性和藝術性,斗拱都采用層層疊加。2、穩定性低,層層疊加的斗拱不好固定,且斗拱下層小上層依次增大,因此難以穩固。3、尺寸測量中因為構件密度大,尺寸測量難達到要求。保證測量放線的準確要先整體、后碎部;常復核,在做前一步之前就要考慮下一個步驟,要有足夠的耐心和細心才能保障測量放線的準確性,才能僻免出現大的經濟損失。
再說材料計劃,材料計劃直接影響著工程的施工進度,要自己動手算,算實際用量,古建筑中定額出現的偏差較大,與實際施工中的用量差別較大,只能靠平時的經驗積累。只有多到現場檢查,發現其中問題、解決問題,逐步積累經驗,才能提高準確性。
構件預制計劃,此計劃在古建筑中也非常重要。預制構件多且雜,少一個構件都有可能影響整體的施工進度。所以預制構件要提前一個星期完成,并根據構件的重要性要比實際用量多做1-3個,早做準備、早安排、保證質量、保證數量、才能保證一份好的計劃。
技術交底中對施工工藝,施工步驟不清楚時,不要亂說,要多查資料,多查規范,這樣才能指導具體的施工。多聽聽別人的意見和想法,多看別人的操作,這樣才能提高自己的水平。
鋼筋的下料和審核,也是個重要環節,因為預制構件樣式多,所以下料和制作時比較雜亂,要做到條理清淅,對號入座。在構件安裝時鋼筋搭接比較集中,接頭位置要合理,多審核,多復查,才能保證工作的順利進行。
在施工過程中會遇到一些未預料的情況,需要設計變更,遇到此類情況我方在提出設計變更的同時。都會自己做份變更后的圖紙,并注明變更位置、原因和制做方法,盡可能的多為建設方和設計單位提供資料。造成設計變更的原因有很多,例如設計部門的錯誤和缺陷,材料的不合格,施工不當等等。及時辦理簽證和洽商,可以有效減少在變更中涉及費用的矛盾。
施工組織協調也是一項非常重要的職能,在項目實施的各個階段,都會出現各種各樣的矛盾,如各班組之間,建設方與施工方之間,監理方與施工方之間等。在我們工地上做為技術員主要協調的是各班組之間的矛盾,也就是內部協調。面對矛盾要根據其主要特點進行有針對性的組織協調。發揮各方面的能動作用,及時溝通,排除障礙,化解矛盾。引導回避爭執、適當妥協、互謙互讓、加大合作。做為協調者要有適當的靈活性和一定的原則性,軟硬兼施,死搬硬套只會讓自己難堪,記住有時候胡蘿卜比大棒有用。
總之在施工中會遇到各種各樣的問題,但不管什么樣的問題都會有許多解決的方法。在這些解決方法中找到最好的才能體現一個人的水平和能力,這就是我兩年多在工地上的體會,也是我現在的追求。佛源寺是給了我無數難題也給我了豐富知識的“人生車站”,通過這兩年多的工作,使我更加喜歡上了這個行業。
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇19
通過這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過系統的學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質反映了黨的特征,黨性是一個立場問題,黨性并不等于階級性。革命導師列寧就指出:“嚴格的黨性是高度發展的階級斗爭的隨行者和結果”。“黨性要求在對事要做任何估計時,都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。這就要求共產黨員的立場,旗幟要鮮明,要堅信共-產主義。 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共-產主義。
要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員,要有很長的路要走。
首先,要不斷地學習豐富自己的理論知識,提高自己的理論水平。黨課的學習短暫而又有限,自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說:“思想是行動的先導。”目光短淺,思想陳舊,工作就難以打開局面。共產黨員是用馬克思列寧主義,毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰士,應剔除保守思想,更新陳舊觀念,最善于接受新鮮事物,最富與革新和創造,所以現階段要堅定共-產主義信念,克己奉公。用馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦,積極參加黨的活動,認真接受黨組織的培訓。自己的理論水平高了,才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!
其次,要加強黨性修養,要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧-小-平理論,培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化,但是真理是不變的,大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘-惑的影響,適應復雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環境里,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發現同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時,應先人后己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質和戰斗力,我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人,大學生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢于進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結不好,何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來,何以解放全人類?或許這種說法有點夸張,但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身,而不會做群眾工作和不善于做群眾工作,認為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動并作為開展工作的基矗要在自己不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同進步。
第三,要進一步端正入黨動機。現在的大學生許多人都紛紛要求加入中國共產黨,但他們的入黨動機并不是像革命戰爭年代那樣為國為民,現代社會中人們的入黨動機多種多樣,有的人爭取入黨是為了有了共產黨員這個政治條件,臉上光彩,工作方便,比普通同學“吃得開”,能得到相當的好處;有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用,更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨,他也不甘示弱地想入黨;……這些入黨動機,只是為了謀取個人的私利,這種個人主義的入黨動機,完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨,也不符合黨的歷史使命與任務。多以我要明確自己的入黨動機,現階段入黨就是為了更好的為同學們服務。在自己掌握了更多的本領后為實現黨的最終的偉大目標貢獻自己一份微薄之力。
xx大后我黨的黨章又加入了很多新的內容,其中包括科學發展觀,中國特色社會主義道路和理論體系的論斷,“四位一體”的社會主義事業總體布局等新的內容寫入了黨章,給我們黨注入了新的血液。
其中科學發展觀的形成,使中國特色社會主義理論體系脈絡進一步清晰。將科學發展觀寫入黨章,體現了黨的理論創新成果。科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法-論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
作為一名大學生,首先我要做好自己的本職工作-----學習。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,大學生黨員更要能作為先進生產力的代表,因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦,有端正的學習態度,在學習中起表率作用。同時,還要和大家共同進步,經常交流經驗,樂于幫助有困難同學。另外,還要注意個人文化修養的培養,豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題。總之,對于專業知識的學習要有扎實的專業功底,刻苦學習、鉆研,并有所創新。只有自己掌握了過硬的本領,才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。
另外在平常的工作和生活中,要時刻以黨員的標準要求自己,從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關注黨的新政策和新思想,刻苦努力的學習,經常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作,不斷地提高自己理論水平,平常多找組織談話,匯報自己的思想,積極和老黨員交流思想,爭取早日在思想上達到黨員的標準。
請黨組織在以后的工作學習中監督考驗我!
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇20
實習是一次經歷,更是一個起點。實習已經結束,收獲的不僅僅是回憶,薪酬,不止是知識面的開拓,技術的提升,更多更重要的是經驗,是做人、工作的態度和道理。作為畢業生的我們,缺乏的是一種能定下來,踏踏實實的工作的態度。
在學校里,你不學習,可能還有老師說你,提醒你;但是在單位上,是沒有人會像老師一樣傾其所有的教你,也不會有人花時間手把手的教你,但是你做錯了就會有責怪,當談這是如可厚非的,只是突然的轉變讓我有點措手不及。責怪一多,你慢慢也就自覺地去學習,把工作做的細致一點,讓自己和領導都舒心一點。在學校,你可以隨時不去上課,也可以隨時早退或曠課;但是在單位上,你一定會準時甚至提前去上班,而且還需要偶爾加班,能夠準時下班已經算是很不錯的。在學校,你沒有準時完成作業,還可以補一補,但是在工作上,你沒有準時完成工作,那么就是你的過失,你的能力問題,就算是加班熬通宵,你也必須把任務完成,這就是責任。這就是工作與學校里的最根本的區別,也是從學生轉變成勞動者必須經歷的階段計算機專業實習生實習心得體會范文計算機專業實習生實習心得體會范文。
作為一名外委的人員在這樣一個公司所受的壓力比在實際的公司內部公司工作的壓力要大,在內部別人以為我是人員,有什么問題會直接問我,但是我不知道,語言稍有差池可能就會被質疑,但是實際我的領導知道我是屬于,所以我做什么代表的是,工作要細要整要認真。不過,這樣的環境讓我有不少的感悟:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔,偽裝你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師、同事,對朋友的尊重。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解計算機專業。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙,通過溝通了解,才能更有針對性地學習了解各方面的知識,才能真正地學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。 第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是細心負責和基本的專業素養:細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業素養是前提。
實習的過程是緊張而愉快的,今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在日后的工作中取得新的突破。
隨著實習,我的大學生活即將畫上圓滿的句號,我的心情無法平靜,從開始找實習單位到實習報告的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!
首先要感謝X公司給了我這個實習的機會,讓我能順利完成從學校到社會這一過渡階段。再者,感謝廣州景信公司里的每一位同事,無論在工作還是生活上都給予我極大的幫助,在這X個月當中,他們教會了我很多的東西,是他們讓我從一個無知的學生成為一個真正的、對社會有貢獻的人員,再一次衷心地感謝他們
在這里還要感謝學校,感謝我的輔導員,感謝我的實習指導老師,在實習這段時間里,學校和輔導員一直對我們實習表示熱切關注,也給予了很大的幫助,非常感謝!
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇21
組織課至今,雖然在課堂上學到了一些基本的組織學知識,也通過課堂的實踐活動掌握了解了一些實踐技能。但是在這次采訪作業中,還是碰到了許多實際問題。
首先,我們在計劃方面有所不足。最初的忙于各自的工作、忙于期中考試,發現時間有所不足。雖然前期有所計劃聯系及采訪,但是龐大的工作量還是讓大家應接不暇。好在大家在工作中分工明確,盡量發揮了各自的長處。雖然忙亂,但還是進行的井井有條。
這一點讓人很欣慰,通過這次采訪,我們不僅了解了很多關于管理的知識,而且在培養自己管理能力方面也十分有效。通過這幾周的忙碌,讓我對如何使時間有效的分配利用有了很深刻的反思。過去喊忙但是并不感覺有實際的忙碌感,如今,雖然很忙,但是卻感到十分充實,時間分配的效率也大有提升。在人際交往方面也很有幫助。如何同被訪者交流,如何表詞達意,還有同組員之間的交流溝通都有很多的學問。在這個采訪過程中,發現了自己的不足也更明確了方向。
采訪的過程是一個很值得思考與回味的過程。從初次的采訪的拘謹到最后采訪的自然,這是一個學習的過程,改變的過程。
同不同的采訪者的交流過程中,真的學到了很多,受訪者的人格魅力也深深感染了我。如何做一個管理者,從他們的言語舉止中,我感到,個人魅力至關重要。同時組織這門學問雖然需要理論的支撐,但是實際操作中還是有許多難以預料到的困難。人力資源和人際關系可以說是至關重要的。如何把握好這兩個問題也許就是一輩子的學問。在對于大學生的問題上,他們也很有看法。大學生的就業問題,大學的學習,如何培養能力,都給了我們很多指導。真是受益匪淺!
在總結制作方面,這算是我比較擅長的地方,所以我還是很有信心與把握的做好這方面地工作。
通過這次采訪作業,在學習組織行為的過程同時,更是讓我了解了很多人生的道理。感覺累但很值!
11月17日我們小組一行四人清早在宿舍樓下集合開始了我們組織行為學的采訪工作。此次采訪行程主要分為兩部分,一是同濟大學南校區創業園,另一個則是同濟大學校園內及周邊的一些商家。這次采訪工作我主要負責的是采訪內容的記錄工作。在八個采訪對象交流過后用簡短精辟的語言來歸納總結無疑是十分有難度的,但通過與這些不同層次不同地域的人交流過后卻是豁然開朗,就像是一堂生動的創業培訓課程,從中你會了解許多創業背后的艱辛和不為人知的抱負和理想,也發現自己目前仍是一無是處,可能真的要開始設想自己的未來了,希望有朝一日無論創業還是就業,都能發揮所長,有自己的立足之處。人生能有幾回搏,不能留有遺憾。
采訪之后,我受益匪淺。關于創業也有了更深入的認識。創業的老板們都非常年輕,但并不意味著一大學畢業就自主創業了。當問到創業的時間時,他們幾乎都是一致認為不可以一畢業就創業。都提議我們在畢業后先找一份工作,積累社會經驗和工作經驗,在自己對創業的方案有了一定的認識時,才可以創業。還有創業的時候剛開始都是很艱難的,要堅持才會有所改善。資金固然重要,但技術和創意等等其他因素也是必不可少的。
一起創業的大多是自己的好友跟師弟師妹。公司工作氛圍輕松融洽,規模較小。當公司想進一步發展時,人際關系跟確立絕對領導可能會制約公司的發展。我們的社會經驗較少,應當再踏入工作后,再創業。
在這次的采訪活動中,我們受益匪淺。我們接觸到了各種行業的創業人士,他們的企業有科技類、化工類、餐飲類、服務類等等。
在與他們的溝通中,我們了解了他們的創業原因,目的、心理、渠道,在創業過程中遇到的困難及他們自己的經驗與感受。這些東西都是在書本中學習體會不到的,這讓我們對我們今后的發展方向和就業、創業心理有個進一步的更透徹的認識。
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇22
在科源自動化科技有限公司實習的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了五個道理:
1、做任何工作都要積極、認真負責,2、要不怕辛苦、不怕困難,3、凡是就怕認真二字,4、做任何事都要用心去做,5、要么不做要做就做最好。
最后,非常感謝科源自動化科技有限公司給了我這次難得的實習機會。這次實習,給了我一個鍛煉的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經驗,可以講是受益良多啊!所以,今后,我會繼續努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在貢獻的人。高中畢業后,我就踏入了洛陽理工學院的校門。轉眼,大專的學習就要告一段落,很快我就要畢業了。
以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我離開校園,真的進入社會實習后,才真正體驗到——工作,并不是想象中的那樣——它又苦又累,可不是一件容易的事。
一開始,我找到這家公司實習。上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。
在科源自動化實習,我被分配到該公司的技術部,當了一名初學者技術員,這份作,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為,“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在剛接觸的基礎上做好”, 這里學問可大了。大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉施工流程,材料,公司產品等。只有這樣,工作起來才能得心應手。
公司里的員工來自五湖四海,不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教可使自己進步快。
在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,要在工作中不斷學習,進一步提高自身綜合素質,才能適應當今社會對人才的需求。 這次實習順利結束了,但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。一年前,我期盼著早日完成畢業實習,走進社會,以為這樣不用每天對著課本,過著簡單而重復的校園生活肯定會輕松多了,可如今真正實習了,才深深地體會到它并不是想象中那么簡單,現實社會比起校園生活那是復雜多了,因為有了比較,才使我感覺到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。
在假期實習期間,我不但學會了許多書本沒有的專業知識,還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力,培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。
后來,我來到了科源自動化,這里,實習的時間很長,足有2個月,但也讓我學到了不少的東西,在這里我學會了工程機械上的工作流程和對公司這些產品也有了大概的了解,明白了我們公司產品結構和種類;做這些工作,我也會遇到一些問題不懂如何去處理,碰到這種情況,剛開始時確實給我的工作造成一定的被動,因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩,但后來我意識到這樣下去是不行的,同時我開始明白:不懂就問不單在學習中要做到,在工作中也應該如此;于是我便大膽請教領導和同事,通過他們的指點,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最后把所學的專業知識靈活地運用到實際工作中,從而順利地完成各項工作任務。這其中我也并學會了如何待人接物。
經過師傅的提醒,我終于認識到這些不足,同時讓我明白:①對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我現在已經是成年人了,要對所做的事情負責,況且現在的社會競爭激烈,大學生都很難找到工作,更何況我只是一名大專生,所以一定要珍惜每一次的實習機會。②要踏踏實實地工作,虛心請教、刻苦鉆研,努力發揮自己的潛能,這樣才能進步,也更容易地被用人單位接受以至留用,否則,便會失去就業的機會。 ③不斷地向他人學習。一個人的知識和本領是很有限的,要想使自己的知識和本領不斷提高,就需要向他人學習。每一個人的周圍都有很多很有才華的人,他們就像一本無字的書本,因此,我們要仔細分析每一個人的優點,并把他們作為自己的學習榜樣。
實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學習。即使畢業后所從事的工作與所學的專業對應,仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學習,通過不斷的學習獲取更多新的知識。
要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經得起考驗,需要不斷的拼搏。畢業實習的結束,意味著大專生活也將結束。在此,非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習,讓我看清自己需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會帶著這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的最后一個學期,又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會,讓我在實習期間學到更多的知識。
所謂實習,就是從實踐中學習,這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習——工作——再學習,發掘自己的實力,尋找我們的理想,實現我們的理想。
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇23
4月24號,在王主任的帶領下我和工作室成員們一起去店埡參加了拉練活動,一天的學習生活顯得是那樣的短暫,又是那樣的充實那樣的有意義。疲憊中潛藏動力,忙碌中蘊含收獲,總是會意識到自己的不足與差距。真的是“讀萬卷書不如行萬里路”。
一、學習他們教師的敬業精神。
在課堂聽課活動中,教師教態都十分規范,課堂組織緊張有序,當堂訓練扎實有效,而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業精神已經在教師身上得到完美展現。他們一定做出了艱辛的努力,才會有今天的收獲。敬業本質上就是工作觀,他們的工作觀值得我們學習。
二、學習他們高效的自主學習。
新課程理念告訴我們,在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗,這一點在我們工作室課堂中,店埡老師的課堂中體現得十分到位。在聽課的過程中發現學生的自主學習意識已經內化為他們自己的行動。教師巧妙的創設情境,學生在情景中積極主動地參與學習活動。小組合作交流、班級合作交流。帶著問題來、帶著問題走,教師引導學生以準確簡練的語言,對課堂知識進行總結、評價、反思。有利于培養學生學習的興趣和信心。有利于培養學生初步的創新精神和探究能力。讓學生學會了合作,承擔責任。
三、實踐了才會匯集成河。
任何東西的形成必須經過不斷的實踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的。老師們當天的評課,內容自成體系,脈絡清晰自然,讓我們不僅認識到了自己的優勢和不足,也學習了他人的經驗,了解他人的思想。由此,我想到這樣完善的內容是老師們多年的親身實踐,不斷分析總結分不開的。如果我們也用同樣的態度去對待我們的工作,隨著時間的推移,我們定會有所收獲。
四、魅力創造奇跡。
有一種力量它是無形的,但它對人的影響卻是無窮的。它就是人的魅力。我想這些名師的自然、時尚、灑脫、樂觀也許是我也要追求的東西吧!同時這些優秀教師們都非常樸實、和藹可親、富有朝氣,做事嚴謹認真,給我們豎起了榜樣。
總之,教育需要一種可貴的堅持。把簡單的事情做好就是不簡單,把平凡的事情做精就是不平凡。把工作做到了一種極致、一種完美。體會是可以記錄的,但心靈的感受可能是無法言語的,只有自己的經歷,才會有認識上的提高。學習是沒有止境的,學生需要不斷學習,教師也同樣如此,并且我們還肩負著教學的責任。通過“ 走出去、 請進來”的方式,促進我們教師專業水平的發展,進一步提高學校的教學質量,在不斷聽課的過程中汲取精華,博采眾長,充實自己。讓自己更快的成長,更快的進步,在不斷學習的過程中有更大的飛躍。
關于誠信心得體會_誠信個人感悟與收獲 篇24
為了貫徹學院的有關文件精神,加強我英語系09301班學風建設,提高學生的學習主觀能動性,豐富校園文化生活、建設和諧校園,達到學風建設的目標。針對目前我們班大部分是女生,大多以自我為中心、同學之間缺乏合作意識,與人交往容易產生矛盾。召開此次“團結、致學”主題班會。
以游戲為主要開展形式,強調學生的親身經歷,讓學生積極參與到游戲中,在活動中發現他人的優點,尋找與他人合作的樂趣,與實際生活聯系,發展實踐能力和創新能力。
通過主題班會,使學生明白團結協作力量大,在生活中、學習中發揚團結協作的精神,才能促進個人的健康成長,增強自身的服務意識和責任感。通過這個班會,目的在于使學生認識團結與合作的重要性,親身體驗團結與合作帶給我們的方便與快樂團結班會心得體會團結班會心得體會。反省自己過去哪些行為不合乎這個方式,思考自己以后打算怎樣更好地與他人合作。這節課的整體效果不錯,內容較充實,形式較生動。學生對團結與合作有一定的認識,并能列舉出大量的身邊實例,對自己過去的不良行為進行反省。
通過這次主題班會,我們以增進班中同學彼此之間的了解,加強班級的凝聚力,同時對團結和良好學風有更進一步的認識為目的。讓同學們明確了大學生活的意義和目的,加深了對學習重要性的認識,緊緊的圍繞在英語系09301班這個集體中,為自己將來的生活做好充分的選擇和準備。
但本節課也存在不少可以改進的地方,如:
1、對時間的把握不夠,可以在其中再穿插一個小活動,或許會更充實生動。
2、每一環節的過渡不夠,流暢過渡語言沒用好
3、有部分學生沒有鼓動起來,沒有舉手發言團結班會心得體會心得體會。
4、挖掘團結與合作這一思想內容的深度還不夠。
總的來說這節課還是比較成功的,通過一系列的小游戲,讓學生感受到了團結協作的力量。通過學生的舉例讓學生進一步明白團結的力量。最后再次通過游戲讓學生感受到大家是一個整體,個人的勝利并不是真的勝利,只有集體勝利那才真的勝利。