爭做新時代好少年個人心得體會(通用24篇)
爭做新時代好少年個人心得體會 篇1
少年興則國家興,少年強則國家強。作為共產主義的接班人,我們肩負著中華民族偉大復興的歷史使命。
新時代,新氣象,新作風。我要做一個新時代的好學生。那么親愛的同學們,我們該如何去做一個新時代的好學生呢?我覺得有以下幾點:
一、思想品德要好。
首先要熱愛我們的國家,熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,積極為班集體服務,尊敬師長,團結同學自覺遵守學校的各項規章制度。積極參加學校舉辦的各項活動,并且要認真完成。其次,要做到禮貌待人。對同學對老師要講文明話,與人友善,也是成為一個好學生的基本要求。再次,要學會互相幫助。在生活和學習中,我們應該學會幫助別人。我們幫助別人之后自己也會有一種送人玫瑰,手有余香的感覺。
二、努力學習知識。
作為一名中學生,我們正是學習文化知識的時候,一個沒有知識的人,是會被別人嘲笑的;一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學生,必須要努力學習好文化知識。
三、要鍛煉好身體。
有了健康的身體,我們可以更好地去應對生活中的困難;有了健康的身體,我們可以頂住學習中的壓力。俗話說,身體是革命的本錢,經常鍛煉身體,才會有一個健康的體魄去面對生活。
做為新時代的好學生,我們要樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯系起來。用科學理性的眼光,把握機遇,把握人生。正確選擇自己的位置和發展道路。這樣才能服務祖國,奉獻于社會,實現自己的人生價值。
做為新時代的好學生,要嚴格要求自己,努力學習科學文化知識,用理論武裝自己,用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。
做為新時代的好學生,要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產黨的領導。在學習生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢記使命,心中有夢,堅定目標,為中華民族的偉大復興奮斗。
爭做新時代好少年個人心得體會 篇2
今天下午,老師帶領著我們看了“新時代好少年”先進事跡發布。里面主要講了全國實名優秀少年分別是:“_______________”
其中我印象最深的是刁興宇他出自一個志愿者之家,一家五口都是五星級志愿者,他是志愿服務超過2600小時的最小五星級志愿者,刁興宇還長期結對幫扶青海一名藏族學生,每年都到藏區探望他,并幫助他到深圳、北京等地游學。他的影響下,身邊同學紛紛注冊成為志愿者,奉獻愛心,服務社會。還有一個是王小虎,他出安徽省太和縣。現在是海南省海口市靈山中學初三學生,同學馮貽崇患有小兒麻痹癥,無法獨立行走。四年多來,王小虎每天早出晚歸、風雨無阻,背著他上學,一天要在宿舍和教室間往返三趟,上下六趟十余層的階梯,用一個人的雙腿,我出了兩個人的上學路。
我要向他們學習勤奮、刻苦、熱心幫助別人。做一個熱愛幫助別人的好少年。
爭做新時代好少年個人心得體會 篇3
我在中國中央電視臺少兒頻道上觀看了一場節目,叫《新時代好少年》,里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他們雖然很平凡,可是,他們有許多好的品質值得我們學習,他們像一盞明燈一樣,為我們這些同齡人照亮前進的道路。
有位哲人說過:目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個小小的少年定下了目標,并把這個目標堅定地立在心田。他擅長畫圖畫,會做一些小手工,這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來說沒有用的物品。可是,他將廢物利用,變廢為寶,做出許多精美的小手工,并拍攝視頻,傳到網上,網友紛紛在為他的畫作和小手工點贊,沒有一個愿意給差評的。在他的帶動下,好多小朋友也不再亂扔廢物,也把廢物重新利用,既鍛煉了自我的動手本事,也節儉了資源,為環保做出了自我的貢獻。
這位少年就是林峻德同學,12歲。看完他的故事,我想,他和我同齡,卻如此心靈手巧,還制造出許許多多精美小手工,畫出那么多漂亮的畫,真不愧是“匠心獨具,巧奪天工”啊!
接下來,還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻,常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛學習,能夠說出地道的英語,她還上過聯合國演講臺上,發表過演講,人們稱她“小小外交家”。她有一個朋友,是個聾啞人,也十分內向。這個朋友認為自我生活沒有期望了,可是,這個好少年卻幫忙了自我的聾啞朋友。
這個好少年就是黃郁微同學,她找到了朋友的強項,幫忙朋友展示自我,成功讓朋友走出困境。看了她的事跡后,我想:她真聰明,竟然能做出這么多偉大的事,并且,她又是那么地善良,能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事,真值得我們驕傲,同時也值得我們學習。
一個善良的人,就是一盞永不熄滅的明燈,既照亮周圍的人,也溫暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈,但必須要善良真誠。人心,不是求來的,而是善來的。你施人溫暖,人才會予你陽光;你施人真心,人才會予你和善。
今日,我觀看了《新時代好少年》電視節目,我感受到了同齡人的執著精神和善良品德,那些擁有完美品德的人,他們就像黑暗里的一盞明燈,照亮我們前進的道路,溫暖著身邊的每一個人。我們也是新時代的少年,難道我們不應當學習他們這種執著、善良的精神嗎?難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎?
爭做新時代好少年個人心得體會 篇4
這個節目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩,他是個“小小發明家”,特別很厲害。他發明了很多有創意的小玩意,其中一輛用電瓶發動的小卡丁車我印象深刻,他的動手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痹,錯過了治療時間,從此他的雙腿無法活動,可是他從來都沒有放棄他的夢想,他的夢想就是當一名作家。對于他來說,生活很艱難,但是他從不放棄,這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書里,鼓舞著其他身患殘疾的人,點燃了自己,照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實現自己的遠大理想,去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時代好少年,也都是好樣的,每個人都有讓人佩服的閃光點,我相信他們長大以后,一定會是國家的棟梁之材!
其實這些新時代好少年也都是普通的學生,并不是生下來就是天才。都是經過自己刻苦的學習,不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過他們先發光。只要我們努力,就一定都會發光!當然想發光必須點燃自己,雖然燃燒的過程是艱辛的,還伴隨著痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發光,才能變成有用的人,為國家添磚加瓦!
爭做新時代好少年個人心得體會 篇5
有人說,青春是一首歌,充滿著活力,動人的旋律。有人說,青春是一幅畫,包飽含著瑰麗,浪漫的色彩。我說,青春是一團火,燃燒著青年奮斗的激情,詮釋著人生價值。
在建團100年來的奮斗歷程中,不是憑空得到的,而是每個時代站在前列的青年貢獻青春換來的,共青團為了驅逐黑暗,迎接光明,為了祖國的獨立跟富強,用熱血和生命譜寫一首最壯志的青春之歌。如今,100年前的共青團已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊,然而,100年前不僅是歷史代表事件,它更是一種精神,一種偉大的精神,是當代青年肩負責任和使命,更需要我們青年學習跟弘揚下去。
作為新時代的團員在迎接建團100周年紀念日,錨定了新的時代坐標,吹響了新的奮進號角。青春,不僅僅代表年輕,更意味著希望、勇氣、奮斗和夢想,讓我們以青春之名,一起奮斗奔跑,不負青春韶華!青年是整個社會力量中最積極,最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。青年是充當非常重要的一部份,青年時代選擇吃苦就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一些挫折、考驗,在挫折中成長,在考驗得到磨礪。
青春正當時,怎樣才能不辜負青春呢?在一定的年齡段,做著有價值的事情,我們可以用滿腔熱血去奮斗去奔跑,以夢為馬,以心為劍,少年遠行,不為將來。一個青春一個故事,年輕的我們,行途漫漫,必將無數次地經歷這些。但要堅信,路途雖遙遠且坎坷,只要我們馳而不息,勇往直前,縱令落后,縱令跌倒,終有一日,會走到盡頭。其實,年輕時多吃些苦,歷些磨難,實際上都是好事兒。它會讓你悄然地換了種性格,變得不再畏懼任何困難,更能學會獨自面對那些破事,讓你稚嫩的心靈強大成熟起來,推動著你砥礪前行,給予你生命的力量。或許,我們唯有在一次次的磨礪之中才能不斷地突破自我,讓自己變得更為出彩。相信等苦盡甘來時,山川星月、江河湖海都將作為我們的賀禮,我們走的遠,并不是給別人看,而是為了在這個美好而幸福的人間,成為最好的自己,無悔青春。
青春之所以美好,在于它前途無限,激發無限的可能,我們作為新時代青年,要樹立信仰,貢獻自己的青春力量,擁有不畏艱險、沖鋒在前的力量;要不斷學習,不斷提高自己學習能力,讓青春擁有更多的能量,用知識為青春賦能;要努力奮斗,用奮斗為青春添彩。我們相信,中華民族偉大的夢想,終將在一代又一代青年人的不懈努力中變為現實,共青團也將在未來創造新的輝煌。
爭做新時代好少年個人心得體會 篇6
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園,我曾經享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個季節最美的聲音......校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無助的時候,她是陪我一起狂奔的伙伴......
春天,鮮花盛開,爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風掠過,一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實,一顆接一顆的落下來;冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。
校園擁有一個充滿歡笑的籃球場,讓人在那盡情地投籃,盡情地發泄。接著,就是幾個乒乓球臺。看:大家聚精會神在比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,認真的態度,比賽正有條不紊進行著。隔壁就是幾棟教學樓。上課時,同學們,開動腦筋,認真聽老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節課老師所講的內容......
校園陪伴了我們多少個春秋!她,仍然是我們歡樂的源泉;她,是我們知心的好伙伴。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;
我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語.......
我們努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.
因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢--有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著.現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
爭做新時代好少年個人心得體會 篇7
中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統美德源遠流長,作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神,我們的傳統美德以德作為根本,我們每個人都應該養成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發,一個人、一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發向上的精神,有志者事竟成,奮發圖強既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。
我們爭當優秀的“美德少年”,要熱愛祖國,樹立遠大的理想,為了振興中華民族而努力奮斗;我們爭當優秀的“美德少年”,要品德優良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統美德;我們爭當優秀的“美德少年”,要學習雷鋒精神,要牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間互相幫助,共同挽起友誼的雙手,向著未來,勇敢攀登;我們爭當優秀的“美德少年”,要勤奮學習,上課認真聽講,課后好好復習,按時完成作業,要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當優秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家幫媽媽做家務,自己能做的事自己做;我們爭當優秀的“美德少年”,要遵守小學生守則,時時刻刻訣。我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望;我們爭當優秀的“美德少年”,要體魄強健康活潑開朗,用充沛的經歷把建設祖國的重任扛在雙肩。
今天,我們是一棵幼苗,在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天,我們將是根根棟梁,撐起祖國的大廈,讓它更加繁榮富強。讓我們攜起手,共同努力,爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年。爭當勤奮學習,追求上進的好少年。爭當品德優良,團結友愛的好少年。爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。
美往往就在我們身邊,我們青少年應該從小事做起,從一點一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭做美德少年吧!
爭做新時代好少年個人心得體會 篇8
這場活動以記錄短片、導讀介紹、舞臺互動等角度將新時代的十大好少年一一介紹,以德、智、體、美、勞各方面為我們樹立了榜樣。
江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級學生,她熱衷于航模與科技。短片中,熱愛科學、積極閱讀、堅持不懈、勤學好思的董天晨在航天航空方面有著濃厚的興趣和大好的前途,她的夢想和目標就是為祖國的航空事業作出貢獻。
陜西延安有個叫張天文的女孩子,對于革命時代的紅色故事有著火一般的熱情,她利用課余時間學習講解,終于可以流利的在景區和博物館為游客帶來精彩的解說。張力文將她內心珍藏的紅色故事講解給了更多的人,而延安精神,那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說員的身上,并通過她傳承給了更多的人。
有個小男孩僅僅五年級都已經致力慈善八年了,他對身邊的事物觀察入微,手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉山小學的林俊德,他用自己的方愛好和特長成立了慈善基金會“小虎籌”,專門幫助山區的孩子們,讓更多山區的孩子可以拿起畫筆,畫出自己七彩人生。
另外,我們還認識了一位不幸患上小兒麻痹癥卻自強不息、樂觀陽光的少年顏玉宏,還認識了小小京劇表演者曹語粲,她想向全世界展示中國文化,把我們的國粹京劇推廣到全世界。還有壯族女孩劉藝媛,她和父親學習醫術,幫助身邊的鄉親們,她的目標是考上中醫學院,繼承父親的壯醫事業,幫助更多的人……
看著這些和我差不多大的少年們,自信陽光,自強不息的臉上透著那么堅定異常的表情。他們深深的打動了我、感染著我,我仿佛同他們一樣,也在想著如何成為國之棟梁!此時,我只想為他們嘆一聲:“少年楷模”!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”未來的路還很長,勇于創新、熱愛生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會實現夢想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵,一起成為這新時代的好少年!
爭做新時代好少年個人心得體會 篇9
少年興則國家興,少年強則國家強。作為共產主義的接班人,我們肩負著中華民族偉大復興的歷史使命。
新時代,新氣象,新作風。我要做一個新時代的好學生。那么親愛的同學們,我們該如何去做一個新時代的好學生呢?我覺得有以下幾點:
一、思想品德要好。首先要熱愛我們的國家,熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,積極為班集體服務,尊敬師長,團結同學自覺遵守學校的各項規章制度。積極參加學校舉辦的各項活動,并且要認真完成。其次,要做到禮貌待人。對同學對老師要講文明話,與人友善,也是成為一個好學生的基本要求。再次,要學會互相幫助。在生活和學習中,我們應該學會幫助別人。我們幫助別人之后自己也會有一種送人玫瑰,手有余香的感覺。
二、努力學習知識。作為一名中學生,我們正是學習文化知識的時候,一個沒有知識的人,是會被別人嘲笑的;一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學生,必須要努力學習好文化知識。
三、要鍛煉好身體。有了健康的身體,我們可以更好地去應對生活中的困難;有了健康的身體,我們可以頂住學習中的壓力。俗話說,身體是革命的本錢,經常鍛煉身體,才會有一個健康的體魄去面對生活。
做為新時代的好學生,我們要樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯系起來。用科學理性的眼光,把握機遇,把握人生。正確選擇自己的位置和發展道路。這樣才能服務祖國,奉獻于社會,實現自己的人生價值。
做為新時代的好學生,要嚴格要求自己,努力學習科學文化知識,用理論武裝自己,用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。
做為新時代的好學生,要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產黨的領導。在學習生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢記使命,心中有夢,堅定目標,為中華民族的偉大復興奮斗終身。
爭做新時代好少年個人心得體會 篇10
今天晚上我們全家和電視機里的觀眾一起流著感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人,會讓你感動;總有一些人,讓你感同身受;總有一些物質,能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》后,有一種名為“感動”的東西,占據了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
董__做航模的時候的所作所為,是多么的動人,讓我學會了遇到困難要不斷追問,不斷探索。她不僅愛問,還非常好學,她最喜歡的地方是圖書館,她一年能讀三百本書,迄今為止她已經讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。
邵__在一次偶然的時候,他下定決心要做卡丁車,他開始設計圖紙并用自己所有的零花錢買來所謂的零部件。家里的客廳、臥室里擺滿了他所研究用的零件和工具,有時候甚至連飯都顧不上吃,把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。
顏__是一個殘疾及青年,他的腳活動不便。老師曾經特意把他宿舍調到一樓,而他卻堅持要住在五樓,說這可以鍛煉自己,上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學會了倒立,還要游泳,還要當作家……他這種不服輸的精神是多么的感人。
一個個的新時代美好少年,他們堅強,努力,熱愛學習的精神是多么的感人,讓我看得潸然淚下,我也要努力,要向他們學習也要做一個祖國新時代的接班人。
爭做新時代好少年個人心得體會 篇11
今天晚上我們全家和電視機里的觀眾一起流著感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人,會讓你感動;總有一些人,讓你感同身受;總有一些物質,能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》后,有一種名為“感動”的東西,占據了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
董天辰做航模的時候的所作所為,是多么的動人,讓我學會了遇到困難要不斷追問,不斷探索。她不僅愛問,還非常好學,她最喜歡的地方是圖書館,她一年能讀三百本書,迄今為止她已經讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。
邵子矜在一次偶然的時候,他下定決心要做卡丁車,他開始設計圖紙并用自己所有的零花錢買來所謂的 零部件。家里的客廳、臥室里擺滿了他所研究用的零件和工具,有時候甚至連飯都顧不上吃,把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。
顏玉宏是一個殘疾及青年,他的腳活動不便。老師曾經特意把他 宿舍調到一樓,而他卻堅持要住在五樓,說這可以鍛煉自己,上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學會了倒立,還要游泳,還要當作家.....他這種不服輸的精神是多么的感人。
一個個的新時代美好少年,他們堅強,努力,熱愛學習的精神是多么的感人,讓我看得潸然淚下,我也要努力,要向他們學習也要做一個祖國新時代的接班人,將來擔當起建設祖國的重任!
爭做新時代好少年個人心得體會 篇12
五月是萬物生長的季節,意味著生命與成長,我們是五月的花海,用青春擁抱時代。一轉眼時光飛逝,我們迎來了中國共產主義青年團100周年紀念日,身為優秀共青團員的我們,有機會去見證這輝煌的歷史時刻,感覺無比自豪,也覺得是如此之慶幸。
百年間的風雨征程,中國共青團緊緊的跟隨著黨的步伐,堅決擁護中黨的綱領,一代又一代青年用青春和熱血書寫了彪炳史冊的壯麗篇章。我們是新時代的青年,是這個時代蓬勃發展的關鍵力量,新時代需要有志新青年,新時代離不開青年的責任與擔當。生在這個偉大的時代,我們常常會遇到各種各樣的誘惑,這其中摻雜著全新的挑戰和機遇,因此我們要做到知行合一,履行時代賦予我們的責任和使命,為中國人民謀幸福,為中華民族復興而奮斗。
中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍,中國共青團的突破百年歷史桎梏,用實踐證明青年一代有理想、有擔當、永遠是整個社會力量中最富朝氣、最能創新、最善開拓的群體,是推動社會前進的最重要的力量。所以我們要不忘初心,砥礪前行,繼承并弘揚五四愛國精神,用拼搏很奮斗抒寫屬于自己的青春華章。
青年強則國強,青年智則國智。作為新時代的青年,要爭做時代先鋒,切實肩負起時代賦予的使命,要“時不待我”的迫切感,承擔起建設社會主義現代強國、提升國家文化實力、傳播中華文明的歷史使命。作為新時代的青年,我們應趁早明確自己將來奮斗的方向,要把個人夢想與中國夢結合起來,體現人生價值,把國家、民族和個人命運聯系到一起,然后共同奮斗去實現中華民族偉大復興的中國夢。
在實現中華民族偉大復興的道路上,青年是整個社會力量的源泉,是國家之希望,民族之未來,我們應嚴格要求自己,刻苦學習,為理想奮發圖強,陪養自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。
100載的春華秋實,一代又一代的青年團員在平凡的崗位上默默耕耘,為中華之崛起的中國夢而拼搏著,因此我們要接替著他們,繼續為祖國的繁榮富強建設添磚加瓦。
爭做新時代好少年個人心得體會 篇13
我的外號“小書蟲”,我從小愛看書,書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,是浙江省作家協會會員,《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌,在“小海燕藝術節”上得過一等獎。小學三年,多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號,被評為“上城區三好學生”。我是老師的小助手,同學的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當朝陽掙脫地平線的束縛,我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經過我面前,我的腦袋里便會冒出許多問號。
這些日子,我一直在思考一個問題,什么樣的少年是陽光少年?老師說:“品行端正,品德高尚。”爸爸說:“要有‘給我一個支點,我可以撐起一片藍天’的雄心壯志。”媽媽說:“身體健康,自信開朗。”我沉默了……
我的腦海里突然涌現出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發生地震時,在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許學生;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學的馬健;年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學的林浩……宋雪,一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時,同學們在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!……”可是,還有兩位同學在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當老師清點人數時,只差宋雪。后來,當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發現了宋雪的遺體,她仍然保持沖向門口的姿勢。
親愛的老師和同學們,你們聽到了嗎?就是他們,在地動山搖、山崩地裂的瞬間,表現出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們,譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!
來吧!讓我們揚起知識的風帆,放飛美好的心情,爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠明亮!
爭做新時代好少年個人心得體會 篇14
這十位好少年,他們在追求成功的道路上,即便磕磕絆絆,仍然勇往直前;他們人小志大,傳承幾代人的精神;他們在生活中從細微的事情做起,影響著他人,服務社會。他們用自己的行動踐行著梁啟超先生所說“少年強則國強;少年進步則國進步。”同樣他們的行動也激勵我,成為我的榜樣。
在新時代,我們的生活中困難早已不是戰火紛飛,家破人亡,而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折,終點的希望才會浮現在我們眼前。顏玉宏,他從小身體殘疾,無法站立,但他身殘志堅。他做他熱愛的事情—游泳,盡管會經過無數次的嗆水,盡管身體與心理會無數次地感到疲憊,但可以看得出,當他丟下拐杖,站起將要入水的一剎那,他總是滿懷信心與希望,義無反顧。他有著大學夢,無論宿舍上下樓,早讀,吃中飯,他都用行動說明了“我能行。”他就像史鐵生一般,即使手中一副爛牌,但卻仍能打出一副好牌,我相信,多年之后,他也會活出自己的精彩。他最后說到,前往理想的路是艱辛的,但在一次次失敗中汲取營養,最終便會,“披荊斬棘,所問披靡。”是啊,所有經過的苦難,都會成為成功的鋪路石。他的堅強意志令我敬佩。
張力文,身材嬌小,但卻嗓音洪亮,仿佛從她的身上,我們能聽到幾百年前的故事,一曲南泥灣帶我們走進那歷史悠久的歲月。看她那嘴邊上的話筒,手上拖起竹筐,她是以講解傳承紅色基因,發揚紅色精神。“一代人應有一代人的擔當”,我們這代人正是朝氣蓬勃,意氣風發的時代,我們應承擔起我們的責任,學習并宣傳紅色延安精神,居安思危,不斷為國家和社會做貢獻,可以向懂文晨,邵子衿那樣開動大腦,研究新科技,也可以向林俊德,寧浠澄,以點滴之行,帶動身邊人回饋社會。
我們身邊還有很多在當今時代的優秀青年,他們的逆襲之路會激勵我們的斗志,他們的刻苦研究精神令我們學習,是啊!新時代的路還在進行著,或許我們認真做好每一件事,將一件事堅持不懈地去做,或許我們就是下一個好少年!
爭做新時代好少年個人心得體會 篇15
最近兩周,我院舉辦了第十二期團校培訓,作為一名班干,我很榮幸地進入到這個培訓班學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會。此刻,這個短期的團校培訓結束了,我收獲很大,尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下頭,我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作職責感,充分發揮學生干部在學生管理中的作用,提高工作本事和工作水平,增強其各方面的綜合素質,更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間,我們重溫中國共青團歷史,不忘團發展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽教師對全體團員的殷切期望,努力奮斗。
實現的目標:經濟平穩較快發展,經濟結構戰略性調整取得重大進展,城鄉居民收入普遍較快增加,社會建設明顯加強,改革開放不斷深化,使我國轉變經濟發展方式取得實質性進展,綜合國力、國際競爭力、抵御風險本事顯著提高,人民物質文化生活明顯改善,全面建成小康社會的基礎更加牢固;發展的戰略是:要堅持擴大內需戰略、堅持經濟平穩較快發展,加強和改善宏觀調控,建立擴大消費需求的長效機制,調整優化投資結構,加快構成消費、投資、出口協調拉動經濟增長新局面。
這次團校的第二講是由教師給我們講授的關于學生干部的工作理念價值體系和強健體魄的資料。教師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學們的進取性很高。我們這些班干應當認識到自我是什么,先是學生,職責是學知識,學做人,再擔任一些社會工作,進一步的學習。我們要嚴格要求自我,要時刻注意自我的一言一行,要努力提升自我各方面的本事和素質,認認真真地做好自我。最終,我們要有強健的體魄,生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃興國教師講的有關干部的職責和意識培養的問題。一名學生干部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養干部的意識,團委學生會都是一個龐大的機構團體,一切工作的運轉不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自我討論,討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或提議,這次討論中,同學們的進取性很高,氣氛很活躍,同學們都提出了自我的一些見解和提議,期望在我們大家共同的努力下,創造出一片屬于我們的燦爛天地。
經過短暫的豐富的學習,我們的確獲益非淺,異常對于我本人來說,不論是平常的學習上,還是團訓學習,其實我們時刻都應對新的挑戰,這就促使我必須更加的加倍努力經過點滴累積,一步一個腳印的認真實干,爭取在學習中取得優異的成績。我想這一刻我們有職責,也有義務認真參加培訓,為我們的未來,韶院的明天時刻準備著!
爭做新時代好少年個人心得體會 篇16
__出生在舒城縣的一個普通家庭,從小耳濡目染,在父母的影響帶動下,積極參加公益活動,努力做一名關愛他人、樂于奉獻的好少年。
20__年7月2日,舒城縣遭受暴雨襲擊,全縣河堤潰口達1000多處,豐樂河兩處決口,造成國道、村莊、房屋損毀嚴重。當時只有10歲的__就跟隨媽媽加入了志愿者的隊伍。他將自家的舊衣物整理打包帶到災民安置點,并購買了近500元的食品、圖書送到災區孩子的手上。7月5日、6日兩天,他和志愿者團隊的叔叔阿姨們,在桃溪、柏林兩處災民安置點連續工作近14個小時,幫災民發放物資,給年邁的老爺爺老奶奶送水送飯,陪伴災區的小弟弟、小妹妹讀書寫字。盡管當時條件十分惡劣,__的雙腳在洪水中浸泡浮腫,但他沒有叫一聲苦,反而笑著說:“洪水無情,可是人間有愛啊,參加這樣的公益活動才能真正讓自己成長。”回到學校后,__更是積極地宣揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,同學們在__同學的感染下,紛紛自發向災區捐款捐物,為災區獻上自己力所能及的一份力。
這次經歷只是他參加公益活動的開端,之后的兩年多時間,他追隨志愿者隊伍,足跡踏遍全縣十多個鄉鎮,看望慰問殘障兒童、五保老人,為他們打掃房屋,整理衣物。20__年,__利用假期多次跟隨母親前往張母橋鎮東崗村參加扶貧,他熱心地為貧困戶送去米、油、水果等慰問品,幫老人們擇菜、掃地,陪孩子們聊天、看書,他就像一顆小太陽,將溫暖帶給周圍需要關愛的人們。
生活中,__是個細心、熱心、孝心的好孩子。在上學或放學的途中,看到路邊的垃圾,他總會彎下腰拾起并放進附近的垃圾桶;過馬路時,他會提醒那些心急的人,遵守交通規則,寧等三分、不搶一秒,安全最重要;雪花紛飛時,為了方便小區的老年人出入,他還發動鄰居小伙伴們,一起拿著鐵鍬清理道路積雪,他告訴大家:“我們每家都有爺爺奶奶,不把積雪清理干凈,萬一他們滑到了,那多危險!”在他的感染下,小伙伴們對老人都格外尊敬。
20__年,__被評為“全國向上向善好少年”;20__年,又獲得“全國最美中學生”榮譽。
爭做新時代好少年個人心得體會 篇17
迎著朝陽,披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起。轉眼間我們偉大的共青團迎來了他的100周年紀念日,在這偉大的時刻里,我們心中除了高興,但更多的還是為祖國日益的強大而感到自豪。
中國共產主義青年團一直吸納著廣大青年中的先進分子,始終是中國共產黨的有力助手和有生氣有活力的后備軍。而作為共青團的一員,新時代的青少年,我們要時刻擁有為報效祖國的決心,因為我們知道祖國未來的發展離不開青春的力量。歷史充分證明,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有生氣和活力的一支力量,我們事業所取得的任何成就,都是與青年人的努力奮斗分不開的。
因此,自從加入團組織那一刻,我就明白著身上的責任和使命要比常人的更重,同時也明白在報效祖國未來的道路上是一件很困難的事情,但我時刻保持堅定不移的態度去迎接這一路上的困難,只有我們不懼困難,今后成長過程才會不斷的突破自我,像更高的層次前進著。為此,身為新時代的青少年我們當今主要的任務就是好好學習,不斷的豐富自己,做一個智,德,好品質的人,只有不斷的學習,我們才能更好的完善自己,未來才能更好的為祖國的發展奉獻出一份新血脈,少年強則國家強,相信祖國會為新時代的力量而感到驕傲。
爭做新時代好少年個人心得體會 篇18
“百善孝為先。你一邊上學,一邊照顧母親,日復一日,年復一年,用稚嫩的肩膀扛起了一個家,用誠摯的孝心詮釋了人間大愛。”這是李艷艷獲得年度“全國新時代好少年”榮譽稱號的推薦詞。頒獎現場,主持人問李艷艷最害怕什么,李艷艷回答最害怕自己生病,因為那樣就沒法照顧媽媽了。她說自己長大了想當一名醫生,讓媽媽和像媽媽一樣的人能夠重新站起來。
在北京參加全國新時代好少年頒獎大會,并參與錄制先進事跡發布活動后,李艷艷接受掌上蘭州·蘭州晨報記者采訪時說,對于自己來說,這項榮譽既是一種鼓勵,更是一種鞭策。
今年16歲的李艷艷是一個農村孩子,兩歲時母親患病腰部以下癱瘓,父親外出打工后杳無音訊。起初,外公外婆幫襯照顧著這個家,李艷艷6歲時,外公突然患病,外婆無暇顧及她們母女,小小年紀的她擔起了照顧媽媽的重擔。面對生活中的種。種困難她從不抱怨,也未放棄。上初中時,李艷艷每天必須早晨5時起床,給母親接送大小便,幫母親穿衣、洗臉、梳頭,再燒水做飯、收拾室內外衛生,將母親中午喝的開水和吃的饅頭放在母親夠得著的地方,然后騎自行車趕往5里外的良平初中上學。
下午放學回家后,燒水、做飯,伺候母親吃飯,待母親吃完飯后,收拾干凈鍋碗碟筷,她又急急忙忙趕去學校上晚自習。上完晚自習趕回家后,她先清洗便盆,再給母親洗腳、擦身子,最后將屋子拾掇干凈,她才在母親的陪伴下完成當天的作業,這是她每天最期待的時光,也是母親最幸福的時光。李艷艷的母親王秀霞經常給看望她的鄰居、慰問她的鎮縣干部和關照她的社會愛心人士講:“這么多年來,我這個當媽的沒給娃做過一頓飯、洗過一件衣服、洗過一次頭、買過一次藥,娃卻給我做飯、洗衣、洗頭、買藥、接送大小便10多年。”
李艷艷的事跡經當地新聞媒體宣傳報道后,得到了社會各界和愛心人士的關懷與支持。良平鎮政府在實施頭批農村危房改造項目時,讓李艷艷和母親告別了溝邊即將坍塌的土窯,搬到塬上的磚瓦房;并將李艷艷和母親納入低保對象,而且享受“一類”標準,從根本上解決了她娘倆的居住和溫飽問題;寧縣婦聯等社會團體從年起資助李艷艷的學習,給她們送米、送面、送油、送衣買鞋和送學習用品。這些年來,李艷艷心里一直銘刻著“恩人”的好,正是靠著這些“恩人”的關照,她才走到了今天。李艷艷深知只有讀書才能改變命運,希望通過自己的刻苦努力,向這個目標一步步邁進。
李艷艷說,這個榮譽對她是一種激勵,“我只是做了一個為人子女者該做的事,卻獲得這么高的榮譽,將來一定盡自己最大的能力去回報社會,傳遞愛心。”
爭做新時代好少年個人心得體會 篇19
新時代少年,生活在新時代社會,游走在成功與失敗之間;潛行于知識的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個嶄新的時代,充滿了光明的時代,新時代少年,是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時代少年,不畏于失敗,敢于拼搏向前。望著眼前的失敗,卻也敢向失敗挑戰,成為自己的主人。
望著失敗的試卷,回想自己的過失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,卻不能有回報的蜜果,被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風暴過后,他看到更多的仍是彩虹,那條指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一個地方召喚著自己。他立刻,就會有了拼搏向前的決心與希望。
新時代少年,熱愛歷史,珍愛生活,充實人生。在知識的海洋中暢游,領悟人生的真諦。
爭做新時代好少年個人心得體會 篇20
在經過了數次的團校學習后,我不僅僅對組織有了更深入的了解,并對自我一旦成為一名共青團員如何在這方面做到作了思考……
第一要堅持學習主要思想,努力學習黨的綱領和黨的性質,宗旨,歷史使命。
第二要明確是非觀念,只可用共青團員的標準嚴格要求自我,另外,團員是有別于普通青年的先進青年,團員的意識也是有別于普通青年的,所以要在生活和學習的各個方面起帶頭作用。更為各方面的模范。
第三是要在學習先進思想的基礎上樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。
第四是要堅定的跟著團指引的方向走,這樣才能有正確的前景方向,進取履行團交給的任務,明確團員的義務并有效地執行好。
如何做一名合格的團員,我認為應當具有以下幾種意識:
一、自立意識
我校向來重視樹立正確的人才觀和教育觀,以培養自我本事、自我教育與他人教育相結合的新型教育特色,以學生自我為核心的創新管模式,使學校成為學生的“精神家園”充分發揮了廣大學生的自主意識,你們要有高于一般青年的模范意識。高于一般青年的模范意識,即要時刻注意用團員的標準要求和鞭策自我,不斷增強做一名共青團員的光榮感和職責感。在學習和社會生活各方面起帶頭作用,努力成為執行黨的路線、方針、政策,勤奮工作,刻苦學習,遵紀守法,樹一代新風。
二、自律意識
世界上沒有完全的自由,我們學生所謂的真正自由是嚴于律己,從我做起,并進取學習。美麗的學校是我們自我的家,為了使我們的家園構成一個整潔、舒適、寧靜的學習生活環境,需要我們每位同學從自我做起,從此刻做起,自覺維護校規校紀。你們在維護校規校紀方面要做到“六無”、即:學校無煙頭痰跡,墻面無腳印污穢,上課無次遲到早退,交往無不雅舉止,宿舍無違規電器,考試無抄襲作弊。但我們的自律并不等于墨守成規,自我束縛,我們的自律是力求上進的自律,是蓬勃向上的自律,它要求勤奮學習、提高科學文化水平、擴大見識面、不畏困難進取向上、勇于創新,做懷揣“六大”證書,練就“八套”本領的優秀人才。
三、創新意識
創新是一個常談常新的話題,它是一個民族提高的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉,在學校發展的新階段,沒有解放思想實事求是的精神,沒有于時具進、開拓創新的勇氣,我們就難以克服現有的困難和應對未來的挑戰,也難以實現我校長遠的發展。期望各位同學能利用在校學習的大好時光,樹立創新的意識,鼓起勇氣,打好創新的知識基礎,培養創新的本事,掌握好創新的現代技能,為今后走上工作崗位進行創新實踐做好一切準備。
在那里我對自我提幾點要求:
一、要成為一名合格的學生團員,首先處理學習好。眾所周知,搞好學習是學生的首要任務,如果學習差,不能成為一名真正合格的學生,因為它偏離了學生以學為體的中心。
二、要成為一名合格的學生團員,具備必須的專業素質極其重要。需要具備的不僅僅是扎實的文字功底,較強的語言表達本事,并且還需要冷靜的頭腦,細致的觀察本事。
三、要成為一名合格的學生團員,因該如何去協調好各部關系,如何與人溝通也是一個值得思考的問題。可是一向以來不少學生都以自我為中心,不注意團體合作精神。
我們擁有無限的春光,我們擁有燦爛的明天。
爭做新時代好少年個人心得體會 篇21
今天我站在鮮艷的國旗下,倍感欣喜。
“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”……祖國的未來是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負,從現在做起,從點滴做起,只爭朝夕,不能浪費時間,虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設創造好。”繁榮富強”這個字眼兒已離我們疏遠、一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創新,祖國的版圖越來越大了。社會日新月異,新人新事新科技層出不窮,當然,人們的心也由此而緊緊聯結在一起。
我們要把愛國之情轉為學習的動力,只有追求上進,好好學習,領略文化知識,將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧,上進吧,播灑汗水和淚水,收獲喜悅與歡樂。要相信:我們將帶領祖國發展,祖國的美好前景都是指日可待的。然而,成為祖國的棟梁之材,勤奮學習是必不可少的。
在學習的過程中,我們要用好的態度及優良品德對待他人,并且給予他鼓勵與幫助,這樣,大家才能團結友愛起來,共同去創造奇跡,“滴滴雨水,能匯成大海”,雨水都能匯成大海,那還有什么不可能的呢?
是啊,我們要把活潑開朗的一面展現給他人,讓別人也被你的真誠,陽光所感動,那就要有一個健康、強壯的體魄,用自己的力量真正為祖國添磚加瓦,讓祖國漸漸強大起來,從睡眠中蘇醒,一點,一點,長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!
同學們,讓我們大家攜起手來,爭做”四好少年”,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國,相信她的明天,她的未來,一定會更好美好燦爛!
新時代好少年的先進事跡振奮人心,是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統美德源遠流長,作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神,我們的傳統美德以德作為根本,我們每個人都應該養成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀,從小養成優良品德,這是一個做人做事的根本,只要人人心中有國家,心中有集體,心中有他人,我們的社會一定會變得更加美好。做一名新時代的好少年,不僅要熱愛學習,更要待人有禮貌,積極參與志愿服務活動,樂于助人,自強自律。
現在擁有幸福生活的我們,一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量,積極擁抱新時代、奮進新時代,樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為,努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
爭做新時代好少年個人心得體會 篇22
傍晚8點我準時收看了,“新時代好少年”的主題節目。這一屆新時代好少年發布活動來到了美麗的山城重慶。
這次“新時代好少年”活動講述了十位新時代好少年的先進事跡,“在陽光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壯成攻!
這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優秀代表,也是我們學習的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈,下頭讓我來為您們一一講解吧!
第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學:她有著一個航天夢,她是一個名副其實的人,她是一個航模社的社長,她喜歡一些有朝氣的東西,比如航模飛機等,所以被她爸爸取名為:董天晨。她每一天刻苦鉆研航模飛機,她從小就是個航天迷,如:C919大飛機、天宮二號、中國天眼等,她是一個勇于攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。
第二位是來自浙江省的邵子衿同學,看看他是怎樣學科學,用科學來創造完美生活的。
他最得意作品就是卡丁車,他在網上看到國外一個大學生制造卡丁車的視頻引起了他的注意,于是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料,經過一個月的努力,最終做好了。直到此刻已經是他的第三輛卡丁車了,同學們都說他很棒!
每一個青少年都懷揣著一個夢想,我也不例外,我也有一個航天夢!所以我必須要好好學習,學好科學,學會用科學,向新時代的好少年們學習他們那種刻苦鉆研的精神,揮灑努力的汗水,當被一次次困難打趴下時,勇于站起來,微笑著說:“再來一局”。
在新時代好少年的身上,我看到了只要有努力的足跡,就會有成功的歡呼!讓我更深的理解了,少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立:少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務的沉重和自豪!
爭做新時代好少年個人心得體會 篇23
我們,是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長;我們,是祖國九點鐘的太陽,給國家帶來了新的希望,生氣蓬勃;我們,是國家未來的棟梁,肩負著給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應該不負祖國的栽培,爭做新時代好少年!
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀,奮進,進取于一體的少年!
古人云:“人無禮則不立。”要做新時代好少年,我們就應該講禮儀。面對老師,我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識,讓我們能更好地報答祖國;面對父母,我們應該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時代好少年的基礎!
但是,有了禮儀,而沒有奮進,我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進,才能讓自己給國家奉獻。奮進,可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰:“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年,我們還應該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去。現在已經不是原始社會了,而是嶄新的知識的時代!唯有知識,才能讓國家更加富強!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強,我們應該奮進!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年,我們更是沒有不奮進的理由!
但是,有了禮儀,有了奮進,我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人,要做新時代好少年,我們還需要最重要的一個部分:一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間,我們可以不把一切時間用在學習上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應該“國事家事天下事,事事關心。”我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對國家有用的人,才能成為一名博學的,進取好少年!
爭做新時代好少年個人心得體會 篇24
文明是一滴水,許多文明就是一片海。
黨員是黨的細胞,黨的發展、祖國的建設要靠每一個黨員,黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。一名黨員也一面旗幟,在日常生活、工作、學習中,黨員如何表現,就會直接影響到周圍群眾,黨員的一言一行直接影響到黨的形象,這就要求我們每一個黨員,始終保持黨的先進性,不斷提高黨的社會影響力。
文明是星星之火,許多文明可成燎原之勢。
文明,有時只是舉手之勞;
文明,有時只是一點點關愛。
其實,文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠.文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。
然而,在現代文明的社會環境中,讓我們來看看這些人吧:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發型;不知道認真學習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長。
然而、在美國,汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業后,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發現地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產業在世界占居鰲頭。
同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧提倡文明上網,
文明很近,很近,近得觸手可及。比如,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的垃圾……等等。從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起,從身邊點滴小事做起,節約資源、保護環境,做保護地球小主人。
《童年》是高爾基的作品,下面為大家搜集了3篇“高爾基童年讀后感600字”的文章,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
文明很小,很小,只要每一個人做一件文明的好事,就能使社會邁出文明的一大步,每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,會在每一個人的心里萌發。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
跟著媒體的宣揚和報導,家風這個詞不經意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風并不生疏,可是終究啥是家風?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風即是誠信做人,也有人說家風即是尊老愛幼;有人說家風即是勤勞仁慈,也有人說家風即是節省文明。盡管家風有著文字上的界說,可是在每自己的心里,家風其實有著不一樣的內在。
行動起來吧,用我們的行動,讓文明無處不在,行動起來吧,你---,我---,他---,讓我們一起攜手,樹文明之風,做陽光少年!