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擁抱幸福的小熊讀后感錦集

發(fā)布時(shí)間:2023-01-24

擁抱幸福的小熊讀后感錦集(精選24篇)

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇1

  在北京的時(shí)候,媽媽給我買了一本書(shū),叫《擁抱幸福的小熊》。

  里面講的是小念在童年時(shí)代遇到家庭重大變故,變成了一個(gè)自閉的女孩。陪伴和慰藉著她的,是一個(gè)熊公仔,還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣。摘一次車禍后,小念丟失了陪伴她的小熊,但她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送她溫暖的微笑,還有泰迪熊,并告訴她:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”

  小念在霍雨欣的鼓勵(lì)和幫助下,她一直以孩子的信念期待著林醫(yī)生,以及他曾許諾的小熊和幸福!

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇2

  今天,讀完了《擁抱幸福的小熊》,深有感觸。

  《擁抱幸福的小熊》主要內(nèi)容:

  給我一個(gè)哈熊的理由

  擁抱小熊就是擁抱幸福

  在一個(gè)女孩苦澀的成長(zhǎng)歲月中

  在她心靈的秘密花園里

  演繹著怎樣一個(gè)浪漫而溫馨的童話呢

  小念在童年時(shí)代,家庭遭遇重大變故,變成一個(gè)自閉的女孩。陪伴和慰藉著她的,是一只熊公仔,還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場(chǎng)車禍之后,幸免于難的小念,丟失了陪伴著她的小熊。但她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她溫暖的微笑,還有泰迪熊,并告訴她:”擁抱泰迪就是擁抱幸福!“小念出院以后,生活越發(fā)灰暗起來(lái)。在學(xué)校她受盡欺負(fù),度日如年。她很想念林醫(yī)生,經(jīng)常偷偷地去看望他,并且在霍雨欣的幫助和鼓勵(lì)下,一直以孩子氣的信念期待著林醫(yī)生曾許諾的小熊和幸福……林醫(yī)生是個(gè)偉大的預(yù)言家,又或許,是小念孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動(dòng)了天使,終于有一天,童話般的奇跡發(fā)生了…… 這是一個(gè)浪漫而溫馨的人間童話,也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛(ài)故事。

  憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤(rùn)又貼心的小熊不但鉆進(jìn)可愛(ài)的故事里,而且不失為閱讀的佐餐佳品。仔細(xì)閱讀本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的嘴角在不經(jīng)意間,上揚(yáng)。

  《擁抱幸福的小熊》讓我明白了,世間還是有真情在的,總有像林醫(yī)生,霍雨欣他們那樣不計(jì)較個(gè)人利益、沒(méi)有任何私心、幫助別人而不求回報(bào)的人。

  《擁抱幸福的小熊》還教會(huì)我,生活是不可能一帆風(fēng)順的,在通往夢(mèng)想的道路時(shí),會(huì)遇到很多的困難,路也是會(huì)很難走的,但是,只要我們以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中的種種艱辛,一切的不幸都會(huì)過(guò)去的。幸福其實(shí)不僅僅指小熊,生活里還有許許多多的幸福在我們身邊,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  回想我們這一代人,有幸活在和平安樂(lè)的社會(huì)中,很多還是家里的獨(dú)子獨(dú)女,被父母寵愛(ài)得就像個(gè)個(gè)小皇帝小公主,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,失去了自己照顧自己的能力,如同溫室里的花朵,放到外面便經(jīng)不起風(fēng)雨,受不得干?螅?齙揭壞憒煺劬鴕貨瓴徽瘢?晃兌攬扛改福?揮兇約旱姆較潁?揮欣硐耄慈綰謂庸?副駁娜松?鵓媯?綰蚊娑苑繚頗?獾納?羈佳椋考詞茍蛟私盜伲?頤且材芟蛩?謊?賂頤娑裕?嶁拍苡當(dāng)?腋5男⌒藶穡

  信念在人心中有著無(wú)比重要的力量,任何人,心中擁有堅(jiān)定的信念才能克服一切挫折與困難,有著堅(jiān)定信念的小念因此給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)忘不了她,忘不了這本書(shū)《擁抱幸福的小熊》。

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇3

  我最近看了一本書(shū),名叫擁抱幸福的小熊,讀著讀著,我情不自禁的留下了眼淚。

  里頭的主人公叫小念,原本她和她媽媽和爸爸可以生活得很的很幸福,但這時(shí)小念的爸爸卻甩下她們母女走了。這讓小念收到了很大的打擊,還好,她有一個(gè)茶色熊公仔每天接送她上學(xué)下學(xué),這讓別人以為他是神經(jīng)病,她的同學(xué)也經(jīng)常嘲笑她,說(shuō)她和一個(gè)什么也看不見(jiàn)的小熊說(shuō)話。但在她的生活中也遇到了許多好人,林醫(yī)生,林莫阿姨,咪咪姐姐,還有她的知心好友霍雨欣。他們都給予了小念無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù),這讓小念感到萬(wàn)分親切。

  林醫(yī)生預(yù)言說(shuō)她會(huì)有很多的小熊和很多的幸福,最后盡然全靈驗(yàn)了。

  最后我要說(shuō)的是:擁抱小熊就是擁抱幸福!

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇4

  善良是一種美麗,奉獻(xiàn)是一種絢麗。今天,讀完《快樂(lè)王子》,我也明白了什么是善良,什么是奉獻(xiàn)。

  聽(tīng)到“快樂(lè)王子”這個(gè)名字時(shí),我在想:他是不是一個(gè)很快樂(lè)的王子呢?但他并不是一直快樂(lè)的。

  從前,住在無(wú)憂宮中的王子很快樂(lè)。他死后,成了一個(gè)雕塑。他看到許多窮人在受苦,這個(gè)冬天飛來(lái)一只小燕子。原本要去埃及的它,在這個(gè)寒冷而溫暖的冬天,與快樂(lè)王子共同幫助了許多需要幫助的人。而最后,那只小燕子為了幫助別人卻沉睡在了冬天的城市里。

  哪怕最后被扔進(jìn)火爐里經(jīng)受火和高溫的考驗(yàn);哪怕永遠(yuǎn)沉睡在冰冷的地方長(zhǎng)眠,小燕子與快樂(lè)王子永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。他們用自己內(nèi)心真誠(chéng)的善良與愛(ài)心,幫助了那么多人。讓我們知道了善良、愛(ài)心是一種美德;是一種能讓別人快樂(lè)的魔力;也是一種能讓自己感到溫暖的心燈。同時(shí)這也反映了故事中的市長(zhǎng)、官員等人物的品質(zhì):只追求外表,華而不實(shí)、貪婪自私。

  最讓我開(kāi)心的地方是后來(lái)善良的小燕子與快樂(lè)王子一起在上帝那里過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。

  或許,他們會(huì)在那兒幫助更多的人,和他們一同快樂(lè)、一同幸福。

  這也讓我明白了:奉獻(xiàn)是一種多么動(dòng)人的旋律;是一篇多么感人的詩(shī)篇;雖是一個(gè)小小的幫助,卻能讓別人一直感激你。

  難怕是在嚴(yán)冬、盛夏,在你最無(wú)助的時(shí)候,或許那雙援助之手給予了你太大的幫助。

  奉獻(xiàn)吧,讓他人得到你傳遞快樂(lè)的同時(shí)也能快樂(lè)自己;善良吧,真誠(chéng)的善良才能讓別人感動(dòng);播灑愛(ài)心吧,讓你的愛(ài)心幫助更多人,讓他人知道你是真誠(chéng)的。

  現(xiàn)在回想起以前的那個(gè)我,比起會(huì)奉獻(xiàn)的人還遠(yuǎn)了許多。所以我會(huì)去奉獻(xiàn)、去幫助他人。

  《快樂(lè)王子》讀后感優(yōu)秀范文

  他是王子,身上絢爛奪目,眼睛像清水河畔的紫羅蘭,嘴唇像紅色花瓣。

  在以前映入眼簾的是快樂(lè),是笑與甜,后來(lái),他看的越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越悲傷,他看到了為生活而擔(dān)憂的窮人,為住處而煩惱的流浪漢……他為了救濟(jì)窮人,把金葉子做的外衣,寶劍上的紅寶石,甚至是藍(lán)寶石眼睛,他都毫無(wú)保留的送給了窮人,但最后他那丑陋的外表讓人們厭惡,被丟進(jìn)熔爐。

  他,就是快樂(lè)王子!

  快樂(lè)就是開(kāi)心嗎?是幸福嗎?不,快樂(lè)王子的快樂(lè)更在于是奉獻(xiàn)!

  他本是一個(gè)華麗的王子,但一個(gè)個(gè)痛苦不堪的窮人映入他的眼簾時(shí),他是怎么做的?奉獻(xiàn)!他不在乎自己的榮華富貴,將身上的一切,都奉獻(xiàn)給那些需要幫助的人。

  這是一種美麗的精神。

  在汶川大地震時(shí),那些勇敢的志愿者便是如此。他們?cè)谘兹盏恼丈湎拢衢_(kāi)一道道鋼筋,翻開(kāi)無(wú)數(shù)片石板,拯救了無(wú)數(shù)條生命。

  他們是好樣的,為了那些生命,身上卻覆蓋著圣潔的白花。不管是憂傷,還是美麗,那就是生活……

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇5

  最近,我讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū)。

  《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學(xué)的奇花,堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作;一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書(shū),有著永久的藝術(shù)魅力和實(shí)用價(jià)值。現(xiàn)在,我就說(shuō)其中一個(gè)印象最深的故事——《水手與大海》吧!故事主要講的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗,水手掉落到大海里,被風(fēng)浪沖上了沙灘。風(fēng)暴消失了,水手醒了,渾身巨痛。這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜,跟昨天洶涌的大海簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是水手生氣了,望了望大海,咒罵起大海來(lái)。海女神聽(tīng)不下去了,她浮出海面,向水手解釋。原來(lái)是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話,但水手又說(shuō):“如果沒(méi)有風(fēng),我怎么航行呢?”

  讀了這篇寓言,讓我明白了:評(píng)價(jià)一個(gè)人,應(yīng)該既看到他的短處,又要看到她的長(zhǎng)處。如果因?yàn)橐粋(gè)人有某種缺陷就否定其價(jià)值,而不去學(xué)習(xí)和利用長(zhǎng)處,那么許多有利的條件就會(huì)失掉,使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來(lái)。老師和同學(xué)們都說(shuō)我聰明,學(xué)習(xí)起來(lái)不覺(jué)得困難,這是我的長(zhǎng)處;但我寫(xiě)字、做事又很慢,經(jīng)常在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成作業(yè)和事情,這是我的短處。

  以后我一定要集中注意力對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的事情,這樣的我一定會(huì)更棒的!

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇6

  愛(ài)上這本《八十天環(huán)游地球》,是從愛(ài)它的名字開(kāi)始的。眼睛里閃過(guò)一絲驚奇,所以我買下了它。沒(méi)想到,我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。它是我最鐘愛(ài)的一本書(shū)。

  這本書(shū)是法國(guó)著名作家儒勒。凡爾納所寫(xiě)。在他的眾多作品中,都將地理學(xué)與文學(xué)融合到了一起。《八十天環(huán)游地球》也是如此。這本書(shū)就像唐僧師徒西天取經(jīng)必經(jīng)九九八十一難那樣,福克先生和他的仆人走歐洲,過(guò)非洲,越亞洲,跨美洲,沿途利用了輪船、火車、馬車、游艇、商船、大象、雪橇等一系列交通工具。途中,印度食人部落的追殺、香港和烈酒的迷幻,太平洋颶風(fēng)掀起的巨浪,美洲土著人颼颼過(guò)耳的槍彈,卻都未能阻攔福克先生的環(huán)球計(jì)劃。這位像木頭一樣生硬、像數(shù)學(xué)一樣刻板、像鐘表一樣嚴(yán)肅的英國(guó)紳士,只是一絲不茍地實(shí)施自己的計(jì)劃。他所真正重視的,并不是輸贏,他只是要向世人證明:八十天環(huán)游地球的可行性。最后,他終于成功創(chuàng)造了這一偉大的奇跡。

  這部小說(shuō)成功地塑造了主人公福克先生這一極具個(gè)性的人物形象。對(duì)于他,我除了敬佩就是尊敬。這位深居簡(jiǎn)出、寡言少語(yǔ)的英國(guó)紳士,與俱樂(lè)部的會(huì)員們打賭自己能用八十天的時(shí)間環(huán)游地球一周。當(dāng)我讀到這一段,心就像被重重地敲了一下。當(dāng)時(shí)就在思索,不管他到底能不能在八十天內(nèi)環(huán)游地球,他能有這種想法和勇氣就很值得我學(xué)習(xí)了。但同時(shí),我的腦海里又浮出了一個(gè)問(wèn)題:他為什么敢拿身家性命去打賭呢?讀完此書(shū),我才豁然開(kāi)朗。那是因?yàn)橐话似叨甑乃赖厍蚴菆A的,那是因?yàn)樗矣谀觅注以外的全部家當(dāng)即兩萬(wàn)英鎊去做逢山開(kāi)路、遇水架橋的路費(fèi),那是因?yàn)樗熘赝局圮嚨冉煌顩r如自己的掌紋,最后,也是最重要的,就是他具有驚人的意志力與決心,為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,為了捍衛(wèi)紳士的尊嚴(yán),他甘冒一切風(fēng)險(xiǎn),不畏一切險(xiǎn)阻。他是一個(gè)真正的英雄!

  在這本書(shū)中,還有一位人物格外引人注目,他就是福克先生的仆人——萬(wàn)事通。他也與福克先生一起環(huán)游了地球。他聰明、伶俐、一心保護(hù)主人、維護(hù)主人而且還非常勇敢,我非常喜歡他。說(shuō)起來(lái)萬(wàn)事通還真是功不可沒(méi)啊。要不是他跑向教堂得知他們其實(shí)早到了二十四小時(shí),福克先生打得這個(gè)賭就輸了。

  我還想談?wù)剷?shū)中福克先生的妻子——艾娥達(dá)小姐。無(wú)疑,她是非常幸運(yùn)的,也是幸福的。她沒(méi)有殉葬,是萬(wàn)事通救下了她的生命。說(shuō)她幸福,是因?yàn)樗诤透?讼壬h(huán)游世界后,她嫁給了他,有一個(gè)好歸宿,我真替她高興啊!

  《八十天環(huán)游地球》交給我的是勇氣;《八十天環(huán)游地球》交給我的是毅力。這本書(shū)不僅有極高的科學(xué)價(jià)值,還有我最珍重的純潔、道德價(jià)值和精神力量。初升的太陽(yáng)將晨光灑滿我身,我?guī)е鴷?shū),站在陽(yáng)臺(tái)。被晨光沐浴就像被知識(shí)沐浴一樣金貴……

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇7

  我第一次見(jiàn)到這本書(shū),就被它的封面和故事簡(jiǎn)介給吸引住了。哦!這是一本關(guān)于狗的書(shū)!于是,我毫不猶豫的買了下來(lái)。當(dāng)翻開(kāi)它的那一刻起,我就沉浸在了故事當(dāng)中……

  這本書(shū)里講述了一只名叫“美麗的喬”的小狗一生的經(jīng)歷,從它剛剛出生時(shí)那個(gè)壞主人的心狠手辣,到后來(lái)新主人家的溫暖和對(duì)它的愛(ài)護(hù),喬經(jīng)歷的每一件事都是它生命中最特別的。

  通常被養(yǎng)在城市里的小狗,都會(huì)過(guò)著平凡而索然無(wú)味的一生,每天做著同樣的事情,按時(shí)吃飯,按時(shí)睡覺(jué)……但喬不同,可能世界上沒(méi)有一只小狗和喬一樣,有著豐富多彩的一生,有著溫暖的家,有著愛(ài)它的主人,有著知心的伙伴。喬的一生真是讓我感到不可思議!

  但沒(méi)有誰(shuí)的一生是十全十美的,喬的耳朵和尾巴曾被原脾氣暴虐的壞主人砍掉過(guò)。這就引起了我的思考,世界上到底有多少人在善待,保護(hù)我們的動(dòng)物朋友?

  現(xiàn)在,很多人的嘴里都談?wù)撝拼齽?dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,可是,到底有多少人做到了呢?我們沒(méi)有權(quán)力去傷害任意一個(gè)無(wú)害的小動(dòng)物,因?yàn)槲覀円粯庸泊嬖谶@個(gè)地球上,一樣享受著大自然的恩賜。有很多人獵殺動(dòng)物,單純是為了娛樂(lè),剝下動(dòng)物的皮,向朋友炫耀。這種濫殺無(wú)辜的人,一定不會(huì)有好報(bào)的!

  動(dòng)物,這種弱小的生命,在我們看來(lái)微不足道的生命,卻能在我們最困難時(shí)給我們幫助,在我們傷心時(shí)給我們無(wú)聲的安慰,在我們熬夜時(shí)陪伴在我們左右。哪怕是一只小小的倉(cāng)鼠,一只小小的鸚鵡,都能成為我們最好的的伙伴。他們對(duì)我們的信任,對(duì)我們的崇敬,對(duì)我們的感情,超過(guò)了我們對(duì)世上的一切。所以,如果你有一個(gè)愛(ài)你的動(dòng)物朋友,就請(qǐng)你也好好的愛(ài)護(hù)它,珍惜它吧!

  一起來(lái)愛(ài)護(hù)身邊的小生命吧,這樣,一定會(huì)讓你的人生更精彩的!

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇8

  我們都會(huì)對(duì)天才(神童)刮目相看,更會(huì)對(duì)他們的文章或作品產(chǎn)生興趣。王勃,年少有為,初唐四杰之一,被舉為神童,不到二十歲就出仕。在這里,不得不再一次用到“天妒英才”這個(gè)詞了,在作《滕王閣序》的兩月后,溺水而亡,英年早逝。惋惜之聲,響徹蒼穹。

  范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中道出了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷。王勃在《滕王閣序》中寫(xiě)出了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯闊一筆。在勝景面前,他們的心靈是無(wú)法平靜的,富麗的詞藻躍然紙上,廣闊的胸襟得到了難得的滿足與震撼。內(nèi)心的怒吼終于可以渲泄出來(lái),如傾瀉而下的流水,渾然一體,一氣呵成。征服了當(dāng)時(shí)的文才俊杰,也征服了現(xiàn)在的千百萬(wàn)人。

  遠(yuǎn)離了古代,飛機(jī)、火車、汽車取代了那沉舊的馬車,便不會(huì)有“儼驂騑于上路,傷風(fēng)景于崇阿”的體驗(yàn)與感受。和自然隔了一層窗,即使看得見(jiàn),也聽(tīng)不到;身處其中,卻怎么也摸不到。飛快的行駛速度,眼前的一切是模糊的,沒(méi)有了仔細(xì)的觀察,切身清晰的感受,就不會(huì)道出“閭閣撲地,鐘鳴鼎食之家,舸艦?zāi)憬颍嗳更S龍之軸”。更不會(huì)有“云銷雨霽彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陳驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦”的千古佳唱。

  這壯麗的畫(huà)面,大氣的筆峰,對(duì)仗的文句,色彩的鋪墊。動(dòng)靜相襯,情景相融。使我們不由自主的鉆進(jìn)了王勃的視野,和他一起去分離這不平凡的景象。如此的大氣凌然,如此的廣闊胸襟,使我們不得不佩服他的小年齡而大胸懷。

  文章的每句話都似乎是仔細(xì)斟酌的成果,又好象一氣呵成,信手拈來(lái),博古今通今,無(wú)泄可擊。

  又如:“關(guān)山難越,誰(shuí)悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見(jiàn),奉宣室以何年?”多少文人志士都會(huì)有這樣感受,心有余而力不足。他的年青氣傲,他的傲視群芳,他的才華橫越溢,他的思想與見(jiàn)解,瀟灑與胸襟,終會(huì)為人所不容。“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多殲”這樣總結(jié)一下,“馮唐易老,李廣難封”如此的事例數(shù)不勝數(shù)。而這又能怎么樣呢?我會(huì)意志越發(fā)堅(jiān)定,不放棄遠(yuǎn)大崇高的志向。“酌貪泉而覺(jué),處涸轍以猶歡。”

  在任何時(shí)候,都不要去否定自己,放棄了原本的夢(mèng)想,要堅(jiān)信天生我才必有用。“北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。”上帝關(guān)上了門,但他會(huì)給你留一扇窗。如果王勃不英年早逝,他的名聲會(huì)與李杜齊名。

  在眾名士之前,他也會(huì)自謙幾句。表面的高興隱藏著內(nèi)心真正的傷痛。“勝地不常,盛筵難再”,當(dāng)一切已為往事的時(shí)候,我將在何方?

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇9

  李嘉誠(chéng),一個(gè)商界奇才,萬(wàn)人偶像的名字。

  你也許知道他身家不計(jì),叱咤風(fēng)云,那么,可想了解他成長(zhǎng)的歷程,是崎嶇還是平坦?你或許聽(tīng)說(shuō)他眼光獨(dú)到,運(yùn)籌帷幄,但是,未嘗熟悉他投資的風(fēng)格,是果斷還是穩(wěn)重?

  隨手翻開(kāi)那本置之高閣多年,略帶微黃的書(shū)。撲鼻而來(lái)的咸腥味的海風(fēng)立刻將你卷入那個(gè)撲朔迷離的海港……

  時(shí)間逆流到那個(gè)陰森冰冷的夜晚,肅殺的風(fēng)如同破籠的猛獸,兇殘地張開(kāi)血盆大口,吞噬整個(gè)世界。

  “ 阿爸,” 少年撕心裂肺的哭嚎震撼狂風(fēng)驟雨的冬夜。他那學(xué)識(shí)淵博、憂國(guó)憂民、心力交瘁的父親,因無(wú)錢負(fù)擔(dān)昂貴的醫(yī)療費(fèi)而在貧病交加中不幸逝世。這位如花般的少年第一次,第一次血腥地嘗到了心如刀絞的滋味。窮!多么痛苦、絕望、侮辱的字眼,簡(jiǎn)直就是世界上,社會(huì)中最殘酷、最現(xiàn)實(shí)、最苛刻的法律。不!少年發(fā)自肺腑的吶喊,“ 我不要窮,不要,永遠(yuǎn)不要!” 這是一個(gè)經(jīng)受磨難的靈魂的覺(jué)醒與掙扎,一個(gè)卓越超群的人生的崛起和動(dòng)力。

  香港,以猙獰的面目,虎視眈眈地注視這個(gè)乳臭未干的少年。

  少年,以罕見(jiàn)的沉著,冷靜地默默宣布:

  “ 香港,我—— 來(lái)—— 了!”

  同眾多初次涉水者一樣,在這個(gè)殘酷得“ 連骨頭渣都不剩下” 的商業(yè)社會(huì),李嘉誠(chéng)也受到很多不公平的待遇。唯一不同的是,這個(gè)倔強(qiáng)而自立的少年從來(lái)不對(duì)任何人提及,他只是默默忍受著一切,不斷告訴自己,“ 這就是生活。”

  李嘉誠(chéng)17 歲從事推銷工作,勤奮與創(chuàng)新使他在平凡中獨(dú)顯。別人工作8 小時(shí),按時(shí)上下班,他卻終日以步當(dāng)車奔走于大街小巷。他不僅忍受了長(zhǎng)時(shí)間跑動(dòng)帶來(lái)的腰酸背痛,還擠出時(shí)間,不忘自修,他的年銷售成績(jī)是第二名的7 倍之多。

  李嘉誠(chéng),就像一塊天然的優(yōu)質(zhì)鐵礦石,在社會(huì)的大熔爐里,痛楚地磨礪,同時(shí)繼續(xù)著量變到質(zhì)變的力量。

  1950 年香港的一個(gè)夏夜。幾個(gè)躊躇滿志的年青人正在討論著他們的夢(mèng)想,人生。在一雙透著英氣的眼睛里,“ 長(zhǎng)江塑膠廠” 展現(xiàn)雛形。開(kāi)辦之初,李嘉誠(chéng)常常身兼數(shù)職,廠長(zhǎng)、采購(gòu)、推銷員、技術(shù)工,他忙里忙外,不辭辛勞。但是,僅憑這些遠(yuǎn)不足以在變幻莫測(cè)的商戰(zhàn)中幸存下來(lái)。由于資金不足,設(shè)備簡(jiǎn)陋,次品現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重,視質(zhì)量為生命的李嘉誠(chéng)接受索賠,但代價(jià)無(wú)疑是慘重的,這使他瀕臨破產(chǎn)。面對(duì)催還貸款的銀行職員,威逼要債的原料商,連打帶鬧的顧客,尋死覓活的工人,李嘉誠(chéng)似乎感到萬(wàn)念俱灰,前途渺茫。

  一如所有苦心志、勞筋骨的仁人志士面對(duì)的那樣,這是一段難以忍受卻必須忍受的日子,而李嘉誠(chéng)所有的淚水只能抖顫著流向心靈深處。

  活!堅(jiān)持!再努力!李嘉誠(chéng)重新拿起紙筆,開(kāi)始研究新的發(fā)展方案。他敏銳地嗅到,和平年代,人們對(duì)精神需求和審美需要下潛藏的商機(jī)—— 塑料花的黃金時(shí)代即將來(lái)臨!1957 年,李嘉誠(chéng)親自赴意大利學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù),回港后,馬不停蹄地組織市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品研發(fā)、規(guī)模生產(chǎn)。漸漸地,李嘉誠(chéng)和他的“ 長(zhǎng)江塑膠廠” 被人們所熟知。

  李嘉誠(chéng)如同他的注塑機(jī),日夜不停地工作,那充血的、深凹下去的眼睛,射出愈來(lái)愈從滿希望的堅(jiān)毅光芒。

  李嘉誠(chéng)面對(duì)紛至沓來(lái)的訂單,卻由于資金問(wèn)題,無(wú)法擴(kuò)大規(guī)模再生產(chǎn)。恰逢此時(shí),一位急需大量塑膠花的外商找到他,但取得訂單的條件是有殷實(shí)的企業(yè)為他擔(dān)保。李嘉誠(chéng)深知自己面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。第二日,兩人再次會(huì)面時(shí),李嘉誠(chéng)依然沒(méi)有找到提供資金的擔(dān)保人。但是,當(dāng)他從手提包里拿出8 種連夜趕制的新穎別致的塑料花,并誠(chéng)懇表示自己的難處和取得這次機(jī)會(huì)的決心時(shí),精明的外商被眼前這位消瘦的年輕人的執(zhí)著所感染,決定了合作,還提前交付貨款,彌補(bǔ)長(zhǎng)江在生產(chǎn)期間的資金不足。從此,李嘉誠(chéng)在香港塑膠界站穩(wěn)了腳跟,以石破天驚的力量,走向光明。

  這為后來(lái)李嘉誠(chéng)“ 轉(zhuǎn)軌” 土地,實(shí)現(xiàn)“ 長(zhǎng)江” 港、美、加上市做好鋪墊,是他大快朵頤地投資地產(chǎn)的強(qiáng)大后方。

  一個(gè)人的成功取決于多重因素的共同作用。假設(shè)沒(méi)有兒時(shí)那段特殊的經(jīng)歷,李嘉誠(chéng)最初的夢(mèng)想是成為一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū),學(xué)富五車的人;倘若沒(méi)有“ 單飛” 創(chuàng)業(yè),李嘉誠(chéng)也許會(huì)是一家企業(yè)舉足輕重的人物,也許會(huì)在謀次經(jīng)濟(jì)大蕭條中下崗;如果沒(méi)有在如日中天時(shí)發(fā)現(xiàn)危機(jī),李嘉誠(chéng)也許會(huì)在塑料花上“ 吊死” ,重蹈破產(chǎn)的覆轍。當(dāng)然,歷史不容假設(shè),人的命運(yùn)還受控于一個(gè)更重要的因素—— 自己。因?yàn)樗抢罴握\(chéng),所以決不滿足于一個(gè)“ 高級(jí)打工仔” ,他向往屬于自己的廣闊天空,堅(jiān)信有價(jià)值證明價(jià)值!

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇10

  今天媽媽給我買了一本書(shū),書(shū)名是《八十天環(huán)游地球》,我利用一天的時(shí)間看完了這本書(shū)。

  故事是這樣的,從前有一個(gè)叫斐利亞福克的先生,他非常有錢,而且還是改良俱樂(lè)部的會(huì)員,他很愛(ài)打牌,有一天他和朋友打了一個(gè)賭,說(shuō)是要在八十天之內(nèi)環(huán)游世界,并用簽證代表他所去過(guò)的地方,隨后便帶著仆人出發(fā)了。

  他中途遇到了很多困難,比如遇到印度野人截火車,軌道沒(méi)修完等等。可是,福克先生非常勇敢,他帶領(lǐng)了30名士兵到印度野人那里救出了路路通和其他兩位旅客。福克先生還是一個(gè)非常冷靜的人,當(dāng)他被費(fèi)克斯誤認(rèn)為小偷抓走的時(shí)候,因?yàn)榈⒄`約定的時(shí)間,這時(shí)候,他知道自己已經(jīng)輸了,但他依然很冷靜,人他在牢里坐了一個(gè)晚上,當(dāng)?shù)诙熨M(fèi)克斯紅著臉告訴他小偷已經(jīng)在三天前抓到的時(shí)候,福克先生怎么也沒(méi)有想到,其實(shí)他已經(jīng)贏了。原來(lái),他每到一個(gè)地點(diǎn),太陽(yáng)總是早升起4分鐘,他經(jīng)過(guò)了24個(gè)地點(diǎn),所以占了24個(gè)小時(shí)的便宜。

  我們要向福克先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的沉著,學(xué)習(xí)他的勇敢……這個(gè)故事感動(dòng)了我,多么講信用的福克先生呀!

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇11

  今天晚上,我和爸爸媽媽一起看了老師推薦的圖畫(huà)書(shū)《爺爺一定有辦法》。我覺(jué)得這本書(shū)很好看,因?yàn)椴粌H有漂亮的圖畫(huà),有文字,下面還有一幅幅老鼠家庭的圖畫(huà)。

  故事講一個(gè)老爺爺最先為毛毛頭約瑟縫制了一條神奇的毯子,這條毯子陪伴約瑟度過(guò)了最初的搖床時(shí)光。等約瑟慢慢長(zhǎng)大,毯子也變得老舊了。 爺爺變魔術(shù)般的將毯子改成了外套。約瑟又長(zhǎng)大了,要上學(xué)了,外套也變得又臟又舊。

  爺爺又將外套改成了背心,約瑟穿著這件背心去上學(xué)。背心又變得老舊了,爺爺將它縫制成了一條領(lǐng)帶, 于是約瑟每個(gè)禮拜五都戴著這條領(lǐng)帶去看望爺爺奶奶。

  約瑟又長(zhǎng)大了,領(lǐng)帶變得又臟又舊,還變形了,約瑟的媽媽說(shuō)要把它丟了。約瑟說(shuō):”爺爺一定又辦法“,爺爺又將領(lǐng)帶改成了一塊手帕, 約瑟高興的帶著這塊手帕去包裹他撿來(lái)的小石頭。

  約瑟又長(zhǎng)高了,手帕也變得老舊了,這次爺爺將它改成了一粒紐扣,裝在了約瑟的吊帶褲上。最后有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)紐扣不見(jiàn)了,約瑟和爸爸媽媽爺爺奶奶都沒(méi)有找到,他們難過(guò)極了。 但是,聰明的約瑟第二天上學(xué)的時(shí)候,用紙筆將它寫(xiě)成了一個(gè)奇妙的故事。

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇12

  在這個(gè)暑假里,我每天都會(huì)有一部分時(shí)間用來(lái)閱讀書(shū)籍,在我看的這些書(shū)中,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我最喜歡的一本書(shū)了,我喜歡它有一個(gè)原因,是因?yàn)檫@本書(shū)講出了我的夢(mèng)想!

  這本書(shū)給我們講了一個(gè)耐人尋味的故事:一只名叫柴斯特的蟋蟀一直住在鄉(xiāng)下。有一次,它因貪吃跳進(jìn)了野餐籃子,野餐籃子的主人隨即坐地鐵去了紐約,柴斯特就只好跟著到了紐約一個(gè)名為時(shí)代廣場(chǎng)的地方。在那里,柴斯特先后結(jié)識(shí)了貓和老鼠這兩個(gè)朋友,還有它的新主人:小男孩瑪利鷗。朋友們經(jīng)常幫柴斯特,柴斯特最后也報(bào)答了他們。柴斯特第一次學(xué)歌曲是在晚上,老鼠邊聽(tīng)邊跳,一不小心弄出火星來(lái),燒了瑪利歐的好幾份報(bào)紙。不過(guò),從那以后,柴斯特就利用它優(yōu)異的音樂(lè)天賦,用翅膀拉出了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的名曲,讓瑪利歐一家的報(bào)紙攤常常圍滿了顧客,賺了不少錢呢!只是,剛成名不久,柴斯特反而不快樂(lè)了,它想回故鄉(xiāng)了。這個(gè)想法得到了貓和老鼠的理解,柴斯特在老鼠的帶領(lǐng)下離開(kāi)了紐約,它的紐約之旅結(jié)束了。在這三只小動(dòng)物之中,我最喜歡的還是要數(shù)小老鼠了。它說(shuō)的話非常幽默,家里的東西:保溫袋、冰塊、硬幣、水、臘肉、面巾紙、可樂(lè)……它還在時(shí)代廣場(chǎng)挖了好多條應(yīng)有盡有密道,而且,每次老鼠說(shuō)話的時(shí)候,我都能想象出它的樣子、聲音、動(dòng)作,就好像它站在我眼前一樣。

  在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的導(dǎo)語(yǔ)里,有這樣一句話:“柴斯特成名后為什么會(huì)不快樂(lè)呢?因?yàn)樗玫匠雒目鞓?lè)后,便失去了自由的快樂(lè)。”本來(lái)我還不太理解柴斯特,這下知道了本來(lái)它可以自由地跳來(lái)跳去,想唱就唱,不想唱就不唱,現(xiàn)在得天天在籠子給人們演奏歌曲,肯定不快樂(lè)。如果要我選,不能兩者兼顧的話,我也會(huì)選擇自由。

  這只小蟋蟀的愿望就是我的愿望,我渴望中國(guó)的小朋友都可以得到自由和快樂(lè),并且像小蟋蟀一樣找出自己的特長(zhǎng),和朋友們團(tuán)結(jié)在一起,就能夠克服各種困難,變得更強(qiáng)大,走向成功!

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇13

  我讀了《寫(xiě)作業(yè)不用靠媽媽》這本書(shū)中的“思考巧克力”一文,短短的五頁(yè)紙,不但豐富了我的想象力,還讓我明白了一個(gè)道理。

  它主要講了:宙思一遇到要?jiǎng)幽X筋的作業(yè)就頭痛,每次都只能向媽媽求助幫忙。有一天,他需要交出創(chuàng)意大賽的作品。媽媽拒絕幫忙后,宙思去找發(fā)明家叔叔,結(jié)果發(fā)明家叔叔和他媽媽的態(tài)度一樣,讓他先想好一個(gè)主題,再寫(xiě)一張計(jì)劃表。宙思對(duì)他大失所望,不耐煩地說(shuō):“難道就沒(méi)有一種吃了讓人馬上想到好點(diǎn)子的藥嗎?”那一剎那,讓發(fā)明家叔叔眼前一亮,想到了一種能讓人想到好點(diǎn)子的藥。最后,他給了宙思一盒能思考的巧克力,并告訴宙斯吃的時(shí)候不能嚼碎。然后,宙思離開(kāi)了。我想:那盒巧克力會(huì)讓宙思變成愛(ài)思考的人的。

  這讓我明白了多思考,多試幾次,你就能想出好點(diǎn)子的。

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇14

  在我們的生活中,愛(ài)無(wú)處不在。在學(xué)校里,朋友之間、同學(xué)之間、師生之間有一種愛(ài);在家里,父母兄弟姐妹之間有一種愛(ài);走出家門,當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,甚至路人也會(huì)撒播一點(diǎn)愛(ài)給我們。有時(shí)愛(ài)竟是察覺(jué)不到的,但卻是很濃。

  我讀的這本故事里有一對(duì)水火不容的小姐妹尹小碗和尹小碟。妹妹小碟長(zhǎng)得很漂亮而且精致,她總是像小公主一樣優(yōu)雅端莊,很有品味,別人都夸她有‘小公主的范兒’,而姐姐

  小碗?yún)s是一個(gè)脾氣暴躁,還很貪吃的女孩,她不愛(ài)穿裙子,不愛(ài)戴發(fā)卡,因?yàn)樗幌胱屪约猴@得是一個(gè)女孩,還每次過(guò)生日都過(guò)成了父母的受難日,攪得全家人不得安寧。面對(duì)這么一對(duì)兒小姐妹,爸媽當(dāng)然選擇偏愛(ài)妹妹小碟了,因?yàn)樗艘?jiàn)人愛(ài)嘛!

  但是自認(rèn)為被冷落在一旁的姐姐不但不向妹妹學(xué)習(xí),反而脾氣越來(lái)越暴躁,越來(lái)越能吃,吃的很肥胖,卻很郁悶,她想出了一個(gè)叫“筷子”的弟弟跟她一起玩兒。擔(dān)憂的爸爸媽媽和小碟一起想辦法讓小碗把“筷子”忘掉,一心一意和妹妹在一起并照顧她,可慌亂中這么做又疏遠(yuǎn)了他們之間的關(guān)系,使小碗失去了對(duì)家人的信心。久而久之,小碗被以欺負(fù)妹妹的名義“冤枉發(fā)配”到外地一所高中上學(xué)了。

  一天,本來(lái)已經(jīng)對(duì)家淡忘了的小碗突然接到了家里的電話,說(shuō)是要給她過(guò)生日。原來(lái),妹妹小碟無(wú)意中找到了小碗秘密日記的鑰匙,從而得知了小碗許多不為人知的憂傷和秘密。這次生日,爸爸送了小碗一塊沒(méi)有發(fā)酵的面包,媽媽給了小碗一個(gè)笨拙的擁抱,小碟則送了小碗一直想要的小狗。他們的做法解開(kāi)了小碗的心結(jié),小碗發(fā)現(xiàn)家人濃濃的愛(ài)就一直在她身邊從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。

  故事讀完了,我在想,如果我們的心像小碗一開(kāi)始那樣系上了心結(jié),就察覺(jué)不到身邊人的關(guān)懷和愛(ài)了,因?yàn)閻?ài)是要用心去體會(huì)的,在我身邊,就有許許多多不同的愛(ài):當(dāng)我回家太晚,媽媽就會(huì)急慌慌地出門找我,當(dāng)終于找到我時(shí),會(huì)把我摟進(jìn)懷里;當(dāng)我考試成績(jī)不理想,很傷心時(shí),我的朋友雖然也考的不好,卻還在一旁努力地安慰我;還記得有一次,我一邊走路一邊看書(shū),眼看要掉進(jìn)一個(gè)沒(méi)蓋蓋兒的陰井里,旁邊的一位叔叔連忙扶我一把并對(duì)我說(shuō):走路看書(shū)對(duì)眼睛不好······連陌生人都有愛(ài),父母怎么會(huì)對(duì)自己的孩子不不愛(ài)呢,我們一定要珍惜這些愛(ài),并且用真心去關(guān)愛(ài)別人,這樣,我們生活中的愛(ài)就會(huì)無(wú)處不在!

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇15

  在這一個(gè)星期里,我讀完了魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》。那優(yōu)美的詩(shī)句使我沉醉其中,似乎已身臨其境。其中,感觸頗深的是《藤野先生》這一篇。

  在《藤野先生》中,講了“我”日本學(xué)醫(yī)時(shí),認(rèn)識(shí)了藤野先生,并在他的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了行醫(yī)。但是,到了最后,我決定離開(kāi)仙臺(tái)市,從事文學(xué)著作。無(wú)論我走到什么地方,總會(huì)想到藤野先生的面孔,永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記。

  在這篇文章中,我十分厭惡其他的清國(guó)留學(xué)生,因?yàn)楫?dāng)他們和一些日本學(xué)生看到,日本和_發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),在中國(guó)的土地上戰(zhàn)斗時(shí),有一些中國(guó)人去給_當(dāng)間諜,被日本人發(fā)現(xiàn)以后,把他們統(tǒng)統(tǒng)抓走,準(zhǔn)備去槍斃時(shí),一些日本學(xué)生在座位上高呼“萬(wàn)歲”,這些日本學(xué)生喊沒(méi)關(guān)系,可是中國(guó)學(xué)生也高呼“萬(wàn)歲”,這就十分地反常理了:別的國(guó)家的人要槍斃自己國(guó)家的人,不應(yīng)該是十分憤怒的嗎?

  這點(diǎn)讓我十分不理解。同時(shí),也讓我想到了當(dāng)時(shí)的情況,當(dāng)時(shí)中國(guó)十分弱小,也許是因?yàn)檫@樣,那些清國(guó)留學(xué)生才會(huì)高呼“萬(wàn)歲”的吧?在這篇文章中,同時(shí)也有讓我十分敬仰的人,比如題目中所寫(xiě)的藤野先生就是其中一個(gè)。他十分地關(guān)注魯迅,并且想讓中國(guó)有一個(gè)新的醫(yī)學(xué)。在魯迅先生要離開(kāi)仙臺(tái)的時(shí)候,他還給了魯迅一張自己的照片,并且讓他給自己一張照片。看來(lái),在日本還是有十分善良的人的。

  正如書(shū)中所講的,作者十分的內(nèi)疚。我也十分內(nèi)疚,為什么中國(guó)人要為日本人歡呼呢?

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇16

  讀了冰波的《藍(lán)鯨的眼睛》,一時(shí)感慨萬(wàn)分,這本書(shū)講述了一個(gè)感人肺腑的故事,我一口氣讀完,從中受益匪淺。

  藍(lán)鯨,它是大海的神圣。它的一生始終在不知疲倦地調(diào)理它的眼睛。用海水清洗自己的眼睛,讓眼睛常常沐浴在橙色的太陽(yáng)下、銀色的月光中;它只吃那些發(fā)著綠光的浮游生物。這一切,都是為了讓那雙眼睛獲得純凈的藍(lán)光。

  而那純凈的藍(lán)光又是那么神秘、悠遠(yuǎn)、靈異。因?yàn)樗庆`魂的光。盲人得到它就可以重見(jiàn)光明。有一個(gè)勇敢而又冒失的少年,為了讓一個(gè)眼睛逐漸失去光明的女孩能重見(jiàn)光明,他把鉤刀插進(jìn)了藍(lán)鯨的眼睛。

  也許有些人會(huì)認(rèn)為少年不值得同情,因?yàn)槟嵌际撬腻e(cuò),他是自作自受。但我并不覺(jué)得。因?yàn)樗且彩窍胱屇莻(gè)女孩重獲光明,而他只取了藍(lán)鯨的左眼,他也是站在藍(lán)鯨的角度想過(guò)的。當(dāng)藍(lán)鯨來(lái)報(bào)復(fù)漁船和漁民時(shí),他可以逃走,但他卻沒(méi)有。

  他以自己的鮮血洗凈了藍(lán)鯨的眼睛,來(lái)解除藍(lán)鯨的憤怒。這點(diǎn)值得讓我們來(lái)學(xué)習(xí)。但是,當(dāng)我們面對(duì)錯(cuò)誤而造成的后果,絕大數(shù)人都會(huì)選擇逃避,而很少人會(huì)去承擔(dān)。少年是勇敢的,因?yàn)樗浪{(lán)鯨所做的一切憤怒,都因他而起。

  這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)人需要的坦然面對(duì),承擔(dān)錯(cuò)誤,敢于面對(duì)。在這個(gè)地球上我們還要保護(hù)小動(dòng)物,它們也是人類的朋友、善良的使者。

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇17

  一棵櫻桃樹(shù),一只鵝,一個(gè)外公,一個(gè)孩子,寫(xiě)出了一個(gè)動(dòng)人的故事,這里充滿了愛(ài)……

  托尼諾是一個(gè)普通的小男孩,他天真愛(ài)玩。他非常喜歡外公外婆,外婆去世后,他把阿鳳那只鵝看做外婆的化身。托尼諾到外公家住了幾個(gè)月,他在那兒吃到了可口美味的“查巴歐”,和外公一起爬“菲麗絲”,聽(tīng)“菲麗絲”在呼吸,還有一次外公帶他去河里捉魚(yú),被人家誤以為是淹到水里了,人家喊了救援人員,救援人員對(duì)他們喊:“我們來(lái)幫忙了!”外公還以為是幫他捉魚(yú),就說(shuō):“不用了!謝謝!”他邊說(shuō),邊把魚(yú)舉到頭頂上,旁邊人看到都笑了。不久外公去世了,他把櫻桃樹(shù)當(dāng)做外公的化身,還常常會(huì)想起和外公在一起的美好時(shí)光。最后,政府要把櫻桃樹(shù)給砍掉,因?yàn)檎蘼罚@時(shí),托尼諾奮不顧身,爬到了櫻桃樹(shù)的最頂端,等了差不多一天,非常的饑餓,他要捍衛(wèi)這棵櫻桃樹(shù),因?yàn)樗X(jué)得櫻桃樹(shù)是外公的化身,它有一種象征,也因?yàn)樗浅O矚g“菲麗絲”。市長(zhǎng)來(lái)了,只好安慰他,讓大家全都走了,托尼諾才下來(lái),他成了保護(hù)櫻桃樹(shù)的小英雄。

  愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單。沒(méi)有人能陪判你一生,有些人,有些事卻值得我們一生去守護(hù)。

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇18

  用了兩個(gè)月的時(shí)間看完了余秋雨的《借我一生》,不能不說(shuō)感觸真的很大,也很久完整的讀完一本書(shū)了。以前高中三年靜不下心安安靜靜的去讀完一本書(shū),大一是因?yàn)樘≡臧桑傊秃芫脹](méi)有閱讀了。所以現(xiàn)在再重新去完整認(rèn)真讀完一本書(shū)我還是有感到吃力的,所以也看得斷斷續(xù)續(xù)的,不過(guò),這本書(shū)還是對(duì)我影響很大,感動(dòng)感觸很多。起碼讓我能重新靜下心來(lái)去體會(huì)一本書(shū)。但我知道,我現(xiàn)在對(duì)這本書(shū)得認(rèn)識(shí)還很表面,有很多深層?xùn)|西我還不能體味到,現(xiàn)在的我閱歷還是太少,也許以后再看這本書(shū)時(shí)還會(huì)有更多收獲,品味學(xué)習(xí)到更多。

  大二了還帶有很多小孩子習(xí)性懵懂無(wú)知又不懂獨(dú)立的我,這本書(shū)真的告訴了我很多,也讓我反省自己很多。我們這一代人真的很幸福,我們生活在這個(gè)自由和平的年代,個(gè)性張揚(yáng),幸福的享受著父母為我們準(zhǔn)備的各種物質(zhì)享受,不知吃苦受難為何物,被層層好好的保護(hù)著。但這也同時(shí)讓我們?nèi)旧狭撕芏鄷r(shí)代病,讓我們過(guò)于的依賴,讓我們不懂長(zhǎng)大。讓我們需要用更多的時(shí)間去學(xué)會(huì)生活去成長(zhǎng),這也是所謂的有得必有失吧。面對(duì)如今的幸福生活我們真的要學(xué)會(huì)感恩。

  當(dāng)我讀到文革時(shí)期作者的各種遭遇,我感覺(jué)真的真的很揪心,一直知道文革時(shí)期是一段很黑暗的歷史,但不敢想象人性卻真的可以變得如此恐怖如此自私,人權(quán)可以被如此輕賤,面對(duì)迫害會(huì)如此無(wú)力。由父親被身邊親友因一句閑聊時(shí)的話而導(dǎo)致蒙冤受害十年之久,到我一直感覺(jué)很親切很有愛(ài)的叔叔被污蔑迫害無(wú)法作任何申訴辯駁而最后致使一個(gè)如此剛烈堅(jiān)強(qiáng)的人自殺,當(dāng)時(shí)真的感覺(jué)很悲苦很心酸。還有為愛(ài)人而自殺的益勝表哥,典型上海小女人的姨媽,很有風(fēng)韻很有味道的媽媽,還有太多太多,他們每個(gè)人身上都有很多吸引我感動(dòng)我的地方。其中,我最愛(ài)的還是祖母,多么可愛(ài)多么堅(jiān)強(qiáng)多么干練自強(qiáng)的一個(gè)人啊,對(duì)她有太多的愛(ài)有太多的崇拜。總之,看完本書(shū)之后的感受很多很多,有很多是我所不能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的,但它確實(shí)已成為我記憶中的一部分,并一直影響著我。

  認(rèn)真讀完一本書(shū)的感覺(jué)真的不錯(cuò),大二這段空閑的時(shí)間我大概都會(huì)用來(lái)看更多更多感動(dòng)我觸動(dòng)我的書(shū)吧。每看完一本書(shū),我覺(jué)得都是一種成長(zhǎng),真的應(yīng)該讓閱讀成為我生活的一部分。

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇19

  宋詞是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)之一,宋詞以完美的藝術(shù)形式與唐詩(shī)和元曲相互輝映,同為我國(guó)古代文苑中的三株奇葩。幾百年來(lái)一直吸引著廣大的讀者,我爸爸就是一個(gè)宋詞迷,不僅自己喜歡,還要熏陶我,也給我買了一本《宋詞三百首》,要我試著背誦。一開(kāi)始我不怎么喜歡,但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)電視上有人朗誦蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》,那么鏗鏘有力,那么引人奮進(jìn),簡(jiǎn)直太美啦!于是便也拿起書(shū)本試著誦讀。

  之后,在爸爸的夸贊中,感覺(jué)確實(shí)不錯(cuò),讀完之后也受益匪淺。

  我非常喜歡岳飛寫(xiě)的《滿江紅》,我很崇拜岳飛。這個(gè)暑假電視上正在熱播的《精忠岳飛》,講的就是岳飛精忠報(bào)國(guó)的事。岳飛是一個(gè)膽大、心細(xì)、智勇雙全、待兵如子、對(duì)待士兵不拋棄、不放棄,充滿正義感的人。我從那怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇和“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”中好像看到了岳飛要收復(fù)中原的堅(jiān)強(qiáng)決心。岳飛為了保護(hù)天下人民的太平,不怕?tīng)奚⒂伦鲬?zhàn)。但是皇帝趙構(gòu)和奸相秦檜怕岳飛功高蓋主,就以莫須有的罪名斬了他。但岳飛強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神激勵(lì)著千百萬(wàn)人奮起,該詞寫(xiě)得慷慨悲壯,壯懷激烈,很多年來(lái)一直被世人所稱贊。岳飛死后,他的后代為了紀(jì)念他,都在家中掛上一面“還我河山”的錦旗。

  還有好多的詩(shī)詞寫(xiě)得都很棒,在誦讀的過(guò)程中,我還了解了不少人物的各種故事,學(xué)到了好多知識(shí)。

  古人的知識(shí)是豐富的,宋詞的博大精深遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,希望同學(xué)們以后多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),以發(fā)揚(yáng)光大我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才。

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇20

  無(wú)論是童話寓言,還是歷史名著,他們都是作者用心為我們編織的夢(mèng)。他們也許很美好,也許很殘酷,但精彩的內(nèi)容都是我們不容錯(cuò)過(guò)的。比如說(shuō)我所讀的這本《上下五千年》,當(dāng)你翻開(kāi)第一頁(yè),就忍不住要讀第二頁(yè),讀了第二頁(yè),就不能不讀第三頁(yè)……

  捧出這部寶典,歷史的文化,民族的精神在這里顯現(xiàn),面對(duì)著洶涌澎湃的歷史浪濤,我們感受到了它的份量。從盤古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)的五千年輝煌歷史,有多少英雄豪杰流芳百世,在歷史的柱石上刻下了深深的印記。

  你看,迎面走來(lái)的是三過(guò)家門而不入,為民造福的大禹,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原。這一邊是金戈鐵馬,叱咤風(fēng)云的漢武帝,那一邊是英勇善戰(zhàn),令金軍聞風(fēng)喪膽的岳飛;成吉思汗橫掃歐亞,鄭成功調(diào)兵遣將收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣。當(dāng)然也別忘了推翻清朝,領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的孫中山……

  在這部書(shū)中,我們了解了中華民族的起源、發(fā)展、融合、甚至屈辱的歷史,也了解了無(wú)數(shù)仁人志士為了民族的興亡,拋頭顱灑熱血的英雄事跡,在這部書(shū)中,五千年歷史鑄就的文化底蘊(yùn)讓我無(wú)比自豪。

  在這里,你可以找到大江東去的豪放,也可以聽(tīng)到磨損胸中萬(wàn)古刀的憤懣吶喊,有怒發(fā)沖冠的報(bào)國(guó)志,也有斗雪傲霜的一剪梅。

  中華五千年的歷史,就是一幅幅發(fā)人深省的長(zhǎng)長(zhǎng)畫(huà)卷。

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇21

  《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松創(chuàng)作,他以詼諧的語(yǔ)調(diào)和精美的圖畫(huà)來(lái)表現(xiàn)姆咪們?cè)谀愤涔扔崎e自在,幸福的生活。

  這本書(shū)是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事,它受到了世界各國(guó)兒童的歡迎,同時(shí)也像一個(gè)美味的食物似的,吊著我的胃口。閱讀托芙·揚(yáng)松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會(huì)那每一個(gè)文字的道理,慢慢地嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我們生活中不一樣的世界,那個(gè)世界反襯著現(xiàn)實(shí)世界,現(xiàn)實(shí)世界丑惡,復(fù)雜。這個(gè)世界善良,簡(jiǎn)單。

  擁有創(chuàng)造性思維的爸爸,笨手笨腳的小吸吸,孤獨(dú)的小嗅嗅,哲學(xué)家麝鼠,女人味十足的斯諾爾克小妞,姆咪特羅爾,還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。

  他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)不一樣的世界觀,寫(xiě)到這里我仿佛又回到了書(shū)中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子,騎著云朵遨游姆米谷,與赫木倫一起集郵,采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏,鉆進(jìn)魔法師的帽子,感受變形之苦。捉住蟻獅塞進(jìn)帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險(xiǎn)報(bào)復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個(gè)大味鮮的馬梅盧克魚(yú)。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石的風(fēng)采,與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到,讓魔法師給自己許一個(gè)愿望……

  多么美好的生活,多么精彩的語(yǔ)調(diào)。我太喜歡托芙·揚(yáng)松老師的書(shū)了,因?yàn)樗軉拘讶藘?nèi)心的真諦。

  《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松創(chuàng)作,他以詼諧的語(yǔ)調(diào)和精美的圖畫(huà)來(lái)表現(xiàn)姆咪們?cè)谀愤涔扔崎e自在,幸福的生活。

  這本書(shū)是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事,它受到了世界各國(guó)兒童的歡迎,同時(shí)也像一個(gè)美味的食物似的,吊著我的胃口。閱讀托芙·揚(yáng)松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會(huì)那每一個(gè)文字的道理,慢慢地嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我們生活中不一樣的世界,那個(gè)世界反襯著現(xiàn)實(shí)世界,現(xiàn)實(shí)世界丑惡,復(fù)雜。這個(gè)世界善良,簡(jiǎn)單。

  擁有創(chuàng)造性思維的爸爸,笨手笨腳的小吸吸,孤獨(dú)的小嗅嗅,哲學(xué)家麝鼠,女人味十足的斯諾爾克小妞,姆咪特羅爾,還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。

  他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)不一樣的世界觀,寫(xiě)到這里我仿佛又回到了書(shū)中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子,騎著云朵遨游姆米谷,與赫木倫一起集郵,采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏,鉆進(jìn)魔法師的帽子,感受變形之苦。捉住蟻獅塞進(jìn)帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險(xiǎn)報(bào)復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個(gè)大味鮮的馬梅盧克魚(yú)。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石的風(fēng)采,與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到,讓魔法師給自己許一個(gè)愿望……

  多么美好的生活,多么精彩的語(yǔ)調(diào)。我太喜歡托芙·揚(yáng)松老師的書(shū)了,因?yàn)樗軉拘讶藘?nèi)心的真諦。

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇22

  沒(méi)有人可以否認(rèn)愛(ài)的力量,但愛(ài)依舊挽救不了老王那因肝癌而即將逝去的生命,面對(duì)得了孤獨(dú)癥的大福,老王有兩個(gè)選擇:帶他一起走,或者教會(huì)他如何生活。也許是大海不忍心看生命就此終結(jié),所以大福依舊活著,而老王也就自然而然的開(kāi)始教他應(yīng)該如何生活。

  從最簡(jiǎn)單的脫衣服,到做飯,再到坐車,拖地,老王一遍又一遍的重復(fù)著。與此同時(shí),老王也在為大福尋找新的家,被人潑了無(wú)數(shù)次冷水,吃了無(wú)數(shù)次閉門羹,他始終沒(méi)有放棄,終于找到了一家肯收留大福的福利院,將大福送了過(guò)去。但大福不習(xí)慣沒(méi)有父親的日子,到了夜晚便開(kāi)始哭鬧,這使老王心中一緊。于是在生命即將終結(jié)時(shí),他扮作烏和兒子一起游泳,并告訴他:自己永遠(yuǎn)在他身邊。而后老王走了,但大福依舊在做飯時(shí)數(shù)數(shù),汽車到站時(shí)說(shuō)“我下”,將衣物歸類,拖地時(shí)將腳印擦掉……種種鏡頭不禁使人潸然淚下;老王的辛苦并沒(méi)有白費(fèi),大福可以自己生活。也許這些鏡頭并不會(huì)發(fā)生在我們身上,我們無(wú)法感同身受,但有一個(gè)鏡頭我們一定經(jīng)歷過(guò)。

  老王跟大福說(shuō)了很多次:“狗不可以放在電視上。”經(jīng)過(guò)老王的囑咐,最后大福學(xué)會(huì)了。可是將大福送到福利院之后,老王在百般思念中,竟也情不自禁的將狗放在了電視上。

  還看到過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)智商只有6歲的男孩舟舟,他的媽媽得了乳腺癌,為了讓舟舟明白:媽媽永遠(yuǎn)在你身邊,注視著你,不要為媽媽的死傷心。她對(duì)舟舟說(shuō)了一段話,其中一句是:“如果舟舟有好吃的東西要給媽媽,就埋到土里,媽媽就會(huì)吃到。”試問(wèn)一下,哪位家長(zhǎng)不曾告訴孩子要節(jié)約?但又有誰(shuí)能說(shuō)舟舟的媽媽浪費(fèi)?這只是一種很單純的愛(ài)罷了。

  這鐘鏡頭生活中也有發(fā)生。小時(shí)候,喜歡畫(huà)畫(huà),卻并不往紙上畫(huà),畫(huà)在了奶奶家的墻上,奶奶也多次說(shuō)不要畫(huà)。時(shí)間長(zhǎng)了,我長(zhǎng)大了,便不再畫(huà)了,但奶奶卻始終沒(méi)有將畫(huà)跡擦去,有時(shí)反而將一些重要的事記在墻上,防止自己忘記。

  誰(shuí)說(shuō)狗不可以放在電視上?誰(shuí)說(shuō)好吃的東西不可以浪費(fèi)?誰(shuí)說(shuō)墻上不可以寫(xiě)東西?因?yàn)槿伺c人之間存在著愛(ài)與思念,一些事情就不能按照冷冰冰的“正常邏輯”來(lái)思考,而應(yīng)該懷著愛(ài)去衡量,所以有些事情就沒(méi)有了對(duì)與錯(cuò)。

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇23

  最近,我學(xué)習(xí)了一篇課文叫《小草和大樹(shù)》。讀了以后,我深受感觸。

  “她們應(yīng)使用鋼鐵般的意志,敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門,硬是用汗水和心血把‘小草’澆灌成‘大樹(shù)’。”這是《小草和大樹(shù)》這篇文章中最精辟的一句話。我細(xì)細(xì)的品讀著,推敲著他深刻的意思。從中,我得到了許多啟發(fā),使我的知識(shí)寶庫(kù)又增添了一筆財(cái)富。

  這篇文章的主人公是夏洛蒂·勃朗特,堪稱逆境成才的典范。她出生貧窮,自幼就承擔(dān)起了家庭的一部分。但無(wú)論生活再艱苦再勞累,她都不肯放棄學(xué)習(xí)。在文學(xué)的道路上,她和兩個(gè)妹妹不斷遭受打擊和失敗。她們經(jīng)過(guò)慎重考慮后,決定將寫(xiě)詩(shī)改寫(xiě)小說(shuō)。今后,她們爭(zhēng)分奪秒,孜孜不倦的寫(xiě)作,終于在文學(xué)盛壇中取得了輝煌的成就!

  勃朗特姐妹的成功經(jīng)歷使我深受啟發(fā)。只有付出艱辛的努力,才能夠體會(huì)到成功的喜悅。她們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗,她們不屈的抗?fàn)幘衽c不懈努力的頑強(qiáng)意志感動(dòng)著所有的人。在逆境中只有敢于不屈的奮斗,敢于向所有人證明自己并不弱小,用自己的勇氣和堅(jiān)韌的毅力點(diǎn)燃智慧的火苗,就一定能收獲輝煌的成功!

  頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。而非凡的毅力來(lái)源于毫不動(dòng)搖的決心。作為二十一世紀(jì)新一代的學(xué)生,我們更應(yīng)該具有頑強(qiáng)拼搏的精神,為祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)做出偉大的貢獻(xiàn)。

  自從我讀了《小草和大樹(shù)》這篇文章后,它使我內(nèi)心充滿了勇氣。我不在選擇沉默,我要像夏洛蒂·勃朗特那樣,不畏困難,有堅(jiān)韌的毅力,在生活中鼓起勇氣,走向未來(lái)的美好世界。

擁抱幸福的小熊讀后感錦集 篇24

  愉快的暑假生活開(kāi)始了,在這暑假里媽媽給我買了好多的書(shū)籍,讓我在暑假中閱讀學(xué)習(xí)。其中讓我印象最深的是一部紅色經(jīng)典文學(xué)——《兩個(gè)小八路》,作者李心田塑造了在抗日年代里兩個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有骨氣的少年英雄,讓我十分佩服。這本書(shū)寫(xiě)的十分生動(dòng)細(xì)膩,仿佛故事就在我眼前浮現(xiàn)。

  故事的主人公是兩個(gè)小八路孫大興和武建華。他們?cè)诓筷?duì)中成長(zhǎng),利用自己的本領(lǐng)機(jī)智勇敢同日本鬼子偽軍進(jìn)行戰(zhàn)斗,他們的英雄事跡很多如火燒偽軍的糧食,炸偽軍的炮樓,不為金銀錢財(cái)?shù)恼T惑,不為鬼子的嚴(yán)酷刑法,堅(jiān)持和鬼子斗爭(zhēng)到底。最讓我敬佩的是孫大興在一次戰(zhàn)斗中,他把敵人引入了八路軍的伏擊圈,讓八路軍消滅了鬼子。可犧牲了自己的性命。讓人由衷的感動(dòng)佩服。

  他們這種為了保衛(wèi)家園跟侵略者英勇奮斗,不惜犧牲自己,這種愛(ài)國(guó)精神,值得我們學(xué)習(xí)。我們生活在和平的年代,過(guò)著豐衣足食的幸福生活都是老一輩的人用血肉換來(lái)的,我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后用自己的智慧和本領(lǐng)來(lái)建設(shè)保衛(wèi)我們的國(guó)家。繼承先輩的精神。

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