小學生兒童節見聞感想(精選19篇)
小學生兒童節見聞感想 篇1
這個星期五,我們迎來了同學們最喜歡,最期盼的一個節日———“六一”兒童節。
這次“六一”兒童節依舊和外語節閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校,發現大多數人都沒睡好,但他們仍然精神十足,絲毫沒有一丁點兒睡意,可能是太過于興奮吧!
上午,我們收看了各年級的演出和外語節的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個地方都貼上氣球,整個教室充滿了節日的氣氛。
到了班級活動的時候了,我們許多人都上臺一展身手,有的同學表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器,令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優美的曲子,更讓我們贊嘆不已……。
演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動作我來猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動不已。最后,主持人異想天開,想出了一個吹爆氣球的游戲,當氣球吹得比人頭還大的時候,許多人害怕地躲了起來,有的鉆到講臺下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。
最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們在學習上都能取得優異的成績,更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節終身難忘,真是一次快樂的“六一”兒童節啊!
六一六年級作文400字四:Happy的六一
六一,往往很快樂。或許,我們期盼的,就是六一。
六一前夕,我興奮的睡不著覺,盼望著六一早點到來,等待,等待……
早上不到六點,我就起床了。
哈哈,原來朋友們早到了。我迫不及待的拿出了很多零食,最重要的是與朋友分享,所以,我一邊自己吃,一邊給朋友吃。
上午,學校舉行了六一文藝匯演,我們班是集體朗誦,據我個人來看,我覺得我們表演的很好。下午,終于迎來了游園活動。
我最喜歡的是我們班的“穿越火線”,這游戲,不僅名字提起來火爆,而且玩起來也火爆。這游戲,專門針對高年級的男生,第一,個子太高,過不去。第二,骨骼發育成型,腰沒那么軟,下不了腰。
因為是我們班的,自己人,一開始,老師叫我們先練幾回,到時候有經驗,我已開始練,不是氣球掉了,就是沒下腰。經過幾次的嘗試,我掌握了訣竅,而且,我連了一年舞蹈,這可是天助我也,太棒了。
于是,我不費吹灰之力,就輕輕松松的過了六道關卡。
最讓我感到失敗的就是“妙語連珠”和“一鼓作氣”了,哎!“妙語連珠”就是夾彈珠了,我用了一分鐘的時間,夾到了一顆彈珠,在我們那組,多的有五顆,少的一顆都沒有,我還不是最差的。“一鼓作氣”我連一支蠟燭都沒有吹到,悲催啊。
六一,明年我就沒有了。
再見,我的六一。
小學生兒童節見聞感想 篇2
在那充滿快樂的校園里,我們又迎來了六一跳蚤市場。跳蚤市場是由學校組織學生組成的一個買賣小市場,我們跳蚤市場分五個街:美食街、文具街、創意街、玩具街、書香街。
名以食為天,不用說,我第一個去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街,來到了我同學攤位前,只見上面擺滿了各色燒烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕嚕就下了肚,好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說:“太好吃了,多少錢?”“五元。”他說。一單生意就成功了!
既然是兒童節,當然少不了玩具了。接下來,我又逛到玩具街。走到了那里,玩具街場面像菜市場一樣熱鬧非凡。我經過他們的攤位,一個個擺給我看。那不是跳跳球嗎?我過去一看,真的是跳跳球哦。,我最喜歡玩這個了。我說:“這一個要多少?”同學說:“這個2元。”我說“便宜一些吧。”他說:“不行,我已經便宜賣給你了,我賣給別人都3元呢。我給你2元已經很便宜了。”這位同學真有當老板的天賦啊。最后我還是花了2元錢買了一個跳跳球。
之后,我又先后逛了創意街、玩具街、書香街,各種商品應有盡有,玲瑯滿目,我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場真是太有趣了,為兒童節增添了一份樂趣。
小學生兒童節見聞感想 篇3
多彩的氣球在空中飛舞,孩子們多在大街上喧鬧。這才想起,原來又是一年的六一了。
隨時光流淌,已然有很久不再感受到六一的歡樂。原因無他,不過是學校不再放假了。曾經的半天假期,早已遙遙無蹤。沒有假期的節日,在學生們看來是不重要的節日。
盡管六一的記憶早已塵封在心間,但是終究有一天將會出現。就如同每個人的心中都有一個不同卻歡樂的童年。
“六一的時候,我能去吃個蛋糕么?六一的時候,能不能與同學們一同玩耍。六一的時候,老師會不會不留作業……”兒時的幻想,是對于六一的期盼,是對于未來的期盼。
一次次的嚴風吹霜令所有人學會了掩飾,這就是成長。掩飾著自己的內心,掩飾著自己的情緒。直到有一天,連心都忘了自己原先的模樣。于是,我們長大了,不再是從前了。
父親會拍拍你的肩膀,鼓勵地說:“長大了!”
時光的變遷,是人格的成長,是心靈的蛻變。
但是,無論怎樣的變化。終究改變不了記憶里多彩的年華。那曾經令人快樂而期待的六一。
幼時的記憶里,我會拉著同學一起玩耍。在那時,會小心翼翼地偷偷摘下樹上不知名的果子,然后騙同學吃下。偶爾會說玩捉迷藏,然后等別人數數時拉著伙伴悄悄溜走,在遠處戲弄地看著他人無奈尋找。雖然現在看來很是可笑,但那是曾經的童真啊。
用力地拽下林間的“芭蕉扇”,挖走了花壇里的月季花,踢倒了幾顆冒頭的小竹子,用泥糊住了教室的銅鎖。
無盡的回憶殘片,如同滿天星辰,照亮心間,不留一絲塵埃。
盡管我們仍走在征途之中,雖然我們仍會成長。但是,請保留一個童年的心。一顆讓你能在受傷時感到歡樂的內心。
當內心充滿了童真、溫暖時,便會感受到六一的快樂。世界因為心的不同而發生改變。一切事物不過是看待的眼光不同才有了差異。
六一一直與我們同在,只要拾起曾經的溫暖。
小學生兒童節見聞感想 篇4
六一來了,小朋友歡呼起來,想象中的六一也來了,大家更是激動不已。
節日的這天,天空中白云飄飄,許多伙伴在白云上歡蹦亂跳,像一只只樂翻天的小兔子。成群結隊的白鷺徐徐飛來,迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節日的小伙伴,他們見到白鷺驚喜極了,一蹦三尺高,他們離開了熱氣球的大籃子,向地面墜下去。白鷺們發現了危險,箭一般地沖過去,接住向下落的小伙伴,白鷺載著他們飛向自由自在的天空,盡情地翱翔著。
地面上,大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節的party,等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞,孩子們終于回來了,大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場,一到會場,他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復了體力,又開始了新一輪的狂歡。會場里有一個神奇的彈跳椅,只要他們坐上去,就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個用無數根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”,坐在上邊的小朋友在瞬間會被它蕩到天邊,順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
我愛想象中的六一,這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫出來讓我們一起分享吧!
小學生兒童節見聞感想 篇5
今天,我們要在學校提前慶祝屬于我們自己的節日“六一兒童節”,我非常激動和興奮。
一大早,我就早早起床,按老師的要求,7點半之前就來到學校。吃過早飯后,我們排著整齊的兩隊來到操場,一隊是觀眾,一隊是表演的。表演的同學個個精神飽滿、認真用力,很有氣勢。觀看的同學被我們整齊劃一的表演吸引著,不停地為我們鼓掌。我們的武術操表演伴隨著好聽的歌曲《精忠報國》,朗朗上口、氣勢磅礴。音樂一響起,我就在心里默默地跟唱,因為在家時,我已經在電腦上學唱過,所以比較熟練。
我還知道《精忠報國》說的是岳母刺字的故事,我要向熱愛祖國、忠于祖國、報效祖國的岳飛學習,用岳飛的精神鼓舞自己,立志好好學習,鍛煉身體,長大了保家衛國。 除了二年級的武術操,還有一年級的禮儀操,五年級的軍體操,三年級的打花棍等表演,唱歌跳舞,好不熱鬧,每一個表演都引人入勝。
這個六一真有意思,我過得很開心,很快樂!
小學生兒童節見聞感想 篇6
每年的“六·一”兒童節,都是我們最盼著早點到來的日子。因為這一天,學校里都要組織游園活動,我們不僅可以快樂地玩各種各樣的游戲,還能得到獎票,去換我們最想要的獎品。在東風小學過的四個“六·一”兒童節中,今年是我過得最快樂、最充實、也最有意義的一個。因為在游園活動之前,我們學校舉行了全縣“學習雷鋒,做美德少年”網上簽名寄語活動啟動儀式。
我們班作為學校班級游園活動開始了,我們整整期待了一年的快樂時刻終于到來了。老師在給我們每人發了一張獎票和游戲單后,便由我們自主選擇自己最拿手的游戲去掙獎票。在景上添花、正說反做等19個游戲中,我首先選擇了在我們班教室里的插花。雖然眼睛被老師用紅領巾蒙上了,但我還是憑著準確的預判,快速而準確地把一大束鮮花插進了那個大大的“水桶”花瓶里。
拿著第一張自己掙來的獎票,我懷著激動的心情來到了我最喜歡玩的畫“三毛”游戲處。剛走到那個教室門前,我就看見教室外早已排上了長長的“人龍”。在黑暗中,我摸索著向黑板移近,好不容易才摸到了黑板。于是,我果斷地在黑板上畫了三撇。這時,教室里突然響起了同學們的歡呼聲和驚叫聲。我想,一定是我畫得特別準,同學們才如此驚呼。可當我迫不及待地拿下紅領巾一看,呀,我把“三毛”畫在了三毛的下巴上了,三毛長出了三根長長的白胡子,難怪同學們會笑得那樣高興!雖然這個游戲我沒能掙到獎票,但卻覺得非常好玩,也非常有趣,同學們筆下的三毛總是各式各樣,形形色色的。
后來,我還玩了景上添花、海底撈珍珠、百發百中等很多游戲,通過自己的努力掙到了十多張獎票。于是,我拿著獎票來到兌獎處,換到了我最喜歡的鋼筆、記事本、套尺等獎品。回到教室后,老師還發給了我四張獎狀。一張是“優秀少先隊員”獎,其他三張都是作文一等獎。今年的“六·一”兒童節,我們不僅過得特別快樂,還過得特別有意義。
小學生兒童節見聞感想 篇7
大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀三年級,對于我來說,還有三年的“六一”在等著我、盼著我,而六年級的學生,卻要眼睜睜的看著母校遠離而去,從今日她們的表情,我已經知道,她們舍不得離開“六一”這快樂的時光,舍不得離開母校這知識的城堡。
今天,是“六一”,正是孩子們狂歡的兒童節。經過一場精彩的演講,便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽,老師帶來一條又粗又長的繩子,我們的拔河比賽開始了!第一局,是三年級(一)班,也就是我們班,比二年級(一)班。我們懷著一顆怦怦直跳的心,激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽,一拉她們就倒。老師卻在二年級里多加了幾個人,就這樣,這場激烈的比賽開始了,經過我們辛苦的搶繩,第一局,三年級必勝!
這樣一直過了五局,終于輪到最后的決賽了,是三年級(一)班比一年級(二)班,我們認為要贏一年級的同學,那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!
比賽開始了,我們死命往回拉,一會兒他們,一會兒我們,我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是,手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細了解了一下一年級(二)班參加比賽的同學,才發現,他們都是矮矮墩墩的矮個子,個個力大無比!就這樣,這場激烈的比賽結束了。
一年一場狂歡“六一”,我現在只有三次狂歡“六一”的機會,這三次完了,也將要看著我們的母校遠離而去,卻再也不能回來了。
小學生兒童節見聞感想 篇8
今年的六一節是我讀小學的第一個兒童節,學校里給我們每人發了一個大禮包,使我們大家都很開心。讓我們更開心的是,學校里組織了一場規模宏大的文藝匯演,讓大家大飽眼福。
6月1日早上,陽光明媚,我興高采烈地來到校園,就被這濃濃的節日氣氛吸引住了。操場上已經人山人海,五顏六色的彩旗隨風舞動,好像在歡迎我們每個小朋友。墻壁上貼著同學們優秀的美術作品和書法作品,其中我的硬筆書法作品也在其中,這使我感到無比自豪。
大家在指定的地方坐下來,演出在主持人悅耳動聽的話語中開始了。同學們的表演豐富多彩,有優美的舞蹈,有動聽的歌唱,還有帶著各種頭飾,扮演著各種動畫明星的“時裝秀”。最受我們男孩子喜愛的還是精彩的跆拳道表演,“勇士”們個個動作干脆利落,嘴里不時發出“嗨哈”的喊聲,叫得我們的心情異常激動,連連拍手叫好,心里癢癢的,恨不得自己是個武林高手,也能上去露一手。終于輪到我們自己年級的歌伴舞《愛我你就抱抱我》,我的心怦怦直跳,生怕她們出錯。這時,老師帶領我們拉拉隊站起來,揮動手中的拍手器,伴隨著音樂節奏,伴隨著動作旋律,我們仿佛也是其中的表演者,看著她們出色的表演,我的心一下子就放松了。
在同學們陣陣雷鳴般的掌聲中,文藝匯演很快就結束了,我們還沉浸在快樂的世界里,依依不舍地回家了。希望明年的六一節,我也是一位優秀的表演者,那我就更開心了。
小學生兒童節見聞感想 篇9
六月一日清晨,我早早地來到北京市勞動人民文化宮。這次我們來自全市不同學校的五名小學生,將作為“北京少年報”的小記者,采訪參加兒童節游園活動的市領導。
穿上印有“北京少年報”字樣的白色圓領衫,戴上鮮紅的記者證,挎上照相機,拿著錄音筆,立刻感覺神氣多了,真像個記者的樣子了!
八點多鐘,我們興沖沖地走進貴賓室,里面有一些穿著民族服裝的小朋友和一些邊遠貧困地區兒童的代表,還有一些國際友人。北京市的領導同志到了,我們趕緊上前開始了工作。非常榮幸,我被指定給北京市副市長范伯伯佩戴紅領巾。授巾畢,我們互致少先隊隊禮。隨行的人員說:您還會行隊禮呢?范伯伯高興地說“我也是個老少先隊員嗎!”然后他們開始接見外國友人,并和小朋友的代表親切交談,還送給他們每人一個漂亮的書包那。隨后我們一行人走向主會場。簡短的慶祝儀式結束后,精彩的文藝演出便開始了……
在采訪中,我有機會問了范伯伯和市里的其他領導人,他們第一次戴紅領巾的事情和那時候他們最崇拜的人,以及關于我們以后上中學、國家將來的發展等一些問題。他們高興地同我談起了他們小時候的事情,告訴我:他們最崇拜的人是雷鋒,因為雷鋒為人民做了許多好事。還說等將來我們長大了,北京會變得更好。國家建設需要大量的技術人才,并囑咐我一定要好好學習。
是啊,祖國的明天一定會變得更加美好!看到剛才那幾個兒童代表,使我感到我們一定要珍惜現在的幸福生活,努力學習,掌握更多的本領。這次采訪活動,讓我感到既興奮又新奇,給我留下了深刻的印象,這真是一個難忘的“六一”節啊!
小學生兒童節見聞感想 篇10
六一兒童節快到了,我非常期待著這一天。 媽媽還是像往常一樣的問我:“你喜歡什么玩具?媽媽給你買。”我說:“媽媽我不要玩具,我要自己做手工。”媽媽好奇的問:“你為什么不要玩具?你這么乖,媽媽給你買吧。”我搶著說:”我知道你和爸爸掙錢很辛苦,做手工雖然很困難,但成功之后就會很快樂,因為這是我自己做的呀。”媽媽聽完我講的話,緊緊地抱著我,說我是個懂事的好孩子。
這件事告訴我們,過節不一定要買禮物,自己動手做也很好,既省錢,又可以從中得到樂趣,這不是更好嗎!
小學生兒童節見聞感想 篇11
今天是一年一度的六一兒童節,我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯歡會。
聯歡會在學校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服,佩帶著紅領巾,排著整齊的隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音樂老師拉著這幾個同學的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
小學生兒童節見聞感想 篇12
我們盼啊盼,盼紅了眼,終于盼來了快要到的“六一”兒童節。對于“六一”兒童節還要兩天才到,我有些抱怨。它就像一只忙碌的小精靈,總是匆匆地去,匆匆地回,經常姍姍來遲。但在一陣陣歡呼聲中,我們學校提前舉行了一場隆重的“六一”兒童節晚會。
乘著歌聲的翅膀,沐著六月的春光,我們今天迎來了屬于自己的快樂節日——六一兒童節!今天的天氣也和我們的心情一樣,是那么愜意。整個校園里,都彌漫著歡樂的氣息。這不,我們在老師的帶領下,迅速的搬著自己的凳子,整整齊齊地坐在了北操場上,融進了北操場熱鬧的人群中。“六一”的北操場是歡聲笑語的海洋,柔和的春風被孩子們的歡聲笑語給趕走了;也是屬于我們自己的操場。同學們個個都笑意盈盈,心里有著無限的喜悅,似乎比吃了蜜還要甜。
這時,演出開始了。幾位小主持人手捧著話筒,邁著輕盈的步子走上舞臺,開始了演講。“……六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉……”場上靜悄悄地,同學們都睜大了眼睛,仔細的聽講著。我們的心情都很迫不及待,恨不得馬上就開始表演節目。
不一會兒,開始表演節目了。第一個節目是六年級的合唱。那歌聲氣勢雄偉,猶如渾厚得如雄鷹展翅時的一聲長鳴,蓋過了整個操場的歡笑聲。我們都聽得入了神,報以熱烈的掌聲。不過接下來的幾個節目最值得我欣賞的是三(2)班的獨唱演出,她帶著微笑自信的走上舞臺,全場就像平靜的水面一樣。“小小喇叭花呀……”一句句話好似美妙的音符,“叮咚叮咚”悅耳的奏出來。她從容不迫,感情真摯地唱著,臉上泛起激動地紅暈。她隨著的歌唱,跳起舞來,那優美的舞姿迎來了觀眾雷鳴般的掌聲。
隨著夕陽的逐漸西沉,一個個小演員們都顯露了自己的表演。引得同學們笑得是前仰后合,熱烈的掌聲一陣高過一陣,快樂的笑聲也一陣高過一陣!
不知不覺中晚會結束了,我們戀戀不舍地離開了北操場。不過今天的六一兒童節真快樂,給我們留下了一個深深的美好的回憶。
小學生兒童節見聞感想 篇13
五月三十號,早上,我們年級提前慶祝了國際兒童節。
今天早上,我太興奮了,五點半就起床了。想到今天的活動安排:早上是食品王國的活動,下午還要表演節目。我想今天一定會是充實的一天,也是一個難忘的六一節!
上午第二節課的時候,食品王國的活動就開始了。老師把我們班一共分成六個小組,我的小組有五個人。第一輪我們讓兩個人出去品嘗其他班級的食品,剩下的三個留在攤位上“販賣”我們的飲料。就這樣大家輪流“值班”,同時也玩的很盡興。我們組賣的飲料是最多的,吸引了好多其他年級的小朋友。不過因為我們組每個人都帶了非常多的飲料,最后竟然還剩下了半瓶!通過這個活動我的收獲是:分享自己的東西,自己也能得到快樂。
中午吃完飯,休息了一會之后,全班同學都興奮的開始準備下午的表演了。我們班一共有兩個節目,一是舞蹈中國味道,另一個是晨讀對韻。經過漫長的等待,終于輪到我們第七個節目:中國味道上場了。果然是排練了很多次的舞蹈,在臺上大家都聚精會神的想著自己的動作,沒有人跳錯一個動作。然后是大家背了很久的晨讀對韻,一共四首詩,每個人在臺上都很大聲音的誦讀出來。但是因為沒有麥克風的原因,底下的觀眾都聽不清楚我們背的詩,真是太可惜了!不過下場之后老師表揚我們背的很好,我還是感覺很開心。通過這次的表演我明白了什么叫“臺上一分鐘,臺下十年功”。要想讓一個節目獲得大家的稱贊作為演員就要努力練習無數次。
這個六一節我過的可真開心呀!希望明年的六一還是這么的有意義。
小學生兒童節見聞感想 篇14
今天早上,我一睜開眼,爸爸就對我說:“快起床,今天爸爸媽媽要帶你去大峪口去玩。”我想起了今天是六一兒童節,我連忙起床,把早飯吃完,我們一家三口就出發了。
一路上,盛開的鮮花五顏六色,金黃的麥穗迎風擺動,進了山,游客很多,從車上往下看,有的在溪邊戲水,有的在水邊野炊,有的在爬山,下了車,我穿著涼鞋和短褲就往山下溪邊跑。
剛下到水里,我還挺緊張的,小溪雖然不大,但是水流比較急,而且腳底下的很多石頭都長滿了青苔,踩上去很滑,一不小心就會滑倒,但是慢慢地我會在水中走了。我們邊走邊玩,玩了好多水上游戲,最有意思的是那個漂流游戲,我們找來了一個瓶子,和一塊木板,把瓶子裝滿水放在木板上,看瓶子能不能立在木板上,從上游經過湍急的水流漂到下游,通過這個游戲我明白了沉船的原理。
就這樣,我們玩了整整一個下午,真開心,這真是一個難忘的六一兒童節。
小學生兒童節見聞感想 篇15
今天是六一節,我原來以為要一個人在家里玩,正是沒有什么勁頭。但是后來聽老師說六月一日學校里要搞活動,所以我又高興起來。
六月一日早晨,我一早就起床了。接著,我就對父親說:“今天是兒童節,老師要我們到學校里去搞活動。”爸爸二話沒說,高興地帶著我送我去上學了。出門前爸爸還給我十元錢,讓我買好東西吃。爸爸騎著自行車帶我經過大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下來。爸爸停下后,我就走過去買了一些東西。買好東西,我付了五元錢,還多五元錢我就還給了爸爸。
我來到學校還以為自己一定是早到的一個。可是,我哪里知道走進教室就看到里面已經有很多人了。我就和同學聊起了天來。過了一會兒,老師來了。她就帶我們到操場上去。在操場上,老師叫我們圍了一個大圓圈,然后叫我們坐下。不一會兒,一年級的學生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著,我們就開始了文娛活動。
但是好景不長,剛演出不久,天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止,回到了教室里去了。老師讓我們在自己的教室里活動。在教室里,主持人先讓我們猜謎語。我是第一個猜中答案的,老師就發給我一份獎品。第二個謎語又是被我猜中的。但是游戲規定一人只能猜中一次,所以這一次雖然猜中了,但是沒有發獎品。我十分感到可惜!接著,我們又繼續進行游戲。我今天玩得特別快樂!
小學生兒童節見聞感想 篇16
一年一度的六一兒童節又到了!
一進學校,就看見小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。
我們吃過早餐后,就成群結隊地走下小廣場。校會的內容可豐富了:有一年級的入隊儀式,有葫蘆絲的精彩表演,還有頒獎儀式……大家都聽得津津有味。
最讓人興奮的時間又來了!各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動開始了!我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩,如果他說:“低下頭!”那你就抬起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的,有一次,口令員說向前走,我大步向后一走,把后面同學的腳給踩住了。我和后面的那一位同學相對笑了笑。我還玩了許多游戲:快樂乒乓球、紙球入箱……
快樂的時光結束了,同學們都依依不舍地走回教室。是時間發禮物啦!看!有美味的薯片、薯條,有的同學還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊!
這個六一兒童節,我過得多么開心啊!
小學生兒童節見聞感想 篇17
六月是童年的搖籃,童年的夢想,有童年的沃土,童年的太陽,今天,我們終于迎來了期盼已久的六一兒童節!
上午8:00,我校的“跳蚤市場”開始啦!各大“業主”都忙開了,你瞧,有的打出來“買一送一”的廣告,有的打出了“揮淚大甩賣”的廣告,真是太有意思啦!
我將早就準備好的玩具一一攤開,擺在桌子上,目不轉睛地盯著來往的人群。我一手拿著班級特色魔法氣球,一手抓著自家的玩具大龍蝦,大聲吆喝:“走過路過不要錯過,機不可失時不再來,快來買哦!”
終于,一個胖胖的小男孩被吸引過來了,一眼便看上了我手里的紅彤彤的大龍蝦,興奮的叫到:“好可愛的蝦子,多少錢一個?”“10元!”我想也不想脫口而出。小男孩摸了摸口袋,問道:“便宜點好嗎?”我依然微笑道:“好啊,8元吧。”小男孩不忍離開大龍蝦,只好再央求道:“這位姐姐,你看能不能再便宜點嘛!”我有些不耐煩了:“那你覺得多少錢合適呢?”“3元。”小男孩笑嘻嘻地答道。我皺了皺眉頭:“你看呀,這神氣活現的大龍蝦,既可以當玩具,又可以吸在冰箱上給別人炫耀呢,多好呀!要不,5元行不行?”“額……”小男孩想了一會:“好吧!”說著,一張5元的鈔票遞了過來。“下次光臨哈!”我笑著送走了小男孩。
不一會,我帶來的三只大龍蝦都賣光了,該賣魔法氣球嘍!我一邊抓著小狗氣球,一邊抓著“花式氣球”,來到了一年級宣傳。“唉,你看!那邊有賣氣球的呢!”一個小女孩對她的伙伴說。“要嗎,小妹妹?”我微笑著問道。“嗯!”小女孩眨了眨水汪汪的大眼睛,我的心都快被萌化了。“2元賣給你好不好?”我拿出了一個愛心氣球。“1元可以嗎?”小女孩捏著一塊硬幣,怯怯地問。“好吧!”我將氣球給了她。“謝謝阿姨!”小女孩將錢小心翼翼地塞給我,跳著離開了。阿姨?我嚇了一跳,這孩子……呵,不過挺可愛的,我賣出了一個氣球啦!我高興地想。
就這樣,氣球也都賣光哩,太棒啦!我繼續做起了“小老板”,度過了一個美好的上午。
六一兒童節讓我痛快地當了回小老板,真爽呀!希望下個六一快快到來!
小學生兒童節見聞感想 篇18
在這個六一,我可能比不上別人那樣豐富,多姿多彩可這個六一讓給我明白了許多啟示,讓我明白了自已與別人的差距,層次有多少。
那天,我醒來后,做完我該做的是后,便開時自己獨自默默的學習時間,就這樣,一分一秒的夠去了,就連老爸來了都不知道。
老爸要我50分鐘內做完一套語文小升初的題,但只要我做筆試部分,不寫作文。但只要求我考到30分為止,可我心想:有這么難么,不就是一套題嘛,也不至于這樣啊!
后來在做的時候,發現沒有想像的那么簡單,反而復雜,可還是難不了我,一下子就做完了,檢查了兩遍,并沒有什么錯誤出現,就這樣,50分鐘過去了,當我心滿意足的去交卷時,老爸刷刷刷刷的干完了卷子,可只有36分,這是怎么回事則張卷子我至少在50分以上,可這……
老爸把卷子交還給我,我呆呆的站在那里,連老爸去辦事都不知道,這一天,我一直在想一個問題,我究竟錯在了那里?
良久,我想明白了,不是卷子出的難,而是自己的問題,是自己不夠認真,根本就不把學習當回事。
那天,我的到了許多,但受益匪淺,卻是一個啟示,對我來說,是金錢買不到的。那就是認真對待生活的事,學習也是如此。
小學生兒童節見聞感想 篇19
五月三十一日,為了慶祝“六一兒童節”,冷餐會結束后,王老師就領著大家去圓廳參加“六一聯歡會”。
今天的圓廳可真漂亮啊!五彩繽紛的氣球層層疊疊的,堆成兩座“氣球柱”,倚靠在舞臺上大屏幕兩側的墻邊。座位旁的墻上也掛著許多漂亮的氣球,把圓廳妝點得十分熱鬧。
同學們都表演了精彩的節目,我最喜歡的是姚沐晨媽媽準備的小游戲“反動作”。反動作的游戲規則是:參加游戲的同學要在兩秒鐘內做出姚媽媽說的動作的相反的動作,沒做出來或者做錯的同學就要被淘汰。比如,她說“稍息”,就要立正;說“向右轉”,就要向左轉;說“蹲下”,就要跳一下……姚媽媽選了5個同學上臺做這個好玩的游戲。他們一上臺就快樂得活蹦亂跳,像一條條剛撈上來的小魚。游戲開始了,姚媽媽喊了一聲“稍息”,只有李銘琦稍息了,被淘汰下場了。大家在臺下哄堂大笑。這時,姚媽媽又喊了第二個口令“向右轉”,這一次又有2個同學乖乖地向右轉了,結果也被淘汰出局了。大家捧腹大笑。臺上只剩下2個同學了。姚媽媽喊了最后一個口令“蹲下”!只見陳楷瑞趕緊跳了一下,另一個卻乖乖地蹲下了。這次陳楷瑞獲勝了。大家為陳楷瑞歡呼,鼓掌。
我參加表演了舞臺劇《雪中送炭》。我飾演一個侍衛。這個舞臺劇講的.是一個非常寒冷的冬天,大雪紛飛,百姓冷得瑟瑟發抖。皇帝和皇后坐在暖暖的寶座上,不忘百姓,給百姓送去保暖的皮襖和木炭。我飾演的侍衛穿著威風凜凜的長袍和披風,佩戴著一把鋒利的寶劍,保護皇帝和皇后,還送了木炭給窮苦的百姓。表演結束后,大家都為我們喝彩。“臺上一分鐘,臺下十年功”。為了這次演出,我們好幾個星期五的下午放學后留在教室排練,不厭其煩地說臺詞,走位置。世界上沒有不勞而獲的事情,正是因為大家的努力付出,我們才能成功地表演了這個舞臺劇。
所有的同學都表演了節目,圓廳了充滿了歡聲笑語。
這個六一聯歡會真歡樂啊!我真想天天都是六一節!