新常態新形象大討論的心得體會（精選3篇）

新常態新形象大討論的心得體會 篇1

　　經濟發展進入新常態，河北發展進入關鍵期——“十三五”是河北發展歷史上重大機遇最為集中的時期，是各種優勢和潛力最能得到有效釋放的時期，是破解難題、補齊短板最為緊要和關鍵的時期，是轉型升級、提質增效、又好又快發展最為寶貴和有利的時期。新常態，既有新機遇，也有新挑戰，關鍵看認識、看狀態、看作為。

　　保持良好狀態，主動作為、奮發作為，是做好一切工作的重要前提，而堅定的信心則是保持良好狀態的重要基礎和重要內容，有自信心就能夠主動向內尋找動力、激發活力、挖掘潛力。當前，雖然經濟下行壓力仍然較大，我省去產能、調結構、轉方式任務艱巨繁重，但同時也要看到，做好20xx年經濟工作也有很多有利條件：中央準確分析判斷當前形勢，為我們指明了做好經濟工作的大邏輯、大方向、大路徑;國家出臺的很多政策措施為我省做好經濟工作創造了極為有利的條件;近幾年我省結構調整步伐加快，新興產業較快成長，新的發展動能正在孕育，改革開放將不斷釋放更大的紅利……我們完全有信心、有能力、有條件加快經濟轉型升級，實現又好又快發展。

　　保持良好狀態、實現更大作為，需要始終把經濟工作牢牢抓在手上。全省各級黨委、政府要謀全局、抓大事，切實把經濟工作擺在中心位置來抓。要建立定期分析經濟形勢的工作機制，加強綜合研判，增強工作的預見性、針對性。要建立研究經濟發展戰略的工作機制，把事關全局的問題謀劃好。要建立承接中央政策的工作機制，迅速跟進每一項決策部署，特別要在結合實際抓貫徹落實上下功夫、看本領、見高低。要建立起加強對基層科學有效指導的工作機制，既幫助點上解決實際困難，又指導面上開展工作。要建立容錯糾錯機制，充分調動各方面的積極性。

　　保持良好狀態、實現更大作為，需要努力提高做好經濟工作的能力。指出，“十三五”時期能不能開好局、起好步，關鍵在黨領導經濟社會發展的水平和能力。全省黨員干部特別是領導干部要增強本領恐慌感，把心思和精力真正集中到琢磨事、會干事、干成事上來，加強知識學習、調研思考、實踐歷練，盡快使自己的能力和水平與新形勢新任務相適應。要提高把握規律和改革創新的能力，善于運用新的發展理念引領指導經濟工作，善于打破思維定式、突破路徑依賴，在改革上想辦法，在創新上下功夫。

　　保持良好狀態、實現更大作為，需要以良好的作風抓工作落實。要結合解放思想大討論和“三嚴三實”專題教育，大力開展思想作風整頓，營造崇尚實干、力戒空談、干事創業的濃厚氛圍。要堅持領導帶頭，雷厲風行、奮發作為，夙興夜寐、激情工作，真正干成幾件響當當、硬邦邦的實事。要加強督導考核、明確責任分工，檢查落實情況，排出先后位次，“倒逼”各地各部門真刀真槍抓落實。要瞄準全國先進行列找坐標，對標先進、爭創一流，確保把中央和省委的各項決策部署高標準地落實到位。

　　新常態應有新作為，新起點展現新氣象。把思想統一到發展上，把心思集中到發展上，把力量凝聚到發展上，我們就能更好認識新常態、適應新常態、引領新常態，就能在新常態下奮發作為，確保“十三五”起好步、開好局，推動我省經濟實現又好又快發展。

新常態新形象大討論的心得體會 篇2

　　學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。宣傳思想工作是在思想領域抓工作、在精神層面搞建設，特殊的使命決定了宣傳部門的領導干部更需要加強學習，提升思想政治理論素養。

　　基于這樣的認識，廣西壯族自治區黨委宣傳部于20xx年創辦部務會議成員學習室，十年如一日，風雨無阻抓學習，曾被中宣部評為全民讀書先進集體。如今，在廣西宣傳思想戰線，學習室制度已全面推廣，從方式、方法和機制上探索了學習型黨組織建設的成功路徑，成為工作創新出彩的“孵化器”。

　　“軟任務”變成“硬約束”

　　“一次因病住院20天，不能到學習室學習，我得先寫好請假條請假，然后帶上閱讀書籍，寫好讀書筆記，出院后交給學習小組審核。”12月16日，自治區黨委宣傳部常務副部長唐華說。

　　學習室創辦伊始，就在建立制度、完善制度、創新制度、執行制度上下功夫，以科學的制度加強學習管理，規范學習運行。制度明確規定，班子成員每周到學習室至少學習3個小時并自行填寫考勤表，如遇出差等特殊情況超過一至三周不能參加學習的，須在下一個周期內補足學習時間。超過一個月不能到學習室學習的，要按要求搞好自學，并將學習筆記報學習小組副組長審核同意后，方可計算學習時間。全年學習考勤情況，與督學、述學、考學、帶學、評學結合起來，用制度讓“軟任務”變成“硬約束”。

　　作為這項制度的制定者，自治區黨委、宣傳部長沈北海帶頭示范，堅持每周至少到學習室學習一次，認真做學習筆記，如遇出差，就會帶上正在閱讀的書籍，擠出時間學習，并親自寫請假條將學習的地點、時間告知學習秘書，主動接受監督。

　　制度使學習成為一種習慣。部務會議成員發揚釘子精神，見縫插針抓學習，平均每人每年閱讀量在300萬字以上，并深入思考廣西改革發展中的重大理論和現實問題，撰寫心得體會，做了大量讀書筆記。

　　無處不課堂 無時不學習

　　“每周到學習室學習幾個小時，思考一些問題，心里才感覺踏實。”自治區黨委宣傳部副部長李海榮感慨。部領導班子的學習風氣影響帶動了整個機關，部務會議成員學習室設立后不久，又成立了處級領導學習室，勤于學習、善于學習成為“新常態”，“無處不課堂、無時不學習”的理念深入人心。

　　學習“新常態”，以自學為主，專家輔導、專題研討、交流互動等多種形式并舉。以來，學習小組周密計劃、系統安排、逐步深化，及時學習系列重要講話。各部門、各處室層層跟進，通過座談交流、專題研討、征文等形式，掀起了一個又一個學習熱潮。

　　在如何解決理論武裝最后一公里的問題上，沈北海在學習室和班子成員多次討論，群策群力策劃、組織，在全國率先創辦了《說事論理》《凡事說理》理論大眾化節目，其中《說事論理》被評為全國“20xx年十大廣播創新品牌欄目”。

　　20xx年來，學習室按照“學習一個專題，調研一個課題，解決一個問題，推動一項工作”的要求，經過充分醞釀選題后，每年都會組織一到二次集體學習。堅持基本理論學習同貫徹中央決策部署相結合，同解決廣西現實問題相結合，形成了一批優秀調研報告，推出了《關于西部地區文化大開發的調研報告》《打造少數民族地區文化品牌》等一大批精品力作，推動相關工作開展。

　　精神“補鈣” 事業添彩

　　“我既是學習的踐行者，也是學習的受益者。”自治區網信辦主任金化倫感慨，一次在學習室重讀《左傳》關于晉國祁大夫“內舉不避親，外舉不避仇”的故事，對工作中如何用人選人有了更深的體會。

　　受益的不只是個別領導干部。在自治區黨委宣傳部的引領下，各地各單位根據實際情況，形成了眾多各具特色的“學習室”“讀書室”“書社”等學習品牌，營造了濃厚的愛讀書、多讀書、讀好書的氛圍。

新常態新形象大討論的心得體會 篇3

　　追趕超越是對我省發展的科學定位和殷切期望。落實這一要求，必須準確把握和理解追趕超越的深刻內涵。這樣，才能更自覺更有效地貫徹好“五個扎實”，使陜西實現更好更快發展。

　　首先，要明確追趕超越的時代背景。相對于過去我們強調的加快發展，提出的追趕超越，是在“四個全面”這個大格局下的發展，是在五大發展理念這個新要求下的發展，是在“四化同步”這個總特征下的發展，是在我國經濟進入新常態這個大邏輯下的發展。追趕超越的所有工作，必須以這些新布局、新理念、新變化為前提、為指導、為遵循、為依據。

　　其次，要明確追趕超越的方式方法。如果說以往更多的是通過投資拉動和資源粗放利用提高發展速度，那么新的歷史條件下，我們必須選擇更優的路徑，在新的基點實現快速發展。這猶如行車，過去大家都在普通公路上行駛，通過速度的合理運用“拐彎超車”，現在就要逢山鑿洞、遇水架橋、裁彎取直，建設高速公路，從而實現優質高效。做到這一點，一要加快改革，通過體制機制重建或完善，最大限度地激發活力、提高效率、縮短差距。二要改善環境，通過良好的投資服務環境，最大限度地聚集發展要素，促進更好更快發展。

　　第三，要明確追趕超越的根本依賴。這就必須堅定不移地實施創新驅動發展戰略，依靠科技創新推動產業轉型升級，提升競爭力，實現中高速增長與中高端發展的有機統一。就像人類出行一樣，由步行到馬車，到汽車，再到高鐵、飛機，每次速度與出行品質的躍升，都離不開科技的根本支撐。

　　第四，要明確追趕超越的目標定位。就是要明白從哪里追趕，在哪里超越，強優勢、補短板。凡是處在全國前列的一定要保持和擴大優勢，凡是存在差距的一定要確定相關省份對標追趕。就全省來說，要繼續把居民收入偏低、城鎮化水平偏低、經濟外向度偏低作為補齊短板的重點予以突破。

　　追趕超越是目標定位，也是一個過程，只有深刻理解、準確把握，并在實踐中不斷深化，才能確保不迷失方向，真正把的要求變成陜西發展的成果。