歡樂的六一兒童節(jié)感受（通用19篇）

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇1

　　盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到來了，我們都很開心!整個(gè)校園都彌漫著歡歌笑語。

　　我們穿著漂亮的衣服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高興地從四面八方涌進(jìn)校園，今天是我們的快樂節(jié)日，每個(gè)班都舉行了各種各樣的慶�；顒�(dòng)。

　　下午兩點(diǎn)，老師給我們化妝，不一會(huì)兒，我們就變成了漂亮的小天使，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，很快就輪到我們班表演了。我既緊張又興奮，就怕一個(gè)動(dòng)作出錯(cuò)連累整個(gè)班級，我時(shí)刻告訴自己要放松，一定要把每個(gè)動(dòng)作做到位，直到臺(tái)下想起了一片掌聲，我才停止緊張。

　　我們今天度過了一個(gè)精彩又快樂的“六一”。

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇2

　　今天是一個(gè)特殊的日子——六一兒童節(jié)，在學(xué)校舉行完了六一匯演以后，我和哥哥就去踢足球了。

　　風(fēng)呼呼的刮著，地上塵土飛揚(yáng)，我們不怕這惡劣的天氣，到了一個(gè)避風(fēng)的地方玩了起來。

　　我們用石頭剪子布的方法決定誰是守門員，誰是射門員。很不幸我當(dāng)了守門員。我說開始，于是我發(fā)球，我給他來了個(gè)天混地轉(zhuǎn)法把球射了出去。這球就像卷地的西風(fēng)把地上的土卷起了漩渦，它從哥哥的右側(cè)穿過又到了他的左側(cè)。哥哥只好奮力直追，追了一會(huì)哥哥累了，累的有點(diǎn)生氣。

　　他到我面前來了個(gè)凌空飛射，給我來了個(gè)措手不急。我用力反擊可沒反回去，只好對哥哥說：“你來守吧。“哥哥答應(yīng)了。我一用力球飛到了一個(gè)大哥哥那，大哥哥來了個(gè)飛踢打到了另一個(gè)大哥哥的臉上，大哥哥疼的“啊”了一聲又把球踢到我這。我心想如果我能轉(zhuǎn)移哥的注意力就好了。于是我擺了個(gè)向左踢的架勢，果然哥哥中計(jì)了，我猛的向右一踢，哇!球進(jìn)了。哥哥卻撅起了嘴。

　　就這樣我們玩到了天黑，汗從頭上冒出來臉上成了三花貓，中午剛刷好的鞋現(xiàn)在已經(jīng)成黑色了，身上的白衣服也變成了黑的。盡管這樣我還是高興的，這是我最喜歡的六一兒童節(jié)了。

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇3

　　今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。

　　滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。

　　我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

　　我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀!”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。

　　“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；�冰摔跤怎么了?這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’�！甭犃税职值脑�，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來�！耙�、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

　　在回家的路上，我感覺到花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇4

　　今天是六一節(jié)，是中國所有兒童的節(jié)日，所以大家不用上課，老師給我們買了一大堆零食，這可不算什么，我最喜歡的還是屬于游園活動(dòng)了，就讓我來講一講吧!

　　對 著 干

　　聽了這個(gè)游戲的題目，你一定會(huì)想對什么干什么?算了還是讓我來告訴你吧，這個(gè)游戲是這樣的啊。一個(gè)人站在前面，說一個(gè)動(dòng)作后面的人就要反著做。比如你說抬起左手，下面的人就要蹲下來。全對5分，一個(gè)不對3分，兩個(gè)不對1分，三個(gè)以上O分。你會(huì)想，這么簡單啊!可是，老天爺不怎么同意我拿五分，前面的人說抬起右手時(shí)。我也跟著抬起右手時(shí)，這樣只能得三分了啊!這么簡單，我也錯(cuò)不應(yīng)該呀!

　　水 上 漂

　　這個(gè)游戲是考你的肺活量的，肺活量大，就可以得5分，這么簡單，5分一定是我的了，對了，你還不知道游戲怎么玩，告訴你吧!在一個(gè)一次性水杯中倒入三分之二的水，再放進(jìn)乒乓球，然后用力一吹把乒乓球吹出來就5分，二次3分，三次1 分，沒出來0分，我對著乒乓球下面用力一吹，乒乓球跳了出來，因?yàn)樘�用力，水噴的我一臉，哈哈哈�?

　　混 水 摸 魚

　　什么你們學(xué)校里養(yǎng)著魚?不可能吧，我怎么從來沒聽別人說起過，大家一起來看個(gè)水落石出吧!原來是在一個(gè)臉盆里倒?jié)M水，再加上一大瓶的黑墨水，這樣水就會(huì)變得很黑。在什么都看不見的情況下，在這個(gè)臉盆里面夾玻璃珠這樣就很像混水摸魚了。你看我，夾起來了—個(gè)玻璃珠又掉了下去。時(shí)間快到啦，如果夾到一個(gè)算1分，兩個(gè)是2分，三個(gè)是3，四個(gè)以上都是5分。我只夾了三個(gè)，唉!看來我的筷子功還不夠強(qiáng)，我要加強(qiáng)練習(xí)，明年六一拿個(gè)五分來!

　　以上的節(jié)目只是個(gè)別的。還有瓶中丟筷、丟丟樂和幸運(yùn)抽獎(jiǎng)等……這些游園活動(dòng)真是有趣極了!讓我流連忘返啊!

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇5

　　又一個(gè)六一兒童節(jié)到了。

　　清晨，我背著一個(gè)裝著零錢的藍(lán)色小書包，邁著輕盈的步伐來的學(xué)校。一進(jìn)校門，就看到學(xué)校操場上已經(jīng)支起了一個(gè)個(gè)紫色的帳篷，篷下擺了好幾張桌子——哦!好大的賣場啊!

　　首先進(jìn)行的是表彰大會(huì)，我們班的郁老師被評為了“最好老師”，當(dāng)郁老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我們整個(gè)班級都沸騰了。同學(xué)門拼命地鼓掌，呼喊著“是我們班的郁老師!是我們班的郁老師!”個(gè)個(gè)激動(dòng)得臉都紅了。我媽媽也被評為了“好爸好媽”中的一員，我真為她驕傲。

　　表彰大會(huì)結(jié)束后，義賣就開始了。同學(xué)們都爭先恐后地涌入了操場。操場一下熱鬧了起來。叫賣聲，喊叫聲，歡笑聲不絕于耳。我拿著小錢包，左看看右看看，喜歡的東西太多了，根本無從下手。正在我猶豫時(shí)，一直小巧精致的小馬映入了我的眼簾——只見它微微低著頭，四腳繃得直直的，像是時(shí)刻整裝待發(fā)似的。灰瓦色的馬身上還“殘留”著些許黃土，像是剛出土的古董。我一眼就認(rèn)出這是兵馬俑中的陶馬。我越看越喜歡，于是便毫不猶豫地買下了它。接下來，我又看中了一個(gè)抽屜式小筆盒，一本漫畫書……轉(zhuǎn)眼間，我的錢就花得所剩無幾了。但我感到十分開心，因?yàn)槲屹I到了我想要的，同時(shí)我們的錢也捐給了那些需要幫助的人。

　　義賣在大伙歡笑聲中結(jié)束了，大家個(gè)個(gè)汗流浹背，興奮得連飯都吃不下。我真希望每天都是六一。

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇6

　　“10歲，夢想起飛的年齡;10歲，花一般燦爛的年齡;同學(xué)們十歲，僅僅只能代表過去。

　　過了今天，每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。”這是我們老師對我們說的一段話，它一深深刻在我的心上。

　　你們知道，今天是什么日子嗎?對了，就是6月1日!那一天是我們最快樂的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因?yàn)槟翘�，我們過了一個(gè)10歲的集體生日。

　　班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同，要在班里舉行全班10歲的集體生日，到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長寫一封信，家長也要和自己的孩子寫一封信，更讓人興奮的是還要說說自己在成長中不同的故事，老師要求我們好好準(zhǔn)備。

　　講故事，嘿，那可是我的拿手本領(lǐng)了，我暗地里覺得非常開心。

　　第二天，我高高興興的來到了學(xué)校，同學(xué)們大家興高采烈，喜笑顏開。

　　不一會(huì)兒班主任老師來了，同學(xué)們在喧鬧聲中立刻安靜了下來，老師先為全班唱了一首歌，這時(shí)媽媽突然來了，再后來別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來了，他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。

　　緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事，當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候，本來很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。

　　我鼓足勇氣，走到講臺(tái)前，微笑著面對同學(xué)們和家長們，一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和發(fā)生的故事，當(dāng)我拿著全家福照片的時(shí)候，我高興地告訴大家：瞧!這就是我的全家福照片，我生長在一個(gè)快樂幸福的家，爸爸媽媽還有哥哥和我。

　　這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。

　　接下來，老師又分別請了幾個(gè)同學(xué)上去，，大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能，我覺得都表現(xiàn)的很好，。

　　這時(shí)老師又請家長讀一讀寫給孩子的信，我媽媽是第一個(gè)上臺(tái)的，我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張，而且讀得有聲有色，同學(xué)們高舉雙手，連聲大聲喊：“好!好!”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋果一樣通紅通紅的，老師又請項(xiàng)敏的媽媽，大概也是有點(diǎn)緊張，讀起來斷斷續(xù)續(xù)，但是聽完后，還是讓人感到她對項(xiàng)敏的無比期望和鼓勵(lì)，此時(shí)，項(xiàng)敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著淚花。

　　我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好，所以我們要更好的努力，將來好好報(bào)答自己的父母才對。

　　開始吃蛋糕了，我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭，再閉上眼，默默地許下新的愿望，家長也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份，把最大的一份給了班主任老師，因?yàn)槲覀兌贾�道老師是最偉大的�?/p>

　　為了讓老師幫我拍張照片作紀(jì)念，我故意把蛋糕涂在自己的臉上，哈哈大笑起來，這“大花臉”一下子被老師拍了下來，那一瞬間，我感到無比的開心!

　　最后，老師把我們集中在操場為全班拍了一張合影，并隆重地舉行宣誓儀式：“我宣誓，我10歲，我努力!我成功!我快樂!”

　　時(shí)間不知不覺地過了兩個(gè)半小時(shí)，我們的活動(dòng)圓滿地結(jié)束了。

　　啊!這真是一個(gè)既開心快樂又非同尋常的六一兒童節(jié)!

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇7

　　今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)，早上天剛蒙蒙亮，興奮了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停，好像也在慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學(xué)校，看著裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。

　　正當(dāng)我們在班上說著笑著，玩得不亦樂乎的時(shí)候，班主任陳老師帶著滿臉笑容走進(jìn)了教室。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進(jìn)的學(xué)生名單，我也被評為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺(tái)去領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在校園廣播操時(shí)間，學(xué)校簡短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式，接下來劉輔導(dǎo)員安排各年級獲獎(jiǎng)同學(xué)合影，當(dāng)輪到四年級的三好生拍照時(shí)，我站在隊(duì)伍的前頭，凝視著相機(jī)，一股自豪感油然而生。

　　慶祝儀式結(jié)束后，各個(gè)班級都安排了豐富多彩的游戲活動(dòng)，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個(gè)游戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報(bào)名參加了“掌上明珠”游戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美稱，就是用球拍托著乒乓球快速地從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每個(gè)小組選出8位選手來參加接力比賽，最先到達(dá)的小組就是獲勝方。這個(gè)游戲可是要考驗(yàn)選手的平衡感和球感，許多同學(xué)才剛剛跨出一步，球就不爭氣地掉到地板上，急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個(gè)組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他托著球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時(shí)，我也有驚無險(xiǎn)地把球護(hù)送到了終點(diǎn)，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的游戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動(dòng)作，讓我們不禁捧腹大笑，教室里充滿著一片歡歌笑語。

　　轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)鈴聲響了，半天的時(shí)間一晃而過，同學(xué)們依依不舍地離開教室，這真是個(gè)美好而又快樂的六一兒童節(jié)啊!

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇8

　　今年我度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

　　一早起床，晴空萬里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門，我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動(dòng)的到來。

　　9點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開始，全場一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫�？匆娺@樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的，于是我就買了一瓶美味的飲料，放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元，我盤算了一下，接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構(gòu)思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個(gè)攤位里買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用了五元錢。

　　我看了看我的錢包，錢已經(jīng)剩下不多了，于是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會(huì)。有些人把東西拍賣了200元，我看見了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。

　　今天，我的收獲真多，這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)啊!

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇9

　　5月30日，學(xué)校在體育場舉辦了“六一”慶祝活動(dòng)，我們度過了一個(gè)有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　30日一大早就來到了學(xué)校，老師開始給我們化妝，為即將進(jìn)行的演出作準(zhǔn)備�；�好妝后，我們拿著板凳，在老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸。舞臺(tái)用五顏六色的氣球和鮮花裝點(diǎn)得漂亮極了!雖然是我們小孩過節(jié)，卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好，心情激動(dòng)地等待著演出開始。

　　好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學(xué)首先朗誦了一首優(yōu)美的詩歌，他的聲音是那樣的動(dòng)聽，感情是那樣的投入，頭還隨著朗誦一點(diǎn)一點(diǎn)的，我們都陶醉了。朗誦完后，隨著歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機(jī)偷偷地往臺(tái)下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。

　　接下來，我們班男女同學(xué)還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。

　　讓人喪氣的是，小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時(shí)候與別的同學(xué)搖反了�？�!在這么大的場面上，丟了這么大的丑，我都快難為情死了!還好，最后，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成為班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厲，爭取拿第一。

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇10

　　六一的來臨，點(diǎn)燃了我們的愉快，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞、盤旋�？粗�風(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個(gè)六一!”

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就似馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場的是一群可愛的一年級小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。

　　表演繼續(xù)進(jìn)行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅，動(dòng)作強(qiáng)勁有力，好似是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們，現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的含義了。

　　這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)，是我度過的最愉快的一次六一了，因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的。”

　　一年一度的兒童節(jié)到了，小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特別不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。

　　大家聽到了這個(gè)廣播，興奮極了。到了明天，我們在教室待了一會(huì)兒，可終于可以

　　出來了。我和同桌把凳子抬了起來，跑出教室，到了操場，大家高興地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈，唱著清脆的歌聲，真是美妙動(dòng)聽。過了一會(huì)兒，今天十分炎熱，大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè)，又一個(gè)，節(jié)目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到教室。

　　啊，今天的節(jié)目真精彩!

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇11

　　又回到“童年”這個(gè)話題，我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯(cuò)!是苦澀嗎?也是有的。

　　今年的“六一”很快就過去了，我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來。緊接著，又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。

　　這是我們的最后一次兒童節(jié)了，是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子，也許連歲月都在告訴著我們：“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了，你們的童年已畫上了句號。”

　　聯(lián)歡活動(dòng)那一天，我參與得很積極，玩得特別瘋，笑得特別甜蜜。因?yàn)槲也幌胱屪詈笠粋�(gè)兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去，我還想盡力挽回這個(gè)兒童節(jié)在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠，什么課堂作業(yè)都沒有布置，他們也希望看到我們放肆地瘋玩，希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地?fù)]灑出來。

　　以前，我總是覺得童年怎么那么長，怎么過都過不完�？僧�(dāng)我真正走到童年的盡頭時(shí)，我才突然感覺這一切都來得好快、好突然，才發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經(jīng)長大，能夠獨(dú)自面對一切，可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長大”的內(nèi)涵，曾經(jīng)的我只是一味地用堅(jiān)強(qiáng)的外表來掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的長大了，真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)結(jié)束得那么快，我有一點(diǎn)想哭，但我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強(qiáng)忍。最終，我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”，為童年畫上了一個(gè)句號!

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇12

　　今天，學(xué)校里人聲鼎沸，熱鬧非凡，歡笑聲、叫嚷聲充滿了整個(gè)校園。教室里張燈結(jié)彩，原來，今天是我們孩子盼望已久的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　一進(jìn)教室，日光燈和風(fēng)扇上掛滿了彩帶，氣球堆在教室后面，成了一座“小山”。教室中間的桌子上系著一根繩子，作為界線。我們班的游戲叫“吹氣球比賽”，就是把氣球吹向?qū)Ψ降乇P，次數(shù)多者勝。這個(gè)我特差，因?yàn)榉位盍刻�低了，還是楊昊予幫我獲得了勝利。

　　最難的要數(shù)“青蛙跳水”了。所謂的“青蛙跳水”就是把乒乓球扔到地上，讓它跳進(jìn)臉盆里。我想這個(gè)好像很簡單，上次玩過。

　　終于輪到我了，我把乒乓球輕輕一扔，它便向前跳去，眼看就要進(jìn)盆了，就在這時(shí)，它一拐彎，蹦蹦跳跳地向旁邊跳去。第二次，它到了同個(gè)地方，又想另一條路跳去。偉大的科學(xué)家啊!誰能告訴我這是什么情況，難道球會(huì)認(rèn)路?第三次，一扔后，它就要跳進(jìn)去了，我想：都在盆上方了，絕對能進(jìn)。但我錯(cuò)了。它碰到了哪個(gè)地方，又踏上了“回歸之路”。天啊，這球是存心和我作對嗎?

　　最好玩的就算吹乒乓球了，我到現(xiàn)在還記憶猶新。就快到我了，我見前面那個(gè)小女孩吹得滿頭大汗，但球還是進(jìn)不了第三個(gè)杯子，終于，球過去了，但馬上和地面來了個(gè)“親密接觸”，又撿起來重吹……她的失敗讓我信心倍減。我肺活量那么低，會(huì)不會(huì)輸?shù)煤軕K啊。輪到我了，我深吸一口氣，嘴巴和小球平行，慢慢地吐出氣。這時(shí)，球像小船一樣開始緩緩前進(jìn)，“躍過”杯沿，來到第二個(gè)杯子。我又深吸一口氣，但這次沒控制好，一下子全“漏”了出來，調(diào)皮的水精靈四處亂飛，還幫我洗了個(gè)臉。也許是因?yàn)橛昧�過猛，球還沒來得及在第三個(gè)杯子逗留，就跑到第四個(gè)杯子去了。那個(gè)裁判沖我豎起大拇指：“真厲害，竟然跳杯了!”就這樣，我輕而易舉地過了關(guān)。

　　最引人注目的就是飛機(jī)模型表演了。只見那叔叔東按按，西按按，飛機(jī)就直插云霄，又突然俯沖了下來，開始三百六十度旋轉(zhuǎn)，然后在我們頭頂盤旋，不一會(huì)兒就“逍遙校外”，這時(shí)，飛來一只鳥，飛機(jī)見狀，趕緊飛來“逗鳥”，飛機(jī)追著鳥兒，鳥兒拼命地想要逃離，可飛機(jī)總是窮追不舍，好像和鳥賽跑。過了一會(huì)兒，可能飛機(jī)玩膩了，放了鳥兒一馬，又開始跳華爾茲。但鳥兒似乎覺得飛機(jī)那歡快的舞姿是對它的冷嘲熱諷：“來呀!膽小鬼，怕了吧?懦弱!”于是，它又飛回來了，但還是被飛機(jī)追著跑，以失敗告終。飛機(jī)跳完華爾茲，在空中劃了一道華麗的弧線，乖乖地回到主人面前。叔叔收了飛機(jī)，揚(yáng)長而去。

　　“六一”是我們期盼已久的日子，是我們最喜歡的節(jié)日，也是我們自己的節(jié)日，讓我們一起珍惜這美好的時(shí)光吧!

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇13

　　告別童年，告別六一國際兒童節(jié)，這是人一生中必定要經(jīng)歷的過程，雖然不想和它永別，可隨著時(shí)間的退移，這一刻，終究會(huì)到來!意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年，去做一個(gè)社會(huì)中的青少年。因?yàn)槊魈斓牧�一已�?jīng)不屬于我們了，我們再也不能配戴那鮮艷的紅領(lǐng)巾，再也不能和同學(xué)搶糖吃，再也不能幼稚地抱著小熊睡，只因我們長大了。

　　或許，未來真的很像一道有無數(shù)種答案的題目，總需要我們有更多角度的思考;未來又像是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要我們有更多的創(chuàng)新理念。今天，在這間接于過去和未來的橋梁上，需要我們有一定的信心與那頑強(qiáng)不屈的毅力。

　　人越長大就越會(huì)受到更多的考驗(yàn)，經(jīng)歷更多的波折，這已成了定局。在通往成功的道路上，那充滿著挫折與困難的荊棘，需要我們?nèi)�斬�(cái)�，是的，我們都希望自己的青春爛爛如霞，那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上，會(huì)有更多令人意想不到的波折和考驗(yàn)，我們要學(xué)會(huì)微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量，不懈地去奮斗!我們要相信“陽光總在風(fēng)雨后”這句話，每經(jīng)受一個(gè)挫折與困難，我們都會(huì)看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道!

　　今年的兒童節(jié)，對于我們來說，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚?柔弱?無知，而是逐漸走向成熟?堅(jiān)強(qiáng)?獨(dú)立。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告別六一，告別童年，我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)長大。

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇14

　　一盞幽幽的清茗，給我沁人的醇香;一只純純的山花，給我迷人的芳香。當(dāng)茶涼，花敗留給我的只是那無限的回味，我享受這回味。那個(gè)有趣的兒童節(jié)，是我上了初中也一直久久不能忘懷，讓我回味無窮。

　　忙上忙下，趣味十足

　　一大早，我們就到了班級，班級里布置的可謂是“別具風(fēng)采”啊。那可憐的黑板上被占滿活潑可愛的氣球，你看那氣球還在和我打招呼呢。話不多說，開工，我也加入到了這個(gè)為班級換容的集體中去，彩帶在教室的角處拉起，我們班的大胖子為此還從桌子上摔下來，滿地的氣球都被他給“消滅”了，我們班同學(xué)樂的那是前仰后合。廣播通知：“請各班同學(xué)把椅子搬到樓下，以便于一會(huì)看節(jié)目�！币宦牭竭@，同學(xué)們勁頭更足了，爭先恐后，相互幫助，往樓下搬椅子。同學(xué)們忙上忙下，趣味十足。

　　花樣節(jié)目，趣味不減

　　到了樓下，同學(xué)們都各自找到位置坐下，“文藝演出，現(xiàn)在開始”一聲令下，彩噴從四面八方趕來祝賀，為有趣的兒童節(jié)又增加了色彩�；�樣的節(jié)目，可謂是讓人眼花繚亂。令我印象最深的還是“天網(wǎng)恢恢”的那個(gè)節(jié)目，一個(gè)盜賊和一個(gè)警察的故事，那個(gè)賊技術(shù)非常高超，可是還被警察抓到了，這一個(gè)節(jié)目給同學(xué)們帶來了歡笑，也非常有趣，但是給我卻有另一番啟示：“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，”沒有人做了壞事還能任意囂張。花樣節(jié)目，趣味不減。

　　班級節(jié)目，趣味大增

　　看完了節(jié)目，我們回到班級，開始班級游戲。游戲非常有趣，擊鼓傳花玩了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演節(jié)目，歌聲讓你魂?duì)繅衾@，舞蹈讓你沉醉其中，演講讓你剛強(qiáng)不息。班級節(jié)目，趣味大增。

　　那個(gè)有趣的兒童節(jié)如清茗，如山花，當(dāng)它成了過去，留給我的卻是那無盡的遐想和思考。在漫漫人生路上，又何曾不是一份永恒的回憶。那個(gè)有趣的兒童節(jié)，也在我的記憶中永恒的綻放。

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇15

　　盼星星，盼月亮，六一兒童節(jié)終于要來了，為了提前慶祝六一，我們班舉行了一次別開生面的六一抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)開始了!黃老師挎著一個(gè)裝滿獎(jiǎng)項(xiàng)簽的袋子，面帶微笑著對我們說：“抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)在開始!”教室里頓時(shí)沸騰起來，我緊緊地盯著黃老師手中的袋子，一眼也不眨，此時(shí)我多么想長出個(gè)透視眼，可一眼看出哪一張是一等獎(jiǎng)。同學(xué)們也紛紛舉起了小手，好像要早點(diǎn)抽一樣。我在心里默默地祈禱著：幸運(yùn)之神啊，你眷顧一下我吧!好讓我抽個(gè)大獎(jiǎng)啊!

　　終于輪到我了，我屏住呼吸，心都快提到嗓子眼兒了，默默地想：“天靈靈，地靈靈。老天啊，請讓我抽個(gè)大獎(jiǎng)吧!”我的雙手情不自禁地顫抖起來，從里面拿一張，看看不像大獎(jiǎng)，又從底部選了一張，看看還是不像。最后，我從最下面拿了一張，我滿懷期待地將獎(jiǎng)項(xiàng)打開了。一個(gè)大大的“三”映入了我的眼簾，我開心地想：三元，也算不錯(cuò)了，可以換好幾樣小禮物呢!

　　就在我沉浸在喜悅之中時(shí)，一等獎(jiǎng)?wù)Q生了!只聽俞嘉沁大喊道：“哈哈，我是一等獎(jiǎng)，幸運(yùn)之神還是站在了我這邊!”緊接著，他又跳了起來，揮舞著雙手，手舞足蹈起來。眼睛都瞇成了一條線，小臉漲得通紅通紅的，像個(gè)熟透的大蘋果似的。我羨慕極了，心想：“幸運(yùn)之神為什么站在他那邊，要是在我這邊就好了。旁邊的顧津毓說：”俞嘉沁可真是幸運(yùn)呀，希望下次我也能這樣�！�

　　活動(dòng)結(jié)束了，黃老師意味深長地說：”不管抽到多少，都希望大家能開心，希望你們的生活每天都像過節(jié)一樣!“我到小店換了兩節(jié)電池，裝進(jìn)了電風(fēng)扇里，吹出來的風(fēng)格外涼爽，我開心極了。

　　這次六一抽獎(jiǎng)活動(dòng)真有意義啊!

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇16

　　星期六的下午，天氣暖洋洋的。我們班的同學(xué)都穿上了表演的服裝。

　　同學(xué)們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面，用清脆悅耳的聲音宣布：“各位老師，各位同學(xué)們，大家下午好。今天我們將要迎來六一兒童節(jié)的表演!”話音剛落，操場上立刻響起了一片熱烈的掌聲。節(jié)目表演開始了。

　　一(1)班首先登臺(tái)表演。其中最精彩的是環(huán)保時(shí)裝秀表演。表演時(shí)，他們大大方方的，一點(diǎn)也不靦腆。你別說，他們的表演還蠻像時(shí)裝模特兒呢!你瞧，他大滋滋的，嘴里哼著曲子，腰一扭一扭的，步履也挺輕盈，不時(shí)地將衣服掀起來，轉(zhuǎn)一圈兒，再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰后合。

　　一(1)班表演后，其他班又一一展示了才能。我們班當(dāng)然也不弱，一個(gè)“江南style”，把大家看的迷住了，還有“我是一只小小鳥”，大家激動(dòng)的一起唱了起來。由于我們班的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了，把有些班看的得了“紅眼病”。

　　在歡樂的氣氛中六一兒童節(jié)圓滿的結(jié)束了。結(jié)束后，我們班還在操場上照了張充滿歡快的相。然后，才依依不舍的回家了。

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇17

　　今天是星期一，一大早我高高興興地背著書包去上學(xué)，雖然和以往一樣書包里都是上課用的課本，但今天對于我們來說有著不一樣的意義，因?yàn)榻裉焓恰傲�一國際兒童節(jié)”，這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動(dòng)，下午放假自由活動(dòng)，想著上午可以玩，下午又可以去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個(gè)秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的，昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢!

　　邁著輕快的腳步，我走進(jìn)了學(xué)校，每個(gè)班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕松，全沒了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的教室，接著就去參加學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的游園活動(dòng)了。

　　又一個(gè)快樂的兒童節(jié)，不知道我長大以后還記不記得今天的快樂，我問過爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過兒童節(jié)的，他們都說不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個(gè)快樂的童年，我會(huì)用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來臨。

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇18

　　今天是六一，我和楊寧及媽媽一起去天河公園。

　　在去公園的路上，我買了兩包魚飼料和魚網(wǎng)。

　　一到公園，只見到處都是人山人海，小孩子們都穿著新衣，扎著小辮，打扮得非常漂亮。

　　我拉著楊寧，直往游樂場奔去，半路上，發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐停在葉子上歡快地唱歌，我拿著撈魚的網(wǎng)，小心翼翼地靠近它，集中精力，迅速一蓋，蛐蛐就被我逮住了。我拿一張廣告紙墊在下面，這就成了一個(gè)放蛐蛐的籠子了。可是蛐蛐卻不再唱歌了，我想起老師說的話，要愛護(hù)小動(dòng)物，所以，我決定把它放生。蛐蛐飛走了，它又放聲大唱，我很開心kuai

　　我們一路開心地走著，來到湖邊，湖邊種滿了許多水杉，水杉還下起了葉雨，小葉子像雨點(diǎn)般飄落下來。我們找了個(gè)空曠的地方，拿了點(diǎn)魚食，撒了下去，忽然我發(fā)現(xiàn)魚食被什么東西拖了下去，原來是一只只的小蝦，我拿起魚網(wǎng)，輕輕地放入水中，靠近小蝦，用力一提網(wǎng)，一只小蝦就落入網(wǎng)中，它還在不停地跳來跳去，試圖掙脫網(wǎng)，重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它，把它放入礦泉水瓶中，不一會(huì)兒，我們就撈了好幾十只大大小小生龍活虎的蝦，楊寧還撈到了一條小魚，我們繼續(xù)向游樂場進(jìn)軍。

　　我和楊寧決定一起玩手搖船的游戲，隊(duì)伍排得好長啊，等了許久，終于輪到我了。我和楊寧一起一人一艘手搖船，一起劃�？偸俏业拇�撞他的船，他的船卻老是撞不了我的船。大葉輪不停地轉(zhuǎn)，激起了一陣陣的大浪花，船還在啪嗒啪嗒的響個(gè)不停，留住我們無限的歡樂。

　　劃好手搖船后，我們一起去吃中飯，我們本來約來去吃必勝客，可是必勝客的人太多了，要等位置，所以我們要改主意去肯德雞，今天媽媽給我們買的是六一親子套餐，贈(zèng)送了一本《奇奇的家》立體書，打開來就是一幢漂亮的房子，房子像是公園里的旋轉(zhuǎn)木馬。

　　今天我度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

歡樂的六一兒童節(jié)感受 篇19

　　有一個(gè)節(jié)日，那么快樂，它屬于我們，它就是六一兒童節(jié)。不管你來自歐洲、美洲，還是亞洲非洲大洋洲;不管你是黑人、白人;還是黃種人，棕色人;讓我們手牽手，讓我們肩并肩，一起迎六一。

　　每當(dāng)我念起這首詩歌，就想六一兒童節(jié)馬上就要到了，心里有種說不出來的激動(dòng)。當(dāng)過六一國際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度，包括我也是�？赡且粡垙埿δ槪�一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一節(jié)”最后的一個(gè)六一兒童節(jié)有感是怎么樣來的?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命，六一兒童節(jié)是在第二次大戰(zhàn)期間在定下的。

　　再過還不到兩個(gè)月的時(shí)間，我就要離開我的母校了。想到這里，我總是很舍不得。而現(xiàn)在就要過在母校的最后一個(gè)兒童節(jié)，也許，過完之后還有幾個(gè)禮拜和同學(xué)相處的時(shí)間，我要好好的珍惜。

　　六一是每個(gè)小孩子都要過得，也都想過好。我在小學(xué)的最后一個(gè)六一，當(dāng)然也要過的多姿多彩。我是這樣想的：學(xué)校會(huì)讓我們有一個(gè)只屬于六年級的活動(dòng)。所以在學(xué)校也就沒有什么好舉行的了，我想再和同學(xué)在外面好好的過。

　　讓我們永遠(yuǎn)記住我們在母校的最后一個(gè)六一吧!