學雷鋒精神的作文600字(精選26篇)
學雷鋒精神的作文600字 篇1
3月5日是一年一度的學雷峰日,社會的各個角落都在舉行“爭創(chuàng)文明、向雷鋒學習”的活動,我們學校也不例外,也在這一熱潮中積極地投入并發(fā)揚雷鋒精神。我也決定要向雷鋒學習,去幫助別人。
放學了,我走在去車站的路上,心里盤算著該怎么助人,但總想不出來,覺得這次的計劃要泡湯了,便無奈地上了車。
車上人很多,我好不容易有了一個座位,但還因為計劃泡湯而感到很失落。就在這時,車上上來了一位身材矮小的老奶奶,她滿頭大汗,一只手拄著拐杖,另一只手拎了許多東西,因為車上人太多了,沒有座位了,所以她只好站著。突然,一陣猛剎車,老奶奶因站不穩(wěn)而跌倒在地。我沒多想,連忙扶老奶奶站起來,對她說:“老奶奶,沒摔疼吧!我這兒有一個位置,您坐吧!”老奶奶聽了很高興,連連夸我說:“現(xiàn)在的小學生真懂事,都知道要尊老愛幼了!”車上的人也都向我投來贊許的目光,我的心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。望著胸前飄逸的紅領巾,我知道做了一個少先隊員的應該做的事,很高興,心情十分舒暢。
到站了,我向老奶奶揮了揮手,說了聲“再見”,便下了車。下車后,我心里一驚,猛然想起我剛剛的舉動不就是做了一件好事嗎?我知道了:做好事原來這么簡單,不經意間的一個舉動就是對別人的一種關懷呀!做好事不求轟轟烈烈,給予別人一點溫暖就足夠了。
正如雷鋒日記中寫道:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?我明白了:一個人活在世上就是為他人活著,為別人奉獻自己的愛、生命和時間。
學雷鋒做好事,那不只是一句口號,而是一種實際行動。記住,為他人奉獻,是最快樂的,即使是最微不足道的幫助。
學雷鋒精神的作文600字 篇2
有一個人,他總是說:“人的生命是有限的,但是,為人名服務是無限的……”這個人就是我們熟知的——雷鋒。雷鋒叔叔雖然已經不在人世了,但他樂于助人的精神我們永遠銘記在心中。他短暫的一生雖然只有20xx年,卻譜寫了一首無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑。
雷鋒精神應該代代相傳,但現(xiàn)在的學雷鋒卻變成了一種負擔,甚至蒙受不白之冤。一天下午,我們小區(qū)的小李下班回家路上,看見一位老奶奶倒在地上,周圍有不少人在圍觀,但個個都是袖手旁觀,沒有扶老奶奶起來的意思。他便跑過去把老奶奶扶起來,并撥打了120急救電話,但是老奶奶的心臟病復發(fā),搶救不及時,導致昏迷不醒。老奶奶的家人趕到后一致認為是小李撞倒老奶奶的,叫小李賠醫(yī)藥費。雖然小李一直為自己辯解,但是他們反駁到:如果不是你撞倒的,為什么要扶老奶奶起來呢?小李現(xiàn)在真是跳進黃河也洗不清了。相同的事件還有很多,一位年輕的小伙子救起了一個受傷倒在路邊的老人,結果老人一口咬定就是他把自己撞傷的。要求賠償醫(yī)藥費十多萬,而導致小伙子自殺身亡……雷鋒精神是全人類的財富!現(xiàn)在世界上很多國家都在提倡“向雷鋒學習”。而我們的國家作為“雷鋒精神”的發(fā)源地,只能是在三月份學雷鋒活動月里開展一些象征性的活動,學雷鋒活動月一過,一切又恢復原樣!難怪有人曾經說過:“雷鋒三月來,四月走!”這是不對的!學雷鋒是要把他內化在人們的內心之中,讓每一個中國人覺得幫助別人就像我們吃飯睡覺一樣,是一件非常平常的事;讓每一個接受別人幫助的人學會感恩,滿懷感恩之情再去幫助需要幫助的人!我想,只有達到這種境界,這才是“雷鋒精神”的真諦!
同學們,我們改變不了大環(huán)境,但我們可以以自己微弱的力量影響周圍,用自己的真誠改變人們的看法。只要我們每個人都伸出援助之手,這讓世界就會變得更美好!讓我們攜起手來共同努力創(chuàng)造一個人與人之間沒有這么多猜疑,多一些信任的美好世界吧!讓雷鋒精神代代相傳!
學雷鋒精神的作文600字 篇3
上周六,我和媽媽去參加”和任伯伯一起去探險“的活動,早上七點多就要集合,我和媽媽一出門就急急忙忙地打了一輛出租車出發(fā)。
上了集合的車,看到小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地到來,想到馬上就要去探險了,我的心里很興奮。忽然,媽媽問我:”你拿的相機呢?“我這才慌了,看看周圍早已經沒有了相機的蹤影。我想一定是下車時我把它落在車上了。
車上的叔叔阿姨知道了,都幫我們出主意、想辦法。可是因為慌張,下車時我們沒有要車票,也沒有記住出租車牌和車隊的名字。大家都覺得相機找不回來了。
帶隊的郭老師讓我們給西安交通音樂臺打電話試一試,并給了媽媽電話號碼。看著媽媽著急的樣子,那時,我很傷心,因為照相機新買不久,比我的學費還要貴呢。電臺接了我們的電話,說要一個半小時以后才能在廣播里播出尋物啟事。這下子,希望更小了。
探險的路上,我的心情很低落,過了一會,媽媽對我說:”相機找到了。“我聽了很高興。原來,車上的司機姓盧,盧叔叔發(fā)現(xiàn)了照相機,因為也無法和我們取得聯(lián)系,他也同時給電臺撥打電話尋找我們了。我們的相機就這樣找到啦!
我和媽媽最感動的是,盧叔叔在電話里的第一句是說:”你們丟了相機,一定很著急吧?“后來我們還了解到,盧叔叔這不是第一次拾金不昧了。之前,他還分別撿過3000元、4000元,還有9張銀行卡,他還上過西安電視臺的《直播西安》欄目呢。現(xiàn)在,盧叔叔正準備加入”雷鋒車隊“呢。
盧叔叔真是一個活雷鋒啊。感謝盧叔叔幫我們送回了相機,我也要學習盧叔叔拾金不昧的精神。讓我們記住他的車牌和名字吧—陜AT5638,盧海峰叔叔!
學雷鋒精神的作文600字 篇4
雖然雷鋒已離我們遠去,但他的精神卻被一代又一代的人傳承。我們身邊就有著許許多多的活雷鋒。
有一天,我走在路上,街道上人山人海的。頓時天上烏云密布,下起了傾盆大雨,大家都連忙往回跑,一邊跑一邊抱怨著這個鬼天氣,我和媽媽躲在街道對面的樹下面,讓我看到了感動的一幕。
一位老大爺騎著自行車在街道上飛快地行駛著,突然老大爺?shù)淖孕熊囕喿釉谒疄┥蟿澚艘幌拢淖孕熊囁さ沽耍约阂矎淖孕熊嚿蠞L了下來,磕了個嘴啃泥,重重地摔在了水灘上,渾身都濕透了,他嘗試著站起來,結果腿就像失去了知覺一樣,怎么也站不起來。老大爺坐在水灘上,哽咽著。
就在這時,一位叔叔看到了這個情形,走到老大爺面前,二話不說便把傘給了老大爺帶上,還把自己的外套給了老大爺披上,自己卻讓雨水淋著,這才蹲下來,對老大爺說:“大爺,您家住在那里?我送您回去。”老大爺推辭著:“不用了,那太麻煩你了。”叔叔說:“不會,不會,幫助別人義不容辭。”于是,老大爺便把住址告訴了叔叔,叔叔背上老大爺就往他的家跑,叔叔把老大爺送回家后,老大爺對叔叔連聲道謝。叔叔又馬不停蹄的往老大爺摔倒的地方跑,把老大爺?shù)淖孕熊囃屏嘶厝ィ飞鲜迨暹B續(xù)打了許多噴嚏,看得出來叔叔生病了。
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”雷鋒這個平凡的人卻做了許許多多不平凡的事。我要想那個叔叔學習,學習他那助人為樂無私奉獻的精神。
學雷鋒精神的作文600字 篇5
雷鋒同志出差一千里,好事做了一火車,是我們少先隊員學習的榜樣。在這個溫暖人心的三月,我們錦華園小區(qū)的幾個同學成立了”錦華園學雷鋒小隊“,在小區(qū)里撿垃圾,去敬老院看望老人,做了一回”小雷鋒“。
星期六早上八點,我們約好在小區(qū)門口集合。春雨綿綿,滋潤萬物,大家熱情高漲,撐著傘準時赴約。何佳澄為了不遲到連傘也來不及撐,葉政彤和吳可心在雨中等了很久,可仍然一臉開心……
”我們先去哪呢?“不知是誰說的,可大家都很默契地去了我們常去玩耍的小區(qū)廣場。一走進去,零零散散的垃圾就出現(xiàn)在我們面前,我疾步走向一張餐巾紙,利索地撿起來。其他同學見狀,也開始了撿垃圾的行動,甚至開始搶垃圾撿,平時大家都嗤之以鼻的垃圾,現(xiàn)在竟成了我們搶奪的”寶貝“,你說奇怪不奇怪?什么果核、塑料袋、牛奶盒……統(tǒng)統(tǒng)被裝進了我們事先準備好的垃圾袋,我們你追我敢,互不相讓,不一會兒就撿了滿滿一大袋垃圾。此時,再來看被雨水沖洗過的小區(qū)廣場,我們都覺得我們的小區(qū)更美了,再看看小伙伴,一臉的歡笑,一臉的雨水,還有一臉的自豪。接著,我們又馬不停蹄地去了敬老院。敬老院的老人們看見我們來,笑吟吟地迎接我們,我們也幫助老人做了一些力所能及的事,看著老人開心的樣子,我們心中別提多高興了。最后,我們還和老爺爺、老奶奶合了影,相機記錄下了我們快樂的瞬間。
回家的路上,雨還在一直地下,我們談論的都是這次學雷鋒活動的內容,覺得自己做了一回”小雷鋒“,心情格外舒暢,真希望雷鋒精神能像這三月的春雨一直滋潤著我們。
學雷鋒精神的作文600字 篇6
今天,我們的小隊活動如期舉行了。本次活動的主題是“學雷鋒做好事,只為身邊的一本書”。我們的小隊長經過緊張的磋商,最終決定于上海書城舉行我們的小隊活動。
明天是3月5日學雷鋒日,許多人都對雷鋒的事跡非常熟悉,不過想要做一個當代的活雷鋒,還真不是一件難事。我們學校大隊部于是就讓我們在三月五日的前一天進行一次學雷鋒的小隊活動,讓同學們真正的“學雷鋒”。
我們的小隊活動集合時就是先來后到,來的時間和來的方式各有不同。我是第一個到達寶大祥門口的,然后往我來的地方一望,啊!張宇涵也來了!正當我歡呼雀躍之時,薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來,打的我措手不及。之后,林昊澤和盛渲雯陸續(xù)來了。在我們想要提前開始活動的時候,劉玉壘從我們的背后鉆了出來,哈哈!
我們先來到了上海書城,很茫然不知所措的干了起來:跑來跑去,一看見有沒有放整齊的書就放好,但是自然是幫不上什么忙的,因為這里的書本來就是很整齊的,不需我們幫這個忙。
幸好媽媽找來他們書城的業(yè)務主管,阿姨帶我們到他們的銷售員那里,居然發(fā)現(xiàn)另一個復旦附小的雛鷹假日小隊也在搞學雷鋒的活動,真是那壺不開提哪壺,他們的一個女同學還輕蔑的向我們吹噓起來:“別看你們身子那么大,還是我們搞的好,再說來,你們還沒做呢!”我們每個同學都怒火中燒,心想:一定要搞過他們!
那位銷售員先給我們講解了在書城當中不能做不文明的行為,然后教我們疊書,最后的還是讓我們知道了那么多的書到底是從哪里來的,這真是讓我們大開眼界。原來爸爸還以為我們一定會受到銷售員的排斥,看來這種擔心完全是多余的!
我們干完了活兒,就坐下地來看書,有的看起恐怖小說,有的看著文學名著,各有所愛,到最后,我們有三位同學還是抑制不住自己喜歡看書的心情,買了一本書看。我們都戲稱:這是坐收漁利的“雷鋒”。不過,看著同學隊員們那么快樂的面孔,我們的小隊長又有何不高興的理由呢?
學雷鋒精神的作文600字 篇7
我沒有見過雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒的故事:雷鋒幫一位大嫂買火車票,幫一位老奶奶找兒子,把自己省吃儉用的津貼寄給災區(qū)人民,幫戰(zhàn)友洗衣服……他一生做了無數(shù)的好事,卻從不肯留下自己的姓名,他的事跡讓我十分感動。
每次媽媽給我講時,我都聚精會神地聽。雷鋒的釘子精神,樂于助人的好品質從小就在我的心中扎了根。
有一次,放學后我坐公交車回家。車子行駛到中醫(yī)院站臺時,上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺。當時車上很擠,一個空位也沒有,司機不停地在喊:“請給老人讓個座,請給老人讓個座。”可是沒有一個人愿意讓座的。這時我想起了媽媽平時給我講的雷鋒的故事,連忙站了起來說:“老爺爺,您坐這兒吧。”老爺爺連聲說:“謝謝你,小朋友!”“沒關系,這是我應該做的。”這時我看到車上的許多人向我投來了贊許的目光,心里比吃了蜜還甜。
我們全家都積極參加公益事業(yè)。我和媽媽經常給福利院的老人們捐錢捐物。悄悄告訴你哦:我和爸爸一起資助著一名特困生。事情是這樣的,有一個叫孫青的小女孩,她的爸爸在外面流浪,媽媽改嫁了,跟著七十多歲的奶奶生活,家里沒有任何經濟來源。小女孩就要失學了。爸爸回家后把這件事告訴了我,于是我決定把我的壓歲錢捐給孫青小朋友,給她繳學費。爸爸同意了我的決定。
隨著社會的發(fā)展,時代的進步,人們的生活富足了,我們更不能忘記雷鋒精神。我在此倡議:讀雷鋒故事,學雷鋒精神,做雷鋒式的好少年。讓雷鋒精神永在我們心中。
學雷鋒精神的作文600字 篇8
有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是——雷鋒叔叔!
大家還記得有一首歌名字是“學習雷鋒好榜樣“嗎?歌中的”愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒“使我印象生刻。記得有一次,我校三~六年級同學和老師們都在食堂里吃飯,那時,天氣還是陽光燦爛,誰想到,忽然,電閃雷鳴,一陣陣”轟隆隆“的聲音縈繞在我們的耳畔。接著,滿天的烏云黑沉沉地壓了下來;樹上的葉子亂哄哄地搖擺著;地上的花草卻笑得渾身抖動。這時,”嘩嘩“地下起了傾盆大雨,雷越打越響,風越刮越大,地上積得水也越來越多。幾百多人就這樣被困在了食堂里,體育老師們身先士卒,冒著大雨跑回了辦公室拿傘給女老師們,女老師們則撐著傘帶著學生們一起回到了教室。其余的男老師們有的幫忙去拿傘,有的帶著學生一起跑向了教學樓……
那一天,所有人都被淋濕了,但默默付出的卻是體育老師,他們全身上下都淋濕了。我看到他們在雨中來回的奔跑、穿梭,我便想起了雷鋒叔叔。
我們要學習雷鋒叔叔,發(fā)揚雷鋒精神,同學們,讓我們把雷鋒精神化為實際行動,在雷鋒精神的引導下,在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,永遠為人民服務!
學雷鋒精神的作文600字 篇9
雷鋒,一個久而不朽的名字,他流傳下來的光榮故事永遠在我們心中,而如今,進入到科技發(fā)達的日子里,大家可能都淡忘了雷鋒,更淡忘了雷鋒精神,直到星期五的這一節(jié)班隊會課上,我們才緩緩的記起了雷鋒。
雷鋒,一個助人為樂的好心人,他以身作則地告訴了人們,這個世界上只有相互幫助別人,并不求回報的人,才能是真正快樂的人。想到這里,腦海里隱隱約約的勾勒出1986年8月15日早晨八點多鐘的情景細雨霏霏,雷鋒和喬安山駕車從工地回來,回來時便觀察到車身太臟了,于是便讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道,雷鋒便主動站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉彎汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部
當部隊的人把雷鋒送到醫(yī)院搶救的時候,已經來不及了,如果時光倒流,如果我能穿梭時光,那么我一定會讓雷鋒站到較遠的地方指揮,這樣就不會發(fā)生意外,造成死亡,人們不常說,幫助別人的人,就一定能得到好報,可是,為什么愛幫助別人的雷鋒就沒有老天的眷戀呢?我希望雷鋒可以活的久一點,這樣他就可以無窮止境的幫助別人,這樣他的一生才充滿光輝。
生平,雷鋒最喜歡幫助別人,他為了中國革命奉獻了一生,一生為祖國鞠躬盡瘁,死而后已,他還將自己所有的積蓄都捐給了國家,家人寄錢時,他不僅不用,反而捐給那些比自己更需要錢的人,而他呢,沒有錢買生活用品,就連破的襪子都不能扔,反復使用的情況下還要縫縫補補,就連溫飽也顧不上,你說,他為什么要幫助別人?幫助別人對他有什么好處?不過,我覺得他快樂,看到老奶奶臉上泛著紅光,看到小孩開心的笑了,看到一個個需要幫助的人得到了幫助,對生活又充滿了希望時,他一定是無比的驕傲,無比的自豪,他胸前的紅領巾也仿佛再說,好樣的!你真是好樣的!我為咱們中國能有一個像你這么愛幫助別人的人而感到自豪!腦海里可以想象到那畫面,那畫面特別的感人回到現(xiàn)實,我覺得,我現(xiàn)在實在是太幸福了,生活相比以前,肯定有著突飛猛進的變化,交通變好了,房子變得又高又大,就連科技也發(fā)達了,再也沒有像革命時期那樣的貧窮可是,有誰知道,我們美好的生活是建立在那些英勇戰(zhàn)士的死之上,我們生活的年代不同,處遇也就不同,在雷鋒那個貧窮的年代里,只有互相關懷、互相照顧、互相幫助、才有可能生活下去。
現(xiàn)代人總是把雷鋒精神提在嘴邊,可我真心的號召大家,從現(xiàn)在開始,要大量的幫助別人,在別人有困難的時候,伸出友誼的手難道不是天經地義的嗎?我們人活著,難道只追求名利、生活、錢嗎?一輩子不幫助過別人的人,永遠都不知道快樂是什么滋味,也終將一輩字活在孤獨之中,3月5日就是雷鋒日了,我希望雷鋒可以世世代代的活在我們的心中!
學雷鋒精神的作文600字 篇10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話便是雷鋒的真實寫照。雷鋒精神激勵了一代又一代的人!什么是雷鋒精神呢?雷鋒精神不是高高在上的空中樓閣,是每一個樂于助人的人都能做到。它貼近實際、貼近群眾、貼近生活。雷鋒是從一件一件小事做起,一點一滴也不放過,他沒有什么驚天動地的壯舉,有的只是堅持不懈的行動和堅定不移的決心!
我們應怎樣學習雷鋒精神呢
不同人可以有不同方法。對于成年人而言,可以為災區(qū)人民、貧困學生、孤寡老人、孤兒等需要幫助的人獻出自己的一份力量,不論力量大小重要的是自己的心意,俗話說“一方有難,八方支援”“人多力量大”聚少成多,共度難關;對于我們初中生而言,可以做些力所能及的小事,盡自己的力量去幫助別人,有時候甚至只是舉手之勞。大掃除中做完自己分內事后幫助沒做完的人;周末在家做些家務;放假去敬老院為老人們打掃衛(wèi)生與老人們一起娛樂……
這個暑假,我與表妹一起去民政局看望老人。那里的老人不能與兒女共聚,享天倫之樂,只能與其他老人聊天;適逢老人吃午飯,一般的老人都與家人一起吃飯,可是這里的老人都是一個人一個人坐在房間里吃著,不知他們是否會想起自己的兒女?我們應該多與這些老人聊天,陪他們一起娛樂,讓老人快樂的度過晚年!
寧夏回族自治區(qū)銀川市一名普通的退休職工,“春雷奶奶”姜麗娟認為要盡自己的能力為社會做一點事:“要對得起黨、對得起人民,黨員就是為人民服務的。”她從1994年開始,用自己的退休金捐資助學金,后來主動加入婦聯(lián)的“春雷計劃”幫助更多的失學學生。20xx年捐資助學金,募得了500多萬的助學捐款,不僅讓4600名貧困學生重返校園,還帶動身邊許多人加入其中,讓更多的貧困學生能夠繼續(xù)學業(yè)。
通過這個示例,讓我覺得學習雷鋒不僅僅是做好事更重要的是領會它的精神!樂觀積極能促使我們常常為他人伸出援助之手,同時培養(yǎng)起正確的生活態(tài)度!雷鋒精神就在你我心中!
學雷鋒精神的作文600字 篇11
大家一定都知道雷鋒吧!是我們中國孩子的榜樣:我們都應該學習他的精神,對祖國的熱愛。如果你問雷鋒做了多少件好事?那簡直就是數(shù)不勝數(shù),抬頭看一下滿天的繁星就知道了!
可以很肯定的說雷鋒的出生并不富裕但他長大后對待同事卻像春天般的溫暖,比如幫助同班戰(zhàn)友小喬山認字、學算術;為小周病重的父親寫信,寄錢;為朋友縫補棉褲。每逢過年過節(jié),雷鋒想到服務和運輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。孩子們學雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學不解,問雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒老老實實地說:“做好事就不要計較別人說什么,只要對人民有益,就應該堅持做下去。”
當然,上面的這個故事是我幼兒園小班時媽媽講給我聽的,那時候我聽得入了迷,于是我就牢牢的把這個故事記住了,也許你認為那時候我小,所以一個普通故事就讓我入迷了;可是現(xiàn)在聽我還是會入迷,因為它已經教育了我:應該盡量幫助需要幫助的人!,我在心中暗暗發(fā)誓:只要一有機會、就一定會幫助別人的。沒過多久,機會來了:我的幼兒園里同學的爸爸生病了而且是白血病!請同學們幫忙,捐款。當然是第二天捐錢,不是馬上捐,回家后我把這件事告訴了爸爸媽媽:我想將我所有的錢都捐出去!他們都很贊成我的做法。于是第二天我就拿著自己的儲蓄罐高高興興的捐錢去了,之后爸爸也拿了點錢捐了。可以說這是我的第一件“雷鋒事件”了!當然如果沒有爸爸媽媽鼓勵,我是辦不成的!
可以這么說:雷鋒早已在我幼小的心田里播下了舍己為人的種子。雷鋒不僅是我的榜樣,也是整個中華民族的榜樣!我要繼續(xù)將雷鋒精神發(fā)揚下去……
學雷鋒精神的作文600字 篇12
讓雷鋒精神永駐人間
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”每當唱起《學習雷鋒好榜樣》這首歌時,我就想起了發(fā)生在我們身邊的“小雷鋒”的故事。 寒假的一天中午,我獨自一個人去愛家超市買零食。走著走著,我看到一位年邁的盲人拄著一根拐杖,獨自一人過馬路,朝愛家超市這邊走來,我當時心想:這盲人獨自一人過馬路多危險呀!萬一……我不敢再想下去了。頓時,我的心中閃過一個念頭得扶她過馬路!可又轉念一想:我自身的安全不也面臨著危險嗎?于是,我轉身向愛家超市走去。當我剛走幾步時,一輛疾馳的出租車向盲人“飛奔而去。”30米、20米、10米……近了,更近了。說時遲那時快,忽然間,一位胸戴紅領巾的少先隊員飛快地向盲人奶奶跑去并把她推到了路邊上,出租車從他們身邊擦肩而過。好險呀!我被這突如其來的險情驚呆了。一場不該發(fā)生的車禍終于避免了。 當時,盲人奶奶還不知道發(fā)生了什么事,過了好久才醒悟過來,那位少先隊員扶著盲人奶奶過了馬路,當那位盲人奶奶問他叫什么名字,問他在哪兒上學,問他家在哪兒時……少先隊員都默不作聲,反而關切地問道:“老奶奶,您沒有嚇著吧!我送你回家吧!”這簡短的一句話感動得盲人奶奶流下了激動的淚水,但是又是這字字句句像刀刻般地印在我的心上。剎那時在超市中,我看著每一樣好吃的零食都沒有心思買,更別說吃了。心里像打翻了五味瓶,那酸、那苦、那說不出的難受一齊涌上我的心頭。 回到家,我又思緒萬千:我為什么不能像那個少先隊員一樣去幫助那位盲人奶奶呢?我真是愧對于胸前的紅領巾,愧對于“少先隊員”這光榮的稱號,愧對于老師授予我的“三好學生”的榮譽稱號。
時代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。如果我們每個人都能向雷鋒同志一樣樂于助人,那么我們的世界將會變得更加美好。少先隊員們,快快行動起來吧!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,弘揚雷鋒精神,讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神永遠激勵著我們前進,讓雷鋒精神永駐人間,讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧!
學雷鋒精神的作文600字 篇13
今天是3月5日“學雷鋒日”。下午放學時,天還下著淅淅瀝瀝的雨,我和媽媽在馬路上等了好長時間,也沒打到一輛出租車。這時正好開來一輛公交車,我和媽媽迫不及待地跑過去,好不容易才擠上車。
一到車上!人真多呀!一個挨著一個,空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來。不知誰用力地踩了我一腳,我“哇!”地大叫起來,這時一位阿姨看到了我,馬上對我說:“小朋友,快過來,我讓給你坐。”我連忙高興地說:“謝謝阿姨!”于是我就坐在座位上,這下總算不用擠,我可以喘口氣了。
過了一會,公交車到了下一站。這時上來一位頭發(fā)花白走路一晃一晃的老奶奶。司機叔叔馬上按下喇叭:請大家照顧一下有需要的人。可是叫了好幾遍,也不見有人站起來讓座。這時我想到了,老師上課時給我們講的雷鋒叔叔做好事的故事,再看看我胸前的紅領巾心想:今天是學習雷鋒的日子,做為一名少先隊員,我更應該好好向雷鋒叔叔學習,多做好事。想到這里,我馬上站起來對老奶奶說:“奶奶,坐我這兒吧!”老奶奶搖搖晃晃的擠過來,摸了摸我的頭,感激地說:“謝謝你小朋友!”我連忙說:“老奶奶,不用謝,這是我應該做的。”這時車上的人都向我投來贊許的目光。
過了一會我和媽媽下車了。雖然我站得很累,但心里還是挺高興的,因為助人為樂是件多么開心的事呀,我以后還會做更多的好事,把雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚下去!
學雷鋒精神的作文600字 篇14
雷鋒精神傳萬代一本樸實無華的《雷鋒日記》,再現(xiàn)了雷鋒叔叔純潔而美好的心靈,再現(xiàn)了他為人民服務的高尚品格和人格魅力;一首世代傳唱的《雷鋒之歌》,褒獎了雷鋒叔叔光輝而閃亮的一生;一個雷鋒紀念日的設定,體現(xiàn)了雷鋒叔叔奉獻精神對時代的影響……這所有關乎雷鋒叔叔的一切印記,正漸漸還原著雷鋒樸實、短暫卻有意義的一生。特別是毛主席對他的題辭“向雷鋒同志學習”,更加深了我對雷鋒叔叔的無限敬佩之情。雷鋒一九四零年生于湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭里。雖然他只有一米五幾的身高,但他卻有巨人一般的奉獻力量。他沒有動人的大眼睛,但他愛憎分明、忘我奉獻。雷鋒經常這樣說:“做好事就不要計較別人說什么,只要對人民有益,就應該堅持做下去”。他是這樣說的,更是這樣做的。這句話就是雷鋒叔叔高尚品德的真實寫照。在他樸實的語言中,我體會到他對同志們春天般的溫暖。他用自己的行動檢驗著自己的承諾。雷鋒叔叔不計得失、不計名利、勤懇工作、廉潔奉公、處處為別人著想。他謙虛謹慎、從不自滿自炫,受到了贊譽從不驕傲。他做了一輩子好事,卻從不留言。他把自己有限的生命真真正正投入到無限的為人民服務中去。人信流傳著一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。這是他時刻服務人民的最貼切的描述。一次雷鋒叔叔外出時,發(fā)現(xiàn)一個背著小孩子的中年婦女把自己的車票和錢都丟了,他毫不猶豫地用自己少有的津貼為那位婦女買了車票,塞在她手里。而那時物質經濟特別匱乏,雷鋒叔叔為他人買票,自己卻必須節(jié)衣縮食。諸如這樣的事例,太多太多不勝枚舉。縱觀雷鋒叔叔的一生,他每時每刻都在做好事。在那些點滴小事中透露著他革命情懷的堅定;在次次無意的積累中流露著他人格的魅力。是啊,一個人一生做一件好事不難,難的是一生都做好事。這種“不計個人名利得失、全心全意為人民服務”的高尚品格正是雷鋒精神的精髓和寫照。也正是這種精神代代傳承,讓我們尊敬榜樣、勉勵自己、指引我們前進。在歷史的長河中,逝去的雷鋒叔叔正化作恒星,他的光輝形象和無窮的榜樣力量勢必永遠照耀著我們前進的方向!
學雷鋒精神的作文600字 篇15
每當來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,而遺憾地說到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊。”可是,我還是要對全世界說:“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒,進入21世紀新階段的今天,我們仍應該學雷鋒,應該大力弘揚雷鋒精神,把它持續(xù)不斷地學下去。”雖然現(xiàn)在和過去不同了,社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了,但是我們還是要牢牢記住:雷鋒精神無疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達到的。
1955年一個冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學向學校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著大雨,急急忙忙地跑向學校。可是,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發(fā)作,一下子倒下滾到泥塘里去了。這時,有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他說完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來,他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸,在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們,說他們不愧是新中國的好少年。
其實在現(xiàn)在的社會上,你扶爺爺奶奶過馬路,主動讓座位,獻一份愛心,或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎,所以我們凡事都要從小事開始做起,做好了小事,長大才可以做大事。
雷鋒發(fā)揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當代少年兒童來說,要奮斗就不要怕艱苦,就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
學雷鋒精神的作文600字 篇16
雷鋒爺爺逝世60年了,可人們仍然懷念他,崇敬他,學習他。這是因為什么呢?我想,一定是因為他無私奉獻、助人為樂的優(yōu)秀品質吧!
雷鋒的精神是偉大的,他無私地為人民奉獻了自己的一生,這種為人民服務的精神是值得我們學習的。我們雖然是小學生,可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事,但是,我們可以以他為榜樣,樹立自己的人生目標。比如,在家的時候我們要做一個懂事、聽話的好孩子;在學校的時候,我們要做一個認真聽講、努力學習的好學生;在社會上,我們要做一個遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。
在江西瑞昌碼頭鎮(zhèn)亞東希望小學四年級的王依萌,她就向雷鋒一樣,無私的照顧親人。她父母先后去世,只留下依萌和她腦癱的哥哥。從此以后,依萌成為了家里的頂梁柱。這個小女孩兒,就住在大約20平方米的房子里,和哥哥相依為命,她的手上有著許許多多的抓痕,這都是她哥哥抓的,可小依萌不在乎,依舊每天都無微不至地照顧哥哥。想想她的生活,是那么的悲慘,而我們的生活,是那么的幸福,可我們對家人是否也盡到了自己的責任呢?
老師,是我們人生的照明塔,老師是無私的,作為學生,我們應該報答老師的教育之恩。宋金萍,一個普普通通的老師,她照顧了恩師整整28年!宋金萍退休后舊把時年71歲依然獨身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個不到60平方米的房子中,雖然有些擁擠,但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動了大家,許多人得知后感動得淚流滿面。
王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來的高貴品質,不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發(fā)生。教室里,他的一句提示,讓別人找到了問題的答案;他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛的小學生美好的心靈。
雷鋒精神傳遍天下,我要做一個像雷鋒那樣的人,我堅信“人間自有真情在。”我們每一個人的成長,都離不開其他人的關懷和幫助,對此,我們要懷有一顆感恩的心,力所能及的幫助自己身邊的人,以此回報他人,回報社會。如果我們全世界都做像雷鋒那樣的人,世界將會更美好!
學雷鋒精神的作文600字 篇17
“向雷鋒同志學習!”多么熟悉的字眼,這是毛澤東主席給雷鋒同志的題詞。3月5日,多么熟悉的日子,這是學雷鋒紀念日。雷鋒,他就是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,他的一生,雖只有短短的二十二年,卻助人無數(shù)。雷鋒,他雖早已不在,但他那助人為樂的精神卻流芳百世。
還記得雷鋒叔叔幫不識字的同志寫信,幫老年人過馬路……這些是多么普通的小事啊!但是,正是這一件件普通的小事,漸漸地聚成了一條大河,一條匯聚著愛的大河!在如今的新時代,有許許多多像他一樣的人,在這些人中,有醫(yī)生,有老師,有老人,有青年。
我也決心做一個小雷鋒,做一個具有雷鋒精神和具有“五心”的人。雷鋒精神在于奉獻,他覺得助人為樂乃做人之根本,只要幫助別人,不求回報,不索取,人生才能過得充實,過得有意思。“五心”則為孝心、愛心、善心、上進心、責任心。孝心,是要尊敬長輩,孝敬老人;愛心,是要無私奉獻,助人為樂;善心,是要善待他人,亦要真誠待人;上進心則是指要做到沒有最好,只有更好;責任心在于責任,我們要時刻記住我們是祖國的花朵,而明天,我們將成為祖國的棟梁,要記住我們好好學習才能建設祖國的責任。
記得在我剛入學的那一年,就用稚嫩的小手在隊旗下宣誓,要做一個優(yōu)秀的少先隊員,到即將畢業(yè)的今天,才慢慢品味到這“優(yōu)秀少先隊員”的含義。做一個優(yōu)秀少先隊員,就要有雷鋒精神和“五心”。
回顧多彩的小學生活,我又做過多少好事呢?再談“五心”,我又具有哪些呢?我不禁感到羞愧,現(xiàn)在,不必談什么雄心壯志,只求能從小事做起,只有做好了小事,才能做大事,到了將來,才能成為一個有用的人才。而現(xiàn)在,我想到了“感恩讓我飛得更高”的演講,老師出色的演講,那一幕幕感人肺腑的話語,使我淚流滿面,我是多么希望雨水能沖刷自己的一些“罪惡”。回顧以前,我從不會像雷鋒叔叔那樣為別人著想,可是,現(xiàn)在我會了,我應以“集體利益為先,個人利益為后”,做一個能為他人著想的人。
雷鋒精神要靠我們來傳承,要靠我們來發(fā)揚。作為新世紀的主人,我們應該像雷鋒叔叔學習,永遠,永遠……
學雷鋒精神的作文600字 篇18
從剛踏入校門,迄今為止已有兩個學期,也意味著電信10-3班團支部攜手并進、共同進退已經兩年了。在這兩年多的時間里,支部全體成員從彼此陌生到互相依靠,不斷建立了深厚的感情。在學期的各項活動和比賽中我們都竭盡全力,積極參與其中,增加大家互相溝通交流的時間,同時通過參與活動來增強對支部的信心,培養(yǎng)同學的集體榮譽感。
在雷鋒團支部工作創(chuàng)建上,認真組織開展每月的團日活動,通過不同樣式新穎的活動,使同學們不斷融入集體當中,并定期組織開展了學習雷鋒活動,[蓮 山課件 ]創(chuàng)建了雷鋒陣地,開展了“魅力撫順之行,將雷鋒精神傳唱”、“雷鋒運動會,彰顯別樣青春”、“福利院一行,用愛心潤化心靈”、“迎全運,講誠信,樹新風,建遼寧”誠信宣傳活動等一系列弘揚雷鋒精神的活動。“雷鋒”的名字深深印在電信10-3班團支部成員的心中,因為他所綻放的光彩照耀著每一個人,也陪伴著我們走過了兩年多的大學時光。
在這段過程中,我們有過辛酸、有過困難、有過開心、有過難忘。在最終的收獲中,往往不是因為所取得的榮譽而開心,而是在創(chuàng)建雷鋒團支部過程中的付出與努力,而是在與同學們不斷融合中收獲的友誼。在這一學期的不斷摸索與探尋中,讓我們學會了腳踏實地的重要性,讓我們提升對集體觀念的重視性,讓我們懂得在團支部中團結友愛,平等互助,讓我們在困難與失敗中學會了堅毅,讓我們感受到與眾不同的大學生活。
學雷鋒精神的作文600字 篇19
敬愛的黨組織:
一個時代的精神,體現(xiàn)在真、善、美。一個人的精神同樣體現(xiàn)在真、善、美。沐浴著三月的春風,感受著春天的溫暖。我們不知不覺就會想起一個人,這個人就是雷鋒。想到雷鋒,我們就想起了新時代的精神。這種精神體現(xiàn)在時代發(fā)展的意義上,除了能夠推動社會發(fā)展,還能不斷塑造人們的精神境界。因為雷鋒精神所蘊涵的價值目標是自強不息、孜孜不倦的對國家、對社會、對集體的不倦追求上。
隨著時代的發(fā)展,很多美好的東西也慢慢消失,因為社會的紛繁復雜常常沖淡著這些美好的現(xiàn)實。如果沒有一個推動時代發(fā)展的好的精神主流,那么這個時代就會越來越走向腐化和墮落。新時代的主流就是需要一種動力,這種動力必須來源于思想的主流推進。只有一個好的主流思想,才能推動社會的不斷進步。雷鋒精神所追求的價值目標是“集體主義”和“全心全意為人民服務”,這是雷鋒精神最核心的價值理念。這個價值理念就是實實在在的時代發(fā)展動力。如果一個時代,每個人都只為自己考慮,不為國家、社會考慮。那么這種現(xiàn)象就是極端危險和不可想象的。最終自己的私利也無法獲得,就會成為低級無聊的生活群體。所以,新時代發(fā)展需要雷鋒精神,他不是體現(xiàn)在形式和做作的層面。而是一種無形的,實實在在的精神反映。比如尊老愛幼、愛黨、愛國,如果沒有這種豁達的精神,是絕對辦不到的。
雷鋒精神價值現(xiàn)實的實質,體現(xiàn)在雷鋒精神所具有的時代先進性,不管時代如何發(fā)展,這種精神境界永遠體現(xiàn)在社會的方方面面。 中國是一個文化底蘊非常深厚的歷史大國,幾千年來一直遵循著真、善、美的主基調,貶斥著假、惡、丑。不管社會如何變遷,這種基調都一直延續(xù)著,即使沒有得到更好的落實,最終也體現(xiàn)在了朝代的變更中。
時代的主流,永遠立于不敗。雷鋒精神作為新時期的體現(xiàn),是中華民族悠久的道德傳統(tǒng)中一朵亮麗的奇葩,是中華民族特有的民族精神在社會主義建設時期的具體表現(xiàn)。不管在生活的哪一方面,他都體現(xiàn)著和閃耀著亮麗的光輝。黑格爾說過,“傳統(tǒng)美德并不是一尊不動的石像,而是生命洋溢的,有如一道洪流,離開它的源頭愈遠,它就膨脹得越大。”
雷鋒精神也是一樣,新時代發(fā)展時期,他體現(xiàn)著更加寬泛、廣博的范圍。在社會的方方面面,只要有好人好事、自強不息、奮斗不止發(fā)生的地方。就有活生生的雷鋒影子,都感動著每個人,沁人心扉。因此,新時代的雷鋒,從來就沒有孤獨過,雷鋒精神永遠不會消失。他越來越體現(xiàn)在生活的方方面面,并不斷開出亮麗的花朵。
學雷鋒精神的作文600字 篇20
從上個世紀60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。”
一個只有20xx年短暫生命的普通共產黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現(xiàn)共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神,努力學習革命理論和科學文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績,在全面建設小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,他曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個共產黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應該立足本崗,在不斷努力提高自己的教學水平和專業(yè)素質的同時,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去,引導學生正確的理解雷鋒精神,確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。
學雷鋒精神的作文600字 篇21
親愛的同學們,敬愛的老師們:
大家好!
今天我演講的主題是:學習雷鋒精神。今年是學雷鋒年,人們各個都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子里,一個小小的善舉就能使你做雷鋒,在你們的心中也許有一位雷鋒,這個雷鋒可能是自己,也有可能是別人,我心目中的雷鋒是一位:空軍叔叔。
在一次我做公交車的時候,我看見了一位空軍叔叔,他穿著軍服,身里提著一個旅行箱,坐在座位上。正當我在觀察他的時候,一位奶奶上了車,還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時候,那位空軍叔叔,果斷的站了起來,給奶奶讓座。在一路上,他一共讓座5次,每當別人道謝的時候,他都只是說一句:“不用謝,這是我應該做的。”
是啊,如果我們能像這位空軍叔叔一樣,讓一個座,獻出一份愛心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改變這個世界,這樣的話人人都能做雷鋒,讓這個世界更美好!
謝謝大家!
學雷鋒精神的作文600字 篇22
大家好!
雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻,他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更團結友愛,朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健,我們的國家也才更強大,未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專門利人"的偉大精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們,請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧:
人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
學雷鋒精神的作文600字 篇23
學校開展學雷鋒做好事的活動以來,大家積極參與忙了起來,有的在放學的路上幫助叔叔推車,有的扶著老奶奶過馬路,還有的在公園里撿紙屑……
小剛也不例外,他也想做好事。有一天,他看到爸爸媽媽工作很忙不在家,家里很雜亂,就想到“我應該幫爸爸媽媽做點事,”于是他就整理起房間:先擦桌子,但是用力過猛,打翻了一瓶墨汁,墨汁沾到床上、地板上、墻上;這可不好了,這么辦呢?那我就幫爸媽洗洗菜吧,媽媽回來做中飯可以快一點,于是小剛到廚房洗起青菜來,可是在放水的時候不小心把水沖到米袋上了。爸媽回到家看到房間里還有床上滿是墨汁,老爸一生氣動手打了小剛。媽媽到廚房要淘米,發(fā)現(xiàn)米袋子全濕了,又對小剛一頓痛罵。第二天早上,小剛到學校看見班級里的金魚缸的水渾濁不清,就拿著金魚缸去衛(wèi)生間換水,又不小心打碎了金魚缸,金魚全掉到地上,沒多久金魚都死了,同學們都責怪他。小剛很是委屈,也怪自己把好事做壞了,只得暗暗流淚。
中午,爸爸送飯來的時候帶來了一只養(yǎng)著小金魚的玻璃缸,他說是送給班級的,小剛很感動。原來爸爸聽說小剛最近在“學雷鋒活動”中進步很大,由此他覺得小剛打翻墨汁瓶和金魚缸是為做好事不小心造成的,可以理解。他也認識到打他是不對的,請兒子原諒。
小剛是個堅強的孩子,決心以雷鋒為榜樣多做好事。在家經常幫爸媽搞家務,在學校經常幫同學擦黑板、沖廁所等等。一天、二天、一學期,小剛都堅持這么做,他的進步感動了同學和老師。學期結束的時候小剛被評為“學習雷鋒小標兵”。
學雷鋒精神的作文600字 篇24
雷鋒——一個多么熟悉的名字,一個多么令人感動的名字,連主席也曾親自為他題詞。
媽媽說:“雷鋒叔叔有很多精神值得我們學習。”
他樂于助人,在別人需要幫助的時候,他總是不惜一切地伸手相助。他曾把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。倘若同學、家人、朋友之間都非常友好,非常和諧,有困難互幫互肋,世界就會變得特別美好。
他的釘子精神也是我們值得學習的。釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。在學習上我們也要提倡這種釘子精神,除了上課我們也要多參加各種各樣的課外活動。所以呀,時間是靠我們擠出來的,在學習過程中如果碰到了困難也不要放棄,要去努力解決這個難題。
他非常勤儉節(jié)約,從不亂花錢,哪怕是一分一角都要用在有用的地方。雖然現(xiàn)在豐衣足食,生活富裕,但我們也要珍惜父母辛苦掙來的錢,多把錢用在該用的地方。還要多幫爸爸媽媽做力所能及的家務事,將來才能用自白的雙手掙來更多幸福。
雷鋒叔叔還說:“如果你是一滴水,你是否洋溢了一寸土地,如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?”我們每個人都是一顆小小的螺絲釘,每天踏踏實實地做好每一件事,將來才能實現(xiàn)遠大的理想和目標。
學雷鋒精神的作文600字 篇25
3月5日是學習雷鋒紀念日。老師讓我們寫一篇有關雷鋒事跡的啟迪文章。雷鋒這個名字對于我們這代人已比較陌生。帶著這個問題,我查閱了有關雷鋒事跡的資料,雷鋒叔叔那平凡而偉大的英雄事跡深深地打動了我。尤其是其中的一篇報導更使我深受啟迪與教育——那是軍營里每年都會發(fā)兩套夏裝,兩套冬裝,兩雙鞋。當大家興高采烈的去領衣服時,雷鋒卻只要一套。他說自己身上的軍裝補補還能穿,目前國家很困難,能節(jié)省點,就盡量節(jié)省。平時他的襪子也是補了又補,直到實在不能穿為止。軍隊每個月發(fā)5元錢津貼,他從不亂花一分錢,有些不了解的人,還說他太小氣。可當?shù)弥v地學校的一些孩子因家庭困難而上不起學時他毫不猶豫的拿出自己全部的積蓄200元,送到學校。學校非常感激,收下100元。后來,他又得知東北某地發(fā)了洪水,便把剩下的一百元捐給了災區(qū)。他辦過許多好事,卻從不告訴別人自己是誰,甘當無名英雄。
想想雷鋒,比比自己,真是相差了很遠啊!每當星期一,老師要求穿校服,我都因為校服不漂亮而很不情愿;中午家長做的菜,我不是挑著就是挑那;每次買鋼筆,一買就是幾支,從不愛惜,有的還沒壞,就扔了……以后,我要一雷鋒叔叔為榜樣,養(yǎng)成艱苦樸素的生活習慣,助人為樂的無私奉獻精神,奮不顧身的工作斗志,刻苦學習,團結同學,當一名優(yōu)秀的學生干部。
學雷鋒精神的作文600字 篇26
雷鋒,是家喻戶曉的名字。他出生在舊社會一個窮苦農民家庭,是部隊這個大熔爐把他歷練成一名光榮的共產黨員。雖然他的'一生短暫,但他助人為樂的精神卻永駐我們心間,激勵著一代又一代人。
我經常和同學說:"我最敬佩的人是雷鋒。”雷鋒叔叔一生為別人做過許許多多的好人好事。比如:給老人讓座、給失學兒童捐款,讓他們也能如愿以償?shù)刈哌M學校……
在這個春暖花開的三月,我們的學校開展了“學雷鋒精神”的活動。在我們班里有許多“小雷鋒”,只是不“露面”而已。有時候,“小雷鋒”偷偷地買來新的盆花;班上沒有垃圾袋,也有人會及時地拿來……。有一次,我看見同學的文具盒不小心掉在了地上,就急忙跑過去,把掉在地上的鋼筆和橡殼裝進文具盒里還給了他。
我要努力向雷鋒叔叔學習,讓雷鋒精神永遠閃耀光芒,做一個有道德的人。