雷鋒活動主題班會方案（通用3篇）

雷鋒活動主題班會方案 篇1

　　又一個雷鋒月迎著春風向我們走來了，1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學習”。幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承;雷鋒，這個閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們心中。

　　“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒一生真實地寫照。最應該值得我們學習的，是雷鋒那一顆滾燙的愛心。

　　一、活動目的：

　　組織同學們創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新，從綠化美化校園到清潔綠化社區活動，從幫助同學到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

　　二、具體內容：

　　第一周：聽雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。講一個雷鋒故事：通過開展講雷鋒的故事，讓學生進一步認識雷鋒。利用課后，組織學習討論會，讓學生交流學習心得，教師幫助學生提升認識。

　　第二周：唱一首雷鋒歌曲：開展班班會唱、人人會唱雷鋒歌，表達對雷鋒的崇敬之情。舉辦學雷鋒圖片展，讓更多學生了解雷鋒。為學雷鋒活動創造一個好的環境。

　　第三周：學雷鋒做一件好事：教育學生從身邊的小事做起，做些有益學校、家庭、社會和他人的力所能及的事。通過校園廣播向同學們宣傳文明守則。

　　第四周：召開一個紀念雷鋒主題總結會：以生動活潑主題隊會形式再現雷鋒精神，讓學生在活動中受到教育。出一期以““弘揚雷鋒精神做文明少年”為主題黑板報。以“在新時期我們應該怎樣學習和發展雷鋒精神”和“暢談學雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題班會

　　三、活動及安排

　　從小事做起，身邊做起，開一次“雷鋒為內容”主題班會;學唱一首“雷鋒歌曲”;出一期板報。

　　1、 各班級布置黑板報、主題班會，讓雷鋒精神走進校園。

　　2、在校園內張貼標語，宏揚雷鋒精神，做文明學生，構建和諧社會。

　　3、清掃校園內衛生死角，美化、綠化校園。

　　四、制定倡議：

　　一、以集體利益為先、以社會需要為先，“全心全意為人民服務”。

　　二、保護校園環境，不亂丟垃圾。

　　三、不隨地亂吐痰，主動清理地面和墻壁的污垢。

　　四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。

　　五、主動撿去地上的垃圾，養成“文明衛生”的習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　在又一個“雷鋒月”到來之際，讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。讓我們用自己的實際行動，爭做“雷鋒式的好少年”，愿雷鋒精神永遠在我們心中!

雷鋒活動主題班會方案 篇2

　　一、活動目標

　　通過這次團會，讓學生知雷鋒，學雷鋒，進而宏揚雷鋒精神，在今后的成長過程中，心中有祖國，有人民，有他人，做品德高尚的職中生。

　　二、活動構思

　　意義：雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒，這種偉大精神，無論在過去、

　　現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。在學習“八榮八恥”和貫徹落實xx大報告精神的今天，讓青年學生學習雷鋒精神，是構建和諧社會、和諧校園的必要，是提高學生思想素質的必要。

　　重點：學雷鋒見行動，從日常生活中的小事做起，一切向雷鋒看齊。

　　難點：使每一位同學都從內心體會到雷鋒的優秀品質，自覺養成高尚的道德情操。

　　活動設想：通過歌曲、詩歌、故事、小品、演講等形式達到本次活動的目的。

　　三、活動準備

　　(一)把題目告訴學生，讓他們充分準備，搜集有關雷鋒的生平介紹、故事、名人評價等，教師審稿。

　　(二)編寫詩歌、小品、演講材料等。

　　(三)為小品準備一個大書包，為朗誦準備伴奏。

　　(四)請團市委領導，請校領導，請兩位家長，請一位音樂教師。

　　(五)布置會場。

　　四、活動過程

　　在領導、老師、家長走進會場的過程中奏起《光榮啊!中國共青團》的歌曲。

　　主持人合：各位領導、老師、同學們，大家好!

　　主持人甲：07外事班《雷鋒伴我行》主題團會現在開始!

　　主持人合：全體起立，放團歌，出團旗，出班旗。

　　主持人乙：1963年，毛澤東同志發出號召：“向雷鋒同志學習”，從此，中國的上空又升起一顆璀璨的明星。

　　主持人甲：雷鋒雖然早已離開我們，但是他的精神永駐!

　　主持人乙：是啊，雷鋒精神遍布神州大地，扎根在我們遷安職教中心每一位同學的心中。

　　主持人甲：雷鋒是我們的好榜樣，他立場堅定斗志強。

　　主持人乙：雷鋒是我們的好榜樣，他的共產主義思想永放光芒!

　　主持人合：讓我們放聲高歌——《學習雷鋒好榜樣》!

　　全班同學合唱

　　主持人甲：雷鋒的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;他愛憎分明;他全心全意為人民;他共產主義品德多高尚!

　　主持人乙：雷鋒為我們職中生的成長指出了方向，讓我們在職中這塊沃土上根深葉茂，迅速成材。請聽詩朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》和《雷鋒伴我行》。

　　學生二人朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》、《雷鋒伴我行》

　　主持人乙：雷鋒精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像。下面請玄天琪同學為大家介紹雷鋒的成長經歷。

　　學生介紹經歷

　　主持人甲：是啊，雷鋒立志把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，他的心中只有黨，只有人民。

　　主持人乙：他把自己的生命融入黨和人民的整體事業之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業績。請聽雷鋒的故事。

　　之一《人民的勤務員》之二《特殊的星期天》之三《釘子精神》之四《五月的一天》之五《雷鋒永遠活在我們的心中》

　　主持人甲：雷鋒說：“青春是美好的，可真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠勞動的人，永遠謙虛的人。”請聽雷鋒的格言。

　　付立冰：“革命者應該把革命事業放在第一”

　　周文靜：“滴水只有放到大海中，才永遠不會干涸。”

　　王英：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中”

　　主持人甲：雷鋒的事跡平凡而偉大，雷鋒的一生短暫卻永恒。中華兒女想雷鋒、學雷鋒，宏揚著雷鋒精

　　12神。請聽一些偉人、名人對雷鋒的評價。

　　韓英煥：毛澤東對雷鋒的評價

　　玄其盈：周恩來對雷鋒的評價

　　田芳：三毛對雷鋒的評價

　　王英：陳云對雷鋒的評價

　　主持人乙：四十多年來，雷鋒精神應該在原有的內涵中，增加一些新的內容。只有真正為他人考慮的行為，才稱得上是學雷鋒，見行動。請欣賞小品《新一代的職中生》。2112

　　小品《我們是二十一世紀的活雷鋒》

　　主持人合：黃臺松濤贊英烈，

　　職中學子頌雷鋒。

　　德才兼備報家國，

　　展翅騰飛在鋼城!

　　請聽演講!

　　之一《永遠的常青樹》之二《宏揚雷鋒精神》

　　主持人乙：兩位同學的發自肺腑之言講出了我們的心里話

　　主持人甲：職中兒女頌雷鋒、贊雷鋒，也在身體力行的學雷鋒。請看我們身邊的活雷鋒吧!

　　之一《雷鋒精神影響你、我、他》之二《雷鋒精神無處不在》之三《學習雷鋒，練好技能》

　　主持人乙：全國人民承前啟后學雷鋒。職中生，學雷鋒，見行動。

　　主持人甲：同學們的踴躍發言，十分精彩。下面由班主任老師做總結。

　　班主任總結：班主任唱歌:《我把黨來比母親》

　　朗誦詩歌:《宏揚雷鋒精神》

　　主持人合：雷鋒精神代代傳，

　　職中之花更嬌艷。

　　師生攜手創和諧，

　　共建遷安美家園。

　　《雷鋒伴我行》主題團會到此結束。

　　五、活動感想

　　本次團會達到了預想的效果。出現了三個亮點：一是請到了團市委楊秀麗書記，楊書記還做了重要講話;二是團會的開始，放團歌、出團旗、出班旗，營造了良好的氛圍，調動了與會的領導、教師和學生的積極性。三是團會的最后，學生演講非常精彩，并且貼近學生實際，把團會推向了高潮。本次團會還體現了二個特點：一是主題鮮明，符合時代特征。二是學生參與性強，符合職教特征。由于形式多樣，學生參與性強，給學生提供了鍛煉自己、提高自己的平臺。

　　但也存在不足，雷鋒的故事和朗誦時間較長，小品的檔次不高等，使得團會時間有點超時。

雷鋒活動主題班會方案 篇3

　　一、活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

　　二、活動主題：弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

　　三、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

　　四、活動時間：3月起

　　五、活動安排：

　　第一階段：宣傳發動(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)

　　1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

　　2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校團委于3月15日前進行集中評比。

　　3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

　　第二階段：活動開展(各班按照活動內容組織實施)

　　主題一：用雷鋒精神完善自我

　　1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

　　2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起?

　　①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

　　②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

　　3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心義賣活動，號召全體學生將閑置的各類物品(衣物、書藉、學習用品、生活用品等)或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣，為愛心助學募集善款。并借此活動培養我校學生節約、關愛的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。

　　4、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

　　5、校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

　　6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會及其他學雷鋒活動，各班將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比。

　　主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

　　1、大力開展青年志愿者活動

　　(1)組織進行青年志愿者報名工作。

　　(2)大力組織開展青年志愿者服務活動

　　2、組織學生參加一些校外的公益勞動

　　(1)走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會

　　(2)走向市區進行清除白色垃圾

　　(3)創建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除

　　第三階段：總結表彰(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

　　3月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱;期末團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。