弘揚雷鋒精神初中演講稿（精選3篇）

弘揚雷鋒精神初中演講稿 篇1

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!今天是3月3日，大家知道再過兩天也就是3月5日是什么日子嗎?對!今年的3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表45周年的日子。45年來，人們在不斷地“學習雷鋒好榜樣”的同時，用自己的實際行動演繹著“雷鋒的故事”，詮釋著雷鋒精神，這對當代中國社會起著重要作用和深遠影響。所以我今天講話的主題是“讓雷鋒精神煥發時代光彩”。

　　什么是雷鋒精神?我們學習雷鋒什么呢?雷鋒精神是以全心全意為人民服務為出發點和最終歸宿點，其內容包含著多個方面。我們學習雷鋒，主要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，學習他像釘子一樣認真刻苦、堅持學習的優秀品質;學習他愛崗敬業、恪盡職守的優秀品質;學習他關心愛護他人支持理解他人的優秀品質;學習他誠實守信、無私奉獻的優秀品質。

　　其實我們不要刻意去追求學習雷鋒的形式，我們現實生活中的一點一滴，都能折射出雷鋒的光輝。大家還記得去年10月，現在的四年級二班的趙靜玉同學撿到小靈通送還失主的事嗎?大家還記得你的同桌或你的好朋友在學習中在生活中幫助你的事情嗎?大家還記得運動會上同學們互相關心積極為隊員吶喊助威的事情嗎?這發生在我們同學身上的一件件點滴事情，蘊藏在同學們身上的這種拾金不昧、關心他人、團結互助、樂于奉獻的精神，都是學習雷鋒的表現。所以學習雷鋒我們應要從身邊小事做起。

　　比如要遵守學校規章制度，課間開展正常的活動，不追追打打，爭當遵紀守法的好少年。比如認真做好清潔衛生工作。我們要求大家認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。比如尊敬師長，講文明有禮貌主動向老師問好等等，把我們應該做的事情做好就是學習雷鋒的表現。

　　今天我還要給同學們介紹一下雷鋒的釘子精神。說到釘子精神，有這樣一個小故事：一天，電影院里，電影還沒開演。一個姓賈的小學生發現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書?小學生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。“雷鋒叔叔，這么一點時間，你還看書啊?”小學生非常好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎?我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛!學習，不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小學生：“你對學習抓得緊嗎?”姓賈的學生不好意思地答道：“不緊!”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學校里學習，太幸福了。一定要認真地學。”這是一個關于雷鋒學習的小故事。

　　當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，沒有時間學習時，他在日記中寫道：“有的人總說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不意愿鉆。”

　　一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。擠，不光要擠出時間，我覺得最關鍵是要擠出學習意識。鉆：就是在學習上要刻苦鉆研，學習上遇到了困難，不要害怕、不要失去信心，要想盡辦法去克服困難。這就是鉆。同學們，在學習上，我們就要發揚雷鋒的這種“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，干凈整潔，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學習的好學生;能積極參加各項活動，力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學校添彩。

　　老師們，同學們，如果我們在工作中，在學習上能學習、發揚雷鋒的這種“釘子精神”，那么，我們就離成功不遠了，希望大家以此為動力，把學雷鋒活動推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

弘揚雷鋒精神初中演講稿 篇2

　　大家好!

　　雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他?在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……

　　讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

　　老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

　　正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。

　　不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

　　人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：

　　人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

弘揚雷鋒精神初中演講稿 篇3

　　今日，我們面朝大海，春暖花開;今日，我們放飛夢想，演繹未來;今日，我們激情澎湃，道德四溢;今日，我們屹立于巍峨的高山之上，伴著微風的吹拂，揚起記憶的思緒，一同回憶那往日的神采奕奕，美名佳績，翻開歷史的錦策，清晰的記著，有那么一個名字，響徹大江南北，貫穿祖國山河，道德品質崇高，駐足天地之間，他就是雷鋒，平凡卻又偉大!

　　如今，隨著時間的飛逝，他離我們的距離越來越遠，可對于他的記憶，我們卻深深的印在腦海，他的精神品質我們永遠銘記于心，他的實踐準則時刻感化著我們，驅使著我們不斷向前：做一個有道德的人!

　　新的千年，新的四季，新的開始，他留下了一段似遠卻近的距離：

　　曾經那份純美樸真的笑容，早已悄悄遠行，

　　可那嘴角感染上的幸福我們卻從未忽視;

　　曾經，你并不堅實的雙肩刻上的傷痕，今已不復存在，可那日日夜夜的付出我們都會牢記在心;

　　一路傳承;

　　曾經，二十二歲的你，坐落在花季的錦色年華，卻踏上了輪回的道路，可那崇高的精神與靈魂的品質，卻毫無保留的灌入了億萬華夏兒女的心田……可你的一生，短暫卻精彩，付出卻無悔，你的行動，都在為別人服務，你的信念，只有為人民服務，你的一言一行都是道德的特寫，你的夢想從不屬于自己，卻終是一人孤身承受……你用金子般的精神照亮我們，激勵著我們，點綴了世界，舞動了青春，續寫了一代代的向雷鋒學習，上演了一個個感人肺腑的故事，告訴我們國家需要雷鋒，社會需要雷鋒，每個角落都需要雷鋒，你的雙手點燃了多少人希望的燈火，鋪墊了多少人幸福的道路，引領了多少人前進的方向;你的脊背承擔的不是責任，更不是演繹義務，而是發揚了那種引人深思的道德風!

　　那默默無聞的付出，那信念煥發的光彩，那驚世駭俗的精神，那靈魂顫動的憾心之力，足以擎起全中國!

　　你那一切的一起都將成為揮之不去的記憶，你的事跡，經久不息，你留給我們不是有待扶持的滄桑歲月，而是書寫了一段道德之風的絕美年華，你用實踐揮灑了道德的華章，曾用生命守護了新中國的璀璨，奏響了新中國不朽的道德之曲!

　　雷鋒的生命足跡僅掠過了二十二個春秋!有人說，他走得太匆匆;有人說，他從未離開過，其實是，人雖去，魂猶在!

　　一場三月的風，愿雷鋒精神吹進每個人的心中，我們將一同前行，學雷鋒，做有道德的人!