關(guān)于向雷鋒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文（精選6篇）
關(guān)于向雷鋒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文 篇1
在我心目中，雷鋒是一種精神——舍已救人的精神，團結(jié)友愛的精神，見義勇為的精神……而有這一種精神的人，都是活雷鋒。現(xiàn)在讓我們一起去看一看人群的活雷鋒吧。
鏡頭1——天橋
在人人樂商場與海雅面貨交換的天橋上，一個年約70歲的老爺爺正在向路人乞討。他白發(fā)蒼蒼，臉色臘黃，歲月與生活的痕跡，他在不停地給路人磕頭，身旁的碗中有幾張零鈔……就靠這點零鈔能吃飽穿暖嗎?答案是否定的。不管是寒風(fēng)刺骨的冬天，還是毒日當(dāng)空的夏天，他總是在街頭乞討，可在當(dāng)下這個騙子成群的社會中，又有多少人會給錢呢?就在這時，一個稚嫩的聲音傳來：“老爺爺，您餓了吧?我這里有幾個雞翅和礦泉水，您就收下吧。”老爺爺回頭一看，是一個小姑娘正笑著把幾塊雞翅和礦泉水還有幾元錢遞給他，老爺爺感激地再次在地上磕起來頭，而小姑娘微笑著離開了。
鏡頭2——公交車上
在擁擠的公交車上，一個年幼的小男孩正用力地抱著那已年近花甲的爺爺，口中不停地喊：“爺爺，您要好好站穩(wěn)，不要摔倒了。”就在這時，一個十二三歲的少年從座位上站了起來，笑著向小男孩與老爺爺招了招手，說：“坐這里吧。”小男孩扶著他的爺爺坐下，高興地說：“謝謝!”他的爺爺也感激地朝那少年點點頭。
鏡頭3——大街上
在上排的一條街道上，有一對年過古稀的夫婦正一前一后蹣跚在人行道上。突然，走在后面的老婆婆不慎跌倒了，頓時，鮮血從她的頭上直往下淌。而在前面的老爺爺卻不知情。就在這危急時刻，一個阿姨經(jīng)過，她毫不猶豫地沖上去，把老婆婆扶起，在另外兩個路人的幫助下把老婆婆送往也醫(yī)院救治……在我們的生活中，活雷鋒無處不在，只要你愿意獻出自己的一點愛，那么，雷鋒的精神就會在你身上綻放光彩，就會讓這個社會多一份溫暖。
關(guān)于向雷鋒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文 篇2
在我們的生活中，如果人人都像雷鋒叔叔那樣助人為樂，盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難，那世界會變得更加美好。
那是一個炎熱的下午，姥爺坐公交車送我去上奧數(shù)課。上了公交車，火眼金睛的我一下子就找到了兩個空座位，我開心地拉著姥爺坐到了那兩個空位上。過了一會，一位頭發(fā)花白的老奶奶上了車，車上座位已經(jīng)坐滿人了，所以老奶奶只好站著。我心想：老師教導(dǎo)我們看到老人要讓座，可如果讓給老奶奶，我不就得站著了嗎?但是尊敬老人是我們應(yīng)該做的，經(jīng)過短暫的思想斗爭，我還是決定把這個座位讓給老奶奶。于是，我站起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐我這里吧!”老奶奶連忙道謝，姥爺在一旁看著，也露出了會心的微笑，我心里也美滋滋的。我今后要多多做好事，變成名副其實的“小雷鋒”。
其實，我們可以關(guān)注身邊的事情，做一些力所能及的好事。當(dāng)看到地上有果皮、紙屑，過去把它們撿起來，放到附近的垃圾箱里，地面就變干凈了;看到教室的窗戶玻璃臟了，主動過去把它擦干凈，教室就變整潔明亮了;幫助學(xué)習(xí)成績比較差的同學(xué)，耐心給他們講解、輔導(dǎo)，他們就進步了。
學(xué)習(xí)雷鋒做好事，不僅幫助了別人，同時也是幫助自己。因為自己在助人為樂中體會到了幸福，在奉獻社會中培養(yǎng)了愛心。愿我們每個人都能貢獻自己的力量，盡力幫助別人，那我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢就能更快的實現(xiàn)!
關(guān)于向雷鋒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文 篇3
最近，我們又要組織小隊活動了，好幾次，只能去5個人舉行活動，這次小隊活動的主題是學(xué)雷鋒，做好事，我們小隊跟往常一樣，又沒組織好，結(jié)果被老師“審問”了一番。
我堅信，雷鋒叔叔雖然已不在世，但雷鋒叔叔的精神永遠不會消失，所以，我最近一直在教室、小區(qū)里撿垃圾，今天，我蹦蹦跳跳地走在小區(qū)里的路上，忽然，有一樣?xùn)|西出現(xiàn)在我的視野里，仔細一看，有一張?zhí)枪b紙落在地上，隨著風(fēng)飄呀飄，飄呀飄，我想，雖然不是我扔的，但是我看見了，不管是誰扔的，都應(yīng)該撿起來，于是，我彎下腰，輕輕地撿起紙，往小區(qū)的垃圾箱跑去，把紙丟進垃圾箱里，雖然沒有一個人看見我的舉動，雖然上帝沒有給我鼓勵，雖然這不是一件驚天動地的事，但我覺得這是一件值得給大家復(fù)述的一件事，也許你會覺得這并不珍貴，也許你和我擁有一樣的感覺。
我并不在意別人，我在意這是不是一件好事，是不是我能做的事。
關(guān)于向雷鋒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文 篇4
我們學(xué)校最近舉辦了一個“學(xué)雷鋒，做好事”的活動。一開始我并不在意，可當(dāng)我聽了一些雷鋒的小故事以后，我感動不已。雷鋒這種舍己為人、英勇奉獻的精神讓我歷歷在目、逝而不忘。
以前，每當(dāng)我看到同學(xué)的書包或文具盒掉在地上時，我會毫不留情地踩上一腳，便無所事事地走開。但現(xiàn)在，我會慢慢彎下腰，輕輕地將同學(xué)掉落的東西放回他的抽屜里，之后便靜悄悄地離開。
以前，每當(dāng)我看到同學(xué)遇到困難時，我會找很多借口逃避，之后便和小伙伴們玩樂。但現(xiàn)在。我會把我知道的跟那個遇到困難的同學(xué)一起分析、討論，這樣，既可以幫助別人，自己也可以從中吸取知識。
以前，每當(dāng)我看到同學(xué)之間有矛盾時，我會在旁邊幸災(zāi)樂禍，還會吆喝其他同學(xué)來圍觀。但現(xiàn)在，我會毫不猶豫地上去勸說，先將他們分離，讓他們平靜下來，再一一跟他們說道理，解除矛盾。
在這學(xué)雷鋒的日子里，我有許多收獲和理解，做好事使我感到很輕松，很快樂，也很興奮，因為這也是一種報答父母，報效祖國的方式。
關(guān)于向雷鋒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文 篇5
又是一個陽春三月，鏡湖小學(xué)在全校掀起了“學(xué)雷鋒”熱潮。
3月5日，在旭日朝陽中，梁校長站在鮮紅的國旗下，向全校發(fā)起“學(xué)雷鋒”活動的倡議。我們四(4)班全體同學(xué)積極響應(yīng)，踴躍參與“學(xué)雷鋒”活動。
在班主任康老師的帶領(lǐng)下，我們走出了校園，來到了張家山社區(qū)。同學(xué)們干勁十足，甩開膀子大干起來。有的用掃把清掃路面的渣土，有的用抹布擦拭路邊的圍欄和路燈。力氣大的男同學(xué)充當(dāng)起搬運工，力氣小的女同學(xué)忙著給路面灑水。我和王澍、施眉妤、馬靜儀戴上手套，拿著塑料袋走進了花圃，撿拾樹根草叢中的紙屑、垃圾袋和煙頭。
灰塵和著汗水弄花了同學(xué)們臉蛋，枝丫刮傷了我們的手臂，可是同學(xué)們依然在歡笑聲中勞動著。瞧，晉天賜、陳皓葳、江凱悅，?我們班的?這幾個大力士們齊心協(xié)力，把一塊擺放在人行道中間的大石塊搬到了路邊，掃清了前進道路上的“攔路虎”。
路面整潔了，圍欄擦亮了，花圃中的雜物也被清理到了垃圾桶里。帶著一身的灰塵，同學(xué)們像是打完勝仗的士兵，扛著掃把，邁著矯健的步伐，凱旋而歸。
關(guān)于向雷鋒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文 篇6
早上，我像往常一樣背著書包，哼著小曲兒，走在去學(xué)校的路上。
在十字路口，我看見一位老奶奶拎著一籃子菜，東張西望。明眼人都知道，這位老奶奶是要過馬路，但過往的行人沒有一個搭理她。我心想：我自己的奶奶那么疼愛我，我都沒為她做過一件有意義的事，那我何必去幫一個陌生的奶奶呢?于是，我就裝沒看見繞了過去。到了學(xué)校門口，咦，怎么今天校門口這么熱鬧?這時，我們班的小駿背著個掃把朝校門口走來。我上前攔住了他：“你們這是要去干嘛呀?”小駿說：“學(xué)雷鋒，做好事啊。我們要到街上去打掃衛(wèi)生。你去嗎?”“我才不去，到大街上掃地，多丟人。”我繼續(xù)邁著我輕快的步伐跨進校園。“叮鈴鈴!”上課了。我抓緊從書包里找學(xué)習(xí)用品，可是怎么翻也找不到鉛筆盒。“完了，落家里了，一會肯定要被老師罵了。”這時，同桌悄悄地塞給我一支筆：“我先借你。”下課鈴聲一響，我就沖出教室，結(jié)果一不小心，在樓梯上摔了一跤，還好不嚴重，沒流血。可是屁股好痛，我扶著欄桿站起來，揉了揉，一瘸一拐地走下去。這時，一雙溫暖的手伸向了我，攙著我慢慢走回教室。坐在座位上，我忽然覺得臉紅耳熱的。這些都是平常的不能再平常的小事，可當(dāng)我的視而不見與別人的助人為樂，這兩種截然不同的態(tài)度互相碰撞時，越發(fā)顯得自己是一個多么不合格的小學(xué)生。
在學(xué)雷鋒的日子了，我沒有做好事，但我明白了什么是雷鋒精神。我告訴自己：以后一定要向雷鋒學(xué)習(xí)!