在雷鋒精神感召下作文（通用5篇）

在雷鋒精神感召下作文 篇1

　　雷鋒精神，時代的標簽。助人為樂的好榜樣，我的偶像，雷鋒短暫的生命折射出無限的生命之光，矮小的身材因為人民服務而偉大，他的一生是光輝的一生，他的精神感召著一代又一代人。

　　雷鋒——一個普普通通的矮個子湖南兵，因平凡而偉大，我們之所以要學習雷鋒，是因為雷鋒精神是我們精神食糧的寶庫，是我們民族團結不可多得的精神力量之源泉;我們要學習他助人為樂，嚴己奉公，愛憎分明，做事兢兢業業，一絲不茍的精神，學習他忠于祖國，忠于人民，忠于黨，忠于革命事業的精神，學習他干一行愛一行的精神。作為一名中學生，我們應該吧雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒精神的光芒照耀祖國的每一寸土地，我們循著雷鋒同志的足跡，接過雷鋒精神的接力棒，讓雷鋒精神猶如縷縷春風，吹進校園，吹進社區，吹向大海，吹向軍營……

　　社會進步離不開雷鋒精神，民族團結離不開雷鋒精神，科學研究離不開雷鋒精神，我們應該胸懷大志，以雷鋒精神作為精神支柱。

　　全身心投入到人民服務之中去，做一個對社會有用的人，我們的社會才會更加和諧。

在雷鋒精神感召下作文 篇2

　　雷鋒，這個普普通通的名字，卻有著震撼的精神。

　　雷鋒的一生短暫，但他這一生活得光榮，偉大。雷鋒把他的生命都用來幫助他人，服務他人。他還曾在自己的日記本里寫：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民之中去。”想必，他覺得幫助別人就是給自己快樂。雷鋒從小就有愛心。他的爸爸被日本鬼子打死了，他的媽媽被當地的地主給活活逼死。他還有兩個哥哥，但很不幸，他的兩個哥哥在一場大雪梨夭折了。雷鋒很小就是一個人，他常被別人欺負，可他卻沒有一句怨言。他住在一個小小的村子里，這個村子也只有一百多人。每到冬天，雷鋒怕大家凍著了，便上山打柴給大家點火取暖。

　　雷鋒長大以后，參加了毛主席組織的軍隊。雷鋒在軍隊里很節省，一雙破鞋或一條毛巾已經補了好多口子了，但他還在用，軍隊里送給他幾條新的，可他都不要。雷鋒很關心她的站友，也很努力的工作，所以大伙們都很喜歡他。一次，在夜里，突然下起了大雨，風刮得異常猛烈，而工地上卻還有許多木頭在泥路上，這些木頭是用來建根據地的，可不能被雨水給打壞了。但是戰士們都在孰睡，他們已經累了一天了。這時雷鋒同志先發現了這個情況，于是不顧一切的一邊奔向工地，一邊大聲叫喊戰士們。當戰士們醒來正趕向工地時，發現雷鋒倒在那。戰士們發覺雷鋒發燒感冒，便叫醫護人員把他抬進去。雷鋒醒來后，發現自己不在工地，而在醫護病床上。雷鋒突然跳起來正要往工地跑，大家攔住他不讓他過去，想讓雷鋒休息。可雷鋒沒有停下來，還死命往前跑，這時雷鋒說了一句話：“我怎能看著自己的戰友在外邊冒險，而我卻在這趟著休息呢!”話音一落，大家都愣住了，只好讓他過去。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”來，讓我們在雷鋒偉大精神的號召下一起幫助別人，快樂自己

在雷鋒精神感召下作文 篇3

　　1962年，雷鋒逝世。雖然已經過去了51年，但是時至今日，每年三月，雷鋒精神依然出現在各大媒體的頭條，儼然成為了一個社會熱詞。隨著時間的流逝，在今天的生活中，雷鋒精神已經賦予了更多的內涵。現在，雷鋒不僅代表一種精神，而且是一種待人接物的方式，一種懂得尊重和為對方著想的態度。

　　也許，雷鋒精神可以理解為一種為人處世的價值觀，亦或是對待人生的一種態度。

　　“雷鋒叔叔三月來了四月走”這是大多數人對于雷鋒精神實施的諷刺態度。之所以有這樣的想法，是因為我們對于雷鋒精神的認識還只停留在行為習慣上。現在試想一下，在霧霾籠罩的城市，有多少人會由衷地決定改變自己的行為?又有多少人會為此而埋怨惡劣的天氣?如果這么想，那么雷鋒精神已不是慣性思維下樂于助人的實質層面了，而轉為了思想層面的改變。有人說，雷鋒的精神是“愛國，愛黨，愛人民”，那么其核心不就是一個“愛”嗎?對于愛，并不是對自我的愛，而是帶著本我，甚至是超我的愛。當你遭遇霧霾天氣時，你能由此反觀自己對環境的保護嗎?當遇到事情時，可以多尊重別人的意見，多考慮別人的感受，這不也是對于為人處世的價值觀的改變嗎?所以，接受雷鋒精神的感召的前提是改變自己待人接物的方式，有了內心的改變，才可以做到行動上的改變。

　　既然有了思想的轉變，那么行為的改變是自然而然就產生的。因此，現在就可以談論雷鋒實質的行為精神了。不過，還是會有人這樣想“現在的中國，正處于全民狂熱的時期，對于善心都持懷疑態度，看到好人好事，就懷疑是不是故意炒作;聽到求助消息，就猜想是不是惡意欺詐。”但是這并不妨礙我們做好事。因為我們不因把好事的范圍局限在扶老奶奶過馬路上，不因把做好事的義務與別人掛鉤，不因推崇“事不關己高高掛起”。其實雷鋒作為榜樣的力量就在于，他告訴了我們集體責任勝過一切個人利益。對待陌生人，我們不應不聞不問，不應漠不關心。雷鋒精神雖然對于我們有些傳統，或者帶著政治色彩，但是我們不也期望擁有一個充滿愛意的社會嗎?而正因此，雷鋒這樣的偶像才給予了我們長期缺乏的信仰。給了一個我們可以學習的目標。我們不必追求做的好事就一定要驚天動地。例如，當別人的定西掉時，你伸手一撿，這就是生活中最常見的幫助，當卻可以讓人心中倍感溫暖。但是我們也不可刻意地尋找做好事的機會，因為做好事不是為了表現，而是為了改善這個社會，就算不為自己，也算是為了你以后也可以得到陌生人的幫助。在今天，整個社會對于道德和善良的期許也許真的有所褪色，但這正是我們尋找更多無私的人帶領我們走出一時混沌的原因。在美國，一個典型的例子是埃琳·布羅克維奇的故事，她耗費了多年時間幫助當地遭受化學廢水污染的家庭打官司。她的事跡已經被拍成電影《永不妥協》。正因為她的勇敢、堅持和努力，污染水源的公司才向當地600戶居民賠償了3億多美元。

　　既然我們可以這樣想，為什么不這樣做呢?雷鋒或許就不是現實主義的代表，他只是一個榜樣，可以引領著我們在其精神的感召下走出混沌的世界;只是一個“博愛主義”的代表，能夠讓我們學會愛別人，同時也幸福地得到別人給予我們的溫暖。

　　眺望明天，雷鋒是不會隨著時間的流逝而褪去的。

在雷鋒精神感召下作文 篇4

　　在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的潮氣驅趕種.種不幸;在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿4000多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。

　　這是孟佩杰當選中央電視臺20__年度人物。在頒獎典禮上，主持人深情宣讀的《感動中國》組委會授予孟佩杰的頒獎詞。而在我的身邊，有一位阿姨讓我深深感動了。

　　在那天，雪花漫天飛舞，從天空紛紛揚揚的飄落。很快，雪花在地面上覆蓋了厚厚的一行。我想，在這種情況下去上學，難度不言而喻。而有這么一位阿姨，無私的在她所在的村莊到附近的一所小學之間掃出了一條小路來。怎樣小的小路呢?兩個人并排騎自行車剛合適，在沒法容第三個人。然而，學生們在通過這段路的時候便方便多了。聽說，那位阿姨掃到學校的時候，是氣喘吁吁，滿頭大汗。在場的人問她累不累，她卻說不累。還有人說，在她所在的村莊到學校，估計有2公里路。當時，在場的人都被她的無私奉獻感動了。我聽說后，也被她給深深的感動了，被她深深感動是因為她無私的奉獻。

　　現在的我們還小，還不能為國家做出貢獻，但是，我們可以從身邊的小事做起：看到地上有垃圾，隨手撿起并扔進垃圾箱;在公交車上，遇見老奶奶主動讓座;有人需要幫助時，即時去幫助他。

　　我想，如果，每個人每天都邁出一步，社會將會邁出一大步;如果，每個人每天都做一件好事，那么，社會就會變成美好的人間。道德模范的靈魂里閃耀著雷鋒精神的光輝。讓我們學習雷鋒精神，讓雷鋒精神發揚光大，傳遍大街小巷。

在雷鋒精神感召下作文 篇5

　　雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!

　　這天我和幾個同學吃好飯從飯堂出來，看見幾個一、二年級的小同學手里拿著幾個塑料袋，在撿拾校園里的垃圾!沒過幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了!高年級的同學為低年級的小弟弟小妹妹們抬水;操場上有了垃圾，許多同學主動去撿。小同學抬著重重的本子，寸步難行，高年級的同學過去幫忙。你看，雷鋒不就在我們身邊?

　　這天我和奶奶坐車，車里擠得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見了，忙站起來，說：“大娘，你坐，我下一站就下車了。”老奶奶

　　經不住勸，坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并沒有下車!你看，雷鋒不就在我們身邊?

　　有一天放學，外面下了很大的雨，我們班的一個同學沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家帶傘的大哥哥，喊住了他，說：“你跟我一起走吧。”他說：“謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊?

　　不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾今說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。

　　同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”!