小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿（通用12篇）
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇1
雷鋒，我想大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!我們大家對(duì)他的事跡卻不怎么了解，這不，今天我就來(lái)到了望城縣雷鋒紀(jì)念館。
我懷著高興的心情走進(jìn)了紀(jì)念館。里面介紹了雷鋒的許多的感人事跡，有他在列車上幫助老人、小孩倒茶、拿報(bào)紙的情形，不管是在縣里做事、在工廠當(dāng)工人，還是在部隊(duì)當(dāng)軍人，他都處處為大家。在縣里，他遵守紀(jì)律;在工廠他把一臺(tái)耗油車改成了一臺(tái)節(jié)油車：在部隊(duì)，他遵守黨的紀(jì)律，從不犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，你知道這是為什么嗎!在他的日記中可以找到答案，其中寫到：“我出生在一個(gè)很貧窮的農(nóng)民家庭，在舊社會(huì)受盡了折磨和痛苦，在慈祥的母親中國(guó)共產(chǎn)黨的不斷哺育和教育下，成為一個(gè)國(guó)防戰(zhàn)士，光榮的共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級(jí)的最高利益，犧牲個(gè)人的一切，直至生命。”這種精神真是值得我們學(xué)習(xí)了!
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇2
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。雷鋒是這么說(shuō)的，同時(shí)也是這么做的，雷鋒的話語(yǔ)烙印在億萬(wàn)人的腦海中。3月3日上午升旗時(shí)間，荔東小學(xué)少隊(duì)輔導(dǎo)員吳丹老師帶領(lǐng)全體師生一起學(xué)習(xí)“文明禮貌月”學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書。
為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)雷鋒精神、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。荔東小學(xué)少隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議：從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)等精神;積極參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒志愿者”活動(dòng)等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，全體師生聲音洪亮、熱情洋溢。
最后，少隊(duì)輔導(dǎo)員吳丹老師希望全體師生都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“雷鋒日”，而是每一個(gè)平凡的日子，都要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)。為了民族的振興，為了共產(chǎn)主義的明天，學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做雷鋒，讓雷鋒精神世代傳承，讓文明禮儀之花在荔東小學(xué)永遠(yuǎn)綻放!
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們老師們：
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，雷鋒一個(gè)響亮的名字引起了人們的關(guān)注，直到現(xiàn)在，已經(jīng)有很多少年，老人在學(xué)習(xí)雷鋒精神。比如我們?cè)趯W(xué)校里看到一些紙屑，垃圾我們應(yīng)該彎一下腰，撿起來(lái)，讓我們的學(xué)校變的更美麗，這就是環(huán)保小雷鋒。
當(dāng)我們看到盲人過(guò)馬路的時(shí)候，我們要主動(dòng)過(guò)去扶一下。看到同學(xué)有困難，應(yīng)該幫助一下，這就是一個(gè)優(yōu)秀的小雷鋒，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做小雷鋒，這樣才是一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：學(xué)雷鋒做有道德的人。有這樣一個(gè)人，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無(wú)比高大。在這960萬(wàn)平方公里的土地上，誰(shuí)不知道他的英名?他就是永遠(yuǎn)活在我們心中的雷鋒!
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬(wàn)人民的心中。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果，吃苦耐勞，自立自強(qiáng)。
三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹(shù)立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚(yáng)雷鋒愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己、愛(ài)周圍的一草一木把人民的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神的好少年。
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們老師們：
大家好!
我今天演講的話題是，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
每當(dāng)聽(tīng)到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌的時(shí)候，我的腦海就不受控制的隨著音樂(lè)回憶起了雷鋒叔叔樂(lè)于助人的片段。雷鋒叔叔雖然告別了這個(gè)還需要他幫助的世界，但他的精神還活在我們的心中，還依然是我們的榜樣。所以，我們應(yīng)該繼續(xù)他那偉大的精神。
我們上學(xué)不只學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)雷鋒，這才能像雷鋒一樣。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇6
在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。
人會(huì)做好事，做好事都是對(duì)祖國(guó)有用處的。既然都是有益的，那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學(xué)習(xí)雷鋒，是因?yàn)樗@優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!對(duì)我們有幫助啊!
在我們身邊，也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是，他們的這種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒一生節(jié)儉，而現(xiàn)在節(jié)儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢么?所以，我們也要節(jié)儉一些，該買的買過(guò)來(lái)，不該買的就不買。我們用的都是國(guó)家的資源啊!浪費(fèi)國(guó)家資源是可恥的。
做好事是十分簡(jiǎn)單的，但把這件好事做好，還是有些難的。雷鋒是為共產(chǎn)黨、人民做好事，現(xiàn)在我們暫時(shí)不用為共產(chǎn)黨做事，認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了;但為身邊的人做好事，使我們力所能及的。看見(jiàn)老奶奶要過(guò)馬路了上前扶老奶奶過(guò)去;年邁的老人提著較重的東西，能搬的動(dòng)上前搬一下;搬不動(dòng)和老人一起搬;小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起來(lái);坐公交車的時(shí)候，看見(jiàn)老奶奶(老爺爺)沒(méi)位子坐，站起來(lái)，讓他們做;鄰居家門口有垃圾沒(méi)扔，彎下腰，把它扔掉;鄰居家門口較臟，幫忙打掃一下。這些不都是小事嗎?做好不難嗎?
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇7
下午班隊(duì)會(huì)是由高亞男和閆澤昊主持的，主題的內(nèi)容是“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”。
一開(kāi)始，同學(xué)們積極地舉手講了許多雷鋒的故事，中間我和常思禮、高文昭三人表演一個(gè)小品，常思禮演一個(gè)老爺爺，老爺爺一不小心摔倒了，我和高文昭是演兩位放學(xué)的好伙伴，回家路上看見(jiàn)老爺爺摔倒地上，我們連忙把他扶起來(lái)，老爺爺問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，說(shuō)是要寫表?yè)P(yáng)信，我們說(shuō)我們是學(xué)雷鋒做好事，不留名。小品演完了，任老師說(shuō)：“我們是學(xué)雷鋒，做好事，不一定是驚天動(dòng)地，只要你做一件好事就能積少成多，不但自己快樂(lè)了，別人也快樂(lè)了”。
通過(guò)這次以雷鋒為主題的班隊(duì)會(huì)，我知道了很多道理，我不僅學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品德，我會(huì)以雷鋒為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇8
每年的3月5日都是宣傳學(xué)習(xí)雷鋒的日子，但對(duì)于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，雷鋒似乎已經(jīng)變得越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越陌生了。
很多人認(rèn)為“雷鋒精神”就是助人為樂(lè)，但在實(shí)際生活中，助人為樂(lè)似乎越來(lái)越少見(jiàn)。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會(huì)被譏為“傻冒”，甚至還會(huì)被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來(lái)越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的事情中去，“時(shí)間就是金錢”成為現(xiàn)代社會(huì)的一句至理名言，即便有人做了好事，也會(huì)成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國(guó)了”“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”“當(dāng)雷鋒太傻”“雷鋒三月來(lái)了四月走”……諸如此類的話語(yǔ)。
那么這個(gè)時(shí)代到底需要什么樣的雷鋒精神?
雷鋒的日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。”
在這一段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否找到了答案?其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從平常小事做起，說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。下雨的時(shí)候，送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車上，給老大爺讓個(gè)座……這，就是雷鋒精神。
愿雷鋒精神像一縷春風(fēng)涌入我們每個(gè)人的心中，將之生根，發(fā)芽，同我們一樣茁壯成長(zhǎng)!
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇9
有人講：學(xué)雷鋒，那是教師逗小學(xué)生玩的，雷鋒精神是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物，現(xiàn)在已是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，又有誰(shuí)去學(xué)習(xí)雷鋒呢?筆者以為：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不但不會(huì)導(dǎo)致學(xué)雷鋒活動(dòng)的消減;相反，還會(huì)促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)代更需要雷鋒精神。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。即：堅(jiān)定不移地堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而奮斗。雷鋒曾經(jīng)講過(guò)：“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，我一心向黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義。”他是這樣講的，也是這樣做的。當(dāng)祖國(guó)受到美國(guó)的威脅時(shí)，他這名孤兒勇敢地參了軍;當(dāng)一些地方受到洪澇災(zāi)害后，他把自己僅有的津貼都捐了出來(lái)。可以講，他用自己的行動(dòng)實(shí)踐了他的人生諾言。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務(wù)的思想，這與人民警察的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓做好事、辦實(shí)事，為群眾排憂解難;要力改“冷硬橫推”的態(tài)度，對(duì)群眾“要像春天般的溫暖”，對(duì)違法犯罪分子要像“秋風(fēng)掃落葉一樣”;要積極推進(jìn)公安機(jī)關(guān)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，為百姓提供方便、快捷和高效的服務(wù)。如此，我們?cè)趯?shí)踐“三個(gè)代表”中才能真正代表人民的利益。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他“螺絲釘”的精神。這種精神就是一種敬業(yè)的態(tài)度和實(shí)干的精神。雷鋒一生中做過(guò)許多事情，甚至在參軍前也從事過(guò)治安巡邏工作，但他干一行，愛(ài)一行，精一行。作為執(zhí)法者，我們更應(yīng)該像雷鋒那樣，工作上不怕苦，不怕累，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，不搞花架子，更不能辦冤、假、錯(cuò)案。要本著對(duì)黨、人民和法律高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把每一項(xiàng)公安工作做好、做實(shí)，讓群眾滿意。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他“釘子”的精神。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用他自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法。而今，在我們的隊(duì)伍中，有少數(shù)人不“講學(xué)習(xí)”，時(shí)代在發(fā)展，如果我們不抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化等方面的知識(shí)，我們將不再是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表，更不能應(yīng)付日益突出的高科技犯罪。因此，我們就要像雷鋒那樣，努力、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)、文化等方面的知識(shí)，全力打造一支學(xué)習(xí)型的公安隊(duì)伍。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的精神。當(dāng)前，我們的物質(zhì)生活水平提高了，但我們的公安經(jīng)費(fèi)還不足，民警的工資也不高，有的地方甚至發(fā)不全，發(fā)不出工資。在這種狀況下，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約、渡過(guò)難關(guān)。正如視察西柏坡時(shí)所講的那樣：我們?nèi)孕璋l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，要向人民交一份及格的答卷。
雷鋒雖早已離我們而去，但他留給我們乃至世界的卻是一筆莫大的精神財(cái)富。40年來(lái)，在他的精神召喚下，我們的祖國(guó)涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)被人所知或未知的雷鋒式的好同志，他們?cè)?jīng)感動(dòng)過(guò)你和我。雷鋒精神甚至超越了國(guó)度。在雷鋒紀(jì)念館，三位美國(guó)人士寫到：“雷鋒是一個(gè)偉大人物，我們認(rèn)為全世界人民都應(yīng)該把他當(dāng)作一個(gè)大公無(wú)私的榜樣來(lái)學(xué)習(xí)。”筆者以為：美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家，這三人的話不僅是對(duì)一個(gè)人的最高褒獎(jiǎng)，更是對(duì)一個(gè)泱泱大國(guó)公民品質(zhì)的敬仰。它啟示了我們：無(wú)論在什么時(shí)候，到什么地方，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”都是一個(gè)永恒的主題。
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞發(fā)表46周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀，平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)祖國(guó)利益遭到損失時(shí)，雷鋒們挺身而出，當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，雷鋒們傾力相助，當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們了嗎?
不!沒(méi)有!也永遠(yuǎn)不會(huì)，雷鋒那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。我們也將譜寫一曲壯麗的雷鋒贊歌!
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇11
在這些學(xué)雷鋒的日子里，我有很多體會(huì)，也有很多疑問(wèn)。
以前，我每當(dāng)聽(tīng)到雷鋒舍身為人的故事時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費(fèi)了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。
我在糕點(diǎn)房門前看到一個(gè)小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了，原來(lái)今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個(gè)小伙伴，我想是陪她過(guò)生日吧。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢，于是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐。”說(shuō)完，攜著小伙伴的手匆匆跑進(jìn)糕點(diǎn)房，買了一個(gè)小蛋糕出來(lái)，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來(lái)，我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時(shí)，我終于體會(huì)到幫助別人是多么的美好，多么的快樂(lè)。
雷鋒叔叔。我們要向您學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)您那舍身為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神!您的精神值得我們傳揚(yáng)下去!
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇12
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月，是我們學(xué)雷鋒活動(dòng)月。回眸三月，件件感人的事跡又浮現(xiàn)在我的腦海中，于是我明白了——
學(xué)雷鋒其實(shí)不只是義務(wù)勞動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，從關(guān)心身邊的每個(gè)人做起。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)鍵是把雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。如果多一些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，社會(huì)就會(huì)更加溫暖。那么我們究竟應(yīng)怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?每個(gè)人不免會(huì)有遇到麻煩的時(shí)候，有愛(ài)心的人一定要主動(dòng)提出要求去幫助困難的人。這樣，社會(huì)才會(huì)有更多的溫暖，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加融洽。
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要也是人們的期望，它是推動(dòng)社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成先進(jìn)，向上的社會(huì)氛圍，形成人人學(xué)雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學(xué)雷峰的實(shí)質(zhì)所在。