小學生學習雷鋒精神演講稿(精選17篇)
小學生學習雷鋒精神演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,我是五年級學生胥坤瑄。
我今天給大家演講的題目是:《學雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位,你,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
近年來,大家都在主張學雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過多少作業,不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有創新的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實十分簡單,我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想著祖國,要學習雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
同學們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學習,從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!
小學生學習雷鋒精神演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們,下午好!
我是四年級的田靜靜,今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神,爭做時代先鋒》。
一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的一件件小事。曾記得他幫列車員拖地、打掃候車室,曾記得他為丟失車票的大嫂買票,曾記得他冒雨護送老人,給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。他的形象深入人心,直到今天,那些舍己為人的人,仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。
雷鋒離開我們已經近50年了。但是雷鋒形象在人們心中深深地扎下了根,雷鋒精神變成了一顆珍貴的火種,代代相傳。他的一生雖然只有短暫的20xx年,但是雷鋒卻永遠地活在了人們的心中。
如今,雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、善待他人、奉獻社會的代名詞。
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。全國上上下下掀起了一場又一場的學習雷鋒熱潮,我們身邊也涌現出了不少“活雷鋒”。下面我講的場面大家一定不會陌生吧,公交車上為老人讓座,送藥,下雨天你把手中的傘伸向身邊淋雨的人,同學生病時你幫他記筆記,補習功課,在放學路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把這樣的例子舉不勝舉,我們的身邊有多少“雷鋒”啊。每當看到這樣的場面,我的心底也升起一絲絲感動,一絲絲溫暖。
我們的時代需要雷鋒精神,我們的身邊需要雷鋒這樣的人。作為是新時代的小學生,我們應該響應國家的號召,把雷鋒叔叔的精神發揚光大。用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣,讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。
樂于助人是一種美德,同時也是快樂的源泉。奉獻自己,溫暖他人。向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;在三、八婦女節這一天,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,在別人需要幫助的時候,搭一把手,盡一份力,獻一份愛,我們就能成為一個雷鋒式的好少年。
同學們,讓我們攜起手來,從點滴小事做起,大家互助互愛,!希望我們個個都是小雷鋒!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生學習雷鋒精神演講稿 篇3
大家好,我是來自實驗小學四年級的劉楚楚,或許,大家對我名字后面的兩個字比較熟悉,因為有一個成語叫“楚楚動人”。父母給我取這個名字首先寄寓了希望我可愛與美麗的愿望,也意味著父母對我的憐愛。
我是個積極向上,樂于助人的女孩。在上課時,老師總能見到我的手兒高高舉起;在有活動時,我總能積極參加;在同學遇到困難時,我會盡我所能幫助他。我最大的愛好是看書,我盡情地徜徉在書籍的海洋中,讀小說,里面的情節總能引起我的深思。讀散文,我不但陶醉于作家們優美的文字,還學會了不少為人處事的道理。
陽春三月,春暖花開。在同樣春意盎然的校園內,最近的黑板報上總是活躍著這樣一個英雄人物,他的身高只有1米54,卻成了百萬解放軍的排頭兵。他雖然只活了22歲,但他卻做了有些人一輩子都做不到的事,他的英雄事跡永遠留在了千萬人的心中。大家猜猜他是誰?對了,他就是我們偉大的共產主義戰士雷鋒叔叔,我心目中的英雄。
每次說到雷鋒叔叔,我都會想起那幅印在我腦海中揮之不去的頭像:雷鋒叔叔手拿鋼槍,頭戴軍帽,目光堅定地望向前方,頭像四周放射出萬道金光,象征著雷鋒叔叔舍己為人、助人為樂的精神永放光芒。這幅頭像總是使我的心久久不能平靜。其實,雷鋒叔叔雖然離開我們很多年了,但是他的精神卻仍然流傳在神州大地,不信,你聽我說一件我親身經歷的事,雖然它已經過去很久了,但它給我留下了不可磨滅的記憶,仿佛發生在昨天,歷歷在目,令人記憶猶新。
那是一個寒風凜冽的早晨,因為和爸爸賭氣,我一個人獨自走了出來,寒風如同刀子般割在了我的臉上,凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動著腳步,這時,我不小心腳下一滑,摔倒在了結了冰的路面上。哎呀,真疼呀!天氣冷,摔倒了比平時更疼。我的手劃破了,腳也不能動彈,淚水不爭氣地從我的臉上滑落,仿佛很快凍成了冰,使我的臉也仿佛針扎般地疼痛。此時,一位叔叔看到我摔倒在地,便到我身邊,他蹲了下來,那慈祥的面孔,關切的眼神,使我的心里涌起一陣暖流。叔叔抱起了我,問我為什么一個人摔倒在這里,為什么哭,還不停為我揉著疼痛的腳,我忍著疼痛,把和爸爸賭氣爬出來的過程告訴了叔叔,并告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家,一到家,一臉焦急的爸爸光顧著問我剛才跑到哪里去了,當他回過神來想感謝那位叔叔時,并他已經走遠了。
你說,這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”呢?
人,最寶貴的是生命,可生命的意義是什么?雷鋒告訴我們:一個人活著,就應該幫助別人活得更美好!他也曾經說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這是多么偉大的情懷,這是多么高尚的情操!我們要向雷鋒叔叔學習,成為一個能夠幫助別人活得更好的人!
同學們,讓我們行動起來吧,以實際行動學習雷鋒叔叔,讓他的精神代代傳承,永不磨滅!
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生學習雷鋒精神演講稿 篇4
中國是一個英雄的國度,有這樣一位戰士,他沒有在戰場上的浴血奮戰,沒有建立過豐功偉績。但他的名字卻被我們永遠銘記在心里。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣,他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。
陽春三月我們開始以不同的方式懷念雷鋒,通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活,給人們的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。
雷鋒在他的日記中寫道,“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣熱情,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬那樣冷酷無情。”雷鋒精神既包含著人格的修煉,也包含著美好。溫暖的人際關系,還蘊涵著兢兢業業的工作精神,我們應該全面理解雷鋒精神,以飽滿的激情與時俱進地開展學雷鋒活動,那才是對雷鋒的真正尊重,才是對雷鋒的真實緬懷。
有人說:雷鋒雷鋒,一陣雷,一陣風。二曰:雷鋒沒戶口,三月里來四月走。雷鋒真的沒“戶口”嗎?難道一個“把有限的生命投入無限的為人民服務中去”的時代英雄,真的只是在每年三月才露一下面的“臨時工”嗎?答案顯然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操,都將是我們新世紀學生所應該追求應該體現并在我們身上發揚光大!他不可磨滅的美好形象,永遠活在我們心中。
新世紀弘揚雷鋒精神,就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個人做一件好事并不難,難的是一輩子為人民服務。在他身上體現的是一種強烈的社會責任感,一種對于美好社會的堅定信心,一種矢志不移的踏實追求。學習雷鋒,要像雷鋒那樣,把祖國和人民放在心上,把社會責任感和使命感銘記在心間。弘揚雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學習成才。雷鋒不僅是奉獻的楷模還是自學成才的典范。他干一行愛一行,干一行專一行。雷鋒有句閃光的語言:“在偉大的革命事業中做一個永不生銹的螺絲釘。”如果每個人都能像雷鋒那樣把自己當作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發光,那么我們的國家就會更加興旺發達。他發揚“釘子”精神,利用一切可以擠出的時間,努力學習為人民服務的本領。新時期弘揚雷鋒精神,我們每一個學生都應該成為學習成才的典范;弘揚雷鋒精神,就要積極投身道德實踐活動,從小事做起,從現在做起。
千條小溪匯成江河,萬朵朝霞托起太陽。是的,向雷鋒同志學習,學習他那頑強拼搏,不怕困難,不計名利,無私奉獻,渴求知識,勤奮學習的崇高品質。他猶如松樹一樣,不怕風吹雨打,嚴寒冰雪,四季常青;宛如柳樹一般,插到哪里都能生存,緊緊與人民連在一起。不經風雨,長不成大樹;不受冶煉,難以成鋼!雷鋒,他用自己的言行證實了這一點。今天,作為年青一代的我們就應該繼續踏著雷鋒的足跡,繼續發揚光大,做一個新世紀的合格標準、優秀的學生,做一個具備傳統優良道德品質的新青年!
雷鋒精神已風風雨雨的走國了四十多個年頭。盡管時代在變,人們的觀念在變,但那并沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬,是一只永不褪色的火炬,是一支永不過時的火炬。這支火炬曾經照亮了我們幾代人。現在,我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天,讓我們齊聲呼喊,讓雷鋒精神永葆活力,讓雷鋒精神代代相傳。
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小學生學習雷鋒精神演講稿 篇5
親愛的同學們:
在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。
人會做好事,做好事都是對祖國有用處的。既然都是有益的,那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學習雷鋒,是因為他這優點值得我們去學習啊!對我們有幫助啊!
在我們身邊,也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是,他們的這種精神卻值得我們學習。雷鋒一生節儉,而現在節儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢么?所以,我們也要節儉一些,該買的買過來,不該買的就不買。我們用的都是國家的資源啊!浪費國家資源是可恥的。
做好事是十分簡單的,但把這件好事做好,還是有些難的。雷鋒是為共產黨、人民做好事,現在我們暫時不用為共產黨做事,認真學習就夠了;但為身邊的人做好事,使我們力所能及的。看見老奶奶要過馬路了上前扶老奶奶過去;年邁的老人提著較重的東西,能搬的動上前搬一下;小朋友摔跤了,上前把小朋友扶起來;坐公交車的時候,看見老奶奶(老爺爺)沒位子坐,站起來,讓他們做;鄰居家門口有垃圾沒扔,彎下腰,把它扔掉。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”,我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事,做一個為人民服務的好學生!
小學生學習雷鋒精神演講稿 篇6
3月5日,是學雷鋒紀念日。
41年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭,7歲就失去父母,成了一個孤兒。 解放后,他參了軍, 成為一名光榮的人民解放軍戰士。 在部隊里,他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰友購買了許多學習書籍。 他不僅自己認真學習,而且還經常幫助戰友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。 后來,他又把100元錢,以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際,他又用自己的被子去蓋水泥。
他在自己的日記中寫道:
人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……
一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進去,因為它有兩個長處: 一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。
我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
啊!雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們的心中!
小學生學習雷鋒精神演講稿 篇7
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的季節。剛剛過去的三月,是我們學雷鋒活動月。回眸三月,件件感人的事跡又浮現在我的腦海中,于是我明白了——
學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心,我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發揚雷鋒精神,從關心身邊的每個人做起。發揚雷鋒精神,關鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發揚光大。如果多一些無私奉獻的人,社會就會更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發揚雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的時候,有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣,社會才會有更多的溫暖,人與人之間的關系也會更加融洽。
學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,是時代的需要也是人們的期望,它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進,向上的社會氛圍,形成人人學雷鋒,人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學雷峰的實質所在。
小學生學習雷鋒精神演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是:學雷鋒做有道德的人。有這樣一個人,他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上,誰不知道他的英名?他就是永遠活在我們心中的雷鋒!
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神,我們向全體師生發出如下倡議:
一、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,將雷鋒精神發揚光大。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。培養良好的生活習慣,珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自強。
三、發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養和樹立科學的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學文化知識,不斷提高自己,完善自己。
四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學、愛自己、愛周圍的一草一木把人民的利益看得高于一切,把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯系在一起。一花獨放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,爭當雷鋒精神的好少年。
小學生學習雷鋒精神演講稿 篇9
在這些學雷鋒的日子里,我有很多體會,也有很多疑問。
以前,我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時,我都會覺得他很傻,人家跟他素昧平生的,他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費了,為什么還那么高興?我一直不理解,直到有一天。
我在糕點房門前看到一個小女孩,她愁眉苦臉的,不知遇到什么困難的了,原來今天是她生日,但她只差1元錢就可以買蛋糕了,她旁邊還有幾個小伙伴,我想是陪她過生日吧。這時,我發現我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢,于是我匆匆跑上前去,把錢塞到那小女孩的手中,小女孩朝著我笑了笑:“謝謝姐姐。”說完,攜著小伙伴的手匆匆跑進糕點房,買了一個小蛋糕出來,坐在街邊的椅子上,她們露出了笑臉,不知怎的,我也跟著笑了起來,我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時,我終于體會到幫助別人是多么的美好,多么的快樂。
雷鋒叔叔。我們要向您學習!學習您那舍身為人,無私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!
小學生學習雷鋒精神演講稿 篇10
我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》,可是我并不知道雷鋒是誰。
上周周會課老師告訴我們3月5號是學習雷鋒日,于是我知道了:雷鋒是一名解放軍戰士;是一個專門幫助別人的人;是一個出差一千里好事就能做一火車的人;是一個僅僅活了22歲卻又永遠活在人民心中的人……老師還給我們給我講了雷鋒的故事,我們聽了以后都覺得雷鋒真的很了不起,覺得自己也應該向雷鋒同志學習!
當天下午,我們二二中隊就響應學校的號召在班里掀起了學習雷鋒、手拉手、捐圖書獻愛心活動。
王思雨同學一人就捐書22本,還有董若言,常子陽,馬萬豪等很多同學都主動捐出了自己心愛的圖書。
我們的學雷鋒活動不僅體現在捐書上,你看:美術課上有個同學沒帶畫紙,其他同學就主動借給他一張;數學課上有個同學又主動把尺子借給別的同學;有的同學主動撿起樓道里的紙屑垃圾;我們還知道了愛護我們的學習環境,為班級爭取流動紅旗;我們知道了課間操大家應該遵守秩序,團結禮讓、互相友愛。
親愛的同學們,如果現在你還不知道,雷鋒是誰?在哪里?那么,請讓我們告訴你:雷鋒永遠活在我們心中,雷鋒就在我們的身邊。
小學生學習雷鋒精神演講稿 篇11
尊敬的老師和同學們:
大家好!
他,沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅憑著一顆熱愛黨、熱愛祖國心在生活中,在工作中做了些平凡而又偉大的事,因此他的名字響徹大江南北,成為了我們學習的榜樣。他就是——雷鋒!一位普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他那平凡而偉大的事跡將永遠閃爍著燦爛的光芒!還記得他曾說過:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!我們也應該從現在做起,從點點滴滴的小事做起,學習“雷鋒精神”,為學校奉獻出自己的一份力量!
在我們的校園里,有著許多值得我們學習的“雷鋒”:他們伸出勤勞的雙手,撿起了掉在地上的果皮紙屑;他們伸出節儉的雙手,關掉了教室里、走廊上的忘記關掉的燈;他們伸出靈巧的雙手,認真地修理著教室里損壞的公物。他們都懷著一顆真摯的心,關愛他人,熱愛集體,同學間互幫互助的情景時常發生。
老師們,同學們,讓我們在實踐中培養出“學校是我家”的主人翁精神,在學習和生活中鍛煉出刻苦鉆研、求真務實的“釘子”精神。讓它成為我們生活道路上的指明燈,長明在我們的心中;成為一道亮麗的風景線,永駐我們美麗的校園!
小學生學習雷鋒精神演講稿 篇12
每年的3月5日都是宣傳學習雷鋒的日子,但對于曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒似乎已經變得越來越遠、越來越陌生了。
很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實際生活中,助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會被譏為“傻冒”,甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去,“時間就是金錢”成為現代社會的一句至理名言,即便有人做了好事,也會成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”……諸如此類的話語。
那么這個時代到底需要什么樣的雷鋒精神?
雷鋒的日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”
在這一段發人深思的問句中,你是否找到了答案?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從平常小事做起,說實話、做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。下雨的時候,送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上,給老大爺讓個座……這,就是雷鋒精神。
愿雷鋒精神像一縷春風涌入我們每個人的心中,將之生根,發芽,同我們一樣茁壯成長!
小學生學習雷鋒精神演講稿 篇13
親愛的同學們老師們:
大家好!
我今天演講的話題是,學習雷鋒好榜樣。
每當聽到學習雷鋒好榜樣這首歌的時候,我的腦海就不受控制的隨著音樂回憶起了雷鋒叔叔樂于助人的片段。雷鋒叔叔雖然告別了這個還需要他幫助的世界,但他的精神還活在我們的心中,還依然是我們的榜樣。所以,我們應該繼續他那偉大的精神。
我們上學不只學習知識,還要學習雷鋒,這才能像雷鋒一樣。
我的演講完畢,謝謝大家。
小學生學習雷鋒精神演講稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是一年級四班的楊姝,我演講的題目是學習雷鋒好榜樣。
同學們,你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕,因為叔叔有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!
同學們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。
有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來,見路邊的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚,一干就是好幾個小時。這就是雷鋒。
在一次出差換車時,雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車。"這就是雷鋒。
他"偷"著為戰友的親人寄錢,為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是"傻子",雷鋒卻說他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒。
雷鋒大公無私,樂于奉獻的事還真是太多了。
小學生學習雷鋒精神演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學,大家好:
今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當我們聽到這首歌,誰都會想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂,無私奉獻的精神。
雖然我們現在還小,不能做驚天動地的大事,也沒有崇高而偉大的事業,但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以在雨天為同學撐起一把傘,可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人,我們同樣是雷鋒叔叔的傳人
同學們,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,向雷鋒叔叔學習,以自己的實際行動,爭做新時代的活“雷鋒”吧!
謝謝大家。
小學生學習雷鋒精神演講稿 篇16
在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。
人會做好事,做好事都是對祖國有用處的。既然都是有益的,那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學習雷鋒,是因為他這優點值得我們去學習啊!對我們有幫助啊!
在我們身邊,也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是,他們的這種精神卻值得我們學習。雷鋒一生節儉,而現在節儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢么?所以,我們也要節儉一些,該買的買過來,不該買的就不買。我們用的都是國家的資源啊!浪費國家資源是可恥的。
做好事是十分簡單的,但把這件好事做好,還是有些難的。雷鋒是為共產黨、人民做好事,現在我們暫時不用為共產黨做事,認真學習就夠了;但為身邊的人做好事,使我們力所能及的。看見老奶奶要過馬路了上前扶老奶奶過去;年邁的老人提著較重的東西,能搬的動上前搬一下;搬不動和老人一起搬;小朋友摔跤了,上前把小朋友扶起來;坐公交車的時候,看見老奶奶(老爺爺)沒位子坐,站起來,讓他們做;鄰居家門口有垃圾沒扔,彎下腰,把它扔掉;鄰居家門口較臟,幫忙打掃一下。這些不都是小事嗎?做好不難嗎?
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”,我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事,做一個為人民服務的好學生!
小學生學習雷鋒精神演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!
3月5日是“向雷鋒同志學習” 題詞發表46周年。3月,又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。
雷鋒精神偉大,但并非高不可攀,平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當祖國利益遭到損失時,雷鋒們挺身而出,當人民群眾遇到困難時,雷鋒們傾力相助,當個人利益與人民利益不能統一時,雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切,甚至生命。你還能說,雷鋒已經離開我們了嗎?
不!沒有!也永遠不會,雷鋒那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠鼓勵著我們前進。我們也將譜寫一曲壯麗的雷鋒贊歌!