學習五四精神心得及啟迪2023(通用23篇)
學習五四精神心得及啟迪2023 篇1
五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。在這個有紀念意義的日子里,我們應對這些為維護祖國的主權和獨立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅們致以崇高的敬意。
五四運動距今已有九十余年了,但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。
我們現在正處在一個和平、穩定的不斷發展的國家中,我們不需要中斷學習去衛國斗爭,不需要用血來證明自己對國的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國的發展貢獻力量。
早晨漫步在校園之中,能看到成績優秀的同學在宣傳欄里對我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場,同學們意氣風發、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學生的幸福與責任。
無疑,我們只有努力學習才能提高自己的水平,受到更進一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國。
國家統一,我們才能免除顛沛流離之苦;國家強盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在著一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經濟發展情況最重要的一個指標,但我國的人均GDP卻不到世界平均數的一半!
而導致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國家需要的的人才,方能為國作出更大的貢獻!
為此,我們只能努力地學習,提高自己的思想道德素養,勇敢地同不文明行為作斗爭;從生活中的點滴小事做起,嚴格要求自己,遵守校規校紀。做一個優秀的具有時代精神的文明中學生
讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內的能量、盡自己最大的力量,發揮青年的智慧與風采,乘風破浪、與時俱進!為自己、為祖國創造一個更加美好的未來!
學習五四精神心得及啟迪2023 篇2
“五四”運動雖然已經成為歷史,但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統,“五四”運動倡導的民主,科學精神就是一種創新精神,“五四”運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創新精神的力量。
創新精神既是中國青年的光榮傳統,又是時代的要求,尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異,知識經濟迅速興起,國際競爭日趨激烈,我國要在未來國際競爭中占據戰略上的主動地位,全面實現現代化建設的宏偉藍圖,實現中華民族的偉大復興,就必須提高知識創新和技術創新能力。青年是國家的未來,創新的希望在青年,只有提高青年的創新能力,才能提高國家的創新能力,形成國家的創新體系。
發揚創新精神,就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔,也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造,有所前進,繼承是創新的基礎,學習是創新的源頭,在知識經濟時代,學習已成為人生第一要義,要取得工作的權力靠學習,作出成績靠學習,只有不斷學習,才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄,創新意味著走在時代前列就更要加強學習,青年時期是學習的黃金時期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學習科學文化知識,為創新、創業奠定堅實基礎,打開廣闊空間,提供永不枯竭的資源。
同時發揚“五四”精神也就是發揚愛國主義傳統,但時至今日,愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當北約炸彈“誤中”我駐南大使館時,當美國蟲子偵察機公然闖入我領空并撞毀我軍戰斗機時,當我海軍防空兵王偉經多方尋救至今杳無音信時,填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個高科技的時代,我們只有用知識武裝自己,用科技振興祖國,因此一個二十一世紀的中學生必須是一個熱愛知識、勤奮學習、勇于創新的時代新人。
作為青年學生,我們應當在了解中國的歷史,堅定理想信念的基礎上,勤奮學習,勇于創新,艱苦創業,展現21世紀中國青年的時代風采,實現中華民族在二十一世紀偉大復興的愿望。
五四精神必將在新世紀里發揚光大!
學習五四精神心得及啟迪2023 篇3
代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名,但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任,敢為天下先”的優良傳統卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發揚。歷史已經證明,“五四”已物化為不滅的火種,穿越時空,從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時,我們每個人都應該自問一聲“我們如何才能無愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”
我們首先要樹立起堅定的理想信念。現階段,我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現現代化,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業,我們的一切學習、工作和創造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念,就不會有堅忍不拔的奮斗精神,就不會有勇于進取的持久動力,最終也就難以成就我們的偉大事業。
我們還要發憤學習,用現代科學文化知識武裝自己。現在已進入知識經濟時代,學習已成為人生第一要義。在校園里,我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識,當我們走出校園踏入社會后,我們還要學會自我教育,活到老、學到老。只有不斷學習,才能跟上時代步伐,否則將被時代淘汰。所以我們現在要珍惜花樣年華,忘我學習科學文化知識,為今后的奉獻奠定堅實的基礎,積累充足的資源。
我們繼承五四傳統還必須發揚創新精神。創新精神既是中國青年的光榮傳統,又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經歷的事業。就像“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經驗可供借鑒,所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業。所以就要求我們不能因循守舊,墨守成規,而是應該發揚創新精神。我們是祖國的未來,創新的希望和重任就落在我們的肩上,這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐,在假日和課余走出象牙塔,去接觸社會,了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐,同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。”不經歷大自然的風雨,小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐,我們就不會長大。只有通過親身實踐,了解國情,經受鍛煉,我們才能增長才干,運用我們學到的知識去開創新事業,為社會造福,為我們的宏偉事業加磚添瓦。
今天,我們在這里既要重溫當年愛國先輩們的光輝歷程,又要自警自勵提醒自己不斷奮發進取,勇于開拓,努力做一名對國家、對人民,對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!
學習五四精神心得及啟迪2023 篇4
國家的希望在青年,民族的未來在青年。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。
“新時代中國青年要繼續發揚五四精神,以實現中華民族偉大復興為己任,不辜負黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負我們這個偉大時代。”在紀念五四運動100周年大會上,__深情寄語新時代中國青年,明確提出樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為六點希望,為青年的成長提供了遵循、為青春的航程指明了方向。殷殷期望、諄諄囑托,讓廣大青年心潮澎湃、熱血沸騰,極大鼓舞了新時代中國青年追夢圓夢的信心與決心。
五四運動以來的-年,中國青年一代又一代接續奮斗、凱歌前行,用青春之我創造青春之中國、青春之民族。實踐充分證明,中國青年是有遠大理想抱負、有深厚家國情懷、有偉大創造力的青年,是實現中華民族偉大復興的先鋒力量。今天,新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期,既面臨著難得的建功立業的人生際遇,也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。新時代中國青年運動的主題,新時代中國青年運動的方向,新時代中國青年的使命,就是堅持中國共產黨領導,同人民一道,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
繼續發揚五四精神、擔當民族復興大任,就要深刻理解__提出的六點希望。新時代中國青年樹立遠大理想,信念堅定、志存高遠,就能激發奮進潛力,給國家和民族注入無堅不摧的前進動力。熱愛偉大祖國,這是本分,也是職責,是心之所系、情之所歸,更是青年的立身之本、成才之基。新時代中國青年擔當時代責任,勇挑重擔、勇克難關、勇斗風險,中國特色社會主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望。奮斗是青春最亮麗的底色,只有勇于砥礪奮斗,才能實現民族復興的使命,揚起人生理想的風帆。只有練就過硬本領,才能使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發展。只有錘煉品德修為,在奮斗中摸爬滾打,體察世間冷暖、民眾憂樂、現實矛盾,才能從中找到人生真諦、生命價值、事業方向。深刻把握好六點希望,新時代中國青年才能肩負起時代賦予的神圣使命。
繼續發揚五四精神、擔當民族復興大任,就要自覺踐行__提出的六點希望。樹立遠大理想,就要樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心;熱愛偉大祖國,就要聽黨話、跟黨走,胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,不斷奉獻祖國、奉獻人民;擔當時代責任,就要在擔當中歷練,在盡責中成長,努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人;勇于砥礪奮斗,就要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,在劈波斬浪中開拓前進,在披荊斬棘中開辟天地,在攻堅克難中創造業績;練就過硬本領,就要增強學習緊迫感,在學習中增長知識、錘煉品格,在工作中增長才干、練就本領;錘煉品德修為,就要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,明大德、守公德、嚴私德,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。自覺踐行六點希望,新時代中國青年才能用青春和汗水創造出讓世界刮目相看的新奇跡。
“乘風好去,長空萬里,直下看山河。”中國夢是歷史的、現實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,新時代中國青年就一定能以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦,為實現中國夢注入磅礴的青春力量。
學習五四精神心得及啟迪2023 篇5
有人說,青春是一首歌,回蕩著輕快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,描繪著靚麗,浪漫的色彩………青春啊,青春,在和平年代,她是多么的美好;充滿了斑斕的色彩,充滿了奇幻的夢想,充滿了美好的愿望。而就在一百零一年前的今天,1919年的5月4日,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,有這樣一群意氣風發的熱血青年,不堪忍受懦弱的清政府,不堪忍受外國勢力的入侵,毅然掀起了五四愛國運動的大旗。如今“五四運動”已經作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。
在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽和忠心。今天,無數革命先烈的鮮血換來了難得的和平。我們從小就生活在這樣一個幸福的國家,偉大的國家,我們應該懂得感恩,懂得回報,懂得只有國家更強大,人民才能更幸福!這就要從小做起,從現在做起,從一點一滴做起,努力學習,練好本領。因為我們是新時代的少年,是祖國的后輩力量,祖國明天的興衰榮辱取決于我們!“少年強,則國強,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲。少年雄于地球,則國雄于地球!”我們偉大的祖國經歷了很多的磨難!可細數中華民族的發展史,我們哪一次沒有頑強戰勝困難!
學習五四精神心得及啟迪2023 篇6
五四青年節到來之際,他強調,廣大青年要堅定理想信念,練就過硬本領,勇于創新創造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
我們深切感受到,高度關注廣大青年的成長成才,對青年一代提出了殷切希望。他指出,“青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強則國家強。”
“80后”的我們,正值青年一代的中國人。我們踩著改革開放的腳印一路走來,成為“奔三”的年輕一族。30年來,我們從兒時的不懂事走向成熟,見證無數中國人用勤勞勇敢和自強不息的精神,用高瞻遠矚和排山倒海的氣魄,使我們的祖國從落后走向富強。
如今,我們長大了,逐步成為各行各業的的主力軍。作為青年人,我們不能沒有夢想,更不能渾噩度日、碌碌無為,我們要在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。也許有的人夢想是簡單的,也許是遠大的。但是,中國夢的實現,都離不開一個個追求事業、熱愛生活的“個人夢”。在生活中,我們發現,有的人夢想為的只是“一日三餐”和“送小孩讀書”,有的人為自己生活過得好一些、經濟寬裕一些,有的人是為了能夠成功推銷自己產品而從中獲利,有的人為的是能夠完成領導交給的任務,有的人長大后夢想當一名老師,想考公務員,想做科學家……這一個個夢想的實現,編織成一個國家富強、人民富裕的中國夢。
“中國夢是歷史的、現實的,也是未來的;是國家的、民族的,也是每一個中國人的。”作為“80后”的青年人,在挑戰面前,我們要主動承擔重任,主動作為;在奉獻面前,我們要主動深入一線,增長才干;在生活面前,我們不能淡忘夢想,度日如年;在知識面前,我們要如饑似渴地學習,增強本領,為的是一個共同的目標:在實現中國夢中增添強大的青春能量。
在廣西五四交流座談會上,彭清華同志引用詩人艾青的名言勉勵青年人,“人生的路雖然漫長,但緊要處只有那么幾步,特別是當人年輕的時候。”這番話讓我們想起讀書時耳熟能詳的話語——“少壯不努力,老大徒傷悲。”在我們國家,80后的青年人逐漸成為行業的主力軍。比如:在我國航天事業的科技制高點上,航天科研嫦娥團隊、神舟團隊平均年齡33歲,北斗團隊35歲,東方紅四號團隊29歲,衛星應用團隊28歲。這組數據說明了我國航天科技最前沿的陣地上,有很多“80后”身影。他們承擔著國家航天事業發展的中堅力量;他們實現了一個個個人夢想,組成了一個國家航天事業發展的中國夢。
我想,青年人不僅僅在航天領域起到中堅力量,各條戰線上都有像航天事業一樣青年人的默默奉獻。作為追求進步的青年一代,都應該有著一個共同的中國夢,無論工作還是生活,都應有一個積極的人生觀,價值觀,加強學習,勇于創新,為著民族復興、家庭幸福而努力;無論富有還是貧窮,都應擔當一份責任感與歷史使命,志存高遠,艱苦奮斗,爭做國家主人翁。
學習五四精神心得及啟迪2023 篇7
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。
學習五四精神心得及啟迪2023 篇8
五月是青春的節日。五月充滿激情,五月樂于奉獻,五月洋溢和諧。只有身處五月,才能感受到這般美好,才能感受到這般地讓人無可挑剔。但當五月結束六月來臨時,五月的這般美好似乎在漸消漸散。原因何在?這可能是當代人特別是年輕一代人共有的習慣特點所導致的吧!
大多數現代人都太過于形式化。如新聞報道學習雷鋒,雷鋒精神只是三月來四月走。當然,我們每個人都不可能像郭明義那樣,但我們也決不能只是為了學習雷鋒精神而做好事。作為華夏兒女,為推動現代物質與精神生活的同步,這種做好事的精神應當注入到我們的思想,融入到我們的血液。
正值風華正茂的我們,應當拿出激情與活力面對生活,面對社會,面對祖國,因為先輩們已經改寫了“東亞病夫”的歷史。我們應明白五四青年節的真正含義,它不僅僅是記念先輩們——那些為新中國成立作出過貢獻與犧牲的英士,而且更是要激勵當代人,鼓舞當代人應帶著激情與活力為中華之崛起而奮斗。
他們的那種愛國精神才是真正的精神。它總是熊熊地燃燒著,持久地發著光,照亮著一代又一代。可是隨著時代變遷,人們物質生活水平的提高,那些精神的光和熱卻越來越讓人感受不到,“天下興亡,匹夫有責”的愛國熱情似乎漸行漸遠。作為當代青年,我們務必要重拾五四精神。
__年前,有一批青年為新中國的成立而拼死一搏。__年后,作為青年的我們更應為“中華之崛起而讀書”。
青春年少,意氣風發;青春年少,激情四射;青春年少,活力無限;青春年少,時不我待。讓我們乘著五月的精神風,用激情抒寫愛國熱情,意義青春。讓每年每月都變成紅五月,五四運動精神永垂不朽。
學習五四精神心得及啟迪2023 篇9
我時常問自己什么是五四精神?是的,愛國便是五四精神。這早已不是僅僅局限于精神,這是一種情懷,是一種意志,是一種傳承!
當我們挺立在國旗下,莊嚴地唱國歌時,倘若你心中懷著對祖國的崇敬之心,那么你就是一個擁有豐富內心和強大力量的新青年!紅旗之下德先生和賽先生告訴我們:這!這就是五四精神!這!這就是愛國精神!
回憶曾經,在中華文明危難之際,涌現出了一個個英雄,他們雖然隔著數千里——但仍然是一個強大的集體。他們掌握著風和雷電的力量,他們拿起武器,走上街頭,面對四周的黑暗的吶喊“外爭國權!內懲國賊!打倒賣國賊!打倒帝國主義!”他們毫不留情地撕開了帝國主義虛偽的外衣:怒吼道“你,你這個黑暗的東西,我要把你毀滅,毀滅,毀滅啊!”啊!這震天的怒吼告訴我們:“這!這就是五四精神!這!這就是斗爭精神!
從前,我們的革命先輩大無畏地沖上戰場與敵人拼殺,當先輩們英勇地倒下時,他們的鮮血告訴我們“這!這就是五四精神!這!這就是獻身精神!”
當我們無心面對課堂,無心面對作業,無心面對人生時,那我們又該如何面對自己呢?是的!現在!就是現在!專心致志地對待每一堂課。拿起你的“武器”,戰勝自卑、懶惰!認真的對待每一科作業!拾起散落一地的信心,勇敢的行動起來。雖然這不太容易,但是!我對我自己說;“我做得到,做得到,我一定做得到!”讓鏡子中的你自己說;“這!這就是五四精神!這!這就是行動的精神!這!這就是行動的力量!行動精神”。
五月將至,我們滿面春風,笑對明天,對自己負責!行動起來!我!能做到!
學習五四精神心得及啟迪2023 篇11
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。然而--年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。周三是“五四”運動-周年的紀念日,想起李總和晉主席對青年人的要求和勉勵,內心久久不能平靜,我在腦海里一遍又一遍地思考著,作為許繼的青年一代,自己應該怎么做,怎樣去弘揚五四精神,怎樣進一步認清自身的責任和使命,怎樣為把許繼打造成為國際一流企業而努力奮斗。
五四運動的發生距現在已-年,也許有許多人會說五四運動已經離我們已經太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神,已經過時了,對于我們也沒有很大的現實意義了。我認為這種說法是相當的不正確的,我們很有必要重新認識我們的意識形態,有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。重提五四愛國運動,發揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大意義的。那么時值今天,當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子,生活在一個無憂無慮的背景下,愛國好像對于今天的我們已經留于以種形式,也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動,那么我們今天來重新懷念五四運動,發揚五四精神,用自己的切實行動來發揚愛國主義精神是又極其重大作用。
是的,作為大學生的我們,應當如何認識愛國主義,怎樣用我們的切實行動來實踐愛國主義
在生活中,我們并非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動,我們應實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務,為國家的經濟做貢獻。在學校里,我們應該努力學習,爭取掌握更多的科學文化知識,成為社會的有用人才,就像的學生資自愿服務西部一樣,去祖國和人民最需要你的地方去,積極響應黨和國家的號召,這就是一種很好的愛國行動。同時在我們步入社會的時候,遵守社會的各種規章制度,做一名遵紀守法的良好公民,也是一種愛國主義行為。
所以,就讓我們一起從小事做起,發揚五四愛國主義精神,一起為愛國主義精神而奮斗,付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去,永垂不朽!
學習五四精神心得及啟迪2023 篇12
在五四青年節來臨之際,為了紀念五四愛國運動,弘揚愛國精神,豐富校園文化生活,展現我院青年學生朝氣蓬勃,奮發進取的精神風貌,構建良好的交流互動平臺,提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下,我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。
在活動前期,我們先把工作分配到各個部門,并分配我們文藝部的人進行監督工作各項工作進度,確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書,并保證得到學院領導的批準;還要搜集和制作關于五四運動內容的圖片,并粘貼在硬卡片上,做好當天懸掛的準備;我們還要搜集革命歌曲,并刻制到CD上,為五四當天可以播發渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳,出制作板報并負責粘貼。秘書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員,配合各個部門的工作。
我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部門沒有完成工作,原因是有些部門沒有分配好工作,沒有把工作分配到個人身上,他們都認為對方做了,到頭來才知道沒有人做,導致沒有完成任務。我們也有責任,沒有真正的抓好工作監督,這是我們工作的疏忽,沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題,由于當天老師也組織各系學生會進行五四游園活動,是當天才決定辦的,所以沒有得到消息,我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團詢問后,我們也知道變通了,這都是為了宣傳五四愛國運動,大家和在一起也是一樣的,只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。
在活動中,我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現場。活動的第一項是組織各個系學生會,社團代表,各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發“紅絲帶”并要求戴在右手腕上,這樣給我們一種鼓舞的作用,也是標志我們的愛國熱情。戴好后,是到弘揚五四愛國精神環節,我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后,第二項是簽名,我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后,我們的圖片展正式開始,我們部門還在現場播發紅歌,渲染活動氣氛,以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊,我們還有干事在旁邊做圖片介紹,以到達更好宣傳效果。
學習五四精神心得及啟迪2023 篇13
青年之精神,英氣浩蕩沖云霄;青年之精神,乘風破浪不畏險;青年之精神,豪情濤涌凌日月。
青年精神發揚,青年代代奮進。是誰將歷史長河推進,又是誰披荊斬棘,勇攀高峰?不錯,正是青年,他們憑其特有的精神,抒寫了一段又一段的輝煌,呤出一曲又一曲的高歌。
他,年少即懷救國之志。學校教室里,他意氣風發,“指點江山,激揚文字”,橘子洲頭,他慨問“蒼茫大地,誰主沉浮”,心懷滿腔熱血,他積極參加反帝愛國運動。正是這青年時期立下的豪情壯志,他領導中國人民積極抗戰,并最終建立中華人民共和國。
正因毛澤東青年愛國為國的精神,他推動了歷史的進程,開辟了歷史的新紀元。
他,是飛奔的貓豹。起跑線上,屏息,蹬腳,起跑,飛奔,闖線,那定格的一瞬間,他向世人證明,中國也有田徑健將,中國人亦能奔跑在世界最前沿。訓練的苦,受傷的痛,曾經失敗的悲都飄蕩進莊嚴的國歌聲中,融成驕傲與自豪。
正因劉翔堅韌頑強的精神,他超越自己,勇奪冠軍,為祖國爭得了榮譽。
青年精神,也體現在大學生見義勇為的,舍已為人的行為上,李靈烈日下收購圖書的背影里,學生積極參加抗震救災的團結一致中.......
正因如此,一個時代在發展,一個社會在進步。
而作為我們中學生,不也應發揚青年精神,履行時代使命嗎?
在為未來奮斗的道路上,會有艱辛,會有坎坷,會有失望,會有沮喪,淚水或許會侵濕我們的臉,茫然惆悵或許會使我們喪失方向,但我們更應懷有昂揚的斗志,不屈的精神,縱長路漫漫,亦勇往直前,縱前途茫茫,亦不屈撓。
毛澤東說:“數風流人物,還看今朝。”所以,且看我們成為時代的弄潮兒,且聽我們的宣言:
觀世界發展,擔時代使命,舍我其誰?
學習五四精神心得及啟迪2023 篇14
今年是五四運動103周年。這場偉大的反帝反封建的愛國主義革命運動,是中華民族勇于開拓、勇于奮斗、勇于擔當的民族精神的生動寫照。
經過五四運動洗禮,越來越多中國先進分子集合在馬克思主義旗幟下,1921年中國共產黨宣告正式成立,中國歷史掀開了嶄新一頁。”。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住各種考驗的精神支柱。只有理想信念堅定的人,才能始終不渝、百折不撓,不論風吹雨打,不怕千難萬險,堅定不移為實現既定目標而奮斗。
五四青年節即將到來,我們以弘揚五四精神,續寫我們的青春。我們何其有幸,生活在一個如此和平和幸福的時代,可以擁有公平的機會,可以實現人生的信仰與理想。青春因奮斗而美麗,我們都是不斷奮進,不斷努力的追夢人。不忘初心,方得始終。在青春的歲月里,雖然我們經歷了一次次挫折,一次次彷徨和一次次失敗,但五四精神始終鼓舞著我們不放棄、不拋棄,以昂揚的斗志迎接每一次挑戰與困難,以堅定的信仰鑄就每一次成功與輝煌。
我們跋山涉水,抵達的不是遠方,而是內心最初出發的地方。人生的意義不僅僅在于享受成功的喜悅,更重要的是要以高度的使命感與責任感,為民族復興樹立青春理想,踐行五四精神。
黨有號召,團有行動,不忘初心,牢記使命。新時代的青年人,不應止于詩和遠方,更應有夢和家國。讓我們繼續弘揚五四精神,續寫我們無悔的青春華章!
學習五四精神心得及啟迪2023 篇16
今年的“五四青年節”剛剛過去,但是五四運動的精神卻被祖國的一代又一代青年所銘記,所發揚,作為當代的青年,我們也會將其作為我們生活、做人的標準,將這種精神發揚到生活的每個角落,做現實的行動者。
廣大愛國進步的青年發憤學習,追求真理,積極投身人民革命運動的洪流。半個世紀過去了,我在那段生活中學到的科學文化知識、做人的道理和確立的人生理想,至今仍然受用。大學時代,對人的一生會產生深遠的影響”,的確比起當時國內山河破碎、民不聊生的悲慘境地,我們現在安定有序、和諧相處,經濟條件大大改善的今天,我們這一代青年是幸運的,但是同時也缺乏了一些激勵斗志的機會。正處于大學的我,也曾有過迷茫、彷徨,但是經過一些磨練、內心的反思,我漸漸明白了自己所要的是什么,自己的人生價值是什么。大學是人進行社會職業角色轉換的場所,對于我們今后踏上社會的各方面都有很大影響。
不同的國家,不同的時代,不同的歷史時期,青年人,都始終起著十分重要的作用,他們的整體素質如何,都一定程度上決定著國家、民族和革命、建設事業的前途。而任何時代,都對青年人有不同有要求。同志對提出了四個新一代,概括了我們這個時代青年人應該具備的素質以及黨、人民和未來對青年人的要求。這就是:青年人要努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志堅強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進取、艱苦創業的新一代。
作為當代青年,我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗,才能擁有壯麗的青春,才能實現人生的美好理想。只有在這種思想的支配下,我們的行為才會有價值。當然,生活是一個涉及方方面面的大雜燴,我們只有從小事做起才能一步步實現最終的目標,體現作為一個祖國青年的價值。
大學里,我們有很多東西可以學習,包括專業技能、課外知識,當然最主要的恐怕還是如何做人,樹立正確的人生觀、價值觀。我們每一個青年都應該具有《恰同學少年》中的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪氣,擁有一顆熱血沸騰的心,投身到祖國的事業中。
學習五四精神心得及啟迪2023 篇17
在五四青年節這個中國青年的光輝節日到來之際,習近平出席紀念五四運動__周年大會并發表重要講話,深切緬懷五四先驅崇高的愛國情懷和革命精神,深刻闡釋五四運動的歷史意義,深情號召新時代青年繼續發揚五四精神。這一重要講話,從大歷史觀角度總結黨和人民探索實現民族復興道路的歷史啟示和寶貴經驗,對發揚五四精神,激勵全黨全國各族人民特別為實現兩個__年奮斗目標而不懈奮斗,提供了重要思想遵循。
五四運動,爆發于民族危難之際,給在暗夜深處掙扎探索的中國人投射下希望之光,成為中國近現代具有劃時代和里程碑意義的一個重大事件。“偉大愛國革命運動”“偉大社會革命運動”“偉大思想啟蒙運動和新文化運動”,習近平從歷史邏輯、實踐邏輯、理論邏輯相結合的高度,以三個偉大運動揭示五四運動的偉大歷史意義,指明了五四運動同實現中華民族偉大復興中國夢、五四精神同民族精神和時代精神、五四運動同中國共產黨成立和中國特色社會主義的深刻關系。重溫__年前那段激情燃燒的歲月,我們更加堅定了弘揚五四精神、以磅礴之力實現民族復興的志向和信心。
今天發揚偉大五四精神,就是要高舉愛國主義的偉大旗幟。愛國主義是民族精神的核心,也是偉大五四精神的核心。五四運動時,面對國家和民族生死存亡,一批愛國青年挺身而出,全國民眾奮起抗爭,誓言“國土不可斷送、人民不可低頭”,奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。“無冥冥之志者,無昭昭之明;無惛惛之事者,無赫赫之功”。對新時代中國青年來說,熱愛祖國是立身之本、成才之基。我們高舉愛國主義的偉大旗幟,堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一,“中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發出排山倒海的歷史偉力!”
今天發揚偉大五四精神,就是要追求真理、追求進步。五四運動以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強國真理的進步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性,激發了全民族追求真理、追求進步的偉大覺醒,促進了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產黨成立做了思想上干部上的準備。作為整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,青年堅持中國共產黨領導,以實現中華民族偉大復興為己任,到新時代新天地中去追逐真理、激蕩理想,方能不辜負黨的期望、人民期待、民族重托。
今天發揚偉大五四精神,就是要勇于永遠奮斗。奮斗是繪就人世間一切美好的成功之道。中國社會發展,中華民族振興,中國人民幸福,必須依靠自己的英勇奮斗來實現。“好事盡從難處得,少年無向易中輕”。在祖國的萬里長空釋放愛國熱情、激蕩青春夢想,關鍵在于奮斗。新時代廣大青年生逢其時、重任在肩,建功立業的舞臺空前廣闊,夢想成真的前景無限光明。擔當時代責任、勇于砥礪奮斗,青春和汗水將創造出讓世界刮目相看的成就。
學習五四精神心得及啟迪2023 篇18
梁啟超在-多年前就說“少年富則國富,少年強則國強”,__在五四講話中也提到“青年興則國家興,青年強則國家強”,因此實現中華民族偉大復興的中國夢,需要作為有理想、有擔當的青年一代的我們,樹立崇高的理想,肩負起青春責任,為中國夢的實現貢獻青春、智慧和力量。
放飛中國夢應該將個人的夢想與中國夢相結合,應該把夢想具體化,腳踏實地,堅定信念,不斷奮斗。在這個物欲橫流的社會和飛速發展的時代,80末期的我們是被應試教育模式化的一代,我們沒有90后的個性和大膽,我們是在制度夾縫中生存的一代,我們沒有70后工作分配的待遇就業難、房價高、物價飛漲早就成為我們心中的痛,然而我們似乎過慣了衣來伸手飯來張口的日子,很多大學生都在抱怨沒有明確的目標,沒有奮斗的動力,沒有前進的方向。__在這個建設和諧社會,不再盲目追求GDP的關鍵時期提出中國夢這個概念,是我們黨發揚解放思想優良作風的重要舉措。來藍山工作已經兩年了,我感謝團委給了我成長的平臺,感謝兄弟姐妹們對我無微不至的關心和耐心的幫助。兩年前因為奉獻青春的夢想來到藍山,兩年中我迷茫過,抱怨過,動搖過,這些都是不應該的,既然選擇了就不應該后悔,我應該堅信青春在哪里都可以閃光,放飛中國夢就是要求我們要志存高遠,堅定理想信念,為夢想而不懈奮斗,我應該改變浮躁的心理,扎根基層,在與人民群眾打成一片中更接地氣。
放飛中國夢不是空談理想,而是要求我們練就過硬本領,用實際行動為中國夢的實現做貢獻。去年參觀《復興之路》的講話中就提醒“空談誤國、實干興邦”。
時指出“喊破嗓子不如甩開膀子”。我們應該立足本職、埋頭苦干,從自身做起,從點滴做起,“集跬步而致千里”,只有不懈努力、敢闖敢干,才能成就大事。在基層工作的實踐中,雖然在不斷成長,但是我深知還有更多的知識需要我去學習,還有更多的平臺需要我去歷練,我深知向書本學習,向實踐學習重要性,只有在不斷提升自我,練就過硬的本領當中,才能保證自己不被時代淘汰,才能在實現自我價值的同時實現社會價值。
放飛中國夢,需要我們解放思想,敢于創新創造。__在講話中提到“生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者,從不等待不思進取、坐享其成者,而是將更多機遇給善于和勇于創新的人們。”我們每天總是把創新的口號掛在嘴巴上,卻習慣著按部就班,因循守舊,沒有勇氣去做出改變,總覺得機會成本太高,害怕輸不起。殊不知,我們不去改變又怎么能獲得更美的果實,畢竟我們年輕,我們最富有的就是青春和時間。在機關工作似乎不需要我們做很多的創造,只需要把常規工作做好就行,這是一種思維誤區,不論在那個行業,在哪個領域,創新是進步的最大動力,我們要解放思想,拒絕一味吸收別人咀嚼過的東西,我們應該創新思維方式,做獨一無二的自己。
人生的道路是我們自己走出來的,每個人的人生不可能復制,也不可能重復,社會建設需要各行各業的人才參與創造,我們不應該抱怨,不應該懷疑自己的人生道路,不應該被腐朽落后的思想占據頭腦我們應該堅信,只要胸懷遠大理想,堅定不移,我們終將取得成功,終將成為社會有用之才。
學習五四精神心得及啟迪2023 篇19
你們知道五四運動發生在什么時候嗎?就在1919年5月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。九十幾個春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵中國青年去爭取實現祖國繁榮富強、民族偉大復興。不知在什么時候五四精神已經升華為愛國主義的一種體現,在不同的歷史環境中,其主旨各不相同。五四時期,愛國主義集中表現為救亡圖存;新中國建立后,表現為報效國家的拳拳之心;撥亂反正時期,表現為對真理的追求、對國家未來命運的關切。那么,在今天愛國主義的新內涵又是什么呢?
梁啟超曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”在高速發展的今天,作為學生的我們應該清楚的認識到,想要報效祖國就要努力學習,努力學習就是學生愛國最重要的一種體現。其實,學好習并非易事,想要學好習首先要敢想,想后要敢做,做后要敢于堅持。
說到敢想,就不得不提到我們學校赫赫有名的“一本班”,每天都在喊著“我要上一本。”我想當初一定有很多同學都滿懷著信心走進高中校園,可是現實總是很骨感,把我們打磨的連想的勇氣都沒有了,其實,我們都忘記了一個道理,那就是不到最后一刻就永遠不要放棄,我們應該撿起夢想先前看。
敢想之后便是敢做,泰山不是壘的,學問不是吹的。 天不言自高,地不語自厚。一個人要是僅僅喊空頭口號,終究會是一事無成。前面便說過學習非易事,它就像是一座險峻的山,如果你被它的險峻所嚇住不敢攀登,就永遠也別想有“一覽眾山小”的感覺。也許當你邁出第一步時,你就會覺得邁出第一步其實不難。
經歷了敢想、敢做最后便是敢于堅持,“堅持就是勝利”。的確,同學們伸出我們的,用手摸摸我們的胸口,聽聽自己心的聲音,你是否也知道“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”知道“吃得苦中苦,方為人上人。”既然知道,那為什么沒能堅持?那是因為前方的路太長看不到頭。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”古往今來又有哪條路好走呢?既然開始了就義無反顧的走下去吧。
讓我們懷揣著堅持,懷揣著新時代的五四精神走向祖國的未來,傳承下去讓五四之火永遠熊熊燃燒在華夏大地。
學習五四精神心得及啟迪2023 篇20
梁啟超先生曾說過:“少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”
五四運動,我們第一次打破一切的干涉壓制的'政治活動。從對外來說,全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢,全國學生有了一致的聯合,青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學革命思想的潮流,也排山倒海的跟著來了。
我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;要勇于奉獻,“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展。撫今追昔,我們更應該發揚光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”
歷史的腳步永不停息,社會的發展奔騰向前,在五四精神的指引下,中國社會已經發生了翻天覆地的變化,五四先驅們追求的理想正在變為現實。讓我們一起唱響新時代的青春之歌,弘揚“五四”精神,爭做時代先鋒!
學習五四精神心得及啟迪2023 篇21
到20_年,五四運動已經過了_周年。_年前,一批先進青年知識分子為先鋒,工人階級為主力,廣大人民群眾共同參與,高舉反帝反封建的愛國主義旗幟,為中國社會的進步和發展帶來了新氣象、新力量、新希望,革命思潮席卷全國。青年是五四愛國運動的先鋒隊,在五四運動起到了思想的引領作用、隊伍的主力軍作用和革命實踐的主導力量作用。五四運動體現了青年不怕犧牲、斗爭到底、不屈不撓、憂國憂民、奮發團結的愛國主義精神,誕生了以愛國、進步、民主、科學為核心的五四精神,體現了中國青年的社會責任感和使命感。
經過歷史的沉淀,五四運動傳遞給后人的精神隨時間的流逝而愈加濃烈,深入人心,五四精神更給我們青年人帶來更多的思考。_指出,廣大青年要成為實現中華民族復興的主力軍,肩負起國家和民族的希望,生逢其時,責任在肩。作為新時代青年我們要有明辨的思維、開放的胸懷和發展的眼光。在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒,對事情有自己的思考,不隨波逐流。以客觀平等的態度對待文化的差異,善于學習其他文化的長處,更要保護和發揚本民族的文化成果和民族精神。實踐是不斷發展的,我們要用發展的眼光看問題,樹立大局意識,從整體考慮問題。
_在北大師生座談中講到青年要求真學問、練真本領,通過學習知識,掌握事物發展規律,通曉天下道理,豐富學識,增長見識,更好為國爭光、為民造福。作為一名共產黨員,提高科學文化素養是提高思想覺悟的基礎,更是發揮先鋒模范的基本條件。只有努力學習各種知識,才能更好的完成任務,在自己的工作中創造出更多的可能性。而且肩負歷史使命,就要勤于學習,終身學習。
時代在變,五四精神不變,這是中國青年的光榮傳統,要繼續繼承和發揚愛國、進步、民主、科學的精神,不斷踐行社會主義核心價值觀,腳踏實地,立足各自的崗位,刻苦學習。不忘初心、牢記使命,積極參與到中華民族的偉大復興行動中去,真正成為建設祖國、發展祖國的棟梁之材。
學習五四精神心得及啟迪2023 篇22
回望五四,認識五四,現在是我們學習五四運動所體現的真正價值的時候了。只有這樣,我們才能夠在現在這個時代,弄清楚青年人所承擔的社會責任,才能夠真正地報效國家,推動國家發展。
五四將至,關于五四,很長一段時間,記憶里面似乎只剩下了穿著學生裝——特別是那些藍衣黑裙短發的女大學生,走在街頭,不畏強暴,高呼口號的情景。而對于五四運動精神的含義,五四運動對于中國的影響,了解得就更少了。直到最近看了一些關于五四的書、評論,接觸了那個時期的知識分子的作品,我才對這場影響了中國命運的運動,有了稍微深入一點的了解。
五四運動,可以說是知識分子關心政治、反思傳統的一個起點,也是愛國青年追求民主、爭取自由的開始。五四運動請來了德先生和賽先生,也就是民主和科學,推動了白話文運動,抨擊了教條主義,用懷疑精神去看待傳統。青年知識分子們那些充滿了活力和批判精神的論述和作品,影響了一代中國人的世界觀。從那個時候開始,中國從閉關鎖國中真正走了出來,也讓馬克思主義在這樣一個環境下,進入了中國。五四對推動中國共產黨的成立起了重要作用。
陳獨秀在“新青年”創刊號上這樣寫,“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發。”他認為要“力排陳腐朽敗者”,只有依靠青春的力量。回看新中國的歷史,正是由于年輕人的積極參與,才有了碩果累累的今天。
19_年,胡適做過一次《學生與社會》的講演,在胡適看來,“在文明程度很低的國家,如像現在的中國,學生與社會的關系特深,所負改良的責任也特重。這是因為學生是受過教育的人,中國現在完全受過教育的人,真不足千分之一,這千分之一受過完全教育的學生,在社會上所負的改良責任豈不是比全數受過教育的國家的學生,特別重大嗎?”他還說,“社會上的許多事,被一幫成年的或老年的人弄壞了,別的階級又都不肯出來干涉糾正,于是這種干涉糾正的責任,遂落在一幫未成年的男女學生的肩膀上。這是變態社會里一種不可避免的現象。”
回望五四,認識五四,現在是我們學習五四運動所體現的真正價值的時候了。只有這樣,我們才能夠在現在這個時代,弄清楚青年人所承擔的社會責任。五四精神是極其豐富的,熱愛國家、培養獨立思考精神、學會用批判的眼光去看待權威、培養容忍不同聲音的胸懷、接受外來先進思想文化和科學成果,懂得只有完善、豐富自己,讓自己成才,對自己有承擔,才能夠有能力完善社會,才能夠真正地報效國家,推動國家發展。
當年的北大校長蔡元培,他對學生的教誨是,讀書不忘愛國,愛國不忘讀書。這樣的理念,在那個動蕩黑暗的社會下,是難以實現的,學生們面臨的選擇是,到底是回到學堂讀書,還是走上街頭,成為一個參與社會的革命家。在五四運動發生之后,蔡元培完成了營救被捕學生的工作之后,辭職了。根據后來接任的北大校長蔣夢麟的憶述,學生運動給這位教育家留下了一個難題,“至于北京大學,他認為今后將不易維持紀律,因為學生們很可能為勝利而陶醉。他們既然嘗到權力的滋味,以后他們的欲望恐怕難以滿足了。”作為一個教育家,蔡元培是怕學生因參與國是而影響了讀書,在他看來,讀書是一個學生的首要任務,是學生的本分。
讀書和愛國,這兩件看上去并不矛盾的事情,在一個不穩定的社會環境下,是必定要產生矛盾的。但是在今天,年輕的學子們應該感到幸運,因為蔡元培的教誨——“讀書不忘愛國,愛國不忘讀書”已經能夠成為現實。
學習五四精神心得及啟迪2023 篇23
記不清看了多少畫面,想不起讀了多少文字,有關生命的闡釋總是像潮水般撲面而來。在國家的危難面前,他們把生的希望留給他人,把死的危險留給自己。那一刻,他們如山峰一般巍峨,如磐石一般堅毅,如驟風一樣果敢。那一刻,生命的豐碑高高豎起。
如果說他們的命運是那破舊的花架,那么因為他們的堅強意志,變得繁花似綿,光艷奪目;如果說他們的命運是那漆黑的夜空,那么因為他們的堅強意志,變得繁星閃爍,熠熠發光;如果說他們的命運是那貧瘠的土地,那么因為他們的堅強意志,變得郁郁蔥蔥,油油翠綠。五四青年,就是一個時代的代表和人生的斗士。
五四運動中的人已消逝,但五四青年所流傳下來的精神卻讓我們贊嘆!
他們以自己的行動來表達對祖國的熱愛。親愛的朋友們,讓我們為他們唱響愛國之歌,在生命中唱響,譜出絢麗華章,輕舞飛揚;讓我們為他們架起愛國之帆,在生命中揚帆,到中流擊水,浪遏飛舟;讓我們為他們鑄造愛國之劍,在生命中磨礪,捍衛祖國!
遠處的鐘聲回蕩在雨里,那雨水敲打著生命的聲音,那么熟悉。是他們讓我們在熟悉的眼中尋找著奮發向上的勇氣。一切都是因為他們,是他們讓我們才擁有今天!
我們要把你們的精神,更要把你們的希望,濃墨重彩地揮灑至人生的畫布上,綻放出戰勝自己的精彩……因為是你們的大無畏精神讓我們看到了祖國的希望!
因為他們愛國,所以成就生命的堅忍和不屈;因為他們愛國,所以鑄就心靈的自信與樂觀。經受災難,他們堅強;營救祖國,他們勇敢;幫助同胞,他們大愛。他們用自己的意志和精神,共同譜寫出堅強、勇敢、大愛的壯歌!
流星,因為承載了人們太多的美好的愿望,所以才會重重地墜落,毀滅。
雨燕,因為幼年的安樂享受體重超負荷,所以才要努力減肥,去飛翔。
而他們,因為肩負國家偉大的重任而犧牲自己,所以從此人們便記住了五四青年!