CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選21篇)
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1
1.繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一-----只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才能通過設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作理念。
2.要掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的繪圖軟件在服裝設(shè)計(jì)和面料、圖案設(shè)計(jì)中,也是日常設(shè)計(jì)工作中的需要.拓寬你的設(shè)計(jì)表現(xiàn)方式、更好的表達(dá)你的設(shè)計(jì)作品。
3.一定要時(shí)刻的提醒自己為什么做這件事。做這件事情有什么意義。-----很多新出來的設(shè)計(jì)師的通病就是不知道自己在做什么。
4.設(shè)計(jì)師的工作更多時(shí)候要緊盯市場(chǎng)變化、不斷研究和預(yù)測(cè)市場(chǎng)流行,準(zhǔn)確地把握公司品牌的定位和風(fēng)格。
5.要經(jīng)常的與同行業(yè)的工作者交流和學(xué)習(xí)了解行業(yè)情況,分析行業(yè)概況。-----這樣你的設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)會(huì)考慮公司概況,才能更符合本廠的利益。
6.要能快速清晰的描述出自己的作品的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)理念。------包括很多老設(shè)計(jì)師都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,不知道自己的設(shè)計(jì)理念是什么!單純?yōu)榱诉m應(yīng)消費(fèi)人群這樣很失敗,只會(huì)別牽著鼻子走。
7.要學(xué)會(huì)分析和創(chuàng)造流行。----設(shè)計(jì)師就是要走在別人的前面,要試著去分析流行趨勢(shì)這樣才能輔助自己去創(chuàng)造一些新鮮的東西。
8.要記住你是為公司創(chuàng)造利益,要在滿足公司要求的基礎(chǔ)上加入自己的東西。-----這樣才能不斷的摸索和探究,最終形成自己獨(dú)樹一幟而又符合市場(chǎng)的設(shè)計(jì)作品。
9.在設(shè)計(jì)每個(gè)作品的時(shí)候都要時(shí)刻想著這件作品的“3w”屬性。-----who 什么人穿?when 什么時(shí)候穿?where 什么場(chǎng)合穿?大部分設(shè)計(jì)知道這項(xiàng),但大部分都不會(huì)去考慮或是考慮的很片面。
10.不斷的吸收新鮮知識(shí)和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。-----一個(gè)好的服裝設(shè)計(jì)師是要不斷進(jìn)步的,人們的審美在進(jìn)步設(shè)計(jì)師的審美更要高于別人,只有不斷的吸收新鮮的支持和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)來提高自己和壯大自己。
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2
通過四周的學(xué)習(xí),我們已基本掌握了服裝cad軟件。循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程,讓我們?cè)谡莆栈A(chǔ)同時(shí),由簡到繁地對(duì)這個(gè)軟件有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
一, 過程
首先我們學(xué)習(xí)了cad工藝設(shè)計(jì),這是第一次接觸cad軟件,操作不是很復(fù)雜,主要是對(duì)線條的練習(xí)。之前有過PS繪圖課程,相比較而言,cad在繪制幾何或者線形圖上要比PS更方便。以及學(xué)習(xí)了cad原型打版設(shè)計(jì),原型打板相對(duì)簡單,這是對(duì)計(jì)算機(jī)幾何繪圖基礎(chǔ)能力的一次學(xué)習(xí)。然后我們學(xué)習(xí)了服裝cad結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和排料。這個(gè)本身操作不復(fù)雜,但是因?yàn)橐玫胶芏鄶?shù)據(jù),系統(tǒng)識(shí)別不了的就會(huì)頻頻崩潰或者提示出錯(cuò),這也應(yīng)該是初學(xué)者經(jīng)常遇到的問題。但是操作多了就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)去解決這些問題了。最后我們學(xué)習(xí)了服裝cad款式設(shè)計(jì),這個(gè)軟件設(shè)計(jì)出來的作品就是很直觀的可以看到服裝效果。如果熟練操作會(huì)有很大的作用。 第三周我們學(xué)習(xí)了
二, 心得
1、 計(jì)算機(jī)的繪圖優(yōu)勢(shì)是規(guī)則,易上色,數(shù)據(jù)精確等,正因如此我們應(yīng)注意計(jì)算機(jī)智能識(shí)別
給我們帶來的影響。盡量避免由于錯(cuò)誤操作引起的系統(tǒng)紊亂。
2、 服裝cad繪圖的基礎(chǔ)是有良好的制圖能力,有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。
3、 細(xì)心永遠(yuǎn)是最重要的,細(xì)節(jié)決定結(jié)果。比如裁片上打刀口,紗向問題等。
4、 面對(duì)問題和困難的時(shí)候要沉著冷靜,沒有解決不了的問題。不能解決的就要防止它發(fā)生。
5、 熟能生巧,相信通過不斷的練習(xí),我們會(huì)完全掌握這門技術(shù)。
6、 不依規(guī)矩,不成方圓。
7、 檢查作為最后一步很關(guān)鍵,決定作業(yè)質(zhì)量
三. 總結(jié)
服裝cad課程完結(jié)了,但是我們實(shí)際掌握的應(yīng)用軟件知識(shí)還只是皮毛。通過這個(gè)課程的學(xué)習(xí),我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法,并且對(duì)于一些軟件系統(tǒng)出錯(cuò)上的問題我們也能解決,這個(gè)我認(rèn)為是整個(gè)作業(yè)里最花時(shí)間的事情!比如說我們無法阻止系統(tǒng)崩潰這一事實(shí),但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失,一般做完一個(gè)步驟就應(yīng)該保存。再者如果操作中出現(xiàn)步驟出錯(cuò)的提示,可以將作業(yè)復(fù)制到新建的界面里繼續(xù)操作,百試不爽。
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3
按照師市黨委組織部《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)兵團(tuán)黨委組織部<關(guān)于開展向魏德友同志學(xué)習(xí)的通知>的通知》精神,城投公司黨委高度重視、行動(dòng)迅速,立即著力對(duì)學(xué)習(xí)宣傳魏德友同志先進(jìn)事跡工作進(jìn)行了安排。
一是黨委中心組帶頭,明確“學(xué)什么”。組織公司副科以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中傳達(dá)學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡,主要臨高要求公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以魏德友同志為榜樣、標(biāo)桿,全面開展“四個(gè)學(xué)活動(dòng)”即:“信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠、服從安排”的政治品格;“忠于職守、堅(jiān)韌執(zhí)著、腳踏實(shí)地、認(rèn)真較真”的崇高境界;“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì),“兵地一家親、各民族兄弟姐妹是分不開的一家人”的深厚情懷。
二是支部黨員深化,明確“怎么學(xué)”。全體黨員開展組織生活會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展向魏德友同志學(xué)習(xí)的通知》精神,并進(jìn)行交流發(fā)言,明確學(xué)習(xí)精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步提振士氣、鼓足干勁,以滿腔熱忱為建設(shè)“昆玉市”這一宏偉目標(biāo)做出不懈努力。
三是公司全員參與,確保“學(xué)到位”。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳魏德友同志先進(jìn)事跡,7月26日,公司黨委組織公司64名員工集中傳達(dá)學(xué)習(xí)了魏德友同志先進(jìn)事跡,要求每位同志撰寫心得體會(huì),同時(shí)制作“初心永不忘,堅(jiān)守半世紀(jì),為國守邊防”魏德友同志先進(jìn)事跡宣傳欄,通過魏德友同志工作生活的展示,生動(dòng)詮釋兵團(tuán)人“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取”的執(zhí)著堅(jiān)定。
通過以上舉措,城投公司掀起了學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡的高潮,同時(shí)推動(dòng)了公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入扎實(shí)開展。
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇4
這段時(shí)間通過對(duì)建造師繼續(xù)教育幾門課程的學(xué)習(xí),我受益匪淺,繼續(xù)教育制度,能使我們受教育者不斷更新知識(shí)和提高創(chuàng)新技能,提升注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)能力,從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目管理的能力和水平。就目前的新知識(shí)、新規(guī)范以及項(xiàng)目管理的新發(fā)展,你不去努力學(xué)習(xí)更新,就跟不上時(shí)代的步伐,兩眼一抹黑。通過這次學(xué)習(xí),我感到這次繼續(xù)教育培訓(xùn)真是太及時(shí)了。從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā),并且內(nèi)心深深的體會(huì)到:
一、建造師的繼續(xù)教育,了解建筑工程管理目前的發(fā)展?fàn)顩r,得知了建筑工程有關(guān)新法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn),熟悉了建筑工程施工的新技術(shù)、新工法、新材料與其應(yīng)用。從建筑工程在市場(chǎng)管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制四個(gè)方面的典型案例及解析:施工設(shè)計(jì)和施工監(jiān)理;對(duì)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)規(guī)章制度解讀;房屋建筑工程和裝飾裝修工程以及建筑節(jié)能工程等驗(yàn)收規(guī)范的學(xué)習(xí),提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。
二、通過對(duì)《注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)制度及法律責(zé)任》的學(xué)習(xí),得知了一個(gè)建造師從事建設(shè)工程項(xiàng)目管理崗位,就必須要懂管理、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),既要有理論水平,還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較好的組織能力;得知了一個(gè)注冊(cè)建造師在任何一個(gè)施工環(huán)境下都必須遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)的要求,嚴(yán)格依照《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》,《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》以及《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程》等法律法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,確保生產(chǎn)安全。
三、通過對(duì)項(xiàng)目合同、項(xiàng)目成本管理的學(xué)習(xí),得知了一個(gè)執(zhí)業(yè)建造師不但需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī),還要懂經(jīng)濟(jì),并了解施工管理的種類及內(nèi)容,風(fēng)險(xiǎn)控制,了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識(shí)點(diǎn)及工程變更、變更價(jià)款的確定、工程索賠與工程價(jià)款的結(jié)算。
四、通過工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)和有關(guān)政策的又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),溫故而知新。在學(xué)習(xí)建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了:施工企業(yè)資質(zhì)管理的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程總承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程共同承包的有關(guān)規(guī)定、建設(shè)工程分包的有關(guān)規(guī)定,使我感到作為一個(gè)總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質(zhì)范圍依法承接工程項(xiàng)目,不得將分包工程承包給無資質(zhì)的分包單位,簽署合同后一定要及時(shí)到有關(guān)部門進(jìn)行合同備案。
五、通過對(duì)建設(shè)工程合同和勞動(dòng)合同的學(xué)習(xí),明確了建設(shè)工程施工合同的法定形式和內(nèi)容、建設(shè)工程工期和支付價(jià)款的規(guī)定、建設(shè)工程賠償損失的有關(guān)規(guī)定、無效合同和效力待定合同的規(guī)定、合同的履行、變更、轉(zhuǎn)讓、撤銷和終止的規(guī)定,通過對(duì)這些規(guī)定的學(xué)習(xí),我感到作為一個(gè)二級(jí)建造師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在實(shí)際施工中要切實(shí)加強(qiáng)合同管理,對(duì)合同內(nèi)容要多學(xué)習(xí)、多看看,嚴(yán)格按照合同要求主動(dòng)辦事、預(yù)先策劃,索賠的時(shí)效、證據(jù)的收集,都要平時(shí)積累,及時(shí)辦理。在用工方面,作為一個(gè)總承包單位,可以直接用工,但必須與每一個(gè)工人簽訂勞動(dòng)用工合同,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,民工工資應(yīng)該發(fā)放到每個(gè)工人手里,不能一把頭發(fā)給包工老板。當(dāng)然你還可以同專業(yè)的勞務(wù)公司訂立勞務(wù)合同,通過勞務(wù)公司解決用工問題。民工工資匯到勞務(wù)公司帳上,由勞務(wù)公司發(fā)放到民工手里。
還了解了國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權(quán)利和義務(wù)、爭議的解決等幾方面的相同和區(qū)別之處。
六、通過對(duì)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)法律案例的解析,得知了注冊(cè)建造師教育證書可作為申請(qǐng)逾期初始注冊(cè)、延續(xù)注冊(cè)、增項(xiàng)注冊(cè)和重新注冊(cè)的證明,并從“典型案件、事故案例”中獲取了詳細(xì)的解析供適用法律據(jù)引,“案例釋疑”闡明了解決方法和裁判依據(jù),“案例參考”中給了我提供了豐富的案例資源,它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書。
七、通過對(duì)建造師的職業(yè)道德和誠信制度的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:我國的建筑市場(chǎng)競爭激烈,特別是我國的各省市建筑市場(chǎng)發(fā)展不平衡,在競爭中引發(fā)出道德病,并伴隨著工程質(zhì)量問題的大量增加,一些建筑企業(yè)為了拿到工程項(xiàng)目,使用各種手段,其中之一就是盲目壓價(jià),用根本無法完成工程的價(jià)格去投標(biāo),最終使建筑物的“百年大計(jì)”大打折扣,甚至出現(xiàn)屋倒房塌的事故。還有就是在目前社會(huì)道德普遍低下,建筑市場(chǎng)貪污腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重,偷工減料等情況不同程度的存在,職業(yè)道德缺失導(dǎo)致不良行為無論是在招投標(biāo)環(huán)節(jié)、工程分包環(huán)節(jié)、工程采購環(huán)節(jié),還是在工程施工環(huán)節(jié)、工程款結(jié)算環(huán)節(jié)、工程驗(yàn)收環(huán)節(jié)過程中時(shí)有發(fā)生,加強(qiáng)建造師職業(yè)道德建設(shè)已迫在眉睫。加強(qiáng)建造師和有關(guān)建筑工程中參與人員的道德教育,大力加強(qiáng)建筑行業(yè)職業(yè)道德建設(shè),加強(qiáng)國家有關(guān)法律、法規(guī)的的學(xué)習(xí)是建造師時(shí)時(shí)刻刻的必修課程,建造師繼續(xù)教育不僅僅是業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)要學(xué)習(xí)國內(nèi)外的管理經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)道德,并弘揚(yáng)建筑行業(yè)模范人物的人格與精神。
八、注冊(cè)建造師除了對(duì)建設(shè)工程領(lǐng)域承擔(dān)責(zé)任,還應(yīng)承擔(dān)更廣泛意義的社會(huì)責(zé)任,建造師執(zhí)業(yè)的社會(huì)責(zé)任主要體現(xiàn)在環(huán)境保護(hù)、自身職業(yè)道德等方面,環(huán)境是我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境問題已經(jīng)作為一個(gè)不可回避的重要問題提上了各國政府的議事日程。保護(hù)環(huán)境,減輕環(huán)境污染,遏制生態(tài)惡化趨勢(shì),成為政府社會(huì)管理的重要任務(wù)。同樣對(duì)于我們建筑行業(yè),如何更好的保護(hù)我們的家園,保護(hù)身邊的環(huán)境,是我們建筑行業(yè)面臨的重要而又艱巨的任務(wù)。比如說:我們?cè)诮ㄔO(shè)過程中會(huì)占用道路及綠化等,影響正常社會(huì)生活和居民出行;還有建設(shè)項(xiàng)目常常需要土方運(yùn)輸,土石渣灰會(huì)影響市容或空氣質(zhì)量;再是施工過程中的噪音污染;以及建設(shè)過程中,由于對(duì)人員管理不規(guī)范,有些不良行為對(duì)環(huán)境造成影響。環(huán)境噪聲污染三建設(shè)工程項(xiàng)目中主要的污染之一,環(huán)境噪聲污染,是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn),并干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。所以說噪聲污染對(duì)我們的身心健康危害大。做好在工程建設(shè)中的環(huán)境保護(hù),是我們建造師對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。
以上是我對(duì)這次繼續(xù)教育的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),收獲是非常豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了更多的知識(shí),在以后的實(shí)際工作中,我將不斷溫習(xí)今天的所學(xué),把它真正的消化吸收,貫徹到實(shí)際工作中。
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇5
“能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)心得體會(huì)
參加“能力與素質(zhì)提升年”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)是進(jìn)一步加強(qiáng)全體工作人員思想政治建設(shè),嚴(yán)紀(jì)正風(fēng),重塑良好形象的需要,是提升我們的整體隊(duì)伍服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的需要,是在思想上政治上對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),使我們得到一次很好的學(xué)習(xí),接受教育的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)決定素質(zhì)、素質(zhì)決定形象、形象決定力量,沒有較高的理論修養(yǎng),就不可能有較高的政治素質(zhì),也就不可能有好的形象,最終也就沒有凝聚力和號(hào)召力。作為一名農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法人員,如何把各項(xiàng)法律法規(guī)不折不扣地落到實(shí)處,是一項(xiàng)重要的任務(wù),開展這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到了提高執(zhí)行力的重要性,增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我有如下心得體會(huì):
一、在思想上,我自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)、執(zhí)法業(yè)務(wù)等知識(shí)及省、市、縣各類文件精神。不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和政治思想水平。在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則,注重學(xué)以致用,做到用理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策,行動(dòng)中同上級(jí)保持高度一致。思想是行動(dòng)的指南。是審時(shí)度勢(shì)、把握大局的有利武器,也是促進(jìn)人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的核心動(dòng)力。以前自已的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,忽視學(xué)習(xí)的重要性,缺乏理論知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí),專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)。通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到了作為一名合格的農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法人員,必須努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)和專業(yè)技能,在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的執(zhí)法水平。把思想統(tǒng)一到“為政之要、貴在落實(shí);落實(shí)之要、貴在執(zhí)行”的理念中來。以較高的水平投身到為人民服務(wù)的工作中去。
二、必須牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。我從思想認(rèn)識(shí)上較以前也有了很大的提高,也充分意識(shí)到做好本職工作,必須以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際工作,以前的工作方法還有不少欠妥的地方,對(duì)待工作有時(shí)存在急躁和畏難情緒,主要是工作中缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí),有安于現(xiàn)狀的思想,對(duì)待工作還不夠積極和主動(dòng)。通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,提升效能,就是要加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高自身素質(zhì),做到學(xué)與用、知與行相統(tǒng)一,履崗盡職創(chuàng)業(yè)績,規(guī)范行為樹形象。要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、精益求精,認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮職能作用。同時(shí)還要在提高服務(wù)對(duì)象滿意度上下功夫,把群眾的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),提高辦事效率,這也是提升效能,提高執(zhí)行力的核心所在。
今年以來,各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成績,但離上級(jí)的要求還有一定差距,在今后的工作中,我將努力克服不足,進(jìn)一步解放思想、真抓實(shí)干,以更加飽滿的工作熱情積極投入到工作中,力爭作出更大的成績。
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇6
人生的每一步都很關(guān)鍵,差之毫厘的行為往往會(huì)導(dǎo)致謬以千里的結(jié)局,因此我們要把好自己人生的方向盤,對(duì)自己嚴(yán)格要求。疫情當(dāng)前,黨員干部要端正寫好“那一筆”,方正走好“那一步”,敢于喊出“那一字”!
“堅(jiān)持”和“放棄”差一筆。“堅(jiān)持”和“放棄”的筆劃就差一筆。抱定堅(jiān)持信念的人,幾十年如一日,憑借勤奮刻苦最終夢(mèng)想得償。可是又有多少人聞得梅花香,卻經(jīng)不住徹骨寒,心中有黃金榜,卻坐不得冷板凳,想用三分鐘熱度來換取輝煌成績,最終只能是一寸夢(mèng)想一寸灰。疫情面前,有的干部吃不了苦受不了罪,疫情成了他們的肩頭重?fù)?dān)和心中塊壘;有的干部日日吃泡面,日夜戰(zhàn)一線,卻從無怨言。堅(jiān)持和放棄雖只差一筆,卻是兩種截然不同的態(tài)度,堅(jiān)持的人目標(biāo)明確,能逆水行舟、逆風(fēng)而行、逆流而上,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想;輕言放棄的人卻畏畏縮縮,遇到一丁點(diǎn)困難就打退堂鼓,早已被人生的急流沖刷得沒了一點(diǎn)斗志,又何談遠(yuǎn)方?面對(duì)疫情,需要的是有擔(dān)當(dāng)有作為能堅(jiān)持到底的干部,黨員干部應(yīng)當(dāng)以“堅(jiān)持”為伍,以心中信念端端正正寫好“那一筆”!
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇7
一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn):在平凡中奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。
從大的方面來說,一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講,比如我們農(nóng)行,每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障,也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必需。農(nóng)行要發(fā)展,要在這個(gè)競爭激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大,立于不敗之地,沒有我們每一位同志的無私奉獻(xiàn)精神是不行的。
作為農(nóng)行人,為了農(nóng)行的前途,為了農(nóng)行的榮譽(yù),做一名愛崗敬業(yè)的人,是職業(yè)道德對(duì)我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì),評(píng)價(jià)善惡的行為規(guī)則。作為一個(gè)金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德,如果路走得不對(duì)就會(huì)犯錯(cuò)誤,就會(huì)迷失方向;如果沒有德,就難于為人民服務(wù),就談不上自己的事業(yè),也就沒有單位事業(yè)的興旺,就沒有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展,也就失去了人身存在的社會(huì)價(jià)值。我現(xiàn)在正在從事農(nóng)行工作,這是我的職業(yè),也是我唯一的職業(yè),自我參加工作以來,我一直從事這項(xiàng)職業(yè),也一直熱愛這個(gè)職業(yè),對(duì)農(nóng)行工作有濃厚的興趣和深厚的感情,所以我一直是愛崗敬業(yè)的。本文由第一范文網(wǎng)編輯整理,轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)。
只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠實(shí)守信,所謂誠實(shí)就是忠心耿耿,忠誠老實(shí)。所謂守信就是說話算數(shù),講信譽(yù)重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。所以通過對(duì)這次的學(xué)習(xí),使我更深地了解到作為一個(gè)農(nóng)行職工的根本、為人、言行和責(zé)任,就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),時(shí)刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不敗之地。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識(shí)。
“沒有規(guī)矩何成方圓”,身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工,切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力,全面加強(qiáng)柜面營銷和柜臺(tái)服務(wù),是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù)。作為臨柜人員,我深知臨柜工作的重要性,因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私馕倚写翱冢鹬鴾贤櫩团c銀行的橋梁作用。因此,在臨柜工作中,我始終堅(jiān)持要做一個(gè)“有心人”。
虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),用心鍛煉技能,耐心辦理業(yè)務(wù),熱心對(duì)待客戶。在銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢(shì)下,我們都很清楚地意識(shí)到:只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭取更多的客戶,贏得更好的社會(huì)形象。我們每天面對(duì)形形色色不同層次的客戶和形形色色事物,更加要求我們一線員工有高度的思想覺悟。
加強(qiáng)合規(guī)操作意識(shí),并不是一句掛在嘴邊的空話。有時(shí),總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理,在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展,細(xì)細(xì)想來,其實(shí)不然,各項(xiàng)規(guī)章制度的建立,不是憑空想象出來產(chǎn)物,而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的,只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。
我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器,每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件,如果我們不按程序去操作維護(hù)它,哪怕是少了一顆鑼絲釘,也會(huì)造成不可估量的損失,各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是要*我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行,正如《違規(guī)違紀(jì)警示案例》之案例三中所提及的違規(guī)行為,如果沒有柜員黃齊秦的大意未臨時(shí)簽退系統(tǒng)、沒有出納顏朝霞的隨意放縱、大悟支行本身存在未按章辦事讓坐班主任代班,明有光一切的違規(guī)行為也就不能得逞。而事后大悟支行的縱容庇護(hù)也導(dǎo)致了明有光的違規(guī)行為事件的延伸。管中窺豹,時(shí)見一斑,規(guī)章制度的執(zhí)行,不是*某一人來執(zhí)行的,而是要*一個(gè)集體相互制約、監(jiān)督來實(shí)施的。
三、增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識(shí)。
銀行號(hào)稱“三鐵:“鐵制度、鐵算盤、鐵帳本”。正因?yàn)橛辛算y行的“三鐵”,銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否,取決于廣大員工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識(shí)與熟練掌握程度,有規(guī)不遵,有章不遁是各行業(yè)之大忌,車行千里始有道,對(duì)于規(guī)章制度的執(zhí)行,就一線柜員而言,從內(nèi)部講要做到從我做起,正確辦理每一筆業(yè)務(wù),認(rèn)真審核每張票據(jù),監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范,抵制各種違規(guī)作業(yè)等等,做好相互制約,相互監(jiān)督,不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。
堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來,我們的制度才得于實(shí)施,我們的資金安全防范才有保障。再好的制度,如果不能得到好的執(zhí)行,那也將走向它的反面。近年來,金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件,不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序,而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會(huì)信譽(yù)。采取相應(yīng)措施,從源頭上加強(qiáng)預(yù)防,是新時(shí)期防范金融犯罪的一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢(shì),其中重要一條是忽視了思想方面的教育,平時(shí)只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性,忽視了干部職工的思想建設(shè),沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,限于既要進(jìn)行正面教育,又要堅(jiān)持經(jīng)常性的案例警示教育,使干部職工加固思想防線,經(jīng)常警示自己“莫伸手,伸手必被捉”,從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ),自覺做到常在河邊走,就是不濕鞋。健全規(guī)章制度,嚴(yán)格內(nèi)部管理,是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的保證。
為此要認(rèn)真抓好制度建設(shè),一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點(diǎn),組織學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),使各崗位人員真正做到明職責(zé)、細(xì)制度、嚴(yán)操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的重要環(huán)節(jié),本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級(jí)檢查、交*互查等方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差。對(duì)業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的內(nèi)控與制約。通過此次合規(guī)教育活動(dòng),找到了自我正確的價(jià)值取向與是非標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)了工作立足點(diǎn),增強(qiáng)了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營意識(shí),通過對(duì)相關(guān)制度的深入學(xué)習(xí),對(duì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺性有了更高的要求,為識(shí)別和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)能力,積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,樹立對(duì)農(nóng)行改革的信心,增強(qiáng)維護(hù)農(nóng)行利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的幫助。
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇8
生活讓人快樂,學(xué)習(xí)讓人更快樂。學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂,如果你覺得不是,那就是你平時(shí)一定沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中蘊(yùn)涵著無窮的快樂。
有一次,上英語課,王老師為了讓我們能夠記牢課本上的英語單詞,特意為我們組織了一個(gè)小游戲。我可是特別討厭上英語課的,聽到老師說要給我們做游戲就感到很新奇。同學(xué)們也開始交頭接耳地議論起來,班里一下子沸騰了。一向不給我們玩的王老師怎么讓我們做游戲了呢?我們心里都產(chǎn)生了疑問。王老師看出了我們的心思,大聲說:“靜一靜,靜一靜。
以后,我們經(jīng)常會(huì)在英語課上做一些英語小游戲,開始快樂教學(xué)。”我們聽了歡呼起來。老師講了游戲的規(guī)則:讓一個(gè)人開頭,走到自己的好友身旁對(duì)她說:“get on the train,please。”另一個(gè)人道一遍謝后,排到第一個(gè)同學(xué)的前面,對(duì)下一個(gè)人說,以此類推,直到座位上沒人時(shí),游戲才算結(jié)束。老師把游戲規(guī)則說完后,就讓我們練習(xí)這一句話,同學(xué)們熱情高漲,每個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真……游戲開始了,小廖開了個(gè)頭,然后歡笑一片,全班同學(xué)都沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氣份中。
這次的游戲活動(dòng),不僅讓我們牢記了課本里的英語單詞,而且還在有趣的活動(dòng)中學(xué)到了文明用詞,感受到了快樂學(xué)習(xí)的益處。
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇9
領(lǐng)導(dǎo)帶頭,是帶動(dòng)廣大干部深入轉(zhuǎn)變作風(fēng)的無聲力量,是我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要方法。把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的始終,貫穿黨的作風(fēng)建設(shè)的始終,黨的作風(fēng)就會(huì)有一個(gè)深入持續(xù)的轉(zhuǎn)變,黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會(huì)有新的穩(wěn)固和加強(qiáng)。
最近,主持召開中央政治局專門會(huì)議,對(duì)照檢查中央八項(xiàng)規(guī)定落實(shí)情況,討論研究深化改進(jìn)作風(fēng)舉措。這次專門會(huì)議是中央政治局開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,本身就體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)帶頭。會(huì)議安排6個(gè)半天時(shí)間,完成3項(xiàng)議程,提出了加強(qiáng)中央政治局自身建設(shè)、提高中央政治局工作水平的5點(diǎn)要求,為全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開了一個(gè)好局,也作出表率。
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇10
一、尊重教學(xué)條件與教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際 開展課堂教學(xué),應(yīng)該以尊重教學(xué)條件和教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際為前提,這樣才能保證課堂教學(xué)的真實(shí)有效。一切都要從實(shí)際出發(fā)。
課堂上,我們?cè)谶x用各種教學(xué)媒體時(shí),應(yīng)遵循“簡單、實(shí)際、經(jīng)濟(jì)、易操作”這一基本方向,以是否適合課堂教學(xué)的實(shí)際需要為基本出發(fā)點(diǎn)以達(dá)到最佳的教學(xué)效果,使課堂回歸自然。
二、尊重學(xué)生的實(shí)際情況 在開展課堂教學(xué)時(shí),我們還應(yīng)充分重視學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的實(shí)際狀態(tài)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有時(shí)并未達(dá)到教師的期望,學(xué)過的東西學(xué)生并沒有掌握好,有時(shí)又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教師的想象,許多課本上尚未涉及的知識(shí), 學(xué)生已經(jīng)知道得清清楚楚了。所以,課堂上,我們要隨時(shí)隨地關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)。學(xué)生注意力不集中,我們寧可不講,讓學(xué)生先放松一下,活動(dòng)一下。學(xué)生沒弄明白這個(gè)問題,我們一般也不能往下講另一個(gè)問題。也就是說,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀態(tài),及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。按照學(xué)生的實(shí)際狀態(tài)教學(xué),取得了一定的效果。 總而言之,“課堂活動(dòng)是實(shí)際的、千變?nèi)f化的;課堂是質(zhì)樸的、創(chuàng)新的、激昂的;課堂是思想生命火花的碰撞與展現(xiàn),是情不自禁地從靈魂深處流露出不斷滋潤精神之園的絲絲甘泉的發(fā)源地。”讓我們精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),做到適時(shí)適度,切實(shí)可行并富有成效。
唯有如此,才能使課堂教學(xué)活動(dòng)從“表里不一”走向“表里合一”,從而真正持久地提高課堂教學(xué)效果,共同追求真實(shí)、有效的課堂教學(xué)。有效,是教育工作者永無止境的追求。有效的方法多樣,途徑多條,關(guān)鍵是...... 施教者要有堅(jiān)持不懈的努力態(tài)度,要有永無止境的追求精神。管理者要有科學(xué)的評(píng)價(jià)方法,要有寬容的態(tài)度激勵(lì)的機(jī)制。引領(lǐng)者要有深入獨(dú)到的研究,平等的態(tài)度,發(fā)揮有效促進(jìn)作用。在今后的工作中,我將積極吸收其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)充完善自己,努力縮小與其他教師的差距,力爭取得更大的成績。
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇11
讓世界目睹了中國首次載人交會(huì)對(duì)接的精彩;今天,再一次被任名為“神十一”航天員乘組指令長的他,將和戰(zhàn)友陳冬完成在太空駐留一個(gè)月的挑戰(zhàn)。相隔八年,三上太空,景海鵬帶給我深深地思考:應(yīng)該以何種心態(tài)來對(duì)待自己的工作,以何種行為來從事自己的事業(yè)。“如果沒有夢(mèng)想,靈魂就會(huì)‘失重’”,“一個(gè)人每個(gè)階段都有夢(mèng)想,人的一輩子是由各個(gè)時(shí)期大小不同的夢(mèng)想串起來的,一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后,一定會(huì)確立一個(gè)新的目標(biāo)”。上高中時(shí),因偶然看到一張飛行員的照片,他萌生了“我要當(dāng)飛行員”的志向;得知航天員選拔消息后,已經(jīng)當(dāng)了20xx年飛行員的他,又開始憧憬“力爭成為一名航天員”,他在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上不斷奮進(jìn)、超越。回想自已工作的二十年,最初那種對(duì)工作的熱情已遙不可及,正是沒有了追求,生活才沒有了方向,才會(huì)對(duì)日復(fù)一日的教學(xué)工作心生厭倦
二十年,似乎一直在原點(diǎn)。“不忘初心,方得始終”,看了景海鵬的故事,我為自己的行為而慚愧,我重新審視自己,是的,從今天開始,我也要有自己的夢(mèng)想,有自己的階段目標(biāo),以一種全新的態(tài)度來面對(duì)我的工作,我希望這顆夢(mèng)想的種子不僅種在自己心里,更要種在學(xué)生的心中。航天飛行充滿挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn),乃至危險(xiǎn)。但景海鵬說,“航天員是我的職業(yè),太空飛行是我的事業(yè),也是我的本職工作,更是我崇高的追求和使命,我非常喜歡甚至非常享受我的工作”。這句話讓我深受感動(dòng),這不正是“工匠精神”的內(nèi)涵嗎?從事一件事情不僅意味著內(nèi)心篤定和精于細(xì)節(jié)的執(zhí)著,更需幾十年如一日的堅(jiān)持與韌性。景海鵬做到了,對(duì)工作他傾注了全部的熱血,歷經(jīng)20xx年航天員的磨練,兩次飛天的考驗(yàn)與磨礪,成就了他不一樣的人生。曾經(jīng),我也熱情地工作過,無所計(jì)較的付出過,也曾為學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜,為他們?nèi)〉玫某煽兌湴痢T鴰缀螘r(shí),我開始在教學(xué)中有所懈怠,不再關(guān)注學(xué)生的心靈,就像在完成一項(xiàng)機(jī)械性的工作。而做為一名教師,首先應(yīng)該熱愛自己的職業(yè),只有熱愛,才能從心里感染學(xué)生,使學(xué)生積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)。“敬業(yè)樂業(yè)”是一名教師應(yīng)具備的職業(yè)道德,既然選擇了這樣的職業(yè),就應(yīng)無怨無悔,竭盡心智,忠誠地履行自己教書育人的道德義務(wù),完成自己的使命。“他最大的特點(diǎn)是細(xì)心,不僅地面訓(xùn)練非常嚴(yán)謹(jǐn),生活中也非常活躍”,楊利偉這樣評(píng)價(jià)景海鵬。景海鵬是最刻苦鉆研的,每次飛行后,教員們?cè)谥v了訓(xùn)練當(dāng)中的問題后,景海鵬不光認(rèn)真聽,還會(huì)去翻很多資料,做些理論上的研究,再加以驗(yàn)證。這樣對(duì)待工作的精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。一名教師,必須具有源源不斷的源頭活水,方可擔(dān)當(dāng)人師。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平是每一個(gè)教師的責(zé)任,也是我們永恒地追求。夢(mèng)想、堅(jiān)持、熱愛、細(xì)心、刻苦是景海鵬成功的關(guān)鍵,也是指引我重新出發(fā)的座佑銘。
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇12
大愛之行必遇有大愛之人!“我們?cè)谶^年,你們卻在幫我們過關(guān)。”這個(gè)春節(jié),您爭分奪秒奔跑在救治病人的第一線、風(fēng)餐露宿鏖戰(zhàn)在火神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)、主動(dòng)請(qǐng)纓加班趕制醫(yī)用口罩、積極響應(yīng)主動(dòng)留守家中……在這場(chǎng)前所未有的硬戰(zhàn)中,在武漢的每一個(gè)人和每一個(gè)武漢人都貢獻(xiàn)著力所能及的力量。“戰(zhàn)疫情不是變無情,地域重視不能變成地域歧視。在疫情面前其實(shí)武漢人、湖北人都是受害者,甚至他們犧牲更大,不要歧視和嘲諷他們。物理隔離不能變成心理隔離,對(duì)有接觸風(fēng)險(xiǎn)的人盡量別抵觸,其實(shí)他們比我們更驚慌、更著急。”無論您是身在武漢或是心牽武漢,您我都是大愛之人,只要我們少些猜忌與嫌棄,多些關(guān)愛與體諒,大愛之人終會(huì)有更大的福報(bào)。
殲滅疫情 更需眾志成城
中華民族的內(nèi)力和基因從來就十分強(qiáng)大!總理與民眾連喊三聲“武漢加油!”振奮人心!疫情已經(jīng)出現(xiàn),數(shù)字或許還會(huì)上升,但您我團(tuán)結(jié)一致抗擊疫情的能力和信心也在提升。作為奮戰(zhàn)在疫情一線的黨員干部,需要您團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,深入動(dòng)員各方力量聯(lián)防聯(lián)控,集聚有效資源緊急支援,眾志成城,全力以赴,展開一場(chǎng)全國總動(dòng)員的疫情防控阻擊戰(zhàn)。需要您全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求,不屈不撓,不怕苦不怕累,用行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng),讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)。
武漢加油!中國加油!全國人民都是你們的后盾!我們需要信心,我們很有信心!總理式“包票”更是振奮人心!只要我們盡忠職守、同舟鏖戰(zhàn)、眾志成城,就一定能殲滅疫情!
確認(rèn)過眼神,待到春暖花開之時(shí),揭開“面紗”,走上街頭,我一定能認(rèn)出最美的您!
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇13
指出:“敢于擔(dān)當(dāng),勇于負(fù)責(zé),體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣,反映著領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。”“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷。”何謂擔(dān)當(dāng)?簡單地說,就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任。往大里說,就是一種責(zé)任感、使命感;往小里說,就是不怕困難,能擔(dān)事。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的歷史擔(dān)當(dāng),每個(gè)層級(jí)有每個(gè)層級(jí)的使命擔(dān)當(dāng),每個(gè)人有每個(gè)人的崗位擔(dān)當(dāng)。筆者認(rèn)為,作為黨員干部就是要把敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)作為人生修為和為官從政的時(shí)代課題來回答與踐行。
要砥礪敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯瘛O日茉?jīng)說過,人生有三重境界:敢于承認(rèn)、敢于面對(duì)、敢于擔(dān)當(dāng)。一個(gè)人沒有崇高遠(yuǎn)大的人生追求,沒有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,是不可能成功的。可見,勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng),是植根于人的心靈的一種思想品質(zhì)和精神境界。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋澈笫且环N從政態(tài)度,更是一種人生境界。如果一事當(dāng)前先為自己考慮,如果多付出一點(diǎn)就覺得吃虧,如果干事情患得患失,怎么可能做到擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)意味著付出、奉獻(xiàn)甚至犧牲,意味著為了黨的事業(yè)、人民的利益而不顧個(gè)人的利害得失,這種勇氣和力量,來源于堅(jiān)定的理想信念。如果信仰不堅(jiān)定,精神“缺鈣”、骨頭不硬,就容易在風(fēng)浪面前東搖西擺。對(duì)黨員干部來說,只有在立根固本上下足了功夫,堅(jiān)定信仰、信念和忠誠,才會(huì)有強(qiáng)大的免疫力和抵抗力。
要提升善于擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)。善于擔(dān)當(dāng),是一名黨員干部的必備素養(yǎng)。黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)固然可貴,更可貴的是善于擔(dān)當(dāng)。黨員干部敢于擔(dān)當(dāng),首先是要提升把握規(guī)律的能力,善于從戰(zhàn)略上、從趨勢(shì)上、從全局上來思考和謀劃工作、觀察和處理問題,分清哪些是牽動(dòng)全局的,哪些是推動(dòng)發(fā)展的,哪些是不做不行、否則要貽誤時(shí)機(jī)的,在正確的時(shí)間做正確的事,在現(xiàn)有條件下做急需的事,在有限資源下做效益最大的事。要著力提高推動(dòng)發(fā)展的能力,真正把工作當(dāng)事業(yè)干、把事業(yè)當(dāng)學(xué)問做,努力掌握新要求、新能力、新方法,尤其是圍繞推動(dòng)綠色崛起、跨越發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等重點(diǎn)工作,在求深、求細(xì)、求實(shí)上下更大功夫。要切實(shí)提高做好群眾工作的能力,既要善于把群眾的意愿呼聲和鮮活經(jīng)驗(yàn)變?yōu)闆Q策依據(jù)和工作方法,又要善于把黨委政府的決策部署變?yōu)槿罕姷膹V泛共識(shí)和自覺行動(dòng),形成推進(jìn)工作落實(shí)的強(qiáng)大合力。
要夯實(shí)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱狻K自捳f,“沒有金剛鉆,別攬瓷器活。”勇于擔(dān)當(dāng)不僅是一種外在氣魄,更是一種內(nèi)在能力體現(xiàn)。擔(dān)當(dāng)不是一句口號(hào),需要堅(jiān)定信仰、胸懷大局、強(qiáng)化能力,還需要有既“硬”又“凈”的底氣。一方面,要嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)把權(quán)力行使的邊界,堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為,真正把權(quán)力當(dāng)成一種責(zé)任、一種壓力,保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束,確保權(quán)力行使不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。另一方面,要嚴(yán)以律己,以“吾日三省吾身”的態(tài)度警醒自己、鞭策自己,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
要營造能夠擔(dān)當(dāng)?shù)姆諊|h員干部敢于擔(dān)當(dāng)是義務(wù),善于擔(dān)當(dāng)是素養(yǎng),正確擔(dān)當(dāng)才是關(guān)鍵。共產(chǎn)黨人講的是正氣,而不是“義氣”,是講原則、講黨性,誰的責(zé)任誰擔(dān)當(dāng)。要樹立正確用人導(dǎo)向,按照好干部標(biāo)準(zhǔn)選好人用好人,讓想干事的有機(jī)會(huì),能成事的有舞臺(tái),干成事的有發(fā)展,大力褒獎(jiǎng)和重用那些有銳氣、勇作為、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹浚瑧徒淠切┤粘9ぷ鞑回?fù)責(zé)任、關(guān)鍵時(shí)刻畏首畏尾的人,推動(dòng)形成崇尚擔(dān)當(dāng)、敬重?fù)?dān)當(dāng)、追求擔(dān)當(dāng)?shù)沫h(huán)境,使敢于擔(dān)當(dāng)成為黨員干部的自覺追求,使勇?lián)?dāng)、敢作為在干部隊(duì)伍中蔚然成風(fēng),營造積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇14
學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤干枯的心智。
學(xué)習(xí)是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬,再數(shù)個(gè)春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂。看到了自己有了優(yōu)異的成績,我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野,歡樂的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中,校園組織的春游、秋游……
在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn),給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓肥菍W(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂,什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
從這一刻起我要努力學(xué)習(xí),這就是我,一個(gè)愛學(xué)習(xí)勝過一切的我!讓我們一起努力加油吧!
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇15
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,我們深入貫徹落實(shí)關(guān)于黨的群眾路線和黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要指示精神,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,緊緊圍繞干部思想工作作風(fēng)實(shí)際,直面問題不回避,抓住癥結(jié)不放手,在突出解決“四風(fēng)”問題的基礎(chǔ)上,緊緊抓住不落實(shí)這一“頑癥”,大力整治“為官不為”問題。
深查細(xì)究,認(rèn)真查找“為官不為”存在的問題
省委書記王儒林提出,“工作不落實(shí),就是對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)的不負(fù)責(zé),就是政治上不過關(guān),要痛下決心,長期不懈抓落實(shí)。”同時(shí),他就整治“為官不為”問題強(qiáng)調(diào),“各級(jí)黨委政府一定要認(rèn)真深查細(xì)究、找準(zhǔn)病灶、對(duì)癥下藥,有針對(duì)性地解決好一些干部存在的不落實(shí)、不作為問題,以為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)推動(dòng)工作、取信于民。”第一批教育實(shí)踐活動(dòng)開始,我們從抓落實(shí)的態(tài)度、方式、責(zé)任等6個(gè)方面,敞開大門、廣泛征求群眾意見,僅省直機(jī)關(guān)就查找出不落實(shí)、不作為相關(guān)的“頑癥”4164條。在省里帶動(dòng)下,市縣兩級(jí)在第二批活動(dòng)中,繼續(xù)把整治不落實(shí)“頑癥”作為重要內(nèi)容。在基層自己查、發(fā)動(dòng)群眾提的同時(shí),我們還組織紀(jì)檢、審計(jì)、信訪等19個(gè)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法和監(jiān)督管理部門進(jìn)行深入調(diào)研,就“不作為”問題拉出基層領(lǐng)導(dǎo)班子的現(xiàn)象73條、領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)象86條,并堅(jiān)持立說立行,邊查邊改。
隨著教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展,我們感到,當(dāng)前“為官不為”問題主要表現(xiàn)在三個(gè)方面——“不想為、不會(huì)為、不敢為”——有的在一個(gè)方面突出一些,有的三個(gè)方面兼而有之。
一是“不想為”。有些干部安于現(xiàn)狀,看攤子、守位子,推著干、看著干,工作熱情減弱,進(jìn)取意識(shí)淡化;有的習(xí)慣于在辦公室聽匯報(bào)、看材料,深入基層、深入實(shí)際少,研究具體工作、具體問題少;特別是一些任職時(shí)間較長的干部覺得船到碼頭車到站,不愿再吃苦挨累,不求有功但求無過。
二是“不會(huì)為”。有些干部一方面對(duì)深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變方式等新任務(wù)不熟悉、不學(xué)習(xí)、不鉆研,開展工作不得要領(lǐng)、無所適從;另一方面在“擦邊球”、“闖紅燈”、搞規(guī)避變通、靠吃喝處感情、拉關(guān)系跑項(xiàng)目等傳統(tǒng)打法不能用的情況下,新的辦法不多、工作思路不寬,有的甚至束手無策。
三是“不敢為”。主要表現(xiàn)為“三怕”:一怕工作失誤、冒風(fēng)險(xiǎn)。擔(dān)心踩到紅線、觸犯規(guī)則,把“不出事”作為最大原則。二怕觸及利益、得罪人。擔(dān)心引火燒身、擔(dān)心承擔(dān)責(zé)任,畏首畏尾、縮手縮腳、患得患失。三怕媒體炒作、成熱點(diǎn)。不善于、不習(xí)慣在媒體關(guān)注和公眾監(jiān)督下推進(jìn)工作。
追根溯源,深入剖析“為官不為”問題的成因
“為官不為”是形式主義、官僚主義的突出表現(xiàn),與享樂主義、奢靡之風(fēng)密切相關(guān),是“四風(fēng)”的綜合反映。認(rèn)真分析產(chǎn)生“為官不為”的深層次原因,主要有以下四個(gè)方面:
理念信念不夠堅(jiān)定,黨的宗旨意識(shí)淡化。無論哪種“為官不為”,歸根結(jié)底是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”出了問題。“三觀”改造沒有做到堅(jiān)持不懈、深入持久,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性和主動(dòng)性降低,對(duì)個(gè)人的榮辱得失看得重,對(duì)事業(yè)的興衰成敗看得淡。群眾觀念沒有牢固樹立起來,沒有真正解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),缺乏開拓進(jìn)取精神。一些干部覺得要求嚴(yán)了、“束縛”多了,感嘆工作越來越不好干、官越來越不好當(dāng),產(chǎn)生了明哲保身的錯(cuò)誤思想,想當(dāng)“老好人”“太平官”,不敢動(dòng)真碰硬,遇到矛盾就繞,遇到問題就躲,缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣,工作上只求過得去、不求過得硬。有的存在盲目攀比思想,比收入、比舒適、比待遇,導(dǎo)致心理失衡、行為失準(zhǔn)、工作失職,不僅助長了奢靡之風(fēng)、違反了紀(jì)律規(guī)定,而且意志消退、貽誤了事業(yè)發(fā)展。有的在一些重大問題上存在按部就班、求穩(wěn)怕亂思想,害怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),不敢打破常規(guī),導(dǎo)致一些工作沒有實(shí)質(zhì)性突破。
能力水平欠缺,沒有干事創(chuàng)業(yè)的過硬本領(lǐng)。一些干部不是不想作為,而是存在“能力恐慌”“本領(lǐng)恐慌”,缺乏真本事、硬功夫,導(dǎo)致工作上力不從心。有的科學(xué)發(fā)展觀樹得不牢,發(fā)展理念和方式比較落后,沒能隨著形勢(shì)發(fā)展需要自覺轉(zhuǎn)變思想觀念,在經(jīng)濟(jì)工作中更多沿用傳統(tǒng)思維方式,采用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思路不寬、辦法不多。有的法制觀念淡薄,運(yùn)用法治思維和法治方式的能力不高,不能做到嚴(yán)格依法辦事、按規(guī)矩辦事。有的“排斥”媒體,不善于在新聞媒體特別是互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體監(jiān)督下工作。
對(duì)新形勢(shì)、新要求不適應(yīng),把“改作風(fēng)”和“敢擔(dān)當(dāng)”、把“干凈”與“干事”人為對(duì)立起來。面對(duì)當(dāng)前反腐高壓態(tài)勢(shì)和正風(fēng)肅紀(jì)要求,一些干部感到被束縛了手腳,“規(guī)矩多了、什么也干不了”。其實(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提倡“干凈”,是為了洗澡治病、輕裝上陣,是為了更好地“干事”,不能拿大膽“干事”替“不干凈”找理由,更不能以“干凈”為“不干事”找借口。這種人為地把二者對(duì)立的思想,不僅是對(duì)使命職責(zé)的消極逃避,也是對(duì)改進(jìn)作風(fēng)的誤解誤讀。
對(duì)癥下藥,有針對(duì)性地解決干部“為官不為”
針對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出的“為官不為”問題,我們?cè)谥醒氲诹綄?dǎo)組和第七巡回督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以解決思想問題為核心,以強(qiáng)化紀(jì)律約束為重點(diǎn),以完善制度機(jī)制為根本,以解決突出問題為抓手,以營造良好環(huán)境為保障,深挖病根、找準(zhǔn)病灶,綜合施治、對(duì)癥下藥,充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,把開展活動(dòng)形成的優(yōu)良作風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
端正思想,引導(dǎo)為官有為。我們堅(jiān)持把解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題放在首位,切實(shí)解決干部思想上“貧血”、精神上“缺鈣”、行動(dòng)上“乏力”的問題,筑牢“為官有為”的思想基礎(chǔ)。我們把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓,省委舉辦6期省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部集中輪訓(xùn)班,確定10個(gè)專題、開展討論活動(dòng)2700多場(chǎng)次。我們把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神這條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終;同時(shí),組織開展向我省汪洋湖、翟樹全等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們大力開展“狠抓落實(shí)年”活動(dòng),推動(dòng)干部更加重落實(shí)、敢落實(shí)、善落實(shí);深入開展大討論活動(dòng),推動(dòng)干部轉(zhuǎn)變思維方式、轉(zhuǎn)變工作模式。省委、省政府還要求把防汛抗洪、抗震搶險(xiǎn)和災(zāi)后重建作為踐行群眾路線的重要考場(chǎng),在重大災(zāi)難面前考出理想信念、為民宗旨和轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)的實(shí)際成效。
打消顧慮,鼓勵(lì)大膽作為。隨著教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展,干部作風(fēng)有了明顯改進(jìn),但個(gè)別干部在思想上也產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),必須有針對(duì)性地加以解決。我們著力消除“為官不易”的認(rèn)識(shí)誤區(qū),切實(shí)向干部講清楚,現(xiàn)在不讓做的這些實(shí)際上都是黨的宗旨、章程、原則、規(guī)定所不允許的,現(xiàn)在所做的只是正本清源。我們著力消除怕觸紅線的思想負(fù)擔(dān),明確提出克服“怕”字,核心是要按規(guī)矩辦事,關(guān)鍵是要依法行政、秉公用權(quán),只要是符合中央精神的、符合改革方向的、符合法律法規(guī)規(guī)定的就大膽去做。我們著力消除畏難退縮的不良傾向,省委、省政府明確指出,敢于擔(dān)當(dāng)是干部的基本素質(zhì),體現(xiàn)干部的黨性覺悟,引導(dǎo)干部以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到工作中去。
樹立導(dǎo)向,指導(dǎo)正確作為。我們把樹立正確導(dǎo)向作為推動(dòng)干部“為官有為”的核心要?jiǎng)?wù),著力引導(dǎo)干部行有所循、行有所止。為樹立科學(xué)的工作導(dǎo)向,我們提出把全面改革貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)環(huán)節(jié),全力推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、安全發(fā)展“五大發(fā)展”的工作思路。為樹立正確的用人導(dǎo)向,我們?nèi)媛鋵?shí)提出的新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn),提出突出選用“四種類型”干部,即突出選用黨性強(qiáng)的干部、敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊⒂斜臼碌母刹俊⒂袑?shí)績的干部,引導(dǎo)各級(jí)干部改進(jìn)作風(fēng)、崇尚實(shí)干。為樹立明晰的考評(píng)導(dǎo)向,我們改革完善干部考核評(píng)價(jià)制度,對(duì)市州、縣域考核指標(biāo)作了較大調(diào)整,減少發(fā)展速度和規(guī)模指標(biāo)的權(quán)重,增加質(zhì)量和效益指標(biāo)的權(quán)重。
提高本領(lǐng),促進(jìn)善做善為。有本領(lǐng)才能有作為。我們緊密結(jié)合事業(yè)發(fā)展需要,突出干部履職盡責(zé)急需,不斷加大干部教育培訓(xùn)力度,去年下半年以來,累計(jì)脫產(chǎn)培訓(xùn)黨政干部16.9萬人次,使他們不僅“為官有為”,而且“為官善為”,著力提高全面深化改革、依法行政、聯(lián)系服務(wù)群眾和推動(dòng)振興發(fā)展的本領(lǐng)。
嚴(yán)肅問責(zé),督促必須作為。對(duì)雖干事但不干凈的要處理,對(duì)雖干凈但不干事的也要問責(zé)。省委、省政府建立了黃牌警示臺(tái)賬制度和明察暗訪制度。去年以來,全省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、省政府具體規(guī)定精神問題495起、處理600人;通過開展行政監(jiān)察查辦案件106件,給予黨紀(jì)政紀(jì)處分123人,追究違紀(jì)資金7202.4萬元。我們還嚴(yán)肅查處去年相關(guān)安全生產(chǎn)事故中的責(zé)任人,對(duì)89名干部作出黨紀(jì)政紀(jì)處分,對(duì)52人追究了刑事責(zé)任。
強(qiáng)化整改,糾正錯(cuò)誤行為。解決“為官不為”,必須標(biāo)本兼治,從解決突出問題入手,攻克作風(fēng)頑疾,樹立正確的導(dǎo)向和風(fēng)氣。我們?cè)诘谝慌逃龑?shí)踐活動(dòng)中,分4個(gè)批次確定71個(gè)問題清單,開展了15項(xiàng)專項(xiàng)治理;第二批活動(dòng)中,明確市縣黨委班子要著力解決7個(gè)方面重點(diǎn)問題、6個(gè)關(guān)注度高的共性問題,同時(shí)開展11個(gè)專項(xiàng)整治,以“釘釘子”精神抓好“為官不為”突出問題的整改落實(shí)。
完善制度,規(guī)范從政行為。制度管長遠(yuǎn)、管根本,治本還要靠制度。我們先后出臺(tái)了《關(guān)于建立強(qiáng)化工作落實(shí)長效機(jī)制的意見》等7個(gè)制度文件,就解決干部不作為、工作不落實(shí)問題提出明確要求、作出具體規(guī)定,進(jìn)一步完善了責(zé)任機(jī)制,進(jìn)一步完善了考核機(jī)制,進(jìn)一步完善了問責(zé)機(jī)制,逐步建立推動(dòng)“為官有為”的長效機(jī)制。
營造氛圍,倡導(dǎo)奮發(fā)有為。一個(gè)風(fēng)清氣正的干事氛圍,對(duì)“有為”者是激勵(lì),對(duì)“不為”者是約束。教育實(shí)踐活動(dòng)中,省委和省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、帶頭深入查擺、帶頭認(rèn)真整改。省委大力倡導(dǎo)和形成“清廉、敬業(yè)、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)”六種風(fēng)氣,并下發(fā)了《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的具體規(guī)定》,從10個(gè)方面對(duì)弘揚(yáng)新風(fēng)正氣提出了32條具體要求。為建設(shè)良好政治生態(tài),省委、省政府要求各級(jí)干部要從自身做起,真正做到堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣,襟懷坦白、光明磊落,堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩,嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇,艱苦奮斗、清正廉潔。
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇16
黨的建設(shè)是一個(gè)持之以恒的話題,關(guān)系到黨的健康發(fā)展,關(guān)系到國家的生死存亡。而強(qiáng)化干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)是黨建工作的重要一環(huán),無數(shù)個(gè)黨員干部匯聚成一股服務(wù)人民,引領(lǐng)發(fā)展的潮流,在推進(jìn)改革開放,全面建成小康社會(huì)中起著決定性作用。
一要敢去做,要有“舍我其誰,敢為人先”的勇氣和決心。如今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代將形形色色的“庸官”“懶官”“太平官”暴露在烈日之下,將許許多多的“不作為”擺在群眾眼前,這些蒼蠅蛀蟲嚴(yán)重?fù)p害了國家的光輝形象,割裂了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,究其原因,是部分黨員干部理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡化,不愿奉獻(xiàn)、不敢擔(dān)當(dāng),沒有身先士卒、攻堅(jiān)克難的勇氣,“多做不如少做,不做不出錯(cuò)”的錯(cuò)誤思想作祟。作為新時(shí)期的黨員干部,繼路線教育、三嚴(yán)三實(shí)、兩學(xué)一做等黨性教育后,應(yīng)該拔高思想認(rèn)識(shí)水平,學(xué)習(xí)以責(zé)任促發(fā)展,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
二要敢認(rèn)錯(cuò),要以失敗為契機(jī),認(rèn)真查擺,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升。人非圣賢孰能無過,在工作中或多或少會(huì)出現(xiàn)一時(shí)失誤,有的同志被暫時(shí)的失敗打倒了,有的人因?yàn)楹ε伦镓?zé),惶惶不可終日,追趕超越的勁頭被澆滅。其實(shí)大可不必如此,黨和人民對(duì)于“真奉獻(xiàn)、敢擔(dān)當(dāng)”的好干部也是很寬容的。“三項(xiàng)機(jī)制”出臺(tái),明確界定了可以免責(zé)的種種情況,目的就是讓廣大干部放手施為。所以說,分清公罪死罪,把握容錯(cuò)底線,不要因?yàn)榕聯(lián)?zé)就束縛手腳,淪為黨和群眾蔑視的蒼蠅蛀蟲。
三是敢“較勁”,作風(fēng)建設(shè)需要一種人人參與,人人監(jiān)督的氛圍。學(xué)會(huì)和自己“較勁”,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷吸強(qiáng)補(bǔ)弱,提升自身綜合水平,培養(yǎng)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。學(xué)會(huì)和他人“較勁”,面對(duì)歪風(fēng)邪氣,要發(fā)揮作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督主體作用,勇敢說不,堅(jiān)決抵制。面對(duì)群眾,要細(xì)致做好服務(wù)工作,對(duì)群眾的誤解及時(shí)解釋說明,確保良好形象。
國家繁榮昌盛,人民安居樂業(yè),這及時(shí)人民的殷切期盼,也是黨員干部的奮斗目標(biāo),我們要做到切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),心中有責(zé),敢于擔(dān)責(zé),以一個(gè)嶄新的風(fēng)貌迎接挑戰(zhàn)。
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇17
《三字經(jīng)》是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,廣泛生動(dòng)。用典多,知識(shí)性強(qiáng),是一部在儒家思想指導(dǎo)下編成的讀物,充滿了積極向上的精神。
通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長感到自豪,可以陶冶情操,提高修養(yǎng),弘揚(yáng)正氣,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德!學(xué)了《三字經(jīng)》后,我的感受更深了,因?yàn)槲颐靼琢嗽S多做人的道理。比如說:“做人要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奮斗力,要有高尚情操。因?yàn)樘拱拙酮q如是誠實(shí)和勇敢的生成物質(zhì),我們要擁有良書,要有益友,擁有一顆純潔的心,這會(huì)是理想中最完美的生活。用純樸的心靈去體驗(yàn)別人的困苦不堪。
所以,我覺得把《三字經(jīng)》融入到我們生活中是非常有意義的,它既是民族知識(shí)的傳承、又是民族精神的發(fā)揚(yáng)。對(duì)于一個(gè)集體或是一個(gè)團(tuán)隊(duì),更能夠體現(xiàn)出它的實(shí)力。
《三字經(jīng)》中有很多學(xué)習(xí)的典故,生動(dòng)深刻,有很多都是在自身?xiàng)l件很惡劣的情況下奮發(fā)努力,最終取得成就。俗話說人一輩子活到老學(xué)到老,不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)取,不僅是我們生存、工作的必需手段,也是我們實(shí)現(xiàn)自我和自身價(jià)值的提高.學(xué)才能有所用,這是一個(gè)人價(jià)值觀的一個(gè)體現(xiàn)。
“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”這句給我的啟示是比較深的,都說近朱者赤,近墨者黑,一個(gè)好的環(huán)境,對(duì)一個(gè)孩子的成長是至關(guān)重要的.孟母確實(shí)是個(gè)英明偉大的母親,早在幾千年前就看得如此深遠(yuǎn)。有如此孟母,才會(huì)有如此有名的孟子。現(xiàn)在有很多當(dāng)父母的雙雙在外打工,把孩子留在爺爺奶奶的身邊,甚至有些放在親戚家里,孩子不光是得不到良好的教育,所處的環(huán)境也不好,就談不上要好好學(xué)習(xí)了.然而作為父母也都希望子女成才,那么在這方面,孟母真可謂是典范,值得所有人效仿。
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)。“小孝治家,中孝治企,大孝治國”,“百善孝為先”可見“孝”為一切之根本。感恩,首先要感恩于給予你生命的父母,因?yàn)橛辛松艜?huì)有一切。古有二十四孝,感人至深,傳頌至今。無論你活在多么優(yōu)越的條件中,或是你身處多么惡劣的環(huán)境下,都應(yīng)該盡心盡力的讓你的父母過得舒適一些,舒心一些。這是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。用一句很通俗的話說,你孝順你的父母,那就是給你的子女做出榜樣,那么當(dāng)你變老的那時(shí)候,你也會(huì)得到良好的照顧,這就是為什么孝道在我國傳承了幾千年依然不變的因果。
在生活中,經(jīng)常看到一些真實(shí)發(fā)生著的故事,一些特殊人群,他們和正常人有著不一樣的地方,應(yīng)該說他們做任何事都比正常人要艱難得多。我在他們身上看到一種精神,一種不屈的精神,他們甚至在處于這樣的條件下,不抱怨任何人和事,他們總是帶著感恩的心去對(duì)待生活給予的一切,因?yàn)樗麄冇X得他們雖然有別于其他人,但是卻因此得到了更多珍貴的東西,所以他們帶著這種感恩去努力,去奮斗,最終取得成功,在我們看來也許并沒有什么的一些小事,他們卻很感謝,而且因?yàn)橛羞@種感恩的心態(tài),他們不會(huì)去抱怨什么,所以他們也是快樂的。這是一種境界。更是每一個(gè)人都應(yīng)具備的一種精神
二十四、相揖遜稱盛世夏有禹商有湯。夏傳子家天下。這些人都是因?yàn)橹懒诉@些責(zé)任,明責(zé)任,負(fù)責(zé)任才去為國家作出無私奉獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該這樣:一人立志,萬夫莫敵,”因?yàn)槊總(gè)人都把成功的秘訣當(dāng)作自己的堅(jiān)定目標(biāo)。成功是希望與奮斗的結(jié)合,那么我們都會(huì)和平相處。
《三字經(jīng)》學(xué)習(xí)最后一課講的是禮儀,人與人初識(shí),第一印象很重要,所以我們隨時(shí)都要注重自己的儀容儀表,著裝整齊儀態(tài)端莊,語言大方得體,能做到這一點(diǎn),相信在外謀事也會(huì)事半功倍的。當(dāng)然光是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一個(gè)人還應(yīng)該有良好的修養(yǎng),這就需要有豐厚的知識(shí)內(nèi)涵作后盾,大氣的處世作風(fēng),凡事點(diǎn)到為止、拿捏得當(dāng)。這不是一朝一夕可以做到的,需要我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)取。有德有才,有益于整個(gè)社,意義深遠(yuǎn)!
通過這次學(xué)習(xí),的確是讓我獲益頗多,不僅僅是對(duì)《三字經(jīng)》本身的認(rèn)識(shí),也加深了我對(duì)教育學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),對(duì)我國的歷史有了更全面的了解,對(duì)處世為人也有了更深刻的理念。
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇18
20__年,正值迎新春佳節(jié)之日,一位訪客(新型冠狀病毒肺炎)悄然來臨,它揮一揮手,帶走了人們的健康,留下了疫病的種子。它肆無忌憚的蔓延著,最終迫使武漢封城。
瞧,躲在那陰暗角落里的他高興壞了。但它又怎知,封城能鎖住的只是病疫,卻永遠(yuǎn)也鎖不住人們之間互相關(guān)愛的心,為解決病疫無私奉獻(xiàn)的心。
一座封鎖的城市,城內(nèi)身著白色衣裳的人們堅(jiān)守在他們的崗位,他們無私的奉獻(xiàn)著自已的時(shí)光,他們堅(jiān)信武漢一定可以挺過此次難關(guān)。他們申請(qǐng)了一封又一封請(qǐng)戰(zhàn)書,一個(gè)又一個(gè)血紅色的手印在白色的紙張中展現(xiàn)。無數(shù)感人的故事時(shí)刻感動(dòng)著每一個(gè)人。
王源媛,一名正在待命的神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士,當(dāng)她得知需要自已上“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí),她毫不猶豫的接下這份工作,以120%的工作狀態(tài)堅(jiān)守著,照顧著每一位病人。像這樣的白衣天使不計(jì)其數(shù),年老的院士始終堅(jiān)守在第一戰(zhàn)線;年輕的護(hù)士累了困了,也不過是靠著墻壁稍微緩一緩;剛剛康復(fù)的醫(yī)生,第一個(gè)想到的卻是自己是否還能繼續(xù)工作。他們這樣的無私奉獻(xiàn),是拿著自已的生命安全同病魔作斗爭。這一刻無數(shù)的人們祝愿,感謝著這群圣潔的天使。
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇19
《公司法》是公司完善法人治理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)和保障,是公司《章程》制定的依據(jù),在較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《公司法》后,就其中內(nèi)容提出以下幾點(diǎn)淺顯的體會(huì):
1、公司《章程》可以有任意性的規(guī)定
《公司法》在公司設(shè)立制度方面,確立了公司章程可以有任意性的規(guī)定。如公司法定代表人,法定代表人的權(quán)限有多大,經(jīng)理的權(quán)限有多大,股東會(huì)的權(quán)限有多大,都允許章程作規(guī)定。明確董事長、法定代表人只能是一人,但是法定代表人是誰,是不是非得董事長就不一定了,可以由章程來規(guī)定。對(duì)于董事長的權(quán)限,公司法的規(guī)定是任意性的,由章程規(guī)定。同樣,經(jīng)理的權(quán)限除了公司法規(guī)定以外,“公司章程對(duì)經(jīng)理權(quán)限另有規(guī)定的,按照規(guī)定。”公司章程對(duì)經(jīng)理的權(quán)限可以限制,也可以擴(kuò)大。股東會(huì)的權(quán)限也是這樣,章程可以規(guī)定哪一些問題可由股東會(huì)做出決定,例如對(duì)外擔(dān)保。
2、監(jiān)事會(huì)構(gòu)成更體現(xiàn)職工權(quán)益
《公司法》第五十二條規(guī)定,監(jiān)事會(huì)應(yīng)當(dāng)包括股東代表和適當(dāng)比例的公司職工代表,其中職工代表比例不得低于三分之一,具體比理由公司章程規(guī)定。監(jiān)事會(huì)中的職工代表由公司職工代表大會(huì)、職工大會(huì)或者其他形式民主選舉產(chǎn)生。另有:董事、高級(jí)管理人員不得兼任監(jiān)事的規(guī)定。監(jiān)事會(huì)和監(jiān)事對(duì)董事會(huì)、公司經(jīng)營層的活動(dòng)、指定的政策有監(jiān)督、檢查、建議的權(quán)利,職工代表的增加就使職工的發(fā)言權(quán)得到更大的支持。并且,具體比例由公司《章程》規(guī)定,公司可以根據(jù)自身情況增加職工代表的比例,是職工權(quán)益得到更好的保障。董事、高級(jí)管理人員是公司政策的制定者,如果可以兼任監(jiān)事,那么他們就成了政策和制度的建立者同時(shí)也是監(jiān)督者,這樣不利于維護(hù)職工權(quán)益、不利于公司的發(fā)展,董事、高級(jí)管理人員不得兼任監(jiān)事的規(guī)定更好地維護(hù)了職工的權(quán)益。
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇20
我們的祖國有夢(mèng)想叫做中國夢(mèng),所謂中國夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。我不禁問自己什么是夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是什么?我想我上大學(xué)不光是取得為了取得辦理的前幾名,得獎(jiǎng)學(xué)金,而是為了以后我的美好生活,我的家人的美好生活,是的,這就是我的夢(mèng)想。
作為現(xiàn)在世紀(jì)的我們,我們面臨著很大的就業(yè)壓力即便我們通過學(xué)習(xí)得到了很高的學(xué)歷,更不用說我們這種三本的學(xué)歷。所以說,現(xiàn)在我應(yīng)該盡力做的就是爭取考研,這也就是我的的夢(mèng)想,并且我決定我會(huì)為此而付出努力。
現(xiàn)在離考研還有一段時(shí)間,但是我要看的卻又好幾本書,我的學(xué)習(xí)并不是很好,而且接受能力也不是很強(qiáng),考外校的確有很多困難,但是我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。現(xiàn)在我體會(huì)到為什么電影里說理想是堅(jiān)持,因?yàn)樵谖覐?fù)習(xí)的這些日子里,我遇到很多的困難,要不是想到家里人想到他們的支持我很可能就會(huì)放棄,為了他們,為了將來家里人的美好生活,我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,走到最后的盡頭。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴,未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛;未歷經(jīng)挫折和磨難的考驗(yàn),怎么能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。生活中的鮮花和掌聲不會(huì)時(shí)時(shí)圍繞著你,雨水和淚水常常打濕我們的臉龐,面對(duì)一切不如意,我們要作自己命運(yùn)的主宰,因?yàn)橹挥袣v經(jīng)磨難的生命,才能閃耀著奇幻的色彩;只有經(jīng)得起磨難,才能達(dá)到別人無法達(dá)到的高度;只有嘗遍生活的酸甜苦辣,才能知道成功的不易。
漫漫人生路,永遠(yuǎn)是崎嶇坎坷,充滿艱難險(xiǎn)阻的,但千萬不要一昧地開拓荊棘,要用淡然的心態(tài)面對(duì)一切。只有這樣當(dāng)你回首往事時(shí),就不會(huì)因埋怨太多而后悔。朋友,人不怕痛苦,但怕丟掉剛強(qiáng);人不怕磨難,但怕失去希望,用自信從容的人生態(tài)度笑傲磨難,用粗獷豪邁的絢麗畫筆為我們的人生著上重彩,用孤傲灑脫的獨(dú)特風(fēng)姿詮釋人生的真諦吧!
CAD學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇21
5月4日,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)青年團(tuán)員深刻領(lǐng)會(huì)*的囑托,積極投身中國夢(mèng)的奮斗實(shí)踐。當(dāng)代青年要按照*要求,堅(jiān)定理想信念,學(xué)習(xí)不停步、奮斗不停步、奉獻(xiàn)不停步,腳踏實(shí)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu),讓青春在中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)中煥發(fā)光彩。廣西壯族自治區(qū)黨委書記、自治區(qū)人大會(huì)主任彭清華來到共青團(tuán)廣西區(qū)委,親切看望廣西五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者和全區(qū)青少年代表,并主持召開“美麗中國夢(mèng)青年勇爭先”廣西紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年交流座談會(huì),與大家同慶五四青年節(jié),共話“中國夢(mèng)”美好前景。
座談中,來自廣西全區(qū)各行業(yè)、各戰(zhàn)線的青少年代表結(jié)合自身實(shí)際踴躍發(fā)言,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
“作為新時(shí)代的年輕人,不僅要勇敢地‘做夢(mèng)’,更要執(zhí)著地‘追夢(mèng)’。”廣西青聯(lián)委員代表、中國達(dá)人秀總冠軍卓君講述了自己的追夢(mèng)歷程,并即興表演了一段機(jī)械舞。他說,他的中國夢(mèng),就是通過舞蹈和動(dòng)漫的形式,向世界展示中國達(dá)人風(fēng)采。
“我看過你的表演,”彭清華插話說,“希望廣西各行各業(yè)多出‘達(dá)人’,為廣西發(fā)展多做貢獻(xiàn),提升廣西知名度。”
服務(wù)于廣西苗鄉(xiāng)的西部計(jì)劃志愿者黃加榮,在近2年的服務(wù)期內(nèi),走訪了廣西融水19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)50多個(gè)村寨。“雖然充滿艱辛和汗水,但我們奉獻(xiàn)青春,追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。”
聽到這里,彭清華帶頭為他鼓掌:“廣大西部志愿者放棄繁華都市的優(yōu)越生活,選擇扎根廣西,服務(wù)偏遠(yuǎn)山區(qū)。我代表自治區(qū)黨委、政府向你們表示感謝!”
在聽取大家發(fā)言后,彭清華向廣西全區(qū)各族各界青年朋友致以節(jié)日的問候和良好的祝愿,并深切緬懷五四先驅(qū)們的光輝業(yè)績。他說,五四運(yùn)動(dòng)的歷史雄辯地證明,只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路才能實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,廣大青年只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),把個(gè)人理想追求同國家民族前途命運(yùn)緊密相連、同人民群眾緊密結(jié)合,才能健康成長、大有作為,才能不斷為祖國為人民建功立業(yè)。