2023黨員學(xué)習(xí)工作總結(jié)（通用4篇）

2023黨員學(xué)習(xí)工作總結(jié) 篇1

　　"以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。"在新的歷史條件下，學(xué)田南苑社區(qū)黨委在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，照鏡子找差距，知不足而知好學(xué)，知不足而知進(jìn)取、知不足而知努力，堅(jiān)持"三照"，以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

　　首先，"照一照"黨章。黨章是掌控黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是社區(qū)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)社區(qū)黨員都應(yīng)當(dāng)常常對比黨章的要求，進(jìn)行自我檢查和反思，看自己做得怎樣樣，還存在哪些題目，應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn)。有的黨員入黨后，對黨章的學(xué)習(xí)不常常、不深進(jìn)、不細(xì)致，以致于對黨章的規(guī)定和要求等一知半解，這是十分不應(yīng)當(dāng)?shù)摹｜h員要時(shí)刻提示自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時(shí)刻用黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行。

　　其次，"照一照"先進(jìn)人物。先進(jìn)人物集中體現(xiàn)了我黨人的崇高品格，是每個(gè)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。有的黨員對先進(jìn)人物和事跡，學(xué)回學(xué)，做回做，缺少落實(shí)到行動(dòng)上的決心和信心，結(jié)果先進(jìn)人物和事跡學(xué)了很多，本身的黨性修養(yǎng)卻沒有得到較大進(jìn)步。古人云，加強(qiáng)本身修養(yǎng)要"聞人有善，若己有之"。黨員應(yīng)見賢思齊，常常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進(jìn)人物的精神和事跡"照一照"自己的思想和行為，切實(shí)查找差距和不足，自覺向先進(jìn)看齊。

　　再次，"照一照"普通群眾。人民群眾的眼睛是雪亮的，黨員干部的一言一行，群眾都看在眼里，記在心上。黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不能脫離群眾、脫離實(shí)際，弄自我評(píng)價(jià)、自我肯定、自我吹噓，要深進(jìn)基層，深進(jìn)實(shí)踐，常常聽聽群眾的意見和呼聲，并以此為參照，對比整改。

2023黨員學(xué)習(xí)工作總結(jié) 篇2

　　20xx年以來，我們沽河街道按照《20xx-20xx年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》的有關(guān)要求，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使全街道的黨員干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、基本情況

　　沽河街道黨工委16個(gè)黨委，4個(gè)黨總支部，126個(gè)農(nóng)村黨支部，黨員3451人。其中，現(xiàn)有黨政機(jī)關(guān)黨員54名、事業(yè)單位黨員219 名、“兩新”組織黨員165名。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真安排

　　文件下發(fā)后，街道黨工委按照市里文件的具體要求，及時(shí)召開了會(huì)議專題研究，成立了由黨工委書記為組長，黨委組織委員為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了由組織辦、勞動(dòng)保障中心、投資服務(wù)中心、管區(qū)、農(nóng)業(yè)與科技服務(wù)中心組成的專門工作機(jī)構(gòu)，制定了《20xx-20xx年沽河街道黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，并逐年制定《黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃》，做到計(jì)劃清晰，任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)，保證了全街道的黨員教育培訓(xùn)工作能夠順利開展。

　　三、工作開展情況

　　一是分類培養(yǎng)，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的針對性。

　　各村黨支部書記、新黨員、流動(dòng)黨員確保要每年進(jìn)行一次培訓(xùn)，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的技術(shù)優(yōu)勢，各村普通黨員集中培訓(xùn)時(shí)間不少于16學(xué)時(shí)，其中黨支部班子成員和新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨員指導(dǎo)員不少于24學(xué)時(shí);黨工委機(jī)關(guān)站所支部、企事業(yè)單位普通黨員的教育培訓(xùn)，時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)，其中黨支部班子成員不少于40學(xué)時(shí)。

　　1、農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)，按照市委組織部的統(tǒng)一部署，及時(shí)參加黨支部書記按期參加市委組織部組織的培訓(xùn)班。鎮(zhèn)黨委圍繞培訓(xùn)工作計(jì)劃、推進(jìn)重點(diǎn)工作落實(shí)，切實(shí)抓好經(jīng)常性培訓(xùn)，及時(shí)對兩委換屆后新任的村黨支部書記舉辦培訓(xùn)班等形式進(jìn)行任職培訓(xùn)。

　　2、新黨員培訓(xùn)工程。根據(jù)增強(qiáng)黨員意識(shí)、發(fā)揮先鋒模范作用，通過集中學(xué)習(xí)、黨課教育、座談研討、主題活動(dòng)等方式，使每名新黨員在入黨后一年內(nèi)至少參加一次集中培訓(xùn)，實(shí)踐不少于24學(xué)時(shí)。

　　3、黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。著眼于提高黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾的致富的本領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。每年參加2期農(nóng)村黨員的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，對農(nóng)民黨員、流動(dòng)黨員、農(nóng)民工黨員、下崗失業(yè)職工黨員、退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人黨員開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)，努力使他們掌握一門以上技術(shù)技能，切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領(lǐng)。結(jié)合“送知識(shí)送科技”下鄉(xiāng)等活動(dòng)，黨工委年內(nèi)舉辦一期黨員創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)班讓黨員既感受到黨的溫暖，又受到教育。

　　4、入黨積極分子培訓(xùn)。通過集中教育和自學(xué)相結(jié)合，幫助入黨積極分子深化對黨的認(rèn)識(shí)，掌握黨的基本知識(shí)，不斷提高思想理論水平，樹立遠(yuǎn)大理想。黨工委對入黨積極分子進(jìn)行集中培訓(xùn)，實(shí)踐不少于40學(xué)時(shí)，并做好輔導(dǎo)工作，達(dá)不到培訓(xùn)要求的不能發(fā)展入黨。

　　二是豐富培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)形式。

　　根據(jù)實(shí)際情況，培訓(xùn)內(nèi)容主要是： 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、黨的基本理論和基本知識(shí)，農(nóng)村法律法規(guī)知識(shí)，農(nóng)村精神文明建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的具體任務(wù)要求。培訓(xùn)還要結(jié)合農(nóng)村黨員、干部的要求選擇針對性強(qiáng)，需求面大的項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，同時(shí)要把普及與提高結(jié)合起來，造就不同層次不同門類的技術(shù)人才。

　　培訓(xùn)形式：培訓(xùn)由黨工委組織，各基層黨支部緊密配合，堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合，辦長班與辦短班相結(jié)合;課堂教育與現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合;走出去與請進(jìn)來相結(jié)合;培訓(xùn)教育與跟蹤考察服務(wù)相結(jié)合。同時(shí)堅(jiān)持培訓(xùn)、推廣、服務(wù)一體化，及時(shí)向農(nóng)村黨員、基層干部發(fā)布技術(shù)和市場信息，提供服務(wù)。

　　三是健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理。

　　在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動(dòng)黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實(shí)際，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時(shí)，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動(dòng)，一年召開一次民主生活會(huì)、開展一次民主評(píng)議活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

　　四是加強(qiáng)師資力量和培訓(xùn)陣地建設(shè)。

　　由黨工委統(tǒng)一選聘市委黨校、農(nóng)業(yè)局、科技局、農(nóng)廣校等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員任教師。

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：在辦事處會(huì)議室設(shè)立黨員培訓(xùn)班，由街道黨工委統(tǒng)一安排授課時(shí)間和內(nèi)容，分層次適時(shí)開班培訓(xùn)。

　　五是增強(qiáng)資金投入，確保設(shè)施到位。

　　黨工委加大資金投入，把黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，累計(jì)投入資金10多萬元，加強(qiáng)了黨校、道德講堂等的投入，建設(shè)了集黨員學(xué)習(xí)教育、管理服務(wù)等一體的黨員教育大課堂，為全體黨員培訓(xùn)教育工作創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　四、存在問題

　　一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。

　　五、下步工作打算

　　一是進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)把黨員教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作列入議事日程，做到一把手親自抓，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各部門、單位的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運(yùn)行的工作格局。

　　二是要?jiǎng)?chuàng)新黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的針對性，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。

　　三是進(jìn)一步加大培訓(xùn)投入。進(jìn)一步加大對黨員教育培訓(xùn)的資金投入，加強(qiáng)資源整合。改善黨員教育軟硬件設(shè)施，為黨員教育提供必要的條件。同時(shí)要注意整合資源，通過聯(lián)合辦學(xué)、共享師資、共駐共建等方式，盡量發(fā)動(dòng)社會(huì)資源，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)力量。

2023黨員學(xué)習(xí)工作總結(jié) 篇3

　　通過學(xué)校黨支部組織黨員多次的學(xué)習(xí)，我觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。

　　一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

　　通過學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強(qiáng)自我的法律意識(shí)。面對學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識(shí)的心。作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，在工作中爭創(chuàng)“三個(gè)一流”，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。應(yīng)該成為政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干，立足崗位，永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。

　　二、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

　　教育觀念是教師對教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問題，往往對教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。

　　積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學(xué)期爭取上兩節(jié)教研課。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，堅(jiān)決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，服從組織決定，堅(jiān)持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng);必須嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。

　　同時(shí)，要認(rèn)真分析和處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系，把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益，同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動(dòng)自覺地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想;想想自己為黨做了什么，為人民群眾作了什么?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么，取得了什么成績?只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。二是應(yīng)實(shí)事求是。要用辯證的方法:分析評(píng)估自己，既不夸大，也不縮小;既縱向比，也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動(dòng)。

　　回顧自己幾年來所作的工作，有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。

2023黨員學(xué)習(xí)工作總結(jié) 篇4

　　作為教師，維護(hù)人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。為此黨員教師應(yīng)該：

　　1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。

　　2、要有奉獻(xiàn)精神，黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過分計(jì)較個(gè)人的得失。

　　3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛心，熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　總之，學(xué)校黨員，黨員教師，在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終身的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個(gè)家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育，使廣大青少年兒童成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)洹⑷�面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。