大學生黨員學習黨的精神體會（通用9篇）

大學生黨員學習黨的精神體會 篇1

　　期盼已久的中國共產(chǎn)黨第次全國代表大會于11月8日在北京隆重開幕。為響應上級的號召，落實基層黨支部的黨建活動，認真貫徹學習黨委宣傳部下發(fā)的關于《學習宣傳貫徹黨的精神工作方案》，我們學生黨支部組織支部成員在學院204會議室觀看了黨的第次全國代表大會開幕式。會后我對這次報告的內(nèi)容再次進行了認真研讀，感受很深，下面我談一些個人的學習體會。

　　是我黨在我國進入全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議，對于我們黨團結帶領全國各族人民繼續(xù)全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有深遠意義。作為一名學生黨員，學習和感悟精神，對于我今后的世界觀、人生觀和價值觀有很重要的指導意義。

　　在學習會議精神的過程中，國務院副與山西代表團代表在山西代表團駐地熱烈討論所做的報告讓我印象最深。在討論會上代表們對于中國老區(qū)的發(fā)展提出了各自獨特的看法。因為我來自山西，面對家鄉(xiāng)在中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展的大背景中仍發(fā)展緩慢的現(xiàn)狀，代表團的討論讓我感觸頗深，對于家鄉(xiāng)的熱愛也促使我對于提出的民生方面的問題極為關注。討論會上，副回憶了自己在老區(qū)調(diào)研和延安插隊的生活，表示了對老區(qū)人民心懷崇敬。說，山西也是革命老區(qū)之一，為中國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭做出了巨大的貢獻和犧牲，為中國革命和社會主義建設培養(yǎng)了大批干部。老區(qū)貧困不僅和自然條件有關，也和人才匱乏有關。黨中央一直牽掛著老區(qū)群眾，想方設法改善老區(qū)群眾的生產(chǎn)條件，多措并舉解決老區(qū)群眾的生活困難問題。最后，副提出解決老區(qū)貧困問題，要以人為本，尤其要解決好老區(qū)人才短缺的問題，改善老區(qū)群眾的生產(chǎn)生活條件，加快老區(qū)人民脫貧步伐。

　　聽完整場討論會，我感受到了對于農(nóng)村問題的進一步深入思考，認識到就山西老區(qū)的改革和建設問題，代表們從關注民生到注重生態(tài)，從煤炭生產(chǎn)到社會保障，就各個方面的發(fā)展都提出了切實可行的規(guī)劃和建議。其中，對于人才短缺、引進人才這一方面我也有自己的想法。正如代表團的代表所說，諸如山西老區(qū)建設問題，要在高舉中國特色社會主義的偉大旗幟的基礎上，堅持科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略思想不動搖，注重吸引社會各界人才，支援老區(qū)發(fā)展和建設。作為一名從山西走出來的大學生，我愿意懷抱對家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)人民的熱愛，努力學習科學文化知識，增強自己各方面的本領，爭取有朝一日能為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的貢獻，回報家鄉(xiāng)對我的養(yǎng)育之恩。

　　我認為，作為當代的年輕人在就業(yè)方面有很多選擇，無論是選擇留在大城市繼續(xù)發(fā)展還是回到家鄉(xiāng)為建設出一份力，都是在對中國的現(xiàn)代化建設做貢獻。因此，無論怎樣選擇，我們都要做好自己的本職工作，努力充實自己的科學文化本領。此外，我也完全有理由相信，新一屆中共中央領導人有能力帶領全中國人民開創(chuàng)中國特色社會主義建設的新局面，帶領全中國人民走向共同富裕之路。

大學生黨員學習黨的精神體會 篇2

　　首先，對于此次參加師范大學第26期預備黨員培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。通過此次學習讓我對黨有了更深刻的了解，使我更加深愛中國共產(chǎn)黨，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。對于此次的學習心得，我主要想?yún)R報一下改革開放以來關于我黨“以人為本”這一執(zhí)政理念的學習體會。通過對我黨“以人為本”這一執(zhí)政理念的不斷豐富發(fā)展這一歷程的學習，更好的幫助自己加深對新時期中國共產(chǎn)黨為人民服務這一宗旨的了解與領會。現(xiàn)將學習心得匯報如下：

　　改革開放后，我國關于人的發(fā)展大致可以分為三個時期，第一階段是實施改革開放后，人民是社會主義建設的主體，決定了社會主義的集體主義價值取向，即：社會主義建設事業(yè)是從全國大多數(shù)人民的整體的根本的利益出發(fā)，把“人民擁護不擁護”、“人民贊成不贊成”、“人民高興不高興”、“人民答應不答應”作為制定各項方針政策的出發(fā)點和歸宿。第二次世界大戰(zhàn)以后，西方發(fā)達國家為了維護其既得利益，總是力圖阻撓和遏制發(fā)展中國家實現(xiàn)其民族自決權和發(fā)展權，廣大發(fā)展中國家在經(jīng)濟上、政治上仍然遭受著種種不公正的待遇。針對這種情況提出發(fā)展權作為生存權的邏輯延伸，是一項不可剝奪的人權。其內(nèi)涵一是指作為人權個體的人的全面自由的發(fā)展權利，包括享有政治權、文化權、受教育權等;二是指集體的發(fā)展權利。最后，保持社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展，為社會主義人的發(fā)展創(chuàng)造更有利的條件。社會穩(wěn)定是實現(xiàn)人的發(fā)展的重要保障，只有社會穩(wěn)定才能有和平的環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟，才能充分保證人的發(fā)展的實現(xiàn)。特別強調(diào)穩(wěn)定。他說：“中國的問題，壓倒一切的是需要穩(wěn)定。”搞好經(jīng)濟建設是發(fā)展社會主義事業(yè)的關鍵。經(jīng)濟發(fā)展了，綜合國力就會增強，國家主權就有了可靠的保障，人民生活水平才會有切實的提高，各項人權才有可能充分實現(xiàn)。為此要始終堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。

　　第二階段是對人的發(fā)展的推進和發(fā)展時期。這一階段的發(fā)展體現(xiàn)在如下幾個方面。胡在“七一”講話中從人民群眾的根本利益出發(fā),深刻地闡述了人的全面發(fā)展與人民群眾根本利益的內(nèi)在聯(lián)系,指出:“我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益,必須堅持把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿,充分發(fā)揮人民群眾的積極性主動性創(chuàng)造性,在社會不斷發(fā)展進步的基礎上,使人民群眾不斷獲得切實的經(jīng)濟、政治、文化利益。”這里主要包含了兩層涵義:一是人民的根本利益是人的全面發(fā)展的出發(fā)點和動力;二是人的全面發(fā)展是人民群眾根本利益的內(nèi)在要求和實現(xiàn)基礎。

　　第三階段是領導集體將馬克思主義人的發(fā)展理論的中國化發(fā)展到一個新的階段的偉大時期，集中體現(xiàn)于科學發(fā)展觀理論體系當中。“以人為本”是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。習在談到以人為本的內(nèi)涵時指出了三個方面的內(nèi)容：一是發(fā)展的根本目標是要實現(xiàn)人的全面自由發(fā)展的社會理想，即共 產(chǎn)主義的自由王國。二是發(fā)展的根本目的是不斷滿足和保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權益。以人為本的“人”是指人民群眾，而“本”則是指人民群眾的根本利益。三是發(fā)展的成果要惠及全體人民。發(fā)展的成果必須歸全體人民享有而不是被少數(shù)人占有，也不是被少數(shù)腐敗官吏盜走，這實際上強調(diào)了發(fā)展成果的根本分配原則，是要實現(xiàn)社會公平、公正、正義原則。可見科學發(fā)展觀的全部內(nèi)容都是為了人的生存和發(fā)展，是為了全面建設社會主義和諧社會并為實現(xiàn)共 產(chǎn)主義創(chuàng)造條件的發(fā)展觀。

　　最后，我想說，正如胡在報告中所提到的那樣“全黨必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”、“為人民服務是黨的根本宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是檢驗黨一切執(zhí)政理念的最高標準” 作為一名學生預備黨員，我將緊緊牢記并積極踐行為人民服務的這一宗旨。努力學習專業(yè)知識提高為人民服務的本領，加強對黨方針政策的學習與領會，與黨組織保持高度一致，投入到為人民服務的隊伍中去!以上就是我學習工作報告精神的心得體會，請領導和同志們批評指正

大學生黨員學習黨的精神體會 篇3

　　中國共產(chǎn)黨屆代表大會是中國共產(chǎn)黨在中國處于社會經(jīng)濟發(fā)展關鍵時期召開的一次黨員代表大會，正如在講話中強調(diào)：這是一次高舉旗幟的大會、繼往開來的大會、團結一致的大會。作為一名共青團員，我們要堅定理念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，認真學習貫徹落實黨的精神，為建立中國特色社會主義做出自己最大的貢獻。

　　在這個距20xx年人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比20xx年翻兩番并全面建成小康社會的宏偉目標只有八年的今天，中國已進入全面建成小康社會的決定性階段。黨的全面回顧總結過去五年和黨的xx大以來黨的實踐和經(jīng)驗，進一步明確未來一段時間內(nèi)黨的工作重心與目標。通過觀看的相關視頻和報道，我認為以下三點是需要我們重點學習和體會的。

　　一：改善民生

　　為人民服務是自建黨以來黨的根本宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是檢驗黨的一切執(zhí)政活動的最高標準。人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄，人民群眾是我們黨力量的源泉。因此，我們要把“人民群眾的根本利益”落實到為人民服務的工作實踐當中去，要多謀民生之利、多解民生之憂。為人民群眾提供更好的教育，更穩(wěn)定的工作，更滿意的收入，更可靠的社會保障，更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務，更舒適的居住條件，更優(yōu)美的環(huán)境。讓人民群眾過上自己向往的美好生活，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

　　二：深化體制改革

　　自黨的十一屆三中全會開啟改革開放以來，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性的變化。歷史告訴我們改革是鞏固和完善社會主義制度，解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。在這個中國發(fā)展的關鍵時期，我們要在加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制的同時，不斷推進政治體制、文化體制、社會體制以及其他各方面體制的改革，逐步形成和發(fā)展符合中國國情，充滿生機活力的新的體制機制，為我國經(jīng)濟繁榮發(fā)展，社會和諧穩(wěn)定提供有力體制的保障。

　　三：全面提高黨的建設科學化水平、

　　我們黨代表著中國先進生產(chǎn)力，擔負著團結帶領各族人民建設小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命。為了更好地擔負起這個歷史給與我們黨的光榮使命，我們黨要與時俱進，自我完善，確保黨始終走在時代的前列，帶領人民群眾走向共產(chǎn)主義。在今后很長的一段時期內(nèi)，我們黨要重點做到下面幾點

　　1：共產(chǎn)黨人要堅定理念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。

　　2：要堅持以人為本、執(zhí)政為民，解決人民群眾反映強烈的突出問題，維護群眾合法權益。

　　3：要積極發(fā)展黨內(nèi)民主，增強黨的創(chuàng)造活力，擴大黨內(nèi)基層民主，增強黨內(nèi)生活原則性和透明度。

　　4：要深化干部人事制度改革，建設高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍，使各方面優(yōu)秀干部充分涌現(xiàn)、各盡其能、才盡其用。

　　5：要堅持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來，開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。

　　6：要創(chuàng)新基層黨建工作，夯實黨執(zhí)政的組織基礎:，提高發(fā)展黨員質(zhì)量，優(yōu)化黨員隊伍結構。

　　7：要堅定不移反對腐敗，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防方針，全面推進懲治和預防腐敗體系建設，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

　　8：要嚴明黨的紀律，自覺維護黨的集中統(tǒng)一，形成全黨上下步調(diào)一致、奮發(fā)進取的強大力量。

　　最后讓我們高舉中國中國特色社會主義偉大旗幟，更加緊密的團結在黨中央周圍，與時俱進，扎實學習和工作，為最終奪取中國特色社會主義偉大勝利而奮斗。

大學生黨員學習黨的精神體會 篇4

　　3月3日至5日“兩會”在北京勝利召開，舉國關注，舉世矚目。全國各行各業(yè)的“兩會”代表齊聚北京，代表們帶著人民的殷切期盼，代表人民把有關人們衣食住行等日常生活中的問題和一些社會問題提交“兩會”討論。 兩會是中國的窗口，關注中國就不能不關注兩會。國際地位和國際影響日益提高。我們的發(fā)展和走勢直接影響著世界經(jīng)濟態(tài)勢和政治格局。因此，國際社會不能不關心中國的情況，兩會就必然地成為國際看國內(nèi)的一個重要窗口、世界看中國的一個重要平臺。 這些日子世界媒體緊盯著中國兩會，通過這個窗口觀察、觸摸中國政經(jīng)的走向。在全球經(jīng)濟危機、西方發(fā)達國家屢遭波折的背景下，中國道路、中國模式、中國特色，已經(jīng)成為世界性話題和探尋目標。

　　我作為一個當代的大學生，不僅應該關注兩會，更應該時刻關心時局。在學好專業(yè)知識的同時也有責任和義務參與到“兩會”會議精神的學習當中，積極的在思想、本領、作風上找差距，爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。我認真收聽、收看“兩會”相關報道，借此機會談談對“兩會”的感想：

　　改革是當前我國形勢發(fā)展的迫切需要，改革是為了建立充滿生機的社會主義經(jīng)濟體制可以預見，今年兩會上代表、委員關注最多的話題肯定是改革。”全國人大代表、清華大學政治經(jīng)濟學研究中心主任蔡繼明說，“黨的xx屆三中全會描繪的改革藍圖，將通過兩會凝聚共識，逐步變?yōu)檎�府決策和實際行動。政治體制改革，已走過30年的歷程。應該說30年來的政治體制改革，取得了很大成效。可以更好地貫徹改革的漸進主義策略，走漸進發(fā)展的道路;但隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制內(nèi)在要求的日益強烈，政治體制必然需要進一步滿足和實現(xiàn)人的自由、民主、平等權利的全面發(fā)展，并以健全完善的法治精神和法制秩序保障之，最終要確立起科學、民主、文明、法治、充滿活力、能持續(xù)發(fā)展的政治體制。然而，近期以來，我們卻看不到政治體制改革面臨的這種轉換和發(fā)展，導致累積起來的問題逐漸增多。這從縣級政治體制的實際情況和存在的問題看，特別明顯。我國原有的計劃經(jīng)濟體制已經(jīng)不適應我國城鄉(xiāng)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的要求，使本來應該生機盎然的社會主義經(jīng)濟在很大程度上失去了活力。是解放、發(fā)展生產(chǎn)力的必然選擇。社會主義商品經(jīng)濟發(fā)展必然走向社會主義市場經(jīng)濟，這是商品經(jīng)濟運動規(guī)律使然。在經(jīng)濟全球化大趨勢下，是與國際經(jīng)濟接軌的客觀要求。

　　重民生者得民心，得民心者得天下。從古至今，民生和民心素來密不可分。歷史反復證明，誰真正解決了老百姓的民生問題，誰就會贏得老百姓的真誠擁護，誰就能形成強大的凝聚力和向心力。社會經(jīng)濟發(fā)展的目的，從來就不是單純的積累財富，而是旨在改善民生，增進人民的福祉，不斷提高人民的生活質(zhì)量和生活水平。應當說，中國共產(chǎn)黨領導人民進行的革命、建設、改革、發(fā)展的偉大歷程就是不斷改善民生的歷史過程。從“全心全意為人民服務”，到“三個有利于”，到“三個代表”重要思想，再到“以人為本” 的科學發(fā)展觀，民生始終是重中之重，始終是一條紅色的主線。翻開黨的xx大報告，“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”、“全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會”、“讓人民共享文化發(fā)展成果”、“加快推進以改善民生為重點的社會建設”等民生話題幾乎貫穿始終。

　　上學難、看病難、買房難……這些事關百姓的民生問題年年都是熱點，也說明百姓期望政府下更大功夫。讓更多人得到更好的教育、更好的醫(yī)療服務、更好的住房保障，既需要真金白銀的投入，也需要注重公平的制度設計。網(wǎng)友“大智若愚”說，期待今年兩會涌現(xiàn)出更多“中國好聲音”，促進社會資源分配更公平，百姓生活更如意。 教育經(jīng)費首次達DGP比例的4%。國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值4%的指標是世界衡量教育水平的基礎線。早在1993年，《中國教育改革和發(fā)展綱要》就敲定4%的目標，但一直未能實現(xiàn)，每年兩會意見紛紛。這次兌現(xiàn)承諾，也是順眼了民意。

　　今年的政府工作報告結合我國的基本國情，實事求是地總結了5年的工作，并提出了來年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了廣大群眾所關心的。印象最深的就是，主席在參與政協(xié)十二屆二次會議科協(xié)、科技界委員聯(lián)組會討論時強調(diào)，要加強科技人才隊伍建設，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，鼓勵人才把自己的智慧和力量奉獻給實現(xiàn)“中國夢”的偉大奮斗。

大學生黨員學習黨的精神體會 篇5

　　今天，全國大學生黨員“兩學一做”專題網(wǎng)絡培訓示范班開班式暨大學生網(wǎng)絡黨校開通儀式在國家教育行政學院舉行，教育部黨組副書記、副部長杜玉波出席并講話。他強調(diào)，要通過深入開展“兩學一做”學習教育，強化黨章黨規(guī)意識，強化思想理論武裝，強化先鋒模范作用，推進教育系統(tǒng)“兩學一做”學習教育取得實效。

　　杜玉波指出，舉辦全國大學生黨員“兩學一做”專題網(wǎng)絡培訓示范班，是教育部黨組貫徹落實中央關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育重大部署的一項重要舉措。參加本次示范培訓，既是大學生黨員“兩學一做”學習教育的有效形式，更是一種政治榮譽和政治責任。要通過本次示范培訓，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對大學生黨員的新要求，堅持以知促行，做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。

　　杜玉波強調(diào)，參訓大學生黨員要強化黨章黨規(guī)意識，逐條逐句通讀黨章，對黨章內(nèi)化于心、外化于行，堅持“三會一課”等黨的組織生活，認真學習黨內(nèi)法規(guī)，守住為人做事的基準和底線。要強化思想理論武裝，認真學習系列重要講話，把講話精神作為思想和行動的基本遵循，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要強化先鋒模范作用，做勤學的表率、實踐的表率、服務社會的表率，保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性，帶動身邊更多的同學建功立業(yè)、奉獻社會。

　　杜玉波指出，本次培訓是大學生網(wǎng)絡黨校成立后面向全國大學生黨員開展的第一次培訓。希望國家教育行政學院以此次培訓為契機，加強大學生網(wǎng)絡黨校建設，為做好教育系統(tǒng)“兩學一做”學習教育搭建示范性平臺，為大學生黨員教育的方法模式創(chuàng)新積極作為。希望各地各高校高度重視，扎實做好培訓學員選派、日常組織管理工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡培訓的帶動輻射作用，擴大“兩學一做”學習的覆蓋面，探索形成大學生黨員經(jīng)常性教育的有效途徑。

　　中組部黨員教育和干部測評中心、教育部有關司局、北京市委教育工委負責同志，部分高校干部師生代表共150余人參加開班式。來自清華大學、中南大學的師生代表作了發(fā)言。

　　據(jù)悉，大學生網(wǎng)絡黨校是國家教育行政學院在中組部黨員教育和干部測評中心、教育部思想政治工作司指導下，依托中國教育干部網(wǎng)絡學院技術平臺和資源建設的國家級大學生黨員網(wǎng)絡學習和管理平臺。全國大學生黨員“兩學一做”專題網(wǎng)絡培訓示范班首批培訓2萬人，在此基礎上，將組織各地、各高校自行參加大學生黨員“兩學一做”專題網(wǎng)絡擴大性培訓，在全國高校掀起“兩學一做”學習教育的熱潮。

大學生黨員學習黨的精神體會 篇6

　　最近，中央紀委重新修訂了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，就是希望“把紀律挺在前面”，通過抓早、抓小，及早發(fā)現(xiàn)黨員干部中的不良傾向，把問題解決于早，避免進一步發(fā)展成嚴重違紀甚至是違法，從而從根本上解決腐敗問題。通過初步學習，有這樣幾點體會：

　　一是懂得了這次條例和準則適用全體黨員。說實話，入黨近30年，對于條例和準則還是第一次認認真真學習，過去總認為這些規(guī)定都是針對處級領導干部的，對于普通黨員好像沒有關系。通過學習，認識到，這次修改發(fā)布的條例和準則是針對所有黨員的;也認識到，只有把紀律真正管到位、嚴到份，以黨的紀律強化對黨員干部的剛性約束，才能最大程度地減少腐敗存量，遏制腐敗增量。

　　二是懂得了黨紀嚴于法律。通過學習，認識到，條例把紀律“底線”放在桌面上。現(xiàn)行黨紀處分條例20xx年12月頒布實施，條例中紀法不分，其中近一半內(nèi)容與刑法、治安管理處罰法等重復，造成極個別情況下出現(xiàn)以紀代法、越俎代庖的情況，這無疑讓黨員身份成為了不法者的“保護衣”。此次條例頒布，把紀律的“底線”放在了桌面上，刪除了與刑法等重復內(nèi)容，區(qū)別五種不同情況，用專門條款分別做出規(guī)定，以實現(xiàn)黨紀與國法的有效銜接。黨員、黨組織的紀律處分層次分明，同時列出5減輕3加重，從點滴上嚴抓嚴打，從小錯抓起，不給任何不作為黨員“投機取巧”的機會。

　　三是懂得了哪些該做、哪些不該做。通過學習，明白了條例在政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律等6大類規(guī)定中，把黨員在工作生活中的“負面清單”清晰列出，放在陽光下。黨紀要求更加具體化，讓領導干部再也無處遁尋“秘術”，把他們的作為圈進籠子，放到陽光下。

　　四是懂得了必須從小節(jié)做起，堅守底線，方能防微杜漸，遠離腐敗。從全國查處的干部違紀案件也可以看出，如果不及時對他們給予嚴肅處理，任其發(fā)展下去，其中個別同志也可能會逐步越過法律的“紅線”，最終滑向腐敗的深淵。所以從“小節(jié)”抓起，從小節(jié)做起，嚴明黨的紀律，通過抓早抓小，防止“好同志”變成“階下囚”。

　　聯(lián)系到自己的工作崗位，盡管沒有什么大的權力，但你在政府部門的這個崗位上多多少少總有一些小權，我們必須腦子清醒，要經(jīng)得住小恩小惠的誘惑，同時，在其他方面要加強修養(yǎng)，堅守紅線，不要一失足成千古恨。

大學生黨員學習黨的精神體會 篇7

　　5月，我光榮的參加了《黨校培訓班》的學習。在短短的五次課上，我們接受了關于xx大通過的新黨章的輔導，學習了列寧同志的建黨原則，明確的當代大學生的政治使命和責任，參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動，把握了發(fā)展黨員的基本知識及應具備的基本材料，通過錄像學習了《共產(chǎn)黨宣言》，并在并在“信仰與行動”小組匯報會上積極發(fā)言述活動、談感受、講體會，使我們受益匪淺。

　　首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的熟悉，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼續(xù)和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

　　其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的熟悉漸漸從朦朧走向清楚，明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中碰到的一些具體問題。當四周的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正熟悉到只有把全心全意為人民服務，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

　　最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。

　　盡管這短暫的五次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐化現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐化不僅給國家經(jīng)濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在要害期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經(jīng)濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學們都提到四周的有些同學，甚至一些黨校高級班學員，不具備最起碼的社會公德，道德素質(zhì)，比如某次黨課的課堂上，很多黨校的學生并沒有專心聽講、認真思考，而是寫其他科目的作業(yè)，與四周同學聊天，發(fā)短信聊天，等等。這些現(xiàn)象說明了同學們的思想道德素質(zhì)建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大，讓我深切地感到，加強自我修養(yǎng)，應該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，切實按照“三個代表”要求去做。一名共產(chǎn)黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業(yè)。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀守法的現(xiàn)代公民。

　　作為一名入黨積極分子，又是重點發(fā)展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量。

大學生黨員學習黨的精神體會 篇8

　　《做最好的共產(chǎn)黨員》一書，緊緊圍繞最好的共產(chǎn)黨員講忠誠、當先鋒、敢擔當、能奉獻、重求實、愛學習、善創(chuàng)新、有敬畏這八個方面進行了詳細的闡述，有力地回答了什么是最好的共產(chǎn)黨員和怎樣做最好的共產(chǎn)黨員等重大問題，該書教導我們?nèi)绾稳プ鲆粋�最好的共產(chǎn)黨員，我認為要從以下幾方面努力：

　　一、做最好的共產(chǎn)黨員，要立場堅定，無限忠誠

　　忠誠是衡量人品的一個重要標準，更是衡量一個黨員對組織歸屬感、認同感的基本標準，學習《做最好的共產(chǎn)黨員》心得體會。“對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”這是每個黨員在入黨時的誓言，是不可動搖的行為準則。在革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了人民的解放事業(yè)，不惜拋頭顱、灑熱血，這就是一種忠誠。在和平時代，堅決擁護黨的領導，牢記黨員身份，愛崗敬業(yè)，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績這就是忠誠。只有真心誠意，盡心盡力，全身心地投入到工作中去，才能無愧于共產(chǎn)黨員這個光榮的稱號。

　　二、做最好的共產(chǎn)黨員，要立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)

　　做最好的共產(chǎn)黨員，就應該是凡人中的好人，好人中的能人，群眾中的領頭人。就是要把黨的先進性變成看得見、摸得著的東西，實實在在地做事，做好事，做成好事。只有這樣，才能彰顯一名黨員的人生價值。聯(lián)系到本職工作上，就是要圍繞年初確定的工作目標，圍繞中心、服務大局，按照工作分工，認真履行工作職責，真抓實干，銳意進取，不折不扣完成分管的各項工作任務，力爭使分管的工作多創(chuàng)特色、多出經(jīng)驗、多出成果、多創(chuàng)佳績，

　　三、做最好的共產(chǎn)黨員，要勤于學習，提高素質(zhì)

　　做最好的黨員，必須認識到學習是一種使命要求，是提高能力素質(zhì)的最基本途徑，也是個人生存發(fā)展的需要。因此，我們在學習中首先要了解學什么?學習應該有所選擇、有所側重。對于黨員干部來說，學習應以馬克思主義理論、各種先進知識為主要內(nèi)容，同時還應根據(jù)工作需要和自身知識結構的實際狀況，堅持干什么就重點學什么，缺什么就抓緊補什么，工作中需要什么就學什么，不斷增強學習的針對性和實效性。其次是怎么學?學習方法關系學習能力、影響學習的成效。因此，在學習中既要繼承和堅持過去形成的有效方法，又要探索和運用體現(xiàn)時代特征、符合時代潮流的新方法，積極采用互動式學習、共享式學習、開放式學習等形式，廣泛運用信息網(wǎng)絡技術和現(xiàn)代科學方法，這樣才能不斷提高學習效率、增強學習效果。第三是怎么用?學習的目的在于運用。這就要求我們在學習中加快實現(xiàn)由知識向能力的轉化，把學習與實踐有機結合起來，把學習的成果轉化為做好工作的實際本領、謀化科學發(fā)展的工作思路。

　　四、做最好的共產(chǎn)黨員，要心存敬畏，清正廉潔

　　對于一名共產(chǎn)黨員來說，心存敬畏就是要有所不為，在思想上始終保持一份清醒，在行動上始終恪守一份理智，始終保持良好的精神狀態(tài)，做到常思貪欲之害，常懷律已之心，常排非份之想，以平和之心對待名，以淡泊之心對待位，以知足之心對待利，以公正之心對待權，以進取之心對待事，同時還要守得往底線，抗得住誘惑，做到不違規(guī)、不違紀，不該做的事不做、不該拿的東西不拿、不該去的地方不去，自覺純潔“生活圈”、“社交圈”，始終做到清正廉潔，自覺樹立良好的自身形象。只有這樣，才能永葆共產(chǎn)黨員的先進性。

大學生黨員學習黨的精神體會 篇9

　　通過此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我們在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨...

　　通過此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我們在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。做為學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

　　那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應該包括一下幾點：

　　第一，要提高自己的學習能力。也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態(tài)度。同時，要能和大家共同進步，經(jīng)常交流學習經(jīng)驗，不保留，樂于幫助后進的同學。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。

　　第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變?nèi)f化的社會，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產(chǎn)主義信念。其次，要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。

　　第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求大學生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。

　　第四，學生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現(xiàn)在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發(fā)揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。

　　大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名學生黨員，我一定要加強學習，提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。