高明堂先進事跡學習心得體會（精選26篇）

高明堂先進事跡學習心得體會 篇1

　　長春房產段組織廣大干部職工深入學習高明堂前系霍林郭勒車務段黨委書記兼副段長高明堂同志生前事跡，全面掀起學習熱潮。

　　長春房產段把高明堂同志的先進事跡《甘守寂寞寫忠誠》《不畏艱苦鑄豐碑》《樂享清苦拒誘惑》納入段各層級理論學習計劃。組織領導班子成員、干部在集中學習的基礎上，圍繞高明堂同志信念執著、耐得住寂寞的政治品格;敢于擔當、耐得住艱苦的實干精神;永葆本色、耐得住清苦的儉樸作風;淡泊名利、耐得住誘惑的清廉風范對照自身工作生活實際開展討論，提升學習效果，鞏固和拓展“三嚴三實”專題教育成果，促進領導班子作風建設進一步提升;促進廣大干部以實際行動踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，強化廣大干部履職盡責的思想意識和勇于擔當承責的精神，把高明堂同志的精神轉化為各級干部落實巡視整改工作的強大精神動力。

　　長春房產段還通過黨課的方式，把高明堂同志的先進事跡《甘守寂寞寫忠誠》《不畏艱苦鑄豐碑》《樂享清苦拒誘惑》納入2月份黨員黨課學習內容，班子成員積極深入包保聯系點黨支部組織廣大黨員逐字學習，并對照先進典型的事跡精神，聯系黨員自身作用發揮的實際談體會、談認識，在深入交流中，感動、鼓舞廣大黨員，大力弘揚高明堂同志堅定信念、忠誠履職、嚴以律己、勤勞儉樸、清正廉潔的優良作風，教育和激勵黨員要以高明堂同志為榜樣，努力爭做“高明堂式”的好黨員、好干部，形成像高明堂同志那樣一生聽黨話、一心干事業的工作狀態和精神風貌。

　　為向全段、向全社會積極宣傳和弘揚高明堂同志的感人故事，輸送正能量，長春房產段充分運用“長房家園”QQ群、段微信公眾平臺轉發高明堂同志的先進事跡《甘守寂寞寫忠誠》《不畏艱苦鑄豐碑》《樂享清苦拒誘惑》，并在“長房家園”QQ群中開展了“感動我心”體會、感言征集活動，大力培育干部職工學習先進、崇尚先進，積極向上的精神風貌，為貫徹落實好20xx年沈陽鐵路局“三會”精神，長春房產段職代會確定的各項工作目標凝聚力量、激起昂揚斗志，努力推動20xx年工作再上新臺階。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇2

　　大連車務段高度重視、精心組織，突出“三學”方式，扎扎實實地開展向高明堂同志學習活動。

　　廣泛深入學。這個段迅速召開了中層以上干部專題會議，黨政正職在傳達學習的基礎上，分別對學習活動提出具體要求，責成黨群辦制定下發了《關于在全段干部職工中開展向高明堂同志學習活動的通知》，采取中心組學習、“三會一課”、科務會和專題會等多種形式，認真學習高明堂同志的“四種”精神，深刻理解耐得住寂寞的政治品格、耐得住艱苦的實干精神、耐得住清苦的儉樸作風、耐得住誘惑的清廉風范的精神內涵，對照查找差距和不足，用“四種”精神指導工作，迅速把干部職工思想和行動統一到局黨委、路局的部署要求上來。

　　媒體陣地學。他們以段小電視臺、段報和微信群等為宣傳教育手段，充分利用媒體陣地直觀易懂、受眾面大的特點，組織段小電視臺到車站采訪黨員干部學習高明堂先進事跡的體會和感言，在段微信群進行宣傳。在段報開辟專欄，對三等以上車站上報的學習體會進行擇優刊登，讓高明堂先進事跡深入大每名干部職工心中，大力形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。同時，把學習高明堂先進事跡延伸到職工層面，采取班組學習的方式，由黨支部書記負責組織班組職工學習，對職工的學習情況記錄在《思想政治工作記錄簿》中。

　　聯系實際學。這個段把學習活動同鞏固和拓展“三嚴三實”專題教育成果結合起來，同做好中央巡視整改工作結合起來，同今年啟動開展的“兩學一做”學習教育結合起來，同強基礎、擠水分、真為本、實為根工作結合起來，同推動全段當前的各項工作結合起來，推動全段安全、服務、穩定等工作持續發展。段科室黨支部以召開黨員大會為契機，組織黨員干部認真學習先進事跡，聯系工作實際逐人談學習體會，大家紛紛表示，要提高思想站位，以高明堂同志為榜樣，努力爭做“高明堂式”的好黨員、好干部，用務實、責任、忠誠，貫徹落實好總公司工作會議、路局“三會”和段職代會精神，全面完成全年奮斗目標，切實把學習高明堂同志的“四種精神”轉化為實現“數字連車”目標的內在動力。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇3

　　學校里的每一位教師都有值得頌揚的感人之事。他們樸素的思想、正直的言行、平凡中彰顯人性光輝的事跡都是激勵我不斷前行的動力。

　　__年12月3日下午，我校組織織教師觀看了遠程“視頻教育”《師德報告會》，認真聽取幾位來自一線的教師，真實生動、感人肺腑的個人先進事跡，我受益匪淺，感觸很多。下面談一點自己的體會：

　　第一、對每一個學生充滿愛心，沒有愛便沒有教育，愛是教育永恒的主題，只有愛孩子的教師，才能教好學生，教師的愛會使學生受到感動，更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁。無論在生活上還是學習上，要時時刻刻關愛學生，對學生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績區別對待，對學困生要“愛”字當頭，格外偏愛，偏愛能更好地縮短師生之間的距離，從而了解學生的內心世界，從實際出發，有目的地進行教育。

　　第二、要平等對待每一個學生，作為教師，我們不能選擇受教育者，必須面對現實，我們所有教育的基礎是平等地對待每一位學生，真誠地熱愛每一個生命，以尊重與愛去構筑學生健康的人格，為他們一生的發展奠定堅實的生命基石。作為教師，我們還應當懂得欣賞，欣賞每一個不同的個性，欣賞豐富多彩的生活，善于發現孩子們的每一點進步與成功，為他們真誠喝彩，激發他們的生活熱情，支持他們充滿信心地走向下一個人生驛站。

　　學生怎樣才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”呢？聽了四位教師的師德報告后，我深有感觸，并深受啟發，更是深受教育。四位老師年齡各異，經歷有別，但有一個共同的情感——愛心——使他們走到了一起。愛心，成為他們塑造崇高師德的出發點和落腳點。楊維澤和呂宜民兩位老師不遠千里，克服種種困難，在條件艱苦、余震不斷的災區支教。承載著組織的信任，同事的關心，家人的支持，這是一種大愛，是一種真愛；李雪梅老師每天面對不同的學生滿含微笑，幫殘扶弱，盡心竭力，吳順峰老師十幾年如一日任勞任怨，超負荷工作，展現給學生的是摯情，是真情。不可否認，如果說名師的造就離不開一定的機遇和條件的話，即使有，也只會垂青于那些一貫勤奮與努力的人身上。

　　我決心以這次報告為契機，強化主人翁責任感，深入扎實、有創造性地落實好教育教學的各項工作，也引發了幾點思考。

　　一、提高自身的業務素質。不管是師德標兵還是優秀教師，他們都有一個共同特點：教學水平高，業務能力強。因此在今后教學工作中，加強學習先進的教育思想和教育理念，進一步研究《新課程標準》，用理論來指導自己的教學工作，更新自己的觀念，提高教學效率。

　　二、要加強師德學習，提高思想政治素質。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。

　　三、要進一步加強自己的學習，學習先進的教育思想和教育理念，及時更新自己的觀念。用理論來指導自己的工作，更加高效。對自己教育教學中所存在問題要勇于承認，勤于創新。通過更新自己的教育觀念，實施素質教育，要求教師首先提高素質。

　　在今后的工作中，我要規范自己的教育教學行為，凡要求學生做到的自己首先做到，凡要求學生不做的自己堅決不做。教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇4

　　張貴斌同志始終堅守初心使命、不改本色，在部隊英勇作戰，九死一生，身負戰傷，戰功卓著;到地方，他主動回到農村，造福群眾，埋頭苦干，無私奉獻;離休后，嚴格要求自己，艱苦樸素，深藏功名，不計得失，始終保持著老一輩革命軍人的精神面貌和優良作風，是優秀共產黨員的代表，是退役軍人的楷模，是全市廣大黨員干部和人民群眾學習的榜樣。市委決定，在全市開展向張貴斌同志學習活動。

　　向張貴斌同志學習，就要學習他堅守初心、對黨忠誠的政治品格。張貴斌同志始終保持崇高信仰，堅決聽黨話、一心跟黨走，用行動詮釋對黨的絕對忠誠。1948年，鞍山剛剛解放后，張貴斌積極響應黨的號召參軍入伍，在遼沈戰役塔山阻擊戰中，他勇敢作戰，7天6夜的戰斗中始終堅持“人在陣地在”，直至戰斗到最后全連僅剩3個戰友，用血肉之軀守住了陣地。之后，又隨部隊轉戰了半個中國，立下了赫赫戰功。因傷轉業后，他主動申請回到老家當了農民，在村支書、信用社、供電所、農電局每個崗位上，黨讓干啥就干啥，一心樸實工作，默默無聞奉獻。向張貴斌同志學習，就要像他那樣把對黨忠誠刻進心里、融入血液，始終以黨的事業為重，把堅定信仰作為第一位的要求，堅守共產黨人的精神高地，處處體現共產黨員的堅定信仰、價值追求和思想風范，以實際行動踐行對黨的錚錚誓言。

　　向張貴斌同志學習，就要學習他甘于奉獻、不計名利的精神品質。張貴斌同志始終保持樸實純粹，在國家需要時挺身而出，在人民最需要的地方主動作為，不務虛功、奮發進取。張貴斌作為戰斗英雄，轉業時不要求組織照顧，把去大城市的機會留給了戰友，主動申請回到了老家農村，在平凡崗位上一干就是幾十年。一直以來，他深藏功名，淡泊名利，以往的功勛榮譽從不提及，連家人都不曾知曉。20__年，國網鞍山供電公司制作建軍90周年退役軍人專題節目時，張貴斌在節目中說：“我們趴在戰友的尸體后面戰斗，我這個新兵活了下來，火線入了黨。”仍然對戰功只字未提。向張貴斌同志學習，就要像他那樣到最艱苦的地方工作，切實站在改革發展主戰場、重點工作第一線、服務群眾最前沿，經風雨、見世面、長才干、壯筋骨，以只爭朝夕、夙夜在公的精神履行好黨和人民賦予的使命責任。

　　向張貴斌同志學習，就要學習他恪盡職守、敢于擔當的務實作風。張貴斌同志無論崗位如何變化，始終秉持著干一行愛一行的勁頭，履職盡責、擔當作為，體現出樸實純粹的優良作風。回鄉第一年，他被推選為鄉生產社委員，生產社沒條件生產，他就拿出全部復員費100元，買了3匹馬和一輛大車為生產社增收。他任職村書記期間，事事做在先，一切為村民考量，處處為國家著想。他在信用社工作時，有困難戶還不上貸款，就自己掏錢給還。到縣農電局工作后，起早貪黑、頂著酷暑嚴寒立桿架線，點亮了鄉里的萬家燈火;工作的最后幾年，他負責建設電力物資庫，物資存放全靠他一個人記賬，他始終認真負責、細致踏實，堅決把這個良心活干好。向張貴斌同志學習，就要像他那樣保持和發揚求真務實工作作風，不管在哪個地方、哪個單位，都要把崗位當成事業干，兢兢業業、親力親為，時時處處貢獻出個人的全部力量。

　　向張貴斌同志學習，就是要學習他清廉自守、艱苦奮斗的高尚情操。張貴斌同志最難得的品質是艱苦樸素，從不向組織提出特殊要求，有再多的困難也都自己克服，始終保持了一名共產黨人的清廉本色。張貴斌離休金5000余元，但是現在還和老伴到街上撿舊衣服和鞋，清洗干凈后留給困難的群眾拿去用。作為離休干部，張貴斌住院費用全額報銷，但只要病情好轉能夠下床了，就堅持出院，總想著幫國家省一點，用在別處。至今，張貴斌和老伴還住在30平米的老房子，用著老家具，對平平安安、有吃有穿的日子很滿足。向張貴斌同志學習，就要像他那樣時刻從人民的利益出發，任何時候不居功自傲，不向組織提特殊要求，始終保持艱苦奮斗、積極向上的人生態度，自覺做到生活向低標準看齊，工作向高標準要求。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇5

　　朱有勇

　　四十年前有一位青年走進云南農業大學開始了學農為農之路，四十年后有一位院士在瀾滄縣竹塘鄉云山村蒿枝壩帶領老鄉走上了富農惠農之路。他就是我國植物病理學專家、中國工程院院士、我校名譽校長、朱有勇教授。6月15日，朱院士的先進事跡先后在中央電視臺朝聞天下、新聞直播間和新聞聯播播出。一時之間，他的先進事跡從云嶺大地傳遍了大江南北，在云南農大師生中也引起強烈反響， 激發了農大學子獻身農業、服務三農的雄心壯志。

　　1977年恢復高考后到云南農大植保專業學習，1982年獲學士學位留校工作至今。他開創性地從栽培角度探索了利用生物多樣性時空優化配置控制病害的新途徑，標志性研究結果在《Nature》上作為封面文章發表，在國內外產生了較大的影響。他將生物多樣性原理與植物病害防治理論相結合，拓展了植物病理學研究領域，對解決現代農業生產中作物病害流行及農藥過量使用等問題做出了重要貢獻。他幾十年堅持信念、學農愛農、潛心研究，開拓創新，把論文寫在廣袤的祖國大地上，成為老鄉們最喜愛的“農民教授”。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇6

　　由青海省國資委黨委主辦，西部礦業集團有限公司黨委承辦的尹磊同志先進事跡報告會于8月12日上午在青海會議中心舉行。青海省副省長，省國資委黨委書記、主任王黎明聆聽報告會并講話。

　　青海省人大、省政府、省政協辦公廳領導和省委組織部、省直機關工委、省總工會、省委機要局、省紀委、省委宣傳部等部門的領導出席報告會。省經信委、省國資委領導班子成員和兩委黨員干部，省屬18家出資企業領導班子成員和分子公司主要負責同志以及黨員職工代表800余人參加了會議，近5000人在場外通過掌上直播收看尹磊同志先進事跡報告會。報告會還邀請了尹磊同志的家屬、生前好友和省垣新聞媒體的記者。

　　會上，青海省國資委黨委副書記、省國資委副主任、省經信委黨組成員陳志忠致辭，簡要介紹了尹磊同志生前事跡，并強調了召開尹磊同志先進事跡報告會的目的與重要意義，希望尹磊同志的先進事跡能夠激勵大家“不忘初心，繼續前進”。

　　一場報告會、一冊宣傳頁、一部宣傳短片、全程掌上直播，為大家展現了尹磊同志作為一名優秀共產黨員和優秀紀檢干部堅守礦山一生的對黨忠誠、堅守一生奉獻高海拔礦山、堅守一生的擔當盡責、堅守一生的克己奉公、堅守一生的艱苦奮斗的工作足跡和光輝形象。

　　會上，來自錫鐵山、西藏、四川、內蒙等地區與尹磊同志共事多年的同事、同學、下屬與家人組成的宣講報告團，五名成員分別從不同角度、不同側面，回顧了尹磊同志工作、生活的方方面面，講述了尹磊同志如何從一名普通駕駛員成長為紀委書記30年的工作，從青海到西藏，從3000米到5000米的海拔，從西部礦業錫鐵山分公司到西部礦業西藏玉龍銅業股份有限公司的工作歷程與思想升華，完整地展現了他30年如一日奉獻在高海拔礦山、用生命堅守信念的故事，情節感人肺腑，催人淚下，再現的一個個生動感人情景，讓大家看到了一位新時期共產黨員敢于擔當、樂于奉獻的時代風采，感受到了以海拔丈量出的企業忠誠，用青春與生命書寫青藏高原精神。樸實真切、感人至深的講述，幾度哽咽，臺下聽眾幾度淚下，在場人員無不動容。

　　王黎明在總結講話中指出，聆聽了報告團的宣講，我們被尹磊同志的先進事跡和崇高精神深深地感動。報告團用充滿感情的宣講，使我們思想受到了教育，心靈受到了凈化，精神得到了洗禮，人格得到了升華。尹磊同志的先進事跡和崇高精神，生動詮釋了新時期共產黨人的先進品質，充分體現了一名共產黨人的優秀品格，為國有企業全體黨員樹立了一面光輝的旗幟。

　　省國資委黨委號召省經信委省國資委和省屬出資企業全體黨員要向尹磊同志學習，學習他忠誠為黨、堅定信念，扎根高原、艱苦奮斗的崇高品格;學習他愛崗敬業、勤于思考，勇挑重擔、敢于擔當的優秀品質;學習他清正廉潔、甘于清貧，不計名利、無私奉獻的高尚情操;學習他達觀開朗、樂于助人，堅韌不拔、勇往直前的樂觀精神。自覺把共產黨人崇高追求深深植根于思想深處，付諸于行動之中。

　　王黎明對于學習尹磊同志先進事跡提出四項要求：一是要學精神，悟精髓，更全面、更廣泛、更真實、更準確地宣講尹磊同志先進事跡，不斷把向尹磊同志學習活動引向深入。二是要立足學，著眼做，更踏實、更聚焦、更具體、更嚴格地推動“兩學一做”學習教育，不斷把學習教育引向深入;三是要抓根本，揚優勢，更堅定、更重視、更靈活、更扎實地加強黨的建設工作，不斷把國有企業黨建工作引向深入;四是要抓改革，謀發展，更聚力、更進取、更創新、更堅實地推進全面深化改革，不斷把國有企業深化改革引向深入。

　　王黎明強調，當前，全省上下正在扎實開展“兩學一做”學習教育，全力推進“三個扎扎實實”，奮力實施“三區”建設。讓我們以尹磊同志為榜樣，增強責任意識、擔當意識、奉獻意識、為民意識，進一步激發工作熱情，進一步堅定信念信心，提振士氣、攻堅克難、銳意改革、奮力拼搏，為國有企業保增穩產、扭虧脫困、深化改革，為全面推進“四個全面”戰略布局，努力推進“三個扎扎實實”，為全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢青海篇章作出新的更大貢獻。

　　報告會結束后，王黎明和省人大、省政府、省政協辦公廳領導和省委組織部、省直機關工委、省總工會、省委機要局、省紀委、省委宣傳部、省國資委黨委等部門的領導在西部礦業集團有限公司領導的陪同下慰問尹磊同志親屬及報告會宣講團成員。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇7

　　驀然想到，在這場悄然而至的疫情防控阻擊戰中，除了有許許多多的醫護人員、突擊隊員沖鋒一線，也有大量文藝工作者堅守后方，真實書寫，向社會和人民傳遞著共克時艱的信心力量。

　　我在后方戰“疫”，我看到每一名文藝工作者都在努力奔跑。生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任。他們沒有白大褂、也沒有綠軍裝，但是他們依然奮戰一線，發揮耳目喉舌作用，用不滅的燈為戰友們點亮歸家的路，用如椽的筆撐起同志們疲憊的肩。他們牢記囑托、響應號召，及時傳播疫情防控知識，客觀記錄前線點點滴滴，深入挖掘一線感人事跡。他們，用鏡頭定格感動，讓我看到了“國士”南山眼中飽含的深情熱淚;他們，用畫筆描繪溫暖，讓我看到了“逆行者”雪夜登機戰病魔的感人場景;他們，用各種各樣方式，讓我們看到一張張滿是壓痕的臉、一雙雙滿是血絲的眼。他們用心書寫著時代的精神圖譜，精心創作著平民的英雄贊歌。

　　我在后方戰“疫”，我為每一位奮戰在前的朋友點贊。我們手雖不能相握，心卻緊緊相連。您的“請戰書”，您的“與妻信”，您在抗擊疫情中的每一次逆行、每一份溫情，都是我最樸質的創作元素。正如您所言：“既然從事了這個職業，這就是我的責任，雖然心里也有不舍，但疫情面前，不能退縮。”我將始終堅守文藝初心，在這狂風驟雨中以筆戰“疫”，記錄感動、鼓舞士氣，謳歌真英雄，傳播正能量，用文字向白衣戰士致敬，向各行各業、各條戰線的抗疫英雄致敬。

　　有人說：在這個古老國度每一寸土地上，成片的花在大地上“搖擺”。每一朵都那么渺小，當他們連成一片，風也要駐足，云也要致敬。這種力量聚沙成塔，集孤弱為偉力;這種精神自強不息，使困地發新芽。我在后方戰“疫”，讓我們一起用愛歌唱、以筆戰斗，眾志成城打贏這場疫情防控阻擊戰。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇8

　　成為“麻小娟”，為留守兒童帶去溫暖和光明

　　“小娟學姐的榜樣力量將激勵我前行!”近段時間，在麻小娟的母校湖南第一師范學院，師生紛紛通過報紙、網絡、座談會等多種方式開展學習。該校20__級820音樂班學生付秀潔坦言，自己也曾是留守兒童，看到學姐的付出和堅守深受感動，也更加堅定自己回到鄉村做一名好老師的決心。

　　麻小娟的故事也讓很多師范生深受啟發。株洲師范高等專科學校現代教育2101班學生劉喆勇感嘆道，麻小娟老師用愛與堅持為農村留守兒童塑造了健全的人格和良好的道德品質。“這也是我今后應當學習、擁有的品質，我要扛起教書育人這份重任，為孩子全面的發展做出努力。”

　　“與其說麻小娟是一千零一夜故事的現實版，不如說她就是童話，是那一群孩子的童話。”衡陽師范學院20__級新聞與傳播學院網絡與新媒體一班學生蔣婉珍說，麻小娟老師講故事，是用孩子們喜歡的方式教會他們如何成長、如何待人。“我羨慕她受學生喜愛，將來我要成為她。”

　　“熱愛每一個學生，塑造每一個學生，是我們師范生將來的使命和責任。”湖南師范大學20__級數學與應用數學專業學生劉姣說，麻小娟的事跡對自己是一場觸及靈魂的教育課，“將來我也要像她一樣立師德、鑄師魂，呵護孩子健康成長。”

　　學習“麻小娟”，為農村孩子插上騰飛的翅膀

　　“在平凡中成就偉大，在熱愛中成就自我。”近日，麻小娟任教學校常德市鼎城區蔡家崗鎮中學舉行了學習麻小娟老師優秀事跡動員會，全校老師深受鼓舞，倍有干勁。

　　該校工會主席田芳表示，麻小娟老師把普通之事干出不普通的效果，主要源于她對孩子由衷的的熱愛和她對教育的赤子情懷。一位90后的年輕女教師，腳踏實地，堅持不懈，胸中有大愛，心懷赤子心，何其可貴!而這正是當代年輕教師最需要學習的地方!

　　“在麻老師的故事中，我看到了90后青年教師的擔當和執著，感受到鄉村教師在教育路上的一份溫暖與堅持。”張家界市慈利縣溪口鎮中學青年教師高雙艷表示，自己也是一名青年鄉村教師，將以麻小娟為榜樣，以“真心”換“真心”，做學生的“啟明星”，指引他們奔向美好的未來。

　　“做麻老師的學生是幸福的，每天被孩子們圍繞的麻老師也是幸福的。”株洲師范高等專科學校教師金小菊說，麻老師“不為名利，只因熱愛”的奉獻精神值得每一位老師去檢視自己，“從今天起，我愿重拾初心，做一個像麻老師一樣溫暖學生，幸福自己的教書人。”

　　衡陽師范學院物理與電子學院輔導員譚詠佳說，麻小娟對留守兒童們的細心關懷令人深受感動。“作為新時代教師中的一員，我要認真學習麻老師的教育事跡，感悟麻老師的教育精神，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，用自己的實際行動為我國教育事業的發展作出貢獻。”

　　培養“麻小娟”，點亮更多農村孩子夢想

　　湖南師范大學馬克思主義學院副教授鄧驗認為，麻小娟老師的“一千零一夜”就像1001顆夜空中最亮的星，燃起了孩子們無盡的思想火花，也讓大家看到關愛學生不光是響亮的口號，更是實實在在的行動。“我們青年教師都應向麻小娟老師學習，以100分的用心對待每一個學生、每一次教學與科研，成長為擔‘大責’，懷‘大愛’，有‘大為’的優秀教師。”

　　麻小娟也是湖南第一師范學院培養的數萬名鄉村教師中的杰出代表。該校黨委書記羅成翼表示，麻小娟畢業后扎根鄉村教育，當好學生成長的引路人，用行動充分展現了當代師范生對信念的堅守和對夢想的追求，也必將激勵更多學子朝著優秀的目標奮進。學校也將繼續弘揚光榮革命傳統和教育傳統，為社會培養更多像麻小娟一樣堅守教育初心，厚植愛國情懷，堅定責任擔當的優秀人才!

　　“這些天，我通過各種途徑了解到麻小娟老師的先進事跡，讓我這個老教育人深受感動。”省教育廳黨組書記、廳長夏智倫說，在麻小娟老師身上，看到了純粹的教育情懷，看到了新時代鄉村教師的創新與堅守，看到了青年教師的責任與擔當。

　　“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”夏智倫表示，要號召全省教育系統廣大教師，學習麻小娟老師的典型事跡，學習她扎根農村、初心不改的教育情懷，學習她敬業愛崗、潛心育人的高尚情操，學習她積極進取、勇于探索的創新精神，學習她心系學生、默默奉獻的崇高品德。

　　“三尺講臺系國運。”夏智倫說，一個崇德尚學的民族，總是把崇高的位置留給教師，讓教師成為最受社會尊重和令人羨慕的職業，僅有“春蠶”精神的倡導還遠不夠，還要不斷提高教師政治地位、社會地位、職業地位，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教。“‘師道’有尊嚴，教育才有底氣，國家才有未來。讓三尺講臺更溫暖，更多孩子的夢想被老師點亮，民族復興的征途也將更加充滿希望。”

高明堂先進事跡學習心得體會 篇9

　　幾位最美鐵路人用實際行動詮釋了人民鐵路為人民的宗旨，踐行了交通強國，鐵路先行的歷史使命，展示了鐵路人的先行風采，服務本色，擔當品格，奮斗精神。讓我深切感受到他們是我學習的典范，是我工作和奮進的旗幟。

　　他們平凡而又不平凡的事跡讓人感動，他們愛崗敬業的精神讓人佩服，他們值得我們每一個鐵路人學習。我們要學習他們愛崗敬業的精神，學習他們勇攀高峰的勁頭，學習他們執著的工作勁頭，做一名合格的鐵路人，為“交通強國鐵路先行”目標的順利實現做出自己的貢獻。

　　通過觀看最美鐵路人的直播，我看到了這些先進典型們身上所獨具的工匠精神，是一種執著、堅守也是一種責任和情懷。他們用辛勤的汗水和精益求精的精神，詮釋了當代鐵路人無私奉獻、堅強勇敢的品格，從而在平凡的崗位上做出了不平凡的事情。而這些發生在我們身邊、我們所熟悉的崗位上發生的故事，更能引起我們的共鳴，也為我們廣大鐵路人樹立了學習的榜樣。

　　我們應以他們為榜樣，始終堅守崗位，干一行、愛一行、精一行，在自己的工作崗位上綻放出的絢麗的光彩。我們一定要“不忘初心、牢記使命”，努力在建設交通強國和精彩呼鐵中當好先行，發揚不怕苦、不怕累的鐵人精神，從最小的事情做起，從最繁瑣的事情做起，將基礎扎牢，本著對自己負責，對企業負責的態度，在自己的工作崗位上創造出自己應有的價值。

　　建設交通強國，像他們這樣默默付出的人還有許許多多，他們以實際行動詮釋了人民鐵路為人民的宗旨，踐行了交通強國、鐵路先行的歷史使命，展示了鐵路人的先行風采、服務本色、擔當品格、奮斗精神。他們是最美的人，他們有最暖的情。

　　做為新時代的鐵路人，我也要向他們看齊，向他們學習，投身到交通強國、鐵路先行的工作實踐中，為新時代鐵路改革發展奉獻自己的綿薄之力。

　　做為一名青工，今后的工作中一定學習他們的這種精神，多學、多問、多看、多做，立足本崗，為鐵路發展貢獻自己微薄力量。

　　心中有夢想，腳下有力量。我們一定要向他們學習，以榜樣為力量，在本職工作中激發職業力量，實現人生價值的不懈追求，努力奔跑追夢，傳遞榜樣精神，在交通強國、鐵路先行的征程上，與時俱進、勇于爭先，積極投身“交通強國、鐵路先行”的使命，為新時代鐵路發展做出貢獻。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇10

　　盧永根是華南農業大學原校長，中科院院士,著名水稻遺傳學家。20__年8月，因病在廣州逝世。他信念堅定、忠誠如山，入黨70年來，始終不忘初心、牢記使命，對黨和國家忠誠不渝、矢志奮斗，與共和國同成長、共奮進，是一名永葆初心的優秀共產黨員。他獻身科研、勇挑重擔，畢生致力于水稻遺傳育種研究，始終站在科學研究第一線，為國家農業發展作出了卓越貢獻，是一位杰出的農業科學家。他立德樹人、鞠躬盡瘁，長期奮戰在高等農業教育最前沿，關愛和支持優秀人才，培養了一大批高水平現代農業專家，是一名出色的教育工作者。他艱苦樸素、無私奉獻，始終堅持共產黨員勤儉節約的優良作風，將積蓄880多萬元捐贈出來設立教育基金，將遺體捐獻給醫學研究和醫療教育事業，是一位情操高尚的道德模范。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇11

　　20__年金秋，12位全國教書育人楷模的事跡，溫暖了許多人、感動了許多人：

　　云南省麗江市華坪女子高中教師張桂梅為山區孩子帶去光和熱，她說，“只要還有一口氣，就要站在講臺上”;四川省瀘州市特殊教育學校教師肖敏堅守特殊教育領域24年，用支持、欣賞、包容的態度幫助、成全每一個孩子;貴州省赫章縣城關鎮中心幼兒園教師何梅以慈母之心架起育人之橋，在地震發生時率先沖進教室，和她的同事一起在17秒內幫助32個孩子安全撤離……

　　一位位教書育人楷模，用實際行動塑造了當代人民教師的光輝形象。他們是全國教師的楷模，也是千千萬萬好老師的縮影。

　　師者，人之模范也。人才培養，關鍵在教師。

　　“十三五”以來，我國教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師范專業生均撥款、加強教育學科建設、強化師范質量保障等方面出臺了系列務實舉措。“十三五”以來，6所部屬師范大學累計招收公費師范生3.7萬余人。目前，有28個省份通過在學免費、到崗退費等多種方式，實行地方師范生公費教育。中央財政加大對師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費師范生生均撥款標準分別提高了3000元和5000元。

　　同時，教師培訓體系日趨完善，“國培計劃”實施以來，堅持服務基礎教育改革發展，強化分層分類施訓，有針對性地提升教師核心素養和關鍵能力。

　　“我參加過3次國培計劃，每一次對我而言都是成長、提升的機會。”從一名普通的小學英語教師成長為負責全市小學英語教研工作的教研員，天津市教育科學研究院課程教學研究中心的張宏麗是國培計劃的受益者，她感慨地說：“國培計劃助我成長。我愿意踏踏實實做一輩子老師，教書育人。”

　　“十三五”以來，各地全面深化新時代教師隊伍建設改革、全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規律和教師成長發展規律，教師素質能力不斷提升、教師管理體制機制改革不斷深化，優秀人才爭相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現的良好局面正逐漸形成。

　　優管理——

　　教師獲得感幸福感不斷增強

　　20__年9月，在第三十六個教師節到來之際，廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。

　　“老師，您好!”“教師節快樂!”“老師，您辛苦了!”教師節期間，北京王府井、上海外灘、青島五四廣場等地，閃耀的燈光為教師們點亮。學生們手舉燈牌，用一句句暖心的話為教師們送上祝福。

　　“十三五”以來，師德師風建設長效機制逐步健全、教師管理制度改革深入推進、中小學教職工編制科學挖潛調劑，廣大教師的獲得感和幸福感不斷增強。

　　評價教師隊伍素質的第一標準應該是師德師風。“近年來，從教育部到地方和學校，建立健全了全方位立體式網格化的師德監管體系，各地切實把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，形成了樹德正風常態化長效化機制。”中國教育科學研究院研究員張布和說。

　　幾年來，教師管理制度改革深入推進。印發中小學教師、中等職業學校教師職稱評審有關文件，深入推進高校教師職稱評審“放管服”改革，研制深化高等學校教師職稱制度改革的指導意見，深入激發廣大教師創新創造活力。

　　幾年來，中小學教職工編制科學挖潛調劑。研究出臺有關政策文件，指導各地通過加大挖潛創新力度、跨部門跨行業跨地區調劑等多種方式增加中小學編制，優先滿足教育發展需要。

　　促發展、優管理，在各項政策措施的推進下，廣大教師的獲得感不斷增強。

　　“我要繼續堅守教書育人一線陣地，和老師們一起，努力為培養有理想、有本領、有擔當，德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人做出貢獻!”全國教書育人楷模、清華大學附屬小學校長竇桂梅說。

　　“在黨和國家的培養下，像我這樣的一大批思政課教師正逐步成長和發展起來。只有政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正，學生才能親其師而信其道。”全國最美教師、中國人民大學馬克思主義學院黨委書記王易說。

　　三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，用愛心、智慧與奉獻，點亮孩子們的未來、托舉民族的復興。

　　補短板——

　　越來越多的鄉村教師下得去、留得住、教得好

　　“新學期開學，我們學校又迎來了4名支教教師，都是城里來的優秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉小學校長劉斌高興地說，近幾年，來學校支教的教師帶動了學校教育教學水平的總體提升，家長們更滿意，老師們的干勁也更足了。

　　從石柱縣渝中實驗小學來到中益鄉小學支教的黃敏談到支教初衷時說：“我從小在農村長大，深知只有知識才能改變命運，我要盡自己所能，傳播知識、啟迪希望!”

　　“十三五”規劃綱要提出，加強教師隊伍特別是鄉村教師隊伍建設，落實鄉村教師支持計劃。5年來，各地多管齊下加強鄉村教師隊伍建設，越來越多的鄉村教師下得去、留得住、教得好。

　　鄉村教師隊伍結構趨于科學合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學歷占51.6%，中級以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長任友群介紹，鄉村教師整體素質大幅提升，20__—20__年，中央財政投入100億元，實施國培計劃中西部項目和幼師國培項目，培訓鄉村教師校長950萬余人次。鄉村教師的待遇明顯改善，近5年來，中央財政安排鄉村教師生活補助獎補資金207.74億元，惠及中西部725個縣8萬多所學校近130萬名教師。

　　特別值得一提的是，近年來，通過“特崗計劃”、中小學銀齡講學計劃、邊遠貧困地區邊疆民族地區和革命老區人才支持計劃教師專項計劃、援藏援疆萬名教師支教計劃等，為貧困地區輸送了大量優質師資力量。其中，針對農村義務教育階段學校教師推出的“特崗計劃”實施15年來，中央財政累計投入資金710億元，累計招聘95萬名特崗教師，覆蓋中西部省份1000多個縣、3萬多所農村學校。

　　國家下大力氣重點突破、補齊短板，老師們有了實實在在的獲得感。

　　“學校的教學環境越來越好了，孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們在一起久了，感覺總有做不完的事，唱不完的歌。”海南省瓊中黎族苗族自治縣紅毛希望小學音樂教師王楊穎是一名“90后”特崗教師，她說：“我想給孩子們最好的陪伴，未來，我會繼續在教師崗位上砥礪前行!”

　　希望的田野上，廣大鄉村教師正用愛心和智慧，點亮萬千鄉村孩子的人生夢想，展現當代人民教師的高尚師德和責任擔當。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇12

　　燕振昌書記誠懇待人，親和鄉鄰，取信于民，以自己的一言一行領唱一方好民風。燕書記家距離村委大院有一里多地，據鄉親們講，早上，他會和班子伙計一樣步行到村委會。在去村委會的路上，還會時不時地和商戶打招呼，噓寒問暖，尤其是對外地的商戶，更是關愛有加，問問有沒有經營上的困難，有沒有需要村里幫忙的，等等，看到集市上有隨意拋撒垃圾的，也會主動上前向當事人闡明道理，動之以義，共同維護市場的整潔與繁榮。燕書記跟“兩委”班子成員經常說的一句話就是：“政治過硬是硬本領，帶頭賺錢是真本事。又能服務、又能致富的村干部，才是真正腰桿兒硬的好干部。”改革開放之后，在他的帶領下，水磨河村工業經濟發展迅猛，是他帶領全村實現了“致富三級跳”。村里不管是誰，只要是因為辦廠遇到難事兒找他，他總會想盡辦法解決。就在他去世的前幾天，他還以個人名義，為郭建營、趙書建等村里7個人的廠子擔保了1400萬元的貸款。就是他，以這種誠懇待人的姿態，以自己獨具風范的魄力和膽識，領唱了一方團結、向上、共謀發展的好民風。

　　燕書記對待事業，他是兢兢業業，殫精竭力;對待家庭也是一位好父親、好丈夫，時時處處走在前面，樹立標尺。大家有目共睹的是，幾乎每天早上的例會制度已成為水磨河村“兩委”的優良傳統。據兩委干部反映，燕振昌同志對村里的晨會做到提前預知，雷打不動。村里規定，只要商量事情，早上6點集中，7點結束會議，會議可以說是短平快，效率非常高，用他生前的話說，大家都有生意，不占用大家的經營時間。事實上，這種勤勉高效的作風也讓水磨河這個老中青搭配的班子永葆青春與活力，杜絕了基層農村的怠政、懶政現象。單看他寫了四十多年的94本工作日記，我們就可以透視他的工作生活歷程，感悟他的勤勉自勵。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇13

　　1998年夏天，周維忠到村民唐永富家中催繳拖欠電費。當他見到唐家屋頂看得到天、地上長滿青苔的破敗景象，進而了解到唐永富患有眼疾，老母親雙目失明，老婆和兒子都是智障患者，家里唯一正常的女兒離家出走的窘境時，內心久久不能平靜。他聯想到自己靠吃“百家飯”長大，能當上村電工也是全村人推薦的結果，不禁對唐家人的不幸遭遇感同身受，默默為他們繳清了所有拖欠電費。

　　從此，他把唐家人當親人照應，12歲的唐久亮，連1到10都數不全，甚至常常到垃圾堆里翻東西吃。周維忠帶他去理發、洗澡、買衣服，還經常帶回家吃飯。每到春節，都要給他買一身新衣服、新鞋子。周維忠對他的寵溺，仿佛就是對自家孩子。不僅如此，周維忠還叮囑村里的商店，只要唐家來買吃的、用的，全都記在他的賬上。周維忠在生活中無微不至地關心照顧他們，出錢幫助唐家修繕危房，添置家具，同時，還四處托人打聽唐家女兒下落。功夫不負有心人，唐家女兒在了解到家里條件改善后，終于回家了。看到唐家一家人團聚在一起，生活有了奔頭，日子一點一點好轉起來，周維忠倍感欣慰。

　　有了周維忠的多年呵護，奇跡發生了。20__年正月，厚厚的一場大雪埋住了周維忠上班的路。沒想到唐久亮早早就等在了村頭，他執著地走在周維忠前面，用雙腳蹚開一條路，讓周維忠去上班。周維忠一邊落淚一邊勸他回去，他卻倔強地不肯回頭，倆人就在這大雪紛飛的清晨整整走了十多里。

　　從唐永富一家開始，周維忠陸續又幫扶了村里15戶孤困家庭，為他們買米買肉、尋醫問藥、修繕房屋、辦酒祝壽，送去關愛和慰藉。23年來，光是為幫扶對象墊付電費，累計就超過了12萬元。20__年“七一”前夕，江蘇省委組織部部長親赴現場慰問周維忠，稱贊他真正在基層贏得了口碑，彰顯了共產黨員的形象，是全省為民辦實事的楷模。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇14

　　8月10日凌晨，受臺風“利奇馬”影響，李夏所在的荊州鄉，短短3小時降雨量接近100毫米。強降雨導致地勢低洼的下胡家村受災嚴重，山體隨時有塌方的危險。情況緊急，李夏和另兩個同事立刻趕去現場。

　　李夏把查看的情況及時反饋給其他人，提醒大家注意安全，并決定立即返回村里商量對策。就在返回途中，他們遇到了正往家趕的村民胡日紅母子，娘倆回家的路要經過塌方地段。李夏不放心，當即和同事們調頭，護送娘倆到安全地帶后才離開。

　　然而此時，泥石流裹挾著塌方的石塊從山上猛然沖了下來。

　　而李夏也被大水沖走，消失在石門亭的河水中。

　　在皖南山區，突發災害常有。大學學習應急救援專業的李夏，每次都沖在前面。因為表現優秀，組織部門曾三次要選調他，但都被李夏拒絕，他想留在更需要他的基層。

　　出生在夏天的李夏，生命最后一刻也留在了夏天，他把人生的“盛夏”奉獻在了這里。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇15

　　申紀蘭，山西省長治市平順縣西溝村人，今年89歲。她很平凡，是中國千千萬萬婦女中的普通一員，也是黃土地上生養的億萬農民之一;她也很不平凡，作為一名全國人大代表，在從1954年至今超過60年的時光里，她一直在努力地為自己代表的婦女和農民爭取權益。與共和國一起成長的她，不僅是中國人民代表大會制度的見證者，更是唯一一位出席從第一屆到第十三屆全國人民代表大會的人大代表，一位了不起的平民代表。

　　在申紀蘭家里，有兩面照片墻，在那些照片里，中華人民共和國人民代表大會制度發展的偉大歷程和宏偉圖景徐徐展開。看著定格在照片中的歷史，我們可以感受到人民當家作主那震撼人心的澎湃力量，那是源自中國特色社會主義制度、屬于中國人民的民主的力量。

　　20__年2月11日，山西省長治市平順縣西溝村，一個陽光明媚的上午。

　　在窗明幾凈的房間里，一位老大姐坐在沙發靠窗的地方，手里捧著一份《人民日報》，瞇著眼睛，仔細地讀著。老大姐的穿著很樸素，灰布做的外套袖口已經磨損了，暗灰色的光感顯示出衣服的年代久遠，雖然舊了，卻很干凈。在一片灰得有點發白的胸前那一抹鮮艷的紅色格外醒目。那是一枚黨章，在照入窗內的陽光下熠熠生輝。

　　滴答、滴答……老杭州鐘表的秒針一下一下地走著。屋內很安靜，靜得仿佛能聽見時間的流逝。放眼看去，無論是過時的老鐘表、上世紀90年代的電視機，還是山西農村常見的老木頭箱子，件件散發出歲月的味道。屋內最醒目的，還是老人身后和右側墻面懸掛的那些巨幅照片，在那一幅幅黑白和彩色交匯的影像中，數十年的時光在上面留了影。太陽光透窗而入，空氣中微微浮起山西農村特有的黃土味。在這些影像的簇擁下，這所時間小屋的主人就那樣靜靜地坐在沙發上，認真地讀報。

　　老人名叫申紀蘭，今年89歲。此時此刻，在她耳邊的白發間、在那鐫刻歲月的滿墻照片上，中華人民共和國人民代表大會制度發展的偉大歷程定格在這間小屋中。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇16

　　時代楷模盧永根，他一生極簡節約，樸實無華，居住的房子里都是老舊的物品;他有獨到的眼光，曾破格提升華農八大金剛，打破了論資排輩的風氣，極大推動了教育事業的發展;他熱愛祖國，不僅把青春獻給了國家，離開了還把自己僅有的一切都留給了國家熱愛祖國。在祖國危難的時候，身在異國他鄉的他義無反顧地回到了祖國。他說我是中國人，祖國需要我。這句話深深地打動了我，盧院士就是這么地無私奉獻，愛黨愛國，是我們這一代青年人學習的榜樣!

　　看《時代楷模》，讓我看到了平凡的盧永根院士所做的不凡，讓我看到了不同的世界，在夢想中追求激情，在溫暖他人犧牲自己中，獲得滿足。

　　在里面，我看到了盧永根院士的無私。他臥病在床，卻把自己的8八百多萬元錢全部捐出，那是他與妻子一生中的全部積蓄，而自己卻不假思索地全部貢獻給社會，自己卻生活簡樸，自己與妻子還準備在死后遺體捐獻，這是他的最后一次對社會的貢獻，而在他不斷奉獻的過程中，我更能感受到一種大無畏的精神，足以撼動我們每個人的心。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇17

　　為進一步加強愛國主義教育，弘揚愛國主義精神，向身邊的先進典型學習，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，11月15日晚9點，藝術與設計學院黨總支組織師生黨員、發展對象及入黨積極分子在人文藝術樓614會議室集中收看“時代楷模”盧永根先進事跡發布儀式首播節目。

　　節目由20__年3月盧永根院士夫婦捐贈880多萬元的感人故事講起，追憶了他愛黨愛國、追求科學真理、作為徹底的無產階級戰士的一生。盧永根院士夫人、華南農業大學教授徐雪賓及駱世明、劉向東、蘇雄武等盧院士生前的同事、學生在發布廳現場深情回憶了他的生前事跡。

　　觀看結束后，大家被盧院士始終堅守共產黨人的理想信念，牢記使命，默默奉獻，愛國、愛黨、愛校的情懷和事跡所感動，紛紛表示在今后的學習工作中要向榜樣看齊，汲取榜樣力量，始終不忘初心，牢記使命，勇于擔當作為，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇18

　　學校組織全體黨員向吳__學習，通過學習有關吳__的事跡材料，我從內心的深處被吳__所折服。

　　吳__——一位為了黨和國家奉獻了一生的優秀共產黨員。

　　他是一名堅定的共產主義者，他對祖國充滿了無限的熱愛，對黨無限忠誠。

　　吳__將一生的精力致力于適應我國國情的新型航空發動機研制方法和程序的研究，主持研制了多種型號的航天發動機，被人譽為“中國航空發動機之父”、“報國有成的黨員專家”。

　　“既然你活著一天，就應當為你的事業和工作操心一天”是吳老的工作感言，也是他的真實寫照。

　　他的故事在祖國大地傳頌著，于平凡之中見其偉大。

　　它們感動著每一個用心解讀他故事的人。

　　吳老一直對黨心存感激，他說，是黨給了他報效祖國的舞臺，他不計較功名，不計較利祿，強調的始終是自己對黨的奉獻有多少。

　　“人生是施與不是索取。”這是吳老的生活信條。

　　在如今物欲橫流的社會，功名、利祿這些我們所看重的東西，吳老卻不屑一顧，他淡泊名利的一生真的讓我們感到深深的慚愧。

　　反省自己，我看到了自己的渺小，作為一名普通的黨員、一名教師，已經沒有了剛從師范畢業時的那種干勁了。

　　現在的自己已沒有了創新，缺少了鉆研。

　　再看看吳老，自己深感慚愧之極。

　　九十歲的高齡，還有這樣一顆赤誠的心，我真應該向吳老學習，端正思想，改變方式，遠離職業倦怠，體驗教育幸福。

　　如今站在特教戰線上已經第四個年頭了，面對這些特別需要關愛的智障孩子，我已經慢慢喜歡上他們，因為他們可愛，他們純真，他們善良。

　　可是光有愛心是不夠的，還要有不斷學習的精神，從而提高業務水平，才能服務于我們的孩子，讓他們真正享受的愛的教育。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇19

　　自啟動防汛III響應以來，湖南省岳陽市湘陰縣各級黨組織迅速行動，立足“防大汛、搶大險、抗大災”的思想，認真落實防汛預案的要求，積極發動黨員干部和群眾在防汛抗災第一線巡查防守，凝聚起防汛抗災的強大合力。

　　領導一線蹲點指揮。防汛動員令發布后，全縣40多名黨員縣級領導帶頭深入聯點垸區，一線指導防汛抗災工作，做到了每個垸區的帶班縣級領導至少在兩人以上。他們帶頭克服困難，日夜堅守在防汛一線，為基層黨員干部樹立了榜樣。結合開展黨日活動。時間就是生命。為了把防汛責任壓緊壓實，各防汛責任地段相關單位紛紛在一線防汛大堤和責任水庫組建臨時黨支部，設立黨員示范崗、戰斗營，在防汛責任地段、責任水庫開展防汛責任落實主題黨日活動，組織黨員重溫入黨誓詞，開展巡查防守、宣傳勸導、排險處險等工作，著力發揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，盡最大努力防災減災。成立黨員突擊先鋒隊。以垸區為單位，相關鄉鎮從防汛隊伍當中抽選了1300多名黨員，組建成黨員突擊隊200余支，積極應對突發險情的處置工作，為廣大人民群眾筑起了一道堅固長城。

　　近期，受連續性強降水影響，湘陰縣靜河鎮一線防洪大堤超警。汛情就是命令，該鎮迅速啟動防汛應急預案，成立防汛抗災黨員突擊隊，把黨旗立在戰斗營，讓黨員沖在最前線，筑牢了防汛救援“紅色堤壩”。

　　靜河鎮7月7日凌晨發布防汛動員令，僅1天時間，就有140余名黨員報名參與防汛救災;網格黨員在沿線12公里責任防汛堤段組建6個臨時黨支部、10支黨員志愿服務隊，24小時輪班值守，并對低洼路段、水庫進行重點巡查，落細落實防汛措施，同時注重在巡查過程中強化宣傳，進一步增強居民防汛減災的意識和應對突發事件的能力;10名入黨積極分子組成“后援隊”承擔各戰斗營的物資運送工作，并自籌資金購買方便面、礦泉水、蚊香、藥品等物資慰問值守人員;31名網格黨員自發組織到所在網格貧困戶、五保戶、留守老人家中及時查看、修繕房屋，保障困難群眾的安全。

　　在靜河鎮防汛救災工作微信群里，始終堅守一線的鎮村黨員干部，不斷將最新的防汛動態反饋到這里，再由相關負責人統一收集信息、部署工作，一套高效科學的防汛工作體系迅速構建。在各級黨員干部群眾的嚴防死守下，目前該鎮未發生險情。

　　新泉鎮車馬江社區副主任湯檢軍在督查中與社區黨員劉碧連問道：“上午進行了六輪巡查是吧?有沒有發現什么問題?”社區黨員劉碧連連忙答道：“沒有問題，一切正常。”今年55歲的老黨員劉碧連有著20多年的防汛經驗，防汛應急響應提升后，他第一個向社區請纓，要求上堤巡查。在新泉鎮車馬江社區的責任堤段，劉碧連每天都要巡堤查險八個小時。

　　新泉鎮車馬江社區黨員劉碧連：共產黨員的宗旨是全心全意為人民服務，我們作為共產黨員更應該沖鋒在前，積極參與當前的防汛抗災工作，為保護垸區人民的生命財產安全貢獻黨員力量。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇20

　　特魯多醫生的“有時去治愈，經常去幫助，總是去安慰”是她的座右銘，常常說生病的人感情都很脆弱，不管多大年紀都要像小孩子一樣精心去呵護和照顧;也常常說社區護士的角色是多重的，即是照顧者、協調者也是咨詢者和教導者，無論是哪個角色，都要靈活應用護理技能和保持一顆仁愛之心，完成各種角色所賦予的義務和責任。她是這樣說的，更是身體力行這樣去做的，她就是某某旅游風景區第一社區中心中醫科護士長——某某位普通的社區護士，用濃濃的情愫，奉獻著愛心，展示社區護士的風采!

　　自從_年來到初成立不久的某某衛生服務中心后，某某這個新“生命”一起歷練，一起成長，在中心經歷了門診藥房工作、婦科門診應診工作、做心電圖協助心電圖醫生完成報告工作，住院部成立初期his系統的開發，醫保申辦及中醫科病房的籌備創建工作，病案室管理工作，協助公衛科完成社區中心提檔升級工作……兩年多的社區工作經歷讓她從一個單純的病區護理管理工作者轉型為社區的“全科”護士。為了盡快熟悉業務，以前從未接觸過his系統管理和醫保管理工作的她，早上提前到崗，下午不能按時下班那是常有的事，正在讀高中的女兒完全由婆婆幫忙照顧，利用業余休息時間惡補計算機相關知識，醫保相關政策的學習，通過努力學習很快進入狀態，她常說學習是為了更好的工作。

　　社區護理平淡而瑣碎，沒有先進的設備，沒有高端的技術，但是她卻用自己的細心、愛心、耐心和責任心，贏得患者的滿意，用一點一滴人文關懷，溫暖著病人的心。她的口頭禪“自己苦一點、累一點、病人的痛苦就少一點，在社區要得到群眾認可靠的是真心為您服務!”每天她提前到病房做好一天的準備工作，每當遇到年老者總是細心照顧，冬天為他們準備熱水袋;有外出體檢的為其安排車子及護理人員全程陪同;因體檢延誤了治療時間擔心病人出現低血糖，為其安排解決午餐問題;糖尿病病人注射胰島素后外出為其準備糖果或點心;自己當病人指導初到科室新員工如何掌握靜脈穿刺技巧以減輕病患痛苦;出院后定期對病人進行回訪保持聯系，建立對患者的康復后追蹤，由護患關系轉為朋友關系……這一點一滴雖然很普通，卻把一名醫務人員的愛心滲進了病人的心田，拉近了醫患彼此之間的距離。

　　記得有一次育齡婦女體檢，發現一位育齡婦女患有嚴重的宮頸炎，醫生建議她進行治療，可是她很固執，覺得這是小毛病沒必要治療，對于大家的勸說表現出極不耐煩。某某放棄找個座位并讓病人坐下，自己坐在她的旁邊，耐心地與其交流，讓她了解自己的身體狀況，給她講解相關的健康知識，提高她對疾病的認識，告訴她及時正確治療的重要性，讓病人感覺到是在真心地關心她，慢慢的這位大姐接納了她，情緒不再抵觸，并且同意接受醫生的治療，經過幾次治療后痊愈了，最后一次治療時，病人特意找到某某緊地拉著她的手說了很多感激的話。

　　中醫科收治的病人也有病情復雜多變的，會存在潛在風險發生，這就要求護士要有良好的職業素養及觀察能力。某某提醒大家要做一名好護士，不能簡單地停留在打針、發藥、執行醫囑，更重要的是豐富的理論知識和實踐能力。提高自身素質，增強服務意識，為培養理論強、技術硬的護理隊伍，制定了切實可行的科室人員培訓計劃，遇到危重病人親自組織查房，針對病人病情，找出存在的問題，制定護理計劃，發現問題及時整改，不斷建立健全科室各項規章制度，使護理水平有了明顯提高。

　　圍繞如何加快中心的發展、怎樣提高員工待遇、提高員工工作積極性、如何提升床位利用率等問題某某與領導分析討論，獻計獻策。在社區中心工作的兩年來她做到了三個滿意：一是病人滿意;二是醫護人員滿意;三是領導滿意。

　　創優無止境，服務無窮盡。生命的偉大，讓某某作為一名護理工作者的價值所在。她將不斷把社區護理服務延伸到家庭，延伸到社會，向人們傳遞溫暖和健康，做居民健康促進貼心的“守護者”。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇21

　　感動。

　　李夏同志生前系績溪縣荊州鄉黨委委員、紀委書記。今年8月10日下午，在抗臺搶險時，突遇塌方泥石流因公殉職，年僅33歲。他的黨齡不長，只有短短5年，他參加工作的時間也只有12年，然而他對工作的態度、對群眾的熱情和對黨的忠誠堪當我們學習的楷模。

　　學習李夏做一個認真負責的人

　　“工作交給李夏就放心”，這是他們單位領導和同志們的共識。我也是一名基層紀委書記，反思一下我自己的工作，我在單位領導和同志們面前，能得到這樣的評價嗎?很顯然，我還差得遠。我要以李夏同志的工作精神鞭策自己，找出工作中存在的問題，立行立改，力爭迎頭趕上。

　　學習李夏做一個讓群眾信任的人

　　“有事情，找李夏”成為當地群眾的“口頭禪”。常言道“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”，“有事情，找李夏”說明了群眾對李夏同志的信任，這種信任，也一定是他在為群眾服務的過程中，一點一滴積累起來的。反思一下我是如何對待群眾的，面對群眾的訴求，自己是如何去辦理的，能讓群眾滿意嗎?能得到群眾的信任嗎?今后我將學習李夏同志為群眾辦實事，辦好事，做一個讓群眾信任的人。

　　學習李夏做一個對黨的忠誠的人

　　李夏在群眾危難時刻沖鋒在前，勇于擔當，不怕犧牲，用實際行動和寶貴的生命，踐行了一個共產黨員對黨的忠誠。他做到了“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的入黨誓言。今后，我一定以李夏同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，做好“監督、執紀、問責”的本職工作，做一名忠誠、干凈、擔當的紀檢人。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇23

　　新型冠狀病毒肆虐的艱難時刻，鐘南山院士、無數醫務人員、全國各地黨員干部紛紛走到前臺，直面病毒、主動請戰、一線戰斗……中華兒女多奇志。全國人民眾志成城，澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁。他們是這個春節最靚麗的“風景線”，值得點贊，值得仰視。

　　仰視這道“風景線”，我們看到了充滿大愛、閃耀希望的光芒。當湖北新型冠狀病毒發生后，84歲高齡、經歷過SARS的鐘南山院士又一次站在了臺前;15名醫務人員拯救病人，不顧個人安危，最終感染上了病毒;1名長時間辛勤工作后的醫務人員，摘下口罩時，滿臉都是創傷;全國無數醫務工作者主動請戰，支援武漢抗擊病毒一線……都說“大愛無疆”。這些行動無一不彰顯大愛，是生生不息的民族精神的源泉。在大家共同努力下，我們欣慰地看到，出院人數在日見增多，隔離效果在逐漸顯現，治療措施在日漸精進……形成一幅動人的戰斗畫卷，成為這個春節最靚麗的“風景線”。仰視他們，就好像看到了人間大愛的廣闊、生命不息的希望。

　　仰視這道“風景線”，我們看到了充滿忠誠、閃耀擔當的光芒。在后防線上，各級黨員干部放棄節假日，積極行動起來，開展宣傳引導，做好防護隔離，搞好檢查消毒，抓好后勤保障，哪里有危險就挺在前面，哪里有困難就沖在前面，各項工作扎實有序有力進行;縱使不能站到一線的老黨員老同志，也“哪怕轉發一條信息，讓大家不串門、勤洗手、多消毒，盡自己一份力。”公安部嚴厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫等違法犯罪行為;醫療部門走到交通路口、汽車站點，進行消毒、檢測體溫……一個支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟。無數黨組織和黨員干部不忘初心、踐行使命，處處彰顯忠誠品格、擔當作為的風范，成為這個春節最靚麗的“風景線”。仰視他們，一切困難都不叫不困難，一切危險也都能迎刃而解，戰勝困難也就只是時間問題。

　　仰視這道“風景線”，我們看到了充滿拼搏、閃耀智慧的光芒。與病毒抗爭，就是與時間賽跑。西北某省疾控中心病原實驗室負責人告訴《財經》記者，拿到標本后，實驗室能在一天內篩查出是否為已知或常見病毒;而20__年爆發的SARS疫情，科學家用5個多月的時間才最終確定為新型冠狀病毒;20__年的H7N9禽流感疫情，從首個病例發病到分理出病毒病確診，用了1個多月。從隔離到檢測、從檢測到治療，無數人不舍晝夜、不顧安危，硬是做出了驕人業績。我們欣慰地看到，檢測新型冠狀病毒，最快只要2小時;抗病毒治療、抗菌藥物治療、中醫治療，凝聚心情和汗水的各種治療方案紛紛登場;上海傳來好消息，新型冠狀mRNA疫苗研發正式立項，預計40天內完成大規模生產制備……空談誤國，實干興邦。與新型冠狀病毒的抗爭、拼搏，就是這個春節最靚麗的“風景線”。仰視他們，就像仰視一種生命的哲學，就像看到了中華民族智慧的光芒。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇24

　　20xx年，作為代表，他進京參加黨的回來后，改革創業的勁頭更足了。

　　“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”作為鎮黨委班子成員，他向鎮黨委建議，將春風村與周邊的向陽村、水茨村、千秋村、冒水村聯合，組建春風綜合體，通過春風村的成功經驗，整體聯動帶動周邊村實現共同致富。

　　冒水、水茨、向陽、千秋四個村，條件相近、產業相連、文化一體，發展的互動相融性很強。地理距離雖然很近，但是近幾年已經落在了春風村后面。于是王家元推薦村里的能人，村主任劉炳付去支援千秋村。經過選舉，劉炳付成功擔任了千秋村黨支部書記，讓他帶動這個落后山村發展致富。

　　面對此種狀況，春風村的群眾一開始不理解，“我們村的能人走了，村里吃虧了。”王家元卻不這樣認為：“我們眼光要放遠點，幫助鄰居共同發展，整個區域發展起來了，對于春風村來說也是好事，而我們現在能做的最大支持就是人才。”果然，劉炳付不負眾望，很快就打開局面。

　　人才相易，產業相接，四個村連生活也在融合當中，“春風綜合體”作為全省兩個新農村建設綜合體之一，始建于20xx年6月，經過三年多的努力，春風綜合體在組織建設、基礎建設、產業發展、新村建設、公共服務、精神文明建設等方面取得了可喜的成就，一個布局合理、功能完備、宜居宜業的新農村綜合體已基本建成。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇25

　　被汗水浸得發白起皺的雙手，是男護士王濤一天忙碌的見證;雨中站得筆挺的身姿，是火神山醫院執勤警察燕占飛的堅守;照片中依舊陽光燦爛的笑容，是藥劑師宋英杰給世界留下的最后一瞥。王濤、燕占飛、宋英杰……這些身影都有一個共同的名字——“90后”。

　　在很多人眼里，“90后”是一個常常與“自我”“個性”相聯系的代際群體。然而，面對嚴峻的疫情，這群被視為個性的人，卻義無反顧將自己作為最平凡的個體，匯入抗疫的大軍之中。披上白衣，他們就是捍衛群眾生命健康的白衣天使;穿上警服，他們就是守護城市安全防線的鋼鐵戰士;戴上袖章，他們就是維系社區運行的基層干部……因為，他們的基因里本就刻寫著責任擔當，血管里本就涌動著家國情懷。

　　抗疫戰場上，無論是身在前線，還是守護家鄉，無論是防控疫情，還是復工復產，“90后”奮戰的身影無處不在。當國家需要他們時，這群青年沒有臨陣退縮，而是選擇迎難而上。他們知道，正是國家的發展給個性發展以機會，正是社會安定給青春綻放以舞臺。所有的個性釋放，所有的個人成長，都與國家的穩定、安全、發展緊密聯系。戰“疫”，是保家衛國的戰斗，也是守護自己生活舞臺的戰斗。

　　舉國戰“疫”之時，“90后”鐫刻下屬于他們的時代印記。“此時此刻，我們只是想為這個城市做點什么。”一對“90后”年輕情侶在日記中寫下的這樣一句話，道出了這個群體樸素的信念：豈曰無衣，與子同袍。“請組織考驗我!”深圳6名抗疫一線的“90后”遞交了入黨申請書。更多的“90后”加入志愿者隊伍，書寫著抗擊疫情戰斗中的青春力量……將來人們回望這段時光，“90后”守護與擔當的故事，一定會成為令人感佩的歷史書寫;而這一代“90后”在和后輩追憶青春歲月時，今天的選擇也必將是他們珍藏心底的青春記憶。

高明堂先進事跡學習心得體會 篇26

　　能吃虧，敢吃虧，想吃虧，吃虧精神就是李連成的價值觀。當干部就要帶頭，帶吃苦的頭、帶吃虧的頭”、“當干部就是能吃虧”。李連成書記作為全國優秀農村黨支部書記的代表，他是這樣說的，也是這樣做的。任西辛莊村黨委書記近30年，懷著對黨的無限忠誠，對群眾的無比熱愛，對黨和人民事業無私奉獻的情懷，帶頭吃苦，帶頭吃虧，帶頭奉獻，帶領全村走出了一條靠發展股份合作制企業和招商引資共同致富奔小康的好路子，將昔日只產鹽堿不產糧、貧窮落后的西辛莊村，建成富裕開放和諧美麗文明的社會主義新農村。在“與連成面對面”授課中，李連成書記用樸實的鄉村語言、豐富的親身經歷，講述了帶領落后村莊一步步走向富裕，最終實現小康社會的追夢歷程，為全體學員上了一場以“吃虧”為主題的黨課。