關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記（通用27篇）
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇2
20__年的春節(jié)，本該是一個(gè)闔家歡樂、喜氣洋洋的日子。但隨著疫情的不斷蔓延、迅速發(fā)展，給這個(gè)春節(jié)蒙上一層陰影，沒有了往日的歡聲笑語：大家閉門不出，戲稱終于等到在家躺著也能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的日子了;口罩與消毒液供不應(yīng)求，有部分無良商家坐地起價(jià)，發(fā)國(guó)難財(cái);各小區(qū)與村鎮(zhèn)逐漸封閉，蔬菜價(jià)格不斷上升……面對(duì)疫情的發(fā)展，身為一個(gè)黨員，我們能做些什么呢?我們要以最堅(jiān)定的態(tài)度、最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最切實(shí)的舉措，全力做好疫情防控工作。
首先，我們可以向親朋好友和身邊的同學(xué)宣傳防治疫情知識(shí)、勸解取消家庭聚會(huì)等聚集性活動(dòng)。其次，我們要善用舉報(bào)功能,發(fā)現(xiàn)可疑病例或坐地起價(jià)的商家可通過微信舉報(bào)。最后，我們可以參與各社區(qū)的標(biāo)語粘貼，公共場(chǎng)合的消毒工作。身為共產(chǎn)黨員我們應(yīng)隨時(shí)做好前往防疫工作第一線的準(zhǔn)備。發(fā)揮共產(chǎn)黨員的力量，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗前線上，奉獻(xiàn)自己的一份力量;身為共產(chǎn)黨員，在國(guó)家遇到困難的時(shí)候，我們要肩負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮帶頭作用，服從組織的安排;身為共產(chǎn)黨員，我們要在不為國(guó)家添麻煩的原則下，積極參與防疫工作!
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇3
當(dāng)新春的大紅福字還靜靜地張貼在千家萬戶的門庭之時(shí)，當(dāng)禮花還爆響在夜空中之際，當(dāng)美味家肴盛滿餐桌的時(shí)候……一場(chǎng)突如其來的陰霾遮住了藍(lán)天，使這個(gè)舉國(guó)歡慶的傳統(tǒng)節(jié)日蒙上了夢(mèng)魘般的陰云，便注定了虎年這個(gè)春節(jié)是不同尋常的……
新型冠狀病毒，悄無聲息地來襲神州大地，從武漢到湖北直至波及全國(guó)，似乎都籠罩在這片陰霾之下，疫情擴(kuò)散速度之快，讓人措手不及……全國(guó)上下，充滿對(duì)未知的擔(dān)心。這場(chǎng)疫情讓人聯(lián)想起03年的“非典”和非洲的“埃博拉”。然而，就是這樣的情況下，我看到了這樣的一群人，他們舍生忘死，眾志成城，讓人們看到了無數(shù)平凡凝結(jié)而成的偉大。告別親人，背起行囊，奔向武漢、奔向防控冠狀病毒一線。他們用微笑、用行動(dòng)感動(dòng)中國(guó)，用行動(dòng)書寫大愛人生，用行動(dòng)將腳下的路踏出一道美麗的彩虹。他們就是我們敬愛的醫(yī)務(wù)工作者，他們就是陰霾里的逆行者。他，她，難道他們不想在家過個(gè)團(tuán)圓年嗎?難道他們不怕死嗎?難道他們不怕被傳染嗎?難道他們沒有妻兒?jiǎn)?想!有!但是，他們有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，救死扶傷、治病救人。面對(duì)困難，絕不退縮。他們舍小家為大家，為了能驅(qū)走瘟神，他們邁著堅(jiān)定的步伐，走近病毒，與死神共舞，與時(shí)間賽跑。看著他們匆忙的背影，看著他們穿著厚重的隔離服與死神爭(zhēng)分奪秒，看著他們摘下口罩，臉上捂出的道道勒痕，看著他們蹲在地上大口大口吃著盒飯，看著他們坐著就睡著了，看著……一幕幕、一景景，感動(dòng)著天，感動(dòng)著地，感動(dòng)著每一個(gè)國(guó)人。為他們喝彩，為他們點(diǎn)贊，為他們加油。他們是我們的驕傲，他們是我們的自豪!
面對(duì)此次突發(fā)的疫情，對(duì)于我們這樣一個(gè)人口大國(guó)，無疑是重大考驗(yàn)，又加之一年一度的春運(yùn)，這對(duì)于疫情的控制難度更加是雪上加霜。疫情雖然很嚴(yán)峻，但是，我們偉大的祖國(guó)，一聲召喚：封城，華夏兒女齊動(dòng)員;一聲動(dòng)員：成千上萬的醫(yī)務(wù)工作者奔赴災(zāi)區(qū)，炎黃子孫共向前;一個(gè)號(hào)召：全員春節(jié)不出門，自覺在家隔離觀察;一聲令下：幾十臺(tái)挖掘機(jī)齊上陣，數(shù)天便可建成醫(yī)院，雷神山醫(yī)院和火神山醫(yī)院拔地而起。十四億人，眾志成城，數(shù)千名醫(yī)護(hù)人員爭(zhēng)先恐后報(bào)名趕赴武漢，醫(yī)務(wù)工作者逆行而上，向死而生。
陰霾中，我們成千上萬的逆行者，放下小家舍自我，顧全大家施大愛，用生命為千家萬戶守護(hù)和平，為祖國(guó)人民保安寧，人性的光芒普照大地，博愛的力量感動(dòng)寰宇，奉獻(xiàn)的陽(yáng)光溫暖眾生。與死神搏斗中，他們的愛點(diǎn)亮了希望的燈塔，為病人指明了前方的路標(biāo)。忙碌又充實(shí)有意義的人生才是價(jià)值的體現(xiàn)，他們?nèi)找贡济Γ拖窠又剂鞑恢埂Ｋ麄儾挥?jì)較得失，不在乎日夜繁忙，抗擊、防控病毒的地方就是他們戰(zhàn)場(chǎng)，就是他們演繹人生的舞臺(tái)。汗水淚水濕透了衣裳，他們無語，再苦再累，他們無言，默默付出，無私奉獻(xiàn)。戰(zhàn)勝病魔，驅(qū)散陰霾，百姓安寧是他們唯一的心愿。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”就像這句歌詞說的這樣，我們的白衣天使辛勤付出必將換來美好的明天。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇4
今天，不僅和全國(guó)20__多萬大學(xué)生一起云上課，同時(shí)在父母的陪伴下觀看了思政大課的直播。從疫情發(fā)生到今天，確診人數(shù)和疫情一線的新聞是我和家人最關(guān)注的，也讓我有了更多和父母相處的時(shí)間。而我的歲月靜好，不過是因?yàn)橛星f萬奮斗在一線的工作人員的負(fù)重前行而已。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”曾經(jīng)在書本中的詩(shī)句，此刻才能理解得深刻、透徹。疫情面前，沒有一個(gè)人的桃花源，唯有肩負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任才能換來美好的明天。
前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，國(guó)家如此，個(gè)人亦是。中國(guó)從不缺少磨難，但同時(shí)更不缺少克服磨難的信心，中華民族正是在危難中成長(zhǎng)起來的，多難興邦。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，我們堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是正確的。此時(shí)此刻，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力更能突出。作為中國(guó)新青年，我們應(yīng)該飽含憂患意識(shí)，心附家國(guó)情懷，立足當(dāng)前，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，練就過硬本領(lǐng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者、社會(huì)主義接班人。這群帶著稚氣又最勇敢的中國(guó)保護(hù)人，在抗疫征途上一路成長(zhǎng)。青年成長(zhǎng)道路千萬條，國(guó)家道義第一條，此生無悔入華夏，來世還在種花家。現(xiàn)在還未到舉杯相慶的時(shí)刻，再堅(jiān)持一下下，春暖花開，我們會(huì)摘下口罩，深情擁抱。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇5
思政課如何才能有魅力?我想《一堂思政課》給了我們很好的答案。
思政課的教學(xué)魅力，首先來自于思想魅力。思政課所講的政治道理，蘊(yùn)含著人生的道理和社會(huì)發(fā)展的道理，是馬克思主義的道理和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道理。這些道理也是科學(xué)的道理。在這個(gè)意義上，思政課本身是有思想的大學(xué)問，有智慧的大課堂。大學(xué)問，就要講出大的思想格局;大課堂，就要講出大的人生境界。有思想的思政課，才能讓學(xué)生洞察“說法”背后所蘊(yùn)含的“想法”和“方法”，領(lǐng)會(huì)“道理”之中所蘊(yùn)含的“真理”和“情理”。只有以思想的邏輯撞擊心靈，才能透過“熟知”領(lǐng)悟“真知”，才會(huì)有“醍醐灌頂”和“豁然開朗”之感。
思政課的教學(xué)魅力，也離不開教師的人格魅力。思政課教師作為價(jià)值觀的傳播者和塑造者，在一定意義上可以說是思政課的人格化存在。價(jià)值觀不僅是“說出來的”，更是“做出來的”。只有有思想的人，才能講出思想的水平;只有有信仰的人，才能講出信仰的意蘊(yùn)。思政課的特殊性質(zhì)和獨(dú)特價(jià)值，要求思政課教師人格要正，必須有正氣、大氣、勇氣。擁有正氣，才能使思政課教學(xué)理直氣壯，旗幟鮮明;擁有大氣，才能使思政課教學(xué)高屋建瓴，鞭辟入里;擁有勇氣，才能使思政課教學(xué)直面問題，切中肯綮。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇6
這一場(chǎng)直播讓我我受益匪淺，刻骨銘心。
這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個(gè)詞——“多難興邦”。 只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見彩虹，才可以看見更好的未來。
面對(duì)突如其來的疫情，無數(shù)國(guó)人逆行而上。八十四歲的鐘老，傾其所有的韓紅，更有千里迢迢來到武漢的醫(yī)護(hù)人員。也許我們只是一個(gè)平民，但平民中也有英雄。在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉(zhuǎn)身離開，不留姓名，有人在戰(zhàn)斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻(xiàn)出了生命，。這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是“家國(guó)”。
20__年，新冠病毒打破了春節(jié)的喜慶祥和。黨和人民政府正不遺余力地控制疫情蔓延，20__年的春天注定會(huì)被載入英雄的共和國(guó)史冊(cè)。今天，全國(guó)大學(xué)生同時(shí)在線，共同聆聽疫情防控思政大課。災(zāi)情就是命令，在這次災(zāi)情中，黨和政府行動(dòng)的果斷和社會(huì)主義集中力量干大事的制度優(yōu)越性展現(xiàn)得淋漓盡致。雷神山、火神山、方艙醫(yī)院、運(yùn)20首次執(zhí)行非軍事任務(wù)……一個(gè)個(gè)奇跡正在被中國(guó)創(chuàng)造。一個(gè)千萬級(jí)人口的城市彷佛被按下了暫停鍵，但正是英雄的湖北人民的犧牲，換來了今天疫情的初步控制。英雄的醫(yī)護(hù)人員舍身奮斗在疫情的最前線……身在20__的中國(guó)大地，我感慨至極，慶幸至極。
今天聽完了這一堂《思政大課》我受益匪淺。“等春來……也等你歸來”這是我們?nèi)珖?guó)上下的心聲那一天，武漢這座城市按下了暫停鍵，也在那一天，無數(shù)的逆行者迎難而上。沒有人生來勇敢，只因?yàn)楸恍枰骘L(fēng)前行。她們把對(duì)人民，對(duì)祖國(guó)的愛放在心底，用堅(jiān)定的承諾與鮮紅的手印，詮釋了她們對(duì)生命的意義，砥礪前行。我們眾志成城，，同舟共濟(jì)，等春來，也等你歸來白衣天使加油，武漢加油，中國(guó)加油!待疫情勝利結(jié)束時(shí)，我們迎來下一個(gè)春暖花開
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇7
這次的思政課讓我感觸良多，因?yàn)樗皇且淮纹胀ǖ木�上教學(xué)，而是一次面向全國(guó)大學(xué)生的疫情防控大課，教授們的發(fā)言都很精彩，也敲響了我們的警鐘，人類倘若不能與大自然和諧相處，必會(huì)遭到懲罰。而在這樣的災(zāi)難面前，全國(guó)人民齊心協(xié)力，萬眾一心，聽從黨的指揮，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的方針，在疫情防控這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，取得了許多勝利，無數(shù)的挺身而出的醫(yī)護(hù)人員，以及后備物資供給的社會(huì)愛心人士，都讓這次
疫情空變得不再那么困難，俗話說得好，多難興邦，中華民族在這么多次的大災(zāi)大難面前都抗住了，相信這次我們也一定會(huì)勝利!
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇8
我收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族。因?yàn)楸砻娴耐蛊鹣駠?guó)王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢(shì)洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國(guó)防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國(guó)采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國(guó)戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國(guó)的應(yīng)對(duì)措施。
中國(guó)有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵(lì)在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等。科學(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人、無人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國(guó)部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機(jī)和先進(jìn)的面部識(shí)別軟件。一些外賣平臺(tái)利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國(guó)的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場(chǎng)眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，明白了愛國(guó)的意義。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。
看完這個(gè)全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會(huì)注意疫情，增強(qiáng)疫情意識(shí)我們雖然不能“親近戰(zhàn)場(chǎng)”但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家、武漢、的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油!武漢加油!鐘院長(zhǎng)加油!希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)能夠回學(xué)校，早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇9
公元20__年新年伊始，一場(chǎng)突如其來的疫疾席卷了武漢，進(jìn)而向全國(guó)各地?cái)U(kuò)散，觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心。
磨難壓不垮，奮起正當(dāng)時(shí)。在這至暗的時(shí)刻，中華兒女萬眾一心、眾志成城為我國(guó)的防疫工作貢獻(xiàn)著自己的力量。
無數(shù)戰(zhàn)疫一線的“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧奮筆寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書”，奔赴疫情防控一線，用雙手開辟光輝的天空，寫下一個(gè)個(gè)謳歌人性的詩(shī)篇;開建武漢火神山醫(yī)院的施工人員，他們披星戴月，用汗水證明新時(shí)代的中國(guó)速度;日夜馳援運(yùn)送物資的駕駛員，他們用愛心搭建橋梁，在全國(guó)各地通向疫區(qū)的生命線上充當(dāng)無怨無悔的血液……而這，僅僅是無數(shù)抗疫勇士中的冰山一角，他們?cè)谧约旱膷徫豢坍嬛?dú)屬于他們風(fēng)采的畫卷。夜里，汗水浸透了衣衫，可他們從來只把這當(dāng)成奉獻(xiàn)的勛章，逆行的號(hào)角，無不體現(xiàn)著中華兒女在危難之時(shí)“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的寶貴精神。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢(shì)洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為大學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不吃野味，從我做起。待凜冬離去，雪融草青，相信一定有新的相逢將溫暖延續(xù)。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場(chǎng)眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇10
20__年3月9日下午，教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦了“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”活動(dòng)。河北北方學(xué)院黨委高度重視“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的組織工作，明確提出要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)本次“思政大課”的重要性，組織好、落實(shí)好網(wǎng)課活動(dòng)。黨委宣傳部第一時(shí)間通過官網(wǎng)、官微發(fā)布《關(guān)于組織收看“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》，馬克思主義理論教學(xué)部要求各教研室將“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”納入到思政課教學(xué)之中，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，合理設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。全校師生通過人民網(wǎng)人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等收看了直播。
本次“疫情防控思政大課”特別邀請(qǐng)清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院艾四林、中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院秦宣、北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院馮秀軍四位教授作為主講專家。艾四林以“在抗擊疫情斗爭(zhēng)中深化理論認(rèn)識(shí)”為題，立足中國(guó)抗擊疫情的具體實(shí)踐，解讀了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，引導(dǎo)廣大學(xué)生深化對(duì)馬克思主義基本理論和馬克思主義中國(guó)化最新成果的認(rèn)識(shí)。秦宣以“疫情大考告訴我們什么”為題，結(jié)合疫情防控和概論課教學(xué)內(nèi)容，分析了中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。王炳林以“總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)必勝信心”為題，從中國(guó)歷的防疫斗爭(zhēng)歷程出發(fā)，講述了中華民族從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧。馮秀軍以“戰(zhàn)‘疫’里最美的青春—談中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”為題，深情講述了在這場(chǎng)疫情中涌現(xiàn)出的勇敢逆行的年輕風(fēng)景，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地。授課結(jié)束后四位授課專家進(jìn)行了線上互動(dòng)解答，分別回答了網(wǎng)友提出的問題。
全校師生觀看直播后反響熱烈,紛紛在工作群、班級(jí)群等談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談作為。各學(xué)院組織學(xué)生進(jìn)行了在線討論，引導(dǎo)大學(xué)生傳承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)了最終打贏疫情防控戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)大的必勝信念。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇11
今年的春節(jié)是有史以來第一次令人難以忘懷的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日中發(fā)生了一場(chǎng)無聲的戰(zhàn)爭(zhēng)，但也正是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們知道了中國(guó)一方有難，八方支援的態(tài)度。我為中國(guó)感到驕傲，也為成為中國(guó)人民感到驕傲，今生無悔入東方!
在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)上下正在打一場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。各黨政軍群機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位等緊急行動(dòng)、全力奮戰(zhàn)，廣大醫(yī)務(wù)人員無私奉獻(xiàn)、英勇奮戰(zhàn)，廣大人民群眾眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，匯聚起抗擊疫情的強(qiáng)大力量。
他們是共產(chǎn)黨員，是戰(zhàn)士，沖鋒在前。在阻擊疫情前線，全國(guó)各級(jí)黨組織和黨員干部積極請(qǐng)戰(zhàn)，以行動(dòng)踐行初心使命。“黨員就是要到困難最多的地方去，到群眾最需要的地方去。”這是他們共同的決心。
他們是醫(yī)務(wù)工作者，是戰(zhàn)士，日夜奮戰(zhàn)。很多醫(yī)護(hù)人員從疫情發(fā)生后就堅(jiān)守一線，再也沒有回過家。一組“多地一線抗疫醫(yī)務(wù)人員工作影像實(shí)錄”照片，是他們?nèi)粘９ぷ髯钫鎸?shí)的寫照。
他們是勞動(dòng)者，是戰(zhàn)士，堅(jiān)守崗位。防控疫情是一場(chǎng)總體戰(zhàn)，需要解決的不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題，而是全方位的工作。一篇朋友圈廣泛傳播的“火神山建設(shè)不完全手冊(cè)”，充分體現(xiàn)了中國(guó)速度背后的全面動(dòng)員、萬眾一心，“全村的龍把最硬的鱗給你，哪怕自己也是傷痕累累。”
他們是支援者，是戰(zhàn)士，慷慨解囊。無論是放下12000元轉(zhuǎn)身就走的“東港環(huán)衛(wèi)”袁兆文，還是捐獻(xiàn)10萬元“千叮嚀萬囑咐不要透露個(gè)人信息”的愛心人士;無論是免費(fèi)派發(fā)5萬個(gè)口罩的祖孫三代，還是為醫(yī)護(hù)人員24小時(shí)送餐的武漢90后餐飲店老板娘邱貝文……每一個(gè)人都戰(zhàn)斗在其中，微善集大愛、同心克時(shí)艱。
這是一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗，個(gè)人與家庭、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)，息息相關(guān)、休戚與共，每個(gè)人都在以自己的方式散發(fā)光和熱。
這是一場(chǎng)必勝的戰(zhàn)斗，全國(guó)上下一盤棋，全國(guó)人民一條心，每個(gè)人都是戰(zhàn)士，全力奮戰(zhàn)、英勇奮戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，為疫情防控工作有力開展注入源源不斷的推動(dòng)力。
這是一場(chǎng)對(duì)于中國(guó)，對(duì)于中國(guó)人民來說的歷練，我堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)斗必將勝利。防控疫情是一場(chǎng)大仗，只有全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一起，萬眾一心、眾志成城，就一定取得勝利。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇12
3月9日，我收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，在又一個(gè)春天到來之際，突如其來的新冠病毒讓我們度過了一個(gè)不一般的寒假，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。
這是新中國(guó)成立以來，在我國(guó)發(fā)生的一場(chǎng)傳播范圍最廣、防控難度最大的重大公共衛(wèi)生事件。病毒是無情的，它的肆掠不分時(shí)間地點(diǎn)，不看孰是孰非。連人類這個(gè)主宰地球的生物在它的面前也顯得無比渺小，無比脆弱。新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，讓我們看到了病毒的可怕，在一系列呼吁，求救和斥責(zé)聲中我們意識(shí)到了這場(chǎng)疫情不是天災(zāi)，而是人禍，是大自然給人類敲響的又一次警鐘。我們雖然大喊著善待野生動(dòng)物的口號(hào)，但表現(xiàn)的卻是貪婪和自私，只顧自己享受，從來不考慮自然界的平衡問題，得到大自然的懲罰實(shí)屬咎由自取。恩格斯說：“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。” 我們永遠(yuǎn)不可能成為大自然的對(duì)手。槍響之后沒有贏家，只有尊重自然的民族才可能有生存的機(jī)會(huì)。只有真正做到善待野生動(dòng)物人類才會(huì)有美好未來，反之，大開殺戒，饕餮天物，只能吞下諸如新冠肺炎這樣的“苦酒”。
反思的同時(shí)，我們也不得不面對(duì)眼前既定的疫情爆發(fā)的事實(shí)，破壞自然平衡的人固然令人不齒，但我們也看到在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，無數(shù)勇敢的人們挺身而出，貢獻(xiàn)著自己的一份力量。“這世上哪有什么天生的英雄，那是因?yàn)橛腥诵枰腥嗽敢鉅奚懦蔀榱擞⑿郏偃邕@個(gè)世界上真有天使，那他一定就是你這般模樣。”我們的民族，從不缺少英雄，他們是逆行的戰(zhàn)士、醫(yī)生、消防員，他們是堅(jiān)守的警察、基層干部、社區(qū)工作人員，他們是奮戰(zhàn)的建筑工人、外賣小哥、口罩防護(hù)服工人，他們是捐錢捐物的市民、千里送菜的農(nóng)民、理解體諒的家屬、免費(fèi)提供食宿的商家。他們用行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词谴髳蹮o疆。一個(gè)個(gè)白衣天使堅(jiān)守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數(shù)的“追光者”們?cè)趪?guó)家和人民最需要的時(shí)候，做出無怨無悔的選擇。他們把對(duì)人民的愛，對(duì)祖國(guó)的愛放在心底，用一個(gè)個(gè)鮮紅而又堅(jiān)定的手印，表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!
“沒有一個(gè)國(guó)家能夠如此快的速度布陣，全民防疫，從中南海不眠的燈光，到普通人家生活的日常，我看到整個(gè)中國(guó)在行動(dòng)，無論離武漢有多遠(yuǎn)，有多近，我看到不分境內(nèi)外，暖暖中國(guó)心正迸發(fā)出無窮的熱能。”我們之所以能有如此的“中國(guó)速度”，離不開我們中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)，在面對(duì)災(zāi)難時(shí)，我們有壯士斷腕的勇氣，我們有打好這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的底氣。因?yàn)橹腥A民族就是從苦難中走出來的，中國(guó)共產(chǎn)黨“為人民謀福利”的初心從未改變，1998年的抗洪、20__年的抗擊非典、20__年的汶川救災(zāi)、20__年抗擊非洲埃博拉...中華民族身經(jīng)烈火而重生，即使面對(duì)再?gòu)?qiáng)大的敵人，我們也從不言棄。但不得不承認(rèn)的是，此次疫情也暴露了我們?cè)谔剿髑斑M(jìn)中仍存在著許多的短板和弱勢(shì)，放眼中國(guó)特色社會(huì)主義的探索歷程，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，在未來的發(fā)展中，中國(guó)面臨的局勢(shì)會(huì)越來越緊張，越來越艱難，愈多機(jī)遇伴隨著愈多挑戰(zhàn)，只有全民族都做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)，拿出勢(shì)不可當(dāng)?shù)臍馄牵贸鐾炊ㄋ纪础⑷∑渖淼男貞眩覀儾拍茉谀婢持校呦虺晒Γ瑢?shí)現(xiàn)屬于華夏兒女的中國(guó)夢(mèng)!
這場(chǎng)疫情的大考也讓我們看到了曾經(jīng)被貼上了種.種標(biāo)簽的90后、00后身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，... ...雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁!”魯迅先生在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文中的這段話在初中時(shí)便認(rèn)識(shí)了，然而時(shí)隔多年的此刻卻是感受最深，那些積極投身抗戰(zhàn)一線的中國(guó)新青年讓我們看到了國(guó)家現(xiàn)下以至未來的錚錚鐵骨，那從古至今的“脊梁”精神并不會(huì)因?yàn)槲覀兩硖幠膫�(gè)時(shí)代而斷了傳承，并不會(huì)因?yàn)槲覀兪菐琢愫缶屯Ａ嗣}搏。我們中華民族的歷史仍在不停的書寫中，每一代人都有他們時(shí)代背景下專屬的“標(biāo)簽”，改變的是心態(tài)和方式，不變的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為這一代青年人中的一員，我深感自豪也深感責(zé)任重大，“士，不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”在新春的伊始，我們經(jīng)此一疫，更應(yīng)認(rèn)識(shí)到時(shí)代給予我們的不僅僅是機(jī)遇，也有使命和擔(dān)當(dāng)，我們選擇扛起的多大的擔(dān)子、踏上多遠(yuǎn)的征程決定著我們將看到怎樣的風(fēng)景，更何況已經(jīng)有無數(shù)在前方負(fù)重前行，開辟道路的人，有了他們，我們便有了明燈去照亮那些艱難迷惘的時(shí)刻，何來沒有動(dòng)力和信心去建設(shè)未來的國(guó)家，何來沒有理由去相信每一個(gè)冬天都會(huì)過去，每一個(gè)春天都不會(huì)遲來?
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇13
20__年注定是不平凡的一年，冠狀病毒來勢(shì)洶洶，沖散了我們過年的喜悅，帶來了一場(chǎng)艱巨的考驗(yàn)。疫情的壓迫感不斷擾動(dòng)著人們的心弦，但是中國(guó)人民沒有崩潰，中國(guó)政府也沒有屈服于病毒的強(qiáng)大。近代以來，中國(guó)人民經(jīng)歷了太多太多的磨難，付出了太多太多的犧牲，但是無論多大的困難，中國(guó)人民都不曾想過“失敗”二字，中國(guó)人民總能團(tuán)結(jié)一致，共克難關(guān)。多難興邦!每逢磨難當(dāng)頭，都能激發(fā)偉大的愛國(guó)情懷和無窮的斗爭(zhēng)力量。中國(guó)14億人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的統(tǒng)一指揮下，一定能戰(zhàn)勝疫情，迎來明日的曙光。這次疫情帶來的不只有磨難，還有中國(guó)人民更強(qiáng)的民族自信和國(guó)家凝聚力。春天已經(jīng)來了，充滿力的中國(guó)也將從陰霾中探出身來，以振奮人心的面貌矗立于世!中國(guó)加油!
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇14
作為一名武漢返鄉(xiāng)的大學(xué)生，在這一段疫情的爆發(fā)期間，切身感受到太多的人情冷暖。冷在個(gè)別人的冷眼或是對(duì)疫情的漠視，但更多的是暖，這些天在各種媒體上接連看到國(guó)內(nèi)外關(guān)于援漢抗疫的新聞，常常看的我是熱淚盈眶。援漢工作人員中大部分都是并沒有大我?guī)讱q的九零后，但他們年輕笑容下那份“舍小我，為大愛”的精神、那份來自青年人“逆流而上”的勇敢令我動(dòng)容，更引起我強(qiáng)烈的共鳴。結(jié)合這節(jié)思政大課關(guān)于青年人在本次抗“疫”中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容，我想，青年人就應(yīng)該將自己的命運(yùn)融入到時(shí)代中去，與時(shí)代與國(guó)家同呼吸共命運(yùn)，擁有大局意識(shí)。
還記得春節(jié)前兩天，我的家鄉(xiāng)還沒有開啟疫情一級(jí)響應(yīng)，有很要好的朋友約我出門。我對(duì)他們說：“我是武漢返鄉(xiāng)的大學(xué)生，我得自我隔離，這是我作為武漢大學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任。”雖然我無法上武漢前線抗擊疫情，但我想，這便是我在本次疫情中作為青年人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇15
全國(guó)大學(xué)生同上一節(jié)課，這應(yīng)當(dāng)是我迄今上過最特殊的一堂課了!看完“思政大課”我的感觸在以下兩個(gè)方面。
在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下打贏這場(chǎng)疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，使得國(guó)內(nèi)外深刻到了認(rèn)識(shí)中國(guó)抗疫所彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì);也見識(shí)了中國(guó)的組織動(dòng)員能力，十五天時(shí)間建成雷神山、火神山兩個(gè)醫(yī)院，共計(jì)2900個(gè)床位，“中國(guó)速度”令外國(guó)友人驚呼：奇跡!
早在疫情初期，習(xí)近平主席就說：“這次疫情是一次危機(jī)，也是一場(chǎng)大考”。面對(duì)疫情，一位位醫(yī)生護(hù)士拼盡全力的工作、一個(gè)個(gè)科研團(tuán)隊(duì)夜以繼日的研究、一名名志愿者積極忘我的奉獻(xiàn)、一支支人民軍隊(duì)接二連三的奔赴、還有所有群眾的自覺居家減少外出。磨難打不垮中國(guó)人民，我們只會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)始終與人民血脈相連的執(zhí)政黨，因?yàn)槲覀冇袛y手同行的14億中國(guó)同胞，也因?yàn)槲覀冇腥祟惷\(yùn)共同體的意識(shí)。
另外一點(diǎn)，是黨和國(guó)家在疫情前后的反思與計(jì)劃。
課上我聽到最多的一句話：中國(guó)正是從一次次磨難中發(fā)展至今，但一次次的磨難并沒有擊垮我們。如今我國(guó)疫情得到全面控制，反思疫情，國(guó)家計(jì)劃設(shè)定相應(yīng)法律法規(guī)，極力解決這一危害人民健康安全的習(xí)慣，全面取締野味市場(chǎng);并決心大力呼吁摒棄食用野生動(dòng)物的陋習(xí)，倡導(dǎo)綠色健康的生活理念。
最后，我想說說關(guān)于馮教授對(duì)當(dāng)代青年擔(dān)當(dāng)?shù)闹v解。看著馮教授講述疫情期間一個(gè)個(gè)青年的感人故事，我更加堅(jiān)定我們作為當(dāng)代青年，有著強(qiáng)大的能量。未來的路還很長(zhǎng)，而我們青年一代終將一步步接手這個(gè)國(guó)家，擔(dān)起我們的責(zé)任，我們將繼續(xù)熱愛著這個(gè)美麗可愛的祖國(guó)，一次次回應(yīng)時(shí)代的考驗(yàn)……
中華民族，薪火相傳!生生不息，吾輩擔(dān)當(dāng)!
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇16
今天的防疫思政課，感觸最深的一點(diǎn)就是，生在種花家，何其榮幸!我想，沒有任何一個(gè)國(guó)家，能像中國(guó)這樣，面對(duì)疫情的爆發(fā)，迅速集結(jié)各地醫(yī)療人員，全國(guó)19省對(duì)口支援湖北，全國(guó)14億人口在家不出門，不給祖國(guó)添麻煩。這是一次對(duì)中國(guó)的考驗(yàn)，但是我們堅(jiān)信，這一仗，我們一定贏! 90后，00后占這次援鄂隊(duì)伍總?cè)藬?shù)的1/3，歷史的重?fù)?dān)已經(jīng)放在了我們的肩上，我們不是“跨掉的一代”，我們會(huì)以自己的方式向黨和人民展示我們“非典式”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。同時(shí)我們也應(yīng)該反思，地球母親為我們提供了我們賴以生存的家園和環(huán)境，我們也應(yīng)該用愛回饋地球，而不是肆意的掠奪和索取。人與自然和諧相處不是一句空話，綠水青山就是金山銀山。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇17
在這個(gè)特殊的“寒假”里，我們?cè)?0__年3--工測(cè)1907李書昌月9日下午2：30---4：30。這段時(shí)間全國(guó)全體大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課。20__年肺炎疫情的到來給我們的祖國(guó)蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，這是中華人民再一次面對(duì)病毒危機(jī)，新型冠狀病毒。距離上次20__年非典僅過去17年，而且剛好降臨在春節(jié)之際，這就好比如突然間，天空黯淡,世界陰冷。然而我們偉大的祖國(guó)有著一群團(tuán)結(jié)友愛、不怕艱難的人民，他們堅(jiān)守著一方有難，八方支援的美德，盼望著烏云背后的燦爛的陽(yáng)光。
白依天使，不計(jì)報(bào)酬，無論生死，為拯救生命，為民族擔(dān)當(dāng)，他們是國(guó)家的脊梁,更是人民的恩人。這是一群無畏勇敢的人們，他們不顧安危，奔赴在抗疫一線。
萬眾支援，勇做戰(zhàn)“疫”的“守護(hù)者”。我們的祖國(guó)在危難之際，有一群無私奉獻(xiàn)的人，他們盡己所有捐贈(zèng)著醫(yī)療物資。在災(zāi)難面前，他們都是大美之人，都是敢于為國(guó)家奉獻(xiàn)的人，他們是最美的戰(zhàn)“疫”守護(hù)者，我們這個(gè)充滿愛與力量的國(guó)家，在戰(zhàn)“疫”面前，大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，萬眾一心共抗戰(zhàn)，眾志成城戰(zhàn)疫情，無私無畏的大愛續(xù)寫著中國(guó)故事。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。縱使我們每個(gè)人的力量如同小流，但只要團(tuán)結(jié)起來也可匯成大江大海。
疫情的防治考驗(yàn)著我們，這不僅僅是一場(chǎng)醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場(chǎng)全人類的戰(zhàn)斗。對(duì)抗疫情，我們不能心存僥幸，必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能形成戰(zhàn)勝疫情的力量。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，不只是醫(yī)生與患者的事情，是舉國(guó)上下，包括我們這些大學(xué)生的自身責(zé)任的事情!讓我們攜手共進(jìn)，共同打贏這場(chǎng)防空阻擊戰(zhàn)，我便可以早日重返校園，為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們共同努力，加油!
疫敵再兇再險(xiǎn)，但我們團(tuán)結(jié)的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過來了，零八年的汶川大地震挺過來了，只要我們眾志成城，新型肺炎的烏云終會(huì)消散，這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)“疫”就一定會(huì)取得最后的勝利。待到春暖花開之際，陽(yáng)光明媚之時(shí)，我們?cè)俟餐s定，一起行走于祖國(guó)的大川南北。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇18
疫情防控工作涌現(xiàn)的感人案例，為思政課提供了豐富、鮮活的素材。在這個(gè)特殊時(shí)刻，從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國(guó)人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國(guó)速度、中國(guó)奇跡。
艾四林教授將立足中國(guó)抗擊疫情的具體實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)馬克思主義基本理論的認(rèn)識(shí)、深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的認(rèn)識(shí)。
連日來，新冠肺炎疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)，國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)此次疫情防控的舉措也給予高度評(píng)價(jià)。那么，中國(guó)黨為什么能?中國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)是如何體現(xiàn)?
秦宣教授將聚焦“疫情大考告訴我們什么?”，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。
中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。
王炳林教授將從我國(guó)歷史上的防疫斗爭(zhēng)歷程出發(fā)，分享從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧。
“17年前你們保護(hù)我們，現(xiàn)在我們來保護(hù)你們。”疫情之下，一個(gè)年輕的群體始終活躍在抗疫一線，他們就是“90后”等新生代力量。“非典”疫情期間他們多是懵懂的見證者，如今卻已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。
馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為主題，深情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇19
為將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。3月9日14:30至16:00，全國(guó)高校學(xué)生可通過人民網(wǎng)教育頻道、人民網(wǎng)人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等同步收看直播。
本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)清華大學(xué)艾四林、中國(guó)人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
疫情防控工作涌現(xiàn)的感人案例，為思政課提供了豐富、鮮活的素材。在這個(gè)特殊時(shí)刻，從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國(guó)人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國(guó)速度、中國(guó)奇跡。
艾四林教授將立足中國(guó)抗擊疫情的具體實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)馬克思主義基本理論的認(rèn)識(shí)、深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的認(rèn)識(shí)。
連日來，新冠肺炎疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)，國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)此次疫情防控的舉措也給予高度評(píng)價(jià)。那么，中國(guó)黨為什么能?中國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)是如何體現(xiàn)?
秦宣教授將聚焦“疫情大考告訴我們什么?”，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。
中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。
王炳林教授將從我國(guó)歷史上的防疫斗爭(zhēng)歷程出發(fā)，分享從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧。
“17年前你們保護(hù)我們，現(xiàn)在我們來保護(hù)你們。”疫情之下，一個(gè)年輕的群體始終活躍在抗疫一線，他們就是“90后”等新生代力量。“非典”疫情期間他們多是懵懂的見證者，如今卻已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。
馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為主題，深情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇20
觀看了這次思政課，體會(huì)頗深。歲月靜好的背后，總有無數(shù)人在負(fù)重前行。中華民族是一個(gè)歷經(jīng)磨難的民族，是一個(gè)在苦難中成長(zhǎng)起來的民族，但在這些磨難的背后我們總會(huì)找到希望的曙光。通過這堂課。我意識(shí)到少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，這不僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。生為華夏，我倍感榮幸，中國(guó)，一個(gè)13億人口的大國(guó)，占全世界人口的6分之一，把這13億人“關(guān)在家里”不是那么容易的事情，可中國(guó)做到了，因?yàn)槲覀兊闹贫葍?yōu)勢(shì)。用10天的時(shí)間建醫(yī)院，凝聚了多少人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。把人民的健康放在第一位，是多么令人感動(dòng)的一件事。這場(chǎng)疫情出現(xiàn)了很多史無前例的事情，它注定會(huì)成功!
令我印象深刻的是馮秀軍教授，她溫柔的聲音，優(yōu)雅的談吐，幽默風(fēng)趣的講演，讓我記憶深刻。戰(zhàn)役里很多青年人都是破繭成蝶，90后00后成為了馳援的三分之一，新聞聯(lián)播上每天播放普通人的平凡，看到90后和00后的擔(dān)當(dāng)，我會(huì)聯(lián)系自己，以他們?yōu)榘駱樱谒麄兊囊I(lǐng)下，做好自己的工作，不為國(guó)家添亂，根據(jù)自己實(shí)際情況幫助他們。防護(hù)服也防不了她們的心，她們跳舞，她們愛吃糖，她們想要組織分配男朋友，她們代表了我們青年人的青年心，她們熱愛生活，她們懂得感恩。
青年，愛國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)闹髁姡埠烁綦x男孩郭岳，大寫的青春我們用奮斗來書寫，我是一名90后，我學(xué)過醫(yī)學(xué)，實(shí)習(xí)過，我深深的理解醫(yī)護(hù)工作者的辛苦和付出，我也能感同身受的感受那種病人出院的快樂，只要病人可以出院，我們努力就沒有白費(fèi)，只要病人身體康復(fù)，累也值得，當(dāng)我們把他們從死神手中搶回來的時(shí)候，我們就贏了。我想對(duì)青年人說，我愛你們，我愛中國(guó)，因?yàn)橛心銈儯庞鞋F(xiàn)在歲月靜好的我們，因?yàn)橛心銈儯庞鞋F(xiàn)在和易烊千璽一起看視頻的我們，因?yàn)橛心銈儾庞鞋F(xiàn)在在家陪伴父母的我們。同樣是90后，我們佩服你們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們喜歡你們笑起來的模樣，沒有冬天就沒有春天，我相信你們可以，一定可以。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇21
通過觀看《全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課》網(wǎng)絡(luò)直播視頻，讓我更加明確了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，作為當(dāng)代的大學(xué)生，擁有著滿是朝氣的青春，在青春里，我們要學(xué)會(huì)心有大我，能夠做到一方有難，八方支援。
沒有很清楚的記得當(dāng)年非典疫情蔓延時(shí)的情形，畢竟當(dāng)時(shí)還小，但這次新冠病毒爆發(fā)，我有深刻印象。對(duì)于疫情情況確定后中國(guó)所爆發(fā)出的力量，令人震撼。祖國(guó)同胞們團(tuán)結(jié)起來，用整個(gè)中國(guó)的力量來幫助武漢度過難關(guān)。各地的醫(yī)生護(hù)士團(tuán)隊(duì)，置自己的生死于度外，都自發(fā)支援武漢，帶著身為中國(guó)人的一顆熱騰騰的心，去把我們的力量傳遞。
今年年關(guān)，這么一批白衣英雄抗戰(zhàn)在疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，守護(hù)著我們的生命，這是何等偉大的英雄情懷。我不禁熱血沸騰，再好的說辭，都不如英雄們的一滴汗水來的實(shí)在。這才是中國(guó)，這才是我為之自豪的祖國(guó)啊。在這片土地上，我們手拉著手，心連著心，勇敢的面對(duì)風(fēng)暴。祖國(guó)，我為你自豪。祖國(guó)，你是我的驕傲。祈愿，疫退役止，此后風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安。
我們要書寫自己大寫的青春之夢(mèng)，擁有大寫的青春。雖然我們暫時(shí)無法擔(dān)負(fù)起國(guó)之重?fù)?dān)，但是我們要明白我們緊握手中的知識(shí)，讀書的力量，我們要用這最有力量的武器肩負(fù)起未來的希望。一切的行動(dòng)要從小事做起，不要忘了社會(huì)賦予我們的責(zé)任與義務(wù)，記住行有大德。經(jīng)過此次疫情課堂的學(xué)習(xí)，我們也就應(yīng)該更加沉穩(wěn)。只有這樣，方能成為真正的國(guó)之棟梁。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇22
今天，我們收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防護(hù)課的思政大課，讓我受益匪淺。通過這次疫情、這次大課，黨的領(lǐng)導(dǎo)能力的展現(xiàn)讓我贊嘆不已。
在疫情面前，防護(hù)措施刻不容緩!這次疫情大考，我們看到共產(chǎn)黨員總是挺身而出，積極站在防控疫情的第一線，哪里有困難，就往哪里沖!從國(guó)內(nèi)形勢(shì)上看，黨中央的防護(hù)措施已經(jīng)控制了大多數(shù)的疫情地區(qū)，贏得了海內(nèi)外的積極評(píng)價(jià)。縱覽全球，中國(guó)能夠及時(shí)遏制住這次重大疫情災(zāi)難，而其他國(guó)家卻難以做到。在這次疫情面前，一方有難，四方支援，全國(guó)都在往疫情地區(qū)捐款捐物，一箱箱口罩、一噸噸蔬菜，還有催人淚下的請(qǐng)戰(zhàn)書，全國(guó)人民都與武漢人員心連心，共同面對(duì)這場(chǎng)空前的災(zāi)難。這次疫情的有效防控，充分體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也告訴我們必須要有居安思危的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨就是在危難中誕生的，中國(guó)共產(chǎn)黨就是通過不斷地戰(zhàn)勝困難，才成為了新中國(guó)出色的。這次疫情爆發(fā)以后，習(xí)近平總書記曾指出，確保人民群眾的身體身心健康是共產(chǎn)黨的宗旨，同時(shí)，針對(duì)這次在疫情面前暴露出來的公共衛(wèi)生事業(yè)能力的不足，也要做出改變，要健全國(guó)家公共衛(wèi)生防護(hù)體系，改革完善重大疫情防控救助體系。
在這個(gè)特殊時(shí)期，感謝黨和國(guó)家相關(guān)部門能關(guān)心到大學(xué)生的思想政治生活，讓全國(guó)大學(xué)生感受到了黨和國(guó)家對(duì)我們的期望。抗擊疫情，需要全國(guó)人民一起努力，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該肩負(fù)起年輕人的責(zé)任，保持積極樂觀的心態(tài)，與祖國(guó)共渡難關(guān)!
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇23
3月9日下午2時(shí)，由教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”準(zhǔn)時(shí)在線上播出。我省109所高校的83.4萬名大學(xué)生在線收看。
據(jù)悉，本次思政大課特別邀請(qǐng)清華大學(xué)艾四林、中國(guó)人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍4位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”4門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述防疫抗疫一線的感人故事。
“浙江大學(xué)將這堂思政大課納入了‘形勢(shì)與政策Ⅱ’教育教學(xué)內(nèi)容，接下來還將通過在線討論等方式深化對(duì)相關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。”浙江大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院黨委副書記項(xiàng)淑芳跟著學(xué)生們一起準(zhǔn)時(shí)收看了這堂思政直播課。在她看來，4位主講老師從各自不同的專業(yè)角度出發(fā)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命、歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等問題作了深入思考，介紹了諸多同齡人奮勇爭(zhēng)先的事跡。這正是對(duì)思政工作引導(dǎo)學(xué)生“正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)、正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較、正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地”的生動(dòng)實(shí)踐。
“這節(jié)思政大課很好地激發(fā)了思政課教師在疫情防控中的使命意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”浙江工商大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師李夢(mèng)云說，接下來，她要積極挖掘抗疫過程中的生命教育、道德教育、法治教育等各種教育元素，努力聯(lián)通社會(huì)大課堂和教學(xué)小課堂，有情、有理、有據(jù)地講好抗擊疫情的故事，將抗擊疫情中表現(xiàn)出的中國(guó)力量、中國(guó)精神、中國(guó)擔(dān)當(dāng)及時(shí)傳遞給學(xué)生。
來自湖北恩施的鄭玉曼是浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院的大二學(xué)生。3月9日下午，她在恩施家中在線收看了這節(jié)思政大課。“這次疫情，讓我深深感受到國(guó)家的強(qiáng)大和社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)，作為青年的我，每一場(chǎng)危機(jī)中都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有時(shí)學(xué)到的是應(yīng)該更快預(yù)警，有時(shí)學(xué)到的是居安思危的底線思維。”鄭玉曼說。
身為醫(yī)學(xué)生，溫州醫(yī)科大學(xué)第一臨床學(xué)院20__級(jí)兒科學(xué)專業(yè)的學(xué)生毛倪萍感觸尤其深刻。“其實(shí)，在我身邊也有很多熟悉的老師、師兄、師姐沖在醫(yī)療救治一線，抗擊疫情。我作為一名醫(yī)學(xué)生，現(xiàn)在還無法參加一線戰(zhàn)斗，內(nèi)心特別著急，希望自己快點(diǎn)成長(zhǎng)。”毛倪萍說，接下來，她要把感動(dòng)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，刻苦鉆研醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，將來在國(guó)家需要的時(shí)候能站出來、靠得住。
“這堂思政大課讓我認(rèn)識(shí)到，作為青年學(xué)子，我們應(yīng)該努力為國(guó)家注入新青年的力量。”杭州電子科技大學(xué)20__級(jí)學(xué)生王文康告訴記者，作為網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)學(xué)生，他盼望著將來能做一名網(wǎng)絡(luò)“逆行者”，為國(guó)家守護(hù)安全，助力人民群眾的“網(wǎng)上云健康”。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇24
今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制，當(dāng)天邀請(qǐng)了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺(tái)授課，詮釋“我們的價(jià)值觀”。
信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛的網(wǎng)紅老師，南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記、“80后”徐川，將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題，用一貫幽默的方式，講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年代的愛國(guó)精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀。
“我的夢(mèng)想是什么?興趣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑。”武漢大學(xué)史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。
追古朔今，上下五千年，人類從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因?yàn)閴?mèng)想，先祖改變?nèi)忝嬔纳罘绞剑@得火的力量，開啟人類文明;正因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想，像鳥兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī);正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想千里傳音，我們才有了電報(bào)、電話……
我也有許多夢(mèng)想：我想當(dāng)一名教師，教書育人;我想當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人;我想當(dāng)一名律師，為正義的一方辯護(hù)……可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無幾。
看完《同上一堂課》，看到三位老師，在愛國(guó)的信仰中，堅(jiān)持了下來;在認(rèn)真求實(shí)的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持了下來;在民族的困難中，堅(jiān)持了下來。這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
追求夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。人生道路，挫折幾何?譬如夢(mèng)想，堅(jiān)持更多。只有在不斷拼搏的過程中，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎?一個(gè)連恒心都沒有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?
如果夢(mèng)想是浩瀚的大海，那么堅(jiān)持就是涓涓的細(xì)流;如果夢(mèng)想是萬噸巨輪，那么堅(jiān)持就是勇敢的水手;如果說夢(mèng)想是一只雄鷹，那么堅(jiān)持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅(jiān)持，就一定會(huì)有更多的成功!
冰心奶奶曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在追求夢(mèng)想的過程中，我們常常會(huì)受傷，它似乎無法彌補(bǔ)，只有盡力，到彼岸的那一刻，一切的傷痛、不愉快，就會(huì)消失得無影無蹤。在大海中，有許多礁石，當(dāng)這些礁石——困難擋住道路時(shí)，你也許會(huì)遲疑，會(huì)吃驚，會(huì)怔住，可我們總要面對(duì)困難，當(dāng)困難迎來時(shí)，只有一心想著向前，傷痛才會(huì)漸忘，當(dāng)看到一個(gè)島嶼時(shí)，你會(huì)眼前一亮，向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄不放棄。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇25
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部要求20__年春季學(xué)期延期開學(xué)。在此形勢(shì)下，中國(guó)教育電視臺(tái)作為唯一的國(guó)家級(jí)專業(yè)媒體，按照教育部、國(guó)家廣電總局的部署要求，發(fā)揮專業(yè)媒體優(yōu)勢(shì)力量，借鑒20__年“非典”、20__年汶川大地震時(shí)期經(jīng)驗(yàn)，再次開設(shè)“空中課堂”，精心組織優(yōu)質(zhì)教學(xué)課程、文化歷史、國(guó)學(xué)經(jīng)典、藝術(shù)賞析、生命教育、疫情防護(hù)等專題內(nèi)容，多樣結(jié)合，豐富多彩，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)適合的教育資源，與全國(guó)廣大師生及家長(zhǎng)們守望相助、共同戰(zhàn)“疫”，把教育部提出的“停課不停教，不停學(xué)”落到實(shí)處。
2月17日起中國(guó)教育電視臺(tái)四頻道(CETV4)推出大型《同上一堂課》“課表式電視課堂”，內(nèi)容包括小學(xué)各年級(jí)直播課堂、部分中學(xué)課程，人文歷史、國(guó)學(xué)經(jīng)典、藝術(shù)欣賞、生命安全等通識(shí)教育，以及疫情防護(hù)、課間操、校園歌曲MV等文體科普教育等三大節(jié)目版塊。電視課堂匯聚全國(guó)優(yōu)質(zhì)示范教學(xué)資源，主要覆蓋小學(xué)各階段課程，兼顧初三和高三學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時(shí)匯聚大量歷史人文及生命安全教育等優(yōu)質(zhì)節(jié)目?jī)?nèi)容，以模塊化電視節(jié)目的編排方式，激發(fā)學(xué)生們的愛國(guó)主義情懷，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，教授學(xué)習(xí)方法。電視信號(hào)通過直播衛(wèi)星平臺(tái)向全國(guó)各地傳輸，特別覆蓋偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)和網(wǎng)絡(luò)信號(hào)比較弱及有線電視沒有通達(dá)的地區(qū)，解決這些地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)渠道問題。
電視屏幕更適合小學(xué)生收看，
其屏幕比電腦更有利于學(xué)生保護(hù)視力，
每30分鐘一節(jié)課，
課間安排疫情防護(hù)等科普內(nèi)容，
全面保障孩子們的身心健康成長(zhǎng)。
打開教育電視，在家自主學(xué)習(xí)。
中國(guó)教育電視臺(tái)調(diào)配各方資源，
傾力打造全新的課表式電視課堂。
課程亮點(diǎn)
1、每日超長(zhǎng)直播時(shí)段
主體內(nèi)容以直播形式推出，實(shí)時(shí)送達(dá)，每日直播時(shí)長(zhǎng)達(dá)7個(gè)小時(shí)。
2、衛(wèi)星傳輸全覆蓋，惠及最廣大地區(qū)人口
目前中國(guó)教育電視臺(tái)四頻道通過有線電視和IPTV全國(guó)覆蓋人口超過3.8億，20__年2月10日6時(shí)起，在疫情防控期間，直播衛(wèi)星平臺(tái)特別新增傳輸四頻道訊號(hào)，覆蓋全國(guó)1.438億農(nóng)村地區(qū)家庭，確保農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)地區(qū)的中小學(xué)生可以同步收看。
3、全國(guó)頂級(jí)教師團(tuán)隊(duì)，推出精華課程內(nèi)容
如小學(xué)課程邀請(qǐng)到了來自清華附小的老師們。學(xué)校非常重視此項(xiàng)工作，派出了優(yōu)秀骨干教師，為同學(xué)們授課答疑。通過電視給同學(xué)們講課和以往的常規(guī)教學(xué)方法有所區(qū)別，為此，老師們還精心準(zhǔn)備了全新的課件，對(duì)于全國(guó)各地的同學(xué)們來說，這必將是一次全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
4、開設(shè)網(wǎng)上回看、答疑環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)不止于電視
老師們?cè)陔娨暽贤ㄟ^直播的形式講完課以后，還會(huì)到中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)去和同學(xué)們、老師和家長(zhǎng)們進(jìn)行互動(dòng)，回答同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題。
無遠(yuǎn)弗屆，雖遠(yuǎn)必達(dá)。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇26
思政課是什么課?思政課老師是什么老師?思政課傳遞了怎樣的知識(shí)和價(jià)值?紀(jì)錄電影《一堂思政課》以13位老師的親身經(jīng)歷為我們講述了思政課的故事。思政課能由專業(yè)團(tuán)隊(duì)、真實(shí)素材制作成紀(jì)錄電影，這本身就是一個(gè)創(chuàng)新，它將每個(gè)大學(xué)生的必修課、每個(gè)學(xué)期都在上演的師生故事用光影記錄和傳承，也讓廣大同學(xué)借助這樣一場(chǎng)生動(dòng)的電影，可以細(xì)細(xì)回想一下思政課給自己帶來過哪些收獲和成長(zhǎng)。
作為一名馬克思主義學(xué)院的學(xué)生，我們的大部分老師都從事思政課的教學(xué)工作，他們都像電影中記錄的老師們一樣，既講得來系統(tǒng)的知識(shí)和理論，也傾聽并回答著同學(xué)們的現(xiàn)實(shí)困惑。他們對(duì)待思政課課堂，永遠(yuǎn)認(rèn)真準(zhǔn)備、細(xì)致組織，以自己最良好的狀態(tài)迎接自己、迎接學(xué)生、迎接課堂。而且，他們不只把課堂作為一次次教學(xué)任務(wù)，不把學(xué)生作為一個(gè)個(gè)灌輸?shù)膶?duì)象，而是真正作為一個(gè)“師者”，共享知識(shí)、傾聽困惑、排疑解難，最重要的是傳遞著價(jià)值。
思政課傳遞的是馬克思主義的真理和價(jià)值，講政治是它鮮明的本色，科學(xué)性、真理性、價(jià)值性的彰顯是思政課獨(dú)特的魅力。通過思政課的學(xué)習(xí)，或許我們并不能收獲某項(xiàng)得益于求職的技能，但是我們可以收獲對(duì)人生、對(duì)集體、對(duì)民族和國(guó)家前途的思考，不僅掌握相關(guān)知識(shí)，更重在掌握方法，掌握一種用馬克思主義理論來面對(duì)世界的科學(xué)世界觀和方法論。學(xué)好和用好這樣的方法，我們對(duì)世界的看法、我們每個(gè)人的人生可能都會(huì)有全新的變化。
關(guān)于大學(xué)生疫情防控思政課學(xué)習(xí)心得筆記 篇27
今天，我收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺。讓我對(duì)新冠肺炎有了更深一步的了解，并且學(xué)習(xí)掌握了預(yù)防措施。相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)砹瞬灰粯拥母惺埽芏嗳藦奈聪瘳F(xiàn)在這樣真切的感受到我們不僅僅是以個(gè)人身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸共命運(yùn)。
17年前，非典席卷全國(guó)，當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)并未像現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)，很多人并不知曉這個(gè)病毒的厲害，而今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，蹭蹭蹭往上漲的確診病例，讓人們不得不重視起來。而此次新冠肺炎剛好降臨在春節(jié)期間，顯得今年的春節(jié)有些冷清。但，這樣的冷清是在為國(guó)家做社會(huì)貢獻(xiàn)。透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪掉頭發(fā)一雙雙被消毒液侵蝕裂開的手一個(gè)個(gè)蜷縮在地上短暫休息的身影……
每一個(gè)好消息都不是憑空產(chǎn)生的。其背后，是不斷提高的科研水平和醫(yī)療衛(wèi)生水平，科研人員夜以繼日的攻堅(jiān)克難和醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng);是持續(xù)增強(qiáng)的社會(huì)治理能力和組織動(dòng)員能力，這些能力讓各地各部門迅速行動(dòng)構(gòu)筑起了嚴(yán)密的防線，加緊生產(chǎn)出了大量應(yīng)急防控物資，保障了生活必需品市場(chǎng)供應(yīng);是緊緊凝聚在一起的民族力量，這股力量在與疫情的戰(zhàn)斗中，如同暖流，涌向武漢、遍布全國(guó)，加快寒冰的消融，加速春天的腳步;是奮戰(zhàn)在一線的各行業(yè)工作人員，交通警察、外賣小哥、環(huán)衛(wèi)工人、商場(chǎng)店員……
他們依然在為城市的運(yùn)轉(zhuǎn)、市民的生活提供方便;是每一個(gè)在疫情面前做好自己，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴行動(dòng)守好防線的你我。我們要相信身處一線的戰(zhàn)士們，相信他們會(huì)打好這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。要相信，春暖花開之時(shí)就是疫情結(jié)束的時(shí)候。待凜冬離去雪融草青相信一定有新的相逢將溫暖延續(xù)。