學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪（通用27篇）
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇1
今年是五四運(yùn)動103周年。這場偉大的反帝反封建的愛國主義革命運(yùn)動，是中華民族勇于開拓、勇于奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡寰竦纳鷦訉懻铡?/p>
經(jīng)過五四運(yùn)動洗禮，越來越多中國先進(jìn)分子集合在馬克思主義旗幟下，1921年中國共產(chǎn)黨宣告正式成立，中國歷史掀開了嶄新一頁。”。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住各種考驗(yàn)的精神支柱。只有理想信念堅(jiān)定的人，才能始終不渝、百折不撓，不論風(fēng)吹雨打，不怕千難萬險(xiǎn)，堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。
五四青年節(jié)即將到來，我們以弘揚(yáng)五四精神，續(xù)寫我們的青春。我們何其有幸，生活在一個(gè)如此和平和幸福的時(shí)代，可以擁有公平的機(jī)會，可以實(shí)現(xiàn)人生的信仰與理想。青春因奮斗而美麗，我們都是不斷奮進(jìn)，不斷努力的追夢人。不忘初心，方得始終。在青春的歲月里，雖然我們經(jīng)歷了一次次挫折，一次次彷徨和一次次失敗，但五四精神始終鼓舞著我們不放棄、不拋棄，以昂揚(yáng)的斗志迎接每一次挑戰(zhàn)與困難，以堅(jiān)定的信仰鑄就每一次成功與輝煌。
我們跋山涉水，抵達(dá)的不是遠(yuǎn)方，而是內(nèi)心最初出發(fā)的地方。人生的意義不僅僅在于享受成功的喜悅，更重要的是要以高度的使命感與責(zé)任感，為民族復(fù)興樹立青春理想，踐行五四精神。
黨有號召，團(tuán)有行動，不忘初心，牢記使命。新時(shí)代的青年人，不應(yīng)止于詩和遠(yuǎn)方，更應(yīng)有夢和家國。讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神，續(xù)寫我們無悔的青春華章!
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇2
“五四”運(yùn)動雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運(yùn)動倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運(yùn)動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時(shí)代的要求，尤其是21世紀(jì)對青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識經(jīng)濟(jì)迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位，全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，作為青年學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在了解中國的歷史，堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)21世紀(jì)中國青年的時(shí)代風(fēng)采。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇3
弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想。
__年前的五四運(yùn)動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運(yùn)動，也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。
五四運(yùn)動樹立了一座推動中國歷史進(jìn)步的豐碑，孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照。一代又一代的愛國青年，響應(yīng)黨的召喚，緊跟黨走在時(shí)代前列，同人民結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)，在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中，成長成才、建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。今天，我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚，全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當(dāng)代青年，責(zé)無旁貸，弘揚(yáng)五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命。
作為當(dāng)代南匯青年，面對新的形勢和任務(wù)，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化新南匯，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團(tuán)員青年要努力做到：
一、勤于學(xué)習(xí)，打牢成長根基。學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，是青年成長進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，打牢人生成長進(jìn)步的根基。不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識，又善于把在實(shí)踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)大力量。
二、善于創(chuàng)造，成就時(shí)代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開辟未來。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就。
三、甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻(xiàn)，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前，南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨，建設(shè)“兩港一城”，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì)，有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇5
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲_壯麗的青春之歌，繪就了一幅_宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假如養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。假如這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會誤入歧途，小錯(cuò)就會釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，假如說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;假如說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;假如說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己，回報(bào)社會，弘揚(yáng)五四精神!
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇6
你們知道五四運(yùn)動發(fā)生在什么時(shí)候嗎?就在1919年5月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。九十幾個(gè)春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)中國青年去爭取實(shí)現(xiàn)祖國繁榮富強(qiáng)、民族偉大復(fù)興。不知在什么時(shí)候五四精神已經(jīng)升華為愛國主義的一種體現(xiàn)，在不同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同。五四時(shí)期，愛國主義集中表現(xiàn)為救亡圖存;新中國建立后，表現(xiàn)為報(bào)效國家的拳拳之心;撥亂反正時(shí)期，表現(xiàn)為對真理的追求、對國家未來命運(yùn)的關(guān)切。那么，在今天愛國主義的新內(nèi)涵又是什么呢?
梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”在高速發(fā)展的今天，作為學(xué)生的我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識到，想要報(bào)效祖國就要努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)就是學(xué)生愛國最重要的一種體現(xiàn)。其實(shí)，學(xué)好習(xí)并非易事，想要學(xué)好習(xí)首先要敢想，想后要敢做，做后要敢于堅(jiān)持。
說到敢想，就不得不提到我們學(xué)校赫赫有名的“一本班”，每天都在喊著“我要上一本。”我想當(dāng)初一定有很多同學(xué)都滿懷著信心走進(jìn)高中校園，可是現(xiàn)實(shí)總是很骨感，把我們打磨的連想的勇氣都沒有了，其實(shí)，我們都忘記了一個(gè)道理，那就是不到最后一刻就永遠(yuǎn)不要放棄，我們應(yīng)該撿起夢想先前看。
敢想之后便是敢做，泰山不是壘的，學(xué)問不是吹的。 天不言自高，地不語自厚。一個(gè)人要是僅僅喊空頭口號，終究會是一事無成。前面便說過學(xué)習(xí)非易事，它就像是一座險(xiǎn)峻的山，如果你被它的險(xiǎn)峻所嚇住不敢攀登，就永遠(yuǎn)也別想有“一覽眾山小”的感覺。也許當(dāng)你邁出第一步時(shí)，你就會覺得邁出第一步其實(shí)不難。
經(jīng)歷了敢想、敢做最后便是敢于堅(jiān)持，“堅(jiān)持就是勝利”。的確，同學(xué)們伸出我們的，用手摸摸我們的胸口，聽聽自己心的聲音，你是否也知道“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”知道“吃得苦中苦，方為人上人。”既然知道，那為什么沒能堅(jiān)持?那是因?yàn)榍胺降穆诽L看不到頭。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”古往今來又有哪條路好走呢?既然開始了就義無反顧的走下去吧。
讓我們懷揣著堅(jiān)持，懷揣著新時(shí)代的五四精神走向祖國的未來，傳承下去讓五四之火永遠(yuǎn)熊熊燃燒在華夏大地。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇7
1919年5月4日在北京爆發(fā)了中國人民反對帝國主義，封建主義的愛國運(yùn)動。當(dāng)天下午，北京大學(xué)，高等師范學(xué)校等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的阻撓，到天安門前集會演講，后舉行了__，提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“取消二十一條”“拒絕合約簽字”等口號，同時(shí)要求懲辦親日派曹汝霖，章宗祥，陸宗輿。_隊(duì)伍向東交民巷進(jìn)發(fā)，遭到使館巡捕的阻攔，轉(zhuǎn)而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅，學(xué)生沖入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起來，已在該處的章宗祥受到學(xué)生痛打，曹宅也被焚毀，軍警當(dāng)場逮捕了二十多名學(xué)生。同時(shí)，北京學(xué)生實(shí)行罷課，通電全國表示_。
“五四愛國運(yùn)動”是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端。中國革命從此進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。五四愛國運(yùn)動中，中國工人階級開始以獨(dú)立的力量登上歷史舞臺，具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進(jìn)了馬克思主義與中國工人的結(jié)合為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上做了準(zhǔn)備。
偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代的革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情。今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。但五四運(yùn)動的精神到底是什么呢?有研究者提出：“愛國主義是其精神源泉，民主與科學(xué)是其中的核心，勇于創(chuàng)新，解放思想，實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理解精神，個(gè)性解放，反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容，而所有的這些都是為了振興中華民族。
“五四”運(yùn)動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。我們?yōu)榇蓑湴粒覀兏鼞?yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。弘揚(yáng)偉大的“五四”精神，我們就要做出實(shí)際行動。我國目前還處于社會主義初級階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛，我們必須奮起直追，用知識財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展，他們說“青年人是祖國的未來和希望”黨中央的殷切關(guān)懷我們會銘記在心。回望過去，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興做出了卓越的貢獻(xiàn)，循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟著共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖。“青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走”我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激烈著我們繼往開來。
作為大一新生的我們，更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去創(chuàng)造更加美好的未來。將愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟梁之才是我們的愿望，也將是對五四精神的弘揚(yáng)。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇8
梁啟超先生曾說過：“少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”
五四運(yùn)動，我們第一次打破一切的干涉壓制的'政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對內(nèi)呢，全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想的潮流，也排山倒海的跟著來了。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;要勇于奉獻(xiàn)，“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展。撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”
歷史的腳步永不停息，社會的發(fā)展奔騰向前，在五四精神的指引下，中國社會已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，五四先驅(qū)們追求的理想正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。讓我們一起唱響新時(shí)代的青春之歌，弘揚(yáng)“五四”精神，爭做時(shí)代先鋒!
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇9
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了五四運(yùn)動100周年。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇10
“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。這是中共創(chuàng)始人之一、北大校友李大釗的奮斗與擔(dān)當(dāng)。
牢記青年應(yīng)扛起的歷史使命和時(shí)代責(zé)任，更要勇?lián)厝危杂X融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的進(jìn)程中去，為國家的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇11
青春是什么?有人說，青春如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色的光芒。還有人說，青春是一次說走就走的旅行、青春是一次是全力以赴的夢想;而我認(rèn)為，青春有著“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”的大氣磅礴;青春有著“莫等閑、白了少年頭，空悲切!”的慷慨壯烈;青春更有著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”的無畏無懼!——?dú)v史的車輪、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該思索的。此時(shí)此刻，聽著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，難道你會無動于衷，不為之感動嗎?沒有一點(diǎn)想報(bào)效祖國的念頭嗎?你是否想到了自己肩上的歷史責(zé)任與使命?壯哉，我中國青年，且以青春報(bào)祖國!
憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年不畏生死，臨危受命，對著時(shí)代立馬昆侖，是他們，用膽識和勇氣揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用奉獻(xiàn)和不悔演繹著春華的碩果。
在今年爆發(fā)的新冠狀肺炎疫情下，有多少像彭銀華那樣的年輕醫(yī)生因治療病人的過程中遭到感染而壯烈犧牲，讓人悲痛不已。可他們并沒有畏懼，因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生，現(xiàn)在祖國需要他們!千千萬萬的青年醫(yī)生投入到戰(zhàn)“疫”之中，“國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”錚錚誓言，擲地有聲。當(dāng)他們穿上厚重的防護(hù)服時(shí)，他們是疫情中的“逆行者”、是病毒的“狙擊手”、是患者的“生命線”。但他們脫下戰(zhàn)袍后，他們也是父母的掌中寶、是愛人心頭的朱砂痣、是兒女依靠的參天樹。盡管如此，他們不忘初心，依舊義無反顧。
除了奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生，更有許許多多的英雄在陽光下守望，他們守護(hù)的是一片凈土，是蔚藍(lán)的天空，是碧綠的嫩草，是云淡風(fēng)輕的世界。陰霾終將散去，春天終會到來!
我們當(dāng)代中學(xué)生正處在人生的青春時(shí)節(jié)，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩!我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗!我們應(yīng)該用高深的學(xué)識和深造的眼光來報(bào)效祖國!“沖決歷史之桎梏，浩蕩歷史之積_，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”是我們青年的使命，天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!銘記五四，把握今日，青春無悔!
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇12
千古一人____曾在20余歲寫下《心之力》，至今仍為我輩參修勤學(xué)之勉勵(lì)!他深刻的指出了當(dāng)時(shí)青年人的現(xiàn)狀，國難當(dāng)頭徘徊猶豫;卻有新青年獻(xiàn)身于理想之中，仍有有志之青年受命于危難之間。
不管過去多少年，他們的名字依然深深地烙在了人民群眾的心中，他們是豐碑上永垂不朽的人民英雄。
時(shí)光流逝，在新時(shí)代面臨新的挑戰(zhàn)中，青年人又有了新的愛國使命和五四情操。
汶川，雅安，玉樹……。
這一次次救助，一場場無硝煙的戰(zhàn)場上涌現(xiàn)出了無數(shù)可歌可泣的英雄事跡。這些英雄用無畏的獻(xiàn)身主義精神，掀起了新時(shí)代下的青年愛國主義浪潮。
正是因?yàn)檫@一場場“戰(zhàn)役”讓全世界的人們對中國、對中華民族有了新的認(rèn)識和了解。
有這樣的青年人，這樣的國家、這樣的民族是任何災(zāi)難無法戰(zhàn)勝的。
我們?yōu)闋奚牧沂砍聊诔聊袏^起一種力量，這種力量催人淚下…生生不息;我們在沉默中低下了額頭，但是我們揚(yáng)起的卻是人性的光輝;我們回降了五星紅旗，但是我們再次升起來的卻是華夏民族之魂魄。
這個(gè)時(shí)候讓全世界都懂得了一件事，那就是隨著歲月的變遷，我們沒有忘記1919年5月4日國難當(dāng)頭青年愛國人士那種樂于獻(xiàn)身和無私奉獻(xiàn)的精神。隨著時(shí)間推移這種精神被應(yīng)用在新時(shí)期，并呈現(xiàn)出新一代青年人的愛國情操。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇14
__多年前，中國熱血青年為祖國的前途命運(yùn)吶喊，掀起轟轟烈烈的愛國主義運(yùn)動。__多年后的今天，“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”的時(shí)代號角吹得更為強(qiáng)勁。新時(shí)代的青年，面對世界_年未有之大變局，面對更加錯(cuò)綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢，站在了新的歷史發(fā)展方位。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，歸根到底在培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人。“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”。青年，是干事創(chuàng)業(yè)的中堅(jiān)力量，必須在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中堅(jiān)定信念、踏浪擊石、發(fā)光發(fā)熱。
新時(shí)代的“五四”青年，要有“人生自古誰無死”的忠誠初心，自覺與時(shí)代的脈搏同頻共振。
新時(shí)代天寬地廣，處處迸發(fā)著敢為人先的干事激情;新時(shí)代前程遠(yuǎn)大，處處為奮斗者提供廣闊的創(chuàng)業(yè)舞臺。面對新時(shí)代新機(jī)遇，面對新形勢新要求，新時(shí)代的青年，應(yīng)當(dāng)主動把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，積極投身偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的火熱實(shí)踐，保持對黨的忠誠初心。忠誠是共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品格，是每個(gè)黨員入黨宣誓時(shí)“堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走”的莊嚴(yán)承諾，是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。“求木之長者，必固其根本。”尤其是廣大青年，要不斷強(qiáng)化黨的意識和組織觀念，自覺做到思想上認(rèn)同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織、感情上信賴組織，把當(dāng)老實(shí)人、講老實(shí)話、做老實(shí)事作為人生信條。
新時(shí)代的“五四”青年，需有“出淤泥而不染”的干凈本色，自覺與國家的命運(yùn)緊密相牽。
蘇軾在《范增論》說：“物必先腐也，而后蟲生之”，講的就是東西自己內(nèi)部腐爛后，蟲子才能寄生。我們黨是世界第一大政黨，而消極腐敗、脫離群眾是我們黨執(zhí)政面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)。這就要求我們時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，強(qiáng)化自我修煉，增強(qiáng)拒腐防變的能力。在非公開場合，也要做到慎獨(dú)慎微，始終心存敬畏，做到有原則、有底線、有規(guī)矩，心中警鐘長鳴。“天下從事者，不可以無法儀;無法儀而其事能成者無有也。”新時(shí)代的青年，要知法懂法守法，常學(xué)常新、常記常用，內(nèi)化為清正廉潔的思想自覺政治自覺行動自覺，永存敬畏之心;要經(jīng)常對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對標(biāo)對表、紅臉出汗，不斷撣去思想上政治上行動上的“灰塵”，永葆清廉初心。任何時(shí)候都要行得端、走得正、做得對，任何處境都要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。
新時(shí)代的“五四”青年，能有“豈因禍福避趨之”的擔(dān)當(dāng)作風(fēng)，自覺與人民的真心緊密相連。
“男兒千年志，吾生未有涯”，青年貴在立志做大事，不要立志做大官。擔(dān)當(dāng)，是一種精神，是干事創(chuàng)業(yè)的重要保障，青年要勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任。一方面，青年要成長為有專業(yè)背景的復(fù)合型人才。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增長才干，要自覺讀書本求知、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、拜人民為師。另一方面，青年要有勇于擔(dān)當(dāng)、直面矛盾、敢為人先的年輕銳氣。要信念如磐，充分發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁。要成長為能夠在關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)米。傅昧酥鼗睢⒋虻昧擞舱獭⒔?jīng)得住磨難的優(yōu)秀青年。總之，青年要有強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)之心，要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，要信心足、能力足、底氣足，要知重負(fù)重、知險(xiǎn)涉險(xiǎn)、知難迎難，要事不避難、義不逃責(zé)、埋頭苦干，自覺擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的偉大事業(yè)和歷史使命。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇15
一場波瀾壯闊的青年革命運(yùn)動，讓愛國主義精神同民主科學(xué)精神凝聚為一體，形成了影響深遠(yuǎn)“五四”精神。愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，一直激勵(lì)著我們，讓我們在各自的工作崗位上，激揚(yáng)青春揮灑汗水，盡職盡責(zé)無怨無悔。
踐行五四精神，首先要弘揚(yáng)愛國主義。對于我們來說就是愛崗敬業(yè)，教書育人。一根粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們傾其所有，我們放棄奢華，我們選擇平淡，用愛和智慧呵護(hù)學(xué)生的健康成長。圣誕節(jié)我給學(xué)生煮過茶葉蛋，貧困生我給做過炸醬面，還陪生病的學(xué)生住過醫(yī)院，當(dāng)然做到這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。愛優(yōu)秀的學(xué)生不難，愛那些不那么優(yōu)秀的學(xué)生才更體現(xiàn)教育的本質(zhì)。換個(gè)角度去看待學(xué)生，其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是很精彩的。每個(gè)人都有自己的夢想和追求。放棄一個(gè)學(xué)生對班級來講是六十分之一，可是對與學(xué)生來說，他的整個(gè)一生可能就毀掉了。所以我們愛學(xué)生就是不拋棄不放棄他們?nèi)魏我粋�(gè)人。
我們班有個(gè)上網(wǎng)成癮的學(xué)生——李以倉，身材弱小，性格懦弱，自我封閉，獨(dú)來獨(dú)往。可是他網(wǎng)癮成性，無法自拔。對網(wǎng)絡(luò)游戲有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的精神，曾經(jīng)一度是不在網(wǎng)吧就是在去網(wǎng)吧的路上。為了讓他知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性不知道交談了多少回，動之以情，曉之以理。為了監(jiān)督他制約他，不知道多少次晚修后去宿舍突擊檢查。為了讓他不再孤單，走進(jìn)班級大家庭，我囑咐宿舍里的同學(xué)做什么事情都要主動叫上他。對待他真可謂是是煞費(fèi)苦心啊。但是，他依然如故，不為所動。稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)，他就離校出走。我曾經(jīng)一度認(rèn)為他已經(jīng)無可救藥了，對他不抱任何幻想了，這時(shí)候，班長告訴我李以倉一星期沒有上網(wǎng)了，我想難道真的有奇跡發(fā)生嗎?后來月考時(shí)成績竟然由44名上升到25名，我對他及時(shí)鼓勵(lì)，專門開表彰會，授予他年度大明星的光榮稱號，我要讓他明白虛擬世界的成就感都是虛假的，現(xiàn)實(shí)生活的成就才是真實(shí)的，才會贏得老師同學(xué)的尊重。
我要讓他認(rèn)識到自己的潛力，體會到自身的價(jià)值。后來在期中考試中竟然一舉奪魁，考了班級第一。40多名的學(xué)生竟然能考第一。我非常慶幸，慶幸沒有放棄他。有句話說的有道理，你的譏笑中有愛迪生，你的冷眼中有牛頓。任何時(shí)候都拋棄不放棄，愛生如子，你也會創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇17
記不清看了多少畫面，想不起讀了多少文字，有關(guān)生命的闡釋總是像潮水般撲面而來。在國家的危難面前，他們把生的希望留給他人，把死的危險(xiǎn)留給自己。那一刻，他們?nèi)缟椒逡话阄《耄缗褪话銏?jiān)毅，如驟風(fēng)一樣果敢。那一刻，生命的豐碑高高豎起。
如果說他們的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似綿，光艷奪目;如果說他們的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說他們的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。五四青年，就是一個(gè)時(shí)代的代表和人生的斗士。
五四運(yùn)動中的人已消逝，但五四青年所流傳下來的精神卻讓我們贊嘆!
他們以自己的行動來表達(dá)對祖國的熱愛。親愛的朋友們，讓我們?yōu)樗麄兂憪蹏瑁谏谐懀V出絢麗華章，輕舞飛揚(yáng);讓我們?yōu)樗麄兗芷饜蹏谏袚P(yáng)帆，到中流擊水，浪遏飛舟;讓我們?yōu)樗麄冭T造愛國之劍，在生命中磨礪，捍衛(wèi)祖國!
遠(yuǎn)處的鐘聲回蕩在雨里，那雨水敲打著生命的聲音，那么熟悉。是他們讓我們在熟悉的眼中尋找著奮發(fā)向上的勇氣。一切都是因?yàn)樗麄儯撬麄冏屛覀儾艙碛薪裉?
我們要把你們的精神，更要把你們的希望，濃墨重彩地?fù)]灑至人生的畫布上，綻放出戰(zhàn)勝自己的精彩……因?yàn)槭悄銈兊拇鬅o畏精神讓我們看到了祖國的希望!
因?yàn)樗麄儛蹏猿删蜕膱?jiān)忍和不屈;因?yàn)樗麄儛蹏澡T就心靈的自信與樂觀。經(jīng)受災(zāi)難，他們堅(jiān)強(qiáng);營救祖國，他們勇敢;幫助同胞，他們大愛。他們用自己的意志和精神，共同譜寫出堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、大愛的壯歌!
流星，因?yàn)槌休d了人們太多的美好的愿望，所以才會重重地墜落，毀滅。
雨燕，因?yàn)橛啄甑陌矘废硎荏w重超負(fù)荷，所以才要努力減肥，去飛翔。
而他們，因?yàn)榧缲?fù)國家偉大的重任而犧牲自己，所以從此人們便記住了五四青年!
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇18
在五四青年節(jié)來臨之際，書記代表黨中央，向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。其中，他特別提到了戰(zhàn)“疫”中的青年們，他們熱血出征、迎難而上，充分展現(xiàn)了新時(shí)代青年的青春擔(dān)當(dāng)。這些“最勇敢的人”用實(shí)際行動書寫了戰(zhàn)“疫”中最美的“滾燙青春”。
在新冠肺炎疫情防控斗爭中，廣大青年不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍身忘死，讓青春卷起了擔(dān)當(dāng)?shù)牟Ｋ麄冎杏小叭粲袘?zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的醫(yī)護(hù)人員，有“聞令而動，勇挑重?fù)?dān)，敢打硬仗”的人民子弟兵，有上門挨戶排查、不分晝夜堅(jiān)守社區(qū)、鎮(zhèn)村的基層志愿者……他們用奉獻(xiàn)與責(zé)任繪就家國擔(dān)當(dāng)。青年擔(dān)當(dāng)就要立足崗位、把握當(dāng)下，錘煉品德修為，增長本領(lǐng)才干，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，展現(xiàn)出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。
青春是一張單行票，沒有“回岸”的渡船，這是青春“用之而不覺，失之難再得”的珍貴之處。兌現(xiàn)青春價(jià)值、飽滿青春分量，要秉持“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”的急迫感、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的使命感、“民吾同胞、物吾與也”的責(zé)任感，激發(fā)立行立干、攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)好義的情懷與風(fēng)骨。如在防疫之中，廣大年輕黨員干部堅(jiān)守防疫前線，或搶救病人、或駐點(diǎn)守卡、或巡查登記、或上門服務(wù)，“一名黨員就是一面紅旗”，讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。當(dāng)前，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會的號角已吹響，廣大青年可投身鄉(xiāng)村大地、可帶領(lǐng)群眾致富、可勇赴邊遠(yuǎn)山區(qū)等，尋找一款烙印時(shí)代符號的色彩，以擔(dān)當(dāng)為馬、以開拓為夢，讓青春定格永恒。
今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國青年要牢記五四精神，銘記那段歷史。“國土不可斷送、人民不可低頭”，今年冬天，面對疫情，舉國上下沒有退縮，青年更不應(yīng)退避三舍。作為老師，要胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇19
光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間，“五四”運(yùn)動距今快滿一百年了。百年風(fēng)云激蕩中，很多曾經(jīng)攪動時(shí)局的重大事件，或者曾經(jīng)顯赫一時(shí)的歷史人物，終歸敵不過時(shí)間的碾壓，在短暫的掀起陣陣波瀾或些微漣漪后，最后都逐漸消逝在歷史進(jìn)程的的無盡長河中。然而在其中，有一些精神或價(jià)值的傳承，卻是不能也不應(yīng)該忘卻的。筆者個(gè)人觀點(diǎn)，在近代中國百年歷史進(jìn)程中，最不能忘記，最應(yīng)該堅(jiān)守和弘揚(yáng)的價(jià)值觀，首推“五四”精神。而對“五四”精神的認(rèn)知和解讀，永遠(yuǎn)是一個(gè)見仁見智的命題，很多真知灼見是我輩普通人所望塵莫及的。筆者僅嘗試從一個(gè)曾經(jīng)在共青團(tuán)戰(zhàn)線奮斗過的老共青團(tuán)員的視角，將個(gè)人一些碎片化的膚淺認(rèn)識，和大家作一些共享。
堅(jiān)持和弘揚(yáng)“五四”精神，對國家和民族的擔(dān)當(dāng)意識是一條永續(xù)傳承的主線。五四運(yùn)動發(fā)生于1919年的5月4日，是一場發(fā)生于中國北京、以青年學(xué)生為主的學(xué)生運(yùn)動，以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次--、請?jiān)浮⒘T課、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運(yùn)動。五四運(yùn)動的發(fā)生，有其深厚的社會現(xiàn)實(shí)因素和歷史文化土壤，一般認(rèn)為，廣義的五四運(yùn)動，是辛亥革命使民主共和的觀念深入人心之后，在1915年中日簽訂《二十一條》至1926年北伐戰(zhàn)爭之間，中國知識界和青年學(xué)生反思中國傳統(tǒng)文化，追隨“德先生”(民主)與“賽先生”(科學(xué))，探索強(qiáng)國之路的新文化運(yùn)動的繼續(xù)和發(fā)展。當(dāng)時(shí)最的一句口號——“外爭國權(quán)(對抗列強(qiáng)侵權(quán))，內(nèi)除國賊(懲除媚日官員)”，真切地道出了那個(gè)時(shí)代有良知、有覺悟的中國人，對國家自主獨(dú)立、民族自信自強(qiáng)的迫切愿望。
正因?yàn)槲逅倪\(yùn)動開啟了聲勢浩大的近代中國的思想解放運(yùn)動，為馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)，直接為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了階級上、思想上和干部上的條件，最終促進(jìn)了民族的獨(dú)立、國家的強(qiáng)盛和人民的富足，中華民族一洗近代以來百年屈辱，真正重新屹立于世界優(yōu)秀民族之林。當(dāng)下，在以習(xí)近平同志為總書記的新-屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，撫今追昔，我們更應(yīng)該倍加珍惜這來之不易的幸福生活，在對“五四”精神的堅(jiān)守和弘揚(yáng)中，將對國家和民族的擔(dān)當(dāng)意識，代代因襲、永續(xù)傳承下去。
堅(jiān)守和弘揚(yáng)“五四”精神，必須堅(jiān)守引導(dǎo)青年、團(tuán)結(jié)青年、服務(wù)青年的主旨。五四運(yùn)動直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展，并以此運(yùn)動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。正是由于以青年學(xué)生為主體的五四運(yùn)動對中國近現(xiàn)代歷史走向產(chǎn)生的巨大而深遠(yuǎn)的影響，中國共產(chǎn)黨自成立以來，對進(jìn)步的青年運(yùn)動采取了關(guān)心、支持和引導(dǎo)的態(tài)度，使廣大青年作為革命和建設(shè)時(shí)期黨的重要助手和后備軍的作用得到充分發(fā)揮。但由于形勢的發(fā)展和變化，共青團(tuán)組織近些年來在服務(wù)青年的方式、手段和效果上，也出現(xiàn)一些不盡如人意地方，特別是今年2月2日中央第二巡視組向團(tuán)中央反饋專項(xiàng)巡視情況提到的，共青團(tuán)“機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂化”傾向依然存在，“只當(dāng)后備軍、不干群團(tuán)活”的觀念誤區(qū)在部分團(tuán)干部中依然有市場。如何解決這些一針見血、直指要害的問題，既要有破釜沉舟、壯士斷腕的勇氣，又要靠對“五四”精神所涵蓋的引導(dǎo)青年、團(tuán)結(jié)青年、服務(wù)青年的主旨的堅(jiān)持和傳承，無論何時(shí)何處，共青團(tuán)的干部都要能沉到基層、到一線去摔打磨礪，這樣才能從根源上克服團(tuán)干部只當(dāng)青年官，不當(dāng)青年友、不能為青年提供實(shí)在有效服務(wù)的弊端，使共青團(tuán)的工作永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力，真正做到黨放心、青年滿意、社會認(rèn)可。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇20
五四青年節(jié)的設(shè)立，是為了紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動，一場以熱血青年為主力軍的偉大運(yùn)動。想到這些，他不由自主的覺得自己作為當(dāng)代青年，已然有愧于五四精神的受教，愧于一天天的無所事事而抱怨生活無趣，受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折而郁郁寡歡。大學(xué)的自由時(shí)間如此之多，作為當(dāng)代大學(xué)生還會因課程忙碌而抱怨……總之，就是感覺一切不如意，一切都該抱怨。然而當(dāng)知道今年是紀(jì)念五四運(yùn)動一百周年的日子時(shí)，他心頭一顫。
歷史的長河經(jīng)久不息，青年作為新時(shí)代的后備力量，郁郁蔥蔥，在偉大共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造出了一番輝煌的事業(yè)，這一百年的歷史證明，沉睡的雄獅日漸清醒，如今已然成為世界舞臺上一股不容小覷的力量，從苦難深重一步步變成世界強(qiáng)國，歷史為證，青年為證!好兒女志在四方，奮斗者青春無悔。一百年前，一批先進(jìn)青年登上歷史的舞臺，一百年后的青年，也應(yīng)不負(fù)眾望，砥礪前行。今天的中國站在了歷史的新起點(diǎn)上，必將接受著更大的歷史挑戰(zhàn)，歷史的車輪滾滾向前，時(shí)代的潮流浩浩蕩蕩，百年召喚，需要青年力量奮勇向前。
思緒飄到20__年3月30日，四川涼山發(fā)生火災(zāi)，27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)，4月1日18時(shí)，30名撲火人員犧牲。他強(qiáng)制管住自己顫抖的雙手，打開了犧牲人員名單，里面大部分都是跟他一般年齡的人啊，他致敬這些英雄，向自己發(fā)出深深的反思，以五四青年為榜樣，努力向上，爭做優(yōu)良。
4月6號，學(xué)校門口昔日嘈雜的街道變得如此靜穆，沿路整齊劃一的人群和條幅整整等了一天，大家都懷著沉痛的悼念接英雄回家。山火欲焚天，逆火而行的年輕生命，定格在了那個(gè)瞬間。烈士的忠誠和熱血，都已經(jīng)化作永恒。歲月靜好，是因?yàn)橛腥素?fù)重前行。陽光普照，是因?yàn)橛腥吮M忠盡職。
歷史的鐘聲敲響，五四運(yùn)動，是以一批青年與先進(jìn)知識分子為先鋒，廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動，也是一場偉大的思想解放運(yùn)動，一場空前的思想解放運(yùn)動，一場新文化運(yùn)動。青年不僅僅是社會的主力軍，革命的主力軍，還是那五月的朝陽，他們以五四為先鋒，燃出自己的生命與活力，不負(fù)這晨起的太陽!百年的召喚，歷史的使命，梁公之少年強(qiáng)則中國強(qiáng),回響耳畔，而今肩負(fù)百年使命，不負(fù)五四晨光，你我，正當(dāng)行!
此刻的窗外,學(xué)子們來來往往。大家肩上的責(zé)任沉重，眼里看去滿是希望與熱情。在這百花齊放的春天,新青年渾身散發(fā)著朝氣與活力,仿佛早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,在百年五四的舞臺上閃耀著最美的青春之光。“我們是五月的花海，用青春擁抱未來…”他的耳畔仿佛又響徹起這首五四之歌，發(fā)聾振聵。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇21
五四愛國主義精神既充分表達(dá)了中華民族幾千年來發(fā)展所凝結(jié)和積淀的對自己祖國的一種最深厚的感情，與以往歷愛國主義比較，又具有鮮明的時(shí)代特征，發(fā)生了根本性的變化。
青年是國家和民族的未來與希望。記始終高度重視青年成長和青年工作，在紀(jì)念五四運(yùn)動一百周年大會上發(fā)表了重要講話，勉勵(lì)廣大青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
21世紀(jì)之中國，機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)日益加劇。中國要進(jìn)步，要走進(jìn)世界舞臺中央，青年是主力。能和祖國一起成長，是我們的驕傲，更是一種激勵(lì)。新青年要把祖國的號召作為自己的使命，把祖國的需要作為自己的前進(jìn)的方向。只有這樣，才能無愧于國家、無愧于培養(yǎng)自己的這片土地。
今天，要讓廣大青年志愿投身國家建設(shè)，讓五四精神成為激勵(lì)青年愛國愛黨的精神力量，就必須深刻揭示五四運(yùn)動對當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的深遠(yuǎn)影響。要加強(qiáng)對五四運(yùn)動以來中國青年運(yùn)動的研究，深刻把握當(dāng)代中國青年運(yùn)動的發(fā)展規(guī)律。要闡明中國共產(chǎn)黨和中國青年運(yùn)動的關(guān)系，加強(qiáng)對廣大青年的政治引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大青年自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽黨話、跟黨走。
愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動。歷史地落在我們這一代青年的肩上，讓我們大力弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，積極響應(yīng)黨的號召，服從大局需要，讓五四的精神傳承下來，激勵(lì)一代代青年人為國家、為社會不懈奮斗，讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。
時(shí)代在變，五四精神沒有變，中國青年的使命沒有變。在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們紀(jì)念五四運(yùn)動、發(fā)揚(yáng)五四精神，必須加強(qiáng)對五四運(yùn)動和五四精神的研究，以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵(lì)下，為決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇22
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。我們要為自己的奮斗而喝彩;要為我們流過的汗水而喝彩——因?yàn)槲覀儗ふ业搅藢儆谖覀兦啻旱念伾蔷褪瞧床?/p>
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。正如雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之巔。劉翔的人生經(jīng)歷，把“拼搏”兩個(gè)字書寫得異常光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時(shí)，誰會想到曾經(jīng)艱苦的訓(xùn)練。著名跳水運(yùn)動員高敏說：“跳板上的每一個(gè)動作都是用汗水和淚水泡出來的。”青春需要用汗水去澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。正如有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。只有拼搏過的人，才能站在聳立的峰頂遙望心中風(fēng)景，看那遠(yuǎn)行的航船劃向日出的地方。
五四運(yùn)動距今天已整整_年，然而，五四時(shí)期許多先知的吶喊猶在耳邊，愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的大旗猶在中國上空高高飄揚(yáng)。雨果曾經(jīng)說過：“青春是生命的春天。”梁啟超先生也說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”《周易》曰“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”俗話說“不想做將軍的士兵不是好士兵”，五四運(yùn)動所體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應(yīng)萬分珍視、大力弘揚(yáng)這個(gè)寶貴的精神財(cái)富。
因此，弘揚(yáng)“五四”精神不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上：在生活中，要注意日常行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，用于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，那么，21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇23
在___年前的一場偉大的運(yùn)動“五四運(yùn)動”中，一位位青年學(xué)生在面對著祖國受辱的場面下，像英雄般扯鼓奪旗地挺身而出。這是一場絕不妥協(xié)的運(yùn)動，它象征著中國青年的對“弱國無外交”憤慨不滿，更是象征著中國青年的勇敢無畏的精神!
從“五四運(yùn)動”后，五四精神就一直流傳在每一代中國人中，一代一代的愛國青年都踏上了強(qiáng)國之路，為祖國的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。大家都深知青少年對一個(gè)國家來說是有多么的重要。就如梁啟超先生所說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”而現(xiàn)如今，我們生長在這個(gè)和平的時(shí)代，擁有幸福的生活，9年義務(wù)教育的受益者，而這些都是強(qiáng)大的祖國給予我們的。我們這些處于成長期的學(xué)生，是屬于中國新世紀(jì)的青少年，祖國未來的愿望由我們來實(shí)現(xiàn)，未來的道路由我們來挖掘，未來的光明由我們來照亮，即使祖國的天塌下來了，也是由我們來支撐著。五四精神由我們來發(fā)揚(yáng)!而這一切，也并不是嘴上說說就可以，而是要真真切切地付出自己的行動。
一、把握機(jī)遇
羅曼·羅蘭說過：“生命很快就過去了，一個(gè)機(jī)遇不會重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷，不然就永遠(yuǎn)別要。”多少次機(jī)遇與你相遇，而你卻與它失之交臂。是否每一次的機(jī)遇就在你猶豫的剎那間里悄悄地溜走了，等你想選擇它時(shí)，它卻不要了你。所以，懂得把握時(shí)間，懂得當(dāng)機(jī)立斷，這會使你的機(jī)遇更加聽從你的指揮。當(dāng)然，機(jī)遇還是留給有提前準(zhǔn)備的人，只有當(dāng)自己努力爭取，有符合這個(gè)機(jī)遇的實(shí)力時(shí)，這個(gè)機(jī)遇就會屬于你。所以青年們，在面對生活中那些稍縱即逝的機(jī)遇，不要猶豫，抓住它，不要放手。
二、善于思考
一個(gè)善于思考的人，是一個(gè)擁有無限可能的人。只有這樣的人，才能創(chuàng)新，才能真正地打出自己的一番天地。而一個(gè)不能思考的人來說，他只能永遠(yuǎn)的追隨別人的腳步。身為黃金時(shí)期的青少年來說，更應(yīng)該善于思考，善于挖掘事物的真相，讓自己的創(chuàng)新思維更加發(fā)散。如此，我們的視野也會隨著思考而變得更加寬闊，而這有助于我們在未來發(fā)展自己的事業(yè)，開拓屬于我們自己的道路，學(xué)會善于思考最簡單的辦法就是觀察，觀察身邊的一切事物，對身邊所發(fā)生的事物進(jìn)行分析，日積月累之下，最后慢慢形成自己的思維觀念。所以青年們，在生活中我們要主動培養(yǎng)自己的思考能力，為未來的自己鋪路。
三、勤奮學(xué)習(xí)
在這個(gè)人人都可以接受教育的時(shí)代里，學(xué)習(xí)成了一件平平無奇的事。確實(shí)，在一件平平無奇的事中脫穎而出是件難事，但自古以來，學(xué)習(xí)就
是亙古不變的潮流。這是每一個(gè)青年必須做的事，為自己的未來打下根基，為未來的祖國奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們不僅要在書本里學(xué)習(xí)，更是要在實(shí)踐中認(rèn)知，所以我們必須要堅(jiān)持科學(xué)文化知識和實(shí)踐的統(tǒng)一。我們要緊跟時(shí)代潮流，不能被時(shí)代所拋棄，更要走在時(shí)代的頂端。所以，青年們，在學(xué)習(xí)中提升自己，充實(shí)自己吧!作為青年，我們面臨著許多無知的挑戰(zhàn)，但我們必須勇挑重?fù)?dān)，展現(xiàn)出中國青年的舍我其誰的擔(dān)當(dāng)風(fēng)范。當(dāng)年那場激動人心的“五四運(yùn)動”已然過去，但五四精神卻一直會永遠(yuǎn)流淌在中國的每一代年輕血液中，五四精神一定會在中國青年的傳承發(fā)揚(yáng)下繼續(xù)閃耀出最光輝的色彩!
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇24
當(dāng)代大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神是時(shí)代和歷史賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。我們首要完成的問題是什么是五四精神，只有將五四精神的真正內(nèi)涵弄清楚了，才能夠真正的領(lǐng)會五四精神的真正意義，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們才能夠更好的在現(xiàn)實(shí)社會中踐行。
五四精神發(fā)跡于新文化運(yùn)動，它代表著新文化和舊文化的碰撞。在巴黎和會外交失敗后激化了中國愛國青年對救國救民的探索，是對外反對帝國主義，對內(nèi)反對本國封建主義的愛國運(yùn)動。五四運(yùn)動為中國共產(chǎn)黨的建立奠定了基礎(chǔ)，是新民主主義革命與舊民主主義革命的分水嶺。五四運(yùn)動不在于其行，而在于中華民族處于危難時(shí)刻，中國愛國青年對民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)有意義的探索過程。雖然五四運(yùn)動在_失敗后結(jié)束，但其青年學(xué)生，愛國人士在今后的斗爭中逐漸轉(zhuǎn)化到其它革命團(tuán)體中，仍然在積極斗爭。五四精神在于中國青年知識分子求索民族獨(dú)立和富強(qiáng)的探索精神，并且對當(dāng)時(shí)的文化進(jìn)行了一場革命性的洗禮，所以五四運(yùn)動是開創(chuàng)性的，積極性的。
五四運(yùn)動時(shí)期中國青年對當(dāng)時(shí)處于半殖民地半封建社會的舊中國的探索不僅僅處于政治層面的(民族獨(dú)立富強(qiáng))，還有文化層面的，精神層面的(當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品，例如：《雷雨》等等)。對于當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)繼承五四時(shí)期當(dāng)時(shí)青年對社會出現(xiàn)的問題進(jìn)行全面地剖析，積極地找出中國內(nèi)部出現(xiàn)的問題。并且積極地開眼看世界。但是作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)理性的看待五四運(yùn)動，由于當(dāng)時(shí)愛國青年本身認(rèn)識的局限性。對于當(dāng)時(shí)國學(xué)文化一味的否定，造成了中國文化的斷層。我們只有理性的看待了這一問題才能夠更好的將五四精神繼承和發(fā)揚(yáng)。
五四精神的繼承是必要的，它是體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在接受新時(shí)代，新思想時(shí)對近代歷史的正視，對五四精神的整理。當(dāng)然我們不是在簡單的了解五四運(yùn)動的歷史，而是在積極運(yùn)用和采納五四精神中的合理部分，并且將其運(yùn)用到我們的社會實(shí)踐中，積極建設(shè)我們的祖國。五四運(yùn)動遺留下許多寶貴財(cái)富，例如對當(dāng)時(shí)中國政治透徹的分析后，對中國政治的改造探索——馬列主義是當(dāng)時(shí)中國知識分子對救國救民的成功應(yīng)用，直接為新中國的誕生提供了理論基礎(chǔ)。但是在探索過程中有其局限性，例如：由于當(dāng)時(shí)中國青年知識分子在看待西方文明時(shí)，認(rèn)識到本國文化的落后;但是青年知識分子沒有正確分析本國文化的合理部分，將其全盤否定。雖然當(dāng)時(shí)有許多有識之士(張之洞等人)認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，但是由于種種原因而不能被當(dāng)時(shí)時(shí)代所接受，直接造成了中國文化的摧殘。所以在發(fā)揚(yáng)五四精神時(shí)，我們青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)合理的采納五四時(shí)期當(dāng)時(shí)中國青年知識分子對我們的指導(dǎo)和借鑒，對其中的不合理部分應(yīng)當(dāng)摒棄。
發(fā)揚(yáng)五四精神，時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)結(jié)合歷史實(shí)際，合理的分析當(dāng)代國內(nèi)實(shí)際和國際風(fēng)云。五四運(yùn)動是創(chuàng)新的，他要求我們當(dāng)代青年與時(shí)俱進(jìn)，即使路途艱險(xiǎn)，也應(yīng)當(dāng)積極求索——實(shí)現(xiàn)中國人民全面的小康社會及中國的現(xiàn)代化。我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用自己的專業(yè)知識，在自己的領(lǐng)域里面為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和騰飛提供人才支撐，實(shí)現(xiàn)中國在經(jīng)濟(jì)上和科技領(lǐng)域的突飛。以經(jīng)濟(jì)作支撐，幫助中國在世界政治舞臺上獲得更多的話語權(quán)。當(dāng)代大學(xué)生發(fā)揚(yáng)五四精神，究其根源就需要當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)文化知識，接受并學(xué)習(xí)外國先進(jìn)思想和文化。只有合理分析外國先進(jìn)文化及生產(chǎn)力和自己本國的不足，才能夠更好的建設(shè)我們的國家。當(dāng)然，由于認(rèn)識的不足，可能我們在探索新領(lǐng)域接受新思想時(shí)存在嚴(yán)重的問題，造成民族在發(fā)展道路上走彎路，走錯(cuò)路。但這并不能夠阻止我們的求索路，只有不畏艱險(xiǎn)，不懼失敗。才能夠真正的實(shí)現(xiàn)祖國的強(qiáng)盛，人民的富足，民族的偉大復(fù)興。
五四精神的繼承與發(fā)揚(yáng)，需要我們當(dāng)代青年大學(xué)生學(xué)習(xí)五四精神的真正內(nèi)涵，而不是徒有其表。只有學(xué)習(xí)五四精神，才能夠?yàn)槲覀兘ㄔO(shè)祖國提供理論指導(dǎo)和精神上的鼓舞。總之，學(xué)習(xí)五四精神，繼承五四精神，發(fā)揚(yáng)五四精神。對當(dāng)代青年大學(xué)生起著深遠(yuǎn)的影響，學(xué)習(xí)五四精神的必要性，積極性更是顯而易見了。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇25
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。“廣大青年既是追夢者也是圓夢人。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。”
做有為青年人須養(yǎng)大德。“人無德不立，育人的根本在于立德。”要有高尚的道德情懷，就是自覺培養(yǎng)道德規(guī)則意識，包括個(gè)人道德、家庭美德、社會公德、職業(yè)道德、黨性道德等。道德的源泉在于個(gè)人的心靈修養(yǎng)，做一個(gè)有良知的青年，必定是愛國、愛家、愛生活之人。道德淪喪如同根腐之樹，終不長久。道德的堅(jiān)守艱難于道德的認(rèn)知。大德需要大愛，大愛更需無私。評判一個(gè)人是否道德，最終標(biāo)準(zhǔn)是看他的行為是否道德。所以，守住底線、守住良知，行道義之事，才為大德。
做有為青年人須立大志。“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”青年人當(dāng)志存高遠(yuǎn)。給青年提出的“5要”之一就是，“要立鴻鵠志、做奮斗者，培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅(jiān)定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開拓，頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒。”立志應(yīng)當(dāng)不局限于個(gè)人志向，要把自己的人生理想提高至國家和人民利益的高度，尤其是青年共產(chǎn)黨員。也就是說，我們在所追求的個(gè)人價(jià)值時(shí)，不能以損害黨和國家、人民的利益為代價(jià)。每個(gè)時(shí)代的青年都有獨(dú)特的使命，在新時(shí)代里，我們的價(jià)值就是在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興大工程中獻(xiàn)智獻(xiàn)策，積極作為。
做有為青年人須埋頭實(shí)干。若要仰望星空，必要腳踏實(shí)地。古人說過，“吃得苦中苦，方為人上人。”是一種激勵(lì)，更是一種現(xiàn)實(shí)。青年人不缺乏干事創(chuàng)業(yè)的熱情，卻缺乏干事創(chuàng)業(yè)的吃苦耐勞精神、鍥而不舍的恒心。缺乏人脈、創(chuàng)業(yè)資金、經(jīng)驗(yàn)等等都是青年人干事創(chuàng)業(yè)的短板，但是窮則思變，人挪活、樹挪死。青年何不靜下心來，去除浮躁，丟掉迷茫，擼起袖子，鎖定目標(biāo)，堅(jiān)定信念，邁開步伐，巧干實(shí)干苦干，當(dāng)你能力足夠強(qiáng)時(shí)，你離成功就不遠(yuǎn)了。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”青年人的財(cái)富在于年輕，年輕就是資本。青年人要敢夢敢為，敢想敢闖，做一個(gè)有理想，不負(fù)時(shí)代，不辱使命的新青年。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇26
弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想。
五四運(yùn)動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運(yùn)動，也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。
五四運(yùn)動樹立了一座推動中國歷史進(jìn)步的豐碑，孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照。八十五年來，一代又一代的愛國青年，響應(yīng)黨的召喚，緊跟黨走在時(shí)代前列，同人民結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)，在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中，成長成才、建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年后的今天，我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚，全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當(dāng)代青年，責(zé)無旁貸，弘揚(yáng)五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命。
作為當(dāng)代南匯青年，面對新的形勢和任務(wù)，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化新南匯，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團(tuán)員青年要努力做到：
一、勤于學(xué)習(xí)，打牢成長根基。學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，是青年成長進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，打牢人生成長進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識，提高工作技能，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，在激烈的市場和人才競爭中始終保持，牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論，堅(jiān)持不懈地用馬列主義、構(gòu)筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識，又善于把在實(shí)踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)大力量。
二、善于創(chuàng)造，成就時(shí)代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開辟未來。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就。
三、甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻(xiàn)，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前，南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨，建設(shè)“兩港一城”，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì)，有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)五四精神心得體會及啟迪 篇27
我們要弘揚(yáng)革命先驅(qū)的五四精神，堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想。我們要永葆革命青春，努力奮斗前行，履行好我們年齡段的這一代人的責(zé)任和使命。
在找準(zhǔn)奮進(jìn)新目標(biāo)中弘揚(yáng)“五四精神”。新時(shí)代新征程上，一批又一批新時(shí)代青年正為打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會奮斗拼搏，有的堅(jiān)守在脫貧攻堅(jiān)第一線，有的奮戰(zhàn)在守邊固邊興邊的最前沿，有的闖蕩于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的新領(lǐng)域……他們的青春故事，或傳奇，或平凡，但都像那清晨初升的太陽，無不傳揚(yáng)著愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)思想的溫度與力量。積極引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵(lì)下，為打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。作為新時(shí)代的青年，擁有廣闊而又淵博的知識，站在新時(shí)代新征程新起點(diǎn)上，更應(yīng)該胸懷大志、報(bào)效祖國，以一己之長奉獻(xiàn)于國家和人民。
在擔(dān)當(dāng)實(shí)干新作為中弘揚(yáng)“五四精神”。天行健，君子以自強(qiáng)不息。一代人有一代人的使命，新時(shí)代的今天，我們從未離中華民族偉大復(fù)興如此之近，全面小康大幕開啟，民族復(fù)興曙光在前，新時(shí)代要有新的氣象，我們更需秉持“五四精神”特質(zhì)，完成我們這一代人的使命，創(chuàng)造銘刻史冊的輝煌。千里之行，始于足下。青年既要有只爭朝夕的干勁，也要有功成不必在我的歷史耐心，一心一意謀發(fā)展，咬定青山不放松，一個(gè)問題一個(gè)問題地解決，一個(gè)腳印一個(gè)腳印地前進(jìn)，防止畢其功于一役的浮躁、只求短平快的功利、大干快上的盲目，在下一番苦功真功中求得新突破。站在新時(shí)代新征程新起點(diǎn)上，廣大青年要有新氣象新作為，將其畢生所學(xué)，運(yùn)用。