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廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2023

發(fā)布時(shí)間:2023-03-24

廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2023(精選9篇)

廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2023 篇1

  近幾年出現(xiàn)的醫(yī)藥購銷、收授患者錢財(cái)禮品和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng),違背了做醫(yī)務(wù)人員的起碼的道德準(zhǔn)則。雖然只發(fā)生在極少數(shù)醫(yī)務(wù)人員身上,卻直接敗壞了我們的行業(yè)形象。當(dāng)前,全國衛(wèi)生系統(tǒng)正在組織倡導(dǎo)廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù),這為進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、強(qiáng)化衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)、提高醫(yī)療服務(wù)水平提供了一個(gè)非常有利的時(shí)機(jī)。我們作為從醫(yī)多年的醫(yī)務(wù)工作者,身感責(zé)任重大,決心為進(jìn)一步端正衛(wèi)生行風(fēng)作出積極貢獻(xiàn)。

  通過今次廉潔政風(fēng)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識到作為一名醫(yī)務(wù)工作者,在自己的工作中是至關(guān)重要的,只有通過全面的經(jīng)常的教育和學(xué)習(xí),真正打牢思想政治基礎(chǔ),筑嚴(yán)思想政治防線,才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。

  我深知作為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具備強(qiáng)烈的事業(yè)心,高度的責(zé)任心和對患者的同情心,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;不但要有精湛的醫(yī)術(shù),還應(yīng)具有高尚的醫(yī)德,應(yīng)從以下幾方面落實(shí):

  一、按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,事事處處爭做勤政廉政優(yōu)政的表率。在工作中增強(qiáng)政治責(zé)任意識,在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。時(shí)刻記住患者的重托,全心全意為病員服務(wù)。

  二、增強(qiáng)宗旨意識。在四個(gè)方面率先垂范:一是經(jīng)常深入病員和家屬當(dāng)中,了解病員的痛苦和需求,關(guān)心和體貼病人,誠心誠意為病員服務(wù)。二是在工作創(chuàng)新上率先垂范。認(rèn)真切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式,大膽開展技術(shù)創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。三是在樹立良好的天使形象上率先垂范。必須以自己的醫(yī)德和人格力量贏得病員的尊重和信賴。切實(shí)規(guī)范自己的言行,不該去的地方堅(jiān)決不去,不該沾的東西堅(jiān)決不沾,不該做的事情堅(jiān)決不做,以良好的形象取信于病員。四是在弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神上率先垂范。

  三、強(qiáng)化廉潔從醫(yī)意識。嚴(yán)格自律,做廉潔從醫(yī)的表率。在實(shí)際工作生活中,一要能頂?shù)米⊥崂怼T谑袌鼋?jīng)濟(jì)條件下,由于利益主義、拜金主義、享樂主義等資本主義腐朽思想的侵襲,一些歪理邪說在社會(huì)上流行,在臨床工作中,就必須提高覺悟,堅(jiān)定信念,錘煉意志,增強(qiáng)免疫力,真正做到理想信念不動(dòng)搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。嚴(yán)格遵守醫(yī)務(wù)人員五禁止規(guī)定,樹立正確的利益觀。三要抗得住*。要嚴(yán)格堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。要堅(jiān)持原則、秉公行醫(yī)、公私分明,認(rèn)真處理好醫(yī)院和患者的關(guān)系;慎重交友、尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽(yù)。拒腐蝕、保原色,經(jīng)受住改革開放、市場經(jīng)濟(jì)和入世的考驗(yàn),永葆醫(yī)務(wù)人員的政治本色和浩然正氣。

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。首先,堅(jiān)持從大局出發(fā),堅(jiān)持集體的利益至高無尚的大局意識,是做好一切工作的動(dòng)力基礎(chǔ),也是我今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的追求方向。其次,還要堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是。三是要堅(jiān)持不斷地改進(jìn)工作作風(fēng),狠抓落實(shí)。切實(shí)在優(yōu)化環(huán)境、擴(kuò)大開放、加快醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展方面落實(shí)到思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上,做一個(gè)廉潔行醫(yī)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。四是要長期保持奮發(fā)進(jìn)取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會(huì)氛圍中,團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮發(fā)向上。更加努力地在我們衛(wèi)生事業(yè)中推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生的改革,在工作中,比學(xué)習(xí),比趕干勁,比奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)廉潔從醫(yī)。

  在我院的醫(yī)療服務(wù)對象中,以農(nóng)民群眾占多數(shù),當(dāng)前,農(nóng)民的人均收入還不是很高,因病致貧、因病返貧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。作為基層醫(yī)務(wù)工作者,我們應(yīng)該不斷強(qiáng)化廉潔行醫(yī)意識,以解決老百姓“看病難、看病貴”為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),帶頭抵制“回扣”、“*”、“大處方”、“濫檢查”等行業(yè)不正之風(fēng),讓文明行醫(yī)、廉潔行醫(yī)成為一種自覺行動(dòng),積極為人民群眾排憂解難,樹立防病治病,救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義,一切為了患者,一切方便患者,一切服務(wù)于患者的服務(wù)宗旨。我堅(jiān)信,高尚的醫(yī)德,必將拓展我們的神圣事業(yè),廉潔的醫(yī)風(fēng),必將提升我們的人生價(jià)值。愿我們用高尚醫(yī)德、精湛醫(yī)術(shù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)給病人在生命的旅途中帶來幸福與歡樂,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)人民的重托和厚望!我將繼續(xù)努力提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,以自己的實(shí)際行動(dòng)為衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)作貢獻(xiàn)。

廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2023 篇2

  一、廉潔系從業(yè)之本,我們必須筑牢拒腐防變的思想大堤

  古人云:廉者,政之本也。廉潔是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,也是做官、做人、做事的基本準(zhǔn)則。廉潔問題上,個(gè)別干部一失足千古恨;覆水難收,后悔莫及。一個(gè)干部能力再強(qiáng),工作再勤奮,如果在廉政上出了問題,就喪失了根本。常言,“吳王好劍客,百姓多創(chuàng)瘢;楚王好細(xì)腰,宮中多餓死。”我們的言行,必然為基層干部和廣大職工所效仿。有人說,“樹朽先朽于根,人毀先毀于心”;19世紀(jì)英國政治家阿克頓曾斷言,“權(quán)力會(huì)產(chǎn)生*,絕對的權(quán)力,絕對會(huì)產(chǎn)生*”。絕對的權(quán)力產(chǎn)生絕對的*,這個(gè)論斷雖然片面,但也指出了各單位“一把手”如果失去自律和他律,將迅速滑向*的深淵。我們要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從業(yè)意識,筑牢拒腐防變的思想大堤,讓大家時(shí)刻警醒,警鐘長鳴。讓廉潔從業(yè)應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本和終生課題。

  多次告誡各級領(lǐng)導(dǎo)干部,要常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。無數(shù)事實(shí)也證明,我們必須時(shí)刻牢記:“搞一次特殊,就降低一分威信;破一次規(guī)矩,就留下一個(gè)污點(diǎn);謀一次私利,就失去一片人心”。*作為一種社會(huì)現(xiàn)象,古今中外時(shí)有發(fā)生,頑疾難除。社會(huì)分配不公、*等問題,是各地各部門加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的難點(diǎn)。黨中央、國務(wù)院歷來高度重視,一直把反腐倡廉作為關(guān)系黨的生死存亡和促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大事來抓。黨風(fēng)廉政建設(shè)與企業(yè)經(jīng)營發(fā)展同頻共振,必須經(jīng)常抓、抓經(jīng)常。

  當(dāng)前,我們更新觀念,始終堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、客戶至上,把客戶是否滿意作為檢驗(yàn)我們工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn),必然要求我們把廉潔從業(yè)作為企業(yè)發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持以廉潔凝聚人心,以廉潔樹立形象。公司黨組多次講,抓好懲防體系建設(shè),教育是重要基礎(chǔ),教育在前、預(yù)防在先,是對干部的保護(hù)。各位領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要站在政治和全局的高度,充分認(rèn)識其重要性和必要性,主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)提高,主動(dòng)抓好反腐倡廉工作。二、廉潔從領(lǐng)導(dǎo)做起,我們必須扎實(shí)推進(jìn)反腐倡廉工作

  能吏尋常見,公廉第一難。私義行則亂,公義行則治。“吏不畏吾嚴(yán),而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公。公*不敢慢,廉則吏不敢欺。公生明,廉生威”。這些都說明,廉潔方能聚人,律己方能服人,身正方能帶人,無私方能感人。公司黨組在黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)上強(qiáng)調(diào),“公司各級領(lǐng)導(dǎo)干部,要自覺站在群眾的立場上思考和解決問題,眼睛向下研究基層問題,不要向上研究領(lǐng)導(dǎo)喜好,自己首先要行得正、坐得端、立得住,保證不越線”。因此,扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,我們領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做到以下四點(diǎn):

  一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和作風(fēng)等的集中體現(xiàn),黨性堅(jiān)強(qiáng)是做合格黨員干部的根本條件。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要求,必須樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀。具體講,一要真抓實(shí)干。堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,克服心浮氣躁、急功近利、好高騖遠(yuǎn)等不良傾向,身先士卒、靠前指揮,雷厲風(fēng)行、一抓到底,兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。二要勇于創(chuàng)新。以改革的精神、創(chuàng)新的思路、發(fā)展的辦法,積極推進(jìn)公司創(chuàng)新發(fā)展。三要甘于奉獻(xiàn)。關(guān)鍵在守得住清貧、耐得住寂寞,不亂伸手、不亂張口,君子愛財(cái)取之有道。

  二是帶頭廉潔自律。要堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉政紀(jì)律,切實(shí)把各項(xiàng)紀(jì)律要求轉(zhuǎn)化為自己的基本遵循和自覺行動(dòng)。自重是拒腐防變的基礎(chǔ),即慎初、慎微,就是從手中有權(quán)力第一天起,就要謹(jǐn)慎,從小事做起,防微杜漸;自省是拒腐防變的關(guān)鍵,即慎欲,就是要“日三省其身”,管住*,經(jīng)得住各種腐朽思想和各種*的考驗(yàn);自警是拒腐防變的屏障,即慎獨(dú),就是在個(gè)人獨(dú)處、無人監(jiān)督時(shí),也要自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)和道德準(zhǔn)則;自勵(lì)是拒腐防變的動(dòng)力,即慎終,就是始終保持領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的思想品德和良好形象。具體講,就是在表率作用上,要帶頭講誠信,做人要實(shí)實(shí)在在,做事要腳踏實(shí)地,以自身廉潔帶動(dòng)班子廉潔,以班子的廉潔帶動(dòng)隊(duì)伍廉潔,營造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。在干部使用上,要唯德唯賢,不搞小圈子。在權(quán)力使用上,要正當(dāng)用權(quán)、秉公用權(quán),堅(jiān)決禁止利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取私利。在工作作風(fēng)上,要堅(jiān)持民主,做到貼近基層、深入調(diào)研,勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在生活作風(fēng)上,要做到言行正派、情趣高尚,堅(jiān)持身體鍛煉,保證身體康健。

  三是提升履職能力。古人說:“立身百行,以學(xué)為基。”鄧小平同志有句名言:“學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)。”多次強(qiáng)調(diào),要把“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù)。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長才干的重要途徑,也是做好工作、干好事業(yè)的重要基礎(chǔ)。從大的方面看,當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)大變革大發(fā)展的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,新事物新知識不斷涌現(xiàn),新情況新問題層出不窮,我們需要學(xué)習(xí)的東西很多。因此,我們一定要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感,以建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為契機(jī),真正把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種工作責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求,樹立終身學(xué)習(xí)的思想、通過學(xué)習(xí)不斷提高理論水平、工作能力和精神境界,更好地肩負(fù)起促進(jìn)公司跨越式發(fā)展的職責(zé)。

  四是虛心接受監(jiān)督。強(qiáng)化“監(jiān)督也是愛護(hù)”的意識,養(yǎng)成在監(jiān)督下工作和生活的習(xí)慣。渠道上,既要主動(dòng)接總公司各部門的監(jiān)督,也要接受基層職工的監(jiān)督,暢通上下監(jiān)督渠道。制度上,既要執(zhí)廉潔從政紀(jì)律規(guī)定,又要執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度;既要堅(jiān)決制止與企業(yè)經(jīng)營管理無關(guān)的職務(wù)消費(fèi)行為和奢侈消費(fèi)風(fēng)氣,又要禁止通過同業(yè)經(jīng)營或關(guān)聯(lián)交易為本人、親屬或特定關(guān)系人謀取不正當(dāng)利益;既要加強(qiáng)公司廉政制度建設(shè),更要加強(qiáng)廉潔從業(yè)監(jiān)督檢查,切實(shí)在教育有效、制度完善、監(jiān)督到位、改革創(chuàng)新、糾建并舉、懲處有力上下功夫,認(rèn)真治理領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私和瀆職侵權(quán)問題,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育,堅(jiān)決遏制奢侈浪費(fèi)和形式主義,切實(shí)提升公司反腐倡廉工作新水平。

廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2023 篇3

  教育是以人育人的事業(yè),教師的職業(yè)是一種崇高的事業(yè),是一種人格的剪影,是智慧的化身。他直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任。因此,師德比其他職業(yè)道德有著更加強(qiáng)烈的典范性,教師的工作不單純是向?qū)W生傳授知識,而是一種做人的示范。

  曾經(jīng)有人對我說過:你們教師就是與社會(huì)上的人不一樣,有些想法與社會(huì)大環(huán)境不接軌。為此我責(zé)問過說此話的人,他的一番解釋讓我明白他的話是善意的,是啊,教育部門是個(gè)清水衙門,教師隊(duì)伍是支純潔的隊(duì)伍,不像社會(huì)上,形形色色的人都有,魚龍混雜,實(shí)在讓人捉摸不透。我慶幸我選擇了教師這個(gè)職業(yè),讓我融入了這支純潔的隊(duì)伍,沒有讓社會(huì)上一些不良的習(xí)氣污染了我。

  我一顆期望做教師的種子終于結(jié)出了果實(shí),我的愿望實(shí)現(xiàn)了。每當(dāng)走進(jìn)教室,看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉,看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛,我開始懂得教師這個(gè)職業(yè)的崇高與艱巨,從孩子們的目光里我看到了澄澈如鏡的真誠與美麗,純潔與善良。我知道選擇了教師就是選擇自己無怨無悔寬廣無私,選擇自己理解真誠耕耘不輟!

  多年以前我就對自己說過,我只想做一個(gè)普普通通的教師,不為名,不為利,盡我的職責(zé),教育好我的學(xué)生,干好我該干的工作。

  回想經(jīng)近十年的教學(xué)生涯,隨著時(shí)代的發(fā)展,教育也在不斷地更新發(fā)展,教師隊(duì)伍也面臨著時(shí)代的沖擊,在花花綠綠的世界里,在以金錢為基礎(chǔ)的這個(gè)時(shí)代,教師面臨著考驗(yàn),我捫心自問,我覺得自己還是能夠保持著一顆平常心,不追求榮華富貴,但求踏踏實(shí)實(shí),心安理得,做好教書育人的工作。

  一個(gè)人只有深深地?zé)釔鬯约核鶑氖碌穆殬I(yè),才能為之奮斗,為之獻(xiàn)身。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求更高更無止境。教師不能以從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的心理來從事教育教學(xué)活動(dòng),也不能要求學(xué)生對自己付出的勞動(dòng)從物質(zhì)利益上作出回報(bào),從利益角度考慮,教師也不應(yīng)當(dāng)利用工作之便向?qū)W生或家長索取額外報(bào)酬。教師必須自覺培養(yǎng)以事業(yè)為重,以學(xué)生為重的寬闊胸懷,不斷提高為人民服務(wù)的精神境界,才能用一個(gè)高尚、美好的人民教師的形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生。

  一個(gè)能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師,必須在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)守高尚情操,做一個(gè)真正的“人類靈魂的工程師”。

廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2023 篇4

  人們都說:教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。教師是受人尊重的,因?yàn)樗侨祟愇幕⑽拿鞯膫鞑フ撸驗(yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù),因?yàn)樗侨藥煟侨酥!H欢陙恚捎谏鐣?huì)中不可避免地有腐敗現(xiàn)象和拜金主義思想的存在,教育行業(yè)這塊凈土也隨之受到了影響,出現(xiàn)了一些為師不廉的現(xiàn)象。教師要恪守自己高尚的職業(yè)道德,保持廉潔從教,受到了前所未有的挑戰(zhàn)。作為一名教師,要抵制各種誘惑,樹立高尚師德,做到廉潔從教,首先要從我做起。

  第一、要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,淡泊名利,把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位人民教師堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不利用職務(wù)之便牟取私利,是教師職業(yè)道德的明確要求。教師工作的性質(zhì)是教書育人,而不是重利的商人,應(yīng)該是甘于清貧和淡泊名利。如:全國優(yōu)秀教師陜西省延長縣下西渠村王思明,放棄很多能夠走出深山、掙大錢、出名的機(jī)會(huì),幾十年如一日,無怨無悔的扎根山區(qū)教育事業(yè)。他為了改變黃土高原幾代人面朝黃土背朝天的貧窮面貌,用自己熱情和道德責(zé)任感和學(xué)生一起勤工儉學(xué),不但改變了學(xué)校的校園環(huán)境,而且也教會(huì)了學(xué)生一技之長,在勞動(dòng)中培養(yǎng)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的意識。王老師這種淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)前,雖然教師的工資水平比起有些行業(yè)來還有些差距,但尊師重教是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),黨和國家把尊師重教作為振興教育的措施,扎扎實(shí)實(shí)地提高教師的待遇和社會(huì)地位。我們每一位教師都應(yīng)擺正自己的心態(tài),樹立正確的幸福觀,提高自己的認(rèn)識能力,不斷改造自己的人生觀、價(jià)值觀,把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位,淡泊名利,樂于奉獻(xiàn),為世人做出表率。

  第二、要滲入情感態(tài)度,公正執(zhí)教,用無私的愛關(guān)懷每一個(gè)孩子,教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。就拿如何對待差生來說吧,差生一詞,從教育者口中說出,也許不會(huì)有什么不自然,但對于學(xué)生而言,抹殺了多少學(xué)生的自尊心、自信心、自強(qiáng)意識,造成了多少自感卑微、自暴自棄、自我封閉的遺憾。也許他們原本的愛勞動(dòng)、樂于助人、心靈手巧、組織能力強(qiáng)等閃光點(diǎn)就在你不經(jīng)意間的一個(gè)否定性評價(jià)中喪失殆盡,再也無法找回,成為教育工作者罪過大焉。對轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。仔細(xì)分析學(xué)生存在的問題,找到學(xué)生身上哪怕是很小的一個(gè)閃光點(diǎn),多加表揚(yáng),拉近學(xué)生與教師之間的距離。同時(shí),還要針對不同學(xué)生的不同問題,對癥下藥,積極做好教育引導(dǎo)工作。其實(shí),只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì),教給孩子做人的道理,相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。

  第三、要堅(jiān)持清廉自守,廉潔從教,自覺抵制各種非正當(dāng)利益的誘惑教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。但在市場經(jīng)濟(jì)的大潮下,我們教師隊(duì)伍當(dāng)中,有少數(shù)人也被一些誘惑所迷惑,自覺不自覺接受了學(xué)生和家長貌似恭敬地給的一些錢物,或進(jìn)行有償家教,或直接、間接地向?qū)W生出售學(xué)習(xí)用書等,違背了教師應(yīng)有的職業(yè)道德,損害了教師的形象,降低了教師的人格,造成了不良的社會(huì)影響。這與湖北山區(qū)的胡安梅老師,一家住在四面透風(fēng)的土房里,家境貧寒,沒有條件改善生活,但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻(xiàn)出來,為學(xué)生交學(xué)費(fèi)、買書本的精神是格格不入的。要使學(xué)生、家長、社會(huì)出自內(nèi)心深處發(fā)自真心的對教師的敬仰,使他們的目光和心里對教師充滿著希望,教師自身就要抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕,加強(qiáng)自律,摒棄非正當(dāng)利益的誘惑。從小事情做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不索一針一線的非法之物,做到慎獨(dú)。總之,教師只要具備了辨析是非的能力,有頑強(qiáng)的抵制能力,就一定能保持自己廉潔從教的道德行為。

  孔子云:其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。我們的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,我們自身的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。我們獻(xiàn)身教育,就要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2023 篇5

  作為一名公司員工,我深知廉潔從業(yè)的重要,廉潔從業(yè)關(guān)系自己所管工程的質(zhì)量,關(guān)系公司的聲譽(yù)及生存,更關(guān)系國家工程的安全使用。自己盡責(zé)就是對公司、對人民負(fù)責(zé);自己瀆職失職就是對人民犯罪。通過公司組織開展的“職工廉潔廉潔從業(yè)教育活動(dòng)”,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面把好廉潔從業(yè)關(guān):

  一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想和精神境界,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,端正思想作風(fēng)。其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí)國家有關(guān)廉潔從業(yè)的規(guī)定,嚴(yán)格遵守國家和公司有關(guān)廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按規(guī)定從業(yè)。一個(gè)人如果平時(shí)不學(xué)習(xí),放松了自我教育,久而久之就會(huì)忘記了自己的職責(zé),思想上就會(huì)慢慢放松警惕,貪欲的思想可能就會(huì)逐漸滋長。學(xué)習(xí)對一個(gè)人來說是很重要和必要的,通過學(xué)習(xí)可不斷提高人的思想境界,淘冶人的情操,也可經(jīng)常用公司的規(guī)定給自己敲警鐘。

  二、要端正職業(yè)道德思想,增強(qiáng)道德觀念。一個(gè)人如果沒有良好的職業(yè)道德,就不能干好本職工作,心思也不會(huì)放在本職工作上,而是會(huì)想方設(shè)法如何為自己撈好處,見利就圖,有樂就亨,這種人最會(huì)害了自己,也會(huì)害了企業(yè)。我們作為一名公司職員,不要把自己的崗位當(dāng)作撈好處的本錢,為一時(shí)的貪欲而毀了自己。所以一定要端正好從業(yè)道德思想,要有道德廉恥觀念,嚴(yán)守職業(yè)道德底線,在人生上要淡泊名利,淡定從容面對一切;在工作上要盡心盡力為公司發(fā)展干好本職工作。

  三、只有知足常樂,保持平衡心態(tài),這樣才能一身輕松。不要一味去攀比虛榮、奢華,*是無止境的。不要老把報(bào)酬看的很重,人活著不能一直*金錢,一味追求虛榮和奢華,這樣會(huì)為了一時(shí)貪欲而斷送前程,俗話說:“為人不貪一身松”,要正確對待地位、名利、權(quán)力,在思想上筑起反腐廉政的長城,自覺執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,少琢磨組織上給了我什么,時(shí)刻想著我為黨和人民做了什么,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

  四、要管住小節(jié),守好自己的情操和品質(zhì),用健康的體魄、好的心態(tài)去干好我們的工作。廉潔從政務(wù)必從我做起、切實(shí)身體力行。《廉政準(zhǔn)則》只是我們行動(dòng)的指南,要想真正貫徹落實(shí),務(wù)必從小事做起,從身邊事做起,應(yīng)把《準(zhǔn)則》逐條落實(shí)對照到自己的行動(dòng)中,切實(shí)增強(qiáng)廉潔從政的自覺性。在日常工作中,要做好“兩手抓”,一手抓崗位工作不放松,一手抓廉潔從政不動(dòng)搖,切實(shí)把《廉政準(zhǔn)則》中18條內(nèi)容、52個(gè)不準(zhǔn)、八大禁止踐行在日常事務(wù)性工作中,切實(shí)做到干好事、干實(shí)事、不出事,切實(shí)管好自己分內(nèi)的工作,堅(jiān)決杜絕與《準(zhǔn)則》不符甚至違背的行為發(fā)生。

  五、正人要先正己、做反腐倡廉表率。要把本企業(yè)的反腐倡廉工作抓好,企業(yè)黨員干部要以身作則,模范遵守廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定,帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以自己的言行去帶動(dòng)全體員工共同把企業(yè)的防腐倡廉建設(shè)好。要持之以恒,自律終身。路漫漫其修遠(yuǎn)兮。反腐倡廉工作非一日、一時(shí)可以完成,還需持之以恒、長抓不懈。因此,我們要在思想上做到警種長鳴,在行動(dòng)上做到防微杜漸,時(shí)時(shí)廉潔自律樹立形象,處處以身作則當(dāng)好表率,通過認(rèn)真踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,真正做到不辜負(fù)黨的期望,不辜負(fù)人民,將廉潔自律堅(jiān)持到底,始終維護(hù)廉潔的良好形象,并不斷推進(jìn)財(cái)務(wù)工作的新發(fā)展。

  一個(gè)人只有廉潔自律,才會(huì)讓自己的人生之路光明坦蕩;才會(huì)讓世人對你刮目相看。我由此生出了許多的感慨。是啊!人的一生是漫長而又短暫的,如何把握自己的人生之路實(shí)在是太重要了。一失足成千古恨,讓我們不要為了蠅頭小利而讓自己的人格受到侮辱,讓我們從小事做起,從小樹立嚴(yán)于律己,廉潔清白的作風(fēng),做一個(gè)潔身自愛的人吧!總之,作為一名公司職員,雖然手中沒有多少權(quán)利,但是,一定要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,恪守職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守國家及公司的廉潔從業(yè)規(guī)定,時(shí)刻以“勿以惡小而為之”,“禍患常積于忽微”等銘言警醒自己,保持清醒的頭腦,正道而行,盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律方面,我嚴(yán)格執(zhí)行了有關(guān)的制度規(guī)定,無一例不廉潔行為發(fā)生,取得了一定成績。

  今后,本人還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷修生養(yǎng)性,提高思想與業(yè)務(wù)修養(yǎng),使其全面健康發(fā)展,要繼續(xù)按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,堅(jiān)持不懈地抓好個(gè)人及所聯(lián)系中心、辦的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治和理論水平,提高駕馭全面工作的能力,改進(jìn)工作作風(fēng),努力為我我司建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。力爭工作再上一個(gè)臺(tái)階。

  以上述廉,不當(dāng)之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2023 篇6

  作為一名人民教師的我,回顧自己的教育教學(xué)生涯,時(shí)刻不忘自己的教師身份,做到嚴(yán)以律己,以身作則。本學(xué)期,學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng),使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高,對廉潔文化有了很深的認(rèn)識:

  第一、獻(xiàn)身教育,為人師表

  教師工作的性質(zhì)是教書育人,我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀,提高自己的認(rèn)識能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂于奉獻(xiàn),為世人做出表率,教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報(bào)。

  第二、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神,我加深了對廉潔的認(rèn)識:廉潔,即公正不貪,清白無污。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生從小樹立廉潔意識,并且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

  第三、自我約束、廉潔從教

  作為一名人民教師,一名黨員,無論在什么場合,是否有學(xué)生在場,是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

  我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。  第四、學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神,進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了拒腐防變能力,使我們進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)前社會(huì)確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體,應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會(huì)問題,以堅(jiān)定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象,不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利,必須堅(jiān)守高尚情操,傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

  第五、公正執(zhí)教,關(guān)愛孩子

  教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì),教給孩子做人的道理,相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。對轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。仔細(xì)分析學(xué)生存在的問題,找到學(xué)生身上哪怕是很小的一個(gè)閃光點(diǎn),如熱愛勞動(dòng)、心靈手巧、樂于助人等,多加表揚(yáng),拉近學(xué)生與教師之間的距離。同時(shí),還要針對不同學(xué)生的不同問題對癥下藥,積極做好教育引導(dǎo)工作。其實(shí),只要我們用平等、寬容、理解、關(guān)懷去善待學(xué)生的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,適時(shí)批評教育或表揚(yáng)鼓勵(lì),相信絕大多數(shù)學(xué)生都是會(huì)取得成功的。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。公正執(zhí)教、一視同仁、熱愛學(xué)生是教師的天職,是教師職業(yè)道德的核心,更是教師廉潔從教的重要尺度。

  第六、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神,我決定在工作中,要筑牢反腐防線,吸取他人的教訓(xùn),防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,堅(jiān)定自己的人生信念:安貧樂教,愛崗敬業(yè)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天,通過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報(bào)紙等多種多樣的形式開展警示教育,使自身的廉潔自律意識提高。

  通過廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí),身為學(xué)校教育者的我們,可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂,讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識,同時(shí),也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。所以,我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)持高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正。

廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2023 篇7

  根據(jù)黨辦發(fā)·號文件精神,于X年X月組織我們學(xué)習(xí)了《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)國有企業(yè)貫徹落實(shí)“三重一大”決策制度的意見》、《關(guān)于黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開的意見》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法(試行)》文件學(xué)習(xí),現(xiàn)將心得體會(huì)如下:

  《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)國有企業(yè)貫徹落實(shí)“三重一大”決策制度的意見》明確了進(jìn)一步推進(jìn)國有企業(yè)貫徹落實(shí)“三重一大”決策制度的指導(dǎo)思想,提出“三重一大”事項(xiàng)堅(jiān)持集體決策原則;規(guī)定了“三重一大”事項(xiàng)的主要范圍,分別對重大決策事項(xiàng)、重要人事任免事項(xiàng)、重大項(xiàng)目安排事項(xiàng)和大額度資金運(yùn)作事項(xiàng)進(jìn)行了解釋并列舉了具體內(nèi)容;規(guī)定了“三重一大”事項(xiàng)決策的基本程序,對“三重一大”事項(xiàng)提交會(huì)議集體決策前的調(diào)查研究、聽取意見,提前告知決策事項(xiàng)并提供相關(guān)材料,黨委(黨組)、董事會(huì)、未設(shè)董事會(huì)的經(jīng)理班子的集體決策,決策會(huì)議召開、發(fā)表意見及作出決定,會(huì)議記錄和存檔,決策作出后的執(zhí)行問題,企業(yè)黨組織的作用,回避制度,考核評價(jià)和后評估制度,決策失誤糾錯(cuò)改正機(jī)制和責(zé)任追究制度等內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化;從實(shí)施《意見》的主要負(fù)責(zé)人、國有企業(yè)制定實(shí)施辦法、履行國有資產(chǎn)出資人職責(zé)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行審查并監(jiān)督實(shí)施、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)加強(qiáng)監(jiān)督檢查、將執(zhí)行“三重一大”決策制度的情況作為監(jiān)督檢查重點(diǎn)內(nèi)容、“三重一大”決策制度的執(zhí)行情況作為各項(xiàng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要內(nèi)容、“三重一大”決策制度的執(zhí)行情況作為考察考核和任免以及經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況審計(jì)評價(jià)的重要依據(jù)、違反《意見》的處理措施等方面明確了組織實(shí)施和監(jiān)督檢查的內(nèi)容。

  要充分認(rèn)識制定實(shí)施《意見》的重要意義,把學(xué)習(xí)貫徹《意見》作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的重要任務(wù)列入議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實(shí)施。

  要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),把《意見》的要求予以細(xì)化,進(jìn)一步明確各項(xiàng)要求和規(guī)定的具體內(nèi)容、處理辦法、操作程序等,增強(qiáng)《意見》的可操作性。要根據(jù)《意見》的授權(quán),制定實(shí)施辦法,將其要求予以細(xì)化,進(jìn)一步明確“三重一大”事項(xiàng)范圍、決策程序、責(zé)任追究措施等。要將《意見》的要求融入企業(yè)的日常管理之中,在具體業(yè)務(wù)工作制度的設(shè)計(jì)中注重防范決策風(fēng)險(xiǎn)。

  要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查,使《意見》真正落到實(shí)處。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、組織人事部門、國資監(jiān)管機(jī)構(gòu)及相關(guān)部門要切實(shí)履行職責(zé),加強(qiáng)對有關(guān)人員的教育、管理和監(jiān)督。要特別注意形成監(jiān)督檢查的合力,充分發(fā)揮職工群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處理違反《意見》的行為,確保《意見》的貫徹執(zhí)行。主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行職責(zé),認(rèn)真按照《意見》的規(guī)定進(jìn)行決策,處理相關(guān)問題,為嚴(yán)格執(zhí)行《意見》作出良好的表率。《關(guān)于黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開的意見》推行黨務(wù)公開有利于進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)。人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心。推行黨務(wù)公開,就是要主動(dòng)公開黨內(nèi)事務(wù),維護(hù)黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),號召廣大黨員群眾共同參與到基層黨建工作中來,從而進(jìn)一步促進(jìn)基層組織與民主政治建設(shè)。

  黨內(nèi)民主是黨的生命,黨務(wù)公開是黨內(nèi)民主的重要內(nèi)容。黨務(wù)公開是指黨內(nèi)事務(wù)的內(nèi)容、程序、結(jié)果等在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公布。黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求,是擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主、保障黨員民主權(quán)利、增強(qiáng)黨的基層組織生機(jī)活力的客觀需要,是實(shí)踐黨的宗旨、密切黨群關(guān)系、促進(jìn)基層和諧穩(wěn)定的有效途徑,是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、推進(jìn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措。各級黨組織和廣大黨員要充分認(rèn)識黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開的重要性和緊迫性,立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),深入推進(jìn)黨的基層組織黨務(wù)公開。

  推行黨務(wù)公開有利于強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督,推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。黨務(wù)公開是黨內(nèi)民主的生命,是黨內(nèi)監(jiān)督的重要手段。沒有公開就沒有民主和監(jiān)督,推行黨務(wù)公開就是要打破過去黨務(wù)工作的神秘感,將黨員群眾關(guān)注的人事權(quán)、決策權(quán)等核心內(nèi)容進(jìn)行公開、公示,將權(quán)力置于廣大黨員群眾的監(jiān)督之下,自覺構(gòu)筑一道牢固的監(jiān)督體系,防止權(quán)力濫用和腐敗滋生。

  《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法》,是進(jìn)一步匡正選人用人風(fēng)氣、提高選人用人公信度的重要舉措,辦法的頒布實(shí)施,有利于促進(jìn)各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部提高認(rèn)真執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》及相關(guān)政策法規(guī)的自覺性,嚴(yán)格依規(guī)照章辦事;對于防止用人失察失誤,嚴(yán)肅處理干部選拔任用工作中的違規(guī)違紀(jì)行為,深入整治用人上的不正之風(fēng);對于進(jìn)一步提高干部選拔任用工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平,進(jìn)一步深化干部人事制度改革,不斷提高選人用人質(zhì)量,切實(shí)加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),都具有重要意義。

  一、建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究的重要性

  二、牢記職責(zé),營造良好的干部選拔任用環(huán)境

  要認(rèn)真貫徹落實(shí)責(zé)任追究辦法,我們每一個(gè)人都必須熟知我們在干部選拔任用工作中自己所承擔(dān)的責(zé)任,切實(shí)為干部選拔任用工作營造良好的環(huán)境。

  (一)干部推薦中我們要承擔(dān)的責(zé)任

  (二)干部考察中我們要承擔(dān)的責(zé)任

  (三)干部決策中我們要承擔(dān)的責(zé)任

  三、牢記用人失察失誤的界定,為組織推薦優(yōu)秀人才我們每個(gè)人都是干部選拔任用的參與者,必須牢記用人失察失誤的界定。凡出現(xiàn)下列情況之一,均屬用人失察失誤:一是在任職后發(fā)現(xiàn)任職前有經(jīng)濟(jì)或其他問題,按規(guī)定不能提拔的。

  二是任職后一段時(shí)間內(nèi)造成工作重大失誤或不能勝任工作的。

  三是不按規(guī)定程序辦事的。在干部選拔任用工作中,沒有按照《條例》規(guī)定的程序即民主推薦、考察、醞釀、討論決定和依法推薦、提名與民主協(xié)商等逐項(xiàng)進(jìn)行,而是隨意跨越某一個(gè)或幾個(gè)環(huán)節(jié)。

  四是被選拔者不符合任職條件和資格的。

  四、嚴(yán)肅追究用人失察失誤,提高干部選拔任用的公信度!

廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2023 篇8

  為筑牢員工思想廉政防線,從源頭上預(yù)防職務(wù)犯罪,8月30日晚,總行營業(yè)部組織全體員工,在五樓會(huì)議室觀看了反腐倡廉警示教育片《慎獨(dú)慎微》。慎獨(dú)是在沒有監(jiān)督的情況下,嚴(yán)格自律,謹(jǐn)慎不茍。在無人監(jiān)督的情況下正確認(rèn)識、把握自己,耐得住清貧、守得住寂寞、經(jīng)得住誘惑,不為欲所惑、所困、所害。慎微就是對小事、小節(jié)都十分在意。只有從小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng),才能做到“心不動(dòng)于微利之誘,目不眩于五色之惑”。

  警示片中一個(gè)個(gè)觸目驚心的腐敗案例給在場員工敲響了警鐘。形形色色的腐敗案件中可以看出,不管這些案件由什么具體事情所引發(fā),但都有一個(gè)共同的、最根本的原因,就是理想信念滑坡了、思想防線崩塌了,經(jīng)受不住誘惑,從而陷入了違紀(jì)違法、腐化墮落的深淵。 他們有過輝煌的經(jīng)歷,由于放松了對世界觀的改造,利令智昏、恃權(quán)輕法,在金錢面前打了敗仗,最終跌入犯罪的深淵,受到黨紀(jì)國法的懲處。一個(gè)個(gè)案例中聽他們沉痛地講述了自己墮落軌跡,認(rèn)真剖析了犯罪的思想根源,對自己的犯罪行為進(jìn)行了深刻懺悔,使在場觀看的人員受到高墻內(nèi)身臨其境的警示教育。

  前車之覆,后車之鑒,反腐倡廉必須警鐘長鳴。通過觀看警示教育片后,全體員工紛紛表示:既受到了深刻教育,又增強(qiáng)了反腐敗的決心和信心。結(jié)合各自的崗位要求,作為領(lǐng)導(dǎo),要時(shí)刻嚴(yán)以律己,慎獨(dú)慎微,并正確使用權(quán)利,用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作,一身正氣,秉公辦事;作為員工,要時(shí)刻檢點(diǎn)自己,自覺約束自己,警示自己,做到拒腐蝕永不沾,心正身正,守住自己的陣地。全行要正確樹立與公司利益一致的世界觀、價(jià)值觀,牢固樹立廉潔自律思想,筑牢反腐防腐防線,理想信念不能拋,經(jīng)濟(jì)上不義之財(cái)不能撈,紀(jì)律上自我約束不能松,社交上勢利之徒不可交,在廉潔問題上抱不得一點(diǎn)僥幸思想,珍惜崗位、珍惜生活、珍惜家庭,做一名清正廉潔、遵紀(jì)守法的銀行從業(yè)人員。

廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2023 篇9

  歷史的車輪滾滾向前,當(dāng)我們盡享今天的幸福生活的時(shí)候,我們無法忘記,正是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們翻越了一道又一道坎,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。現(xiàn)在的我們正朝著一個(gè)更加美好的目標(biāo)不斷前進(jìn)----全面建設(shè)小康社會(huì)!美好的明天需要我們共同去描繪,光明的前景需要我們共同去開創(chuàng)。然而,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,也出現(xiàn)了一些不和諧的音符:一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面,一個(gè)個(gè)貪官紛紛落馬,一次又一次地為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。

  聽到這里,大家也許會(huì)有疑問,你們只是一座學(xué)校,與地方政府的各級機(jī)關(guān)相比,廉潔怎么能提到這么高的位置呢?其實(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈,離不開我們每個(gè)行業(yè),每個(gè)部門,每個(gè)公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本,立事之根。作為人類靈魂工程師的教師,無論面對怎樣迷離的塵世,我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗。

  “天地君親師”之說,體現(xiàn)了教師這個(gè)職業(yè)在社會(huì)上有著無比尊崇的地位。中國素來有尊師重教的傳統(tǒng)。教師之所以受人尊重,首先當(dāng)然是因?yàn)榻處熓侨祟愇幕⑽拿鞯膫鞑フ摺?ldquo;師者,所以傳道、受業(yè)、解惑也”。教師的職業(yè)是神圣而光榮的,擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù),她不僅要有廣博的學(xué)識、優(yōu)秀的教學(xué)方法來受業(yè)解惑,引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游,而且還要用高尚的人格魅力來傳道,培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德,成為學(xué)生求智、做人的楷模。其次,教師之所以備受人們贊頌和謳歌,是因?yàn)榻處熅哂袩o私的奉獻(xiàn)精神。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這就是教師獻(xiàn)身精神的生動(dòng)寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛,而且默默無聞,一生清貧。“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)”,為了黨和人民的教育事業(yè),教師付出了全部的心血,過得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn),是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是教師精神的核心,是為人師表的體現(xiàn)。多少年來,一代又一代的“孺子牛”在教書育人的崗位上譜寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。

  作為一名教師,我深知廉潔的重要。廉潔是指不貪污腐化,不奢侈浪費(fèi),不以權(quán)謀私,不貪贓枉法,也指有道德修養(yǎng),行為純潔,不隨便索取不應(yīng)有的報(bào)酬和不正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn),并以身作則,與腐敗現(xiàn)象作斗爭。廉潔是美德之一,受人愛戴,廉潔是大公無私的表現(xiàn),廉潔可以提高人的內(nèi)在修養(yǎng)。所以在平時(shí)的工作中,要求自己一定做到廉潔奉公,工作踏實(shí),不謀私利。

  孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

  作為教師,擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行,“以圣潔心,教圣潔書”,不僅對學(xué)生進(jìn)行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識腐敗之丑惡和危害性,另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士,為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才基礎(chǔ)。同時(shí)還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會(huì)中的成員,使腐敗不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,“兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子,潔身自好樹師德風(fēng)范”,這樣有助于社會(huì)不正風(fēng)氣的匡正。

  教學(xué)過程中,天天和學(xué)生在一起,學(xué)生和我的接觸時(shí)間可能比與父母的還要多。孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)快樂嗎?課堂上學(xué)得好嗎?我關(guān)心他們嗎?當(dāng)他們遇到什么事情時(shí),我能幫助他們嗎?等等,這些都是家長惦記的。所以很多家長會(huì)想辦法接近老師,甚至是給老師送禮。如果我們老師把全部的愛心給學(xué)生,給每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生都喜歡我們,親近我們,讓家長能更放心把孩子交給我們,讓家長覺得老師是那么地關(guān)心自己的孩子,工作是那么的負(fù)責(zé)任,教學(xué)方法是那么的適應(yīng)自己的孩子,我想這時(shí)候,家長就不太會(huì)專門想到要怎樣來接近老師,如何跟老師搞好關(guān)系,送些什么禮物給老師了。也只有這樣,老師才是真正的人類靈魂工程師,才能值得他們信任的。

  老師們,作為靈魂工程師,我們要堅(jiān)守廉潔從教的陣地。雖然平凡,我們的脊梁支撐的卻是祖國的未來,雖然清貧,我們的雙手托舉的卻是明天的太陽,攜手同前進(jìn),奮發(fā)更有為。

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