從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會(精選30篇)
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇1
紅領巾是我們少先隊員的標志,我們在做任何事情的時候,我們都要想一想,我們會不會對得起胸前的紅領巾。
有一次,我坐公共汽車回家。今天的運氣特別好,我一上車就看到了一個座位。我連忙跨過來坐了下來,我心想:今天我總算不用擠了。過了一會兒,公共汽車到了一個站,這時顫動地走上來一個老奶奶。老奶奶頭發發白,彎著腰,盡管手上拿著根拐杖,但走路還是一步一晃的,很慢很慢。
車上的座位都滿了,老奶奶站得很辛苦,很辛苦。我正在想我要不要讓座呢?讓了座,我就要站好長的時間才能回家,一定很累的;還是裝作沒看見吧,可是……這時,窗外忽然吹進了一陣微風,她吹起了我胸前的紅領巾。我想:我是一個少先隊員,這點小事怎么能猶豫不決呢?我馬上站了起來,我對著奶奶大聲說:“奶奶,你坐在我這兒。”奶奶連忙說:“小朋友謝謝你!”我又大聲說:“奶奶,不用謝,我是一名少先隊員,這是我應該做的。”一瞬間,我感到特別了自豪,我為自己感動了好久……
我和紅領巾已經相處了五年,在小學的最后一年里,我一定要珍惜這個榮譽,站好最后一班崗。紅領巾給我的啟發,我永遠忘不了。
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇2
記得剛讀一年級的時侯,我十分羨慕戴上了紅領巾的大哥哥大姐姐。于是,回到家,我問媽媽:“媽媽,我什么事后才能當上少先隊員呢?”媽媽笑著說:“傻孩子,你自有當上少先隊員的一天!”我聽了,高興極了,一直在等待著這一天的到來。終于,10月13日到了,我終于成為了一位光榮的少先隊員。當時,我的心情十分激動。由大哥哥大姐姐幫我們戴上紅領巾。輪到我的時候,我站得筆挺筆挺的,當鮮艷的紅領巾掛在我的胸前時,我心里頓時樂開了花。
一直以來,我都以為戴上了紅領巾就是最棒的了。可是,后來才我明白了,戴上了紅領巾并不代表什么都很好。因為在四年級的時候,有一次,我和同桌為了一點小事吵架。我很生氣,于是就在同桌的校服上寫了“小豬”兩個字。后來被老師發現了,批評了我。我十分后悔,覺得自己真的做錯了。
經過了這件事之后,我認認真真地反省了一下:我現在已經是一個少先隊員了,應該不能再犯這樣的錯誤了!要時時刻刻以少先隊為榮,心中有他人。做一名真正的少先隊員,關愛別人,讓紅領巾更紅!
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇3
紅領巾,是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。每當看到胸前飄揚的紅領巾,我總會想起那一天。
那一天是20__年10月13日,我們學校一年一度的一年級小朋友入隊日,我作為一名一年級的學生,看到其他年級的哥哥,姐姐胸前的紅領巾,真希望自己也能在這一天成為隊員。
在入隊儀式開始前,老師公布新入隊的同學名單,可是我沒有聽到自己的名字。我不禁有些沮喪,當看到其他孩子戴著紅領巾,那自豪的樣子,我的心里有些羨慕,又有些不服氣。回到家里,我忍不住失聲痛哭。媽媽問我怎么了?我向她講述了事情的經過,令我沒有想到的是,一向對我要求嚴格的媽媽居然心平氣和地和說:“這次沒有被選上,沒關系,不是還有下一次嗎?你仔細想一想,是什么原因沒有被選上呢?如果是你自己表現不夠好的話,那么好好努力,肯定能行的!”
我點了點,暗暗下決心,我一定要比那樣戴上紅領巾的同學表現更棒。果然,在20__年的6月1日,我終于能戴上向往已久的紅領巾,成為一名光榮的少先隊員。這條紅領巾一直伴隨我從一年級到現在__年級,每天我都讓它飄揚在我的胸前。
紅領巾,我愛你!
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇4
就個人而言,少年是人生的黃金時代,是幼稚與成熟的過渡橋;就國家而言,少年之于國家,有如火箭之于衛星;階梯之于高樓,羽翼之于雄鷹!
在這一特殊而又重要的時段里,扮演著特殊身份和角色的我們,必不可少地要展現一下我們自己的風采——少年的風采。
少年風采,看似一陣風,實則是風中的樹枝;看似是一場霧,實則是霧中的露珠;看似是那樣抽象,捉摸不定,實則是真真實實,無處不在。
在家里,幫著父母做一次飯,給父母洗一次腳,尊重父母,以實際行動報答父母,這就是少年風采。當我們幫父親把煤氣罐提上樓,當我們搶過母親手中的拖把把房間的地拖得一塵不染,當我們幫奶奶把水倒好,看著她把藥喝下,他們的眸子里折射出的是什么,是的,那就是我們的少年風采。
在學校里,舉止大方,談吐優雅,敬重老師,親近同學,努力學習文化知識,努力提高身體素質,培養良好的思想品德,這也是少年風采。當演講賽上你激情洋溢地演說,贏得滿堂喝彩時;當你站在學科競賽的領獎臺上,從領導的手里接過獎牌時;當植樹節那天你和同學們共同植下一顆銀杏,干得熱火朝天、汗流浹背時;我們分明地看到有一種光輝在閃耀;那是什么?那分明是少年的風采。
在社會中,積極援助災區重建,積極參加公益活動。我們每一個人的力量就像一滴水,看似薄弱;匯集起來,定能滴水成河,涌動愛心的浪潮,這更是少年風采。當在汶川地震捐款才現場,我們拿出自己的儲錢罐時;當夏令營的比賽場上閃現著我們飽含活力的志愿者身影時;當我們排著隊去義務獻血時,有一種贊嘆在我們身邊響起,那是因為什么?那正是因為我們少年的風采。
我們是年輕的老虎,活力四射就是我們的風采;我們是高山上的石頭,堅定不移就是我們的風采;我們是果園里的果子,奉獻社會就是我們的風采。
我們是少年,要讓自己散發光芒。所以,我們要展示自己的風采。
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇5
我想,我們首先應該感謝辛勤培育我們的老師,感謝養育我們的爸爸和媽媽,正是有了您們的關懷和耐心的教育,才使我們從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員,我們的每一點進步都滲透著您們的心血。謝謝您們!
我今年15歲,是一個對學習嚴格要求、充滿自信、上進心強,任何事情“不做則已,做則一定盡力做好”的學生。五年多來,我一直擔任班上的班干部,愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,連續幾年來我的學習成績一直保持在年級前列。在班級管理工作中,我膽大心細、樂觀。我十分熱愛我的班集體,積極協助班主任的工作。在學校我每年都被評為三好學生,同時多次獲得其他榮譽稱號。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我很樂于為大家服務,我知道,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。在學校,我愛學習、勤思考,和同學相處融洽;在家里,我也會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
活潑向上的性格注定了我廣泛的愛好:看書、電腦、繪畫、音樂……什么都能來一點。三年前開始學鋼琴,現在已經順利通過七級的考級;在少年宮學習的素描畫,每一季都拿到了“優”的好成績;喜愛課外閱讀,讓我了解了很多課堂上學不到的知識,也提高了我的寫作水平,我的文章刊登在一些書刊和雜志上;時常的上網我并沒有沉迷于網絡游戲,從而我的打字速度在同齡人中間較出眾……有這樣廣泛的興趣愛好,使得我的生活一點也不單調乏味,更是讓我嘗到了甜頭。從入學開始到現在,我在各類比賽、活動中獲得的榮譽證書已經有一大堆了,校級、區級、市級、省級、的級級皆有,作文、數奧、繪畫、音樂、書法、演講、編報、象棋、科技、體育等的也都一個不缺。
雖然我取得了一點兒成績,但我不會沾沾自喜,這反而促使我要更加繼續努力,繼續持之以恒地學習,做一個名副其實、更加優秀的好學生。以上是我對自己的一些評價,我的身上還有很多不足之處,但我相信只要我不斷地努力,就會有不斷的進步!如果我是一枝剛剛嶄露頭角的小荷,親愛的學校就是滋養我成長的清池,敬愛的老師就是哺育我成長的陽光,可愛的同學就是與我并肩成長的伙伴,是大家的愛給了我無窮的動力,我會用這種愛作為自己前進的動力,不斷努力,不斷進取。
少年強則國強,少年雄於地球,則國之雄於地球。同學們,我們是新世紀的少年,我們是21世紀的生力軍,是新世紀社會主義現代化的接班人,新世紀的宏偉藍圖靠我們去描繪,實現社會主義現代化事業第三步戰略目標的歷史重任將落到我們的肩上。我們要擔負起祖國賦予我們的重擔,從小培養過硬本領,發奮讀書,積極實踐,獨立思考,勇于創新,人人爭做勤于動腦、勇于質疑的“小問號”,勤于探索、獨具慧眼的“小發現”,勤于動手樂于實踐的“小能手”,從小學創新,長大去創業。在這里,我向少先隊員發出倡議:
·熱愛祖國,為國爭光,從小樹立遠大志向。
·服務人民,愛親敬長,心中為集體和他人著想。
·珍愛生命,崇尚科學,熱愛自然,環保意識時刻不忘。
·辛勤勞動,不懶惰,家校和社區衛生搶著做。
·團結互助,樂于助人,和諧相處,懂謙讓。
·誠實守信,實事求是,說話算數,不說謊。
·遵紀守法,講究公德,樹立文明新形象。
·艱苦奮斗,勤儉節約,奢侈浪費不應當。
親愛的少先隊員們,21世紀屬于我們,我們是新世紀的雛鷹。今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!展望新世紀,希望與壓力共存,理想與努力齊飛,讓我們時刻準備著,迎接新挑戰,創造新輝煌!請相信我們的能力,面對新世紀的挑戰,我們宣誓“新世紀我們一定能行!新世紀我們與你同行!”沐浴著這和煦的陽光,為了更加燦爛的明天,讓我們共同努力奔向美好的未來!
最后,我想說:給我一個支點,我可以撐起一個地球!望大家支持我,祝所有關心我們成長的領導、老師、家長們身體健康、合家歡樂!
致以:少先隊員的崇高敬禮!
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇6
天剛朦朦亮我就在爸爸的催促下起床了,因為暑期生活的結束,我要從漢口坐動車回到南京,重返校園了。
從寬闊的站前廣場走進宏偉的候車廳再到漫長的上車站臺,我看到了我要乘坐的動車,只見動車頭寫著和諧號三個藍色大字,形狀看起來像火箭頭尖尖的。
車身噴的全是白漆,整個看起來就感覺到坐在里邊應該就是非常的舒適和溫暖,干凈。這是我第一次坐動車,心情很是激動,我和爸爸慌忙的找到自己的座位坐下,眼睛不時的左顧右盼,發現座椅上有一個按鈕,一按,座椅和我的整個身子往后仰了許多,哦,原來可以仰著睡覺。
動車慢慢地越開越快,而我躺著更本就不覺得。聽爸爸說動車最高時速達到200多千米/時,而其他普通列車只有100千米/時,我一邊聽著爸爸的講解一邊向車窗外望去,不時看見了高山,動車穿過隧道又有高山,還有樹木,農田;不時經過長長的天橋,天橋下邊還有的是大河,有的是橫穿著的高速公路和城市美景。真是美不勝收讓我大開眼界啊。
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇7
如果說我的記憶是大海,那珍藏在我記憶深處的那件事,便是其中一滴最耀眼的水珠;如果說我的記憶是天空,那珍藏在我記憶深處的那件事,便是其中一朵最潔白的云兒……
那是小學一年級的時候,我有一位好朋友,她叫胡易娜。那時候,我們倆還沒有當上少先隊員,每當放學后,我們倆總能在校門口看到已當上少先隊員的高年級學生在那兒協助老師組織我們排隊放學,當時的我們,心里羨慕極了。于是,我們倆就約定了要一起努力當上少先隊員。
從那以后,為了得到那鮮紅的紅領巾,我們一起讀書,一起寫作業,一起努力著。
終于在那個下午,老師走進了教室。我和她既緊張又興奮,因為我們知道老師要來公布少先隊員的名單了。聽著老師念著同學們的名字,我的手心慢慢沁出了汗,我望向她,看她的樣子,應該也很緊張吧!可老師念到最后時突然停了一下,說道:“我們班還有最后一個名額,胡易娜和顏妍都很優秀,但究竟選誰,我也不好確定了,你們倆是好朋友,你們商量商量吧。”我和她相對一望,都沒想到會出現這樣的情況。
放學后,走在回家的路上,我倆沉默著,不知怎么辦才好。
“你當吧。”沉默了良久,胡易娜抬起頭說道,“反正還有下次,不是嗎?”
我咬著嘴唇,“還是你當吧!你媽不是說要你這次一定要當上嗎。”
“可是……”
“不要可是了,我們是朋友呀!”我拉著她的手說道。
當她戴上那條我們倆向往了一年的紅領巾時,我覺得那條紅領巾是那么得鮮艷,我真心地祝福
她。
現在這件事已經過去很久了,當然我也早已當上了少先隊員,戴上了紅領巾。但這件事一直在
我心里珍藏著,它見證了我倆的友誼,也見證了我倆的成長。
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇8
今天我是多么高興!噢,不,是我們每個成員都高興的日子。這是為什么?聽我給你講講。
今天聽著叮鈴上課鈴聲,我們奔向操場,要為一年級同學佩帶紅領巾,從今天開始他們也是少先隊員了。開始了,我們在陽光的照耀下,挺起胸,抬起頭,手捧對方的紅領巾,隨著雄壯的國歌聲,我們邁著豪邁的步伐來到一年級同學旁邊。只聽大隊輔導員老師說:由“老隊員”為“新隊員”佩帶紅領巾。一年級同學高興不得了。我們比他們還要興奮,激動呢!我們又唱了國歌,當莊嚴的國歌聲再次響起時,我們咿咿呀呀的唱起來。
潔白的校服,鮮艷的紅領巾,襯出了我們一張張純潔,可愛的笑臉。我想:我們是少先隊員了,已經帶上了艷麗的紅領巾。紅領巾是國旗的一角,是用烈士鮮血染成的。我要取他人之長,補自己之短,好好學習,為胸前的紅領巾爭光。
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇9
大家好,我的名字叫報紙。我可是家喻戶曉響當當的“大人物”。我的作用可大了,人們從我身上獲取知識,讓他們變得更聰明。我也是孩子們的福音,再淘氣的孩子,只要拿起我來就會變得安靜,不再頑皮。如今,我已成為世界上的“大明星”,是萬千人們的學習或工作的好幫手。
我們報紙家族的歷史十分久遠,世界上的第一張報紙就出自20__多年前的漢朝,當時是官府用以抄發皇帝諭旨和官僚奏議等文件及有關政治情況的刊物,被稱為“邸報”。現在我們泰州最流行的正是在下—我就是在泰州大名鼎鼎的《泰州晚報》。我的信息量可大了,有關于健康的,有關于生活的,有關于泰州社區的,還有關于全世界的奇聞趣事的等等,真是五花八門,無所不有呀。偷偷告訴你,我有24個版面,是全中國比較多的版面報紙之一呢。
其中,我最為驕傲自豪的,就是關于奇聞趣事的這一版面。這一版面是我最引以為傲的一版。我的“爸爸媽媽”們,編輯部的叔叔阿姨們總會把一些好玩的事編進我的“肚子”里,讓我從那些大眾的消息中脫穎而出,成為廣大人民心中的報紙“人氣王”。哦,對了,忘了告訴你,我版有23個趣事,連我自己都驚為觀止,“爸爸媽媽”們,你們真的辛苦了。
人們讀報是可以達到癡迷的程度,這不,我就遇到過一次。有一次,小主人的爺爺一回到家,就拿起剛買到的報紙,也就是我如饑似渴地讀起來。奶奶正在那兒燒飯,忽然發現醬油用完了,她對爺爺說:“老伴,我去買瓶醬油,你幫我把菜炒一下,記住,放一點點鹽。”爺爺答應了一聲。奶奶連圍裙都沒來得急脫,就立即沖出了家門。爺爺來到了煤氣旁,一邊出神地看著我,一邊用鏟子不停地把菜翻炒,再翻炒,還不時地往菜里加鹽。這時,奶奶回來了,菜也炒好了。奶奶把菜拿過來,大家都吃了一口,這時小主人說話了。“哎,這菜為什么沒味道呀?”爺爺一聽,說:“不可能,我放鹽了。”就這樣菜也沒吃成。到后來,當小主人的爸爸正在看監控時,才明白了事情的原因。原來,由于爺爺看我看得入神了加鹽時根本一粒鹽都沒有弄到,完全是空倒。就這樣,爺爺由于癡迷地看著我,竟來了些“無實物表演”。看,我就說我的魅力是無窮的吧。
說了這么多,你們應該很了解我了吧。其實我的身體里也是有很多學問的。朋友們,如果你們想真正讀懂我,還得努力學習,掌握更多知識,那時,報紙的未來也會由你們去創造!
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇10
12月14日至12月20日,縣進修校組織了全縣中小學教務主任培訓,我感謝教育局、進修校領導給我們搭建了這樣一個平臺,給了一次業務學習的好機會。這次培訓加深了:“夾江教育的興旺,我的責任”意思;進一步加強質量意識,堅定了扎實、深入地搞好“課堂教學”活動,全面提升學校教學管理層次,規范教務工作程序的堅強決心。通過培訓,我受到一次洗禮,讓我找到了自己與其他教務主任間的差距;懂得了什么是認真、執著以及如何當好一名合格的教務主任,也為我以后的教務工作指明了方向和樹立了信心。
首先在指導思想上,要堅持以科學發展觀為指導,以教育局《學年工作要點》為學校教導工作指南,以新課程改革為契機,以全面推進素質教育為基點,立足課堂教學這一主陣地,勇于創新,深入開展教研活動,優化課堂結構,不斷提高教育教學質量,發展學生全面素質,高效率、高質量地完成各項任務,為實現學校穩步發展的辦學目標而不懈努力。
其次在工作思路上,要面對新的教育形勢下的新問題,激發學校內部活力,科學提高教育教學質量,促進學校教育教學新的發展。以全面實施課程改革促進素質教育為契機,促進學校教育管理文化、教師教學文化等的發展,營造師生積極主動發展的氛圍,全面提高學校的整體辦學質量。
第三,我對我校教務工作的設想
(一)校本教研
1.利用I P教學資源。使課堂教學手段“現代化”。教育技術現代化己成為提高課堂教學質量的重要輔助手段。充分利用我校以計算機輔助媒體為主的先進教育技術,繼續開展計算機自培自練,努力掌握現代教育技術,積極推進教育技術手段的變革,在當今信息技術高速發展的時代,傳統的教學方法已經不適應時代發展的需要,所以要改進教學方法,勇于創新,轉變觀念,真正使IP教學資源在我校的教學工作中切實發揮作用。
2.精心組織活動。要認真制定切實可行的活動計劃,恰當安排好活動地點、時間和方式,定期開展教研活動,各教研組做好每次教研活動的記載。教師要立足課堂教學,努力實現教學觀念的創新,教學方法的創新、教學手段的創新、教學模式的創新。行政不定時深入課堂,涵蓋各類學科。
3.校骨干教師和年級骨干教師要上教學公開課至少一次,并主動承擔一名年青教師的指導工作,幫助他們迅速成長為我校教學陣地的主力軍。同時要求每位老師每期聽課不少于1 5節,新分生要不少于30節,教研組長聽課不少于20節。另外學校要加強巡查導課工作。
4.強化校本研究,繼續對學困生成因及個案分析與研究,引導教師自主思考,提升理論學習實效。每學期每位教師至少寫一份教育教學論文,l篇課例分析。
5.強化教學管理,并推進我校教學六認真的改革,每學月由教導處或教研組進行一次教學“六認真”檢查。堅持“四有效”,即:有效備課、有效上課、有效聽課、有效作業。
6.重視“培優”、“補差”。
在努力做好減負和規范辦學行為工作的前提下,認真加強“培優”、 “補差”工作,促使各科教學質量再上新臺階。平時的教學不僅要“培優”,還要特別注重“補差”,摸清致差原因,因人而異,對癥下藥。對學困生多鼓勵,少批評,多輔導,不放任,使他們學有進步。
(二)教育教學
教學質量是學校的生命線,著力于教的方式、學的方式改變,在教學中滲透成功心理教育,激勵學生發展,特別強調教師充分領會“課標”理念,在學科教學中講科學、講藝術、講實效。
1.嚴格執行課程計劃。加強實施新課程領導和新課程設置管理,嚴格開齊、開足、上好各科,做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統一。
2.全體教師要堅持做到按日課表上課,自覺認真地上好每一堂課,不得隨意更改、調換、挪用課程,嚴禁并班上課。認真學習常規管理的基本要求,找準薄弱點,嚴格控制學生的家庭作業量,保證學生的體育活動時間。嚴禁體罰和變相體罰,建立民主平等、相互尊重的師生關系,確保教學工作的順利進行。
3.實行質量責任制。落實行政分管各年級.
4.強調教學管理層次性,強化教學工作的管理力度。校長、教導處、教研組層級負責,強化教學規程、學校規程的實施。行政聽課教研每學期不少于40節。
第四要加強學習,革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。
理念是先導,學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者,首先應具備的是過硬的專業素質的協調管理能力。在以后的工作中我將不斷學習新課程理念,學習學校管理知識,學習市、縣有關學校常規管理要求,以很好的完成學校賦予的職責,并在平時的工作中主動向有經驗的老教師和學校領導請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐,更好地為學校教育教學工作服務。
總之通過這次培訓,讓我明白了自己與他人的差距,理解了只有認真、執著才能辦好事情;懂得了如何當好一名教導主任,并明確了以后的工作方向: “以追求高質量的教育服務”為目標,“以培養自己的創新意識”為核心,著力抓好教學管理,努力做一名稱職的教導主任。
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇11
本學期,我校教導處在區教育局教研室和校長室的正確領導下,以新課程改革為中心,以課堂教學改革為抓手,以全面推進素質教育為重點,以學校教育教學工作計劃為依據,把握教育新常態,以“六力”建設為指引,進一步突出教研工作的研究、指導、管理、服務功能,改進教學研究制度和工作方式,創新教研機制,提升教研活力,加強課程實施質量監控,科學提高教學質量。一學期來取得了令人較為滿意的成績,現將本學期的教學工作總結如下:
一、規范教學行為,優化教學管理
1.嚴格執行課程計劃和“五嚴”要求。開齊、上足、上好每一門課,每位老師都不得以任何理由擠占其他學科。認真組織“大課間”和“陽光體育”活動,保證學生在校活動時間。下午五點前所有學生安全離校。
2.落實校園巡課制度。巡課主要包括以下幾方面:一是檢查教師上課到位情況,要求按課程表上課,不擅自調課、不遲到、不早退、不拖堂、不脫崗,嚴禁上甲課做乙事;二是檢查教師上課情況,要求不坐著上課(除身體不適外)、不體罰和變相體罰學生等;三是檢查各班課堂紀律,要求學生不吵鬧,教師對學生不放任自流;四是檢查教師儀表和教態,要求老師儀表端正,教態親切,用普通話教學。我們對巡課過程中發現的問題,做到如實記載,及時反饋,及時整改。
3.修整教學管理規范條例。期初結合績效方案的制定,教導處根據實際情況重新修整了教學工作條例。條例突出教學常規工作的實效性,并完善檢查、監督機制。期末“六認真”考評,做到常規檢查、隨機抽查、集中互評相結合,注重過程,力爭公正。
4.加強教學質量監控。教導處組織備課組進行專項和綜合、階段和全程相結合的形式進行多次質量調研,期末進行技能學科考核和一、二年級語文能力考核的改革探索。繼續落實教學質量三級監控,開展學科質量監控的探索和把好學生素養過關制,進行質量分析。教務處隨時監控成績,對個別不理想的學科進行跟蹤監控。從調研情況來看,學科教學質量穩中有進步,但還需進一步抓好學困生的轉化工作。本學期,區教育局督導室對我校進行綜合督導的教育質量抽測,學校的多門課程優秀率超過z合格率接近x這些就是學校質量監控的效果。認為梅小的教育管理已經達到了三重境界,一是規范;二是習慣;三是素養。
二、落實有效教學,提升教學質量
1.有效實施“電子備課”制度。有效“電子備課”的主要策略為“資源共享和個性創新”。“資源共享”是以備課組為單位,集體研讀大綱和教材、分析學情、制定學科教學計劃、分解備課任務、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等系列活動為主的集體備課。“個性創新”是在集體備課的基礎上進行“二次備課”。
集體備課每兩周進行一次,以備課組為單位,備課組長負責,教研組和教導處監督。基本要求為:(1)每學期初(或上學期末),各備課組要制定出切實可行的集體備課計劃。(2)集體備課需在個人準確把握相關的課程要求,深入鉆研教材,廣泛學習并了解學生實際,充分準備的基礎上進行。(3)每位教師需在集體備課的基礎上集各家之長,寫出個性化的課時教案,不得抄襲或直接使用他人的現成教案。教案格式規范,符合學科要求。(4)教師可用紙質備課,也可嘗試電子備課等方式進行備課,突出創新性和個性化。
2.開展“睿智課堂”研討。本學期,我們繼續實行常規的“隨堂聽課”制度,學校行政兩人一組,推門聽課,隨機抽查備課和作業,效果明顯。除此之外,我們還和七都小學、廟港實小、橫扇小學四所學校組成“發展共同體學校”開展校際有效課堂教學聯合舉行“課例研究”活動。活動主題為:課例診斷,教學改進。我校的王惠來老師為發展共同體的老師們提供了良好的示范和研討課例,我校相關學科的教師參與積極,研討熱烈,收效明顯。xx區小學勞技教學探討活動在我校舉行,我校潘xx老師開發了繩結微項目,執教四年級的《毛球花》。區小學語文骨干教師講學團送教下鄉活動在我校舉行。我校青年教師申玲燕開設同題交流課。平望和震澤兩大聯片小學音樂教研活動在我校舉行,本次活動主題是:睿智課堂,有效教學。活動分別由我校的閔紅珍老師開設了六年級音樂課《藍色的雅德朗》和徐娟老師開設了四年級的《水鄉歌兒多》,帶動了平望片與震澤片兩大片際間師資和校文化的交流,促進教師的成長和發展,探索了音樂課堂的“睿智、有效教學”。我校徐和徐xx老師在本年度“一師一優課”評選工作中被評為省優,他們將參加國家級評選(部優)。聯片教研活動和“一師一優課”等活動的開展更為我校“睿智課堂”的深入注入新的活力。
3.加強“有效命題”研究。本學期,我們嚴格按照“五嚴”規定,作業布置做到“少而精”,作業批改做要“嚴而細”,課堂作業提倡當堂練。認真、精細地設計作業,科學、有效地安排訓練。杜絕機械訓練、盲目練習。要求嚴格控制考試、練習次數。課堂練習必須教師自己命題,并上傳教導處建立的資源庫中。十一月份,我們組織全體語數英教師參加了“命題制卷”基本功競賽,通過比賽幫助教師形成以命題反思教學,分析教學質量,改善教學行為的習慣。
三、加強校本研修,構建睿智課堂
本學期,進一步踐行“以學論教促進學生學習”的課堂評價制度的改革來促進“以生為本、學為中心、能力為重”的課堂教學改革。繼續落實研究學生,從學生角度、立場來實施教育教學,研究學生的主動學習、深度學習,激發學生學習內驅。繼續推進課堂教學與現代信息技術的高度融合,促進課堂教學的變革;以區第七屆“課堂研究節”為契機,深入開展課堂教學研究。
1.解讀“睿智課堂”。期初由教導處、教科室人員面向全體教師開設了“睿智課堂”專題講座。主講人從“為什么要構建睿智課堂、什么是睿智課堂、如何構建睿智課堂”三個主要方面對建設“睿智課堂”進行了有效解讀,幫助教師理解“睿智課堂”,轉變教學觀念。
2.實踐“睿智課堂”。各教研組根據“睿智課堂”實施方案,制訂了相應的課堂教學評價表,并在各自的課堂教學研討活動中實踐應用,不斷反思改進。學校結合“第七屆睿智課堂研究節”活動及區教師發展中心骨干教師講學團來校示范的契機,我校青年教師申玲燕開設同題交流課,開展了“睿智課堂”研討活動,一是借講學團來校示范之際,謀求專家指導;二是借助講學團的影響力,將我校“睿智課堂”的實踐研究展示給兄弟學校,以求同行幫助。
3.研究“睿智課堂”。開展我校第七屆“睿智課堂”主題研究節第一輪課堂教學活動,共分三個環節23堂課,分別是帶頭人示范課、骨干教師展示課、青年教師匯報課。本屆“睿智課堂”研究節的主題為:研究學生,轉變學習方式;深度學習,培育核心素養。旨在引導廣大教師加強課堂教學改革的研究,激發教師群體智慧,優化課堂教學行為,提高課堂教學效率。
十二月份,在教科室的組織下,我們開展了“我心目中的深度學習”沙龍,各教研骨干分別談了對“深度學習”實踐中的一些想法和困惑,并提出了一些改進和優化措施。同時,教科室要求各組成立相應學科研究課題,組內教師可承擔子課題的研究,并將研究細化,落到實處,付諸行動。
四、開展系列活動,促進師生發展
1.鼓勵教師參加各類業務評比。本學期,創設好提高教師專業發展的業務評比平臺,組織好教師參加基本功評比,組織好各級學科類優秀論文評選工作,加強新教師的跟蹤培養工作,積極組織開展教師試題(卷)編制、評點以及解題能力活動,組織骨干教師指導青年教師參加大市學科把握能力競賽,同時繼續通過“1+2”伙伴計劃加大對青年教師的培訓力度,組織教師積極參加蘇州市優秀綜合實踐活動案例評比。
2.組織學生開展各類比賽。本學期,我們先后組織學生參加“陽光體育運動”系列比賽、小學生跳繩、踢毽比賽、小學生科技航模比賽、綜合實踐活動研究成果展評、小學生珠心算比賽等,都獲得優異成績。下學期,我們將進一步規范興趣小組和社團活動,力爭在各類學生競賽中獲取更優異的成績。
一學期已經過去,駐足回首,感覺還有很多可以更加完善的地方。下學期,我們將站在更高的角度,更加注重細節,更加注重實效,抓好教學工作,把自己的本職工作做好,為梅小的發展貢獻自己的一分綿薄之力。
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇12
虎年的腳步真快啊!今天是臘月三十,是虎年陰歷的'最后一天了,小區里貼滿了紅盈盈的福字和春聯,一副喜慶的氣息,真的好熱鬧啊!
下午5:00我們全家人圍坐在餐桌前吃起了團圓飯,今天的飯菜就是和平時不一樣,餐桌上有肉,有海鮮,還有我最愛吃的炸丸子和骨肉相連,全家人開心的吃著喝著,真的好幸福啊!吃過飯媽媽叫我睡一會,晚上好去南橋看煙花,我在期盼中睡了香香的一覺。
我被一陣噼噼啪啪的聲音叫醒了,媽媽說“你真的會醒啊,正準備叫你起床去看煙花呢”,我趕忙穿上羽絨服和媽媽爸爸來到了南橋,已經開始放煙花了,有紅色的、綠色的、粉色的、藍色的……在空中綻放出不同的圖案,漂亮極了,但是可惜的是天氣太冷了,我的臉蛋凍得紅紅的,媽媽怕我凍傷了就要帶著我回家,我懷著戀戀不舍的心情回到了家里。
可是回到家里我的心情馬上又雀躍起來,因為春節聯歡會開始了,看著里面的小品、舞蹈、相聲、歌曲……時間不知不覺的來到了12:00,奶奶端上了熱氣騰騰的餃子,每個碗里是六個,奶奶說:“六六大順”而且這幾碗餃子里還有兩枚硬幣,吃到硬幣的今年運氣一定是最好的,我在五碗餃子里挑了一碗,正要吃,爸爸第一口就吃到錢了,氣得我把碗里的餃子一個一個的夾破,在第五個餃子的里面終于發現了硬幣。我高興極了,大口大口的吃了起來。心里想人們的生活水平越來越高了,我更應該珍惜現在的幸福生好好的學習,把社會主義建設的更加美好。
在新的一年里我有好多愿望,希望爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽、妹妹身體健康,萬事如意,我在新的一年里能夠取得更好的成績,然后能夠更瘦一些,變的更可愛。
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇13
我們走進歷史的長河,回憶過去。我們永遠不會忘記數十年前,祖國母親遭受過的那次重創,那是母親身上撫不平的傷口,是中國人民心中永遠的痛。為了挽救沉淪的中華民族,1921年7月,一個高擎馬列主義真理的黨中國共產黨誕生了。它的誕生,像一盞明燈,沖破了漫漫長夜的黑暗;像初生的朝陽,給沉睡的大地帶來了希望的曙光。
數十年的抗爭,數十年的奮斗。黨和人民英勇奮戰,誓死抗爭,硬是用小米加步槍打出了一片嶄新的天地,終于迎來了新中國的誕生。1979年,改革開放又像春風一樣溫暖著人們的心田,像春雨一樣滋潤著人們的靈魂。如今,在黨的領導下,“東亞病夫”的恥辱被人們洗雪盡凈,中國早已挺立在古老的東方,屹立在世界民族之林!
94年的勵精圖治,94年的上下求索,中國共產黨將悲痛化為力量,把舊中國的千瘡百孔、民不聊生變成歷史。昔日的窮鄉僻壤,如今已是糧谷滿倉;昨天還是斷墻殘壁,今日早已高樓林立。面對祖國翻天覆地的變化,我們不得不贊嘆:中國共產黨一個偉大的黨!
紅領巾是烈士們用鮮血染成的。它是國旗的一角,是少先隊員的象征。“少年智則國智,少年強則國強。”胸前的紅領巾像一團火焰,催我們奮進,使我們向上。我堅信:紅領巾永遠跟黨走!。
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇14
在十月,我們剛剛送走一個神圣而偉大的節日——祖國母親__周歲的生日,本周五,又將迎來一個屬于我們自己的節日,大家知道是什么節日嗎?10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子:中國少年先鋒隊建隊日。
同學們,有了這兩個日子,秋高氣爽的十月變得火熱,燦爛金黃的十月變得火紅,于是十月,我們便多了一份期望在心中,多了一份祝福可傳送。
中國少年先鋒隊是在中國共產黨領導下建立的兒童組織。1949年新中國成立后,在10月13日又建立了中國少年兒童隊,1953年6月改名為中國少年先鋒隊。
光陰似箭,初入小學,入隊儀式上我們佩帶鮮艷紅領巾的那個場景還歷歷在目,同學們“好好學習,天天向上!”的誓言還回蕩耳際。今天,鮮艷的領巾,依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬,仍指引著我們前進的方向。紅領巾,那是英雄先烈們鮮血的凝聚,她永遠是我們胸前最亮麗的色彩。“準備著”不僅僅是口號,更是行動。
親愛的隊員們,作為新世紀的少先隊員,我們怎樣做才是為隊旗增添光彩呢?其實父母的心愿不是兒女為他們爭了多少榮譽,立了多少功勞,而是而兒女們能夠一生平安,不斷進取。同樣,少先隊組織的榮耀并非隊員們做了多么驚天動地的創舉,而是他們在舞動的隊旗下健康而快樂的成長。
你們是生長在紅旗下的幸福一代,是祖國的希望。你們是剛剛從地平線上升起的朝陽,生機勃勃,愿你們胸前的紅領巾更紅更艷,愿你們的雄心壯志更高更遠。認認真真學習、規規矩矩寫字、堂堂正正做人。最后我想說的是:請記住你們的諾言:準備著,為共產主義事業而奮斗!
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇15
本學期我仍然擔任初一動車1、2班的語文教學工作,堅決貫徹齊校長提出的以“教學領導教學的要求”截止目前累計上正課80余節,晚自習60余節,早自習40余節。同時擔任初一動車1班的班主任工作,任教務處副主任職務。
作為教務處副主任,本學期我的重心工作有以下幾項:
1,開學初完成初中部教材發放工作,先后兩次發放教材,累計發放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累,確保了教學工作的正常進行。
2,努力做好初中部高效課堂建設,迎接了X九中、四中,X村小學,X光中學,X中學等學校的觀摩學習,確保了我校初中部的高效課堂建設日趨完善。
3堅持教研不動搖,初中部各學科組堅持每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質量的提高
4,精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,認真組織聽評課活動。按照學校的文件精神,幾乎所有初中部教師都上了一節或幾節校級課比課,力爭做到每節課都能達到聽課有效,上者有提高的目的,真正發揮出示范引領的作用。
5,牢固樹立質量意識不動搖。在高效課堂建設的同時注重教學質量不動搖,堅決執行齊校長向課堂要質量的思想,引導初中教師要模式也要質量,注重課堂的時效性,努力做到將課堂模式與教學質量實現有機融合。
6,努力抓好教學常規認真組織月考期考,做好成績分析,開好質量分析會。由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備好課,上好課,做好常規工作,通過教學質量分析會,教師質量意識進一步增強。
此外,還從學校的大局出發,做好了其它的教育教學工作,由于時間關系,在此不一一說明。總
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇16
為加快城區建設步伐,提升城市管理水平,認真貫徹落實西安市政府提出的“四城聯創”奮斗目標,進一步提高我司建設與管理水平,優化公司環境,增強廣大職工文明衛生素質,塑造西安污水企業新形象,根據《西安市“四城聯創”總體實施意見》,我司“四城聯創”工作在水務集團公司創建辦的指導下,精心組織,周密部署,真抓實干,攻堅克難,全司職工齊心協力,較好地完成了各項目標任務,現將20xx年具體工作情況總結如下:
一、加強領導、制定方案,確保創建工作順利開展
根據水務集團公司的要求,我司把“四城聯創”工作納入了重要議事日程,成立了由黨委書記、董事長 同志任組長,黨委副書記 同志、副總經理 同志,各部室主要負責人為成員的 “四城聯創”工作領導小組,建立了聯創辦公室,負責日常事務,制定了強有力的《XX公司關于四城聯創的實施方案》,嚴格實行責任制,實行按級負責,層層抓落實,由主要領導負總責,分管領導對工作承擔分管責任,各處室承擔具體責任,確保“四城聯創”工作取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳,形成氛圍。
“四城聯創”工作是促進西安和諧發展的重要載體,也是一件涉及千家萬戶的民心工程。我們充分認識到該項工作的長期性和艱巨性,要想將該工作抓好、抓實、抓出成效,需要廣大干部、職工的積極配合與支持。
一年來,我們致力于營造“四城聯創”的輿論氛圍,通過簡報、櫥窗、報欄、標語、發放宣傳資料、專題會議、黨員會議等向廣大干部、職工廣泛宣傳四城聯創的意義和要求,很大程度上提高了廣大職工的創建熱情,調動了廣大職工干部參與創建工作的積極性、主動性。其中西污簡報設立了四城聯創專題,不斷更新內容,向干部職工宣傳。在迎接爭做文明市民動開展期間,污水公司黨員干部帶頭向廣大職工宣傳“四城聯創,爭做文明市民”等相關內容,倡導廣大職工從自身做起,從日常文明行為養成做起。
三、突出重點,嚴格檢查,確保創建工作取得實效
在創建工作中,重點突出,嚴格檢查,注意做到日常檢查與集中整治相結合,公司工作與四城聯創相結合。文明衛生上采取一日一查,一周一評,一期一獎等方式,及時發現問題及時糾正,成效明顯,為“四城聯創”工作的深入開展打下了堅實的基礎。
1、精心部署,嚴密組織。公司領導對“四城聯創”集中行動做到精心安排,周密計劃,嚴密組織,增強效果。如將日常的清潔衛生制度與“四城聯創”緊密結合起來,切實
按照“四城聯創”實施方案分工責任和考評細則的要求,精心安排,嚴密組織廣大干部、職工實行文明監督崗,上下形成合力,確保了我司此項工作取得實際成效。
2、不講條件,迎難而上。公司領導干部積極站排頭,主動加強協調,在認真完成工作任務的同時,抽出大量時間進行聯創工作,哪里需要就站到哪里,哪里困難就打到哪里,從來沒有影響正常工作,體現出了體現了較高的思想境界和雷厲風行的工作作風。
四、以豐富多彩的主題實踐活動為工作載體,穩步推進四城聯創
我司結合工作實際,靈活多樣,開展了豐富多彩的文明衛生主題活動。
1.開展 “清潔家園,你我共同參與” 活動主題。多次組織全體職工徹底打掃清潔衛生,不留死角,特別是食堂、職工宿舍、生產區內、辦公室、樓道內、廁所等要求干凈整潔、秩序規范。每日安排各班組職工對所轄衛生區域進行打掃和維護。號召全體職工在上班及下班路上撿拾路邊垃圾;在家中對家人進行宣傳,做好個人和家庭衛生,培養良好的生活衛生習慣。
2. 為了提升文明素養,我司開展了豐富多彩的文體活動,注重公司文化建設,提升公司文化內涵建設水平。20xx年已經開展下列活動:一月開展了“迎雙節環境衛生大提升
大整頓”活動;二月進行了文明市民教育,把文明禮貌用語等印發到各科室,每個干部職工手中;三月在全司開展了“說文明語,辦文明事,做文明人”的文明言行教育活動,職工文明素質不斷得到提高;四月舉辦了“爭做文明市民,四城聯創”知識答題活動;五月開展了“五四”青年節慶祝活動(主題:爭做四城青年先鋒);六月舉辦了聲勢浩大的“愛黨、愛國、愛崗”演講比賽,充分調動起廣大職工黨員的工作熱情;七月開展了“大干九十天”勞動競賽活動;八月在全司職工中和兩個家屬院強化“四城聯創”工作的宣傳力度,制作宣傳標語10條、制作宣傳展報14塊。九月參加了西安市總工會舉辦的“全市職工歌手大賽及攝影比賽”和集團公司舉辦的“慶祝建國60周年”文藝匯演,十月我司對各廠內生產運行系統的管道、設備進行了除銹和油漆粉刷;十一月參加了 “市級青年文明號”評選活動;十二月舉辦公司職工籃球賽和運動會。這些活動緊密結合工作實際和四城聯創的總體要求,活動的開展樹立了我司廣大干部、職工的文明新風,增強國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明意識。
五、鞏固四城聯創的成果
一年來,在水務集團公司的指導下,經過大力宣傳,我司認真落實了“四城聯創”各項工作任務,生產運行和職工生活等方面都得到了顯著提高。但還存在一些不足和薄弱環節。在新的一年里,我們決心按照水務集團公司的統一部署和安
排,不斷健全城市建設管理與“四城聯創”工作機制,明確工作責任,真抓實干,確保全年各項目標任務的圓滿完成,為構建文明、和諧的污水企業作出新的貢獻;不斷創新工作方式、方法,逐步建立和完善城市污水處理事業發展與“四城聯創”長效工作機制;繼續加大“四城聯創”宣傳工作力度,努力提升職工創建意識,為構建人文西安、活力西安、和諧西安,做出污水人應有的貢獻。
XX公司
20xx年x月x日
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇17
轉眼間,一學年已經結束。首先感謝各位領導對我的關心和信任,感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,不斷加強業務學習,團結同志,虛心請教,以全面實施素質教育為根本宗旨,在學校領導的大力支持和個人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現將本學期個人工作總結如下:
一、加強學習,革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。
理念是先導,學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者,首先應具備的是過硬的專業素質的協調管理能力。本學年我不斷學習新課程理念,學習學校管理知識,學習市縣有關學校常規管理要求,以很好的完成學校賦予的職責,并在平時的工作中主動向有經驗的老教師和學校領導請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐,更好地為學校教育教學工作服務。
二、轉變觀念,更新方式,推進課程改革,促使我校師生綜合素質全面發展。
本學期,在學校日常教學管理和教研教改工作中,重點開展了以下幾個方面的工作,使我校各項工作進一步得到發展和提高。
1、更新教育模式,著力提高英語教學水平。一是組織開展了教師學英語活動,將日常口語打印發于教師手中,要求教師常學習,會將口語應用于課堂教學和平時的師生對話中,形成英語學習的良好氛圍。二是開展課間項語活動,用形式多樣的的方式教給學生英語知識。三是開辟英語書畫、每日英語等學生學習英語的渠道,使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。
2、成功組織舉辦北區英語聯片教研活動。**年12月,**縣北區小學英語聯片教研活動在我校舉行,作為本次活動的組織者,我精心排,認真負責,活動開展順利,達到預期效果,受到縣師訓中心和全體與會教量的一致好評。
3、組織全鄉學生綜合素質競賽。為了使我鄉學生的綜合素質得到全面發展的提高,本學期組織了全鄉學生的禮儀、安全、生活、學習、社會等方面的綜合知識競賽,全鄉共27名學生獲獎,學生的綜合素質得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展,我始終高度認真負責,確保活動圓滿完成。
4、組織開展全鄉教師學科賽教。活動分初賽和決賽兩部分進行,全鄉教師參與講、聽、評課。在全鄉決賽中,個個教師奮勇當先,亮點多多,通過活動開展,以點帶面,使我鄉教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學教師優質課展評活動中,由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,同時被命名為縣級教學能手。
5、組織教師進現代教學設備的使用能力培訓,每位科任教學對電腦使用常識、課件制作等學習時間不低于10課時,大部分教師能正確操作。
6、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業務能力幫扶活動,不斷促進教師的專業成長。
三、強化管理,落實措施,提高實效,確保教學質量穩中有升。
1、做好課程設置和課表、作息時間調排工作。確保課程設置合理,課時開齊一足,課時安排科學合理,便于師生操作。
2、認真抓好教學常規檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業、學習筆記、工作筆記等進全面檢查,以保證日常教學扎實有效開展。
3、巡查經常化。每天早、午、自習和三操等常規時間對各班進行巡查,作到了腿勤,確保教學秩序井然。
4、認真做好缺勤教師的課程調整,保證學生的有效學習。
5、自己嚴格遵守學校各項規定,三操、上課等常規工作從無遲到現象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。
三、配合學校做好各項工作,使本學年學校各項工作順利完成。
1、配合學校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織并參與學校文化建設、部室建設等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。
2、建立教師檔案卡和學生成長記錄袋。
3、學校領導不在時,負責管理好學校的各項日常工作,保證本學年學校各項事務無意外發生,并做到勤匯報,多請示。
通過組織開展一系列教育教教學活動,本學年我校全體師生的綜合素質有了明顯提高,先后有等4位老師的論文在省、國家級刊物上發表,等8位老師的教育敘事、教學案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編,在全縣交流學習,被命名為縣級教學能手。特別是在藝術特色教育這一塊,更是碩果累累,本學全校師生共同參與藝術文化的交流、學習和創作,共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優秀手工及藝術作品500余件被學校美術室、勞技室展覽和收藏,極大的豐富了師生課余生活,使學生的動手操作能力和社會實踐能力得到了全方位提高,藝術審美能力得到了有效發展和培養,促進了學校各項教育工作的全面發展和提高。
四、幾點體會。
通過本學年的學校教學管理工作,我有三點深刻體會:
1、當一名優秀的人民教師,不但要把教育教學當成是一項工作來干,更要把它當成是一項造福后代的事業來干。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。
2、要教育好學生,或組織好學校的教學工作,自身必須有過硬的專業技能。管理者自身要有表率、示范的意識和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。
3、創新是現代成功教育必不可少的環節,只有在總結成功經驗的基礎上,不斷改革創新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發展注入新的活力。
4、學校的領導班子和管理機制決定學校的一切。在課改迅速發展的今天,作為學校的領導者和管理者,沒有先進的理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導,學校是得不到發展和進步的。如果在領導集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無作為”,也必將阻礙學校整體工作的和諧健康發展。
總之,作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質工作,不斷加強學習,更新理念,做一名發展型教師,緊緊依靠學校的堅強領導和全體教師的共同努力,大膽創新工作機制,銳意進取,努力拼搏。無論世事如何變化,我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業中去,不斷為家鄉教育事業的發展注入新的活力!為培養現代化建設的有用人才而努力工作!
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇18
我們早就聽說,長隆歡樂世界有五星級的刺激游戲。今天,老師帶我們去歡樂世界游玩。
剛進門,我們就聽到人們的歡呼聲、尖叫聲,已經迫不及待想玩的我們,眼巴巴地望著老師,等待她發號指令。“注意安全!解散!”我就和幾個同學像出籠的小鳥飛奔向垂直過山車。
哇!人山人海,排了好久的隊,終于到我們了。我們的心情都很緊張,坐上了過山車的座椅,綁好了安全帶,準備就緒,過山車啟動了。當它滑上一個上坡時,我心想:這還挺舒服的`嘛!沒那么……“啊——”突然之間,人還沒反應過來,車身極速下降,心一下子提到了嗓子眼,兩手緊緊抓住座椅,眼睛都不敢睜開,大聲尖叫了起來。過山車一下子又倒了過來,感覺整個人都要掉下去一樣,真是太刺激了!真有點后悔坐上來,可是沒辦法,只得硬著頭皮等著游戲結束。
中午時分,我們前往特技劇場“驚天危機”看表演。表演場里演員們都大顯身手,50多種飆車特技,帥呆了!最精彩的是有一輛汽車從墻縫處飛出來,一團火從地面向空中噴出,惹得全場觀眾呼聲不斷。
吃完午飯后,我們坐上了“轉轉杯”。它是一個卡通杯,置在一個大轉盤上不停地轉動,而杯中間也有一個轉盤可以自由操控,只要轉動這個轉盤,大茶杯就會在原有基礎上加速自轉,轉盤打得越快,自轉越快。我和同學在一個大茶杯里,拼命地轉中間的轉盤,后來都暈趴下了。
每次出來游玩最掃興的就是還沒有玩夠就要集合返校。奇妙的歡樂世界,讓我既留戀又難忘
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇19
暑假過一半,媽媽給我制定了暑期旅行。今天是八月八日,我和媽媽一早就來到了機場,這次旅行的第一站就是廣州長隆飛鳥樂園。
長隆飛鳥樂園由很多動物。有澤蛙,實力士,變色龍,小丑蛙,朝鮮鈴蛙,老爺樹蛙等等很多動物。鳥類有鵜鶘,紅綠金剛鸚鵡,美洲角雕等等。
我最喜歡的是鬃獅蜥,它們的主要分布于澳大利亞東半部。是一種日行性,半樹棲型蜥蜴。全長約四十厘米,最大可達到四十九厘米。通過鼓脹顎須的方式虛張聲勢。食物以昆蟲和植物為主。
其次我還喜歡六角恐龍。它們的天然分布區域在墨西哥市南方。因為“嗚帕魯帕”的奇特叫聲而聲名大噪。六角恐龍是兩棲動物中很有名的“幼體成熟的”
種從的形態。幼體終其一生度在水中生活。也在水中產卵。而它們的野外生活模式至今仍是個迷。
最后我最好奇的是餅干龜,它們又稱為石縫陸龜,薄餅陸龜,分布在東南亞部非洲,肯尼亞。它們有柔軟的腹甲,這種奇特的外形能夠讓餅干龜在遇到敵害的時候逃到巖石的縫隙中,并且漲起身體,牢牢縮在里面,讓敵人無從下手。
我在飛鳥樂園里還發現了紅綠金剛鸚鵡竟然會說話!不過紅綠金剛鸚鵡也只會說幾句簡單的詞語,比如:你好,再見,恭喜發財,我們,你們。原來會說話的紅綠金剛鸚鵡在飛鳥樂園只此一只,我們真應該好好保護這些珍貴的鳥類。
在飛鳥樂園里還有一些投喂項目,我投喂了犀牛,黃牛,山羊,紅綠金剛鸚鵡,鱷魚,火烈鳥和烏龜。
一天下來其實還有很多地方未逛到,因為飛鳥樂園實在太大了。我想下次約小朋友一起再來一次,因為來飛鳥樂園能學到很多鳥類和動物的知識。
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇20
本學期,在各級領導的正確領導和精心指導下,小學部齊心協力,始終以全面推進素質教育為目標,以實施新課程改革和提升教育質量為中心,以提高教師課堂教學能力和教學研究能力為根本,強化督導檢查,全面落實學校各項工作計劃。現將本學期工作總結如下:
一、管理到位,狠抓教師課堂教學
嚴把集體備課關、輔導關、作業的批改講評關、課堂教學關、測試關。以聽評課為切入點,以課例研討為主要平臺,重點抓好課堂教學,引導教師把握好教材,備好課,上好課,在堅持新課程理念的基礎上,重視各個教學環節的落實。
一學期以來,認真開展“每日一課”活動,先后開展引領課、觀摩課、展示課、提高課等專題聽評課活動,截止目前共組織了16周的聽課活動 ,聽課80余節,使每位教師都得到了展示、提高的機會,也大大提高了學生學習效率和教師的教學水平。通過聽評課活動,把教師們自覺的引向了對高效課堂教學的研究,教師個體與個體之間、個體與教研組集體之間,形成了濃濃的研究氛圍,有效的促使了教師專業能力的提高。
二、引導到位,促進教師的持續發展
1.加強業務培訓,提高教師素質。積極組織教師進行業務學習,先后組織了《小組合作性學習》、《中美教師教學〈灰姑娘〉一課的異同》、《新課標》等業務學習,截止目前共組織全校性業務學習3次,各教研組組織業務學習10余次,為教師的知識儲備夯實了基礎。
2.走出去,讓教師感受“大家”風彩。本學期組織教師分別到北京、黃山、秦皇島、西安、石家莊、無極、新樂等地參加“名師講堂”“工作坊”等各種形式的培訓觀摩學習活動,累計90余人次,使各位教師開闊了眼界,增長了閱歷,提升了水平。會后每位參與教師積極撰寫反思、總結及學習心得,教師業務素質得到很大提升。
3.堅持反思制度。繼續執行例會反思制,即日常教師撰寫反思札記,一月一總結,在每次舉行的例會上均由不同的老師進行反思,此項活動真正把“教師反思”落到了實處,教師們真正從反思中取得了成長。
三、督查到位,規范教師常規工作
1.加大教師常規工作檢查力度。規范教師教案、作業批改、教師聽評課等制度,印制各種檢查表格,并擬將檢查結果與教師工作量掛鉤。
2.開展教師候課、課堂隨意出入教室專項檢查工作。
3.開展教師書法檢查評比工作。
四、需進一步強化的工作
一是加大培訓力度、加強教學研究。為教師盡可能多的創造機會外出培訓機會并積極極進行校本培訓。進一步加強教學研究,重點對教材的理解、處理方面加強分析、理解,對高效課堂教學策略進行研究。
二是認真落實《寫字教學指導綱要》,明確寫字教學的要求,重視寫字教學,加強學生寫字基本功的訓練。
三是加強學困生輔導與指導工作。
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇21
生活中的第一次就像天上的繁星,有許許多多,但最明最亮的那一顆就是我第一次做高鐵。
我坐過許多次火車,車廂內經常有煙味和別的味道,非常難聞。我覺得高鐵的環境也會像普通火車那樣,只不過速度快了一點。因為是第一次坐高鐵,那天我早早就起來了,心里非常激動。走到站臺,有一輛直達的高鐵正好經過車站,飛一般的就過去了,氣流吹得我們一直往后退,真的好快啊!我們要坐的高鐵很快就來了,它沒有火車長,但比汽車要長的多,外面涂著一層白色的油漆,整車是流線型,非常漂亮。
上了高鐵,我發現車上的環境完全和我想象的不一樣,車廂感覺整潔,沒有煙味和臭味,相反,還帶著一點兒清香,非常舒服!高鐵開動了,先是像蟲子一樣慢慢地移動,然后越來越快。每個車廂的頂端都裝有速度顯示器,我看到我們的高鐵速度達到了每小時三百五十公里。窗外的景物一眨眼就過去,根本來不及看清楚,因為高鐵實在是太快了!我閑著沒事,就去了車尾的觀景車廂,這樣就能把窗外的景色看的一清二楚了。我的老家在梁山,開車需要用一個多小時,如果有高鐵的話,十五分鐘就能到達,我多希望濟寧到梁山也有高鐵啊!
快到合肥站了,高鐵要在那里停靠幾分鐘,廣播上說,我們坐的列車方向要在這里倒過來,我非常好奇,很想知道其中的奧秘,列車為什么不這樣一直走下去呢?到合肥站后,我下車去呼吸了一下新鮮空氣。過了一會,車又開動了,這次是朝著另外一個方向走的,聽舅舅說,我們還是沿著原來的路線走的,只不過是原先的車頭變成了車尾,原來的車尾變成了車頭。原來這樣呀,我終于明白了其中的道理!過了一大會兒,我們到達凱里站,就下了車。
第一次坐高鐵,我很激動,也讓我學到了學校里學不到的知識,更讓我體驗到了坐高鐵的樂趣和國家技術的發展和成就!
一個個第一次就像一個個腳印,印在我們成長的道路上!
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇22
今天,媽媽下了一道“圣旨”,就是要大掃除,因為快過年了。媽媽說:“新年大掃除,讓家也換上新衣服,不是很好嗎?”我們一聽,馬上拿起掃除工具,開始動工,我用力的刷地板,姐姐仔細的擦玻璃,爸爸爬上爬下,媽媽忙進忙出,過了不久,我們把家里打掃得干干凈凈的,覺得好舒服哇!
到了過年的重頭戲——除夕夜,要吃團圓飯,所以媽媽煮了一大堆的菜,有新鮮的魚、蘿糕、小火鍋……等,開動的時候,我使出絕招“秋風掃落葉”,把桌上的美食佳肴掃進我的肚子里,快要盤底朝天時,媽媽卻說不可以吃光光,要留下菜才能“年年有余”。吃飽飯后,我正要去看電視,爸爸又說等大家吃飽才能離開,我只好乖乖坐下來等。等大家都心滿意足了,我們聚在客廳看電視,過了一會兒,爸爸覺得我怪怪的,就思考了一下,原來是我還沒拿到紅包,正在心里默默祈禱爸爸會想起來呢!這時爸爸從口袋里拿出紅包,我高興得又叫又跳。
除夕夜之后,我最喜歡的活動就是放鞭炮,爸爸買了許多仙女棒、甩炮、大型煙火盒,讓我們玩得不亦樂乎。我最喜歡仙女棒,看小小的火光在棒子前端發亮,感覺真是美好!好像充滿希望。我們也去公園里看花燈,花燈五顏六色,有各式各樣的造型,令我眼花撩亂,目不暇給。真是漂亮極了!
雖然過年很快樂又有紅包拿,但只是短暫的春假,這段期間我每天都把快樂的和不快樂的點點滴滴記錄下來,也閱讀了很多課外讀物,更把握和親人相聚的歡樂時光,所以我不但沒有浪費時間,還過得充實有意義呢!
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇23
紅領巾,它那鮮紅的顏色,已在我胸前飄蕩了五年,胸前飄蕩的紅領巾啊!我每一次低頭望到你,每一次伸手掬起你,每一次抬頭瞻仰你,你都鼓舞著我前進!給我無限的勇氣和力量,令我充滿自豪與自信!
記得我上小學一年級時,有一天老師告訴我們,學校要給我們舉行帶紅領巾儀式,當時從未碰過紅領巾的我,聽了這個消息又是期待又是激動,猶如冬天里的一縷陽光照向大地那一刻的希望與溫暖,讓我心花怒放。
來到操場上,音樂為我們奏起。我們一批新生邁著自信、激昂的步伐走到主席臺前面站好,我望著前面上方高高飄揚的五星紅旗,心想:紅領巾是五星紅旗的一角,我將在它的見證下,帶上紅領巾成為少先隊員,那是多么神圣而光榮啊!這時,好幾位大姐姐走來為我們掛紅領巾,可是本來應該為我掛紅領巾的大姐姐卻跳過了我,給我后面的一位同學先掛,結果其他的人都掛上了,可就我沒有,這仿佛給我潑一盆冷水,高興的心情在瞬間化為焦急苦惱,我等了很久,盼望能有人來為我帶紅領巾,可一直沒來。看著別的同學都高興的帶著紅領巾,很神氣的讓爸爸媽媽照相留念,我難過極了,心想難到我得不到紅領巾了,還小的我禁不住沒有紅領巾的打擊,“嗚嗚”一下哭了,就在這時,一位大姐姐手拿著紅領巾,來到我面前為我帶上了紅領巾,這一刻的到來,就猶如一陣風吹去了我那雜亂的思緒,撫平了我那憂傷的心情,留給我了無限的快樂。我擦干眼淚,從紅領巾中獲得無限的勇氣,我抬起頭,挺起胸,望著藍天白云,五星紅旗,我充滿自豪筆直的站在主席臺前,我想我會記住這一天,記住這神圣的一刻,記住這天我成為了少先隊員,記住這來之不易的紅領巾!
我想有一種光榮讓人50年后想起還激動不已,那就是帶上紅領巾的光榮!
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇24
一、個人基本情況
廖智華,男,漢族,出生于1984年9月14日,小學一級教師,中共預備黨員,大學本科文憑。XX年8月大學畢業至今在汶龍鎮中心小學工作,現任汶龍鎮中心小學教務主任,主要負責教學工作。XX年7月畢業于江西教育學院,獲取專科文憑。XX年參加成人高考,于XX年12月畢業于贛南師范學院,獲取本科文憑。個人業績排全鎮第三名。
二、基本工作情況
因為有學校領導的鼎力相助,有老師們的大力支持,渡過了愉快的一學年。回顧這學年,我忠誠黨的教育事業,遵紀守法,遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求自己。主要做了以下幾方面工作:
1、兢兢業業教書,對學生負責
一學年來,我擔任五(1)班的數學課、科學課和體育課,根據學校、教研組的工作安排,認真制定學科計劃,并落實完成。我認真鉆研教材,學習新課標,仔細體會新課標理念,理解教材的意境,根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動,參與課改研討,到外校聽課、學習,不斷提高業務知識水平,務求精益求精。本學年,所撰寫的論文多篇在省市縣獲獎。
嚴格按照教學大綱,認真開展教學活動。在平時教學中,積極開展合作研討,使優等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學習,取長補短,同時使學生的創新能力得到發展;課中課后對優秀學生進行培養,對后進生進行輔導;注重學生的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的訓練。教學成績始終名列全鎮第一。
2、誠誠懇懇管理,對學校負責
本人在擔任教務處主任期間,切實履行崗位職責。工作踏實,任勞任怨,始終保持科學民主,實事求是的工作作風,想方設法提高工作效率和質量,全力以赴做好校長的助手。本學年,面對全新的工作崗位,面對生疏的管理業務,感受到了前所未有的壓力和挑戰。為了盡快熟悉業務,提高本部門工作效率和質量,通過加強業務學習,虛心向校長及本部門老師求教,認真聽取學校行政和教師的意見,堅持事事身體力行,以身作則的原則,使自己迅速地成長起來。在一年的時間中,主要負責做了以下一些事情:1、管理日常教學事務;2、組織老師和學生參加省市縣的一些比賽;3、招生工作及六年級考龍南中學工作;4、組織期中期末考試與評價;5、參與指導教研組的建設和活動;6、參與教體局對我校的幾次調研;7、學校環境文化的策劃8、承擔并帶領其他老師進行課題研究......
在全體師生的共同努力下,學校繼續保持穩定向上的發展。在今后,日常管理還要細致入微;多學習多研究,讓全體教師教學水平不斷提高。
最后相信我們將在以后的工作中會一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教學的快樂,讓我們期待著XX年的開始,一起走進更幸福的明天!
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇25
只見小源騎到了陳進頭上,目不轉睛地看著小淳指揮著大局。班上玩起了“報紙站人”我們女生也參加了。
大劉讓小東拿一張報紙給他,只見大劉彎下腰,眼睛看著地上的方塊,似乎在比劃著什么。把報紙扯平,平放在地上。放好后,還用余光打量了一下。然后,突然挺直了腰。還跺了跺腳,一臉興奮的看著我們。還沒等大劉說出來,搗蛋鬼子恒就搶著說道:“哦!報紙站人。”什么!如果真的是報紙站人的話,小東給大劉的報紙比正常的報紙小了一倍啊!怎么可能站得住。我坐在座位上想到。
男生的游戲開始了。男生們都蜂擁而至的跑去大劉的身邊的報紙旁。只見小源不知什么時候已經騎到了小進的肩上,雙腿夾住陳進的腋下,雙手抱住陳進的頭。而陳進的手也按住陳鋆源的小腿膝蓋處。許多男孩子見了此狀都紛紛模仿起來,但被騎的那人的體力不夠,便都把這個計劃給放棄了。
我們聰慧的女生在旁都已經看不下去了。比他們還要著急呢。曉彤甚至懷疑他們男孩子的智商是否有問題。我們實在是看不下去了,便要求大劉讓我們女生也試一試。因為我們女生的人數要比男生少,所以從男生的六個格,變成女生的四個格。但這對我們來說就是小菜一碟。
我們女生非常聽話。曉彤一人在中間,激動地向我們講述著與男生不一樣的方法。
我做了個頂梁柱,站在了中間。接著,鐘芷欣一下子摟住我。雙手環住我的脖子。把頭挨在我的肩膀上。就快要勒死我了。而且她的腳還重重的踩在我的鞋上了。我憋著氣忍著。到佩華了,佩華的體重差不多比我多了五公斤左右,她一撲上來,我本來已經憋住的氣又噴了出來。我感覺整個人都不好了啦。佩華的體重已經讓我非常難受了。但佩華的體重我能承受得了。就這樣,在佩華的體重的壓迫與鍛煉下,我堅持住了。
但好景不長,芷欣的腳在大劉數到二十四秒的時候重重的踩在了我的左腳上,使我整個人的重心都往左邊倒去,我極力想要往右邊拉住芷欣,但佩華的體重已經是我心有余而力不足了。就在我快要絕望的時候,茵熹那抱住我們的雙手抱的更有力了,她低吼了一聲:“嗯!”便使勁把我往右邊拉去。我也咬緊了牙,終于,在我們的努力下。我們堅持住了。成功了。
而男孩子們卻沒有成功。這就是團結的力量。
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇26
“百里不同風,千里不同俗”不同的地方有不同的風俗習慣,即使是同樣的節日,風俗也會迥然不同。
除夕,一年里的最后一天,也是迎接第二年的嘉賓。
照家鄉的老規矩,除夕這天天還未亮,大人們就開始進入了忙碌中。集市上擠滿了人,大人們都急忙準備年貨,小孩們也在準備他們的大事——鞭炮。市場上商品琳瑯滿目,用的,穿的,吃的,讓人目不暇接;人聲,車聲,呦喝聲,討價還價聲。到處喜氣洋洋,充滿了年味。火紅的鞭炮周圍擠滿了小孩,個個臉上洋溢著喜悅和期待。
午后,大家便開始分頭行動。男人們帶著孩子們貼對聯,女人們殺雞拜神,也有些小孩子貼年畫。街上的燈籠一串連著一串,不計其數,人們已被火紅,喜慶,溫暖,歡樂所包圍。
吃團圓飯啦!媽媽準備了一桌山珍海味:魚,肉,青菜,雞······應有盡有,色香味俱全。吃飯時,還有一個規矩,臺上的魚不能吃,因為這樣意味著“年年有余”而且,吃飯時要說吉利的話。飯后,要放一掛鞭炮,表示過年了。孩子們洗浴過后,換上新衣裳,新鞋子,走到長輩面前,說吉利的話討長輩給紅包。領到后便興高采烈跑到街上放鞭炮,看煙花。各式各樣的煙花像菊花般在空中綻放,五光十色,十分美麗。大人們便在家里看精彩的春節聯歡晚會。
在這一夜,家家燈火通宵,不許間斷,都得守歲。到了晚上十二點,在放上一掛鞭炮放完后,除夕夜就過去了。
就這樣,除夕在一陣噼里啪啦中走來,又在一陣噼里啪啦中走去。
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇27
看到“升旗儀式”這四個字會讓我不由自主地想到“升旗儀式”當然是在校園操場舉行的。然而_年,被一場突如其來的疫情按下了暫停鍵。
原定春季開學的時間推遲,2月17日本應該是我們開學第二周星期一升旗的日子。如果是在往常,我們全校師生穿著整整齊齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾在老師的帶領下,整齊地站在操場的主席臺前。隨著嘹亮的國歌聲的想起,我們站在國旗下,少先隊員向國旗敬隊禮,行注目禮。
就在今天,此時此刻,我參加了一場令人難忘的線上“升旗儀式”。早晨,我也早早地起來,穿好校服,佩戴著鮮艷的紅領巾。期待著線上“升旗儀式”的到來,隨著國歌聲的響起,我站在電視機前看著天安門廣場前徐徐徐徐升起的國旗我敬隊禮,行注目禮。聽著國歌聲,我心里哽咽了。我作為一名少先隊員,我記起了入隊時我站在鮮艷的國旗下宣誓的入隊誓言。然而就在此時此刻我又能做些什么?自覺堅持學習,合理安排時間,保護自身身體健康。我們相信科學的力量,不信謠,不傳謠,不造謠。相信國家有能力戰勝病魔。疫情無情人間有愛。讓我們攜起手來同舟共濟,科學防控,早日戰勝新型冠狀病毒貢獻自己的力量。
等到春暖花開疫情結束,師生相見時。我們全校師生再次相聚在國旗下舉行莊嚴隆重的升旗儀式。
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇28
本學期,學校本著“以人為本”的教育思想,扎實展開教育教學工作。 教導外努力貫徹《基礎教育課程改革綱要》 ,繼續深化課堂教學教育改革,加 強教研活動和教學常規管理,促進教師隊伍建設。 教導處組織教師積極學習先進的教育思想和新課程標準,積極實踐課程 改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高課堂教學效率為重點, 深化教學第一節,為教師、學生服務,以務實的工作作風,加強教學研究, 不斷解決教學中的機關報問題,全面提高了教學質量。 教導處努力落實上級精神,在校長的正確領導下,結合本校實際,挖掘 潛力,創設環境,科學合理地安排課外活動,豐富學生的校園生活,促進了 學生生動、活潑、健康發展。下面是我校教導處一期來的一些主要工作。
一、思想重視。為了跟上改革的步伐,教導處工作不斷學習先進的教育 教學理念和管理經驗,教育改革創新意識,樹立科研興校的思想,不斷加強 教育教學管理。
二、分工明確,團結協作,完善管理機構,落實各科管理制度。為了使工作能夠有序進行,我把教導處的主要工作作了具體分工,每蹲一點,抓一 線,做到處處有人抓,事事有人管。為了有利于對教師的管理與教學研究工 作,學校成立了語文、數學、文體三大科組,形成了學校--教導處--科 組--教師的管理網絡。各學科有了帶頭人,大大方便了學校教研工作的順 利開展。此外。教導處制定學校教學工作制度、學生學習管理制度,教職工考勤制度等一系列管理制度,加強了學校的管理制度。
三、抓好教學常規工作。常規工作是學校日常教學的主要工作,也是教 學質量的一個重要保證。因此,
(1)我校每期抓好兩次大常規檢查,包括期 中與期終兩次檢查,由學校領導班子組成檢查小組對教師的計劃、教案、作業、聽課等進行檢查,并做好總結表揚。每周一次的小常規檢查主要是指由 教導處進行的教案檢查。
(2)加強集體辦公制度。在辦公時間進行集體備課 和各種業務學習,同時加強對住宿生的管理。
(3)加強教師上、下班的考勤 管理。做到以制度管理人,要求教師做到早讀到、午讀到、自修到三到。
(4) 加強對學生的管理,對學生的上課情況由上課教師負責。發現學生不到校,要認真與家長聯系。
四、加強指導,抓好校本培訓,全面提高教師的業務素質,教師課程教 學的組織者和指揮者,教師教學水平的高低直接決定課堂教學質量,我校年 輕教師較多,他們大都有比較扎實的教學功底,但部分教師經驗少,為了使 他們的盡快成立學校的教學骨干。教導處年初就安排好教師的業務學習內容 以及學習時間等。學校有計劃地組織科組研究課活動,有計劃、有目的地研 究教學中的問題,進行集體備課。教導處還組織到外面兄弟學校進行學習。 通過以上的培訓,大大提高了我校教師的教學水平。
五、積極進行教學改革,全面推進素質教育, “以科研為先導,全面提高 課堂教學質量是我校的一大特色。多年以來積極進行教學改革與創新。
近年來,隨著課程改革的展開,我校也率先進行課改實驗。為了抓好教研工作, 我校開學初就制定本校教研總課題,教師根據自己情況上報教研課題,在學 期末上交教研論文。此外還進行了《嘗試教學法》《問題教學法》 、等課題的實驗與研究,我校教師人人有實驗課題,形成了良好的教研、教改氛圍,課 堂教學方法、教學手段得到了較好的運用,現已取得較好的效果。 經過一期來的努力,我校教學工作方面取得了比較顯著的成績:期末檢 測,我校教學成績比上期穩步上升,四年級語文、數學,獲的全鄉第一名。 回首過去,成績可嘉,面對未來,壓力巨大。我們相信,在上級主管部 門的領導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢,新機遇,新挑戰,我 們以積極昂揚的姿態展望和規劃下期的教育教學工作,力圖變革,創造新的 輝煌!
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇29
今天小記者到昌中賣報實踐,到縣城重點中學——昌中。指導老師讓我們自由組隊,我們分兩組賣報紙。
老師讓我們到初中部,我想可能同是初中生好交流!但還沒開始就遇到困難了,我們竟然忘記問老師初中部在哪了。開始懵了!找不著北,我們又跑回來向老師求救!終于找到初中部的教室。但我們誰也不好意思開口。眼看時間不多,只有40分鐘就要集中收隊,我我們大著膽子邁出第一步,向一個女生介紹我們的校報,最后提醒她“1塊錢1張!”她就說回教室拿錢,再過來。我們說我們在原地等她。但好一會兒都看不到她人影,我們意識到,被拒絕了。我很灰心!我們接著又問幾個路過的同學,他們都走開了。瞬間我感覺天空都是黑白色的,此時我們的臉上笑容消失了。
就在我們快失去信心那一刻,我們看見了另一組同伴,她們說她們已經賣出去好幾份了!我們又找回了信心。我們開始轉移陣地,到高中部!我看見一位坐教室外的學姐,我們還沒開口,她就主動問我們是干什么的,和她經過一番談話后,得知她也是我們曾經的思源校友,她和我們買了1份校報。終于賣出第一張,我覺得天空都是彩色的!我們膽子越來越大,走進高中部教室里去,高中同學很喜歡,我們越來越順利!
這次昌中賣報,我懂了很多,人生并不是一帆風順的,總會有挫折,所以我們要有一個堅定的目標和一顆堅強的心!
從小學先鋒長大做先鋒直播觀后感心得體會 篇30
第一次坐高鐵應該是15年的暑假,和媽媽,姑姑一起去廣州長隆游玩。
那是我第一次坐高鐵,從候車起就興奮無比,一直沒有安靜的坐下來過,后面檢票上了車,發現高鐵比火車干凈多了,而且寬敞明亮。
車廂內還經常看到漂亮的車務員阿姨推著小車走來走去,小車上放著各種各樣的食品,如果你需要,她就會走到你身邊,給予你需要的物品。
火車在高鐵上行駛的速度很快,每小時可達到三百多千米。高鐵雖然快,卻非常的安靜,因為車子安裝了最先進的隔音玻璃,把大部分的聲音都隔在了窗外。
第一次坐高鐵,讓我親身感受到高速列車帶來的便捷。
在我們感嘆祖國的建設取得偉大成就時,更應該感謝那些高鐵的建設者們,是他們用辛勤的汗水,讓我們的生活變的更加方便快捷。