疫情防控思政大課心得筆記（通用6篇）
疫情防控思政大課心得筆記 篇1
通過今天這堂別開生面的思政課，我覺得我們首先要充分全面的了解整個疫情的過程、結(jié)果，究其原因，找出根本，能夠透過表象看到內(nèi)在的本質(zhì)。我們需要敬畏自然，堅(jiān)持生命共同體的理念，不吃野味，愛護(hù)環(huán)境，共同保衛(wèi)地球的凈土。除此之外，我更能感受到青年還是要努力學(xué)習(xí)知識，要有勤奮好學(xué)的求知精神，主動關(guān)心國家大事。即使是在疫情期間也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，合理規(guī)劃自己的時間，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。希望不忘疫情帶來的痛楚，能夠在困難中找尋希望，愿山河無恙，待白衣天使歸來時，便是真正的春暖花開!
—— 自律委員會辦公室 貢雅婷
連日來，新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)，國際社會對中國此次疫情防控的舉措也給予高度評價。秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什么?”，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。在習(xí)近平總書記的指導(dǎo)監(jiān)督下，我們的疫
情工作真的做得很好，從各個方面從人民的利益出發(fā)，目前疫情形勢基本得到控制，但是我們還是要繼續(xù)努力，堅(jiān)決打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn)。中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。
疫情防控思政大課心得筆記 篇2
今天，我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺,刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪,同時也對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。磨難壓不垮丶奮起正當(dāng)時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻,我們不能親臨主戰(zhàn)場,但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心丶不負(fù)韶華。新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶,給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是,作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會,去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚,舍己為人的精神，我們要利用好這個機(jī)會，靜下
來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個人的使命。疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國的應(yīng)對措施。中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等。
科學(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人、無人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫。在與新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱成像儀的無人機(jī)和先進(jìn)的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。中國的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。疫情如令、責(zé)任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I(lǐng)。
中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,早點(diǎn)能夠回學(xué)校,早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課，最后為逆行的勇士們祈福,平安歸來!
疫情防控思政大課心得筆記 篇3
今天是我生命中的一堂特別的課。在這個特殊時期，疫情不能阻止我們學(xué)習(xí)。如果我們不按時開學(xué)，就不會妨礙課程的進(jìn)展。網(wǎng)絡(luò)課程能讓我們在家里學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不因無聊而隨意消磨時間，能讓我們在這個特殊的時期充滿活力!教師化身為“錨”，以一種非常有趣的方式進(jìn)行在線課堂教學(xué)，使用幽默和幽默易懂的語言教學(xué)。讓我們不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識，享受課堂。不在學(xué)習(xí)，我們可以感受到老師們備課的辛苦，“明明是教師，熬成了主播”。
給我們上課可不簡單。背后的努力和付出是難以言喻的，“老師們，您辛苦了!謝謝你們!”。由于流行病，我們不得不推遲上學(xué)的時間，在家開始新學(xué)期。離開熟悉的教室和老師，一個人在家學(xué)習(xí)的日子會讓我們感到新奇和有點(diǎn)慌亂。我們需要知道，世界上唯一不變的就是變化本身。一切都不會改變。在生活和學(xué)習(xí)中，挑戰(zhàn)無處不在。對我們來說，當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是一個挑戰(zhàn)。怎么處理?應(yīng)對挑戰(zhàn)是空談，從現(xiàn)在開始，從每一個動作開始，比如調(diào)整心態(tài)，逐漸讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，振作起來;為自己制定計(jì)劃，什么時候睡覺，什么時候鍛煉，讓自己有一個清晰的想法;呆在家里，走出課堂的學(xué)習(xí)氛圍，你應(yīng)該要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新學(xué)期打好基礎(chǔ)。危機(jī)是一個機(jī)會。我希望我們能思考并在這種流行病中成長。
疫情防控思政大課心得筆記 篇4
在這次的抗疫中，數(shù)以萬計(jì)的醫(yī)護(hù)人員，舍棄小家的團(tuán)圓，毅然穿上層層防護(hù)，走向疫情的中心——武漢。他們不辭辛勞，不懼感染。日以繼夜的站在手術(shù)臺前，治愈了一個又一個的感染患者。患者們站了起來，而他們卻累倒了。他們提及最多的只有一句話“我是黨員，我先上”，沒有
豪言壯語，卻無比溫暖人心。其實(shí)，世界上從來沒有天生的英雄，只不過是他們回應(yīng)了時代的召喚，肩負(fù)起了時代的責(zé)任與使命。曾經(jīng)被保護(hù)起來的“90后”他們長大了，他們說，曾經(jīng)是你，今天是我。賣萌影響不了勇敢，他們在為人民戰(zhàn)斗，用實(shí)際行動詮釋了什么是中國精神。
疫情防控思政大課心得筆記 篇5
目前，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢仍然嚴(yán)峻，此刻，我們待得有點(diǎn)煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天里，我們每一個人都無法置身事外。我們也應(yīng)盡自己的綿薄之力，不為醫(yī)生，社會增添負(fù)擔(dān)，按照這堂課中所說的，不隨便出門，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛(wèi)生，為這個社會，貢獻(xiàn)出自己的力量!同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷，在困境中汲取教訓(xùn)成長，才不辜負(fù)這樣一場代價沉痛的歷練。
疫情防控思政大課心得筆記 篇6
這堂網(wǎng)上思政課讓我知道了，其實(shí)，哪有什么天使、哪有天生的勇者，只不過是一群孩子穿上了白大褂，學(xué)著父輩的樣子，守護(hù)著我們的國家。“國家興亡匹夫有責(zé)”，災(zāi)難面前，沒有誰能置身事外，為了大家的利益，從五四運(yùn)動到抗疫狙擊戰(zhàn)青年人從來都是主力，他們成為國家的建設(shè)者和保護(hù)者，維護(hù)了國家和民族的綿延生息。“曾經(jīng)是你，今天是我“，那個曾經(jīng)被保護(hù)著的90尾00頭的我已經(jīng)長大，很慶幸自己成為中國青年一代中的一份子，更希望在幾年之后自己能夠成為馮秀軍教授口中的一名中國優(yōu)秀青年。