黨員學習計劃總結報告（通用30篇）

黨員學習計劃總結報告 篇1

　　為了加強對黨的認知，不斷的學習黨的知識，結合我自身的能力，制定如下學習計劃：

　　一、學習目的

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，全面落實區教工委的相關部署，努力推進學習型黨組織建設，積極開展“創先爭優”活動，以“學理論、轉觀念、強素質”為主線，為建設和諧校園提供理論支撐和思想基礎。

　　二、學習內容

　　1.學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系。

　　2.學習黨的xx大精神、黨的方針政策。

　　3.學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。

　　4、認真學習掌握教育法律法規，規范辦學行為，全面推進依法行政、依法治教、依法治校工作進程。

　　5、加強業務知識學習，不斷提升業務素質。根據教育教學工作需要有針對性地開展現代教育理論、教育心理學、信息技術等崗位必備知識的業務學習，不斷豐富知識積累，拓寬學習領域，強化業務素質。

　　6、進一步加強師德教育。認真學習《中小學教師職業道德規范》，大力弘揚愛崗敬業、刻苦鉆研、嚴謹篤學、潛心育人、甘為人梯的高尚師德風范，在全校營造尊師重教的良好社會風尚。

　　三、學習形式

　　采取集中學習與自學相結合的方式進行。集中學習包括集體學習討論、黨課輔導、觀看電影、聽專題講座等形式。

　　四、學習措施及要求

　　1、完善制度，精心組織。做到“四有四落實”，即學習有組織、有計劃、有記錄、有總結，確保內容落實、時間落實、人員落實、地點落實。堅持做好學習筆記，堅持撰寫學習心得體會文章，堅持校級領導講黨課或做理論輔導。保證集中學習的組織領導，明確職責，抓好落實，做到學習、工作兩不誤，做到理論學習制度化、規范化。

　　2、突出重點，聯系實際。在完成規定學習篇目外，要結合我校實際，把政治理論學習和教學科研、學校管理等業務工作緊密結合，精心選擇學習內容，使學習更貼近教職工思想、工作和生活，進一步增強學習的針對性和時效性。積極探索網絡、論壇、電化教育等理論學習的新形勢，充分發揮學校網站、廣播站、校報、櫥窗等輿論陣地的優勢，開設專欄、專題，推出心得體會交流、通訊等有深度的宣傳報道，不斷創新黨員干部學習的載體，力求在深入人心、指導實踐和推動工作上取得新成效。

　　3、加強考核，狠抓落實。學習形式以堅持集體學習和個人自學相結合，學習討論與導讀相結合，文件學習與輔導，把個人學習情況納入學校年終量化考核。

　　以上的學習計劃，我會好好執行，我會盡快的完善自己的知識，使自己成為一名優秀的黨員。

黨員學習計劃總結報告 篇2

　　為切實推進黨組織建設，提高領導班子政治素質和理論水平，更好落實科學發展觀實踐活動和“創先爭優”活動，現按照辦事處黨工委的工作部署和要求，結合我單位的工作實際制定如下學習計劃。

　　一、指導思想

　　以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的xx屆五中全會精神，全面系統地學習貫徹科學發展觀和構建社會主義和-諧社會的重大戰略思想，不斷提高支部成員的黨性修養和思想修養，不斷增強支部委員解決復雜矛盾、破解影響和制約發展的能力，增強支部工作的原則性、系統性、預見性和創造性，為各項事業的順利發展提供有力的思想條件和組織保障。

　　二、學習內容

　　中國特色社會主義理論體系和黨的基本路線、基本綱領、基本經驗;中央、省、市委重要會議精神和領導講話;社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識、法律法規知識、管理知識、黨風廉政建設和反腐-敗相關內容、領導科學、與文化工作相關的知識;有關本地經濟社會發展的重要規劃和政策等。根據情況每月增加學習時事政治及安全、綜治、計劃生育、維穩、防邪、觀看電教片等內容，同時根據辦事處

　　新的學習安排作調整。

　　三、學習要求

　　(一)要把握文件精神，規范教育活動。嚴格按照黨工委學習要求開展學習教育活動。

　　(二)發揮表率帶動作用。積極參加中心組的集中學習，努力搞好個人自學，認真做好讀書筆記，積極撰寫學習體會或理論研討文章，努力使自己的學習做到經常化、規范化，做認真學習、深入學習的表率。

　　(三)執行學習制度。按照《上級黨支部中心組學習制度》要求，堅持每個月集中學習1次，全年集中學習時間不少于12天。

　　(四)要堅持理論聯系實際，不斷增強學習的實效性。要把提高理論水平同提高領導水平結合起來，努力在增強黨性修養上下功夫，在提高思想水平上下功夫，在提高治單位能力上下功夫，在維護和-諧穩定上下功夫，把理論學習的成果轉變成推動單位發展的強大動力，從而真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。

　　(五)集中學習與自學相結合。集中學習可采取專題學習討論、交流心得體會、聽專題報告和講座、觀看錄像等形式。自學可按照學習內容，結合個人工作，有重點地安排，要堅持記好筆記。

　　(六)自覺接受檢查考核社區黨支部學習計劃20xx年社區黨支部學習計劃20xx年。按照要求，年底要認真搞好自查，提供年內自己撰寫的學習體會文章或調研報告、理論學習筆記本等有關資料，以備上級檢查。

　　(七)考勤與考核。必須按時參加學習，確因特殊情況不能參加學習的，必須向黨支部書記請假;把中心組學習情況同創建“學習型組織”和評選“十星基層黨組織”結合起來，要保存好個人學習檔案，包括自學筆記、討論記錄、中心發言材料、學習體會文章等內容，以備查考。

　　社區黨支部

　　20xx年2月

　　20xx年社區黨員學習內容相關文章：

　　1.社區黨支部學習計劃20xx年

　　2.黨員學習材料

　　3.20xx年黨員三會一課學習內容

　　4.關于20xx年黨員學習計劃

　　5.20xx年黨員學習安排計劃

　　6.20xx年社區政治理論學習計劃

黨員學習計劃總結報告 篇3

　　(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，求真務實，力戒形式主義。建設學習型黨組織，關鍵在于立足實際，務求實效。要同我市教育實際相結合，重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動搖，以人為本、執政為民的宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不講原則、不負責任等問題，教育引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發展中存在的突出問題。著力解決一部分黨組織和黨員干部在工作中存在的視野不寬，標準不高，措施不實，力度不夠等問題，教育引導黨員干部在破解難題、加快城鄉教育一體化發展等方面形成思想共識，在辦好人民滿意的教育、促進教育事業科學發展中形成強大合力。三是著力解決管理能力和執教能力方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中存在的“知識危機”、“本領恐慌”，政治理論素養不完全符合黨員標準，業務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養和解決實際問題的能力，提高推動教育發展的能力和水平黨員。四是黨組織發揮戰斗堡壘作用方面存在的突出問題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散，活力不足，創造力、凝聚力、戰斗力不強;缺乏改革發展意識，推動教育科學發展的作用不突出，貫徹民主集中制不力，對上級決策部署執行不認真，對黨員民主權利保障落實不到位，群眾滿意度不高等問題，進一步加強黨的基層組織建設，使學校黨組織成為推動教育又好又快發展的堅強領導核心。五是黨員發揮先鋒模范作用方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業心和責任感不強，缺乏干事創業熱情;思想作風不端正，工作作風不扎實，先鋒模范作用不明顯等問題，始終保持積極進取的精神狀態，大力倡導艱苦奮斗、苦干實干的作風，引導黨員教職工在推動教育事業科學發展中當先鋒、做表率。

　　(二)深化“三全”學習機制，推進學習型黨組織建設的科學化規范化制度化。一要建立健全集體學習制度。嚴格執行黨員干部學習制度，保證集體學習每個月不少于1次。學校黨組織將認真制定學習計劃，確定學習主題，精心設計實施方案，安排好重點發言，組織好專題輔導，開展好學習討論，認真進行學習點評，切實提高學習質量黨員。二要建立健全學習培訓制度。科學安排黨員干部的業務培訓、理論培訓等，鼓勵和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡遠程教育，擴大教育的覆蓋面和參與度。三要健全個人自學制度。黨組織每年都要根據形勢和任務的需要對黨員干部特別是領導干部自學提出明確要求，作出具體規定，建立健全學習筆記檔案。強化黨員干部的日常學習，激發個人自學的內在動力，培養良好的學習習慣。黨員干部個人要正確處理工作和學習的關系，制定自學計劃和學習目標，少應酬、多學習，戒空談、深思考。四要建立健全學習考核制度。要將黨員領導干部的學習情況作為重要內容寫入年終工作總結。

　　(三)積極探索形式多樣的學習途徑，創新方式方法，不斷提高學習效果。一要組織主題學習教育活動，廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保持共產黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀等重大主題活動的成功經驗，廣泛開展體現教育特色的主題學習教育活動，組織各種形式的宣講展評，發揮專家學者和黨員領導干部的重要作用，廣泛開展學習宣講展評活動，積極搭建平臺，用廣大黨員干部喜聞樂見的形式和手段，深化學習教育。二要開展重大節慶日、傳統節日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育黨員。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動，組織學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想。

　　三要組織專題調研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會，分析形勢，研討問題，尋求對策，深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員干部群眾思想認識上存在的問題，認真組織專題學習輔導講座和報告會，深入淺出，解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等，繼續開展“教師讀書成長計劃”和建設“書香型”、“學習型”校園活動，寓學習教育于各種校園活動之中，實現由傳統的灌輸式向互動式轉變，突出黨員學習的主體性和能動性，提高學習實效。

黨員學習計劃總結報告 篇4

　　為了打造一支有擔當、有紀律、有組織的黨員隊伍，中共中央提出了“兩學一做”的教育方案，“兩學”指的是“學黨章黨規、學系列講話”，“一做”是指“做合格黨員”，其中學是基礎，做是關鍵。那么關于如何做，如何學，這是一個值得大家深思的問題。而黨員教師更加應該去有效的將兩學一做結合起來，教師本身就是教育者，有著很好的號召力，教師以身作則，則能夠更好地起到帶動效應，促使兩學一做的深入實施。

　　在“兩學一做”學習教育提出之前，已經開展了群眾教育實踐活動以及三嚴三實專題教育，這次提出“兩學一做”的學習方案，則能在之前兩次教育對于黨員思想教育的基礎上，更進一步的去堅定所有黨員對中國共產黨的信仰，增強黨員對于中國共產黨的忠誠度。教師黨員更加要嚴以律己，制定學習計劃，認真學習黨的章程規定，理解黨章的內涵及現實需求。用黨規黨紀來約束自己的行為，以身作則，堅決的相信黨，擁護黨，聽黨指揮，全心全意的為人民服務。

　　同時，作為一名黨員教師，要在工作中堅持兩學一做的學習方案，注重學習。將工作和學習有效的結合。工作之余，要專心的學習黨的講話，領會馬列主義毛澤東思想，借用網絡手段、小組實踐手段，創新學習方式。通過個人自學去豐富學習內容。學會用黨章黨規來武裝自己，推動工作的進行。要樹立科學發展意識，堅持辦實事，講實話，堅持一切從實際出發。堅持優良的作風，堅決反對弄虛作假的形式主義等不切實際急功近利的行為。堅定自己的理想信念，保持清醒的頭腦，不被腐敗虛華的事物所引誘，明白自己該做什么，不該做什么，給自己設定做事的底線，面對外界的誘惑，能夠堅定自己的意志，時刻想著自己是一名中國共產黨員。

　　一個思想覺悟高，道德信念明確，專業知識淵博的黨員教師，對于學生來說，就更加的有信服力。黨員教師學好黨的章程法規，在教學過程中，穿插有關中國共產黨的知識，讓學生相信中國共產黨，為了成為中國共產黨的一份子積極的努力。在教師教學的過程中，教師所展現的人格魅力會對學生產生深遠的影響，而一個黨員教師，因為堅持中國共產黨的信仰，有著堅實的信仰，有紀律，有道德，樂于奉獻。他的這些優良品質，在對學生人生觀、世界觀、價值觀的塑造上也會產生積極的作用，學生會立志向老師學習，堅定理想信念，嚴格要求自己，為成為一名光榮而又偉大的共產黨員而奮斗，促使黨員隊伍進一步的壯大。

　　最后，黨員教師要帶著問題去學習黨章黨規，針對問題做出改變，用黨章黨規來要求自己，堅持學以致用，將黨章黨規與現實相結合，理論聯系實際。找到問題所在，并能有效的解決問題，加強黨的思想作風建設，堅決的相信中國共產黨所特有的凝聚力，讓兩學一做的學習方案得以有效的實施。

黨員學習計劃總結報告 篇5

　　在過去的一年中，本人一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，現將一年來的工作總結如下。

　　1、認真學習領會xx大和xx屆五中全會全會精神，在思想上同黨中央保持高度一致。

　　本人認真學習xx屆三中全會精神，撰寫心得體會一篇，認真領會黨的路線、方針、政策，積極實踐“執政為民”的思想。在實際工作中堅持理論聯系實際，認真履行共產黨員義務和用共產黨員的標準規范自己言行，提高自身思想政治素質，投身到教育教學工作中。

　　2、在思想上，我熱愛祖國，能擁護黨的各項路線、方針、政策;不斷學習理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排;能遵守學校的各項規章制度，按時出勤，從不遲到早退;對待各項工作，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都能起到模范帶頭作用。在生活上，我尊敬領導，團結同事，愛護學生，能夠盡自己的力量幫助別人，和同事和睦相處。

　　3、在教育上，我既把學生看作一個知識的學習者，更把學生看作一個有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個體，尊重他們，關心他們，愛護他們;能積極創設有利于學生全面、主動發展的各種活動，讓學生的潛能和創造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，個性得到充分的發展。本學年我班相繼開展了“我愛家鄉”的主題隊會;“媽媽，我愛您”的親子活動;“我與水滸”讀書活動;“情系汶川”的募捐活動;“相約奧運”的知識競賽，“古詩總動員”等系列活動，充分發揮了學生的主動性，讓學生在競爭中促發展。

　　4、在教學上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教學，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我能堅持刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師請教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;課前能做到熟悉教材，制作好課件，做好充分準備;課堂教學中，堅持教學相長，注重知識拓展，善于聽取和分析學生的思路，并給予各種不同的意見以充分表達的機會;重視課外閱讀，逐步形成了自己獨特的教學風格，學生在這種濃厚的讀書氛圍中閱讀、作文水平有明顯提高。本學期本人在中心小學教師技能大賽中獲語文一等獎，在我為家鄉添光彩演講比賽中獲得一等獎。

　　5、在教科研上，作為教導主任，能積極參加并精心組織學校教研的各項學習、培訓活動，以教研計劃為工作重心，以新課程標準的基本理念為指導，不斷研究以提高自身的教學水平。目前在教科研上還存在許多不足，今后努力的方向首先要進一步研讀并落實新課程標準理念，撰寫、發表更多的教育教學論文，不斷提高自己的素養，更好地為學生服務。其次還要引導更多的老師積極主動參與教科研究，提高文學修養，豐富文化底蘊。第三，今后還要進一步加強學生文學積累的量與質，深入開展文學積累與課外閱讀活動。第四，繼續開展小課題形究，并形成專題論文。第五，爭取建立“網上教研中心”，充分利用可用資源，推進信息化教研的速度。

　　6、廉潔自律上，本人充分認識黨員廉潔自律的重要性。通過開展黨風廉政建設和以“兩個條例”為主要內容的作風教育，加強廉潔自律。我牢記自己是一名共產黨員，為人民服務是黨的宗旨。在長期的工作實踐中，養成了良好的工作作風和嚴格遵守黨紀、政紀的自覺性。我始終按照有關廉政建設的制度嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，自覺接受黨組織和群眾的監督，在支部生活會等都有對照檢查，找差距、添措施，力爭做得更好些。嚴格遵守市教育局的《五條禁令》上級規定不準做的我絕對不做，上級要求達到的我爭取達到，不違章、不違紀、不犯法，做個模范黨員。

　　總之，在這一學期里，有付出，也有收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。我相信，在總結本學期工作的基礎上，下學期我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此，我充滿信心，爭取為黨的教育事業作出更大的貢獻。

黨員學習計劃總結報告 篇6

　　一、加強理論學習。作為一個教師黨員，要樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野;三是繼續認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。

　　作為一名歷史與社會老師，我認為我要在平時做到關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面。

　　二、加強教學水平上培訓和鍛煉。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績, 多讀專業書籍，積極參加工作室的活動，積極探索，不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結，認真寫好博客;同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為思想政治老師，并著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。

　　三、生活中發揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習，以他們為榜樣，向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

　　在新的學期里，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學期里做出新的成績。

黨員學習計劃總結報告 篇7

　　一、樹立正確的學習理念

　　堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀理論為指導，深入貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會精神，認真圍繞建設高素質的黨員隊伍的這一目標要求來嚴格要求自己。樹立勤于學習，終身學習，相互學習，積極倡導學習工作化、工作學習化、學習生活化、生活學習化，不斷提高自身的素質。

　　二、確立學習內容

　　1、政治理論學習

　　作為一名企業黨員干部，時刻關注和了解黨的最新理論知識，領會黨章精神要求。不斷提高黨性修養，爭做先鋒模范。牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。明確黨員義務，努力為黨旗爭光。

　　2、基層黨組織理論學習

　　學習《基層組織條例》，學習先進事跡和身邊優秀共產黨員經驗，不斷提高自己的道德修養，爭做新時期優秀稱職黨員。

　　3、業務知識學習

　　作為一名企業黨總支副書記，要認真學習黨章和基層組織條例等理論知識，加強研究，提高自身業務水平。堅持做到干一行愛一行，干什么學什么，缺什么補什么。

　　4、實踐鍛煉學習

　　自己要深入實踐，深入群眾，虛心向老同志、老干部、老黨員學習，作為從事黨務工作的黨員，一定要沉下去，深入到群眾當中去，了解最新的形勢和政策，不斷努力學習，提高自身思想境界，增長自身才干。

　　三、采用多種學習形式

　　1、積極參加公司黨委組織的學習活動和報告會。在學習過程中認真做到有學習計劃、學習筆記和學習心得等。

　　2、通過閱讀文件、書刊和法律文書，不斷增強自己的政治素養和理論水平。

　　總之，自己作為公司黨總支的一份子，積極拓展自身的能力，創新工作思路，夯實工作作風，提高工作理念，完成好市委市政府交給的各項工作，為更好更快的推動公司各項工作的發展，為黨總支學習型黨組織的創建活動貢獻出自己的一份力量。

黨員學習計劃總結報告 篇8

　　在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是中央貫徹全面從嚴治黨要求，深化黨內教育、加強思想政治建設的一項重大部署。對于“兩學一做”學習教育的深刻內涵，可以從不同的文化視角進行理解、把握。

　　“兩學一做”學習教育體現了學做結合、知行合一的中國哲學精神。注重知行合一是中國哲學的一個顯著特點。王陽明說：“知是行的主意，行是知的工夫。知是行之始，行是知之成。”牟宗三先生在《中國哲學十九講》里也講到，西方哲學只是當哲學看，重視理論的分解，而中國哲學尤其是道德哲學既重視理論，又重視實踐。“兩學一做”學習教育體現了中國哲學這種學做結合、知行合一的精神，要求在學習教育中必須秉持學是前提、做是關鍵，學是牽引、做是目的，基礎在學、關鍵在做的原則，堅持既學又做、邊學邊做，做到學、做兩重視、互促進、相檢驗，知行合一、經世致用。

　　當然，從總體上看，“知之非艱，行之惟艱”，知易行難。必須突出問題導向，把“兩學一做”學習教育的著力點放在實踐上，盯住各級黨組織和全體黨員思想、工作、生活和學習中存在的各種問題學和做。真正做到“學要帶著問題學，做要針對問題改”，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。

　　“兩學一做”學習教育體現了日日皆新、生生不息的進取精神。“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”“茍日新，日日新，又日新”，都強調了一種改革創新和不斷進取的態度。《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》指出，實踐發展永無止境，解放思想永無止境，改革開放永無止境。“兩學一做”學習教育正體現了這種日日皆新、生生不息的進取精神和解放思想永無止境的追求。

　　“兩學一做”學習教育還體現了上下結合、以上率下的治道理念。“政者，正也。子帥以正，孰敢不正。”注重領導帶頭、以上率下，是中國儒家的優秀治道傳統。而堅持領導帶頭、以上率下，層層立標桿、作示范，是黨的以來黨風廉政建設的一個鮮明特點，也是黨內教育取得成效的重要經驗。這次“兩學一做”學習教育，充分吸收了這種領導帶頭、以上率下的傳統治道理念和黨內教育的成功經驗：各級黨委和各黨支部負有主體責任，各級黨委和各黨支部書記負有第一責任，各級領導、黨委成員、支部成員負有率先垂范、以上率下的責任。由此，確保了學習教育的強勢推進和組織領導。

黨員學習計劃總結報告 篇9

　　1、認真開展保持共產黨員先進性教育活動

　　2、提高黨員素質，加強組織建設，服務人民群眾，促進各項工作

　　3、黨的先進性是黨的生命線

　　4、加強黨的自身建設，鞏固黨的執政地位

　　5、精心組織 務求實效 深入開展共產黨員先進性教育活動

　　6、開展先進性教育，實踐先進性要求，永葆先進性本色

　　7、加強黨員隊伍建設，提高黨的執政能力

　　8、扎實開展共產黨員先進性教育活動

　　9、保持黨員先進性，發揮先鋒模范作用

　　10、加強黨的作風建設，樹立黨員良好形象

　　11、立黨為公，執政為民

　　12、權為民所用，情為民所系，利為民所謀

　　13、強化宗旨觀念，真誠服務群眾

　　14、忠于職守，甘當公仆，求真務實，廉潔高效

　　15、嚴格自律，帶頭守法，依法辦事，依法行政

　　16、勇于創新，敢挑重擔，沖鋒在前，無私奉獻

　　17、大力加強黨的先進性建設 積極推動全面建設小康社會進程

　　18、增強共產黨員先進性 推進黨的執政能力建設

　　19、提高黨員素質 加強基層組織 服務人民群眾 促進各項工作

　　20、以開展保持共產黨員先進性教育活動為載體，促進各項工作發展

黨員學習計劃總結報告 篇10

　　通過認真學習，我對我們黨的宗旨，組織制度，黨的紀律，理想目標，指導思想，基本要求，黨員的權利和義務有了更新的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。學習黨章的目的全在于應用，學好黨章目的是貫徹好黨章。

　　在黨章黨員的八項義務規定中，將學習“三個代表”重要思想與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列一起，作為黨員必須履行的首要義務，是黨章對黨員義務的重要規定，是我們黨員在新的歷史條件下必須遵循的基本行為規范，這對于加強黨的建設，實現黨在新世紀新階段的奮斗目標具有重要意義。領會這項新規定的時代精神，對于我們在新時期、新形勢下進一步履行黨員義務，承擔黨員職責，具有重要的作用。要想成為一名合格的黨員就要堅持“八個堅持、八個反對”，牢記兩個“務必”，從政治覺悟、組織紀律、思想作風、道德修養、業務學習等方面全面履行黨章規定的各項義務。

黨員學習計劃總結報告 篇11

　　太平地鎮黨委為提高黨員干部個人素質，增強黨員干部服務群眾能力，充分發揮黨員先鋒模范作用，在黨員培訓教育狠下功夫，形式上堅持“八突出”，效果上實現“八增強”，切實加大了黨員干部的教育培訓。

　　一是集中學。各基層黨組織組織黨員集中學習不少于5次、20課時，鎮機關黨員堅持每周集中學習制，切實增強黨員干部的整體水平和服務群眾的能力。二是突出自學。要求黨員利用業余時間主動學，每周保證自學4小時，深入扎實地學習黨的方針政策、法律法規知識、實用科學技術以及上級黨委政府關于推動科學發展的一系列指示精神，切實增強黨員推動農業和農村工作的政治素質和理論水平。三是突出互學。機關黨員干部以周五干部學習日為平臺，組織干部轉換學習角色，由學生變為老師，輪流上臺講課，內容涉及到黨的理論，法律法規、科學技術、農牧業實用技術等各方面。鎮黨委根據屬地將全鎮黨員劃分30個學習討論小組，選出學習小組組長，堅持每月對學習內容檢查交流1次，切實增強黨員相互交流理論知識、互幫共進的積極性。四是突出外出學習。黨員在黨支部的組織下，經常到外地學習借鑒生產經驗。年初黨委組織鎮機關黨員協同各村黨支部書記共同前往山東壽光學習、參觀取經;東山灣村黨支部組織27名黨員南下先后遼寧朝陽學習了露地蔬菜種植模式;潘家溝村黨支部組織36名黨員遠

　　赴遼寧朝陽和河北李家灣學習棗樹栽植技術，這些帶有目的的外出學習，學到了先進的種植技術和生產理念，切實增強黨員立足實際、科學發展的信心。五是突出專家講學。今年4月份，積極邀請市理論宣講團來我鎮宣講，講課內容翔實生動、深入淺出，通俗易懂，深受大家歡迎。5月份，市、區遠教中心的專家來我鎮舉辦遠教管理員培訓班，培訓采取理論授課、實際操作和現場問答的形式進行，使每名遠教管理員掌握了應該具備的知識。6月份區農牧業局在我鎮為部分黨員干部群眾上了一堂實際實用的設施農業課。這些專家的現場授課，切實增強黨員創新思維、更新觀念的意識，使全鎮干部群眾的整體素質得到了提升。六是突出巡回宣講促學。針對全鎮黨員人數較多，文化水平不均的現狀，鎮黨委建立了4支由理論宣傳、科技、法律服務等政府干部組成的便民服務小分隊，堅持每周兩次下鄉服務制度，定期深入到農戶家中、田間地頭，項目小區為農民零距離宣講蔬菜種植、葡萄栽培、藥材種植、肉牛養殖等科技知識和法律服務，切實提高和增強了農村黨員群眾的政策法規和實用技術水平。七是突出編發資料輔學。

　　根據黨員分布較廣、集中學習較難的現象，幾年來，鎮黨委組織相關部門印制了法律、法規、農村實用技術等知識宣傳單近5萬份，向群眾黨員發放，在三個有線電視和21個遠程教育接收站點多次放映各類學習資料，組織黨員群眾收看，切實增強了這些弱勢黨員群體學習受教育的程度，逐步提高了黨員群體素質。八是突出利用各村的農民教育大講堂這一陣地，對廣大農民黨員進行實用技術、政策理論、法律法規培訓，集電教觀摩與現場授課于一體，既有專家講座也有農民黨員的現身說法。通過多種形式的學習，廣大黨員群眾增強了發展信心，形成了發展共識。

黨員學習計劃總結報告 篇12

　　中共寧波市鄞州區委黨校前身是鄞縣鄉村干部學校，始建于1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委干部學校。

　　中共寧波市鄞州區委黨校[1]前身是鄞縣鄉村干部學校，始建于1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委干部學校。1959年1月，鄞縣并與寧波市，學校也同時并入寧波市委黨校。1962年3月，市、縣又重新分設，學校重建，正式定名為中共鄞縣縣委黨校。文革期間，黨校停辦，為“毛澤東思想學習班”取代。1973年4月，重新復名為中共鄞縣縣委黨校。1996年5月，經縣委批準，在縣委黨校增掛鄞縣行政學校牌子，實行“兩塊牌子，一套工作班子”的管理體制。20xx年4月，鄞縣撤縣設區，學校稱謂隨之改為中共寧波市鄞州區委黨校、寧波市鄞州區行政學校。20xx年，黨校遷到新城區。新黨校教育培訓設施完備，能充分滿足全區各級各類干部教育培訓工作的需要。中共鄞州區委辦公室、鄞州區人民政府辦公室發文通知，在鄞州區委黨校建立全區干部教育培訓基地，區級機關各單位和鎮鄉(街道)凡屬于財政性支出的各級各類干部教育培訓，都應進入干部教育培訓基地。

　　中共寧波市鄞州區委黨校是區委直接領導下培訓輪訓黨政領導干部和理論骨干的學校，是區委的一個重要部門。學校實行黨委會領導體制。堅持“培訓立校、科研興校”的辦學理念，形成“規范化、本土化、協作化”的工作特色，努力打造三校(黨校﹑行政學校﹑社會主義學校)兩基地(干部教育培訓基地、社會科學研究基地)，積極創建學習型黨校、務實型黨校、服務型黨校、開放型黨校、創新型黨校、和諧型黨校。

　　在區委、區政府的關心和支持下，新黨校于20xx年9月20日動工，20xx年3月交付使用，學校于3月26日搬遷到新黨校辦公。新黨校地處鄞州新城區鄞州大道東段777號，總投資近8600萬元，占地60多畝，建筑面積2萬多平方米。

　　經區編委辦批準，學校設置4個科級機構：辦公室、教務科、教研室、行政科，另內設了學員服務中心。全校現有在職教職工26人，其中教研人員11人，有副高職稱5名，中級職稱8名，具有研究生學歷3人，碩士研究生5人。同時還聘請了60多位知名專家和政府官員為兼職教授。

　　學校是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入宣傳科學發展觀的重要陣地，主要任務:一是輪訓培訓全區領導干部、中青年后備干部和理論干部等。培訓班次含主體班、聯合培訓班、委托培訓班，主體班次包括區管領導干部培訓班、中層干部培訓班、中青年干部培訓班、一般公務員培訓班、企業經營管理人員培訓班、基層干部培訓班;聯合培訓班：根據委托單位培訓需求及培訓班次的性質特點，由學校和主辦單位共同商量，聯合設置相對應的課程，并確定教師人選;委托培訓班：主辦單位借用本校設施組織培訓，學校協助設置少量課程，聘請一些教師。同時，開辦了黨員干部函授大專班、本科班。二是積極開展社會科學研究，從經濟、社會、文化三個方面研究區域重大現實問題，挖掘整理區域歷史文化。

黨員學習計劃總結報告 篇13

　　“旗幟就是形象，旗幟就是方向”。一個優秀的黨員就應是一面旗幟。4月22日下午，安居苑小學黨支部召開黨員專題學習會。

　　會上，支部書記焦在瓊同志傳達了蜀山區開展“講黨性、重品行、做表率”活動實施意見，并對活動的重要性和必要性作了分析和說明，她強調，作為一名黨員教師，應該深刻領會并積極踐行在xx大報告中提出的“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、做表率”的要求。“講黨性”就是要牢記黨的全心全意為人民服務的根本宗旨。“重品行”就是重視培養高尚的道德和操守。“作表率”就是以身作則，率先垂范，黨員教師要做教研教學的先鋒，為人師表的先鋒，在學校的各項工作中真正體現共產黨員良好的品質和素養。

　　隨后，朱江校長帶領大家學習了人民日報評論員文章《要將愛國熱情轉化為強國行動》和新華時評《把自己的事情辦好，就是最大的愛國》。黨員教師仔細聆聽,認真記錄。會后,朱校長要求全體教師，要冷靜理智地表達愛國熱情，踏踏實實地做好本職工作,用優異的教學成績來表達對祖國的熱愛和對北京奧運會的支持。

　　本次會議召開，標志著歷時三年的安小黨支部“講黨性、重品行、作表率”活動全面啟動。

黨員學習計劃總結報告 篇14

　　兩學一做，基礎在學，關鍵在做。近日，民主新村社區黨委第六支部黨員張宏根手寫了4000余字的黨課學習材料《認真學習黨章 嚴格遵守黨章》。他表示只有自己準備黨課講稿，自己設計黨課教案，自己講自己的稿子，才能信手拈來、銜接自然。

　　附《認真學習黨章 嚴格遵循黨章》全文如下：

　　認真學習黨章 嚴格遵循黨章

　　為什么要認真學習黨章

　　指出，“能不能有效學習黨章、遵守貫徹黨章、維護黨章，關系到增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。關系到鞏固黨的執政地位和保持黨的先進性。關系到黨的事業興衰成敗和黨的生死存亡。”

　　因此，黨開展學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的活動是及時正確的。

　　政黨章程是政黨的立黨之本。黨人歷來重視黨章的地位和作用。說，國要有國法，黨要有黨規黨法，黨章是最根本的黨規黨法。沒有黨規黨法，國法就很難保障。這是我們黨對黨章在黨內生活中地位和作用的十分精確的表達。

　　黨章的主要內容

　　黨的性質

　　兩個先鋒隊：中國工人階級的先鋒隊;中國人民和中華民族的先鋒隊。

　　一個領導核心：是中國特色社會主義事業的領導核心。

　　三個代表：代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　2.奮斗目標

　　黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

　　3.行動指南

　　黨以馬克思列寧主義、思想、理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。

　　4.三大歷史任務

　　為實現推進現代化建設。

　　完成祖國統一。

　　維護世界和平與促進共同發展。

　　5.黨員九個方面的論述

　　6.黨的組織制度

　　黨的組織、黨的地方組織、黨的基層組織。

　　在第三十二條中，街道、鄉、鎮黨的基層委員會和村、社區黨組織、領導本地區的工作。

　　支持和保證行政組織、經濟組織和群眾自治組織充分行駛職權。

　　7.黨的干部

　　8.黨的紀律

　　9.黨的紀律檢查

　　10.黨和青年團的關系、黨徽黨旗

　　三、黨章在黨內生活中的作用

　　1.是調整黨內關系、正確處理好黨內關系是保證黨的團結和統一的重要條件。黨章通過規定黨的各級組織職責、黨員的權利與義務來實現調整黨內關系的功能，使黨的各級組織、各個部門、各司其職，互相配合，保證黨內正常秩序。

　　2.指導黨的工作;黨的工作一刻也少不了法規作為依據，黨的工作也要有章可循，有法可依，否則就可能導致無效率、低效率，甚至混亂。在所有黨內法規中，黨章又是特別重要的。有了完善的黨章，才有可能形成與之配套的具體黨內法規，黨的各項工作才能得以正常開展。

　　3.嚴格的黨的紀律，黨章對黨員、黨員領導干部，各級黨組織的權力與義務都做出了明確的規定，一旦違反黨章，就會收到相應的紀律處分，從而保證黨的純潔和行動統一。

　　四、黨章的歷史和內容

　　第一部黨章是黨第二次全國代表大會制定的。根據形勢和任務的變化，二大以后的歷次代表大會(五大除外)均對黨章做出不同程度的修改。由于當時的特殊環境，五大未對黨章進行修改，代表大會以后由X局對黨章進行修改。

黨員學習計劃總結報告 篇15

　　現在開會!

　　按照市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一安排，從今天開始，我市先進性教育活動將進入第一階段第二個環節的工作學習培訓。為了保證學習培訓的效果，市委決定在黨校舉辦為期7天的黨員領導干部培訓班。參加今天培訓班的人員主要有：市四大班子黨員領導干部，市直各部委局辦、事業單位和垂直管理單位黨委、總支、支部書記及擔任實職的副科級以上黨員領導干部，駐永有關單位副處級以上黨員領導干部，共計600余人。

　　今天上午的培訓會議有兩項議程：

　　下面，進行第一項議程，請市委書記、市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長潘和平同志作動員報告，并以《保持共產黨員先進性的基本要求》為題講一次黨課。

　　……

　　下面，進行第二項議程，請市委副書記、市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組副組長鄧雁平同志宣讀《中共永濟市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組關于認真搞好以“六個一”競賽為主要內容的動員階段工作安排意見》。

　　同志們，剛才，市委書記、市委保持共產黨員先進教育活動領導小組組長潘和平同志，站在全局和戰略的高度，聯系我市實際，以《保持共產黨員先進性的基本要求》為題，給大家上了一次生動的黨課;市委副書記、市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組副組長鄧雁平同志，就搞好學習教育活動第一階段的工作又做了全面具體安排。為了貫徹落實好今天的會議精神，把學習培訓工作引向深入，確保學習教育活動扎實有效的開展，下面，我再強調幾點：

　　1、認真傳達，深入學習。會議之后，各單位要將這次會議精神及時傳達貫徹，并扎實有效地開展以“六(本文權屬第一范文網所有，更 查看)個一”為主要內容的學習動員階段的各項工作，確保開好局，起好步。

　　2、履行職責，搞好培訓。各單位都要認真搞好本單位黨員領導干部的集中學習培訓工作，黨政一把手要切實履行好職責，結合本單位實際，每人講一堂黨課，力求講好、談實、說透，切實起到作用，收到實效。

　　3、合理安排，促進工作。各單位要正確處理學習培訓與做好本單位當前各項工作的關系，合理安排，保證時間，相互促進，協調發展。通過學習培訓，進一步理清工作思路，加大工作力度，充分調動黨員干部的積極性和創造性，切實做到“兩不誤、兩促進”。

　　今天的會議議程到此全部結束，散會。

黨員學習計劃總結報告 篇16

　　《中國共產黨黨內監督條例》認真貫徹黨的和屆三中、四中、五中全會精神，認真貫徹系列重要講話精神，堅持問題導向，總結實踐經驗，圍繞理論、思想、制度構建體系，圍繞權力、責任、擔當設計制度，強化上級黨組織對下級黨組織和黨員、領導干部的監督，力求責任清晰、主體明確、制度管用、行之有效。主要把握了以下4個方面。

　　突出尊崇黨章，聚焦全面從嚴治黨。黨章是黨內根本大法，也是開展黨內監督的根本依據。黨的通過的黨章18處提到“監督”，對堅持民主集中制、明確黨內監督的重點、加強黨的中央組織等方面的監督、實行巡視制度等提出原則要求。《條例》以黨章為根本遵循，將相關要求細化具體化，突出強調黨內監督的政治性，緊緊圍繞堅持黨的領導、加強黨的建設、維護黨章黨規黨紀、貫徹落實黨的理論和路線方針政策、落實全面從嚴治黨主體責任、嚴明黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩等情況強化監督，著力解決管黨治黨失之于寬松軟問題。

　　突出民主集中制，維護黨的集中統一。堅持民主集中制是強化黨內監督的核心。強化黨內監督必須堅持、完善、落實民主集中制，把民主基礎上的集中和集中指導下的民主有機結合起來，把上級對下級、同級之間以及下級對上級的監督作用充分發揮出來。《條例》一方面強調黨內監督的和責任來自于黨的組織，主要體現為自上而下，上級黨組織要切實加強對下級黨組織和黨員、領導干部的監督;另一方面強調支持黨員干部廣泛參與，自下而上提出意見、開展批評。抓好這兩個方面，有利于解決黨內集中不夠和民主不夠的問題，維護黨中央集中統一領導，保證全黨團結統一和步調一致。

　　突出主體責任，強化擔當精神。權力就是責任，責任就要擔當。目前，黨內監督存在的各種問題同一些領導干部不敢擔當、怕得罪人，監督責任沒有落實有很大關系。《條例》堅持權責對等，以監督責任為主軸，依據黨章對黨的工作主體的劃分，明確了黨的中央組織、黨委(黨組)、黨的紀律檢査委員會、黨的基層組織和黨員4類監督主體的監督責任，規定了黨委辦公廳、組織部、宣傳部、統戰部、政法委等工作部門的監督職責。同時，對監督發現問題和線索的處理作出明確規定，要求對糾錯、整改不力的嚴肅追責，著力完善發現問題、糾正偏差機制。這些規定既有實體內容，又有監督保障，有利于促進各級黨組織及其負責人扛起主體責任，瞪大眼睛、抓早抓小，把黨內監督落實到日常管理中。

　　突出“關鍵少數”，重點盯住一把手。各級領導干部是“關鍵少數”，一把手是“關鍵少數”中的“關鍵少數”。《條例》明確把“黨的領導機關和領導干部特別是主要領導干部”作為黨內監督的重點對象，要求重點監督黨組織主要負責人和關鍵崗位領導干部“政治立場、加強黨的建設、從嚴治黨，執行黨的決議，公道正派選人用人，責任擔當、廉潔自律，落實意識形態工作責任制情況”。堅持誰授權誰負責、誰任命誰監督，圍繞對一把手的監督設計制度，如規定，中央政治局委員應當“定期同有關地方和部門主要負責人就其履行全面從嚴治黨主體責任、廉潔自律等情況進行談話”、“上級黨組織特別是其主要負責人，對下級黨組織主要負責人應當平時多過問、多提醒”、“黨組織主要負責人個人有關事項應當在黨內一定范圍公開”等，確保其始終置身于黨組織、黨員和群眾監督之下。

黨員學習計劃總結報告 篇17

　　中國共產黨第十八次全國代表大會通過修改后的《中國共產黨章程》，這是一部在我國全面邁向小康社會的關鍵時期，黨的一部具有里程碑意義的綱領性文獻，它不僅標志著具有90多年歷史的中國共產黨更加成熟與壯大，同時也反映出黨在風云多變的社會環境下，更加求真務實、更加與時俱進，更加敢為時代前鋒，更加成為廣大人民群眾所信賴、所倚靠的一支無產階級先鋒隊的力量。

　　黨章，是一個政黨自己的旗幟，是“在全世界面前樹立起可供人們用來衡量黨的運動水平的里程碑”，是衡量黨是否成熟的一個重要標志。而修改黨章，是關系一個政黨能否順應時代潮流、把握前進規律的重大問題。

　　通過學習，黨員們對此次新黨章修改的新增內容有了深入了解，主要包括以下內容：一是指導思想的豐富。的黨章修正案把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道寫入黨的指導思想，給予科學發展觀新的定位。二是在理論層面，把中國特色社會主義制度寫進黨章。這是對中國特色社會主義在認識上的進一步發展，形成一個全面的理論體系。三是將生態文明建設與政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設一并形成“五位一體”的社會主義建設總體布局寫入黨章。四是針對作為執政黨的共產黨目前面臨的新情況和新問題，保持黨的純潔性也寫入黨章。

　　通過學習，黨員們對黨章的來歷和修改有基本的了解：從一大通過《中國共產黨綱領》，到黨的二大誕生第一部黨章;從黨的七大黨章確立了毛澤東思想在全黨的指導地位，到黨的八大黨章提出全面建設社會主義的任務;從黨的十二大在撥亂反正的歷史進步中對黨章作出重大修改，到黨的根據形勢和任務的變化對黨章進行適當修改……

　　高書記希望同志們聯系各自工作學習的實際，將黨章的學習作為經常性的習慣，用黨章武裝頭腦，用黨章規范行為，用黨章指導我系黨支部的建設和各項教育教學工作，凝心聚力，開拓進取，為經濟系和思政部的美好明天而努力不懈，再創輝煌!

　　通過對黨的新黨章的學習，我感慨良多，受益不盡!并由此聯想到我們的工作、我們的人生觀和世界觀。我們是否也應該像新黨章所體現的精神那樣，堅持黨性，求真務實，積極進取，與時俱進?我想這應當是不言而喻的!作為一名共產黨員，首要的一點是牢記全心全意為人民服務這一宗旨，要清楚地知道，我們做一切工作都要以人民的利益出發，為人們辦事情，為百姓謀福祉。作為一名教育系統的黨員更應當把教書育人當成自己義不容辭的職責，一以貫之地對學生進行愛黨、愛祖國、愛人民、愛社會主義制度教育，培養學生高尚的思想品德和鍥而不舍的奮斗精神，為黨、為國家、為民族鑄造出可用之才。作為一名共產黨員，要堅持黨性，自覺維護黨的利益，一切按黨的要求去做，絕不允許在法律和黨章規定的范圍之外，去謀取任何個人私利。作為一名共產黨員，要始終堅持實事求是的工作作風，要在自己的崗位上扎扎實實地做好每一項工作，要強調科學的態度，以科學發展觀指導自己的行為，既不固步自封，因循茍且;也不虛飾浮華，矯揉造作。作為一名教育系統的黨員更應當深入研究教育教學規律，研究學生的發展與心理特征，有的放矢的針對教育教學實際和學生的需要不斷改進工作方法，提高教育教學水平。作為一名共產黨員，要把握時代的發展脈搏，與時俱進、開拓創新。要不斷學習，充實自己的知識，豐富自己的思想內涵。要根據黨在社會主義建設時期的新形勢、新任務不斷調整自己的工作思路，要有敢為天下先的精神，積極探索適合發展的新思維、新模式。作為一名教育系統的黨員更應當把學習放在重要位置，廣泛涉獵新的歷史條件下中西方最新的教育教學成果，要學會“拿來主義”，汲取和吸收一切先進的教育理論，使黨的教育事業在新的歷史發展征途中不斷向前推進!

黨員學習計劃總結報告 篇18

　　近日，就在京召開的“兩學一做”學習教育工作座談會作出重要指示，深刻闡明了“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，為開展學習教育指明了方向。“兩學一做”學習教育是加強黨的思想教育的又一項重要部署，是推動全面從嚴治黨的有力抓手，為協調推進“四個全面”戰略布局提供了重要支撐。

　　“兩學一做”要學在經常，做在平常。

　　在“兩學一做”學習教育的總體要求中，與以往不同的是明確了“兩學一做”學習教育不是一次活動。既然是教育那就要經常學習、經常教育，學習黨章黨規與系列重要講話，深刻領會其思想內涵，教育引導廣大黨員干部勠力同心、奮發圖強、干事擔當，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實“五大發展理念”提供堅強組織保證。

　　“兩學一做”要學在基層，做在基層。

　　強調要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度。基層黨組織是黨的執政之基、力量之源，是黨密切聯系群眾的橋梁和紐帶。我們要抓好“兩學一做”學習教育這一有利契機，集中摸排基層黨組織，切實整頓軟弱渙散基層黨組織，夯實基層黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。

　　“兩學一做”要學在實處，做到深處。

　　各級黨組織擔負著組織開展“兩學一做”學習教育的主體責任，要認真學習、抓好貫徹。繩在細處斷，冰在薄處裂。“兩學一做” 學習教育就是要把廣大黨員思想上、作風上、工作上的“細處”、“薄處”對其“加粗”、“加厚”。這就要求各級黨組織既要當好指揮員、又要做好監督員，解決以往學習教育中存在的突出問題，確保學習教育取得實實在在的成效，把全面從嚴治黨要求貫徹到基層，植根于每一名黨員心中

黨員學習計劃總結報告 篇19

　　為了讓廣大黨員不斷提高其理論水平、政策水平和認識水平。開元社區扎實推進黨員教育“固定學習日”制度，有效推動黨員學習教育的常態化、實效化，積極提升黨員干部受教育水平。

　　一是建立學習制度。以每周的周三為時間節點，作為黨員教育集中學習日，學習內容以政治理論和理想信念教育為主，每次通知40個左右的黨員以及入黨積極分子，讓轄區180個黨員平均每月都輪到一次，集中學習教育不少于2小時，做到學習“有時可依”，形成學習的良好氛圍。

　　二是嚴格責任落實。認真制定學習計劃，明確學習的重點和內容，聯系員負責活動的通知、記錄，并及時整理參學人數、活動影像資料等內容，做到學有記錄，確保學有目標、學有成效。

　　三是扎實組織推進。按照學習計劃安排，聯系員負責實行黨員教育學習內容預告制度，通過網絡平臺及時將“固定學習日”的學習內容通知到黨員。在內容的準備上，認真做好學習課件的遴選、下載、播放等相關準備工作，在學習的參與度上，積極吸收入黨積極分子參加，擴大學習面，促使所有黨員受教育。 開元社區通過學習常態化，不僅達到了黨員教育工作的實質目的，不斷加強自身修養，切實增強了黨員意識，充分發揮了黨員的先鋒模范作用，保證了黨建工作的順利開展。

黨員學習計劃總結報告 篇20

　　成為黨員積極分子已經有一段時間了，我在平時的工作中積極努力，思想進取，并認真對待工作，加強實際調研工作。這段時間我對黨的性質、宗旨、基本制度、紀律進行了系統的學習，這使我對黨的認識又進一步加深了，我的思想覺悟也有了一定的提升，如何切實的按照一個黨員的身份去履行自己的義務，如何按照黨的要求嚴格要求自己，是我應該清楚和明白的。

　　民主集中制是中國共產黨的根本組織制度和領導制度，是維護黨的團結、增強黨的戰斗力、達到全黨思想政治上保持一致和組織行動上集中統一的根本保證。民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的制度，是群眾路線在黨內生活和組織建設中的運用、是中國共產黨的根本組織制度和領導制度、是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達和積極創造性的充分發揮、是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致。

　　黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，這個根本宗旨不僅體現在黨的路線、綱領和方針政策上，還體現在黨對每一個黨員的具體要求上。黨章規定，共產黨員必須全心全意為人民服務，黨員的個人利益要服從黨和人民的利益，除了法律和政策規定范圍內的個人利益和職權意外，所有共產黨黨員都不得謀求人和私利和特權。作為一個入黨積極分子，我也是用這個要求來要求自己，爭取從行動上和思想上向黨組織靠攏，爭取早日加入偉大、光榮、正確的中國共產黨。

　　黨的紀律是貫徹執行黨的路線方針政策的重要保證，是維護和鞏固黨團結統一的有力武器，是保持黨同人民群眾密切聯系的基本條件。一名黨員要自覺接受黨的紀律約束，要認真貫徹執行黨的基本路線，要積極維護國家團結安全的政治局面，要堅決同違紀的行為作斗爭。

　　作為一名入黨積極分子，我首先從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產黨的理想而貢獻自己的一份力量。我知道自己在思想上和黨的建設理論知識修養等方面還存在一定的差距，但是我會不斷的學習，加深對黨的性質、宗旨的認識，增強自身的黨性修養。我需要按照黨章要求來嚴格要求自己，在生活中做到一個真正的黨員應該做的事，絕不給黨組織丟臉。在黨組織的入黨要求和教育下，我嚴格按照一個共產黨員的標準要求自己，認真履行黨員義務，努力學習、踏實工作、爭當模范，從而使自己在思想、工作和作風上都取得較大進步。 在這段時間的學習生活中我學到了很多，也深刻的了解到自己作為一個入黨積極分子要學習的東西還很多，我希望在黨組織的幫助和指導下子機能在今后的生活學習中切實的改正缺點彌補不足爭取早日加入偉大的中國共產黨為無產階級偉大的勝利做出自己的應有貢獻。

黨員學習計劃總結報告 篇21

　　為提高黨員政治思想素質，充分發揮黨員在建設社會主義新農村過程中的先鋒模范作用，特制定廉家莊村20xx年度黨員學習計劃。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞創新、發展、穩定的中心工作，深入學習黨的XX屆X中全會精神，以科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。建立黨員先進性教育長效機制，著眼于黨員綜合素質提高，加強黨員政治思想教育，進一步提高黨員理論水平，緊緊圍繞村年度工作計劃，充分發揮村黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷增強黨組織的凝聚力、戰斗力、創造力，為建新村的發展務實思想基礎。

　　二、 學習內容

　　1、學習科學發展觀、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

　　2、學習黨的xx屆六中全會精神及有關理論文章。

　　3、學習《國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》。

　　4、學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》。

　　5、學習中央、省、地、市(縣)、鎮各級領導講話和文件。

　　6、學習市鎮黨代會、人代會文件。

　　7、學習農村兩委換屆相關文件和法律。

　　8、學習各項中心工作文件、政策等。

　　三、學習形式和相關要求

　　1、每年集中學習6次。

　　2、采取輔導學習與自學相結合，集中與分組學習相結合的原則，通過輔導，專題研討等多種形式進行學習，努力營造一個講政治、講學習、講正氣的良好氛圍。

黨員學習計劃總結報告 篇22

　　7月5日下午，東區人大機關支部黨員在二樓會議室開展學習活動。會議組織全體黨員同志認真學習了在部分省市區黨委主要負責同志扶貧開發座談會上的重要講話、會見全國優秀縣委書記時的重要講話、省委書記王東明《加強思想政治建設，構建良好政治生態》、《關于全面依法治國論述摘編》，《黨章》和《中國共產黨黨組工作條例(試行)》的部分內容，組織觀看了警示教育片《陽光下的“黑幕”—政府采購系列案件警示錄》和《國資之蠹》。

　　學習會上，同志們結合本次學習內容積極討論發言，同志們紛紛表示，要按照“為民務實清廉”的要求，切實加強黨性修養，筑牢思想道德防線，防微杜漸，拒腐防變，踏實工作，認真履行好自己的職責。

黨員學習計劃總結報告 篇23

　　為響應中共中央在全體黨員中開展“學習黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員”學習教育(簡稱“兩學一做”學習教育)，5月5日，鎮寧縣委書記龐琨到扶貧幫扶聯系點良田鎮給80名黨員干部職工、各村黨支部書記和“第一書記”上了一堂生動的黨課。

　　課上，龐琨書記指出，開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后，中央為深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做，目的在于提升黨員干部的理想信念和能力素質。為貫徹落實中央、省委和市委的安排部署，4月26日，鎮寧縣委也以中心組學習的形式啟動了“兩學一做”學習教育。

　　龐琨強調，“兩學一做”學習教育基礎是“學”，關鍵在“做”。他要求全體黨員干部：一是要充分認識“兩學一做”的豐富內涵和重大意義;二是要發揚中國共產黨精神，在奉獻中實現人生價值;三是要牢記肩負的責任使命，做群眾滿意的基層干部。

　　在談到向先進典型學習共產黨精神方面，龐琨還結合鎮寧工作實際，列舉了鎮寧縣大山鎮大寨村普通布依族黨員吳永英用自己勤勞的雙手、矢志不渝的信念走上致富之路，成為大寨村的致富帶頭人的事跡，號召黨員干部要樹立奉獻觀念，人人爭當先鋒模范，團結友愛，相互幫助，相互支持，做一個對家庭、對同事、對單位、對社會有用的人，實現自己的人生價值。

　　在談到如何做群眾滿意的基層干部時，他強調要做到五個“人”。一要信仰堅定，當好“政策明白人”;二要發展經濟，當好“致富帶頭人”;三要心系群眾，當好“群眾貼心人”;四要促進和諧，當好“穩定責任人”;五要廉潔自律，當好“辦事公道人”。

黨員學習計劃總結報告 篇24

　　按照黨支部關于開展“四強”專題學習的安排，根據“四強”專題教育活動的要求和統一安排，我們集中學習了強法治專題的內容，通過學習，下面就談談對強法治的認識。一個隊伍是否有活力、是否有戰斗力，在這方面就會表現出來,特別是我們黨員.通過這次學習我有以下幾點體會。

　　一提高自身素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。加強自身理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質，增強為人民服務的本領，做好本職工作、爭創一流業績;增強做優秀員工的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到本職工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去認真做好工作。

　　二要愛崗敬業，新時期要倡導四種情懷，即事業心、理解心、包容心、平常心，其中，我覺得事業心最為重要，無論擔任什么職務，無論在什么崗位，都要始終把工作放在首位，離開了工作崗位，也就失去了展現自我價值的舞臺。我們能選擇的只能對工作態度，當你以認真的態度、扎實的作風投入到工作中，負責地用心去想、用心去做，你就會真正發現自己的長處，發掘自己的潛力，實現自我成長，在這個大家庭中收獲可喜的成果。

　　三思想是行動的先導，學習是社會發展的原動力，是發展和創造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化為行動的重要途徑。學習只是手段，如何把理論和實踐真正的結合才是這次學習的真正目的。因此我們必須從根本上提高自身的服務意識，加強自身的業務水平。這樣才能從根本上達到強責任、轉作風的目的。從現在開始我要逐步自身對工作責任心不夠、拖拉的壞習慣，為自己所做的電氣工作作出自己應有的一份貢獻。

黨員學習計劃總結報告 篇25

　　近段時間，通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，它是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。

　　我們黨作為一個有著八千兩百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰斗力，成為一盤散沙。全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。

　　深入學習和貫徹《中國共產黨黨內監督條例》，對于深化全面從嚴治黨，解決黨內存在的突出矛盾和問題，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，具有十分重要的意義。我們要認真落實中辦通知要求，切實抓好《中國共產黨黨內監督條例》學習和貫徹。要通過學習，把握加強黨內監督的基本要求，把握領導干部嚴肅黨內政治生活、加強黨內監督的重點內容，把思想和行動統一到全會精神上來；要全面落實黨內監督責任，突出抓好領導干部這個“關鍵少數”，營造風清氣正的政治生態。

黨員學習計劃總結報告 篇26

　　在新的一年里,我校黨支部將在局黨委、鎮黨委的直接領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉理論偉大旗幟，解放思想，實事求是;進一步認真貫徹落實黨的xx大精神和區、鎮農村工作會議精神;以促進教育教學改革、全面實施素質教育、提高辦學水平和辦學效益為根本出發點，加強黨支部自身建設，提高黨員思想、政治素質和綜合素質，更好地發揮黨員先鋒模范作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：

　　一、指導思想：

　　高舉理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，認真落實農村工作會議精神，扎實開展“三個代表”重要思想教育活動，切實提高黨員的思想政治素質，引導廣大黨員為實現建設小康社會的奮斗目標而努力工作。

　　二、學習教育制度：

　　1、堅持實行“三會一課”制度。為提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰斗力，我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會，每年召開一次民主生活會，組織黨員干部至少觀看6次10片以上有關先進事例、反腐倡廉等內容的電教片，每2個月組織上一次黨課。

　　2、黨員培訓制度20xx年黨員學習計劃表20xx年黨員學習計劃表。黨員將進行定期培訓、輪訓，學習黨務知識和上級黨委、政府的有關文件精神，并結合電化教育，每年黨員受訓不少于7天。

　　3、實行點名制度。對經常缺席、無請假的黨員干部給予限期改正。

　　三、學習教育方式：

　　學習鎮黨委有關文件;組織觀看電教片;參加鎮黨校舉辦的各種理論培訓班和黨務知識培訓班學習;組織上黨課，并進行討論、撰寫學習心得;學習有關報刊、雜志;組織黨員學習一些先進典型事例等

黨員學習計劃總結報告 篇27

　　為進一步提高黨員干部政治理論素質，實現經濟又快又好發展，奪取全面實現小康的偉大勝利，根據上級要求，現制定計劃如下：

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以學習貫徹黨的XX屆X中全會精神為重點，深入系統地學習科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想，進一步增強理論思維和戰略思維，提高貫徹落實科學發展觀和構建和諧社會的水平和能力，為促進我村建設做出更大的貢獻。

　　二、學習內容

　　第一專題：搶抓機遇，推進農村經濟快速發展

　　學習要點：

　　1.提高執政能力和執政水平。充分認識不斷提高構建社會主義和諧社會的能力，才能更好地落實科學發展觀，為我村經濟社會發展創造有利環境和條件;才能進一步加強和諧社會的服務和管理，不斷滿足人們的物質文化需求，促進人的全面發展;才能正確處理各種社會矛盾，保持社會的安定團結。

　　2.認真解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。充分認識妥善協調各方面的利益關系，正確處理新形勢下的人民內部矛盾，是維護社會和諧穩定、建設小康社會的必要條件和重要目標;是實踐“三個代表”重要思想，鞏固黨的執政地位的迫切需要;是樹立和落實科學發展觀的迫切需要;是加強黨的執政能力建設，提高執政水平的重要方面。

　　3.堅持正確處理改革發展穩定的關系。充分認識社會穩定，既是重大的社會問題，也是重大的政治問題，認真解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，促進社會公平。公平是社會的基礎，兼顧各方面的利益是促進公平的關鍵。

　　4.大力推進思想觀念創新。充分認識社會主義和諧社會是充滿活力的社會。要全面貫徹尊重勞動，尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，按照科學發展觀的要求，努力發揮社會政策在增強社會創造力中的作用;要在全社會大力提倡團結互助，扶貧濟困的風尚，形成平等友愛，融洽和諧的人際環境。

　　學習書目:

　　《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》

　　第二專題：以社會主義核心價值體系為根本，大力推進農村經濟快速發展。

　　預計學習效果： 通過本年度的學習，達到黨員隊伍建設的提高和黨員政治素質的提高。

黨員學習計劃總結報告 篇28

　　新的一學期開始，為進取響應“兩會”精神，我院開展了第八期黨校學習工作。經過這次學習，旨在讓同學們更深刻的認識黨、了解黨，吸納一批優秀的同學向黨組織靠攏，為黨、為國家積蓄后備力量。而我，很榮幸的成為了其中的一員，黨校的學習也使我受益頗深。

　　首先，我覺得入黨是一件嚴肅的事情，必須認真對待。就在4月18日，我們進行了第一次黨校學習，在學習之前，每個小組在學研會的組織下排成整齊的隊伍，并且很有秩序的出示相關證件。會場里沒有人高聲喧嘩，沒有人四處走動，大家都安靜地坐在指定位置等待講課開始。這些細節無不透露出黨的嚴肅性、組織性與紀律性，同時，也暗示著我們必須要具備這些優良素質。

　　其次，在此次學習中，我更加深刻的明白了我們黨的性質，讓我在思想和行動上有了一次嚴格的洗禮。中國共產黨不僅僅是一個代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益的團體，更是一個遠見卓識、銳意進取的黨。從新中國成立之初到此刻，中國共產黨領導中國人民創造了一個個偉大的奇跡，北京奧運會的成功舉辦、神七飛上太空、戰勝強烈地震、抗擊暴雪襲擊、拯救旱區災民……這一切勝利的取得都要歸功于中國共產黨的正確領導。黨用它的先進性、正確性一點一滴地征服了我，讓我感覺到我們的黨是一個偉大的、光榮的、正確的黨，我為我們國家有這樣強大的領導團體而自豪，而驕傲。

　　作為一名進取向黨組織靠攏的大學生，尤其要注意自我的黨性修養，必須要端正入黨動機，堅決摒棄那些奉命而為、跟隨大眾、為了畢業好找工作等不單純的想法。黨的宗旨是：全心全意為人民服務。對于我們大學生而言，就應當從身邊的小事做起，深入到同學們中去，想同學之所想，急同學之所急。在平常的學習、工作中也要起到先鋒模范作用，爭取一切機會服務于同學們，對待工作要有職責心，對待團體要有團隊精神。僅有擁有了深厚的修養，崇高的道德，思想上才能站得高一點，認識才能更深刻一點，約束自我，改造自我，使自我更進一步靠近黨組織。

　　另外，在理解黨組織考驗的過程中，我定會以昂揚的姿態，飽滿的狀態，進取地投身到學習中，并把優秀的黨員作為自我奮進的標桿。我也定會盡百倍的努力，大膽的超越自我，磨練自我，使自我得到不斷的提升，將對祖國、對黨的深深的崇敬之情化作提高的動力，把內心燃燒著的赤誠之心付諸于行動實踐。

黨員學習計劃總結報告 篇29

　　10年，雖說彈指一揮間，但這10年，是幾多艱險，幾多驚心，中國前進的道路極不平坦;10年，又是攻堅克難，屢寫新篇，中國取得的成就極不平凡。 回首10年，中國的底氣因自信而更強。我們親歷了這一偉大時代的奮斗，世界上最大的一個發展中的國家，牢牢抓住了10年機遇，沉著應對了10年的挑戰，不辜負光陰，不愧對年華。10年，中國的社會發展取得重大歷史突破，科學發展鑄造輝煌，和諧社會展露新貌，中華盛世譜寫華麗樂章毫無疑問，中國已更好地融入了全球市場，在改革開放中與世界共贏，現在，中國制造、中國市場、中國投資、中國伙伴、中國責任，留給世界嶄新的形象。

　　回首10年，中國已然寫下輝煌的答卷。中國共產黨的理論創新堅實有力，圍繞建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發展、怎樣發展等一系列重大問題，逐步形成了社會主義市場經濟論、社會主義民主法治論、社會主義精神文明論、社會主義和諧社會論等一系列重大理論，形成了包括科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系，開辟了馬克思主義中國化新境界，成為指導黨和人民沿著中國特色社會主義道路實現中華民族偉大復興的正確理論。在改革開放的歷史進程中，中國堅持以經濟建設為中心，全面推進政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設，各項事業蓬勃發展。中國從來沒有像今天這樣吸引世界如此多的目光，一個面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立于世界東方。

　　記得20余年前，鄧小平發表南方談話，他曾經預測，“恐怕再有30年的時間，我們才會形成一整套更加成熟、更加定型的制度，在這個制度下的方針、政策，也將更加定型化。”

　　30年，已經過去了三分之二，這個“成熟”、“定型”的制度是否到了呼之欲出的時候?中國，在政治體制改革方面，是否到了騏驥一躍的歷史時刻?

　　深刻理解報告中的“三個更加”，便能看出在面對繁復尖銳的“發展起來的問題”、中國改革再度到了關鍵時期之際，報告給出了一個清晰、穩妥而堅定的政體改革路線圖。

　　當前，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變,我國正處在全面建設小康社會的關鍵時期。在這一時期，緊緊抓住并用好重要戰略機遇期，妥善解決前進中的各種矛盾和問題，實現全面建設小康社會的奮斗目標，必須進一步增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，確保我們黨始終走在時代前列，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。而要確保黨始終走在時代前列，必須始終保持黨的純潔性。沒有純潔性就無法保證先進性。我們黨只有擁有一支純潔的黨員干部隊伍，才能完成各項任務。才能推進全面小康社會的建設。

　　作為一名正式的共產黨員，我時刻準備著，在平時的工作和生活中，我都嚴格按照共產黨員的標準要求自己。“保持黨的純潔性”要求每一位黨員都要加強黨性修養。同時我還要學習的知識很多。深知要增強政治堅定性，就必須通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。

　　學習貫徹精神，要大力發揚理論聯系實際的學風。這是學習和貫徹精神的根本保證，只有學以致用，堅持用精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對精神的理解，才能真正把精神落到實處。報告中提出要建設好干部隊伍，要加強黨性修養、廉潔從政、理論學習和實踐鍛煉，全面提高自身的素質。

　　作為研究生黨員，深感責任重大，我要把黨的要求落實到實踐的一點一滴中，心系國家，聽黨號召，服務人民。用自己的行動餞行一個共產黨員的共榮使命!我決定從以下幾個方面來努力。第一，從思想上高度重視各種活動，積極參與;第二，聯系實際，注重效果，不是光喊口號就夠了，重要的是把思想付諸實踐;第三，給自己制定一個切實可行的計劃。

　　以上是我對的思想匯報，我將會更加認真地學習的精神，用更高的標準嚴格要求自己，使自己能在各方面取得更大的進步。

黨員學習計劃總結報告 篇30

　　日前，在靖江街道的遠程教室里，來自街道61個基層黨組織推薦的60名入黨積極分子參加街道組織的黨員學習“e平臺”考試，考試采用閉卷上機操作的形式，試卷由電腦從題庫中隨機抽取形成，分判斷、單選、多選等三種題型。考試時間為60分鐘，提交試卷后立即給分，考試形式創新，內容新穎。

　　黨員學習“e平臺”是集黨員和入黨積極分子在線學習、在線考試、時政熱點分析、綜合考評為一體的綜合性學習平臺。該平臺是蕭山區創新黨員和入黨積極分子教育管理形式、推進黨建信息化建設的一次大膽嘗試，解決了傳統的集中培訓模式帶來的人員分散、組織難、時間難統一、效果不盡如人意等問題，開啟新形勢下黨員發展和管理工作新模式。

　　靖港村團支部書記王水剛是參加入黨積極分子考試的人之一，他說：“考試主要以《入黨教材》、《入黨百曉》等為參考內容，隨機考試，需要對政治理論、黨建知識等方面有一定的掌握”。另一位來自正凱集團的考生肖麗清則認為，這樣的考試更加科學嚴謹，更適合年輕人的“口味”。

　　據統計，蕭山有26個鎮街、5000多個基層黨組織、9萬多名黨員，每年都要發展1000多名新黨員，入黨積極分子隊伍保持在3000多人。現狀是，黨員的流動性很大，工作地、居住地與組織關系所在地分離的現象越來越嚴重。如何加強對入黨積極分子和流動黨員的經常性培訓教育，成為擺在基層黨組織面前的一項重要課題。

　　截至6月23日，今年全區共組織了10批共674人參加的入黨積極分子在線考試，全部實行嚴格的閉卷考試模式，其中有65人沒有通過考試，切實把好黨員入口關。

　　黨員學習“e平臺”涵蓋的內容十分豐富，包含了政治理論、政策法規、時事分析、黨建知識以及有關實用技術、人文素養、科學技術等方面的學習課件，制作成在線學習系統。所有黨員和入黨積極分子的詳細身份信息都將納入管理系統，系統會自動保存每一次學習記錄，區委組織部每年兩次向各基層黨委通報學員在線學習情況。如果有學員不能完成規定課時，入黨積極分子就不能參加入黨前考試，黨員在先鋒指數考評和黨內“雙評”時，就要被評為警示黨員或不合格黨員。而入黨積極分子在線考試不合格者則不能確定為入黨對象，不得發展入黨。

　　區委組織部表示，黨員學習“e平臺”通過依托蕭山黨建網和紅色搜索平臺，一方面利用黨建網和紅色搜索，及時和廣泛地收集各類黨建課件并提供給黨員和入黨積極分子學習;另一方面，通過黨員學習“e平臺”，吸引全區的黨員和入黨積極分子都來關注蕭山黨建網，都來使用紅色搜索。該平臺自推出以來受到基層黨組織和黨員的歡迎，取得了預期的效果。