中學(xué)生學(xué)校勞動(dòng)心得
1、通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大同學(xué)對(duì)黨的各項(xiàng)方針、政策有了更加深入的理解。在實(shí)踐過程中，同學(xué)們通過讀書、閱讀報(bào)刊、走訪、座談、聽報(bào)告等方式，結(jié)合對(duì)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策及理論著作的學(xué)習(xí)，對(duì)黨的各項(xiàng)方針、政策的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)更加深入。
2、通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大同學(xué)的民族自豪感，堅(jiān)定了他們的愛國(guó)主義理想信念。通過深入社會(huì)，了解社會(huì)，了解我們民族發(fā)展的歷史，了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，使同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情高漲，為祖國(guó)騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確，增強(qiáng)了建設(shè)祖國(guó)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感。3、通過實(shí)踐活動(dòng)，使青年大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀得到了體現(xiàn)，樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠(yuǎn)的山區(qū)，還是繁華的都市，大學(xué)生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認(rèn)真投入工作，用自己的一舉一動(dòng)展現(xiàn)了自身的素質(zhì)，很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。 4、實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了大學(xué)生獨(dú)立處世的能力。大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題，分析問題、解決問題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對(duì)他們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對(duì)社會(huì)更加自信。今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)基本結(jié)束了。在此次社會(huì)實(shí)踐過程中，我院大學(xué)生能夠圍繞主題，扎實(shí)開展工作，深入實(shí)踐，鍛煉了能力，展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采，達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固和深化社會(huì)實(shí)踐成果，我們將繼續(xù)對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的總結(jié)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相互交流，共同探索社會(huì)實(shí)踐的開展方式、方法。并加強(qiáng)成果的宣傳，組成社會(huì)實(shí)踐成果宣講團(tuán)在各團(tuán)支部?jī)?nèi)進(jìn)行宣講，擴(kuò)大影響，為下一年工作的深入開展打好基礎(chǔ)2
勞動(dòng)是人的基本實(shí)踐活動(dòng)。勞動(dòng)為人們的物質(zhì)生活和精神生活提供了必要的條件，勞動(dòng)改造了世界，應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。我國(guó)把勞動(dòng)教育作為社會(huì)主義教育的重要組成部分，從小學(xué)一年級(jí)開始就設(shè)立生活勞動(dòng)課，使一年級(jí)小朋友了解日常生活與勞動(dòng)的最簡(jiǎn)單的常識(shí)；初步學(xué)會(huì)自我服務(wù)的本領(lǐng)和力所能及的技能，逐步培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的思想情感和良好的習(xí)慣，為他們今后適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活，參加生產(chǎn)勞動(dòng)打下基礎(chǔ)。
然而，目前我們的學(xué)生由于大多數(shù)是獨(dú)生子女，勞動(dòng)觀念淡薄，我采用隨機(jī)抽樣調(diào)查法，從本校一年級(jí)幾個(gè)平行班中隨機(jī)抽樣調(diào)查20 個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生評(píng)價(jià)自己“不會(huì)做哪些事”的情況，據(jù)統(tǒng)計(jì)了解，主要集中在以下幾個(gè)方面（一）不會(huì)刷牙、洗臉（二）不會(huì)系鞋帶、穿衣褲（三）不會(huì)打掃衛(wèi)生、整理床鋪。為此，教師應(yīng)重視對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)逐步養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
一、樹立正確的勞動(dòng)觀念
因?yàn)楫?dāng)前在勞動(dòng)課教學(xué)中，還存在著一系列的問題，主要表現(xiàn)在其一，教師對(duì)勞動(dòng)教育重視不夠，其二，
（一）學(xué)校和教師要有正確的觀念。認(rèn)清小學(xué)階段開設(shè)勞動(dòng)課的重要性和必要性，認(rèn)識(shí)到開設(shè)勞動(dòng)課是培養(yǎng)新一代建設(shè)人才，提高人才素質(zhì)的需要，也是對(duì)學(xué)生思想品德的教育，促進(jìn)少年兒童身心健康，培養(yǎng)他們茁壯成長(zhǎng)的需要，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃的管理，對(duì)擠占挪用勞動(dòng)課的現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止，必須開足勞動(dòng)課，千方百計(jì)提高勞動(dòng)課的教學(xué)效果，有計(jì)劃地舉行勞動(dòng)課的公開課。召開教學(xué)研討會(huì)，研討勞動(dòng)課教學(xué)的特殊規(guī)律和方法，并要為教師提供足夠的勞動(dòng)教育器材和場(chǎng)地。