學(xué)習(xí)“雙百人物”心得體會(huì)
“雙百”人物，一串串閃光的名字，雖然他們生活的年代不同、工作不同、事跡不同，但他們卻傳承著中華民族特有的優(yōu)秀品質(zhì)，心懷共同的堅(jiān)定理想信念；“雙百”人物，一道道人生軌跡中所閃現(xiàn)的璀璨光華，匯聚了理想和信仰的愛(ài)國(guó)主義光輝。從“雙百”人物身上，我們看到了個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、民族命運(yùn)的疊合。以“雙百”人物為代表的中國(guó)脊梁，他們的人生故事，折射出中國(guó)現(xiàn)代史和當(dāng)代史的脈絡(luò)。 “雙百”人物連接著過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，讓人們透過(guò)歷史的煙云認(rèn)識(shí)到：新中國(guó)是如何建立的、又是如何發(fā)展壯大的；中國(guó)為什么選擇了今天這樣的道路，我們應(yīng)該繼續(xù)朝著哪個(gè)方向前進(jìn)
我們應(yīng)該記住他們。不同年代出 生的人,記住的英雄模范人物是不相同的。有的人可能對(duì)其中的部分人相當(dāng)熟悉,對(duì)另一部分人則不甚了解;有的人可能只知道這些人的名字,卻不了解這些人的生 平;有的人覺(jué)得這些人可親可敬,有的人會(huì)覺(jué)得這些人離自己太遠(yuǎn)、離現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn)。因此,我們有必要補(bǔ)上這一課:走近英模,走進(jìn)他們的故事——不管他們離我們有多遠(yuǎn)、去世有多久。我們應(yīng)讓所有的人都了解他們、記住他們,記住他們的英名,記住他們的業(yè)績(jī)。
我們應(yīng)該感謝他們。這些英模,他們的奮斗、辛勞乃至犧牲,為各個(gè)時(shí)代寫(xiě)下了壯美的篇章。共和國(guó)不應(yīng)該忘記所有作出過(guò)貢獻(xiàn)的人們,每一個(gè)享受到美好生活的當(dāng)代人,更應(yīng)該飲水思源。仔細(xì)瀏覽“雙百人物”的事跡就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們都為新中國(guó)的建立或發(fā)展作出過(guò)貢獻(xiàn),有的人甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。其中有些人的貢獻(xiàn)是極為廣泛的、極為可貴的、極為深遠(yuǎn)的, 而我們都是直接或間接的受益者。就某些方面、某個(gè)領(lǐng)域來(lái)說(shuō),沒(méi)有這些人的貢獻(xiàn),沒(méi)有他們奠定的基礎(chǔ),就沒(méi)有我們今天的事業(yè),發(fā)展和超越更無(wú)從談起。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,緬懷那些已經(jīng)去世的英模,感謝那些仍在貢獻(xiàn)聰明才智的人杰。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們。英雄模范、杰出人物都有優(yōu)良的品 質(zhì)、遠(yuǎn)大的理想、可貴的精神、堅(jiān)定的信念和高尚的情操,這也是他們留給社會(huì)、留給后代的極為寶貴的精神財(cái)富,是需要我們繼承并發(fā)揚(yáng)的。在未來(lái)的歲月里,我 們還會(huì)遇到困難、經(jīng)受考驗(yàn),還需要解決各種各樣的問(wèn)題,而這正需要向英雄模范、杰出人物學(xué)習(xí),從他們身上汲取精神營(yíng)養(yǎng),獲取攻堅(jiān)克難的勇氣,尋找創(chuàng)造發(fā)明 的智慧。
“雙百人物”是時(shí)代的坐標(biāo)。歷史不容忘卻；人民永遠(yuǎn)銘記。記住他們,感謝他們,學(xué)習(xí)他們!讓英雄模范、杰出人物不離我們左右,激勵(lì)我們推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。