校長外出學習的感想（通用3篇）
校長外出學習的感想 篇1
今天，局人事科組織外出學習或培訓的校長做學習匯報，副校級以上的領導參加了會議。這也是培養名校長的途徑之一吧。
幾位校長報告各有特色，尤其對實驗小學的張校長的反思深有同感，他深度的思考及尖銳地指出現在束縛校長創新的考核辦法、體制問題，使我覺得張校長學習歸來后可以說是如虎添翼，會為魅力二七添上濃重一筆的，他大膽的指出名師選拔的局限性，指出不應把因一節課而成名的教師評為名師，而應把把差班帶成好班的教師評為名師，引發臺下校長拍手叫好;難忘春暉胡校長的 SWOT分析法及匯報最后分享的內容，難忘那美侖美奐的圖片及觸動人們內心的文字，胡校長將外出學習的匯報與本校的辦學理念有機結合，感恩的主題自始至終，贏得大家陣陣掌聲。
這次報告組織的很成功，大家一起分享學習的收獲。建議人事科在以后的校長培訓上多多傾斜三鄉的校長!
校長外出學習的感想 篇2
校長要擅長學習。人類在進步，社會在發展，知識經濟一日千里，不學習就要落伍，就難以指揮落實。校長的工作不能沒有學習的支撐，沒有學習的工作不會有生命力，研究也無法深入。因此，校長要不斷系統地學習政治理論知識和業務知識，豐富自己的頭腦，要做教師學習的領跑者。尤其注意學習先進單位的經驗和優秀校長的治校方略，把自己真正武裝起來。只有不斷學習才能成為教學的行家里手，專家型校長。
校長還要擅長思考。通過不斷思考而形成正確的辦學思想和辦學理念，并將其付諸于教育實踐中。教育是服務于人的，我們所培養的人將來也要服務于社會。當今社會呼喚優質教育，這就要求校長，不僅僅只把關注點落在學生的考試成績上，還要培養學生的社會責任感，關注其綜合素質，創新能力和實踐能力，同時也要關注學生的體驗及幸福感。要通過學校教育培養其科學精神，提升其人文素養，使學生走向智慧之路，健全其人格，增長其才干，享受自己所從事的職業。而這一切都要有先進的教育觀和課程觀。校長的核心領導力在于課程與課堂。校長要把先進的辦學理念通過教師轉化為課堂行為。這也要求校長要站在教育改革的前沿，引領學校的發展，同時要具有一定的課程開發與指導能力(對課程的理解，對教學的把握)，對學�，F狀的評價與診斷能力。能夠整合學校的資源，走現代學校發展之路。
二、校長要牢固樹立依法治校、依法治教的思想。
無論是學校的內部管理，還是學校的外部保障，法治都將發揮著重要的作用。xx大報告中將社會主義民主法制提到了很高的高度。目前，我國的教育改革與發展，已進入到前所未有的攻堅階段，學校作為最基本的教育主體擔負著教育發展的重任。學校能否發揮應有的作用，很大程度上取決于學校的管理理念和管理方略。作為學校的管理者——校長，確立依法治校的辦學思路和治校方略，是學校管理的必然選擇。
三、校長要以人為本，重視教師隊伍建設
校長要注重師資隊伍的建設，關注教師的專業發展，學校要以教師為本，教育要以學生為本，教學要以學習為本。校長要充分了解教師自我實現價值的需求，為教師的發展提供有效的幫助，讓教師成為研究者，成為思想者，成為有思想的行動者。在新課程改革的背景下，學校通過專家引領，校本研修，案例討論，反思實踐等方式提升教師的業務水平和執教能力。真正的課程改革之戰場發生在課堂之中，三維目標的落實是建設新課堂的重要途徑。而最終教育目標的實現要依靠廣大教師，教師的水平有多高，學校的發展就能走多遠。因此，校長要倡導教師備課要有立意，上課要有創意，評課要有誠意，課堂有詩意。通過營造氛圍，搭建平臺，提出愿景，細化要求，不斷實踐，來促進教師的專業發展。
四、校長要注重學校的德育建設。
學校培養的學生應該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優秀的品格，在德育工作中要目標高遠，更要立足于現實，德育教育具有時效性的特點，因此德育內容要創新，要創設情境，要讓學生去實踐，在活動中得到體驗。同時德育工作又具有長期性和復雜性，要堅持不懈，要對中學生心理行為要有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通過德育的實踐使學生對正確的人生觀、價值觀具有認同感，從而使其成為一個品格高尚的人，對社會有責任感的人，富有同情心的人，一個懂得感恩的人。
五、校長要從師生需求出發，找準學校發展的切入點, 走特色發展之路。
辦好一所學校，校長不僅要有高尚的人格魅力、超群的學識水平、卓越的管理能力、寬闊的胸懷，更要有前沿的辦學理念，正確的辦學思想和科學的治校方略。堅持走教育科研之路，做面向未來之師，創特色示范學校，育全面發展學生。這樣的學校才能適應未來社會的要求。
六、正確處理好校長正職與副職的關系
副校長與校長是分管與主管的關系，配角與主角的關系。副校長能否根據一定的崗位要求“準確就位不越位”，不僅關系到班子的整體功能，而且對學校管理整體效率的高低起著重要的作用。作為副職要有助手意識，要有合作精神，要有淡利境界，富有“綠葉”精神。工作中要有容人氣度，堅持“寬以待人，嚴以律己”的原則，以良好的角色形象贏得大家的支持與幫助。
總結和思考兩周的學習培訓，真正感到學有所思，學有所獲。領導、專家所作的報告、講座就是希望我們不斷地追求新的理念、新的方法，掌握新的理念和方法，帶領教師在新的課程改革中不斷探索、不斷創新，提高學生各方面的素質和能力，為國家、為社會培養出合格的建設者和勞動者。
校長外出學習的感想 篇3
一、活動目的
通過參觀革命圣地遵義會議會址，重溫入黨誓詞，回顧中國革命的光榮歷史，學習“堅
定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的共產黨人精神，進一步
接受愛國主義教育和黨的優良傳統教育，以提升黨員同志的思想境界，改善黨員同志的工作
作風，樹立共產黨員先鋒模范作用，充分發揮我校黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范
作用，按照創先爭優活動部署，我校支部將于4月16日-17日組織全體黨員和入黨積極份
子去革命圣地遵義會議會址開展學習活動，現安排如下。
二、活動時間
20xx年4月16日-17日。
三、活動地點及主要內容
1、參觀革命圣地遵義會議會址，全體黨員開展重溫入黨誓詞、新老黨員代表發言活動;
2、參觀株洲炎帝陵，尋根認祖，牢記炎黃子孫、華夏兒女、龍的傳人身份，維護祖國統一。
四、參加學習活動的人員名單38人)
1、黨員
2、入黨積極份子
活動期間，學校支部將認真組織，周密布置，強化措施，確保參加活動人員人身財產安全，確保參觀學習活動效果，確保整個教育活動順利圓滿開展。