鄞州黨員學習網(wǎng)（通用27篇）
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇1
中共寧波市鄞州區(qū)委黨校[1]前身是鄞縣鄉(xiāng)村干部學校，始建于1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委干部學校。1959年1月，鄞縣并與寧波市，學校也同時并入寧波市委黨校。1962年3月，市、縣又重新分設，學校重建，正式定名為中共鄞縣縣委黨校。文革期間，黨校停辦，為“毛澤東思想學習班”取代。1973年4月，重新復名為中共鄞縣縣委黨校。1996年5月，經(jīng)縣委批準，在縣委黨校增掛鄞縣行政學校牌子，實行“兩塊牌子，一套工作班子”的管理體制。20xx年4月，鄞縣撤縣設區(qū)，學校稱謂隨之改為中共寧波市鄞州區(qū)委黨校、寧波市鄞州區(qū)行政學校。20xx年，黨校遷到新城區(qū)。新黨校教育培訓設施完備，能充分滿足全區(qū)各級各類干部教育培訓工作的需要。中共鄞州區(qū)委辦公室、鄞州區(qū)人民政府辦公室發(fā)文通知，在鄞州區(qū)委黨校建立全區(qū)干部教育培訓基地，區(qū)級機關各單位和鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)凡屬于財政性支出的各級各類干部教育培訓，都應進入干部教育培訓基地。
中共寧波市鄞州區(qū)委黨校是區(qū)委直接領導下培訓輪訓黨政領導干部和理論骨干的學校，是區(qū)委的一個重要部門。學校實行黨委會領導體制。堅持“培訓立校、科研興校”的辦學理念，形成“規(guī)范化、本土化、協(xié)作化”的工作特色，努力打造三校(黨校﹑行政學校﹑社會主義學校)兩基地(干部教育培訓基地、社會科學研究基地)，積極創(chuàng)建學習型黨校、務實型黨校、服務型黨校、開放型黨校、創(chuàng)新型黨校、和諧型黨校。
經(jīng)區(qū)編委辦批準，學校設置4個科級機構(gòu)：辦公室、教務科、教研室、行政科，另內(nèi)設了學員服務中心。全校現(xiàn)有在職教職工26人，其中教研人員11人，有副高職稱5名，中級職稱8名，具有研究生學歷3人，碩士研究生5人。同時還聘請了60多位知名專家和政府官員為兼職教授。
學校是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入宣傳科學發(fā)展觀的重要陣地，主要任務:一是輪訓培訓全區(qū)領導干部、中青年后備干部和理論干部等。培訓班次含主體班、聯(lián)合培訓班、委托培訓班，主體班次包括區(qū)管領導干部培訓班、中層干部培訓班、中青年干部培訓班、一般公務員培訓班、企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓班、基層干部培訓班;聯(lián)合培訓班：根據(jù)委托單位培訓需求及培訓班次的性質(zhì)特點，由學校和主辦單位共同商量，聯(lián)合設置相對應的課程，并確定教師人選;委托培訓班：主辦單位借用本校設施組織培訓，學校協(xié)助設置少量課程，聘請一些教師。同時，開辦了黨員干部函授大專班、本科班。二是積極開展社會科學研究，從經(jīng)濟、社會、文化三個方面研究區(qū)域重大現(xiàn)實問題，挖掘整理區(qū)域歷史文化。
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇2
一、活動主題
“追憶先烈足跡，探尋紅色焦作”
二、活動背景
為了紀念中華人民共和國建國62周年，弘揚革命先烈的奉獻精神，激發(fā)黨員的愛國熱情，加強黨支部的凝聚力，利用國慶這個特殊的時機教育好廣大黨員，特舉辦此次“追憶先烈足跡，探尋紅色焦作”黨日活動。大四，在這個不尋常的季節(jié)，回頭望，能看到我們從剛?cè)雽W到現(xiàn)在的點點滴滴，向前看，畢業(yè)和踏入社會已然到了我們的眼前。通過這次活動能讓黨員們加深和自己朝夕相處的同學的溝通與交流，更是希望通過這一活動讓我們黨員每個人更能在日常生活中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶動身邊廣大同學一起共同進步!
三、活動時間
20xx年10月3日—6日
四、活動地點
根據(jù)具體活動安排而定
五、活動負責人
六、活動參與人
*學院本科08級*黨支部全體黨員(含預備黨員)。
七、活動安排
系列活動1
回顧歷史，追憶先烈事跡
為了讓黨員同志們感受偉人風采，切實了解偉人一些不為人知的點點滴滴，在經(jīng)管學院黨委的幫助下，我們聯(lián)系到周恩來在焦作的親屬(周恩來侄子)--周榮慶。本支部組織全體支部成員拜訪周榮慶先生，了解他與周恩來之間的點點滴滴，感受偉人的風范。
活動時間：20xx年10月3日(初定)
系列活動2
實地探尋，回首歷史歲月
為了讓支部全體黨員在國慶這個特殊的時刻不忘先輩們浴血奮戰(zhàn)的艱辛，讓同志們更加珍惜今天來之不易的美好生活，同時堅定政治信念，明確自己所肩負的使命。本支部組織黨員學生參觀焦作市烈士陵園、焦作市人民英雄紀念碑等紅色紀念地。
活動時間：20xx年10月4日(上午參觀烈士陵園，下午參觀人民英雄紀念碑)
系列活動3
尋找焦作的文化記憶
本支部組織支部黨員在焦作市市區(qū)范圍尋找能夠代表焦作市的文化符號，既要有歷史文化符號，又要有現(xiàn)代文化符號。
活動時間：20xx年10月5日
系列活動4
關愛下一代，與國同慶
本支部組織黨員去焦作市兒童福利院，與福利院兒童一起歡度國慶，并向兒童捐贈部分學習生活用品。
活動時間：20xx年10月6日
八、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，黨員同志們以及支部將把自己的感悟以特色黨日活動心得體會的形式整理。
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇3
3月7日，杭錦旗委組織部在錫尼鎮(zhèn)民樂社區(qū)四樓會議室舉辦全旗“北疆先鋒·黨建直通車”視頻學習平臺技術骨干培訓班。旗委組織部副部長哈斯額爾德尼出席會議并講話，旗委組織部黨員教育中心主任哈斯其勞就“黨建直通車”視頻學習平臺進行了專題技術講解。
本次培訓通過技術講解與交流提問相結(jié)合的方式，圍繞“黨建直通車”視頻學習平臺的安裝使用、權(quán)限設置、資源共享、硬件配備等進行了詳細講解。
“北疆先鋒·黨建直通車”視頻學習平臺，是自治區(qū)黨委組織部充分利用信息網(wǎng)絡化技術提升全區(qū)黨員教育工作水平的一項重大舉措，旨在進一步提高全區(qū)黨員教育培訓工作效率，降低培訓成本，擴大覆蓋面，提高黨員教育的實用性、針對性和互動性。
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇4
1、 掀起創(chuàng)先爭優(yōu)新熱潮，開創(chuàng)富民強縣新局面
2、推進創(chuàng)先爭優(yōu)深入開展，共創(chuàng)魅力長興美好明天
3、深入學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，進一步把“”重要思想貫徹 到農(nóng)村
4、落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會
5、農(nóng)村黨組織是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎
6、農(nóng)村黨員是貫徹黨在農(nóng)村的各項方針政策的骨干力量
7、建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村
8、一名黨員一面旗，爭當先鋒葆先進
9、農(nóng)村黨員要提高發(fā)展經(jīng)濟能力和為民服務能力
10、增強黨員意識，樹立黨員形象
11、宣傳政策我為先，遵紀守法我率先，搞好“雙帶”我爭先，爭重任務我搶先
12、堅持立黨為公、執(zhí)政為民，密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系
13、黨旗高揚引領科學發(fā)展，黨徽閃亮踐行科學發(fā)展
14、黨旗高揚創(chuàng)建先進基層黨組織，黨徽閃亮爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
15、組織創(chuàng)先進，黨員爭優(yōu)秀，群眾得實惠
16、筑堅強堡壘，樹先鋒形象，促科學發(fā)展
17、立足崗位作貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒
18、圍繞社會主義新農(nóng)村建設，扎實開展農(nóng)村保持共產(chǎn)黨員先進性教育
19、提高黨員素質(zhì)，加強村級組織，服務農(nóng)民群眾，加快經(jīng)濟發(fā)展，促進和諧
20、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇5
一部黨員干部學習的好教材
本書作者馬文同志，現(xiàn)任北京市文化局副巡視員，曾從軍32年，從士兵到大校，從事過軍級機關后勤部的戰(zhàn)勤處副處長、政治部組織處處長，師后勤部長，學員隊政治委員，總后勤部后勤雜志社副社長等職，有著扎實的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗。一直致力于青年干部能力建設研究，曾出版了《青年干部能力建設讀本》一書，兩次加印，受到廣大青年干部的歡迎。在群眾路線教育實踐活動中，他以強烈的政治敏銳感和責任擔當，邊學習邊思考邊實踐，不斷地觀察社會，不斷地思考問題，不斷地積累資料，不斷地疏理脈絡，構(gòu)建出基層干部踐行群眾路線方法的框架，其研究成果匯集成著作《基層黨員干部踐行群眾路線方法》。這項研究成果的價值，在于它有著很強的現(xiàn)實指導作用。我相信，它的出版面世，為黨的群眾路線教育實踐活動增添一點亮色、注入一份活力，將會受到廣大黨員干部的喜歡，也能對做好新時期群眾工作和黨員培訓工作提供有益借鑒。
在這本書中，馬文從“呼聲——干部和群眾矛盾凸顯”、“尋根——黨和群眾路線生死相依”、“問計——黨的領導人和人民魚水情深”、“詢策——‘三為民’踐行新時期群眾路線”四部分，全面闡述了新時期踐行群眾路線的方法，為群眾路線教育實踐活動和黨員干部培訓提供了一部富有可讀性、具有操作性的好讀本。早讀早受益，常看常受益，真學真受益。悉心體會，此書有以下四個特點：
一、敢于揭短亮丑。群眾工作最大的困惑是：干部“不知道群眾在想什么”，群眾“不知道干部在干什么”;群眾指責干部“不像話”，干部則認為群眾“不聽話”。這是當前干部和群眾之間矛盾凸顯的重要表現(xiàn)形式。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。該書打破常規(guī)寫法，開篇擺出干群關系的突出矛盾，以問題倒逼的形式，突出了群眾路線教育實踐活動的重要性，亮出了黨員干部培訓的緊迫性。書中指出，當前干部與群眾矛盾凸顯的三種現(xiàn)象：群眾對干部不信任;干部對群眾冷漠;干群關系僵化。進一步強調(diào)要特別警惕黨與群眾的“魚水”關系，蛻化為“油水”關系、“蛙油”關系、“水火”關系。這在某種程度上深刻反映出基層干群關系的現(xiàn)實，找準了矛盾的“焦點”，豎起了解決問題的“靶子”，成為全書一大突出的亮點。
二、追溯力量之源。中國共產(chǎn)黨的歷史是一部“群眾路線史”。我黨從建黨那天起，就把群眾路線作為一項重要工作擺到議事日程上來。從革命戰(zhàn)爭年代，到社會主義建設時期，再到中國特色社會主義和改革開放的新時期，我們黨善始善終實踐探索群眾路線。群眾路線是我黨的生命線和根本工作路線。黨的事業(yè)靠什么?靠的是群眾路線，靠的是與人民群眾血脈相通、心心相連。書中從黨的實踐創(chuàng)立了群眾路線，人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本，黨的教育保鮮群眾路線三個方面進行了詳細的追根溯源，闡述了黨和群眾路線生死相依的重大命題。比如，書中講到，人民群眾是我黨“站起來”最有力的力量，堅持群眾路線是人民群眾“富起來”的力量源泉，堅持群眾路線是實現(xiàn)“民族復興”的必由之路。這些都是我們堅持走群眾路線、密切聯(lián)系群眾的生動寫照。黨的群眾路線教育實踐活動的根本目的，就是要強化全體黨員“群眾路線是我黨的生命線”意識。這是中國今天輝煌成就的立足之根，更是中國明天燦爛的動力之源。
三、領悟真諦精髓。從黨的領導人和人民群眾的魚水情深中，領悟黨的群眾路線的真諦，掌握提升做好群眾工作精髓的能力，是我們學習實踐黨的群眾路線的重要方法之一。黨的歷代領導人和老一輩無產(chǎn)階級革命家率先垂范，密切聯(lián)系群眾，為我們留下了大量生動感人的故事。細品味這些故事，有利于我們了解黨的群眾路線形成的歷史過程，把握黨的群眾路線的基本觀點和深刻內(nèi)涵，掌握做群眾工作的有效方法。本書從毛澤東一聲“人民萬歲”，喊出了黨的領導人與人民的深情厚誼;鄧小平常講“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，道出了黨的領導人群眾觀的思想情感來源;強調(diào)“中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益”，說出了新世紀新階段黨的群眾觀點和群眾路線的基本方向;指出“只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人”，強化了黨的群眾觀點和公仆意識;指出“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，表達了新一屆中央領導集體對人民期盼過上更美好幸福生活的重要責任和莊嚴承諾，黨的領導人對人民群眾的一片深情，永遠是我們學習的楷模。我們不僅要學習他們先進的思想和觀點，還要學習他們與人民群眾同甘苦、共患難的深厚情懷;學習他們從群眾中來，到群眾中去的群眾觀點和工作方法;學習他們堅定的共產(chǎn)主義理想、信仰和不畏犧牲的革命英雄主義精神;學習他們嚴于律己，廉潔奉公，全心全意為人民謀幸福的高尚情操。這將對開展黨的群眾路線教育實踐活動起到很好的示范和促進作用。
四、定格真情為民。指出：“我們要堅持群眾路線，堅持人民主體地位，時刻把群眾安危冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透。”歷史的經(jīng)驗告訴我們，任何一個脫離群眾、與人民群眾對立的政黨，他的事業(yè)注定要失敗。只有相信群眾、發(fā)動群眾、依靠群眾，堅持走群眾路線，才能人心聚、事業(yè)興。新時期，我們黨堅持和實踐黨的群眾路線，加強新時期的群眾工作，就要牢牢定格在“為民”這條群眾路線的出發(fā)點和落腳點上來，切實把勤政為民落實到各項工作中。在群眾路線教育實踐活動中，更重要的是找到做好群眾工作的“船”和“橋”，書中“詢策”重點闡述了這方面的內(nèi)容。作者從“真情為民、務實為民、清廉為民”三個方面提出了在新的歷史起點上，做好群眾工作的新模式，為踐行群眾路線方法奠定了堅實的基礎。做好新形勢下群眾工作，掌握方法是關鍵。定格“為民”是該書的一大特點。書中這些方法，都是作者多年來深入群眾中間、洞察群眾工作，總結(jié)提煉出來的群眾工作方式方法。做好群眾工作好比涉水過河，黨員干部只要摸透了水的特征，找到了“船”和“橋”，就一定能過河，就一定能把工作做到群眾的心坎上，就一定能夠用真情贏得民心。
該書的出版，為黨員干部培訓和群眾路線教育實踐活動提供了一部可讀性、操作性、適用性很強的學習教材，相信對于黨員干部的教育培訓工作和黨的群眾路線教育實踐活動起到重要的幫助作用。每位黨員干部，通過學習實踐，都能夠大興密切聯(lián)系群眾之風，把人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好，把群眾的積極性調(diào)動起來，我們的改革和發(fā)展就一定能夠得到最廣泛、最可靠的群眾基礎，中華民族偉大復興的“中國夢”就一定能實現(xiàn)!
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇6
為深入推進“兩學一做”學習教育，積極引導支部全體黨員認真學習黨章黨規(guī)、學習系列重要講話，進一步加強黨員干部紀律意識和擔當意識，11月1日，寧波奉化市農(nóng)業(yè)機械化管理站召開了“兩學一做”學習教育專題黨課，全體黨員干部參加了學習。
會上奉化市農(nóng)機站汪賓青同志圍繞《敢擔當，一寸丹心向日明》的教育主題，為站里黨員上了堂生動而務實的黨課，深入呼吁基層黨員干部特別是青年黨員要在平凡崗位中，踐行“三嚴三實”的精神，恪盡職守，勇于守則，敢于擔當。
隨后，奉化市農(nóng)機站總支書記、站長王銀富作了講話，強調(diào)全站黨員干部要以“兩學一做”活動為契機，認真抓好當前重點工作：一是牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，叮囑全局黨員干部要，政治上講忠誠，組織上講服從，行動上講紀律，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩心懷戒尺、防微杜漸，做遵紀守法依法行事的合格黨員。二是抓好學習。深入開展“兩學一做”活動，學《黨章》，提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用;同時要強化業(yè)務技能，以學促干，與下一步的秋收冬種等重點工作有機結(jié)合。
通過學習，在場的黨員們紛紛表示要更好地堅定理想信念，自覺樹牢崇規(guī)意識、遵規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，認真履行黨員義務，正確行使黨員權(quán)利，帶頭擔當作為，愛崗敬業(yè)，真抓實干，做一名合格黨員。
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇7
5月13日，全縣XX200多名黨員一起參加了聯(lián)社在度假村舉辦的黨員干部培訓班，聆聽了山東省委黨校劉躍奎教授和劉貴豐教授所做的關于“構(gòu)建社會主義和諧社會應著力解決的幾個問題”、“如何構(gòu)建懲治和預防腐敗的科學體系”兩個專題報告。報告會后，聯(lián)社黨委書記、理事長做了重要講話，要求我們結(jié)合全市系統(tǒng)正在開展的思想作風整頓活動和縣里開展的優(yōu)化服務年活動，認真貫徹落實報告會精神，以科學發(fā)展觀為指導不斷修正做人、做事、做合格員工的尺度，積極創(chuàng)新學習理念、經(jīng)營理念和管理理念。兩個報告會結(jié)合實際，旁征博引，深入淺出，充滿感染力，特別是劉躍奎教授對我們聯(lián)社提出的“學習也是生產(chǎn)力”的課題，為我們農(nóng)村建設學習型企業(yè)提出了更高更好的要求。對我們今后按照規(guī)律開展工作，推動穩(wěn)健經(jīng)營、穩(wěn)步發(fā)展有著積極的和深遠的意義。
劉躍奎教授在報告中提出了構(gòu)建社會主義和諧社會需要著力解決的幾個問題，與農(nóng)村發(fā)展息息相關。例如在堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，加強社會事業(yè)建設的問題上，他提出了扎實推進社會主義新農(nóng)村建設，促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展;落實區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等舉措。而在社會主義新農(nóng)村建設中，我認為農(nóng)村扮演著重要的資金扶持者的角色。如果不能正確認識社會主義新農(nóng)村建設的本質(zhì)，一味的按當前部分地方政府領導的意圖辦事，把新農(nóng)村建設簡單化，模式化，簡單的理解為砸舊屋，蓋新房，在當前很多地方農(nóng)民資金不足的情況下就容易把當做新農(nóng)村建設的取款機，把新農(nóng)村建設變成了貸款搞新農(nóng)村改造，既勞民傷財，又在一定程度上危及信貸資金的安全。通過報告會，使我們看到了新農(nóng)村建設的初衷，就可以在工作中自覺的對偏離中央政策的現(xiàn)象進行抵制，確保穩(wěn)健經(jīng)營和穩(wěn)步發(fā)展。而劉貴豐教授在報告會上對“現(xiàn)階段我國產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象的主要原因分析”使我們對腐敗有了更深層次的了解和認識，對“建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系”有了更迫切的期望。作為農(nóng)村，雖然近幾年在業(yè)務上取得了驕人的成績，但以貸謀私、以權(quán)謀私問題的存在還嚴重的制約著我們的發(fā)展步伐。過去我們在治理腐敗問題上，說的多，查處的少，一個根本的問題在于我們內(nèi)部同樣缺乏一個完善的“懲治和預防腐敗的體系”，加大查處力度，不僅僅是稽核部門、監(jiān)察部門的事，更是全XX員工事，要在內(nèi)部構(gòu)建懲治和預防腐敗的體系，形成對腐敗“老鼠過街，人人喊打”的氛圍，使腐敗現(xiàn)象在無適合存在的土壤。
總之，作為一名工作在共產(chǎn)黨員，我認為在當前形勢下，充分認識構(gòu)建社會主義和諧社會和構(gòu)建懲治和預防腐敗的重要意義，對促進業(yè)務發(fā)展，純潔員工隊伍還是非常及時和必要的。
1、民主生活會召開的時間：各級黨政班子民主生活會每年至少召開一次，根據(jù)需要民主生活會也可隨時召開。
2、參加民主生活會的人員：由黨政班子全體成員參加，由書記召集。因故缺席的成員應提交書面發(fā)言，由其他同志在會上宣讀，列入會議記錄，書記或副書記將會議情況和批評意見轉(zhuǎn)告缺席的同志。
3、民主生活會的基本內(nèi)容：主要結(jié)合本單位的實際和個人工作、思想情況，對照“三個代表”重要思想和黨章的要求，從黨員的黨性、黨風、黨員先進性等方面檢查總結(jié)，開展批評和自我批評，統(tǒng)一思想認識。
4、民主生活會的準備：根據(jù)本單位中心工作或工作當中存在的主要問題，確定重點議題。要圍繞民主生活會擬解決的主要問題，書記、副書記、各成員之間個別談心，交換意見，征求單位和上級黨組織的意見，就一些重要問題初步統(tǒng)一認識，于會前轉(zhuǎn)告參加會議的同志或會上通報。民主生活會召開的時間、內(nèi)容和要求，需提前通知參加會議的人員，以便進行認真準備。民主生活會召開前，要將開會的日期、內(nèi)容報告上級黨組織。
5、民主生活會的主持：民主生活會由書記或副書記主持。書記、副書記要帶頭開展批評和自我批評，既要嚴于責已，真心誠意的歡迎批評，又要引導大家敞開思想，互相幫助，把民主生活會真正開成解決問題的會，切忌圖形式走過場。防止把民主生活會開成情況匯報會，工作研究會或評功擺好會。
6、民主生活會遵循的原則：民主生活會應遵循“團結(jié)—批評—團結(jié)”的方針，通過開展積極的思想斗爭，解決黨內(nèi)的問題，達到統(tǒng)一思想、加強團結(jié)、互相監(jiān)督、共同提高的目的。保證民主生活會的質(zhì)量，必須增強黨內(nèi)生活的政治性和原則性，做到會下談心解疙瘩，會上集中議大事。成員要本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，敞開思想，暢所欲言，要嚴于解剖自己，主動檢討思想、工作、作風和生活上的缺點和錯誤，誠懇接受別人的批評和幫助，開展批評要與人為善，大事講原則，小事講風格，防止在細節(jié)問題上糾纏不清，互相間有意見，可以開展個別談心，或者把問題擺在桌面上，通過交換看法和意見來解決，不搞自由主義，要遵守民主生活會的紀律，不許歪曲和夸大事實真相，不許壓制批評和對批評者打擊報復，不許把黨組織內(nèi)部交流思想的情況向外泄漏。
7、民主生活會提出問題的處理：民主生活會檢查和反映出來的問題，由本級黨組織解決，要積極制定改進措施，切實加以解決，需要上級黨組織幫助解決的，應及時向上級黨組織報告默認屬于違反黨紀政紀的，應按照管理權(quán)限，分別交給相關部門查處。在民主生活會上提出的重要問題，黨組織沒有及時研究解決或向上級黨組織報告的，應追究書記、副書記責任。
8、民主生活會情況的報告：在召開民主生活會后十五天內(nèi)，要向上級黨組織報送會議情況和發(fā)言記錄。報告的主要內(nèi)容為：開展批評和自我批評的情況，檢查出來的主要問題及提出的整改措施。對于群眾普遍關心的問題的整改措施，可用適當方式公布，以便接受監(jiān)督。
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇8
今天我想圍繞“黨員怎么樣提升自己的修養(yǎng)”這樣一個主題來跟大家進行一下探討。圍繞這個問題，我想從兩個方面談談我的看法，第一，黨員修身、修養(yǎng)修的是什么?它的根本是什么?第二，嚴以修身、修養(yǎng)是黨員干部的終身必修課。從這樣兩個大的方面給大家進行探討。
一、黨員修身、修養(yǎng)修的是什么
(一)“道”的涵義
從第一個方面進行探討，就是說價值觀是道，黨員修身實際上在修價值觀，這里面就隱含著一個問題，“道”是什么?究竟“道”是包含了多少層含義?可以說從我們中國傳統(tǒng)文化對“道”的理解來講，認為“道”是多層的含義。
首先道是一個過程，這是它的第一層含義，這第一層含義指的是什么呢?道不僅是對萬事萬物的系統(tǒng)性、整體性的一種概括，而且也是對萬事萬物發(fā)展過程的高度抽象和概括，黨員修身實際上就是在各種事物當中抽象出來的這樣一個根本的問題。道的過程性表現(xiàn)為道是萬物的這樣一個過程，也就是說老子所說的“道生一，一生二，二生三，三生萬物”。這樣一個過程是一個轉(zhuǎn)化的過程，在這樣一個轉(zhuǎn)化過程當中，循環(huán)往復，萬物又復歸于道，這個變化的過程首先從近到遠，再從遠回歸到近，回歸到道的過程，道的過程性它只能用混沌的理論來說明各種關系構(gòu)成的，所以從這個意義上講，道也是一種關系。
“道”的另外一層含義，實際上道是一種本原，道是萬物、天地萬物之母，無和有都是來自于道，可以說是道的不同角度的名稱。道是萬物的本原和來源、本體和來源的這樣一個情況下，天地萬物都是由道演化而來的。道作為一種本原，它是渾然一體的東西。我們中國的老子指出“無名天地之始，有名萬物之母”，也就是說道是天下萬物的本原，但是它們也是有層次的區(qū)別的。作為本原，它也是具有唯一性的，它既無前、無后、無上、無下，在沒有天地之前，它就存在了，所以作為本原，它又是一個物質(zhì)性的東西，可以說“道”的第二層含義又是客觀的、物質(zhì)的。
“道”的第三層含義它是一種規(guī)律，道是規(guī)律，也就是說道是物質(zhì)運動的規(guī)律;道是天地萬物變化的終極目標。老子為此也說了，“道者，萬物之奧”，也就是說，道是萬事萬物運動的規(guī)律，道是普遍存在的。大道泛兮，道存于一切事物當中，貫穿于一切事物發(fā)展過程的始終，萬物從道。
我的國家的事情做好，然后誰知道呢?我有可能把這個世界改變。”它的大意是這樣，實際上也就是說，這個順序是由原來他最初的時候想改變這個國家、想改變這個世界，其實他要從修養(yǎng)開始。
這段話對我們的名人志士有什么樣的啟發(fā)呢?據(jù)說世界許多政要和名人看到這塊碑文的時候，都會感到感慨不已，有的人就說這是一篇人生的教義;有人說這是一種靈魂的自省。當年輕的曼德拉看到這篇碑文的時候，他頓時感到醍醐灌頂，聲稱自己從中找到了改變南非，甚至整個世界的金鑰匙，那這個金鑰匙是什么呢?他回到了南非以后，這個志向遠大，原本贊成以暴治暴，填平種族歧視鴻溝的黑人青年一下子改變了自己的想法和處事風格，他從此從改變自己開始，改變自己的家庭和親友入手，經(jīng)歷了幾十年的修身、修養(yǎng)，終于練就成了一個有高尚品德、有遠大理想追求的這樣一個偉人，終于改變了他的國家，這實際上也是修身的力量。這就是從這個故事里面我們可以看到修身的力量有多大，它是一種無形的東西，但是它也是支配一個人行動的一個關鍵。
在我們國家一條修身、齊家、治國平天下的古訓，這是我說的第二個例子。在我國一條修身、齊家、治國平天下的古訓無獨有偶、不謀而合，在我們國家其實孔子有一句話叫做“修身齊家治國平天下”，我想影響千百年來無數(shù)的能人志士。這句至理名言最早出自《禮記.大學》，是儒家的一個經(jīng)典，這個經(jīng)典的原文大致是“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者先齊齊家;欲齊齊家者先修其身;欲修其身者先正其心;欲正其心者先誠其意;欲誠其意者先治其知;致知在格物。”“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”
大意就是古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好國家，要想治理好國家，先整頓好自己的家;要整頓好自己的家，就要先進行自我修養(yǎng);要進行自我修養(yǎng)，就要先端正其思想，思想端正了，然后自我修養(yǎng)完善，自我修養(yǎng)完善了家庭才會有序，自己的家庭整好了才能治理好國家，天下才能穩(wěn)定和諧太平等等，就是這樣的一個順序。看來修身、修養(yǎng)是第一位的。
從孔子提出的“吾一日三省吾身”以來，修身就一直是中國人，特別是有志向精英的一種必修課。以自我完善為基礎，通過治理家庭直到平定天下，是幾千年來無數(shù)志士的最高理想，這其中修身就是完善自己、行為有規(guī)范，而儒家他們提出德本的思想，其實就是認為德行修養(yǎng)對治國平天下有第一位的重要作用。這兩個例子當中，無論從曼德拉到我們中國古代的孔子所提出的儒家的理念來看，影響了幾千年的實踐發(fā)展的過程來看都起到了很大的作用。
第三看我們現(xiàn)在，看我們的當代，其實毛澤東、也是修身在先的，一屋不掃何以掃天下，毛澤東當年立志從改變自己開始，最終改變了舊中國。他的“野蠻其體魄，文明其精神，自信人生220xx年，會當擊水三千里”等等，都是他修身的至理名言，特別是學習了馬克思主義，把馬克思主義同中國革命的實踐相結(jié)合，最后領導中國人民取得中國革命的最后勝利，建立了社會主義國家，這都是從毛澤東的修身開始的。
也感悟到“一物不知，深以為恥，便求知若渴”，他在航天青年時候就說過，“我到農(nóng)村插隊后給自己定了一個座右銘，先從修身開始，一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊圈在山坡上就開始看書;鋤地到田頭開始休息一會兒的時候，我就拿出新華字典，記一個字的多重含義，一點一滴的積累。我并不覺得農(nóng)村七年的時光被荒廢了，很多知識的基礎是那時候打下來的，現(xiàn)在條件這么好，大家更要把學習、把自身的本領搞好。”可見提出“三嚴三實”思想的源頭嚴以修身并非一日之功，是他身體力行，從修身、修養(yǎng)開始做起的。所以說我們第一個問題來看，共產(chǎn)黨員的修身、共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)實際上是在修價值觀，價值觀是“道”，這個道就是一種過程;是最根本的一種本原，客觀的本原，物質(zhì)的存在;是一種規(guī)律性的東西;是一種法則性的東西，必須應該遵守。從這幾個典型的案例當中我們都可以印證出來，這是我要談的第一個問題。
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時間：20xx年x月x日
地點：黨員活動室
人員：全體黨員干部
主持：
記錄：
內(nèi)容： 村黨支部組織全體黨員對照黨章和提出的新時期保持共產(chǎn)黨員先 進性的六個基本要求，結(jié)合我村的根本任務，聯(lián)系各自的崗位實際和思想實際， 采取支部討論與大會交流、領導點題與典型引路、個人思考與專題討論相結(jié)合的 辦法，深入研討，集思廣益，認真開展了共產(chǎn)黨員先進性基本標準和基本要求專 題討論。
紀要：
一、張新發(fā)書記在會上做了重要講話，他指出:開展學習實踐科學發(fā)展觀、保持 共產(chǎn)黨員先進性教育大討論活動，明確新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求， 是學習動員階段的重要工作內(nèi)容，是深化學習培訓的關鍵環(huán)節(jié)，也是做好分析檢 查工作的前提和基礎。
二、在討論中，廣大黨員踴躍發(fā)言，紛紛提出了符合黨章要求、體現(xiàn)時代特征、 反映工作特點的黨員保持先進性的具體要求。
三、圍繞“黨員先進性是什么”的問題，學習實踐科學發(fā)展觀問題，各位黨員暢 所欲言，各抒己見。
認為，黨員先進性就是“平時工作看得出來、關鍵時候站得出來、黨和群眾 需要時候能挺身出來的” 。
認為，黨員先進性就是“政治強、學習深、作風硬、業(yè)務精、服務優(yōu)” 。 圍繞“如何保持黨員先進性，如何樹立黨員良好形象”的問題。
結(jié)合農(nóng)村工作談到，保持黨員先進性是時代發(fā)展的要求，是黨的事業(yè)發(fā)展的 要求，也是共產(chǎn)黨員永葆政治本性，永做時代先鋒的要求。服務大局，服務社會、 服務群眾是黨對我們農(nóng)村工作的內(nèi)在要求，也是我們黨全心全意為人民服務宗旨 在基層工作中的集中體現(xiàn)。
在討論中，位文香同志提出，黨員先進性具體要求應該有“五心”和 “四種意識” ，即 一心向黨、真心為民、專心學習、用心工作、純心干事，牢牢樹立崗位意識、進 取意識、表率意識、奉獻意識。避免搞“形象工程、政績工程”,需要腳踏實地、 心平氣和地做好每一項暖人心、穩(wěn)人心的工作，為構(gòu)建和諧社會貢獻青春、智慧和力量。
青年黨員談到，要勤學習，勤思考，真學真用，保持思想上的先進性;要樹 理想，立信念，成熟可靠，保持政治上的先進性;要強服務，求創(chuàng)新，抓實抓好， 保持工作上的先進性;要高標準，嚴要求，清正廉潔，保持作風上的先進性。
黨員代表談到，作為一名黨員一定以高標準嚴格要求自己，在群眾中樹立先鋒形 象，切實起到先鋒模范帶頭作用，落實科學發(fā)展觀，為我校進一步發(fā)展貢獻自己 的力量。 通過討論， 大家普遍反映，討論交流的過程，實際上是黨員自我教育和自我改造 的過程，是黨員增強黨性修養(yǎng)、以黨員先進性來塑造自己的過程。 這次討論使每個黨員都進一步清楚了應該從哪些方面貫徹落實科學發(fā)展觀，保持 和體現(xiàn)新時期共產(chǎn)黨員的先進性，為下一步教育學習活動的開展打好了基礎。
三、支部要求：寫好、修改完善個人分析檢查報告，上交支部備案存檔。
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通過學習股東代表大會工作報告報告，使我認識到國際經(jīng)濟環(huán)境復雜變化，歐債危機深化蔓延，全球金融市場形勢嚴峻，外圍經(jīng)濟的不確定和不穩(wěn)定性，加上國內(nèi)通脹壓力持續(xù)加大，導致國內(nèi)貨幣緊縮政策持續(xù)，對鋼鐵產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)特別是中小企業(yè)形成嚴重影響。一年來，在公司董事會團結(jié)帶領全體員工，扎實工作，開拓進取，使各項工作逐步向正常化，制度化，規(guī)范化運行的軌道邁進，初步實現(xiàn)了企業(yè)健康發(fā)展，股東收益逐年提高，員工穩(wěn)定增收。
對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感，壓力感，增加榮譽感，自豪感。
1 .加強學習，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學習理論結(jié)合實際，及時掌握新知識，新技術，努力探索新思路和新方法。與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。
2. 振奮精神，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老，學到老，做為一名化驗工作者，在平時工作中努力做到一絲不茍，認真、仔細，嚴格按照規(guī)程操作，力爭使化驗結(jié)果在誤差范圍之內(nèi)，盡自己最大努力把好質(zhì)量關，為公司發(fā)展做出自己應有的貢獻。
3. 從自身做起，切實落實工作效果，注意日常學習，工作和生活中的一點一滴，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距，工作牢固樹立，爭一流的思想。在做樣時，對個人要求上堅持高標準，嚴要求，努力干好本職工作，讓同事滿意，讓上級領導放心。
4. 在工作方面要以大局為重，在完成自己本職工作的同時，也要幫助同事及時完成任務，并及時的、自覺的接受領導布置的新任務。使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把公司的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己的時間，也要去完成每項為公司利益著想的任務，強化宗旨意識，誠心誠意的為公司謀利益，全心全意為公司服務。
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20xx年是貫徹落實黨的和X屆x中全會、X屆x中全會精神，全面推進深化改革和“十三五”規(guī)劃的重要一年，也是糧食流通體制改革進入重要階段的一年。在新的一年里，為進一步增強局黨委學習中心組理論學習，增強針對性和實效性，不斷提高局領導班子、領導干部的理論水平、理論修養(yǎng)和決策能力，推進我行物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和基層黨組織建設。根據(jù)市委的有關要求，結(jié)合我局的實際，現(xiàn)制訂局黨委學習中心組20xx年度理論學習計劃。
一、學習目的
以黨的和X屆三中全會、X屆四中全會、系列重要講話精神為指導，緊密聯(lián)系本地區(qū)、本單位實際，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀、系列重要講話重要思想，了解當代政治經(jīng)濟、科技、法律等重大問題，學習黨和國家的方針政策，不斷提高科學判斷形勢能力，駕馭經(jīng)濟能力，應對復雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開創(chuàng)工作新局面。
二、學習主要內(nèi)容
(一)根據(jù)市委的要求以及我局的工作需要，局黨委學習中心組20xx年度理論學習的主要內(nèi)容為：深入學習黨的精神和xx屆三中全會精神，通過學習《全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》、《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》，準確把握精神實質(zhì)，并以此精神為指導，搞好本系統(tǒng)的改革與發(fā)展。
(二)認真學習“”重要思想，通過進一步學習《“”重要思想學習綱要》，要在聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新，用其武裝思想指導實踐上取得新成效。
(三)學習中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村經(jīng)濟工作會議等會議精神。認真學習《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題決定》等重要文件20xx年機關黨員干部個人學習計劃20xx年機關黨員干部個人學習計劃。
(四)學習中紀委五次全會精神，認真學習《在中紀委三次全會上講話》、《在中紀委五次全會上的工作報告》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等廉政建設有關規(guī)定，進一步增強廉潔自律意識，努力做好反腐倡廉工作。
(五)學習x屆全國人大全會，全國政協(xié)x屆全會的有關文件，明確當前形勢和任務，努力做好工作。
(六)及時學習中央、廣東省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習國家糧局、省糧局、市糧局的有關文件，并結(jié)合實際，抓好貫徹落實。
(七)結(jié)合市委《在全市黨員中開展為民務實清廉，樹立良好形象活動的工作方案》的通知要求，積極開展各專題的學習，進一步提高黨員領導干部思想覺悟和道德修養(yǎng)，提高領導班子廉潔從政，為民務實的自學性，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
(八)結(jié)合形勢要求，適時邀請專家進行專題講座。
三、學習方法、時間
(一)學習方法。黨委學習中心組理論學習主要采取個人自學和集中學習研討相結(jié)合，通讀文件與交流體會相結(jié)合,專題學習與輔導報告相結(jié)合的方法，力求做到多學一點，學深一些，學透一些。為增強學習效果和活力，可根據(jù)需要邀請專家作輔導報告，舉辦知識競賽活動等。
(二)時間要求。中心組原則上每月安排一次集中學習，每一季度作一次學習交流，時間相對固定。
(三)黨委學習中心組主要由局黨委成員組成，在組織集中學習時可根據(jù)學習內(nèi)容和實際需要，吸收有關部門的負責同志或其他黨員參加。
四、學習要求
進一步提高理論學習重要性的認識
20xx年機關黨員干部個人學習計劃工作計劃。重視和強化理論學習是加強干部隊伍建設，提高領導干部綜合素質(zhì)的重要的手段。在實際工作中，要運用正確的世界觀和方法論，研究、分析和探索新形勢下建設與發(fā)展的客觀規(guī)律和管理方法，需要我們各級領導干部具備較高的理論水平，用正確的理論來指導實際工作。因此，學習中心組各成員，要充分認識加強理論學習的重要性和必要性，進一步提高理論學習的自覺性。
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一、指導思想：
以理論和“”重要思想為指導，以爭創(chuàng)黨建工作先進局活動為契機，以建設學習型單位為目標，切實開展黨員教育活動，深化“一人一課”特色教育活動和“兩率先”主題教育活動，加強黨員干部隊伍建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，爭創(chuàng)“五好”基層黨組織。
二、具體內(nèi)容：
1、結(jié)合“兩率先”主題教育活動，繼續(xù)深化“一人一課”特色教育活動。采取個人講課課題事先申報的辦法，重新修訂每月一次的活動安排，同時有重點地由支部從本館實際出發(fā)，確定課題指定黨員研討授課。對重點課題，支部將發(fā)動全體黨員進行研討，找出問題、分析問題，提出解決的措施的辦法，真正抓出實效，為館中心工作服務。在“一人一課”的教育范圍上今年要有所突破，可以擴展到全體中層、全體積極分子、全體職工進行集中授課。 2、進一步建章立制，夯實黨建工作基礎。今年要建立健全基礎工作制度并匯編成冊，為工作規(guī)范化、標準化驗室奠定基礎。主要有《黨支部議事規(guī)則》、《黨員思想?yún)R報制度》、《工作聯(lián)系制度》、《黨員領導干部重大問題請示報告制度》、《離退休黨員管理制度》、《黨費交納制度》等，將下發(fā)到每個黨員，選擇適當?shù)臅r機進行測試。
3、壯大入黨積極分子隊伍。支部計劃在今年上半年召開入黨積極分子座談會、團員青年座談會，進行集中談心。同時，結(jié)合“三知三及時”黨員責任區(qū)活動，由每位黨員對聯(lián)系對象進行思想教育和發(fā)動。適時組織開展入黨積極分子公推公選活動。
4、深化黨風廉政教育。根據(jù)局黨委統(tǒng)一要求在全體黨員中開展“率先中作表率，在奮進中作貢獻”主題教育活動，認真組織廉政理論、勤政廉政形象和案例警示三項教育，認真組織學習《論黨風廉政建設和反～斗爭》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》，在上級黨委的統(tǒng)一要求下，認真組織開展條例知識測試、“勤廉風”人物寫生等活動。
三、工作要求：
1、黨員領導干部要以身作則，認真開展自學，積極參加局、館舉辦的思想政治學習和活動，制定學習計劃，撰寫學習筆記。 2、在學習中要聯(lián)系實際，有針對性地開展學習活動，切實解決問題。 3、黨員個人學習及各項活動開展情況，將作為年底黨員考核和民主評議黨員重要內(nèi)容。
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20__年開展的“興學風、轉(zhuǎn)作風、清政風、樹新風”行動，是提高黨員干部素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風、加強效能建設、改善干部形象的重要舉措，經(jīng)過本次活動，使我受益匪淺，思想上行動上都得到進一步提升，對我本人的成長具有十分重要的現(xiàn)實意義。黨的十八大以后，以習近平同志為核心的黨中央向全黨發(fā)出轉(zhuǎn)變作風、改善黨風的最強音。開展“四風”行動，就是要進一步落實好關于改善工作作風、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定，經(jīng)過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，著力解決干部。
一段時間以來，有些黨員干部不求有功、但求無過，缺乏拼搏進取、改革創(chuàng)新的精神;有的急功近利、心浮氣躁，缺乏腳踏實地、真抓實干的作風;有的推諉扯皮、不顧大局，缺乏勇于擔當、敢于負責的魄力;有的高高在上、衙門作風，缺乏深入基層、服務群眾的意識;有的信心不足、精神不振，缺乏攻堅克難、動真碰硬的勇氣。凡此種.種，與黨的建設背道而馳，不利于經(jīng)濟社會的發(fā)展與提高。開展“四風”行動，就是為促進廣大黨員干部“振奮精神干事業(yè)、提升本事強素質(zhì)、改善作風優(yōu)服務、樂于奉獻勇?lián)敗彼_出的一副良藥。
“四風”行動中，興學風是基礎，轉(zhuǎn)作風是主線，清政風是關鍵，樹新風是導向，四者一脈相承、緊密相連，相互影響、相輔相成。本人要經(jīng)過這次“四風”行動，到達工作本事上有提高、工作作風上有提升、廉潔自律上有改善、務實為民上有提高。今后要在加強學習上下功夫，加強論知識學習、業(yè)務知識學習、工作經(jīng)驗學習，要多讀書、讀好書、善讀書，開闊視野、拓寬思路，掃除思想障礙、突破思維定式，樹立勤奮好學、善于思考、學以致用的新風氣。
進取參與“深入基層摸實情”，求真務實、真抓實干。堅持從自身做起，要求別人做到的，自我首先做到;要求別人不做的，自我堅決不做。堅持從群眾反映強烈的問題改起，著力整治庸懶散慢等不良習氣，擺脫“老經(jīng)驗”、“舊習慣”的束縛;不斷強化“領導就是服務”的意識，真正變管理為服務，變被動服務為主動服務。不斷強化職責意識，做到困難面前不推諉、不退縮，矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，風險面前敢作敢為、勇于擔當，以改善作風的實際成效取信于民。
以平和之心對待名、以淡泊之心對待利、以敬畏之心對待權(quán)，不為名利所累、不為物欲所惑，樹立和維護清正廉潔的良好形象。要嚴格執(zhí)行工作紀律，嚴格遵守組織紀律，真正使自我的作風更硬、工作更實、服務更優(yōu)、效能更高。
本人將以“四風”行動為契機，努力全面提高個人素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風、提升工作效能、塑造個人良好形象，做一名合格的共產(chǎn)黨干部，克己奉公，忠于職守，開拓創(chuàng)新，努力拼搏，努力為王店孜鄉(xiāng)的經(jīng)濟社發(fā)展與社會和諧穩(wěn)定做出自我應有的貢獻。
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中共寧波市鄞州區(qū)委黨校前身是鄞縣鄉(xiāng)村干部學校，始建于1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委干部學校。
中共寧波市鄞州區(qū)委黨校[1]前身是鄞縣鄉(xiāng)村干部學校，始建于1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委干部學校。1959年1月，鄞縣并與寧波市，學校也同時并入寧波市委黨校。1962年3月，市、縣又重新分設，學校重建，正式定名為中共鄞縣縣委黨校。文革期間，黨校停辦，為“毛澤東思想學習班”取代。1973年4月，重新復名為中共鄞縣縣委黨校。1996年5月，經(jīng)縣委批準，在縣委黨校增掛鄞縣行政學校牌子，實行“兩塊牌子，一套工作班子”的管理體制。20xx年4月，鄞縣撤縣設區(qū)，學校稱謂隨之改為中共寧波市鄞州區(qū)委黨校、寧波市鄞州區(qū)行政學校。20xx年，黨校遷到新城區(qū)。新黨校教育培訓設施完備，能充分滿足全區(qū)各級各類干部教育培訓工作的需要。中共鄞州區(qū)委辦公室、鄞州區(qū)人民政府辦公室發(fā)文通知，在鄞州區(qū)委黨校建立全區(qū)干部教育培訓基地，區(qū)級機關各單位和鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)凡屬于財政性支出的各級各類干部教育培訓，都應進入干部教育培訓基地。
中共寧波市鄞州區(qū)委黨校是區(qū)委直接領導下培訓輪訓黨政領導干部和理論骨干的學校，是區(qū)委的一個重要部門。學校實行黨委會領導體制。堅持“培訓立校、科研興校”的辦學理念，形成“規(guī)范化、本土化、協(xié)作化”的工作特色，努力打造三校(黨校﹑行政學校﹑社會主義學校)兩基地(干部教育培訓基地、社會科學研究基地)，積極創(chuàng)建學習型黨校、務實型黨校、服務型黨校、開放型黨校、創(chuàng)新型黨校、和諧型黨校。
在區(qū)委、區(qū)政府的關心和支持下，新黨校于20xx年9月20日動工，20xx年3月交付使用，學校于3月26日搬遷到新黨校辦公。新黨校地處鄞州新城區(qū)鄞州大道東段777號，總投資近8600萬元，占地60多畝，建筑面積2萬多平方米。
經(jīng)區(qū)編委辦批準，學校設置4個科級機構(gòu)：辦公室、教務科、教研室、行政科，另內(nèi)設了學員服務中心。全校現(xiàn)有在職教職工26人，其中教研人員11人，有副高職稱5名，中級職稱8名，具有研究生學歷3人，碩士研究生5人。同時還聘請了60多位知名專家和政府官員為兼職教授。
學校是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入宣傳科學發(fā)展觀的重要陣地，主要任務:一是輪訓培訓全區(qū)領導干部、中青年后備干部和理論干部等。培訓班次含主體班、聯(lián)合培訓班、委托培訓班，主體班次包括區(qū)管領導干部培訓班、中層干部培訓班、中青年干部培訓班、一般公務員培訓班、企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓班、基層干部培訓班;聯(lián)合培訓班：根據(jù)委托單位培訓需求及培訓班次的性質(zhì)特點，由學校和主辦單位共同商量，聯(lián)合設置相對應的課程，并確定教師人選;委托培訓班：主辦單位借用本校設施組織培訓，學校協(xié)助設置少量課程，聘請一些教師。同時，開辦了黨員干部函授大專班、本科班。二是積極開展社會科學研究，從經(jīng)濟、社會、文化三個方面研究區(qū)域重大現(xiàn)實問題，挖掘整理區(qū)域歷史文化。
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇15
今年來，市教育局牢牢抓住事前、事中和事后三個環(huán)節(jié)，創(chuàng)新監(jiān)督方式，強化監(jiān)督力度，做到事前“堵住”、 事中“卡住”、 事后“查處”，保持整個監(jiān)督過程首尾有機聯(lián)系，從整體上提高監(jiān)督效果。
一、抓好事前監(jiān)督。改變以往“救火式”監(jiān)督向“防火式”監(jiān)督轉(zhuǎn)變，綜合運用培訓、警示教育、約談等措施，前移監(jiān)督關口。一是加強學習培訓。組織開展新錄用教師崗前培訓、校務監(jiān)督工作培訓和資產(chǎn)、財務管理培訓，幫助參訓者增強責任意識、擔當意識，促進他們學好法規(guī)、用好政策、抓好業(yè)務，防范和杜絕工作中的失策和違規(guī)現(xiàn)象。二是開展警示教育。在教育網(wǎng)開設“正風肅紀”專欄，創(chuàng)設“前車之鑒”、“政策解讀”、“他山之石”、“內(nèi)部通報”等版塊，刊登相關案例供干部職工學習交流。開展第二輪黨風廉政建設警示教育活動，局黨委成員分批帶領分管科室、聯(lián)系學校局管干部赴廉政教育基地接受警示教育，通過參觀市法紀教育基地、瞻仰烈士墓、重溫“入黨誓詞”、公開簽訂承諾書等，筑牢拒腐防變的思想道德防線。三是強化制度制約。出臺《禁止教師參加謝師宴等宴請活動的通知》、《禁止教師違規(guī)收受禮品禮金的規(guī)定》等一系列文件，規(guī)范教師日常行為。推行“三談兩述”制度，“三談”即黨委成員同科室負責人談話制度、新任轉(zhuǎn)任干部崗前廉政談話制度、黨員領導干部誡勉談話制度;“兩述”是指局管干部述職和述廉制度，做到警鐘長鳴、紅燈長亮。
二、抓好事中監(jiān)督。派駐局紀檢組找準工作的切入點，充分發(fā)揮職能作用,主動參與校務監(jiān)督，嚴格執(zhí)紀問責。一是參與議事監(jiān)督。以制度形式明確校監(jiān)會有權(quán)參與學校校務有關會議，向校領導及教師了解有關情況，查閱、復制與監(jiān)督事項有關的文件資料，了解掌握校務的決策和管理執(zhí)行情況。二是抓實全程監(jiān)督。主動對接系統(tǒng)內(nèi)各項熱點、難點工作，積極參與教師招聘、國家教育考試、招生搖號、教師資格認定、職稱評審推薦、大宗物品采購、食堂配送招投標等群眾普遍關心、關注的事項，監(jiān)督員全程參與，確保陽光操作，公開透明。20xx年，派駐局紀檢組共開展各類專項監(jiān)督20多次，下發(fā)《督查通報》1次，通報批評7人，誡勉談話5人，立案1件，免職1人，處分1人。三是開展正風肅紀。每學期采取突擊檢查、聽取匯報、召開師生座談會、翻閱資料等多種形式，定期、不定期開展全市學校師德師風專項檢查和正風肅紀督查，并形成督查反饋表第一時間向被檢查單位反饋。對檢查中發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題立即啟動預警告知程序，及時向相關單位人員發(fā)放書面預警通知。20xx年共下發(fā)無過錯預警通知34份。
三、抓好事后監(jiān)督。通過信訪監(jiān)督、內(nèi)部審計、“回頭看”等途徑，強化監(jiān)督合力，加強事后監(jiān)督，健全完善監(jiān)督檢查完整鏈條，防止事后監(jiān)督落在“事后”。一是加大信訪監(jiān)督力度。圍繞教育收費、招生、考試、安全、師德師風等社會關注的熱點焦點問題和群眾反映強烈的突出問題，加強信訪監(jiān)督，進一步完善信訪工作程序和工作機制，暢通信訪舉報渠道，堅持信訪督辦制度，提高辦信效率，嚴肅查處違規(guī)違紀問題。二是落實內(nèi)部審計制度。從今年3月份開始，該局審計組利用兩個多月時間，完成對22位校長(學區(qū)主任)的離任經(jīng)濟責任審計和3位校長(學區(qū)主任)的任期內(nèi)經(jīng)濟責任審計，以及專項經(jīng)費審計等多項任務，嚴格內(nèi)部管理。三是開展“回頭看”工作。適時開展教育亂收費、校園安全隱患等突出問題整改“回頭看”，對問題及時“補課”、“回爐”，推動問題整改見底見效，切實提升群眾滿意度。
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇16
黨員終身學習，就是廣大黨員要充分認識到，積極投身學習型黨組織建設，是每一個黨員應負的責任。就全黨而言，建設學習型黨組織進而建設學習型政黨，不可能一次完成，也不可能一勞永逸，而是一個長期的任務，永恒的課題;對廣大黨員來說，活到老，學到老，提高到老，與黨的事業(yè)一起成長，一起發(fā)展，應該成為我們始終不渝的人生追求。
在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中指出，共產(chǎn)黨員不斷學習，加強黨性修養(yǎng)，是他們“由一個幼稚的革命者，變成一個成熟的、老練的、能夠‘運用自如’地掌握革命規(guī)律的革命家”的必經(jīng)之途。特別是當前，我們正處在一個飛速發(fā)展的時代，知識更新明顯加快，科技進步日新月異，層出不窮的新情況、新問題，應接不暇的新事物、新信息，每天都在為廣大黨員提出新的學習任務。黨員如果不愿學、不勤學、不真學、不深學、不善學，就必然會落后于時代，甚至會被時代所拋棄。
黨的隊伍中這樣的黨員多了，黨的先進性也會大打折扣。現(xiàn)代人才學“蓄電池理論”認為：人的一生只充一次電的時代已經(jīng)過去，一個人只有成為一塊高能蓄電池，進行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。廣大黨員要做到緊跟時代步伐，在學習型黨組織建設中發(fā)揮好主體作用，就必須牢固確立終身學習的理念，將努力學習、不斷學習作為一生的追求。
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇17
5月17日下午3點，我院法學、國政黨支部組織院內(nèi)的學生黨員、預備黨員和入黨積極分子在主樓438教室共同學習了優(yōu)秀黨員高松和葉如陵的的光榮事跡并觀看電影《風雨哈佛路》，領悟了作為一名大學生應有的勇氣與信念。
正逢建黨90周年，前輩們的光榮事跡深深地烙刻在同學們心中。這些鮮明的事例、前輩們的精神，令在場的所有人都對自己的使命以及努力的方向有所深思。
而電影《風雨哈佛路》更是給予同學們一股強大的動力。該片是美國一部催人驚醒的電影，通過一位生長在紐約的女孩莉斯，經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學府的經(jīng)歷，表達了一個貧窮苦難的女孩用執(zhí)著信念和頑強的毅力改變了自己、改變?nèi)松闹黝}。面對逆境與絕望，她沒有選擇屈服，而是堅強的成長，掙扎著創(chuàng)造出屬于自己的理想世界。在影片放映過程中，在場的同學們無不為之感動!女主角那種頑強拼搏，敢于同命運抗爭的精神，正是每一位黨員所需要的。
在前進的道路上，我們還可能會遇到不同的風險與磨難，也許我們不會經(jīng)歷像女主角一樣坎坷的命運，但是學習、工作、生活中的挑戰(zhàn)無處不在。不管環(huán)境多么惡劣，只要我們擁有堅定的信念和自強不息的精神，高舉黨的旗幟，堅定理想目標，就一定能渡過難關，走向勝利!
黨總支組織黨員讀報小組認真學習、討論黨的xx屆四中全會精神。在討論中大家一起回顧了“全面推進依法治國”的歷程，感到依法治國是實現(xiàn)中國夢的需要，是改革開放的需要，是提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的需要。法治，中華民族法治進步的艱辛探索法治，實現(xiàn)國家長治久安的必由之路。我們要認真學習，老黨員唐相國說“現(xiàn)在改革開放不斷深入，現(xiàn)代化水平不斷提高，時代需要法治，四中全會的決定符合我們的心愿”。黨支部書記張秀森說“以來，，一是強化了懲治腐敗力度，二是深化了改革，現(xiàn)在又提出依法治國，得民心、順民意，必然為實現(xiàn)兩個偉大復興保駕護航”。
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇18
近一段時間，我參加了學校的黨課培訓學習，通過老師的講解，使我真正認識到：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，而實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨的最高理想和最終目標。聽了老師們在講臺上以古喻今，旁征博引精彩講解，我豁然開朗、心潮澎湃，更加堅定了自己獻身共產(chǎn)主義事業(yè)和建設中國特色社會主義的理想和信念。
學習是學生的首要任務，學習能力是至關重要的。古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬，這就要求我們勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態(tài)度。然而我們處在一個信息的社會，每天都有大量的信息產(chǎn)生。
其次要有較強的思想政治覺悟與政治敏感性，較強的政治分辨力。加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題，今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時的發(fā)生變化，我們要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變?nèi)f化的社會，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員更應該堅持黨性，堅定信念。在經(jīng)濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。
再次要有較好的心理素質(zhì)和人際關系。現(xiàn)代社會，競爭空前激烈，青年學生黨員的內(nèi)心也承受著巨大的壓力。面對這種情況，只有擁有一個健康的心理素質(zhì)，積極樂觀的生活態(tài)度，才能在這種環(huán)境中健康成長。而良好的人際關系則是現(xiàn)代人成功的潤滑劑。隨著當今世界信息交流速度的加快，世界變得越來越小，人與人的交往越來越頻繁。只有在學生時代加強自己的人際交往能力，不斷增強自己的自信心、口才等各方面能力，才能在當今社會立足。這是對所有即將進入21世紀的現(xiàn)代人的要求，當然也是青年學生黨員的。
另外要具備領導的素質(zhì)，不斷完善自我。青年學生黨員是青年學生中的佼佼者，從思想覺悟、學習能力、人際交往等多方面都應有較強的能力，他們也必將成為祖國的棟梁。而隨著社會的不斷細致分化，越來越多的工作需要多人共同完成，黨員就應在其中充分發(fā)揮模范帶頭作用。不僅要沖鋒在前，還要合理的組織其他人共同合作，由此領導能力的迫切要求應運而生。
以上只是粗略的總結(jié)了一下學生黨員應該具備的素質(zhì)，不夠全面不夠完整，我想這個讓它全面讓它完整的過程就是我們應該去努力的方向，新的時代有新的機遇與挑戰(zhàn)，我們會從思想、學習、工作上全面提高自己，努力把自己培養(yǎng)成為未來社會需要的人才，為祖國的明天貢獻自己的光和熱!
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇19
堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大精神，全面學習貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持學以致用、以用促學，著力提高廣大黨員思想政治素質(zhì)和抓好黨建工作的自覺性;堅持貼近黨員的思想和工作實際，結(jié)合黨員學習、思想、工作、生活中的實際問題，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，推動各項工作取得新進展，以優(yōu)異的成績迎接黨的召開。
學習方式
堅持集中學習和個人自學相結(jié)合，在個人自學的基礎上采取輪訓輪講、以會代訓的方式，進行集中學習輔導，同時還要專題討論交流，通過請進來、走出去等方式開展學習，進一步增強學習效果。
學習內(nèi)容
1、深入學習黨的路線、方針、政策。通過深入學習黨的各項路線、方針、政策上來，把大家的力量凝聚到實現(xiàn)年初確定的各項目標任務上來，真正做到在思想上進一步增強理想信念的堅定性，在行動上進一步增強執(zhí)政為民的自覺性，在工作上進一步增強求實開拓的創(chuàng)造性。
2、深入開展反腐倡廉教育學習。以黨紀條例為主要學習內(nèi)容，不斷加強黨風廉政建設工作力度，增強黨員干部廉潔自律意識。通過學習，提高拒腐防變的能力，把城管局打造成為一個清正廉潔的文明單位。
學習要求
1、要提高認識，加強領導，繼續(xù)堅持和完善各項學習制度，形成自覺學習的長效機制，使學習進一步制度化、規(guī)范化。
2、每位黨員都必須有學習資料和學習筆記，學習后要寫出心得體會。
3、確保學習時間。各支部組織黨員集中學習時間每周不得少于2學時，黨員自學每周不得少于3學時。原則上每周五下午為集中學習時間，學習實行簽到制度，確保學習落到實處。
4、創(chuàng)新學習方式。堅持集中學與自學相結(jié)合，集中學習不得以會代訓。各支部要結(jié)合實際，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，創(chuàng)新學習方式、豐富學習形式、搭建學習平臺。各支部都要確定一個主題上好黨課，也可聘請社會人士進行專題輔導講座，也可借其它形式進行學習。
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇20
以來，高度重視黨的建設，對加強和改進新形勢下黨的建設有一系列重要論述，這些論述對管黨治黨具有十分重要的指導意義。
指出“堅持黨要管黨、從嚴治黨”。“從嚴治黨”是我們黨適應執(zhí)政、改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新情況新問題而提出的加強黨的建設的基本方針和根本要求。執(zhí)政以來，黨的執(zhí)政地位使黨面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和考驗。黨員從嚴治黨學習心得體會。如果不從嚴治黨，很容易滋長脫離群眾的傾向，腐敗的風氣就會滋生蔓延。如果容忍黨內(nèi)各種腐敗現(xiàn)象滋生蔓延，勢必使整個黨蛻變和衰敗。為了把黨建設成為領導中國特色社會主義事業(yè)的堅強核心，必須堅持從嚴治黨的方針。同時，當今中國的事情辦得怎么樣，關鍵也取決于我們黨。黨的性質(zhì)、黨在國家和社會生活中所處的地位、黨肩負的歷史使命，要求我們治國必先治黨，治黨務必從嚴。
強調(diào)“黨要管黨、從嚴治黨必須落實到黨員隊伍的管理中去，使廣大黨員平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，充分發(fā)揮先鋒模范作用。”黨員是黨的肌體的細胞，黨的先進性和純潔性要靠千千萬萬黨員的先進性和純潔性來體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠千千萬萬黨員卓有成效的工作來完成。因此，從嚴治黨不只是各級黨組織的事情，還要求每一名黨員都要嚴格要求自己;從嚴治黨也不是一句口號，而是要求每一名黨員都要將其落實到行動上。
那么，作為一名共產(chǎn)黨員，應該如何做才能符合黨提出的“從嚴治黨”的要求?在去年六月的全國組織工作會議上，提出“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”這五條要求，為我們樹立了標準，指明了行動的方向。
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇21
黨的精神 1月12日集中學習
黨的審議并通過的文件主要有：代表xx屆中央委員會所作的政治報告、中央紀律檢查委員會工作報告和《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》。這些文件，充分體現(xiàn)了大會的主要精神。
精神要點之一：舉什么旗?高舉中國特色社會主義偉大旗幟
精神要點之二：走什么路?堅定走中國特色社會主義道路
精神要點之三：以什么樣的精神狀態(tài)?解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難
精神要點之四：朝什么樣的目標繼續(xù)前進?全面建成小康社會
精神要點之五：拿什么樣的最新的強大的思想武器?科學發(fā)展觀
精神要點之六：建設中國特色社會主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?/p>
精神要點之七：處理好政府和市場的關系，更加尊重市場規(guī)律，更好發(fā)揮政府作用，全面深化經(jīng)濟體制改革。
精神要點之八：實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，全面提高開放型經(jīng)濟水平，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
學習黨章黨規(guī) 1月19日自學《黨章》
通過認真學習，我對我們黨的宗旨，組織制度，黨的紀律，理想目標，指導思想，基本要求，黨員的權(quán)利和義務有了更新的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進性的崇高責任感。學習黨章的目的全在于應用，學好黨章目的是貫徹好黨章。
在黨章黨員的八項義務規(guī)定中，將學習“三個代表”重要思想與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列一起，作為黨員必須履行的首要義務，是黨章對黨員義務的重要規(guī)定，是我們黨員在新的歷史條件下必須遵循的基本行為規(guī)范，這對于加強黨的建設，實現(xiàn)黨在新世紀新階段的奮斗目標具有重要意義。領會這項新規(guī)定的時代精神，對于我們在新時期、新形勢下進一步履行黨員義務，承擔黨員職責，具有重要的作用。要想成為一名合格的黨員就要堅持“八個堅持、八個反對”，牢記兩個“務必”，從政治覺悟、組織紀律、思想作風、道德修養(yǎng)、業(yè)務學習等方面全面履行黨章規(guī)定的各項義務。
xx屆三中、四中、五中全會精神 2月23日集中學習
中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第三次全體會議于20xx年11月9日至12日在北京勝利召開。全會指出，“經(jīng)濟體制改革是全面深化改革的重點，核心是處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中發(fā)揮決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。”
可以看出經(jīng)濟體制改革仍是重中之重，是龍頭，說明發(fā)展才是核心問題。其核心思想是解決政府和市場的關系，提法跟過去不同，原來市場是基礎性作用，是鋪墊，現(xiàn)在是決定性作用，是市場說了算。政府職能作為市場秩序的維護者、守夜人，更符合市場關系。由此我想到，中國共產(chǎn)黨帶領全國各族人民共同治理大中國必須始終堅持黨的基本路線。黨章規(guī)定：中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。這是中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于20xx年11月14日通過的《中國共產(chǎn)黨章程》新的規(guī)定。概括起來就是"一個中心、兩個基本點"。黨的基本路線，是相互貫通、相互依存、不可分割的統(tǒng)一整體，須臾不可偏離、絲毫不可偏廢，必須全面堅持、一以貫之。
xx屆四中全會審議通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，為法治中國的建設繪就了新的藍圖。這是中國法治發(fā)展歷程中具有里程碑意義的事件，必將推動中國法治跨越到更高的水平和層次。從全會發(fā)布的公報來看，xx屆四中全會對推進依法治國的戰(zhàn)略部署著眼于“全面”二字。全面推進依法治國涵蓋了黨、國家、社會生活以及軍隊建設的各個領域，實現(xiàn)了法治的“全覆蓋”。
十八界五中全會最重要的議題之一，則是制定“十三五”規(guī)劃。本次會上，強調(diào)了以下“十三五”規(guī)劃的關鍵點：
一是“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞“20xx年全面建成小康社會”的奮斗目標來制定，
二是“十三五”時期仍然要堅持一貫的重要理論指導，把握“四個全面”的布局，繼續(xù)強調(diào)“發(fā)展是第一要務”，經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、黨建全面推進。
三是新常態(tài)下，保持經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，必須有新理念、新思路、新舉措。以發(fā)展理念轉(zhuǎn)變引領發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，以發(fā)展方式轉(zhuǎn)變推動發(fā)展質(zhì)量和效益提升。
四是把握經(jīng)濟社會發(fā)展的“關鍵詞”：為人民，促經(jīng)濟，轉(zhuǎn)職能，法治化，深化開放和從嚴治黨。
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇22
黨的xx屆六中全會提出了建設社會主義和諧社會的重要思想，即建設“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。目前我國已進入改革發(fā)展的關鍵時期，經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。岸景色秀麗，沿岸建造的的新式住宅，使城市增添時尚的都市氣派，這些使人深刻感覺到撫順謀求和諧發(fā)展的錚錚動力。
科學的發(fā)展觀在教育中體現(xiàn)為堅持以學生為本，促進學生全面發(fā)展，建立學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學發(fā)展觀中的雙重身份
首先，教師自身是傳播科學發(fā)展觀的受眾。科學的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學生終身發(fā)展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學發(fā)展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學發(fā)展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就中學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當?shù)乩眠@個特點，是我們在青少年當中傳播科學發(fā)展觀的前提。
社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學發(fā)展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應慎重地引導學生認識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負的責任，從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強烈的欲望。當我們把問題歸結(jié)為人的時候，學生也將汲取科學觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學的發(fā)展觀所要達到的最直接的目的。
二、教師是倡導終身學習的模范科學的發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。
教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。終身學習，準確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學習不是急功近利的學習，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學習形式，如函授班、研修班等，終身學習也不是限定于某種內(nèi)容的學習，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
科學發(fā)展觀強調(diào)的是一種和諧的發(fā)展。這一思想指導下的辦學就要求創(chuàng)建寬松、平等、民主的校園氛圍，構(gòu)建和諧的校園，為學生的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教師在這個過程中發(fā)揮著不可替代的作用，是創(chuàng)造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。無論什么樣的學生，他們都有平等地享受教育的權(quán)利，我們有責任將優(yōu)秀教育資源平等地奉獻給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學生，學生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學的方法，是不科學的。教師需要有一種成熟的心態(tài)，一種辯證的思維方式包容學生的錯誤，因為包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎，創(chuàng)建良好的平臺，這樣的校園才是和諧的，學生的發(fā)展才是和諧的發(fā)展。
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇23
日前，山東省萊州市首個“互聯(lián)網(wǎng)+”黨員教育管理平臺——黨員“樂e學”黨員教育管理云平臺正式上線運行。
萊州黨員“樂e學”平臺上線儀式
去年以來，中共萊州市委圍繞落實全面從嚴冶黨、從嚴教育管理黨員的重大部署，以黨建工作存在的現(xiàn)實問題為切入點，聯(lián)合網(wǎng)龍華漁教育、天博科技發(fā)展有限公司共同建設黨員“樂e學”教育管理云平臺，將互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術融入黨員教育學習、黨務管理、美麗鄉(xiāng)村建設等工作中，著力把平臺建設成涵蓋全市黨員干部的學習交流平臺、黨務公開平臺、推進村級集體經(jīng)濟發(fā)展平臺，開拓出一條黨建工作與時俱進、突破發(fā)展的“更新升級”之路。
據(jù)了解，黨員“樂e學”教育管理云平臺設置有教育學習、陽光黨務、美麗家鄉(xiāng)等主要版塊。黨員干部可通過智能手機、電腦、平板等多種終端設備登錄平臺，實現(xiàn)隨時可學、隨處可學。在課程資源方面，網(wǎng)龍華漁教育充分發(fā)揮領先的資源制作能力，為平臺提供了涵蓋黨性教育、時事熱點、能力提升、國學等多方面的實用微課，突出“短、精、活”的理念，力爭讓黨員更好更輕松的學習。
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇24
底線是事物質(zhì)變的分界線、做人做事的警戒線，不可踩、更不可越。黨員干部必須牢固樹立底線意識，時刻牢記越過底線的嚴重后果，始終警醒自己堅守底線。近日，在對“兩學一做”學習教育的重要指示中強調(diào)，要“把做人做事的底線劃出來”。黨員干部必須堅守哪些底線呢?
法律體現(xiàn)國家意志，是全體中華人民共和國公民的底線，更是黨員干部的底線。法是黨的主張和人民意愿的統(tǒng)一體現(xiàn)，黨領導人民制定憲法法律，黨領導人民實施憲法法律，黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，這就是黨的領導力量的體現(xiàn)。黨和法、黨的領導和依法治國是高度統(tǒng)一的。我們就是要不折不扣貫徹以中華人民共和國憲法為核心的依憲治國、依憲執(zhí)政。20xx年2月2日，在省部級主要領導干部學習貫徹XX屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班開班式上強調(diào)：“領導干部要牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律、執(zhí)行法律，帶頭營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。謀劃工作要運用法治思維，處理問題要運用法治方式，說話做事要先考慮一下是不是合法。”
在現(xiàn)實生活中，一些領導干部法治意識比較淡薄，有的存在有法不依、執(zhí)法不嚴、甚至徇私枉法等問題，影響了黨和國家的形象和威信，損害了、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明領域的正常秩序。所有領導干部都要警醒起來、行動起來，堅決糾正和解決法治不彰問題。
要在法律之下行使權(quán)力。每個黨政組織、每個領導干部必須服從和遵守憲法法律，不能把權(quán)力作為個人以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法的擋箭牌。要增強法治思維和依法辦事能力，摒棄人治思想和長官意識，切實做到辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。要始終堅持法定職責必須為、法無授權(quán)不可為，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰。在XX屆紀委二次全會上指出：“各級領導干部都要牢記，任何人都沒有法律之外的絕對權(quán)力，任何人行使權(quán)力都必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監(jiān)督。”他強調(diào)：“共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。這個問題不僅是黨風廉政建設的重要內(nèi)容，而且是涉及黨和國家能不能永葆生機活力的大問題。”
要學法懂法，維護法律權(quán)威。黨員干部要系統(tǒng)學習中國特色社會主義法治理論，準確把握我們黨處理法治問題的基本立場。首要的是學習憲法，還要學習同自己所擔負的領導工作密切相關的法律法規(guī)。各級領導干部尤其要弄明白法律規(guī)定我們怎么用權(quán)，什么事能干、什么事不能干，心中高懸法律的明鏡，手中緊握法律的戒尺，知曉為官做事的尺度。指出：“領導干部都要牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念，對各種危害法治、破壞法治、踐踏法治的行為要挺身而出、堅決斗爭。”
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇25
“法律更像人性的低保，是一種強制性的修養(yǎng)，它不像宗教要求你眼高手低，就踏踏實實的告訴你，至少應該是什么樣兒”。這是電影《烈日灼心》中警察伊谷春說的一句最經(jīng)典的臺詞，而《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》就是我們黨員黨性的低保，是我們黨員的一種強制性修養(yǎng)，是我們黨員最基本的道德操守和黨性準則。
《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)，是黨執(zhí)政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的規(guī)范全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規(guī)，是對黨員和黨員領導干部的一種規(guī)范和要求，對于推動當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭，強化黨員干部自身修養(yǎng)，提升黨員干部的執(zhí)政能力和黨性修養(yǎng)具有重要意義，是永葆黨的先進性和純潔性，永葆黨員黨性和先鋒模范作用的重要手段，對于當前的反腐倡廉工作具有不可替代的作用。
黨員廉潔自律規(guī)范56個字概括了黨員應該做、必須做的所有方面，包括工作、生活，為政、自律;黨員干部廉潔自律規(guī)范56個字概括了黨員領導干部應該秉承的作風問題、執(zhí)政要求。這112個字，簡潔明了，易知易行，將黨員干部在“十三五”期間以及以后的行為規(guī)范做了最基本的一種約束，是未來一段時間，甚至是很長時期內(nèi)黨對黨員領導干部最基本的要求。
在我看來，《準則》不僅僅是黨員領導干部的《準則》，也是我們這些基層黨員的基本要求。作為一名黨員，要切實注重自己的一言一行，從各各方面來不斷約束和要求自己。
一、強化思想政治學習
思想政治學習是黨員永葆青春活力的基礎，是我們追求進步的動力源泉。要加大學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等黨的理論知識的力度，學習黨的、xx屆三中、四中、五中全會精神的系列講話
精神，牢記習反腐倡廉系列論述。我們參加黨，成為黨的一員，不是為了權(quán)力，更不是說是將入黨作為裝飾自己的門面，那樣話的就沒有資格成為一名黨員，也沒有資格去談論進步，談論為人民服務。入黨，是我們追求進步，追求向上，追求自身修養(yǎng)的方式。但是要做好一名黨員，做到向自己入黨宣誓的那樣，“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”，就首先需要錘煉自己，磨礪己身，將自己鍛煉成刀槍不入的堅強戰(zhàn)士，就像習說的那樣，“ 打鐵還需自身硬”、“欲下廉者先之身，修己以安百姓”，只有這樣方可稱之為一名真正的共產(chǎn)黨員。
二、強化工作模范帶頭作用
黨員的先進作用不僅僅體現(xiàn)在思想上，還體現(xiàn)在行動上。在工作當中，我們黨員要身體力行，率先垂范，在工作上刻苦努力，為職工群眾起到模范帶頭作用。具體而言，在煤炭市場經(jīng)濟形勢不景氣的當下，我們要發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的精神，不要怨天怨地，要帶頭努力工作，為職工同志垂范，為黨增光，而不能僅僅將黨的先鋒模范作用體現(xiàn)在語言上，體現(xiàn)在說教上。只說不干假把式，這不是，也不應該是我們黨員帶給職工的印象。在日常工作中，特別是我們的檢修工作中，我們要時刻沖在第一線，帶領著職工們努力工作，而不是隨波逐流、隨遇而安。
三、強化自身業(yè)務素質(zhì)和技能水平
只有過硬的技術和業(yè)務素質(zhì)，才能干好事，才能有資格去帶領大家，才有資格說是發(fā)揮模范作用、帶頭作用。要不斷提高自己的業(yè)務知識水平，提高自身動手實踐能力，將自身的技術水平提升到一個領先的地位，這就要我們加強自我學習，不斷學習先進的業(yè)務知識，不斷擴充自己的知識面和知識儲備。同時加強實踐鍛煉和動手能力，再豐富的知識量如果不能應用于實踐也是無用的。
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《共產(chǎn)黨員》雜志電子版/magazine/magalist/GCDY.htm
《求是》雜志電子版/GB/82288/83845/
《黨建》雜志電子版/
《人民日報》電子版/rmrb/html/20xx-07/04/nbs.D110000renmrb_01.htm
“兩學一做”學習教育網(wǎng)/
共產(chǎn)黨員網(wǎng)/
浙江領導干部網(wǎng)絡學院/vm/index/
鄞州黨員學習網(wǎng) 篇27
”時期，是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。深刻認識并準確把握國內(nèi)外形勢新變化新特點，科學制定“”規(guī)劃，對于繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期、促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展，對于奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的意義。
一、 加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，開創(chuàng)科學發(fā)展新局面
“”時期經(jīng)濟社會發(fā)展取得巨大成就。“”時期是我國發(fā)展史上極不平凡的五年。面對國內(nèi)外環(huán)境的復雜變化和重大風險挑戰(zhàn)，我們黨團結(jié)帶領全國各族人民，緊緊抓住發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務，貫徹落實黨的理論和路線方針政策，實施正確而有力的宏觀調(diào)控，充分發(fā)揮我國社會主義優(yōu)勢，充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用，使國家面貌發(fā)生新的歷史性變化。
二、堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展
建立擴大消費需求的長效機制。把擴大消費需求作為擴大內(nèi)需的戰(zhàn)略重點，進一步釋放城鄉(xiāng)居民消費潛力，逐步使我國國內(nèi)市場總體規(guī)模位居世界前列。
三、推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，加快社會主義新農(nóng)村建設
加強農(nóng)村基礎設施建設和公共服務。按照推進城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化的要求，搞好社會主義新農(nóng)村建設規(guī)劃，加快改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。
四、發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，提高產(chǎn)業(yè)核心競爭力
改造提升制造業(yè)。制造業(yè)發(fā)展重點是優(yōu)化結(jié)構(gòu)，改善品種質(zhì)量，增強產(chǎn)業(yè)配套能力，淘汰落后產(chǎn)能。發(fā)展先進裝備制造業(yè)，調(diào)整優(yōu)化原材料工業(yè)，改造提升消費品工業(yè)，促進制造業(yè)由大變強。
五、促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，積極穩(wěn)妥推進城鎮(zhèn)化
實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略。堅持把深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略放在區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略優(yōu)先位置，給予特殊政策支持，發(fā)揮資源優(yōu)勢和生態(tài)安全屏障作用，加強基礎設施建設和生態(tài)環(huán)境保護，大力發(fā)展科技教育，支持特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
六、加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，提高生態(tài)文明水平
積極應對全球氣候變化。把大幅降低能源消耗強度和二氧化碳排放強度作為約束性指標，有效控制溫室氣體排放。合理控制能源消費總量，抑制高耗能產(chǎn)業(yè)過快增長，提高能源利用效率。
七、深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，加快建設創(chuàng)新型國家
增強科技創(chuàng)新能力。堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來的方針，增強共性、核心技術突破能力，促進科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。加快推進國家重大科技專項，深入實施知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新工程。
八、加強社會建設，建立健全基本公共服務體系
健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系。堅持廣覆蓋、保基本、多層次、可持續(xù)方針，加快推進覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系建設。實現(xiàn)新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險全覆蓋，完善實施城鎮(zhèn)職工和居民養(yǎng)老保險，實現(xiàn)基礎養(yǎng)老金全國統(tǒng)籌。
九、推動文化大發(fā)展大繁榮，提升國家文化軟實力
繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。堅持一手抓公益性文化事業(yè)、一手抓經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)，始終把社會效益放在首位，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益有機統(tǒng)一。
十、加快改革攻堅步伐，完善社會主義市場經(jīng)濟體制
堅持和完善基本經(jīng)濟。堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟，營造各種所有制經(jīng)濟依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場競爭、
同等受到法律保護的體制環(huán)境。推進國有經(jīng)濟戰(zhàn)略性調(diào)整，健全國有資本有進有退、合理流動機制。加快國有大型企業(yè)改革。
十一、實施互利共贏的開放戰(zhàn)略，進一步提高對外開放水平
積極參與全球經(jīng)濟治理和區(qū)域合作。推動國際經(jīng)濟體系改革，促進國際經(jīng)濟秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展。推動建立均衡、普惠、共贏的多邊貿(mào)易體制，反對各種形式的保護主義。
十二、全黨全國各族人民團結(jié)起來，為實現(xiàn)“”規(guī)劃而奮斗
全黨同志要充分發(fā)揮推動科學發(fā)展、促進社會和諧的先鋒模范作用。全體共產(chǎn)黨員要堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策，牢固樹立科學發(fā)展理念，積極落實加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式?jīng)Q策部署。切實加強黨的基層組織建設，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，帶領廣大群眾推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。各級領導干部要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持黨的群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，樹立正確政績觀，努力做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。