學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì)（精選31篇）
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇1
張楠的真，是真性情、真男兒的真。
對(duì)父母他是孝順的兒子，對(duì)姐姐他是胸藏大愛(ài)的弟弟，對(duì)戰(zhàn)友他是無(wú)私幫助的兄弟，對(duì)國(guó)家他是鐵血忠誠(chéng)的男兒。
從開(kāi)始認(rèn)識(shí)張楠到回想張楠，他的事跡讓我感動(dòng)，讓我動(dòng)容。更因?yàn)樗巧钤谖覀兩磉厡?shí)實(shí)在在的英雄，對(duì)我產(chǎn)生十分強(qiáng)大的影響。
張楠，我們的好兄弟、好戰(zhàn)友、好班長(zhǎng)，您未曾走遠(yuǎn)，您永遠(yuǎn)都在!
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇2
“哀樂(lè)如歌祭忠魂，挽聯(lián)低垂頌英雄。”8月2日上午，因遭遇恐怖襲擊英勇?tīng)奚奈荫v索馬里大使館警衛(wèi)人員、武警山東總隊(duì)臨沂支隊(duì)上士張楠烈士遺體告別儀式在山東省舉行。外交部、山東省委省政府、武警部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，以及駐濟(jì)解放軍和武警部隊(duì)官兵代表，社會(huì)各界群眾代表近千人懷著無(wú)比悲痛和無(wú)限崇敬的心情到場(chǎng)與英雄告別。
在濟(jì)南市粟山殯儀館第一告別廳內(nèi)，放滿(mǎn)了社會(huì)各界敬獻(xiàn)的花圈、花籃，門(mén)前懸掛著“向張楠烈士告別儀式”的橫幅，廳門(mén)左右懸掛著挽幛：忠誠(chéng)使命血灑異域衛(wèi)士永垂不朽;矢志從軍為國(guó)捐軀英雄青史長(zhǎng)存。電子屏上滾動(dòng)播放著張楠烈士生平、照片和在異國(guó)他鄉(xiāng)戰(zhàn)斗的視頻畫(huà)面。兩名禮兵莊嚴(yán)肅穆，菊花青紗簇?fù)碇鴱堥沂康倪z像。遺像下，昨晚剛剛被迎接回國(guó)的張楠烈士的靈柩上覆蓋著鮮艷神圣的中華人民共和國(guó)國(guó)旗。
張楠烈士英勇?tīng)奚瑺縿?dòng)著各級(jí)各地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。黨和國(guó)家、軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人分別作出重要批示、指示，向犧牲和受傷武警戰(zhàn)士表達(dá)親切關(guān)懷，向烈士親屬表示親切慰問(wèn)，要求全力做好各項(xiàng)善后工作。外交部、山東省委省政府、駐濟(jì)解放軍和武警部隊(duì)、烈士的家鄉(xiāng)所在地政府和社會(huì)各界等各單位紛紛發(fā)來(lái)唁電、唁函，并送花圈挽聯(lián)。武警山東總隊(duì)批準(zhǔn)張楠同志為烈士，武警部隊(duì)追授他“中國(guó)武警忠誠(chéng)衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
9時(shí)30分，遺體告別儀式開(kāi)始。儀式由武警山東總隊(duì)王愛(ài)國(guó)政委主持，外交部張明副部長(zhǎng)，山東省委姜異康書(shū)記、郭樹(shù)清省長(zhǎng)，武警部隊(duì)張瑞清副政委、政治部陳國(guó)楨副主任，索馬里駐華大使等軍地領(lǐng)導(dǎo)分別看望慰問(wèn)了烈士父母及親屬，并參加告別儀式，向英勇?tīng)奚膹堥沂勘硎境镣窗У俊?/p>
在悲慟的哀樂(lè)聲中，參加告別儀式全體人員肅立，向張楠烈士默哀三分鐘。山東省委姜異康書(shū)記簡(jiǎn)要介紹了張楠烈士生平，稱(chēng)贊他是有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人，是獻(xiàn)身警衛(wèi)事業(yè)、建設(shè)精銳之師的杰出代表。張楠烈士滿(mǎn)懷報(bào)國(guó)之志、執(zhí)著強(qiáng)軍夢(mèng)想，用28歲的青春熱血書(shū)寫(xiě)了中國(guó)武警忠誠(chéng)衛(wèi)士的價(jià)值追求和時(shí)代風(fēng)采。
隨后，參加儀式的代表、烈士親屬、社會(huì)各界群眾、解放軍和武警官兵依次進(jìn)入大廳，圍著烈士靈柩緩緩繞行一周，向張楠烈士作最后的送別。然后，大家走到烈士親屬們面前，一一緊握烈士親屬的雙手，低聲安慰悲痛中的親人。
浩氣存寰宇，忠骨歸故土。11時(shí)，張楠烈士告別儀式結(jié)束。兩名禮兵手捧張楠烈士的骨灰盒緩步前行，送上靈車(chē)。張楠烈士的親屬、家鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、武警山東總隊(duì)部分官兵將隨同護(hù)送靈車(chē)返回烈士家鄉(xiāng)、河北滄州。下午14時(shí)30分，張楠烈士骨灰安葬儀式將在河北滄州烈士陵園舉行。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇3
對(duì)于一名戰(zhàn)士，無(wú)法戰(zhàn)斗是最大的折磨。即使我們理解這一點(diǎn)，還是不能輕易接受一顆子彈擦著心臟穿胸而過(guò)后，3天下手術(shù)床、7天開(kāi)始走動(dòng)、28天回到戰(zhàn)斗崗位!
3天、7天、28天!這需要多大的勇氣、多大的毅力、多強(qiáng)烈的信念?
他不疼嗎，不累嗎，不害怕嗎?
他沒(méi)有機(jī)會(huì)撤下、離開(kāi)、回歸安逸環(huán)境嗎?
他不知道領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心、戰(zhàn)友很擔(dān)心，父母會(huì)傷心嗎?
不!他有機(jī)會(huì)離開(kāi)!他知道父母、戰(zhàn)友、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切!可是，他還想要戰(zhàn)斗!他是英勇的戰(zhàn)士，他沒(méi)有感覺(jué)累，沒(méi)有感覺(jué)疼，沒(méi)有一絲一毫的害怕!只因?yàn)閷?duì)完成使命有著異乎尋常的執(zhí)念，只因?yàn)閷?duì)祖國(guó)有超越一切的忠誠(chéng)，在槍炮轟鳴戰(zhàn)火硝煙中，他抬頭挺胸邁步向前將戰(zhàn)位踩在了了腳下!“軍人是用特殊材料做成的”你相信嗎?我相信!因?yàn)閺堥呀?jīng)用信念把身體打造出了“特殊材料”才有的模樣!
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇4
武警部隊(duì)16日在京舉行張楠先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
張楠生前是武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)直屬大隊(duì)一中隊(duì)班長(zhǎng)。入伍20xx年來(lái)，他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)，愛(ài)軍精武、苦練技能、心系使命、勇上一線，先后多次參加重大反恐處突行動(dòng)。20xx年7月26日，他在擔(dān)負(fù)我駐索馬里大使館安全警衛(wèi)任務(wù)中遭遇恐怖襲擊，獻(xiàn)出了年僅28歲的寶貴生命。武警山東省總隊(duì)追認(rèn)他為革命烈士，武警部隊(duì)追授他“獻(xiàn)身使命的忠誠(chéng)衛(wèi)士”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)以及“中國(guó)武警忠誠(chéng)衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)拢行渴谟杷?ldquo;時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
報(bào)告會(huì)上，武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)政委王榮茂、一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)井躍華、中國(guó)駐索馬里大使館警衛(wèi)小組隊(duì)員趙團(tuán)軍、張楠的父親張圣林、河北廣播電視臺(tái)記者李芳，用樸實(shí)的語(yǔ)言從不同側(cè)面、不同角度，深情追憶、生動(dòng)講述了張楠獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐、踐行“四有”新一代革命軍人價(jià)值追求的先進(jìn)事跡。
全國(guó)7000多個(gè)分會(huì)場(chǎng)通過(guò)電視電話(huà)會(huì)議系統(tǒng)同步收看了報(bào)告會(huì)。官兵們紛紛表示，要以張楠同志為榜樣，自覺(jué)把青春和熱血投入到改革強(qiáng)軍偉大事業(yè)中去，堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想，矢志精武強(qiáng)能，建功平凡崗位，勇于犧牲奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)告慰和緬懷張楠這位身邊的時(shí)代楷模。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇5
張楠，男，漢族，河北省吳橋縣人，1986年12月出生，20xx年12月入伍，大專(zhuān)文化，黨員，生前為武警臨沂市支隊(duì)直屬大隊(duì)一中隊(duì)班長(zhǎng)，上士警銜。
20xx年7月26日21時(shí)30分，一輛滿(mǎn)載炸藥的卡車(chē)在我駐索馬里使館所在的酒店旁爆炸，致使擔(dān)負(fù)使館警衛(wèi)任務(wù)的武警警衛(wèi)小組4名同志受傷，武警戰(zhàn)士張楠因傷勢(shì)過(guò)重不幸犧牲。
入伍20xx年來(lái)，張楠矢志強(qiáng)軍、獻(xiàn)身使命，2次榮立個(gè)人三等功，被武警山東省總隊(duì)表彰為“十佳訓(xùn)練標(biāo)兵”“十佳優(yōu)秀士官”。
20xx年他以全優(yōu)成績(jī)通過(guò)考核，20xx年1月31日被派往我駐索馬里使館執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)。在擔(dān)負(fù)警衛(wèi)任務(wù)的168天里，張楠和7名戰(zhàn)友先后完成大使館駐地和路線警衛(wèi)、大使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)警衛(wèi)等重大任務(wù)100多次。20xx年4月14日，張楠在執(zhí)行任務(wù)時(shí)被流彈擊傷，康復(fù)后他強(qiáng)烈要求留在索馬里繼續(xù)戰(zhàn)斗，并寫(xiě)下請(qǐng)?jiān)笗?shū)：“我志愿申請(qǐng)繼續(xù)留在中國(guó)駐索馬里使館，為祖國(guó)的外交事業(yè)戰(zhàn)斗，我要繼續(xù)和警衛(wèi)小組全體戰(zhàn)友生死與共、一起奮斗，完成好黨和軍隊(duì)交給我的這項(xiàng)光榮使命。”
武警山東省總隊(duì)批準(zhǔn)張楠同志為烈士。第xx屆 “中國(guó)武警十大忠誠(chéng)衛(wèi)士”頒獎(jiǎng)大會(huì)上，武警部隊(duì)為張楠同志追授“中國(guó)武警忠誠(chéng)衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇6
八一期間，中宣部向全社會(huì)發(fā)布授予河北省滄州市吳橋縣籍烈士張楠為“時(shí)代楷模”，在烈士家鄉(xiāng)引發(fā)參軍熱——
英雄事跡激勵(lì)萬(wàn)余青年應(yīng)征報(bào)國(guó)
本報(bào)訊 特約通訊員李光宇報(bào)道：“聽(tīng)了張楠烈士的先進(jìn)事跡，我心潮澎湃，熱血沸騰，我一定繼承烈士的遺愿，到祖國(guó)最需要的地方去!”8月5日,在烈士張楠的故鄉(xiāng)河北省吳橋縣人武部，前來(lái)報(bào)名應(yīng)征體檢的高中畢業(yè)生小王激動(dòng)地說(shuō)。
張楠烈士是滄州市吳橋縣人，20xx年12月入伍，生前系武警山東總隊(duì)臨沂支隊(duì)直屬大隊(duì)一中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，20xx年7月，張楠在索馬里中國(guó)使館執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)時(shí)，遭突然襲擊不幸遇難。張楠曾多次榮獲“優(yōu)秀士兵”，兩次榮立三等功;在第xx屆“中國(guó)武警十大忠誠(chéng)衛(wèi)士”頒獎(jiǎng)典禮上，張楠被追授為“忠誠(chéng)衛(wèi)士”;今年8月份又被中宣部授予“時(shí)代楷模”。
為深切緬懷英烈，弘揚(yáng)烈士精神，張楠犧牲后,他的骨灰被安葬在滄州烈士陵園，他的事跡被改編成詩(shī)歌，軍地共同舉辦了3場(chǎng)《家國(guó)情懷——征兵動(dòng)員詩(shī)歌演唱會(huì)》，收到良好的效果。在張楠烈士逝世一周年之際，他的銅像在滄州市烈士陵園塑立，市領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界近千人參加了銅像揭幕儀式。一位名叫王剛的打工青年在儀式現(xiàn)場(chǎng)熱淚盈眶：“聽(tīng)了張楠烈士的動(dòng)人事跡，看到銅像上他那炯炯有神的目光仰望蒼穹，‘中國(guó)武警忠誠(chéng)衛(wèi)士張楠’幾個(gè)大字熠熠生輝，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，我也要去當(dāng)兵。儀式結(jié)束后，我就去我們家所在的武裝部報(bào)名。”
英雄忠魂千秋在，革命精神代代傳。為充分發(fā)揮英雄先進(jìn)事跡對(duì)青年的影響和感召作用，滄州軍分區(qū)將張楠的先進(jìn)事跡和相關(guān)新聞報(bào)道整理成冊(cè)，到人員密集的社區(qū)和廣場(chǎng)公園，對(duì)適齡青年和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的發(fā)動(dòng)，并協(xié)調(diào)移動(dòng)、聯(lián)通和電信三大運(yùn)營(yíng)商，開(kāi)通了“男兒生當(dāng)佩吳鉤”等微信平臺(tái)，采取短信群發(fā)等形式加大宣傳的覆蓋面。
許多適齡青年都被張楠烈士的先進(jìn)事跡所感動(dòng)，不少青年表示，了解英雄的先進(jìn)事跡，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次深刻的洗禮，我們也要當(dāng)兵保家衛(wèi)國(guó)!據(jù)悉，截至目前，全市咨詢(xún)?nèi)藬?shù)超過(guò)6萬(wàn)余人次，報(bào)名人數(shù)超過(guò)1萬(wàn)人，實(shí)際體檢人數(shù)超過(guò)兵役征集人數(shù)近10倍，呈現(xiàn)出青年踴躍報(bào)國(guó)參軍的良好勢(shì)頭。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇7
通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)“共產(chǎn)黨最好”、“社會(huì)主義最好”、“人民最好”、“她是人民代表，就一定要代表人民，代表人民的利益，”這兩句話(huà)的含義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
通過(guò)學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志的先進(jìn)事跡，我將從以下幾方面做起，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的新時(shí)代人大代表：
一要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，做政治上的明白人。堅(jiān)持把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重貫穿全過(guò)程，堅(jiān)定完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理能力和治理體系現(xiàn)代化的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一;堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，靜下心、坐下來(lái)，通讀精讀、逐字逐句、反復(fù)研習(xí);堅(jiān)持把學(xué)習(xí)研討同研究解決分管工作突出問(wèn)題和黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同個(gè)人的思想實(shí)際和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，同“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”緊密結(jié)合起來(lái)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)實(shí)際工作相結(jié)合，記筆記、寫(xiě)體會(huì)、定措施、抓落實(shí)。切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
二是強(qiáng)化工作作風(fēng)，做合格的基層干部。提高工作要求，不折不扣的落實(shí)省、市、縣、鄉(xiāng)的各項(xiàng)政策及工作任務(wù);清醒地認(rèn)識(shí)自己，全面的分析自己，合理的定位自己，創(chuàng)新工作思路，提高效能，熱愛(ài)本職工作，持續(xù)良好的工作狀態(tài)，用心進(jìn)取，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作工作;努力做到虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多動(dòng)腦筋，多想辦法，提高工作效率和質(zhì)量。
三是強(qiáng)化群眾觀念，做群眾的貼心人。進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，不斷用馬列主義、毛澤東思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀，把為人民服務(wù)的意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心做好各項(xiàng)工作。
四是強(qiáng)化廉潔自律，做新時(shí)代清白人。帶頭遵守紀(jì)律，樹(shù)立良好形象，發(fā)揮表率作用，敢于向不良傾向做斗爭(zhēng)，提高斗爭(zhēng)能力和本領(lǐng)。堅(jiān)持黨性原則,自覺(jué)遵守廉潔自律準(zhǔn)則,嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,始終做到敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)。自覺(jué)接受監(jiān)督和約束，努力做一個(gè)堂堂正正的共產(chǎn)黨人。進(jìn)一步加強(qiáng)批評(píng)和自我批評(píng)。珍惜黨組織對(duì)自己的信任和培養(yǎng)，以良好的言行和品性樹(shù)立好形象。體現(xiàn)整改解決基層治理方面存在的問(wèn)題和推動(dòng)建立不忘初心、牢記使命的制度方面的舉措。
幾十年總是身先士卒，和人民群眾站在一起，與人民共甘共苦，這種精神是我們鄉(xiāng)人大代表、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)的楷模;淡泊名利，生活簡(jiǎn)樸，永遠(yuǎn)保持廉潔本公的優(yōu)良品質(zhì)，是我們年輕干部在全面建成小康社會(huì)，脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)具備的基本素養(yǎng);全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)為群眾辦實(shí)事，解難事是每名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇8
根據(jù)園區(qū)支部開(kāi)展向蔡藴敏學(xué)習(xí)的通知精神，我觀看了金山電視臺(tái)播放的“金山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)蔡蘊(yùn)敏同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。蔡蘊(yùn)敏是國(guó)內(nèi)僅有的7個(gè)“國(guó)際造口治療師”之一，報(bào)告會(huì)分別從蔡蘊(yùn)敏的同事、病人家屬、領(lǐng)導(dǎo)、記者、本人五個(gè)角度講述蔡蘊(yùn)敏先進(jìn)事跡，從不同視角圍繞蔡蘊(yùn)敏同志“敬業(yè)、進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)、奉獻(xiàn)”四種精神講述他們眼中的蔡蘊(yùn)敏。報(bào)告會(huì)中讓人印象最深刻的還是病人家屬小雪父親的那段講話(huà)，他說(shuō)：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。蔡老師11個(gè)月的上門(mén)換藥，讓她的女兒帶著尊嚴(yán)和微笑離開(kāi)人世。蔡老師讓我們?nèi)胰藞?jiān)信：天使之愛(ài)在人間!”
不知不覺(jué)間，近1個(gè)小時(shí)的報(bào)告會(huì)在雷鳴般的掌聲和感動(dòng)的淚水中落下帷幕。蔡蘊(yùn)敏同志的精神值得我們學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)。通過(guò)觀看蔡蘊(yùn)敏同志的先進(jìn)事跡報(bào)告，聯(lián)想到了我們?nèi)粘５墓ぷ鳌Ｔ谛畔⒐芾聿浚刻於加行碌馁Y料要輸入、電話(huà)要回訪、信息要更新、班車(chē)要帶等等工作，日復(fù)一日，每天都做著同樣的工作，雖然你會(huì)感到枯燥，有時(shí)會(huì)感到很煩悶，但只要我們敬業(yè)，認(rèn)真做好每一份工作;在平凡的工作中不斷創(chuàng)新進(jìn)取，發(fā)覺(jué)新事物，新做法，提高工作的興趣度，快樂(lè)工作;負(fù)責(zé)好信息管理部的每項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)一致，讓園區(qū)同事及時(shí)了解企業(yè)最新信息狀態(tài)，促進(jìn)部門(mén)與部門(mén)之間的溝通，使相互關(guān)系更加和諧;為園區(qū)奉獻(xiàn)出自己的一份力，讓園區(qū)的事業(yè)立足基石，蓬勃向上!學(xué)習(xí)蔡蘊(yùn)敏同志的各種精神，在工作中、生活中不斷發(fā)揮、發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇9
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我確信自己已經(jīng)很久沒(méi)有引用過(guò)這句似乎從小學(xué)開(kāi)始就再也熟悉不過(guò)的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)了。但是，此刻，回想著張桂梅同志諸多的先進(jìn)事跡，我還是由衷地想到了這句話(huà)并想到了作者司馬遷。在他筆下，亙古歷史中的人物形象至今讀來(lái)都還栩栩如生、歷歷在目，或王侯將相或鄉(xiāng)野小民，或英雄人物或奸佞之徒……孔子作春秋而亂臣賊子懼，司馬遷的筆將中華民族精神涂上了鮮明的對(duì)比之色，可謂涇渭分明，生命的意義、數(shù)千年往事都在這句千古名言的評(píng)判之中一目了然。
“十二年，她讓1645名女孩走出大山，考上大學(xué)，從此改變自己和家人的命運(yùn)……”“辦這個(gè)女高，我可以把命搭上”，她唯一的執(zhí)念是“余生能培養(yǎng)出考上北大、清華的學(xué)生”……讀著、看著、想著這位來(lái)自大山深處的老師媽媽的先進(jìn)事跡，不禁讓人情上心頭，淚落兩腮。這位已經(jīng)63歲的創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)公辦女子高中——麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)，已經(jīng)將她的整個(gè)生命和全部精力，都用在了為助力教育、擺脫貧困的偉大事業(yè)中去了。
張桂梅的行動(dòng)重于泰山，精神更是高于泰山。且不去相比那些腐化的國(guó)家蠹蟲(chóng)，那些唯利是圖不擇手段犯罪分子，那些庸庸碌碌的無(wú)志之人，還有那些自私自利、渾渾噩噩的小人，就是對(duì)比一下那些也自認(rèn)為忙忙碌碌、按時(shí)上班、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們，也著實(shí)讓人有些無(wú)地自容，因?yàn)樗窃谀妹シ瞰I(xiàn)和付出。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，越來(lái)越多的無(wú)名英雄、民族脊梁的事跡被深度挖掘出來(lái)，我們才恍然明白，那些為了共產(chǎn)主義理想拋頭顱灑熱血的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先輩的大無(wú)畏精神已經(jīng)在這個(gè)時(shí)代扎根、發(fā)芽、結(jié)果，已經(jīng)被越來(lái)越多的共產(chǎn)主義接班人光榮繼承了下來(lái)，她以及她代表的這個(gè)群體的分量也隨著偉大的時(shí)代愈發(fā)凸顯起來(lái)。在云嶺大地這塊山少邊窮的土地上，在云南幾任省委市委主要領(lǐng)導(dǎo)“前腐后繼”的大背景下，在脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入到最關(guān)鍵收尾時(shí)刻，員、人民公仆、人民教師張桂梅同志這種大公無(wú)私、公而忘私、甚至舍生取義，為黨和人民的教育事業(yè)，為共產(chǎn)主義理想_、奉獻(xiàn)全部的寶貴精神顯得多么得難得可貴，怎么評(píng)價(jià)都不為過(guò)。
一方面為張桂梅同志的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)和感染，另一方面不免還是有些心酸、心痛，心酸她這后半輩子老了誰(shuí)來(lái)照顧，心痛她身上的十幾種病痛折磨，甚至這些病痛的種類(lèi)和數(shù)量可能都還在不斷增加。病危通知書(shū)、多次暈倒、步履蹣跚，這都成了常態(tài)，但她卻說(shuō)“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”。有人說(shuō)，張媽媽的這口氣，撐在他們這群姑娘身上。我分明看到了，一個(gè)偉大的靈魂，在堅(jiān)守著初心。她的初心，是將全部精力奉獻(xiàn)給大山深處的孩子，照亮他們前進(jìn)的方向;她的初心，是毅然決然堅(jiān)持自己內(nèi)心的理想，將自己的生命熔化進(jìn)神圣的教育事業(yè);她的初心，是不顧一切用實(shí)際行動(dòng)去改變?nèi)松拿\(yùn)，用不妥協(xié)的精神改變貧困和落后的面貌。
經(jīng)歷過(guò)高考的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，我心里深深地知道這份奉獻(xiàn)和付出有多沉重，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的驚險(xiǎn)也曾經(jīng)讓我久久不愿過(guò)多回味那段“教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線”的較為苦悶的歲月，但是，我在內(nèi)心卻始終堅(jiān)信，那是唯一能夠改變我命運(yùn)的“龍門(mén)”。她用勤勞和汗水為大山深處的孩子們掙來(lái)公平的機(jī)會(huì)，孩子們的進(jìn)步成為張老師、張媽媽人生升華的最好見(jiàn)證。在教育資源仍顯匱乏和不平衡的今天，你的努力就是最好的通行證。她代表的是云南擺脫貧困、改變懶惰、走出封閉、發(fā)展自我的靈魂吶喊。這份精神尤其需要被呵護(hù)，邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子們的未來(lái)需要呵護(hù)，張桂梅老師更需要被呵護(hù)，她就是自我?jiàn)^斗、努力拼搏去改變命運(yùn)的代言人。我知道她代言的珍貴，她是在為邊遠(yuǎn)山區(qū)代言、為貧困地區(qū)的女孩代言，也是為未來(lái)代言。在她的努力之下，尊師重教的傳統(tǒng)逐漸重新培養(yǎng)，像張老師一樣的人還有很多很多，那是一份寶貴的精神圖騰。
是什么支撐著她一路走來(lái)?她說(shuō)“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我瘋了，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)。有人不理解，一個(gè)人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。”我不知道，那一排排的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)她而言意味著什么，但是，我知道如果沒(méi)有她，就可能沒(méi)有這所已經(jīng)聲名鵲起的免費(fèi)女子中學(xué)，不會(huì)有更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)匯入到這個(gè)愛(ài)的河流之中;而同樣的道理，如果沒(méi)有她用盡畢生精力籌建和守護(hù)女子中學(xué)，她的人生也許就不會(huì)這樣絢爛而純粹。
從她的經(jīng)歷之中我得知，她出生于黑龍江省牡丹江市的一個(gè)滿(mǎn)族農(nóng)民家庭，在她很小的時(shí)候，母親就病逝了，十多歲的她跟隨參加“三線建設(shè)”的姐姐來(lái)到云南省中甸縣(現(xiàn)香格里拉市)，從此便與云南結(jié)下了不解之緣。我也是外省來(lái)的人，也是從來(lái)的那天開(kāi)始就想要扎根云嶺大地，一方面發(fā)展自我，一方面為云南奉獻(xiàn)。云南人不排外，云南人的熱情，云南人的豪情，都曾深深地感染過(guò)我。憑著這份感動(dòng)，我們就可以找到家的歸屬，憑著內(nèi)化于心、外化于形的努力，我們就可以感動(dòng)他人、感動(dòng)世界。因此，我們這群人也就有了共同的理想、共同的執(zhí)念。張桂梅也想過(guò)，她死了以后，就隨便一火化，扔哪里都行。“悄悄地來(lái)，悄悄地走就行了唄”。當(dāng)來(lái)自各方面的報(bào)道鋪天蓋地，真正打動(dòng)她的還是對(duì)孩子的影響，希望孩子們獲得更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，尤其是實(shí)實(shí)在在的幫助。她希望孩子們走出去后就盡量去施展才能，而不是總想著自己從而分心。她收養(yǎng)的一個(gè)孩子說(shuō)，那我們想你的時(shí)候能不能來(lái)看你?她卻說(shuō)，你在哪個(gè)地方想我，我就在你的身邊。我真誠(chéng)地希望，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以為她修建一個(gè)雕塑，以供后人瞻仰，尤其是對(duì)那些以后可能再也沒(méi)有張校長(zhǎng)的背影的女高學(xué)校未來(lái)越來(lái)越多的學(xué)生，她們需要知道這段歷史。
張桂梅從來(lái)不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生，因?yàn)樨毨б彩且环N隱私，她叫她們“大山里的女孩兒”。“女孩子如果有文化，她可以改變?nèi)恕！备与y能可貴的是，她也在不斷更新改變著教育理念，比如為了爭(zhēng)取不讓城里孩子笑話(huà)，她開(kāi)始讓學(xué)生跳鬼步舞，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習(xí)慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問(wèn)題的時(shí)候，拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然，但是當(dāng)種種條件變得更好，適當(dāng)?shù)胤啪彶阶印⒆寣W(xué)生們找到更多的樂(lè)趣和興趣也逐漸成為了可能。細(xì)膩的心思，充滿(mǎn)人性的教育理念，都是一點(diǎn)一滴通過(guò)教育的實(shí)踐升華而來(lái)的。然而，我想，畢竟這種總體上較為單一的教學(xué)模式肯定也還是有很多缺失，也有很多很重要的內(nèi)容需要我們共同幫助把這些慢慢地補(bǔ)上，而不是把媒體所報(bào)道的一切現(xiàn)實(shí)成就當(dāng)作終點(diǎn)。
審判實(shí)踐中，經(jīng)常遇到一些離奇古怪不可理解的案件，細(xì)細(xì)思考，很多其實(shí)都是教育缺失導(dǎo)致。由于地域封閉導(dǎo)致思想封閉、文化落后，心性缺失必然導(dǎo)致更多野蠻、仇恨、狹隘、短視，時(shí)而爆發(fā)的一些兇殺大案之中就有很多類(lèi)似情形，時(shí)常讓人掩面長(zhǎng)嘆。教育事業(yè)是改變社會(huì)的基礎(chǔ)工程，發(fā)展教育根本上還是要加大投入，雖然通過(guò)三支一扶等政策指引，越來(lái)越多優(yōu)秀教育資源進(jìn)入了大山，但是相關(guān)政策扶持力度距離理想狀態(tài)還有很大距離，為優(yōu)秀教師提供優(yōu)質(zhì)資源、解除后顧之憂(yōu)、提供發(fā)展平臺(tái)的良好機(jī)制還沒(méi)有完善到位。因此，在號(hào)召大家向張桂梅學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要深刻反思這些被動(dòng)局面背后的制度問(wèn)題，從而進(jìn)一步從根本上改變現(xiàn)狀。
今天的時(shí)代，是一個(gè)變革的時(shí)代，社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、人心逐利。試問(wèn)，有幾個(gè)人能夠做到像張桂梅那樣靈魂純潔?能夠堅(jiān)守初心和使命?她在用自己的人生，改變別人的人生，用自己的靈魂去喚醒別人的靈魂。她是理想和信念的踐行者，打動(dòng)我們的是那份真誠(chéng)，那份寄托，那份守候。還記得希望工程的那個(gè)大眼睛女孩，從網(wǎng)絡(luò)上得知，她的命運(yùn)已經(jīng)徹底改變，考上大學(xué)，進(jìn)入國(guó)企，當(dāng)上代表，繼續(xù)公益……而張老師也同樣被這樣一些求知的眼睛深深打動(dòng)過(guò)。為了新中國(guó)的成立，無(wú)數(shù)仁人志士尤其是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家拋頭顱灑熱血，我想那些思想一定也深深地影響了她。
一段時(shí)間以來(lái)，身邊也曾有一些不良風(fēng)氣暗流涌動(dòng)，享樂(lè)主義走俏，有人甚至公然否定理想信念、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的價(jià)值和意義。這就提醒我們需要更加深刻地思考，為何和如何推動(dòng)各條戰(zhàn)線各行各業(yè)切實(shí)有效地向她學(xué)習(xí)、向她看齊。我想無(wú)非就是學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神，提升公民的思想境界，讓大家發(fā)自?xún)?nèi)心地去關(guān)心和關(guān)懷國(guó)家民族的命運(yùn)，并通過(guò)扎實(shí)的奮斗奉獻(xiàn)自己的力量。我們今天都在向她學(xué)習(xí)就說(shuō)明我們都還在追求進(jìn)步，相反如果沒(méi)有人愿意學(xué)習(xí)，那一定說(shuō)明我們的社會(huì)出現(xiàn)了問(wèn)題。反觀一下，與張桂梅相比，我們身邊很多同志確實(shí)還停留在比較初級(jí)的階段，還沒(méi)有體味到奉獻(xiàn)的境界和樂(lè)趣，沒(méi)有意識(shí)到無(wú)私奉獻(xiàn)和真誠(chéng)付出是提升個(gè)人思想境界和人格升華的必經(jīng)之路。我不禁又想到了“保持斗爭(zhēng)精神”，堅(jiān)決抵制部分黨員干部身上存在的精神萎靡、貪圖安逸、得過(guò)且過(guò)、知難而退等消極心態(tài)，努力倡導(dǎo)和引導(dǎo)昂揚(yáng)向上、銳意進(jìn)取、不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的精神狀態(tài)必然是我們黨不斷開(kāi)拓進(jìn)取中的重要內(nèi)容。
我個(gè)人也曾有幸被派往臨滄市鳳慶縣的紫薇村進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)工作，也曾在村子的希望小學(xué)教了一些課、分享了一些知識(shí)，知道大山深處孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但與她相比，確實(shí)還是非常慚愧。再看周邊我輩法治事業(yè)的同仁，有多少真正是為了理想信念而奮斗。即便是自己辦案，都也還有很多的惰性，沒(méi)有真正做到以寫(xiě)好判決以理服人、以法制統(tǒng)一為任、以人性悲憫為重。說(shuō)來(lái)慚愧，更有幾人將辦案、辦好案、辦出精品案當(dāng)做一種職業(yè)追求，一種互相比拼的動(dòng)力?怕是有很多人也只是把完成辦案指標(biāo)、完成手頭任務(wù)作為最高要求而已。而作為一名人民法官，恰恰更加需要堅(jiān)守廉潔奉公的底線，為公平正義守護(hù)，為人權(quán)法治奮斗，在每一個(gè)自己審理的案件中努力讓人民群眾感受到公平正義。有了這樣的對(duì)照檢查，也就知道了更多的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。
念念不忘，必有回響。再度提起這句話(huà)，其中的分量更加重了，內(nèi)心的情懷更加真了。一個(gè)個(gè)不屈的奮進(jìn)者，必定如一縷縷清泉，潤(rùn)澤云嶺大地。于國(guó)于民于黨，皆有助力、皆創(chuàng)功勛，他們是真正的云嶺脊梁。我愿意向她、向所有同道的奮進(jìn)者學(xué)習(xí)，扎根云嶺，為中國(guó)夢(mèng)的云南篇章貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇10
在武漢深入一線探索，運(yùn)用中醫(yī)藥診治患者的過(guò)程中，張伯禮感觸很深，對(duì)于如何加強(qiáng)中醫(yī)藥防治疫病也有了更深的思考。
他直面問(wèn)題，“第一，雖然中醫(yī)有了定點(diǎn)醫(yī)院，但數(shù)量及床位仍較少，缺乏系統(tǒng)全面的中醫(yī)診療體系;第二，中醫(yī)藥診療方法的頂層設(shè)計(jì)有待完善，臨床診療和研究力量的協(xié)同性需要優(yōu)化，形成綜合性力量;第三，對(duì)中醫(yī)藥的偏見(jiàn)或者說(shuō)是信心不足還是存在，包括一些患者、醫(yī)生及管理人員，中醫(yī)藥在非中醫(yī)院的使用有待推進(jìn)。”
他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，“第一，我們不但要整理歸納中醫(yī)藥對(duì)新冠肺炎的臨床療效，更要做理論層面的思考。例如此次新冠肺炎以濕邪為主，潛伏期較長(zhǎng)，病情發(fā)展相對(duì)溫和，但又存在病情突然加重現(xiàn)象。這些都符合濕性黏膩、重濁持久的特點(diǎn);同時(shí)濕邪易轉(zhuǎn)化，可以化火化毒，所以我們?cè)谥嗅t(yī)理論方面應(yīng)該有所創(chuàng)新。第二，在體制機(jī)制方面，國(guó)家和各地區(qū)發(fā)布了很多中醫(yī)診療方案，符合因地制宜的原則，但也需要中醫(yī)在第一時(shí)間介入防治工作，掌握臨床數(shù)據(jù)，研究歸納疾病的證候規(guī)律，基于證候變化特點(diǎn)優(yōu)化中醫(yī)診療方案就會(huì)更有臨床指導(dǎo)性。第三，應(yīng)該成建制地組建醫(yī)療隊(duì)，設(shè)置更多的中醫(yī)定點(diǎn)醫(yī)院，以后一旦有新發(fā)的傳染病疫情，中醫(yī)應(yīng)該盡早成建制介入。此次疫情中醫(yī)雖然與SARS時(shí)相比參與得更早，但還是晚了一些，以后有類(lèi)似情況中醫(yī)一定要早介入，這也需要制度方面的保障。”
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇11
李文祥：一位平凡的革命老人，一位平靜的耄耋老者，一位平常的慈悲長(zhǎng)輩。“平凡”、“平靜”、“平常”，在李文祥同志身上，我們看到了不屈不撓的堅(jiān)毅、不折不扣的堅(jiān)持，和不卑不亢的堅(jiān)強(qiáng)。而這一切，正是“三平”精神的直接體現(xiàn)。
“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿(mǎn)腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”，這極具概括力和滲透力的“三平”精神，是河南省委書(shū)記盧展工同志在20xx年全國(guó)“兩會(huì)”期間提出的，是對(duì)中原人群體性格的精煉概括，是河南精神內(nèi)核的生動(dòng)展現(xiàn)和總結(jié)，是中原優(yōu)秀文化的歷史傳承，也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵和特征的具體體現(xiàn)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我決定學(xué)習(xí)李文祥，將“三平”精神落到實(shí)處，落到生活和工作中來(lái)，落到每一個(gè)真實(shí)的當(dāng)下，落到行、住、坐、臥中來(lái)……
在平凡之中依然有著偉大的追求。宋代大文豪蘇軾在《晁錯(cuò)論》中說(shuō)道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”一個(gè)人的志向如何，決定他以后得發(fā)展如何。這個(gè)志向，就是我們的理想，我們的追求。革命先烈方志敏曾說(shuō)：“我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為!”平凡之中，也不能失去我們的追求。追求就像是黑暗中的明燈，會(huì)引領(lǐng)我們向著勝利的方向前行!盡管我現(xiàn)在的工作環(huán)境一般，又屬于“無(wú)房無(wú)車(chē)無(wú)票子”的“三無(wú)人士”，但我依舊堅(jiān)持著自己的追求和夢(mèng)想，而且會(huì)為之奮斗不止，直至生命結(jié)束的那一刻!
在平靜之中依然有著滿(mǎn)腔熱血。三國(guó)時(shí)的軍事家諸葛亮說(shuō)：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”這即是說(shuō)，不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不是身心寧?kù)o就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，看似平靜之中，卻蘊(yùn)含著對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)事業(yè)的滿(mǎn)腔熱血，更是一種積極進(jìn)取、為事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)和堅(jiān)忍不拔的精神境界。作為一名共產(chǎn)黨員，我更應(yīng)在求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的“平靜”之中，心正氣正、激情滿(mǎn)懷，時(shí)時(shí)刻刻為黨的事業(yè)準(zhǔn)備著，隨時(shí)愿意為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的最大力量。
在平常之中依然有著極強(qiáng)烈的責(zé)任感。有位教師在文章中寫(xiě)道：“雄鷹看到藍(lán)天的廣闊，便振翅高翔，自由而高傲;飛瀑看到峭崖的險(xiǎn)絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動(dòng)如龍;海燕看到巨浪的洶涌，偏引吭高歌，乘風(fēng)破浪，大氣巍然。我們?nèi)绻麤](méi)有責(zé)任心，就如那墻頭的浮草，輕浮淺陋。”一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心、責(zé)任感的人，是成不了大事的。唯有具備強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們才愿意去付出、去努力、去開(kāi)拓、去奮進(jìn)。雖然我們的生活很平常，但責(zé)任感卻不能忘，我們每做一件事情，要權(quán)衡輕重，不能盲目，不能莽撞。
一個(gè)民族沒(méi)有精神，就很難發(fā)展、壯大;一個(gè)人沒(méi)有精神，就很難成才、成功。精神是脊梁，是支柱，是財(cái)富，是我們生命的基石。在“七一”重要講話(huà)中指出，當(dāng)前有“四種危險(xiǎn)”擺在全黨面前，其中，“精神懈怠的危險(xiǎn)”居首位。精神，是人性的根本、文化的生命、民族的靈魂、國(guó)家的希望，是保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展活力的強(qiáng)大動(dòng)力，是時(shí)代最鮮艷的花朵。而“三平”精神，正是解除我們“精神懈怠的危險(xiǎn)”的重要“法寶”，理應(yīng)得到弘揚(yáng)和傳承。
作為一名共產(chǎn)黨員，一名基層干部，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)李文祥同志，弘揚(yáng)“三平精神”，爭(zhēng)做“簡(jiǎn)單、坦誠(chéng)、陽(yáng)光、激情”式干部，在實(shí)際生活中，堅(jiān)持信念、淡泊名利、自覺(jué)擔(dān)當(dāng)、默默奉獻(xiàn)，把這種精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新范縣做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇12
“縱身一躍、奮力一抱，短短5秒，剎那間的本能之舉，映射出最耀眼的光芒。生命從來(lái)不是等價(jià)交換，沒(méi)有‘值不值’的追問(wèn)，只有‘該不該’的回答——義薄云天!”這是“感動(dòng)重慶”組委會(huì)授予徐前凱的頒獎(jiǎng)詞。
據(jù)悉，20__年度“感動(dòng)重慶十大人物”頒獎(jiǎng)典禮由重慶市委宣傳部、市網(wǎng)信辦、市文明辦、市委外宣辦指導(dǎo)，重慶廣播電視集團(tuán)(總臺(tái))、重慶日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)承辦。“感動(dòng)重慶年度十大人物”評(píng)選活動(dòng)自20__年舉辦以來(lái)，今年已是第12個(gè)年頭。隨著越來(lái)越多“感動(dòng)人物”的涌現(xiàn)，這項(xiàng)活動(dòng)已成為重慶市“禮贊平民英雄、弘揚(yáng)凡人善舉”的重要平臺(tái)，評(píng)選也越來(lái)越受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。今年的年度人物評(píng)選候選人由90名“感動(dòng)重慶月度人物”和71名各部門(mén)和區(qū)縣增補(bǔ)推薦的候選人共計(jì)161人組成，經(jīng)過(guò)市民投票、評(píng)委會(huì)投票評(píng)選出“感動(dòng)重慶十大人物”。
20__年7月6日下午，正在進(jìn)行調(diào)車(chē)作業(yè)的徐前凱發(fā)現(xiàn)前方突然有一位老婆婆橫穿鐵道。眼看列車(chē)就要撞上老婆婆，他立即發(fā)出停車(chē)指令，隨后不顧自身安危從運(yùn)行中的火車(chē)上跳下，奮力將老婆婆向外拉出道心。老婆婆得救了，徐前凱的右腿卻不幸被火車(chē)碾壓，造成高位截肢。
徐前凱的英雄事跡被人民日?qǐng)?bào)、中央電視臺(tái)及重慶市各大媒體報(bào)道后，瞬間刷爆網(wǎng)絡(luò)，無(wú)數(shù)網(wǎng)友為之動(dòng)容。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅新浪微博有關(guān)話(huà)題閱讀量就突破2.4億次，討論近3萬(wàn)次。中國(guó)鐵路總公司、重慶市、中國(guó)鐵路成都局集團(tuán)有限公司分別授予徐前凱“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇13
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意”在民族中學(xué)工作的時(shí)候，張桂梅就發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象一—很多女生讀著讀著就不見(jiàn)了。“有的被叫回去干農(nóng)活、打工，有的是父母收了彩禮，就讓孩子輟學(xué)結(jié)婚。”張桂梅心痛地意識(shí)到，有些大山里的女孩連站在教育公平起跑線上的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
“有知識(shí)、有文化、有責(zé)任感的母親，是不會(huì)讓自己的孩子輟學(xué)的，也不會(huì)讓自己的孩子世世代代窩在大山之中，代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育，讓她們?nèi)赓M(fèi)上高中，阻斷貧困代際傳遞，要讓更多貧困山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的孩子走出大山，通過(guò)知識(shí)改變她們的命運(yùn)。”
20_年，張桂梅決定辦一所免費(fèi)的女子高中，并為這個(gè)在別人看來(lái)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想四處奔走。為了籌集辦學(xué)資金，張桂梅放下了全部自尊。從20_年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽(yù)復(fù)印了一大摞，在街上逢人便拿出來(lái)請(qǐng)求捐款。
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意。”執(zhí)著的張桂梅沒(méi)有放棄，她付出了常人難以想象的艱辛：被罵騙子，被吐口水，被放狗……年下來(lái)，她只籌集到了一萬(wàn)多元。
功夫不負(fù)有心人。在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界關(guān)心支持下，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)在20_年8月建成了。這是一所沒(méi)有錄取分?jǐn)?shù)線，只要初中畢業(yè)、只要愿意讀高中、只要是貧困家庭的女孩子，學(xué)校都無(wú)條件接收，全免費(fèi)就讀。當(dāng)年9月1日，100名來(lái)自周邊地區(qū)的女孩子成為女子高中首批學(xué)生。
那一束光照亮了更多的人華坪女高成立以來(lái)，張桂梅每天都會(huì)拿著小喇叭催促學(xué)生上課、吃飯、自習(xí)、做操。學(xué)生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺(jué)—。每一件事情都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，學(xué)生們開(kāi)玩笑私下叫她“周扒皮”。理想很美好，但現(xiàn)實(shí)很?chē)?yán)峻。學(xué)生來(lái)自大山，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，理解能力也不強(qiáng)，教學(xué)難度很大。剛開(kāi)始的幾屆學(xué)生，有些連中考錄取分?jǐn)?shù)線都沒(méi)有過(guò)。
在張桂梅和同亭們堅(jiān)持不懈的努力下，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的硬件條件不斷改善，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學(xué)生，上線率和升學(xué)率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會(huì)認(rèn)同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢(mèng)想、走進(jìn)了大學(xué)，成就了大山里的“教育奇跡”。
人們都說(shuō)，這所學(xué)校“低進(jìn)高出”的背后，離不開(kāi)學(xué)生的苦讀、教師的苦教，更離不開(kāi)張桂梅不顧生死的奮斗。
這些年來(lái)，張桂梅將自己的工資、各級(jí)政府發(fā)給她的獎(jiǎng)金，甚至是大家籌集給她看病的錢(qián)全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會(huì)事業(yè)，累計(jì)有上百萬(wàn)元。她個(gè)人沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)在還住在女子高中的學(xué)生宿舍。但她卻說(shuō)：“我什么都有，我心里有學(xué)校、有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子。”
張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變?nèi)松南Ｍ猓皇衅馃o(wú)數(shù)家庭和學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”的夢(mèng)想之光。她無(wú)私的大愛(ài)，也感染了身邊的同事和一屆屆學(xué)生。韋堂蕓老師，左腳骨折拄著雙拐?qǐng)?jiān)持為學(xué)生，上課;勾學(xué)華老師，婚禮當(dāng)天上午還在學(xué)校忙碌;楊曉春老師，長(zhǎng)期資助學(xué)生卻從不說(shuō)起......
周云麗是華坪女高第一屆學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后考取一所中學(xué)的教師，聽(tīng)說(shuō)母校緊缺數(shù)學(xué)教師就放棄正式編制，回女子高中當(dāng)了一名代課教師。大學(xué)畢業(yè)后在上海打拼的黃付艷，在華坪遭遇水災(zāi)時(shí)，把自己積攢的錢(qián)首先捐給學(xué)校。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇14
張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，是忠誠(chéng)踐行關(guān)于教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣。她堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心，牢記立德樹(shù)人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，立志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞，傾力建成全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)，托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的信心與希望。張桂梅同志事跡受到中央同志高度重視，中央媒體持續(xù)關(guān)注報(bào)道，在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈反響。
張桂梅同志是教育脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師典型，曾獲全國(guó)師德標(biāo)兵、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師等榮譽(yù)。20_年教育部授予張桂梅同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。為進(jìn)一步深入宣傳學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著辦教育、無(wú)私無(wú)我育新人的崇高品格，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，教育部決定在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)張桂梅同志堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的崇高品格。她響應(yīng)黨的號(hào)召，毅然到云南支援邊疆建設(shè)，跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地，無(wú)怨無(wú)悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn)，為國(guó)家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，將堅(jiān)定的理想信念融入辦學(xué)體系，用紅色教育為師生鑄魂塑形。20_年，她在領(lǐng)取勞模獎(jiǎng)金后，把全部獎(jiǎng)金5000元一次性交了黨費(fèi)。她把對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛(ài)滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠(chéng)至深的家國(guó)情懷。
學(xué)習(xí)張桂梅同志愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅(jiān)持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶(hù)，行程十余萬(wàn)公里。她長(zhǎng)期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言，用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的圓夢(mèng)之路。多年來(lái)她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書(shū)育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的.敬業(yè)精神和立德樹(shù)人的使命擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷。她心懷大我，對(duì)自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長(zhǎng)期義務(wù)兼任華坪福利院院長(zhǎng)，多方奔走籌集善款，20年來(lái)含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱(chēng)呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛(ài)之心和至善至美的師者大愛(ài)。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇15
張桂梅同志自工作以來(lái)，一直致力于工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊境國(guó)家貧困地區(qū)，致力于高尚的教學(xué)和教育事業(yè)。她患有各種疾病，但經(jīng)常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服痛苦，始終堅(jiān)持在三英尺的平臺(tái)上。憑借對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，認(rèn)真研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，開(kāi)展素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒(méi)有孩子，過(guò)著節(jié)儉的生活。她拿出大部分工資來(lái)幫助貧困學(xué)生，為沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生支付學(xué)費(fèi)，帶生病的學(xué)生去看醫(yī)生，在寒冷的天氣里給他們買(mǎi)被子，把母親的愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒。她不僅關(guān)心生活中的學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面細(xì)致地照顧他們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼睛總是濕潤(rùn)的：當(dāng)她每天在寒假和暑假走這么遠(yuǎn)的山路，只是為了了了解學(xué)生的家庭情況，告訴父母和孩子成績(jī)很好，只要她被華坪女子高中錄取，她就可以免費(fèi)上學(xué);當(dāng)她晚上在手腳關(guān)節(jié)涂上治療風(fēng)濕病的藥酒，躺在辦公室冰冷堅(jiān)硬的椅子上;當(dāng)她面對(duì)鏡頭時(shí)，她唯一的愿望是我想再活兩年，送這些孩子上大學(xué)，我的心非常震驚。作為一名教師，很難達(dá)到張桂梅同志的無(wú)私道德品質(zhì)和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志幫助窮人，愛(ài)無(wú)限的精神。作為一名教育工作者，我和我周?chē)脑S多人都參加了這場(chǎng)扶貧斗爭(zhēng)。早在我上大學(xué)的時(shí)候，我就有幸參加了一次慈善活動(dòng)，為貧困山村的窮人獻(xiàn)上愛(ài)。我對(duì)貧困有了初步的直觀感受，我的心萌生了我應(yīng)該為此做些什么的真實(shí)感受;畢業(yè)后，我來(lái)了村教書(shū)，一晃眼，十五年過(guò)去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥保粌H完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還讓更多人認(rèn)識(shí)和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來(lái)，卻顯得相形見(jiàn)絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛(ài)無(wú)疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過(guò)上好日子，因?yàn)槲覀兌贾溃毨В枰心阌形乙灿兴?/p>
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇16
總是盼著冬天，盼著過(guò)年，此時(shí)，冬日已至，春節(jié)也已至，新冠肺炎這位不速之客，竟不知何時(shí)，降臨在我們身邊。
回首往事，春節(jié)時(shí)，門(mén)庭若市，一出門(mén)便能感受到熱鬧的氣氛，你會(huì)看的，街上熱鬧非凡，鄰居阿姨們，聚在一邊嗑著瓜子，一邊還不忘聊上幾句，噓寒問(wèn)暖;但是現(xiàn)在變了，不同于往日。街上沒(méi)有了往日那般熱鬧，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)窗緊閉。街上也沒(méi)有什么人，都在躲避，這可怕的疫病。
本來(lái)在這個(gè)時(shí)節(jié)應(yīng)該是處處鶯歌燕舞，但卻因?yàn)檫@可怕的疫病，人們不得不待在家中，為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。在這種時(shí)候，沒(méi)有什么歲月靜好，有的是志愿者，工作人員們的負(fù)重前行。“您好，請(qǐng)配合我們的檢查”，“您好，請(qǐng)您待在家中，減少外出”，“感謝您的配合”，這是他們最常說(shuō)的話(huà)。
在這種時(shí)候，不見(jiàn)白衣天使，只有與死神抗戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員們。看著那些死去的人們，死神似乎用著一種輕蔑的語(yǔ)氣嘲笑著:“呵，人類(lèi)!你們搶的過(guò)嗎?你們真的以為，就憑你們這點(diǎn)薄弱的力量就能與死亡抗衡嗎?”搶的過(guò)，一定搶的過(guò)，08年的非典，我們不也搶過(guò)了嗎，如果問(wèn)為什么有這么大的自信?因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，背后有強(qiáng)大的祖國(guó)母親。一個(gè)人的力量是薄弱的，但是我們眾志成城，堅(jiān)信我們一定搶的過(guò)，所有的醫(yī)護(hù)人員，穿戴好防護(hù)服，整裝待發(fā)，憑著一顆神圣而偉大的心，堅(jiān)決與死亡斗爭(zhēng)到底。
大年三十本該是與家人團(tuán)圓的日子，應(yīng)該好好坐在一起，談一談一年的變化，吃上一頓團(tuán)圓飯。但疫情當(dāng)前，那些醫(yī)護(hù)人員們，不得不放下手中的碗筷，失掉與家人團(tuán)聚的時(shí)光。連夜奔赴武漢，他們也有自己的家。年長(zhǎng)的父母，年幼的孩子，無(wú)一不是他們所牽掛的。但疫情當(dāng)前，他們必須要放下。
疫情就像是一灣寬廣的海峽，將他們與家人分開(kāi);疫情如同一座兇險(xiǎn)的山峰，將他們分成兩部分，擋在家庭與抗?fàn)幥熬�之間，他們?cè)谏竭@頭，而家人卻在山那頭;疫情如同一扇沒(méi)有鑰匙的門(mén)，將他們隔離在這道門(mén)門(mén)兩側(cè)。
這讓我懂得了生命的脆弱，在天災(zāi)面前，我們?nèi)祟?lèi)如此弱小;但其實(shí)疫病并不可怕，只要我們有一顆堅(jiān)定的心，就一定能夠打敗它，沒(méi)有什么坎兒是過(guò)不去的，沒(méi)有什么困難是解決不了的。
相信在櫻花爛漫之時(shí)，我們一定能夠打敗疫病，帶著家人和孩子，去武漢看一看櫻花。去各地游玩，去享受美好生活，那時(shí)，歲月靜好;那時(shí)，月色尤其溫柔 ，人間也皆是浪漫。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇17
從上世紀(jì)50年代開(kāi)始，李順達(dá)、申紀(jì)蘭抱著“搞好生產(chǎn)，讓鄉(xiāng)親們過(guò)上好日子”的追求和信念，帶領(lǐng)西溝人民鍥而不舍地苦干實(shí)干，讓一個(gè)貧瘠的西溝村發(fā)生了翻天覆地的變化。在展覽館內(nèi)我深切地感受到了西溝人那種艱苦奮斗、不怕困難、改天換地的英雄氣概。感受到了“立場(chǎng)堅(jiān)定的政治素養(yǎng)，心系群眾的公仆情懷，廉潔奉公的優(yōu)秀品德，奮力開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)和淡泊名利的奉獻(xiàn)精神”。這就是偉大的紀(jì)蘭精神。
學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，就是要緊緊圍繞我礦當(dāng)前的發(fā)展重心來(lái)做好自己的本職工作。今年是我礦項(xiàng)目建設(shè)的攻堅(jiān)年，同時(shí)也是“標(biāo)桿年”，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志的勞模精神。作為全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)唯一的一至十三屆全國(guó)人大代表，申紀(jì)蘭同志始終保持著共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)。她身不離西溝，手不離勞動(dòng)，心不離群眾，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，幾十年總是身先士卒，和人民群眾站在一起，與人民共甘共苦。她淡泊名利，生活簡(jiǎn)樸，永遠(yuǎn)保持廉潔奉公的優(yōu)良品質(zhì)，保持著艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，得到了群眾的擁護(hù)與愛(ài)戴。
學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，就是要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志廉潔奉公的優(yōu)秀品質(zhì)。申紀(jì)蘭同志既是全國(guó)著名勞模，又擔(dān)任過(guò)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。知名度大了，但她為人民立新功的思想沒(méi)有變;地位高了，但她共產(chǎn)黨員的本色沒(méi)有變。
學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，就是要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志幾十年來(lái)對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)，緊緊圍繞我礦“忠誠(chéng)、正義、敬業(yè)、協(xié)作”核心價(jià)值觀開(kāi)展工作。正如她在臨別時(shí)深情的告誡：“大家要永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，高度的與習(xí)近平同志這個(gè)核心保持一致”。這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的純潔性的最真實(shí)的體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇18
5月10日上午，全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員龍?jiān)鰟偼鞠冗M(jìn)事跡宣講團(tuán)走進(jìn)中坪鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)干部職工90余人參加了此次宣講活動(dòng)，掀起了新一輪學(xué)習(xí)全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員龍?jiān)鰟傁冗M(jìn)事跡的熱潮。
宣講團(tuán)首先介紹了龍?jiān)鰟偼驹?6年的工作生涯中，始終把人民放在心中最高位置，用有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限精彩的人生，以一心為民的實(shí)際行動(dòng)和清正廉潔的光輝形象忠實(shí)踐行了全心全意為人民服務(wù)的莊嚴(yán)承諾。
五位宣講團(tuán)成員，分別以《用生命兌現(xiàn)入黨誓詞 用行動(dòng)踐行群眾路線》、《情灑紅色故土難舍組工情懷》、《貴州大山里騰飛的巨龍》、《長(zhǎng)輩式的領(lǐng)導(dǎo)》為題作的報(bào)告，他們飽含深情的講述，一個(gè)個(gè)催人淚下的故事把一個(gè)在場(chǎng)的人都深深打動(dòng)。
最后，中坪鎮(zhèn)黨委書(shū)記肖福勇指出：作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該向龍?jiān)鰟偼緦W(xué)習(xí)。全鎮(zhèn)廣大干部職工要把龍?jiān)鰟偼咀鳛殚_(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的一面鏡子,深入學(xué)習(xí)他心系群眾、一心為民，真心實(shí)意為群眾謀利益，心甘情愿與群眾同甘共苦的公仆情懷;學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)黨忠誠(chéng)對(duì)待事業(yè)和工作的實(shí)干精神;學(xué)習(xí)他公道正派，清正廉潔，甘于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己的高尚情操，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇19
12萬(wàn)公里家訪路
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對(duì)工作要求嚴(yán)格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學(xué)工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來(lái)的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來(lái)，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無(wú)私打動(dòng)，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學(xué)。
留住了教師，還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的地方只能靠步行到達(dá)，但張桂梅要求自己“要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺(tái)記者王秀麗，對(duì)家訪的路心有余悸。“在路上，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺(jué)得鞋底會(huì)被腳趾抓穿。在一些路段停車(chē)休息時(shí)，我連車(chē)都不敢下，害怕自己會(huì)不小心跌下山崖。”
張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車(chē)上山，“不敢低頭，摩托車(chē)稍微歪一點(diǎn)，就會(huì)跌下懸崖粉身碎骨”。11年來(lái)，張桂梅在大山里走了近12萬(wàn)公里，對(duì)1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪途中，她摔斷過(guò)肋骨、發(fā)過(guò)高燒、迷過(guò)路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話(huà)說(shuō)完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來(lái)追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無(wú)助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認(rèn)為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開(kāi)人群后，疲憊、傷心、無(wú)助的她坐在街頭靠著墻睡了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火。
后來(lái)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道邀請(qǐng)她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬(wàn)元。
然而，沒(méi)人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話(huà)，哥哥想在彌留之際見(jiàn)見(jiàn)離家?guī)资甑拿妹谩埞鹈匪记跋牒螅罱K決定去錄制節(jié)目。她怕錯(cuò)過(guò)時(shí)間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會(huì)失去籌款的機(jī)會(huì)。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過(guò)世。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇20
有人說(shuō)，如果你非常熱愛(ài)工作，你的生活就是天堂;如果你非常討厭工作，你的生活就是地獄，因?yàn)槟愕纳町?dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個(gè)人都需要一份工作。
那么什么是愛(ài)崗敬業(yè)呢?我認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作，用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)的工作精神、工作作風(fēng)。
沒(méi)有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝?當(dāng)你自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?作為一個(gè)工作在一線的員工，我時(shí)常在想，我究竟能為公司做些什么!記得剛來(lái)單軌公司的時(shí)候，我也曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魃系拇煺刍倚倪^(guò)、迷惘過(guò)，一線工作的繁重和勞累盡人皆知!不知不覺(jué)來(lái)公司也有兩年多了，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和指導(dǎo)下，我自己對(duì)所從事的行業(yè)和崗位有了翻天覆地的變化認(rèn)識(shí)。也更能體會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)在我們的工作過(guò)程中是如何的重要。愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗，這就是實(shí)現(xiàn)人生理想!
就我個(gè)人而言，愛(ài)崗敬業(yè)具體到實(shí)際工作當(dāng)中，就是如何當(dāng)好一名好員工，發(fā)揮排頭兵的作用。在如何當(dāng)一名好員工上，我也有自己的一點(diǎn)心得體會(huì)：一是服從領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)指揮，從廠內(nèi)部來(lái)說(shuō)，中層管理者是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、是不擇不扣的執(zhí)行決策部署的一支骨干隊(duì)伍;二是要能當(dāng)好助手，能為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)解難;三是要會(huì)干工作懂業(yè)務(wù)，干一行，愛(ài)一行;干一行，懂一行，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，以便能更好的融經(jīng)驗(yàn)于工作中;四是要作風(fēng)扎實(shí)，團(tuán)結(jié)配合，干工作要有吃苦耐勞，講究奉獻(xiàn)的精神，工作過(guò)程中也要勤于溝通，善于配合。
公司還處在發(fā)展階段，是一個(gè)不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的公司。一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作、眾志成城!作為一名員工，我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的全體員工團(tuán)結(jié)起來(lái)，共建公司美好的未來(lái)。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇21
隨著疫情的發(fā)展和變化，國(guó)家衛(wèi)健委、國(guó)家中醫(yī)藥管理局不斷更新相關(guān)診療方案，各地也因地制宜出臺(tái)地方方案。但在這些方案中都側(cè)重中藥的治療，對(duì)于中醫(yī)強(qiáng)調(diào)的整體綜合治療沒(méi)有提及，針對(duì)不同病情的病人，沒(méi)有增加或推薦針灸、刮痧、拔罐等外治療法，以提升患者生活質(zhì)量。
張伯禮坦承，的確，大部分病人都用的是中藥，其他方法在治療中使用受到條件約束比較大。有一些地區(qū)如廣西等用了綜合療法。這次，中藥注射劑在重癥肺炎治療中發(fā)揮了重要作用，并在國(guó)家診療方案中進(jìn)行了推薦。特別要提到的是康復(fù)階段，可以采用一些傳統(tǒng)的中醫(yī)康復(fù)方法來(lái)促進(jìn)機(jī)體恢復(fù)，如太極拳、八段錦、食療、穴位相關(guān)療法以及心理疏導(dǎo)，體現(xiàn)中醫(yī)藥綜合干預(yù)的優(yōu)勢(shì)。
面對(duì)國(guó)家新冠肺炎診療方案特別是地方方案中推薦的中藥預(yù)防方，很多人惶惶然，普通健康人群有必要“全民喝湯藥”嗎?
“正氣存內(nèi)，邪不可干。”張伯禮說(shuō)，“我們不主張沒(méi)有病的人吃中藥，沒(méi)有必要全民喝湯藥。中藥防治的重點(diǎn)在于調(diào)節(jié)肌體的功能狀態(tài)，而不僅是針對(duì)病毒本身。人得病，是病毒和人體免疫力博弈、斗爭(zhēng)的結(jié)果，如果病毒勝了就得病了。所以，只有提高自身抵抗力，才不容易得病。我們不主張人人都服用中藥來(lái)預(yù)防。隔離的高危人群或者密切接觸者，可以適當(dāng)服用一些湯藥，具體可遵照國(guó)家衛(wèi)生健康委、國(guó)家中醫(yī)藥管理局等主管部門(mén)推薦的診療方案和建議處方。”
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇22
陳瑩麗老師展現(xiàn)了人民教師崇高的思想境界，不愧是我市新時(shí)期普通教師的優(yōu)秀代表，是我們?nèi)袕V大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。下面，我來(lái)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的感受和體會(huì)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮拼搏
陳瑩麗老師今年26歲，花季般的年齡，對(duì)未來(lái)的理想和希望在她那年輕的心中涌動(dòng)著，她用青春的琴弦彈奏著動(dòng)人的音符。據(jù)她的同事介紹，“自 2019 年畢業(yè)以來(lái)，陳瑩麗老師先后在樂(lè)清市公立寄宿學(xué)校代課、2019年9月通過(guò)考試招聘，分配到樂(lè)清市大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學(xué)校工作。上學(xué)期擔(dān)任七一(1)班主任兼任七九年級(jí)社會(huì)與歷史老師，本學(xué)期因另一位社會(huì)與歷史老師產(chǎn)假(我校只有二位社政老師)，初中三個(gè)級(jí)段的社政課全擔(dān)在了陳老師肩上，她毫無(wú)怨言地接任。去年下半年，陳老師所教的初一社政期末質(zhì)量抽測(cè)在大荊學(xué)區(qū)排名第二……她全身心投入工作，不斷提高自身素質(zhì)，積極追求上進(jìn)。在病因確診后，還請(qǐng)求其父親接至學(xué)校，堅(jiān)持完成課堂教學(xué)任務(wù)，來(lái)回120多公里。她一邊工作，一邊與病魔作斗爭(zhēng)，不但沒(méi)有被困難打倒，更是將對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的工作。”她這種愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮拼搏的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
回想自己，1985年初中畢業(yè)的我當(dāng)上了代課教師，由于我堅(jiān)持不斷函授學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，先后獲得中師、大專(zhuān)和本科文憑，1996年轉(zhuǎn)為公辦教師，如今也從一位初涉教壇的毛毛丫頭成長(zhǎng)為蒼南縣龍港鎮(zhèn)新城二小的校長(zhǎng)助理兼校辦主任，還兼任四(1)語(yǔ)文教學(xué)，擔(dān)任班主任工作，始終踐行“愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守”的道德操守，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步，從不遲到、早退，每天到校最早，離校最晚，站立校門(mén)口迎接教師和學(xué)生，放學(xué)默送他們回家。以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。但跟陳瑩麗老師相比，在學(xué)歷經(jīng)歷上我沒(méi)有她的高大上，在敬業(yè)精神方面我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到她那短短3年教齡的“愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮拼搏”的崇高境界。
二、無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)痕
根據(jù)陳老師的事跡報(bào)道，“3月24日，陳瑩麗老師因?yàn)橐恢钡蜔煌耍谕碌膭裾f(shuō)下回家，第二天在父親和姐姐的陪同下，去樂(lè)清、上海檢查，她被檢查出肝癌晚期(當(dāng)時(shí)跟學(xué)校說(shuō)只是腹部有陰影)。生命已是倒計(jì)時(shí)了，家人瞞著她，聰慧的她瞞著家人，瞞著我們，她沒(méi)有告訴任何人，可心里放不下初三的孩子，她又回到了學(xué)生當(dāng)中，走上她熟悉的講臺(tái)……。家人勸告她別累著身子，她說(shuō)，只有在學(xué)校，和學(xué)生在一起，和同事在一起，她才覺(jué)得快樂(lè)!她這一行動(dòng)，證明了一個(gè)90后對(duì)這份教育工作的執(zhí)著與堅(jiān)守，以校為家、關(guān)愛(ài)學(xué)生，永遠(yuǎn)把孩子當(dāng)做平等的生命給予尊重。她的這份堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)和責(zé)任鑄造師魂，把全部愛(ài)心毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給學(xué)生，在平凡的工作崗位上展現(xiàn)了為人師表的高尚品德。”讀了這段事跡后，我對(duì)陳老師心系學(xué)生，牽腸掛肚，無(wú)私奉獻(xiàn)，大愛(ài)無(wú)痕，深有同感。
2019年7月27日，我的愛(ài)人，一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，在一次活動(dòng)中突發(fā)腦溢血，雖然手術(shù)成功，但至今昏迷不醒，已確診為植物人。親恩情重難連理，不怨造化作弄人，但是我永遠(yuǎn)記住我還是一名人民教師，我情系愛(ài)人，更心系學(xué)生，我只有加倍辛勤工作，為我的學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)和我崇尚的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切，才能圓我愛(ài)人教書(shū)育人的美好夙愿。當(dāng)年這突如其來(lái)的災(zāi)難，讓我無(wú)法承受，再加上面臨著經(jīng)濟(jì)的困難，精神上的壓力，使我真的是走投無(wú)路，曾經(jīng)想放棄教師的職業(yè)去一心一意陪伴愛(ài)人，后來(lái)想起我和愛(ài)人曾經(jīng)的誓言——我們共同做優(yōu)秀的人民教師。五年來(lái)，我的家庭背負(fù)著昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，原本清貧的生活雪上加霜，就在愛(ài)人與教育事業(yè)兩難抉擇時(shí)，最后考慮兩者兼顧，也愿意加倍付出，因?yàn)槲覑?ài)自己的工作，愛(ài)我的學(xué)生，愛(ài)我的愛(ài)人。我家是一個(gè)擁有6位教師的教育之家，公公、婆婆、小叔子、小姑子等都是人民教師，在他們的勸說(shuō)下，我從痛不欲生中走出來(lái)，夙夜在公，忘我工作，用真心、真情和愛(ài)心培養(yǎng)下一代，以使我和愛(ài)人的人生價(jià)值得以體現(xiàn)。目前，周一至周五，我的愛(ài)人由婆婆和保姆照顧，而我努力工作，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，周末去醫(yī)院照顧老公，長(zhǎng)此以往著實(shí)讓人牽腸掛肚，但我無(wú)怨無(wú)悔，努力堅(jiān)守著。
三、勇于探索、知行合一
陳瑩麗老師教科研意識(shí)強(qiáng)烈，在教育教學(xué)工作中大膽探索創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，積極推進(jìn)新課程改革。2019學(xué)年第一學(xué)期，陳老師帶領(lǐng)學(xué)生走訪了兩三趟仙溪南閤牌坊群，精心指導(dǎo)和修改學(xué)生的小論文。最終，《探訪樂(lè)清南閤牌坊群》獲得了溫州市歷史與社會(huì)學(xué)科小論文比賽二等獎(jiǎng)。平時(shí)，陳老師積極參與學(xué)校師徒掛鉤學(xué)習(xí)活動(dòng)。指導(dǎo)她的朱海燕老師淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“這孩子，她非常用心、好學(xué)，功課這么多，還堅(jiān)持每周二來(lái)聽(tīng)課。課后是中午11:35，留她吃飯，一回都不留，只說(shuō)還有午休，學(xué)生在等著她。”朱海燕老師的簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)道出了陳瑩麗老師對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的渴望、對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)和對(duì)教科研工作的那份矜持，我一定要好好學(xué)習(xí)她這種“勇于探索、知行合一”的專(zhuān)業(yè)精神。
“不忘初心，砥礪前行，夙夜在公，勤勉工作”是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的真切體會(huì)，也是我的莊嚴(yán)承諾。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要。在工作上遇到難題，我一定要虛心地向同行和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)和寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。在工作之余盡力擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，讓閱讀、思考和研究成為我生活的一部分。如今，陳瑩麗老師雖離我們遠(yuǎn)去了，可她那種“愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)痕，勇于探索、知行合一”的優(yōu)秀品質(zhì)和可歌可泣的動(dòng)人事跡將永遠(yuǎn)駐留在我們心中，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇23
近段時(shí)間，好多學(xué)校興起了學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡的熱潮，我們學(xué)校也不例外。“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我，不忘初心、獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事、辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
張桂梅是云南麗江華坪女子高中黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)，曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)十佳師德標(biāo)兵。張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來(lái)，她始終把教書(shū)育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
她是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。參加工作30多年來(lái)，她愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無(wú)小事，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書(shū)育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩、苦口婆心地給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
張桂梅的事跡感動(dòng)著每個(gè)人，為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧，這個(gè)活生生的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫(xiě)照，也是張桂梅的寫(xiě)照。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她雖然只是一位普普通通的人民教師，但卻用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)燃的人生故事傳說(shuō)，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。
身為教師的我，在學(xué)習(xí)了張桂梅的一些先進(jìn)事跡后，聯(lián)系自己的實(shí)際想想，覺(jué)得作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師，和她相比，我確實(shí)深感慚愧，還有我身邊的一些老師，大多時(shí)候都把個(gè)人的切身利益掛在嘴上，缺少為學(xué)生服務(wù)的思想和精神，有時(shí)候?qū)W校安排做事，總是各種借口推脫，好像一切事情都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事情，他們只負(fù)責(zé)完成教學(xué)任務(wù)就行了。試問(wèn)這些老師和張桂梅如何能相提并論，怎么有資格和張桂梅老師放在一起比較呢?我們的一些老師確實(shí)應(yīng)該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)張桂梅老師那種無(wú)我的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后，我也反思了自己，身為一名教育工作者，我們要不忘教育初心，牢記育人使命，為培養(yǎng)對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們身為教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話(huà)。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!我們以后一定要以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作，教書(shū)育人，培養(yǎng)一批對(duì)國(guó)家有用的人才。教書(shū)育人的同時(shí)，還要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇24
下莊村地處重慶市巫山縣竹賢鄉(xiāng)的大山深處，整村坐落在一個(gè)巨大的天坑里，因?yàn)闆](méi)有通往外界的公路，村民們祖祖輩輩生活在貧困中。20多年間，時(shí)任村黨支部書(shū)記的毛相林帶領(lǐng)下莊村民憑借頑強(qiáng)的毅力，在懸崖峭壁上“鑿”出了一條脫貧致富路。
這幾天，下莊村村民劉恒保和妻子正忙著給柑橘樹(shù)除草、打藥，六年前，他種了20畝柑橘樹(shù)，如今已經(jīng)碩果累累。
除了種植瓜果蔬菜，當(dāng)?shù)卮迕襁�建起了民宿，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，村民們的日子越過(guò)越紅火。而就在二十多年前，這個(gè)被1000多米的懸崖峭壁包圍的村莊僅靠一條羊腸小道與外界相通。因?yàn)榻煌ú槐悖镔Y匱乏，很多外出打工的年輕人不愿意再返回家鄉(xiāng)。
要想富先修路。時(shí)任下莊村黨支部書(shū)記的毛相林決定在懸崖上鑿出一條出村的公路，徹底改變村莊的命運(yùn)。在他的帶領(lǐng)下，村民們籌集了3960元購(gòu)買(mǎi)了炸藥等物資，肩挑背扛，用大錘、簸箕等簡(jiǎn)單的農(nóng)用工具在絕壁上開(kāi)鑿希望。
20__年，歷時(shí)七年，一條八公里長(zhǎng)的“天路”終于修到了山外。十年后，毛相林又爭(zhēng)取到了公路硬化政策，在扶貧資金的支持下，這條“絕壁天路”變成了3米多寬的“四好農(nóng)村路”。
出山的公路修通了，而脫貧的道路又在哪里呢?20__年，毛相林四處調(diào)研后，決定為下莊村引進(jìn)柑橘、桃樹(shù)、西瓜三大脫貧產(chǎn)業(yè)，并聘請(qǐng)種植專(zhuān)家對(duì)鄉(xiāng)親們進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)。同時(shí)，這條修好的出山公路也為瓜果運(yùn)輸提供了極大便利。只用了一年時(shí)間，下莊村就在全縣率先實(shí)現(xiàn)整村脫貧。
此外，毛相林還在縣里為下莊村爭(zhēng)取到了鄉(xiāng)村振興開(kāi)發(fā)項(xiàng)目資金，打造鄉(xiāng)村旅游，建設(shè)具有三峽山村特色的休閑度假勝地。20__年，下莊村全村人均純收入達(dá)到1.2萬(wàn)余元。在毛相林和鄉(xiāng)親們的共同努力下，曾經(jīng)貧困的下莊村走上了一條脫貧致富的康莊大道。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇25
反邪教戰(zhàn)線這是一個(gè)特殊戰(zhàn)線，戰(zhàn)斗在這個(gè)戰(zhàn)線上的每一個(gè)同志，都有著不平凡、不為人知的故事，他們做了哪些工作，他們付出了多少，是如何付出的，鮮為人知。屈申作為他們中的優(yōu)秀代表，通過(guò)他的事跡，將這些戰(zhàn)斗在反邪教這一特殊戰(zhàn)線的人們的那種敢于不畏邪惡、不懼恐嚇，勇于戰(zhàn)勝一切困難;把邪教人員當(dāng)親人，“挽救一個(gè)人就是挽救一個(gè)家庭”的默默貢獻(xiàn)的精神風(fēng)貌展現(xiàn)給全國(guó)人民、世界人民，可歌可泣!
對(duì)于邪教人員的教育轉(zhuǎn)化工作是反邪教中的一項(xiàng)全新的、困難之大無(wú)法想象的工作。邪教把人變成“鬼”，教育轉(zhuǎn)化工作者要把“鬼”再變成人。這個(gè)過(guò)程之艱難誰(shuí)都無(wú)法想象和預(yù)料。而且，每一名邪教人員因?yàn)槟挲g、性別、身體狀況、家庭環(huán)境、接受教育程度等等各方面的因素不同，教育轉(zhuǎn)化工作也得因人而異。更何況，需要教育轉(zhuǎn)化的對(duì)象，大都是邪教癡迷人員。這些人都受到邪教的嚴(yán)重精神控制而成為了邪教的“棋子”，無(wú)論是從語(yǔ)言上還是行為上，都“言行一致”的聽(tīng)從聽(tīng)令于邪教教主及邪教組織的指揮、操縱。對(duì)于這些人的教育轉(zhuǎn)化，需要的是“斗智”，而不是“強(qiáng)攻”。
屈申同志之所以能在20xx年的教育轉(zhuǎn)化工作中轉(zhuǎn)化了300多名癡迷邪教人員，就在于他在工作中能夠因人施教、因人施策，并且摸索出了一套行之有效的教育轉(zhuǎn)化癡迷邪教人員的工作方法。
正如上所述，做邪教人員的教育轉(zhuǎn)化工作是把“鬼”變成人的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程對(duì)于邪教人員來(lái)說(shuō)是非常艱難和痛苦的。對(duì)于教育轉(zhuǎn)化工作者來(lái)說(shuō)，需要的不僅是高度的政治覺(jué)悟和工作責(zé)任感，而且還要有對(duì)邪教人員如親人的熱情和溫度，更需要極大的耐心。屈申同志就具備上述這些品德和素質(zhì)。因此，他戰(zhàn)斗在反邪教教育轉(zhuǎn)化工作崗位上才會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無(wú)不勝，再癡迷的邪教人員在他的教育幫助下都能從“鬼”變成人。
全國(guó)各大主流媒體大篇幅對(duì)屈申同志事跡的宣傳報(bào)道，是對(duì)全國(guó)反邪教戰(zhàn)線默默工作的同志的成績(jī)的充分肯定，從一定程度上講，開(kāi)啟了我國(guó)反邪教工作進(jìn)入“新常態(tài)”——從隱蔽走向公開(kāi)的新局面。而這，表明了黨和政府對(duì)開(kāi)展反邪教工作的自信。
反邪教工作是項(xiàng)艱巨、復(fù)雜、長(zhǎng)期的工作，需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像屈申這樣的“反邪教衛(wèi)士”繼續(xù)為之奮斗和奉獻(xiàn)。
屈申的事跡是平凡的，屈申的事跡又是感人的、催人奮進(jìn)的。我們反邪教戰(zhàn)線的同志們應(yīng)該向屈申同志好好學(xué)習(xí)，并且向“反邪教衛(wèi)士”屈申同志致敬!
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇26
申紀(jì)蘭，女，漢族，中共黨員，1929年12月生，山西省平順縣人，現(xiàn)任平順縣西溝村黨總支副書(shū)記，第一屆至第十三屆全國(guó)人大代表。新中國(guó)成立以來(lái)，她帶領(lǐng)西溝村群眾艱苦奮斗，治山治水，探索山區(qū)發(fā)展道路，發(fā)展農(nóng)、林、牧、副生產(chǎn)。積極維護(hù)新中國(guó)婦女勞動(dòng)權(quán)利，倡導(dǎo)并推動(dòng)“男女同工同酬”寫(xiě)入憲法。改革開(kāi)放以來(lái)，她勇于改革，大膽創(chuàng)新，治山治溝、興企辦廠，逐浪市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮，奮力建設(shè)小康新村，西溝村的發(fā)展始終踏著時(shí)代的步伐，為發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)老區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和老區(qū)人民脫貧攻堅(jiān)作出突出貢獻(xiàn)。她先后榮獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)‘奮進(jìn)獎(jiǎng)’”“改革先鋒”等稱(chēng)號(hào)。
人民創(chuàng)造歷史，歷史造就英雄。申紀(jì)蘭同志是千千萬(wàn)萬(wàn)為黨和人民事業(yè)作出貢獻(xiàn)的杰出人士的代表，是人民的光榮、國(guó)家的財(cái)富、山西的驕傲。她從1954年第一次當(dāng)選全國(guó)人大代表至今，數(shù)十年如一日守護(hù)初心，始終對(duì)黨忠誠(chéng)，執(zhí)著為民，樸實(shí)奉獻(xiàn)，積極履行人大代表職責(zé)，參與和見(jiàn)證了中國(guó)民主法治建設(shè)進(jìn)程，詮釋了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。申紀(jì)蘭同志身上，生動(dòng)地體現(xiàn)了中華民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，她的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡，是全省每一位人大代表學(xué)習(xí)的榜樣。
要學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭同志對(duì)黨忠誠(chéng)、一輩子聽(tīng)黨話(huà)跟黨走的堅(jiān)定政治立場(chǎng)。申紀(jì)蘭同志是1953年入黨的老黨員。她從入黨之時(shí)就認(rèn)定“是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民翻身解放，國(guó)家才到了人民手里，讓普通百姓有了說(shuō)話(huà)的權(quán)利，有了當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。”她常說(shuō)，“我就是共產(chǎn)黨解放了的，我的一切都是黨給的，我永遠(yuǎn)忘不了共產(chǎn)黨，我要把一切獻(xiàn)給黨，永遠(yuǎn)聽(tīng)黨的話(huà)，跟黨走。”“我要和鄉(xiāng)親們?cè)谝黄穑迅肋h(yuǎn)扎在農(nóng)村大地上。”她堅(jiān)信“按照黨的要求干，就沒(méi)有什么干不成的事。”曾經(jīng)有人讓申紀(jì)蘭同志用兩個(gè)字形容自己的一生，她毫不猶豫地回答“忠誠(chéng)”。她把對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的忠誠(chéng)，灑在了西溝的大地上，落實(shí)到了履行人大代表職責(zé)的行動(dòng)中。她始終把黨和人民的利益看得高于一切，把黨和人民的意志融為一體，站在黨和人民的立場(chǎng)上想問(wèn)題、辦事情、談意見(jiàn)、提建議，在不同歷史時(shí)期發(fā)揮了一名基層人大代表的最大作用。向申紀(jì)蘭同志學(xué)習(xí)，就要像她那樣，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心使命，忠誠(chéng)于黨，忠于人民，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，模范地遵守憲法和法律，協(xié)助做好憲法和法律及人大決議決定的貫徹實(shí)施，當(dāng)好黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到人大工作中，確保人大工作正確方向。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇27
曾有不少人問(wèn)過(guò)袁隆平：此刻大家稱(chēng)您為“雜交水稻之父”，當(dāng)初，您為什么學(xué)農(nóng)，為什么走上研究雜交水稻這條路的呢
袁隆平回答：“學(xué)農(nóng)緣于一次偶然：小學(xué)一年級(jí)時(shí)一次郊游，教師帶我們到一個(gè)私人園藝場(chǎng)去參觀，我看見(jiàn)樹(shù)上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花也很漂亮;正好那時(shí)，卓別林主演的電影《摩登時(shí)代》上演，影片里有一個(gè)鏡頭，窗外就是葡萄什么的，這些印象疊加起來(lái)，我感覺(jué)田園確實(shí)太美了，就想長(zhǎng)大后學(xué)農(nóng)，如果那時(shí)教師帶我們到真正的農(nóng)村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會(huì)學(xué)農(nóng)了。”其率真的回答，贏得了大家的掌聲和笑聲。
因?yàn)閮簳r(shí)的這個(gè)愿望，高中畢業(yè)后，袁隆平考上了重慶相輝學(xué)院(后改名為西南農(nóng)學(xué)院)。1953年，袁隆平畢業(yè)后，被分配到湖南安江農(nóng)校，成了一名教師。
因?yàn)檫@個(gè)偶然的選擇，至今，袁隆平已在田間忘情忙碌了半輩子。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇28
愛(ài)崗敬業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以，愛(ài)崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛(ài)崗敬業(yè)更應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。
如此說(shuō)來(lái)，只有愛(ài)崗敬業(yè)，才能讓我們的工作責(zé)任百分百。那么，怎樣才能做到愛(ài)崗敬業(yè)呢?
首先，在認(rèn)識(shí)上狠下功夫。行為科學(xué)最重要的理論之一，美國(guó)心里學(xué)家克雷頓·奧爾德弗的erg理論及馬斯洛“五個(gè)層次需要論”均認(rèn)為，所有需要的實(shí)現(xiàn)都必須建立在工作的基礎(chǔ)上。因此，如果我們不愛(ài)崗敬業(yè)，不盡職盡責(zé)好好工作，走到哪里，所有需要實(shí)現(xiàn)都會(huì)化作泡影。
第二，放棄“自我價(jià)值觀”，克服消極行為。消極行為是指員工公開(kāi)或私下反抗企業(yè)意愿的行為。這種行為好比污水，即使只有一杯，把它倒進(jìn)一桶酒里，得到的是一桶污水，而不是一桶酒。所以，不遏制消極行為，愛(ài)崗敬業(yè)就會(huì)成為一句空話(huà)。
第三，放棄“打工”思想，秉承“合作”理念。“合作”意味著雙贏，意味著員工在地位方面獲得了平等、在人格方面獲取得了尊重、在勞動(dòng)權(quán)利方面獲得了保護(hù)、在心理方面獲得了平衡，因而其參與意識(shí)更加自覺(jué)和強(qiáng)烈。事實(shí)上，持“合作”觀念工作，員工的“愛(ài)崗敬業(yè)”行為通常會(huì)表現(xiàn)得細(xì)心而主動(dòng)，他們也通常常會(huì)把工作的過(guò)程當(dāng)作一種享受而去快樂(lè)地完成。
第四，管理者須積極營(yíng)造“愛(ài)崗敬業(yè)”的濃厚氛圍，讓員工感到“愛(ài)崗”光榮，“敬業(yè)”崇高。通常情況下，員工的愛(ài)崗敬業(yè)行為容易被侵害和毒化。這是因?yàn)槠茐目偙冉ㄔO(shè)易，學(xué)好總比學(xué)壞難。因此，管理者要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、倡導(dǎo)、及時(shí)鼓勵(lì)、堅(jiān)決支持那些為企業(yè)和組織所需要的“愛(ài)崗敬業(yè)”行為，對(duì)企業(yè)和組織不需要的消極行為予以抵制、懲罰或引導(dǎo)。這樣，“愛(ài)崗敬業(yè)”風(fēng)尚的形成并持續(xù)，不是沒(méi)可能，而是必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
從小處講，單位的發(fā)展離不開(kāi)愛(ài)崗敬業(yè)而具有奉獻(xiàn)精神的職工，從大處說(shuō)，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)正呼喚著億萬(wàn)具有愛(ài)崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的人。具備愛(ài)崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的人，永遠(yuǎn)都是企業(yè)的中堅(jiān)，是中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁!
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇29
“最艱難的成功，不是超越別人，而是超越自己。”
從抗擊非典，到援非抗埃，再到此次武漢抗疫，在生物安全領(lǐng)域這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)工程院院士、軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院研究員陳薇一直在努力超越自己。
1月26日，陳薇受命率軍事醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組緊急趕赴武漢，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)圍繞新型冠狀病毒的病原傳播變異、快速檢測(cè)技術(shù)、疫苗抗體研制等，與軍地有關(guān)單位迅速建立起聯(lián)防、聯(lián)控、聯(lián)治、聯(lián)研工作機(jī)制。
核酸檢測(cè)是有效防控新冠肺炎疫情的關(guān)鍵技術(shù)支撐。抵達(dá)武漢后，陳薇帶領(lǐng)專(zhuān)家組僅用一天即完成帳篷式移動(dòng)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室和檢測(cè)平臺(tái)搭建工作，應(yīng)用自主研發(fā)的檢測(cè)試劑盒，配合核酸全自動(dòng)提取技術(shù)，迅速形成日檢1000人份的核酸檢測(cè)能力。
為加快推進(jìn)科研與臨床有效融合，陳薇率領(lǐng)科研人員在病原學(xué)、免疫學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)等領(lǐng)域展開(kāi)研究，快速建立“核酸檢測(cè)—抗體篩查—多重病原檢測(cè)”的鑒定鏈條，精準(zhǔn)診斷臨床患者感染類(lèi)型，率先在火神山醫(yī)院等3家醫(yī)院推廣應(yīng)用，有效提高了臨床診斷準(zhǔn)確率和治愈率。
疫苗，是終結(jié)新冠肺炎最有力的科技武器。在武漢，陳薇率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與后方科研基地聯(lián)合作戰(zhàn)，集中力量展開(kāi)應(yīng)急科研攻關(guān)，爭(zhēng)分奪秒開(kāi)展腺病毒載體重組新冠病毒疫苗的研究。
這是一個(gè)個(gè)值得銘記的閃光時(shí)刻——
3月16日，陳薇帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)研制的新冠病毒疫苗，成為國(guó)內(nèi)第一個(gè)獲批正式進(jìn)入臨床試驗(yàn)的疫苗。
4月10日，完成疫苗一期臨床試驗(yàn)接種的108位志愿者，全部結(jié)束集中醫(yī)學(xué)觀察，健康狀況良好。
4月12日，該疫苗開(kāi)展二期臨床試驗(yàn)，成為當(dāng)時(shí)全球唯一進(jìn)入二期臨床試驗(yàn)的新冠病毒疫苗。
談及疫苗研發(fā)，陳薇說(shuō)：“擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的疫苗成功進(jìn)入臨床試驗(yàn)，是我國(guó)科技進(jìn)步的體現(xiàn)，也是大國(guó)形象、大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)，更是對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)。”
建設(shè)國(guó)家生物安全科學(xué)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心，是陳薇的夢(mèng)想。作為一名政協(xié)委員，她一直在為此積極建言、大聲呼吁。
“已知有手段，未知有能力。”這是陳薇常掛在嘴邊的一句話(huà)。面對(duì)已知和未知，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí)刻枕戈待旦，不斷超越自己……
采訪手記
在陳薇看來(lái)，一個(gè)人的職業(yè)選擇如果能與國(guó)家重大需求相結(jié)合，個(gè)人價(jià)值就會(huì)成倍放大。在數(shù)十年如一日為國(guó)奉獻(xiàn)、為民解難中，陳薇和戰(zhàn)友們竭力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，成倍放大自己的價(jià)值。
作為一名軍人，她聞令而動(dòng)、敢打敢拼，展現(xiàn)了鋼鐵戰(zhàn)士的血性本色;作為一名黨員，她關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來(lái)，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用;作為一名院士，她領(lǐng)銜研發(fā)全球第一個(gè)進(jìn)入二期臨床試驗(yàn)的新冠病毒疫苗，彰顯了我國(guó)的科技實(shí)力，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了絢麗的奮斗篇章。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇30
觀看了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。
張桂梅不是制造出來(lái)的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的教育事業(yè)上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。
我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
學(xué)習(xí)張楠事跡的心得體會(huì) 篇31
1930年9月，袁隆平出生于江西德安。他的童年及青少年時(shí)代主要是在武漢和重慶度過(guò)。對(duì)于這樣一個(gè)生長(zhǎng)在大城市，并自小就上教會(huì)學(xué)校的人來(lái)說(shuō)，在風(fēng)華正茂的時(shí)候違背母親的意愿選擇學(xué)農(nóng)，實(shí)在是出人意料。
大約我“6歲時(shí)一次郊游，曾在武漢郊區(qū)參觀了一個(gè)園藝場(chǎng)。滿(mǎn)園里郁郁蔥蔥，到處是芬芳的花草和一串串鮮艷的果實(shí)。我覺(jué)得那一切實(shí)在是太美麗了!美得我當(dāng)時(shí)就想，將來(lái)我一定要去學(xué)農(nóng)。”
沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪情壯志，沒(méi)有功成名就的意氣風(fēng)發(fā)，有的只是質(zhì)樸的表白，有的只是對(duì)美麗的特別感悟與無(wú)悔執(zhí)著。時(shí)隔60多年的漫長(zhǎng)歲月，袁隆平憶及當(dāng)年的感受，仍不免雙眼灼灼，神采煥發(fā)。可見(jiàn)當(dāng)年那片花果鮮艷的園藝場(chǎng)，在風(fēng)雨飄搖、國(guó)事艱難的年代，曾是多么深刻地打動(dòng)了一個(gè)孩子純真的心。這片美麗的記憶，成了袁隆平心中永遠(yuǎn)揮之不去的情結(jié)與夢(mèng)幻，使他從此與“農(nóng)”結(jié)下了不解之緣。也正是這片美麗的永遠(yuǎn)，最終改變了袁隆平一生的命運(yùn)，并進(jìn)而在某種程度上改變了16億中國(guó)人的命運(yùn)。
1953年，從西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系畢業(yè)的袁隆平，為了追求心中的夢(mèng)，毅然從四川重慶來(lái)到了偏僻的湘西雪峰山旁的安江農(nóng)校任教。
在安江農(nóng)校，他一呆就是19年。回顧在安江農(nóng)校的教學(xué)生涯，袁隆平感觸良深：“我在教學(xué)過(guò)程中，積累了較多的生物學(xué)知識(shí)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此在以后的作物育種科研中，才具有一定的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。”在這里，袁隆平以非凡的努力完成了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累，為將來(lái)的科研打下了基礎(chǔ);同時(shí)，一場(chǎng)夢(mèng)魘般的饑荒最終促使他全力以赴的編織雜交水稻夢(mèng)。安江農(nóng)校成為袁隆平騰飛的起點(diǎn)。
一生的付出，為的是戰(zhàn)勝記憶中那夢(mèng)魘般的饑荒
20世紀(jì)60年代初期，一場(chǎng)罕見(jiàn)的饑荒席卷神州大地。安江農(nóng)校寧?kù)o的校園也無(wú)法幸免。袁隆平為這沉痛的現(xiàn)實(shí)深深感到不安。在這種情況下，青年袁隆平響應(yīng)黨的號(hào)召，和學(xué)生們一起來(lái)到黔陽(yáng)縣的硤州公社秀建大隊(duì)支農(nóng)。生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)老向企盼地對(duì)他說(shuō)：“袁老師，聽(tīng)說(shuō)你正在搞科學(xué)試驗(yàn)，如果能研究出畝產(chǎn)800斤、1000斤的新稻種，那多好啊!我們就可以不怕饑荒了，苦日子也就可以結(jié)束了。”老隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)又一次喚醒袁隆平蘊(yùn)藏在心底的童年之夢(mèng)，從那一刻開(kāi)始，他將“所有人不再挨餓”奉為終生的追求。
三年困難時(shí)期，我親眼見(jiàn)過(guò)有人餓死倒在路邊、田坎上，很多人因饑餓得“
了浮腫病。當(dāng)時(shí)我們農(nóng)校的老師被下放到艱苦的地方鍛煉，在集體食堂里，我們吃的菜就是一大鍋紅薯藤，加一小酒杯的油來(lái)煮，跟豬食差不多。飯是雙蒸飯，用水蒸了兩次，飯粒兒看起來(lái)大，吃下去一會(huì)兒就餓，整天想的就是能吃頓飽飯就好了。
人類(lèi)能否戰(zhàn)勝饑餓?我認(rèn)為主要靠科技進(jìn)步，再有一個(gè)和平環(huán)境，通過(guò)不“
斷研究，取得農(nóng)業(yè)科技的不斷提高，就能解決饑餓問(wèn)題。我是學(xué)農(nóng)的，每年做點(diǎn)優(yōu)產(chǎn)育種研究，日有所思，夜有所夢(mèng)，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們?cè)囼?yàn)田里種的水稻，像高粱那么高，穗子像掃帚那么長(zhǎng)，粒子像花生米那么大，我們幾個(gè)朋友累了，坐在稻穗下面乘涼。”
回憶起當(dāng)年的那場(chǎng)災(zāi)難，袁隆平那種濟(jì)世情懷，那種對(duì)生命的真摯的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，讓人分明感受到了一位偉大科學(xué)家內(nèi)心的崇高與博大。
夢(mèng)當(dāng)然只是夢(mèng)。為了通過(guò)科研的力量在實(shí)踐中一步步接近這個(gè)夢(mèng)，袁隆平以一種義無(wú)反顧的精神一頭扎進(jìn)了雜交水稻這個(gè)世界性的難題中。不為別的，就為了讓現(xiàn)實(shí)中落后、貧困的農(nóng)村能變得富饒而美麗。為此，他所經(jīng)歷的困苦與磨難超出了常人的想象。但他數(shù)十年如一日的堅(jiān)持著，努力著，“真的，我從沒(méi)后悔，我這個(gè)人有點(diǎn)癡，認(rèn)準(zhǔn)的一定要走到底”。他一直這樣說(shuō)，也一直這樣做。雜交水稻已成為他生命中不可或缺的一部分。
培育雜交水稻，是他生命中最強(qiáng)的音符
對(duì)于一個(gè)幾千年來(lái)受貧窮與饑餓折磨的民族，有著高產(chǎn)量的雜交水稻良種來(lái)幫助解決吃飯問(wèn)題，這是一個(gè)多么巨大的貢獻(xiàn)啊。難怪一些地區(qū)的農(nóng)民稱(chēng)他為當(dāng)代“神農(nóng)”，而國(guó)際同行稱(chēng)他的研究是“全人類(lèi)的福音”。他先后獲得了國(guó)內(nèi)國(guó)際多項(xiàng)頂尖大獎(jiǎng)，身兼數(shù)十個(gè)學(xué)術(shù)和社會(huì)職務(wù)。浩瀚宇宙中，以他的名字命名的小行星閃爍翱翔;風(fēng)云市場(chǎng)上，以他的名字命名的股票隆重上市。袁隆平，由安江農(nóng)校的一名普通教師，終于登上了中國(guó)“雜交水稻之父”的殿堂。
不知多少人夢(mèng)寐以求的輝煌、榮耀、名利，卻絲毫也沒(méi)有使 袁隆平發(fā)生任何改變，他還是始終如一的戀著雜交水稻事業(yè)。從播種到收獲，他依然風(fēng)塵仆仆的騎著摩托車(chē)去試驗(yàn)田;從春夏到秋冬，他依然分秒必爭(zhēng)的察看著育種基地。他心中想的只有他的試驗(yàn)，只有他的雜交水稻。
通過(guò)科技進(jìn)步，現(xiàn)在我國(guó)常規(guī)水稻的畝產(chǎn)平均為“700斤左右，我們培育的雜交水稻平均畝產(chǎn)達(dá)800斤左右。我們正在研究一種超級(jí)雜交水稻，畝產(chǎn)將達(dá)到1500～1600斤，有希望在2～3年內(nèi)培育成功，那時(shí)又將推動(dòng)全國(guó)的水稻產(chǎn)量上一個(gè)大的臺(tái)階。我們?超級(jí)?稻的培育十分緊張，不管我在哪，都要求基地三天報(bào)一次數(shù)據(jù)，這樣我就可以隨時(shí)對(duì)情況進(jìn)行分析。我們有信心，提前兩年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)800公斤的目標(biāo)。”
1998年，國(guó)家國(guó)資局對(duì)“袁隆平”品牌進(jìn)行了無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估，認(rèn)定其價(jià)格達(dá)1000億元人民幣。對(duì)此，在社會(huì)上反響很大，各方面給予積極評(píng)價(jià)，并譽(yù)為昭示著中國(guó)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)暴和尊重知識(shí)、尊重人才時(shí)代的真正到來(lái)。
農(nóng)平高科上市后，社會(huì)上有人稱(chēng)“袁隆平一夜之間變成了億萬(wàn)富翁”，他卻很平靜，對(duì)此一笑了之。他仍然一如往日的奔波在試驗(yàn)田地里。
在我的有生之年，我還有兩大心愿：一是把超級(jí)雜交稻研究成功，大面積“
應(yīng)用于生產(chǎn)，這樣21世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)的問(wèn)題就解決了;再一個(gè)是讓雜交稻進(jìn)一步由中國(guó)走向世界，?發(fā)展雜交水稻，造福世界人民?。”
雖已屆古稀之年，但袁隆平仍是魂?duì)繅?mèng)縈著雜交水稻;雖已沒(méi)有了園藝場(chǎng)的美麗與繽紛，但那種淳美與質(zhì)樸，卻更能透出一種科學(xué)巨人所特有的崇高品質(zhì)與境界。