學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿（精選15篇）
學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿 篇1
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
下午好！
能有機(jī)會(huì)站在這里和大家分享我這些天以來(lái)的收獲和快樂(lè)，我感到非常榮幸。作為XX公司的一名普通的技術(shù)員，我有幸參加公司組織的培訓(xùn)活動(dòng)，讓我增加了知識(shí)，開(kāi)拓了眼界，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝同事們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中對(duì)我的啟迪和幫助，使我學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，不斷提高自己。
截至今天為止，為期三周的培訓(xùn)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，通過(guò)這三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們都有自己收獲和體會(huì)，我們也會(huì)形成對(duì)自己對(duì)公司的認(rèn)識(shí)，對(duì)公司產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，對(duì)本行業(yè)的認(rèn)識(shí)，我們?nèi)绾伟褜W(xué)到的東西應(yīng)用到今后的工作中去？我們形成的想法和認(rèn)識(shí)是不是正確中肯的，我們?nèi)绾卧谌蘸蟮墓ぷ髦羞\(yùn)用我們的想法，矯正我們的思路，這是我們需要考慮的問(wèn)題。
這三周以來(lái)，我們主要學(xué)習(xí)了原理性能，了解到（對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的概述，詳略得當(dāng)，自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)產(chǎn)品的看法等）我在培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考和總結(jié)，在老師的教導(dǎo)和同事的幫助下學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，通過(guò)此次培訓(xùn)，我對(duì)我們的產(chǎn)品有了更加明晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的職責(zé)和任務(wù)有了更加成熟的想法，對(duì)行業(yè)前景也有了自己初步的判斷，到此刻為止，我所學(xué)到的感受到的領(lǐng)悟到的東西仍久久在我心里回蕩，印象深刻，我希望能把它們有效地應(yīng)用到日后的工作中，學(xué)以致用也是我們參加培訓(xùn)的目的。
除了對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟，我也有了其他方面的心得。首先，人應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己：清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，長(zhǎng)處和短板。在知識(shí)技能方面，出現(xiàn)的缺漏和不足我們?cè)谂嘤?xùn)學(xué)習(xí)和日常工作中要留心彌補(bǔ)和提高，不斷加強(qiáng)自己的職業(yè)技能；在個(gè)人修養(yǎng)方面，我們要充分認(rèn)識(shí)自己的缺陷，要敢于面對(duì)和承認(rèn)，勇于改正和提高，這樣在工作和未來(lái)的道路上，它才不會(huì)成為我們的絆腳石。簡(jiǎn)單的事情往往最不易堅(jiān)持，做成一件小事也是為大的成績(jī)鋪路，妥善認(rèn)真地對(duì)待我們的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就是這樣的小事情，沒(méi)有這樣的基礎(chǔ)，我們也難以把以后的工作做完善。勇于挑戰(zhàn)新的環(huán)境，做有挑戰(zhàn)性的工作也是對(duì)自己性格的錘煉，是提升自己有效的手段，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，才能真正超越自我，才能有更大的成績(jī)。
其次，作為公司一員，我們要有團(tuán)隊(duì)精神。我們經(jīng)常提到團(tuán)隊(duì)意識(shí)，許多工作我們都是無(wú)法獨(dú)立完成，我們最多只是工作的一個(gè)環(huán)節(jié)，要完成一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，必須講團(tuán)隊(duì)的合作。經(jīng)常交流和溝通，建立信任的關(guān)系，是合作的基礎(chǔ)，是團(tuán)隊(duì)精神的來(lái)源，“他山之石，可以攻玉”，每個(gè)人身上都有值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方，這次培訓(xùn)中就有許多同事幫助我很多，使我深受啟迪，我們?cè)趯W(xué)習(xí)他人的.過(guò)程中也能夠形成互相的信任，對(duì)彼此的配合非常有利。我所在的技術(shù)部這個(gè)部門(mén)是整個(gè)公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要，但不是一個(gè)人能夠完成的任務(wù)，所有的工作都需要大家共同合作才能完成，所以在團(tuán)隊(duì)工作里，合理的分工，有效的配合能夠使每個(gè)人的工作有條不紊的進(jìn)行，大家配合默契，各盡所長(zhǎng)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作才能良好的運(yùn)轉(zhuǎn)。一個(gè)人有了集體的榮譽(yù)感，把自己放在團(tuán)隊(duì)里考量自己，才能獲得真正的成績(jī)和收獲，要對(duì)企業(yè)的前景充滿(mǎn)信心，和同事們建立精誠(chéng)合作，互相信任，互相支持的關(guān)系，不僅工作能夠輕松許多，也能獲得更大成功和收獲。
總之，積極地學(xué)習(xí)，昂揚(yáng)的心態(tài)是我們成為一名合格員工必備的素質(zhì)，我以后會(huì)努力把所學(xué)所思運(yùn)用到工作中去，以百分百的熱情和信心投入工作。相信各位同事也像我一樣在培訓(xùn)中學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)悟到許多方法和思路，我相信大家也像我一樣充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)熱情，希望在今后的工作中能夠互相幫助，共同進(jìn)步。我會(huì)多多向大家學(xué)習(xí)，不斷豐富自己，與大家密切配合，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后再次感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝大家給我一個(gè)分享收獲激發(fā)勇氣的平臺(tái)，謝謝大家！
學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿 篇2
通過(guò)學(xué)習(xí)常主席、總裁在紀(jì)念青島港建港118周年暨第22屆海港文化藝術(shù)節(jié)上的講話(huà)，心中有一種前所未有的豪邁、喜悅和激動(dòng)。常主席、總裁的的致辭用事實(shí)說(shuō)話(huà)，告訴了我們青島港發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和法寶，給了我們深刻的啟迪和昭示。致辭向世人莊嚴(yán)宣告：只要我們堅(jiān)守精神高地，熔鑄革命斗志，立足當(dāng)前，面向未來(lái)，奮力沖刺，豪邁啟動(dòng)“十二五”，青島港明天定會(huì)更加輝煌。
回顧港口發(fā)展，始終有一種信仰在引領(lǐng)我們前行——青島港始終堅(jiān)信中國(guó)特色的社會(huì)主義一定能搞好，堅(jiān)信國(guó)有企業(yè)一定能搞好，堅(jiān)持“革命理想高于天，理直氣壯講奉獻(xiàn)”，永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話(huà)，永遠(yuǎn)跟黨走，永遠(yuǎn)報(bào)黨恩。這種堅(jiān)信和堅(jiān)持是是青島港人矢志不渝的信仰，是青島港人堅(jiān)守的精神高地。
瞻望港口未來(lái)，怎樣才能堅(jiān)守精神高地，如何才能堅(jiān)定崇高信仰？
常主席、總裁常說(shuō)“人總是要有一點(diǎn)精神的”。我想這精神應(yīng)該是有著枕戈待旦、橫刀躍馬、馳騁疆場(chǎng)、氣吞萬(wàn)里如虎的.恢弘氣勢(shì)，也應(yīng)該有著“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”、“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”的務(wù)實(shí)之風(fēng)，更應(yīng)該是“我以我血薦軒轅”、“直掛云帆濟(jì)滄海”的奮發(fā)精神。“憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫適足亡身”出自宋代名家歐陽(yáng)修之筆，它以極為精煉的字句概括出了一條重要的人生哲理，那就是憂(yōu)思勞作、奮發(fā)有為、積極開(kāi)拓、成就人生。自己作為一名工程管理人員，堅(jiān)定信仰就是緊跟常主席、總裁，以身作則、率先垂范，干在前，說(shuō)在前，做在前，帶頭弘揚(yáng)青島港精神。
要以忠為首，以誠(chéng)為魂。時(shí)刻銘記港口恩德，加強(qiáng)學(xué)習(xí)煉紅心，歷練思想鑄鐵骨，爭(zhēng)做青島港精神高地的忠誠(chéng)員工。
要以實(shí)為本，以勤為份。古語(yǔ)云：天道酬勤。唯有踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，才能為“三個(gè)強(qiáng)港”事業(yè)添磚加瓦。
要以學(xué)為進(jìn)，以新為源。事物發(fā)展無(wú)止境，學(xué)習(xí)創(chuàng)新無(wú)止境。要把開(kāi)拓創(chuàng)新作為改進(jìn)和提高工作質(zhì)量的源泉,在學(xué)中干，在干中學(xué)，改造業(yè)務(wù)，改造學(xué)習(xí)，改造靈魂。
著名詩(shī)人汪國(guó)真有一首詩(shī)，最能體現(xiàn)此時(shí)此刻我的心境，與大家共勉，也以此作為文章的結(jié)束：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)， 留給世界的只能是背影。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿 篇3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
下午好！
我叫，很高興站在這里與大家分享一下我在光大證券發(fā)自?xún)?nèi)心的一些感受和心得，我進(jìn)入光大已經(jīng)三個(gè)多月了，在這里我感覺(jué)自己真的是成長(zhǎng)了和學(xué)到了很多東西，這份工作是我的第一份工作，但是我卻覺(jué)得我自己找到了自己的人生要奮斗的目標(biāo)和我的未來(lái)。首先，我在公司里找到了歸屬感，這公司的每位伙伴都很熱情，很有上進(jìn)心，大家都會(huì)互相關(guān)心，互相幫助，有一個(gè)大家庭的感覺(jué)。做我們這行業(yè)遇到挫折和壓力是在所難免的，然后如果遇到了挫折要自己一個(gè)人去承擔(dān)那是一件多么痛苦的事情，我也是經(jīng)常遇到困難和挫折，但是公司里的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)經(jīng)理會(huì)很關(guān)心你，會(huì)和你聊心，也會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話(huà)等等，而且會(huì)幫你解決問(wèn)題，讓你感受自己是在一個(gè)快樂(lè)和幸福的環(huán)境里工作。第二，我想再說(shuō)說(shuō)光大證券林和西營(yíng)業(yè)部的公司文化，我們公司給我的.感覺(jué)就是重視人才，只有你努力了，公司的領(lǐng)導(dǎo)他們是看得到的，也會(huì)獎(jiǎng)罰分明，你努力了會(huì)受到公司的獎(jiǎng)勵(lì)，也會(huì)得到重視，所以我總是記得是金子就一定會(huì)發(fā)光的。第三，我覺(jué)得還是講講公司的發(fā)展空間吧，我們進(jìn)入了好的公司當(dāng)然要想到以后的晉升空間啦，對(duì)吧！如果你的業(yè)績(jī)做得好的話(huà)，公司是有四條路讓我們發(fā)展的。
一是如果覺(jué)得自己對(duì)分析股票和看行情有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)的話(huà)，你可以選擇這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，好好做好業(yè)務(wù)，讓自己成為業(yè)界有名的分析師。
二是可以選擇成為高級(jí)的客戶(hù)經(jīng)理，當(dāng)你的客戶(hù)資產(chǎn)量足夠大時(shí)，那么它能給你帶來(lái)月薪過(guò)萬(wàn)的，因?yàn)槲覀児窘o你帶來(lái)的傭金提成是很高比例的。
三是可以向往公司的客服員工和柜臺(tái)員工，這是可以讓自己去追求一份待遇穩(wěn)定工作的。
四是可以自己出來(lái)帶團(tuán)隊(duì)，成為團(tuán)隊(duì)經(jīng)理，這樣你的月薪不僅可以過(guò)萬(wàn)，而且也可以發(fā)揮自己的管理能力。我的目標(biāo)就是想以后做出業(yè)績(jī)了后成為一名團(tuán)隊(duì)經(jīng)理的夢(mèng)想，我知道我只有堅(jiān)持不懈的努力我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲抑拦獯笞C券林和西林和西營(yíng)業(yè)部可以給我?guī)?lái)這樣的機(jī)會(huì)，也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。所以我下定決心要在這里努力，在這里創(chuàng)造一份屬于自己的事業(yè)。我現(xiàn)在是在中國(guó)銀行駐點(diǎn)，我現(xiàn)在覺(jué)得自己工作的很愉快，因?yàn)槲矣X(jué)得做我們這行業(yè)只是和客戶(hù)多交流，多主動(dòng)去營(yíng)銷(xiāo)就好了，因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)樽约旱挠眯模瑫?huì)讓很多客戶(hù)來(lái)開(kāi)戶(hù)，一步一步的積累，我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我的分享就到這里，希望可以給你們帶來(lái)更多的信心。謝謝大家！
學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿 篇4
各位叔叔阿姨：
大家上午好！
我叫杜穎斐。今天我很榮幸能夠站在這里發(fā)言，高興的同時(shí)，更多的是對(duì)我的激勵(lì)。
其實(shí)今天之所以取得這樣的成績(jī)，我非常感謝我的老師，因?yàn)樗麄儾粌H有良好的教學(xué)方法，循循善誘，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，最重要的是在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹?yōu)質(zhì)的教育。同時(shí)對(duì)我們平時(shí)生活也很關(guān)心，如同自己的孩子。當(dāng)然學(xué)習(xí)也要靠自身的努力，良好的學(xué)習(xí)方法是很重要的，接下來(lái)我就向大家介紹一下我在學(xué)習(xí)方面的一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
第一，就是在平日的學(xué)習(xí)中要獨(dú)立思考，要鍛煉自己的思維能力，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第二，要做好筆記，課前預(yù)習(xí)，要先對(duì)課文有初步的了解，這對(duì)于接下來(lái)的知識(shí)更容易的去吸收。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，做到當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)當(dāng)天消化，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，要為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理的安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第四，就是在學(xué)習(xí)上不要投機(jī)取巧，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，要努力勤奮的去學(xué)習(xí)。我碰到不會(huì)的難題時(shí)候，我先問(wèn)我的爸爸媽媽?zhuān)麄円膊粫?huì)我就上百度上查，我不是直接把答案寫(xiě)在作業(yè)本上，而是看下面的解析，明白為什么是這個(gè)答案，而不是其他答案。
第五，就是要增加課外閱讀量，睡前或閑暇時(shí)間就可以看課外書(shū)，這樣不僅提高了閱讀能力，也同時(shí)提高了寫(xiě)作的能力。開(kāi)卷有益，我們要像蜜蜂一樣把書(shū)里的知識(shí)吸收到自己的大腦里。
以上這些就是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)，畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的，但是我相信一分耕耘就會(huì)有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的。同時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)繼續(xù)努力的。不會(huì)讓爸爸媽媽還有老師對(duì)我失望。
我的學(xué)習(xí)方法就是這些，希望能給叔叔阿姨們有所幫助，謝謝大家。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿 篇5
一直關(guān)注的“老百姓的好醫(yī)生”劉瓊芳同志的事跡目前在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。我們醫(yī)院全體職工中再次掀起了學(xué)習(xí)“老百姓的好醫(yī)生——?jiǎng)偡肌钡臒岢薄?/p>
為讓劉瓊芳精神得到傳承和發(fā)揚(yáng)光大，近日，我們醫(yī)院相繼召開(kāi)了學(xué)習(xí)劉瓊芳精神座談會(huì)、民主生活擴(kuò)大會(huì)，事跡報(bào)告會(huì)，成立了“瓊芳基金”、“瓊芳病房”、“瓊芳志愿服務(wù)隊(duì)”。
連夜組織職工收聽(tīng)、收看和學(xué)習(xí)劉瓊芳先進(jìn)事跡，醫(yī)院各部門(mén)也以支部、科室為單位認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論。大家以劉瓊芳牢記宗旨、為民服務(wù)，精益求精、不懈追求，心系患者、慈愛(ài)仁和，崇尚醫(yī)德、嚴(yán)以律己的精神為鏡子，對(duì)照自己，找差距、說(shuō)不足，并結(jié)合自身工作制定出今后的努力方向。
劉瓊芳主任樂(lè)觀向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了我。每次查房為劉主任更改治療方案，在征求她的意見(jiàn)時(shí)，她總是面帶微笑地點(diǎn)頭同意，而且寫(xiě)字告訴我說(shuō)，‘王主任，你們放心大膽的診治，不要擔(dān)心，成功與失敗都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。’劉主任的這種豁達(dá)、坦蕩與真誠(chéng)的態(tài)度，在感動(dòng)我的同時(shí)，也教育我如何做人、做事，更激勵(lì)我向她學(xué)習(xí)，努力做一名人民群眾滿(mǎn)意的好醫(yī)生。”
每個(gè)找她看病的患者都像看到親人一樣，都要求她給看病，以至于每天劉主任查房都到中午1點(diǎn)鐘左右，才拖著疲憊身體回家。作為一名曾經(jīng)在劉瓊芳主任身邊工作過(guò)的醫(yī)生，我更要以劉瓊芳主任為榜樣，學(xué)習(xí)她全心全意為人民服務(wù)的情懷，在平凡的工作崗位上孕育出不平凡的偉大。
作為劉瓊芳的同事，感到無(wú)比驕傲和自豪，因?yàn)樗氖论E感動(dòng)了整個(gè)醫(yī)院、感動(dòng)了省城乃至中國(guó)醫(yī)務(wù)界。我要學(xué)習(xí)她高尚的醫(yī)德，在工作中堅(jiān)持把患者需求放到第一位，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，不斷進(jìn)取，在平凡的崗位上做好每一件小事，讓群眾放心滿(mǎn)意。
劉瓊芳同志用一生的大愛(ài)、精湛的醫(yī)術(shù)贏得了大家的尊重，是我們永遠(yuǎn)的榜樣，我們有責(zé)任把劉瓊芳的精神進(jìn)一步弘揚(yáng)光大。醫(yī)院力爭(zhēng)培育出越來(lái)越多劉瓊芳式的好醫(yī)生、好職工，更好地服務(wù)社會(huì)、造福百姓，為建設(shè)健康、幸福石家莊做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先。”孝敬長(zhǎng)輩是人的美德。這幾天，我住在外婆家，外婆對(duì)我非常好，簡(jiǎn)直就是百依百順。每天早上起來(lái)我會(huì)問(wèn)外婆，你昨晚睡好了嗎?然后我?guī)屯馄湃ヅ萁笛獕旱牟瑁矣X(jué)得這樣使我跟外婆之間的關(guān)系更親密了，而且外婆非常高興。晚上，外婆說(shuō)：“敲敲背，可以治失眠。”剛好我會(huì)敲背，就每天晚上幫她敲背。我先用拳頭輕輕地敲，然后用手按，最后用手并起來(lái)敲。說(shuō)來(lái)也奇怪，外婆這幾天不失眠了。
每周的一天，外婆給我30元錢(qián)讓我去買(mǎi)菜，我先走到買(mǎi)蟹的地方問(wèn)多少錢(qián)一斤，賣(mài)蟹的人說(shuō)：“28元一斤。”我買(mǎi)了一只花了9元。后來(lái)我又去買(mǎi)了海帶，2元一斤，我買(mǎi)了半斤，一共一元錢(qián)。我走到了賣(mài)蔬菜的地方，看見(jiàn)了青菜，想起了我的外婆愛(ài)吃青菜，再說(shuō)青菜非常新鮮，就買(mǎi)了一斤。突然，我想起了外婆每餐都要喝湯，于是，我便買(mǎi)了粉絲，油面筋，打算晚上煮湯給外婆喝。
我又買(mǎi)了半斤蝦和蘑菇，剛好把錢(qián)用完。回到家，外婆說(shuō)我真棒!!!我覺(jué)得孝道實(shí)踐活動(dòng)非常好，不但讓我感到長(zhǎng)輩非常辛苦，而且讓我學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩和獨(dú)立。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿 篇7
相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)父母有一份孝心。
說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的，以上的問(wèn)題，我基本上都不能回答。其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少。但我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜，人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。世界首富比爾。蓋茨接受意大利《機(jī)會(huì)》雜志記者采訪，在回答最不能等待的事情是什么時(shí)是這樣回答的：“天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母!”語(yǔ)出驚人，發(fā)人深思。是啊!父母到了要子女孝敬的時(shí)候，已經(jīng)步入老齡。此時(shí)，他們無(wú)論在生活上還是精神上都越來(lái)越需要子女的孝敬，而這種孝敬主要在親情，而非全都可用金錢(qián)或雇個(gè)保姆來(lái)替代的。隨著年齡的增長(zhǎng)，子女孝敬父母的機(jī)會(huì)也就逐漸減少。商機(jī)之類(lèi)錯(cuò)過(guò)了還會(huì)再來(lái)，而失去父母健在的孝敬機(jī)會(huì)，那就時(shí)不再來(lái)，遺憾終生。
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。”但長(zhǎng)期以來(lái)，這一傳統(tǒng)美德卻被許多人淡忘和漠視。據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。在現(xiàn)在的社會(huì)中還有一些人當(dāng)父母老了，不在有力氣動(dòng)了，就會(huì)嫌棄他們，埋怨他們，責(zé)怪他們，去說(shuō)他們給你帶來(lái)了累贅。更可氣者還有人連自己的父母都不要了，棄他們于馬路上而不顧。其實(shí)呀，這些人在我們身邊隨處可以看到，他們是殘酷的，冷血的，甚至是沒(méi)有人性的，他們也根本就沒(méi)有良心，何談什么孝心呢
所以大力宣傳和建立孝道文化，繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)善待老人、孝敬父母的傳統(tǒng)美德，不僅是建立和諧家庭的重要元素，而且也是建立和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。中國(guó)臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)談過(guò)一件小事：有一天，她帶著85歲的父親去臺(tái)北看《四郎探母》的演出，當(dāng)演到楊四郎深夜?jié)摶厮螤I(yíng)探望老母、跪在地上對(duì)母親痛哭時(shí)，她發(fā)現(xiàn)父親老淚縱橫，泣不成聲。因?yàn)樗赣H受到劇情的感染，想起自己16歲那年，在湖南衡山鄉(xiāng)時(shí)，一天準(zhǔn)備幫母親到市場(chǎng)去買(mǎi)菜，路上被國(guó)民黨抓了壯丁。后來(lái)，輾轉(zhuǎn)流離去了中國(guó)臺(tái)灣，從此，再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)來(lái)不及道別的母親……深受劇情感染的不僅是她父親，曲終人散時(shí)，她發(fā)現(xiàn)不少中年兒女及老人眼里都有淚光閃動(dòng)。這就是孝道文化的力量。正如龍應(yīng)臺(tái)指出的，人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱而強(qiáng)韌的細(xì)絲，將珠子串起來(lái)成為社會(huì)。而孝道文化便是社會(huì)最重要的黏合劑。為此，當(dāng)今弘揚(yáng)孝道文化要從落實(shí)家庭孝道上著手，建立和諧家庭，只有這樣，才能樹(shù)立起尊重老人、尊重父母的社會(huì)風(fēng)氣。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比，似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買(mǎi)雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
“百善孝為先”，孝敬父母，尊重老人是全球各社會(huì)、各個(gè)文化道德中永恒的主題，不論古今、中外，人同此心。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭穩(wěn)定，社會(huì)穩(wěn)定。而孝，正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人，必是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，效忠國(guó)家的人。從孝出發(fā)，才能家和萬(wàn)事興，才談得上齊家治國(guó)平天下。
在座的所有朋友，讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅，也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味，也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是一枚含著體溫的硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào)，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
孝，是稍縱即失的眷戀，是無(wú)法重視的幸福，是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉，讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在，記住孝心是無(wú)價(jià)的。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿 篇8
全面實(shí)施信息技術(shù)素質(zhì)教育，全面實(shí)施信息技術(shù)課程改革是當(dāng)前教育領(lǐng)域的一場(chǎng)深刻變革，作為這場(chǎng)變革中站在第一線(xiàn)的我在不斷地學(xué)習(xí)新課標(biāo)，嘗試著正確領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神和理念，期望能更好地應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，為信息技術(shù)課程建設(shè)盡自己的微薄之力。看了新教材最大的特點(diǎn)是它的開(kāi)放性，并且采用了現(xiàn)在比較流行的任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式來(lái)設(shè)計(jì)教材。學(xué)生并非空著頭腦進(jìn)入教室，在日常生活中，在以往的`學(xué)習(xí)生活中，他們已經(jīng)形成了廣泛而豐富的經(jīng)驗(yàn)和背景知識(shí)，從自然現(xiàn)象到農(nóng)家生活、社區(qū)活動(dòng)，他們幾乎都有自己的看法。而且，有些問(wèn)題即便他們還沒(méi)有接觸過(guò)，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，但當(dāng)問(wèn)題一旦呈現(xiàn)在面前時(shí)，他們也可以基于相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，依靠他們的認(rèn)知能力形成對(duì)問(wèn)題的某種解釋?zhuān)@并不是胡思亂想，而是從他們的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)來(lái)推出的合乎邏輯的假設(shè)。所以，教師的備課不僅要備教材，而且要備學(xué)生。教師從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，從問(wèn)題情境出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)。這樣的課堂學(xué)習(xí)才有的放矢。然而這種全新的編排體例和教學(xué)要求上的變化，與教師教學(xué)習(xí)慣產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖突，矛盾日益突出。但我們卻堅(jiān)信有了矛盾才會(huì)有改變、有進(jìn)步
教材只是一個(gè)載體，需要每一個(gè)教師去挖掘，去創(chuàng)造。教學(xué)是一個(gè)再創(chuàng)造的過(guò)程，是對(duì)課程的不斷發(fā)展、不斷豐富的過(guò)程。新課程的理念告訴我們拿到教材后，千萬(wàn)不能就教材“教”教材，而是利用教材組織各種各樣的活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要對(duì)教材進(jìn)行調(diào)適和重組。由于強(qiáng)調(diào)開(kāi)放式教學(xué)，課程資源的開(kāi)發(fā)就提到日程，教材已不再成為惟一的課程資源了。這就要求教師學(xué)會(huì)尋找、開(kāi)發(fā)、制作、整合教學(xué)資源和資料。教師在執(zhí)行新課程計(jì)劃中，開(kāi)發(fā)利用校內(nèi)外的一切課程資源，來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿 篇9
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
我演講的題目是《百善孝為先》。
孝道、孝心、孝敬，孝字，上邊是個(gè)“老”字頭，下邊是個(gè)兒子的“子”字。意思就是說(shuō)，當(dāng)晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬長(zhǎng)輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來(lái)都是崇尚孝道的民族。“融四歲、能讓梨”，“香九齡、能溫席”。在古代，孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在今天，韓瑜老師為了挽救父親的生命，毅然將自己的左腎，捐給了生命垂危的父親，被譽(yù)為“大孝女”;大學(xué)生孟佩杰“帶著癱瘓的養(yǎng)母上大學(xué)”，租住房子給予養(yǎng)母悉心照料，被譽(yù)為恪守孝道的“最美女孩”。古往今來(lái)，感天動(dòng)地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模，不勝枚舉。
身體發(fā)膚，受之父母。父母生我養(yǎng)我教育我，其恩重如山，其愛(ài)深似海。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。受恩不忘，知恩圖報(bào)，羊、鴉亦如此，何況我們?nèi)四?仔細(xì)回想，夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋瑢W(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候，玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累，卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?
我的爸爸是一個(gè)單位的辦公室主任，我的媽媽是一位小學(xué)教師，每天工作都十分繁忙。每天下班回來(lái)，他們拖著疲憊的身子，既要加班工作，又要操勞家務(wù);既要照顧年邁的婆婆爺爺，又要給我輔導(dǎo)功課。每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸的兩鬢又增添了白發(fā)，媽媽的臉上又新長(zhǎng)了皺紋，我就內(nèi)心就像針扎一樣，感到無(wú)比的內(nèi)疚。爸爸的日復(fù)一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我：他們累了。他們累了，需要一把椅子坐坐;他們渴了，需要一杯清茶解解渴;他們的心疲倦了，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰安慰。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，現(xiàn)在我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，盡自己所能，做些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān);我們可以出門(mén)時(shí)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，進(jìn)門(mén)時(shí)抱一個(gè)微笑，讓爸爸媽媽的心里充滿(mǎn)陽(yáng)光;我們可以動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲;我們可以動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母，其實(shí)并不難做到。
孝敬父母，讓我們從今天開(kāi)始吧!
學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿 篇10
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙?“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙(亳州俗語(yǔ)，指吵架或打架)，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。也許這就是“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。
如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿 篇11
古語(yǔ)道：百善孝為先。孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母?jìng)冃列量嗫鄴陙?lái)的。衣服上的每一根絲線(xiàn)都滲透著父母的汗水，都寄托著父母的祝福和期盼。
同學(xué)們，那我們要怎么報(bào)答自己的父母和長(zhǎng)輩呢?
平時(shí)里，父母工作很忙，我們應(yīng)該讓父母少操心，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生，讓父母少一份擔(dān)心，多一份放心。
生活中，要關(guān)心老人，尊敬長(zhǎng)輩，做自己力所能及的事情，做他們的貼心人。
記得兩個(gè)月前，我的小狗去世了。我無(wú)法排除內(nèi)心的悲傷，但我卻沒(méi)有想到，爺爺比我更悲傷。國(guó)為一般都由爺爺來(lái)照顧。就在小狗去世那天，爺爺不知心里有多傷心、多痛苦，甚至還偷偷地哭泣。我沒(méi)有別的辦法，只有安慰爺爺說(shuō)：“爺爺，別傷心了!人生的路上會(huì)有許多挫折，您不能因?yàn)橐粋�(gè)挫折而放棄!”爺爺經(jīng)過(guò)我多次勸說(shuō)，終于從悲傷中走了出來(lái)。
還有一次，奶奶生病了，爸爸媽媽又不在家。雖然我不會(huì)做飯菜，但是我毫不猶豫的炒起菜來(lái)，雖然味道不怎么樣，但是奶奶高興的豎起大拇指，夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪!
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉!”同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在，爭(zhēng)做孝道好少年。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
xx年3月22日,我們?nèi)w教師赴長(zhǎng)子縣東方紅學(xué)校學(xué)習(xí),聽(tīng)了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、課堂上小組合作分工明確，真實(shí)高效。
不論是復(fù)述回顧、還是設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀自學(xué)后的探討、還是鞏固練習(xí)的檢查等等，確實(shí)達(dá)到了合作的目的，確實(shí)有實(shí)效，絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序，細(xì)化合作的程序，比如復(fù)述回顧2人小組怎樣活動(dòng)，是組長(zhǎng)檢查組員，還是2人一齊說(shuō)，還是一人說(shuō)一道。設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀自學(xué)后的探討怎樣交流，是按設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀的問(wèn)題的順序一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題交流，還是把自己不懂的問(wèn)題提出來(lái)向大家請(qǐng)教。
如果要一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的交流，是各人拿住自己的學(xué)案，四人輪流讀題目和答案交流，還是把4個(gè)學(xué)案擺在一起，對(duì)答案，答案不一樣的交流。鞏固練習(xí)如何檢查是在大組里對(duì)判，還是交流以后再對(duì)照同學(xué)的板演自己檢查。大組里交流過(guò)程中已經(jīng)改正的錯(cuò)誤要不要再匯報(bào)。等等。所有學(xué)生合作的程序我們都要研究，研究出最有效的'程序，然后在訓(xùn)練學(xué)生。
2、學(xué)生回答問(wèn)題積極踴躍，思維碰撞的火花層出不窮。
尤其是聽(tīng)的第一節(jié)課，這邊說(shuō)罷，那邊補(bǔ)充，這個(gè)說(shuō)完，那個(gè)提出不同意見(jiàn)，學(xué)生們一直在積極思考，有效交流。這得益于教師讓學(xué)生想好，站起來(lái)就說(shuō)，不用舉手等老師點(diǎn)名，學(xué)生們時(shí)刻準(zhǔn)備著，也時(shí)刻在競(jìng)爭(zhēng)，自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長(zhǎng)期的訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兟?tīng)的第二節(jié)課就出現(xiàn)了三、四個(gè)小組同時(shí)站起來(lái)同時(shí)匯報(bào)，誰(shuí)也聽(tīng)不清楚誰(shuí)的發(fā)言，最后還是由教師點(diǎn)名回答的情況。
第四節(jié)課交流時(shí)，當(dāng)我們問(wèn)到如果好多同學(xué)都站起來(lái)回答，怎么辦，第一節(jié)課講課的老師說(shuō)，優(yōu)秀的學(xué)生主動(dòng)坐下，讓不優(yōu)秀的學(xué)生回答。你認(rèn)為你比他優(yōu)秀你就坐下，把機(jī)會(huì)讓給別人。如果我們要想達(dá)到這樣良好的效果我們?cè)撛鯓愚k?怎樣制定合理的制度?怎樣保證交流有序節(jié)省時(shí)間，而不是搶來(lái)槍去，造成短時(shí)混亂，最后還得教師點(diǎn)名。
3、設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀可以分段自學(xué)，分段討論，分段交流，分段展示。
第一節(jié)講課的老師在讓學(xué)生做設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀時(shí)，先讓學(xué)生做設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀的前幾個(gè)題，計(jì)算出4幅圖中國(guó)旗長(zhǎng)和寬的比值，組成比例，思考了比例的意義，然后即時(shí)討論了，即時(shí)交流了，不明白的明白了，不會(huì)的學(xué)會(huì)了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例，把比例寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式呀，效果很好。
如果向我們以往的教學(xué)流程設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀讓學(xué)生一次做完，一次討論，一次交流。學(xué)生們?cè)鯓咏M成比例，比例的意義都不一定知道，在讓他組成不同的比例，把比例寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式等等，簡(jiǎn)直等于浪費(fèi)時(shí)間。也就是說(shuō)我們的五環(huán)節(jié)教學(xué)法設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀和展示交流，可以分段進(jìn)行，交叉循環(huán)，一步一個(gè)腳印，螺旋上升，老師和學(xué)生一起去爬坡。而不是一下子做完設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀，讓學(xué)生獨(dú)自上臺(tái)階，第一個(gè)臺(tái)階還有解決不了的問(wèn)題，再去上第二個(gè)臺(tái)階，再上第三個(gè)、第四個(gè)臺(tái)階……，有的上到第一個(gè)臺(tái)階就上不去了，剩下的時(shí)間浪費(fèi)了，有的學(xué)生能力強(qiáng)努力上完了所有的臺(tái)階，匯報(bào)交流時(shí)，老師硬要把他拽回原處，重新上一遍。
4、數(shù)學(xué)課也能有預(yù)習(xí)課。
我們上課，有時(shí)總感覺(jué)小組交流的時(shí)間不好處理，時(shí)間短了小組交流不充分，時(shí)間長(zhǎng)了，又影響后面的教學(xué)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致整節(jié)課完不成教學(xué)任務(wù)。聽(tīng)了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課也可以上預(yù)習(xí)課，先讓學(xué)生利用一節(jié)課的時(shí)間充分預(yù)習(xí)、交流、研討，到第二節(jié)課直接展示交流，鞏固練習(xí)。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿 篇13
今年是20__年也是中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰99周年。99年后的今天，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)漸漸走向輝煌，漸漸走向復(fù)新。最要感謝的是那些各行各業(yè)人士的辛勤奮斗，還有就是黨對(duì)我們?nèi)嗣竦墓鈶眩偈谷嗣穸鴬^斗，把中國(guó)推向了光明的未來(lái)!
在99年前，我國(guó)還處在被其他國(guó)家侵害中，還記得1986年10月我國(guó)北京的圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫，圓明園是清朝康熙皇帝賜給四皇子也就是雍正帝的花園。經(jīng)過(guò)被他們破壞后面目全非，英法聯(lián)軍并把圓明園內(nèi)有價(jià)值的寶物搶走了，還一把火燒了圓明園!!不止這個(gè)例子，當(dāng)時(shí)黨還未建立，許多國(guó)家都想侵占中國(guó)擴(kuò)大領(lǐng)土，所以香港、澳門(mén)等地區(qū)逐漸被分割走，他們相繼離開(kāi)了祖國(guó)母親的懷抱，最可恨的是日本人為了占領(lǐng)中國(guó)，不知?dú)⒘硕嗌僦袊?guó)人&&可是在經(jīng)歷起這么多磨難之后，中國(guó)人并沒(méi)有就此服輸，他們站起來(lái)了!!!他們建立了中國(guó)共產(chǎn)黨，經(jīng)過(guò)許多年的戰(zhàn)爭(zhēng)打倒了日本人，又趕走了中國(guó)臺(tái)灣人，促使中國(guó)人民正式解放了&&慢慢變的強(qiáng)盛
雖然這些歷史已經(jīng)離我們久遠(yuǎn)，但要學(xué)會(huì)把過(guò)去放下，展望未來(lái)!在黨的照耀下，新中國(guó)成立了，在各方面發(fā)展發(fā)逐漸提高，比如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)等等&&樓房建設(shè)也越來(lái)越發(fā)達(dá)，到處都是高樓大廈，提高了人的生活質(zhì)量、生活水平，教育發(fā)展也逐漸提高，許多沒(méi)錢(qián)的孩子也走進(jìn)校園，學(xué)習(xí)新知識(shí)!!
從身邊的黨員中我了解到，以前人們住的總是低矮的房子，用木頭蓋的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，而且很容易損壞，還會(huì)漏水，許多小孩子都上不起學(xué)，被迫跟父母去農(nóng)田干活，那時(shí)農(nóng)民占了很大部分!!當(dāng)時(shí)工作也緊張，畢竟中國(guó)還在受其他國(guó)家壓迫，每天都要提心吊膽的生活，畢竟當(dāng)時(shí)落魄，很多生活用具都是用很古老的，比如還有水井，沒(méi)有私用廁所，只有公用的，洗澡也很不方便!!!&&但改革開(kāi)放后，在黨的光懷下，人們生活水平開(kāi)始漸漸提高，漸漸人人都有單元房、私家車(chē)，還有穩(wěn)定的工作，每個(gè)孩子都有書(shū)讀，漸漸有了城市的模樣，但還保留著許多農(nóng)村地區(qū)，畢竟農(nóng)業(yè)發(fā)展也是非常重要的!
我非常有幸能夠有機(jī)會(huì)跟著父母去了趟農(nóng)村，在那里我仿佛看到許多年前中國(guó)的風(fēng)貌，雖然這里目前還沒(méi)有受到改善，但畢竟保留了當(dāng)時(shí)的社會(huì)景象，使人陷入沉思中&&這里房子相當(dāng)古老有些還是用木頭建的，有的已經(jīng)用板磚蓋起來(lái)的但一碰上去，磚粉就掉個(gè)不停。我們?nèi)チ耍郧案改赋錾牡胤侥抢锞幼〉娜撕苌伲械亩际抢先耍贻p都移居城里勞動(dòng)去了，而這里的老人舍不得以前的老宅就繼續(xù)留了下來(lái)，走進(jìn)這老房子，里面非常的狹小，連電視都沒(méi)有，什么都是最古老了，里面應(yīng)該多年沒(méi)住了環(huán)境很臟，但對(duì)大人來(lái)說(shuō)里面充滿(mǎn)了他們童年的回憶&&走過(guò)小溪邊，看到些老奶奶在洗衣服，用的是木頭的搓衣板，不像現(xiàn)在都有自己的陽(yáng)臺(tái)來(lái)洗衣服而用的是洗衣機(jī)!!小溪對(duì)岸有幾個(gè)老爺爺坐在小木凳子上談天拿著竹扇子扇風(fēng)，這大概就是過(guò)去人們的生活吧!!!
告別這里，車(chē)一路開(kāi)到田間，在那里，我看到許多農(nóng)民正忙這種莊稼，有些小孩子正騎在牛背上讀書(shū)，雖然這兒不如城市先進(jìn)，但卻使我聯(lián)想了祖國(guó)的變化，黨為人民的貢獻(xiàn)!以前許多地方還是很落魄的，但經(jīng)過(guò)黨的治理下開(kāi)始變的強(qiáng)盛起來(lái)，使中國(guó)發(fā)射了載人航天火箭，還有探月衛(wèi)星，除此之外，在人們努力下中國(guó)還成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，世博會(huì)，亞運(yùn)會(huì)!!!!
今年，是黨的生日，我們與黨走過(guò)99年風(fēng)雨，見(jiàn)證了99年中國(guó)的蛻變，也希望在未來(lái)的日子里，中國(guó)能夠往發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展，有個(gè)美好的未來(lái)，我們與黨一起努力!!!!
學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿 篇14
親愛(ài)的同胞們：
今年的4月14日注定是讓國(guó)人銘記的一天。當(dāng)天下午，在青海發(fā)生了里氏7.1級(jí)的大地震，能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈，把無(wú)數(shù)陽(yáng)光下鮮活的生命永遠(yuǎn)地帶入黑暗世界，并波及東南亞地區(qū)和大半個(gè)中國(guó)。截至十三日下午四點(diǎn)五十四分，青海地震已有11921人遇難，震中地區(qū)6萬(wàn)群眾仍杳無(wú)音信，目前震區(qū)通信、交通依然中斷。災(zāi)難超越了地域與時(shí)空，災(zāi)難是我們共同的傷痛，在無(wú)法抗拒的大自然面前，只有愛(ài)才是我們得以永恒的力量，只有愛(ài)才是我們共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量!
在這重壓之下，將檢驗(yàn)我們炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)骨;在危難之時(shí)，將顯示我們?nèi)A夏民族血濃于水的親密團(tuán)結(jié)。‘一方有難，八方支援’，我們應(yīng)該不分地域、不分民族，關(guān)注災(zāi)情，表達(dá)愛(ài)心。為此，作為中華學(xué)子的我們倡議：積極為災(zāi)區(qū)群眾，伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐贈(zèng)不分多少，善舉不分先后，再小的力量也是一種支持。為抗震救災(zāi)，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園助力。我們堅(jiān)信‘地震無(wú)情，人有情’。為災(zāi)區(qū)送去來(lái)自我們的問(wèn)候，和力所能及的經(jīng)濟(jì)捐助。汶川震定，華夏同心。讓世界看到堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)!團(tuán)結(jié)的中國(guó)!
學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
健康是人類(lèi)全面發(fā)展的基礎(chǔ)，疾病是人類(lèi)生存的大敵。控制疾病，保障人民健康，對(duì)于我國(guó)疾控事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。今天我將向大家述說(shuō)一段人生職業(yè)的情懷和感悟，用忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)詮釋疾控事業(yè)的靈魂——那就是疾控精神。
我不是詩(shī)人，無(wú)法用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)謳歌我們的工作業(yè)績(jī)，我也不是歌手，不能用甜美的歌聲歌頌我們高尚的情懷，可我要告訴人們，我是一名疾控人。多少年來(lái)，疾控事業(yè)深深地烙印在我的心里，澎湃在我的胸中，伴隨著我越過(guò)了春夏秋冬，飽盡了酸甜苦辣，邁向了成長(zhǎng)。今天，我選擇了疾控，我的心中始終燃燒著這樣的一股激情，要在平凡的崗位上創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，為人民的健康事業(yè)竭盡我的全部。疾控事業(yè)的昨天、今天和明天，永遠(yuǎn)定格在我人生奮斗的里程碑上。
在我童年的時(shí)代，每當(dāng)我看到那些年邁幼小的生命被傳染病奪走時(shí)，我內(nèi)心充滿(mǎn)了悲傷，充滿(mǎn)了恐懼。什么天花、鼠疫、乙腦、流腦都裝到了我的腦海里。雖然我不太讀懂他們死去的原因，但從那以后，我更加充滿(mǎn)了對(duì)人類(lèi)生命的尊重和對(duì)健康的渴望，長(zhǎng)大以后，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，一名疾病控制的醫(yī)生。
后來(lái)，我真的成為了疾控人，成為了你們當(dāng)中的一分子，沿著你們奮斗的足跡，以共產(chǎn)黨員的忠貞，以為人民服務(wù)的赤誠(chéng)，代表著人民的根本利益，按照先進(jìn)生產(chǎn)力的要求，遵循先進(jìn)文化前進(jìn)的方向，落實(shí)科學(xué)……