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有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

發(fā)布時(shí)間:2024-01-17

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(通用34篇)

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇1

  11月20日,外國語學(xué)院黨委組織教工黨員至金山開展“緬懷歷史,繼續(xù)前進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),黨委書記朱耀斌帶隊(duì)開展活動(dòng),各支部黨員參加了活動(dòng)。

  在金山衛(wèi)抗戰(zhàn)遺址紀(jì)念園,黨員們瞻仰了1937年淞滬會(huì)站期間日軍在金山衛(wèi)沿海地區(qū)登陸、我沿海守軍殊死抵抗奮勇殺敵的悲壯歷史,黨員們對(duì)日軍登陸后屠殺城內(nèi)手無寸鐵百姓、制造“十月初三”慘案的行徑極其憤慨,也被中國軍民大無畏的抗戰(zhàn)精神所感染。

  在上海沿海陸地最早的漁村、也是上海最后一個(gè)漁村——金山嘴漁村,黨員們了解了杭州灣及上海東南部水、陸地理變遷的軌跡,考察了改革開放后金山地區(qū)漁業(yè)管理的巨大發(fā)展以及金山三島未來發(fā)展規(guī)劃,金山沿海地區(qū)漁業(yè)快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)多樣化為黨員們留下深刻印象。

  在楓涇古村,黨員們參觀了原全國人大會(huì)副委員長、原民革中央主席朱學(xué)范故居,了解其生平及其對(duì)中國郵電事業(yè)做出的重大貢獻(xiàn);參觀了楓涇人民公社舊址,黨員們回顧了建國后新中國的一段獨(dú)特歷史,對(duì)改革開放取得的豐功偉績愈感彌足珍貴;面對(duì)隨處可見的民居外墻上的金山農(nóng)民畫,黨員們更為上海農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展感到欣喜。

  本次主題教育實(shí)踐活動(dòng)豐富了黨員組織生活,增強(qiáng)黨組織的凝聚力,同時(shí)也以歷史和現(xiàn)實(shí)素材教育啟發(fā)了黨員要不忘初心,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,在本職崗位奉獻(xiàn)力量,將黨和人民的事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇2

  新學(xué)期開始以來,我非常榮幸的參加黨員學(xué)習(xí),在六次黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的整個(gè)過程中,全面的學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨自建黨以來,是如何不斷完善自己,體現(xiàn)自身的先進(jìn)性,在不同的歷史時(shí)期出色的完成自己的歷史使命。中國共產(chǎn)黨之所以能夠有如此巨大成績,在進(jìn)入社會(huì)主義初期階段的今天,依然是中國不可動(dòng)搖的執(zhí)政黨,歸功于多方面原因。通過學(xué)習(xí)我深刻了解一個(gè)合格共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻保持先進(jìn)性。下面我談一下我對(duì)黨員保持先進(jìn)性的理解:

  一、黨員要保持先進(jìn)性,首先要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

  全心全意為人民服務(wù),是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之本,這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。無論在戰(zhàn)爭年代,還是改革開放的新形勢下,共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒,要真正做到這一點(diǎn),首先要自覺地加強(qiáng)思想改造,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想。第二,要腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé),努力做到求真務(wù)實(shí)。第三,要善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,

  二、黨員要保持先進(jìn)性,就要堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹立正確人生觀。

  共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中,共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力。

  三、黨員要保持先進(jìn)性,就要身先士卒,處處起表率作用。

  在新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性,要體現(xiàn)時(shí)代的要求,做到:胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折。當(dāng)前的正處在經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換過程中,這就就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用,沖鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用。

  四、黨員要保持進(jìn)行先進(jìn)性,就要克勤克儉,生活上嚴(yán)要求。

  古人有云先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,現(xiàn)代教育家陶行知也說過:捧著一顆心來,不帶半根草去。然而在物質(zhì)世界如此豐厚的今天,我們共產(chǎn)黨人作為先進(jìn)分子更應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì),保持高尚的情操。

  通過這次的學(xué)習(xí),讓我充分了體會(huì)到我作為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,要實(shí)現(xiàn)我人生中崇高的理想,我還需要學(xué)習(xí)很多東西。但是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,在今后的學(xué)習(xí)時(shí)間里我愿意花更多的時(shí)間去了解中國共產(chǎn)黨,努力緊跟黨組織。同時(shí)我也會(huì)樹立牢固的共產(chǎn)主義信念,勤于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)。從而不斷地提高自己、完善自己,使自己能為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇3

  通過參加黨委中心組學(xué)習(xí),學(xué)完了所有規(guī)定的篇目。整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真學(xué)好每一篇文章,做好學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),使自己的思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高,自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到增強(qiáng)。

  開展中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)是為了適應(yīng)新形勢發(fā)展需要。我們要更新觀念,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要不斷強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)意識(shí),更新學(xué)習(xí)觀念,確立“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要?jiǎng)?chuàng)新導(dǎo)向,真學(xué)實(shí)做,不僅把理論中心組學(xué)習(xí)當(dāng)作促進(jìn)成長、進(jìn)步的“大課堂”,還將其搭建成謀事、干事、創(chuàng)業(yè)的“大舞臺(tái)”。要始終把黨的基本理論、路線和綱領(lǐng)作為中心組學(xué)習(xí)的重點(diǎn),切實(shí)做到學(xué)懂、弄通、會(huì)用。同時(shí)要緊跟核心工作的思路和節(jié)奏,讓理論學(xué)習(xí)融入中心、參與決策、服務(wù)發(fā)展。

  在學(xué)習(xí)中要突出重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。要根據(jù)鎮(zhèn)的實(shí)際,突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn),要做到學(xué)以致用。要加深對(duì)新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的認(rèn)識(shí)和理解。要在認(rèn)真抓好“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)一些基本理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)理論功底,及時(shí)準(zhǔn)確地把握政策。

  在學(xué)習(xí)中還要注重要改進(jìn)方法,提高學(xué)習(xí)的時(shí)效性。要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。黨委班子成員要經(jīng)常深入調(diào)查研究,掌握第一手資料,適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,開展自學(xué)。中心組成員按照指定內(nèi)容,明確課題,規(guī)定時(shí)段,定期交流,共享學(xué)習(xí)成果。對(duì)于一些重點(diǎn)問題,我們要把其納入到中心組學(xué)習(xí)討論之中。通過學(xué)習(xí)研討,統(tǒng)一思想,豐富思路,為最終決策打好思想基礎(chǔ)。要力求對(duì)重大問題的認(rèn)識(shí)達(dá)到深刻、清醒、堅(jiān)定。

  要堅(jiān)持建立和完善黨委中心組學(xué)習(xí)考核制度。中心組學(xué)習(xí)考核制度是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)自覺性必要措施;是提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)質(zhì)量,檢驗(yàn)理論效果的有效手段。要充分認(rèn)識(shí)考核的重要性和必要性。對(duì)中心組成員考核的主要內(nèi)容:一是學(xué)習(xí)態(tài)度。重點(diǎn)考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的自學(xué)性,看其能否真正把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置,能否遵守學(xué)習(xí)制度和自學(xué)制度,做理論學(xué)習(xí)的表率。二是基本理論和基本知識(shí)。重點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線方針政策的掌握程度,同時(shí)考核其履行工作職責(zé)應(yīng)具備的理論知識(shí)。三是理論聯(lián)系實(shí)際。重點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)干部能否運(yùn)用馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法去觀察、分析、解決本單位、分管工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,創(chuàng)造性地開展工作。四是具體考核學(xué)習(xí)出勤情況,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況,完成年度學(xué)習(xí)任務(wù)的情況,讀書筆記、心得體會(huì)、

  中心組學(xué)習(xí)記錄,取得學(xué)習(xí)效果的情況等。對(duì)中心組的考核的內(nèi)容,主要是檢查考核中心組的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)次數(shù)和時(shí)間,集中學(xué)習(xí)研討記錄的內(nèi)容是否健全,學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)通報(bào)制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度等是否制定和認(rèn)真執(zhí)行。要通過對(duì)考核制度的嚴(yán)格執(zhí)行,確保理論中心組學(xué)習(xí)的扎實(shí)有效開展。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇4

  通過參加政治理論學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的黨員干部。

  一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,學(xué)習(xí),是加強(qiáng)思想政治建設(shè),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中,結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際,堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團(tuán)形象為重點(diǎn),做到“人人都是一面旗幟,個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”,明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。

  二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)

  時(shí)代的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn),因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng),作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事,怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。

  為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,要著眼于解決實(shí)際問題,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重突出了“三個(gè)結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,促進(jìn)了單位工作的有序開展。

  三、努力奮斗,實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)

  中國夢(mèng),是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國人,形成世世代代的信念:只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢(mèng),人才會(huì)流失,人心會(huì)不穩(wěn),因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別能力。“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。

  其次,把個(gè)人理想與“中國夢(mèng)”結(jié)合起來,時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國夢(mèng)”奮斗終身的準(zhǔn)備。“中國夢(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想,個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國夢(mèng)”相沖突,而是為“中國夢(mèng)”服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

  最后,黨員干部必須實(shí)事求是,從自身的工作實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)工作,發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢(mèng)”會(huì)很快得到實(shí)現(xiàn)。

  總之,黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn),才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇5

  為增強(qiáng)學(xué)生黨員自我教育、自我管理能力,進(jìn)一步做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),本學(xué)期開學(xué)后外國語學(xué)院黨建研究會(huì)開展了“擦亮黨員名片,落實(shí)‘兩學(xué)一做’”黨員行為規(guī)范教育微課拍攝、制作活動(dòng)。

  在黨建研究會(huì)指導(dǎo)老師歐陽曙指導(dǎo)下,黨建研究會(huì)宣傳部學(xué)生黨員擬分政治思想、學(xué)業(yè)、一日生活制度、文明校園等專題,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,選取有代表性的場景或者故事,通過正面或者方面的案例,向?qū)W生黨員表明一名學(xué)生黨員的日常行為標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)黨員黨性覺悟、身份意識(shí)。同時(shí)由于活動(dòng)中需要學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)劇情并表演、拍攝、后期制作等,吸引了黨建研究會(huì)眾多同學(xué)積極參加,所拍攝微課由于身邊學(xué)生的出演,也提高學(xué)生觀看、學(xué)習(xí)的積極性。

  本次微課制作活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了黨員身份的特殊性以及對(duì)其更高的行為規(guī)范要求,促使學(xué)生黨員注意個(gè)人言行,也增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)生黨員的監(jiān)督意識(shí)。所拍攝微課視頻將作為外院學(xué)生黨員教育、入黨積極分子教育素材使用。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇6

  11月8日,中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)在北京勝利召開。黨的報(bào)告亮點(diǎn)紛呈引人關(guān)注。而報(bào)告中“在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì),在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家”兩個(gè)百年目標(biāo)的提出更是令國人振奮,令舉世瞻目。兩個(gè)百年目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。必將成為我們奪取中國特色社會(huì)主義新勝利的兩座里程碑。

  回顧中國共產(chǎn)黨建黨以來從一大到的光輝歷程,從1921—1949年,我們黨在推進(jìn)馬克思主義中國化過程中兩次歷史性的飛躍,第一次飛躍是形成了毛澤東思想;第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中,逐步形成中國特色社會(huì)主義理論體系。這個(gè)理論體系實(shí)現(xiàn)了我們黨的指導(dǎo)思想的三次與時(shí)俱進(jìn)。第一次是xx大將鄧小平理論列為黨的指導(dǎo)思想。第二次是xx大將“三個(gè)代表”重要思想列為黨的指導(dǎo)思想。第三次是將科學(xué)發(fā)展觀列為黨的指導(dǎo)思想。通過回顧黨史,讓我們?cè)俅胃惺艿轿覀凕h在中華民族每一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)標(biāo)注的鮮明的印記,帶領(lǐng)著全國各族人民取得的一個(gè)又一個(gè)勝利,尤其是改革開放以來特別是近20xx年來的發(fā)展進(jìn)步、偉大成就,中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出光明的前景。讓我們更加堅(jiān)信我們正處在近代以來中國歷史上最接近中華民族偉大復(fù)興的偉大時(shí)刻,更加堅(jiān)定了跟著黨

  走中國特色社會(huì)主義道路的決心,更加堅(jiān)定了道路自信、理論自信和制度自信。 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力。我們這一代共產(chǎn)黨人有幸趕上這樣一個(gè)民族復(fù)興的偉大時(shí)代,展望未來,要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),還有很長的路要走,需要我們付出長期艱苦的努力。作為一名共產(chǎn)黨員,要將個(gè)人的前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,堅(jiān)定三個(gè)自信,牢記責(zé)任,承前啟后、繼往開來。深入領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,用精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn),爭做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨員。吃苦在前、享受在后。立足工作崗位,甘于奉獻(xiàn),堅(jiān)持不懈地為之努力奮斗,和中華兒女一起共圓百年中國夢(mèng)!

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇7

  一年來,營盤臺(tái)村黨委始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),以理論學(xué)習(xí)為突破口,著眼全面提高干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,完善學(xué)習(xí)機(jī)制,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,把理論學(xué)習(xí)貫穿到各項(xiàng)工作的始終,教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐,有力的推動(dòng)了各項(xiàng)工作。我們主要抓了以下幾個(gè)方面工作。

  一、建立完善理論學(xué)習(xí)機(jī)制,確保理論學(xué)習(xí)經(jīng)常化

  將理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長期的基礎(chǔ)性工作,納入黨委重要議事日程,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有落實(shí),定期督促檢查,年底進(jìn)行考核,落實(shí)獎(jiǎng)罰措施,徹底消除理論學(xué)習(xí)說起來重要,做起來次要,忙起來不要的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),不斷從制度上強(qiáng)化學(xué)習(xí),規(guī)范學(xué)習(xí)行為,使學(xué)習(xí)真正長期堅(jiān)持下去。

  長計(jì)劃,短安排,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松。每年年初,按照鄉(xiāng)上有關(guān)理論學(xué)習(xí)安排,結(jié)合基層實(shí)際,制定村黨委干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和農(nóng)村黨員干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,并以正式文件的形式進(jìn)行全面安排,提出明確要求,落實(shí)主管、分管領(lǐng)導(dǎo),每季度召開一次總結(jié)匯報(bào)會(huì),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

  二、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

  將創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體作為抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),把培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣作為重中之重,教育引導(dǎo)干部學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷克服把學(xué)習(xí)當(dāng)成形式、當(dāng)成教條、當(dāng)成負(fù)擔(dān)的片面認(rèn)識(shí),由要我學(xué)轉(zhuǎn)變到我要學(xué),逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使干部理論學(xué)習(xí)成為一種自覺行為。

  一是堅(jiān)持例會(huì)講評(píng)。利用每周一全體村干部例會(huì),傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神,總結(jié)講評(píng)工作,分析工作中存在的問題,推廣工作中好的做法和經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明晰思路。堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)納入到各項(xiàng)會(huì)議制度當(dāng)中,在研究某項(xiàng)工作前,先組織干部學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)政策,使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作,確保會(huì)議效果。

  二是堅(jiān)持每月一次干部主講。由村干部對(duì)有關(guān)法律法規(guī)政策進(jìn)行集中講解。由業(yè)務(wù)干部結(jié)合工作實(shí)際,就工作中容易出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,對(duì)政策法規(guī)容易理解偏差的地方進(jìn)行強(qiáng)調(diào)總結(jié),結(jié)合實(shí)際提出應(yīng)對(duì)措施,在村干部會(huì)上講,廣泛征求意見,反復(fù)修改后,采取領(lǐng)導(dǎo)提問,干部作答的形式,加深理解。

  三是堅(jiān)持工作日志制度。每周對(duì)干部工作日志進(jìn)行檢查并簽署意見,每季度分管領(lǐng)導(dǎo)檢查一次,每半年主要領(lǐng)導(dǎo)檢查一次,要求干部記工作日志不能記流水,要有思考,有認(rèn)識(shí),特別對(duì)工作中遇到的問題要有自己的見解和應(yīng)對(duì)措施,通過長期堅(jiān)持,教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成會(huì)學(xué)習(xí),善思考,有主見的干部隊(duì)伍。

  三、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作相結(jié)合,做到學(xué)以致用

  紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們始終將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作緊密結(jié)合起來,在實(shí)踐中總結(jié),在實(shí)踐中應(yīng)用,有力的推動(dòng)了各項(xiàng)工作不斷出亮點(diǎn),創(chuàng)特色,上水平。

  一是注重邊學(xué)邊干,提高干部執(zhí)政上級(jí)決策的能力。每一項(xiàng)工作,特別是一些政策性、操作性強(qiáng)的工作,我們始終堅(jiān)持在工作前先讓干部掌握必要的政策法規(guī)知識(shí),熟練工作操作程序,確保干部在干工作時(shí)不出偏差,確保工作順利進(jìn)展。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇8

  我,19xx年參加工作,大學(xué)文化,20xx年加入中共黨員,現(xiàn)為公司黨委辦公室干事。黨員,這一稱號(hào)不僅僅代表著一種光榮,其更為深刻的含義,是一種義務(wù),一種責(zé)任,一種面對(duì)困難一往無前的力量、一種面對(duì)生與死的考驗(yàn)挺身而出的勇氣。而和平年代更多的共產(chǎn)黨員是在本職崗位上,默默付出著、奉獻(xiàn)著,他們的先進(jìn)性大多是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉獻(xiàn)累積而成。作為一名普通黨員,我心中牢記黨的宗旨,在平凡的崗位上默默無聞的做著平凡的事業(yè)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)。

  為提高自身文化水平,參加工作同時(shí)考入理工大學(xué)成教院進(jìn)行為期四年的自動(dòng)化專業(yè)函授。19xx年9月至20xx年12月利于業(yè)余時(shí)間參加了為期二年半的中央黨校經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)習(xí)。20xx年參加國家公司組織的高級(jí)秘書培訓(xùn),并取得了勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的高級(jí)秘書資格證。

  為加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),注重了日常的學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作和生活實(shí)踐中,通過網(wǎng)絡(luò)黨校等各種方式不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的基本理論,經(jīng)常來蕩滌內(nèi)心靈魂深處的塵埃,使自己牢固樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的政治立場、政治方向、政治觀點(diǎn),在思想上、政治上同黨中央保持一致。為切實(shí)加強(qiáng)自身的理論素養(yǎng),提高黨務(wù)工作水平打下堅(jiān)實(shí)的理論功底。

  在科技信息突飛猛進(jìn)的今天,科技日新月異,知識(shí)增長速度越來越快,更新周期越來越短,原先所學(xué)的知識(shí)早已捉襟見肘,因此,在今后還要不斷學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和進(jìn)行電力現(xiàn)代化建設(shè)所需的各類專業(yè)知識(shí),提高自己的思想覺悟、道德水平、認(rèn)識(shí)能力、理論與思維能力,加強(qiáng)對(duì)黨的基本路線的理解,努力提高創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策的自覺性和實(shí)踐能力。

  二、立足本職崗位,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  兩年的經(jīng)理辦工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。我于19xx年10月調(diào)勞資科(現(xiàn)人力資源部)工作,崗位是勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)兼“四位一體”專職,先是利用最短的時(shí)間掌握了專業(yè)所需計(jì)算機(jī)技能,盡快掌握了勞資專業(yè)知識(shí)。在這個(gè)崗位上于98-99年連續(xù)被公司和機(jī)關(guān)工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)工作者”,20xx年被省公司人資部評(píng)為“先進(jìn)工作者”。

  20xx年12月調(diào)到公司黨委辦工作,及時(shí)進(jìn)行了政工知識(shí)的充電,加強(qiáng)了業(yè)務(wù)技能的提高。協(xié)助主任搞好了日常工作。首先,對(duì)于辦公室容易發(fā)生嚴(yán)重問題的工作,我作為具體承辦人加強(qiáng)了防范,夯實(shí)基礎(chǔ)。如機(jī)要交通,文件交換,公文傳輸,公文傳遞,保密,印章使用等。對(duì)歷史遺留的機(jī)要文件重新進(jìn)行了整理歸檔,保證了保密工作完整、連續(xù)性。規(guī)范了機(jī)要文件的管理,公司連續(xù)兩年榮獲全市保密工作先進(jìn)單位稱號(hào),20xx年我也被市保密委評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。其次,對(duì)于辦公室一般性的工作,協(xié)助主任把好質(zhì)量關(guān),實(shí)行規(guī)范化管理。如公文核稿,編發(fā)會(huì)議紀(jì)要、大事記,籌備、組織黨委會(huì)、政工會(huì)、工作會(huì)議、電視會(huì)議等會(huì)議,接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、地方黨政、兄弟單位和下屬人員,政工網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)等日常性的工作,工作量比較大,比較繁瑣,有時(shí)也比較緊張。如在政工網(wǎng)頁的建設(shè)中逐步從靜態(tài)顯示過渡到交互動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁,再到內(nèi)容的及時(shí)更新逐條輸入,基本是全過程參與。其三,對(duì)于錦上添花工作,加強(qiáng)培養(yǎng)自己的相關(guān)能力,特別是寫作能力以得到逐步提高,盡全力做出成績。如起草工作計(jì)劃和工作總結(jié),起草領(lǐng)導(dǎo)講話,調(diào)查研究,上報(bào)信息,新聞報(bào)道,督促檢查,協(xié)調(diào)工作。在主任的幫助指導(dǎo)下多下苦功,不斷有所提高。

  古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我將一如既往的向各級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵學(xué)習(xí),從本職崗位做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事做起,以持之以恒的默默奉獻(xiàn),腳踏實(shí)地踐行“三個(gè)代表”要求。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇9

  近期,按照我局黨總支及機(jī)關(guān)黨支部統(tǒng)一部署要求,我認(rèn)真參加了每周黨員政治學(xué)習(xí)活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了系列講話精神、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、勞動(dòng)紀(jì)律管理實(shí)施細(xì)則等。通過學(xué)習(xí)教育,本人感觸很深,對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,從而進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治素質(zhì),增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)和能力,提高了保持清正廉潔的自覺性,自覺遵守黨紀(jì)國法,在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線。現(xiàn)將心得報(bào)告如下:

  一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真履行職責(zé)

  近年來,在新的形勢下發(fā)生了一些新變化,出現(xiàn)了一些新情況,有些問題甚至比較突出,比如理想信念動(dòng)搖,思想觀念陳舊,黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡薄,帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),難以發(fā)揮先鋒模范作用;事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),思想作風(fēng)不端正,工作作風(fēng)不扎實(shí),脫離群眾;思想理論水平不高,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強(qiáng),缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力,有的甚至以權(quán)謀私,腐化墮落;創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng),有的甚至軟弱渙散,不起作用。

  1、要警鐘長鳴,筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個(gè)思想演變的過程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。

  2、從嚴(yán)自律,管住自己。作為一名工會(huì)工作者,要保持清醒的頭腦,保持艱苦奮斗的作風(fēng),從方方面面嚴(yán)格要求自己。在大事上一定要涇渭分明,小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵(lì),清清白白從政,踏踏實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人。

  二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),扎扎實(shí)實(shí)干好工作

  做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,就要堅(jiān)決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求,推進(jìn)各項(xiàng)工作更快發(fā)展,就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準(zhǔn)則,貫穿和體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐中去。要有求真的精神。具體到我們工會(huì)工作者來說,就是堅(jiān)持把職工的利益放在首位,堅(jiān)持履行工會(huì)職能,服務(wù)職工,廉潔盡責(zé)。

  2、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人,既是處事為人的立身之本,也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。踏下心來做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈耍湍芨沙雒茫玫饺罕姷馁澴u(yù)。

  3、要有實(shí)干的行動(dòng)。實(shí)干,是共產(chǎn)黨人的作風(fēng);認(rèn)真,是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先,遇到困難不縮手,干不成功不罷手,以實(shí)干求實(shí)績,以實(shí)干求發(fā)展。

  三、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開展反腐敗斗爭

  做為一名工會(huì)工作者,要切實(shí)解決職工反映強(qiáng)烈的突出問題。在思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致,自覺抵制腐敗,做到管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腿,起到一名黨員干部廉潔自律、嚴(yán)于律已的表率作用。

  總之,廉政建設(shè)任務(wù)仍然十分艱巨,責(zé)任重大,使命光榮,我作為一名普通黨員,一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。二是要在實(shí)際工作中,嚴(yán)格遵守局黨總支制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),認(rèn)真履職,完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺增強(qiáng)廉政意識(shí),增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念,做遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實(shí)高效、開拓創(chuàng)新的模范,以自己有限的力量把赤水供電局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作推向一個(gè)新的高度。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇10

  一、教師要具有無限的愛生之心。

  沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。“干一行,愛一行”。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強(qiáng)說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生,感染學(xué)生。學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會(huì)“親其師,信其道”。

  二、對(duì)待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚(yáng)。

  微笑體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù),是“愛”的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應(yīng),從教育心理學(xué)的角度說,凡是教師寄予希望的學(xué)生,感受到教師的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵(lì),他們就常常以積極的態(tài)度對(duì)待老師,對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,則勢必走向反面。

  三、要以情動(dòng)心,與學(xué)生心與心的交流。

  情通才能理達(dá),情不通則理不達(dá)。如果教師不講情,就會(huì)把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會(huì)使其它弦一起振動(dòng),發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,教學(xué)就會(huì)收到更好的效果,因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際,這樣學(xué)生就會(huì)感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識(shí)。

  四、更新育人觀念,引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來了,做人的.問題解決好了,學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

  五、更新教育方法,讓人人獲得成功。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護(hù),要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,實(shí)行分層教學(xué),分層達(dá)標(biāo),使每個(gè)學(xué)生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進(jìn)取的力量。

  六、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。

  “求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”,努力踐行誠信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會(huì)更好!

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇11

  20xx年,xx社區(qū)黨委黨員理論學(xué)習(xí)工作要牢牢把握正確導(dǎo)向,努力形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,深入開展、帶頭推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。圍繞黨建新工作,切實(shí)加強(qiáng)黨委黨員干部隊(duì)伍政治思想建設(shè),認(rèn)真落實(shí)社區(qū)黨委政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高黨員政治理論水平,現(xiàn)制定黨員理論學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;以進(jìn)一步解放思想、提高素質(zhì)、開拓創(chuàng)新、改進(jìn)作風(fēng)為目標(biāo),同時(shí),廣泛學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、社會(huì)管理等各方面知識(shí),切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)的黨員干部隊(duì)伍。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、政治理論。系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。不斷增強(qiáng)黨員黨性意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),努力營造心齊氣順、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍。

  2、業(yè)務(wù)知識(shí)。深入學(xué)習(xí)的會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)重要法規(guī)性文件、規(guī)章制度、管理理論、基礎(chǔ)知識(shí)等方面的學(xué)習(xí),深入開展理論調(diào)研活動(dòng),不斷提高研究新情況、解決新問題的能力和水平。

  3、廉政教育。以提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力為重點(diǎn),采取正面宣傳和反面教育的方式,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,利用“七一”等重要節(jié)日開展革命傳統(tǒng)教育,促進(jìn)黨員干部切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,在社區(qū)內(nèi)營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

  4、實(shí)踐鍛煉。切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)干部實(shí)踐鍛煉,支持鼓勵(lì)社區(qū)干部積極參與全局工作、重點(diǎn)工作,深入網(wǎng)格、深入居民,在實(shí)踐鍛煉中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

  三、基本要求:

  1、每月5日下午定為黨委固定集中學(xué)習(xí)時(shí)間(如遇特殊情況可根據(jù)工作實(shí)際調(diào)整時(shí)間),有重要事項(xiàng)及時(shí)組織學(xué)習(xí),由黨委帶頭學(xué)習(xí)。

  2、各黨支部每月在20日——25日期間開展一次支部內(nèi)黨員學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)前有計(jì)劃學(xué)習(xí)后有總結(jié)。

  3、黨員開展自學(xué),支部班子成員每月自學(xué)時(shí)間不少于1天,其他黨員每月自學(xué)時(shí)間不小于2小時(shí)。

  4、自覺記錄讀書筆記,年底作為考核依據(jù)。

  5、組織黨員參加上級(jí)組織的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。

  三、組織保障:

  1、黨委學(xué)習(xí)由黨黨委召集,各黨支部做好學(xué)習(xí)記錄和考勤。

  2、黨委為督促、檢查、抓落實(shí)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),支部為具體責(zé)任人。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇12

  我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神。在政治上要求進(jìn)步,在思想上積極向黨組織靠攏,在工作上兢兢業(yè)業(yè),在作風(fēng)上扎扎實(shí)實(shí),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一年來各方面的情況總結(jié)如下:

  政治上,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)重要精神,并深入把握其精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)等新知識(shí)。不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),增強(qiáng)了從政治上和全局上觀察、分析,處理問題的能力。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行黨的決定和決議,向黨員同志看齊,在政治上,思想上,行動(dòng)上始終同黨中央保持一致。我今年由公司黨支部確定為公司入黨發(fā)展對(duì)象;在市建設(shè)局組織的“學(xué)習(xí)三個(gè)代表,立志雙率先”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng)。我個(gè)人取得的每一點(diǎn)成績都離不開公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的教育和幫助。

  工作上,我能以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度認(rèn)真完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),自身業(yè)務(wù)能力不斷提高,工作效率顯著增強(qiáng)。能夠圍繞公司20xx年投融資工作重點(diǎn)做好本職工作。在參與紫金流行廣場商鋪銷售的工作中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)完成銷售款的收繳工作,客戶購房按揭貸款手續(xù)的辦理,以及商鋪房銷售合同整理歸檔等工作。在商鋪銷售期間,我能夠放棄個(gè)人節(jié)假日休息時(shí)間,配合售樓處做好銷售工作,服務(wù)態(tài)度好工作質(zhì)量優(yōu),效率高。

  我在工作中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),以較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心熱情為職工做好財(cái)務(wù)保障工作。每月按時(shí)發(fā)放職工工資,及時(shí)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)公司職工個(gè)人薪金調(diào)整情況,保證了全體員工工資福利得意全額、準(zhǔn)確、按期到位。全年保持各項(xiàng)款項(xiàng)收入、支付零差錯(cuò)率。

  學(xué)習(xí)上,我能夠注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),今年通過了全國會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試部分科目;認(rèn)真進(jìn)行江蘇省委黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科段的學(xué)習(xí);接受了《會(huì)計(jì)法》和《企業(yè)財(cái)務(wù)制度》培訓(xùn),并把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作。

  在今后的工作中我將發(fā)揚(yáng)個(gè)人優(yōu)點(diǎn),總結(jié)并彌補(bǔ)自身的不足,在政治、工作和學(xué)習(xí)中不斷提高,不斷完善自己。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇13

  黨的xx屆三中全會(huì),是在貫徹落實(shí)xx大精神、全面建設(shè)小康社會(huì)的開局之年,也是在我國改革與發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。全會(huì)審議通過的關(guān)于完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定,是指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)體制改革的綱領(lǐng)性文件,對(duì)于全面推進(jìn)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。當(dāng)前,擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù),就是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)決定精神。

  xx屆三中全會(huì)決定,重點(diǎn)就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期需要解決的重要體制問題提出改革目標(biāo)和任務(wù),做出決策和部署,對(duì)于決定中提出的一系列新觀點(diǎn)、新論斷和新舉措,我們必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),更加自覺、更加堅(jiān)定地堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取。要自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,努力使自己的認(rèn)識(shí)和工作符合不斷發(fā)展的客觀實(shí)際。

  “三個(gè)代表”既是我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,也是每名黨員個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的指南。所以我們要以高度的政治責(zé)任感,深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“三個(gè)代表”重要思想上來。

  通過對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),我認(rèn)為工作中要有所作為,同樣要注重不斷創(chuàng)新,要在思想方法和思想觀念上與時(shí)俱進(jìn),解放思想,開拓創(chuàng)新,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力,把創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的要求落實(shí)和體現(xiàn)到本職工作中,多謀創(chuàng)新之策,多出創(chuàng)新之招,多做創(chuàng)新之事,以新的理念來指導(dǎo)工作,只有這樣,才能做到與時(shí)俱進(jìn),解放思想,加快發(fā)展。

  這些做法落實(shí)到具體的工作中,表現(xiàn)在幾方面:一是要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想和黨的xx大精神及國家的法律法規(guī),對(duì)不懂、不明白的問題,主動(dòng)自覺的向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門咨詢,使自己的思想水平和知識(shí)水平適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的需要,養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的習(xí)慣,不斷提高研究新情況、解決新問題的能力。二是要思考、探索出一種新的工作方法,在提高工作效率的同時(shí)也要保證工作的質(zhì)量。三是要牢固樹立“工作無小事”的責(zé)任意識(shí),樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍、快速高效的工作作風(fēng)。

  以上這些,就是我這一階段工作和學(xué)習(xí)的心得體會(huì),20xx將結(jié)束,新的一年為我們帶來新的動(dòng)力和創(chuàng)新的契機(jī),在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將在20xx基礎(chǔ)上更加深入、扎實(shí)的進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),用理論創(chuàng)新來推動(dòng)工作創(chuàng)新,不僅在政治上要更加成熟,在本職工作中我也將不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。在新的一年里爭取更大的成績。請(qǐng)黨組織接受我的思想?yún)R報(bào)。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇14

  一、政治理論學(xué)習(xí)是增強(qiáng)黨員宗旨意識(shí)、角色意識(shí)、形象意識(shí)和行為意識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑,是關(guān)系黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略任務(wù)。為真正把政治理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,根據(jù)保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育的要求,特制定本制度。

  二、政治理論學(xué)習(xí)要根據(jù)黨的事業(yè)發(fā)展需要和黨的中心工作的要求以及當(dāng)前政治形勢的需要,結(jié)合學(xué)院的具體情況,按照院黨委中心組政治理論計(jì)劃的安排,結(jié)合本總支部、支部的實(shí)際,精心安排好黨員政治理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  三、各黨總支部、支部書記是本總支部、支部黨員政治理論學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人,要認(rèn)真制定年初政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃并組織實(shí)施。政治理論學(xué)習(xí)要做到每次學(xué)習(xí)有專題,有時(shí)間過程安排,有中心發(fā)言人,有學(xué)習(xí)記錄,有考勤登記,有學(xué)習(xí)小結(jié)。年末,要撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)。

  四、學(xué)習(xí)時(shí)間可根據(jù)各總支部、支部的實(shí)際,每月至少安排一次。集中學(xué)習(xí)全年不少于三次。學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、寫心得體會(huì)與專題討論等形式進(jìn)行。

  五、每個(gè)黨員要有政治理論學(xué)習(xí)筆記本,自覺撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),每年每人至少撰寫一篇政治理論學(xué)習(xí)論文或理論調(diào)研報(bào)告。各總支部、支部要定期檢查。黨委定期或不定期進(jìn)行抽查。

  六、黨員政治理論學(xué)習(xí)應(yīng)納入黨員個(gè)人年度考核的范圍。各總支部、支部的政治理論學(xué)習(xí)情況納入對(duì)總支部、支部的考核范圍。

  七、黨員干部既要參加黨委中心組(擴(kuò)大)的政治理論學(xué)習(xí),又要以普通黨員的身份參加所屬黨總支部、支部的政治理論學(xué)習(xí)。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇15

  到機(jī)關(guān)單位參加工作以來,工作中總離不開政治理論學(xué)習(xí),無論是單位組織的,或是省市區(qū)統(tǒng)一部署要求的,還是全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),以及現(xiàn)在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。幾年來,隨著學(xué)習(xí)的深入、年齡經(jīng)驗(yàn)閱歷的增長,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的態(tài)度和理解都有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)得越多、理解得越深,越發(fā)感覺到政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性,特別是對(duì)我們年輕干部而言。

  政治理論學(xué)習(xí)是年輕干部認(rèn)知黨的理論發(fā)展的重要途徑。中國共產(chǎn)黨從革命到建設(shè)再到改革,黨的理論在堅(jiān)持馬克思主義原理同具體實(shí)踐相結(jié)合中不斷發(fā)展變化,發(fā)展成為符合中國國情、適應(yīng)現(xiàn)實(shí)要求的馬克思主義中國化新的理論成果,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。作為年輕干部,參加工作時(shí)間和接受黨性教育鍛煉有限,對(duì)黨的理論認(rèn)知很多僅限于書本理論層面,缺乏實(shí)踐方面的感性認(rèn)識(shí),容易在政治理論學(xué)習(xí)中就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),思想認(rèn)識(shí)不到位,學(xué)習(xí)方式單一,不善于對(duì)理論的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、歷史意義進(jìn)行把握,不善于學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)黨的理論發(fā)展過程和軌跡,不利于增強(qiáng)自身的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。當(dāng)今世界正發(fā)生著廣泛而深刻的變化,當(dāng)代中國正發(fā)生著廣泛而深刻的變革,思想觀念、行為方式、價(jià)值取向、個(gè)人追求越發(fā)多元化,思想沖擊對(duì)年輕人的影響異常明顯。年輕干部如果缺乏對(duì)過去的了解和認(rèn)識(shí),就缺少了對(duì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)的根基,沒有對(duì)黨的強(qiáng)烈認(rèn)同,容易造成精神信念的弱化,對(duì)發(fā)展的方向認(rèn)識(shí)不清,長此以往勢必會(huì)影響國家的發(fā)展和黨的建設(shè)。因此,年輕干部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)要在思想上正確認(rèn)識(shí),做到真學(xué)、真信,在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)知黨的發(fā)展和黨的理論的發(fā)展。

  政治理論學(xué)習(xí)是年輕干部加強(qiáng)理論知識(shí)儲(chǔ)備的客觀需要。黨的事業(yè)的發(fā)展離不開理論的指引和實(shí)踐的推動(dòng)。實(shí)際工作中,黨的理論具體為發(fā)展的政策,干部作為黨和國家的政策的具體執(zhí)行者和落實(shí)者,不僅要有干事的熱情、態(tài)度,更要有適合的工作方法。這種方法不僅要在實(shí)踐中行得通,而且是在符合國家政策的前提下,并在過程中反思完善政策,增強(qiáng)政策的可行性,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展。工作中,不重視政治理論學(xué)習(xí),沒有足夠的理論知識(shí)儲(chǔ)備,亦不能對(duì)政策有深入細(xì)致的認(rèn)識(shí),造成發(fā)展理念與當(dāng)前形勢不對(duì)應(yīng),發(fā)展思路與當(dāng)前形勢不對(duì)路。這也是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)所要解決的問題。干部的成熟與否,首先在于其政治和思想的成熟與否,而對(duì)政治理論的掌握尤為重要,理論的學(xué)習(xí)運(yùn)用是思想形成的根基。因此,干部往往是級(jí)別越高,政治理論水平也越高。作為年輕干部,未來的工作發(fā)展道路漫長,無論今后在什么樣的位置,從事什么樣工作,對(duì)其政治理論的要求必不可少,所以要從現(xiàn)在做起,重視政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論知識(shí)的儲(chǔ)備,打好基礎(chǔ)以備將來以用。

  政治理論學(xué)習(xí)是年輕干部成長進(jìn)步的牢固基礎(chǔ)。年輕干部都渴望在工作中不斷成長進(jìn)步,以更好地發(fā)揮自身才能為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。在實(shí)際工作中,有的年輕干部進(jìn)步快,不僅是有較強(qiáng)的工作能力,政治上必然也比較成熟,得到組織和同志們的信任,他們往往注重自身政治理論學(xué)習(xí),不斷改善自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷形成正確的權(quán)力觀、地位觀、群眾觀。政治理論學(xué)習(xí)是一個(gè)終身持續(xù)的過程,所以,年輕干部不僅要學(xué),更要在學(xué)的過程中形成習(xí)慣,才能受益終身。許多違犯黨紀(jì)國法的干部,正是不重視對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),思想得不到正確理論的引導(dǎo),才放松了對(duì)自身的要求,導(dǎo)致思想上、工作上、生活中出了問題。因此,政治理論學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,不僅能使我們凈化思想、堅(jiān)定立場、掌握政策,使我們?cè)谀贻p時(shí)不斷進(jìn)步成長,更能保證我們未來沿著正確的道路不斷前進(jìn)。

  總之,年輕干部加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不能只在口頭、流于表面,對(duì)理論學(xué)習(xí)不假思索“想當(dāng)然”地歸為“枯燥無味”,而不用心去學(xué)習(xí)、去思考,去理解其中實(shí)際含義,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí);而是要做到真學(xué)、真信、真懂、真用,在實(shí)踐工作中不斷理解領(lǐng)會(huì),培養(yǎng)形成自己的工作思想。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇16

  一、愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

  由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請(qǐng)教。

  二、教師要具有無限的愛生之心。

  沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到"教書育人"這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。"干一行,愛一行"。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強(qiáng)說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生,感染學(xué)生。學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會(huì)"親其師,信其道"。

  三、對(duì)待學(xué)生要溫和,微笑,多贊揚(yáng)。

  微笑體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的熱忱,關(guān)心和愛護(hù),是"愛"的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應(yīng),從教育心理學(xué)的角度說,凡是教師寄予希望的學(xué)生,感受到教師的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵(lì),他們就常常以積極的態(tài)度對(duì)待老師,對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,則勢必走向反面。“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學(xué)生;其次,愛就不能放棄,假如你放棄一位學(xué)生,對(duì)整個(gè)社會(huì)來說,只有千分之幾,對(duì)一個(gè)班來說只有百分之幾,可是對(duì)一個(gè)家庭來說卻是百分之百,對(duì)一個(gè)家庭來說是百分之百的毀滅,所以,我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活,一個(gè)個(gè)正在茁壯成長的孩子,我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人,給他們一個(gè)自由的空間,尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中,有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差,有的抱怨學(xué)校條件差等。如吳一凡教師說的,當(dāng)你不能改變環(huán)境,你就適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)你不能改變別人,你就改變自己;當(dāng)你不能改變事情,你就改變看法。愛,是教育的源泉,是教育的核心。十幾年的教育工作,我一直努力走進(jìn)孩子們的世界,去感受他們的學(xué)習(xí)與生活,了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個(gè)孩子,呵護(hù)他們健康成長。

  四、要以情動(dòng)心,與學(xué)生心與心的交流。

  情通才能理達(dá),情不通則理不達(dá)。如果教師不講情,就會(huì)把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會(huì)使其它弦一起振動(dòng),發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,教學(xué)就會(huì)收到更好的效果,因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話,真話,要理論聯(lián)系實(shí)際,這樣學(xué)生就會(huì)感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識(shí)。

  五、更新育人觀念,引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。

  只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來了,做人的問題解決好了,學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。更新教育方法,讓人人獲得成功。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護(hù),要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,實(shí)行分層教學(xué),分層達(dá)標(biāo),使每個(gè)學(xué)生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進(jìn)取的力量。教師作為一種職業(yè),在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔(dān)著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上,我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對(duì)我有很大的幫助。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí),也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課,做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。

  六、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),自我修養(yǎng)。

  一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!"求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新",努力踐行誠信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會(huì)更好!

  教育是一個(gè)長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇17

  學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)

  教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

  在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)

  由于教師的職業(yè)是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。

  四、重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育

  以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn),改革我們的道德教育,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長,要努力成為學(xué)生思想工作的高手,成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師。

  五、立足本職,做好工作

  既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請(qǐng)教。

  總之,在今后的工作中我一定從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇18

  前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。”所以,從某種意義上講,教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問題,而且賦有深刻的社會(huì)意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,關(guān)系于祖國的未來。今天,在改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。

  教師是一種社會(huì)職業(yè),它可以是一些人所熱愛的事業(yè),也可以是謀生的手段。“教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人。”這句話道出了黨和國家對(duì)教師的基本要求。要達(dá)到這個(gè)要求,關(guān)鍵是要提升教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競爭激烈的社會(huì),教育同時(shí)也面臨激烈競爭。學(xué)校要發(fā)展、壯大,必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。

  在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現(xiàn)師德,在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng),真正認(rèn)識(shí)善和惡,只有在實(shí)踐中,才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生,從而在教書育人中感受一份愉悅,一份成功。

  今年暑假,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提升教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí),我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。

  作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提升自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會(huì)主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),在全面提升教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,我談下面的一點(diǎn)體會(huì):

  一、愛崗敬業(yè)。

  首先,要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提升自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提升他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

  崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提升教學(xué)質(zhì)量。

  三、積極進(jìn)取,提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提升自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提升自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

  四、以身作則、率先垂范。

  教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都?xì)g模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

  總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提升自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提升自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提升教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇19

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),提高師生思想政治素質(zhì)。使我院政治理論學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化,根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,結(jié)合單位工作實(shí)際,特制定本制度。

  一、學(xué)習(xí)組織:全院教師政治理論學(xué)習(xí)由各系主任負(fù)責(zé)組織;黨員政治學(xué)習(xí)由黨支部負(fù)責(zé);學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)由團(tuán)總支負(fù)責(zé)。

  二、學(xué)習(xí)時(shí)間

  1.本院教師政治理論集中學(xué)習(xí)時(shí)間:利用單位的集中時(shí)間開展,全年集中政治理論學(xué)習(xí)次數(shù)不少于12次,每次不少于1小時(shí)。

  2.黨員政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間:一是利用全院集中時(shí)間與教師一起學(xué)習(xí),二是各支部根據(jù)黨員具體時(shí)間自行安排。

  3.學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間:每月集中學(xué)習(xí)兩次,在主題班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。具體由團(tuán)總支根據(jù)學(xué)校和本導(dǎo)有關(guān)安排確定。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:以政治理論學(xué)習(xí)為主。主要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等基本理論和黨的路線、方針、政策、規(guī)劃、綱要、通知、指示;黨和政府、學(xué)校重要會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神;國家法律、法規(guī);國際國內(nèi)新聞、形勢任務(wù)教育和時(shí)事政策教育等。黨員教師和入黨積極分子增加《黨章》、黨史知識(shí)、黨的基本知識(shí)、黨的傳統(tǒng)作風(fēng)和黨員現(xiàn)實(shí)思想等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

  除學(xué)校和本院統(tǒng)一安排的內(nèi)容外,各系和教研室、黨小組、班級(jí)、社團(tuán)可以結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)際和當(dāng)前熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題自行安排政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  四、學(xué)習(xí)方法:堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主。堅(jiān)持學(xué)原著與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料相結(jié)合,以學(xué)原著為主;學(xué)習(xí)政治理論和解決實(shí)際問題相結(jié)合,以解決實(shí)際問題為主。同時(shí),靈活采用輔導(dǎo)報(bào)告、座談?dòng)懻摗⒆珜懶牡谩⒂^看影像視頻資料、參觀學(xué)習(xí)、調(diào)研考察等多種學(xué)習(xí)形式。

  五、學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求

  1.高度重視,精心組織。全體教職工要充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)的重要意義,樹立自覺學(xué)習(xí)的意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。把理論學(xué)習(xí)與教師素質(zhì)提升工程結(jié)合起來,努力提高政治思想覺悟、思想道德水平和整體素質(zhì)。相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)格按照學(xué)校和本院制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃精心組織,嚴(yán)密實(shí)施。系主任和各支部書記負(fù)責(zé)擬定每次的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、資料搜索,做好學(xué)習(xí)記錄和考勤,負(fù)責(zé)起草學(xué)習(xí)的書面材料和總結(jié)。

  2.積極參加,學(xué)風(fēng)良好。教師黨員配備專用筆記本,每次集中學(xué)習(xí)應(yīng)做好筆記,包括參加人員、學(xué)習(xí)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)心得、討論發(fā)言等。每學(xué)期每人撰寫學(xué)習(xí)心得或論文不得少于1篇。重大的專題學(xué)習(xí)討論時(shí),確定2至3人作中心發(fā)言,中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱或書面材料。

  3.聯(lián)系實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持學(xué)以致用的原則,緊密聯(lián)系自己的工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫,在提高思想政治素質(zhì)上下功夫,在運(yùn)用理論解決現(xiàn)實(shí)問題上下功夫,把學(xué)習(xí)理論同改造思想、武裝頭腦、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作和成長成才緊密結(jié)合起來,運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高工作水平和解決實(shí)際問題的能力。

  4.統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)督查。要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,既要工作好,又要學(xué)習(xí)好。嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,集中組織學(xué)習(xí)時(shí),不得無故遲到、早退、曠課 ,學(xué)習(xí)考勤納入黨員教師年終考核,納入班級(jí)目標(biāo)管理。

  5.健全檔案,規(guī)范管理。黨員、教師政治理論學(xué)習(xí)建立學(xué)習(xí)檔案。及時(shí)將學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、總結(jié)交流、中心發(fā)言、學(xué)習(xí)登記、發(fā)表的文章等相關(guān)資料及時(shí)收集歸檔,以便總結(jié)。班級(jí)學(xué)習(xí)記錄指定專人負(fù)責(zé)保管,年底匯總一次,歸入班級(jí)檔案。教師、黨員資料歸入個(gè)人檔案,長期保存。各黨支部、系、教研室政治理論學(xué)習(xí)資料各自保管。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇20

  20xx年2月26日學(xué)校召開了寒假政治學(xué)習(xí)理論,蒙校長和我們一起學(xué)習(xí)了黨的報(bào)告精神,通過學(xué)習(xí)我再一次領(lǐng)會(huì)了黨的的報(bào)告、以及部分媒體評(píng)論,了解了不少的重點(diǎn)、亮點(diǎn)和精髓。梳理自己的體會(huì),感觸最深的是下面幾點(diǎn):

  一、的奮斗目標(biāo):建成小康社會(huì)。報(bào)告題目《堅(jiān)定不移地沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為建成小康社會(huì)而奮斗》中就明確了奮斗目標(biāo)。盡管“建成”與“建設(shè)”僅一字之差,但建設(shè)注重過程,建成注重結(jié)果,說明我們的黨越來越務(wù)實(shí)。報(bào)告中給出了實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的時(shí)間表和具體要求:短期目標(biāo)——在建黨100周年(即20xx年)時(shí)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)翻一番——國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番;長期目標(biāo)——在建國100周年時(shí)要建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。這么具體的奮斗目標(biāo),指日可待,令人振奮。同樣,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),時(shí)間緊,任務(wù)重、困難多啊!

  二、實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的政治保障:堅(jiān)定不移地沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)。報(bào)告《堅(jiān)定不移地沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為建成小康社會(huì)而奮斗》在題目中就亮明了態(tài)度,報(bào)告中指出:“不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路”,更是旗幟鮮明、不容置疑。這是一種自信,是我國改革開放30多年來取得的輝煌成就帶來的堅(jiān)定。

  三、實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的指導(dǎo)思想和方法論:科學(xué)發(fā)展觀。把科學(xué)發(fā)展觀提出來與馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一并作為我黨新時(shí)期必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,并寫入黨章。我認(rèn)為,科學(xué)發(fā)展觀不僅是指導(dǎo)思想,同時(shí)還是實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的方法論。因?yàn)椋?年內(nèi)實(shí)現(xiàn)2個(gè)翻一番的奮斗目標(biāo)不是一件容易的事,將面臨許多的挑戰(zhàn)、困難和難題。我們解決這些挑戰(zhàn)、困難和難題的方法只能是科學(xué)發(fā)展,只有發(fā)展才是硬道理。

  四、實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的途徑:深化改革開放。深入推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,著力激發(fā)各類市場主體發(fā)展新活力,著力增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新動(dòng)力,著力構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展新體系,著力培育開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)帶動(dòng),更多依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),不斷增強(qiáng)長期發(fā)展后勁。統(tǒng)籌雙邊、多邊、區(qū)域次區(qū)域開放合作,加快實(shí)施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略。只有改革,才能發(fā)展;只有發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)我們黨的奮斗目標(biāo)。

  我堅(jiān)信,只要我們能抓住機(jī)遇,結(jié)合實(shí)際,明確發(fā)展目標(biāo),努力奮斗,一定能建成我們心中的目標(biāo)。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇21

  各基層黨委、黨總支、直屬黨支部:

  黨的xx屆四中全會(huì)從全面建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā),提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織,是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神,大力推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),根據(jù)《中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見〉的通知》(中辦發(fā)〔20xx〕44號(hào))精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)就推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提出如下實(shí)施意見:

  一、總體要求

  高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的xx大和四中、五中全會(huì)精神,緊緊圍繞我校中心工作,按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,以提高我校黨組織和黨員思想政治水平為基本目標(biāo),深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)、黨的歷史和高等教育發(fā)展所需要的各方面知識(shí),不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。要大力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度,使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮,使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。全體黨員干部要率先垂范,爭創(chuàng)若干支學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型中層干部隊(duì)伍、學(xué)習(xí)型學(xué)生工作隊(duì)伍、學(xué)習(xí)型黨支部等。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  (一)堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦

  深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位,深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法。把學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結(jié)合起來,同認(rèn)真總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)特別是改革開放的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,從理論和實(shí)踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深理解,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會(huì)主義理論體系的自覺性和堅(jiān)定性。充分運(yùn)用馬克思主義理論研究和建設(shè)成果,大力推動(dòng)中國特色社會(huì)主義理論體系宣傳普及活動(dòng),切實(shí)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

  (二)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

  鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對(duì)各方面工作特別是高等教育工作提出的新要求,持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改工作,不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐向深度和廣度發(fā)展。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,使各級(jí)黨組織和廣大黨員干部在如何以高水平特色大學(xué)建設(shè)為主線,促進(jìn)上海海洋大學(xué)全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成共識(shí)。進(jìn)一步解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐,努力形成有利于學(xué)習(xí)研究和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和體制機(jī)制,把各級(jí)黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,把校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。

  (三)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系

  廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,努力把構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理全過程,融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中,以黨員干部的模范帶頭作用推動(dòng)全校學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深化。引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限,社會(huì)主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度同私有化和單一公有制的界限,中國特色社會(huì)主義民主同西方資本主義民主的界限,社會(huì)主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限,始終保持立場堅(jiān)定、頭腦清醒。加強(qiáng)思想道德建設(shè)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,帶頭弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。

  (四)學(xué)習(xí)掌握高等教育行業(yè)形勢與規(guī)律

  積極推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果,學(xué)習(xí)推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國際等各方面知識(shí),學(xué)習(xí)高等教育管理理論和學(xué)習(xí)型黨組織理論,學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)上走在前面,在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,成為高等教育領(lǐng)域的行家里手。要加強(qiáng)國家法律法規(guī)教育,加強(qiáng)國情和形勢政策教育,加強(qiáng)以群眾路線為重點(diǎn)的工作方法教育,切實(shí)提高黨員干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。

  (五)學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)

  既要向書本學(xué)習(xí),又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。深入我校改革發(fā)展的具體實(shí)踐,加強(qiáng)調(diào)查研究,虛心向師生請(qǐng)教,集中民意,不斷總結(jié)師生創(chuàng)造的新做法、新經(jīng)驗(yàn)。善于學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校的好做法、好經(jīng)驗(yàn),緊密聯(lián)系自身實(shí)際,有機(jī)地運(yùn)用到實(shí)際工作中去,豐富、拓展我校和學(xué)院(部門)改革發(fā)展的思路與辦法。圍繞推進(jìn)校、院(部門)工作,圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平,不斷研究新情況、解決新問題,在推動(dòng)實(shí)際問題的解決中深化規(guī)律性認(rèn)識(shí),提高分析問題、解決問題的能力。認(rèn)真總結(jié)和深入學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn),把學(xué)習(xí)黨的歷史同學(xué)習(xí)運(yùn)用黨的理論路線方針政策結(jié)合起來,同學(xué)習(xí)運(yùn)用執(zhí)政黨建設(shè)基本經(jīng)驗(yàn)和黨的建設(shè)理論結(jié)合起來,同服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和黨的建設(shè)的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,獲取推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、做好各項(xiàng)工作的寶貴啟示和精神動(dòng)力。

  三、方法途徑

  (一)創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法

  努力做到五個(gè)“加強(qiáng)和改進(jìn)”:一是加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí),嚴(yán)格規(guī)范管理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。二是加強(qiáng)和改進(jìn)專題調(diào)查研究,深入總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成改進(jìn)工作的思路和舉措。三是加強(qiáng)和改進(jìn)形勢政策教育,深入解讀國家發(fā)展形勢和重大方針政策。四是加強(qiáng)和改進(jìn)專題講座、報(bào)告會(huì)、專題電視片、主題教育等學(xué)習(xí)教育方式,不斷增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的吸引力、凝聚力,擴(kuò)大覆蓋面和參與度。五是加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),以優(yōu)良黨風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的養(yǎng)成。

  (二)完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的途徑

  組織各種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),運(yùn)用讀書會(huì)、學(xué)習(xí)講壇、知識(shí)競賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員喜聞樂見的手段,結(jié)合黨和國家重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開展和重大節(jié)慶日、紀(jì)念日等契機(jī),不斷豐富完善工作抓手。圍繞黨的全國代表大會(huì)和中央全會(huì)的召開,根據(jù)中央重大決策部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的理論創(chuàng)新成果,及時(shí)把思想統(tǒng)一到中央精神上來。圍繞我校建校100周年慶祝活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)學(xué)校改革發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),繼承弘揚(yáng)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),探索新形勢下高等教育改革發(fā)展的規(guī)律,進(jìn)一步理清發(fā)展思路,轉(zhuǎn)變思想觀念,深化教育改革,促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

  (三)拓展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的陣地

  充分發(fā)揮校院兩級(jí)黨校、各級(jí)黨組織和各種媒體的教育培訓(xùn)作用,努力改進(jìn)培訓(xùn)方法,著力提高培訓(xùn)質(zhì)量。一是充分發(fā)揮黨校在黨員干部教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用,圍繞什么是馬克思主義、怎樣對(duì)待馬克思主義,什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義,建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨,實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展,培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,什么是高水平特色大學(xué)、怎樣建設(shè)高水平特色大學(xué)等重大問題,組織全校黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系,自覺運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)問題,指導(dǎo)工作實(shí)踐,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。二是充分利用各級(jí)黨組織在教育培訓(xùn)中的作用,通過報(bào)告、演講、知識(shí)競賽、社會(huì)考察等多種方式豐富學(xué)習(xí)形式,提高學(xué)習(xí)實(shí)效。三是充分運(yùn)用校報(bào)、廣播、宣傳欄、電子屏、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體,發(fā)揮“易班”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)社區(qū)平臺(tái)作用,拓寬學(xué)習(xí)渠道,豐富學(xué)習(xí)載體,營造良好輿論氛圍。注重干部在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的利用,在確保完成學(xué)時(shí)和學(xué)分的前提下,保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。

  (四)健全建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的制度

  把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織納入整體工作規(guī)劃,進(jìn)一步完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度:一是堅(jiān)持校、院兩級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度。積極創(chuàng)新中心組學(xué)習(xí)方式方法,實(shí)行個(gè)人深入研讀與集體集中研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)科學(xué)理論與深入調(diào)查研究相結(jié)合、汲取專家智慧與開動(dòng)自己腦筋相結(jié)合,形成積極探索、民主討論、暢所欲言的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在相互交流、相互啟發(fā)中加深理解、升華認(rèn)識(shí)。二是健全集體學(xué)習(xí)制度。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部保證集體學(xué)習(xí)每月不少于1次。三是完善干部調(diào)研制度。處級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每年圍繞1—2個(gè)主題開展調(diào)研,撰寫調(diào)研報(bào)告1—2篇。四是健全培訓(xùn)制度。根據(jù)工作需要,安排校內(nèi)外上崗培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題培訓(xùn)等。五是健全個(gè)人自學(xué)制度。強(qiáng)化黨員干部日常學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)從外部性學(xué)習(xí)到個(gè)體存在方式的轉(zhuǎn)變。六是建立健全主題教育制度。形成運(yùn)用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日等組織黨員干部學(xué)習(xí)的工作機(jī)制。七是建立健全學(xué)習(xí)考核制度。堅(jiān)持處級(jí)以上干部每年述學(xué)、述廉、述職,把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成果作為選拔任用干部的重要依據(jù),形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。八是建立健全學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化制度。完成從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍,及時(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為決策,轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇22

  通過暑假一段時(shí)間學(xué)校組織的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),武裝了頭腦,更新了觀念,提高了素質(zhì),振奮了精神,對(duì)黨員的先進(jìn)性和示范性作用有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)如何永葆黨員的先進(jìn)性及在今后的工作中如何發(fā)揮黨員的先進(jìn)性,有了明確的目標(biāo)。對(duì)自己有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),找到了差距,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性,增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”、始終保持共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的自覺行動(dòng)。

  一、個(gè)人存在的問題和不足

  對(duì)照《新時(shí)期黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》和《黨章》我本人認(rèn)為存在的不足和問題主要有以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加,但由于自己年歲偏高,很多新的東西接受不力,鉆不進(jìn)去,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,究其根源主要是思想上對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些高新知識(shí)是上面的事,上面怎么說就怎么干,被動(dòng)地去學(xué)習(xí),而沒有自覺地去學(xué)習(xí),理解性地學(xué)習(xí)。

  2、工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。只想平平安安完成任務(wù),用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。總覺得自己在學(xué)校任領(lǐng)導(dǎo)干部十幾年,出了不少力,也為學(xué)校建設(shè)做出了不少貢獻(xiàn),隨著年歲升高,又面臨很快從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來,現(xiàn)在做得再多,誰也不會(huì)認(rèn)可。因此,某些時(shí)候產(chǎn)生了消極情緒。自己覺得只要完成本職工作,安全后勤不出問題,就滿足了。因此,工作中,只是平平淡淡,只求本職工作完成好,領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)去完成,被動(dòng)地工作,本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的不管不問,有與己無關(guān)的思想,超前意識(shí)不強(qiáng)。這樣將影響工作的創(chuàng)新發(fā)展,只有開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,創(chuàng)造成性地工作,才能適應(yīng)新形勢,在工作中立于不敗之地。

  3、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

  4、執(zhí)行制度不夠過硬。由于本人一直礙于對(duì)同事的面子和主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)不認(rèn)可產(chǎn)生疑慮,如果說我在那個(gè)地方處理了,而領(lǐng)導(dǎo)不開腔,既得罪同事,又得罪領(lǐng)導(dǎo),所以,在處理過經(jīng)過脈的問題上,有放趴子的現(xiàn)象。因此,導(dǎo)致在管理過程中指導(dǎo)不力,逗硬力度不大。

  二、下步整改措施

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”,學(xué)習(xí)黨政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),提高學(xué)習(xí)的自覺性,不斷拓寬知識(shí)面,提高業(yè)務(wù)能力,在不斷更新知識(shí)和快速發(fā)展的實(shí)踐面前甘當(dāng)“小學(xué)生”,在知識(shí)的海洋中汲取營養(yǎng),努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。要自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)定主義理想和中國特色社會(huì)主義信念,胸懷全局,奮發(fā)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,立足崗位,無私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,明確新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的基本要求。要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)、“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,全面總結(jié)自己思想、工作和作風(fēng)方面的情況,從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上進(jìn)行分析剖析,肯定成績、尋找問題,不斷地加以改進(jìn)。要強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。

  2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格遵守部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,永葆黨員的先進(jìn)性。克服自滿思想,扎實(shí)工作,要有強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,少說空話,多辦實(shí)事,牢固樹立一盤旗的思想,以大局為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于進(jìn)取。

  3、牢記黨的宗旨,一切從群眾利益出發(fā)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、科技觀,改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng),真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的管理者,站好最后一班崗。

  4、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。作為一名安全后勤管理干部,要積極努力,始終保持黨員的先進(jìn)性,在服務(wù)創(chuàng)優(yōu)上很下功夫,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作。今后,我們的任務(wù)還非常艱巨,我要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),熟練掌握各種標(biāo)準(zhǔn)制度,在工作中不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。以一流的業(yè)績做好各項(xiàng)工作,為推進(jìn)學(xué)校全面建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),為自己畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇23

  通過20xx年昌樂市寒假校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),本人感覺受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長必須具備的素質(zhì),也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點(diǎn)心得體會(huì):

  作為一校之長,如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力 我認(rèn)為:首先,校長要有自己的辦學(xué)思路,學(xué)校要辦出特色和成績,讓主管部門滿意,甚至欣賞,校長不要總是抱怨,關(guān)鍵是要有行動(dòng),要有所作為,重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。

  近幾年來,課堂改革轟轟烈烈,流派紛呈,各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般,你方唱罷我登場,各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長久生命的東西,為什么 我認(rèn)為校長因?yàn)闆]有自己的辦學(xué)思路,沒有堅(jiān)定的教育操守,所以經(jīng)常忘記了自己的目的,反而把一些用來達(dá)到目的的手段變成了目的,比如教材、教法、分?jǐn)?shù)、作業(yè)、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的,甚至讓培養(yǎng)人這個(gè)目的反過來為這些手段服務(wù),于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫恕⒄勰ト恕⑴廴说漠惣何铮蔀閯儕Z學(xué)生幸福生活的“教育因素”。

  試查一所好的學(xué)校,它不在高樓大廈,不在權(quán)威講壇,也不在那些張揚(yáng)的東西,而在有自己獨(dú)特的靈魂。通過討論與交流,師生共進(jìn),教學(xué)相長,形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍,并不斷完善和發(fā)揚(yáng),影響越來越多的學(xué)生,打造出亮點(diǎn),創(chuàng)辦出特色。所以一定要學(xué)會(huì)用自己的腦子思考,要有自己的教育哲學(xué)——時(shí)時(shí)刻刻想到和做到。

  作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁,校長必須牢牢把握“學(xué)校是為學(xué)生們而辦的”理念。山東樂陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長得出了“學(xué)會(huì)回到原點(diǎn)思考教育”的英明論斷:采用分組合作學(xué)習(xí),讓每一個(gè)個(gè)體生命都能在課堂中充分成長。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨(dú)特的視角,用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。

  由此看來,在課堂教學(xué)中,真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式,而是學(xué)生的興趣愛好、感知能力和知識(shí)儲(chǔ)備等主觀因素,教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達(dá)、知識(shí)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。

  那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?

  一、 人心問題

  一所學(xué)校一定要有一種凝聚力,一旦失去教師的齊心協(xié)力,失去教師的信賴和支持,校長想要有所作為很難。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育,自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷,因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西,教育才會(huì)真正成為學(xué)生生命未來著想的教育,也才能成為潤澤學(xué)生生命,為學(xué)生生命添彩的教育。

  二、 打造隊(duì)伍

  有一支積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍,才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn),并結(jié)出累累碩果。

  三、 改革探索

  要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高,解決學(xué)生興趣問題是關(guān)鍵。

  校長運(yùn)籌帷幄,穩(wěn)坐校中,課程改革照樣轟轟烈烈,照著你獨(dú)具特色的想法走下去,這就是領(lǐng)導(dǎo)力。

  通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步對(duì)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求,不是改方法,而是換“腦袋”;不是改良,而是重建。總之,校長的觀念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長效發(fā)展。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇24

  今天,我們上了一堂生動(dòng)的政治理論課。我感慨萬千,七十年彈指一揮間,我們經(jīng)歷過無數(shù)挫折,終于走在了正確的道路上,終于在逆境中實(shí)現(xiàn)了崛起,國家振興的背后,是清晰的歷史邏輯脈絡(luò),凝聚著幾代人持續(xù)不懈的努力與奮斗。硝煙未盡、百廢待興之時(shí),面對(duì)超級(jí)大國的橫推半島,橫刀立馬的彭大將軍受命危難之際,領(lǐng)軍百萬臥冰踏雪保家衛(wèi)國;天災(zāi)橫禍,饑寒交迫之時(shí),面對(duì)南亞鄰邦的步步緊逼,精謀善戰(zhàn)的天才戰(zhàn)將毅然揮軍出擊,雪域高原俯沖藏南痛殲頑敵;是非混沌、乾坤反轉(zhuǎn)之時(shí),面對(duì)百萬蘇軍的陳兵對(duì)岸,英勇頑強(qiáng)的鋼鐵戰(zhàn)士不畏千難萬險(xiǎn),血肉之軀烏蘇里江奪回寶島;如履薄冰,春風(fēng)迎面之時(shí),面對(duì)曾經(jīng)友鄰的尋釁南境,壯心不已的鐵血老將頓時(shí)拍案怒起,毅然率軍痛擊保衛(wèi)邊境安寧。前三十年的風(fēng)雨兼程,奠定了后三十年的闊步向前,改革開放極大地解放了生產(chǎn)力,提高了全體人民的生活水平,并且加入世貿(mào)組織抓住了經(jīng)濟(jì)全球化的戰(zhàn)略機(jī)遇。第三個(gè)三十年,要讓中國的制造業(yè)占到世界總量的35%-40%,讓10億人口量級(jí)的統(tǒng)一市場整體真正邁過工業(yè)化發(fā)達(dá)國家的門檻,讓中國成為國際秩序和規(guī)則主要的參與者和制定者。

  站在歷史的關(guān)鍵點(diǎn),我們從未像今天這樣如此接近民族復(fù)興的可見前景,同時(shí)也面臨前所未有的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。接下來的二十年,對(duì)內(nèi)而言的命題是如何在保持宏觀穩(wěn)定的前提下破除體制僵化和束縛,盡可能地激發(fā)各級(jí)微觀主體的活力與創(chuàng)造力;對(duì)外而言則是以真正自信、平等、開放的心態(tài),汲取一切人類文明的有益成果,使之成為推動(dòng)自身改革和全球化規(guī)則重塑的堅(jiān)定力量。國家即是家國,每個(gè)人都有自己的一分權(quán)益與責(zé)任在。曾經(jīng)的一代代革命先輩青春吐芳華,更激勵(lì)著今朝的偉大復(fù)興征程,身為新時(shí)代熱血青年的我們也將有一日接過接力棒,砥礪奮進(jìn),馳騁向前!

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇25

  經(jīng)過參加政治理論學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自我僅有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自我的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的黨員干部。

  一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,學(xué)習(xí),是加強(qiáng)思想政治建設(shè),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中,結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際,堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團(tuán)形象為重點(diǎn),做到“人人都是一面旗幟,個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”,明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改善作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自我的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。

  二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)

  時(shí)代的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn),所以,黨員干部要勇于擯棄舊事物、理解新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng),作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事,怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。

  為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,要著眼于解決實(shí)際問題,確定學(xué)習(xí)資料,注重突出了“三個(gè)結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,促進(jìn)了單位工作的有序開展。

  三、努力奮斗,實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)

  中國夢(mèng),是讓每一個(gè)進(jìn)取進(jìn)取的中國人,構(gòu)成世世代代的信念:只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須經(jīng)過自我的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢(mèng),人才會(huì)流失,人心會(huì)不穩(wěn),因?yàn)檫@是引導(dǎo)人進(jìn)取向上的原動(dòng)力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”呢首先,要樹立高尚的夢(mèng)想信念,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)拒腐防變的本事,不斷提高自我的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別本事。“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身本事的提高,才能為實(shí)現(xiàn)它供給強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。

  其次,把個(gè)人夢(mèng)想與“中國夢(mèng)”結(jié)合起來,時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國夢(mèng)”奮斗終身的準(zhǔn)備。“中國夢(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想,個(gè)人的夢(mèng)想不應(yīng)與“中國夢(mèng)”相沖突,而是為“中國夢(mèng)”服務(wù)。僅有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

  最終,黨員干部必須實(shí)事求是,從自身的工作實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)工作,發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢(mèng)”會(huì)很快得到實(shí)現(xiàn)。

  總之,黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時(shí)刻堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不斷的提高自我與群眾打交道的本事和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn),才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇26

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹xx屆四中全會(huì)精神,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷增強(qiáng)黨員的奮斗意識(shí)、宗旨意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、育人意識(shí),努力培養(yǎng)一代新人。為了鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的成果,建立黨員的長效學(xué)習(xí)機(jī)制,使黨員牢固樹立“人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念,不斷提高參與學(xué)習(xí)的自覺性、積極性,增強(qiáng)自身的政治理論素養(yǎng)和科技文化水平,不斷增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、主動(dòng)性、長久性和實(shí)效性,引導(dǎo)廣大黨員干部、學(xué)生在工作和學(xué)習(xí)崗位上建功立業(yè)。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  (一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。

  (二)黨的路線、方針、政策和黨的重要文件、會(huì)議精神。

  (三)國際、國內(nèi)時(shí)事政治。

  (四)黨報(bào)、黨刊重要社論和重要理論文章。

  (五)高等教育理論和經(jīng)濟(jì)、文化、管理、法律等方面的知識(shí)。

  (六)上級(jí)黨組織規(guī)定的其他學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  (七)學(xué)生黨員要加強(qiáng)理想信念、革命傳統(tǒng)和愛國主義教育的學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨的先進(jìn)性教育和創(chuàng)新教育的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生黨員的政治敏感性和責(zé)任感,全面提高學(xué)生黨員的政治素質(zhì)。

  三、學(xué)習(xí)形式

  以支部為單位采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合的方法學(xué)習(xí)。開展靈活多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),重在講究學(xué)習(xí)效果。

  1、自學(xué)。要按照學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的自學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)并做好讀書筆記。

  2、集中學(xué)習(xí)研討要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、研討主題,并確定中心發(fā)言人。

  3、可采取輔導(dǎo)報(bào)告、講座、知識(shí)競賽、演講、征文、黨員交流會(huì)、參觀革命教育基地、觀摩學(xué)習(xí)外單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等多種形式的學(xué)習(xí)形式;

  4、撰寫學(xué)習(xí)心得或理論文章。每名黨員要結(jié)合理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,每年至少撰寫一篇學(xué)習(xí)心得或理論文章,于每年度底交黨支部,由黨支部匯總后交學(xué)院黨總支。

  四、學(xué)習(xí)要求

  1、 各支部要高度重視,合理安排時(shí)間,采取多種形式,定期組織學(xué)習(xí),開展心得交流,調(diào)動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)積極性。

  2、各支部要建立考勤登記制度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,黨員不得無故缺席。因故未能參加學(xué)習(xí)的,事先要請(qǐng)假,事后要及時(shí)補(bǔ)課。

  3、健全黨員自學(xué)制度,黨支部要督導(dǎo)黨員個(gè)人擬好自學(xué)計(jì)劃,定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況,使黨員個(gè)人自學(xué)制度化、經(jīng)常化。

  4、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)教育,爭當(dāng)表率,以自己的模范作用影響和帶動(dòng)大家。

  5、發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在全面準(zhǔn)確理解“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢和全黨全國工作大局,緊密聯(lián)系高等教育改革發(fā)展和學(xué)校、學(xué)院工作實(shí)際,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性;研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),不斷提高黨員運(yùn)用 馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力。

  6、認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),把理論學(xué)習(xí)同解決自己在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題結(jié)合起來,堅(jiān)定理想信念,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力,以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨。

  7、黨總支建立支部學(xué)習(xí)檔案制度,各支部定期將各支部學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)階段總結(jié)、學(xué)習(xí)心得和論文等報(bào)黨總支存檔,作為評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇27

  強(qiáng)自我控制能力。三要慎欲。市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部誘惑的東西很多,因此要牢固樹立正確的政績觀,把為人民辦實(shí)事、謀實(shí)利作為最大的追求、最高的目標(biāo),只要我們平時(shí)多想想貧困地區(qū)尚未脫固的農(nóng)民,多想想城市下崗職工,多想想黨的優(yōu)良傳統(tǒng),我們的心態(tài)就會(huì)平衡,欲望就能得到節(jié)制,思想作風(fēng)上才會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。四要慎初。很多領(lǐng)導(dǎo)干部走上犯罪的道路,都是因?yàn)榈谝淮螞]頂住,防線一垮,后面就一發(fā)而不可收拾。人犯錯(cuò)誤也有一個(gè)有始有終、從量變別質(zhì)變的過程,“倘一失足,將無不至講的就是這個(gè)道理。現(xiàn)實(shí)中,許多人犯錯(cuò)誤,幾乎都是由于“始”這道防線失守,愈陷愈深,最終滑向罪惡的深淵而悔恨終生。正如古人所說的:“一念之欲不能制,而禍流于滔天。”所以,與其悔之矛盾,不如善之于始。

  只有牢記宗旨,才能正確對(duì)待手中的權(quán)力。權(quán)力是一把“雙刃劍”,使用得好.可以治國興邦、為民造福;用之不慎,也可能身敗名裂、禍國殃民。現(xiàn)實(shí)中正反兩方面事例都有很多。《警世教育讀本》中的一個(gè)個(gè)違紀(jì)違法者,他們每個(gè)人手中都執(zhí)著一定的管錢、管人的權(quán)力,他們的蛻變都是由于沒有正確認(rèn)識(shí)和把握權(quán)力是人民賦予的,掌權(quán)應(yīng)當(dāng)為民這個(gè)根本立場問題。在當(dāng)前發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,用好人民賦予的權(quán)力,過好權(quán)利關(guān),確實(shí)是一個(gè)十分緊迫而嚴(yán)峻的課題。蒼蠅不叮無縫的蛋。

  不樹立正確的權(quán)力觀,就難以保證權(quán)力不合成為謀私的工具。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是人民賦予的,只能用來為人民服務(wù),決不能用來為個(gè)人謀私利,否則,權(quán)力就會(huì)變性,人就會(huì)變質(zhì)。各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)干部是行政主體的一部分,掌握著一定的權(quán)力。我們一定要正確對(duì)待這種權(quán)力,而不能把“權(quán)”當(dāng)作交易的工具。拋棄人民利益只知為個(gè)人謀私利就是不稱職的政府工作人員,再滑下去就有可能走向犯罪深淵。當(dāng)然,我們不能因?yàn)橐晃兜厍蠓(wěn)而怕接觸客商、不敢開展工作,只要是為了人民的利益就可以問心無愧。在銅陵我們要做的事還很多,要把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間都放在干工作上,只有用比其他地區(qū)多數(shù)倍、數(shù)十倍的努力才能實(shí)現(xiàn)追趕型、跨越式發(fā)展。用好權(quán)、干更多的事、謀更快的發(fā)展,這才是權(quán)力的應(yīng)有之義。

  只有加強(qiáng)監(jiān)督,才能確保權(quán)力正確行使。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利是人民賦予的,人民當(dāng)然要對(duì)權(quán)力的運(yùn)用進(jìn)行監(jiān)督,這種監(jiān)督是保證權(quán)力正確行駛的有效措施,是黨在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,清除消極腐敗現(xiàn)象,鞏固執(zhí)政地位的重要保證。正如法國著名哲學(xué)家孟德斯鳩在《論法的精神》一書中指出:“一切有權(quán)力的人都愛濫用權(quán)利,這是萬古不變的經(jīng)驗(yàn)。”權(quán)力需要監(jiān)督,缺乏監(jiān)督、不受監(jiān)督的權(quán)利必然會(huì)導(dǎo)致腐敗,這是不爭的事實(shí)。作為被監(jiān)督者的領(lǐng)導(dǎo)干部不能正確處理好監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系,這是非常危險(xiǎn)的。《警示教育讀本》中反應(yīng)的不少人的墮落,除了自身因素外,缺乏有效的監(jiān)督或有意逃避監(jiān)督也是一個(gè)重要的原因。

  所以,領(lǐng)導(dǎo)干部要想正確行駛手中權(quán)利,保證權(quán)利不異化,就必須誠心誠意接受人民群眾的監(jiān)督,正確處理監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系,強(qiáng)化被監(jiān)督的意識(shí),提高接受監(jiān)督的自覺性和主動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)干部無論權(quán)利多大,地位多高,都要把自己置于黨組織和人民群眾的監(jiān)督之下,自覺接受監(jiān)督。同時(shí),還要把監(jiān)督看成是對(duì)自己真心的愛護(hù),對(duì)自己善意的提醒,對(duì)自己真誠的對(duì)待,主動(dòng)和樂于接受監(jiān)督,以利于集思廣益,取長補(bǔ)短,克服缺點(diǎn),少犯錯(cuò)誤,確保權(quán)利的正確運(yùn)用。加強(qiáng)監(jiān)督,具體在政府工作領(lǐng)域,就是要進(jìn)一步擴(kuò)大公開范圍,加快民主進(jìn)程,自覺接受群眾的監(jiān)督,把權(quán)力放到陽光下進(jìn)行操作。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇28

  根據(jù)院總支及院委會(huì)統(tǒng)一部署,我在此次活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了要求學(xué)習(xí)的相關(guān)文件,并做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,與科室同事也就相關(guān)問題進(jìn)行了深入地討論,從而使自己今后的努力方向更加明晰,對(duì)以后如何去努力改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化質(zhì)量、改善服務(wù)、提高滿意度也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)、討論與思考,我的心得體會(huì)如下:

  一、 要繼續(xù)堅(jiān)持樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,尤其要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。包括:(一)政治理論:如xx大、xx屆四中全會(huì)相關(guān)文件,"三個(gè)代表"重要思想、黨章、黨員先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀、"創(chuàng)先爭優(yōu)"、"三學(xué)三創(chuàng)"、"廉政守則"、"四項(xiàng)監(jiān)督制度"等,以提高個(gè)人的政治素養(yǎng),堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義理想、信仰和信念,不被世俗的利益所誘惑及左右,保持純凈的內(nèi)心;同時(shí),提高了政治素養(yǎng)后,分析、理解問題也能達(dá)到一個(gè)新的高度,思路更加明晰、寬廣、客觀、理智。(二)醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章,尤其是核心制度,透徹掌握并嚴(yán)格執(zhí)行這些制度,是依法行醫(yī)的前提,是醫(yī)療安全的有力保障。(三)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)診療規(guī)范、指南等,也要注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),這樣才能知其然,而且知其所以然,才能更透徹地分析患者的病因、發(fā)病機(jī)制和病理生理過程,才有可能創(chuàng)新。專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)技能是根本,而只有創(chuàng)新,醫(yī)學(xué)才能進(jìn)步和發(fā)展。

  二、 要提高效能與效率,必須改掉拖沓的壞習(xí)慣,做自己時(shí)間的主人,不要將生命浪費(fèi)在無意義的事情上,不要把事情拖到不能再拖再去做,分清輕重緩急,重要的事情"馬上就辦,限時(shí)辦結(jié),辦就辦好",今日事今日畢。

  三、 要加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng),以及自身的道德修養(yǎng),人生德為本,先學(xué)做人再學(xué)做事,要更加謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)好同事,大事講原則,小事講風(fēng)格,淡泊名利,吃苦在前,享受在后。要加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),培養(yǎng)救死扶傷、恪盡職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神,堅(jiān)持以人為本,以病人為中心。

  四、 要想服務(wù)好,必須進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)服務(wù)觀念。以前總覺得自己是救死扶傷、仁心濟(jì)世的"白衣天使",天使和救世主不可避免就有些高高在上,以后要放低心態(tài),放下身架,明白自己的多重身份:既是懷著救贖的高尚情操、治病救人的醫(yī)生,又是使病人身體和心理都感到舒適的服務(wù)員,還是病人家庭矛盾的調(diào)解員等等。所做、所說的一切都要以病陪人滿意為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要關(guān)心群眾疾苦,服務(wù)熱情周到,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,告知到位,尊重患者的知情權(quán)和隱私權(quán)。主動(dòng)了解病陪人的要求,對(duì)提出的不方便、不放心、不滿意的問題要及時(shí)整改,積極尋找病人的潛在需求,完善服務(wù)細(xì)節(jié),力爭使群眾滿意。

  五、 要想質(zhì)量好,必須一手抓核心制度及質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)的貫徹執(zhí)行,一手抓業(yè)務(wù)能力的提高。要注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),養(yǎng)成治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤于學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)、精通業(yè)務(wù)的職業(yè)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能及理念緊跟本專業(yè)發(fā)展前沿,要依法執(zhí)業(yè),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求履行職責(zé),核心規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程執(zhí)行到位,確保醫(yī)療質(zhì)量安全、臨床用藥安全,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,因病施治,杜絕過度診療行為,努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量零缺陷。

  六、 要打造質(zhì)量和服務(wù)的品牌,不論對(duì)醫(yī)院、科室還是對(duì)個(gè)人來說,品牌效應(yīng)都是非常重要的,要用持續(xù)的誠信和努力去打造。

  改進(jìn)作風(fēng),提高效能,"服務(wù)好、質(zhì)量好、群眾滿意"、"保障醫(yī)療安全、防范醫(yī)療糾紛",這是一個(gè)長期的課題,核心還是醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),醫(yī)院、科室和個(gè)人都需要持續(xù)不斷地去努力。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇29

  當(dāng)時(shí)間老人的腳步邁入21的傳統(tǒng)理論與教育模式需要有一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的全面更新。作為一個(gè)能帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入新世紀(jì)的幸運(yùn)的中學(xué)教師,深深地感覺到學(xué)習(xí)新的教育理論、更新教育理念的必要和迫切。

  時(shí)代對(duì)教育提出了更高的要求:必須變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,融合東西方教育模式,培養(yǎng)既具有西方人才模式特點(diǎn):知識(shí)面寬、有創(chuàng)造力、有適應(yīng)性、有獨(dú)立性、有較強(qiáng)的實(shí)踐能力;又具有東方人才模式特點(diǎn):有較強(qiáng)的邏輯思維、較高的知識(shí)深度、較強(qiáng)的理解水平以及統(tǒng)一規(guī)范和集體主義觀念的“T”型人才。經(jīng)過對(duì)中西方人才的比較,我們發(fā)現(xiàn),應(yīng)吸收傳統(tǒng)和西方教育理論中的精華。既要肯定原有傳統(tǒng)理念中的優(yōu)秀的部分,又要認(rèn)識(shí)到自己的不足;既要認(rèn)識(shí)到西方教育理念中的精髓,又能去蕪存菁,運(yùn)用“拿來主義”。這樣才能培養(yǎng)教育出21世紀(jì)的未來的強(qiáng)者,使我們的民族更豪邁地屹立于世界。

  時(shí)代對(duì)教師也提出了更高的要求。新世紀(jì)的教師需要有更高的師德修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)。提高師德修養(yǎng)要做“師愛為魂”、“學(xué)高為師”、“身正為范”。更高的專業(yè)素養(yǎng)不僅包括要有與時(shí)代精神相通的教育理念,而且在知識(shí)結(jié)構(gòu)上不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式,強(qiáng)調(diào)多層復(fù)合的結(jié)構(gòu)特征,還要有較強(qiáng)的人際交往能力、管理能力、教育研究能力。多層復(fù)合最基礎(chǔ)的層面是有關(guān)當(dāng)代科學(xué)和人文兩方面的基本知識(shí),以及工具性學(xué)科的扎實(shí)基礎(chǔ)和熟練運(yùn)用的技能和技巧;第二層面是具備條件1-2門學(xué)科的專門性知識(shí)與技能;第三層面屬教育學(xué)科類,它主要由幫助教師認(rèn)識(shí)教育對(duì)象、教育教學(xué)活動(dòng)和開展教育研究的專門知識(shí)構(gòu)成。這三層面還相互支撐、滲透、與有機(jī)整合。

  當(dāng)今社會(huì)賦予未來的教育、教師更多的責(zé)任和權(quán)利,提出更高的要求和期望。新世紀(jì)的教育事業(yè)發(fā)展發(fā)展很快,教育工作如何跟上時(shí)代的步伐,這是我們面臨的重要課題。只有以先進(jìn)的、代表我們時(shí)代的現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),才能使我們?cè)诰o張而繁忙的工作中認(rèn)清改革的方向,才能與時(shí)俱進(jìn)。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇30

  學(xué)習(xí),是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,學(xué)習(xí),是加強(qiáng)思想政治建設(shè),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《黨員思想政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)》是第一范文網(wǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心準(zhǔn)備的希望對(duì)大家有所幫助。

  黨的xx屆三中全會(huì),是在貫徹落實(shí)xx大精神、全面建設(shè)小康社會(huì)的開局之年,也是在我國改革與發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。全會(huì)審議通過的關(guān)于完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定,是指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)體制改革的綱領(lǐng)性文件,對(duì)于全面推進(jìn)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。當(dāng)前,擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù),就是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)決定精神。

  xx屆三中全會(huì)決定,重點(diǎn)就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期需要解決的重要體制問題提出改革目標(biāo)和任務(wù),做出決策和部署,對(duì)于決定中提出的一系列新觀點(diǎn)、新論斷和新舉措,我們必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),更加自覺、更加堅(jiān)定地堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取。要自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,努力使自己的認(rèn)識(shí)和工作符合不斷發(fā)展的客觀實(shí)際。

  “三個(gè)代表”既是我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,也是每名黨員個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的指南。所以我們要以高度的政治責(zé)任感,深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“三個(gè)代表”重要思想上來。

  通過對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),我認(rèn)為工作中要有所作為,同樣要注重不斷創(chuàng)新,要在思想方法和思想觀念上與時(shí)俱進(jìn),解放思想,開拓創(chuàng)新,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力,把創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的要求落實(shí)和體現(xiàn)到本職工作中,多謀創(chuàng)新之策,多出創(chuàng)新之招,多做創(chuàng)新之事,以新的理念來指導(dǎo)工作,只有這樣,才能做到與時(shí)俱進(jìn),解放思想,加快發(fā)展。

  首先,要強(qiáng)化為公司工作超前服務(wù)的意識(shí),變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。要善于分析、總結(jié)自身工作的規(guī)律,積極運(yùn)用這種規(guī)律努力增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,又要增強(qiáng)工作的計(jì)劃性,科學(xué)規(guī)劃工作,想領(lǐng)導(dǎo)之所想,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中可能出現(xiàn)的困難和問題,并提出相應(yīng)的解決方法,努力爭取工作的主動(dòng)性。其次,要強(qiáng)化本職工作的全局意識(shí)。在做好日常工作的同時(shí),要圍繞自身工作特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展工作,推動(dòng)本職工作的開展。再次,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)工作的意識(shí)。保持工作的“零差錯(cuò)”一貫性,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

  這些做法落實(shí)到具體的工作中,表現(xiàn)在幾方面:一是要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想和黨的xx大精神及國家的法律法規(guī),對(duì)不懂、不明白的問題,主動(dòng)自覺的向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門咨詢,使自己的思想水平和知識(shí)水平適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的需要,養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的習(xí)慣,不斷提高研究新情況、解決新問題的能力。二是要思考、探索出一種新的工作方法,在提高工作效率的同時(shí)也要保證工作的質(zhì)量。三是要牢固樹立“工作無小事”的責(zé)任意識(shí),樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍、快速高效的工作作風(fēng)。

  明白了這些道理,我在工作中有了方向,有了動(dòng)力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,

  以上這些,就是我這一階段工作和學(xué)習(xí)的心得體會(huì),20xx將結(jié)束,新的一年為我們帶來新的動(dòng)力和創(chuàng)新的契機(jī),在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將在20xx基礎(chǔ)上更加深入、扎實(shí)的進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),用理論創(chuàng)新來推動(dòng)工作創(chuàng)新,不僅在政治上要更加成熟,在本職工作中我也將不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。在新的一年里爭取更大的成績。請(qǐng)黨組織接受我的思想?yún)R報(bào)。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇31

  準(zhǔn)確把握黨的提出的新思想、新論斷、新部署

  科學(xué)發(fā)展觀:黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想

  在報(bào)告中指出:“科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會(huì)主義理論體系最新成果,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是指導(dǎo)黨和國家全部工作的強(qiáng)大思想武器。科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想一道,是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。”確立科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位,表明我們黨又一次實(shí)現(xiàn)了指導(dǎo)思想的與時(shí)俱進(jìn),這是的歷史性貢獻(xiàn)。

  “五位一體”:中國特色社會(huì)主義建設(shè)的總體布局

  把中國特色社會(huì)主義建設(shè)的總體布局確定為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”,是報(bào)告作出的新論斷,這表明我們黨對(duì)中國特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐都達(dá)到了新的水平。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程,既是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的要求,也是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的內(nèi)容,還是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的保證。這是對(duì)人類賴以生存的地球家園的尊重和愛護(hù),是中華文化和諧理念的當(dāng)代彰顯。“五位一體”總體布局,標(biāo)志著我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展規(guī)律、自然資源永續(xù)利用規(guī)律和生態(tài)環(huán)保規(guī)律的認(rèn)識(shí)進(jìn)入了新境界。中國特色社會(huì)主義,既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治民主、文化先進(jìn)、社會(huì)和諧的社會(huì),又是生態(tài)環(huán)境良好、人與自然和諧的社會(huì)。

  “道路”、“理論體系”、“制度”三者統(tǒng)一:中國特色社會(huì)主義內(nèi)涵的新闡釋。報(bào)告指出,中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)途徑,中國特色社會(huì)主義理論體系是行動(dòng)指南,中國特色社會(huì)主義制度是根本保障,三者統(tǒng)一于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)社會(huì)主義長期實(shí)踐中形成的最鮮明特色。全黨要堅(jiān)定這樣的道路自信、理論自信、制度自信。“三個(gè)自信”源于對(duì)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念,體現(xiàn)了對(duì)我國國情的深刻把握、對(duì)民族命運(yùn)的理性思考、對(duì)人民福祉的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  “八個(gè)必須堅(jiān)持”:奪取中國特色社會(huì)主義新勝利的基本要求

  發(fā)展中國特色社會(huì)主義是一項(xiàng)長期而艱巨的歷史任務(wù),面對(duì)世情、黨情、國情的變化,在新的歷史條件下如何奪取中國特色社會(huì)主義新勝利?報(bào)告以“八個(gè)必須堅(jiān)持”給予了明確回答:必須堅(jiān)持人民主體地位,必須堅(jiān)持解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,必須堅(jiān)持推進(jìn)改革開放,必須堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義,必須堅(jiān)持走共同富裕道路,必須堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧,必須堅(jiān)持和平發(fā)展,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

  從“建設(shè)”到“建成”:我國發(fā)展階段的新飛躍

  “為全面建成小康社會(huì)而奮斗”是主題的重要內(nèi)容

  “兩個(gè)翻番”:20xx年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)

  報(bào)告提出,到20xx年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)時(shí),“實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番。

  24個(gè)字概括:倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的清晰表述

  “倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇32

  一個(gè)人最重要的其實(shí)不是這個(gè)人的財(cái)富,也不是他的文化,而是他的思想品質(zhì)。試問,如果一個(gè)人道德敗壞卻腰纏萬貫,這樣的人會(huì)造福社會(huì)嗎?很明顯,他們只會(huì)打亂社會(huì)的秩序,因此,我們要學(xué)習(xí)思想政治教育,讓自己成為一個(gè)道德的人。下面的是一篇大學(xué)生思想政治教育學(xué)習(xí)心得體會(huì),大家要是有興趣的話,不防看一下!

  本學(xué)期的思想政治教育讓我了解了很多基礎(chǔ)知識(shí),思想上收獲很多。所以對(duì)很多事也要重新定位,畢竟學(xué)習(xí)讓我們變“深”了。……現(xiàn)在如果有人問你,“思想政治教育”課后,你的`思想收獲是什么?我的回答是:在對(duì)一般事物有了更深層次的認(rèn)知的同時(shí),我學(xué)會(huì)了如何看待一個(gè)問題、一件事,如何樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,如何正確的成為社會(huì)人。具體感想如下:

  1、授課教師積極參與學(xué)生的思想政治教育,通過舉辦多種形式的學(xué)生培訓(xùn)班,幫助學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí),為學(xué)生工作培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍;在學(xué)院組織的學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)中,基礎(chǔ)課教師身先士卒,堅(jiān)持以科學(xué)的理論指導(dǎo)人、以高尚的心靈感染人、以模范的作用引導(dǎo)人,以他們高尚的師德和過硬的專業(yè)技能起到了示范和指導(dǎo)作用。

  2、“思想政治教育課“這門課很實(shí)際,在生活中處處可用,不像有些課程必須在特定的領(lǐng)域,特定的環(huán)境下,才能施行。……“思想政治教育這門課很生動(dòng),很吸引人。以前的政治課教師總是沒忘沒了的板書和知識(shí)要點(diǎn),課后死死地背誦,好不痛苦。而現(xiàn)在老師的授課方式很輕松,愉悅,她不會(huì)把課本翻來覆去的朗讀,她不會(huì)強(qiáng)迫我們記憶,更重要的是,她口中的故事總是娓娓動(dòng)聽,變幻無窮。好吸引我們的注意力呀!

  3、人之貴,貴在思想;人之美,美在心靈,心靈美也就是行為美,思想美。可以說,“思想政治教育”課程的學(xué)習(xí),讓我深受美學(xué)的啟發(fā)。人無完人,而學(xué)了“思想政治教育”課程后,讓我自身有了一種對(duì)美的渴望。讓自從第一次上此課程開始,我們便從大學(xué)開始的做人的基礎(chǔ)上能夠明白了做人不僅是生理上的健康,更重要的是心理上的健康。在以后的課程中,更是針對(duì)我們大學(xué)生的信念、愛國精神、人生價(jià)值、道德修養(yǎng)、社會(huì)公德、職業(yè)道德、法律意識(shí)上進(jìn)行全面剖析。大學(xué)生不僅要成才,但更重要的是成人。就象我們?cè)趯W(xué)期末舉行的誠信考試,更是對(duì)我們思想政治教育的進(jìn)一步實(shí)踐考查。……明白了做人不僅是“君子以博學(xué)而日參省乎己”,也是這就是我學(xué)學(xué)完后最深的感悟。己不斷的去追求美,而且這種美不單局限于外在美,更是深入到了心靈行為。

  學(xué)習(xí)此課程后,我們一定不忘加速自己的步伐,無論是學(xué)習(xí),還是思想上緊跟時(shí)代的發(fā)展,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)思想政治理論,用科學(xué)先進(jìn)的理論武裝我們的大腦,不說為四化建設(shè)出一份更大的力,也許該向家鄉(xiāng)的人們證明點(diǎn)什么,或者更好為自己以后的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇33

  教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問題,而且賦有深刻的社會(huì)意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,關(guān)系于祖國的未來。今天,在改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。

  教師是一種社會(huì)職業(yè),它可以是一些人所熱愛的事業(yè),也可以是謀生的手段。“教師作為‘人類靈魂的工程師’,不僅要教好書,還要育好人。”這句話道出了黨和國家對(duì)教師的基本要求。要達(dá)到這個(gè)要求,關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競爭激烈的社會(huì),教育同時(shí)也面臨激烈競爭。學(xué)校要發(fā)展、壯大,必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。

  在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現(xiàn)師德,在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng),真正認(rèn)識(shí)善和惡,只有在實(shí)踐中,才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生,從而在教書育人中感受一份愉悅,一份成功。

  今年暑假,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí),我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。

  作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會(huì)主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,我談下面的一點(diǎn)體會(huì):

  一、愛崗敬業(yè)。

  首先,要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)

  。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、積極進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

  四、以身作則、率先垂范。

  教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都?xì)g模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

  總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

  暑假,我們學(xué)校進(jìn)行了多次的政治學(xué)習(xí),其中的一次給我特別深刻的印象,《師德——教師素質(zhì)的核心》。

  師德學(xué)習(xí)是我們作為教師的必修課,每個(gè)學(xué)期我們都要進(jìn)行這分面的學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)我觸動(dòng)很深。特別是校長當(dāng)講到“師愛是師德的靈魂”這個(gè)內(nèi)容時(shí)。我記得當(dāng)時(shí)校長是這樣說的:教師對(duì)學(xué)生的愛,簡稱為“師愛”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛更困難。“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)‘親其師’,從而‘信其道’,也正是在這個(gè)過程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

  這樣對(duì)師愛進(jìn)行詮釋是多么的精當(dāng)!我非常認(rèn)同!針對(duì)這個(gè)內(nèi)容,下面結(jié)合自己的理解反思一下,也來說說自己的體會(huì)。

  1、觀念上——要有愛心。

  高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育好孩子。”要想做一個(gè)有魅力的教師,教師要有愛心,愛心就是必須尊重學(xué)生人格,不諷刺挖苦學(xué)生;對(duì)學(xué)生的過失能理智分析,正確引導(dǎo)。

  2、處事時(shí)——學(xué)會(huì)理解、寬容。

  理解孩子,站在孩子的角度去思考問題,能原諒他們偶爾所犯的錯(cuò)誤。寬容就是:

  (1)在態(tài)度上多一點(diǎn)寬容,多用平等的態(tài)度與他們交流、談心,聽取他們的意見,鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。

  (2)在評(píng)優(yōu)或其他榮譽(yù)上給點(diǎn)寬容;多看他們的進(jìn)步,平時(shí)要提出切合實(shí)際的奮斗目標(biāo),只要達(dá)到,就可以給予。

  (3)在集體生活上給點(diǎn)寬容;這些學(xué)生參加集體活動(dòng)一般熱情高,干勁足。多給他們參加的機(jī)會(huì),逐步引導(dǎo)他們把集體活動(dòng)表現(xiàn)出來的好品質(zhì)用到學(xué)習(xí)上。

  3、行動(dòng)上——注重習(xí)慣的培養(yǎng),注意身教。

  對(duì)學(xué)生付出愛心,要體現(xiàn)在行動(dòng)上。我們要抱著對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)的態(tài)度。因而我們要注重對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)不僅要言傳,更要身教。的確,“喊破嗓子不如做出樣子”。中央電視臺(tái)有一則家喻戶曉的公益廣告:小男孩看到忙碌了一天的媽媽還給姥姥打洗腳水,自己也搖搖晃晃地給媽媽打來洗腳水就是一個(gè)典型的例子。其實(shí)許多問題不用太多說教,關(guān)鍵是行動(dòng)。如果我們只是提空泛的要求而缺乏實(shí)踐練習(xí),在學(xué)生的腦海里根本不會(huì)有深刻的印象,加上實(shí)施過程中沒有去跟蹤、監(jiān)督,收效微乎其微也不足為奇了。孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成看上去平淡無奇,可又艱難曲折,如一根張力很強(qiáng)的彈簧,靠的是老師堅(jiān)韌不撥的毅力,壓得重一點(diǎn)立竿見影,稍一放松就恢復(fù)原樣,絲毫松懈不得。

  “德為師為本,師者需德高”。師德的核心就是愛,沒有愛,沒有情感的教育是蒼白無力的。

有關(guān)黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇34

  學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》,二十一講:打造共建共治共享的社會(huì)治理格局,二十二講:建設(shè)美麗中國。與我們大家的生活密切相關(guān)。我們要自覺維護(hù)習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。

  作為青島航線中隊(duì)一名普通放行人員,通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》及《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》深切感受到民航安全為重中之重,在今后的工作中重點(diǎn)養(yǎng)成自身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、扎實(shí)的專業(yè)技能,每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)步驟嚴(yán)格按照工作程序執(zhí)行。切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到崗位,保障航班安全可靠運(yùn)行。我們一線機(jī)務(wù)人員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),把握安全工作主動(dòng)權(quán),深刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn),安全是民航業(yè)的生命線,任何時(shí)候任何環(huán)節(jié)都不能麻痹大意。我們一線維修人員要牢固樹立以人民為中心的思想,正確處理安全與發(fā)展、安全與效益的關(guān)系,始終把安全作為頭等大事來對(duì)待,確保航班的安全平穩(wěn)可控。

  青島航線中隊(duì)一直以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更大力度落實(shí)維修力度,對(duì)飛機(jī)進(jìn)行深度維修,作為一名民航人,我認(rèn)為安全工作是民航事業(yè)的立命之本,安全無小事,因此,對(duì)于安全工作的執(zhí)著和堅(jiān)守,作為一名機(jī)務(wù)人,我們有責(zé)任為實(shí)現(xiàn)平安山航、和諧山航而貢獻(xiàn)我們的力量,作為青島維修基地航線中隊(duì)的一名普通放行人員,我們要時(shí)刻貫徹“六個(gè)堅(jiān)決”的精神。對(duì)飛機(jī)重要系統(tǒng)排故要提高標(biāo)準(zhǔn),尤其針對(duì)冬季季節(jié)特點(diǎn)做好發(fā)動(dòng)機(jī)、通信設(shè)備、氣象雷達(dá)、飛機(jī)操縱系統(tǒng)檢查和維護(hù),保證飛機(jī)處于良好的適航狀態(tài);加強(qiáng)飛機(jī)航前、航后、過站檢查,嚴(yán)把放行標(biāo)準(zhǔn),不放過任何缺陷。

  我們要在工作中勤于思考,提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),嚴(yán)把安全關(guān)口。在我們的日常工作中要時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,遇到難題及時(shí)和大家商量解決辦法,按卡作業(yè),按章維修,不能心存僥幸心理,思想松懈,麻痹,無視中隊(duì)的組織紀(jì)律,最終造成了無法挽回的后果,深刻的認(rèn)識(shí)到組織紀(jì)律的重要性,遠(yuǎn)離底線和紅線,作為一名維修放行人員,要時(shí)刻緊繃安全之弦,做到細(xì)心認(rèn)真對(duì)待每個(gè)故障,盡量將故障徹底排除,不留絲毫安全隱患,放行飛機(jī)時(shí)依然會(huì)堅(jiān)持復(fù)查各個(gè)關(guān)鍵區(qū)域,和單機(jī)責(zé)任人一起守護(hù)飛機(jī)的安全,將隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。

  想要成為卓越的機(jī)務(wù)工程師,不僅要技術(shù)過硬,而且思想也要時(shí)刻保持先進(jìn)性,學(xué)習(xí)航空英雄機(jī)組事跡,我們要在工作中弘揚(yáng)英雄精神將非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上,我作為一名機(jī)務(wù)人員每一個(gè)動(dòng)作都要正確,都要嚴(yán)格按照程序操作,在危急關(guān)頭要表現(xiàn)出沉著冷靜和勇敢的精神,在執(zhí)行應(yīng)急救援排故任務(wù)時(shí)做到對(duì)飛機(jī)安全高度負(fù)責(zé),在崗在位期間,做到先驅(qū)先行,為飛機(jī)安全保駕護(hù)航。

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