《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園(通用30篇)
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇1
離我看完《少年的你,如此美麗》已經18天了這幾天我忙著練舞、趕作業
但還是忘不了那個桀驁不馴的少年--北野和堅強不屈的少女--陳念
看了《紅秀》專訪知道了千璽用五個月的時間才走出這個角色時我很驚訝
然后周冬雨又說這個演的超難受,我差不多要抑郁了
我沉默了,是啊!自己看的時候看哭了三次也連續三天悶悶不樂,感覺有東西壓在胸口每每閉上眼睛就會有那個少年的影子出現在腦海中,久久不能抹滅
更何況是演的人。
記憶中最讓我印象深刻的有三段
第一段:
她說“你保護我吧”
然后第二天北野就跟在她身后
兩人每天走著同樣的平行線
卻永遠不能和她并肩并
他多么希望有一天他走過他倆中間隔著的那條馬路,正大光明的接她放學
但是他們中間隔的不僅僅是一條馬路
還有陳念的夢想,陳念的未來
第二段:
警察圍在北野家時
北野像著了魔瘋狂的扯陳念的衣服,咬她
讓她發出叫聲
當時的陳念流著痛苦和無奈的眼淚,死死不肯發出聲音
她急 他也急
他害怕她說出真像,害怕她短送自己的前程
她痛苦他為什么要毀自己,痛苦為什么害他的是自己
她無聲的乞求著他 “自己不值得”
他無聲的告訴她 “我會保護好你”
第三段
北野在審訊室里看著陳念倒地,又狠狠地被拉起,在那可能只有幾秒鐘的時間,他倆就已經說了好多話,那些別人看不懂的話
他臉上風平浪靜
內心卻已經是波濤洶涌
因為他知道‘他要保護好陳念’
她懂他
她明白他
這個世界上應該沒有像他們兩的“喜歡”吧
就像即使嘴巴閉著 眼睛卻已經說出來
少年的你倆啊!幸福停在了那個炎熱但又清涼的夏天
在那個猶如剛出生的嬰兒般稚嫩;
那個猶如在碧綠海洋中透明的露水;
那個猶如懵懂少年對愛的初醒,
北野對陳念的“喜歡”
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇2
根據玖月晞小說改編的電影《少年的你》今日正式上映,這部影片由曾國祥執導,周冬雨、易烊千璽、尹昉、黃覺、吳越等人聯袂出演,預測日票房可破億元,總票房可達12.26億。
《少年的你》講述了高考前夕,被一場校園意外改變命運的兩個少年,如何守護彼此成為想成為的成年人的故事。這部影片采用了《七月與安生》的原班制作團隊,20__年7月份開機,同年9月10日殺青。導演曾國祥希望可以通過這部影片展現少年與這個社會的互動,所以在演員的選擇上他選用了與女主角氣質非常相像的實力派演員周冬雨,與少年力爆棚的易烊千璽。
不得不說曾國祥的作品口碑與品質十分優秀。20__年他執導的青春愛情電影《七月與安生》上映,影片不僅獲得金像獎最佳影片提名、金雞獎最佳故事片提名等多個獎項,入圍了百花獎最佳影片,還讓馬思純和周冬雨摘得金馬影后的桂冠,曾國祥對青春電影的成熟把控功力可見一斑。
這次執導《少年的你》他依然選擇青春校園類型,將“校園霸凌”“高考”“家庭教育”等元素加入到影片當中,通過電影的形式反映一些社會問題。
這部影片在上映前就取得了不菲的成績,20__年1月成功入圍第69屆柏林國際電影節新生代單元,新生代單元旨在鼓勵業界創作更多適合青少年觀看的優質影片,《少年的你》能夠入圍顯然是受到圈內的肯定。20__年6月還獲得20__年微博電影之夜最受期待青春電影獎項。
在影片官宣三小時,預售總票房破1200萬,八小時破3200萬,可見觀眾對這部影片的期待值還是非常高的。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇3
今天下去去看了下少年的你,本來準備明天去的,結果臨時有事就改成今天下午了。
1、整部片子整體上還不錯,豆瓣8.7是有點高,個人覺得7.8差不多。前半部分節奏有點慢,后半部分還好,覺得剪成2個小時以內應該更好些。
2、2位主演演技都還不錯,之前他們的劇都沒怎么看過,所以也不怎么了解,但是在這個電影里差不多都完成了導演的要求。
3、看到最后離結束不到半個小時的時候,以為會有點像唐人街探案1的那種結局,結果沒有,覺得應該是為了過審,才讓女主角最后承認了的。片子結尾也出現了許多防止以及預防應對校園欺凌的法案,說明現在社會和國家也很重視這個問題。
4、最后男女主角見面說有沒有壓中的時候,談到作文那個,出現了閱卷的那段畫面,當時還以為是剪輯的問題,因為前面已經有分數都出來的情況了,轉念一想應該是導演為了呼應之前女主和男主說他們老師猜的很準那個。有看過的來說下是不是這樣。
5、個人看過的偏劇情類的電影比較少,這部片子前半部分不怎么合自己口味,覺得有點悶,后半部分還好。如果喜歡劇情片的可以推薦看下。
6、個人對他們用的手機有點疑問,電影顯示是20__年,有誰知道他們用的手機是哪個牌子的,哪年產的嗎?還有他們用的應該是微信吧,高考是在上半年,根據高考倒計時推斷,開頭應該是20__年四五月份,微信是20__年1月21日推出的,那個時間段微信都這么普遍了嗎,對這個也是有一點疑問。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇4
雖然明天禮拜一,但今天又不得不晚睡。上一次自己看電影大概是三年多以前了,《少年的你》真的后勁太足,讓人觀影后久久不能釋懷。我又是整個影廳直到看到最后一個字幕才離開的三個人之一,真的想再去電影院二刷。
感嘆曾國祥,他大概就是傳說中的天才吧?兩三年前的《七月與安生》就讓人驚喜,這部《少年的你》鏡頭的角度都很考究,每個特寫都流露著他要表達的寓意,鏡頭切換流暢又富有戲劇沖突,超級會用鏡頭和剪輯來講故事。而且能把兩位主演的演技激發的這么優秀一定也是導演的功勞。再一次不得不感嘆,電影真的是導演的藝術。
從周冬雨出道開始就一直很喜歡她,一直算是她的事業粉。記得當年《山楂樹之戀》選完角,看到她的定妝照就一下被她獨特的長相吸引,火速帶入她的臉在電影上映前看完了小說。連《同桌的你》和《后來的我們》這種老套狗血的青春題材電影,我都因為周冬雨看過不止一遍。她在我眼里既清純又獨特,最主要她年輕卻非常有感染力。如果說她在通過每一部電影來逐漸提高自己的演技一步步成長,那在《少年的你》里的表現可以用開掛來形容了。她就是陳念,跟著她節奏走,她的呼吸她的雀斑她的面無表情她的哭她的笑都好到跟著她流淚到不能呼吸。
一直很欣賞易烊千璽,覺得他雖然個子不高,但性格和骨相都非常man。電影里的表現真的優秀,完全不像第一次演電影。他的有棱有角,他的倔強、克制,他的似笑非笑都能讓你看出他在向一個演技派方向發展。
唯一的遺憾就是坐在我旁邊的妹子在整個過程中感嘆了二三十遍好帥啊好帥,有千璽特寫就不停的在說好帥啊[允悲]也讓我反思了一下自己以后看現哥上映的電影一定不能做這樣影響他人觀影的觀眾。
白天陪孩子玩,晚上上了節喜歡的老師的瑜伽課,獨自看了場非常棒的電影,美好的夜!
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇5
我看完后的最大感受是:國家法律維護不到的秩序就只能靠個人暴力,盡管這是可怕的。我記得初中時候我們學校的老師不敢管校園暴力,全鎮警察數量少還看施暴者來歷不敢管,很多同學被打被收保護費。每年都會有一兩個人嚴重死傷,學校環境極度壓抑。我那個時候直接每天把一把水果刀捆綁在手上,隨時準備一刀解決敢圍攻我的小團伙。看電影時候我還能記起那時候腦袋里無數次設想怎么用刀子砍倒以多欺少者,那感覺肯定舒暢。后來,那個小頭目找到我說,你別壞我們好事,我們不整你。我算是平安度過了初中時代。但經常親眼看到三五人圍攻一個人越打越起勁的場景,戰戰兢兢的旁觀者很多沒有人敢多管閑事。那個時候也沒有要報警的概念。我至今,對那時膽怯的自己不能原諒。
電影里說,人長大了才有同情心。比起那些或膽怯或麻木或殘暴的時代,大人或許真的多了一些同情心。但敢于站出來制止暴力的大人也許更少。
針對校園暴力,必須有學校、警察、法院強力制止,教育處罰、行政罰款、司法刑拘多管齊下。對于邪惡暴力者,從來沒有靠教育和寬容能解決的,唯有以暴制暴、嚴刑峻法。
還有想到近期諸多未成年人犯罪,想到還有法律保護這些人,有一種荒謬的感覺。邪惡罪犯,不應該分是否成年。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇6
自五千多年前的炎黃,到現在和諧美好的新時代,我們的民族一直是屹立不倒,永遠是東方的一條神龍。而這令人自豪的輝煌,卻不是那么一帆風順,零八年的非典,二零年的疫情,是那些人英勇無畏,沖鋒在前。用奮斗的汗水換來我們幸福的生活?是我們新時代的奮斗者和我們最親最愛的黨。
全中國都準備歡度新年時,一聲令下。武漢封城了,人們的口罩戴上了,家中的門鎖上了。也同時,上萬名英雄共赴武漢,我們與疫情的斗爭就此打響了。在這常沒有硝煙的戰斗中,有我們家喻戶曉的鐘南山院士,也有許許多多的無名英雄。國難當頭,他們放下了心中的思念,放下了身上的疲憊,放下了回家的行李,奔赴抗擊病毒的大前線。幾天幾夜不合眼,只為多救治一個鮮活的生命。他們是最美的天使,最帥的英雄。不管疫情結束后是站在講臺上一享輝煌,還是默默地登上回家的車廂。不管是高技術的醫療團隊,還是日夜操勞的志愿者們。他們,都是我們的英雄。用魯迅的話說,他們就是中華民族的脊梁。
普通的我們無法沖到最前線,但也可以貢獻自己的微薄之力。正因為有如此有責任心的人在默默堅守,我們才能多一份心安。武漢的一家餐館發帖:醫護人員需要吃飯,提前半小時打電話,24小時在線,店、車已全消毒。一位年輕姑娘闖進忙碌的急診科,在分診臺放了三盒東西,說了一聲“這是送給你們的”,便匆匆離去。護士打開盒子,里面滿滿放著45副護目鏡,里面黃色的小紙條上寫著:“平安,加油”。我們沒有那么專業的醫護知識,我們是平凡人,所以只能盡我的平凡之力,保護我們的醫護天使!
同學們可否知道,一個新冠患者一天的醫療費用一天即可達上萬元,但是這些錢全是由我們的黨,我們的國家為我們買的單。在經濟方面,我們的黨和國家付出了大量的血汗,面對上億的經濟虧損,還依然堅持“人民至上”的口號,毫不吝嗇的給疫情提供絕對的經濟支持。
我們不是生活在和平的時代,而是在一個和平的國家。正因我們有這樣的黨和奮斗者,我們才會如此從容的生活。讓我們同心向黨,致敬新時代最美奮斗者,致敬每一個為疫情貢獻出自己力量的英雄。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇7
在“七一”重要講話中,習近平總書記向全黨發出了“不忘初心,繼續前進”的號召。共青團改革,正是一場牢記團的根本使命,帶領廣大青年繼續前進的宏偉征程。
《共青團中央改革方案》對共青團繼續前進的方向作出了權威和清晰的描述,指出共青團改革就是要“建設思想政治堅定、組織體系健全、運行機制科學、工作方式創新、聯系青年密切、作風扎實過硬,更加充滿活力、更加堅強有力的共青團。”
如果把這一段關于共青團改革目標的話“翻譯”成顏色,我們可以看到一道美麗的“七色彩虹”。
紅色,是共青團的底色,象征著思想政治堅定。共青團是由黨締造的先進青年群眾組織,團結帶領廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走是團的根本職責。通過改革,政治性這一共青團的靈魂將更加突出,思想政治引領的主線將更有效、更深入地貫穿于團的各項工作和活動中,共青團將更好地承擔起培養中國特色社會主義建設者和接班人的重要任務,把青年最廣泛最緊密地團結在黨的周圍。
橙色,是時尚的色調,象征著工作方式創新。共青團是面向青年開展工作的,這就要求我們的工作思維和方式跟上時代步伐、適應青年“口味”。通過改革,功能完善的“網上共青團”、形式新穎的教育實踐活動、生動活潑的思想文化產品等將與大家見面,“團言團語”與“青言青語”將更好地同頻共振,共青團工作與活動將更好地適應時代要求、融入青年工作和生活。
黃色,是土地的色彩,象征著工作作風扎實。改進團干部作風是共青團改革的重要內容,也是改革成敗的關鍵。通過改革,“8+4”“4+1”“1+100”等一系列團干部直接聯系青年的機制將成為常態,各層級共青團常態化制度化聽取和反映青年訴求的“面對面”系列活動將得到拓展,“走進青年、轉變作風、改進工作”大宣傳大調研活動將進一步深化,各級團干部將更多地走進青年、傾聽青年、了解青年,在與青年的血脈相連、魚水交融中筑牢理想根基、增強黨性修養、強化宗旨意識、踐行群眾路線,全身心地為黨做好青年群眾工作。
綠色,是健康的標志,象征著服務青年成長。服務青年是共青團的生命線。通過改革,共青團將建設“青年之聲”等互動社交平臺,努力暢通了解青年呼聲、把握青年需求、維護青年權益等多種渠道;將廣泛建設青少年綜合服務平臺,打造線下服務青年的“共青團門店”,推動實現網上、網下工作平臺與陣地深度融合。以改革為契機,共青團將把“眼睛向外”和“眼睛向內”結合起來,把爭取黨政資源、社會資源和更多發掘組織內生資源結合起來,把抓好“最先一公里”和“最后一公里”結合起來,使服務青年落在實處。
青色,是青春與活力的顏色,象征著突出青年主體地位。共青團是青年的組織,尊重青年主體地位、讓青年唱主角是青年群眾工作的規律,是團的工作順利開展的.基礎。通過改革,共青團將更加重視問需問策問效于青年,使青年對團的工作更有話語權,讓更多青年直接參與團的工作,組織活動請青年一起設計、部署任務請青年一起參與、表彰先進請青年一起評議,逐步實行青年評議共青團工作制度,將更多的決定權、評價權交給廣大青年。
藍色,是理性的顏色,象征著運行機制科學。改革工作運行機制,推動團干部走出高樓大院、“文山會海”,是共青團中央改革的重要內容。通過改革,共青團將逐步形成扁平化、項目化的工作機制,構建直接動員、“點對點”傳播的信息渠道,建立直接面向青年的工作平臺,開展直接服務基層的工作項目,以更加靈活高效的方式推進全局性重要工作,使團的組織體系動員更加有力、運行更加高效。 紫色,是成熟莊重的顏色,象征著全面從嚴治團。作為擁有8600萬成員的龐大組織,共青團管團治團的水平直接影響著團的凝聚力和戰斗力。通過改革,我們將進一步管好團的組織,不斷擴大團的組織覆蓋,調動廣大團員青年的積極性和主動性;進一步管好團的干部,推動團干部樹立正確成長觀,嚴守黨的“六大紀律”,心無旁騖地投身青年群眾工作;進一步管好團員隊伍,增強團員先進性和光榮感,引導團員在青年中充分發揮模范作用和凝聚作用。
赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?我們堅信,在黨的領導下,在社會各界的關注支持下,通過全團上下的矢志奮斗、廣大青年的積極參與,共青團改革的“七彩愿景”一定能夠實現!
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇8
“青春”對于我們每個人,都是太短促了,也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。
每個人都擁有青春,對于那些年過半百的人,“青春”給了他們的回憶和遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬向往。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代,那個背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小說,展現了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期,北京的一批青年大學生為了反對封建統治,抗擊日本帝國主義的侵略,拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭,真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠,他們的信念是那么的堅貞。
讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會,但是透過主人公林道靜的成長和進步,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們相同的年紀,可他們卻有著不一樣的“青春”。
主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,不甘心當官僚特務的玩物,在她不斷為個人的命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業四處碰壁……面對重重的挫折打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待,從沒放棄自己的命運,這種不服輸的、大無畏的精神,在現在當真是一筆無價的財寶了。
試想現在的我們,“青春”到底被我們浪費了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們如何對得起那隨風而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候,卻發現青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會再有后悔的感覺,但你們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運的交給“命運”,而是要自己努力改寫命運,盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續著自己堅定的腳步。
青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符,讓青春之歌響徹命運的每個章節。我們偉大的祖國,即迎來她70歲的生日了。翻開五千年的歷史,我發現祖國的生命,記載了多少滄桑,卻表現得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,一種精神,一種向往!
回首往昔,在我們遭受外國人的欺凌時,祖國一次又一次地從危險困境中走出來,因為祖國心中有我們,有人民!祖國用偉岸身軀來保護我們,我們也要回報于祖國:永遠愛你,保衛你。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇9
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。
然而,有些人卻沒有做到:在自己不喜歡的老師的課堂上亂說話;在家長要求干點家物事時以“我的作業還沒寫完”來推脫;在聆聽老師教誨時不在乎的目光,不在乎的語言,不在乎的動作……
我曾聽過一句名言:學習并不是人生的全部,但既然連人生的部分———學習也無法征服,你還能做什么呢?其實,學習并不是像有些同學眼中的那么難,要想學好,很容易。只要你勤學書本知識,多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。
學習好,還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。學會勞動,先要加強鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次:第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者,事竟成”只要我們肯學,任何東西都不會很難的。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”讓我們趁現在的大好時光,好好學習,好好勞動,長大后,做個對社會有用的人,報效祖國!
今天,在藍天下,迎著初升的太陽,我們舉行莊嚴的升旗儀式,我們仰望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的時刻而自豪。同學們,當每一次面對莊嚴的五星紅旗的時候,你的心底是否涌起熱愛祖國、報效祖國的豪情壯志?
我們中華民族有著五千年的文明史,中華民族在世界上是一個卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐漢時期,我們更擁有美麗燦爛的唐詩宋詞;但是我們也有過屈辱的歷史,也有過任人宰割、被列強瓜分的時代。歷史不容忘卻,我們應該銘記在心。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的`世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。經過幾十年艱苦卓絕的建設,我們的祖國已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展:祖國面貌日新月異,綜合國力逐步增強,人民生活顯著改善,國際地位日益提高,我們的祖國正一步一步走向強大,走向繁榮昌盛,我們為我們的祖國而感到驕傲。
熱愛祖國,體現在熱愛學校、熱愛班級上。熱愛學校,就要維護學校榮譽,遵守學校紀律,保護學校環境,愛護花草樹木,愛護公物,節約一滴水、一度電、一粒糧食。同學們,花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!讓文明的氣息洋溢在學校的每一個角落。
最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國更加繁榮昌盛!讓五星紅旗在每一個中國人的心中永遠迎風飄揚!
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇10
近代學者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……”梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代,年輕人永遠是最敏銳,最勇敢的!
___年前的今天,一批具有強烈愛國心的熱血青年,高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國主義和封建主義發起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發展的新篇章,開創了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
光陰似箭,近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻,我們應更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。那什么是“五四”精神呢?
我認為就是愛國和理想.愛國,是五四運動的導火線,而五四運動所表現出來的愛國精神在中國歷是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身,表現出高尚的愛國情操,和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了,我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!
但愛國仍是我們這個時代的主旋律和音。所以我被青年不僅要創造一個科學技術等物質上強大的國家,更要努力構建中華民族優秀的非物質文明。理想,“五四”經歷了90年的風風雨雨。但現實意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想,今天我們不乏理想和想法。
但一句話說得好“志存高遠,重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠,還必須學會勵志和養志。作為青年人我們有黃金般的歲月,我們有昂揚向上的朝氣和銳氣,我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!
有人說19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀就是我們中國人的實際!“遠去足音凝重,再創輝煌更汗心”中國經歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記我們仍是個發展中國家,還有許許多多的地方有詩完善和發展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇11
我,是一個中國人,是一個普普通通的高中生,是擁有九百六十萬平方千米的祖國母親的懷抱中的孩子!因此,我不能沒有祖國,因為我和祖國母親同呼吸、共命運。
伴隨著‘哇哇’的哭聲,我來到了祖國母親的懷抱。一歲,兩歲……隨這時間的漸逝,我在莊嚴的宣誓中,我成了一名自豪的少先隊員。
在課堂上,我認識了祖國的面貌。四川神奇的九寨溝,秀麗的黃山,“山水甲天下”的廣西桂林,“世界第一大佛”的樂山大佛,世界之巔珠穆朗瑪峰……
在書本上,我了解到,祖國曾經經歷了多少滄桑、經歷了多少風風雨雨。在孫中山這位偉大的總統的領導下,打響了“武昌起義”,“辛亥革命”戰爭的暴發,使祖國母親永久擺脫了黑暗的政治,_了三座“政治大山”。
在電視上,我回望祖國,中華大地正在改變她那千瘡百孔的臉龐。三十年努力拼搏,三十年滄桑巨變,祖國母親發生了翻天地覆的變化。政治、經濟、軍事、文化、體育、人民群眾的生活水平和社會發展水平都得到了極大的提高,國際地位和聲望不斷增長,堅持走中國特色社會主義道路,使人民生活安居樂業。
我相信明天的祖國母親會更好,更加輝煌。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇12
如今,身為大學生的我們,希望能夠以師兄師姐的身份、以朋友同伴的身份,在用輕松幽默的方式科普他們需要的知識之余,去向學生們分享我們曾經的迷惘。
我們認為,想要做出改變,僅僅知識是遠遠不夠的。我們需要溫度,需要感同身受,需要不一定那么開放,但必須是自由的、多樣的、相互尊重的對于性的態度。我們真正希望通過講座來傳達的,是這樣的東西。
我們認為,性教育不只是讓學生掌握基本的生理衛生常識,也不只是性安全知識的空白填補;良好的性教育能讓學生更好的認同自己、認識這個世界的多元和多樣性;讓學生建立對自己的身體、人格的自信,能夠學會與他人和諧共處,性格變得更加開朗、情感更加豐富;讓學生了解性與生殖健康的全面信息,在與性相關的問題上做出審慎的、負責的選擇。
我們設計了四套講座,分別是防范安全、性與生殖健康、自尊建設專題、人際交往專題。
現如今,社會上有很多主流價值觀不能包容多元的、有差異的價值觀念和少數人群,學校老師教給學生的更多的是,是非判斷,而不是全面辯證的思考。身為大學生的我們,希望站在同齡人的角度,以平等交流的分享姿態,教會他們必要的知識、正確的態度的同時,也教會他們對事物更全面的認知角度,和辯證的思維能力。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇13
《青春之歌》是以1931年“九一八”事變到1935年“一二九”運動這一歷史時期為背景,正面描繪北平學生愛國運動,表現了主人公林道靜的成長歷程。
主人公林道靜,一個不滿于大地主家庭黑暗統治而出走的中國版娜拉,遭遇現實種.種挫敗后,跌入幻滅的泥潭,適逢北京大學生余文澤,把她救回,繼而兩人相戀,但由于余永澤平庸、自私、瑣碎、兩人的婚姻成了林道靜的牢籠,使她無法實現自身獨立的價值。兩人政見上發生了分歧,使富有正義感的林道靜毅然與余永澤決裂,走上民族救亡的革命道路。在接觸到先進知識分子成員盧嘉川、林紅、江華等人后,逐漸使林道靜從個人遭遇和理論認識開始,從個人奮斗,個人英雄式的事業到參加集體階級斗爭和樹立革命英雄主義,為勞動人民大眾而奮斗。
在革命戰亂的年代,人們的選擇只有兩種,一是轟轟烈烈投身革命,為國家民族,為勞苦大眾的自由而斗爭,像盧嘉川,江華等先進知識分子。一是如魯迅筆下待以療救的“中國人”,他們身上有著“中國的頑癥”,有些人對革命充耳不聞,這是普遍存在于人民當中;有的但求自身享樂;對國家民族命運視而不顧,如自私自利的余永澤和白麗萍;有的甚至是更恥于這些的,以革命烈士的鮮血來療救自己,使自己平步青云的人,如戴瑜。而主人公林道靜正是懷著正義感和對自由的追求,慢慢地從對革命的無知走向革命。
如今生活在物質充裕,和平的二十一世紀的人們,沒有經歷過三餐不繼的日子,也沒有面臨過國破家亡的危境,于是國家利益,集體利益的觀念也正漸漸地從有的人的大腦中淡化了。這些人為了個人的利益,置國家,集體的利益于不顧。每年全國偵查出來的案不計其數,他們當中有多少是“位高權重”且工資是“取之于民”的貴人啊!像劉志華,何閩旭,是人民哺育著他們。但他們回報給國家人民的又是什么呢?又有多少人為自己的腰包,置工人們的生命而不顧。每年煤礦坍塌,工廠火災等事故斷送多少勞苦人民的生命,但那些間接的肇事者又有多少為此事付出代價,又有多少人真真正正吸取教訓。有人說,社會現實能扭曲一個人的人性,使之從清廉,崇高走向墮落。無數的事例都證明了這一點,社會也確確實實是個大染缸,但是清者自清,仁者見仁,這是人性深處的道德人格問題,人性的弱點,是可以克服的,社會上也不是有牛玉儒等等的現代“林道靜”性人物用生命證明了這些嗎?
在這和平的時代,我們沒有被壓迫,被統治的困況;在這物阜民豐的時代,我們不乏物質的享受;在這張揚個性的時代,我們沒有失去自由的苦惱。我們所缺乏的不是知識,是像林道靜那樣積極拯救黨國的熱情的求知若渴的心,和對人民負責和為人民服務的那份心,只有對追求有著這樣的熱情和這樣的心,我們才不會對知識只停留在表面的認識,是上升到更有深度,更有高度的文學造詣層面上,也以這樣的知識回饋國家。也只有這樣的一份奉獻自我的心,我們在是非曲直、善良的十字路道口上,才不會迷失自我,而做法正確的選擇。
《青春之歌》經過了半個世紀多的沉淀,它穿越了歷史的時空,跨越了歷史的隧道,呈現在我們面前的精神與意義依然清晰可見,仍可以引起我們這代人的深刻的反思。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇14
一向想寫,卻一向沒寫,今日下了決心要記錄下來,因為我怕時光久了,當初的那種感覺會慢慢變淡,慢慢消失……
不記得是哪天看電視切換頻道,調到了電影頻道時,正播放著一群人歡快的唱著輕快的歌跳著優美的舞,活力四射,我一下子被吸引住了,無奈已是結尾部分,當時記住了劇名:高校音樂劇——歌舞青春1,然后讓kyle給我下載。
kyle把兩部都下載了。我迫不及待地在第一空閑時光觀看。
片子開頭,陽光帥氣的男主角Troy帶點磁性的歌聲和漂亮優秀的女主角Gabriella天籟般美妙的歌聲將我深深的吸引住了,太好聽了,我忍不住反復聽了幾遍,仍覺可是癮。劇中穿插的一首首美妙動聽的歌曲和一支又一支動感活力的舞蹈像有巨大的魔法一樣吸引著我一口氣將兩部片子看完。那一支支活力四射的舞蹈深深的感染了我,吸引著我,讓我有一種強烈的沖動,與他們共舞的沖動!片子對我的感染能夠用震憾來形容,我身體每個細胞里的青春活力都被喚醒了,激發了,讓我感覺得自我青春無限、活力無限……讓我久久未再舞動的身體想跟著音樂搖擺、跟著音樂舞動、跟著音樂瘋狂……我要跳舞!
很感激導演拍出一部這么好的片子,很幸運我看了這部這么好的片子,很開心能受到這么大的感染!期望能看到更多能感染我的片子。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇15
第_屆中國青年五四獎章評選結果揭曉,獲獎者從事不同職業,但有著共同的閃光點,剛健自信、擔當有為,在各自崗位上做出了令人刮目相看的成就。
簡單梳理獲獎者的身份,不難發現一個特點:無論在航天領域奮力耕耘,還是在奧運賽場上頑強拼搏,無論扎根基層安心從教,還是投身生態保護……他們都自覺與黨同心、與人民同行,把人生追求同國家前途、民族命運、人民愿望緊密結合起來,在建功立業的同時,也實現了出彩人生。
今年是中國共產主義青年團成立100周年。這100年,是中國青年一代又一代接續奮斗、凱歌前行的_年,是中國青年用青春之我創造青春之中國、青春之民族的_年。百年以來,中國青年愛黨、愛國、愛人民的赤誠追求始終未改,無論在哪個時期,都勇敢走在時代前列,譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。
民族復興的使命要靠奮斗來實現,人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。對于廣大青年來說,奮斗具有多重含義,在奧運賽場上摘金奪銀是奮斗,在脫貧攻堅一線忘我投入也是奮斗;為航天發展貢獻才智是奮斗,在疫情防控最前線矢志堅守也是奮斗;用科學技術為糧食增產、為土地增效是奮斗,在工廠車間一線,苦練本領、精益求精,爭當“青年崗位能手”也是奮斗……
不久前,國務院新聞辦公室發布的《新時代的中國青年》白皮書指出,新時代中國青年生逢中華民族發展的最好時期,擁有更優越的發展環境、更廣闊的成長空間,面臨著建功立業的難得人生際遇。此言不虛,觀照現實就能清晰地看到,在這個孕育無限可能的新時代,青年所處的物質發展環境更為優越、所在的精神成長空間更為富足、所得到的教育機會也更加均等。
新一代中國青年已經可以平視這個世界。解讀這句話可找到無數個角度,驗證這句話可找到無數個案例。平視,而不是仰視也不是俯視,才是正確認識世界的姿態。
新時代的青年之所以能夠平視世界,一個重要原因是,隨著國力增強,中國人的脊梁挺得更直了。此外,也與主動走向世界、擁抱世界,具有兼容并包的心態有關。正如北京20__年冬奧會和冬殘奧會運動員委員會主席楊揚所稱,國家的發展讓年輕的一代有機會看到更廣闊的世界、體驗和吸收著不同的文化。
平視世界,來自國家強盛。強國路上,每個青年都是重要一員。當青春成為中華民族生機勃發、高歌猛進的持久風景,當青年英雄成為驅動中華民族加速邁向偉大復興的蓬勃力量,當14億多人都扛起時代使命,共同把國家建設得繁榮富強,我們每個人都有平視世界的底氣和資本。
致敬青春中國,致敬奮進青春。從“熱愛與夢想,是這個時代給青年的禮物”,到“希望后代仰望星空時,能感到驕傲和自豪”,再到“希望通過自己所學幫助他人”……從一代中國青年身上,可看到目光堅定,看到腳踏實地,看到責任擔當。
奮斗是青春最亮麗的底色。奮斗不只是響亮的口號,而是要在做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項職責中見精神。在擔當中歷練,在盡責中成長,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放,讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿,必能跑出當代青年的最好成績。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇16
胸藏文墨懷若谷,腹有詩書正青春。
——題記
夢里花落知多少,斑斑綴星空。青春路上有詩詞陪伴,真好!
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”這是蘇軾在失意中的豁然開朗,是身處逆境中的積極向上,是面對挫折的無畏豪情。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”這是李白被“賜金放還”后的感慨,是一發不可收拾的年少輕狂,更是對無知未來的可期。“九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去。”這是李清照夢中的美好期盼,是懷揣無限希望的奔赴,更是對美好理想的追求。
子瞻豪言壯語中,道盡人間滄桑;太白無限激情中,滿懷人生希望;清照娓娓細語中,顯盡未來可期。
詩詞,予我力量。
“一車炭,千余斤,公使驅將惜不得,半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。”在白居易的筆下,我讀到了無比黑暗、充斥著無數險惡的腐朽宮市。官吏傲氣凌人,借著皇帝的名號打壓貧苦百姓,激起我一陣憤慨。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”在杜甫的筆下,我讀出了一介草夫廣含天下的熾熱之心以及對天下寒士的同情。“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”同在白居易筆下,我亦讀出了一位心系百姓,對天下所有淪落人的同情,我不禁熱淚盈眶。
樂天平常又現實的筆觸,道盡天涯疾苦,人間冷暖;子美仰天的長嘆,蘊含著道濟天下的情懷。
詩詞,給我啟迪。
詩詞,堅我信念。
詩詞,是你一路伴我獨上高樓,望盡天涯路。青春有你更絢麗!
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇17
當我還沉浸在嬉鬧的時光中,陶醉于翻書談笑的光景中,奮斗于未來的夢想時。歲月無痕,時間讓我抓不到他的腳步。
作為一名班級干部,我熱愛學校,熱愛班集體,模范遵守學校的各項規章制度。在班級工作中,我配合老師的各項工作,在老師與同學之間起到了紐帶的作用,熱心幫助同學解決學習上的困難,不僅個人要求進步,還團結帶領全班同學共同進步。
作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
在體育活動中,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神。學習過程中,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,學會分類歸納,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正。
我認為在以后,我要合理分配好學習,娛樂的時間。因為時間是保障學習效率的前提。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學探討,各抒己見。學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在期末考試中發揮自己的最好水平。
通過兩年的學習,老師的諄諄教誨,同學的肺腑之言,班級的團結友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜,在思索中了解醞釀已久的真理,在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學習和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇18
兩年前,稚氣未脫的我們告別了六年的時光,帶著眷戀與憧憬步入了中學的大門。那時的我們,儼然一副初生牛犢不怕虎的樣子,腦海中從未浮現過與未來有關的字眼。面對陌生的一切,真誠是我們心靈溝通的橋梁,善良是我們未曾改變的態度。就這樣,我們一步步的經歷著,成長著。
操場上笑著奔跑的我們,樹林中大聲尖叫的我們,課堂上竊竊私語的我們,這都是青春的我們,都是最最真實的我們。每一處,都留下了青春的印跡。
開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,未來不期而至。
時光不停流轉,曾經的孩子也長大了。我們開始為未來打算,我們努力著,拼搏著,為實現夢中最美好的自己從未放棄。而有些人卻變了,他們變的叛逆,以為這就是真實;變得張揚,以為這就是個性。他們變得冷漠,笑點越來越低,淚點卻越來越高。殊不知,他們正與青春背道而馳,離他們所向往的未來越來越遠。
原來,青春不止留下了激情,還留下了成長。只是有的人把青春揮霍一空,收獲不到成長的果實。
親愛的朋友,不要擔心,不要憂慮,時光雖然是把殺豬刀,但卻更是一根魔法棒,終會在最美的年紀造就最美麗的你。當然,前提是不要坐上與成長方向相反的列車而不知回頭,不能停下,重新開始。青春這張白紙上,本就是任由我們涂鴉的,現在,它上面已經留下了歪歪扭扭的字跡,不容抹去,難道還能任由它凌亂下去嗎?所以,握緊時光的筆,讓它更加多彩吧!
把青春的種子埋進土里,
希望的花兒會慢慢地開,
把時光的變遷拿出來晾曬,
成長,青春便會煥發光彩!
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇19
“金色的陽光召喚我,它也召喚你……”爸爸對我和媽媽招招手,大聲地說;“走,我們去鍛煉身體!”
來到小區的健身廣場,最耀眼的就是身著白色武術服,手擎著利劍的老人,只見他們隨著悠揚的音樂,用劍緩緩地做一些動作。雙杠上,一個充滿活力的中年男人正在上面表演各種特技,旁邊觀看的人連聲叫好。還有朝氣蓬勃的孩子們,有的在單杠上翻跟頭,有的在和小伙伴不知疲倦地奔跑著,嬉戲著……這是一副多么生機盎然而又其樂無窮的畫面啊!
睡眼朦朧時,便有了慢跑者與同伴的輕言絮語,便有了羽毛球拍的“呼呼”霎響。晚上,在我剛吃完晚飯時,一種富有節奏感的搖滾樂呈現在我的耳前,一群老年人和中年人也開始追趕“時尚的潮流”,隨著音樂自由地“扭動”起來,這稱得上是“勁歌勁舞”了吧!
隨著國家的號召,我們溧陽各個學校積極響應了陽光鍛煉活動,活動內容多樣豐富,同學們抱著積極的態度賣力的鍛煉,每到陽光鍛煉活動時間時,學校里便充滿了歡聲笑語。一改常態,現已并不是死氣沉沉的讀書世界,而是盡情展現著活潑、力量。勞逸結合的校園——每一個同學的另一個家,充滿著溫暖的家!
毋庸置疑,這是從人文上展現出的溧陽,一個嶄新的溧陽!對于那些高樓大廈、景點建設、寬闊筆挺的柏油馬路,可以直接地看出溧陽的巨變。可現人是否想到,這些物質上的變化都源于精神、思想上的前衛!
所有人都要為生計、家庭而絞盡腦汁、費勁心機,生命就是本錢,我們擁有了健康的生命,才可以使人生多姿多彩,才能不斷升華自己的生命,男女老少都已全身心地投入到了鍛煉身體的活動中,難道你還是一如既往的生活,選擇被時代拋棄嗎?
家鄉——溧陽,是每一個人的驕傲。生活在如此團結向上的城市里,就應該是一種享受,我竟情不自禁地想對全世界疾呼:“溧陽在變!”
你準備好了嗎?走!我們去鍛煉身體。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇20
中國特色社會主義新時代,是青年大有可為,也必將大有作為的大時代。新時代中國青年爭做經濟高質量發展的積極推動者、社會主義民主政治建設的積極參與者、社會主義文化繁榮興盛的積極創造者、社會文明進步的積極實踐者、美麗中國的積極建設者,在實現第二個百年奮斗目標、建設社會主義現代化強國的新征程上努力拼搏、奮勇爭先。
(一)在平凡崗位上奮斗奉獻
新時代中國青年堅守“永久奮斗”光榮傳統,把平凡的崗位作為成就人生的舞臺,用艱辛努力推動社會發展、民族振興、人民幸福,靠自己的雙手打拼一個光明的中國。
無論是傳統的“工農商學兵”、“科教文衛體”,還是基于“互聯網+”的新業態、新領域、新職業,青年在各行各業把平凡做成了不起、把不可能變成可能,將奮斗精神印刻在一個個普通崗位中。在工廠車間一線,青年工人苦練本領、精益求精,擰好每個螺絲、焊好每個接頭,爭當“青年崗位能手”,讓“中國制造”走向世界;在田間地頭,青年農民寒耕暑耘、精耕細作,用科學技術為糧食增產、為土地增效,努力把中國人的飯碗牢牢端在自己手中;在建筑工地,青年農民工不畏辛勞、日以繼夜,用一磚一瓦筑造起一座座高樓大廈,將都市裝點得更加美麗;在訓練場上,青年健兒刻苦訓練、頑強拼搏,以過硬的作風和驚人的毅力向世界頂峰發起沖鋒,讓五星紅旗在國際賽場高高飄揚;在城市的大街小巷,快遞小哥、外賣騎手風里來、雨里去,為千家萬戶傳遞幸福與溫暖,他們用勤勞和汗水生動展現了中國青年“衣食無憂而不忘艱苦、歲月靜好而不丟奮斗”的整體風貌,讓青春在平凡崗位的奮斗中出彩閃光。
(二)在急難險重任務中沖鋒在前
新時代中國青年不畏難、不懼苦,危難之中顯精神,關鍵時刻見真章,總能夠在祖國和人民需要的時候挺身而出,自覺扛起責任,無私奉獻,無畏向前,彰顯青年一代應有的闖勁、銳氣和擔當。
在體現綜合國力、弘揚民族志氣的重大工程之中,在抗擊重大自然災害面前,在應對突發公共危機時刻,青年的身影始終挺立在最前沿。無論是西氣東輸、西電東送、南水北調、東數西算等戰略工程現場,還是港珠澳大橋、北京大興國際機場、“華龍一號”核電機組等標志性項目工地,“青年突擊隊”、“青年攻堅組”的旗幟處處飄揚。新冠肺炎疫情發生以來,青年不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死,32萬余支青年突擊隊、550余萬名青年奮戰在醫療救護、交通物流、項目建設等抗疫一線,為打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰作出重大貢獻。援鄂醫療隊2.86萬名護士中,“80后”、“90后”占90%。在武漢火神山、雷神山醫院建設工地上,占總數達60%的青年建設者組建13支青年突擊隊,靠鋼鐵般的意志和攻堅克難的勇氣,拼搏在前、奉獻在前,創造了令世人驚嘆的建設奇跡,用事實證明中國青年面對困難挫折撐得住、關鍵時刻頂得住、風險挑戰扛得住。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇21
新時代中國青年把基層作為最好的課堂,把實踐作為最好的老師,將個人奮斗的“小目標”融入黨和國家事業的“大藍圖”,將自己對中國夢的追求化作一件件身邊實事,在磨礪中長才干、壯筋骨。
在農村為鄉親們排憂解難,在社區為鄰里們傾心服務,在邊疆為祖國巡邏戍邊……越來越多的青年深入基層、投身現代化建設最需要的地方,在復雜艱苦環境中成就人生。20_年,中共中央、國務院表彰的1981名全國脫貧攻堅先進個人和1501個先進集體中,就有許多青年先進典型。1800多名同志將生命定格在了脫貧攻堅征程上,其中很多是年輕的面孔。在鄉村振興戰略實施中,青年領辦專業合作社、推廣現代農業科技、壯大農村新產業新業態,帶頭移風易俗、改善農村人居環境、倡導文明鄉風,帶動農民增收致富,助力農村煥發新貌。
新時代中國青年富有想象力和創造力,思想解放、開拓進取,勇于參與日益激烈的國際競爭,成為創新創業的有生力量。
受益于黨和國家的好政策,在經濟、社會、科技、文化等領域,青年以聰明才智貢獻國家、服務人民,奮力走在創新創業創優的前列。在國家創新驅動發展戰略的引領和“揭榜掛帥”、“賽馬”等制度的激勵推動下,一批具有國際競爭力的青年科技人才脫穎而出,在“天宮”、“蛟龍”、“天眼”、“悟空”、“墨子”、“天問”、“嫦娥”等重大科技攻關任務中擔重任、挑大梁,北斗衛星團隊核心人員平均年齡36歲,量子科學團隊平均年齡35歲,中國天眼FAST研發團隊平均年齡僅30歲。在工程技術創新一線,每年超過300萬名理工科高校畢業生走出校門,為中國工程師隊伍提供源源不斷的有生力量,他們用扎實的學識、過硬的技術,持續創造難得的“工程師紅利”,有力提升了中國的發展動力和國際競爭力。在國家持續出臺創業扶持政策的大背景下,青年積極投身大眾創業、萬眾創新熱潮,踴躍參加“創青春”中國青年創新創業大賽、“中國國際互聯網+”大學生創新創業大賽等創業交流展示活動,用智慧才干開創自己的事業。在信息技術服務業、文化體育娛樂業、科技應用服務業等以創新創意為關鍵競爭力的行業中,一大批由青年領銜的“獨角獸企業”、“瞪羚企業”噴涌而出。中國青年自覺將人生追求同國家發展進步緊密結合起來,在創新創業中展現才華、服務社會。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇22
1、增強了學習的緊急感
參加此次培訓之前,我覺得自己從大學畢業不久,缺少的是實踐知識,對理論知識的更新其實不是那末的迫切。但參加了此次學習班以后,我真正意想到自己的知識實在太少,需要學習的東西太多。在現今這個時期,僅憑現有的理論知識已遠遠跟不上情勢發展的需求了,特別是老師所講的課程內容與我們的工作是息息相干的。從公文和利用文的規范、標準與屬性具體到通知、通告的寫作特點,從安徽突起、合肥大建設到黃山航空市場的下滑、合肥機場搬遷行將面臨的種種危機,從民航安全的發展歷程到難道定律、海恩法則等等,都是在平時工作中不可或缺的。通過這次培訓,我深深的感悟到:生命有限、學習無窮,學習永無止境。今后1定要加強學習,拓寬視野,提升能力,充實自己。
2、對團干的能力要求有了新的認識
共青團的崗位是練兵習武的崗位,團的工作跨度很大,它要求團干在政治上要靠得住、工作上有本事、風格上過得硬、團員青年信得過。因此,作為團的干部壓力也很大。要在工作和學習各方面常常照鏡子,創新思惟模式,做到活學活用。
1要有扎實的政治理論基礎。認真學習、貫徹和落實黨的107屆4中全會、團的106屆3中全會和全國民航工作會議精神。牢牢圍繞黨政工作中心,創造性地展開實際工作。
2要有純熟的管理專業知識。作為公司團的干部,很多都不是專職團干。這就要求我們既精通本職工作的業務,了解本身工作行業的相干法規,同時又要曉得如何與被管理者進行溝通的技能,更要曉得調和各方氣力,擅于發現和發掘身旁優秀的團員青年,團結他們、激起他們為企業發展、團的工作貢獻才華。
3要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾說過:“讀史令人明智,讀詩令人聰明,演算令人精密,哲理令人深入,邏輯思考令人擅于思辯。總之,知識能夠塑造人的性情。現代科技高速發展,科學技術是第1生產力,科技的氣力儼然已成為改革和發展不可缺少的核心要素。因此,我們應當全面的發展自己,對文學、歷史、天文、地理、藝術都應當有個粗略的了解。爭取做到博學多識,通情達理。
4是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是使人驚嘆的。各地的風土人情、生活風俗,不同種別層次人的思想情感、心理生活需求,和社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇23
《青春之歌》是作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小說。展現了從“九一八”到一二·九“這個歷史時期,北京的一批青年大學生為了反對封建統治,抗擊日本帝國主義的侵略,拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭。直接、生動的揭示了一代知識分子走向革命的心田之路。
主要是通過對知識分子林道靜不屈服于命運,對家庭和社會的個人反抗到最后投入時代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動敘述,形象地展現“九一八”——“一二·九”這一特定歷史時期我國學生革命運動的歷史風貌和形形色色的知子的精神風貌。從而提煉一個革命的主題:一切知識分子,只有把個人前途同國家民族的命運,人民的革命事業結合在一起,投入到時代的洪流中去,在改造客觀世界的同時,不斷改造自己的主觀世界,才能有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗青春。
我希望和林道靜一起并肩走在大路上,去面對刺骨的寒風,但我卻不再像她那樣,可以看見中國共產黨幾個字就像嬰兒見了母親一樣感到無比的親切和偉大,我們聽慣了什么“原則性”之類的話,對黨史也是另一種感受。在《青春之歌》中我領略到林道靜對黨真摯的依賴,像對母親的感情一樣。領略到他的像火山一樣噴發的熱血愛國之情,領略到那個轟轟烈烈的時代風云。
作者以充滿激情的筆墨,真實地展示了林道靜充滿坎坷,充滿荊棘,但卻是豐富多彩的人生之旅,成功的塑造了不同類型的知識分子藝術形象。它教育了一代又一代青年讀者,是一本暢銷不衰的優秀青年讀物。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇24
再過二十幾天,我們將迎來五四運動爆發101周年的日子。五四運動,在一代代中國青年心目中,都是一個神圣而充滿敬意的事件,就像是熊熊燃燒的火炬,就像是高亢嘹亮的號角,永遠激勵著青年的心靈,指引著前進的方向。
不知不覺,101年過去了。今日,山河無恙,歲月靜好。將歷史的時鐘撥回到101年前……
101年前的中國,帝國主義列強百般欺凌,北洋軍閥統治黑暗腐朽,中華大地山河破碎、風雨如磐。第一次世界大戰結束后,西方列強把持的巴黎和會,悍然要求將德國在中國山東攫取的利益轉讓給日本。消息傳來,群情激憤,久積在中國人民心中的怒火,率先在青年學生中噴發了。
1919年5月4日,北京大學等13所北京高校3000余名學生高喊“外爭主權、內除國賊”的口號走上街頭,為拯救民族危亡奔走呼號,中國近代具有劃時代意義的五四運動轟轟烈烈地爆發了!運動浪潮迅速席卷全國,一時間學生、工人罷工、商人罷市,全民族高漲的愛國主義熱情,在沉沉黑夜中,點燃了救亡圖存、振興中華的希望火種!從此,中國革命翻開新的篇章,中國歷史進入新的階段!
五四運動是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建愛國革命運動,開啟了民族復興的新的起點。1840年以后的中國,積貧積弱,戰亂不已,水深火熱,不斷向半殖民地半封建社會的深淵沉淪。從洋務運動,到戊戌變法,一代又一代仁人志士為救國救民前赴后繼,但種.種嘗試均以失敗告終。即使是結束了幾千年封建統治的辛亥革命,仍然沒有改變中國的命運。毛澤東說:“五四運動的杰出的歷史意義,在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態,這就是徹底地不妥協地反帝國主義和徹底地不妥協地反封建主義。”這種徹底的革命姿態,使得五四運動在爭取民族獨立、人民解放的歷史性任務中具有承上啟下的重要意義和深遠影響。從此,中國革命事業開始迎來從失敗到勝利的偉大轉折。之后的百年間,雖然仍有曲折和反復,但在馬克思主義科學真理指引下,在中國共產黨的正確領導下,真正走上了一條光明之路,走向了中華民族偉大復興的錦繡前程。
五四運動是一場深刻的思想啟蒙運動和新文化運動,極大地打破了封建思想的桎梏,促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播。五四運動以暴風驟雨般的形態,猛烈地沖擊和蕩滌著幾千年來的封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化,凝聚起近代中國思想變革的風云。五四運動中的先進分子,承繼了新文化運動對民主與科學的追求,并從俄國十月革命中看到了新的革命曙光,“改造社會”的呼聲日益強烈,社會主義成為最流行的新思潮。在李大釗、陳獨秀等一大批先驅的努力下,馬克思主義、科學社會主義開始成為中國先進思想界的主流。學習十月革命的經驗,走俄國人的路,用馬克思主義改造中國,逐漸成為中國先進分子立志實現中華民族偉大復興的共識。
五四運動為中國共產黨的建立做了思想上、干部上的準備,標志著中國新民主主義革命的開端。五四時期,伴隨馬克思主義的廣泛傳播,出現了一批具有初步共產主義思想的先進分子,他們中的很多骨干成為了中國共產黨早期領導人。五四運動后,這些先進分子開始深入工人群眾中宣傳馬克思主義,進一步推動了馬克思主義日益同中國工人運動相結合。與此同時,開始醞釀并準備建立中國共產黨。五四運動促進了中國共產黨的誕生,這是五四運動的成果和收獲。中國工人階級的先鋒隊——中國共產黨領導中國革命,這是中國新民主主義革命區別于舊民主主義革命最根本的特征,是中國革命取得勝利的決定性因素。因此,五四運動成為中國新民主主義革命的開端。
五四運動拉開了中國青年運動的序幕,中國青年從此作為獨立的力量開始登上歷史舞臺。中國青年的覺醒和奮起是與中國近代愛國民主運動緊密聯系在一起的,是與中華民族偉大復興事業緊密聯系在一起的。五四運動中,中國青年用英勇果敢的愛國行動,發出了鏗鏘的青春宣言,成為中國革命的先鋒。百年來,中國青年運動始終在中國共產黨的領導下,沿著五四運動所開辟的正確道路,同人民一起奮斗,同人民一起前進,同人民一起夢想,唱響了革命、建設、改革時代的青春之歌。進入新時代,當代青年更是牢記習近平總書記的囑托,圍繞為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的時代主題,興起了“青年大學習”的熱潮,展現了建功新時代的作為。
一百年風雨兼程,一世紀滄桑巨變。今天,五四的吶喊仍然響徹國人心中,五四的號角依然激勵民族前行,五四的火炬始終在一代又一代中華兒女的手中傳遞,照亮了中華民族偉大復興的光明前景。我們紀念五四運動,懷念五四先驅,弘揚五四精神,就是要沿著五四運動所追尋的正確道路,不懈努力、接續奮斗,在中國特色社會主義新時代,向著“兩個一百年”奮斗目標,向著振興中華的夢想前進!
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇25
青春,本是一個多么美好的時代!青春,賦予我們勃勃的生機、健美的身姿、活力的象征,更是一種全新的感覺。我們要好好把握青春,賦予它色彩!
當擁有青春的那一刻起,我就心想要好好把握這珍貴的青春,用它來豐富我人生的道路,用它為我今后的成功鋪路!
我深深的知道,此時的我要用知識的學習和品德的培養來填充它。此時,學習知識是多么重要!如果用荒度來敷衍它,那么也就注定這個人的人生是失敗的、可恥的,終究愧對于自己的理想。此時的青春,又像一個主人,把握著我們的命運。因此,要重視我們的知識學習,完成青春的使命,這樣的青春,才算得上是有意義的青春。
青春,要活的有價值、有意義。暫且不提對社會的奉獻,但要活出自己的個性,使自己更與眾不同,但個性不一定是在服裝上的標新立異,也不是故作姿態。真正的個性是從內心散發出來的魅力,而我們恰好就需要這種獨特的魅力。
青春也有煩惱,那就是內心矛盾和青春期叛逆期。如果我們因為內心矛盾而煩惱的話,倒是可以向外界尋求幫助。不要小看內心矛盾,因為它有可能成為我們前進發展的阻力。青春叛逆期會和父母鬧矛盾,與朋友搞不好關系。這種現象我們應避免發生。我們可以心靈換位,站在別人的角度去思考問題。這樣,也許許多問題都會迎刃而解。
我們要感受青春的存在,這是我們的黃金時期。一旦錯過青春,我們就不會再擁有第二次了。
寄更多的希望于未來,盡現狀最大的努力去實現。從一點一滴的小事做起,使青春更有價值。讓我們的青春之花綻放吧!
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇26
邁著斗志昂揚的步伐,踏著凌亂而不失規律的節奏,我們走進我們的青春。它如同一個還未出閣的少女,美麗青澀、懵懂迷茫,對世間的種種恩怨情愁充滿了幻想,充滿了好奇;它又似一個豪壯的青年,擁有著雄雄斗志、滿腔熱血。
青春,一個屬于我們這個時代的代名詞。進入青春,我們用心聆聽著它的曲調,用心感受著它的美妙。它像水,溫柔恬靜。在我們煩躁的時候,撫慰我們的心,讓我們感受大它的賢淑與高雅,情不自禁的依賴它信任它。它一塵不染,洗凈一切污濁,讓萬物回歸本源,顯露真實的面目。我們看到了它的圣潔與大愛;它像火,燃燒著我們的心窩,對做任何事情都有著強勁的信心。它將我們沉寂已久的血液燃燒了,形成滾滾熱血,讓我們的大智大勇得到更長的延伸;它像陽光,慢慢灑進我們的心窩,它是那么的溫暖舒心。看,遠處的欄桿上布滿著待放的花朵兒,草兒們正在它的滋潤下健康成長,它們曉得是那么的開心,那么的無憂無慮……
在青春樂園里,我們彈奏出一段激揚的曲子,個性是我們的獨創品牌,張揚是我們獨有的風采。“少年不知愁滋味”走進青春,我們自豪,我們驕傲,我們自信十足。“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江上激昂文字”我們笑著看成敗,意氣風發。帶著幽默滑稽的話語,我們暢談天下世間百態。別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。我們用著別樣的方式詮釋者我們對青春的理解,書寫著我們的青春回憶錄。
我們在青春的路上,不怕風雨不畏山川險阻,不避他人傳言。因為我們有著好的屏障,它無時無刻不陪在我們身邊,它包容著我們,期待著我們,安撫著我們。我們是它的孩子,是它賦予了我們張揚青春、放肆青春的資本。它為我們浦東安樂以后成長的路程。雖看不清它的身影,但我們一直都知道它就在我們身后,默默地為我們奉獻著,不辭辛苦不求回報伴隨著我們走過青春的路程。它的名字偉大而神圣,它就是不容褻瀆的共青團。這是我們的團,它是我們心中最難以忘懷的身影。
我的團,它為我付出了太多,我會用我堅實的青春步伐來回應這它的真心,它的期盼。
我的青春,我的團,是我心中最刻骨的美好,最深切的邂逅……
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇27
有人說:一本好書,是文化的積淀,智慧的顯露,語言的精髓。所以,只有多讀有益的書,才能增強自信心,更加勇敢頑強,才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。
近來我閱讀了《青春之歌》這部優秀紅色經典書籍。在積累自身素養的同時,也更深入了解黨在各個時 期的歷史和感人事跡。閱讀過程中,我始終被書中的先進人物導引著,陪他們在成長和征戰的道路上前行,感覺像在和林道靜這樣優秀的共產主義戰士同呼吸,共命運。
通過仔細品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動,這些歷史時期的愛國學生為背景,描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。
在中國共產黨領導下的革命斗爭, 塑造了各種類型的知識分 子形象,反應了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代,知識分子的掘起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想的束縛的曲折成長過程,說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領 導下,積極投身于無產階級偉大革命之中,才是唯一正確出路,才能擁抱起美好青春。主人公林道靜,她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她是一個成長中的人物,是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質。她的家庭,使她受到了教育,也給她打上了一定的階級烙印,在她身上體現出小資產階級的溫情、狂熱,不切 實際的幻想。她離家后,走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手,是對封建制度的大膽挑戰,表現了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余,冷靜不足,缺乏斗爭經驗。初見戴愉,僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密,這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作,克服了自身弱點,成為一名先鋒戰士。
林道靜被寫得充實豐滿,生動感人,她在一系列革命實踐中變為堅強,政治上逐漸成熟起來。 讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會,但是透過主人公林道靜的成長和進步,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身 于大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,在她不斷為個人的命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業四處碰壁……面對層層苦難的打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充 滿坎坷,艱辛異常。可她只當這些災難、痛苦是人生的調味劑,從不向命運低頭,這種永不服輸的精神、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情,對我們當代大學生有著強大的促人奮發的感染力。
想起有位偉人說過,追求的高度決定了生命的高度。客觀上的美麗往往是短暫的,就像鮮花的爛漫與凋零,就像青草的翠綠與枯黃, 就像容顏的嫵媚與憔悴; 但是生命的高貴在于情感, 在于精神, 正如帕思卡爾所說: “人只是一根蘆葦,世界上最脆弱的東西,然而卻是一根會思考的蘆葦,人的全部高貴就在于思考。”因為在 思考的過程中,生活中轉瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導下,對自己的人生進行思考,最終決定跟黨走,跟著中國共產黨走向康莊大道! 我們一生中最美麗最燦爛的青春季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的果實, 昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情;時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中,我們跟隨林道靜一起,追尋一種溫暖,一種力量,一種無與倫比的美麗! 自古以來, 人們獲取知識的途徑多種多樣, 而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。人類創造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。讀書可以加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知 識充實自己。讀書成了我日常生活的一部分。以下就是我讀書的心得。
常言道:“茶亦醉人何必酒,書能香我不需花”。我們渴望讀書,渴望獲得知識,但是我們卻常常會有這樣的疑惑:我們應該如何讀書?我們應拋棄古時舊的求知理念,什么“書中自有黃金屋”等等,都不足取。
為了使讀書達到更好的效果,我除了善于動腦,找到所讀文章的“眼睛”,心領神會之外,還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:“好記性不如爛筆頭” ,把思考 的結果整理出來,寫成筆記和感想, 既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結果,便于日后比較綜合分析。如果所讀的書是自己的書,我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等,或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶,作文時如果要參考、模仿渡過的文章,有沒有做過評注的,效果大不一樣。
話又說回來,常言道:書到用時方恨少,事非經過不知難。在 學習中,書本是無言的老師,讀書是我學習中最大的樂趣。學習型社會為全體社會成員提供了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進了自助餐廳,你想吃什么,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什么、怎樣學習、學習的進度等等。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇28
小時候,媽媽教我學穿衣服,得穿戴整潔才能出門。如果衣服上的扣子扣反了,會讓人啼笑皆非。“扣好鈕扣”讓我認識了對待做事的態度。在我們的人生中,需要扣好的“扣子”有很多。我想,只有扣好人生的第一粒扣子,才能形成正確地對待人生的態度,這將會使我們終生受益。而人生中的第一粒“扣子”又是什么呢?
愛學習
老師告訴我:愛學習,是邁向知識大門的第一步。媽媽告訴我:擁有良好的學習品質,也就擁有了一筆寶貴的財富。在學校和家庭學習中,我一如既往地勤奮刻苦。
上課時,我細細聆聽老師的每個教誨,知識寶寶們淘氣地我的腦海里跳躍著,膨脹著。它們指揮著我的小手一次又一次舉過額頭。每次書寫時,總在耳邊囑咐我,不要把他們寫“丑”了。我還時常陶醉于博覽群書的那份愜意。課間,我常常趴在窗邊靜靜地享受著字里行間散發出的墨香。家中,書架又成了我的集營地……由于對讀書的喜愛,我常常廢寢忘食。偶然一次獨處,我竟忘了父母的叮囑,省了午飯也察覺不到餓。我沉浸在書香中,正猶如飽食著美味佳肴。直到傍晚時分,媽媽推門而入,我才恍然大悟。
學問,非學即問。在課堂上提問并不代表羞恥,只有多提問,才能把疑問轉化成知識。我愛學習,愛它那種絲柔綿纏如糖果般的香美。我相信,迷上這個味道的人,將來一定能產生許多奇思妙想……
愛勞動
“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”我們的祖先就用勤勞的雙手創造了一切,留給我們無盡的財富。可見,愛勞動是邁進生活大門的第一步。
作為中華子孫,熱愛勞動也是傳統美德。當你親手撒下一粒粒金燦燦的麥種,一滴滴汗水匯聚成了肥料,精心呵護下的麥苗兒茁壯成長。到了收獲的季節,蜜似的香甜從舌尖貫穿整個心靈。那時,你不會抱怨種植的艱辛,取而代之的是臉上洋溢著的燦爛的笑容。這就是我們的農民伯伯,他們因勞動而幸福,因收獲而自豪!
類似于他們的,默默無聞的勞動者,數不勝數,是他們讓祖國變得更加富有。勞動或許是艱辛的,或許是坎坷的,但只要勤奮上進,終會收獲幸福。就像一個屢試屢敗的科學家,突然一次試驗獲得了成功,苦盡甘來的那一刻,是誰也無法體會的。
我們要像他們一樣,熱愛勞動,不怕苦與累,用靈動的雙手托起一片天空,用勤勞的雙手揮灑出一道道彩虹!
愛祖國
當雄壯的國歌響起,當五星紅旗冉冉升起。一個聲音從我的心里蹦出來:我是中國人!祖國強盛,我們生活在和平時代,我們幸福,我們快樂,我們健康成長!
藍天,白云,陽光……我們像一朵朵嬌艷的花兒,享受著陽光雨露。“為中華之崛起”是周總理從小的理想和抱負。而如今,“為中華之昌盛而讀書”,是我們這一代的理想和信念。
我們是祖國的未來,我們都愛自己的國家,所以,我們從小就要立足于“愛學習、愛勞動、愛祖國”,只有扣好人生的第一粒扣子,邁好人生的第一步,你才離理想更進一步,你最終才能到達成功的彼岸。一個成功的人,一定是為國家奉獻力量的人,他就是生活上的強者。我們都愿意做生活的強者,時刻準備著,為祖國的建設貢獻一切力量。
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇29
20__年是共青團成立100周年。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。
中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領。
"花有重開日,人無再少年"。不錯的,我們應該珍惜這一段短暫的時光,努力奮斗,彰顯時代風采,使青春時光變得充實,快樂。青春的時光這么短暫,而現在又處于黃金時代的我們又要怎樣擔當起青春的使命呢?
我們要擔當起青春的使命,就要知道青春的使命是什么。從個人的成長和發展來看,青春的使命是不斷的獲取新知和收獲經驗,為以后的人生打下堅不可摧的基礎;從服務國家和人民的角度看,我們要將最火熱的青春獻給最偉大的共產主義事業。當然,今天的學習也是為將來打下基礎。
作為新時代的青年,我們應肩負起歷史賦予我們的使命,努力學習,積極奮斗,奮發圖強,為實現"兩個100年的目標"做出貢獻,為服務人民做出貢獻。
作為新時代的青年,我們不能被電子產品所誘惑。合理的利用他們了解歷史,憧憬未來。
作為新時代的青年,我們應該拓寬視野,有一句話說得好,"讀萬卷書,行萬里路,行萬里路,再讀萬卷書"。我們在做到讀書的同時,也要到外面的世界看一看,積累經驗使自己的見識更廣,閱歷更加豐富。
中國共產主義青年團在新時代的基本任務是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以中國特色社會主義為指導,堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,切實保持和增強政治性、先進性、群眾性,把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務,把鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎作為政治責任,把圍繞中心、服務大局作為工作主線,用社會主義核心價值體系教育青年,在建設中國特色社會主義的偉大實踐中,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的青年,努力為黨輸送新鮮血液,為國家培養青年建設人才,團結帶領廣大青年,自力更生,艱苦創業,積極推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設,踴躍投身全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨實踐,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
我認為青春的使命是確立自己將來的奮斗方向,多讀書去旅行,最后到為國家和人民作出貢獻,如果做到了以上的全部,那么你就完美詮釋了青春是什么,青春的使命是什么。這段青春的時光雖然很短暫,我們要趁這段時光沒有被時間的洪流卷走之前,努力奮斗,為將來祖國的建設做出貢獻!
《少年的你》觀后心得體會,致我們青春的樂園 篇30
一直以來,我就喜歡讀書,這里的書并不是學習中的教科書,而是課外書,可以說課外書占據了我的童年、少年及青年時光,通過讀書我知道了很多我不知道的知識,也因為這些知識促使我了解了歷史、人文以及地理方面的知識,我的視角也在不斷的增大。
尤其是七歲那年,父親給我找了一本小說叫《青春之歌》,我被里面的主人公林道靜所感染,小說寫了一個“小資產階級知識分子”林道靜如何走上革命道路,并成為無產階級戰士的曲折過程。給我很大的鼓舞,在就是在那一年,我因無知導致右手殘疾,那是一段艱難的歲月,于我,于我父母都是一次極大的打擊,通過閱讀《青春之歌》,我覺得林道靜能克服那么多的困難,我怎么就不能呢?慢慢的我用左手開始了人生,左手寫字,左手吃飯,左手擔當了右手的一切。當我氣餒時,只要我想到書里的事情,我很快就變得沉靜,理智讓我一步步坦然的面對生活,我不是什么大人物,更沒有什么精彩的人生,但是通過讀書讓我領略到人生不一樣的風景,也因為閱讀讓我不再單純,不再在困難面前一碰就倒,在讀書中,我收獲到樂趣,收獲到人生里的很多風景。
此前,在家中翻曬被子時,我又看到了父親放在枕頭上的小說《苦菜花》,我想在建黨90周年之際,父親又在重溫紅色夢。
讀書讓生活更美好。我每天都要讀書,閱讀已經成為我生活中最重要的一部分,尤其是紅色經典書籍,讓我在困境中站立。