整頓學習心得體會（精選30篇）
整頓學習心得體會 篇1
日前，做出重要指示強調(diào)，要加強政法隊伍建設(shè)，營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好生態(tài)。這就為公安隊伍建設(shè)提供了行動指南。各級公安機關(guān)要按照提出的要求，堅持政治建警、全面從嚴治警，切實打造出一支信念堅定、執(zhí)法為民、敢于擔當、清正廉潔的高素質(zhì)的過硬公安隊伍。
要堅持政治建警，始終高揚黨的理想信念旗幟。堅定的理想信念是政法隊伍的政治靈魂，共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。公安機關(guān)是黨和人民的“刀把子”，要確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，絕不能因為精神上缺“鈣”而得“軟骨病”。要切實強化政治意識、大局意識、看齊意識，自覺主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終在思想上行動上政治上與保持高度一致。要牢固樹立人民警察核心價值觀，著力培育為黨和人民利益而戰(zhàn)、為法律尊嚴而戰(zhàn)、為警察榮譽而戰(zhàn)的戰(zhàn)斗精神，永葆人民警察的忠誠警魂。
要堅持從嚴治警，努力營造風清氣正的警營生態(tài)。營造風清氣正的警營生態(tài)，就要堅持從嚴治警不放松、正風肅紀不停步、反腐懲惡不手軟，堅持懲防并舉、標本兼治、綜合施策。要盯準執(zhí)法權(quán)力運行的重要環(huán)節(jié)和廉政風險點，確保執(zhí)法權(quán)力在制度的籠子里運行。對人民群眾反映強烈的不作為、亂作為、隨意執(zhí)法、粗暴執(zhí)法等頑癥痼疾，以及有案不立、亂收濫罰、辦關(guān)系案人情案等發(fā)生在群眾身邊的不正之風和執(zhí)法突出問題，必須抓緊整治、嚴肅處理。依法從嚴治警，是公安隊伍建設(shè)的根本要求，也是對公安民警最大的關(guān)心愛護，廣大公安民警要自覺做知法、懂法、守法、護法的執(zhí)法者，切實以實際行動取信于民。
要堅持愛警暖警，切實增強公安隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。公安隊伍是和平年代流血犧牲最多的一支隊伍。長期以來，這支隊伍不僅肩負著打擊違法犯罪、維護社會治安穩(wěn)定的重任，而且在重大災(zāi)害、緊急救援面前毫不畏懼、沖鋒在前，在重大安保任務(wù)面前枕戈待旦、忠誠堅守，用行動踐行了“人民公安為人民”的錚錚誓言。對這支隊伍要嚴格要求、嚴格管理，牢固樹立“從嚴”就是最好的“從優(yōu)”、“監(jiān)督”就是最大的“關(guān)愛”理念，要在政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷，切實拓寬從優(yōu)待警渠道、完善愛警暖警措施，堅決維護民警執(zhí)法權(quán)威，讓廣大民警進一步增強職業(yè)認同感、自豪感和歸屬感。
一支高素質(zhì)的過硬隊伍，是公安事業(yè)興旺發(fā)達的基石。當前，抓好公安隊伍建設(shè)，還要以全面深化公安改革、大力推進“四項建設(shè)”為契機，在公安隊伍中大力弘揚求真務(wù)實的工作作風，切實形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力推進公安事業(yè)邁上新臺階取得新發(fā)展。只有這樣，才能為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)“十三五”時期良好開局創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境真正提供有力保障。
整頓學習心得體會 篇2
這次教育整頓，是立足新時代要求對加強政法隊伍建設(shè)發(fā)出的號令，要堅持黨建統(tǒng)領(lǐng)，強力推進政法隊伍教育整頓各項工作，努力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的公安鐵軍，實現(xiàn)公安工作高質(zhì)量發(fā)展。我們將嚴格落實上級統(tǒng)一部署要求，提高思想站位、堅持大事大抓，聚焦主題主線、嚴密組織實施，促進工作落實，用實際行動和優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
整頓學習心得體會 篇3
晉中市紀委監(jiān)委“五查五整治”深入開展扶貧領(lǐng)域突出問題專項整治阿“清風行動”查不正之風，重點整治扶貧工作中敷衍應(yīng)付、生冷硬推、推諉扯皮等違反工作紀律行為，執(zhí)行政策搞變通、打折扣、欺上瞞下、搞“數(shù)字脫貧”“虛假脫貧”，作風漂浮、脫離群眾、與民爭利、執(zhí)法不公、暗箱操作等“四風”問題。
查腐敗問題，重點整治扶貧領(lǐng)域以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友、虛報冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費、克扣群眾財物和拖欠群眾錢款及在扶貧工程中官商勾結(jié)、貪污挪用、“小官巨貪”等問題。查“村霸”惡勢力，重點整治與“村霸”和宗族惡勢力相勾結(jié)、充當“保護傘”的違紀違法行為，督促協(xié)調(diào)有關(guān)部門對亂政、抗法、欺壓百姓、侵蝕基層政權(quán)的“村霸”和宗族惡勢力快查快訴，依法從嚴從重打擊。
查失職失責，重點整治扶貧領(lǐng)域落實主體責任不力、落實監(jiān)督責任不強、履行監(jiān)管責任不硬，對貫徹落實中央和省市脫貧攻堅重大決策部署不及時，未能把脫貧攻堅擺在突出位置，對脫貧攻堅工作敷衍了事、不負責任，影響全市脫貧攻堅進程等問題。查制度漏洞，重點整治扶貧領(lǐng)域項目，資金在審批、下?lián)堋⒈O(jiān)督、審計、使用過程中存在的制度不健全、程序不嚴密、機制不順暢等問題，對檢查、督查、巡察中發(fā)現(xiàn)的問題未及時整改或整改不到位，沒有及時建立堵塞腐敗漏洞長效機制等問題。晉中市紀委監(jiān)委“五查五整治”深入開展扶貧領(lǐng)域突出問題專項整治阿“清風行動”查不正之風，重點整治扶貧工作中敷衍應(yīng)付、生冷硬推、推諉扯皮等違反工作紀律行為，執(zhí)行政策搞變通、打折扣、欺上瞞下、搞“數(shù)字脫貧”“虛假脫貧”，作風漂浮、脫離群眾、與民爭利、執(zhí)法不公、暗箱操作等“四風”問題。
查腐敗問題，重點整治扶貧領(lǐng)域以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友、虛報冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費、克扣群眾財物和拖欠群眾錢款及在扶貧工程中官商勾結(jié)、貪污挪用、“小官巨貪”等問題。查“村霸”惡勢力，重點整治與“村霸”和宗族惡勢力相勾結(jié)、充當“保護傘”的違紀違法行為，督促協(xié)調(diào)有關(guān)部門對亂政、抗法、欺壓百姓、侵蝕基層政權(quán)的“村霸”和宗族惡勢力快查快訴，依法從嚴從重打擊。 查失職失責，重點整治扶貧領(lǐng)域落實主體責任不力、落實監(jiān)督責任不強、履行監(jiān)管責任不硬，對貫徹落實中央和省市脫貧攻堅重大決策部署不及時，未能把脫貧攻堅擺在突出位置，對脫貧攻堅工作敷衍了事、不負責任，影響全市脫貧攻堅進程等問題。查制度漏洞，重點整治扶貧領(lǐng)域項目，資金在審批、下?lián)堋⒈O(jiān)督、審計、使用過程中存在的制度不健全、程序不嚴密、機制不順暢等問題，對檢查、督查、巡察中發(fā)現(xiàn)的問題未及時整改或整改不到位，沒有及時建立堵塞腐敗漏洞長效機制等問題。
整頓學習心得體會 篇4
我支部按照院黨委要求，認真開展了以“廉潔教育”為重點的強化教職工思想政治教育月活動。活動開展以來，支部領(lǐng)導班子成員及全體黨員高度重視，精心組織，積極參與，突出主題，確保紀律教育月學習活動扎實深入開展。通過教育學習，支部全體黨員進一步增強了黨的宗旨觀念，筑牢了廣大黨員干部拒腐防變的思想道德防線，轉(zhuǎn)變了工作作風，達到了預期目的。現(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下：
一、學習學院黨委書記講話精神，確保教育學習活動貫徹落實
8月28日下午，系領(lǐng)導組織全體教師，深入學習了院長在期初教工大會上題為《全員參與積極行動為創(chuàng)建國家級示范性院校而努力奮斗》的講話，并對本學期的重點工作進行了詳細部署。
在會上，領(lǐng)導首先詳細解讀了院長期初講話精神，指出院長講話對提升學院教學科研水平、加強學院核心競爭力、凝聚力和影響力具有重要的指導意義。特別強調(diào)了院長每次教工大會提出的治院理念與方針、措施和方法都特別具有針對性和指導性。本次院長講話的核心是提出了我院明確的發(fā)展目標——申報國家示范性院校，并要求全員樹立全局觀念、掌握系統(tǒng)思維方法，逐步完成技能節(jié)、科研、課改三項重點工作。做好工作的同時，必須推動團隊里每位教師向“全能型”發(fā)展，從理論、實踐、人格等三方面努力錘煉和提升自己。
在學習領(lǐng)導講話精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合我系實際情況制定了本學期的具體工作重點，并從團隊建設(shè)、項目課改、科研工作、常規(guī)工作、第二課堂、新生教育等幾方面進行了詳細安排和部署，并提出了新的工作要求：常規(guī)教學工作常抓不懈，其他精益求精，科研課改工作穩(wěn)中突破。
二、參加局組織的廉政教育活動，組織支部黨員學習討論并自查
為加強部門教職工隊伍的思想建設(shè)，增強教職工的紀律意識和廉潔意識，根據(jù)學院工作安排要求，在學習黎院長講話的基礎(chǔ)上，結(jié)合局警示教育大會內(nèi)容，我支部組織了以廉潔教育和自查、自律為主題的座談會，結(jié)合本部門和教師崗位工作，深入的學習和討論。
學習和討論中，支部黨員普遍認為警示教育工作對教師的廉潔和自律的教育意義重大，有其必要性和重要性，參加警示教育，有助于教師提升自我的法律意識、防范意識和自律意識。對教師的健康成長和廉潔執(zhí)教具有長遠的教育和影響作用。大家認為人民教師“學高為師，德高為范”。在有了法律和制度的保障以外，教師個體還要不斷加強學習，廉潔自律，提高個體的綜合素質(zhì)，在科學發(fā)展觀的指導下，樹立正確的人生觀、價值觀和財富觀，增強抵御不良風氣的氣節(jié)和能力。清白做人，踏實做事，勤勉育人。信守法律底線、道德底線和人格底線，自潔自律，做遵紀守法的好公民;勤奮學習，認真上課，做遵守本職工作規(guī)范的好教師。
本次學習討論會使支部黨員統(tǒng)一了思想，提高了廉潔執(zhí)教的認識，增強了法制和紀律觀念，堅定了做政治思想堅定、教書育人示范、服務(wù)學院高技能人才培養(yǎng)的信念。
三、學習黨紀國法知識，用理論武裝思想我支部提倡各黨員在本次紀律教育月中積極學習黨紀國法知識，交流心得體會，注重結(jié)合，服務(wù)大局，提高了教育學習的實效性。我支部在學習過程中的主要體會如下：
(一)領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。學院領(lǐng)導班子對開展紀律教育學習月活動的意義認識深刻，就如何開展和確保成效在多次會議上作了部署和指示，對活動中存在的問題及時指導解決。召開動員大會，認真組織學習教育讀本，組織黨員干部收看黨風廉政建設(shè)電教片。
(二)工作務(wù)實是基礎(chǔ)。今年紀律教育學習月期間，學院組織全體教師，以只爭朝夕的精神，扎實做好各項工作，展示廣大黨員干部教師良好的精神風貌。(三)狠抓落實是保證。我院紀律教育學習月能抓住重點，在學習材料的準備上，在學習內(nèi)容和活動形式上都做了精心組織，學習會、討論會、電教片、正反典型警示教育等，使全體黨員干部結(jié)合個人情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，思想認識有了較大提高。在活動中，做到了領(lǐng)導責任落實，學習時間落實，教育內(nèi)容落實，重點教育對象落實，檢查督促落實。
(四)提高廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部的政治思想素質(zhì)和法律意識是目的。通過紀律教育學習活動，使廣大黨員干部進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、強化立黨為公，廉潔從教意識，發(fā)揚實事求是的思想作風和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步密切了黨和群眾的關(guān)系，轉(zhuǎn)變了作風，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，提高了抵御資產(chǎn)階級腐朽思想侵蝕的能力和用黨紀政紀規(guī)范約束自己的舉止行為的自覺性。
四、下階段廉政教育工作的安排
(一)繼續(xù)加強教育學習
當前和今后一個時期，將繼續(xù)以“廉政教育”為主題，加強學習，不斷提高思想認識，時刻對照局、院黨委指示精神，以提高執(zhí)政能力和拒腐防變能力;支部黨員要把反腐倡廉教材作為自我教育的重要內(nèi)容來學習，進一步解決在思想、組織、作風上存在的突出問題，不斷提高自身素質(zhì)。
(二)以實際行動貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制
我支部將認真貫徹黎書記期初講話精神，自覺接受監(jiān)督，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，切實履行廉政建設(shè)職責;高度重視黨風廉政建設(shè)的“敏感區(qū)”和苗頭性問題，避免違紀違規(guī)犯錯誤;堅決糾正損害學院、學生利益的不正之風。
(三)進一步加強工作作風建設(shè)，鞏固和擴大紀律教育成果
把工作作風建設(shè)與紀律教育學習活動一起部署、共同推進。切實鞏固和擴大紀律教育整改工作的成果，使紀律教育學習和整改的成果切實體現(xiàn)在提高教學質(zhì)量、提高工作效率、改善黨群關(guān)系、樹立好的形象上來，體現(xiàn)在日常生活和工作上來，體現(xiàn)在廉潔勤政、廉潔從教上來。
(四)立師德，正師風，打造素質(zhì)過硬的師資隊伍
從課堂教學，班主任管理入手，積極開展師德師風整頓和建設(shè)活動，樹立育人先育己的觀念，增強自律性，做人民滿意的教師，為創(chuàng)建國家級示范性院校做出應(yīng)有的貢獻。
整頓學習心得體會 篇5
自今年初啟動江西省集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動以來，第二大隊按照上級機關(guān)的部署，組織了幾次學習，學習了胡在《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話》也學習了鹿省長《在全省發(fā)展提升年活動總結(jié)暨開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動電視電話會議上的講話》，重溫了《人民警察法》等法律法規(guī)，學習了江西省關(guān)于加強紀律作風建設(shè)優(yōu)化環(huán)境等相關(guān)文件材料。通過大隊組織的學習活動，自身的認知水平和理論修養(yǎng)也得到一定的提高，下面就本職工作談?wù)勎覍W習后的幾點體會。
一、新時期的交通警察要加強學習與時俱進
一線執(zhí)勤民警的作風是素質(zhì)的綜合反映，學習是提高素質(zhì)的重要途徑。執(zhí)勤民警要改進工作作風，必須努力提高素質(zhì)。要提高素質(zhì)只有加強學習，通過努力學習不斷增強素質(zhì)，只有多向書本學習，多向?qū)嵺`和多向他人及多向典型學習，才能不斷豐富自己的頭腦以適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，才能在新的挑戰(zhàn)和考驗面前不被淘汰出局。在自身努力學習提高的同時，依托組織建立和完善相關(guān)的學習制度體系，通過組織指引帶領(lǐng)更多的同志投入到學習提高之中。不斷加強黨的理論知識的學習和業(yè)務(wù)知識的學習，逐步完善個人的知識體系，提升個人能力素質(zhì)。通過建立理論學習的制度體系，嚴格督促檢查，建立健全學習制度、在職自學制度和干部理論學習考核制度等各項學習制度。只有通過堅持不懈的努力學習，才能做到理論與實際、學習與運用、言論與行動的統(tǒng)一，才能用所學知識更好的為人民服務(wù)。
二、工作中求真務(wù)實，努力做到執(zhí)法為民
求真務(wù)實、實說實干是我黨一貫提倡并身體力行的良好作風，也是檢驗各級干部是否實事求是的重要標尺。大量的實踐證明，凡是實事求是的干部，人民就擁護群眾就支持;凡是重實干抓落實的地方，發(fā)展就快成績就大。要堅持密切聯(lián)系群眾，建立健全聯(lián)系群眾的制度，拓寬反映社情民意的渠道，做到從群眾中來到群眾中去，堅決克服貪圖虛名不務(wù)實效，勞民傷財?shù)男问街髁x和官僚主義。要體察民情了解民意，集中民智珍惜民力，誠心誠意為群眾謀利益，堅決反對搞華而不實和脫離實際的“形象工程”、“政績工程”。結(jié)合到我們交通警察崗位就是要在日常工作中，查漏補缺，努力排除路面的一切交通安全隱患，營造良好交通出行環(huán)境，真正把執(zhí)法為民落實到實際工作當中。
三、執(zhí)法廉潔公正，努力塑造交警良好形象
古人云：“公生明、廉生威”;“其身正不令則行，其身不正雖令不從。”我們交通警察在群眾中形象如何，直接關(guān)系到事業(yè)的成敗。保持廉潔奉公是對我們一線執(zhí)勤民警的最基本要求，執(zhí)法不公、“吃拿卡要”是人民群眾最痛恨的問題，也是我們交通警察要堅決予以杜絕的行為。我們每一個執(zhí)勤民警要不斷加強理想信念和廉潔從政的教育，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，增強拒腐防變的能力。在日常執(zhí)勤執(zhí)法過程中樹立廉潔奉公的良好形象，努力踐行全心全意為人民服務(wù)這一偉大宗旨。
整頓學習心得體會 篇6
通過這一階段的認真學習，我對開展教師紀律整頓活動的重要意義有了更深入的認識，下面就“加強學習提高認識，落實行動求真務(wù)實”各項工作談幾點認識和體會。
一、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規(guī)學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。把學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。
二、落實行動，求真務(wù)實。樹立務(wù)實形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。認真做到“五實”:安排工作重實際，檢查工作查實情，對上對下說實話，解決問題想實招，評價工作求實效。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到，努力使學校形成黨員干給教師看，領(lǐng)導帶動教師干的新局面。
三、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實“雙常規(guī)”;始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
四、提高認識，統(tǒng)一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在社會主義建設(shè)的新時期，全面落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定帶頭做到結(jié)合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結(jié)合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。
五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。帶頭維護團結(jié)，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹立學校領(lǐng)導班子威信。
六、改進方法，大膽創(chuàng)新。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是學校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔風險，就會被時代發(fā)展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發(fā)展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。在學習借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質(zhì)量做出新貢獻。
我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論教育方針，堅持“三個代表”重要思想，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責任，在工作中絕對服從領(lǐng)導安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德和《中小學教師行為規(guī)范》，認真履行教師義務(wù)，圓滿完成任務(wù)分擔的各項工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給黨和政府、學生和當?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，做一名優(yōu)秀的人民教師。
整頓學習心得體會 篇7
在全院檢察干警學先進、趕先進、當先進的熱潮中，我非常榮幸能和折利榮同志結(jié)成一對一學習小組。折利榮同志從1994年入職榆林市人民檢察院以來，始終以飽滿的工作熱情和高度負責的態(tài)度，努力做好本職工作。她辦案經(jīng)驗豐富，嚴守檢察工作紀律，領(lǐng)導和同事們都對她贊譽有加。跟班學習雖然只有一周時間，收獲卻很多，我從折利榮同志身上看到了一名優(yōu)秀的檢察官所應(yīng)具備的全部素質(zhì)。
“用心接待好每一位群眾，辦好每一件群眾信訪，將矛盾化解在基層，解決在當?shù)亍！边@是折利榮同志經(jīng)常提醒我應(yīng)當做好的基本工作。她時常告訴我，要站好12309檢察服務(wù)中心這一班崗，盡職盡責，為來訪、來信、來電的群眾解答法律問題、引導其走合理的法律維權(quán)途徑。
她指導我們必須重視每一個申訴案件的文書質(zhì)量，引用法律條文要準確無誤，要把握好辦案期限，重視案卡填錄規(guī)則，與刑檢、民行部門移送案件時要甄點好申訴材料和案卷清單，避免案卷丟失。
在工作之余，她時刻提醒我們應(yīng)當熟讀刑事訴訟規(guī)則、民事訴訟規(guī)則、民法典、控告申訴檢察工作指導等檢察書籍來提高業(yè)務(wù)工作水平，同時也要學習黨史、黨紀黨規(guī)，提高政治站位和政治素養(yǎng)。
此次跟班學習的收獲是認識到了自己在知識儲備上、學習自主性上的不足，工作中缺少大局觀和全局觀，時常會產(chǎn)生倦怠情緒。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強學習，尤其是加強自身的廉潔自律意識和紀律作風，在辦案和履行職責中，認真按照廉政職責的要求，遵守檢察人員辦案紀律及有關(guān)黨紀黨規(guī)要求，自覺抵制不正之風現(xiàn)象，并將學習教育作為提升自身理論修養(yǎng)的總基調(diào)，切實加強黨性鍛煉，增強政治敏銳性，牢固樹立檢察為公、執(zhí)法為民的思想理念，不斷提升自身綜合素質(zhì)。
整頓學習心得體會 篇8
開展政法隊伍教育整頓就是要打造一支信念堅定、執(zhí)法為民、敢于擔當、清正廉潔的政法隊伍。要聚焦創(chuàng)新理論武裝和政治建設(shè)，把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務(wù)，持續(xù)深入開展政治教育、忠誠教育、警示教育，切實增強做到“兩個維護”的高度自覺。堅決把教育整頓工作作為重要政治任務(wù)，增強教育整頓的思想自覺、政治自覺和行動自覺，認認真真、扎扎實實抓緊抓實抓好教育整頓工作。
整頓學習心得體會 篇9
為了認真貫徹縣局對全局干部隊伍開展思想紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、學習上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
一、認真學習，鄧小平理論、三個代表、xx屆二中、三中全會和縣委xx屆五中全會精神。對我的思想覺悟有了很大提高。
在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，不斷地總結(jié)和提高自己的思想覺悟。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統(tǒng)的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
二、加強紀律，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能 沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，上班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標和計劃，認真落實，進一步提高工作效能。
這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù)，自己要在辦局黨組的正確領(lǐng)導下，認真學習，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作。
三、強化工作作風，踏實做好自己的各項工作
強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
整頓學習心得體會 篇10
老師是我學生時代的理想，現(xiàn)在實現(xiàn)了。做了老師之后，深感做一個老師不容易，做一個好老師更不容易。做一個好老師就是我人生的一個目標，我現(xiàn)在正在向著這個目標努力。
曾經(jīng)在很多紀實報告、文藝作品中領(lǐng)略過好老師的風采，自己在學生生涯中也有幸遇到過幾位好老師，加之我自己對教育的理解，我認為做一個好老師應(yīng)該愛自己、愛學生。由于我從教的時間太短，我沒有太多可以寫的經(jīng)歷，下面我就只能談?wù)勛约簩@些的理解。
愛自己——自信、自愛、自尊是它的三個要素。
自信的老師才能教出自信的學生，因為教師最重要的使命在于幫助學生發(fā)掘自己的潛能并能運用自己的潛能。一個自信的老師能給學生信心，教會學生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，使得學生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。我從小就不是一個太自信的人，以前經(jīng)常會有一些悲觀消極自我否定想法，后來當了老師，我發(fā)覺我變得比以前自信了，并且我一直在鼓勵自己更加自信一點，因為我堅信這是一個好老師所必需的品質(zhì)。
自愛的老師對生活充滿熱情，他愿意用自己的熱情去裝扮生活。得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍的人的關(guān)心、對工作的投入都是最好的體現(xiàn)。做一個這樣的老師，可以讓學生們在人生的最初階段也是最關(guān)鍵的成長階段就開始對生活有健康的理解和由衷的熱愛。 自尊的老師從不貶低自己的職業(yè)。我曾經(jīng)看過一篇報道，說全世界的教師中就中國的教師對自己的職業(yè)表示輕視，其實在其它國家，教師的相對收入水平并不高于中國，但是他們表示熱愛自己的工作，而不象中國的老師貶低自己的職業(yè)。
由于對于自己職業(yè)的不能認同，在中國，很多教師患上不同程度的心理疾病。自尊的老師是從心底里熱愛自己的工作的，也只有這樣，當他受了委屈他不會一味抱怨;也只有這樣，他才愿意投入更多的時間，哪怕是工作之后的時間，去思考鉆研、和學生溝通。 愛學生，學生是老師工作的對象，不愛，如何全心投入，如何有效教育? 一個好老師眼中的學生是一個人、一個和自己人格平等的人。這可以說是最基本的要求了。好老師不會貶低學生、辱罵學生。我曾經(jīng)在畢業(yè)實習的學校里遇見過這樣的老師，她指著學生的腦門說：“你這個豬頭，這么笨，才考了這么一點分，你爸爸很有錢，可是有什么用，你實在連豬都不如……”我很驚訝，為人師者，怎么可以這樣出言不遜，后來我明白了，她壓根不愛她的學生，她也許只是盯著學生的考分，憑此來評價學生、來決定要不要對他好一點。
愛學生，是充分尊重學生，更是真正關(guān)心學生的感受、學生的發(fā)展。在為人處世原則中有一條“將心比心”，我覺得在師生交往中，這一條很重要。時刻想著“如果我是他，我會怎樣”，從學生的角度出發(fā)去思考問題，我們可以更加了解學生，可以更少傷害學生。我曾在公共汽車上聽見一位老師說：“我今天后悔死了，我不該這樣對他說話，如果我的老師也這么說，我也肯定會難過的……”我斷定這個年輕的老師會成為一個好老師，就憑她的這一句充滿懊悔的話。我們要去了解學生，有時我發(fā)現(xiàn)很多學生時代的想法已經(jīng)淡忘了，我和學生之間的距離也在增大，我覺得很慌。于是，我愿意花時間去和他們交談、和他們玩，有空時讀一些有關(guān)的書，我希望我能知道更多他們的想法，我也相信這樣，我的教育會更有效率。 關(guān)心學生的發(fā)展，就是關(guān)心我們的教育會給他的未來帶去些什么。我總希望我給他們的是積極的、有用的東西。也許最直接的是我傳授的知識，但是這遠遠不夠，我覺得一個好老師最重要的是教給學生三樣東西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處世的原則。
第一條，是一種方法，它和知識是有區(qū)別的，我認為成功的教學應(yīng)該強調(diào)激發(fā)學生興趣、促使學生思考、教會學生方法，一個熱愛探索知識，會探索知識的孩子的將來才是快樂和前途無量的。
第二條，是自信，前面也說過，老師首先要自信起來才能感染學生，另外，老師的贊賞和鼓勵往往是學生自信的動力。我相信鼓勵比懲罰更加有效，去用心發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點，然后毫不吝嗇地告訴他，這也許會影響一個學生的一生呢!
第三條，為人處世的原則，首先教師自己的為人處世是學生模仿的依據(jù)之一，所以教師應(yīng)該會“做人”，充滿善和德的為人會給學生一個很好的榜樣。另外學生在成長中，會有懵懂的時候，老師就應(yīng)該及時給予指點，引領(lǐng)他們走過這一段青春迷惘期。 說了這么多，我覺得都是對我自己的要求，我想做一個好老師，于是我也是決心做到以上說的那么多的。我相信這不是一件輕而易舉的事，也許在其中我會遇到矛盾和沖突，但是我想我會堅定我的信念，在教師生涯中不斷成長，做一個好老師!
整頓學習心得體會 篇11
通過政法隊伍教育整頓學習，我深刻的認識到開展政法隊伍教育整頓工作的重要意義。
一、充分認識教育整頓的重大意義
教育整頓的根本目的是強化政法隊伍整體素質(zhì)，提高政法隊伍的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，以高質(zhì)量教育整頓引領(lǐng)推動政法工作高質(zhì)量發(fā)展。這次政法隊伍教育整頓活動，緊盯清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神、提升能力素質(zhì)“四項任務(wù)”，堅持刀刃向內(nèi)、突出問題導向，既是一次刮骨療毒式的自我革命，也是一次激濁揚清式的“延安政風”。開展政法隊伍教育整頓活動是踐行“兩個維護”、永葆忠誠本色的需要，是解決突出問題、純潔政法隊伍的需要，我們要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、省委、市委部署上來，從政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度，充分認識開展教育整頓的重大意義，強化政治引領(lǐng)，堅持刀刃向內(nèi)、刮骨療毒，為切實履行好黨和人民賦予的新時代使命任務(wù)提供堅強的組織保障。
二、充分認識理論學習的重要性
加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事，任何時候都不能放松。教育是提高人的綜合素質(zhì)的實踐，通過教育的方式，強化素質(zhì)，增強本領(lǐng)，轉(zhuǎn)變作風，提升現(xiàn)實中存在的不足，使自己快速成長，當好中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。幾天來，通過授課輔導、專題學習、討論交流，進一步增強了認識問題、反思問題、解決問題的緊迫意識和主動意識。另一方面，要繼續(xù)深入學習，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺的加強黨性鍛煉，遵紀守法，廉潔奉公，做好自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣和決心完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
整頓學習心得體會 篇12
政法隊伍教育整頓不僅促使公安隊伍在政治上確保忠誠純潔，還更好的回應(yīng)了人民群眾對于公安隊伍形象的新期盼、新要求。作為一名基層所隊負責人，在政治思想上，要把對黨的信仰深植于精神血脈中，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要黨課和終身必修課，緊扣“四大任務(wù)”“三個環(huán)節(jié)”，牢牢把握住正確的政治方向，把嚴明的政治紀律和政治規(guī)矩作為根本準繩，徹底整治公安隊伍中存在的頑瘴痼疾，培育風清氣正的良好警風，為黨和人民全力打造一支“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的公安隊伍。
整頓學習心得體會 篇13
“紀律整頓專項活動”開展以來，給我?guī)砹松羁痰慕逃Ｗ鳛榛鶎庸芾砻窬療o論是執(zhí)法措施、執(zhí)法手段還是執(zhí)法程序都應(yīng)該規(guī)范、嚴格，體現(xiàn)人民警察紀律部隊的素質(zhì)和要求。結(jié)合“紀律作風整頓”學習階段的收獲，談?wù)勎业男牡皿w會。
一、認真學習，提升認識，規(guī)范行為
通過學習《黨章》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等黨內(nèi)規(guī)章制度，和《公務(wù)員法》等法律法規(guī)的學習，讓我又一次深受教育，無論什么時候都不能丟了作為一名黨員、一名國家公職人員、一名戒毒人名警察的人生追求和自我要求，只有時刻保持較高的自我要求，注重自我管理，才能時刻保持職業(yè)的榮譽感。明白權(quán)利來自于人民，更要服務(wù)于人民，才能更好的開展工作，時時刻刻嚴格要求自己，警醒自己不可放縱自我，將自己等同于一般人。自身認識上的提升才是規(guī)范開展工作最有利的保障。
二、規(guī)范文明執(zhí)法，體現(xiàn)職業(yè)素質(zhì)，提升司法公信力
作為基層民警，我們每天都要執(zhí)法，對戒毒人員進行考核、各項評估，對戒毒人員每個階段進行總結(jié)，提供最為直接的獎懲依據(jù)，最為有效的管理辦法。因此要求我們每個民警在日常工作中嚴格執(zhí)行管理規(guī)章制度，嚴格要求一日行為規(guī)范養(yǎng)成，堅決杜絕濫用職權(quán)、感情執(zhí)法的情況發(fā)生，給每一名戒毒人員一個規(guī)范可執(zhí)行的標準，努力的方向，讓社會公平正義在這里得到充分的發(fā)揚，從而為戒毒人員重拾生活的信心和勇氣提供依據(jù)。
三、權(quán)不濫用、職比堅守
盡管現(xiàn)在有部分人受到社會不良風氣的影響，價值觀扭曲。但是無論任何時候“向錢看”的思想都是要不得的，作為戒毒人民警察，既然選著了遠方、選擇了奉獻，就要勇往直前、義無反顧，把握好手中的權(quán)利，履行好自身的崗位職責，教育挽救更多的迷失人群，幫助更多的人戰(zhàn)勝毒魔，才能對得起自己的努力和付出。因此無論任何時候都必須在自己的本職崗位上腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)，謹記權(quán)不濫用，才能不辜負人民的信任。
整頓學習心得體會 篇14
根據(jù)《局紀委關(guān)于20xx年開展紀律教育學習月活動的意見》，我校認真組織開展了紀律教育學習月活動。通過開展紀律教育學習月活動，進一步加強了干部職工的政治思想、組織紀律和黨風廉政建設(shè)，保證和促進各項工作任務(wù)的完成。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、開展紀律教育學習月活動的主要做法在紀律教育學習月活動中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以師德建設(shè)為核心，以“加強作風建設(shè)、保障科學發(fā)展”為主題，以落實整改為目的，全面推進和深入開展紀律教育學習月活動。
(一)加強領(lǐng)導，周密部署，確保紀律教育學習月活動的順利開展為了確保紀律教育學習月活動的順利開展并取得預期效果，采取了四項措施：一是成立了紀律教育學習月活動領(lǐng)導小組，加強對開展紀律教育學習月活動的具體領(lǐng)導;二是制定并組織實施了《20xx年紀律教育學習月活動實施方案》，《方案》對開展紀律教育學習月活動做出了周密部署，明確了標準要求，為活動的順利開展提供了行動指南;三是召開了紀律教育學習月活動動員大會。四是結(jié)合工作實際制訂了相應(yīng)的教育學習計劃安排。同時，對開展紀律教育學習月活動提出了“四個落實”和“四個一定要”。“四個落實”是：時間落實、內(nèi)容落實、領(lǐng)導落實、檢查落實;“四個一定要”是：一定要把學習貫穿整個紀律教育學習月活動，一定要堅持對干部職工進行警示教育，一定要把解決黨風廉政建設(shè)、作風建設(shè)方面存在的突出問題和群眾反映的熱點難點問題貫穿于紀律教育學習月活動的全過程，一定要解決一兩個突出問題，讓群眾看到紀律教育的實際效果;四是組織訂購學習教育資料、弘揚先進典型的電教片和反腐敗警示教育專題片，使紀律教育學習更有針對性和生動性。
(二)創(chuàng)新形式，突出重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入在開展紀律教育學習過程中，注意創(chuàng)新學習形式，突出教育重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入。
1、以政治理論學習為基礎(chǔ)，加強對黨紀政紀法紀知識學習。在開展紀律教育學習月活動期間，組織全校教師集中時間、集中精力學習了反腐倡廉重要論述、中央紀委全會精神及、賀國強同志在中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告、省紀委全會精神及汪洋、朱小丹同志在省、市紀委全會上的重要講話。學習貢書記在今年9月局黨風廉正教育會議的講話。組織黨員學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》;組織行政學習《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等政策法規(guī);組織全體教師學習《教師職業(yè)道德》和《教師教學行為規(guī)范》等，全體黨員在學習的過程中對照原校長劉燕文的犯罪事實，深刻認識她的犯罪根源所在以及違反必究，對劉燕文的黨籍問題進行討論，并一致通過對劉燕文開除黨籍處分的決定。通過加強政治理論學習，進一步夯實和提高了干部職工的理論基礎(chǔ)和政治素質(zhì)。
2、廣泛宣傳，營造了良好的輿論氛圍。今年的紀律教育學習月活動注重加強輿論宣傳，學校領(lǐng)導帶頭學習、帶頭作輔導報告、帶頭談學習體會。學校辦公室積極通過校網(wǎng)、宣傳欄等進行宣傳報道;此外，組織團員和入黨積極分子參觀建國圖片展覽、組織全體教師收看電視片《情系民生》、陳嘵校長作《制度建設(shè)與執(zhí)行力》主題講座、胡曼笳書記作《團隊建設(shè)與組織紀律》主題講座。黨員同志寫學習心得并進行交流。通過形式多樣的宣傳，擴大了紀律教育學習月的影響，深化了紀律教育學習的效果。
(三)注重結(jié)合，服務(wù)大局，提高了教育學習的實效性。
在開展紀律教育學習月活動中，注意妥善處理好各項工作之間的關(guān)系，堅持抓好三個結(jié)合，較好地促進了學校教學和管理工作。
一是堅持把紀律教育學習活動與教學崗位廉正教育結(jié)合起來。堅持以隊伍建設(shè)和教學管理工作為中心，發(fā)揮紀律教育的服務(wù)保障作用，以紀律教育的實際成效促進教學中心工作的發(fā)展。在紀律教育學習期間，把紀律教育與當前推進依法治校、廉潔從教工作結(jié)合起來，要求黨員、教師加強世界觀、人生觀改造，堅定信念，做到自重、自省、自檢，自覺接受監(jiān)督，拒腐放變，把握好與家長交往的尺度，做好本職工作。
整頓學習心得體會 篇15
“上面千條線，下面一根針”。作為一名基層輔警，我們是政策與群眾之間的橋梁，與群眾接觸最為密切的群體，因此，需要我們加強學習，不斷提升自己，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻把人民利益放在位置，把人民滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，走好群眾路線，傾聽群眾心聲、回應(yīng)群眾關(guān)切，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，真誠、熱情地服務(wù)好群眾。
整頓學習心得體會 篇16
以治理“散、懶、庸、浮、滿”“五治”為主要內(nèi)容的機關(guān)作風整頓活動開展以來，我本著學習拓視野、提能力、增素質(zhì)、促工作的目的，在前期浮躁粗淺、走馬觀花學習的基礎(chǔ)上，認真系統(tǒng)地學習了黨的精神、中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、市委20條實施辦法和市衛(wèi)生局十項規(guī)定、市衛(wèi)生局黨委實施辦法;學習了《黨章》、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等法律法規(guī)，學習了《中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)》當中理論聚焦、新聞縱橫、獨家專欄、各項工作、評論互動、黨史資料等欄目內(nèi)的相關(guān)文章，通過學習，我深刻認識到黨的理論是多么的博大精深、態(tài)度是多么的端正坦蕩、分析問題是多么的全面透徹，同時也進一步意識到自身理論知識的淺薄、能力素質(zhì)上的欠缺、作風態(tài)度上的浮躁。學后而知不足，學后而知方向。學習不是最終目的，只是有效手段，關(guān)鍵是用學到的知識指導實踐，在學習中實踐，在實踐中學習，力爭在作風整頓中有新的起色。
一是進一步端正工作態(tài)度，認真做好每一件事情
態(tài)度決定進度、左右效能、關(guān)系成敗。真正做好組織宣傳工作，首要前提是：吃得起清苦，耐得住心性，保持好激情，工作基石是：堅定政治立場，確立更高定位，創(chuàng)新思路舉措，自我加壓，加快提升。工作中，我將時刻警醒自己端正工作態(tài)度，強化進取意識，大力發(fā)揚勤廉進取的工作作風，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到事業(yè)上，把功夫下到工作中，迎難而上，扎實工作，在自己平凡崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作，力爭每一天都無愧，無愧于事業(yè)、無愧于單位、無愧于自己。同時，進一步解放思想、牢記使命，切實增強責任感和緊迫感，切實做到勤思己責、勤問己心、勤做己事、勤征他見、勤改不足等“五勤”，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
二是進一步強化宗旨意識，不斷夯實為民服務(wù)舉措
宗旨是標尺、是燈塔。牢固樹立為民服務(wù)的意識，是機關(guān)工作人員的責任和義務(wù)，必須將服務(wù)意識扎根心底、化為行動。局政治處是局機關(guān)窗口處室之一，其思想政治理論建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、人才隊伍建設(shè)、民主作風建設(shè)、基層組織建設(shè)、宣傳思想文化建設(shè)等工作完成得如何，直接關(guān)系到衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展、關(guān)系到一個單位的發(fā)展、關(guān)系到群眾的切身利益，這就要求我們政治處每個人都要不斷強化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，把基層單位、群眾的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。作為政治處的一名普通工作人員，我將不斷錘煉黨性、增強修養(yǎng)，以李林森、羅陽等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，積極投身到處室承擔的各項工作中，繼續(xù)發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)，通過參加以“為民務(wù)實清廉”為主題的群眾路線教育實踐活動和講黨性、重品行、做表率活動，實實在在地為群眾辦實事、做好事、解難事，在為民服務(wù)中揮灑汗水、啟迪智慧、奉獻青春。
三是進一步提高自身素質(zhì)，不斷增強做好工作的能力
素質(zhì)的提升靠學習、靠實踐，學習是提升素質(zhì)的首要方法。學以廣識、學以增智。在今后工作中，我將繼續(xù)用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀武裝自己，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦;自覺加強政治和業(yè)務(wù)理論學習，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)，處理復雜、履行崗位職責的本領(lǐng)。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，不斷總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。
四是進一步轉(zhuǎn)變工作作風，努力樹立嶄新形象
作風是每個人最基本的“軟實力”與競爭力。加強個人作風建設(shè)，是立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。在平時的工作中，我將更加嚴格要求自己，時常反思和檢查自己，進一步振奮精神狀態(tài)，以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，確保踏石留印,抓鐵有痕。并善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。同時，進一步強化組織紀律觀念，發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確處理好個人與單位、個人與同事、個人與群眾的關(guān)系，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀守法，接受監(jiān)督。
總之，我將以這次機關(guān)作風整頓活動為動力，深刻領(lǐng)會和準確把握局里的工作部署，把思想和行動進一步統(tǒng)一到完成各項目標任務(wù)上來，堅持用作風整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。
整頓學習心得體會 篇17
這次政法隊伍教育整頓活動，堅持五個過硬要求，突出四項任務(wù)，聚焦三個環(huán)節(jié)，是貫徹黨中央決策部署的實際行動，也是推進政法隊伍自我革命的務(wù)實舉措，對于純潔隊伍，打造過硬政法鐵軍具有深遠意義。
一、在持續(xù)學習中提高純潔度
政法隊伍姓黨是政法機關(guān)永遠不變的根和魂。作為人民法官，培養(yǎng)忠誠度的前提是加強黨的創(chuàng)新理論、路線綱領(lǐng)和專業(yè)知識的學習，鑒定理想信念，提高履職能力。必須時刻告誡自己貪腐人員蛻變的原因，凈化自身心靈，升華公正信念。
二、強化政治覺悟，堅定理想信念
要深刻認識教育整頓是大學習、大洗禮、大行動、大部署、大掃除、大整治。要堅定信念，求真務(wù)實，一心為民，清正廉潔，艱苦奮斗，爭創(chuàng)一流，無私奉獻，傳承和弘揚蘇區(qū)精神。要強化四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護，在打擊犯罪，維護社會穩(wěn)定中勇挑重擔。
三、嚴守政治屬性、政治紀律和政治規(guī)矩
要做到信仰不變、方向不偏，在審判工作上抓落實、動真格、見真章，檢視自己的忠誠度、廉潔度、提升度。一次不公正的審判，其惡果甚至超過十次犯罪。要努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義，保護救濟受到侵害的權(quán)利，制裁處罰違法犯罪，重點解決影響司法公正和制約司法能力的深層次問題，積極推進以審判為中心的訴訟制度改革，提高司法公信力。
四、正確對待，接受監(jiān)督
提高政法隊伍教育整頓活動緊迫性認識，增強法紀意識、自律意識，嚴于律己、嚴于修身、嚴于用權(quán)。要始終不渝地堅持和依靠黨的領(lǐng)導，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，確保黨中央令行禁止，確保黨的路線、方針、政策在審判工作中落到實處。要勤勉工作，讓自己承辦的每一件案件都要經(jīng)得起歷史的檢驗，都能彰顯公平正義的社會主義核心價值觀，爭當一名政治合格、人民滿意的好法官。
人事有代謝，往來成古今，日轉(zhuǎn)星移，歲月如梭。小節(jié)不保，大節(jié)難保。要管好自己，以反面教材時刻警醒自己，加強黨性錘煉，提高黨性修養(yǎng)，不為世俗所擾，不為物欲所動，不為美色所迷。要自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義思想，自覺做到不放縱、不越軌，做到自重、自警、自省、自律；要嚴以律己，表里如一，始終守得住清貧、經(jīng)得住誘惑、耐得住寂寞；要保持清廉本色，扎牢拒腐防變的思想道德防線。
整頓學習心得體會 篇18
通過聽了“縣委、縣政府開展機關(guān)干部作風整頓教育活動動員大會”上的動員報告、并經(jīng)過一段時間的“干部作風整頓教育”學習活動，我認識到加強領(lǐng)導干部作風整頓教育活動的重要性和緊迫性。通過開展干部作風整頓教育活動，使干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。我們干部要鞏固執(zhí)政地位，完成新的執(zhí)政目標，必須繼續(xù)保持先進性，按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設(shè)，與時俱進，不斷爭取新的勝利。開展干部作風整頓教育活動，是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。我們正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負的執(zhí)政任務(wù)、歷史責任，廣大干部就必須始終保持先進性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，使廣大干部始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。我體會在以下幾個方面：
一、強化干部意識。
強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變;強化黨員意識必須加強組織紀律性，每一位干部都應(yīng)該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。
二、提高黨員素質(zhì)。
提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責的本領(lǐng)。
三、發(fā)揮干部作用。
一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風亮節(jié);在急難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。
四、 樹立干部形象。
一要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。同時，樹立為民形象還要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，不搞浮夸虛報的假政績，不搞徒有虛名的達標升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項目上來，用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務(wù)實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領(lǐng)導干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅持“兩個務(wù)必”，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當作為人民服務(wù)的責任和義務(wù)。
五、要實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
江在xx大報告中指出：“建設(shè)有中國特色的社會主義全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。共產(chǎn)黨員要傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。也許有的黨員同志會認為：現(xiàn)在是市場經(jīng)濟了，人人參與競爭，我只要干好本職工作就不錯了，哪有精力去關(guān)心別人呢?持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同于一個普通老百姓。盡管經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌，競爭意識增強，但是，我們?nèi)f萬不能忘記：我們整個社會的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務(wù)仍然是我們黨的宗旨。我們是最廣大人民根本利益的忠實代表。 全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導思想所決定的。毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中指出：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的八路軍、新四軍是革命的隊伍，我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。 之所以有些群眾對腐敗現(xiàn)象深惡痛絕，恰恰是由于我們黨內(nèi)的極個別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權(quán)力為自己撈取好處，以權(quán)謀私，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產(chǎn)階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私欲膨脹，爭名奪利，從而引起了群眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產(chǎn)黨員的深思和警覺。無論在戰(zhàn)爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的，要真正做到這一點。 首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。 第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。 第三，要善于學習，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會主義市場經(jīng)濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。
整頓學習心得體會 篇19
在作風建設(shè)學習后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。
第二、關(guān)心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。
第三，有工作責任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進取精神。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權(quán)、義”，正確處理奉獻與索娶集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。
第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學生。一個自信的教師能教給學生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，限度地發(fā)揮學生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關(guān)心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地熱愛自己的學生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民-主、平等、和-諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學生三樣東西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學習狀態(tài)，我們的知識結(jié)構(gòu)就會落伍，我們的教育教學方法就會老化，我們就會不適應(yīng)時代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次“干部作風紀律教育整頓活動"作為自己提高更新的契機，加強學習，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學有一個新突破。
教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。”
為人師，不僅要對學生負責，更要對社會負責、對科學負責。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。加強師德師風建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學生負責，對社會負責、對科學負責的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔當起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任。
整頓學習心得體會 篇20
檢察隊伍教育整頓活動開展以來，我通過聽黨課、專題學習和個人自學等方式，認真學習了習近平關(guān)于政法工作的重要論述、《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等規(guī)定，進一步增強了認識問題、反思問題、解決問題的緊迫意識和主動意識。作為檢察戰(zhàn)線的一名老兵，必須以這次教育整頓活動為契機，切實把思想上的灰塵打掃掉，為打造黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍貢獻力量。結(jié)合學習思考，并進行對照剖析，現(xiàn)匯報以下幾點認識和體會。
一要強化理論學習，提高政治素養(yǎng)。面對不斷發(fā)展的形勢任務(wù)，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性，也盡可能擠出時間加強學習，但學習上缺乏深入鉆研的精神，不能全面系統(tǒng)地掌握黨的理論體系的精神實質(zhì)，對黨的理論知識、政策法規(guī)學習更多的來自于集體學習培訓，自己沒有花更多時間和心思去研究，還沒有把自已擺進去，還沒有結(jié)合到自己的工作當中，導致理論和工作實際聯(lián)系不夠緊密。因此，本人要持續(xù)強化思想理論武裝，按照“學懂、弄通、做實”的要求，武裝頭腦、錘煉黨性、強化作風，緊密結(jié)合思想實際、工作實際，有針對性地重點學習，切實把黨的理論、理念落實到實際工作中。
二要強化宗旨意識，密切聯(lián)系群眾。平時未能切實做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片。在辦案過程中，遇到案件當事人及其家屬前來表達訴求時，存在一定的回避、畏難情緒，溝通交流能力有待提高。因此，本人要進一步踐行群眾路線，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益至上。樹立群眾觀點，多與群眾溝通交流，多為群眾辦實事、辦好事。真心服務(wù)群眾，帶頭去官氣、接地氣、樹正氣，找準群眾利益結(jié)合點，切實為群眾服務(wù)。
三要落實“三個自覺”要求，務(wù)實勤勉干事。一是時時嚴于律己。堅持以身作則，做到自重、自警、自省、自勵，任何時候都不懈怠、不越軌、不驕縱、不妄為，爭做表率和示范。二是勇于擔當盡責。帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，全面總結(jié)經(jīng)驗，完善工作思路，注重務(wù)實創(chuàng)新，認真履行職責，不斷提高工作成效，奮力開創(chuàng)工作新局面。
四要嚴守紀律規(guī)定，做到清正廉潔。要切實加強自身的廉潔自律意識和紀律作風建設(shè)，在辦案和履職中，遵守檢察人員的辦案紀律及有關(guān)禁令，自覺抑制不正之風的侵襲，做到公正執(zhí)法，使自己的言行與有關(guān)廉政準則的要求相符，與所從事的事業(yè)要求相符。
整頓學習心得體會 篇21
為迅速深入的貫徹落實好中央、省、市、縣作風整頓工作會議精神，進一步深刻吸取“牟瑛事件”教訓，切實加強新形勢下干部作風建設(shè)，根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署和要求，鄉(xiāng)黨委在深入思想發(fā)動的基礎(chǔ)上，組織機關(guān)全體黨員干部集中時間進行專題學習，重點學習了在中央紀委第七次全體會議上的重要講話，學習了杜青林同志在全省學習貫徹在中央紀委第七次全體會議上的重要講話精神動員大會上的講話，和省委八屆八次全會、省紀委第八次全會精神，學習了楊冬生同志在全市干部作風整頓建設(shè)活動動員會上的講話，學習了縣委《關(guān)于加強和改進干部隊伍作風建設(shè)的意見》等文件。在開展學習討論后，我深刻認識到加強干部作風建設(shè)的極端重要性和緊迫性，結(jié)合實際對照.“三個代表”的重要思想;從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領(lǐng)會其中的警示精神.并以此為鑒做到令行即止，依法辦事、認真履行職責、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
(一)學習是領(lǐng)導干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。正如毛澤東同志指出的那樣：“學習是我們注重的工作，特別是干部同志，學習的需要更加迫切，如果不學習，就不能領(lǐng)導工作，不能改善工作與建設(shè)大黨。”當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問題層出不窮。在這樣的情況下，領(lǐng)導干部如果不抓緊學習、不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。對領(lǐng)導干部來說，學習就是工作，就是必須承擔的責任和使命。
(二)加強和改進黨的作風建設(shè)，努力實現(xiàn)領(lǐng)導干部作風的進一步轉(zhuǎn)變，核心問題是要在領(lǐng)導干部中樹立心系群眾、服務(wù)人民的良好風氣，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。人民群眾是我們黨的根本所在。對于黨群關(guān)系，我們曾喻之為魚水，比之如骨肉。沒有與人民群眾的密切聯(lián)系、共同奮斗，就沒有我們黨的發(fā)展和壯大。我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，而黨執(zhí)政后最大的危險是脫離群眾。這種危險，源自于權(quán)力和地位的變化，根子在領(lǐng)導干部的作風。在長期執(zhí)政的條件下，充分發(fā)揮密切聯(lián)系群眾這個“最大優(yōu)勢”， 心系群眾、服務(wù)人民，需要領(lǐng)導干部在思想上牢固樹立馬克思主義的群眾觀點。要始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，做到在任何時候任何情況下與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅信人民群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。要在思想感情上貼近人民群眾，真正把人民群眾當主人、當親人、當老師，越是職務(wù)高了越是要注意同人民群眾保持密切聯(lián)系，越是要深入到基層和群眾中去，了解實情、體察疾苦、汲取智慧、獲得力量，做到同人民群眾心連心。
(三)真抓實干，務(wù)求實效，要在抓好落實上狠下功夫。應(yīng)當看到，說得多、做得少，抓落實不夠的問題，還相當程度地存在著。不能高高在上，脫離實際，以會議落實會議，以文件落實文件;不能熱衷于路邊工程、獻禮工程、形象工程，表面風風光光，實則勞民傷財。一些事情，往往就是在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空。糾正這種現(xiàn)象，就要察實情、講實話、辦實事、求實效。定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施;部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。一些關(guān)鍵的、重要的環(huán)節(jié)，要身先士卒，靠前指揮，抓緊抓好。
(四)顧全大局，令行禁止，首先要正確認識局部和全局的關(guān)系。一方面，全局是由一個個局部組成的，局部會對全局產(chǎn)生影響;另一方面，局部只是全局的一部分，如果兩者發(fā)生矛盾，局部應(yīng)當服從全局。有些事情，從局部來看是可行的，而從全局來看是不可行的，就應(yīng)當以局部服從全局;反之也一樣，從局部看是不可行的，而在全局看來是可行的，也應(yīng)當以局部服從全局。相對于全黨全國工作大局來說，各地方各部門都是局部，如果全局利益受到損害，最終局部利益也保不住。要維護全黨全國工作大局，辦成一些大事，保持社會團結(jié)和諧，必須有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。如果各自為政、各行其是，出現(xiàn)一盤散沙的局面，那就不僅什么事情也辦不成，而且會給黨和國家?guī)韲乐睾蠊?/p>
(五)發(fā)揚民主和團結(jié)共事是一個緊密聯(lián)系的整體。一個班子里，只有充分發(fā)揚了民主，才能更好地團結(jié)共事。有了濃厚的民主空氣，各種不同的意見才能充分發(fā)表。在不同意見的討論中，才便于集思廣益，博采眾長，形成共識，才有領(lǐng)導成員之間互相學習、互相尊重、互相諒解、互相信任、互相支持，才能在工作上九牛爬坡，個個用力，達到團結(jié)共事的目的。我們深信，隨著各級領(lǐng)導干部發(fā)揚民主、團結(jié)共事良好風氣的進一步發(fā)揚光大，各級領(lǐng)導班子一定會出現(xiàn)新的面貌，帶領(lǐng)廣大干部群眾不斷開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面。
(六)秉公用權(quán)，廉潔從政，必須從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。作為黨員干部要自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。
總之，要按照在中央紀委第七次全體會議上大力倡導的八個方面的良好風氣：要勤奮好學、學以致用;要心系群眾、服務(wù)人民;要真抓實干、務(wù)求實效;要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;要顧全大局、令行禁止;要發(fā)揚民主、團結(jié)共事;要秉公用權(quán)、廉潔從政;要生活正派、情趣健康格和革命氣節(jié)。
整頓學習心得體會 篇22
在教師作風整頓學習活動中，我認真學習了市教育局和全市有關(guān)教師工作作風整頓工作的文件精神，聽取了學校領(lǐng)導所做的報告，在學習中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，下面我就談?wù)勎业囊恍⿲W習體會：
一、堅定信念，提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。
二、立足崗位，樹立奉獻理念。教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進的理念，為人民教育服務(wù)的觀點，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業(yè)，我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務(wù)實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神，來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳎瑢γ恳晃粚W生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權(quán)力的，而是用它來服務(wù)社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，滲透在教學的細節(jié)中。
三、心系學生，加強師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學校、學生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。
四、為人師表，樹立良好形象。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高的事業(yè)”，站上三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明; 為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身!這要求我們嚴格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準”要求自己。雖然我進入這個職業(yè)時間不長，但我也將按照這次作風整頓的要求，嚴格要求自己，用自己的良好形象為自己的教書生涯開一個好頭。
通過學習活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、服務(wù)意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做好工作，培養(yǎng)學生的“四個能力”，努力構(gòu)建和諧校園。
整頓學習心得體會 篇23
在今年的思想紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強我們的道德素養(yǎng)和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
首先在思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己，領(lǐng)會“三個代表”重要思想、黨的_大會議精神、科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會中為人師表。
其次，在教育教學過程中，要結(jié)合自身專業(yè)特點不斷豐富學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平;嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè);堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。教師自古就是“教書育人，為人師表”，作為音樂類教師更是承擔著“育人”的重要責任，但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容和新的要求。現(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應(yīng)有新的內(nèi)涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”;第二、不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生;第三、在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發(fā)展。
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是做人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發(fā)。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，時刻銘記：身正為范，為人師表。
通過此次學習，聯(lián)系今后，我制定出了整改措施：
1、進一步堅定信念。要通過思想紀律作風整頓學習活動，系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立教育者的先進形象。
2、加強學習，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務(wù)、學科學。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、進一步加強自身建設(shè)。要以這次作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是黨員先進意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干;四是嚴以待已，認真負責;五是服務(wù)人民，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為合格的人民教師。
4、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師。
總之，通過這次學習使我受益很多。在以后的工作中我將結(jié)合自身工作實際積極跟進落實市委開展的“六掃除六確立”活動，深刻領(lǐng)會區(qū)委賀書記在全區(qū)“增強執(zhí)行能力、提高工作效率”思想紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話精神和思想精髓，鉆研校外教育知識，及時掌握黨的工作重點和方針，增強人際交往能力;從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，爭做人民滿意的教育工作者。
整頓學習心得體會 篇24
7月以來，系統(tǒng)黨委決定在全系統(tǒng)開展機關(guān)干部思想作風整頓學習活動，開展機關(guān)干部思想作風整頓學習活動，是加強我系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)、永葆黨的生機與活力的迫切需要。通過開展機關(guān)干部思想作風整頓學習活動，使我系統(tǒng)干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上保持了黨的先進性和純潔性。
通過聽了“開展機關(guān)干部思想作風整頓學習活動”動員報告、系統(tǒng)理論中心組織學習的會議精神，并經(jīng)過一段時間的“機關(guān)干部思想作風整頓”的學習，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須遵守局機關(guān)作風建設(shè)相關(guān)規(guī)定，著重做好以下幾個方面：
一、強化干部“五種”意識。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到建設(shè)事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。同時我要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
二、強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變。
三、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風亮節(jié);在急難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。
四、樹立干部形象。一要樹立為民形象，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。二要樹立務(wù)實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“副”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領(lǐng)導干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅持“兩個務(wù)必”，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當作為人民服務(wù)的責任和義務(wù)。
五、要實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。要真正做到這一點，首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。第三，要善于學習，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會主義市場經(jīng)濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。
六、要克勤克儉，生活上嚴要求，做一個合格的干部。
我們每個干部在生活中應(yīng)該做到：1、生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業(yè)績; 2、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應(yīng)得的報酬，晚上睡覺也安穩(wěn);3、艱苦奮斗的作風不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;4、遵紀守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監(jiān)督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。
在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新時期里，我們每個干部只有把握時代的脈搏，結(jié)合實際，認真學習鄧小平理論，學習xx屆五中全會文件，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，才能永遠保持我們干部的純潔性;也只有這樣，我們才能不辱使命，成為建設(shè)有中國特色社會主義的帶頭人。
整頓學習心得體會 篇25
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們?nèi)松煽康囊啡恕Q而言之，教師是學生完美心靈的塑造者。因此，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
一、樹立事業(yè)心，增強職責感熱愛教育事業(yè)。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。
“以情育人，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。能夠說，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體此刻“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒。”又說：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關(guān)心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關(guān)心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師務(wù)必具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，能夠開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期盼的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。
三、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈。
“無德無以為師。”真正優(yōu)秀的教師。必須是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表此刻他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代。
整頓學習心得體會 篇26
作為一名基層民警，要時刻提醒自己，，堅定信念，對黨忠誠，從小事做起，以點帶面，以面帶全。切牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻把人民利益放在位置，將學習成果轉(zhuǎn)化為提升服務(wù)能力水平的強大動力，轉(zhuǎn)化為推動中心工作向前發(fā)展的實際成效。努力在每一起案件辦理、每一個執(zhí)法環(huán)節(jié)上都體現(xiàn)公平正義，為建設(shè)平安平塘貢獻自己的力量。
整頓學習心得體會 篇27
作為治安管理大隊副大隊長，要牢記囑托、認清形勢，把握機遇，全力推進隊伍教育整頓走深走實，結(jié)合工作實際，把事關(guān)百姓切身利益的事情抓實抓好。在今后的工作中做到勇?lián)敗⒏易鳛椋粩嗬喂套陨硭枷刖芨谰�。在今后的日常工作中，時刻保持清醒頭腦，時刻警鐘長鳴，為服務(wù)人民貢獻自己的一份力量。同時，切實肩負起新時代公安工作的初心使命。
整頓學習心得體會 篇28
通過學習上級文件指示要面，結(jié)合我連開展的作風紀律教育整頓活動，使我的思想上高度重視起來，此次教育非常重要!
在學習《條令條例》，以及在領(lǐng)導諄諄教誨下，針對自身個人，特檢查如下：
一、思想方面，覺悟比較低，放松了政治思想的改造!人生的價值取向產(chǎn)生了錯誤的觀念。
二、作風紀律方面，不夠嚴謹，紀律遵守不嚴格，作風松散。
三、服從命令完成任務(wù)方面，對領(lǐng)導交給的任務(wù)沒有迅速高標準完成，主觀獨立完成意識不強，不敢大膽管!方法粗暴不靈活。
四。在訓練方面，訓練積極性不高，怕苦又怕累又怕受傷，
五、模范作用發(fā)揮方面，干任何事情，總是慢，給同志們的感覺是有所懈怠。
六、在生活方面，晚上總是沒有按時睡覺。
七，在值班制度方面，工作不細致，在分配任務(wù)上，沒有協(xié)調(diào)好，大工作完成不好，小事情打了馬虎!
八、在學習方面，不是特別認真，作為士兵，理論學習更差，黨交給的任務(wù)，沒有干好，走了過場。
這是我在此次教育整頓中查找出的問題，請領(lǐng)導進行教育、批評!本人虛心接受!并堅決改正。
整頓學習心得體會 篇29
開展政法隊伍教育整頓活動是時代所需，是在百年未有之大變局的時代，提高國家治理體系和治理能力，特別是監(jiān)獄系統(tǒng)提高治理能力，適應(yīng)新時代所面臨新課題的時代需要。作為一名監(jiān)獄民警主動積極投入到教育活動之中，提升個人履職能力，應(yīng)做好幾點：
一是堅定理想信念、主動對標找差，增強忠誠可靠本色。要充分認識當前開展教育整頓活動的背景意義。今年是共產(chǎn)黨建黨100周年，又是十四五規(guī)劃開局之年。我們國家剛剛完成脫貧攻堅，實現(xiàn)全部脫貧，全球疫情防控率先取得勝利。可喜可賀的成績來源于我們黨的堅強領(lǐng)導，勝利果實來的很不容易。國際形式變幻莫測。在國家利益面前我們要守住國家取得勝利，盡職盡責替黨分憂、不給國家添亂、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，用忠誠守好責任田。
二是敢于刀刃向內(nèi)、破除頑瘴痼疾，強化政治擔當能力。作為監(jiān)獄民警要深刻清楚，監(jiān)獄是政治機關(guān)、法制部門、紀律部隊的政治屬性。哪些事情我們應(yīng)該做的，必須做到位；那些事禁止做的，堅決不做。要時刻做到聽從黨委命令，緊跟時代步伐。拿出“忠誠干凈擔當、愛崗敬業(yè)奉獻”的齊州精神，如履薄冰、盡職盡責當好孺子牛。
三是發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色基因，提升履職盡責本領(lǐng)。我們的黨走過風風雨雨100年，是有著光榮傳統(tǒng)的政黨。紅船精神、長征精神、井岡山精神、抗洪精神、脫貧攻堅精神等等我們的黨創(chuàng)造了一個又一個的人間奇跡。作為新時代的監(jiān)獄民警，應(yīng)當不斷的學習黨史中每一個偉大的精神，吸取精神精髓，踏踏實實做好工作的每一件事情，總結(jié)工作中的好辦法，形成規(guī)范固定下來，為監(jiān)獄工作水平不斷提升，不懈努力。
整頓學習心得體會 篇30
眾所周知，在今年的高考過程中，我縣發(fā)生了一起引起全國轟動的“替考事件”。至今，事情已經(jīng)有了結(jié)果，相關(guān)的當事人和領(lǐng)導受到了處理。但是，給__教育帶來的負面影響遠遠大于事情本身，究起原因其中主要的一條就是“部分教師的師德師風存在嚴重問題”!縣委縣政府決定在全縣進行教育系統(tǒng)以“汲取替考事件教訓重塑__教育形象”為主題的師德師風教育整頓活動。我認為這一決策正確、及時、英明、偉大!
我們知道，師德師風是教育工作者的靈魂。國家的興衰，取決于教育;教育的興衰，取決于教師。教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人。”從古至今，在人們心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學生，用真誠的愛去引導學生，只有真的愛學生才能當之無愧地說愛教育事業(yè)。教師是學生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴以律己，言行一致，表里如一，成為學生的表率。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。“可見，教書育人是師德師風的關(guān)鍵。教師要把自己的學生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。
在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。師德師風不僅是教師個人問題，也是教師群體問題。個人師德師風不好，雖然有時會在小范圍里造成"一個臭雞蛋毀了一鍋湯"的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風氣不好，特別是與社會上的不良風氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德師風問題就演變?yōu)檎麄�教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。這些年來，社會上的不良風氣對教育行業(yè)也造成了很大的污染。一般說，世風日下，必然行風日下，行風不正，必然師風不正。所以整頓師風必先整頓行風，整頓行風必先整頓世風。而特殊說，由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè)，因此，有時師風正，也可帶動行風，行風正，又可影響世風。
我認為，開展師德師風教育整頓活動，主要是要喚醒教師對教育的忠誠，對職業(yè)的責任，對家長的負責，對學生的熱愛。教師的愛心，是對工作負責的前提，也是干好教書育人工作的關(guān)鍵。
我體會到，教師的“愛”主要表現(xiàn)在兩個方面。其一，熱愛教育事業(yè)。教育事業(yè)是維系民族生死存亡的事業(yè)，也是關(guān)系到國家興衰成敗的事業(yè)。教師要在自己的事業(yè)上有所成就，必須發(fā)自真心地熱愛并追求教育事業(yè)。教師熱愛教育事業(yè)，就要向它奉獻出自己的一切，也只有這樣，教師的人格才愈顯高尚，教師的成就才愈顯偉大。其二，熱愛學生。俄國教育家蘇霍姆林斯基在《把整個心靈獻給孩子》中說：“要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻給他們。”大凡熱愛教育事業(yè)的教師必然熱愛學生，而且只有愛學生的教師才能真正搞好教育工作。古人云：親其師，信其道。要教育學生，必須使學生喜愛教師，這就要求教師首先熱愛學生，當學生以特有的敏感，體驗到教師的真誠愛心時，必然會對教師產(chǎn)生敬意與信賴，從而樂意敞開心扉接受教師的教誨，努力把教師的要求化為自己的實際行動。可以說，師愛是開啟學生心靈的鑰匙，是促進學生樂于接受教育的強大推動力。因此，教師在工作中要真心實意的關(guān)心、愛護全體學生，尊重他們的人格，平等、公正地對待每一位學生，促進他們的全面發(fā)展。只有這樣，我們個人和共同的事業(yè)才會不斷邁向新的成功。
我還體會到，教師的“責任”主要表現(xiàn)三個方面。其一，依法執(zhí)教。依法執(zhí)教就是要求教師從嚴格執(zhí)法的高度，在全部職業(yè)行為中依法辦事，這是教師職業(yè)道德的首要準則。依法執(zhí)教首先要知法，近年來，我國教育類法規(guī)不斷完善，出臺了不少法律法規(guī)和政策，如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、新《義務(wù)教育法》和不同時期的教育方針政策等，作為教師要加強學習，做到心中有數(shù);其次要向廣大學生宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，讓學生知法懂法;第三是要守法，教師在教育工作中要嚴格遵守法律法規(guī)和相關(guān)政策，按章辦事，比如，體罰學生是典型的違法行為，必須令行禁止;再有，有個別教師在教學工作中發(fā)表了一些過激的言論，這是極為不妥的。第四是要護法，護法也是教師的重要職責，教師要千方百計保護國家法律的實施，維護法律的尊嚴，對一切違法現(xiàn)象作斗爭。比如要有不法分子侵犯學生或?qū)W校財產(chǎn)，教師應(yīng)當挺身而出，堅決制止。其二，嚴謹治學。教師職業(yè)是一種對專業(yè)知識和專項技能要求較高的職業(yè)，教師要勝任這種職業(yè)，必須具有較高的素質(zhì)。嚴謹治學是社會和教育發(fā)展的要求，也是提高教師自身素質(zhì)的基本要求。它不但要求教師以高度的責任感對待教學，認真完成教學任務(wù)，還要求教師以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度不斷提高教育教學水平，適應(yīng)教育發(fā)展的需要。教師要做到嚴謹治學，首先要樹立優(yōu)良學風，堅持終生學習，孔子說，“學而不厭、誨人不倦。”
就是說教師要不斷學習，吸收新知識，適應(yīng)新要求;第二，教師要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)本來不屬于道德的范疇，但在教師身上卻體現(xiàn)了特殊的道德意義，因為教師的知識來源于刻苦學習，無論是刻苦學習的精神還是通過學習取得的淵博學識，對學生都具有很強的感召力。文學家、教育家葉圣陶曾經(jīng)指出：“教師對掌握業(yè)務(wù)專業(yè)知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題。”說的就是這個道理;第三，要積極探索教育規(guī)律，教學是教師與學生雙方教和學的共同活動，它有自身獨特的客觀規(guī)律，如知識教育與能力培養(yǎng)的統(tǒng)一、課堂教學與課外教育的統(tǒng)一等，這些都要求教師在教育實踐中不斷摸索、總結(jié)、運用，才能取得良好的教學效果。其三，為人師表。為人師表就是要求教師要作學生品德學問上學習的榜樣。車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過：教師要把學生造成一種什么樣的人，自己就應(yīng)該是這種人。教師為人師表首先要模范遵守社會公德，這是教師職業(yè)道德最基本的要求。其次要衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，教師作為教育的主體，不但要有學富五車的知識、旁征博引的口才等內(nèi)在美的素質(zhì)，還應(yīng)以自己外在的形象美給學生以潛移默化的影響，以啟迪學生對美的向往、對美的追求。第三要以身作則、注重身教。身教重于言教，這是教育界顛撲不離的真理。教師在教育工作中必須堅持高標準要求自己，凡事以身作則，長此以往必會取得良好效果。
師德建設(shè)是一個長期漸進的過程，通過這次集中整頓后，在今后的工作中，我要緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育和全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，不斷加強個人學習修養(yǎng)，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的政治方向，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學生，增強教師職業(yè)的光榮感、歷史使命感和社會責任感，志存高遠，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責，為實現(xiàn)我校教育質(zhì)量的跨越式前進而努力奮斗!