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暑期實踐學習心得體會范文

發布時間:2024-04-10

暑期實踐學習心得體會范文(精選33篇)

暑期實踐學習心得體會范文 篇1

  時間飛逝,大一生活一晃就過去了。今個暑假我們都必須參加暑期社會實踐活動并做有關的課題研究報告。而我選擇了‘網絡發展及其對青少年影響研究’。這個課題我差不多都是在網上進行資料搜集,以網絡社區、網絡聊天工具等為媒介向同學、朋友、網友發布問卷進行調查的。

  在研究調查中,我認識到:21世紀是網絡的時代,網絡以它特有的優勢和發展速度,正在改變我們的工作、學習和思維方式,滲透到我們日常生活的每一個角落,將我沒帶進了一個新的時代。然而,計算機信息網絡也是一把“雙刃劍”,以正確的心態去面對與應用,網絡會幫我們以更快、更便捷的途徑達到我們的目標;而錯誤對待網絡的存在,會致使我們沉淪在虛擬的網絡世界中而無法自拔。如何能在發揮網絡積極作用的同時,消除網絡給青少年帶來的負面影響,應是各界應該關注的問題關鍵所在。

  我個人對網絡的接觸應該從大一開始,之前我沒進過網吧幾次,也不會聊天,只是懂得瀏覽下網頁。大一的時候接觸的也是qq聊天、電子郵件、論壇、博客,其他的網絡信息也不大了解。

  網絡的發展對青少年或多或少都有影響,特別是負面影響,我在網上接觸的大部分年輕人都是初中高中就開始進網吧聊天、游戲了,而且非常沉迷于網絡。這讓我替他們捏一把汗!網絡是虛擬的,走進這個虛擬世界就會對其依賴,更對現實世界厭惡。

  網絡能給我們年輕一代帶來更多的信息,如果我們青少年能正確利用,肯定有益健康,但是由于青少年的個性弱點,或多或少會影響青少年的健康成長。我們應該對青少年的網絡利用進行限制,特別是未成年人。未成年人更應該加深自己的修養,控制自己的弱點。

  個人提出以下幾點建議:

  1、各職能部門應加大管理執法力度,加強對網站、網絡虛擬社區等的信息管制,加大對網吧這類公共場所的監管力度,認真落實未成年人不得進入網吧的規定,從而凈化網絡空間,為青少年營造良好的網絡環境。

  2、學校與家庭是青少年接受教育的主要場所,對青少年身心的成長有著重要作用。為此,學校應該加強對青少年的法制教育、道德培養,以及對針對網絡相關方面開設網絡教育培訓課程、網絡道德素質課程等,培養青少年良好的上網心態,對網絡的負面影響做好預防措施。而家庭教育對青少年的影響更甚重要,在網絡開始普及的年代,作為家長更應該正確教育孩子,引導孩子,多與孩子溝通交流,提高孩子對網絡負面影響的免疫力,早一步為孩子打下“網絡預防針”。

  3、青少年自身應該增強意識,培養自己的抗干擾力、克制力與免疫力。網絡信息的多姿多彩,很容易使青少年沉迷其中,而網絡上存在的不良信息,更會令心智未發育成熟的青少年墮落而不能自已。只有加強自身道德素質、提高自我監控能力、自覺地抵制不良信息以及與不良網絡行為作斗爭,才能避免滑入網絡負效應的泥沼。

暑期實踐學習心得體會范文 篇2

  經過幾天的社會實踐,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經綸的我們可以借此大顯身手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空腦袋也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真正的意識到自己所學到的知識是那么的有限。

  盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的,可我們大家好像很有默契似的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。

  一周的暑期社會實踐就這樣的結束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海里,雖然是有苦有累的七天,但我覺得這是一次不錯的經歷,我又結識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學到了不少東西也增長了不少才干。

  這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學生投身改革建設,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

  七天的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

  在今后的學習和生活中,我們將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

暑期實踐學習心得體會范文 篇3

  今夏,我們一行11人經過了5個小時的長途跋涉來到了位于臨洮縣城東南30公里處的窯店鎮初級中學,我們將在這里度過難忘的15天。這里給我的第一印象挺好的,可能是是在鎮中心的緣故吧,比我們想象的那種艱苦差遠了。

  在到這里之前我們都以為是很艱苦的,都做好了比較充分的思想準備。看到這里的狀況比我們想象的要好,我們還是感到有點意外。我們受到了老師們的熱情歡迎,我們剛下車,就有人過來幫我們搬行李,這種熱情讓我們感到了一些溫暖,減少了一些旅途的勞累。

  這是一個典型的鄉級中學,校園的面積不大,只有3幢樓,而且最高的也不過是2層而已,其中就包括了一幢教學樓,一幢教師宿舍樓和一幢學生宿舍樓,這個學校的體育設施還算是不錯,有兩個土籃球場,兩個排球場,還有八個水泥的乒乓球桌,雖然這些設施陳舊了一些,破爛了一些,而且不是那么的正規,但是我認為對于一個鄉級中學的學生們來說,這已經是很難得的了。

  這就是我對這個學校的第一眼的感覺,還行。

  由于我們來的tine已經放假了,所以第一天并沒有見到我們的“學生”,這時候我的感覺還是有點不太自信,到不是怕沒有東西教給他們,而是對上課一點經驗都沒有,雖然平時我們聽老師課這么多,但是要我們就這樣站在講臺上,還是有一點心虛,再說,我們連學生是啥樣都不知道。

  接下來的就是和老師、學生的交流和認識過程,特別是和學生的交流過程是特別有意思的一件事情,總的來說可以用三個階段來描述,那就是從陌生害羞到熟識再到大膽交流的過程。一開始的時候,學生們儼然已經把我們當成了一個正規的老師來看待了,對我們是又陌生又好奇,我們問他們一些問題的時候,基本上沒有人回答,或者是扭頭就跑,好害羞哦。但是漸漸的,隨著我們呆的日子的變長,我們之間的關系也發生著微妙的變化,他們終于敢跟我們說話,并且問我們一些問題了,我們都覺得有點了解對方了,我們的談話聊天也逐漸的增多。我知道了他們大多都離學校比較遠,有的甚至要走幾個小時才能到學校,由于這樣,早點和午飯都只能吃冷的饃饃,下午飯回家吃,晚上不上晚自習。那些實在遠的同學,就只能住校了,而學校有沒有配備食堂,這樣,學生的飯都是自己做的,從他們的伙食里,我充分感到了這里的艱苦。雖然我剛來的時候看到這里的山比我們校區的更綠,但是始終是農村,生活條件還是很艱苦的,學生們因為家里沒有更多的錢,所以用的都是那種小煤油爐子,每個星期還得去買煤油,而且用煤油還有一定的危險性,他們都是在宿舍里做飯吃的,而所謂的飯菜只不過是在做的面片里家了一點蔬菜而已,對于這些正在發育長?

  我們都知道,甘肅很多地方都很缺水,這里也不例外,聽說還是比較好的地方了,幾百人的村子只有兩口井,幸好四季都有水,而在山上住的人據說是到了旱季。吃水都很困難,而我們所在的這個地方要走到300米外的地方去擔水,還算是好的了。而這里的習慣是學生給老師擔水,我們也不例外,每天都有安排好的值日生來給我們擔水,我們當然是不會讓他們幫我們忙的了,雖然這樣,我們還是理解那些老師的,在這里教書是很辛苦的,學生這么多,讓他們給老師輪流擔水,應該不是什么過分的事情。我們現在只是在這里呆十五天,所以我們可以堅持自己抬水,我相信如果我在這里呆上很長時間的話,我會堅持不了的。

  接下來的15天,我們相處得很融洽,我們充分體會到了作為一個老師的責任,榮譽和艱辛,老師最需要的是理解,如果你的行動被誤解的話,那簡直是莫大的悲哀,在課堂上和課堂外我都極力的維持一個老師應該有的風度,盡量的做好自己的本職工作,同時重溫一下自己的初中生活,我感到莫大的充實。下午課后的活動雖然單調但是很有趣,孩子們最喜歡的是體育運動,籃球、足球、排球都會,我們在這時候完全是平等的,這是最無拘無束的時候,我們盡情的奔跑,歡樂無限。

  教書給我最大的感受就是必須有充足的經驗,當然也必須具備充足的知識,而經驗則是你是否能把知識正確有效的傳授給學生的前提,要不然你就是再有淵博的知識你也未必能講出來,我在這段時間充分體會到了老師的辛苦不僅在于講課時候的口干舌燥,備課更是辛苦,因為你通常要準備好你要所講的所有的內容,而且只能多不能少,正如有一句話說得好“你要想裝滿一杯水,你必須準備好一桶水”。我認為這正是教書辛苦的真正原因。其次,我認為一個老師還必須具備一顆博愛之心,孩子們的心是最容易受傷的,也是最敏感的,也許一件不經意的小事會傷害他們的自尊心,我在支教的過程當中,我就遇見一件令我傷心的事情,那是我帶的那一個班級,我叫他們起來唱歌給我聽,由于人很多,我不可能全部都叫起來,所以我就挑了幾個,突然我發現有一個女孩vrst,我以為她怎么了呢,我就過去安慰她一下,沒想到她的同桌跟我說是因為我沒有叫那個女孩唱歌的緣故,我當是就懵了,我并沒有表現出那種意思,孩子們的自尊心太強了。從這件小事中我體會到,必須對每個人平等對待,不能讓他以為你存在私心,或者是偏心,我覺得學生最在乎老師對他的看法,我自己也是這樣的,回想自己的中學時代,不也是有這種想法嗎?

  一個老師應當懂得應該這樣去維護一個學生的尊嚴,而不是粗暴的去批評或者甚至是放棄一個學生,那是極不人道的做法,每個學生受到的待遇必須是公平的。

  這次支教給我最大的收獲就是更加懂得了教師的榮譽和責任,和以往不同,這次是切身的體會,而以往只是站在一種旁觀者的角度去理解老師這種職業。在整個過程中與學生之間的溝通的是讓人興奮的,也叫人感到了責任,正如我的班主任所說,“當有人叫你老師時,你所應該感到的不僅僅是榮譽,更多的應該是責任。”

  是啊,老師不僅僅是傳道授業解惑,更重要的是要教會學生怎樣做人,要真正做到為人師表并不是具備知識就夠了的,這里面所蘊涵的內容,更值得我們去深深體會。

暑期實踐學習心得體會范文 篇4

  回想起“三下鄉”社會實踐的一幕幕,自己頓時思緒萬千。我現在依然能夠很清晰的記得我和我的“戰友”是如何冒著炎炎烈日搞社會調查的;還記得自己是如何手拿遂平地圖,和戰友一起向農民朋友問路的;還記得自己是如何第一次做菜就被兄弟們吃得干干凈凈的;還記得我被孩子們簇擁著,大家快樂的在一起背唐詩的情景……

  依稀還記得當時自己是感覺吃苦的,可如今我感受更為深刻的是:三下鄉暑期社會實踐是向社會學習的一種方式,我收獲的是人生閱歷上的成長!

  三下鄉教會我要做一個有禮有貌的大學生。之所以說“三下鄉教會我要做一個有禮有貌的大學生”,要歸因于三下鄉期間社交上的一個小細節。記得第一次和領隊一起到遂平仁安醫院,去和對方談合作的事。事情談得很順利,臨結束時,我看到領隊和仁安醫院的張主任在握手告別,看到房間很擁擠,怕領隊不好出門,我就急忙轉身替領隊開門,不想此時張主任卻把手朝我伸過來了,要和我握手。我因轉身的緣故竟不知道,辜負了張主任的一番熱情!

  回來后就自己不斷反思自己,為人處事一定要不慌不忙,相信有禮有貌的大學生,才更能把事情辦的更好!

  三下鄉讓我明白:只有不怕困難,才能克服困難!

  有兩件事情讓我記憶深刻!一個是做社會調查,一個是學做飯。

  我在我系三下鄉社會實踐中擔任的主要任務是搞問卷調查方面的工作,搞問卷調查有兩大困難,一個是對當地交通不熟悉,我們需要不停地問路,另一個就是容易吃閉門羹!不管跑再多少路,流再多汗,如果能把調查認真如實地完成,自己就會很高興。可閉門羹總讓自己很沮喪,而且往往既浪費了我們的經歷,又浪費了我們團隊的經費,覺得很不好意思!后來自己就痛下決心:即使電話那邊拒絕了,我也要找到學校(我們的任務是通過采訪遂平縣各中學團委書記,來調查各校的團建情況),找到相關負責人,完成任務!記得有一次我無法聯系到某中學團委書記,就和隊友直接來到該中學家屬院,很快就打聽到該書記的夫人正在家屬院旁邊的小樹林下打麻將。我們很有禮貌的向其夫人介紹情況,并詢問如何才能聯系到書記。書記夫人說書記下地種田了,讓我們把材料放在牌桌上,明天再來取。我明白自己的調查任務打擾到她打牌了,可考慮到我們過來并不容易,而且明天還有其他任務,根本抽不出時間再過來了,就只好厚著臉皮跟她講我們的實際困難,并告訴自己她一定會回心轉意幫我們忙的。后來果然不出自己所料,可能是被我們的執著感動了,也可能是被我們弄得不耐煩了,總之,她把書記找了回來,我們完成了任務!

  另一件事就是學會做飯,而且在我們大廚的“堅強指導”下,第一次就給兄弟們做了一洗臉盆醋溜土豆、一臉盆超洋蔥、一臉盆炒茄子,最令自己自豪的是盆盆都達到了八成熟以上,結果很快就被餓極了的兄弟們瓜分完畢,連菜汁都沒剩下,呵呵!其實剛開始挺怕自己做不好的,大家都累了半天了,再吃我做的不好的飯,多影響大家的士氣!結果自己不僅做到了,而且也把它做好了!

  總之,從今以后,我會更加堅定我的信念,相信,即使我會不斷地遇到困難,只要自己努力了,就一定能夠戰勝困難,戰勝自我的!

  三下鄉生活結束了,可是自己追求進步的腳步不會停下,我會認真總結三下鄉中的點點滴滴,并將這些點點滴滴化作激勵我前進的不竭動力!

暑期實踐學習心得體會范文 篇5

  “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。最初團總支老師找我讓我組建隊伍參加暑期社會實踐時,我是猶豫的,暑期已經給自己安排了電視臺的實習了,怕自己沒有時間,也怕的辜負了老師的期待。畢竟,教育學院的暑期社會實踐項目一直做的非常出色,往屆的學長學姐都交出了令人滿意的答卷。但我最終還是說服了自己,在嚴老師的幫助下,迅速確立了主題,也找到了一群可愛的隊員。

  報題那會,恰是考試期間。每天在考試結束后我就和張芮跑嚴老師辦公室,討論我們確定的主題是否適宜?我們的實踐地點選在哪?如何開展各項活動?設備問題如何解決?諸如此類,林林總總,生怕漏掉某項,日后增添麻煩。記得那天嚴老師特別激動的說要給我們驚喜,我們以為是我們這個隊伍被評了校級項目,沒想到我們居然異常黑馬的進了國家級團隊之列。當時的我又驚又喜,作為隊長,一方面明顯感覺擔子更重;另一方面也在心里暗下決心,一定要帶好這支隊伍,完成高質量的視頻作品和實踐報告。

  在出發前的兩個禮拜,我們就在群里討論具體的拍攝計劃,并完成了腳本的創作。有天晚上,我們從晚上8點討論到11點多,只為了討論出哪種表達方式更好,大家各抒己見,最終我們達成了一致的意見。身為隊長,對擁有這樣的嚴謹負責的隊員很是欣慰,也對我們的實踐活動充滿了期待。

  8月2日,我們分別從各地趕回了學校,并在當天下午就出發去了第一站。不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫新聞稿,總結全天,為明日準備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結,休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉村的各個小巷街頭,我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,尋找有關于我們實踐主題的真正的答案。我主要負責攝影,也就是拍照片,每天脖子上掛著重重的單反,完成鏡頭里記錄美好鄉村印象的任務。除此之外,作為隊長,還要與村委書記溝通交流,收集美好鄉村建設的資料,對村民進行采訪,同時還要負責隊員吃住以及出行等問題。每天的任務都很繁重,但有細心的劉泉、認真的張芮、主意超多的倪明亮、時不時給我們帶來歡樂的吳群、孫海龍,這一路雖然又苦又累,但我們六個人在一起面對一切的困難,所有的難題總能一一迎刃而解。現在回想起來,我們不曾有一天不是開心的度過的。泉哥在每次我要和倪明亮談崩的時候及時把我們拉了回來,一路上的冷幽默也總是讓我們忍俊不禁。倪明亮一個人承擔著攝像的任務,看著他汗流浹背的站在太陽底下一動不動的拍好幾個小時,總覺得我當初應該再拉一個攝像的人員,真的辛苦他了。張芮自己是合肥人,在我們調研合肥的木蘭村時,她作為當地人解決了我們很多生活上的問題,讓我們在經費開支上節省不少。吳群和海龍這兩個隊員雖然是大一的,但真的很認真很努力的配合著我們。我真的很感謝我的隊員,很配合我的安排,毫無怨言的堅持了下來,讓這次的實踐活動既順利又快樂。

  我們橫跨安徽,從皖南到皖中再向皖北進發,從安徽省第一批美好鄉村示范點里探尋這項政策帶來的現實意義以及調研農村地區人居環境的現實情況。三個村子,三種不同的建設規劃,三種不同形式的示范影響,但都落實了房屋美化統一建設風格、環境道路四通八達、垃圾回收站分類回收、河道疏浚整治、路面綠化亮化等工程。木沖村結合自身資源優勢,以第二、三產業為主,第一產業為輔,大力發展特色農業,人均收入逐年攀升。而木蘭村成為中國第一個土地流轉示范地,把閑置農田交由林業種植大戶管理,既不浪費資源,又增加了收入。而漁民社區,則把養魚放在首位,并結合當地的旅游資源,開拓出一條適合自己的發展之路,村民年年增收。當今中國,很多地方都是通過對自然資源和環境的巨大消耗,獲得經濟收入上的可觀豐厚。但這幾個美好鄉村在發展建設的過程中,以環境治理和提升為重,既保障了人居環境,也提高了居民生活質量和水平。這一點留給我很深的印象,我希望安徽省第二批美好鄉村示范點也能學習借鑒這種模式。

  為期一周的暑期社會實踐就這樣結束了,然而我依然對活動的每個場面記憶猶新,雖然是又苦又累的一周,但我覺得這是一次不錯的經歷,開闊了眼界,也從中學到了不少學校里根本學不到的東西。這次的社會實踐,讓我有很深的感悟:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐引導著我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會。而實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不再是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,慢慢成長。也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。

  實踐活動結束了,我們團隊的每個人都在思考著這幾天發生在我們身上全部,只有真正經歷過,才能真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。而最重要的是,我們在這樣的實踐中,收獲友誼,是這樣的快樂。

暑期實踐學習心得體會范文 篇6

  20xx年7月23日大連醫科大學藥學院中心組開始了本學期的社會實踐活動,上午9:30我們10名同學在院輔導員李老師的帶領下來到了輝瑞制藥有限公司大連制藥廠。

  輝瑞藥業是全球制藥行業中的佼佼者。自1991年以來在制藥行業中一直保持著領頭羊的地位,因此同學們都非常向往能來到這樣一個享有盛譽的外資企業。經過聯系,我們有幸得到了這樣的機會。在去大連輝瑞參觀學習之前,我們做了充分的準備,組織大家共同學習輝瑞的企業結構以及發展歷史,這為我們座談會的順利進行打下了良好的基礎。

  【“科技的力量,領航的風標之座談篇】

  輝瑞大連制藥廠位于大連市經濟開發區,是一個現代化綜合性制藥廠,是國內首家獲得gmp(goodmanufacturingpractice優良制造標準)認證的制藥廠。輝瑞公司為人類及動物的健康發現、開發、生產和推廣各種領先的處方藥以及許多世界最馳名的消費產品。他們創新的、具有高附加值的產品不但改善了世界各地患者的生活質量,而且使人們生活得更長壽、更健康和更有活力。新輝瑞公司包括三個業務領域:醫藥保健、動物保健、以及消費者保健品。公司的創新產品行銷全球150多個國家和地區。

  大連輝瑞制藥有限公司的白朋女士是我們本次參觀學習的主要負責人。她溫文爾雅的氣質和親切友好的笑容深深地感染著我們。帶領我們進入會議室后她開始向我們介紹輝瑞的有關情況。首先她以“輝瑞在全球、輝瑞在中國、輝瑞在大連”三個角度向我們介紹了輝瑞制藥有限公司的運營體系、發展歷史以及管理體制……美國輝瑞制藥有限公司始建于1849年,是一家擁有150多年歷史的以研發為基礎的跨國制藥公司,擁有世界上最先進的生產設施和檢測技術,其一流的檢測分析手段及其完美的質量保障體系,使公司的產品全部達到或超過了中國藥典和美國藥典標準,輝瑞以其無與倫比的產品組合在心血管、內分泌、中樞神經、關節炎、抗感染、泌尿男科、眼科和抗腫瘤等治療領域保持世界領先地位。輝瑞公司打出“一路向前”的口號,以“領導人才、革新創造、力爭上游、尊重他人、團隊精神、客戶至上、社區精神、道德觀念、質量為本”為價值觀念,以“堅持績效為先、開創包容環境、鼓勵坦率直言、掌握千變萬化、發展提高員工、齊心協力工作”為領導行為。

  19xx年,輝瑞在大連建立現代化工廠。輝瑞大連制藥廠以“通過確保輝瑞高品質的人用藥品的供應來不斷提高人們的生活質量”為目標;以“在中國最受欽佩和推崇的藥品供應組織以及成為輝瑞創造及強有力的競爭優勢”為宗旨,開展生產工作。同時,輝瑞公司也是一個極富有人性化的企業。

  隨后我們進行了互動提問,白女士非常熱情地向我們進行了一一的解答。我們就輝瑞公司的企業文化和大學生就業等方面進行了提問。在提到就業問題時,她向我們介紹了一系列求職過程中應該注意的相關事宜,比如在制作個人簡歷時應該注意的事項,在面試時會遇到的問題。而當我們問及“用人單位希望大學生在校期間,重點培養哪一方面能力”的時候,她向我們強調了英語學習的重要性,而且培養聽說讀寫的綜合能力尤其重要。同時她還強調,在輝瑞有經驗技術的人員要比應屆的大學畢業生有優勢競聘工作崗位。所以,我們在大學時,應當充分利用實驗課和實習的機會多多積累經驗。

暑期實踐學習心得體會范文 篇7

  今年的暑假有將近兩個月的時候,剛開始的時候我制定了一個合理的計劃來合理安排我的生活,決定先回家打工一個月左右,剩下的時間自己在自由安排,看似簡單的計劃執行起來又是如此的困難。

  短短的一個多月只能作為臨時工,而且學校放假時間不是特別的早,所以空缺的工作比較的少,我和同學三個人一起尋找工作。外面的天氣炎熱難耐,但是為了工作只能堅持,不斷的補充水份。臨促事我們的第一個目標,高考結束的孩子們早早就開始了工作,時間上比我們有優勢,想要找到臨促就必須要加油,很快,我們找到了一個面試機會,哇哈哈的促銷。為了能給面試官一個好的印象,我們早早的就來到了面試的地方,俗話說早起的鳥兒有蟲吃,進門一看才知道,早起的鳥兒已經排滿了一屋子的人了,名額有限,半小時后,我們撤退。沒有被問一個問題,就宣告失敗,讓我們心里很是失落。

  接下來的幾天里,我們跑了好多地方, 拒絕我們的理由無非就是那么幾個,“我們不要暑假工”“我們名額已滿了”要不就是“我們需要上夜班”一個多星期后還是一無所獲,其中的一個同學干脆去了圖書大廈買了兩本四級書,回家學習,想想剛開始的熱情滿懷,到最后的滿臉惆悵,不禁要感嘆,我們就真的那么一無所用嗎

  經歷了一系列的事情,最后決定呆在家里面,妹妹要上初中,而且考上了重點學校,八月底就要進行分班考試,不如在家幫助她學習,順便幫家里干一些家務。雖然沒有剛放假的時候預想的那么好,但是,這些事情一樣非常有意義。

  暑假過半,心里一直想去鳳凰,哪里對我有一種莫名的吸引力,無論是沈從文的邊城,還是那里的美妙風景,都是令人向往的,于是在八月中旬踏上了前往鳳凰的旅途,叢西安到鳳凰雖然很遠,中間還要倒一次火車,但是心中因為有了向往而充滿了精力,到達湖北的時候,已經是有山有水了,那是一種很精巧的美,任何的東西都是那么的精細。

  屋檐,水田,小路,那是如此的愜意,我喜歡那里,給人一種很安逸的感覺

  整整一天的路程,我們到了,她在一座山的懷抱里,青蔥翠綠,那樣的如詩如畫,令人陶醉,到達鳳凰后,我們住在了一期一會客棧,老板真的很好,告訴我們攻略,推薦小吃,告訴我們注意事項,很快到了晚上,鳳凰的夜景令人眼前一亮不得不說她的魅力是沒辦法用語言形容的,一座座小橋,沱江,虹橋還有江邊的酒吧,如果有時間的話,我真的想多住些時間,好好品味一下她的美。

  天公作美,已經將近四十天沒有下雨的鳳凰,在我們去的第二天竟然下雨了,我們有幸看到煙雨鳳凰,那種美讓我詞窮,用語言沒辦法形容,太美了,永遠也沒辦法忘記,我更加愛上鳳凰了。

  我們參觀了沈從文故居,陳寅恪家族,遺憾的是熊希齡的故居正在修建之中,沒能參觀,突然發出了一聲感嘆,出生在這樣的地方想沒有美感都不行。

  第三天,我們開始了苗寨一日游,參觀了苗寨,跟他們對了歌,喝了米酒,了解了文化,面價文化令人敬佩,他們的團結,性格中的細膩,以及服飾銀器習俗,都是那么的有特色,苗族分為生苗和熟苗,而我們今天接觸比較多的就是熟苗。參加了苗族博物館,原來宋祖英是名譽館長,我不得不說,苗族人太好客了,一天的時間里我最少喝了三大碗米酒。尊重習俗,學習文化。

  魅力鳳凰篝火晚會也是一大亮點,有上刀山,苗家娶親,湘西趕尸,還有山歌,各種文化盛宴,這比課本上的東西有意義的多,也更加的有吸引力,作為一個吃貨,米粉及臭豆腐是必不可少的美食,還買了鳳凰的姜糖等東西,最后走之前還給幾位朋友寄出了幾張明信片,此次鳳凰之行宣告結束,以后我還會來的,一定還會來的。

  暑假有意義的事情很多,不一定是驚天動地的,自己有收獲就好,在西安電子科技大學的同學暑假學校組織去了精神病醫院去當志愿者,也有河北師大匯華的同學學校組織去實習,也有在家幫忙照看門市的,這些事情都是有意義的,也是我們鍛煉的一個好機會。

  不過,我想提一點意見,暑期社會實踐對我們來說是好事情,可以提高我們的能力,增長社會經驗。但是一味的求結果,甚至沒有給我們開任何的會議,只是下達兩張幻燈片,我們一頭霧水的就開始了所謂的社會實踐,在七月十日以前發布計劃,效率固然重要,實際情況也要考慮一下,許多學校都是有組織的進行實踐活動,效果要好的多,這只是個人的一點建議,如果有幸讓導員看到,希望不要對號入座。

  暑假即將結束,一個學期的課程即將開始,在這一個學期中要更加的努力,憑借個人實力奪得好成績,六級等一系列的考試將要進行,一切都是浮云,你拿到的證書才是硬道理!加油!

暑期實踐學習心得體會范文 篇8

  在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

  暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

  暑假假一放,經過一番準備,我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動在開展著,對留守兒童進行義務家教,進小區和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書簽,在書簽上寫關于關愛留守兒童的標語,在街心公園設點,拉橫幅,標注“攜手關愛留守兒童”,邀路人簽名,發放寫有關于關愛留守兒童標語的書簽。進行全民總動員的游戲,從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。

  “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

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暑期實踐學習心得體會范文 篇9

  通過長達一個月的實踐操作,我學到了很多在課堂上學不到的東西,獲得了寶貴的實踐經驗,鍛煉了自己的學習能力、動手能力、交際能力等,明白了在以后的工作中所需要的能力和態度,可以讓自己在今后兩年中重點培養自己在這方面的能力,為以后能好好工作做鋪墊,打好基石,能發揮出更大的才能。

  (1)在實踐中,我懂得了責任心一定要強。俗話說一切從小映大,銀行本來8點正式上班,但我發現所有的員工責任心都很強,都又敬業奉獻精神,早早7.30就到崗,常常晚上加班到九點多,甚至周末也不休息。對于任一筆業務,態度非常認真,對所需要的資料常常核對幾遍,對于企業提供的數據也會仔細研究,若發現不正常數據,則會到企業認真考察,而不是敷衍了事,蒙混過關。這都讓我看到了自己的反面,以前有時布置的任務并沒有用心完成,這讓我明白了即使以后工作了,認真的工作態度也是必須的。

  (2)在任何一項工作中,團隊精神永遠最重要!雖然每天都是各司其職,但是每一項業務都是整個部門的隊員合伙完成的,遇到什么問題也是互相研究互相討論詢問,共同解決問題,這讓我明白,一群人的力量始終比一個人的力量大,否則,在系統操作過程中遇到點事,如果不共同討論的話,任何一項任務都會更費時,造成效率低下。而且大家在完成自己的任務后,都會自覺的幫助同事完成他人工作,營造了一個良好的環境,也讓我學會了如何與大家交流,明白了一些在與同事的交流中應注意的細節,在為顧客的營銷中、與領導的談話中、與客戶的協調中都大大提升了自己的交際能力。

  (3)俗話說“書到用時方恨少”,雖然在課堂上學過財務報表分析、各種比率的計算與含義等等,但是當趙叔叔考驗我時記憶卻模糊不清,讓自己也大為吃驚,所以下定決心回到學校還會很刻苦的、很扎實地認真學習,讓自己在以后工作中能夠應運自如,為自己奠定堅實的理論基礎,并且聯系實際,堅持鍛煉自己的實踐能力,做到學以致用,成為真正的有用之人。

  (4)現在的大學生或多或少都有一些心高氣傲,眼高手低,我也不例外。然而在實踐工作中,我才發現,在大學里學到的書本東西如果不在實際的工作中加以運用,就不能發揮出知識的力量,有了知識基礎并不能說明就比學歷低的人能力高很多,很多工作都是熟能生巧,我們堅決不能以自己的學歷作為驕傲的資本,只能以知識作為基礎,腳踏實地,一步一個腳印,虛心向學長學姐們學習,憑著對新事物的接受學習能力強,在不斷的摸索鍛煉中,不斷發掘出自己的潛能,不斷提高自己的能力,才會有美好的未來,而不能一開始就要求太高,想一步登天,否則不僅成不了才,還會揮霍掉自己的青春。

  (5)誠信,是人一輩子的財富。在工作中接觸到的個人信用信息比較多,也就慢慢了解到一個人擁有好的信用是多大一筆財富。隨著全國通用的個人征信信息系統的不斷完善,各家銀行只要輕輕一點,就可以查到一個人的信用記錄。在實習階段,對于個人住房貸款、消費貸款、作為企業法定代表人、開門做生意等的個人信息都有一定的要求,一旦客戶被拉入黑名單,如利用信用卡套現、逾期不還款等違規現象出現,辦理所有的業務都將受阻,為了讓人生光彩照人,一路順通,受過高等教育的我們都應該做到誠信,不僅僅是在銀行的業務上,更應該是在生活中。

  這次實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

  首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償。 其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現在銀行已經類似于服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習快要結束時,基本業務流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。沒想到,看似簡單的業務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節需要注意,比如:對待客戶的態度,首先是要用敬語,如“您好、請簽字、請慢走”;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展。

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

暑期實踐學習心得體會范文 篇10

  為期一個月的實習結束了。在具體的實習過程中,我了解了國家機關的相關職能,細化了一些課堂上的知識,對自己的學習和生活也有了一些思考。

  來到檢察院前,我就稍微了解了一下檢察院的結構:包括偵查監督、公訴、瀆職侵權檢察、民事行政檢察、反貪污賄賂局、控申等部門。

  進入控申科實習的兩個星期,我主要從事的就是整理卷宗目錄、幫忙協助工作人員的日常工作。空閑時間向科室的老師們請教問題,得到很多的指點。

  "法"是一門藝術,可以很理論,但更重要的是一門工具,她很實用,能真正幫助需要的人,只要我們正確運用好法律,用法律途徑解決生活中的糾紛,那么我們所謂的法治社會也就達到了預期目標。

  通過這次實習,我明白了許多新的道理,有了很多新的體會。

  (一)在學校里一定要刻苦學習理論知識,扎實打好基礎。從我的實踐和老師們的講述中來看,基礎理論知識對于總體上把握工作的方向,對于某些工作的指導,是實踐所不能代替的,加強課堂知識的學習,對于工作是很重要的。

  (二)理論知識必須通過實踐的檢驗和認可,這樣才能與實踐相結合,才能更好的指導實踐工作。雖然實習單位的工作,我在課堂上都有所聞,但到實際中,才發現,現實還是很復雜的,不是光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對于理論知識的學習和深化,是很有幫助的。

  (三)必須擴展知識面,增強綜合素質,發現不足,彌補欠缺,切實的開展實際工作。這對提高自己是非常必要的,對于了解當事人所處的環境,對于案件的偵查也有幫助。

  (四)在今后的學習中應根據這次實習所得到的經驗,處理好課堂學習與社會實踐的關系,以及理論知識與實踐內容的關系。

  (五)邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。原來的自己單純地認為世界是純凈美好的,于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力,但理想與現實的差距總是有的,要學會給予丑惡、苦難與不幸一個正確的理念和態度。

  (六)要樹立法律權威,法律的公正對當事人是有影響的。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能,我想一個法治國家,需要從培養公民對法律的尊重以及對人權的尊重,而這尊重其實也是對自己的尊重。法律確認和保護每一個人的自由和權利,但法律也將制裁侵害他人自由和權利的行為。

  實習后我有了許多的思考,需要經過一段長時間的思考,期望能沉淀出法律學習堅定的信念和對法律正義追求的執著。藉此,我還要感謝幫助我的魚臺縣人民檢察院控申科和各位檢察干警。

暑期實踐學習心得體會范文 篇11

  時光飛逝,轉眼間大二的學習課程已經結束,大學第二個暑假的到來,也意味著我很快就要步入社會了,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了增長見識積累經驗,也為了以后能有更好的發展,在這個暑期我去面試了洋縣一家培訓機構。我也很幸運地通過了面試,成為培訓中心暑期班的一名小學和初中的英語老師。

  這次代課令我感受頗多。看著他們滿腔熱情的來學習,我是多么想把自己所學的,都慢慢的認真的教給他們。教師,當然最主要的是講課,如何傳授知識給自己的學生,教學方法、教學態度是十分重要的。現在回想起來,依然清晰地記得第一次上課時的場景,當真正面對學生時,竟然有些語無倫次,總是感覺有些話講的不是那么全面與精確。也許,正所謂萬事開頭難,沒有經驗難免在講課時講的不全面,為了能教好每一位學生,我盡全力彌補自己的不足,虛心向其他優秀老師學習,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養自己的授課能力,并且每次上完課都作總結,方便積累與改進,在后來的教課過程中,根據每個人的具體情況不斷改進自己的講課方法,使學生們學的更扎實。雖然只有短短一個月的教課時間,我卻從中學到了很多知識與經驗,我認為作為一名教師,應該擺正心態,不要高高在上目中無人;要根據學生課上的反映,及時調整自己的講課的狀態,注意調動學生的情緒,牢牢吸引住學生,要叫學生對老師的講課心悅誠服;要做到情緒飽滿,講課時抑揚頓挫,做到吐字清晰,聲音洪亮;不要一開始就給學生立規矩,給學生來個下馬威,過于嚴肅的老師會給學生的心理造成一定的壓力,使學生產生恐懼心理,影響師生關系;面帶微笑,語氣溫和,多與學生互動,使得課堂氣氛活躍,不要死板。

  與此同時,這次的帶班經歷,也讓我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易啊!

  代課工作開始以后,我每天的工作就是前天晚上備課,第二天連續上課,解決學生各種各樣的問題。即使是教小學生,有些問題還需請教別的老師,于是我和其他來實踐的或在職的老師都會經常交流,無論在教學上還是在學生管理上。教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。在當班主任的過程中,我從他們原班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經驗,確實讓我受益不少。比如如何與學生談心,如何幫助后進生轉化成為先進生等等。雖然這些經驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學生年紀相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優勢所在,應當加以利用。所以,在與學生的長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風格,又吸收了原有寶貴經驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。

  我通過這次為時一個月的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說,這次實踐讓我受益匪淺。但同時我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短兩個月是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,時刻不忘超越自己,不斷豐富自己的經驗。我明白面前的路還很漫長,需要繼續不斷的努力和奮斗,我會踏踏實實堅定的走好每一步!為自己的夢想而努力奮斗!

暑期實踐學習心得體會范文 篇12

  在這個暑假,我帶著對工廠車間的好奇和對實習生活的憧憬參加了這次萬斯達社會實踐活動。從第一天的到來晃眼間我們已經實習了一個月了,隨著這一個月的經歷我漸漸感覺到我才來時的想法是多么的可笑。在這一個月的時間里,不管是在生產技術、學習理論還是在做人處事上我都有很大的收益。這個車間主要進行塔機生產,無論是回轉塔身、標準節、平衡臂還是起重臂等,這些都是由鋼結構通過手把焊、二氧化碳氣體保護焊、埋弧焊等焊接技術組合起來的。而這個過程和我們學過的金屬結構、《金屬工藝》、《材料力學》、《結構力學》等課程有著密切的聯系.通過實習我們學到了一些課本上沒有的或者是老師講得不夠詳細的東西,而這些東西往往就是我們最缺乏的.例如,除去零件表面的粗糙焊點的目的是:一者用來減少受力焊縫的應力,二者是為了工藝的美觀性,這點我們在沒進車間之前是想不到的,而這卻是剛結構生產中最基本的工作,我們也出過幾天的焊點.

  在這里我們還能學到一些為人處世的經驗,在一開始來時我們隊長就強調過我們如何處理與工人之間的關系的問題.而這確實是一個很重要的問題.在我們所在的塔機車間里至少有一百口人,而每個工人的性格品性又都不一樣,只要與他們相處好,我們的工作就會很順利,而處理不好就會有很多不愉快的事情發生,這些東西是課本上沒有的,卻有比知識更重要的事情.

  我們還有十幾天就要結束我們的實習旅程了,在過去的一個月里我們學到了很多很多,也經常在一起討論得失,計劃明天.在這緊余的十天中,我們要堅持到底,多學多多練,把當代大學生最好的一面表現出來,留在實習地.

暑期實踐學習心得體會范文 篇13

  第一就是我感覺到了社會人際關系是復雜的,這一點給我的感受很多,在工作當中一切都是自己事情,不會像在學校同學老師都是熱情的,工作沒做好就是自己的問題,這些都是需要我做一個長期的規劃,特備是處理在工作中的人際關系,這是比較讓我為難的,在學校一直接觸的不是這些,都是接觸的同學接觸的老師,這些都是我自己去處理的關系,在日常跟同事相處當中我一直都是安分的做好自己,也會很熱情的`去幫助別人,我認為在工作當中也是需要相互幫助,因為所有的事情都是相互的,這些都是需要我們自己認真。

  這將近兩個月的工作使我堅定了自己的信心,在學校的時候是很少有實踐的經歷,通常都是跟同學跟老師打交道,也有過校園實踐,這次給我的感覺是不同的,所以我很是珍惜,我覺得這些都需要我們有一個好的心態,這是在工作中的一個的信心,樹立好自己的信心很關鍵,所以這次我對自己很滿意,我經過了一系列的打磨樹立的信心,這是工作的信心,一開始面對這次繁瑣的工作,我是沒有很多信心,兩個月下來我從自己不會的工作慢慢的熟悉,到順利,這其實就在很大程度上給了我信心。

  這次社會時間活動讓我知道自己還需要加強實踐能力,因為畢竟馬上也快步入社會,這是一個開始,大學的時間我一直覺得很久,可是自己確實的覺得時間很快,特別是在經歷了這么一次實踐之后,這樣的感覺給我更加多了,我看到了更多的工作中要掌握的技巧,就像跟人說話一樣,一個說話水平,言行舉止就決定著他人對自己的映象,在現在時間結束了我才清晰的感受到了實踐帶來的收獲,我也希望在接下來能夠有更多這種機會。

暑期實踐學習心得體會范文 篇14

  今年暑假,我參加了一個關于大學生村官的社會實踐。我認識了這樣一群人,他們在大學畢業后義無反顧地扎根鄉土,放棄城市里優渥便利的生活,選擇做一名大學生村官。他們艱難地學習晦澀的方言,忍受著各種不便,竭盡所能為鄉村做貢獻。有些村子排外情緒嚴重,他們就每天走訪,努力融入,甚至到了可以說出村里每一戶人家的名字的程度。帶領村民接觸新鮮事物、走訪困難群眾、調節鄰里糾紛……吃了很多苦,受過很多委屈。有一個村官姐姐甚至被村民氣哭,但第二天還是帶著笑臉為他們服務。

  這些人只是一群剛畢業的大學生,并不比我大多少,但在他們身上我卻真正體會到了青年人應有的精神和模樣。他們在基層工作中沉淀自己,在艱苦的環境中磨礪自己,用泥土換成長,以汗水寫華章。他們正是習近平總書記所倡導“自找苦吃”的年輕人,基層工作真的很苦很累,一個村官說:“條件越艱苦越能鍛煉一個人。”當我看著村民對他們溢于言表的贊美之情,當我聽著他們在我耳邊侃侃而談,當我感受著他們成熟堅韌的氣質時,我終于明白了,艱難困苦,玉汝于成。所以像他們這樣“自找苦吃”的年輕人才是新時代青年應有的模樣,才是一個大步向前邁進的國家需要的人才。

暑期實踐學習心得體會范文 篇15

  27日,四個人早早出門,步行去南皮縣人民醫院。無論是醫院的外觀,還是它內部的設施、條件都使我震驚,想想自己所在城市的市醫院也不過如此,后來才得知,南皮縣人民醫院是河北省縣級醫院中最好的一個。通過組員的親身體驗和與患者的談話,我們對縣醫院有了更多了解,人們對其的評價較高。與在醫院的順利相比,對醫院附近藥店的采訪有些不盡人意,竟被第一家藥店當做暗地采訪的記者,只好通過買藥的方式得知了第二家藥店幾種藥的藥價。在下午對診所的采訪中,我們漸漸找到了“正確的打開方式”, 預想的種種困難也被證明是我們的多慮,與被采訪者的交流也越來越得心應手。晚飯過后又是嚴肅的組的會議時間,看著航爸爸從容不迫的碼出總結,心中暗暗佩服。

  第一天的工作順利完成,即使疲憊,但有滿滿的充實感。我開始期待明天了。

暑期實踐學習心得體會范文 篇16

  在剛剛過去的一個月中,我有幸來到交通銀行會計處實習。雖然真正上班的時間只有短短的二十天,但是在這段時間里我學到很多在大學的課本上無法學到的東西。我即將大學畢業,競爭激烈的畢業求職也擺在了眼前,對于像我這樣從來沒有真正走出校門接觸社會的學生來說,這次的實習給了我一個很好的學習機會,讓我可以親身體驗工作的滋味,為即將開始的職業生涯做好準備。

  在會計處實習的這一個月里,我主要學習了綜合業務處理系統,熟悉了銀行的會計科目,基本掌握了該系統的記賬和復核的操作,并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。在練習操作中,我還向帶教老師請教有關操作原理和業務知識的問題,力求在掌握操作流程的同時,搞清楚自己在做什么,在整個系統中是怎樣一個來龍去脈。通過看、問和動手操作,我對會計處的主要工作有了更加系統的了解,特別是支票匯票等,在實習之前,我只從書上學到過它的基本概念,對真正的票據并沒有具體的認識。現在我已經大致明白了審票和解付的過程。另外,我對銀行這個龐大的工作體系也有了比以前更加清晰的概念。

暑期實踐學習心得體會范文 篇17

  這個暑假,我在南通市海安縣人民醫院進行了為期一周的暑期社會實踐。經過了一系列的程序,我走進了心內科的醫生辦公室,主任醫師陸醫生笑著對我說,你們大一的學生過來呀,主要是感受一下醫院的氛圍,體會一下作為臨床醫生的日常,不要緊張。一周很快就過去了,正如陸醫生所言,我并沒有學到過多的專業知識,我真正學到的,是如何成為一名合格的臨床醫生。

  作為一名醫學生,我這次參加暑期實踐的目的,是走出校門,離開書本,去接觸真正的醫療工作。這樣,能夠讓我更早地了解臨床環境,了解臨床工作流程,了解醫生職業的內涵;學會理解疾病、理解病患中的生命;培養我的同情憐憫之心,以及愛崗敬業、獻身醫學的精神,增強我作為一名醫學生“健康所系,性命相托”的使命感和責任感。

  在這一周的實踐過程中,我所做的工作,就是每天早上幫助醫生整理他的病人的病歷,然后跟隨醫生一起到病房查房,查房過程中幫助醫生收集病人及其委托人的身份信息,復印身份證件,隨后填寫病人病歷的基本信息,在下午下班之前貼上病人的化驗單。這些看似簡單的工作之余,我就在一邊觀察醫生的日常工作,體會臨床醫生的`工作氛圍。

  每天,醫生會在八點之前完成工作交接,然后在八點準時查房。工作交接時,前一天的當班護士會將科室內每一位病人的基本身體狀況以及用藥情況向接班護士和主治醫生講清楚,有些醫生工作中出現了疏忽,護士甚至會當面責問醫生,醫生也會耐心聽完并及時糾正錯誤。在這時,我從醫護工作者的身上看到了細心與耐心,看到了他們對每一個病人的關愛與責任。

  接下來就是查房了,我去的心內科恰巧有兩個南通大學的大三學生在實習,我們三人就跟隨在醫生身后推病歷車,及時給醫生遞上相應病人的病歷。在查房的過程中,醫生總是面帶微笑,仔細詢問病人的身體狀況,給病人聽心跳,囑咐家屬對病人的飲食及各方面的注意事項。另一方面,他在給病人檢查身體的過程中,也不忘向實習生講解相應的情況,以及用藥的選擇,各種同類藥品的比較等等理論知識。雖然我剛剛大一,對專業知識不是很理解,也是受益匪淺。

  另外,不得不說的是,在這次實踐中,我學會了如何操作心電圖機給病人做心電圖。心電圖機能將心臟活動時心肌激動產生的生物電信號自動記錄下來,是臨床診斷常用的醫療電子儀器。心臟電生理功能與心電圖存在著密切的有機聯系,心臟電生理功能失常可以從心電圖中反映出來。所以,查房是醫生會囑咐實習生給某某床的病人做心電圖。他們做的時候,我每次都跟著去看看,觀察該怎么做。其中一位學長見我感興趣,就教我如何操作,告訴我怎樣記住四肢所對應的電極的顏色,胸電極的安放位置等等。后來有一次學長在給一位女性病人做的時候,由于不方便,他就讓我來,他在一旁指導。第一次嘗試的我很緊張,甚至手在微微發抖,一陣手忙腳亂之后終于將該病人的心電圖打印出來,心里松了一口氣,學長也鼓勵我,做多了就會熟練了。后來,學長結束了實習,我就接替了他幫病人做心電圖,還記得第一次獨立做成功時心中的那份竊喜,以及后來逐漸熟練時的小小的滿足感。在給病人打印出心電圖之后,大部分病人都會問我,情況如何。這個時候,我只能尷尬地表示我還不會看心電圖,病人、家屬很快意識到我并不是正式的醫生。從病人和家屬眼睛里,我看到了他們對醫生的信任與依賴,更加明白了醫生這個職業所擔負的責任與義務。另一方面,我也明白了,作為臨床醫生,擁有過硬的專業技能才是王道,能力,是擔負責任,完成使命的最最基礎。

  印象中深刻還有一次,那天早上我一如既往的去醫院跟隨在陸醫生身后查房,卻發現陸醫生嗓子有些沙啞,臉上有著不同于平常的一種蒼白與疲倦。查房結束后,在辦公室短暫休息時,陸醫生告訴我,他前一天一晚上沒有合眼,困到不行了,然后他做出一副責備的樣子說:“誰讓你學醫的呀?這么辛苦,我要是早知道我就不學了,哈哈!”聽著他的小抱怨,我卻被感動到了,醫生也是正常人,他們也有小脾氣,他們在累極了的時候也會奢望能夠休息一下,可是他們卻從未忘記過自己身上肩負的責任,面對疲倦,總是咬牙堅持。醫護工作者,是最值得敬佩的職業之一!

  在醫生辦公室的時候,我也發現了,醫生并不是我想象中的那種嚴謹到近乎古板的職業,他們也會互相開玩笑調侃來消除彼此的疲勞,他們也會在短暫的閑暇時間里分享各自帶過來的小零食,分享各自生活中的趣事。短暫的一周時間,我卻也體會到了身處一個團隊的溫暖。在實踐結束要分別的時候,心中有了一絲不舍的苦澀,我暗暗告訴自己,總有一天,我會成為你們中的醫院。到那時,我們以同行的身份再見吧!

  經歷了這一周的暑期實踐,我明白了,醫學是一門生命科學,它服務的直接對象是人,只有高素質的醫學人才才能承擔這一使命。要想成為一名合格的臨床醫生,必須具備如下素質:

  一、過硬的專業技能素質。專業素質是我們醫學生進入大學后首先要學習的基本內容,也是醫生進入臨床后首先要下功夫苦練的實踐本領。只有把這些基本功練到爐火純青的地步,才能在臨床工作中得心應手,運用自如。

  二、高尚的職業道德。醫生的職業道德素養,是指一生的個人道德修養和醫療作風。一個醫生一旦缺乏高尚的職業道德,他的醫術再高,也不會是一名好醫生。第一要敬業樂群,有抱負,對待工作樂觀開朗,積極進取,具有百折不撓的毅力和恒心;第二要保持操守,在工作中,要形成正確的人生觀、價值觀和道德觀,堅持正義,主動抵制各種有損患者和家屬的行為。第三要具備一定的談吐應對能力,好的知識和修養,需要長時間的磨練和充實,在實際工作中,需要與上級醫師和領導進行溝通,與同級醫師進行職業交流,與護理人員溝通,另外,談吐能力必須可以滿足醫患溝通交流的需要。

  三、積極向上的個人品質。第一要時刻保持謙虛謹慎,刻苦鉆研的精神,只有不斷學習,豐富、拓展自身的知識領域,才能在實踐中有效解決臨床工作中常出現的各種狀況。同時還要親自參與臨床實踐,做好理論與實踐相結合。第二要勤于動腦,善于總結。只有經常反復思考,通過分析、研究、總結失敗與成功,將零散的、感性的經驗上升為理性認識,才能不斷走向成功。

  當然,我知道,僅僅做到這些是遠遠不夠的,我還需要自身具有一定的身體素質,只有我們不倒下,才能治療更多的病患。我需要在醫學這條道路上不斷探索,不斷提高,嚴格要求自己,努力成為一名合格的臨床醫生。

  這一次的暑期實踐就這樣結束了,我期待著下一次的實踐……

暑期實踐學習心得體會范文 篇18

  一、是有關于“結”的,在這游戲里每個人的手相互握著對方的手,相互握在一起,然后靠著這組成員的合作、智慧,解開這結。同時這組成員要意見統一,如果有一位同學不配合,那么這個結就會成為一個死結,不管其它成員再怎樣努力,也沒用。

  二、古時候的“羅馬投射器”,這是在搭建,是每個同學的付出,如果在這投射器上的一個地方出錯,那這投射器將會倒下。我們就應明白,我們要團結協作,互助前行。并且達成一致的目標,團結的力量才會強大。獨立現代的家庭一般獨生子女比較多,所以孩子就像溫室里的花朵,有溫室保護著,他替你遮風擋雨。如果有一天溫室壞了,那在溫室的花朵會不適應。所以這一周的社會實踐,使大家明白“不管在做什么,都要一步一個腳印,慢慢的行走,但隨著時間的推移,在這條‘社會之路'上,陪著你行走的人逐漸遠行,一切都要靠自己。

  ”勇氣“在全人類中,凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄—貝多芬”。勇氣是人在成長過程中不可缺少的,沒有勇氣,我們怎樣前行。正像貝多芬所說“勇敢的是英雄”。我們做了“飛奪瀘淀橋”的游戲,在這游戲的我退縮了,但又想了想,我又上去,在走這個時也并不是那么的容易,當然我過了。應對一切事物都要有勇氣,不能做退縮的烏龜,不能因為有殼的保護就退縮,凡事都要前進,不能往后退。這次的社會實踐,使我們豐富了獨立知識,使我們了解到社會,使我們開闊了視野,并且提高了團結協作的潛力。

暑期實踐學習心得體會范文 篇19

  你是不是像我在太陽下低頭流著汗水默默辛苦的工作/你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活/你是不是像我整天忙著追求追求一種意想不到的溫柔/你是不是像我曾經茫然失措一次一次徘徊在十字街頭/因為我不在乎別人怎么說/我從來沒有忘記我對自己的承諾。  ——題記

  灼熱炙烤著北京的每一個角落,而我們懷著滿腔熱情來到了這個曾經舉辦過世界矚目的奧運會的新北京,期許著我們的暑期實踐能在這里順利開展并得到滿意的答案。

  很快,我們發現我們需要體驗的不僅僅是天氣的炎熱,更多的是實踐活動中的各種困難,諸如在我們發問卷時,許多人拒絕配合;當我們找活動場地時,我們與管理人員之間不斷的商量與斟酌;面對活動時參加人數太少時,我們一個個都變著花樣吸引人們關注的努力等等,我已忘記了我多少次我因被拒絕而小小泄氣,然后立即自我修復,深呼吸后再次用微笑去迎接下一次挑戰。

  但是在那么多的小小挫折中,有一些卻讓我反思良多。

  印象最深的是我們對于活動較多成分的理想化,缺乏對于實際情況的全面考慮。就拿我們活動來說,我們的愿景是參與我們活動的北京市民將對于我們的活動充滿好奇,并且將熱烈參與我們的有獎問答案中。然而情況并非如此,這一部分原因在于北京在世博會方面宣傳的力度一般(這將在我們的調查問卷中體現,卻也明顯地為我們所察覺),而決定性的因素畢竟還是我們的應對突發情況經驗不足。

  這給我們的啟示也是很大的,第一,在活動之前要做好充分準備,減少臆測,盡量將所有可能考慮進來,并制定應對方案;第二,正如當時我們所采取的轉移場地一樣,隨機應變,便是緊急應對的好辦法。

  讓我們感動的是,搞完活動以后,一位老太太問我們要了有關世博小知識的資料,并且認真地告訴我們“我要去世博會”,讓我們瞬間感到我們付出的努力,值了!

  其實,最快樂的,便是經歷這些挫折之后我們的成長與收獲,而且還不小呢!在我們團隊里,好些個靦腆的同學在分發問卷時也毫不退縮,在這個過程中鍛煉了自己的心理素質;跟讓我感動的是我們的團隊合作,不會是“事不關己,高高掛起”,也不再局限于做好自己份內的事,在遠離家鄉的北京搞活動,讓我們在心中更多了一份責任感。

  暑期實踐讓我們這些大學生終于正式地,完全地接觸了社會,而且通過大家的努力解決了很多問題,此時讓我想起了曾國潘的一句話“只顧耕耘,不問收獲”,僅僅一次社會實踐事不夠的,期待以后更多參加實踐的機會!

暑期實踐學習心得體會范文 篇20

  六月底、七月初,正是江西最熱的時候,我們江西農業大學軟件學院學子決定走出涼爽的空調房、離開舒適的校園,從南昌出發,前往贛州市大余縣左拔鎮云山村,我們經過八個小時汽車火車來回轉換,翻過了連綿的大山,終于抵達此行的目的地。

  我們通過了解當地扶貧情況,結合我們軟件學院專業知識,為當地的扶貧工作出一份自己的力量。我們到各村進行實地調研,不斷奔走,征求許多當地身處扶貧一線的村干部的意見,并基于此不斷改進、完善,最終給當地留下了一套專門針對扶貧工作的系統,更快、更方便、更清晰地幫助當地扶貧干部開展扶貧工作。

  我們這些“自找苦吃”的90后,頂著38度的烈日,挽起褲腿下田為當地村民的蓮蓬池除雜草,雖然滿身是泥、深陷泥潭、寸步難行,但是我們為能給當地村民做一些我們力所能及的小事而開心不已。我們還給當地初中小朋友上了一堂精彩的軟件學院科技成果展示課,看著小朋友們閃閃發光的眼神,我們明白只要這群00后能走出這些大山,他們的未來一定不同凡響。

  我們這些90后即將離開大學這座象牙塔,接觸社會,適應社會,但是我們有著頑強不屈的精神和源源不斷的創意,就像習近平總書記在《“習近平同志倡導年輕人要‘自找苦吃’”——習近平在廈門(十三)》一文中提倡的那樣,我們要“自找苦吃”,只有這樣,我們才能有所得、有所獲、有所悟。不經歷風雨怎么見彩虹,驕陽下的我們必將迎難而上,開始在人生這張空白畫卷上,畫出屬于我們的精彩。

暑期實踐學習心得體會范文 篇21

  20xx年xx月xx日,我有幸來到x有限公司。它是一家全國500強企業。作為一名即將畢業的學生,我能夠在這樣的公司里實習,我感到非常榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活:每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔嚴重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。

  從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成了保姆一路上為我們保駕護航,同學變成同事,大家相互打氣加油,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感覺到彷徨,迷茫。不過,經過慢慢的適應,自己也就和產線上的同事,也可以說是各位叔叔阿姨們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多關于做人,做事的知識。在生活上,他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。

  我實習被分配到一條流水線的后段工作,主要工作就是刷條碼,分為優良產品與不良品,每天都會因為各種原因產生許多不良。如果忙的時候,還會出現漏刷或錯刷的情況,每天下班前,還要打掃自己的崗位,而且還要交接班。因此,這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。

  打包入庫這塊也我做過一段時間,打包入庫工作量非常大,首先要打包好已裝箱的產品然后用叉車運送到倉庫,特別重要的就是外箱標簽,如果出現破損或漏貼,被倉庫的驗收員發現一天的加班費就沒有了。

  在實習的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,我明白了四個道理:

  一、掙錢的艱辛

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

  二、人際關系的重要

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。

  我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  三、管理的藝術

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!

  要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

  四、自強自立

  俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自己!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立!

  最后,非常感謝學校,感謝顯示科技動力給了我這次難得的實習機會。這次實習讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會的競爭殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經驗。所以,今后我會更加努力,不斷豐富知識。

暑期實踐學習心得體會范文 篇22

  這段時間實踐當中我確實還是有非常多的提高,這給了我很大的進步,我也知道自己應該朝著什么樣的方向發展,暑假期間我去到了一家工廠,在這樣的環境下面我也確實是有fanwensucai。com很多的進步,作為一名大學生自己要去完成的工作還有很多,這一點我需要重視起來,做好相關的準備工作這是很有意義的,暑假期間所接觸的這些讓我覺得自己是有很多進步的,在未來的一段時間當中我也一定會認真去做好這些相關的工作,這一點是毋庸置疑的,我以后一定會堅持做好這些分內的事情,搞好細節的工作,端正好心態,在暑假期間我一定通過自己的努力搞好學習,這也是我需要去思考的'事情,未來在學習當中我一定會做的更好。

  這次的社會實踐經歷,給了我很多的鍛煉,讓我也對自己各個方面有了一個樂觀的評價,在這方面絕對是毋庸置疑的,我也希望自己能夠得到更多的認可,做好相關的工作,這一點是一定的,暑假期間我確實還是有非常多的進步,在以后的學習當中我一定會做的更好,作為一名大二的學生這是我應該去思考的,以后在學習當中還是會有很多的事情等著我去做好,暑假的這次實踐經歷雖然比較幸苦,但是卻讓我明白了很多道理讓我對自己還是很有信心的,我也一定會在今后的工作當中處理好這些,拿到工資的時候那種感覺是激動的,也是很有成就的感的,靠自己的努力賺到了錢。

  以前沒有過這種感覺,但是這次我確實是感覺很有意義,大學期間缺少這樣的經歷,我真的是需要對這份工作認真的一點,實踐結束之后我確實感覺自己的進步了很多,成長了很多,我一定會努力去搞好自己的本職工作的,也會嚴格督促好自己讓自己有更多的進步。

暑期實踐學習心得體會范文 篇23

  大學生暑期社會實踐心得

  我在這個暑期中參加了一個團隊,進行暑期社會實踐活動。這是學校布置給我們每個人的任務,幫助我們接觸社會,接受磨煉。其必要性和重要意義不言而喻。我們社會實踐的主題是調查改革開放30年來南通教育的溯源與發展。這次活動使我受益良多。我不僅更加尊敬老師和熱愛母校,而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學習。此外,我還在實踐中充分提高了自身能力,使自己在各方面都獲得了一定的提升。

  我們小隊的調查方法是緊緊圍繞既定主題,各自回母校展開全面的調查。為了更好地完成此次的任務,我們預先做好充足的準備。我們設計好八項訪談問答的題目,如“30年來學校高考成績的變化及20xx年高考所取得的成績”“30年來教學設施與氛圍的改進”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細講解這些問題,然后記錄下重點。在此過程中,我努力克服膽小羞怯的心理,積極主動地與老師進行溝通和交流;在此過程中,我也學會了怎樣有效且合理地提練重點內容。然后,我在學校拍下一些具有代表性的照片,以反映學校的發展變化。接著,我從網上查找到相關資料,結合我在學校調查得到的結果,插入那些照片,悉心整理出一份調查報告。我將報告發送給隊長之后,和隊友們一起欣賞各學校喜人的巨變,討論怎樣才能更有效更高質量地完成實踐,并交流這些天來實踐活動的經驗、心得等。后來,我又對一些學生和家長展開調查,詢問他們對于教育的態度,向他們提供一些較切實可行的建議。 例如,我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力,應多鼓勵和肯定他們,幫助他們建立自信。最后,我整理了所有資料,完成總結報告。我對總結報告進行了分析和反思,發現了一個問題。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高。教育的發展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘,他們為了培養學生嘔心瀝血,因此,他們應當受到社會的尊敬和優待。我認為,教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情,從而促進教育更快更好地發展。這需要全社會的關注和重視。

  本次社會實踐教會了我很多東西。它使我掌握了不少調查方法,如抽樣調查,如請教他人,如發調查問卷等等;我掌握了不少總結方法,如比較數據得出結論,如提練重心等等。我明白,這些方法將在我今后的學習和工作生活中發揮巨大作用,幫助我提高辦事效率,保證我的辦事質量,從而取得更出色的成績。在學校的調查過程中,我克服了羞怯的心理,樹立自信,更加主動、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財富,我曾為這個缺點自卑、自責了許久。我堅信,這一財富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的幫助。而且,在此過程中,我學會了吃苦耐勞的精神,我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水,要排除萬難,要堅強勇敢,要嚴謹認真,要堅持不懈,要細致周到;我懂得了團隊合作時,大家必須各司其職,盡心盡力,全力配合,互相幫助,互相鼓勵,交流心得,分享苦與樂,這將使我在以后的學習和工作中更友善地與別人相處。總之,我真的學到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會實踐活動。

  此次實踐活動,其意義和作用之大,無法言喻。它為我們這些嬌慣、依賴的大學生提供了接觸社會的機會,使我們對當今社會有了更深的了解。我們得到了磨煉,得到了教育,獲得了提高。社會是一個大舞臺,復雜而多變,但相信終有一天,我們會在這個舞臺上譜出優美的旋律,跳出美麗的舞蹈!

暑期實踐學習心得體會范文 篇24

  今天是我給大班上的植物課以及普及相關的天文知識,給小班上知識競賽課。一下午的課下來發現自己很多的不足,比如備課不充分,上課方式欠生動有趣等缺點。這對我的教師經驗的積累有很大的作用,讓我認識到要成為一名優秀的人民教師,不僅僅要掌握知識體系,還要站在學生的角度上去理解他們的思維方式,與他們拉近距離。現在我開始享受這個社會實踐的日子了,珍惜與孩子們一起打鬧的時間,享受每天下課后與隊友們一起分享今天所發生的與學生的點點滴滴,珍惜與孩子們與隊友們一起排練的時間......

  帶著不舍與感動,我們返程了!每一段旅途都是感受人生的契機,每一次經歷都是付出與成長的機會。感謝這一路上有隊友們的陪伴,感謝這一路小朋友們帶給我們的歡聲笑語與感動,就像我們每天都排練的歌曲《感恩的心》一樣,花開花落,我一樣會珍惜。離別不是殤別,而是更好的出發。

暑期實踐學習心得體會范文 篇25

  今年暑假,和班級小伙伴有幸來到了祖國的西南部——四川省眉山市洪雅縣,通過自己所學的專業知識在這里開展一系列愛心普法活動。大學生社會實踐對我來說就是通過自己的能力和知識到祖國各地,去投入、去實踐、去發展。在讀《“習近平同志提倡年輕人要‘自找苦吃’”——習近平在廈門(十三)》的過程中我感受到了習近平總書記所說年輕人要“自找苦吃”,要與實踐相結合,把知識里的水分擠掉,從而得到知識的干貨。在洪雅縣普法的這段時間里,我們感受了人生第一次震感的驚心動魄,感受到了一群青年新手參加社會實踐的手足無措。但是當代青年大學生不就應該這樣“自找苦吃”嗎?每一次困難也正是我們鍛煉自己、建設自己、提升自己的時刻。

  因此,在后期的活動中,我們通過設立法律咨詢臺、問卷調查、走訪、法律小課堂等方式進行愛心普法活動。這次實踐還讓我了解到洪雅縣的城鄉發展,從而為洪雅縣創建法治特色村鎮提供了自己的建議。當地政府團委和當地檢察院也十分認可和支持我們,這讓我深刻認識到國家對大學生參加實踐活動的重視和支持。而作為當代大學生,參加社會實踐是一次“自找苦吃”的成長,更是見證祖國和自己的成長的一次機會。

暑期實踐學習心得體會范文 篇26

  在暑期一周的實踐中,我明白了社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。社會實踐拉近了我與社會的距離,真正讓我從課本教材中走向了真實的生活,并使我開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們肩負的責任。在這短短的一周內,我覺得我的人生價值得到了體現,并為將來的競爭打下了更為堅實的基礎。

  隨著近幾年國家對農村政策的大力實施,尤其是連續的大規模農村公路建設,我們的新農村正發生日新月異的變化。正所謂:“要致富先修路。”一條條寬闊平坦道路的修建拉開了我們村致富的序幕。在政府主導下,農村基礎設施建設這基層的事,農民的事,真正成了政府的責任。這個暑假,我在農村實踐了志愿勞動。清掃街道雜物,清除花池雜草等,通過修路,農村發生了翻天覆地的變化,他們也不再是那些觀念落后的農民,反之他們的觀念已隨改革的春風,煥然一新,與時俱進。新氣象、新面貌的新農村如壯麗的畫卷正展示在我們面前。

  黨在農村先后實施了“減免農業稅”、“農業補貼”的政策,農民種糧食的積極性被調動,農業生產也取得很好的成果。現在政府又把自來水接到農戶家,干凈衛生得多,人們喝著也放心。村里修路后,還給安上了路燈,路邊還搞了下綠化,出來玩的人也多了,孩子們高興地滑著輪滑,鄰里鄉親親切的交談著,增進了彼此的感情。

  除了增強硬件設施,政府還注重村民的精神素養,歌舞,影視,圖書下鄉了,先進的科學技術也下鄉了,村民可以根據自己的時間去圖書館閱讀,學習,以便解決他們在農業生產上的難題。

  雖然,新農村建設已經初見成效,但是仍存在很多問題。希望政府加以重視,及時解決。而我們這些人應該為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農村經濟的快速發展,盡自己的一份力。

  通過這次實踐活動,我收獲了很多,實踐是把知識運用的最恰到好處的鑰匙,正是實踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會的不易,讓我成長。作為即將升入大二的學生,我會認真學習專業知識,積極參加社會實踐活動,讓自己全面發展。

暑期實踐學習心得體會范文 篇27

  我是醫學院護理系_護專_班的_,這是我在大學生涯中的第一個暑假。在放假前我已經打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到,給每人發了一張學校的介紹信,不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行。事實上,我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學生的身份。

  ●實踐心得及過程:

  ◎敲門

  說實在的,當我拿著那張學校的介紹信和學生證走入一家醫院的時候,心里是忐忑不安的,畢竟曾經根本就沒有這樣的經歷。甚至,我都不知道進去之后該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣,進門問了人家醫院一個掛號處的護士,我告訴她我是一個實習生,想要到她們醫院實習看看應該找誰。她告訴我,讓我去樓上找護理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門,我告訴她我的目的還讓她看我的資料,但我最終還是被拒絕了!理由是,她們醫院的實習生已經滿了,沒有人再照顧我了!我說了聲打擾了,并微微的向她彎了下腰,就走了。但是我并沒有失望,因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣!!

  在往回走的路上我忽然想到大醫院現在應該都被實習生占滿了,畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫院的,所以我就把目標轉移到小醫院身上了。

  ◎小醫院

  我們村有兩個私人醫院,我選了其中一家,照著以前的經驗(當然像這種小醫院是不會有護理部的)我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習生!

  第一天上班心里很緊張很激動,我告訴醫院的護士我是新來的實習生,請她們照顧,她們的態度都很好,我心里自然也就很高興。雖然已經學過一年的專業知識了,但是我發現那些在醫院里好多都不怎么用得上。大概也是因為這個醫院小吧,很多事都省了!但一天下來我發現這個醫院雖不比大醫院,但病號可著實不少,一天竟有100個左右,這還是只光算輸水的!第一天我純粹在看,因為我實在是幫不上什么忙,甚至連醫用膠帶都撕不掉,那叫一個懊惱啊!!下午,病號很少,我手里一直拿著膠帶在練習,可最后手都疼死了還是不順利!一個姐姐教給我(我管醫院里護士都叫姐)怎么省勁,我照做了之后好了點。一天就這樣過去了。

  ◎實習

  第二天再去的時候心里就有底的多了,我開始幫著換藥瓶,起針。這都不是什么技術活,只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了,在我幫一個病號換瓶的時候,他叫的太晚了,輸液器(俗稱皮條)里都快滴空了,一下子存了好多空氣。于是我就學著別的護士那樣向外排空氣,可是,無論我怎么努力空氣就是排不出去,急的我一身是汗。還是一姐姐

  從我旁邊過,看到我這的情況,三兩下解決了!當時我心里那個羨慕啊,同時又覺得很羞愧!回到注射室,我趕緊向那個姐姐請教,她告訴我該怎樣排空氣,我很受教。其實這一天還是挺高興的,最起碼我能夠幫上忙了,雖然我能干的不多。

  在幫別人換瓶的時候,我注意了一下瓶身,每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥,若是特殊的藥,瓶身上也會注明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照,即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐,由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快,其中,阿奇成人每分鐘15滴,兒童每分鐘8滴,否則易引起兒童嘔吐,哭鬧不止等現象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚,以免造成不必要的結果。

  我特別注意了一下處方,但是,那上面寫的實在是太專業了,我跟本就看不懂,經詢問,我已經能夠看懂上面寫的一些基本情況,如需不需要做皮試,打的什么針等等。我特喜歡給人家做皮試,還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開,感覺上挺好玩的。

  ◎試手

  到醫院還沒幾天,那些姐姐們就老忽悠我,讓我打針。還記得第一次打小針(肌肉注射),心里那叫一個激動,一姐姐在旁邊看著,我走到那個病號的旁邊讓他做好準備,找好要注射的部位,當時我就在苦苦的想,這到底往哪扎啊?最后再確定一下,然后一針扎上去了。之后,我一個勁的傻笑,高興的唄!最搞笑的是第二次給別人肌肉注射,那是一個21歲的男生,和我年齡相仿,他一看是我給他打針,就有點不好意思,我也是。壓下心中的緊張之意,找準部位,一針扎了上去!但是,意外的是我只扎進去一個針尖,可能是他太緊張了,造成肌肉太硬,也可能是我扎的時候手勁太小了。當時我就一愣,不知道該怎么辦,又沒人可問,索性拔了出來。同時還對那個男生說了一聲不好意思,然后還沒等他反應過來,就一針又扎他肉上了。他走后我趴在桌上狂笑,為我自己的言行!姐姐們告訴我,其實遇見這種情況是不用拔出來的,只要再用力一推針就能進去了。我點頭表示知道了。

  大概是到醫院實習的第七天吧,我第一次給人家進行靜脈輸液,當時那個緊張啊,但又不敢表示出來,我怕病人知道我是實習生后不讓我扎啊。做好準備,把病人叫到注射室,找好血管,一針扎進去了!但是,遺憾的是,一陣沒見血!第一次試手以失敗告終!從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎,尤其是男的,因為我總覺得男性應該會比女性耐扎!也不知從哪天我開始扎老人的,總覺得老年人血管不好扎,老是跑。如果你手繃不緊很容易扎不進去的。有一次,我剛從外邊換藥回到注射室,有一姐就塞我手里一個藥瓶說,把它扎上!然后就忙別的去了,當時我那叫一個茫然啊,因為那個病人是個89歲的老太太!我心里有點害怕,但也只能硬著頭皮去扎針了。我在那個老太太手上揉了老半天,在快要放棄的時候看見了一能扎的血管,最后,結果很出我的意外,我竟然一針扎上了!!心里那個高興勁就甭提了!!

  ◎見聞一

  在醫院可以見到各色各樣的人,光小孩子都有好幾種,我只說幾個比較典型的吧。一次我拿著藥瓶去換藥,那個小孩子一看見我就哇哇大哭,我就對他說不疼啊乖,阿姨不扎

  針。他的家長就說他不是嫌疼,而是一看見你們這種穿白大褂的人就哭。我了解的點點頭,快速換好藥就走了,那個小孩一看見我走了立馬就不哭了!我心里特郁悶,什么時候我也成了別人避之唯恐不及的人了!!這是最正常的一種了。我還見過一特愛打針的小孩,也就一兩歲吧,說話還不怎么好。我去給他拔針時,他硬是不讓我拔,我就說怎么,你還扎上癮了?他媽媽對我說,這個孩子就喜歡打針,我只好哄著他說這個針不好了,讓阿姨把這個針拔掉,再換一個新的,給你在扎好不好?他這才讓我給他拔針。唉,這種孩子真少見!!

  ◎見聞二

  某一天的下午,我去醫院上班。還沒走到醫院就看到有急救車停在我們醫院門口,我趕快加速跑過去看。問了情況才知道,是一個病號突然心臟病發作了,因為我們醫院小,設備不足,所以只能叫救護車了。當我看到那個病人從我面前被推走,我看到她臉色慘白,頭歪在一邊。當時我的內心很復雜,覺得生命真的很脆弱,人生很短暫!

暑期實踐學習心得體會范文 篇28

  梅州夏令營結束了,今天早上結營了。

  回想起來這幾天雖然熱,雖然累,但是快樂著。創造了不一樣的回憶。這一周,我們12個學生一起吃飯,一起上課,一起排練,一起討論,一起學習。從不同的人眼中認識每一個學生,從不同的人身上,學習不同的優點,從授課過程中學習教育教學技能,從日常生活中學會溝通。根據不同的學生特點,摸索不同的教育方法,把知識帶給他們,把歡聲笑語送給大家,把記憶留在深處,把懷念留在心中。

  天下沒有不散筵席,該來的總是會來。我們給這群孩子帶去歡聲笑語,帶去知識教育,我們奉獻一顆真心,獻出我們的真誠,和他們交往,和他們學習,不論他們是否會記得我們,我也只希望他們,能夠好好學習天天向上,學業有成,然后走出大麻鎮,走出大埔縣,去看看更廣闊的世界。

暑期實踐學習心得體會范文 篇29

  無痕的歲月從我的掌心滑過,也帶走我純粹的快樂,成長的過程竟然成了珍珠形成的痛苦的蛻變。就在上個學期,我迷失在人生途中的黑森林里,那時,一切事物都變得毫無意義。實際上,我一直在想,自己需要的是什么樣的生活,什么樣的人生。曾經,光環圍繞著我,但是我卻一點也不開心,那些榮譽給我帶來的是壓力而沒有快樂,痛苦掙扎中的我也被迫去重新審視自己的人生。

  可是,今年的暑假社會實踐卻讓我真正明白自己想要的生活與人生是怎樣。如今,再拾起那點滴記憶,心中升騰而起的一股郁香,縱然在阜南的記憶會在時光慢慢的點染下,漸漸只剩下模糊的色彩,但是這次社會實踐卻成為我人生的又一轉折。它讓我走出無盡的迷惘,讓我重拾起心中的信念。

  在阜南只有一個星期,可是社會實踐的時間對我而言是一個暑假的長度。這是我第一次真正意義上進行調研,第一次和那些在教育第一線的教師進行訪談,第一次走進檔案室搜集資料,第一次和同學們那么熱烈地交流著調研發現,第一次沒有任何心理負擔地去進行科學研究。而后期的調查報告撰寫我又在老師嚴格要求下雕琢著大家的成果,在家里連續幾小時甚至一整天對著電腦進行調查報告的撰寫,一篇調查報告改了又改。這個過程的幸福體驗是金錢、名聲都無法給予的。

  感謝有這樣一個機會,讓我們可以看見真實的教育現狀。不是媒體的“炒作”,不是書中的“空談”,而是實打實的基層教育現狀。在阜南的一個星期,我們團隊對鹿城鎮的各級公辦及民辦學校(共13所學校 )的學校領導、教師等進行采訪,并在途中對學生進行交談。通過訪談我們得到鮮活的教育第一線工作的人們他們對教育的感觸,以及他們眼中的教育問題。而后再進行的資料查閱又讓那些數據更加飽滿。

  實際上,早在六月中旬我們就開始甄選隊員,并作了前期準備工作。當時正處于考試周,那個學期課業負擔又很重,復習非常緊張。然而我們必須在緊張復習之余還要上網查阜南教育現狀,去閱覽室查看關于社會調查相關方法與內容。經過幾次開會討論才定下我們的調查主題:辦學效益、民辦教育、課業負擔、教師信息素養(原課程設置)和學生管理。同時也分配了人員任務。如今想來,它們竟然也成了考試之余小小的幸福。

  7月5日,終于踏上去阜南的路途。看窗外風景變換,就像人生畫廊上一幅又一幅一閃而過的油彩。而我,將要走進一個陌生的鄉鎮,帶著種種好奇與疑問去探尋當地教育問題。接下來的五天根據前期制定的調研計劃與時間進度表,我們去了當地幼兒園、小學、中學,采訪了多位老師與校長。還記得在一所民辦小學我們和那兒的業務校長進行訪談,她吐露了作為教育一線的工作人員對中國教育問題的感受。提到減負問題,她不禁感嘆政策與現實的脫軌造成了減負之路布滿荊棘。我想中國教育改革發展的道路仍然是路漫漫,然而這并不能挫傷我們教育學人的信念。在政策制定與實施過程中充滿了利益的博弈,而一旦改革必定是一場利益的重新分配,利益既得者與利益缺失者的矛盾在改革中進行化解,但也可能是激化或是變換。改革者除了乘風破浪的勇氣外,還要有高瞻遠矚的智慧,除這對風火輪外,就是對教育現實的清醒認識。只有對最基層教育的了解,聆聽人民的心聲,汲取基層教育實踐的經驗與教訓,才能發揮創造力。這是這次社會實踐教誨我的。

  阜南縣教育與我所熟知地區教育不同的是當地民辦教育發展方興未艾,然而卻又百病纏身。當地民辦學校數量眾多,這為當地減輕學生數量多的負擔以及減輕政府教育負擔的確起到重要作用。然而在民辦學校與政府的利益博弈中,民辦學校卻成了“體胖身虛”的亞健康。政府為了減輕財政負擔曾經一度將教育負擔轉嫁給社會,然而民辦教育投資者的利益最大化而出現違規辦學的現象,截止到xx年,阜南縣共清查出非法辦學機構72個,在校生近1萬人。這些非法學校的開辦者以盈利為目的,法律意識淡薄,教育理念滯后,辦學場所簡陋,在校舍,消防,衛生等方面存在諸多安全隱患,危害親少年的身心健康。與公辦學校相比,民辦學校的辦學條件甚為簡陋,我們所考察的一所民辦小學教室里的桌椅還是木質的,上面的油漆已經剝落,更不要奢談什么根據人體力學進行桌椅設計了。那處于偏僻農村地區的民辦學校沒有廣闊的操場,沒有齊全的體育設備,沒有明亮而舒適的教室……我們眼中的理所當然,那兒都沒有。政府在民辦教育辦學中是否應當多伸出援手,除了規范民辦學校辦學行為外,是否也應當增加對民辦學校的扶助與支持。當地暑假有兩期教室現代教育技術培訓,很榮幸我們能夠參與到第一期的教學過程中,然而我們遺憾地發現一方面當地教師信息素養亟待提高,另一方面民辦教師無法享受同等培訓機會。

  當地的調查印象深刻的還有對小學生率先減負的調查,通過我們的調查發現在減負上公辦學校由于受到政府的監督與管制力度較大,因此工作做得較好。然而民辦學校由于是以營利為目的,在減負上很難落到實處。民辦幼兒園的小學化現象,民辦小學補課及留校完成作業現象都還是很嚴重的。民辦學校校長坦言民辦小學要想生存那么必須要吸引生源。家長在選擇學校時往往是兩個標準:一是收費,二是升學率,升學率更是家長關心的。民辦學校經費主要是自己承擔,自然在收費上很難產生相對優勢,因此在以學生成績為評價標準的體制下,自然以升學率為重。民辦小學減負之路步履維艱。而在訪談中我們又意外發現,實際上課業負擔真正沉重的是初中。我想國家雖然大談減負,但是屢次增負,實際上要分析什么養的負擔是要減的,什么負擔是對學生成長有益的,而且各地區、各學校要根據自身情況來制定減負計劃。如果只是遵守文件,機械地減少上學時間,減少書面作業,實際上是起不到什么作用的。

  現在有些地方政府在進行教育改革時很教條,根據文件做而不考慮民意,不思考根據當地特殊情況應當如何改革,還有就是現在學生的學習評價制度也制約了減負的實施。課業負擔不是兀自而出現的,課業負擔過重還有與之聯系的各種事物,課業負擔過重這一現象背后有其病根所在,如果不全方位改革,不去追尋病根,只是頭痛醫頭腳痛醫腳,實際上起不到多好效果的。

  自己原先與同學負責的是學生管理,實際上這相對于其他主題算是比較微觀的了。再加上不是什么熱點問題,調查起來實際上還是有難度的。在這個主題里,發現兩個比較突出的問題。一個是“留守生”的管理問題,關注留守兒童的大潮似乎已經被關注進城務工子女的大潮淹沒了。但這并不代表留守兒童就不值得關注了。阜南縣一些民辦小學的留守兒童達80%以上,然而這些民辦小學辦學條件差,教學質量也受質疑,教師又缺乏科學的管理方法,因此對于留守兒童的管理往往感到有心無力。而另一個問題就是素質教育難以實現。這是個老難題了,素質教育提出已經很有一段歲月了,但是時光雖然無聲無息地流淌,大部分地區素質教育依然無法實現。缺少條件,應該是很重要的一個原因。缺少相應的評價機制、缺學校、家庭和社會三方合作、缺少相對應的一系列資金、安全等保障。

  校安工程如今在各地有序進行,阜南目前也完成了約60%,不過在校安工程中仍然存在一些質疑處,比如校安工程質量問題以及效率問題。在這次調查中還有諸如教師素質有待提高等問題,仍有待我們去探索。

  這次社會實踐的調查工作,并沒有讓我解決許多問題,反而是看到許多問題。就好像看到滿天星辰的夜空,那些星球有的已經被人踏過,有的還有待開發。而我似乎回到童年,還是那個看星星的小女孩被它們瑩瑩的光亮所吸引,渴望走近再走進,最終踏上那些神秘的星球。而后期對報告的整合與撰寫工作,雖然比較辛苦,但是我卻因為有了付出而有了對它的愛,而體驗到去完成它的快樂。就像《小王子》所說的“你在你的玫瑰花身上耗費的時間使得你的玫瑰花變得如此重要。”一整天面對著電腦進行撰寫,又進行多次修改,從整理圖表到數據核實,一篇報告改了又改。有老師的悉心指導和嚴格要求再加上自己的用心,撰寫報告時感到一種寧靜而快樂的體驗。這種體驗讓我的暑假沒有像以前那樣空虛,反而是充實快樂。撰寫報告還要了解很多情況,因此也學習了博弈論,了解了建筑基本知識、校安工程。這次社會實踐讓我更加堅定自己對這個專業的選擇,雖然它不是個能讓人獲得名利與金錢的專業,但是卻是能夠讓我牽掛與不舍的,讓我可以實現人生價值所在的專業。

  一樣的暑假,一樣的炎熱,一樣的風平浪靜,而我的內心卻在不斷成長……

暑期實踐學習心得體會范文 篇30

  兩周的暑期社會實踐不知不覺就結束了,雖然皮膚曬黑了,身心也疲憊了,但這兩周社會實踐中學到的知識,是課本中永遠也不會涉及的,而且對我們今后的待人、接物、處事有著深遠的影響。孟子有言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。

  誠如這句話所說,這兩周里,本是溫室花朵的我們忍受著炎炎烈日的灼熱、生活條件的艱苦,處理著一件又一件超出計劃的事件,承受著被采訪居民的誤解和冷淡,然而也正是這些不順利讓每個人慢慢學會了如何發現問題、分析問題、解決問題。人的一生中,真正的學校只有一個,那就是社會。

  大學生社會實踐是引導我們走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的最佳方式,社會實踐中領悟到知識本領,會使我們終身受用,也砥礪我們在今后的學習生活中更加勤奮刻苦、求真求實,努力提高自身的綜合素質,做21世紀優秀大學生!

暑期實踐學習心得體會范文 篇31

  學生的實際操作能力與在校理論學習存在一定差距。在這次實踐中,我深深地體會到了這一點。在學校,有很多的理論研究,它是多方面的,幾乎是全方位的。在實際工作中,我們經常會遇到書本上沒有學到的情況,更有可能是書本上的知識根本沒有用。也許只有簡單的問題可以用在工作中。只要公式能完成一項任務,有時你就會抱怨實際操作太簡單。但是為什么書本上的知識如此難學呢?也許老師是對的。雖然大學不像社會,但它是社會的一部分。我們認真地消化了課堂上的知識,補充了平時的家庭作業。我們比別人有更高的起點和更多的知識來處理各種各樣的工作問題。

  雖然在實踐中我只負責相對簡單的一部分,但能真正運用自己在學校所學到的知識也讓我很興奮!老師在學校教書,學生在聽,理論是主體,而我能掌握知識,以為公司能應付,但在公司并不像想象的那么容易。通常在學校,錯號是可以改的,但是在工作中,錯號是不能改的。因此,每個環節都不能出錯。這個要求是我們在課堂上學不到的。在學校,你可能只需要解決一個問題,計算一個程序。但這里更需要的是結合現實,而不是實際。一個紙兵是不可能進入社會的。因此,我們必須非常小心。一旦犯錯,就不像學校里的老師。是的,這關乎公司的利益。

  總之,這個暑假的社會實踐是豐富和有意義的。有些經歷和經歷是令人興奮的,但它們不能僅僅用興奮來描述,因為這是一個真正的收獲和經驗豐富的人的優先事項。

暑期實踐學習心得體會范文 篇32

  暑期社會實踐個人心得

  七天的社會實踐,我從初期準備階段滿懷憧憬的開始,到實踐期間親身經歷的深刻體會,再到臨行時依依不舍的結束,實踐的每一天都讓我感慨萬分,收獲良多。在暑期社會實踐活動籌備階段之前,我就經常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時,那份快樂幸福總是洋溢在臉上。于是我決定要參與到暑期社會實踐活動,我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己,提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情,建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機會提前接觸社會,向當地的居民帶去我們點滴的愛心,向社會奉獻我們大學生應有的微薄力量。

  從報名參與這次暑期社會實踐活動開始,我就做好吃苦耐勞的準備,為了這次期盼已久的實踐,就算再苦再累我都要堅持。現在實踐結束了,整個實踐的過程中,雖然有時我覺得自己做得不是很優秀,但我對自己的表現還是滿意的。

  吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以,實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備,從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求,并對紀律方面制定了嚴格的規章制度。由于我是被分配到調研小組,其工作的主要職責是通過調查問卷的形式了解當地的一些教育情況,這是這次實踐活動其中的一大項目。要進行調研,光靠我們調研組的幾名成員是遠遠不夠的,我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負責這里的調研工作,我盡量根據大家各自工作之余的時間來安排調研的人員。七月的天氣烈日炎炎,大家都是浸泡在汗水中工作的,但大家還是任勞任怨。我想,大家的努力是我們模擬調研能夠取得成功的一大因素。當然,團長的調配以及之前的模擬調研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調研成功。所以說,一個組織如果沒有了紀律,就如一盤散沙沒有了水,怎樣都捏不成一團泥。

  就這樣,模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備,為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎。

  歷經一周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領導好所有成員的堅強后盾,所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動,嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾,他們給大家灌輸這種大局觀念,漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑,這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。

  工作開展之后,我們赴惠來實踐服務團的惠城小分隊主要的工作職責有:項目調研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中,團長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作,讓大家都能盡可能的參加各項工作,得到不同方面的鍛煉,提高全方面的能力。

  義教活動,是我們小分隊本次活動的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課,經驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。于是這個星期里在深夜依然有同學在積極努力的備課。除了經驗不足,另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動,因為我們是上的補習班,班上的同學年齡大小不一,學的進度參差不齊,這更是給我們備課增加了不少難度。所以,平時的那種系統的教學形式已經不可能適用了。由此,我們只能確定每次上課的主題,然后圍繞主題來進行備課。就這樣,每次上課都讓我們積累不同的經驗。到了后面兩天,經驗積累多了,我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。

  這對我來說是一個挑戰,但是,當我走進教室站在講臺上,臺下的所有的渴望的眼睛都望著我,臉上流露出開心的笑容,注視著我的一舉一動,我心里久久震撼不靜,備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊,是孩子們的天真好學讓我克服重重障礙,也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。

  雖然,我們不能給孩子們在很短的時間內灌輸許多的知識,不能真正的提高他們的知識水平,但是只要我們能引起他們學習的興趣也便足夠了。經過社會實踐之后才知道,原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛,平凡而不平庸,有了愛就會有希望,我們的不經意的愛心就帶給了小朋友對學習對大學的期望。

  在整個社會實踐活動中,除了義教活動,我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調研活動。為了考察當地的教育設施情況和當地居民們的衛生基本情況,將有用的信息總結出來,我們結合這些當今比較關注的話題,對當地的居民進行了社會調查。我們主要的調查方式是通過填寫調查問卷和當面問詢。說實話,在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問卷那可不是容易的事,加上語言上十分的不通,有時候解釋起來,真的是越說越亂,難上加難。苦苦在路邊徘徊,有時足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調查。

  也許,我們調查出來的結果不一定會全面或代表大眾的意思,但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來。希望這些信息能對目前的情況有所幫助,有所改善。這算是我們大學生能夠為當地居民所帶去的微薄力量。

  僅有七天的社會實踐活動轉眼間就結束了,時間雖然很短,但我卻從中學到了許多東西,而其中的許多知識是在書本上不能學習而得到的。另外最重要的收獲,便是我在很短的時間內種下了這么多份長久的友誼,大家在這段時間里互相幫助互相照顧,那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦,一起享受快樂,一起笑,一起挨批,可以這么說,整個實踐活動讓我滿載而歸。

  極其有意義的實踐活動,不僅充實了我的暑假,而且讓我提前接觸社會,學習到許許多多除了書本之外的知識。不會忘記大家圍著圈一起在星空下開會分享心情,不會忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽,更不會忘記教室里那一張張可愛的臉龐。這段時光會鐫刻在我心里,直到永遠,永遠……

  暑期社會實踐活動真的讓我們學到很多很多,在這里我們學到了一些平時學不到的東西,雖然時間很短,實踐也結束了,但這段日子是那樣的快樂,相信我會一直想念這段時光到永遠。

  社會實踐,讓我們青春的夢想展翅飛翔。

暑期實踐學習心得體會范文 篇33

  20xx年7月10日,蚌埠學院生物與食品工程系社會暑期實踐幸福團隊踏上了“尋找生活中的小幸福”的首次旅程。隊員們面帶微笑,迎著清晨的微風,朝著此次活動地點——蚌埠高鐵南站出發。

  本次社會實踐第一位受訪對象是一位年過五旬的保安大叔,大叔常年風吹日曬,工作十分辛苦但他依然很堅定的在自己的崗位上,他說對他而言,幸福就是家人平平安安,工作順順利利。

  第二位接受采訪的'是一位交警叔叔,在問及他對生活的感受時,他笑著跟實踐隊員說,幸福就是大家都能高高興興出門,平平安安回家。

  第三個接受采訪的是一個父母帶著孩子出來游玩的三口之家,當被問及什么才是他們的幸福時,他們不約而同地說出了,寶寶可以健康快樂的成長就是他們的幸福。一路走去,來來往往的旅客雖然行色匆匆,但是無一不面帶著笑容,他們的幸福都很簡單,放假了能夠回家看看爸媽,能夠帶著家人一起旅行,有機會去做自己想做的事。

  一天的采訪活動圓滿結束,幸福團隊的隊員們通過走訪總結實踐,了解到了什么才是人們心中的幸福,幸福不是什么難事,生活中任何一件小事,都會給自己帶來意想不到的驚喜,懷著期待的心和滿腔的希望才是幸福的真諦。

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